寫作是一種表達思想和情感的藝術，它可以幫助我們更好地理清思路和提升自己的表達能力。持續(xù)學習和自我提升是不斷進步的關鍵。下面是一些關于提升個人素質和綜合能力的范文，供大家參考學習。
在體驗中成長的初二篇一
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關系呢?只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
從小學畢業(yè)的那天，我永遠不會忘記。就在這一天，我們體驗到了友情的珍貴。
那是一個風和日麗的早晨，我們一如既往地坐在教室中。那是我們在小學生活的最后一天?？粗谝黄鹣嗵幜肆甑耐瑢W即將各奔東西，心里有一種說不出的難過。
教室格外安靜。大家都在望著、望著，看著在一起學習、一起生活過的同學們，心中都有些傷感。六年來，大家情同手足，在體驗中成長，共同歡笑，一起流淚，共同進退，互助前行。我們體驗到了成長，體驗到了友情的珍貴。在這所學校里，在這間教室中，我們經(jīng)歷了太多，太多。有誤解，有委屈，但此刻都煙消云散了。大家都只記得昔日美好的場景，也不曾忘卻當年我們共同灑下的汗水和共同收獲的喜悅。
有的同學拿出了畢業(yè)冊。在上面，記錄我們在學校的美好生活。這些珍貴的照片，見證了我們的成長。此刻，遙想曾經(jīng)共同付出的努力，是多么令人你感慨萬分啊!照片上的我們，那稚嫩的神情，久久在我腦中回蕩古老的教學樓將是我們最美好額回憶。他見證了大家的成長，體驗到我么同學間珍貴的友情。
不知誰起了個頭，大家紛紛拿出同學錄來寫。這是大家心靈的寄托。看著小學同學的留言，心中久久不能平靜。讀著，讀著，重義氣的小鄭，愛幻想的小王，幽默的小張，一個個似乎都浮現(xiàn)在我眼前。我們一起吃過苦，一起犯過錯，一起受表揚過，也一起流淚過。我們在一起，在體驗中成長，體驗了友誼的珍貴，收獲了寶貴的友情。
這時，有幾位女同學眼角有些紅紅的。我們男生雖然沒有流淚，但想到以后或許再也不曾有如此感人肺腑的友情，心里都有些空落落的。大家擁抱在一起，訴說著什么，幻想著未來重逢之日。鼓勵的話語顯得平凡而不平庸。
我不會忘記我的小學生活。它讓我在體驗中成長，體驗到了寶貴的友情。
成長的過程就是破繭成蝶，是色彩的變幻，是換換流淌的溪流。悄然的，我們就長大了。
在我們成長的過程中，有幸福的回憶。美好的向往，也會有小小的煩惱。
國慶長假期間，我隨媽媽到外省去玩，與其說是去玩，毋寧說是去當消費者的。對于我們這些“消費者”來說，最重要的還是先把行程安排好。
我們在酒店里休息了一晚，吃完早飯后本來打算去海灘游泳的，可是計劃永遠趕不上變化，因為水太熱，所以不能下河了。
我們朝著海灘的對面望去——一只只小船出現(xiàn)在我們面前，像是一個個堅守崗位的騎士一樣，就算遭到狂風的呼嘯也不屈服。
我們一個接一個的跳上下船，套上救生圈，穿上救生服，我們就要出發(fā)了!隨著船夫在后面一推，小船在水中搖搖晃晃，我的心也像被懸在半空中——一向暈船的我頭上冒出了“星星”。到了河中間，我們改乘大船。上船后，我一直抱著升船帆的柱子，就像是猴子抱著樹一樣。船員們似乎看出了我暈船，就走到我跟前說：“來!跟我們一起捕魚。”
首先是撒網(wǎng)，我這種沒有任何捕魚經(jīng)驗的“菜鳥”想做什么事都難呀!但是對于我來說初生牛犢自然是不怕虎的。我艱難的走出了第一步，接著走出了第二步，我把網(wǎng)拿起，把網(wǎng)扔出去了，“好了，大功告成!”我興奮的說。誰知旁邊的一個船員說：“你…你…你繩子都沒系呢，怎么就扔出去了呢?！蔽覐堉煨χf：“下次我不會了，嘿嘿?！?/p>
在船員的幫助下，我成功把網(wǎng)撒了出去。緊接著是放繩，然后開船。我又回到了“樹上”繼續(xù)抱著。在開船的過程中，他們都在唱歌，而我則是躺在甲板上“閉目養(yǎng)神，休養(yǎng)生息。”我坐起來，突然把早飯吐了出來，頓時無精打采，四肢疲憊，雖然頭一直是昏昏沉沉的，但到最后我沒放棄，繼續(xù)跟他們到捕魚島的盡頭。
在這次捕魚中我體會到了那些捕魚者的勞苦，成長的道路是坎坷的，也是平坦的;是單調的，也是多彩的;是枯燥無味的，也是有滋有味的。
我印象中交警總是板著臉，筆直地站在馬路中間，像一棵不畏嚴寒的樹。用“任風雨來襲，我自巋然不動。”來形容他們實在恰當不過了。
第二天下午我們第一個任務就是換上利落的交警服，精神的交警帽。深灰色的服裝有一種說不出的嚴肅，連我這平時很淘氣的小搗蛋鬼這時也變得規(guī)矩起來，白色黑帽沿的帽子戴上就不得不挺直胸膛，好像內(nèi)心的洶涌化作了動力，連走起路來都是標準的軍姿，說起話來都像軍人一樣利索，有力。終于來到了自己管理的道路，看來我們學校的“胃口”還挺大，送了一條繁華的大街給我這弱女子，就是“鼎鼎大名”的縣政府前的大十字路口?？粗w奔的汽車“嘩嘩”地馳騁來來往往的行人好像鋪滿了整個路口，汽車的鳴笛和嘈雜聲混成一片。
我筆直的站在那里眼睛眨也不眨盯著馬路對面的人，這時出現(xiàn)了一個目標，是一個身穿皮大衣，手拎著小皮包穿著高跟鞋，朝馬路對面跑來，雖然她沒有闖紅燈但隔人行橫道有一米遠，她尋找著車子的縫隙穿過來，我向他沖了過去攔在了馬路邊輕聲細語的說：“阿姨為了您的安全，請您下次在人行橫道過街?！彼榱宋乙谎酆敛华q豫地走了。我一下變得沮喪起來，是我哪里沒做好嗎?行駛過的車子好像我心中的眼淚滴滴答答地流著。
這時我才明白交警有面性。交警們!你們不管責任追求公正，安全。當“丑陋”的人們一步步邁向危險的邊緣，你們像一道曙光為他們引領道路。
在我們成長的過程中，隨著年齡的增長，針對同一歷史事件，有著不同的認識和體驗，每一次的邁出都會有一次新的體驗，每一次回首都會有一種新的感覺。在不斷的體驗中，我們在不斷的成長;在成長時光中，不斷的新體驗在我們腦海中萌發(fā)。
幼時，“風蕭蕭兮，易水寒”并沒有讓我感到“壯士一去兮，不復還”的悲壯。我曾恥笑樊于期的一抹，也曾說過荊軻愚昧，在戒備森嚴的寢宮殿堂，竟然可以玩逃抓，這是我對荊軻刺秦的第一次體驗，雖然這一步邁入了泥潭，但這是我成長中一次珍貴的邁出。
長大了些，當我第二次讀到荊軻狙獷的歌聲時，我腦海中浮現(xiàn)出了易水畔那悲壯的一幕，也不再恥笑那樊于期悲壯的一抹。我認真地翻閱后，被荊軻的勇敢和鎮(zhèn)定深深地折服，荊軻是個英雄。第二次體驗將我從深不可測的泥潭中拔了出來，也在我幼小的心靈中埋下了英雄的種子。
第三次，那熟悉的文字再次映入我眼中時，我覺得荊軻是英雄，因為他能如此鎮(zhèn)定地走向秦宮大殿，走向秦始皇，走向死亡。我的腦海中也不止一次地浮現(xiàn)出當秦舞陽面色鐵青時，荊軻滿臉從容的辯解。我再一次被荊軻所折服，感覺到我的第三次體驗已經(jīng)邁向了攀登真理的第一步，正不斷地往更高處攀登。
燈光下，我第四次見證了這一幕時，樊于期的一抹，讓我看到了一顆雖然停止但偉大而崇高的心，為了廣大燕國百姓不再流離顛沛，不再有更多的人在戰(zhàn)亂中家破人亡，他不假思索地拔出了他的佩劍。荊軻在歷史的長河中被人們銘記，可他那偉大的人格卻被歷史的長河沖刷掉了，被人們遺忘了。第四次我又有了新的體驗，我又成長了。
現(xiàn)在，原本在我看來愚蠢至極的燕王丹卻也是英雄。他把燕國復興的希望放在一個刺客身上，雖然不明智，但倘若他大動干戈地與秦王決一死戰(zhàn)，不但燕國會滅亡，還會血流成河，死傷無數(shù)。他這一決定在一定程度上不也是一種明智的抉擇嗎?第五次的體驗，讓我更上一層樓，邁出了更遠的一步。
成長何嘗不是在這一次次的體驗中編織而成的呢，每一次的成長都是一次新的體驗，每一次新的體驗都又見證了成長的步伐。我在體驗中成長。
在體驗中成長的初二篇二
我有一本書，叫《蝴蝶飛過舊時光》。
這是一本講了成長是什么的書。
這本書主要寫了主人公余樂樂在成長過程中，經(jīng)歷了父親早逝母親改嫁早戀**后，終于迎來了自己的幸福的故事。
書中有一句話我久久不能忘懷：所謂成長，就是忘記那些我們本以為要銘記一輩子的東西，而銘記那些我們以為一定會忘記的東西。
是啊，成長是什么?每個人的感受都會不一樣。但無論如何，人都是要成長的，就算你會幻想，如果自己不會長大該多好，如果自己能永遠陪在父母身邊該都好，如果自己能和她(他)永遠在一起，那該有多好?只是幻想終歸是幻想，永遠不能變成現(xiàn)實。
成長中少不了離別，少不了磨難，更少不了眼淚。
可正因為是這樣，我們的'成長，才少不了快樂和幸福。終于一天，你會明白，那時的自己，是多么的無奈，多么的可笑。
陽光就在你的眼前，只因你的懦弱，失去了觸碰它的機會。幸福就躲在門后，只因你的膽小，失去了得到它的機會。如果沒有成長，世界也不會這么美好。
終有一天，你會明白，當時的舉動是多么的懦弱。雖然，在這個既美好又虛偽的世界，我們已經(jīng)失去了辨別的能力。因為，幸福來得越猛烈，曾失去過幸福的人，就只會越害怕失去。在你終于能面對命運的那一天，你就會明白，原來，幸福真的只離你一步之遙。
只有面對，才能擁有，只有堅強，才能幸福，只有勇敢，才能成長。
在體驗中成長的初二篇三
隨著年齡的增長，針對同一歷史事件，有著不同的認識和體驗，每一次的邁出都會有一次新的體驗，每一次回首都會有一種新的感覺。在不斷的體驗中，我們在不斷的成長；在成長時光中，不斷的新體驗在我們腦海中萌發(fā)。
幼時，“風蕭蕭兮，易水寒”并沒有讓我感到“壯士一去兮，不復還”的悲壯。我曾恥笑樊于期的一抹，也曾說過荊軻愚昧，在戒備森嚴的寢宮殿堂，竟然可以玩逃抓，這是我對荊軻刺秦的第一次體驗，雖然這一步邁入了泥潭，但這是我成長中一次珍貴的邁出。
長大了些，當我第二次讀到荊軻狙獷的歌聲時，我腦海中浮現(xiàn)出了易水畔那悲壯的一幕，也不再恥笑那樊于期悲壯的一抹。我認真地翻閱后，被荊軻的勇敢和鎮(zhèn)定深深地折服，荊軻是個英雄。第二次體驗將我從深不可測的泥潭中拔了出來，也在我幼小的心靈中埋下了英雄的種子。
第三次，那熟悉的文字再次映入我眼中時，我覺得荊軻是英雄，因為他能如此鎮(zhèn)定地走向秦宮大殿，走向秦始皇，走向死亡。我的腦海中也不止一次地浮現(xiàn)出當秦舞陽面色鐵青時，荊軻滿臉從容的辯解。我再一次被荊軻所折服，感覺到我的第三次體驗已經(jīng)邁向了攀登真理的第一步，正不斷地往更高處攀登。
燈光下，我第四次見證了這一幕時，樊于期的一抹，讓我看到了一顆雖然停止但偉大而崇高的心，為了廣大燕國百姓不再流離顛沛，不再有更多的人在戰(zhàn)亂中家破人亡，他不假思索地拔出了他的佩劍。荊軻在歷史的長河中被人們銘記，可他那偉大的人格卻被歷史的長河沖刷掉了，被人們遺忘了。第四次我又有了新的體驗，我又成長了。
現(xiàn)在，原本在我看來愚蠢至極的燕王丹卻也是英雄。他把燕國復興的希望放在一個刺客身上，雖然不明智，但倘若他大動干戈地與秦王決一死戰(zhàn)，不但燕國會滅亡，還會血流成河，死傷無數(shù)。他這一決定在一定程度上不也是一種明智的抉擇嗎？第五次的體驗，讓我更上一層樓，邁出了更遠的一步。
成長何嘗不是在這一次次的體驗中編織而成的呢，每一次的成長都是一次新的體驗，每一次新的體驗都又見證了成長的步伐。我在體驗中成長。
在體驗中成長的初二篇四
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關系呢?只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
從小學畢業(yè)的那天，我永遠不會忘記。就在這一天，我們體驗到了友情的珍貴。
那是一個風和日麗的早晨，我們一如既往地坐在教室中。那是我們在小學生活的最后一天。看著在一起相處了六年的同學即將各奔東西，心里有一種說不出的難過。
教室格外安靜。大家都在望著、望著，看著在一起學習、一起生活過的同學們，心中都有些傷感。六年來，大家情同手足，在體驗中成長，共同歡笑，一起流淚，共同進退，互助前行。我們體驗到了成長，體驗到了友情的珍貴。在這所學校里，在這間教室中，我們經(jīng)歷了太多，太多。有誤解，有委屈，但此刻都煙消云散了。大家都只記得昔日美好的場景，也不曾忘卻當年我們共同灑下的汗水和共同收獲的喜悅。
有的同學拿出了畢業(yè)冊。在上面，記錄我們在學校的美好生活。這些珍貴的照片，見證了我們的成長。此刻，遙想曾經(jīng)共同付出的努力，是多么令人你感慨萬分啊!照片上的我們，那稚嫩的神情，久久在我腦中回蕩古老的教學樓將是我們最美好額回憶。他見證了大家的成長，體驗到我么同學間珍貴的友情。
不知誰起了個頭，大家紛紛拿出同學錄來寫。這是大家心靈的寄托。看著小學同學的留言，心中久久不能平靜。讀著，讀著，重義氣的小鄭，愛幻想的小王，幽默的小張，一個個似乎都浮現(xiàn)在我眼前。我們一起吃過苦，一起犯過錯，一起受表揚過，也一起流淚過。我們在一起，在體驗中成長，體驗了友誼的珍貴，收獲了寶貴的友情。
這時，有幾位女同學眼角有些紅紅的。我們男生雖然沒有流淚，但想到以后或許再也不曾有如此感人肺腑的友情，心里都有些空落落的。大家擁抱在一起，訴說著什么，幻想著未來重逢之日。鼓勵的話語顯得平凡而不平庸。
我不會忘記我的小學生活。它讓我在體驗中成長，體驗到了寶貴的友情。
成長的過程就是破繭成蝶，是色彩的變幻，是換換流淌的溪流。悄然的，我們就長大了。
在我們成長的過程中，有幸福的回憶。美好的向往，也會有小小的煩惱。
國慶長假期間，我隨媽媽到外省去玩，與其說是去玩，毋寧說是去當消費者的。對于我們這些“消費者”來說，最重要的還是先把行程安排好。
我們在酒店里休息了一晚，吃完早飯后本來打算去海灘游泳的，可是計劃永遠趕不上變化，因為水太熱，所以不能下河了。
我們朝著海灘的對面望去——一只只小船出現(xiàn)在我們面前，像是一個個堅守崗位的騎士一樣，就算遭到狂風的呼嘯也不屈服。
我們一個接一個的跳上下船，套上救生圈，穿上救生服，我們就要出發(fā)了!隨著船夫在后面一推，小船在水中搖搖晃晃，我的心也像被懸在半空中——一向暈船的我頭上冒出了“星星”。到了河中間，我們改乘大船。上船后，我一直抱著升船帆的柱子，就像是猴子抱著樹一樣。船員們似乎看出了我暈船，就走到我跟前說：“來!跟我們一起捕魚?！?/p>
首先是撒網(wǎng)，我這種沒有任何捕魚經(jīng)驗的“菜鳥”想做什么事都難呀!但是對于我來說初生牛犢自然是不怕虎的。我艱難的走出了第一步，接著走出了第二步，我把網(wǎng)拿起，把網(wǎng)扔出去了，“好了，大功告成!”我興奮的說。誰知旁邊的一個船員說：“你…你…你繩子都沒系呢，怎么就扔出去了呢?！蔽覐堉煨χf：“下次我不會了，嘿嘿?！?/p>
在船員的幫助下，我成功把網(wǎng)撒了出去。緊接著是放繩，然后開船。我又回到了“樹上”繼續(xù)抱著。在開船的過程中，他們都在唱歌，而我則是躺在甲板上“閉目養(yǎng)神，休養(yǎng)生息?！蔽易饋?，突然把早飯吐了出來，頓時無精打采，四肢疲憊，雖然頭一直是昏昏沉沉的，但到最后我沒放棄，繼續(xù)跟他們到捕魚島的盡頭。
在這次捕魚中我體會到了那些捕魚者的勞苦，成長的道路是坎坷的，也是平坦的;是單調的，也是多彩的;是枯燥無味的，也是有滋有味的。
我印象中交警總是板著臉，筆直地站在馬路中間，像一棵不畏嚴寒的樹。用“任風雨來襲，我自巋然不動?！眮硇稳菟麄儗嵲谇‘敳贿^了。
第二天下午我們第一個任務就是換上利落的交警服，精神的交警帽。深灰色的服裝有一種說不出的嚴肅，連我這平時很淘氣的小搗蛋鬼這時也變得規(guī)矩起來，白色黑帽沿的帽子戴上就不得不挺直胸膛，好像內(nèi)心的洶涌化作了動力，連走起路來都是標準的軍姿，說起話來都像軍人一樣利索，有力。終于來到了自己管理的道路，看來我們學校的“胃口”還挺大，送了一條繁華的大街給我這弱女子，就是“鼎鼎大名”的縣政府前的大十字路口?？粗w奔的汽車“嘩嘩”地馳騁來來往往的行人好像鋪滿了整個路口，汽車的鳴笛和嘈雜聲混成一片。
我筆直的站在那里眼睛眨也不眨盯著馬路對面的人，這時出現(xiàn)了一個目標，是一個身穿皮大衣，手拎著小皮包穿著高跟鞋，朝馬路對面跑來，雖然她沒有闖紅燈但隔人行橫道有一米遠，她尋找著車子的縫隙穿過來，我向他沖了過去攔在了馬路邊輕聲細語的說：“阿姨為了您的安全，請您下次在人行橫道過街?！彼榱宋乙谎酆敛华q豫地走了。我一下變得沮喪起來，是我哪里沒做好嗎?行駛過的車子好像我心中的眼淚滴滴答答地流著。
這時我才明白交警有面性。交警們!你們不管責任追求公正，安全。當“丑陋”的人們一步步邁向危險的邊緣，你們像一道曙光為他們引領道路。
在體驗中成長的初二篇五
生就像一段成長的歷程。成長，就像一列向前行駛的單行車，每天都是一個新起點，每天都會有新體驗。成長需要挫折如果說人生是一條小溪，那么成長則是彎彎曲曲的渠道。成長中，挫折也是主角。在成長中，記憶中最深刻的也許不是預示著成功的喜悅，而是挫折給我們的那道刻骨銘心的疤。這種刻骨銘心的體驗可以讓我們在毫無畏懼中成長。成長需要鼓勵現(xiàn)在的我們，常常為生活所迫，為現(xiàn)實所困，為考試所憂，為成績所煩。成長需要挫折，但我想更需要的是鼓勵，只有充滿信心，我們才能勇往直前，在成長中走向成功，體驗成功的喜悅。成長需要承受成長中我們遇到的痛苦常常扮演著不速之客的角色，往往不請自來，有些痛苦來的溫柔，在不知不覺間讓我們感到冰冷和黑暗；有些痛苦來得突然，讓我們來不及防范。當我們屈服痛苦的時候，它可能是我們沮喪、潦倒，甚至在絕望中走向滅亡。當我們承受了痛苦，我們就會變得堅強自信，那么這時，痛苦就變成了成長道路上的一筆無價的財富。在成長中，我們需要挫折，接受鼓勵，承受痛苦，這樣我們才會風雨無阻的面對生活。成長中，我們有許多的體驗，也正是因為這些體驗，才會是我們長大。我想，在體驗中成長，每天都會是新的突破。
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的'一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
生活豐富多彩，探索它也是很有趣的。實踐也是生活的一部分，也讓我們更加多姿多彩，也讓我們得到很多。一次集體旅行，讓我們得到快樂；一次搞衛(wèi)生，讓我們體味到勞動的艱辛；一次來之不易的成功，讓我們體會到付出的重要，明白了奮斗的可貴。
如今社會步入小康，百姓們再也不用像以前一樣擔憂糧食了。每當?shù)匠燥垥r間，父母總是做好飯喊我吃，我就只要乖乖吃飯就可以了。有一次我突然想，每次都是父母做飯，我總也要實踐一下吧，于是乎，我經(jīng)過父母的允許，準備自己弄一頓飯。
買菜?！斑x菜是自己要仔細看，別選些壞的……”“得買2，3元洋蔥，對了，鹽不多了，買些鹽……”剛出門，媽媽生怕我不知道，忙說了大堆話，“好好好”，我含糊的回答后便小跑迅速離開，去菜市場的路上我都在想著該買的東西，不時的回想。因為以前隨父母來過，所以我很快到了。菜市場氣氛不多說，肯定是喧鬧的，買幾個辣椒，隨便在小攤上拿上幾個，之后付錢。我初次買，實在不好說，連價都不知道砍，肯定被商家賺到了一些。不過有幾個買菜老板很熱情，一見我來買菜，忙客氣的招呼，過了好久，我覺得差不多了，又仔細的回憶一下，嗯，應該沒漏，沒多留后飛奔似的回家。
菜準備好啦，之后就開始重頭做菜。我先做的是最喜歡的辣椒炒肉。先準備好需要的，把肉切好，旁邊的爸爸總是教訓我用力過大了，我一頓亂切，切得一塌糊涂，切完后這肉的樣子已經(jīng)慘不忍睹，然來切肉這么難啊，我埋怨肉太滑了，切肉后有切辣椒，隨手洗一下。切辣椒確實容易些，不一會我便切好了，只是切得好不好我就不敢確認了。之后我先往鍋子里放些油，突然的響聲還嚇了我一跳，再放肉，爸爸在旁邊訓我動作太慢，我加快速度。過了一會兒，我放上一點鹽，又等一下后，我便放辣椒，我礙手礙腳的炒著菜，一旁監(jiān)視的父母總說我炒菜動作錯誤，不得已，照他們所說改正改正。
之后還做了一碗絲瓜湯，做完后，我覺得實在是太辛苦了。
小小實踐，讓我體會到勞動的不易，這次實踐不是很成功。究其原因，我認為還是自己不熟練造成的。
每一次體驗，都使我們學會了更多，也正是如此，我們才能因此而成長。懶惰的人不能了解到實踐的可貴，只有勤勞的人才懂得并珍惜實踐，由此得已成長。我想，在體驗中成長，每一天都會有新的突破。
在體驗中成長的初二篇六
今天，媽媽終于答應讓我當一天家。聽到這個消息時，我心里別提多開心啦！因為我可以露一手，讓爸爸媽媽對我刮目相看。
“老爸老媽起床了！”我朝躺在床上的老爸老媽喊道?！案陕?！還早呢！”老媽學我以前賴床的樣子說道。又翻了個身，繼續(xù)睡?！安恍?，一定要起床！”老媽老爸受不了我的折磨，只好起床。刷好牙，洗好臉，我?guī)麄內(nèi)トA必和吃早點。吃完早點，我又去菜場買菜。菜場里的東西琳瑯滿目，令人眼花繚亂。該買什么呢？媽媽在我去買之前告訴我買菜應該蔬葷搭配……我看了看，有好多菜我叫不出名字，我開始搜尋，對！買一塊冬瓜吧！再買一點瘦肉，冬瓜瘦肉湯。接著我又買了一條帶魚、兩只咸蟹、一根青瓜和一點烤腐。經(jīng)過幾番周折后，我總算把買菜的事搞定了。
回到家我顧不上休息，馬上洗菜、切菜、淘米。一切準備就緒，開始做菜了，也不知怎么回事，這手也不聽使喚，我本來想放一點點鹽的，居然倒了這么多，帶魚還燒糊了呢！花了九牛二虎之力，終于把菜做好了。
吃完飯后，我又是洗碗，又是拖地，真是把我累死了。到了中午12點多，我總算把家務做完了，剛準備休息一會兒，就聽媽媽說道：“欣媛，我想吃水果了，給我去買點水果?！蔽矣悬c不服氣，說道：“憑什么我去？”“因為今天你當家呀！”媽媽一字一頓地說，我嘆了一口氣說：“這家難當呀！”
今天，我終于體驗到了當家的喜悅和艱辛。為了我，爸爸媽媽每天早出晚歸，還要照料我，真是“可憐天下父母心”。才當了一天家，我已經(jīng)快堅持不住了，但我也在體驗中成長了許多！
在體驗中成長的初二篇七
在我們成長的過程中，隨著年齡的增長，針對同一歷史事件，有著不同的認識和體驗，每一次的邁出都會有一次新的體驗，每一次回首都會有一種新的感覺。在不斷的體驗中，我們在不斷的成長；在成長時光中，不斷的新體驗在我們腦海中萌發(fā)。
幼時，“風蕭蕭兮，易水寒”并沒有讓我感到“壯士一去兮，不復還”的悲壯。我曾恥笑樊于期的一抹，也曾說過荊軻愚昧，在戒備森嚴的寢宮殿堂，竟然可以玩逃抓，這是我對荊軻刺秦的第一次體驗，雖然這一步邁入了泥潭，但這是我成長中一次珍貴的邁出。
長大了些，當我第二次讀到荊軻狙獷的歌聲時，我腦海中浮現(xiàn)出了易水畔那悲壯的一幕，也不再恥笑那樊于期悲壯的一抹。我認真地翻閱后，被荊軻的勇敢和鎮(zhèn)定深深地折服，荊軻是個英雄。第二次體驗將我從深不可測的泥潭中拔了出來，也在我幼小的心靈中埋下了英雄的種子。
第三次，那熟悉的文字再次映入我眼中時，我覺得荊軻是英雄，因為他能如此鎮(zhèn)定地走向秦宮大殿，走向秦始皇，走向死亡。我的腦海中也不止一次地浮現(xiàn)出當秦舞陽面色鐵青時，荊軻滿臉從容的辯解。我再一次被荊軻所折服，感覺到我的第三次體驗已經(jīng)邁向了攀登真理的第一步，正不斷地往更高處攀登。
燈光下，我第四次見證了這一幕時，樊于期的一抹，讓我看到了一顆雖然停止但偉大而崇高的心，為了廣大燕國百姓不再流離顛沛，不再有更多的人在戰(zhàn)亂中家破人亡，他不假思索地拔出了他的佩劍。荊軻在歷史的長河中被人們銘記，可他那偉大的人格卻被歷史的`長河沖刷掉了，被人們遺忘了。第四次我又有了新的體驗，我又成長了。
現(xiàn)在，原本在我看來愚蠢至極的燕王丹卻也是英雄。他把燕國復興的希望放在一個刺客身上，雖然不明智，但倘若他大動干戈地與秦王決一死戰(zhàn)，不但燕國會滅亡，還會血流成河，死傷無數(shù)。他這一決定在一定程度上不也是一種明智的抉擇嗎？第五次的體驗，讓我更上一層樓，邁出了更遠的一步。
成長何嘗不是在這一次次的體驗中編織而成的呢，每一次的成長都是一次新的體驗，每一次新的體驗都又見證了成長的步伐。我在體驗中成長。
生活中的體驗無處不在，不論成功與否，都會有不同程度的收獲。
終于有一天，我天真的以為鹽就等于飯菜的“香精”！有了它，飯菜就會香甜可口，少放鹽就是小好吃，多放鹽就是大好吃！第二天，我躡手躡腳地走進廚房，準備再做一道涼拌黃瓜，不一會兒，就只差放鹽了，我左看看，又看看，生怕媽媽在一旁看著，確認萬事大吉后，我欣喜若狂，馬上拿出鹽罐，用小勺舀了七八勺鹽放進菜盤里，才心滿意足地收拾好廚房，把菜端給了媽媽。媽媽見到我做的菜夾起一塊黃瓜，剛咬了一口就連忙吐了出來：“兒子，你今天怎么調的菜？怎么這么咸？前幾天不是調得很好吃嗎？”我一下慌了神，怎么會這樣呢？鹽不是放得越多越好嗎？我也拿起筷夾起黃瓜嘗了一口，哇，太咸了！原來多放鹽的菜并不會更好吃呀！
通過這次做菜，我琢磨出一個道理：不管做什么事，都要有一個“度”，多了或少了都不好，只有恰到好處，才會把事情辦好。
人生就像爬山，高低不平曲折而上，每一年都要體驗不同的快樂與煩惱。也許你會抱怨煩惱太多，但沒有煩惱就沒有快樂。沒有體驗孤獨你就不會感嘆友情的美好，沒有體驗那些負面的感情，生活就不會多姿多彩。
人生中有許多快樂，也有許多煩惱。而我們就在體驗快樂或煩惱的時候漸漸長大。
小時候總是最快樂的。和同伴一起做游戲，和父母去郊外野餐，和爺爺奶奶去超市買我最愛吃的零食，都充滿了樂趣。那時的我臉上總是帶著笑容，父母也總是夸獎我。在這些快樂的日子里，我知道了父母永遠都是最愛你的人，年幼時的同伴會是你將來最要好最信任的朋友，而爺爺奶奶則永遠是對你最親，最寵你的人。年幼的我在快樂中漸漸成長。
可是，發(fā)愁的日子卻也因為年齡的增長，年級的上升，作業(yè)的增多，壓力的增大而變得越來越多。那一堆堆作業(yè)山，壓得我頭也不能抬；那一張張考卷，羞得我無地自容；那一門門課外班，累得我背也挺不直。面對老師恨鐵不成鋼的目光，家長的責罵。我不知是應該奮起直追，還是從此與考卷，老師和家長“為敵”，自甘墮落。我選擇了后者，從此沉浸在了網(wǎng)絡小說里?？墒牵瑳]過多久，我就發(fā)現(xiàn)這絕不是個好主意，逃避只會使你更加自卑，使你更對不起那些對你抱有希望的人，而是那些希望看你笑話的人更加高興。于是我重新開始努力，加倍的努力。在體驗煩惱的時候我明白了逃避永遠都是放棄人生的人的選擇。而成長是需要付出代價的，就像蝴蝶破繭而出。我將苦和累視為破繭而出所需的付出，將對我的傷害視為另一種教我的方式。因為只有在體驗這些事之后，你才能成長，才能知道自己應該做什么，不應該做什么。想想那些讓你煩惱的事，再想想有些事現(xiàn)在就體驗要比工作之后體驗所造成的后果小得多，你就會慶幸自己是多么幸運。煩惱變成了快樂，挫折變成了墊腳石，在體驗之后，我成長了。
人生就像爬山，高低不平曲折而上，每一年都要體驗不同的快樂與煩惱。也許你會抱怨煩惱太多，但沒有煩惱就沒有快樂。沒有體驗孤獨你就不會感嘆友情的美好，沒有體驗那些負面的感情，生活就不會多姿多彩。人生中總是有很多挫折，我們只有在不斷的體驗中學習，才能成長。
在體驗中成長的初二篇八
鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。小時候每次走進食堂，都會看見這首詩，但總感覺太夸張了，直到在一次體驗中，我才改變了對它的認識，并且十分贊同這種說法。
6月的天氣十分炎熱，坐在田埂上的我早已被汗水浸濕了衣衫，看著爺爺在地里插秧，清涼的水和泥巴覆蓋著爺爺?shù)耐?，爺爺彎著腰，正把一棵棵幼苗插進水田中，水滴還時不時濺到了到爺爺?shù)哪樕?，引起了我極大的興趣，但我知道爺爺不會讓我下去，所以只好忍住，趁爺爺不注意時把手伸進水中摸一下，又立即收回來。隨著太陽越來越大，我被曬的渾身發(fā)燙。終于我鼓起勇氣向爺爺提出要到水田中插秧，爺爺說插秧很累的，再說也你不會，聽到爺爺對我的否定，我更加執(zhí)著了。心想，插秧有什么難的，不就是把秧放在水中嗎？我一定要證明給你看。
于是在我死纏爛打之下，爺爺不情愿的同意了，我挽起褲腳和袖子慢慢的踩入水中，感覺一下就涼快多了，心里美滋滋的。爺爺丟給我一捆幼苗，生氣的說：“看你能插幾根”，然后就走到前方去了。我解開稻草繩把幼苗一根根的插進水中，一開始感覺很輕松，可漸漸的就感覺很吃力了，覺得手中的幼苗怎么也插不完，心里開始著急了，就加快了速度，可這不爭氣的腰又開始酸痛起來了，但我又不想向爺爺服軟，只好繼續(xù)，終于在腰酸背疼的情況下只剩幾根幼苗了，可突然一陣風刮過，我插的秧全都浮到水面上了，正巧這時，爺爺轉過身來看到了，落井下石的說：“說你不行，你還不信”，我強忍著委屈和淚水把秧全都撿起來，又重新插進去，這一次我把秧全都很深的插了進去，突然，汗水一不小心流進了眼睛里，一陣刺痛讓我明白，原來爺爺臉上的水珠不是不是插秧時濺上去的水，而是汗水。我恍然大悟，原來真的是粒粒皆辛苦。
生活中處處有體驗，讓我們在體驗中學習，在體驗中成長，在體驗中學會珍惜，更要知道我們現(xiàn)在所擁有的一切都來之不易。
在體驗中成長的初二篇九
童年是快樂的，但不一定是一帆風順的。在你剛開始學習走路時，難免會摔倒。你可能會不知所措地坐在地上，大聲哭喊，希望能夠得到點安慰。父母一改往日對我們的嬌慣，把我們拉起來，往前推，要我們獨立往前走。你轉過身，想撲入父母的懷抱。但在這時，你多半得到的不是安慰而是訓斥，你必須要勇敢地轉過身，堅定地一步一步向前走去，跌倒了再爬起。在當時，你或許會被父母的怒火所嚇哭，在現(xiàn)在，你一定會明白父母的良苦用心。沒有父母的幫助，也許你不會很快的學會走路。
隨著年齡的慢慢增長，我們面臨的挑戰(zhàn)也就越來越多，知道的東西越來越多，情感也越來越豐富，而我們的父母卻不像從前那樣呵護著我們了，對我們的限制多了。似乎對我們的關心少了。是這樣嗎？其實不是，只是我們長大了，父母在用另外一種方式關心我們。
從幼兒園畢業(yè)，我們步入了小學，開始了小學生活。每天按時到達學校上課，再按時下課放學。如同一個機器人一樣重復著這些事情。我們的班主任朱老師，是繼我家人之后，第二個能告訴我許多道理的人。她如一位母親，關心著班上每一個人，不斷地告訴我們應該做什么，怎么做。不厭其煩地回答我們提出的問題，盡管這個問題已經(jīng)被問了很多遍。在學校，我們不斷地犯錯，當我們被批評時，我們或許會耍小脾氣，現(xiàn)在回想起來，我們已經(jīng)明白老師的深深用意。每每想起老師，心存感激，是老師帶我們離開了錯誤的深溝。
時間一年一年過去，轉眼間我已經(jīng)上了六年級，我們不再是一個個小小的，什么都不懂的一年級小孩。我們在老師的幫助下，在家人的鼓勵下，慢慢成長，變得成熟起來。童年漸漸離我們遠去，我們長大了，有著老師與家人的關心和愛護，我們一能夠在知識的果園中摘下更多甜美豐碩的果實。心存感恩，體驗成長，讓我們從成長中獲得更多的收獲！
在體驗中成長的初二篇十
生活豐富多彩，探索它也是很有趣的。實踐也是生活的一部分，也讓我們更加多姿多彩，也讓我們得到很多。一次集體旅行，讓我們得到快樂；一次搞衛(wèi)生，讓我們體味到勞動的艱辛；一次來之不易的成功，讓我們體會到付出的重要，明白了奮斗的可貴。
如今社會步入小康，百姓們再也不用像以前一樣擔憂糧食了。每當?shù)匠燥垥r間，父母總是做好飯喊我吃，我就只要乖乖吃飯就可以了。有一次我突然想，每次都是父母做飯，我總也要實踐一下吧，于是乎，我經(jīng)過父母的允許，準備自己弄一頓飯。
買菜?！斑x菜是自己要仔細看，別選些壞的……”“得買2，3元洋蔥，對了，鹽不多了，買些鹽……”剛出門，媽媽生怕我不知道，忙說了大堆話，“好好好”，我含糊的回答后便小跑迅速離開，去菜市場的路上我都在想著該買的東西，不時的回想。因為以前隨父母來過，所以我很快到了。菜市場氣氛不多說，肯定是喧鬧的，買幾個辣椒，隨便在小攤上拿上幾個，之后付錢。我初次買，實在不好說，連價都不知道砍，肯定被商家賺到了一些。不過有幾個買菜老板很熱情，一見我來買菜，忙客氣的招呼，過了好久，我覺得差不多了，又仔細的回憶一下，嗯，應該沒漏，沒多留后飛奔似的回家。
在體驗中成長的初二篇十一
昨天星期日，爸爸媽媽和奶奶帶我一起到浦西的安利公司體驗館去玩，還有我的同學王爍和她的媽媽也一起去玩了。一開始，我有點不開心，后來吃了一塊巧克力就好了。
安利公司的體驗館好大呀，有四層樓，它里面有三個大東西我很喜歡。一個是我見過的最大的營養(yǎng)品盒子，里面的營養(yǎng)品好大好大一顆，吃一顆都飽了――對小孩子來說的話。還有一個很大的蛋白質粉的瓶子，這樣一大罐我可以吃一個學期也吃不完的。還有一個很大的凈水器，可以處理很多很多的水。我們口渴了就可以問里面的叔叔阿姨接水喝，跟家里面凈水器的水一樣的，但是這個比家里的大，我想，吃上一年的水也吃不完的。
我在看三個大家伙的時候，奶奶和王爍的媽媽在做身體檢查，就是可以知道自己的身體有什么狀況的'，不要錢的，但是很多人排隊。
后來我們到二樓去看環(huán)幕電影，地板到三面墻都有電影，感覺就像在外星里面，好好看呀，我還想再去看一次。跑的時候，我感覺墻上的門像開了一樣，感覺自己像跑進這個門里面了，但是我還是在外面的?？措娪拔疫€知道了va是藍莓做的，vb是麥青做的，vc是櫻桃做的。
真開心，下次我還要去的。
在體驗中成長的初二篇十二
感謝傷害你的人，因為他磨練你的意志;感謝絆倒你的人，因為他強化你的雙腿;感謝輕視你的人，因為他提醒你的自尊;感謝鞭策你的人，因為他激發(fā)你的斗志。感謝挫折，因為他帶你走向成功。
轉眼到了四月，我參加了一次英語競賽，有一格培訓，自愿報名。我興致勃勃地坐上了開往昆山的班車。
到達營地時，天已是我烏黑一片，在外教布置完作業(yè)后，我打開了宿舍的門。
所有的人都驚異于這破舊不堪的宿舍：不足三十平方米的房間里早已生銹的鐵欄桿，顫顫巍巍地支撐著八個床墊，廁所沒有熱水，更糟糕的是組委會竟讓我們鋪上發(fā)黃的床單和被子。
我毫不猶豫地把床單和被子一股腦兒地扔在第上，卻終究沒有能力反抗寢室長，只好把它揀起來鋪好。這樣的床可怎么睡覺呀，我便一個人坐在教室里做了一宿作業(yè)。
天亮了，我揉著鰥鰥兩眼走進食堂?？吹降膮s是我最不愛吃的面包，稀得只剩下米湯的粥，還有那散發(fā)著惡臭的咸菜。我捂住鼻子逃到了營地外圍的小路上。
四周靜悄悄的，沒有一個人，我開始想念我的家，房間里溫暖的小床，爸爸媽媽燒的可口的飯菜。如今我被鎖在這地獄般的營地之中，只能看著手表等待回家的那一刻。
掏出手機，我把我所受到的種種虐待編成了一條一百多字的短信，發(fā)給我最好的朋友。”叮咚"信息發(fā)送成功，我的心才輕松了一點。
我看了，想了很久，好像領悟到了：培訓就是那煮沸的開水，而同樣在這艱苦的環(huán)境中，為何不能學習那些快樂的咖啡豆呢?于是我毅然回到了食堂，那面包已散發(fā)出誘人的.香味。
吃完早飯，我認真地完成了老師昨晚布置的作業(yè)。接下來的兩天里，每當我開始厭煩外教苛刻的要求，每當我因組委會無人性的規(guī)則而想放棄時，總會看看那條短信，然后深呼吸，勇敢地克服。當我出色完成任務時，總能看到外教微笑著向我豎起大拇指。
這次培訓，我不僅學到了知識，還收獲了面對挫折的勇氣，"流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。"讓我們感謝挫折，勇敢邁向燦爛的明天。
在體驗中成長的初二篇十三
成長，是我們在一天天長高，成長，是我們懂得控制自己的情緒，成長，是我們的心智一天天變得成熟。成長是一個日積月累的過程，我們在認真學習、積淀知識的過程中成長，我們在實踐體驗、尋找真知的過程中成長。親身體驗的過程中，有快樂，有悲傷，更多的是讓我變得成熟和堅強。我學習滑滑板的過程就是這樣。
想當時，滑滑板可是很流行的，在大街小巷都可以看到滑滑板的人英姿颯爽的身影。我看著也眼饞，就和爸爸到超市買了一個漂亮帥氣的藍色火箭板。
剛拿到滑板，我特別高興，連教學光盤也沒看，以為自己馬上就可以很帥氣的滑行，做出各種美妙的動作了，可是當我上板的時候，我就發(fā)現(xiàn)問題了：我根本上不去。于是我便找出了那張教學光盤，仔細研究，反復揣摩，再次試驗，結果由于用力過猛，直接將滑板推出去幾米，自己卻狠狠地摔在了地上，半天沒爬起來。唉，真是萬事開頭難??！我仔細想了幾遍動作要領和自己剛才的動作，發(fā)現(xiàn)是腳踩的位置不對，導致重心太靠后了。我一遍又一遍的練習，終于可以歪歪扭扭的上去了，滑板一溜煙地向前沖去。可是，接下來該怎么辦？我使勁扭動身體，滑板卻不聽我的指揮，我又一屁股坐到了到了地上。還是沒有感覺啊。于是乎我想出來了一個辦法，那就是在所有外出的時候都帶著滑板，有空就練練。
可是，世界上哪有這么容易的事？我無數(shù)次摔倒，在我快要成功的時候，我很興奮，結果興奮過頭，以極高的速度從滑板上飛了下來，摔得我右腿上全是血。我不得不在簡單的包扎之后回到家中，進一步處理傷口。當天下午，我的傷口還扎著紗布，我就好了傷疤忘了痛似的繼續(xù)我那大無畏的滑板之旅。終于，我可以得心應手地駕馭滑板了?；甯咚偾靶?，我的心里充滿了快樂，感覺自己就像一只蒼鷹在自由地翱翔。
學習滑板，簡簡單單的一件事，我學會了遇到困難不退縮，遇到挫折不放棄，認準目標不回頭。在這樣的體驗中，我一天天長大了。
在體驗中成長的初二篇十四
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們dd成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
在體驗中成長的初二篇十五
當分離成為不可避免的時候就欣然接受吧，也許也是在教會你成長。
暑假的某一天。
我認真的看了看媽媽忙碌的背影，再次確認的問著：“你真的要走?。俊眿寢屝χ砗靡路M包里，自動忽略我這哀怨的語氣，轉身對我說：“有點事兒，估計得幾天能回來。照顧好你小弟，多干點兒家務活。”
叮囑的話聽了一大堆后，我勉強接受兩個現(xiàn)實——一，我暫時見不著媽媽了。二，我必須承包所有的家務活。
我當時我相信當時我臉上的表情，要多不舍有多不舍。眼睜睜看著媽媽上了班車，爸爸用頗幸災樂禍的眼神瞅了我一眼，小弟對我道了聲，“加油！姐！”我險些沒承受住。但我很堅強，我可以做得很好！
事實證明我并不是做得多出色——“碗沒刷干凈，重洗一遍！”“把地還沒掃干凈呢，干活怎么不細心？”
可比這更嚴重的問題是我想媽媽了。我以為媽媽走這幾天我可以讓自己獨立一點，可不管怎么做的差了很多。
在傍晚時候我走到房后坐到椅子上，扁扁嘴想哭但是被我憋回去了。
昏黃的太陽照射菜園，一半隱在陰影里一半在照耀下顯得夢幻。菜園上方飛著幾只蝴蝶嬉戲，要是媽媽在的在家的話一定會在菜園子里摘柿子的，想到這兒，本來就難受的心更酸了，眼淚還是不爭氣的流下來，我慢慢從抽泣變成大哭。
一個聲音忽然打斷我的思緒，“你干嘛呢？又看小說看哭了？快進屋，地還沒掃呢?！?/p>
“媽，你知不知道想你了？你干嘛去了？以后帶我好不好？”“想我了？”“嗯…”“那多幫我干點家務活唄?！薄拔疫@幾天都干可多家務活了?！?/p>
直到現(xiàn)在我還會被當時沒出息的樣子逗笑，也直至如今我還沒忘，如果你真的，如果你現(xiàn)在還擁有就別等到失去了才懂得珍惜。
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