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夢(mèng)想世界三年級(jí)篇一
星期五是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的好日子。下午，老師組織我們?nèi)昙?jí)251班、253班、259班，這三個(gè)班去曾國(guó)藩詩(shī)文島上開展了一場(chǎng)以“走進(jìn)春天，放飛夢(mèng)想”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我們觀賞的春天百花齊放、萬(wàn)紫千紅的美景，讓我們體驗(yàn)了一回當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的樂(lè)趣，讓我們用風(fēng)箏放飛了自己的夢(mèng)想，真是收獲滿滿呀！
下午兩點(diǎn)鐘到了，我們排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下向公園出發(fā)了。一路上歡聲笑語(yǔ)不斷，不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了公園。首先參觀了曾國(guó)藩的雕像，仔細(xì)閱讀了曾國(guó)藩的生平事跡和詩(shī)文。再一路向前走，飽覽了公園里姹紫嫣紅、鳥語(yǔ)花香的景色，各種各樣的花草樹木爭(zhēng)相斗艷，向我們展示那優(yōu)雅的身姿。不一會(huì)兒，寬闊的紅太陽(yáng)廣場(chǎng)映入了我們的眼簾，我們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，同學(xué)們歡呼雀躍，大聲喝彩：“放風(fēng)箏嘍！放風(fēng)箏嘍！”大家趕忙把自己帶來(lái)的風(fēng)箏拿出來(lái)放飛，一下子，天空中出現(xiàn)了許許多多的風(fēng)箏，有翩翩起舞的“蝴蝶”；有在藍(lán)天巡邏的“老鷹”；有身穿花衣的“燕子”……有的風(fēng)箏左搖右晃，一下子栽了跟頭，小主人馬上撿起來(lái)，重新放飛；有的像雄鷹一樣越飛越高，大家開心的又蹦又跳！
我的風(fēng)箏也不甘示弱，它載著我的夢(mèng)想――“長(zhǎng)大后考上名牌大學(xué)，取得優(yōu)異的成績(jī)；有一份自己理想的工作，不斷創(chuàng)新，超越自我！”飛向藍(lán)天，而且越飛越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，風(fēng)箏也仿佛在夸我：“你真棒！”
時(shí)間過(guò)得真快，一下子老師說(shuō)集合了，我們收起風(fēng)箏，依依不舍的離開了廣場(chǎng)，回到了學(xué)校。
這次活動(dòng)真爽，不但游覽觀賞了大自然美麗的風(fēng)光；而且體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的勤勞和辛苦；更有趣的是放飛了夢(mèng)想，我將更加努力，愿自己夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想世界三年級(jí)篇二
夢(mèng)想是放飛的翅膀。我有許許多多的夢(mèng)想，要是有人問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了想干什么？”我真不知道該怎么回答，因?yàn)槲沂且粋€(gè)夢(mèng)想多多的小男孩。
我的夢(mèng)想有很多、很多，連我自己也不知道有多少夢(mèng)想，我的第一個(gè)夢(mèng)想是要當(dāng)一名勇敢的警察。
如果有人問(wèn)起：“你為什么要當(dāng)一名警察？”我會(huì)說(shuō)道：“我以前在電視里看見(jiàn)警察在抓小偷；在地震時(shí)，警察掩護(hù)人們逃跑，所以我非常羨慕他們。從那時(shí)起我就想長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名警察，要像其它警察一樣保護(hù)人們，不讓他們受到傷害。這是我的第一個(gè)夢(mèng)想。
我還有一個(gè)愿望，就是要當(dāng)一名考古學(xué)家。
知道為什么我有這個(gè)夢(mèng)想嗎？因?yàn)槲以陔娨暱匆?jiàn)有一些考古學(xué)家在地下挖出了不少的古代文物，還有好多的古代瓷器，而且他們還發(fā)現(xiàn)了地下寶藏。在有文物的現(xiàn)場(chǎng)，考古學(xué)家都是第一進(jìn)入，我要當(dāng)一名考古學(xué)家，把中國(guó)的歷史都挖出來(lái)。
有夢(mèng)想才有希望。我會(huì)舞動(dòng)那心靈的旗幟，用自己不懈的努力，去實(shí)現(xiàn)這童話般的夢(mèng)想！
夢(mèng)想世界三年級(jí)篇三
一個(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)夢(mèng)想，三個(gè)夢(mèng)想，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)人的夢(mèng)，大家的夢(mèng)，我的夢(mèng)。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我當(dāng)然也不例外啦！
上一年級(jí)的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，想當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，可以將病人從病魔的魔爪中拯救出來(lái)；使盲人重見(jiàn)光明，看到大自然美麗的風(fēng)光；使耳聾患者恢復(fù)聽(tīng)覺(jué)，聽(tīng)到大自然美好的聲音；讓癱瘓的人重新站立在這美麗的大地上。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)想將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我也知道，想當(dāng)好一名醫(yī)生，各種文化知識(shí)都要學(xué)好。于是，我每天刻苦學(xué)習(xí)，付出比平常人多幾倍的功夫，除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)外，課余時(shí)間還閱讀各種課外讀物來(lái)充實(shí)自己。
要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，就要學(xué)好英語(yǔ)，為此，我每天都利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)朗讀英語(yǔ)或默寫英語(yǔ)單詞。盡管很晚，很困了，我還是堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
功夫不負(fù)有心人，有一天，上英語(yǔ)課時(shí)，陳老師聽(tīng)我的發(fā)音十分標(biāo)準(zhǔn)，就開始注意我，夸我讀得好，還經(jīng)常讓我領(lǐng)讀。從那以后，我心里總是喜滋滋的，但我不能驕傲。于是，我更刻苦努力，終于得到了陳老師的認(rèn)可，她讓我當(dāng)了我們班的英語(yǔ)科代表。媽媽聽(tīng)了這事，高興地說(shuō)：“澤澤，你真棒，以后要繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”
我相信大家都有一個(gè)夢(mèng)，那么我們就行動(dòng)起來(lái)吧！我們的夢(mèng)想有多大，我們的舞臺(tái)就有多大。讓我們一起努力，讓美夢(mèng)成真吧！
夢(mèng)想世界三年級(jí)篇四
“有人說(shuō)，每個(gè)人的生命都相似，只是點(diǎn)綴在生命里的希望和夢(mèng)想使它有所差異?！?/p>
-題記。
指縫間細(xì)碎的陽(yáng)光散落滿地。悶熱的空氣里，偶爾有幾絲微風(fēng)吹正過(guò)。我站在窗前，看著手里的三等獎(jiǎng)證書，心底一陣酸澀。
那是我第一次參加作文比賽，就不幸落榜?，F(xiàn)在想來(lái)，卻后悔不已。自己根本沒(méi)有把這事放在心止。比賽前一天還沒(méi)做好準(zhǔn)備。等到進(jìn)了賽場(chǎng)，才止不住的心慌。
記自得自小學(xué)起，我所遇到的每一個(gè)語(yǔ)文老師，都會(huì)稱贊我的文筆，久而久之，我的心也開始變得亂了起來(lái)。直到那次落榜，我才猛然清醒，回過(guò)頭看以往的作文，只覺(jué)得生疏與青澀。
自那以后，我從未輕視過(guò)任何一次寫作文的機(jī)會(huì)。
風(fēng)景如畫的秘密境界，微風(fēng)拂過(guò)，湖面蕩起波痕，一眼望去，便可看見(jiàn)一株花亭亭立在湖中央。它勝似蓮，卻又不是蓮。淡紫色的花瓣輕柔綻開?；ㄈ飬s是嫩粉色的，散發(fā)出一陣清淡幽香。許多星光在花周圍浮著。那是星辰，璀璨耀眼的光啊!
自那以后，我在閑暇之時(shí)會(huì)寫一兩篇習(xí)作，經(jīng)常會(huì)站在窗前看風(fēng)景。
現(xiàn)在，于我而言，作文應(yīng)是一個(gè)朋友。我想，以后我要寫一本書，與摯友一起工作，觀一場(chǎng)盛世繁花華，聽(tīng)一次高山流水。
湖中，那株花開得正艷?；ò暝诳罩形鑴?dòng)，星辰匯聚，集成一個(gè)漩渦。剎那間，星光漫天。
夢(mèng)想世界三年級(jí)篇五
打籃球是我的愛(ài)好，自從20xx年的某一天，籃球在我的生命中出現(xiàn)，我覺(jué)得我生命中出現(xiàn)了第一縷陽(yáng)光。從此我每天都充滿了活力，更是充滿了汗臭味，讓我們班里那些女生在我和幾個(gè)一起打籃球的同伴的汗臭味形成的空氣海洋里度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的日子。雖然有點(diǎn)過(guò)意不去，但打球是運(yùn)動(dòng)嘛，出汗是在所難免的，在這就請(qǐng)我們班美麗大方的女生們海涵了。
隨著時(shí)間的流逝，我的球技也不斷提高了，對(duì)籃球也越來(lái)越癡迷，只要看到有人打球手就會(huì)不由自主地?fù)u晃，眼睛也隨著籃球移動(dòng)。不知從什么時(shí)候開始就喜歡盯著電視看籃球比賽了，還知道了nba，周末的時(shí)候就躲在家里看球賽，每看到一個(gè)精彩的進(jìn)球，也會(huì)大聲叫起來(lái)，每看到自己喜歡的球隊(duì)落敗了，可以傷心好幾天，每看到自己喜歡的運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮不好的時(shí)候，我會(huì)莫名地很生氣……后來(lái)我也有了自己的偶像，那就是姚明，這樣一位籃球巨人，是我國(guó)籃球壇上的支柱，是我們國(guó)家隊(duì)的靈魂人物，每次看他打球都讓我激動(dòng)不已，他的每一次進(jìn)球都讓我無(wú)比興奮，我也夢(mèng)想著能當(dāng)上一個(gè)籃球明星，從那時(shí)候起，我知道，我對(duì)籃球更加熱愛(ài)了。
漸漸地，我在班里的球技無(wú)人能比了，這讓我覺(jué)得我的夢(mèng)想更加近了一步，老師也鼓勵(lì)我：夢(mèng)想是每個(gè)人動(dòng)力的來(lái)源，有了夢(mèng)想就去拼搏吧。
是啊，人生如果連一個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有，那該多無(wú)味呀，沒(méi)有夢(mèng)想，人生哪里有目標(biāo)？沒(méi)有夢(mèng)想，人生哪里有方向？沒(méi)有夢(mèng)想，人生哪里有快樂(lè)呢？不管你的夢(mèng)想是偉大，還是樸實(shí)，都要給自己一個(gè)夢(mèng)想吧，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想當(dāng)然不是一件容易的事，所以我要努力學(xué)習(xí)，還要有吃苦的毅力，我知道在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上肯定會(huì)困難重重，風(fēng)雨不斷，不管怎樣我都會(huì)咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去。
同學(xué)們，放飛自己的夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想世界三年級(jí)篇六
夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)而美好的，每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，像神筆馬良一樣用手中的畫筆畫出一個(gè)美好的世界！
我要畫出一個(gè)美麗的家園：用綠筆畫出一顆顆枝繁葉茂的大樹，讓無(wú)家可歸的鳥兒們住在樹上歡樂(lè)地歌唱；用藍(lán)筆畫出一片湛藍(lán)的天空，讓人們自由地呼吸新鮮的空氣；用黃筆畫出金燦燦的陽(yáng)光，孩子們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下快樂(lè)地嬉戲玩耍；用彩筆畫出五彩繽紛的花兒，讓世界一片芬芳！
每一個(gè)夢(mèng)想都是一顆種子，只要辛勤努力地去澆灌，夢(mèng)想的種子便會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
夢(mèng)想世界三年級(jí)篇七
今天，爸爸宣布在買車，我高興得手舞足蹈。
到了晚上，我夢(mèng)到爸爸買了一輛純天然能源的綠色環(huán)保汽車。它的外殼可以超強(qiáng)地?zé)o限吸收陽(yáng)光中的能量，化作動(dòng)力能源。它的擋風(fēng)玻璃是用一種特殊的下班做的，可以防撞擊，也可以擋住紫外線，保護(hù)眼睛。
這輛車可以水陸兩用，在陸地上四只輪子跑；到了水中，汽車的底盤可以浮在水面，車輪像螺旋槳一樣，推動(dòng)汽車前進(jìn)。而且這輛車也不用人開，只要啟動(dòng)自動(dòng)駕駛模式，你就可以眼睛一閉，睡個(gè)覺(jué)，醒來(lái)后，你已經(jīng)到達(dá)目的地。這個(gè)可以解決我老爸喝酒開車的頭疼問(wèn)題。
這輛車的空間很大，好似房子一般。在這輛車?yán)?，可以餐飲，可以睡覺(jué)，還可以給你提供全感游戲，讓你仿佛進(jìn)入5d游戲世界，如身臨其境一般。清閑時(shí)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松放松，那美妙的音樂(lè)聲從四面八方傳來(lái)，非常立體真實(shí)。
“喂，喂，起床了！”我還沉浸在美妙的音樂(lè)聲中時(shí)，媽媽叫醒了我。原來(lái)我剛才一直在做夢(mèng)！
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是隨著科技的高速發(fā)展，我的這個(gè)夢(mèng)總有一天會(huì)很快實(shí)現(xiàn)的！
夢(mèng)想世界三年級(jí)篇八
20xx年，我成為了遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家，最令我得意的杰作是發(fā)明了我兒時(shí)夢(mèng)想的新式汽車。
這輛汽車肯定會(huì)自動(dòng)駕駛，我坐在寬大舒服的太空椅上，對(duì)著安裝在椅子旁的對(duì)講機(jī)發(fā)出指令，它就會(huì)選擇最短的路程帶我去我們偉大的首都—北京了，我爬上長(zhǎng)城，有了“不到長(zhǎng)城非好漢”的豪情；到了泰山，讓我體會(huì)“一覽眾山小”的感覺(jué)。遇到堵車，它會(huì)伸出兩扇彩色的翅膀，騰空而起，飛越在城市上空。
怎么樣，我的發(fā)明是否讓您動(dòng)心？如果滿意就到鹽城東風(fēng)悅達(dá)起亞來(lái)買吧，還能得到我親自簽名，省去您一萬(wàn)美元呢！
夢(mèng)想世界三年級(jí)篇九
我夢(mèng)想中的汽車是這樣的,它可以海陸空三種模式,如果路上堵車而且還沒(méi)吃早餐的話,先按下黃色按扭就會(huì)變成飛機(jī)補(bǔ)充能量,因?yàn)榈牟画h(huán)使用汽油和電非常得不環(huán)保,所以就用空氣來(lái)補(bǔ)充能量,而且被使用的空氣以凈化得越來(lái)越干凈,越來(lái)越清新,讓人們可以呼吸到新鮮的空氣.
兩條機(jī)器手，飛快的把小魚小蝦夾過(guò)來(lái)，再送進(jìn)改造室，可以將生活的食物加工，做汁成好包，蛋糕和自己想要的各種果汁......吃的大餐。而且各有自己的特色，陸地模式是面包，蛋糕和自己想要的各種果汁......適合當(dāng)早餐，海模式適合當(dāng)午餐，空模式適合當(dāng)晚餐。
路上的風(fēng)景，可以到轉(zhuǎn)移倉(cāng)里按下想要去的地點(diǎn)，就可以在十分鐘內(nèi)到達(dá)。
人浮起來(lái)，汽車開過(guò)去以后就會(huì)變成原來(lái)的樣子。
未來(lái)真有這樣的車子一定非常的貴,我想大概要三千四百五十萬(wàn)！
夢(mèng)想世界三年級(jí)篇十
未來(lái)的車會(huì)是什么樣子的呢？它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢(mèng)想，你們不知道吧！就讓我來(lái)告訴你們吧！
雖然現(xiàn)在的車為人們出行而帶來(lái)了方便，但也給環(huán)境帶來(lái)了污染；可我發(fā)明的這輛車，不僅可以帶來(lái)環(huán)保，還可以有許多功能。這輛車的動(dòng)力是靠水，只要滴上幾滴水就可以行上千米的路程，不會(huì)對(duì)環(huán)境有任何污染。
汽車上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫六個(gè)按鈕，當(dāng)你堵車了，車走不過(guò)去，只要摁一下紅色按鈕，汽車就能飛過(guò)去；如果你想下水探險(xiǎn)的話，你只要摁一下藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)帶你去。假如有一條大鯊魚來(lái)了，不用緊張，因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng)，如果你實(shí)在不放心，可以按一下黃色按鈕，你想變什么樣，就可以變什么樣。如果你出去玩迷了路，可以摁一下綠色按鈕，告訴它你要去哪兒，它就會(huì)顯示向左，還是向右指示，這樣就不會(huì)迷路了；如果你駕駛的很累，你可以摁下粉色按鈕，并告訴它想去哪里，這輛車就會(huì)自動(dòng)駕駛；如果你想躺下來(lái)睡覺(jué)，沒(méi)問(wèn)題，只要按下紫色按鈕，它立馬就變出一張床，你就可以舒舒服服地睡覺(jué)了。
這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變顏色，如果你心情不好的話是黑色，心情差的時(shí)候是藍(lán)色，心情好的話，立刻會(huì)變成紅色。
我們夢(mèng)想中的汽車不僅環(huán)保，而且操作方便，我們也不會(huì)為能源的缺乏而擔(dān)憂，不會(huì)為地球媽媽受到污染而痛心，只要我們努力學(xué)習(xí)，我們夢(mèng)想中的汽車不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想世界三年級(jí)篇十一
我想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家。
每當(dāng)電視上有音樂(lè)家彈鋼琴的時(shí)候，我就情不自禁的哼起來(lái)，我覺(jué)得自己有音樂(lè)天賦。后來(lái)就學(xué)了鋼琴。
在我學(xué)鋼琴的時(shí)間里，鋼琴讓我更多的了解了音樂(lè)所表達(dá)的感情。從那以后，我想當(dāng)音樂(lè)家的欲望更強(qiáng)了。我非常崇拜“音樂(lè)神童”莫扎特。我非常想自己長(zhǎng)大后也能在舞上展示自己苦練出來(lái)的成就。
有一天，我一個(gè)人在家里，想起了莫扎特，想到他13歲就會(huì)作曲了，我也突發(fā)奇想，為什么自己不能按自己聽(tīng)過(guò)的歌曲的節(jié)奏和音樂(lè)來(lái)彈一彈呢？于是我自己按自己聽(tīng)過(guò)的曲子彈了好幾首，自己心里非常高興，因?yàn)樽约阂材懿话醋V表彈別人的作品了。
有一天，我睡在床上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己10年以后，果然當(dāng)上了一個(gè)音樂(lè)家，一天有好多收入。有一天，我開了一個(gè)演奏會(huì)。我走上舞臺(tái)，觀眾們都為我鼓掌。我彈起了琴，琴聲很優(yōu)美，很動(dòng)聽(tīng)。有很多人都送了花給我，我感到很欣慰，因?yàn)槲铱嗑毜某晒K于展示出來(lái)了。
我覺(jué)得自己一定會(huì)成為一位大音樂(lè)家的！
夢(mèng)想世界三年級(jí)篇十二
我是一個(gè)小車迷，喜歡各種品牌、不同顏色、各種功能的汽車，但現(xiàn)實(shí)中的汽車許多地方還不能讓我滿意，我夢(mèng)想做一個(gè)新型汽車發(fā)明家，想知道我夢(mèng)想中的新型汽車是什么樣的嗎？現(xiàn)在就讓它閃亮登場(chǎng)。
雖然現(xiàn)在的車為人們出行而帶來(lái)了方便，但也給環(huán)境帶來(lái)了污染；可我發(fā)明的這輛車，不僅環(huán)保，而且有許多功能。這輛車的動(dòng)力系統(tǒng)是靠水來(lái)，只需要幾滴水就可以行上千米的路程，不會(huì)對(duì)環(huán)境有任何污染，而且還解決了油荒的問(wèn)題，不是一舉兩得嗎！
汽車上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫六個(gè)按鈕，當(dāng)你堵車了，車走不過(guò)去，只要摁一下紅色按鈕，汽車就可以慢慢地升起來(lái)了，讓你飛過(guò)去；如果你想去水下探險(xiǎn)的話，你只要摁一下藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)帶你去海底探險(xiǎn)，假如有一條大鯊魚來(lái)了，不用緊張，因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng)，如果你實(shí)在不放心，可以摁一下黃色按鈕，你想變什么形狀就能變成什么樣子，這樣，那些海洋生物就不敢靠近你了；如果你出去游玩時(shí)，迷路了，再摁下綠色的按鈕，把你想要去的地方告訴它，它就會(huì)顯示向左，還是向右指示，這樣就不會(huì)迷路了；如果你駕駛的很累，你可以摁下粉色按鈕，并告訴它想去哪里，這輛車就會(huì)自動(dòng)駕駛；如果你想躺下來(lái)睡覺(jué)，沒(méi)問(wèn)題，只要按下紫色按鈕，它立馬就變出一張床，你就可以舒舒服服地睡覺(jué)了。
這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變顏色，如果你心情好的話，它就會(huì)是紅色的；心情差的時(shí)候，它就會(huì)成藍(lán)的；如果你心情不好的話，立馬就變成了黑的。
怎么樣？你想嘗試這輛神奇的車嗎？
夢(mèng)想世界三年級(jí)篇十三
我有許多五顏六色的夢(mèng)想：科學(xué)家、畫家、作家、醫(yī)生......但我最向往的還是當(dāng)像南丁格爾一樣救死扶傷的醫(yī)生。
為什么我想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生呢？那是因?yàn)?.....
那天，我們一家正悠閑地吃著中飯。忽然，爺爺“哎呦”一聲叫起來(lái)，捂著肚子，連聲叫疼，臉上都滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。爸爸連忙把爺爺扶到沙發(fā)上，“怎么了？怎么了？”媽媽也從房間里跑出來(lái)焦急地詢問(wèn)。爺爺不在意地?cái)[擺手說(shuō)：“可能是凍涼了吧，沒(méi)有關(guān)系，我到床上躺會(huì)就好?！蔽覀冞B忙把爺爺扶到床上?？墒沁^(guò)了一會(huì)，爺爺?shù)亩亲犹鄣脜s越來(lái)越嚴(yán)重了。爸爸和媽媽立即把爺爺送到醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一系列的檢查，結(jié)果出來(lái)了：急性闌尾炎！要立即住院手術(shù)！
哇?。?！醫(yī)生真神到家了！！！
我睜大眼睛，望著醫(yī)生的背影，心中不禁渴望起來(lái)：我也要當(dāng)醫(yī)生！可以救親人，救朋友，救自己......我要當(dāng)醫(yī)生?。?！我要當(dāng)未來(lái)救死扶傷的南丁格爾?。?！
那時(shí)候，我就開始立志做醫(yī)生，我相信，你和我一樣，正在向自己的.夢(mèng)想奔跑呢！
夢(mèng)想世界三年級(jí)篇十四
第25世紀(jì)，我和我的助手“查理十世”發(fā)明出了“超級(jí)無(wú)敵新型汽車”?！斑祝磕挠惺裁刺貏e的地方？”你一定會(huì)問(wèn)，告訴你吧，其實(shí)在汽車的右下角有四個(gè)按鈕，便是這輛車的與眾不同之處。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，堵車的事情便會(huì)經(jīng)常發(fā)生了。這時(shí)候，你就可以按下第一個(gè)按鈕，汽車就會(huì)立刻飛過(guò)“堵車區(qū)域”。
萬(wàn)一你要考大學(xué)了，或者趕火車什么的，你一定會(huì)非常著急吧，沒(méi)關(guān)系，按下第二個(gè)按鈕，便可以飛快的到達(dá)目的地了。
倘若你駕車技術(shù)并不是很熟練，又有很多車子的時(shí)候，你便可以按下第三個(gè)按鈕，再說(shuō)出你要去的地方。然后你就在車?yán)锿嫱嬗螒虼虬l(fā)時(shí)間，車子會(huì)自動(dòng)開到你要去的任何地方。
在小偷很多的地方，汽車放在外面可能會(huì)被偷掉。你一定會(huì)這樣想吧！沒(méi)事，只要你按下第四個(gè)按鈕，也就是最后一個(gè)按鈕，汽車便會(huì)立馬變成“掌中寶”，這樣小偷想偷也偷不走啦！
這汽車的功能這么多，一定要很多錢吧，其實(shí)，這輛車只要20萬(wàn)，快點(diǎn)進(jìn)入“時(shí)光隧道”來(lái)?yè)屬?gòu)吧！這車只有100輛，過(guò)了這個(gè)村，沒(méi)了這個(gè)店哦！
夢(mèng)想世界三年級(jí)篇十五
我想柏波羅是有了自己的夢(mèng)想，才會(huì)去拼搏的。林清弦也有過(guò)自己的夢(mèng)想，她為著自己的夢(mèng)想而奮斗80歲了，還演講幾十萬(wàn)的文稿，我想這就是她成功的原因……“短期的痛苦等于長(zhǎng)期的回報(bào)”這也是柏波羅對(duì)自己的提醒。
然而他并沒(méi)有因?yàn)楦挥卸浰呐笥巡剪斨Z，沒(méi)有忘記他們之間有一段純真有友誼……見(jiàn)面后，他告訴老朋友自己希望更上一層樓的目的，并且邀請(qǐng)他參加自己的工程，想起自己以前對(duì)柏波羅的嘲笑，布魯諾伸出雙手緊緊的與老朋友擁抱在一起。
夢(mèng)想世界三年級(jí)篇十六
多動(dòng)聽(tīng)的話啊，誰(shuí)聽(tīng)了不心動(dòng)呢，誰(shuí)聽(tīng)了不高興，不開心呢!沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨。我趕緊拿起鍋鏟，給蛋翻了個(gè)身，哇，反面已經(jīng)成黑乎乎一片！"你看，時(shí)間的步伐竟如此形象生動(dòng)地概括了變幻的人的一生。
在我很小的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想：看到花店就想去當(dāng)花店老板；看見(jiàn)蛋糕店就想做蛋糕師；每次生病了，去看醫(yī)生，就想做一名“白衣天使”……但是，隨著時(shí)光的流逝，當(dāng)一名老師的夢(mèng)想，卻在我的心中扎下了根。
假如我當(dāng)了老師，我會(huì)和同學(xué)們一起看書學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們擁有更多的知識(shí)，會(huì)讓同學(xué)們做很多的游戲，開發(fā)他們的智力，我會(huì)登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，我會(huì)把我的.學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇；會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力，才能有所成功?！?/p>
當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利?！蔽視?huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣，把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
夢(mèng)想就如同一雙翅膀，帶著我在寬廣的天空中飛翔，讓我的人生更有意義。
夢(mèng)想世界三年級(jí)篇十七
懷著一份喜悅，帶著一份激動(dòng)，老師把我獲得《語(yǔ)文報(bào)·初中版》第八屆“暑期大看臺(tái)”鉆石獎(jiǎng)的消息告訴了全班同學(xué)。剎那間，掌聲雷鳴般響起，這突如其來(lái)的幸福，讓我不知如何是好。
以前，我也獲得過(guò)一些不同層次的獎(jiǎng)，有學(xué)校的、銀川市的、還有自治區(qū)一等獎(jiǎng)。但第一次在這樣全國(guó)性的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是邁上了人生又一個(gè)新的起點(diǎn)。
很小的時(shí)候，我就開始對(duì)文學(xué)有一種特殊的情感。因?yàn)榕紶柕囊淮瓮嫠?，我發(fā)現(xiàn)了一張精美的卡片，畫面是銀裝素裹的冬天，一片白樺林如同衛(wèi)士一般屹立在小木屋的旁邊，一行深深的腳印消失在湛藍(lán)天空的盡頭。背面則是一首小詩(shī)，那流淌的語(yǔ)言，純潔的情愫，優(yōu)美的意境，引領(lǐng)懵懂無(wú)知的我走入了一片新天地。
而后隨著年齡的增長(zhǎng)，師長(zhǎng)的教誨，知識(shí)的積累，我稚嫩的文筆也一步步走向成熟。
我認(rèn)為寫文章是一種心情的抒發(fā)，情緒的流淌。從小學(xué)六年級(jí)開始，我對(duì)散文詩(shī)十分偏愛(ài)。從一月到十二月，這幾個(gè)美麗而甜蜜的月份，都被我記錄進(jìn)了關(guān)于它們的文章中，那是一片幻想的、神奇的童話境界。每一月，都有不同的心情，在文字的春風(fēng)中，我盡情揮灑著五彩繽紛的夢(mèng)想。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我的文學(xué)基礎(chǔ)離不開各類報(bào)刊。上初一后，學(xué)校為我們免費(fèi)訂閱了《語(yǔ)文報(bào)》。雖然接觸的時(shí)間不長(zhǎng)，但熱愛(ài)文學(xué)的我，卻很快就被她那豐富多彩的內(nèi)容征服了。如果說(shuō)她是一片深遠(yuǎn)遼闊的海洋，那我就是千萬(wàn)條暢游其間的魚兒中的一條；如果說(shuō)她是一朵美麗芬芳的鮮花，那我就是成千成百只嗡嗡采蜜的蜜蜂中的一只；如果說(shuō)她是一束溫暖和諧的陽(yáng)光。在《語(yǔ)文報(bào)》中，“測(cè)試平臺(tái)”使我們舞“刀”弄“槍”，“打殺”在語(yǔ)文的戰(zhàn)場(chǎng)上；“自主作文”為我們開拓空間，展現(xiàn)自我，欣賞同齡人的美文佳作；“旅游特區(qū)”帶我們游覽祖國(guó)的風(fēng)景名勝，欣賞多姿多彩的世界風(fēng)光……《語(yǔ)文報(bào)》給了我莫大的幫助，雖然與它相識(shí)不久，但我相信，過(guò)不了多久，同學(xué)們都會(huì)成為她的“鐵桿粉絲”！
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