2023年寒假賣春聯(lián)范文(20篇)

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2023年寒假賣春聯(lián)范文(20篇)
時間:2023-12-09 09:42:08     小編:夢幻泡

時間的流逝是無法逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律,我們要學(xué)會珍惜每一分每一秒。如何保持積極心態(tài),應(yīng)對生活中的困難和挫折?接下來是一些總結(jié)的精選片段,供您參考和借鑒。

寒假賣春聯(lián)篇一

處理一項工作,如果不講究條理,一定會讓你的工作手忙腳亂,效率低下.

其實,其他工作也是一樣,講究條理能讓你事半功倍,記得曾經(jīng)在美國電視領(lǐng)域頗有成就的一個人說過,事情在有緊急性和重要性之分時,如果按條理分清主次,在逐一處理,那么你會覺得工作是那么輕松,養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中更加收益匪淺.

后記。

在這一段時間的實踐生活中,凡事多觀察,多留意.工作讓我學(xué)會很多,懂得了很多,雖然時間不長,但是他將為我以后的人生產(chǎn)生積極的作用,也將是我以后永久的回憶。

寒假賣春聯(lián)篇二

一、活動背景:

大學(xué)生社會實踐活動是大學(xué)生廣泛接觸社會、增長見識、鍛煉成才的有效途徑,是學(xué)生了解國情,服務(wù)社會的必由之路。為進一步貫徹落實團中央有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神,提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,呼倫貝爾學(xué)院將組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

二、活動意義:

使大學(xué)生走向社會,參加實踐,在活動中了解社會、認知社會、傳播文明、服務(wù)社會,增強大學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感,充分體現(xiàn)呼倫貝爾學(xué)院大力弘揚和培育民族精神。

三、活動時間與地點:

報名時間:6月14-6月20日。

活動時間:暑假期間。

報名地點:大學(xué)生聯(lián)合會辦公室(科技樓二樓220)活動地點:視各小組所定課題而定。

四、活動展開形式:

此次活動在暑期進行,以小分隊為單位,每隊人數(shù)不得超過10人,每組可選擇主辦方給提供的“三下鄉(xiāng)”主題進行實踐、調(diào)查或探究。待暑假后各小分隊向主辦方上交該隊“三下鄉(xiāng)”活動的圖文資料、調(diào)查結(jié)果及總結(jié),主辦方會據(jù)此進行評獎。

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1、活動前期準備階段。

在報名期間通過校園廣播宣傳此活動。

(3)6月14日開始組織報名,填寫報名表,初步了解其基本信。

息,(采取學(xué)生生源地就近原則,要求:積極向上、責(zé)任心強、吃苦耐勞、熱心公益、有良好的語言表達能力,每分隊不得超過十人。(4)20日報名結(jié)束。

(5)6月21日對志愿者進行培訓(xùn)(讓參加者了解暑期“三下鄉(xiāng)”

(1)暑假期間各分隊分別開展實踐活動。(2)9月1日5日各分隊完成實踐活動總結(jié)。

(3)開學(xué)后擇日舉行暑期“三下鄉(xiāng)”活動總結(jié)及表彰大會。(4)將活動成果(圖片、影像、實物資料)在校園內(nèi)展出。

五、活動主題:

1、了解與保護三少民族文化2、探究紅山文化3、蒙古大營之行4、滿洲里風(fēng)情之行。

5、包頭環(huán)保之行6、赤峰水土干旱問題7、呼和浩特伊利食品安全調(diào)查8、額爾古納濕地調(diào)查9、烏海煤礦調(diào)查(以上研究課題任選其一)。

注:各小隊也可自擬主題進行實踐調(diào)查。

六、活動經(jīng)費預(yù)算:

海報20張*8元=160元獲獎證書若干。

七、主辦單位:共青團呼倫貝爾學(xué)院委員會。

承辦單位:呼倫貝爾學(xué)院大學(xué)生聯(lián)合會社會實踐部。

寒假賣春聯(lián)篇三

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。過年嘍!過年嘍!家家戶戶都忙著貼春聯(lián),我家也不例外。一大早,我和媽媽就開始貼春聯(lián),媽媽說:春聯(lián)會帶來新年新氣象。

我拿出事先買好的春聯(lián)、透明膠、剪刀和板凳,然后迫不及待地打開春聯(lián),只見紅紅的春聯(lián)金黃的大字,一張寫著:“好年好景好財運”;一張寫著:“福地福家福盈門”。咦!哪個是上聯(lián)哪個是下聯(lián)呢?怎么區(qū)別呢?媽媽告訴我:“最后字讀聲是四聲的是上聯(lián),最后字讀聲是二聲的是下聯(lián)!”我根據(jù)媽媽說的又讀了一遍,確認了“好年好景好財運”是上聯(lián),“福地福家福盈門”是下聯(lián)。于是剪了幾段透明膠,分別貼在春聯(lián)上、中、下、左、右各兩節(jié)。心想:不就是貼春聯(lián)嗎?太簡單了。我跳上凳子,急急忙忙往左邊門框上貼。沒想到還是矮了,我叫媽媽來幫忙,媽媽看了對我說,“貼錯了!”原來春聯(lián)應(yīng)該這樣貼:面對門的時候,右邊是上聯(lián),左邊是下聯(lián)。門上方的中間,貼橫批,從左往右讀。原來我是自作聰明了!于是,媽媽站上凳子,抓著春聯(lián)上面的兩個角,在門框上比了比,然后問我:“這樣行嗎?”我馬上后退看了看說:“行,高矮合適?!眿寢尵唾N上了,又用手把春聯(lián)抹平貼牢。我一本正經(jīng)地又把春聯(lián)的下方抹抹最后,剩下橫批“萬事如意”又把透明膠貼在它的上方,交給媽媽貼好,這樣一副貼龍門的春聯(lián)就貼好了。我又拿出兩個“福”字二話不說就貼上了門。媽媽說:“?!弊謶?yīng)倒著貼,表示福到我家,我恍然大悟馬上改正。

接著,我和媽媽又貼了堂屋、廚房的春聯(lián)。

貼春聯(lián)讓我學(xué)到了很多知識,也感到了新聯(lián)換舊符的快樂,我覺得這次貼春聯(lián)很有意義!

寒假賣春聯(lián)篇四

有的人說大學(xué)是象牙之塔,大學(xué)是戀愛的美好天堂,可以瀟灑自如的過著日子,享受大學(xué)的樂趣,我不會全然否定它們,因為各種事物只要存在就有它存在的理由,其實我只想說,當你身處象牙之塔,認為自己足夠享受之時,你體會過塔外的酸甜苦辣與辛酸嗎?如果你們覺得自己是生活在天堂里的快樂鳥,那你們是否用你們的翅膀嘗試過天堂外面的風(fēng)土人情呢?大學(xué)是一個小小社會,步入大學(xué)就等同于開始進入了人生的戰(zhàn)場,在這里不會有人要求你去做什么,也不會有人強迫你去干什么,但是我們也不能在這所充滿激情的大學(xué)里迷失自己,更不能玩物喪志,畢竟有一天我們會走出小小社會,進入大社會。有一句話說得好:“與其坐失良機,還不如主動出擊”,因此在今年的寒假里我就去嘗試了一下與社會接觸。我通過這數(shù)十天的經(jīng)歷,深刻地認識到社會實踐是一筆巨大的財富、是體味人生的百味筒,是驗證實力的試金石,社會才是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。我們的工作在那里,必有一天我們要帶著自己的能力,帶著我們的課本知識奔走在它那包羅萬象的懷抱。

這是我在大學(xué)的第二個寒假,面對一個多月充裕的假期。我覺得是不是可以做點什么,與這個大社會來次親密接觸,那天,我去街上買東西,因為年關(guān)將至,各式各樣的年貨令郎滿目,想到是不是可以批發(fā)零售春節(jié)的.必需品,比如:春聯(lián),回到家里跟爸媽商量后,他們同意拿出1000元讓我嘗試一下,于是我又拿出了自己儲蓄的幾百元,然后孤身一人來到安徽大市場做一次考察市場,最后和一家春聯(lián)銷售批發(fā)公司定下了1500元的貨物。臘月十三號,我便開始騎著三輪趕集會,做生意是很困難的,看著那么一大箱子的貨,我開始有點擔心,生怕把父母的心血就這樣給浪費掉,于是我采取了以下促銷措施:

1、與村鄰溝通,看是否可以在家門口就可以銷售;。

2、和親戚家里協(xié)商,以略高于批發(fā)價銷售給親友;。

在集市上,開始我只是小攤小賣,后來下雨了,撐起了帳篷,這是從別人家借的,有時候中午會很忙,就讓家人送點吃的來,自己就在那看生意,就這樣持續(xù)了幾天,本以為這批春聯(lián)會麥完了,畢竟只是第一次做這樣的生意,而且競爭力也比較打,可是沒想到當再次換個地點后,加之xx年新年的即將來臨,銷售又紅火起來了,于是我又去批發(fā)了一批貨物,就在大年26,27,28、29這四天時間,賣出一千塊錢的貨,我會心的笑了,想到媽媽告訴我的,做生意就要起早,代晚,不歇中;想到爸爸的幾日陪伴與支持,想到弟弟的不辭辛苦的堅持給我送飯,幫忙,我含淚的笑了,感謝你們,感謝我的家人,謝謝你們給我的支持!!!

為了以后更好的發(fā)展,為了健全自己各方面的能力,寒假經(jīng)歷告訴我:要先修德,成為一個有德之人;再學(xué)好專業(yè)技能,成為一個有才之人。還有就是擁有一個好的口才,這一點我深有體會,沒有好的口才再好的才華也會被埋沒??诓攀沁B接人與人的必備武器,是被別人更清楚地了解自己的窗口,是把已包裝好的自己推銷出去的最好手段,是面試和找工作的最大籌碼。如果你是一個不愛說話或不善言談的人,請告訴自己:“社會不需要一個自閉的人,我要改變自己,要成為一個能說會道的人。”再就是社交方面,如果你的社交關(guān)系不好,在社會上你就會感到寸步難行。我們要懂得人脈等于錢脈這個關(guān)系,社會實踐調(diào)查證明,30歲以前靠的是個人的實業(yè)能力,而30歲以后靠的則是人脈關(guān)系。人脈關(guān)系差的人無論是找工作,還是辦事都很難成功,甚至走后門都沒人理,但是人脈好的人就一個電話或短信也許就能搞定一切。這就告誡我們從現(xiàn)在開始要積累我們的人脈,珍惜身邊每一個朋友和每一個陌生的人。也許他或她就是能幫助你的人,能為你人生添滋喝彩,為你事業(yè)搭橋建梁的人。

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寒假賣春聯(lián)篇五

以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全團“我的中國夢”教育實踐活動部署為契機,我校重點組織動員大學(xué)生到基層開展調(diào)研實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐中“受教育、長才干、做貢獻”?,F(xiàn)組織重慶大學(xué)暑期實踐團前往云南綠春縣開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動。

二、活動主題。

我的中國夢——牽手綠春學(xué)子實踐活動。

三、活動目標。

(一)走訪慰問貧困學(xué)生,鼓勵學(xué)生勤奮刻苦,自強不息。

(二)調(diào)研問卷,了解學(xué)生對圖書的需求及現(xiàn)階段云南較為貧困地區(qū)中學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)困難。

(三)開展大學(xué)生與中學(xué)生面對面交流,解答中學(xué)生有關(guān)學(xué)業(yè)、生活方面的疑惑。同時增加大學(xué)生社會責(zé)任感。

(四)開展“牽手幫扶計劃”,長期給予綠春學(xué)子幫助。

(五)采訪代課老師了解現(xiàn)階段教學(xué)情況。

(六)在云南綠春縣重點組織當?shù)貙W(xué)校圖書室的組建工作。

(七)通過本次活動日志,撰寫活動報告。

四、活動內(nèi)容。

圖書館建設(shè):具體根據(jù)前期調(diào)研情況,選擇綠春縣一鄉(xiāng)村學(xué)校援建圖書室。

走訪環(huán)節(jié):走訪綠春縣大興鎮(zhèn)牛洪村及大寨村貧困生家庭,配送物資并填寫調(diào)查問卷。

總結(jié)交流會:和中學(xué)生展開面對面交流會。

牽手幫扶計劃:采取一對三幫扶,一名志愿者幫扶三名綠春學(xué)子,互留聯(lián)系方式,長期聯(lián)系。

采訪教師:組織采訪三名在校代課老師。

一、活動背景及意義:“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的__屆三中全會精神為指針,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標,堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。并且在扎扎實實的實踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長才干和社會閱歷,增強自己對三農(nóng)問題的認識,發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補,促進綜合素質(zhì)的不斷提高。從這個意義上講,本次活動會努力實現(xiàn)服務(wù)農(nóng)民群眾與促進我們大學(xué)生的全面發(fā)展,健康成長的有機統(tǒng)一。

“三下鄉(xiāng)”也是我校共青團的一個品牌,通過社會實踐,鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準,這也是我們此次活動的預(yù)期目標。

這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”,在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,進一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力,將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合,不斷完善自己,努力做到“學(xué)以致用”。

為了讓我校“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色,并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容,這次活動我們做了充分的準備,主要緊扣一個目標,抓住二個重點,著力一個推進,強化三個結(jié)合,實現(xiàn)三大行動,抒寫三個篇章。

二、公益目標:一個目的。

打造精品團隊,踐行“第二課堂”堅持以長才干,作貢獻為原則,在活動中了解社會,認知社會,傳播文明,服務(wù)農(nóng)村,充分體現(xiàn)嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大力弘揚和培育民族精神,促進發(fā)展的積極作用。

兩個重點。

1.關(guān)注農(nóng)民,關(guān)注農(nóng)村,深入農(nóng)村,調(diào)查和反映民意。

2.當?shù)剞r(nóng)村農(nóng)業(yè)醫(yī)療合作發(fā)展的相關(guān)調(diào)研。

一個推進。

推進青年大學(xué)生開闊視野,增長社會閱歷的進程,履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言,抒寫實現(xiàn)宏偉藍圖的壯美篇章,并努力增強我院學(xué)生的實踐能力和協(xié)調(diào)能力。

一個合結(jié)。

1.結(jié)合時代特色。

在實踐中,結(jié)合醫(yī)藥市場在三農(nóng)問題中的重要性和時代特色,更好地發(fā)揮我們嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥健康學(xué)院在藥品研究方面的成果的作用,更好的展現(xiàn)我校學(xué)生在服務(wù)地方和社會經(jīng)濟發(fā)展中的風(fēng)采。

2.結(jié)合地方實際。

按照按需設(shè)項,跟項組團,雙向受益的原則,切實針對地方醫(yī)療的發(fā)展現(xiàn)狀、經(jīng)濟發(fā)展的實際需要來開展活動,著力在醫(yī)藥方面為地方,為農(nóng)民,為農(nóng)村解決一些實際問題,使各項服務(wù)活動富有實效。

3.結(jié)合專業(yè)特色。

三大行動。

1.關(guān)注農(nóng)村醫(yī)療市場,走訪農(nóng)家,調(diào)研農(nóng)民對藥業(yè)的認識。

2.科技下鄉(xiāng),鄉(xiāng)村科技播火行動。

3.投身農(nóng)村醫(yī)療業(yè)的實踐行動,初步了解農(nóng)村醫(yī)療的發(fā)展現(xiàn)狀。

我們還準備與當?shù)剜l(xiāng)政府聯(lián)系,希望他們對我們這次活動能給予肯定和支持。我們將通過調(diào)查問卷的形式,獲取信息,并對信息進行整理分析,給當?shù)剞r(nóng)村醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀出謀劃策,更好的促進當?shù)蒯t(yī)療的發(fā)展,切實讓農(nóng)民認識到醫(yī)療業(yè)在三農(nóng)問題中的重要性。

三、預(yù)期成果通過這次活動,我們還可以提高我們的分析能力將所學(xué)的東西運用于實踐,回校后,我們將寫一篇詳細的調(diào)研報告,以展示我們此次下鄉(xiāng)的成果,并激勵我們以后做出更多更好的成績。

四、活動實施地點描述。

樂昌市黃圃鎮(zhèn)新元村位于樂昌市北部,靠近湖南省,處于山區(qū),被小山丘包圍,交通條件差,農(nóng)民以農(nóng)耕為主,屬樂昌市較為落后地區(qū),農(nóng)民工具急需科技充實,當?shù)鼐W(wǎng)絡(luò)并未形成,教育環(huán)境較差,基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。水利設(shè)施差,基本上處于癱瘓狀態(tài),公路通行狀況差。

五、團隊構(gòu)成和優(yōu)勢。

我們的團隊由蔡穎芳、鄭曉花、白志佳三人組成,我們團隊的優(yōu)勢是。

1、這個項目需要團隊的默契和分工合作,而我們正好在同一個宿舍的,平時的交流也比較多。在這個活動里,我們分工合作——由蔡穎芳和鄭曉花負責(zé)提出具體方案和實施方法,由當?shù)氐陌字炯沿撠?zé)聯(lián)系當?shù)睾蛯Ψf芳和曉花所提出的方案的缺點提出整改意見。

2、三個同學(xué)都是藥學(xué)專業(yè),對于健康食療活動知識、健康體育活動、醫(yī)療活動和支教活動都有較高的專業(yè)知識,可以很好的實施這個方案。

3、這三位同學(xué)都有加入學(xué)生會——生活部、紀檢部、秘書部,有較好的工作能力。

六、目前的準備工作1、已建立博客宣傳,博客地址是:http://____x。

2、聯(lián)系好當?shù)卮彘L和當?shù)匦W(xué)校長。

3、收集好該村相關(guān)資料。

4、收集好支教相關(guān)資料。

寒假賣春聯(lián)篇六

有的人說大學(xué)是象牙之塔,大學(xué)是戀愛的美好天堂,可以瀟灑自如的過著日子,享受大學(xué)的樂趣,我不會全然否定它們,因為各種事物只要存在就有它存在的理由,其實我只想說,當你身處象牙之塔,認為自己足夠享受之時,你體會過塔外的酸甜苦辣與辛酸嗎?如果你們覺得自己是生活在天堂里的快樂鳥,那你們是否用你們的翅膀嘗試過天堂外面的風(fēng)土人情呢?大學(xué)是一個小小社會,步入大學(xué)就等同于開始進入了人生的戰(zhàn)場,在這里不會有人要求你去做什么,也不會有人強迫你去干什么,但是我們也不能在這所充滿激情的大學(xué)里迷失自己,更不能玩物喪志。畢竟有一天我們會走出小小社會,進入大社會。有一句話說得好:“與其坐失良機,還不如主動出擊”,因此在今年的寒假里我就去嘗試了一下與社會接觸。我通過這數(shù)十天的經(jīng)歷,深刻地認識到社會實踐是一筆巨大的財富、是體味人生的百味筒,是驗證實力的試金石,社會才是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。我們的工作在那里,必有一天我們要帶著自己的能力,帶著我們的課本知識奔走在它那包羅萬象的懷抱。

這是我在大學(xué)的第二個寒假,面對一個多月充裕的假期。我覺得是不是可以做點什么,與這個大社會來次親密接觸,那天,我去街上買東西,因為年關(guān)將至,各式各樣的年貨令郎滿目,想到是不是可以批發(fā)零售春節(jié)的必需品,比如:春聯(lián),回到家里跟爸媽商量后,他們同意拿出1000元讓我嘗試一下,于是我又拿出了自己儲蓄的幾百元,然后孤身一人來到安徽大市場做一次考察市場,最后和一家春聯(lián)銷售批發(fā)公司定下了1500元的貨物。臘月十三號,我便開始騎著三輪趕集會,做生意是很困難的,看著那么一大箱子的貨,我開始有點擔心,生怕把父母的心血就這樣給浪費掉,于是我采取了以下促銷措施:

1、與村鄰溝通,看是否可以在家門口就可以銷售;

2、和親戚家里協(xié)商,以略高于批發(fā)價銷售給親友;

3、在集市中以略低于市場價格的銷售方式零??嘈闹?、勞筋骨、餓體膚是在所難免的,經(jīng)歷了五六天的奔波,終于我有所收獲。加之,年越來越進,市場也徹底打開了,年底天下雪了,我知道風(fēng)雪只能擋住我前進的眼睛,永遠也擋不住我渴望幸福的心。

在集市上,開始我只是小攤小賣,后來下雨了,撐起了帳篷,這是從別人家借的,有時候中午會很忙,就讓家人送點吃的來,自己就在那看生意,就這樣持續(xù)了幾天,本以為這批春聯(lián)會麥完了,畢竟只是第一次做這樣的生意,而且競爭力也比較打,可是沒想到當再次換個地點后,加之xx年新年的即將來臨,銷售又紅火起來了,于是我又去批發(fā)了一批貨物,就在大年26,27,28、29這四天時間,賣出一千塊錢的貨,我會心的笑了,想到媽媽告訴我的,做生意就要起早,代晚,不歇中;想到爸爸的幾日陪伴與支持,想到弟弟的不辭辛苦的堅持給我送飯,幫忙,我含淚的笑了,感謝你們,感謝我的家人,謝謝你們給我的支持?。?!

為了以后更好的發(fā)展,為了健全自己各方面的能力,寒假經(jīng)歷告訴我:要先修德,成為一個有德之人;再學(xué)好專業(yè)技能,成為一個有才之人。還有就是擁有一個好的口才,這一點我深有體會,沒有好的口才再好的才華也會被埋沒??诓攀沁B接人與人的必備武器,是被別人更清楚地了解自己的窗口,是把已包裝好的自己推銷出去的最好手段,是面試和找工作的最大籌碼。如果你是一個不愛說話或不善言談的人,請告訴自己:“社會不需要一個自閉的人,我要改變自己,要成為一個能說會道的人?!痹倬褪巧缃环矫?,如果你的社交關(guān)系不好,在社會上你就會感到寸步難行。我們要懂得人脈等于錢脈這個關(guān)系,社會實踐調(diào)查證明,30歲以前靠的`是個人的實業(yè)能力,而30歲以后靠的則是人脈關(guān)系。人脈關(guān)系差的人無論是找工作,還是辦事都很難成功,甚至走后門都沒人理,但是人脈好的人就一個電話或短信也許就能搞定一切。這就告誡我們從現(xiàn)在開始要積累我們的人脈,珍惜身邊每一個朋友和每一個陌生的人。也許他或她就是能幫助你的人,能為你人生添滋喝彩,為你事業(yè)搭橋建梁的人。

在此次賣春聯(lián)的經(jīng)歷中,我總結(jié)了三種處理事情的思維,希望能給一起奮斗的同伴們在以后的人生路上有所幫助。

3、內(nèi)向分析思維:如果自己干錯了或是干砸了一件事,先不要找客觀的原因,而是去勇敢的承認自己主觀上犯的錯誤,更忌諱一直向領(lǐng)導(dǎo)說失敗的原因,而不給出相應(yīng)的策略。

在與風(fēng)雪的斗爭中,我用凍紅的耳朵、雙手和疲憊的身體驗證了“吃得苦中苦,方為人上人?!敝挥凶约好靼琢俗约翰荒茉僮尭改改菢涌嘞氯チ耍覀儾艜刑岣?,才會更為努力的珍視學(xué)習(xí)的機會,才會做人上人。我們都曾經(jīng)錯過一次,在高中時沒能把握住高考這次寶貴的機會,我們都知道,人在同一個地方只能夠錯一次,否則就無以回報為你操勞,為你流淚,為你做最愛吃的東西的母親。

時下大學(xué)生就業(yè)形勢不容樂觀,雖然國家提供了許多就業(yè)政策,如:高校畢業(yè)生入伍服役、擴大農(nóng)村教師特鋼計劃、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃等等。但是我們要明確一點:這些工作都是給有能力的人準備的,這就要求我們必須學(xué)好專業(yè)知識,鍛煉綜合素質(zhì),那么怎樣才能更好的提高綜合素質(zhì)呢?——除了在學(xué)校參加活動,還要去社會上看看。無論何時,我們都要先發(fā)制人不要坐等機會,機會不是等來的,而是靠爭取的,行不行實踐中看,在實踐中我們能真正的了解自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學(xué)生就很了不起,我們要學(xué)習(xí)的知識還很多,我們要虛心向前輩們請教,所以我們要把握住每一次實踐的機會,為我們自己積累人生的經(jīng)驗。我想給即將去頂崗實習(xí)的學(xué)哥學(xué)姐們和在座的每一位同學(xué)忠告一句:放下自己大學(xué)生的架子真誠的去請教比你只是多的人,只有這樣才會在工地上如魚得水,否則就會功敗垂成。想必一個人都知道諸葛亮三出茅廬而定天下的故事,我們?nèi)挝豁攳弻嵙?xí)為非就是走出學(xué)校這個茅廬,拿著自己的專業(yè)知識,去給單位創(chuàng)造價值,只有這樣我們才能夠留在自己心系已久的單位,才能被單位認可。

艱辛知人生,實踐長才干,只要我們自己有戰(zhàn)勝自己的勇氣,我們就離成功近了一步,只要我們能夠打開自己這扇門,我們就能做時代的強者。讓我們珍視父母的勞動,用恩情觸動自己的心靈;為了自己的未來,為了父母的微笑,努力拼搏;我們要明白先發(fā)制人,后發(fā)而制于人的道理;我們要勤于實踐,把自己的想法用自己的實際行動證明給自己看,不要只想不做而錯失良機。

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寒假賣春聯(lián)篇七

有的人說大學(xué)是象牙之塔,大學(xué)是戀愛的美好天堂,可以瀟灑自如的過著日子,享受大學(xué)的樂趣,我不會全然否定它們,因為各種事物只要存在就有它存在的理由,其實我只想說,當你身處象牙之塔,認為自己足夠享受之時,你體會過塔外的酸甜苦辣與辛酸嗎?如果你們覺得自己是生活在天堂里的快樂鳥,那你們是否用你們的翅膀嘗試過天堂外面的風(fēng)土人情呢?大學(xué)是一個小小社會,步入大學(xué)就等同于開始進入了人生的戰(zhàn)場,在這里不會有人要求你去做什么,也不會有人強迫你去干什么,但是我們也不能在這所充滿激情的大學(xué)里迷失自己,更不能玩物喪志。畢竟有一天我們會走出小小社會,進入大社會。有一句話說得好:“與其坐失良機,還不如主動出擊”,因此在今年的寒假里我就去嘗試了一下與社會接觸。我通過這數(shù)十天的經(jīng)歷,深刻地認識到社會實踐是一筆巨大的財富、是體味人生的百味筒,是驗證實力的試金石,社會才是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。我們的工作在那里,必有一天我們要帶著自己的能力,帶著我們的課本知識奔走在它那包羅萬象的懷抱。

這是我在大學(xué)的第二個寒假,面對一個多月充裕的假期。我覺得是不是可以做點什么,與這個大社會來次親密接觸,那天,我去街上買東西,因為年關(guān)將至,各式各樣的年貨令郎滿目,想到是不是可以批發(fā)零售春節(jié)的必需品,比如:春聯(lián),回到家里跟爸媽商量后,他們同意拿出1000元讓我嘗試一下,于是我又拿出了自己儲蓄的幾百元,然后孤身一人來到安徽大市場做一次考察市場,最后和一家春聯(lián)銷售批發(fā)公司定下了1500元的貨物。臘月十三號,我便開始騎著三輪趕集會,做生意是很困難的,看著那么一大箱子的貨,我開始有點擔心,生怕把父母的心血就這樣給浪費掉,于是我采取了以下促銷措施:

1、與村鄰溝通,看是否可以在家門口就可以銷售;。

2、和親戚家里協(xié)商,以略高于批發(fā)價銷售給親友;。

3、在集市中以略低于市場價格的銷售方式零??嘈闹?、勞筋骨、餓體膚是在所難免的,經(jīng)歷了五六天的奔波,終于我有所收獲。加之,年越來越進,市場也徹底打開了,年底天下雪了,我知道風(fēng)雪只能擋住我前進的眼睛,永遠也擋不住我渴望幸福的心。

在集市上,開始我只是小攤小賣,后來下雨了,撐起了帳篷,這是從別人家借的,有時候中午會很忙,就讓家人送點吃的來,自己就在那看生意,就這樣持續(xù)了幾天,本以為這批春聯(lián)會麥完了,畢竟只是第一次做這樣的生意,而且競爭力也比較打,可是沒想到當再次換個地點后,加之xx年新年的即將來臨,銷售又紅火起來了,于是我又去批發(fā)了一批貨物,就在大年26,27,28、29這四天時間,賣出一千塊錢的貨,我會心的笑了,想到媽媽告訴我的,做生意就要起早,代晚,不歇中;想到爸爸的幾日陪伴與支持,想到弟弟的不辭辛苦的堅持給我送飯,幫忙,我含淚的笑了,感謝你們,感謝我的家人,謝謝你們給我的支持!!!

為了以后更好的發(fā)展,為了健全自己各方面的能力,寒假經(jīng)歷告訴我:要先修德,成為一個有德之人;再學(xué)好專業(yè)技能,成為一個有才之人。還有就是擁有一個好的口才,這一點我深有體會,沒有好的口才再好的才華也會被埋沒。口才是連接人與人的必備武器,是被別人更清楚地了解自己的窗口,是把已包裝好的自己推銷出去的最好手段,是面試和找工作的最大籌碼。如果你是一個不愛說話或不善言談的人,請告訴自己:“社會不需要一個自閉的人,我要改變自己,要成為一個能說會道的人?!痹倬褪巧缃环矫妫绻愕纳缃魂P(guān)系不好,在社會上你就會感到寸步難行。我們要懂得人脈等于錢脈這個關(guān)系,社會實踐調(diào)查證明,30歲以前靠的是個人的實業(yè)能力,而30歲以后靠的則是人脈關(guān)系。人脈關(guān)系差的人無論是找工作,還是辦事都很難成功,甚至走后門都沒人理,但是人脈好的人就一個電話或短信也許就能搞定一切。這就告誡我們從現(xiàn)在開始要積累我們的人脈,珍惜身邊每一個朋友和每一個陌生的人。也許他或她就是能幫助你的人,能為你人生添滋喝彩,為你事業(yè)搭橋建梁的人。

在此次賣春聯(lián)的經(jīng)歷中,我總結(jié)了三種處理事情的思維,希望能給一起奮斗的同伴們在以后的人生路上有所幫助。

3、內(nèi)向分析思維:如果自己干錯了或是干砸了一件事,先不要找客觀的原因,而是去勇敢的承認自己主觀上犯的錯誤,更忌諱一直向領(lǐng)導(dǎo)說失敗的原因,而不給出相應(yīng)的策略。

在與風(fēng)雪的斗爭中,我用凍紅的耳朵、雙手和疲憊的身體驗證了“吃得苦中苦,方為人上人?!敝挥凶约好靼琢俗约翰荒茉僮尭改改菢涌嘞氯チ?,我們才會有提高,才會更為努力的珍視學(xué)習(xí)的機會,才會做人上人。我們都曾經(jīng)錯過一次,在高中時沒能把握住高考這次寶貴的機會,我們都知道,人在同一個地方只能夠錯一次,否則就無以回報為你操勞,為你流淚,為你做最愛吃的東西的母親。

時下大學(xué)生就業(yè)形勢不容樂觀,雖然國家提供了許多就業(yè)政策,如:高校畢業(yè)生入伍服役、擴大農(nóng)村教師特鋼計劃、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃等等。但是我們要明確一點:這些工作都是給有能力的人準備的,這就要求我們必須學(xué)好專業(yè)知識,鍛煉綜合素質(zhì),那么怎樣才能更好的提高綜合素質(zhì)呢?――除了在學(xué)校參加活動,還要去社會上看看。無論何時,我們都要先發(fā)制人不要坐等機會,機會不是等來的,而是靠爭取的,行不行實踐中看,在實踐中我們能真正的了解自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學(xué)生就很了不起,我們要學(xué)習(xí)的知識還很多,我們要虛心向前輩們請教,所以我們要把握住每一次實踐的機會,為我們自己積累人生的經(jīng)驗。我想給即將去頂崗實習(xí)的學(xué)哥學(xué)姐們和在座的每一位同學(xué)忠告一句:放下自己大學(xué)生的架子真誠的去請教比你只是多的人,只有這樣才會在工地上如魚得水,否則就會功敗垂成。想必一個人都知道諸葛亮三出茅廬而定天下的故事,我們?nèi)挝豁攳弻嵙?xí)為非就是走出學(xué)校這個茅廬,拿著自己的專業(yè)知識,去給單位創(chuàng)造價值,只有這樣我們才能夠留在自己心系已久的單位,才能被單位認可。

艱辛知人生,實踐長才干,只要我們自己有戰(zhàn)勝自己的勇氣,我們就離成功近了一步,只要我們能夠打開自己這扇門,我們就能做時代的強者。讓我們珍視父母的勞動,用恩情觸動自己的心靈;為了自己的未來,為了父母的微笑,努力拼搏;我們要明白先發(fā)制人,后發(fā)而制于人的道理;我們要勤于實踐,把自己的想法用自己的實際行動證明給自己看,不要只想不做而錯失良機。

大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

寒假賣春聯(lián)篇八

為學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大、團的_大以及習(xí)總書記五四重要講話精神,貫徹落實中央關(guān)于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求,進一步推動“四下基層”活動在我省廣大團組織和青年學(xué)生中的深入開展,引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐和社會觀察中,堅定永遠跟黨走信念,在推進福建科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的偉大實踐中奮發(fā)成才,省委宣傳部、省委文明辦、省委教育工委、省教育廳、團省委、省學(xué)聯(lián)決定,今年暑期繼續(xù)開展全省大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。為了全面提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì),組織引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,積極投身社會實踐,投身社會主義和諧社會建設(shè),牢固樹立社會主義核心價值體系,樹立正確的社會主義榮辱觀,使青年學(xué)生在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮知識和智力優(yōu)勢,在實踐中了解社會、認識國情、增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。在實踐中服務(wù)人民,了解社會,深入到基層中去,深入到群眾中去,從而加深對社會的認識,增進同人群眾的感情,提高解決實際問題的能力。

二、活動目的及意義。

關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè),著眼農(nóng)村教育,體味農(nóng)民生活,提高當代大學(xué)生社會責(zé)任感和使命感,提高大學(xué)生服務(wù)社會的意識。

活動意義:

3、讓大家更加領(lǐng)會到團隊合作的重要性;。

6、通過本次社會實踐,有效地宣傳泉州理工學(xué)院,提升泉州理工院的文化魅力。

三、活動主題。

關(guān)注三農(nóng),校地共建,奉獻青春,構(gòu)建和諧社會。

四、活動口號。

實踐激揚青春志,奮斗成就中國夢。

五、活動內(nèi)容。

20_年全省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動要堅持以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大、團的_大精神和開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機,以引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐中深化對“中國夢”的理解認識、確立為實現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的志向為重點,堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨,按照“按需設(shè)項,據(jù)項組團,雙向受益”的原則,組織學(xué)生緊緊圍繞基層經(jīng)濟社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實際需求,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務(wù)活動。

六、活動安排。

進行社會調(diào)研、農(nóng)村社會服務(wù)、城市文明督導(dǎo)。

七、活動預(yù)期效果。

1、學(xué)生社會實踐意識提高,更加熱愛生活,樂于奉獻;。

2、學(xué)生團隊意識加強;。

4、在一定程度上緩解當?shù)貏趧恿Σ蛔愕默F(xiàn)象;。

5、當?shù)厝嗣竦膱F結(jié)意識加強;。

6、市民的行為更加文明。

八、活動可行性分析。

1、當今國內(nèi)形勢提供良好大環(huán)境。近年來,中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地位,大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此,從大的方面講我們此次活動可以說是應(yīng)政策、適國情、順民意。

2、各校全面開放的教學(xué)體制提供堅強的后盾。一直以來,各校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時,都非常注重學(xué)生能力的提高,把提高學(xué)生的實踐能力作為一項重要工作開展,我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動對學(xué)生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機會,定會受到學(xué)校的大力支持!

3、與當?shù)氐挠押藐P(guān)系,營造了不可多得的有利氣氛。

九、活動注意事項。

3、各隊員間必須團結(jié)友愛、互幫互助,做到心胸開闊、樂觀豁達。隊友間不得鬧矛盾;。

4、注意談吐舉止,不得隨意吐痰、破壞環(huán)境,不做有損團隊形象的事;。

5、不得破壞當?shù)剞r(nóng)作物或公共設(shè)施,不得與當?shù)卮迕癜l(fā)生沖突;。

7、做事有始有終,不在活動中途放棄,必須在完成本次活動后統(tǒng)一返回;。

8、保證本人是自愿參加本次活動,自愿簽訂并遵守本協(xié)議。

寒假賣春聯(lián)篇九

為響應(yīng)校團委的以大學(xué)生“受教育、長才干、作貢獻”為目的號召,同時讓同學(xué)的寒假生活變得豐富多彩,從中體驗生活,能更好的了解社會,融入社會,我數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系社會實踐的同學(xué)們以“服務(wù)社會鍛煉自我”為主題,開展了圍繞“掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,提高社會實踐能力”為活動內(nèi)容的社會實踐活動。主要在“家教服務(wù)”“臨時促銷員”等領(lǐng)域?qū)W習(xí)鍛煉。

一、緊密結(jié)合專業(yè)特色,全面規(guī)劃,精心部署,組織全體同學(xué)積極投身于社會實踐活動之中。

作為師范學(xué)院的一名大學(xué)生,在將來畢業(yè)走向社會時,絕大部分的同學(xué)會走上教師崗位,因此,對于師范類的學(xué)生來說,在有充分時間的寒假里選擇做家教服務(wù)來實踐是一種非常好的歷練機會,所以我數(shù)信系一部分同學(xué)選擇了這種實踐方式。比如我系08信管的周軒羽同學(xué)曾經(jīng)在紅葉教育咨詢公司的三輪面試中,以優(yōu)異的成績被評定為三級教員,在工作一個月之后又晉升為二級教員。寒假里根據(jù)自己是師范生的情況,作為紅葉教育咨詢公司的教員,為了勤工儉學(xué),鍛煉自己,放假之后并沒有立刻回家,而是接受了紅葉教育安排的工作,先進行小學(xué)至高中的學(xué)員提供一對一的輔導(dǎo)。在教學(xué)中深刻領(lǐng)悟到教學(xué)相長的道理,也鍛煉了與家長、孩子的溝通能力,其間過程中出現(xiàn)的各個問題和仔細揣摩教學(xué)的方法,提高了自己的教學(xué)能力,為自己以后成為一位好老師做好了鋪墊。

讓同學(xué)們在實踐過程中對中國家教有了重新的認識,體會到了教師的艱辛,每一次講課的背后都有著教師辛勤備課的過程,同時鍛煉了組織溝通能力,對待事情更加有耐心,在提高自身能力的同時,也提高了家教對象的學(xué)習(xí)成績,受到學(xué)生家長的認可和感謝。在實踐中加深了對以前知識的理解,增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,通過家教服務(wù),找出自己的不足與差距所在,為以后的教育教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。而同學(xué)們在實踐過程中也發(fā)現(xiàn)幾點需要改進:

2、在上課的過程中應(yīng)該盡量耐心點兒,慢慢兒的給學(xué)生講,切記不能煩躁;

3、在習(xí)題布置和講解上要盡量備課,一定要挑有針對性的題目給學(xué)生做,不能做無用功;

4、要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓他們把我們當成朋友而不是老師,這樣才能更好地交流溝通。

二、增強技能培訓(xùn),提高綜合素質(zhì)。

堅持把社會實踐活動與提升自身專業(yè)技能和基本從業(yè)素質(zhì)相結(jié)合,依據(jù)自身職業(yè)生涯規(guī)劃和成才規(guī)劃,積極參與社會活動中,在企業(yè)中鍛煉自己的社會技能,提高綜合素質(zhì),深入考察和了解本區(qū)域的經(jīng)濟特色和發(fā)展規(guī)劃,做好自身的全面發(fā)展和社會環(huán)境的全面接軌。

大學(xué)是一個與社會接軌的時段,而社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,因此我參與社會實踐以實現(xiàn)與社會的進一步接觸。在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們身邊,成立說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,為了將來更加激烈的競爭,我系一部分同學(xué)通過上網(wǎng)查找資料,經(jīng)過反復(fù)詢問奔波后,以一個促銷員的身份正式開始了社會實踐工作。這屬于服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝。首先要面帶微笑,無論何時都要自信,對待顧客要禮貌,通過若干次的推銷鍛煉,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)針對不同年齡段的客人要調(diào)整不同的語速和聲調(diào),還要細心觀察顧客的言語和表情,從而察覺他的心想法,做出適當?shù)幕貞?yīng)。每天看著來來往往、形形色色的人,忙碌著、積極著讓我們體會到了工作的艱辛,為了生活奔波。社會節(jié)奏很快,要求我們不斷地調(diào)整步伐,努力進取。也有的同學(xué)在超市打工,超市是人流最密集的地方,尤其寒假春節(jié)期間,可以接觸到形形色色的人,也是最鍛煉人的地方,同學(xué)們總結(jié)了自己打工心得:

1、人在社會中要融入社會這個團體,人與人合力去做的事,要使其做事的過程更加融洽,事半功倍。

2、別人給你提的意見,你要聽取,耐心,虛心的接受。

3、工作中要時刻保持自信,并不是麻木的自夸,而是對自己的能力的一種肯定。

4、顧客就是上帝,無論遇到什么情況,都要微笑面對,耐心解決。

三、深入社會調(diào)查,了解家鄉(xiāng)發(fā)展,關(guān)注弱勢群體。

大學(xué)生要了解中國發(fā)展的發(fā)展及情況,就要深入調(diào)查,走進家庭、深入社會,切實了解中國的發(fā)展動態(tài)。針對這一點,我系部分學(xué)生做了一系列的社會調(diào)查,豐富我系大學(xué)生的寒假業(yè)余生活,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),由淺入深的剖析了調(diào)查結(jié)果并做了深刻的思考。

首先,他們不畏艱辛深入社會基層調(diào)查,把自己的所見、所聞、所感真實的反映出來,通過寒假社會調(diào)查報告發(fā)表個人獨特的看法。其次,他們所選的題材新穎,具有典型性,進行了有針對性的調(diào)查,真正做到了材料與觀點統(tǒng)一,對現(xiàn)今的社會研究具有一定的價值,在某方面體現(xiàn)了一定的現(xiàn)實意義和普遍的指導(dǎo)意義。從此次調(diào)查報告的選題來看,我系學(xué)生對家鄉(xiāng)的農(nóng)民工等弱勢群體最為關(guān)注。再次,他們結(jié)合自身專業(yè)知識及水平,采用科學(xué)的研究方法,從各個角度進行整體性研究和對比研究,提出自己獨特的看法及可行性方案。當然,此次活動也存在某些不足。主要有:

2、少部分同學(xué)對此事不夠重視,不夠負責(zé),沒有下到基層真正了解事情的本質(zhì);

3、調(diào)查對象模糊,內(nèi)容空洞,沒有中心思想支撐。

在此次實踐中,取得很好效果及反響的是我系08本三劉秋穎同學(xué),在寒假里,她深入了解我國當前農(nóng)村學(xué)前教育,鍛煉自己社會實踐能力,更好的掌握現(xiàn)代兒童的學(xué)習(xí)環(huán)境。寒假里她在教導(dǎo)主任張建強老師的帶領(lǐng)下參觀了母校楊黃玲小學(xué)的校園。從這次社會實踐中看到了母校的發(fā)展,同時也看到了社會的發(fā)展,學(xué)前教育越來越得到重視,同時對學(xué)校的教師的要求也越來越多,學(xué)前的教師應(yīng)該具有音樂、舞蹈、歌曲、繪畫等多門的藝術(shù),同時還應(yīng)該對心理學(xué)、教育學(xué)等的了解。劉秋穎同學(xué)對自己做了一下反思,將來作為一名數(shù)學(xué)老師,不僅僅應(yīng)該具有一定的心理學(xué)、教育學(xué)的了解,還應(yīng)該充實自己,使自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到提高,在自己的文化水平達到一定水平的同時,自己還應(yīng)該懂得一些數(shù)學(xué)簡史等。而我系10信計的張寬廣同學(xué)則利用寒假在工地打工,身體力行的體會了一下農(nóng)民工的艱苦生活。在實踐中他深刻感受到農(nóng)民工的艱辛與無奈,他們是城市化的直接動力,是城市經(jīng)濟建設(shè)的主力軍,但卻遭受著不公與排斥,他們是最美的畫師與建筑者,但卻生活在最艱苦的環(huán)境里。最后,張寬廣同學(xué)再次呼吁社會各界人士要尊重農(nóng)民工,因為他們是社會基層工作最重要的主力軍,值得我們大家的尊重。這一調(diào)查再次引起我們對弱勢群體的關(guān)注。

通過這次大學(xué)生寒假社會調(diào)查活動使我系學(xué)生深入社會,獲得大量的社會信息和許多有價值的新知識,使他們將自己所學(xué)的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行比較,把抽象的理論知識轉(zhuǎn)化為實際工作的方法和處理具體問題的思路。這次實踐也為同學(xué)們走向社會提供了一個良好的平臺,使他們在豐富生動的現(xiàn)實生活中了解人民、了解社會,學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系,樹立法規(guī)意識、公德意識和培養(yǎng)社會責(zé)任感,并為將來能夠較快地融入現(xiàn)實社會打下堅實的基礎(chǔ)。另外,同學(xué)們在實踐中提高了自己的綜合素質(zhì),提出符合客觀實際的見解,明確今后的工做到全面發(fā)展,并提出了自己的人生規(guī)劃,為將來的發(fā)展起到了很好的引導(dǎo)作用。

另外就是我系團總支號召各個同學(xué)盡量在比較長的寒假期間,能夠做一些自己比較喜歡的,從而也能夠提高自己的社會實踐的能力,能夠獲取相關(guān)的知識,能夠更好的體驗社會,在學(xué)好課本知識的同時,做一個全面發(fā)展的學(xué)生。我系學(xué)生也不負期望,分別做出不同的社會實踐項目,有的是幫助家里的商店或者是服裝店進行銷售,有的是對農(nóng)村的小學(xué)教育進行實際的考察,有的走進紡織廠,有的進行獺兔的養(yǎng)殖,還有的是在酒店、餐館做服務(wù)生等等。他們都通過自己的社會實踐報告把自己經(jīng)歷的事情、遇到的困難以及解決的方法,還有自己得到的經(jīng)驗教訓(xùn)一一道出,我們看到了他們思想上的成熟,融入社會,干好工作得決心,相信他們的這些假期社會實踐讓他們更有籌碼去面對以后學(xué)習(xí)和生活。

本次寒假社會實踐取得良好效果,得到老師們及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,在學(xué)生中影響巨大,同學(xué)們都得到很好鍛煉。同學(xué)們分別根據(jù)自己的特點將自己的投身于社會,積極參加各式各樣的實踐活動,其中涉及到家教、服務(wù)生、臨時工、促銷員等各個領(lǐng)域。通過這些社會實踐活動和社會活動調(diào)查我系學(xué)生提高了自己適應(yīng)社會的能力,同時也為自己以后工作積累了籌碼,并且,根據(jù)自己的社會實踐經(jīng)歷寫出了社會實踐總結(jié),全系10、09、08級三個年級的將近600多人進行了社會實踐活動,寫出具體、詳實的社會實踐總結(jié)200余份,結(jié)合200多份社會實踐調(diào)查報告共400余份,經(jīng)過嚴格的篩選與評定,我系擬評選出優(yōu)秀社會實踐總結(jié)、調(diào)查報告報告21份。通過這個假期的社會實踐,同學(xué)們深有感觸:無論什么事情只要親身的經(jīng)歷過,身體力行,才會有真實的感受,才能對這個行業(yè)有比較深了的認識。世上無易事,均需有心去做。實踐活動的意義是深遠的,它讓我們學(xué)會了堅強,學(xué)會了堅持,學(xué)會了如何去經(jīng)營一份工作,收獲一份果實。通過這些實踐,充分激發(fā)和調(diào)動了同學(xué)們的愛國主義熱情和參與意識,使廣大學(xué)生加深了對社會、對群眾的了解,鞏固和深化了課堂知識,鍛煉和增強了解決實際問題的能力。它讓我們學(xué)到了在書本中所學(xué)不到的知識、才能、技巧,也學(xué)會了如何與社會各階層的人溝通和交流。我系學(xué)生分別在不同的程度上得到鍛煉,并且獲得寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),相信這些經(jīng)歷是他們以后工作生涯的一筆寶貴的財富,總之這是一次比較成功的社會實踐活動,相信我們以后能做的更好!

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寒假賣春聯(lián)篇十

一眨眼寒假就結(jié)束了,回想起快樂寒假生活,就好像一個泡泡樂園,每一個泡泡都承載著一段美好,開心的故事。瞧,這些泡泡精靈們又飛過來啦!

說起大年三十這一天,我早早的起了床,爸爸開著車帶我和哥哥,還有媽媽來到了奶奶家。我跨進奶奶家,看見爺爺正在整理著春聯(lián),奶奶在調(diào)制漿糊,我明白了,這是要貼對聯(lián)呢。!“讓我貼,讓我貼!”我對爺爺奶奶說?!昂?!”爺爺奶奶點了點頭。

開始貼春聯(lián)了,我來到門前,拿起對聯(lián),用刷子蘸上粘漿糊,然后在對聯(lián)上刷了刷,就往門上一貼??粗约旱摹敖茏鳌?,我不禁仰天大笑:“哈哈”,我真是天才!”“就你還是天才?!蔽一仡^一看,原來是哥哥。“漿糊抺得不均勻,你看看,有的地方都擠出來了,而且上下聯(lián)粘貼反了?!备绺缰钢@副對聯(lián)說?!翱蛇@上下聯(lián)怎么分呀?”我一臉的疑惑。

哥哥裝出一副老先生的樣子,說:這個嘛我來告訴你。古人對對聯(lián)講究“平”和“仄”,“平”就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲,“仄”就是第三聲和第四聲,一般上聯(lián)的最后一個字是“仄”聲,下聯(lián)的最后一個字是“平”聲?!甭犃烁绺绲脑?,我恍然大悟。

在哥哥的領(lǐng)導(dǎo)下,我又一次“再創(chuàng)輝煌!”我小心翼翼的拿起沾滿漿糊的刷子,從上到下不緊不慢的涂在了對聯(lián)的反面,然后我又笨手笨腳的`將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊,用手輕輕抹平,把擠出去的漿糊擦去。嘿!上聯(lián)貼好了。按照這樣的方法我又將下聯(lián)“紅桃開口賀新年”安家落戶。

看著自己的勞動成果,我的心中充滿了自豪!

寒假賣春聯(lián)篇十一

寒假是短暫的,但也是快樂的,因為在寒假中有一個我們中華民族獨有的節(jié)日——春節(jié)。在春節(jié)期間老爸老媽帶我探親訪友,和好朋友一起放鞭炮,收壓歲錢,吃各種美味的農(nóng)家菜……但是我還是最喜歡貼。

春聯(lián)。

一眨眼的功夫,寒假已經(jīng)過去,新學(xué)期已經(jīng)開始,我又期盼下一個快樂的寒假。

寒假賣春聯(lián)篇十二

臨近春節(jié),大街小巷張燈結(jié)彩,到處熱鬧非凡,大家都忙著采購年貨,準備過年,整個小鎮(zhèn)都洋溢著喜氣洋洋的濃濃年味。今年寒假,東湖塘郵電局聯(lián)合我們學(xué)校開展了“春聯(lián)送祝福,和諧進萬家”的送春聯(lián)活動。

我們一行15個人早早地到了周源裕老師家,每個人都領(lǐng)到了一疊春聯(lián)紙,靜靜地坐著聽周老師講注意事項,他說:“今天風(fēng)有點大,寫春聯(lián)的時候要用石條壓好,防止被風(fēng)刮走;還有今天寫字會有很多人圍觀,不要受他們的影響,好好發(fā)揮……”

當我們來到郵政儲蓄所的大門口時,那里早已擺好了十多米長的桌子,已經(jīng)有少許人圍在旁邊了,我的心情既興奮又有點緊張。鋪開毛氈,壓好春聯(lián)紙,蘸好毛筆,開寫啦!我扭動手腕,力達筆尖,筆走紙面,很快寫出一副“紅梅迎新春,瑞雪兆豐年”,立即被人領(lǐng)走。周圍觀看的人越來越多,我每寫完一副,就被人領(lǐng)走一副。周圍的喧鬧聲不斷傳來,但我不能被它影響,定下心來,繼續(xù)揮筆。突然,一個鄰居看到了我,十分驚訝地說道:“能幫我寫一副嗎?”我點頭,拿起毛筆,給她寫了一副“松竹梅歲寒三友,桃李杏春風(fēng)一家”的春聯(lián),我十分開心,終于明白了“助人為樂”這個詞語的意義,它不是口頭上說說的,而是一種行動之后的收獲。雖然是冬天,但寒冷的天氣卻阻擋不了人們的熱情。這時,一個人開口詢問道:“你多大了?書法學(xué)了幾年了?”我邊寫邊回答,那人聽了后贊不絕口。在活動快要結(jié)束時,一位老者要求我給他寫一副七言春聯(lián),但那時我身邊的七言春聯(lián)已經(jīng)沒有了,但看到老者懇切的眼神,我便問鄰座的同學(xué)要一副七言的春聯(lián)紙,但她也沒有了。最后,我終于在老師那里要來了一副,給那位依然站在那兒的老者寫了一副“人壽年豐幸福多,山青水綠春常在”??吹嚼险邼M意的神情,我感到十分欣慰。

歷時兩個多小時的活動終于結(jié)束了,在回家的路上,我想:送出去的每一副春聯(lián),都包含著一份濃濃的祝福,祝福所有家庭“平安富貴身心健康,如意吉祥事業(yè)興旺”;祝福祖國“人杰地靈創(chuàng)新立業(yè),物華天寶夢圓成真”。

寒假賣春聯(lián)篇十三

在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,需要使用報告的情況越來越多,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生寒假賣春聯(lián)實習(xí)報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寒假那八天的社會實踐經(jīng)歷現(xiàn)在依然歷歷在目,這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。在這短短的八天里,我體會到很多,感受也很深。

為了過一個特別的不同以往懶散的寒假,增強自己對社會的了解及提高自己的各項能力,我和初中的同學(xué)決定要在這個寒假開始我們?nèi)松牡谝淮蝿?chuàng)業(yè)—在春節(jié)到來前賣春聯(lián)和利是。雖然這是一個小本錢的創(chuàng)業(yè),但我們都很認真的做好每一個準備。盡管如此,一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況:從不知去哪里進貨,向哪個部門租攤位,到不知如何擺放貨物,再到一天的銷售額只有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣東西了,但就是沒有客人上門買,而鄰近的攤位生意卻很好,那時我們開始擔心我們是不是連本錢都賺不回來了。經(jīng)過大家的商量后,我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的,為什么我們的銷售額會差這么遠。

后來發(fā)現(xiàn),第一:雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過的客人叫賣;第二:雖然我們的對聯(lián)和利是也很齊全且漂亮的,但對聯(lián)和利是的擺放很亂更沒有規(guī)律可言,而客人買對聯(lián)和利是的時候都是按一定的`順序來拿的。經(jīng)過,我們開始對路過攤位的人叫賣,剛開始叫賣的時候真的很不好意思不敢大聲地叫,后來習(xí)慣了就越叫越大聲了,發(fā)現(xiàn)叫賣其實是挺有意思的一件事。我們還把對聯(lián)和利是按照顏色的不同和農(nóng)村人貼對聯(lián)和利是的習(xí)慣重新擺放一次。果然,第二天開始我們的生意就越來越好,雖然每天都很累我們卻做的很開心,收獲也很大。

從這次社會實踐中,我們學(xué)到:作為一個服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。對于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對待,讓他們認為他們的消費是值得的,讓他們心甘情愿地開開心心地消費。

經(jīng)過我們的努力,我們賺回來本錢并獲得了一定的利潤。盡管利潤不多,但我們從中學(xué)到:只有付出了才會有收獲,但付出了不一定就能換來很好的收獲,我們還要在付出的同時思考怎樣才能讓自己的付出有最大的收益。更要學(xué)會從別人的身上看到自己的不足之處并努力改進,也學(xué)習(xí)別人好的方法和技巧,只有這樣我們才能不斷的進步和不斷地完善自我。

從這次實踐中,我們也學(xué)會了如何更好地與別人打交道,無論是交際能力還是處事應(yīng)變能力都有很大的提高。也更了解到社會這個大課堂真的很奧妙,我們有很多很多需要學(xué)的東西。

現(xiàn)在就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐時間雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會到工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì)和各項能力,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

我們都知道大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的就業(yè)人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論知識,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,交際與應(yīng)變能力,讓自己的人生觀與價值觀得到更大的發(fā)展。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長。在校其間就把握實踐機會,鍛煉自己的各項能力,為以后正式進入社會打好基礎(chǔ),以便進入社會后可以盡快走上軌道。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘。但經(jīng)過這次實踐我學(xué)會了無論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面對每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們忘卻工作的不順,并能提高我們的工作效率。

這次社會實踐拉近了我與社會的距離,讓我深切地感受到社會與校園的不同,讓我在社會實踐中開拓了視野,學(xué)到了有別于課堂上的知識,也深刻地認識到創(chuàng)業(yè)是一個充滿汗水與淚水的艱辛歷程,進一步了解到要想實現(xiàn)目標必需付出更大的努力。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,通過社會實踐,我們的人生觀和價值觀會得到極大的提升,各種能力得到極大的發(fā)展,為將來進入社會做好了充分的準備。

這次社會實踐的認識是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。我相信這次的社會實踐的經(jīng)歷會隨著我的成長不斷升值,因為它讓我以一種清醒的姿態(tài)去追求自己的夢想。

寒假賣春聯(lián)篇十四

告訴你們一個好消息,寒假里的一天我到街上寫春聯(lián)啦!這可不是隨隨便便就可以去的,而是我們書法班的學(xué)員和黃巖書法協(xié)會聯(lián)合組織,挑了我們精品班的一些同學(xué)去為市民免費寫春聯(lián)。

我?guī)еP來到了指定的地點,看到老師已經(jīng)擺好了位置。這時,我們身邊基本上沒有市民,我就找了一張空桌,迅速地把寫春聯(lián)的紅紙折疊好,開始寫了起來。

我先蘸了蘸墨水,心里如同千萬伏洶涌的.波濤在翻滾著,“如果我寫得不好怎么辦?要是都沒有人要我寫的,那不是要被人家笑話嗎?”但我還是鼓足勇氣,揮筆寫下了第一幅上聯(lián)“滿目青山神州綠”;接著,又寫出了下聯(lián)“一臉春氣合家歡”;最后,寫出了橫批“旭日東升”。寫好后,便把它掛在旁邊的夾子上。我仔細地看了看,覺得這幅字的筆畫寫得不夠均勻,心想肯定沒人要了。我沮喪地準備著第二幅的紅紙,把它攤在桌上,心想這次要寫得好點。等我寫好了“勤儉門第春常在,幸福人家樂永存”,把它繼續(xù)掛上去時,忽然發(fā)現(xiàn)我的第一幅春聯(lián)不知何時已經(jīng)被市民拿走了!我心里懸著的一塊石頭終于落了地,充滿了“必勝”的信心,想:“我一定要加油,寫得更好!”

一轉(zhuǎn)眼,十一點快到了。我們身邊的市民也越來越多,都交口這些小學(xué)生還真不賴,像小書法家了,字寫得還有模有樣的。同學(xué)們都在奮筆疾書,寫好春聯(lián)交給站在旁邊等待的市民。我也已經(jīng)寫了五、六副了。有些春聯(lián)還墨跡未干,就被市民拿走了。我的心里就像喝了蜂蜜一樣,甜滋滋的,別提有多高興了!看著被市民拿走的鮮紅春聯(lián)越來越遠,想:“明年有機會還要再來為大家服務(wù),再來寫春聯(lián)!”

寒假賣春聯(lián)篇十五

我拿了一卷膠帶、一把剪刀和一對春聯(lián)興沖沖地跑到了樓道里,開始貼春聯(lián)了,上聯(lián)是:四季如春年年好。下聯(lián)是:萬事如意步步高。橫批是:五福臨門,多么吉祥的春聯(lián)??!

爸爸說我們開始吧,于是我剪開一小段膠帶給爸爸,還對爸爸說:“爸爸,上聯(lián)貼在右面,下聯(lián)貼在左面?!卑职趾荏@奇,說:“連這個也知道,小家伙懂得不少啊,放心吧,貼不錯的?!钡玫桨职值目洫劊倚睦锖芨吲d。

我給爸爸剪了四段膠帶,貼上聯(lián)的時候,爸爸扶著上面,我扶著下面,爸爸把春聯(lián)貼在了門的兩邊,下聯(lián)也是這樣貼的,貼好了一看,糟了,上聯(lián)貼的太高了,我們只好又取下來重新貼了一遍。

貼好橫批以后,我們開始貼“?!弊至?,爸爸貼好以后,我叫道:“爸爸,你把“?!辟N倒了!”爸爸卻高興地說“好啊,好啊,我們家福到了?!痹瓉戆职质枪室赓N倒的,表示幸福來到的意思,原來是這樣啊,我恍然大悟!

貼完春聯(lián),我和爸爸媽媽換上新衣服,高高興興的回爺爺奶奶家過大年去了!

寒假賣春聯(lián)篇十六

三年級。

春聯(lián)。

400字(1)。

除夕那天,家家戶戶都開始貼春聯(lián)了,我家也不例外。只見爸爸貼了一副又一副。我看著看著,心想:“不就是貼春聯(lián)嘛?太簡單了?!蹦θ琳?,也想露兩手。于是便走到爸爸的身邊央求道:“爸爸,您就讓我貼幾幅吧!”剛開始爸爸不同意,但在我再三央求下,他無可奈何,只好給了我兩幅,讓我試試。

我爬上了椅子。再過了一會兒,椅子有點搖搖晃晃,好像是在跟我故意作對似的。別看別人貼春聯(lián)容易,自己做可就難了。從椅子上下來一看,春聯(lián)東倒西歪,像一只不倒翁似的,氣得我兩眼直瞪。

爸爸連忙走了過來安慰我:“貼春聯(lián)哪是一學(xué)就能學(xué)會的嗎?總得慢慢來,俗話說的好‘一回生,二回熟嘛’?!甭犃税职值脑?,我這才消了氣。接著,爸爸一邊說一邊做示范給我看。我把原來的春聯(lián)撕了下來。費了九牛二虎之力,我才把一張春聯(lián)貼在了大門上。第二張,開始貼了,我小心翼翼地貼上去,由于吸取了前次的教訓(xùn),第二張整整齊齊地貼在大門的對面。從椅子上下來看看,明顯好多了。

通過這次貼春聯(lián),我懂得了做事要多練、多學(xué)、多問,因為“熟能生巧”。

晚上,我和媽媽去貼春聯(lián)。我們先在后門貼了畫有一盆金桔的年畫,上面寫著“大吉”兩個字,貼完后我們準備在客廳貼兩個小兔子,一只是粉紅色的,一只是藍色的。粉紅色的那只頭上戴著蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)中嵌有一塊翡翠,藍色的那只頭上戴著帽子,帽子的上面是一顆顆的珍珠。他們都各自抱著一個花瓶,花瓶里有各種各樣的花,有康乃馨,玫瑰花,牡丹花,一個花瓶上寫著“?!弊?,另一個寫著“招財進寶”。然后我們又在前門貼了一個寫著大大的“福”字的年畫,上面有各種顏色的假寶石。

我們又拿來了春聯(lián),叫爸爸給我們貼,爸爸扛來了梯子,又拿來了膠帶紙和剪刀,開始貼起了春聯(lián),不一會就貼好了,我們又檢查了一遍,把貼不牢的地方再次將它貼牢,確定沒有了問題??粗N了年畫和春聯(lián)的家,覺得一下子喜氣洋洋了,然后我們便洗了澡,躺在床上,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

早晨很早我就被媽媽吵醒了,原來今天是大年三十,媽媽早早得起來是為了貼春聯(lián),我一骨碌就起來了,“媽媽,我能幫您嗎?”“當然可以了。”

吃完早飯,我們搬來凳子,媽媽先把舊春聯(lián)撕下來,然后將透明膠剪出多個小段。“天添我要貼了,你在下面看正不正”,我左瞅瞅右看看,然后說:“位置正好”,于是媽媽開始固定春聯(lián),我一個一個地給媽媽遞膠帶,弄得我手忙腳亂的。心想:“把剪好的膠帶都粘在我的手上,這樣我就不用來回跑了,哈哈,聰明吧!”當我?guī)е鴿M是膠帶的手來到媽媽跟前時,她險些從凳子上掉下來,“看到我的手有何感想?”“簡直就是九陰白骨爪呀!”我們倆都哈哈大笑起來。

貼好春聯(lián),我們又要在門上貼“福”字了,“媽媽,報紙上寫了大門口的福字是不能倒貼的,”看見媽媽比著倒立的“福”字,我連忙提醒她,媽媽說:“是真的嗎?”“不信咱們問爸爸”,爸爸從屋里走出來說:“孩子說的一點也沒錯”,“好!就聽你們的”,很快媽媽就把福字貼好了。

看著那鮮紅的春聯(lián),大大的福字,我的心里別提有多高興了——過年嘍!

寒假賣春聯(lián)篇十七

終于到了年末,我們師徒五人拎著筆墨紙硯來到了聚新小區(qū)門口。這天恰遇集市,所以來圍觀的人特多,少說始終也有三十來個人,把我們擠得氣都喘不過。好不容易才提起筆來寫字。先開始是寫,三十四條春聯(lián)必須全會寫。我們共去了五人,其中,最引人注目的是一個十歲孩子--張芃。他身個兒特小,一米左右,卻練了三年書法,最拿手的是隸書了,圍觀的人也是最多,都超過了師兄了。我們邊寫,邊聽著別人的贊嘆:這一點點小孩寫到這樣不容易呀!他們寫得比我都要好,我們比不上他們嘍……我們聽了,才覺得這五、六年的辛苦沒白費。有的人還幫我們打襯工,每當我們寫一個字,他就幫我把紙向前拉一點,當我寫完最后一個字時,他就迫不及待地抽去,面對著太陽,把字曬干。

同去的大人們也沒閑著,在一旁為我們賣春聯(lián)。我們的生意可好了!人們爭先恐后,我們寫一幅賣一幅,有的人為了快點搶到好春聯(lián),就直接到我們這兒預(yù)約。身后,很多人在買春聯(lián),也時常聽到談價聲:“財源滾滾隨春到,喜氣洋洋伴福來。發(fā)財就來買,5元!”“5元?這太貴,3元!”“好,好,就3元!”多么簡短的對話,就完成了一次買賣。

太陽漸漸西沉,但“搶”春聯(lián)的人還源源不斷。最后我們決定收攤!

到了家,開始點錢了:“2元、5元、8元、15元……120元!平均每人賣了20多呀!”我們開心地叫出聲來。

一分耕耘,一分收獲。只要我們付出汗水,就終將會得到回報。通過這次賣春聯(lián),我覺得更加要學(xué)好毛筆字了,也讓我對過春節(jié)有了更濃的興趣。

寒假賣春聯(lián)篇十八

大年三十,是辭舊迎新的日子。家家戶戶張燈結(jié)彩,到處洋溢著歡樂的氣氛。我和媽媽、爸爸一起貼春聯(lián)。

開始貼春聯(lián)了,我拿起馬上要貼的春聯(lián)問媽媽:“媽媽,咋才能區(qū)分上、下聯(lián)呀?”“區(qū)分它們就要看最后一個字。上聯(lián)最后一個字的聲調(diào)式第三生活第四聲,下聯(lián)的最后一個字是第一聲或第二聲?!薄芭叮沁@樣呀!”我說完,跑去和爸爸一起辭舊迎新了。我們用手想把舊春聯(lián)撕下來,可舊春聯(lián)就像個頑皮的孩子與我們對著干,我束手無策。在一旁的媽媽提議我們用水攻,我端來一盆水,用水把水潑在春聯(lián)上,爸爸則用手撕春聯(lián)。過了一會兒,終于撕好了。爸爸和媽媽分別拿著新春聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián),我在一旁指點:“爸,右上角往下移,媽,全部向上移……”不一會兒,就定好了,我用膠水在春聯(lián)背后凃了一圈,再把它壓緊就貼好了。沒一會兒工夫,“?!币操N好了。我問爸爸:“‘?!癁槭裁吹怪N?”“這是個典故:古代過年的.時候,家家戶戶都貼春聯(lián)。有個不識字的老大爺也請先生為他寫了一副春聯(lián),先生怕他把春聯(lián)貼倒了,就給他寫了一個大大的‘?!?,誰知,他回到家后還是把‘?!仲N倒了。鄰居家的小孩見了,對老大爺說﹕‘?!沽?,‘?!沽?。老大爺笑著說,福到了好,福到了好?!薄芭?,是這樣呀!”

今天過得真有意思,不但貼了春聯(lián),還增長了知識呢!

寒假賣春聯(lián)篇十九

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶尤??偘研绿覔Q舊符?!毙碌囊荒昵臒o聲息地來了,家家戶戶都忙著選購春聯(lián),我們家也不例外。但今年我們家的春聯(lián)可不是一般的春聯(lián)哦。不一般在哪兒呢?請聽我慢慢道來。

今天,又到了上書法課的.時間了。一大早,我便催著媽媽送我去夏老師家完成那神圣的任務(wù)――寫春聯(lián)。

來到夏老師家,我迫不及待地攤開泛著金光的紅紙,提起吸滿墨汁的毛筆,準備在這張帶著喜慶味兒的紅紙上揮毫潑墨。

我信心十足地在紙上寫下了第一個字“金”,寫完后,我越看越覺得不對勁,字寫得太小了,沒有撐滿整個格子。有了第一個字的教訓(xùn),我變得小心謹慎起來,仔細地觀察老師的字樣,一筆一畫認真地寫著,生怕再次寫錯。

經(jīng)過我的不懈努力,上聯(lián)“金蛇狂舞迎春曲”大功告成。接著我又提起筆,一鼓作氣寫完了下聯(lián)“丹鳳朝陽納吉圖”。夏老師看了連連夸我寫得好看!我伸長脖子,偷偷瞧了瞧另一個同學(xué)寫的春聯(lián),呀!雖然學(xué)書法的時間比我長,但還是沒有我寫得秀氣、漂亮!

不知不覺,到了下課的時間了,我雙手捧著自己寫的春聯(lián),心滿意足地走出教室。我一邊走一邊美滋滋地想:哈哈,別人還要花錢買春聯(lián),而我呢?自己寫一幅往門上一貼,多么自豪啊!

讀到這里,大家一定已經(jīng)知道這幅春聯(lián)不一般在哪兒了吧!祝大家蛇年快樂!

寒假賣春聯(lián)篇二十

春節(jié),家家戶戶都要貼春聯(lián)。這時,春聯(lián)生意也是最火旺。春聯(lián)生意成本少,利潤大,容易經(jīng)營,不少學(xué)生就會趁著寒假假期,擺攤賣起了春聯(lián),下面是他們的社會實踐報告,歡迎大家參考!

有的人說大學(xué)是象牙之塔,大學(xué)是戀愛的美好天堂,可以瀟灑自如的過著日子,享受大學(xué)的樂趣,我不會全然否定它們,因為各種事物只要存在就有它存在的理由,其實我只想說,當你身處象牙之塔,認為自己足夠享受之時,你體會過塔外的酸甜苦辣與辛酸嗎?如果你們覺得自己是生活在天堂里的快樂鳥,那你們是否用你們的翅膀嘗試過天堂外面的風(fēng)土人情呢?大學(xué)是一個小小社會,步入大學(xué)就等同于開始進入了人生的戰(zhàn)場,在這里不會有人要求你去做什么,也不會有人強迫你去干什么,但是我們也不能在這所充滿激情的大學(xué)里迷失自己,更不能玩物喪志。畢竟有一天我們會走出小小社會,進入大社會。有一句話說得好:“與其坐失良機,還不如主動出擊”,因此在今年的寒假里我就去嘗試了一下與社會接觸。我通過這數(shù)十天的經(jīng)歷,深刻地認識到社會實踐是一筆巨大的財富、是體味人生的百味筒,是驗證實力的試金石,社會才是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。我們的工作在那里,必有一天我們要帶著自己的能力,帶著我們的課本知識奔走在它那包羅萬象的懷抱。

這是我在大學(xué)的第二個寒假,面對一個多月充裕的假期。我覺得是不是可以做點什么,與這個大社會來次親密接觸,那天,我去街上買東西,因為年關(guān)將至,各式各樣的年貨令郎滿目,想到是不是可以批發(fā)零售春節(jié)的必需品,比如:春聯(lián),回到家里跟爸媽商量后,他們同意拿出1000元讓我嘗試一下,于是我又拿出了自己儲蓄的幾百元,然后孤身一人來到安徽大市場做一次考察市場,最后和一家春聯(lián)銷售批發(fā)公司定下了1500元的貨物。臘月十三號,我便開始騎著三輪趕集會,做生意是很困難的,看著那么一大箱子的貨,我開始有點擔心,生怕把父母的心血就這樣給浪費掉,于是我采取了以下促銷措施:

1、與村鄰溝通,看是否可以在家門口就可以銷售;

2、 和親戚家里協(xié)商,以略高于批發(fā)價銷售給親友;

3、 在集市中以略低于市場價格的銷售方式零。苦心志、勞筋骨、餓體膚是在所難免的,經(jīng)歷了五六天的奔波,終于我有所收獲。加之,年越來越進,市場也徹底打開了,年底天下雪了,我知道風(fēng)雪只能擋住我前進的眼睛,永遠也擋不住我渴望幸福的心。

在集市上,開始我只是小攤小賣,后來下雨了,撐起了帳篷,這是從別人家借的,有時候中午會很忙,就讓家人送點吃的來,自己就在那看生意,就這樣持續(xù)了幾天,本以為這批春聯(lián)會麥完了,畢竟只是第一次做這樣的生意,而且競爭力也比較打,可是沒想到當再次換個地點后,加之xx年新年的即將來臨,銷售又紅火起來了,于是我又去批發(fā)了一批貨物,就在大年26,27,28、29這四天時間,賣出一千塊錢的貨,我會心的笑了,想到媽媽告訴我的,做生意就要起早,代晚,不歇中;想到爸爸的幾日陪伴與支持,想到弟弟的不辭辛苦的堅持給我送飯,幫忙,我含淚的笑了,感謝你們,感謝我的家人,謝謝你們給我的支持!!!

為了以后更好的發(fā)展,為了健全自己各方面的能力,寒假經(jīng)歷告訴我:要先修德,成為一個有德之人;再學(xué)好專業(yè)技能,成為一個有才之人。還有就是擁有一個好的口才,這一點我深有體會,沒有好的口才再好的才華也會被埋沒??诓攀沁B接人與人的必備武器,是被別人更清楚地了解自己的窗口,是把已包裝好的自己推銷出去的最好手段,是面試和找工作的最大籌碼。如果你是一個不愛說話或不善言談的人,請告訴自己:“社會不需要一個自閉的人,我要改變自己,要成為一個能說會道的人?!痹倬褪巧缃环矫?,如果你的社交關(guān)系不好,在社會上你就會感到寸步難行。我們要懂得人脈等于錢脈這個關(guān)系,社會實踐調(diào)查證明,30歲以前靠的是個人的`實業(yè)能力,而30歲以后靠的則是人脈關(guān)系。人脈關(guān)系差的人無論是找工作,還是辦事都很難成功,甚至走后門都沒人理,但是人脈好的人就一個電話或短信也許就能搞定一切。這就告誡我們從現(xiàn)在開始要積累我們的人脈,珍惜身邊每一個朋友和每一個陌生的人。也許他或她就是能幫助你的人,能為你人生添滋喝彩,為你事業(yè)搭橋建梁的人。

在此次賣春聯(lián)的經(jīng)歷中,我總結(jié)了三種處理事情的思維,希望能給一起奮斗的同伴們在以后的人生路上有所幫助。

3、 內(nèi)向分析思維:如果自己干錯了或是干砸了一件事,先不要找客觀的原因,而是去勇敢的承認自己主觀上犯的錯誤,更忌諱 一直向領(lǐng)導(dǎo)說失敗的原因,而不給出相應(yīng)的策略。

在與風(fēng)雪的斗爭中,我用凍紅的耳朵、雙手和疲憊的身體驗證了“吃得苦中苦,方為人上人。”只有自己明白了自己不能再讓父母那樣苦下去了,我們才會有提高,才會更為努力的珍視學(xué)習(xí)的機會,才會做人上人。我們都曾經(jīng)錯過一次,在高中時沒能把握住高考這次寶貴的機會,我們都知道,人在同一個地方只能夠錯一次,否則就無以回報為你操勞,為你流淚,為你做最愛吃的東西的母親。

時下大學(xué)生就業(yè)形勢不容樂觀,雖然國家提供了許多就業(yè)政策,如:高校畢業(yè)生入伍服役、擴大農(nóng)村教師特鋼計劃、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃等等。但是我們要明確一點:這些工作都是給有能力的人準備的,這就要求我們必須學(xué)好專業(yè)知識,鍛煉綜合素質(zhì),那么怎樣才能更好的提高綜合素質(zhì)呢?——除了在學(xué)校參加活動,還要去社會上看看。無論何時,我們都要先發(fā)制人不要坐等機會,機會不是等來的,而是靠爭取的,行不行實踐中看,在實踐中我們能真正的了解自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學(xué)生就很了不起,我們要學(xué)習(xí)的知識還很多,我們要虛心向前輩們請教,所以我們要把握住每一次實踐的機會,為我們自己積累人生的經(jīng)驗。我想給即將去頂崗實習(xí)的學(xué)哥學(xué)姐們和在座的每一位同學(xué)忠告一句:放下自己大學(xué)生的架子真誠的去請教比你只是多的人,只有這樣才會在工地上如魚得水,否則就會功敗垂成。想必一個人都知道諸葛亮三出茅廬而定天下的故事,我們?nèi)挝豁攳弻嵙?xí)為非就是走出學(xué)校這個茅廬,拿著自己的專業(yè)知識,去給單位創(chuàng)造價值,只有這樣我們才能夠留在自己心系已久的單位,才能被單位認可。

艱辛知人生,實踐長才干,只要我們自己有戰(zhàn)勝自己的勇氣,我們就離成功近了一步,只要我們能夠打開自己這扇門,我們就能做時代的強者。讓我們珍視父母的勞動,用恩情觸動自己的心靈;為了自己的未來,為了父母的微笑,努力拼搏;我們要明白先發(fā)制人,后發(fā)而制于人的道理;我們要勤于實踐,把自己的想法用自己的實際行動證明給自己看,不要只想不做而錯失良機。

以上是我寒假社會實踐的報告,望老師給予斧正,謝謝!

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