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我的夢(mèng)想世界和平小學(xué)篇一
夢(mèng)想只是一個(gè)既簡(jiǎn)單又普通的詞，可他對(duì)我的意義卻不是那么簡(jiǎn)單，那么普通。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)一位伸張正義的警察，有的人想當(dāng)一位為人類做貢獻(xiàn)的發(fā)明家，還有的人想當(dāng)一名教給少年知識(shí)的人民教師……而我卻想當(dāng)一名作家。我不求出名，哪怕自己當(dāng)一個(gè)沒有知名度的作家。
我之所以想當(dāng)作家，是因?yàn)樽骷夷馨焉倌陜和f(shuō)的話寫進(jìn)文章里；可以讓真言和道理，變成大家愛看，孩子易懂的故事；可以讓大家不但能從客觀的角度看待問題，還可以從主觀的角度去分析問題。我知道這期間會(huì)遇到很多困難，但我一定會(huì)堅(jiān)持不懈，不怕困難，勇往直前，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有些發(fā)明家，科學(xué)家就是有鍥而不舍，努力奮斗的精神，才取得了最終的成功。
技師特拉維?？嗽?801年試制第一臺(tái)蒸汽機(jī)車，但是遇到了意外，他就放棄了。斯蒂芬孫發(fā)誓說(shuō)自己決不做第二個(gè)特拉維?？耍?斯蒂芬孫一次又一次的修改自己的“半筒靴”。廢氣太多，他就想辦法用管子把廢氣引到煙囪里；震動(dòng)太大，他就試著在車輪上添加彈簧裝置來(lái)減震……1825年9月27日，斯蒂芬孫親自駕駛著“旅行號(hào)”載著400多名客人以20千米的時(shí)速?gòu)钠瘘c(diǎn)到達(dá)了目的地。蒸汽機(jī)終于在軌道上跑起來(lái)了！
諾貝爾的父親是一位頗有才干的發(fā)明家，傾心于化學(xué)研究，尤其喜歡研究炸藥。受父親的影響，諾貝爾從小就表現(xiàn)出頑強(qiáng)勇敢的性格，他經(jīng)常和父親一起去實(shí)驗(yàn)炸藥。多年隨父親研究炸藥的經(jīng)歷，也使他的興趣很快轉(zhuǎn)到應(yīng)用化學(xué)方面。諾貝爾一生的發(fā)明極多，獲得的專利就有255種，其中僅炸藥就達(dá)129種，就在他生命的垂危之際，他仍念念不忘對(duì)新型炸藥的研究。
“ 在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免會(huì)有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)達(dá)不倒的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云?！边@是書上的一段話，也是用來(lái)激勵(lì)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'名言。我一定會(huì)像諾貝爾一樣為了夢(mèng)想，不怕困難，堅(jiān)持不懈，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！我會(huì)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，多多讀書。我想只要努力，我就會(huì)距離當(dāng)作家的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
簡(jiǎn)評(píng)：在作者的眼中，世界是美好的，需要大家去創(chuàng)造；在作者的心中，夢(mèng)想是神圣的想，需要自己奮力向前；在作者的口中，讀書是快樂的，令人精神愉悅。無(wú)論將來(lái)做什么，現(xiàn)在就立志，用行動(dòng)來(lái)踐行，這是作者給我們留下的啟示。
我的夢(mèng)想世界和平小學(xué)篇二
大家的夢(mèng)想各有不同，而我的夢(mèng)想是人造石油！
眾所周知，石油是經(jīng)歷過(guò)大自然無(wú)數(shù)年的演變才創(chuàng)造出來(lái)的，是不可再生資源。然而人類又離不開石油所以讓人類自己創(chuàng)造石油。
石油又稱原油，是一種粘稠的、深褐色液體。地殼上層部分地區(qū)有石油儲(chǔ)存。主要成分是各種烷烴、環(huán)烷烴、芳香烴的混合物。它是古代海洋或湖泊中的生物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化形成，屬于化石燃料。石油主要被用來(lái)作為燃油和汽油，也是許多化學(xué)工業(yè)產(chǎn)品如溶液、化肥、殺蟲劑和塑料等的原料。
既然我們要?jiǎng)?chuàng)造是石油，那么先讓我們看看石油是怎么被大自然演變出來(lái)的。
研究表明，石油的生成至少需要200萬(wàn)年的時(shí)間，在現(xiàn)今已發(fā)現(xiàn)的油藏中，時(shí)間最老的達(dá)5億年之久。在地球不斷演化的漫長(zhǎng)歷史過(guò)程中，有一些“特殊”時(shí)期，如古生代和中生代，大量的植物和動(dòng)物死亡后，構(gòu)成其身體的有機(jī)物質(zhì)不斷分解，與泥沙或碳酸質(zhì)沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層。由于沉積物不斷地堆積加厚，導(dǎo)致溫度和壓力上升，隨著這種過(guò)程的不斷進(jìn)行，沉積層變?yōu)槌练e巖，進(jìn)而形成沉積盆地，這就為石油的生成提供了基本的地質(zhì)環(huán)境。
以我們現(xiàn)在的科技是無(wú)法創(chuàng)造是有的。但我希望在不久的將來(lái)人們能創(chuàng)造出人造石油！
我的夢(mèng)想世界和平小學(xué)篇三
能開店當(dāng)老板、是每個(gè)生意人的目標(biāo)，也是每個(gè)人的夢(mèng)想。
如果我真的當(dāng)上了老板，要開一間店，那當(dāng)然就是要開一間高級(jí)餐廳，每天開發(fā)不同的創(chuàng)意美食，讓我這個(gè)老板當(dāng)試吃員，經(jīng)過(guò)我的歪嘴鑒定合格，就可以跟顧客們一起分享。
這樣我不僅可以每天飽餐一頓，還可以坐在座位上，等著大家都來(lái)品嘗我的美食，那是多棒的一件事呀！
當(dāng)個(gè)高級(jí)餐廳的老板，每天吃東西賺錢，吃的胖嘟嘟的，長(zhǎng)的像個(gè)彌勒佛，我也甘愿。
我的目標(biāo)就是可以引進(jìn)那全球最頂尖的廚師，嘉惠我這張刁嘴，也照顧我的死忠顧客，多么一舉數(shù)得。
偶而也可以舉辦個(gè)大胃王比賽，看誰(shuí)能夠吃完本店所推出的二十人份超大意大利面，第一名的人可獲得本店所提供的獎(jiǎng)品“二十人份的意大利面再來(lái)一份”，讓客人們可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的想起本店的餐點(diǎn)。
想到“吃”，我精神都來(lái)了，這個(gè)開店的美夢(mèng)，會(huì)讓我更加努力朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
我的夢(mèng)想世界和平小學(xué)篇四
今年寒假，我認(rèn)識(shí)了個(gè)叫阿城的男孩子。
第次遇見阿城是在太奶奶家里，阿城的媽媽在太奶奶家做阿姨，負(fù)責(zé)照顧我94歲的太奶奶，我親切地喚她大媽媽。我曾聽外婆提起過(guò)阿城，他和我樣也要讀四年級(jí)了，平時(shí)爸爸媽媽要打多份工，沒空管他，就自己做飯，自己洗衣服。那天，熱情的大媽媽見我來(lái)了，非讓阿城送來(lái)糯米糖粽子。阿城捧著粽子，靦腆地站在門口，身上的白汗衫，洗得發(fā)了黃，胸口的奧特曼也褪了顏色，腳下的雙分辨不出顏色的大拖鞋。大媽媽拉著我的手，笑話阿城臟得像猴似的，相比之下，我這身新裙子那么光鮮亮麗。
很快，我和阿城就混熟了。領(lǐng)著我看他搜集的“寶貝”，這些從工地、作坊撿來(lái)的半成品在阿城嘴里仿佛有了生命。更讓我驚嘆的是阿城書包里的文具：鉛筆盒是個(gè)硬紙板的藥盒子，里面的筆也是東拼西湊的結(jié)果，紅色的蓋子，藍(lán)色的筆芯……各種混搭隨處可見。
回到家里，我心里很不舒服，柜子里滿滿柜子文具，簇新的筆袋筆盒四五個(gè)，未拆封的書包也有兩只，各處搜集來(lái)的筆、橡皮、尺子更是數(shù)不勝數(shù)。還 有抽屜里那些用過(guò)的，但已經(jīng)不受我寵愛的文具們，也塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。以前，我覺得買新玩具，新文具都是天經(jīng)地義的事情，只要喜歡，就可以拿零花錢去買。有時(shí)候，為了買新的玩具，我就特意弄壞舊的，這樣?jì)寢尵蜁?huì)給我買新的了，真是太難為情了。
晚上，我把心里的想法和媽媽說(shuō)了，媽媽笑著夸我是心地善良的孩子，還 告訴我中國(guó)還 有很多地區(qū)非常貧困，那邊的孩子為了上學(xué)要走好幾十里山路，中午也吃不上頓飽飯，更不要說(shuō)新衣服，新玩具了。聽了媽媽的話，我心里酸酸的，我定要盡自己的力量去幫助他們。
說(shuō)干就干，我拿出新文具，裝在個(gè)漂亮的新書包里。我還 把書柜上自己看過(guò)的書也理了出來(lái)。這份小禮物，我要送給阿城，讓他也能用上嶄新的文具。我想象著阿城用我的筆寫出份份整齊的作業(yè)，多美?。寢屧谶呅τ乜粗?，說(shuō)：“除了阿城，還 有許多孩子也需要我們的幫助。”媽媽拿出手機(jī)，點(diǎn)開個(gè)軟件，上面記錄了安徽個(gè)9歲身患重病的小女孩急需醫(yī)藥費(fèi)的故事。照片上的女孩臉色蒼白，光了頭發(fā)，躺在破舊的家里，實(shí)在太可憐了。我立馬拿出自己的獎(jiǎng)學(xué)金和零花錢，共685元錢，交給媽媽，媽媽通過(guò)支付寶把這份微不足道，但包含我期待的愛心轉(zhuǎn)到了安徽。希望小姑娘能用我的零花錢買頂漂亮的帽子，開開心心地面對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
我的夢(mèng)想世界和平小學(xué)篇五
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。
我想發(fā)明一個(gè)自己會(huì)動(dòng)的提包，人們就不用提著它走到這走到那，累得滿頭大汗了。
我想發(fā)明一個(gè)多功能削筆刀。上面有許多的孔，可以同時(shí)放很多鉛筆，不用一根接著一根的削了。
我想發(fā)明一個(gè)自動(dòng)橋，只要有人站在上面不用走，就可以自動(dòng)到河的對(duì)岸，那樣人們會(huì)輕松很多。
我想發(fā)明一個(gè)永遠(yuǎn)都有水的彩筆，那樣再也不怕彩筆沒水了。
我想發(fā)明一個(gè)不需要用電的空調(diào)，當(dāng)天氣很熱時(shí)，空調(diào)隨溫度的高低自動(dòng)調(diào)節(jié)，這樣會(huì)節(jié)約很多電力資源。
我知道夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但只要刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練。我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)成功。
我的夢(mèng)想世界和平小學(xué)篇六
在20xx年的時(shí)候，我們的科技已經(jīng)非常的發(fā)達(dá)，然后我發(fā)明了一個(gè)屋子叫做“萬(wàn)能屋子”。
我的大門的碳合金做成的，用原子彈都打不爆，大門有4個(gè)防御系統(tǒng)。
第一道防御叫做“神經(jīng)檢測(cè)”，他能檢測(cè)你的心里正在想什么東西，如果有不懷好意的想法，他將自動(dòng)攔截你發(fā)出的請(qǐng)求，并將你彈射走。
第二道防御叫做“攝像頭認(rèn)證系統(tǒng)”，他在非常隱蔽的地方，他能看見別人，別人卻看不見它，他能根據(jù)人的臉形，先連接到互聯(lián)網(wǎng)，然后再連接到軍事衛(wèi)星，看看他是不是通緝犯，然后檢測(cè)不是通緝犯的話，他就會(huì)通知主人，然后通過(guò)他就能進(jìn)入第三道防御系統(tǒng)了。
第三道防御系統(tǒng)是指紋驗(yàn)證，他的驗(yàn)證系統(tǒng)里有一個(gè)微型電腦芯片，如果芯片檢測(cè)不出來(lái)，他將會(huì)把指紋傳送到屋子里的中央處理器去驗(yàn)證，它傳送的過(guò)程只要0。1秒，如果主人沒有登記這個(gè)指紋他就不能進(jìn)到第四道防御了。
第四道是“壓力測(cè)試系統(tǒng)”，他將檢測(cè)是否有人用微型電腦發(fā)送攻擊到大門，如果沒有這個(gè)防御，它將可以把大門給打垮，他就能直接進(jìn)入萬(wàn)能屋子了，壓力測(cè)試系統(tǒng)里有8個(gè)網(wǎng)絡(luò)處理器和15個(gè)網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)，如果防御不過(guò)來(lái)他就會(huì)接通中央處理器，然后把網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進(jìn)行防御，他能防御1tb的攻擊。
一進(jìn)入萬(wàn)能屋子，他會(huì)發(fā)出愉快的音樂，你們肯定以為萬(wàn)能屋子很大吧？其實(shí)他只有100平方米的空間，那你們可能會(huì)有疑問，為什么他能裝那么多東西呢？你們這個(gè)問題就問對(duì)了，萬(wàn)能屋子不是很笨重的那種，而是非常輕巧的，雖然里面很多東西，但是全都在地下倉(cāng)庫(kù)里放著，如果你需要的話，只要在微型電腦點(diǎn)擊這個(gè)東西就可以了，他有一個(gè)房間里面有8臺(tái)天氣探測(cè)器，不停的向氣象衛(wèi)星發(fā)射著天氣情況，然后經(jīng)過(guò)探測(cè)器和衛(wèi)星校準(zhǔn)，得出最準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)，在門外還有一個(gè)天線，他能接收一些信息，還能發(fā)出wifi信號(hào)，wifi的接收能達(dá)到80千米，他還能校準(zhǔn)時(shí)間，在這些電腦里，還有一臺(tái)“超級(jí)電腦”，這臺(tái)超級(jí)電腦指揮著屋子里的電子產(chǎn)品，他能占去50平方米的空間，所以超級(jí)電腦不在屋子里，他藏在地下，他有著全球最先進(jìn)的中央處理器，最先進(jìn)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，最多的指紋，最多的資料，簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有，還能指揮著飛機(jī)呢，他還能用信號(hào)連接你的微型電腦和你對(duì)話呢，這個(gè)就是神奇的萬(wàn)能屋子，還有溫泉，你可以用微型電腦預(yù)定什么時(shí)候回來(lái)泡泡澡，然后他會(huì)自動(dòng)幫你放好水，準(zhǔn)備泡澡的東西，里面的東西應(yīng)有盡有，這個(gè)屋子他還能移動(dòng)呢，他還能當(dāng)做飛機(jī)、輪船、汽車、潛水艇，還有專業(yè)的機(jī)器人，當(dāng)你很累的時(shí)候他會(huì)幫你按摩，捶腿等等，還能幫你做家務(wù)呢，反正你想讓他干什么都行，但是機(jī)器人有一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，他就不會(huì)幫人寫作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)要自己做的，不是別人幫你寫的，這樣就沒有用了。
這個(gè)就是我夢(mèng)想中的屋子，真希望有一天能夠夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想世界和平小學(xué)篇七
童年充滿了幸福；童年充滿了歡樂；童年充滿了對(duì)夢(mèng)想的追求。我從小就有許多夢(mèng)想：比如，當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生；當(dāng)一名完全徹底為人名服務(wù)的警察……但是我更想當(dāng)一名光榮的人民教師。
教師—一個(gè)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，多么和藹可親，又多么莊嚴(yán)的名字。有人說(shuō)老師是春蠶，有人說(shuō)老師是蠟燭，有人說(shuō)老師是照亮前方的燈，那么耀眼，那么絢彩，有那么無(wú)私。有人說(shuō)老師是園丁，有人說(shuō)老師是人類的工程師……老師，多么高尚的職業(yè)。從那一刻起，我就想當(dāng)一名出色的人名教師。
我想，如果我當(dāng)上了教師：我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生感到親近的老師，我一定不會(huì)整天板著臉，讓學(xué)生們怕我。雖說(shuō)是“嚴(yán)師出高徒”但我不想嚴(yán)厲過(guò)頭，可也不能和藹過(guò)分，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴(yán)厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，還能成為一名出色的教師。
我想，如果我當(dāng)上了教師：我會(huì)成為學(xué)生們的知心朋友。只要我有時(shí)間，我就會(huì)和同學(xué)們談心，把開心和不開心的事都說(shuō)出來(lái)。
我想，如果我當(dāng)上了教師：我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生們愛戴的老師。上課期間，我會(huì)以不同的方式來(lái)給同學(xué)們上課，用幽默的話語(yǔ)講解課文。有趣的課堂會(huì)讓學(xué)生積極舉手發(fā)言，讓學(xué)生們覺得上課不再枯燥，還能讓學(xué)生更加喜歡上課。
我想，如果我當(dāng)上了教師：我會(huì)獎(jiǎng)罰分明，有學(xué)生進(jìn)步了，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一些小文具，鼓勵(lì)他再接再勵(lì)；如果有學(xué)生闖禍了，我也不會(huì)放過(guò)他，我會(huì)讓他寫檢討，讓他記住下次別犯了，如果嚴(yán)重的話，我會(huì)通知他的家長(zhǎng)，我不會(huì)輕易懲罰學(xué)生。
我想，如果我當(dāng)上了教師：每天晚上的作業(yè)，我會(huì)盡量少布置一些，讓他們晚上回家好好的調(diào)節(jié)大腦?？荚嚽?，我會(huì)盡量少說(shuō)幾句話，不會(huì)給學(xué)生們制造太多的壓力，因?yàn)椋挥蟹潘闪诵那?，考試時(shí)才會(huì)發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生們的一舉一動(dòng)，如果我發(fā)現(xiàn)他們有不良的習(xí)慣，我會(huì)及時(shí)幫助他們改正，還要保證我的每一個(gè)學(xué)生，不能讓大學(xué)生欺負(fù)小學(xué)生。
我想，如果我當(dāng)上了教師：我絕對(duì)不會(huì)把一堆一堆的習(xí)題丟給學(xué)生們，學(xué)生們更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì)帶他們?nèi)肀Т笞匀?，走進(jìn)大自然，在游戲中領(lǐng)悟其中的人生道理。
我想，把我學(xué)到的只是毫無(wú)保留地傳授給我將來(lái)的學(xué)生。所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為了這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，將來(lái)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)。
我的夢(mèng)想世界和平小學(xué)篇八
有夢(mèng)才會(huì)有未來(lái)，夢(mèng)想讓你與眾不同。
我的夢(mèng)想是做一名教師，因?yàn)橛羞@樣一句名言：教師是人類靈魂的工程師。因?yàn)槔蠋熅拖袷且恢Ъt燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。
自從上學(xué)開始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢？我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色。
記得有一次，我在書房整理東西，突然，我看到了一個(gè)裝滿媽媽以前的備課筆記的箱子，我懷著好奇的心情打開了箱子，我翻著一頁(yè)又一頁(yè)的備課單，每一個(gè)詞，每一個(gè)字，每一個(gè)筆順，媽媽都寫得認(rèn)認(rèn)真真，從中我看出媽媽很愛這個(gè)職業(yè)，里面寫滿了媽媽對(duì)每一刻的認(rèn)識(shí)與理解。
我就這樣不停的翻呀翻呀，我看到了媽媽寫的一段話：我做為老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是我們耕耘的犁頭；講臺(tái)是我們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，我們的幸福是桃李滿天下，是看到學(xué)生們一個(gè)個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，是聽到學(xué)生喚我們一聲：“老師”……。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位?！庇谑牵谖业男睦锊ハ铝朔N子。所以我十分向往做一名教師。作為一名教師，雖不偉大，卻總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，讓人不禁而生出敬慕之意。教師頭上的白發(fā)是最美的；教師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；教師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。教師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語(yǔ)，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“教師”的港口努力地駛?cè)ァ?/p>
我的夢(mèng)想世界和平小學(xué)篇九
小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是希望爸爸給我買一屋子的玩具。給我玩，有變形金剛、有悠悠球、有陀螺……想的我在夢(mèng)中流口水。
大一點(diǎn)，我的夢(mèng)想就是希望爸爸媽媽帶我環(huán)游世界，甚至到各個(gè)星球去，我要參觀一遍，做一本旅游全解，讓世界都羨慕我。
上一年級(jí)的時(shí)候，我的夢(mèng)想就是做一名武警，要是誰(shuí)敢欺負(fù)弱小的人，我一定好好教訓(xùn)那個(gè)人，我也要為人民服務(wù)，傳遞一種正能量，讓更多人具有正義感，我要讓這個(gè)美麗的世界上沒有環(huán)人。
上二年級(jí)的'時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一個(gè)慈善院長(zhǎng)，讓窮苦的人變得富有起來(lái)，讓瘦得皮包骨頭的人變得健健康康。我要懲處那些像以前地主的哪些人，誰(shuí)叫他們欺壓百姓，還是那句話，我要為人民服務(wù)。讓世界安樂和平。
上三年級(jí)的時(shí)候，我想要做一名醫(yī)生，讓有疾病的人變得健康起來(lái)快樂起來(lái)，還是那句話，我要為人民服務(wù)。
上四年級(jí)以后，我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，還是那句話，我要為人民服務(wù)。
不管是什么職業(yè)，我只有一個(gè)想法：為人民服務(wù)。
我的夢(mèng)想世界和平小學(xué)篇十
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生;有的想當(dāng)為人民服務(wù)的警察;有的想當(dāng)科學(xué)家，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名跳出春天氣息的舞蹈家。
我從小就十分喜歡跳舞，媽媽說(shuō)我在幼小的時(shí)候一聽到音樂就扭動(dòng)起來(lái)。記得上學(xué)前班那會(huì)，那時(shí)小小的我長(zhǎng)得精致小巧，一到六一有表演活動(dòng)的時(shí)候，老師總是讓我上臺(tái)去表演。雖然都是老師編排的，但我學(xué)得比別人要快，學(xué)前班老師對(duì)我媽媽說(shuō)應(yīng)該讓我學(xué)舞蹈,不然怪可惜的。
上了一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去報(bào)了舞蹈班，剛?cè)チ说臅r(shí)候見了我們的舞蹈老師郭華，她溫柔的把我?guī)нM(jìn)了舞蹈教室。里面學(xué)的都是有過(guò)三四年的舞蹈基礎(chǔ)，有一定的表演和基本功，每一個(gè)動(dòng)作都是那么規(guī)范，令人癡迷，而作為初學(xué)者的我，怎么看怎么像個(gè)大扁擔(dān)，愛面子的我可受不了這樣的落差。
逃避不是我的個(gè)性，從意識(shí)到自己的差距那一天起，我便下定決心一定要在短時(shí)間內(nèi)超過(guò)她們。因此老師教我彎腰我不怕疼，老師給我壓跨我忍著，老師教前滾后滾我回家也苦練。終于不負(fù)有心人，在短短的一學(xué)期里的訓(xùn)練我在班上迅速嶄露頭角。
在下學(xué)期里老師帶我們?nèi)ヌ莩?，年年演出都有我的身影了。今年暑假我們演的?jié)目《金色華韻》還得了十佳金獎(jiǎng)，還去電視臺(tái)錄制節(jié)目了。
這就是我勤練的結(jié)果，我想成為一名舞蹈家去全國(guó)各地演出是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想世界和平小學(xué)篇十一
一天下午，我閑著沒事做，決定幫媽媽擦桌子。
我去廚房找毛巾，找來(lái)找去，也沒找到。我想：“算了吧，還是別擦桌子了?！蔽覄傄叱鰪N房一步，驚喜地發(fā)現(xiàn)了一塊粉紅色的小毛巾。我走到餐桌旁，把桌子擦了一遍又一遍，終于把桌子擦得干干凈凈了。最后，我又發(fā)現(xiàn)了一塊貼得緊緊地貼畫，我用手用力抓，終于抓掉了，我又用小毛巾擦了擦貼貼畫的地方，桌子明亮多了!
看著自己親手擦的桌子，我的心像吃了蜜一樣甜。
我的夢(mèng)想世界和平小學(xué)篇十二
我夢(mèng)想中的學(xué)校在原始森林里。
那碧綠的草叢里有各種奇特的昆蟲，每當(dāng)夜深人靜的`時(shí)候，那些小昆蟲都坐在一起開演唱會(huì)。那動(dòng)聽的歌聲把小孩子們帶進(jìn)了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
除了優(yōu)美的外部環(huán)境，校園里也很有趣呢！有大樹做成的書桌，有樹葉拼成的黑板，還有蘑菇做成的椅子。
我們學(xué)校里還設(shè)置了很多有意思的課程。老鷹老師教的飛行課，百靈鳥老師教的音樂課，還有獵豹老師教的體育課。
我還有很多有意思的小伙伴，比如青蛙、小熊、猴子、小蛇等伙伴。
這就是我夢(mèng)想中的學(xué)校。
我的夢(mèng)想世界和平小學(xué)篇十三
有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，保衛(wèi)祖國(guó)；有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，為人們解除病痛；有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑工人，建設(shè)祖國(guó)。而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名老師，教書育人。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)，睡夢(mèng)之中，我的夢(mèng)想居然實(shí)現(xiàn)了……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我踏進(jìn)了清華大學(xué)的校門，成為這所名校的一名學(xué)生，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，畢業(yè)后我來(lái)到了上海市的一所小學(xué)，成為一年級(jí)（５）班的一名老師。
第一次走上三尺講臺(tái)，我在學(xué)生面前自我介紹：“小朋友們好，我姓羅，名舒予，大家可以叫我羅老師，也可以給我起個(gè)好聽的名字……”我的話還沒有說(shuō)完，一個(gè)男孩叫到：“我要叫你雪莉老師，大家說(shuō)行不行呀？”孩子們一致贊同。我面帶微笑說(shuō)：“好，大家就叫我雪莉老師吧，現(xiàn)在雪莉老師有話要跟你們說(shuō)喲?。薄⒅形缬?2 個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，我會(huì)帶你們到游泳池玩，大家可以盡興地玩，不過(guò)要注意安全；２、我堅(jiān)決不會(huì)拖課；３、我布置的作業(yè)只有口頭作業(yè)，且只要花５分鐘就可以完成；４、我會(huì)在課堂上開展跟學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的游戲；５、只要你們認(rèn)真學(xué)，考試肯定不多；６、大家要懂禮貌，見到熟人要打招呼，比如：微笑、問好、打手勢(shì)等等，懂了嗎？”“懂了，雪莉老師?！焙⒆觽儺惪谕暤鼗卮鹞摇Ｍ蝗?，一個(gè)可愛的女孩輕快地說(shuō)：“雪莉老師，你還沒有告訴我你教我們哪一門課呢！”“哦，我太大意了，我教語(yǔ)文?！蔽覒M愧地說(shuō)。
“快起床！快起床！”咦？怎么回事，原來(lái)是 我忠實(shí)的小伙伴 小鬧鐘在 呼喚我 呢！我戀戀不舍的離開美好的夢(mèng)境！
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，天天學(xué)上，我的夢(mèng)想就一定能夠成真！
我的夢(mèng)想世界和平小學(xué)篇十四
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)畫家，有的想當(dāng)教師，還有的想當(dāng)醫(yī)生……我的夢(mèng)想是當(dāng)一位聞名天下的作家，讀每一本書。
我還記得我五歲的時(shí)候，媽媽給我買了幾本書，我和媽媽一起讀了《男生日記》的時(shí)候是，媽媽讀一段我讀一段，在讀的時(shí)候，我看見一個(gè)小孩家破人亡的時(shí)候，我很傷心，我?guī)缀醵甲x不下去了……就在這時(shí)我起到了靈感，我在心里說(shuō)：我長(zhǎng)大了要當(dāng)作家。
到現(xiàn)在我看的書有，《象警》、《狼王夢(mèng)》、《死亡游戲》、《高大叔》、……這些書都很好看，我越來(lái)越想看書了，我也越來(lái)越想當(dāng)作家了。
現(xiàn)在我正在看洛克王國(guó)這本書，內(nèi)容是學(xué)生洛奇組成個(gè)冒險(xiǎn)小隊(duì)，他們破了一件又一件案子，走到了各個(gè)地方，成了名星。
我的夢(mèng)想世界和平小學(xué)篇十五
我叫張宇珂，今年八歲。我個(gè)子很高，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。我穿著很時(shí)髦，常常穿著一件紅皮衣，一條黑皮褲，一雙白皮鞋，你看我多帥啊!
我是女孩，但生性好強(qiáng)，一生下來(lái)就有一種犟脾氣，而且很調(diào)皮，全家人都說(shuō)我是個(gè)假小子，奶奶經(jīng)常罵我“太野”。
一天，爸爸買來(lái)了“百事可樂”，我迫不及待地?fù)渖先?，一吧搶過(guò)來(lái)，抱在懷里，用力地?fù)u了又搖。等爸爸一轉(zhuǎn)身，我就抱起瓶子使勁地?fù)u了又搖，然后打開瓶蓋，一股白氣一涌而上。我在驚慌失措的時(shí)候，急忙搬救兵，大聲喊道：“爸爸，不好了，爸爸不好了”。爸爸一見，馬上拿了一個(gè)杯子，將溢出來(lái)的白泡倒到杯中。我暗笑道：“再冒點(diǎn)，再冒點(diǎn)?！卑职謩偟?jié)M了一杯，我端著杯子蹦蹦跳跳地跑開了。后面?zhèn)鱽?lái)爸爸的聲音：“這只饞嘴又調(diào)皮的小貓!”我就是這樣調(diào)皮的。
我的夢(mèng)想世界和平小學(xué)篇十六
很多同學(xué)問我：“你寫得作文為什么那么好？”這時(shí)，我總會(huì)美美地說(shuō)：“是呀，因?yàn)槲蚁矚g寫，寫作是我的夢(mèng)想！”
你看，那高爾基多神氣、多偉大呀？他的每一篇文章都寫得那么漂亮，那么完美。
有一天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我的每一篇文章也都寫得那么生動(dòng)，那么完美?？蓧?mèng)剛剛做到一半，床頭的小鬧鐘就淘氣地叫醒了我：“快起床，別遲到了！”
我在上課的時(shí)候，卻走了神兒：那個(gè)夢(mèng)的后一半是什么呢？下課后，我把我的夢(mèng)告訴給一個(gè)好朋友，可他卻說(shuō)：“就憑你，想當(dāng)高爾基？做夢(mèng)吧！”我亳不服氣地說(shuō)：“對(duì)，就憑你這句話，我當(dāng)定高爾基了！”
從那以后，我就勤奮讀書，細(xì)心觀察，寫出許多作文。我希望自己能走在成功的路上，成為高爾基那樣的作家，在不久的將來(lái)，我一定讓夢(mèng)想成真！
我的夢(mèng)想世界和平小學(xué)篇十七
在我很小的時(shí)候，我就想當(dāng)一名慈善家，尤其看到街頭無(wú)家可歸的乞丐時(shí)，我的心都會(huì)變得酸楚。
這一夢(mèng)想是因?yàn)榭吹诫娨暽夏切┮驗(yàn)槿狈κ澄锒埖墓鞘萑绮竦膬和?；那些因?yàn)榧依锴闆r而無(wú)法上學(xué)的孩子；那些因?yàn)闊o(wú)法吃飽穿暖而死去的人……我看到這些，使我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。
記得我七歲那年，班上有一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，每天穿著洗了發(fā)白的校服，上課很認(rèn)真的聽講，從眼中閃出渴望知識(shí)的光芒，每每作業(yè)都是她完成的最好，她寫的作文還登上了報(bào)紙，可一個(gè)學(xué)期后，一個(gè)噩耗傳來(lái)，她們家里因?yàn)橘Y金問題無(wú)法再供她上學(xué)。
聽到這個(gè)消息后，老師和班里其它同學(xué)，都露出滿滿的傷心和婉惜。老師在班里召集了捐款，還向?qū)W校申請(qǐng)了補(bǔ)助，可都被她婉言謝絕了，第二天，就有一個(gè)座位空了下來(lái)，我們心里空落落的，感覺好像少了什么東西，連窗外的黃蝶都不多再停留，班里整日整日的不再響起笑聲，一下子沉寂了許多。
所以，我為失去了這么好的一個(gè)朋友感到傷心，為她失去這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境感到婉惜。
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