樣的青春最美以青春為話題范文(22篇)

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樣的青春最美以青春為話題范文(22篇)
時(shí)間:2023-12-09 07:17:09     小編:紫薇兒

進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,為未來的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。怎樣確定你的寫作目標(biāo)是一個重要的問題,因?yàn)橹挥忻鞔_了目標(biāo),你才能做出有針對性的計(jì)劃。以下是一些經(jīng)典電影的推薦,讓我們一起享受電影的魅力。

樣的青春最美以青春為話題篇一

當(dāng)每年絨花飄落的時(shí)候,就意味著六月的到來,當(dāng)六月到來的時(shí)候,也就意味著離別的日子也到來了。絨花的美是沒有什么能夠替代的。

每年,我們都會一齊看絨花飄落,每年,我們都會一齊看著他們別離,然而今年,我們卻也開始經(jīng)歷這種事了。許是老天爺也明白我們班似的,這天的絨花開得格外少,就連那條小路也鋪不滿。這天,我先說說我們的老班和副班吧。

老班是一個近50的老頭,之所以叫他老頭,是因?yàn)槲覀兣c他十分親切,他是初三才開始帶我們班的,僅僅只有一年,感情卻很深,初三很苦,他也很苦,天天晚上陪著我們復(fù)習(xí),每一天早上我們還沒到教室他就已經(jīng)坐在教室里面了,一向等到科任老師來,他才離開。有時(shí)候,我們真的擔(dān)心他的身體會倒下去,但他并沒有。還記得我們?nèi)ンw檢的時(shí)候,因?yàn)槲覀儼嗍堑谝惶祗w檢的最后一個班,所以我們從中午就一向等,等到了晚上,老班就一向陪在我們身邊,不曾離開,但我們就一向往外跑。五點(diǎn)過的時(shí)候,我們因?yàn)槎亲羽I,所以就自己跑出來吃飯,但是老班沒有來,他一向在醫(yī)院幫我們排隊(duì)。等我們簡單的吃了一點(diǎn)東西以后,才想起老班還沒吃,于是我們又跑到小吃店去打包了一份米線。當(dāng)我們回到醫(yī)院的時(shí)候,老班一個人坐在那里,我們就把米線遞了過去,老班硬是不要,最后他再三確認(rèn)我們吃過了以后,他才收下了那碗已經(jīng)冷了的米線,在我們的注視下才吃完了米線,那一刻,我們眼睛都紅了,隨便找了個借口就都離開了。大慨到八點(diǎn)過吧,才輪到我們班,當(dāng)時(shí)天都黑了,我們在集隊(duì)準(zhǔn)備會校時(shí),他跟我們說:“我明白你們只吃了一碗米線,有些只吃了一點(diǎn)零食,肯定會肚子餓的,我出門也沒有帶錢,和其他班的老師借了點(diǎn)兒,你們分成四個組,自己去吃東西吧,我有課,先回去了?!蔽业诙慰蘖?。老班,是我們的老父親。

距離中考還有一個多月了,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,負(fù)擔(dān)越來越大,這時(shí),一個晴天霹靂的消息在我們班傳開了——老班的腿受傷了,當(dāng)時(shí)我們都不相信,但是眼淚又一次出賣了我們,我們不得不理解這個事實(shí)。老班的腿要去做手術(shù),不可能陪我們中考的。都臨近中考了,不可能會有老師來接我們班的,學(xué)校就安排了副校長來帶了我們班,但是他還帶了其它的一個班,即使新班主任對我們很好,也做到了公平公正,但是我們還是覺得心里很不舒服,為了方便管理,新班主任經(jīng)常將兩個班合并起來,我們總感覺有種寄人籬下的'感覺。還好有各任老師一向陪著我們,還有一個星期就要中考了,同學(xué)們漸漸走了出來,情緒慢慢變好了,正準(zhǔn)備迎接中考的時(shí)候,又一個壞消息傳了出來,副班的父親去世了,這是我們第四次流淚了,副班對我們十分好,她是我們班頂級的淑女,我對她的第一印象就是個慈母,我來的第一節(jié)課就是副班的。我們也很愛副班,在她的身上,總是散發(fā)出一種個性的氣息,文學(xué)的氣息,淑女的氣息,大家閨秀的氣息。

中考,沒有老班陪伴,沒有副班陪伴,各科老師夜夜陪我們挑燈夜戰(zhàn),我們也把這難關(guān)熬過去了。中考那兩天,副班和老班都請假了,各科老師都出去監(jiān)考了,沒有老師送我們?nèi)タ紙?,我們沒有流眼淚,我們要做老師眼中的乖小孩,我們不哭。

絨花季節(jié)已經(jīng)過去很久了,那種感情卻永遠(yuǎn)揮之不去。前幾日,我們?nèi)タ赐怂械睦蠋?,他們仿佛又老了一點(diǎn),但是在我們心中,卻依然那么美!

那年青春,感謝有您們,我愛您們,謝謝58。

當(dāng)每年絨花飄落的時(shí)候,就意味著六月的到來,當(dāng)六月到來的時(shí)候,也就意味著離別的日子也到來了。絨花的美是沒有什么能夠替代的。

每年,我們都會一齊看絨花飄落,每年,我們都會一齊看著他們別離,然而今年,我們卻也開始經(jīng)歷這種事了。許是老天爺也明白我們班似的,這天的絨花開得格外少,就連那條小路也鋪不滿。這天,我先說說我們的老班和副班吧。

老班是一個近50的老頭,之所以叫他老頭,是因?yàn)槲覀兣c他十分親切,他是初三才開始帶我們班的,僅僅只有一年,感情卻很深,初三很苦,他也很苦,天天晚上陪著我們復(fù)習(xí),每一天早上我們還沒到教室他就已經(jīng)坐在教室里面了,一向等到科任老師來,他才離開。有時(shí)候,我們真的擔(dān)心他的身體會倒下去,但他并沒有。還記得我們?nèi)ンw檢的時(shí)候,因?yàn)槲覀儼嗍堑谝惶祗w檢的最后一個班,所以我們從中午就一向等,等到了晚上,老班就一向陪在我們身邊,不曾離開,但我們就一向往外跑。五點(diǎn)過的時(shí)候,我們因?yàn)槎亲羽I,所以就自己跑出來吃飯,但是老班沒有來,他一向在醫(yī)院幫我們排隊(duì)。等我們簡單的吃了一點(diǎn)東西以后,才想起老班還沒吃,于是我們又跑到小吃店去打包了一份米線。當(dāng)我們回到醫(yī)院的時(shí)候,老班一個人坐在那里,我們就把米線遞了過去,老班硬是不要,最后他再三確認(rèn)我們吃過了以后,他才收下了那碗已經(jīng)冷了的米線,在我們的注視下才吃完了米線,那一刻,我們眼睛都紅了,隨便找了個借口就都離開了。大慨到八點(diǎn)過吧,才輪到我們班,當(dāng)時(shí)天都黑了,我們在集隊(duì)準(zhǔn)備會校時(shí),他跟我們說:“我明白你們只吃了一碗米線,有些只吃了一點(diǎn)零食,肯定會肚子餓的,我出門也沒有帶錢,和其他班的老師借了點(diǎn)兒,你們分成四個組,自己去吃東西吧,我有課,先回去了。”我第二次哭了。老班,是我們的老父親。

距離中考還有一個多月了,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,負(fù)擔(dān)越來越大,這時(shí),一個晴天霹靂的消息在我們班傳開了——老班的腿受傷了,當(dāng)時(shí)我們都不相信,但是眼淚又一次出賣了我們,我們不得不理解這個事實(shí)。老班的腿要去做手術(shù),不可能陪我們中考的。都臨近中考了,不可能會有老師來接我們班的,學(xué)校就安排了副校長來帶了我們班,但是他還帶了其它的一個班,即使新班主任對我們很好,也做到了公平公正,但是我們還是覺得心里很不舒服,為了方便管理,新班主任經(jīng)常將兩個班合并起來,我們總感覺有種寄人籬下的感覺。還好有各任老師一向陪著我們,還有一個星期就要中考了,同學(xué)們漸漸走了出來,情緒慢慢變好了,正準(zhǔn)備迎接中考的時(shí)候,又一個壞消息傳了出來,副班的父親去世了,這是我們第四次流淚了,副班對我們十分好,她是我們班頂級的淑女,我對她的第一印象就是個慈母,我來的第一節(jié)課就是副班的。我們也很愛副班,在她的身上,總是散發(fā)出一種個性的氣息,文學(xué)的氣息,淑女的氣息,大家閨秀的氣息。

中考,沒有老班陪伴,沒有副班陪伴,各科老師夜夜陪我們挑燈夜戰(zhàn),我們也把這難關(guān)熬過去了。中考那兩天,副班和老班都請假了,各科老師都出去監(jiān)考了,沒有老師送我們?nèi)タ紙觯覀儧]有流眼淚,我們要做老師眼中的乖小孩,我們不哭。

絨花季節(jié)已經(jīng)過去很久了,那種感情卻永遠(yuǎn)揮之不去。前幾日,我們?nèi)タ赐怂械睦蠋?,他們仿佛又老了一點(diǎn),但是在我們心中,卻依然那么美!

那年青春,感謝有您們,我愛您們,謝謝58。

樣的青春最美以青春為話題篇二

大家好,我是書蟲一號“小袁”,還有一位書蟲是“老袁”?,F(xiàn)在可來不及解釋,因?yàn)槲覀冋弧皰邥摺崩蠇尳o逮著了!糟了!老媽來了,啊......

星期六,我們兩條書蟲躲在臥室里看書,突然,一陣腳步聲,我們不約而同的叫到:糟了!又連忙捂住嘴巴,想起外面還有老爸撕了的膏藥皮子還沒有丟,我滴了眼藥水的瓶子還沒有收拾。完了,沒救了!情急之中,同時(shí)做出相同的動作---將書放入左右兩邊的床頭柜里。我趕緊爬了起來,裝作是在念語文書的樣子。“咔----”門開了,兩只敏銳的眼睛閃動著紅光。紅太狼來了!只見她目光四下搜索,然后一道黑影,竄到我身邊,同時(shí)手上拿著我的那本小說,眼睛還是那樣的紅,氣勢逼人讓我不敢正視,完噠,柜子被打開,陰謀再次敗露。瞄了一下身旁的老爸,“哼!浦志高!”面前這位紅太狼-----媽媽,我竟越看越恐怖,她仿佛變成了小說中一個全身長黑毛,長角的紅眼怪物,我想:又要變身了!只見她張開嘴,令人毛骨悚然的大叫:“作業(yè)沒做完看啥子閑書!沒——收——!”“啊——啊——!”我的心仿佛被這破折號穿過。痛。我的命咋這么苦啊?沒法子,老媽是家里的“老大”,不,準(zhǔn)確地說應(yīng)該是“惡魔”,我和老爸只得乖乖從命。

星期天,我這條代號“小袁”的書蟲,潛伏在敵軍內(nèi)部,在乖乖做作業(yè)的前提下,終于混進(jìn)敵軍大本營,目的是奪回小說。我雖像是眼不離題,卻時(shí)刻盯著媽媽的一舉一動。她起身了、放下那本書了,我趕緊加速連跑帶爬的沖出沙發(fā)陣,拿起書就跑。樓梯上一不小心失去平衡。穩(wěn)住時(shí),背后已是寒氣逼人,“果然不出我所料,我飛——”,說完,我瞬間躍起,并往下投射一顆煙霧彈,煙霧彌漫,我本以為可以在我的想象中逃脫,但還在半空中時(shí),就被一只大手罩住。“不好”我念叨了一句,就被提在空中,我掙扎著,努力擺動身體,“放開我!”背后還是閃著紅光,我一想到自己就這么完了,眼睛一白,暈了過去。

醒來后,我發(fā)現(xiàn)家中已經(jīng)沒人了,當(dāng)然我也沒有發(fā)現(xiàn)書,沒有書看,我這條書蟲也餓得慌,想盡辦法看書,甚至還走上了無間道。我在想,我既然是一條書蟲,就要盡到書蟲的責(zé)任:努力讀書!所以,我還會奮斗下去的!

樣的青春最美以青春為話題篇三

風(fēng)云兼程,轉(zhuǎn)眼xx年的時(shí)光過去了,隨著時(shí)間的推移,不僅讓我們的身體上發(fā)生了變化,我們的思想也不再單純,在這個季節(jié),情竇初開,一些新的感情開始融入我們的生命。然而這些情感卻是一把雙刃劍,如果控制不得當(dāng),你便會走上誤區(qū),無法自拔。

大多數(shù)人在上初中以后,開始對異性產(chǎn)生新的認(rèn)識,從一開始的羞澀到想方設(shè)法的與異性接觸,這就是心理學(xué)中說的好感,然而很多人卻無知的把那份純潔的友情稱為愛情,從而導(dǎo)致了一系列作為一個青少年不應(yīng)該做的事發(fā)生,也許對于給位同學(xué)們來說那份感情是很唯美的,與愛情的感覺差不多,但是同學(xué)們,大家有沒有認(rèn)真的去想過什么是愛情?當(dāng)然,同樣作為一個初中剛畢業(yè)的我還沒有資格說這些,因?yàn)?,我也不可能完全到。但說實(shí)話,我曾今也錯過,所以我以一個有過過錯的人的身份寫著篇文章來告誡學(xué)弟學(xué)妹們,愛情并不是我們想象的那么簡單,它也沒有我們想象的那么唯美,不需要付出任何代價(jià),而我們的這種好感還僅僅是愛情基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),一份完整的愛情我相信它所要的代價(jià),作為未成年的我們是無法給予的。從客觀上說,現(xiàn)在的我們思想不成熟,也沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,因此也可能使我們走上誤區(qū),學(xué)習(xí)時(shí)沒精神,下課時(shí)精神有過于集中在那些事上,這就如同行尸走肉。再加上來自于外界的蠱惑,譬如:現(xiàn)如今,科技發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)盛行,中學(xué)生很容易被網(wǎng)上不良信息所誘惑,而且又是在這個階段,很容易誘發(fā)犯罪。所以正確的對待這份情感是很重要的,也是必要的。經(jīng)歷過過錯的我,有一些總結(jié)出來的方法供大家參考:

1、如果某一天,你發(fā)現(xiàn)你喜歡一個人,你就應(yīng)該把這份情深深地埋藏在內(nèi)心的最深處,吧它當(dāng)成你學(xué)習(xí)的動力,因?yàn)槟阆耄阂腴L大后能和他或她在一起,你總不能沒有本事吧,然而要想有出息,你現(xiàn)在不就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎,這就變成了你的動力。當(dāng)然,學(xué)習(xí)并不是唯一的好出路,但我相信對于大多數(shù)孩子來說,學(xué)習(xí)的出路會更容易找到。

2、你可以為自己定一個長遠(yuǎn)的目標(biāo),把他或她列入最后的一個,因?yàn)槿擞辛藞?jiān)定的目標(biāo)的話,才會有上進(jìn)心,才會加倍努力去為夢想奮斗。

3、如果你認(rèn)為你的自制力不強(qiáng)的話,你可以選擇尋求心理老師幫助,找他們談心,把你的感受說出來,讓老師幫你一起走出境遇。

不多說了,還是希望大家自己好好想想吧,最好是自己悟出其中的道理。

讓我們一起為各自的目標(biāo)努力奮斗吧,comeon!

樣的青春最美以青春為話題篇四

告別了小學(xué),走進(jìn)了初中。我成長了,也進(jìn)步了。

來到初中的第一次月考快到了,我將為此努力復(fù)習(xí),可不能讓別人小瞧我。考試的前一個假期我把自己關(guān)在房間里認(rèn)真復(fù)習(xí),剛開始我還挺認(rèn)真,可到后來我開始有些心不在焉了,一會兒摸筆,一會兒扔橡皮。后來我干脆趴在窗臺上,看著窗外的風(fēng)景,越看越糾結(jié),我到底該怎么做呢。是去玩,還是去復(fù)習(xí)。馬上要考試了,當(dāng)然要認(rèn)真復(fù)習(xí),我的內(nèi)心堅(jiān)定的告訴我自己??蓜偰闷饡疚矣窒?,先玩會兒吧,上學(xué)就沒時(shí)間玩了。為此我坐立不安。忽然,對面小區(qū)國慶活動開始了,好多人在那玩,熱鬧極了,這更讓我無心復(fù)習(xí)了。

這時(shí)媽媽進(jìn)來詢問我的情況。我馬上說沒問題——哪敢說有問題。媽媽笑了笑,轉(zhuǎn)身走了。媽媽不笑還好,媽媽一笑,讓我感到十分羞愧。媽媽對我寄予厚望,而我卻一心想著玩。每個人都在努力,我為何消極。抓緊時(shí)間,復(fù)習(xí)還來的及。我把窗戶關(guān)緊,把心靜下來,認(rèn)真讀書。

一個假期完了,考試也開始了。我沒有緊張,以平常的心態(tài)參加了考試。因?yàn)槲遗?fù)習(xí)過。但事實(shí)并不美好,我沒有取得好成績。我感到失望,為什么付出得不到收獲呢。我把心里所有不痛快全部向媽媽訴說了。媽媽心平氣和,說;“付出了,收獲一定會有,只是來的不快。不管成績怎樣,你努力過,不要后悔?!蔽衣犃藡寢尩脑?,覺得心里好受了。

是啊,不管結(jié)果怎樣,至少我努力過,我不后悔。我堅(jiān)信收獲一定會來的。而這次考試,也使我成長了,我比以前懂得更多了,這更不用后悔。

我會在人生路上奔跑,讓青春停不住步伐,不斷摘取成長果實(shí)。

正在上初二的我們還有很多時(shí)間,我們在學(xué)校中有壓力。在生活中也有壓力。我們總是在世界還未醒前出門,又在世界入睡之后才休息。不知有多少個夜深人靜的夜晚,昏黃的燈光下我們依然在奮力的拼搏。深夜的狗吠透過窗戶,清晰的傳入耳中,抬頭再看一眼黑漆漆的夜幕,一聲短嘆,透著無奈,穿過窗戶,在天空中消散。為了我們的夢想,我們的學(xué)業(yè),我們的前途,我們不止一次又一次的給自己施加壓力,明明承受不住,仍依然咬牙堅(jiān)持,以至于在早晨時(shí)匆忙出門,又在傍晚時(shí)急急回家,錯過了沿途的一些風(fēng)景。

“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”,何必讓自己的青春留有遺骸,只能用來回憶呢?偶爾感受著歲月靜好,何嘗不是一件快樂的事呢?何必如此壓抑自己,讓自己放松放松,鼓足能量,在中考和高考這兩條道路的盡頭,沖刺,爆發(fā)積攢已久的能量,摘下夢想的旗子,讓青春沒有遺憾。

因?yàn)?,唯有青春不可辜?fù)啊。

青春是一個好動的氣泡,我們邁步在陽光下,打鬧與風(fēng)雨中,毫無顧忌與憂慮,洋溢快樂與歡笑。周末,刷刷幾筆寫完作業(yè),一聲招呼,拉上幾個好友一同出門,嬉笑著,瘋玩著。我們少了成年后的煩惱,童年時(shí)的無知;我們多了屬于我們這個年紀(jì)的好奇,勇敢與樂觀,沒什么可以令我們煩惱,我們的天空即使偶有風(fēng)雨,也只是為更明媚的陽光奏出前奏。青春的氣泡,折射出了歡樂的顏色。

青春是一個易怒的氣泡,即使是最好的關(guān)系也難免會有矛盾,大家不能彼此交流時(shí),爭執(zhí)就會趁虛而入,幾個好朋友在一起大吼大叫的吵上一架,立下“誓言”再也不理對方,說完便離開,可沒過幾天,不知是哪一方會率先道歉,大家一起出來玩一次,等夜半月上空時(shí),大家回家時(shí)會發(fā)現(xiàn),那吵架雙方又打鬧在一起了。青春的氣泡,折射出了爭執(zhí)的顏色。

青春是一個朦朧的氣泡,此時(shí)的我們,懷揣著對異性的好感,卻始終不敢靠的太近。有些男孩子在自己兄弟面前大大方方,卻在女生面前手忙腳亂,不知所措;有些女孩在閨蜜面前大大咧咧,卻在男孩面前忸忸怩怩,不知所云。這就是我們,青春期的孩子。朦朦朧朧的彼此,透出對彼此的好奇與關(guān)心。想要接近卻又猶豫的矛盾心理,無疑是在我們無憂無慮的青春之上淡抹了一層朦朦的白霧,看不清卻又萬般迷人。青春的氣泡,折射出了朦朧的顏色。

再美好的夢幻終有盡頭,再不舍的青春終要流逝。我們沒法阻攔它們,但我們可以在以后的回憶中再一次吹出那年青春的七彩氣泡,再一次欣賞氣泡所折射出的歡樂,爭執(zhí),朦朧的顏色,再一次,回望青春的故事。我們的青春,飛翔著五彩的蝴蝶;我們的青春,架起了未來的橋梁;我們的青春,溢出了無憂的歡笑;我們的青春,飄滿了晶瑩的七彩氣泡。

走吧,青春的路沒有后悔。如今成長的步伐繼續(xù)向前,我們沒時(shí)間感慨后悔,七彩的氣泡洋溢在空中,折射的光芒灑滿了腳下的大地,我們的青春容不下后悔的;我們的青春不需要回首了。

樣的青春最美以青春為話題篇五

“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們不得不坐回位置上,老師一如既往地讓我們拿出書本,劃重點(diǎn)。一如既往的人,一如既往的校園,以及一如既往地落葉。唯獨(dú)我們的心不同了,今天是最后一天在校園,明天該去高中報(bào)道了,我是一個差生,平常沒心沒肺,嬉皮笑臉的,但今天,我實(shí)在是笑不起來了。

老師說,他想要記住給我們上課的模樣,所以就上了這最后一課,為了紀(jì)念。我很想認(rèn)真聽老師講課,但三年來,我就沒有好好聽過,養(yǎng)成習(xí)慣了,不一會我就開始昏昏欲睡。我搖搖頭,想要清醒些,我轉(zhuǎn)頭看向窗外,啊,窗外那棵樹好高啊,綠葉好茂盛,還有花!三年了,我們成長了,樹也成長了,花開了落,落了開,反反復(fù)復(fù)了三年,我第一次那么仔細(xì)地看,真美呀!

“叮鈴鈴”下課了,老師對著我們說:“當(dāng)年的你們,還是個孩子,如今長大了,但在我眼里,你們還是那個你們,最可愛,最純潔的孩子,三年的打打鬧鬧,每一個孩子我都記著,你們每一個搗蛋的事跡我都記著,轉(zhuǎn)眼,你們要走了,還真舍不得呀!”我也有些傷感,畢竟這些年在這個教室,這學(xué)校有太多回憶,在教室里,我們打打鬧鬧,當(dāng)年還有人編了一首詩:初中里,教室里。黑板上,誰涂鴉;地板上,誰灑水;校園里,誰歡笑;考場中,誰抓狂;花開那年,誰青春。

我與朋友告別,他們哭了,我也想哭,但我不敢哭,我怕他們笑話,嘻,到頭來還是那么孩子氣呀!

我走出了校門,嘴里念著那首詩,起風(fēng)了,花瓣洋洋灑灑,為我們踐行……。

初中里,教室里。黑板上,我涂鴉;地板上,你灑水;考場中,他抓狂;花開那年,我們正青春。

樣的青春最美以青春為話題篇六

青春,是年輕的象征。

如今,回憶起那段瘋狂的時(shí)光,記憶,仍是那樣的清晰,那樣的痛……。

那年,我們青春正好。我,是那樣的美,是全校公認(rèn)的校花級人物,當(dāng)之無愧。我有一頭飄逸的長發(fā),這就是我最美,最美的地方。

他,籃球高手,他的每一個突破,每一個灌籃都讓我窒息。是的,我暗戀著他。小心翼翼的,淡淡的……也許,就是他夸我有著一頭秀美的長發(fā)時(shí),我開始對他有好感的。

意外,發(fā)生在一個朦朧的午后。對,他離開了我們,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)離開了我……我親眼看到。

我不知道我是如何回家的,腦海里只回蕩著他把我擋在他身后的情境。

走在昏暗的路燈下,我讓淚水沾濕了破舊的路面。直到我看不清路為止……。

我想,我的青春快結(jié)束了吧。

青春啊,只有一次的青春;青春啊,不可重來的青春;青春啊,我已逝去的青春……。

童年啊!是五彩斑斕的,是有趣的,童年時(shí)的無憂無慮、肆意妄為,總讓人懷念。

童年將離我而去,青春向我迎面走來,煩惱在悄悄到臨,困難一個接一個的到來,怎么辦?退回去當(dāng)童年時(shí)那個無知的我?向前走收獲不一樣的人生?我選后者,不管怎么說,青春已經(jīng)到臨了,我的一只腳已經(jīng)踏入青春的門檻了。

青春向我招手,我說你好。應(yīng)怎么面對它呢?慢慢地接受,適應(yīng)它,開始面對它給我的每一個“邪惡”的”微笑“,不逃避,不回退,向它迎面走去,”邪惡“的”微笑“變成甜蜜的“微笑“,那樣的”微笑“總會給我不一樣的收獲,給我的人生添上不一樣的色彩。

童年!青春!一個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,要學(xué)會去適應(yīng)一個新的環(huán)境,新的人生。童年和青春一樣美好,但差別如此之大,從童年的無知膽小到青春的獨(dú)立勇敢,這是人生的必經(jīng)之路。

我向童年揮手再見,向青春握手你好!青春是我人生一個新的起點(diǎn),我站在青春的起點(diǎn)線,看不到終點(diǎn)線,只有我不斷的向前沖,戰(zhàn)勝走向青春終點(diǎn)線路上的一切困難,我才會成功。

我站在走向青春的帆船上向童年再見!

奔跑在朱紅色鮮明的跑道上,迎著朝霞而來,奔著日落而去。無數(shù)人從你身上品嘗汗水的滋味,亦或是痛苦,或是辛酸,或是幸福。我們向你看齊,漫漫路上與你同行,感受成長的內(nèi)涵,感恩失去的價(jià)值,感嘆年華的易逝,感謝生命的延續(xù)。

匆匆那年,我們是幼稚的孩童,不懂得身負(fù)重任,未嘗過灼熱的淚水,羨慕神通廣大的超人,崇拜上天入地的仙子,青睞著一部又一部漫畫,輾轉(zhuǎn)于吃喝玩樂之間。

匆匆那年,我們是迷路的游人。懷疑過人數(shù)的意義,埋怨過課堂的壓抑,沉醉于游戲的趣味,頹廢在朝夕之間。我們帶著懵懂的愛戀面向一切,寫下以為亙古的誓言,祈盼芳華長存,彈唱廣闊人間。

匆匆至今,我們是壯志青年。經(jīng)歷過難過的迷茫,感嘆過墮落的惡果。我們走在一條路上,經(jīng)常跌倒,時(shí)??奁?,一顆燃燒的心從未熄滅。我們舉著拳頭,用口用心,一遍遍暢想夢想與未來。因?yàn)槲覀儓?jiān)信努力總有回報(bào),堅(jiān)信夢想不埋,年輕不敗。我們學(xué)會,用優(yōu)雅的姿勢摸爬滾打。

匆匆未來,我們是時(shí)代的主宰。年輕是時(shí)代的最強(qiáng)音,也并不意味著先人的淘汰歷史的失敗。廣大青年,正以強(qiáng)硬的態(tài)度意氣風(fēng)發(fā)向著時(shí)空隧道跑去。后浪拍在沙灘不靠暴力而是實(shí)力的競爭信念的抵抗。

青春,你以見證人的姿態(tài)活在每個人的心中,歷史的軌跡不淡,青春的香味不散。

青春,我們不是天地嬌子不是那光芒萬丈的太陽,也不是那萬眾矚目的明星身后一片光亮,但我是夜幕閃閃發(fā)光的星星,我是沙灘暖暖的沙粒用力所能及感謝你,用永不放棄回報(bào)你,用處變不驚贊美你,用明朗心情鑄就你。

青春,寫不出沈從文一般與文學(xué)的戀愛,寫不出朱自清一般對父親的深愛,唯有用平凡卻真摯寫出對你的依戀。

青春,請你以狂風(fēng)暴雨的姿態(tài),來吧!

樣的青春最美以青春為話題篇七

有人說人生像是一場旅行,那么風(fēng)景最美的那一段旅途便是青春,有人說人生像一場演出,那么表演里必不可少的鋪墊便是青春,如果人生是一本厚重的書,那么書中最有趣、最值得品讀的便是青春。

青春是花季年華中最燦爛的一抹陽光,美輪美奐,精妙絕倫。踏著青春的腳步,迎著新的征程,仰起臉,感受陽光的溫暖,個自己一個燦爛的微笑,用微笑來鼓勵自己,把懵懂和天真留作記憶,伴隨青春的腳步,把屬于自己的青春時(shí)光,譜寫成一片翠綠的追求。

在青春的征程上,我們或許有時(shí)會有些叛逆,但更多的是堅(jiān)持。在這段旅途上我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了面對,懂得了責(zé)任的含義。青春是一首歌謠,需要我們認(rèn)真聆聽才能感受到優(yōu)美的旋律。青春是一杯濃咖啡,苦澀過后才能嘗到香甜。我們在青春的道路上灑下的不僅僅只是拼搏的汗水,收獲的更多的是成長。做一個活躍的音符,去譜寫青春的樂章。把握好青春的腳步,走好我們?nèi)松猛镜拿恳徊健?/p>

青春的我們應(yīng)如花,盡情的綻放。如草,頑強(qiáng)的拼搏。如樹,奮力地長大。即使再多的困難也迎刃而解。青春,注定是一個忙碌的時(shí)期,要獨(dú)立,要承擔(dān)責(zé)任,但又不乏快樂。花兒謝了,有再開的時(shí)候,燕子走了,有再來的時(shí)候,但是青春只有一次。有的人能好好把握,成就了一番事業(yè),但有的人意志消沉,走向了墮落,當(dāng)然我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前者。俗話說,累十年,精彩一輩子,瀟灑十年,苦一輩子??梢?,青春的重要性,所以青春的我們應(yīng)把握住機(jī)會,好好珍惜,一步一個腳印,向人生的最高點(diǎn)前進(jìn)。因?yàn)?,我們正青春?/p>

樣的青春最美以青春為話題篇八

拿什么去祭奠我們逝去的青春。

拿什么去喚醒我們被時(shí)光耗盡的激情。

空蕩蕩的心境。

猶如一片片被光陰憔悴的落葉一樣孤零。

撿一段青春的殘跡。

和被風(fēng)雨敲濕的`落魄。

站在午夜的孤獨(dú)與黑暗。

虔誠地思索。

是我們不懂珍惜。

還是貪婪的時(shí)光太過無情。

我曾無奈地對著時(shí)鐘獨(dú)白。

可它依然滴滴答答不理不睬。

我黯然神傷無助又無奈。

翻開箱底泛黃的記憶。

我也曾對著青春的照片默哀。

我才知道影子終究是影子。

默哀只不過是對青春的緬懷。

只怨匆匆的時(shí)光太快。

也怨沒有和時(shí)光一起秀出人生的精彩。

我憂傷又感慨。

只好撿一把記憶的枝椏。

扎一把理想的笤帚。

去打掃內(nèi)心布滿的塵埃。

拆幾根陳舊的精神支柱。

點(diǎn)一堆通明的篝火。

去照亮生命的未來。

樣的青春最美以青春為話題篇九

人生在世,“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。

小時(shí)候,我會為了一顆糖果的獎賞而在中午乖乖午休;大一些,會為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點(diǎn),我學(xué)會了為自己的夢想而奮斗。奮斗,即是奮力戰(zhàn)斗,在屬于自己的戰(zhàn)場上,全副武裝,廝殺吶喊,流血流汗都不算什么,因?yàn)樾闹醒b著滿滿的夢想,那是美好的未來。

有一首歌唱道:得來不易,好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會珍視,因?yàn)榈玫剿⒉焕щy。只有我們自己靠拼搏換取來的東西我們才會視若珍寶,因?yàn)槲覀兊玫降脑缫巡粌H僅是那東西,還有附加的努力和汗水。

因?yàn)槟贻p,我們奮斗,因?yàn)閵^斗,我們永遠(yuǎn)年輕。奮斗著,是吶喊的青春;奮斗著,就有不滅的希望;奮斗著,就是成功的可能。

我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川,他們之所以可以走到一起是因?yàn)樗麄冊诟锩甏镉泄餐男叛龊妥非?,他們在一起奮斗,為了新中國的未來奮斗,也為了他們的未來奮斗。書中最后一段這樣寫道:“無窮盡的人流,鮮明奪目的旗幟,嘶啞而又悲壯的口號,繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空,雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn)——不停的前進(jìn)……”不停地前進(jìn),永無止盡的奮斗。我想,這才是《青春之歌》的主旋律,也是青春之歌的基調(diào)。

“奮斗”二字,意蘊(yùn)無窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

樣的青春最美以青春為話題篇十

青春是人生中的黃金時(shí)期。若問什么樣的青春最美,肯定的回答是:為祖國、為人民、為社會主義事業(yè)奉獻(xiàn)一切的青春最美。古往今來,凡有所作為的仁人志士無不在青春時(shí)期就立下了遠(yuǎn)大志向,進(jìn)行了不懈的努力,他的青春因此而熠熠發(fā)光。

青年時(shí)代的毛澤東目睹軍閥混戰(zhàn),洋人橫行,廣大人民生活在水深火熱之中,就立下了救國救民的遠(yuǎn)大抱負(fù)。周總理青年時(shí)期就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉壯志。他們的青春同祖國的命運(yùn)、人民的命運(yùn)息息相關(guān),自然是最美好的。

可是現(xiàn)在某些青年人認(rèn)為,人生一世就是一場酣夢,只求及時(shí)行樂,天天逛舞廳、上酒吧,在黃色書刊和錄像中尋求刺激,吃穿、享樂占據(jù)了他們的整個身心,致使美好的.青春頹廢了,畸形了。許多人甚至走上了犯罪道路。何談為祖國、為人民貢獻(xiàn)自己的青春呢?這種人雖然年輕,雖然有強(qiáng)健的體魄,但他們擁有的僅僅是一副青春的軀殼,這樣的青春是應(yīng)該摒棄的。(初中作文)。

青春是美麗的,美在熱血沸騰,壯懷激烈。正當(dāng)21世紀(jì),我們熱血青年,應(yīng)該譜寫出壯麗的青春之歌。作為中學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),打好幕礎(chǔ),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),還應(yīng)該對工作、對學(xué)習(xí)、對生活充滿信心,充滿熱情,讓我們的青春像一團(tuán)燃燒的火一輪滾燙的太陽,為祖國,為人民發(fā)出最大的光和熱。

樣的青春最美以青春為話題篇十一

我們懷著一顆熱忱的心,互相闖入對方的世界,我想說:“我不是在最好的時(shí)光遇到了你們,而是有了你們,才有了我最好的時(shí)光”我們彼此說笑、打鬧,誰都扯不斷我們?nèi)缃z般的感情。

我懷念屬于我們的一六,懷念那段翩翩起舞的日子。在高一,我們班是平行班,班主任也是一位較為年輕的物理老師,可能剛開學(xué),新的同學(xué)新的班級,一切都是新的,心里不免有些浮躁,一時(shí)間在班級內(nèi)老師圈中都有看不好我們班的人,再接再厲,還是逃不過月考期中考試倒數(shù)第一的厄運(yùn)。

自此,班主任在課上安慰我們整個班,一時(shí)都很沉悶,我留心發(fā)現(xiàn),在課上搗亂的人少了,遲到的人也少了,交作業(yè)的人也多了,問問題的人也多了,甚至在寢室陽臺晚上12點(diǎn)依舊能聽到翻書聲整個班都在下功夫,俗話說:“不蒸饅頭爭口氣下次考試一定不能墊底”。當(dāng)別班在說話時(shí),我們在學(xué)習(xí),當(dāng)別班在學(xué)習(xí)時(shí),我們?nèi)匀辉趯W(xué)習(xí)。

經(jīng)過了一個多月的努力,終于迎來了期末考試,在將要宣布考試時(shí),我們早已忘記自己的成績,而是將班級名次放在第一位,不一會兒,班里的人捎信回來說我們班在平行班中第一一瞬間我感到集體榮譽(yù),充斥著我的心,真的,那鼻子一酸很不是滋味,只聽見班里的人大聲地歡呼,堪比中彩票的喜悅。

班主任開會回來,正式宣布了這個好消息,他臉腳也掛上了壓抑一個多月的笑容,我們再次歡呼,只是在這歡呼聲中包括了太多汗水,淚水,委屈,頑強(qiáng),不過這一切都在意料之中?!拔也慌氯f人阻擋,只怕自己投降”說的也許就是這個道理吧!

我很感謝我的班級,讓我在最美的青春中體驗(yàn)過帝國的失落一體驗(yàn)過逆襲的喜悅,最美的班級我的班級,成就了現(xiàn)在的我,不要認(rèn)為目前的偃蹇而忽視這個班偉大的地方。

樣的青春最美以青春為話題篇十二

二月的云帶走了三月的雨,夏季的太陽帶來了春季的明媚,而我們,90后的我們,為社會帶來了不一樣的青春。那美好的青春,像空氣一樣伴隨著我們呼吸,像影子一樣陪伴著我們成長,而青春卻又如流星瞬間劃過那樣的短暫,美麗而又令人激動。有人曾問我;“什么是青春?”我毫不猶豫的說;“青春就是我們青少年的唯一財(cái)富。

青春帶走的是時(shí)光,而是帶來的是活力,青春是短暫的。圣明告訴我們要珍惜青春,真誠告訴我們要善待青春,而智慧卻告訴我們要讀懂青春!所以青春是寶貴的?!蔽覀兪窃绯康奶枺覀儏s要在太陽還沒升起之前就為國家而努力學(xué)習(xí)。青春眷戀著我們,它給予了我們學(xué)習(xí)的動力,給予了我們充實(shí)的記憶力,也給予了我們年輕的本錢,讓我們更加深刻的了解“知識就是力量“的內(nèi)涵。青春代表的是奮進(jìn),它督促我們要學(xué)會抓緊機(jī)遇,時(shí)時(shí)漸進(jìn),跟緊未來的步伐,成就不一樣的事業(yè)。它讓我們明白自己身上的責(zé)任遠(yuǎn)不是未來養(yǎng)家戶口那么簡單,我們是祖國的未來,是民族的棟梁,也是學(xué)弟學(xué)妹的自豪。青春為我們祝福,我們以青春為驕傲。每個人都只有一個青春,所以青春對于每一個人都是公平的、無私的。熱愛青春,愛它的稀有,愛它的純潔,也愛它的豐富多彩。我們誓做一個充滿活力的.青少年,為祖國的強(qiáng)大而奮斗。我們誓做一個有益于社會的學(xué)子,為世界做出貢獻(xiàn),我們不愿做一個長期吸食“xxx”的學(xué)生,我們也不愿做一個的危害社會的敗類。我們積極向上,向往光明,我們奮發(fā)向上,向往云朵,我們勤奮向上,向往陽光,向往前面美好的未來。“太陽下山,明早依舊爬上來……”

聽,那首動人的《青春舞曲》又在我們的耳傍蕩漾……努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上吧,青春永遠(yuǎn)是那么美好,青春永是那么給力!

樣的青春最美以青春為話題篇十三

司馬遷為了寫《史記》,歷經(jīng)了千辛萬苦,即使身受重刑,卻還依然筆耕不輟。三千多年的歷史在他筆下一一呈現(xiàn),在這短暫而又漫長的十三年里,他經(jīng)歷了多少令人無法想象的磨難!而又在這十三年中,他瀝盡心血,成就了他的無悔--史家之絕唱,無韻之離騷。

上千次的試驗(yàn),只為換來一次成功。當(dāng)你在明亮的燈光下學(xué)習(xí)時(shí),不知是否會想起創(chuàng)造了這光明的人?愛迪生的付出造福了無數(shù)人,同時(shí)也讓他在科學(xué)史上永垂不朽--這是屬于他的無悔。

那點(diǎn)點(diǎn)微弱的淡藍(lán)色熒光,糅合了居里夫人多少的心血與汗水?她在一次次的困難面前昂起頭顱,她的發(fā)現(xiàn)是她畢生的艱辛所換來的,同時(shí)換來的還有她的無悔。

青春無悔,那是在歷經(jīng)苦難之后如愿以償?shù)目鞓?,那是在不懈努力之后收獲成功的喜悅。讓我們播撒希望的種子,澆灌努力的汗水,收獲最美的果實(shí)!

樣的青春最美以青春為話題篇十四

這一頁,青春,橙黃。

“50米接力賽即將開始”廣播的聲音在賽場上空盤旋。

發(fā)令槍響,首棒像一支離弦的箭沖了出去,一馬當(dāng)先。耳畔是震耳欲聾的“一班加油!”離場地最遠(yuǎn)的我們班呼聲最大,蓋過了其他班級。

最后一棒了,勝利盡在咫尺。不知怎么,卻掉棒了。那位女同學(xué)迅速撿起滾落的接力棒,沖了出去。這時(shí)已有兩個班超過了我們。她奮力追趕著,沖過終點(diǎn)。比賽結(jié)束,運(yùn)動員們聚攏過來,仰起頭灌下冰涼的礦泉水。她卻獨(dú)自走到賽場一邊,靠在場邊的鐵絲網(wǎng)上,接過礦泉水,小聲說:“都是我不好,差點(diǎn)就第一了?!蔽倚χf:“沒事,盡力就好?!崩鹚呋匕嗬锏姆疥嚕瑢W(xué)們不約而同地鼓起掌來“我們班太棒了”。她也笑了。橙黃的陽光,照在她的臉上。陽光下,她笑得,就像暖色的橙黃。

這一頁,青春演繹溫暖,是彼此依靠,走過那些的閃閃時(shí)光。

這一頁,青春,水藍(lán)。

小時(shí)候總有一個小小的怪癖,討厭所謂的風(fēng)景區(qū),不喜歡關(guān)注別人眼中的風(fēng)景,而不依據(jù)自己心靈的觸動,從而忽略了旅行途中真正的風(fēng)景。

初中三年,也就是一場青春的旅行吧!

順著回憶,徜徉在初中的校園里,感覺初三,在這里少了些天真多了些叛逆。初一初二跟同學(xué)間總會開著不大不小的玩笑,寫作業(yè)的時(shí)候總是抱著滿滿的不爽,上課的時(shí)候總是期待著什么時(shí)候下課,體育課的時(shí)候總能看見幾個人一起地瘋,仿佛我們之間總是有著說不完的話,做不完的事。

但是三年,太快了,最后的中考,意味著我們的三年畫上了句號。也許,在最后,在學(xué)校的最后一天,沒人流淚,每個人都像往常一樣歡聲笑語。只是我不知道,他們是不是像我一樣,留下一滴淚,那眼淚,藍(lán)藍(lán)的,透過淚仿佛都可以看到那三年的時(shí)光。

記憶的天空,藍(lán)的像一片海,藍(lán)色的思念,藍(lán)色的回憶,藍(lán)色的憂愁……。

這一頁,青春演繹回憶,是未來過去,時(shí)光流逝的小小時(shí)代。

青春的顏色,讓我流連忘返,讓我魂?duì)繅艨M,讓我記憶猶新。那些刻骨銘心的顏色讓我把它收藏在青春的那一頁,細(xì)細(xì)的品味吧!青春萬歲!

樣的青春最美以青春為話題篇十五

青春最美。青春是夢,我們可以想象;青春是歌,我們可以歌唱;青春是畫,我們可以繪畫。

青春給了我們活力,給了我們光華的歲月。

從出生到上小學(xué),再到上初中,我們無不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。

我們擁抱青春。

能擁有青春的時(shí)間并不長。

現(xiàn)在我們一同為青春、為夢想努力,加油吧。

樣的青春最美以青春為話題篇十六

我們的青春時(shí)代是一個短暫的美夢,當(dāng)你醒來時(shí),它早已消逝的無影無蹤。

時(shí)間在流去,我們在長大。有時(shí)青春很迷茫,有時(shí)青春也會墜落,所以我們常會對青春漫想:青春是什么?是生命中火一般的季節(jié);青春寫什么?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什么?留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白:青春不是風(fēng)花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個階段,是人生漸漸成熟的過程。

青春如夢,歲月如花,流水似年,稍縱即逝,所以請珍惜青春。青春猶如一首歌,它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫,它要靠你一筆一筆去繪制,花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中,我們編造著自己絢麗多姿的青春,品味著青春的滋味:甜,體會著人間的真善美。

正是因?yàn)榍啻?,我們用力深呼吸,用力作夢;因?yàn)榍啻海覀兗s定制造共同的回憶,鑲在青春紀(jì)念冊;因?yàn)榍啻海覀儾煌鼞雅f,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》在青春的長河里,盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上暢佯,感受多彩的生命,編織人生的夢想。同時(shí)青春的長河也流淌著年少的輕狂,充滿著風(fēng)雨坎坷。

所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信,青春的步伐不會因困難而止,青春的旋律更不會因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水,有時(shí)風(fēng)平浪靜,閑適怡人,有時(shí)會激流澎湃,卷起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應(yīng)在悲歡中自沉,也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。

讓我們抓住青春的尾巴,致我們終將逝去的青春。

樣的青春最美以青春為話題篇十七

多日來,它們壓在我的心底,安靜的時(shí)候,我就會不自禁的陷入對它們的思考中,我知道“世事洞明皆學(xué)問”,可是,我還是無法從這團(tuán)陰影中擺脫出來。于是,我只好傾訴于我的文字,用文字來泄出我心中的困惑和不解。

我想,也許是因?yàn)樯瞽h(huán)境的緣故,早先,我所認(rèn)識的人都是平和的,人們在一起平靜地生活著,嬉笑怒罵,皆從心出。是的,我的確是在這樣一個美麗的村莊里長大的,因而我獲得了始終純樸而本分的心性。因而,我也得以懂得擁有這樣心性的幸福和困惑。

讀小學(xué)的時(shí)候,我的年齡是班里最小的,所以很受大家的照顧,又因?yàn)轶w弱多病休了幾次學(xué),生性內(nèi)向的我雖然談不上好友很多,可是大家在一起很開心,基本上都是團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)的,女生之間,女生和男生之間的關(guān)系一直很好。

也許,我想,正是這樣的生活環(huán)境才使我以后遇到事情時(shí)變得困惑,甚而,在別人眼里傻傻的。

中學(xué)的時(shí)候,并非沒有遇到過人言的奚落誹謗,聽到這些言語的我是心痛的,但是,我選擇了沉默,選擇了一心一意做自己的事情。久而久之,說的人不見起風(fēng)起浪,也自覺無趣便消散了。

其實(shí),我想,我能度過這些小困難的更多的原因是:我始終離它們很遠(yuǎn)。

比如,我讀中學(xué)的時(shí)候是走讀,課業(yè)多,大家比較重學(xué)習(xí),我又是個愛學(xué)習(xí)內(nèi)向些的人,所以即使有人想挑事我也可以輕易的避開。再比如,高中的時(shí)候,有同學(xué)故意刁難我,我基本上是聽不出來人家的意思,只知道做自己的事情,待得事后反應(yīng)過來,早已經(jīng)是黃花菜涼了,自己氣一會,也就沒事了。

我不知道這種性格是怎么一回事,反正我覺得我是那種情商不高的人,嘴拙,沒有伶牙俐齒,只會本分地做自己的事情,有些傻,但是我很難學(xué)聰明在這方面,我天生不是給人吵架動心計(jì)的料,對別人的戒備心也少得可憐,我一遍又一遍地告訴自己爭氣啊,要有戒心啊,很遺憾,我沒有一次成功過。

我在想,上蒼造人到底是要每個人適應(yīng)這個社會的。

為什么我這么笨呢?不會辯駁吵架?。?/p>

我承認(rèn)我的耿介和直率,平和和善良。

這的確讓我得到了很多朋友,但卻也要我吃盡了苦頭。

現(xiàn)在想來,這個問題很幼稚,可是當(dāng)時(shí)就是那么想的。

而事實(shí)證明,那地方確實(shí)讓我開眼界。

在那個小小的地方,我用我的心去感受著每個人的心中谷壑,生氣,傷心,悲涼,四年,四年的生活里,心與心的冷漠和猜忌,讓我對于人性的復(fù)雜頗感驚訝的同時(shí)也生就了一層陰影。

是,那的確是一個很小很小的地方,然而那里發(fā)生的每一件事,卻都印在了我的心里,四年,長長的時(shí)光,也讓我目睹了很多人情冷暖。

搬弄是非,殘忍刻薄,嫉妒陷害,以及種種冷淡的整人的手段,四年,當(dāng)今天,我回望那段時(shí)光的時(shí)候,我的心依然是蒙著陰影的,然而,或許,我應(yīng)該從另一個層面慶幸,慶幸我到過那里,慶幸我看見了人性的虛偽和復(fù)雜,這樣的我才是完整的。

的確,曾經(jīng)有一段時(shí)間,我一直在反思我是不是很不正常的人,我甚至懷疑我的品性是不是出現(xiàn)了問題,許許多多的事情到來的時(shí)候,我傻傻地怔怔地面對著,諷刺,污蔑,利用,我感到很刺心的疼,感到自己的手足無措和困惑,我像祥林嫂一樣找朋友開解,始終不知道問題出在那里。

這樣的困惑一直伴隨著我,直到在一次招聘輔導(dǎo)教師的活動中,一個班里的女生無意中對我說:“南南,他(輔導(dǎo)學(xué)校的老師)肯定會選你的,因?yàn)槟闳撕?,他看人很多了,能看出人品的?!彼欢ㄒ欢ú恢?,?dāng)我聽到她這句話的時(shí)候,我的內(nèi)心是多么的感激,她在無意中給予我人格的肯定,讓我消弭了我的焦慮,也讓我肯定了我自己。

再后來,我遇到了越來越多的朋友和大家給予我的肯定,那些有意和無意的話語,在旁人看來無足輕重,但在我看來卻比什么都珍貴。

相識久了,也有同學(xué)當(dāng)面評論宿舍的情況。

比如,她們會說:“我第一次見你們宿舍某某某的時(shí)候就不喜歡她,不知道為什么,你說我也跟她沒仇沒怨的”,“你們宿舍的某某某可真不本分,我們宿舍的都不喜歡她”“你們宿舍的誰誰誰和你們宿舍關(guān)系如何,我看她跟咱班人都很疏遠(yuǎn)”……每當(dāng)聽到這些的時(shí)候,我總是一聲不吭地笑笑,我知道,我不應(yīng)當(dāng)是個背后評人長短的人,然而,我很感激她們對我的言語,那些言語,讓我慢慢地摸索出了我的位置。它們讓我不孤單。

是的,我不能忘記。我如何從一個任性直率善良的小姑娘變作了一個忍耐遠(yuǎn)離是非的人。

樣的青春最美以青春為話題篇十八

日落月出,烏啼夜眠。婆娑樹影,投箸在古墻上。斑駁的墻痕,回憶的傷口。霜似的月光,虛無了青春的不朽。

——題記。

滴滴答答的數(shù)三載匆匆流過。卻還不清楚,留下了什么,又帶走了什么?

青春是那么美妙,可惜過了才知道。記憶的小閃花在朝我微笑,眾里千尋那久違熟悉的微笑。隱約中看到了那個微笑,依然那樣醉人的微笑,只是以后只能在夢里擁抱的微笑。

時(shí)光之輪不知疲倦的轉(zhuǎn)著,夾雜著回憶的那些老照片。在寂寞無聲的滾滾紅塵中劃開了青春的噩耗。于是淚水又在起飛,傷心已無處逃脫。世界末日的出口卻還在瞬間移動,讓人無法琢磨。于是又錯過,錯過了青春;于是又重演,重演了錯過的歷史。

倔犟的心愿,如何去實(shí)現(xiàn)?一步一腳印,還是一步踏上彩虹,這字字句句都是陌生的問號??傊也皇且?yàn)橄M?,所以人生擊出了絢爛的火花。而是因?yàn)橄M磺卸蓟黠w蛾撲火。浮生幻化,不一定全是成功的美,也許就像那飛蛾撲火承受痛苦那被撕裂得皮開肉綻卻還是失敗的美。終于輸了成功,贏了失??;丟了夢想,得到了虛偽卻還是要笑得那么真實(shí)的美。

滴滴答答時(shí)光過,于是在畫廊中回頭看,終于明白我留下了青春,帶走么了遺憾……。

聲聲嘆息聲聲慢。光華易逝,我來到了青春的轉(zhuǎn)角。這一次我無論如何也不會成為青春的過客。

——后記。

樣的青春最美以青春為話題篇十九

告別了留戀的往昔。

我踏上了青春的界域。

花,美麗卻又凋零。

假如不去呵護(hù)。

在美麗的時(shí)候就會凋謝枯萎。

雨,朦朧卻又多情。

假如不去把握。

就會化成淚水,在傷心時(shí)破碎。

風(fēng)來的倉促去得也匆匆。

假如不去挽留。

轉(zhuǎn)瞬即逝,消失的無影無蹤。

青春呢?她有著花的美麗。

雨的多情。

風(fēng)的瀟灑。

我該如何面對她?

我將夢的水彩。

向青春潑灑的淋漓。

開始懂得青春的真諦。

幾次挫折不是青春的全部。

走出失敗的陰影。

再回頭望望那一堆堆斷瓦殘?jiān)?/p>

不是所有的失敗都意味著不再擁有。

而朝陽正在我的前方升起。

樣的青春最美以青春為話題篇二十

從稚嫩到花季,從青蔥歲月到柴米油鹽的日子。無論是海鷗飛去。還是白衣蒼狗,青春的顏色終于在我們的指尖開成了絳紅色的花。而那其中最艷的一朵,是我青春中的——夢想。

依稀還記得與它相識的那一天。一個放學(xué)回家的下午,我在路邊聽到了一個雅致的聲音,細(xì)細(xì)一尋,發(fā)現(xiàn)是一個身著漢服的少女,正在亭子前演奏著古箏。指尖拂過琴弦,一首首動聽樂曲便流淌了出來。氨氬在了空氣中久久不能消散。自此,我便立下誓,有朝一日我也要如此這般。從這時(shí)起我便開始了我的追夢之路,痛并幸福著。

還記得有一次我好不容易得到了一個演出機(jī)會,可是準(zhǔn)備時(shí)間只有三個月,而我要學(xué)習(xí)一首全新的曲子,困難程度不言而喻。但是回想起那個亭前的身影,我便接下了這個任務(wù)。自此,每早我迎著朝霞而起,伴著月光而眠。轉(zhuǎn)眼三個月的時(shí)間到了,而我卻因一時(shí)疏惚而與之失之交臂。整整一年,我再也沒碰過它。直到今年,我在電視上看到了它的身影,心中滿是不舍與不甘。夢想怎能輕易放棄呢!于是我又一次找到了老師爭取來了一個比賽的機(jī)會。準(zhǔn)備時(shí)間依舊是三個月,而我卻不再是那個我,這時(shí)的我已經(jīng)一整年沒有碰過它了,手法早已生疏的不行??墒俏也幌牍苣切?,我一定要努力,那是我的夢想!

我下定了決心。將手機(jī)中的娛樂軟件全部刪了,電視也不看了,小說也不讀了,買來了所有的資料一心一意的撲在上面。清晨我用一曲《晨興》喚醒朝霞;傍晚我用一曲《高山流水》送星辰入眠。指法不熟,練!曲彈不熟,聽!譜子不熟,背!

那段時(shí)間的我簡直入魔,甚至連吃飯時(shí)也譜不離手,曲不離口。整個人就跟打了雞血一樣,雖然很累很累,但我卻倍感幸福,因?yàn)槲乙褜粝霛u漸融進(jìn)青春。

三個月轉(zhuǎn)瞬即逝,賽場上我沉著冷靜,全神投入,終于看到了屬于我自己的花團(tuán)錦簇,終于,我觸碰到了我的夢想!

我喜歡自己戴著耳機(jī),口中念念有詞的樣子;我喜歡自己起早貪黑的樣子;我喜歡自己手指血暈紅了弦,卻還一遍一遍練著曲子的樣子;我喜歡自己眼中有星辰,心中有夢想的樣子!

我喜歡自己將追夢寫進(jìn)青春里的樣子!

關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過,前路漫漫亦燦燦。

樣的青春最美以青春為話題篇二十一

在我的心目中,我的青春旋律是激情與理智的二重奏。

激情,是青春亙古不變的主旋律。花季伊始,對生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛,于是,青春年少者的心中充滿了激情。這是創(chuàng)造性的激情,不畏挑戰(zhàn)的激情,任何東西都無法澆滅的激情!作為一個十四歲的少年,我的每一根血管里都涌動著這激情四溢的血液。

正是這激流的血液,使我信心百倍、勇往直前:課堂上,面對老師出的難題,我敢于正面回答,不管對與錯,不管別人會怎么說,用激情設(shè)計(jì)出的答案毫不理會這細(xì)枝末節(jié);運(yùn)動場上,面對漫長的跑道,我敢于向它挑戰(zhàn),不管陽光有多熾熱,不管我跑得快或慢,激情產(chǎn)生的動力不會在乎這些小小的“絆腳石”;生活中,面對一道又一道坎坷,我敢于“邁步從頭越”,激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這,就是我的青春旋律,充滿激情的青春旋律!

理智,也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說激情是富有表現(xiàn)力的高聲部,那么理智則是為激情當(dāng)后盾的低聲部。沒有理智的控制,激情會把我“燒”得浮躁不安,甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭執(zhí)時(shí),理智會控制激情的爆發(fā)程度,不讓爭端升級,不讓“烈火”燒傷雙手;在我盡力奔跑時(shí),理智會告訴我激情的燃燒上限。

不讓激情的爆發(fā)程度超過我所能承受的極限;在生活中,理智會指引出一條正確的道路,不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇;而在未來,理智會成為激情的幫手,將我引向成功……這些,就是我心目中的理智。它不是冰冷的,而是充滿活力的;它不是激情的對手,而是激情的助手。正如原子能反應(yīng)堆一樣,激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾,理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒;二者的作用相輔相成,目的都是一個:讓原子能反應(yīng)堆,也就是我的青春,限度地安全地釋放能量!

這,就是我的青春旋律,充滿激情、富有理智的青春旋律!

樣的青春最美以青春為話題篇二十二

它代表著年輕。

這是無可非議的。

只是。

我們是否束縛了我們的青春。

更是一種心態(tài)。

暮年之人。

卻仍有一顆年輕的心。

那他一定活在青春里。

反之,年輕之人。

開始頹廢。

失去了對生活的信心。

那他一定垂垂老矣。

我們。

真的抓住青春了么。

其實(shí)。

我們都曾經(jīng)擁有過它。

只是后來的后來。

青春偷偷溜走了。

因?yàn)槲覀兊牟徽湎А?/p>

使得青春過早地凋謝枯萎。

在一個多情的歲月里。

都說。

不在乎天長地久。

只在乎曾經(jīng)擁有。

只是真正失去的那刻。

有誰能夠那么坦然以待。

眼睜睜地看著它的逝去。

我們的人生。

因?yàn)橛辛饲啻骸?/p>

記憶的畫卷。

開始變得與眾不同。

那就好好珍惜吧。

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