心得體會(huì)是我們對(duì)自己所經(jīng)歷的事情和體驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。其次，要結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人感悟，從自身的角度出發(fā)，深入思考和總結(jié)。以下是一些來(lái)自不同行業(yè)的心得體會(huì)，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)用的經(jīng)驗(yàn)和方法。
寫第一課的心得體會(huì)篇一
作為新學(xué)年開學(xué)的一道美好風(fēng)景線，《開學(xué)第一課》每年都備受期待。而今年的2023年央視《開學(xué)第一課》更是讓人眼前一亮。今年的主題是“強(qiáng)國(guó)有我”，在這個(gè)節(jié)目中，我們看到了一群杰出人物，他們講述了自己的奮斗故事，分享了自己在艱苦環(huán)境下堅(jiān)持不懈的經(jīng)歷，讓我們感受到了困難時(shí)期堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的重要性。
我們可以看到今年的節(jié)目采取了多地、多主題實(shí)景課堂全新模式，讓我們不僅跟隨節(jié)目行走在沉浸式課堂里，更借助諸多新科技手段，往返于虛實(shí)場(chǎng)景之間，為中華文明、為中國(guó)式現(xiàn)代化嘆為觀止。比如“中國(guó)歷代繪畫大系”，不僅讓無(wú)數(shù)散落在海外的傳世佳作以數(shù)字化的形式重新回到了我們的身邊，還讓原本難以公開展覽的一些古畫珍品直接展示在我們的面前。在流動(dòng)的`數(shù)字版《清明上河圖》前，金曉明用“宋代人打車”等趣聞?shì)W事，把觀眾帶到熱騰騰的宋代生活場(chǎng)景。而ar繪蒼穹、太空連線作橋梁，世界上海拔最高、規(guī)模最大的宇宙射線觀測(cè)的科學(xué)裝置“拉索”和遠(yuǎn)在蒼穹之上的神舟十六號(hào)乘組都能觸手可及。
這些成果無(wú)不讓我們感受到了國(guó)家科技實(shí)力的日益強(qiáng)大，同時(shí)也讓我們意識(shí)到作為新一代青年人，我們要緊跟時(shí)代步伐，學(xué)好科技知識(shí)，為國(guó)家的科技創(chuàng)新和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
在節(jié)目中，金曉明更是感慨：“正是我們今天強(qiáng)盛的國(guó)力和先進(jìn)的技術(shù)，讓寒江獨(dú)釣、孤雁北歸、空谷幽蘭……這些屬于中國(guó)人的文化印記以數(shù)字化助力出版的方式呈現(xiàn)在我們大家面前?！蓖瑯樱堕_學(xué)第一課》能上天入海、穿梭古今地呈現(xiàn)在全國(guó)青少年面前，也是現(xiàn)實(shí)中的科創(chuàng)力量讓我們得以進(jìn)一步親近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、讓散布在中華大地甚至宇宙蒼穹的文明能鮮活宛若比鄰——在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新創(chuàng)造中激活新的靈感，這恰是“第一課”的應(yīng)有之義。
而我們作為新時(shí)代的青少年應(yīng)當(dāng)在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和個(gè)性。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，敢于創(chuàng)新，將個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的發(fā)展緊密相連，為國(guó)家的繁榮昌盛注入新的活力。
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寫第一課的心得體會(huì)篇二
榜樣的力量是無(wú)窮的！每年的.《開學(xué)第一課》都會(huì)向我們引薦很多“榜樣”，今年也不例外。
在一首悅耳的《媽媽教我一支歌》后，一幅幅生動(dòng)、感人的人物畫卷，徐徐向我們展開。他們有堅(jiān)持真理的李大釗、毛澤東、藍(lán)蒂裕，有立志建設(shè)祖國(guó)的核動(dòng)力專家彭士祿，有閩寧第一批移民謝興昌，有用教育改變無(wú)數(shù)女孩命運(yùn)的張桂梅校長(zhǎng)，還有很多優(yōu)秀且可愛的奮力航天員、運(yùn)動(dòng)員，這些人無(wú)一不勇敢，無(wú)一不赤誠(chéng)，亮閃閃地用榜樣的光芒，先照亮了我們青少年的心。
革命先烈彭湃之子彭士祿曾自謙說，自己一輩子只做了兩件事：一是造核潛艇，二是建核電站。然而這兩件事，每一件都是驚天動(dòng)地的大事，事關(guān)百姓和民族。從核潛艇到核電站，彭士祿走過的每一步都是前人從未走過的路，因此他也被稱為中國(guó)核動(dòng)力領(lǐng)域的“拓荒牛”。然而這位核動(dòng)力領(lǐng)域的大科學(xué)家，卻有一個(gè)顛沛流離的童年。
小小年紀(jì)就成為孤兒的他，曾是國(guó)民黨反動(dòng)派懸賞的通緝犯，在逃難途中被幾十位百姓自發(fā)保護(hù)，當(dāng)過放牛娃、干過繡花工，甚至還做過小乞丐。這樣一個(gè)小孤兒，是怎么成為一名中國(guó)工程院院士的呢？在今晚《開學(xué)第一課》的舞臺(tái)上，彭士祿的女兒彭潔上臺(tái)跟我們分享了父親彭士祿從“小孤兒”成長(zhǎng)為“大科學(xué)家”的感人故事。
節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，彭潔還帶來(lái)一份珍藏多年的手稿，里面短短幾十個(gè)字，既是彭士祿對(duì)自己一生經(jīng)歷的總括，也傳遞出他對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)，對(duì)人民的感恩。其中寫道：坎坷的童年經(jīng)歷，磨練了我不怕困難艱險(xiǎn)的性格，幾十位“母親”給我的愛撫，感染了我熱愛百姓的本能。父母把家產(chǎn)無(wú)私分給了農(nóng)民，直至不惜生命，給了我要為人民、為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的熱血。延安圣地培育了我自力更生、艱苦拼搏、直率坦誠(chéng)的習(xí)性?？傊?，我雖姓“彭”，但心中永遠(yuǎn)屬姓“百家姓”。
看了他的故事，我不禁想到，先輩們?cè)谀敲蠢Э嗟那闆r下都要無(wú)盡地求知，我們?nèi)缃裆钸@么幸福，難道還不能刻苦學(xué)習(xí)嗎？身為學(xué)生，現(xiàn)在主要的目的自然是以學(xué)習(xí)為主，只有不斷地去汲取書籍上的知識(shí)來(lái)幫助自己成長(zhǎng)，將來(lái)才會(huì)為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。
我們是祖國(guó)的接班人，也是祖國(guó)的未來(lái)，我想，這也是為什么《開學(xué)第一課》要作為我們必看節(jié)目的原因了?，F(xiàn)在是和平的年代，不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)，我們能做的就是好好學(xué)習(xí)、自我修煉，長(zhǎng)大以后，在祖國(guó)需要的時(shí)候，做出自己的貢獻(xiàn)。
回想這個(gè)暑假，原本計(jì)劃著要看的書、要背的詩(shī)，最后都被我“玩”過去了。時(shí)間太珍貴了，能好好學(xué)習(xí)的時(shí)間更加珍貴。新學(xué)期，我一定要加油，為自己、為未來(lái)，用功讀書！
寫第一課的心得體會(huì)篇三
看著主持人緩緩地打開《開學(xué)第一課》的畫卷，我也身臨其境的感覺自己到達(dá)了舞臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)。我看到2012年奧運(yùn)會(huì)游泳比賽時(shí)站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，脖子上掛著沉甸甸的金燦燦的獎(jiǎng)牌的女子焦劉洋和葉詩(shī)文，當(dāng)撒老師問道：“你們經(jīng)常每天游多少米？”這時(shí)我想：我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚，焦劉洋竟然每天游一萬(wàn)米，而葉詩(shī)文則游七八千米！
我想：這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷脑蛄税?！我們正常人是?jiān)持不下來(lái)的，她們說起她們也有傷心的時(shí)候、也有想放棄的時(shí)刻，那時(shí)，她們常常都會(huì)躲在游泳池里去，一個(gè)人偷偷地哭泣，因?yàn)樗齻儾幌胗腥丝匆娝齻冊(cè)诳?，看到她們的軟弱，但是最后，她們還是堅(jiān)持下來(lái)，就像她們自己說的一樣，堅(jiān)持就是勝利，她們堅(jiān)持了下來(lái)，所以就取得了成功，當(dāng)她們站在了游泳的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，是多么的自豪、多么的驕傲??！而我們學(xué)習(xí)的目的是要考上理想的大學(xué)，學(xué)習(xí)的過程同樣是艱苦的、同樣會(huì)遇到困難，但是我們不能放棄，只要我們堅(jiān)持，同樣會(huì)獲得成功。
在《開學(xué)第一課》的舞臺(tái)上，我還看見了許多感人的事跡。我看見了鄧麗老師的視頻，她幾年如一日扎根在貧困山區(qū)，為那里的孩子們，傳播著知識(shí)，看著看著我的眼淚順著我的兩頰不由自主流淌了下來(lái)，多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡啊！這位鄧?yán)蠋熣宫F(xiàn)給我們的不是外在美而是濃濃的內(nèi)在美，她用她樸實(shí)的雙手創(chuàng)造了美，也給山村孩子們帶來(lái)了快樂和希望。
我還看見了吳斌感人事跡，他只是一名普通的司機(jī)，為什么這一個(gè)小司機(jī)為什么人人都知道？那是因?yàn)樗陂_車的時(shí)候，有一個(gè)鐵塊砸穿了擋風(fēng)玻璃，重?fù)羲母共?，在這種情況下，他還能保持冷靜停下車，保護(hù)了32名乘客的人生安全，而奉獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚，讓整座城都為他送行，這是一種傳遞美，這種美隨時(shí)閃耀在我們的身邊，告訴我們只要心中有光明，世界就不會(huì)有黑暗。
開學(xué)第一課，讓我感受到：美，是讓我們?nèi)?chuàng)造；美，是靠我們傳遞的；美，是一種和諧的因素，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里為美而行動(dòng)吧！
寫第一課的心得體會(huì)篇四
入學(xué)第一課是每個(gè)新生踏入大學(xué)校園的第一課，它承載著迎接新生的期望和樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要任務(wù)。這門課程通常由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教職工主講，內(nèi)容涵蓋學(xué)校概況、學(xué)習(xí)方法、生活規(guī)劃等方面，旨在幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，為他們的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：在入學(xué)第一課中獲得的新知和啟示（300字）。
通過入學(xué)第一課的學(xué)習(xí)，我獲得了很多新知和啟示。首先，了解了學(xué)校的發(fā)展歷程和概況，這使我更加了解了學(xué)校的辦學(xué)理念和教育資源，增強(qiáng)了我對(duì)進(jìn)入這所學(xué)校的自豪感。其次，我學(xué)會(huì)了一些高效的學(xué)習(xí)方法，如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理規(guī)劃時(shí)間等，這些方法對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活將起到重要的指導(dǎo)作用。最重要的是，入學(xué)第一課還啟發(fā)了我對(duì)未來(lái)的思考和規(guī)劃。通過了解不同專業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)形勢(shì)，我更加明確了自己的興趣和目標(biāo)，并為今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃打下了基礎(chǔ)。
入學(xué)第一課對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。首先，它激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴求和學(xué)習(xí)的熱情。通過了解學(xué)校的教育資源和培養(yǎng)目標(biāo)，我認(rèn)識(shí)到大學(xué)是一個(gè)廣闊的學(xué)術(shù)殿堂，我有機(jī)會(huì)在這里接觸到更多的知識(shí)和思想，追求自己的學(xué)術(shù)夢(mèng)想。其次，入學(xué)第一課提醒我要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在課堂上，老師強(qiáng)調(diào)了積極參與討論、主動(dòng)思考和合理利用時(shí)間的重要性，這激勵(lì)我要充分利用大學(xué)的學(xué)習(xí)資源，不斷提升自己。最后，入學(xué)第一課還讓我認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)，也需要兼顧自己的興趣愛好和身心健康。因此，我決定在大學(xué)期間參與一些社團(tuán)活動(dòng)，拓寬自己的交友圈和人生視野。
第四段：對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展的規(guī)劃（200字）。
通過入學(xué)第一課的學(xué)習(xí)，我更加明確了自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃。首先，我決定要加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和研究方法，為將來(lái)的學(xué)術(shù)研究或職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其次，我希望通過參加社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目，培養(yǎng)自己的組織能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。最后，我計(jì)劃要利用大學(xué)提供的資源，通過參加學(xué)術(shù)交流或?qū)嵺`實(shí)習(xí)，擴(kuò)展自己的人脈和經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
入學(xué)第一課是我大學(xué)生活的重要組成部分，通過這門課程，我獲得了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。它不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生了積極影響，更讓我明白了大學(xué)生活的意義和價(jià)值。我將倍加珍惜大學(xué)時(shí)光，努力追求卓越，通過自己的努力和付出，為實(shí)現(xiàn)自身的人生目標(biāo)做好充分準(zhǔn)備。
寫第一課的心得體會(huì)篇五
9月，金秋，暑假在一聲聲蟬鳴中進(jìn)入了尾聲，伴隨著絲絲秋的涼意，又是一年開學(xué)季，2023年《開學(xué)第一課》也隨著學(xué)生們的開學(xué)如約而至。作為全國(guó)中小學(xué)生的第一門課，每年都會(huì)根據(jù)當(dāng)下的環(huán)境給我們呈現(xiàn)出不同的主題，每一節(jié)課都蘊(yùn)含著極深的教育意義，而今年的主題是“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”。
對(duì)于中華兒女來(lái)說，了解中華文明的起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)，是一堂不能缺少的課。《儒藏》是收藏儒家文獻(xiàn)的寶藏，“兩億字，282冊(cè)，510種”，這在我看來(lái)簡(jiǎn)直是天文數(shù)字，可在這一個(gè)個(gè)巨大的.數(shù)字后面，卻是中國(guó)研究人員的心血筑成的，這是一件多么浩大的工程，但是他們完成了，默默無(wú)聞的奮斗二十年。
在王博教授生動(dòng)講解《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程中，我深深地為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化感到自豪和驕傲。湯一介先生更是令人敬佩和感動(dòng)，76歲高齡并患有肝癌晚期的他一直在堅(jiān)持著編輯《儒藏》，在面對(duì)病情的一直反復(fù)，卻只說了八個(gè)字“事不避難，義不逃責(zé)”，他這種對(duì)中華文化的執(zhí)著，對(duì)中華文化傳承的信心，這種精神讓人感動(dòng)敬佩，也激勵(lì)著我們勇?lián)幕姑?，賡續(xù)精神文脈。
作為新時(shí)代好少年，我們應(yīng)該向湯一介老先生學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)責(zé)任，不負(fù)韶華。
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寫第一課的心得體會(huì)篇六
這天，9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來(lái)，而過去，將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂趣。
來(lái)到學(xué)校，眼前一亮……您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華，生機(jī)盎然啊！您是一位多么偉大的母親?。∥覀冇肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記……即使是我們長(zhǎng)大成人，周游了全世界，見過了大世面，她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園——那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方，都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中。
走進(jìn)了教室，立刻給人一種嶄新的感覺，新的教學(xué)環(huán)境，新的臺(tái)桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀！
很快，一位斯斯文文的女老師來(lái)了，原先她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔，很喜愛和別人和睦相處，有過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們都不由自主地喜愛上這位新的班主任了。可是，腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^，快樂過，悲傷過，嘗試過心里不免有些難堪。
從此刻做起，我要努力學(xué)習(xí)，比以前更上一層樓，絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望！
把握住這天！此刻就開始！每一天是一種新的生活！抓住它，因?yàn)檫@天已經(jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是這天的行動(dòng)，明日的保證！
寫第一課的心得體會(huì)篇七
斯大林曾經(jīng)說過“教師是人類靈魂的工程師”，很久已經(jīng)便已聽說過這句話，當(dāng)時(shí)理解還不是特別深，直至讀了《教師第一課》后，才有了真正的深刻認(rèn)識(shí)。這本書總共分為八個(gè)章節(jié)，每一個(gè)章節(jié)講的內(nèi)容都讓人受益匪淺，但讓我印象最深的是第四章“師德的核心的大愛”。
什么是師德，很多人不是很清楚，甚至教師。師德不僅僅是一種職業(yè)道德，更重要的是愛。教育是一項(xiàng)良心工程，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，一條路修不好，可以重新來(lái)過，如果人的時(shí)間被耽誤了，那是無(wú)法彌補(bǔ)的。教書育人，就要堅(jiān)守師德最起碼的底線，就要恪守教育的良心?，F(xiàn)代偉大的人們教育家陶行知先生，眾所周知，立志辦學(xué)育才，從教30年，以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的高尚情懷，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。他就是“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I(xiàn)精神的生動(dòng)寫照，他就是傳遞師德的偉大人士。
那師愛是什么呢？蘇霍姆林曾說過“愛首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福，而熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”。這也是為什么在師德中，我最重視師愛了。只有有了愛，教師才能成為一個(gè)有良知的教育者，才能做到真正的教書育人。那師愛需要老師有著什么樣的條件，需要老師怎樣去做，才能稱之為師愛呢？經(jīng)過深思熟慮，覺得師愛需要真粹、智慧、空間、用心、和諧。師愛需要真粹，在教學(xué)過程中，我們需要由心的去親近孩子，了解他們，幫助他們，并樂于為他們做一切，在與孩子的親密相處中，他們會(huì)給與我們永遠(yuǎn)值得回味的甜蜜，他們的健康成長(zhǎng)證實(shí)我們是世界上最幸福的教師；師愛需要智慧，現(xiàn)在的孩子越發(fā)的聰明，在教學(xué)過程中，一方面需要教師調(diào)整思維方式，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。另一方面，需要教師從“人”的角度來(lái)理解、關(guān)懷學(xué)生，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)孩子在實(shí)踐中的反思，提高藝術(shù)教育性；師愛需要空間，今天圈養(yǎng)式教育大行其道，孩子的個(gè)性張揚(yáng)和自由發(fā)展受到阻礙，所以在教學(xué)過程中，教師不能把孩子學(xué)習(xí)的空間都填滿，還需要給孩子留下大部分空間，讓他們自己探索，自己消化，讓他們充分發(fā)展自己的個(gè)性；師愛需要用心，一旦用心，沒有做不好的事情。在教學(xué)過程中，需要教師把心思都放到孩子身上去，到孩子中去，用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界成為他們中的一員，把自己當(dāng)做一個(gè)小孩子，走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，你若變成小孩子，便有驚人的奇跡出現(xiàn)，師生會(huì)成為朋友，幼兒園便成了一個(gè)兒童樂園；師愛需要和諧，在教學(xué)過程中，不僅僅需要教師付出愛，同樣也需要孩子付出愛，這兩者是相輔相成、互促互補(bǔ)、教學(xué)相長(zhǎng)的相互關(guān)系。只有當(dāng)教師和孩子都付出了愛，才能有助于孩子真正的全面發(fā)展。
除了師愛，那是不是教師職業(yè)精神和師德出路就不需要了呢，答案是否定的，他們同樣具有深大的影響。就像劉讓賢一樣，也許很多人不認(rèn)識(shí)他，可是他卻是教育行業(yè)中值得被人敬重的教育者。在他所待的偏僻地區(qū)，一個(gè)又一個(gè)的教師去待不了多久就沒法堅(jiān)持下去，可是劉讓賢卻成了那里的小學(xué)校長(zhǎng)，成了這個(gè)學(xué)校的長(zhǎng)期守望者。如果心中只有愛，卻沒有職業(yè)精神和毅力，相信他也許也沒有辦法堅(jiān)持那么久了。
在書本中，學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，還有很多值得深思和學(xué)習(xí)的地方。在我看來(lái)，這本書不僅僅是教師朋友們自我培養(yǎng)的理想學(xué)校，更是帶領(lǐng)教師心靈飛翔的飛行員。
寫第一課的心得體會(huì)篇八
又迎來(lái)了一個(gè)開學(xué)日，又升高了一個(gè)年級(jí)，我們似乎有必要學(xué)到更多東西。《開學(xué)第一課》就給我們真真正正的上了一堂課。
第一節(jié)課——有夢(mèng)就有動(dòng)力。我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平老師以及空軍跳傘大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐。在這節(jié)課上，王老師說了一句令我印象深刻的話，她說：“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)?！边@讓我想起之前在少年宮學(xué)習(xí)的日子。
我很喜歡跳舞，剛開始學(xué)的時(shí)候信心十足，后來(lái)隨著學(xué)習(xí)的深入，拉背，壓腿，下腰等許多動(dòng)作難度加大，我就像被壓扁的皮球泄氣了。當(dāng)時(shí)媽媽說；；“既然你喜歡跳舞，怎么會(huì)這么輕易就被困難打倒呢？這是你的夢(mèng)想，就算再苦也得堅(jiān)持下去，這樣離夢(mèng)想越來(lái)越近。”媽媽的這句話和王老師的話真是不謀而合，也讓我學(xué)跳舞的決心更加堅(jiān)定了。
付麗娟姐姐講述了自己在訓(xùn)練中的艱苦讓我懂的了：任何一個(gè)夢(mèng)想在它實(shí)想之前都是要付出許多的努力和汗水的。
第二節(jié)課——有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。最美麗的舞蹈老師——廖智在一次地震中失去了雙腿，但她并沒有放棄夢(mèng)想，而是逐漸適應(yīng)假肢，決心把自己的夢(mèng)想追回來(lái)，她的事跡讓我們感動(dòng)，她的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
第三節(jié)課——有夢(mèng)就能出彩。鄧媽媽是一名加油站的女工，她的兒子智力低下還患有自閉癥。鄧媽媽聽醫(yī)生說學(xué)習(xí)鋼琴可以讓兒子的病情好轉(zhuǎn)，她在十一年中堅(jiān)持教兒子練鋼琴，想讓兒子活的更有希望，她還說：“即使所有人都放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你?！编噵寢尩墓适伦屛颐靼祝褐灰獔?jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生都能精彩。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無(wú)論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢(mèng)想一路向前。這是我觀看《開學(xué)第一課》的最深感受。
寫第一課的心得體會(huì)篇九
天宮第一課是一門給人們上天工作者開設(shè)的培訓(xùn)課程，旨在提升他們的專業(yè)技能和心理素質(zhì)。通過參加這門課程，我深刻認(rèn)識(shí)到了人類開拓太空的偉大意義和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我參加天宮第一課所獲得的心得體會(huì)。
首先，天宮第一課讓我意識(shí)到，太空探索是人類突破自我極限的最高形式。作為地球上的生命，我們生活在一個(gè)微小的藍(lán)點(diǎn)上，對(duì)宇宙的了解非常有限。然而，無(wú)論是為了科學(xué)研究的目的，還是為了保護(hù)地球的未來(lái)，我們都需要更深入地了解宇宙。太空探索可以幫助我們了解宇宙的起源、發(fā)展和未來(lái)，促使我們思考更大的問題，無(wú)論是關(guān)于宇宙中是否存在其他生命，還是關(guān)于我們自己在這個(gè)宇宙中的位置。
其次，天宮第一課讓我認(rèn)識(shí)到太空探索是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)和高壓力的任務(wù)。在太空中生活和工作需要巨大的勇氣和毅力。在宇航員們的經(jīng)驗(yàn)分享中，他們告訴我們?cè)谔罩械囊磺卸际俏粗?，任何事情都可能發(fā)生。他們必須時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)合作，以最小的錯(cuò)誤率完成任務(wù)。并且，在太空中，任何小問題都可能成為生死攸關(guān)的關(guān)鍵。這要求宇航員們有極強(qiáng)的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。
第三，天宮第一課讓我體會(huì)到合作是太空探索的核心。太空探索是一個(gè)需要科學(xué)家、工程師、醫(yī)生等多個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士緊密合作的任務(wù)。在宇航員們的講座中，他們強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并分享了一些合作中克服困難的經(jīng)驗(yàn)。在太空任務(wù)中，任何一個(gè)人的錯(cuò)誤都可能影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安全和任務(wù)的順利進(jìn)行。因此，正確認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性，愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并與他人合作，是每位成員必備的素質(zhì)。
第四，天宮第一課還讓我認(rèn)識(shí)到太空探索是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過程。在課程中，我們學(xué)習(xí)到了許多太空技術(shù)的最新發(fā)展，如太陽(yáng)能發(fā)電、水循環(huán)系統(tǒng)等。這些新技術(shù)不僅可以提升任務(wù)的效率，還可以減輕宇航員們的負(fù)擔(dān)。通過這些創(chuàng)新技術(shù)的不斷應(yīng)用，我們可以打造更高效、更安全的太空探索系統(tǒng)，使人類能夠更好地探索宇宙。
最后，天宮第一課讓我深刻領(lǐng)悟到，太空探索是需要全人類的共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的偉大事業(yè)。在課程中，我們一起探討了太空探索的意義、未來(lái)和挑戰(zhàn)，并有幸與來(lái)自世界各地的學(xué)員一同學(xué)習(xí)和交流。這讓我認(rèn)識(shí)到，太空探索不僅僅是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的事情，而是全人類的事情。只有通過國(guó)際合作和共同努力，才能推動(dòng)太空探索事業(yè)向前發(fā)展，讓人類開拓太空的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
綜上所述，天宮第一課給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過這門課程，我認(rèn)識(shí)到太空探索的偉大意義和挑戰(zhàn)，感受到了宇航員們的勇氣和毅力，理解了團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新對(duì)于任務(wù)的重要性，并意識(shí)到了太空探索是全人類共同努力的事業(yè)。我相信，通過這次學(xué)習(xí)，我將更加珍惜地球這個(gè)寶貴的家園，同時(shí)也更加積極地投身于推動(dòng)人類開拓太空的事業(yè)中。
寫第一課的心得體會(huì)篇十
我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看了央視的《開學(xué)第一課》，主題是“”乘著夢(mèng)想的翅膀“。
雖說并不是每一個(gè)人都能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，但年少時(shí)曾經(jīng)白日夢(mèng)飛揚(yáng)過，我們的人生才充滿了厚度與韻味。周星馳曾說：”人若沒有夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別?！搬淙粢粋€(gè)人漫漫幾十年毫無(wú)追求，那么這樣的人生注定是悲劇的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他沒有曾經(jīng)可以為之驕傲的歷史，這樣的人生注定充滿遺憾。有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就有奇跡?；厥孜业某砷L(zhǎng)之路，我卻問心無(wú)愧。在我的成長(zhǎng)路上，承載著花一樣美好的文學(xué)夢(mèng)想。恍然回首那也是一部寫滿努力的奮斗史。其實(shí)成長(zhǎng)路上，何必在意那最終的結(jié)果。只要我們努力過，自會(huì)有精神上的慰藉。最輝煌的人生是那拼搏的過程，因?yàn)橥床⒖鞓分?/p>
成長(zhǎng)路上，怎能忘記還有夢(mèng)想。在成長(zhǎng)路上，懷揣著夢(mèng)想上路的人終究會(huì)與那些平庸的人漸行漸遠(yuǎn)的，就像夸父逐日般偉大。猶讓我猛地讓我想起我自己。
落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙。在年少成長(zhǎng)途中，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次夢(mèng)想過，夢(mèng)想有那么一天屬于我的文學(xué)夢(mèng)想會(huì)在彼岸陌上花開。在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，每天堅(jiān)持寫作，讀書那是一種怎么落寞的身影，在眾人的不解與驚訝中。那些曾經(jīng)的付出與努力，執(zhí)著與汗水，又豈是他人所能懂得的呢。特別是身處打工時(shí)代，我深夜挑燈讀。在心靈深處小心呵護(hù)自己夢(mèng)想的香格里拉，對(duì)它不懈的追求與永恒的步伐早已成為我生活中的習(xí)慣。
我記得無(wú)數(shù)個(gè)清風(fēng)明月的夜晚，我依然會(huì)摒棄塵世喧囂的煩憂，恍若與故人重逢，舉手投足在紅袖添香間，在精彩紛呈的書藉中感受到光明與溫暖。書桌前堆滿的長(zhǎng)長(zhǎng)書卷，那是屬于青春的激情。我翻閱著一篇篇謳歌生命的文字，無(wú)形的力量讓我的思想升騰。我把我生命中最奢侈的時(shí)光毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給夢(mèng)想，不經(jīng)意間演繹了一幅幅精彩的青春畫卷，唯美了一路的風(fēng)景。
成長(zhǎng)路上，一代人有一代人的夢(mèng)想。經(jīng)歷了太多的生離死別，變幻無(wú)常。我也曾經(jīng)迷茫過，失望過，甚至想過放棄曾經(jīng)自己鐘情已久的夢(mèng)想。然而成長(zhǎng)路途上，有誰(shuí)會(huì)隨隨便便成功呢？后來(lái)長(zhǎng)大了，才會(huì)明白。那些挫折與痛苦是成長(zhǎng)的必然，無(wú)論生活多么無(wú)奈，我們還是需要勇敢地走下來(lái)。畢竟夢(mèng)想是自己的，青春是自己的。一路走來(lái)，我已學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了等待，唯一學(xué)不會(huì)的就是放棄。那追尋夢(mèng)想早已成為生活中的一種習(xí)慣。在成長(zhǎng)路上，我忘記了停留，忘記了想象，但怎能忘記夢(mèng)想。成長(zhǎng)路途中，因?yàn)檫€有夢(mèng)想，所有的失落都不值一提。生活雖然辛酸無(wú)奈，但時(shí)光長(zhǎng)河中，夢(mèng)想足已讓每一個(gè)人迸發(fā)出屬于自己的光芒，在歷史的豐碑上留下屬于自己的一筆。
我依然記得，幼時(shí)的我曾經(jīng)跟我的老師說過，我終有一天會(huì)憑藉文字混飯吃。生活已是困難，寫作并非易事。盡管那時(shí)家里人斥之為沒有前途的浪費(fèi)，更何況現(xiàn)在我早已離開了校園，過了郭敬明，韓寒出名要趁早的年代?？墒钱?dāng)初年少無(wú)知的戲言，沒想到竟會(huì)在內(nèi)心扎根直至現(xiàn)在，念念不忘。那是一個(gè)少年在成長(zhǎng)路途中不經(jīng)意間揚(yáng)起的夢(mèng)想風(fēng)帆，一跌跌撞撞，沖擊著生命的束縛磨難，向更廣闊的天邊翱翔。經(jīng)歷無(wú)數(shù)次投稿失敗之后，我依然如初地耕耘。因?yàn)槲乙廊幌嘈庞心敲匆惶鞎?huì)來(lái)臨，我能夠在書中揮毫潑墨，抒盡人間真情，寫透悲歡離合。那是一代人的草樣年華，盡管卑微，卻也同樣偉大。
歲月留痕，我也在懵懂憧憬中成熟。不會(huì)再為當(dāng)初所謂的痛楚與浮華糾結(jié)，不再耿耿于懷于眼前的輝煌與否，且看未來(lái)。
生活往往不是這樣，并不是你擁有夢(mèng)想就一定能夠功成名就，可是沒有夢(mèng)想你一定不會(huì)成功。但無(wú)論失意也罷，得意也罷，成長(zhǎng)路上總有那么一種期待，冥冥中給我力量，也許這就是夢(mèng)想吧，怪不得海子曾經(jīng)說過，”要有最樸素的生活和最愛的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡?！俺砷L(zhǎng)的路途，永遠(yuǎn)沒有盡頭，但當(dāng)你勇敢地走下去你自會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知不覺間前方就是絢麗多彩的風(fēng)景。
落葉飄泊，日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上，徙增了幾許滄桑。而我依然如往常一樣懷抱夢(mèng)想，不怕千辛萬(wàn)苦，勇敢拼博，只為心中所愛。成長(zhǎng)路上，回首看看那一路的印記。心中不禁掀起一陣辛酸與感動(dòng)，只因?qū)?mèng)想那一世的執(zhí)著與牽掛。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。愿的仁人志士，挑起心中的抱負(fù)，勇敢拼搏，點(diǎn)亮前方的旅程。
也許每一個(gè)都希望自己能夠盼望輝煌與精彩的時(shí)刻，但并非每一個(gè)人都能夠明白青春路途上并不是付出一定就會(huì)有收獲，可是只要我們努力過，拼博過，在人生這條平凡的小路中勇敢地走下去，自會(huì)發(fā)現(xiàn)前方一片燦爛的天空。在追夢(mèng)中成長(zhǎng)，那是何等甜蜜而幸福?？傆幸惶?，我相信我會(huì)真正地成長(zhǎng)，真正地翱翔。那波瀾壯闊的夢(mèng)想，已然彼岸花開。
寫第一課的心得體會(huì)篇十一
愉快的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，一年一度的開學(xué)第一課開始了，吃過晚飯之后，我跟爸爸媽媽坐在客廳一守著。每一年的開學(xué)第一課我都會(huì)有很大的收獲，今年也不例外。因?yàn)樗惆榱宋液芏嗄?，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，每一次都學(xué)到不少新的知識(shí)，所以，每一年九月一日我都非常期待，總會(huì)早早吃完晚飯，守在電視面前等著它開始。也正因?yàn)槿绱耍职謰寢尪紩?huì)夸我是一個(gè)愛好學(xué)習(xí)的三好學(xué)生。
今年也不例外，今年的開學(xué)第一課主題是少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)，拉上爸媽跟我一起看，有時(shí)候我還會(huì)拉上比我的妹妹一起看，我會(huì)一邊看一邊跟她講里面的人物，跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識(shí)點(diǎn)等等。這個(gè)節(jié)日一直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在，一直都沒有停過，隨后我會(huì)按照老師的要求，看完之后把自己的學(xué)到的東西記下來(lái)，然后把自己的感受寫下來(lái)，跟同學(xué)一起互相分享彼此的觀后感心得。老師說這樣的話，我們會(huì)記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會(huì)輕易忘記在開學(xué)第一課里學(xué)過的內(nèi)容。
今天觀看了《開學(xué)第一課》，成龍為大家講述了自己腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家國(guó)夢(mèng)想的經(jīng)歷，用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來(lái)要永不言棄，堅(jiān)持奮斗，勇于探索，只有這樣才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想、理想。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想、有追求的國(guó)家是偉大的。記得中央電視臺(tái)有一個(gè)著名的廣告詞：“中國(guó)夢(mèng)”、“夢(mèng)之藍(lán)”，那藍(lán)色的中國(guó)夢(mèng)，藍(lán)得深沉而不蒼茫。
生命，對(duì)于每一個(gè)人都只有一次。而青春，卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時(shí)光。我相信：夜空中的流星雖然短暫，但是它劃破夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國(guó)、中國(guó)的青春是這么美好，青春年華的夢(mèng)想更是泛著燦爛的光芒!
放眼未來(lái)。我希望，十里荷塘、十里果香，到處洋溢著豐收的喜悅，到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲，已經(jīng)恬靜了人們的心房，已經(jīng)告別了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代?，F(xiàn)在及未來(lái)的社會(huì)安詳和諧，人們安康樂業(yè)!
青春飛揚(yáng)，承載著夢(mèng)想的航舫。青春是活力的象征，是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國(guó)強(qiáng)大的夢(mèng)想，活力四射、朝氣蓬勃!所以說，青少年作為祖國(guó)下一代的主力軍，對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)有著不可懈怠的責(zé)任。青少年若能把握時(shí)間，擁有振興中國(guó)的夢(mèng)想，一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻(xiàn)!
實(shí)現(xiàn)民族振興、祖國(guó)強(qiáng)大，是世代中華兒女的夢(mèng)想，已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望，這個(gè)夢(mèng)想能在我們這一代青少年身上繼續(xù)發(fā)出耀眼的光芒!
我的夢(mèng)中國(guó)青少年的夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng)!
學(xué)校要求今晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看《開學(xué)第一課》，七點(diǎn)半我就守在電視機(jī)前等待節(jié)目開始，等呀等，節(jié)目終于到了，我津津有味地看了起來(lái)。
最讓我感動(dòng)的是大珍珠和他的父王，大珍珠從小就被查出有一種病，叫重度感統(tǒng)失調(diào)癥，就連說一個(gè)英語(yǔ)單詞we花很長(zhǎng)時(shí)間都學(xué)不會(huì)。夜里，父王也常常問自己，我怎么就不能教好他呢?一天父王打聽到，騎自行車可以保持平衡性，我們也試試，有一天，大珍珠轉(zhuǎn)過頭對(duì)父王說：這是不是傳說中的魔鬼訓(xùn)練呀!父王笑了笑。就這樣，日復(fù)一日的過去了，突然有一天，大珍珠可以獨(dú)自騎那么一小段了，父王高興的哭了，大聲地叫著自己的兒子。
還有福利院的小女孩們，她們跟我們差不多大，卻要遭遇著沒有爸爸愛沒有媽媽疼的痛苦。
我收獲了很多。同時(shí)，我知道爸爸媽媽很辛苦，要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇，你們會(huì)牽著我的手一起長(zhǎng)大，我也會(huì)攙扶著你們一起慢慢變老。
今年《開學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想。但是，為了夢(mèng)想就一定要有所付出，夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力。
廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿，于是，一個(gè)舞者的夢(mèng)想便破碎了，但她并沒有放棄，反而在家中不停地練習(xí)跳舞，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，她居然能走了，還能跳了……這件事情說明只要堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
一天我被媽媽拉到樓下新開的培訓(xùn)班里，媽媽在前臺(tái)詢問事情，而我則是在培訓(xùn)班里隨便走走，不知不覺來(lái)到了書法教室，只見一位老師雙目炯炯有神，全部精力凝集在筆尖上，他揮毫潑墨，沙沙沙，幾行草書，龍飛鳳舞地出現(xiàn)在宣紙上。這幾個(gè)字寫得縱橫馳騁，跌宕起伏，給人以龍騰云間變化無(wú)窮之感。望著老師寫的一手好字，我暗下決心：好好練習(xí)書法，一定要超過他!我走出房間，到前臺(tái)對(duì)媽媽說：“媽媽，我要學(xué)毛筆字?！眿寢屗斓卮饝?yīng)了。
寫字時(shí)，我端詳著手中的字帖，感覺上面的范字像龍躍，像鷹博，像蒼石，更像一股清泉，仿佛從石縫間直流下來(lái)。寫毛筆字也是有技巧的，位置要找對(duì)，粗細(xì)要控制好等等，我嚴(yán)格按老師的教導(dǎo)去做，逐漸找到了快樂。
成為書法大師，這就是我的夢(mèng)想，今天看了《開學(xué)第一課》后，我特別受啟發(fā)，我會(huì)像廖智姐姐那樣，為自己的夢(mèng)想而努力下去的。
縣教育局要求各學(xué)校收看中央一套的《開學(xué)第一課》，學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心，但是由于學(xué)校在有線電視改造時(shí)，已沒有再連接有線電視，而學(xué)校的無(wú)線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視，于是為了保證每個(gè)班都能看到《開學(xué)第一課》，學(xué)校要求信息中心把電視臺(tái)的節(jié)目翻錄下來(lái)，然后讓各班拷貝去播放。
思考到電腦速度和錄制軟件的問題，昨日下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師，但是這天早上還是出現(xiàn)了意外，兩位老師都沒能按要求錄下節(jié)目，一個(gè)錄下了，但是卡的要命，一個(gè)根本就沒錄下來(lái)。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄，換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行，下午時(shí)，問了另一個(gè)老師，他平時(shí)對(duì)電腦的研究比較多，于是請(qǐng)他幫忙，結(jié)果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了，我問他用了什么辦法，他說我是直接從電視臺(tái)的節(jié)目中下載的，可我們上午也一向找一個(gè)完整版下載的啊，但是沒有啊，他說我是查了百度，看如何從電視節(jié)目中下載的，然后按照他們說的，就下載下來(lái)了，這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長(zhǎng)的一句話：此刻你沒有什么不會(huì)的，只要有問題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的，而沒有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
從這次錄節(jié)目中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí)，雖然說此刻做了這個(gè)信息中心的主任，但是總覺得對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的“不會(huì)就查百度”都一時(shí)間沒想起來(lái)，看來(lái)，要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維，其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒有下載到現(xiàn)成的完整版，但是就是沒想到直接從節(jié)目中直接下載，甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節(jié)目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會(huì)不會(huì)，也必須會(huì)去查找的，找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。
第四是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足，從這件事中，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到，只要不會(huì)的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達(dá)上，查找的結(jié)果也是不一樣的，深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快，我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時(shí)這件事也使我對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)，使自我更好的為大家服務(wù)。
寫第一課的心得體會(huì)篇十二
9月1日，開學(xué)的第一天，心里激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)榻裉煲衔业牡谝惶?。此外今天舉辦開學(xué)典禮，我們到了操場(chǎng)，站到了教師的隊(duì)伍中，教師整齊的隊(duì)伍還有同學(xué)們莊嚴(yán)的氛圍影響了我們，我們就好像又回到了上學(xué)時(shí)代，升國(guó)旗奏國(guó)歌，國(guó)旗下的講話，還有頒發(fā)獎(jiǎng)狀，一切都是那么熟悉。結(jié)束了升旗，我們回到了各自辦公室，投入到積極的備中，隨著一節(jié)一節(jié)的過去，我的心情也越越緊張。雖然已經(jīng)備了兩天的，但是對(duì)于上，還是毫無(wú)頭緒，嗨！發(fā)愁！沒辦法只能進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了！第四節(jié)終于到了！我邁著沉重的步伐到了初二4班，進(jìn)了班，我走向講臺(tái)，不知為什么總是顫抖，從說話到站立，抖得不像話，，上鈴打響了！我要開始上了！那群孩子看到我很奇怪，我忽略掉他們一伙的眼神，撇開嗓門喊了一句“上”，只聽下面也回應(yīng)了一句”起立，老師好?！拔艺f：”同學(xué)們好，請(qǐng)坐！“隨著他們落座，我的心情也慢慢舒緩了，看著眼前這一張張可愛的面孔，心想："這么可愛的孩子，我害怕什么呢？"于是我開始上，我先進(jìn)行了一下自我介紹，然后給他們僵了一下我的上要求，同學(xué)們都非常配合我，雖然堂氛圍有點(diǎn)沉悶，但我想這也應(yīng)該算是一個(gè)好的開始吧。我按照順序一點(diǎn)一點(diǎn)的上完我的。打下鈴了，我也留完了作業(yè)，喊道”下“同學(xué)們整齊的站起，回答道：”老師您辛苦了“心里有了一絲絲小安慰！嘻嘻！
中午放學(xué)，回到宿舍，我并沒有午休，而是投入到下午的備中，吸取上午上的`不足，進(jìn)行教案的修改。直到上完了所有的，我才放松下，晚上回到寢室，躺在床上，回顧今天上時(shí)的景象，感覺自己真的投入到教師這個(gè)行業(yè)中了！在這半年里，我一定努力工作，使實(shí)習(xí)更加有意義。通過這幾節(jié)，我更加堅(jiān)定了，堅(jiān)定了我的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會(huì)努力做到更好。
寫第一課的心得體會(huì)篇十三
20xx年9月1日晚上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看了央視的《開學(xué)第一課》，主題是““乘著夢(mèng)想的翅膀”。
何謂夢(mèng)想？我問高山，高山不語(yǔ)，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折；我問森林，森林不語(yǔ)，留給我的只有一片茂密的樹林一切都顯得生機(jī)勃勃；我問小鳥，小鳥不語(yǔ)，留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影。可就是在這無(wú)聲之中我似乎感受到了什么是成長(zhǎng)，什么是夢(mèng)想......
真正的成長(zhǎng)離不開夢(mèng)想的支撐，只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，成長(zhǎng)才會(huì)有意義，有價(jià)值。正因?yàn)槿绱耍巧秸卟艜?huì)征服一座又一座的高山，鳥兒才會(huì)在空中自由的飛翔，而我們才會(huì)成長(zhǎng)的有動(dòng)力、有方向。
所以，我想說：“成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩”。
第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林，他小時(shí)候經(jīng)常仰望著天空，他覺得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因?yàn)橘べち中闹械哪欠菝篮玫你裤?，使他?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的人生也因?yàn)檫@份夢(mèng)想而與眾不同，人類的太空之旅也展開的嶄新的一面。歷史上也有很多人因?yàn)橛兄鴫?mèng)想奮斗執(zhí)著而大放異彩，像愛迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無(wú)數(shù)人；袁隆平因?yàn)橄胍鉀Q世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗(yàn)，終于給幾億人民帶來(lái)的福音......
而作為初中生的我們，更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，聽懂每一道題，認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步，才會(huì)離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢(mèng)想很小我，但是我也會(huì)將小我的一份力量做一些有意義的事。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程即為長(zhǎng)大，成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩！
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