孝德的演講稿(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 06:46:11
孝德的演講稿(匯總18篇)
時間:2023-12-09 06:46:11     小編:薇兒

演講稿的開頭要引人入勝,以吸引聽眾的注意力和興趣。那么我們該如何撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和受眾,然后選定一個合適的主題,確保主題與場合相符。接下來,我們要進行充分的準備工作,收集相關(guān)的資料和信息,對于主題要有深入的了解。在寫作過程中,要注重語言的表達和結(jié)構(gòu)的安排,避免過于冗長或晦澀難懂。最后,我們要進行多次的修改和潤色,確保稿件的邏輯清晰、語言流暢,更好地吸引聽眾的注意力。撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿需要不斷的思考和反復(fù)的修改,希望以上演講稿范文能給你一些幫助和啟發(fā)。

孝德的演講稿篇一

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是玉泉小學(xué)五(7)班的xx。今天我站在“孝德之星”演講臺上,此時此刻我感到十分的榮欣,首先請允許我向幾年來辛勤培育我的老師及在生活中、學(xué)習(xí)上關(guān)心和幫助過我的同學(xué)們表示最誠摯的謝意!下面我演講的題目是:孝德伴我行。

在學(xué)校,我積極參加學(xué)校組織的各項活動,多次取得優(yōu)秀的成績,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,連續(xù)四年每學(xué)期被評為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上,我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專心聽講,勤于思考,積極發(fā)言,家庭作業(yè)認真完成。從一年級到五年級,一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對工作認真負責(zé),任勞任怨,不僅有特色地管理著班級,而且能及時、耐心地幫助班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。記得那是四年級的下學(xué)期,班上一位好友對數(shù)學(xué)不感興趣,家庭作業(yè)有時不能按時完成。針對這位同學(xué)的現(xiàn)狀,我主動與這位同學(xué)交談,共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法,多次利用雙休日時間到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課,解決數(shù)學(xué)難題,通過一段時間的`努力,這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績提高很快。

我的成長,離不開老師的教育和父母的正確引導(dǎo)。曾經(jīng)我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護班集體、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭、遵守交通規(guī)則的心得體會。在學(xué)校,我尊敬師長,彬彬有禮,是一個受到老師和同學(xué)一致稱贊的“開心天使”。在家里,我孝敬父母,關(guān)愛長輩,常常幫父母做及所能及的家務(wù)事,是一個善解人意的好孩子。記得在我剛上一年級的時候,我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作,沒有很多時間照顧我,從小養(yǎng)成獨立生活能力的我,主動幫助媽媽承擔(dān)了一些家務(wù)事,如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長期臥病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主動幫助媽媽細心照料奶奶,放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時,我親切地對媽媽說:“媽媽,等你老了的時候,我也會和我的媳婦幫你洗澡?!笨吹綃寢尃N爛的笑容,我也自我陶醉。

在生活上,我從不挑食、不吃零食,家里有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌,只講究整潔。記得有一次,我的祙子破了一個洞,放學(xué)回家后,我自己學(xué)著媽媽的樣子把祙子補好,媽媽看到我的舉動感動得熱淚盈眶,直夸我是一個勤儉節(jié)約的好孩子。

講孝德是做人之本,講孝德是愛的傳承,講孝德是對父母、老師、社會的回報。同學(xué)們,快快行動起來吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們在“盡孝”,“盡愛”的人生目標中,為建設(shè)和諧而美好的家園努力奮斗吧!

孝德的演講稿篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好!

當(dāng)五月柔和的微風(fēng)輕輕地從你身旁吹過,給我們帶來一絲絲的愜意。當(dāng)母親節(jié)悄然而至,我不禁又想起了這首令人心顫的歌曲。

每每聽到這首歌時,我的眼里總會閃過晶瑩的淚花,會想起母親那張慈祥的臉,會想起母親那充滿無限愛意的眼神,更會想起母親為我做的點點滴滴??墒?,你可曾關(guān)心體貼過父母,可曾用心的去體會母親為你所做的一切,今天我演講的題目是《與孝心同行》。

伴著嬰兒陣陣地啼哭聲,一個弱小的生命從此誕生了,母親心里充滿了無比的喜悅,久久不能平靜。

她親吻著,撫摸著自己的孩子,看著他那還未睜開的雙眼,臉上露出幸福的笑容,她久久地凝視著孩子……幻想著孩子的未來。她精心地照顧著自己的孩子,用甜美的乳汁哺育著孩子。

光陰似箭,日月如梭,孩子漸漸長大,身體也變地強壯了,而母親卻消瘦了,兩眼深深地凹了下去,但母親的心卻是幸福的——這個孩子就是我。

當(dāng)我7歲時,能上學(xué)了,盡管家里不是很富裕,但母親總是要給我買最好的學(xué)習(xí)用具,不讓我受一丁點兒罪。

是的,母親對兒女的愛是無私的,父母愛兒女是無條件的愛,完完全全是一種崇高的自然的愛,你如果問你的母親:“你們?yōu)槭裁磳ξ疫@么好?”你的母親會這樣回答你:“因為你是我們的孩子?!边@種完全出于一片愛心的親情,無條件的施予而不計回報,是多么的崇高而偉大。

親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里。到底那一粼陽光最燦爛奪目呢?有人說,是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績;有人說,是給予別人幫助的人,在我們的人生之路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報。感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學(xué)會感恩是一種情懷;學(xué)會感恩是一種情操。

老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》,以無限的深思贊頌了母親無比的愛和高尚的品質(zhì)。毛澤東接到母親病危的家信,星夜上路,晝夜兼程,他撫摸著母親的棺木,放聲慟哭,悲痛之中揮筆寫下《祭母文》“吾母高風(fēng),首推博愛”宋慶齡孝心至誠,在母親靈前“飲泣不已”

有人說,不孝敬父母的人絕不是一個能夠信賴的朋友,這句話是對的,我們也可以這樣說,一個學(xué)習(xí)成績再好的學(xué)生,如果不孝敬父母也不能算是一個好學(xué)生。孝敬父母不能只停留在口頭上,而必須在行動中,一個行動,哪怕是一個微不足道的行動,也比那美麗動聽的夸夸奇談強千百倍。

我想:我們?nèi)跣〉纳驗槌惺芰烁改傅母改傅酿B(yǎng)育之恩而茁壯,我便因此承負起了珍愛生命的義務(wù),為了報答父母的養(yǎng)育之恩,展示生命之潛能,享受生命之歡欣,讓生命之花盡情開放,我們應(yīng)該快樂而堅強的活著,只有這樣才是對于父母之愛最好的報答。

到了此時,我不禁又想起了這飄蕩的“小船兒”,他們可因風(fēng)浪而擱淺?被激流所吞沒?它們是否依舊風(fēng)雨無阻?勇往直前呢?其實我們每一個人又何常不是一只小船呢?真情是槳,奉獻是帆,揚起帆,蕩起槳,讓我們在風(fēng)雨之中充實我們的人生完成自己的使命。

感謝父母給了我生命,讓我體會到人世間的親情與幸福,感謝老師的諄諄教導(dǎo),讓我嘗試了學(xué)習(xí)知識的快樂,感謝同學(xué)們真誠的關(guān)懷與幫助讓我擁有了一個快樂的校園,因為感恩才有了五彩的社會,因為感恩才有了真摯的情感,因為感恩才讓我懂得了生命的真諦。

百行孝為先,讓我們平時的一言一行推積成一座小小的金字塔,用我們的一生回報父母,從我們自身做起“與孝心同行”

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

孝德的演講稿篇三

德孝文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基與命脈,積淀了中華民族深厚的道德文明精華。德孝文化也是中華民族價值體系的獨特基因,深深根植于中國人的內(nèi)心,潛移默化地影響著中國人的思想方式和行為方式。正如習(xí)近平總書記指出的那樣:我們生而為中國人,最根本的是我們有以孝敬美德為精髓的中國人的獨特精神世界,有百姓日用而不覺的價值觀。所以,弘揚德孝文化,就是在積極踐行社會主義核心價值觀。而無論何時何地,我們都要牢記:弘揚德孝文化,就是在涵養(yǎng)中華文明之根。

幾千年來,德孝文化為維系家庭和睦,政治社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展都起到了重要而積極的作用。德孝文化是中華民族傳統(tǒng)的和諧文化,是構(gòu)建中華社會人倫關(guān)系的重要調(diào)節(jié)器,實乃中華之根。新形式下,我們就應(yīng)該把弘揚德孝文化上升到加強社會主義精神文明建設(shè),踐行社會主義核心價值觀的高度上來。在思想上重視德孝文化,在生活中踐行德孝文化,在工作上推進德孝文化。德孝文化對中國歷史的影響是廣泛和深遠的,傳統(tǒng)中國文化從某種意義上講,就可稱為德孝的文化;傳統(tǒng)中國社會更是奠基于孝道上的社會;德孝,也是中華文明區(qū)別于其他文明的重大文化現(xiàn)象之一。

德孝文化從家庭倫理出發(fā),將人與人的關(guān)愛之情、責(zé)任之心推及至整個社會和國家,以孝敬的心態(tài)對待他人、對待國家、對待自然萬物,最終形成和睦的家庭鄰里關(guān)系,這能使社會穩(wěn)定,國家政權(quán)穩(wěn)固。我們之所要弘揚和踐行社會主義核心價值觀,正是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,包括德孝文化的傳承和升華。而今天,我們追本溯源,倡導(dǎo)德孝文化的教育,弘揚社會主義核心價值觀就顯得尤為重要,因為這樣做,就是在弘揚先進的傳統(tǒng)文化,涵養(yǎng)中華文明的根基,以讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化更好地發(fā)揮作用。

在中國傳統(tǒng)文化中,”孝“是很重要的一部分。孝敬是社會文明的基礎(chǔ),是人類出于社會本性追求的基本價值。德孝文化以”唯人為貴“為核心內(nèi)容,既是治國理政必須秉持的基本理念,又是從上到下的基本價值遵循,這些要求與當(dāng)代中國以富強、民主、文明、和諧等為內(nèi)容的國家層面的價值目標具有高度的一致性。

忠孝禮義是中華民族幾千年道德行為的精辟總結(jié),是中華民族的美德。忠于國家,孝敬父母是做人的基本準則。人類進入信息時代。中國傳統(tǒng)固有的小家庭模式開始發(fā)生改變。人的思想觀念、行為方式、人際關(guān)系等,也都將產(chǎn)生巨大的變化。許多傳統(tǒng)文化正面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。這就警示我們,一定要堅守德孝文化,絕不能讓這個中國文化之根萎縮。

魯迅先生曾說:”不孝的人是世界上最可惡的人?!艾F(xiàn)代社會,德孝的形式與過去相比有了很大變化,但德孝的精神一脈相承。孝敬,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每一個人應(yīng)該具備的道德品質(zhì)。德孝文化的推進是社會文明進步的象征,是培育和踐行社會主義核心價值觀的真實體現(xiàn),是社會生活中人性美的充分展示。弘揚傳統(tǒng)的德孝文化,建設(shè)一個更加文明、健康、和諧、進步的社會,正是構(gòu)建美麗中國和實現(xiàn)偉大”中國夢“的社會正能量。

孝德的演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一天早上我早早起來,下樓買了一些包子和一些油條,豆?jié){就免了,因為我家有一臺豆?jié){機。我把泡好的豆子倒進豆?jié){機,加入一些水,走出了廚房,感覺好像忘了什么,可又沒想起來。于是我徑直走到爸媽房間,喊了一聲:“爸爸媽媽,起來吃早飯了。”我再走進廚房一看,傻眼了:豆?jié){機按鍵還沒按呢!我說怎么好像忘了什么。我沮喪地按下按鍵,又失落地對爸媽說:”還沒好呢,我忘記按鍵了。”我爸大笑起來,說:“你也太粗心了吧!”我媽也笑了,說:“沒關(guān)系,等幾分鐘吧!辛苦你了”。

一次午飯后我洗完了碗,準備把地面拖一下。我先拿起手機放音樂《著魔》,邊聽邊拖地,可能是我“著魔”過頭了,一不小心頭撞到墻上,眼前金星直冒。那疼痛,真令人記憶猶新!總算完成了拖地,我一下子躺到了床上,腰酸背痛!雖然做家務(wù)很累,也發(fā)生很多令人啼笑皆非的事,但我的心情卻格外高興。能為父母做一些力所能及的家務(wù)事真開心!

古語說得好:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”同學(xué)們,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們把這種美德繼承下去。作為一個小學(xué)生,我們能做的并不多,就讓我們從做家務(wù)開始孝敬我們的父母吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

孝德的演講稿篇五

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我是x年級六班的xxx;我演講的題目是《崇尚孝德》。

生命是一種幸運,生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種無私的奉獻,那是一種偉大的愛,那是千萬條愛河匯成的恩情之海。

“可憐天下父母心?!庇姓l能感受到,一朝分娩時母親忍受的痛苦?當(dāng)一個嬰兒呱呱墜地的時候,父母是滿懷激動的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語,叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候,父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時,父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來的勇氣,可以說,父母的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂,父母的慈愛伴隨我們健康成長,父母是庇佑我們一生的“神”。

一杯熱茶端給疲憊不堪的父母時,父母喝起來是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會洗衣服、起床疊被子、整理房間時,父母會感覺到你長大了,孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

每個人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國這個大家庭中成長,他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報,長大后要報效家鄉(xiāng)、報效祖國和人民。一個正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負的社會責(zé)任:扶貧濟困,除惡揚善,讓世界充滿愛,讓社會充滿真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝。

謝謝大家!

孝德的演講稿篇六

同學(xué)、老師們,大家下午好!

今天我演講的題目是《做一個孝德中學(xué)生》。

百善孝為先?!靶ⅰ笔俏覈膫鹘y(tǒng)美德。近千年來,它始終是衡量一個人品質(zhì)高低的重要標志之一。這說明我國事一個很重視“孝”道的國家。

同學(xué)們,我們現(xiàn)在都還是學(xué)生,目前最重要的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我們不能滿足父母物質(zhì)上面的條件,但是我們可以滿足父母精神上的啊!比如說好好學(xué)習(xí),取得一個好成績讓為有你這么個好孩子而開心;也可以在他們放工后回家遞上一杯茶,為他們緩解緩解一天的疲憊;又或者在他們生日時為他們每一封信,送上一張自制的賀卡,只要是表達了自己的一份心意的,就都可以。

就拿我自己做例子吧,在往年我母親過生日時,我做了一頓飯給我的媽媽,固然那不是我第一次下廚,但是那一次我很專心,我記得當(dāng)時是這樣的。我和朋友走在上學(xué)的路上,我問她“你媽媽生日的時候你送她什么啊?”她說“就賀卡啊,一對祝福語嘍?!蔽衣牭胶簏c點頭,心里想就這么簡單?下午在課間的時候也在想,要怎么才能送個好點的禮物呢?一張賀卡一句祝福太簡單了,總得花點錢送老媽點什么好的嘛,我把想法和班上一個關(guān)系好點的同學(xué)說了,她卻批評我說“一張賀卡一句祝福不是件不簡單的題目,是你用了心嗎?在說你要花錢為你媽媽買禮物,那那錢還不是你媽媽的?這不就是間接性的,你媽媽自己買了樣?xùn)|西送給了自己?那這樣還有意義嗎?也許你的媽媽想要的不是什么昂貴的禮物,可能她想要的就是你那句簡簡單單的專心說出來的‘生日快樂!’現(xiàn)在的我們還是滿足不了父母的物質(zhì)需求的,我們能給他們的也只有那對他們最真誠的心,要滿足的是他們的精神需求!你自己好好想想吧!”

她一席話給我很大的觸動,我立即醒悟。放學(xué)回家我主動做了飯,用冰箱里的食材簡簡單單的炒了幾個媽媽說愛吃的菜,這么做也不是想刻意確當(dāng)作禮物送給她,只是不想讓她這么累了回來還要伺候我吃飯,我現(xiàn)在能為她做的也就只有這些。不久媽媽回來了,我和媽媽一起吃過晚餐,我對媽媽說“不起,我沒有蛋糕,沒有生日歌,沒有可以許愿的燭炬,但是媽媽我有對你最真誠的心,祝你生日快樂!”

事情的經(jīng)過就是這樣,從那一次我明白了實在盡孝不一定就是要物質(zhì)上的滿足父母,我們現(xiàn)在能做的就只有一些看不出對父母的好的事,盡孝不一定要大肆宣揚,我為父母或誰誰誰做了什么,只要讓他們感到一絲熱和就可以了。

不過當(dāng)然盡孝不只是為父母,也有對老師的,對社會的,對國家的,一切的一切都需要,對老師要尊重,理解體諒老師。對同學(xué)要有親和力,互幫互助,增進彼此之間的關(guān)系,建立美好的友誼。對社會也要會幫助那些需要幫助的人,積極參加愛心活動。要保護自然,愛護環(huán)境。對國家要忠心!

最后,同學(xué)們,讓我們積極的行動起來吧!努力做好一名孝德中學(xué)生!更好的發(fā)揚、弘揚我們國家的“孝”道!

我的演講完畢,謝謝大家!

孝德的演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

今天,風(fēng)和日麗,陽光明媚,我們期待已久的演講比賽如約而至,心情忐忑的我站在了演講的舞臺,感到十分的榮幸,此時此刻我們將要接受一次孝德的洗禮。今天我演講的題目是《讓孝德之花綻放在你我心中》。

中國

是個注重倫理、注重親情的國度,自古以來就以孝為先以德為本,今天就讓我同大家暢談一下我心中的孝與德。

孔子曰:”夫孝,德之本也,教之所有生也?!斑@句話高度概括了孝在

中國

傳統(tǒng)道德和傳統(tǒng)教育中的至高地位?!卑偕菩橄取靶⒌烙^念深入人心,婦孺皆知,成為一切道德的根本與起點。

那么什么是孝呢?孝是稍縱即逝的眷戀,孝是無法重復(fù)的幸福,孝是親自為自己的父母洗一次腳,孝是親自為自己的父母點燃生日的蠟燭,但又有多少人為父母洗過腳,又有多少人記得父母的生日和年齡。春秋時期魯國人子路,年輕時為了讓父母能吃上米飯,他每日給寺廟修路,背石塊上山。那到工錢后,他步行百里去買米,給父母做香噴噴的米飯。冬天,他的手被凍的拿不住米袋,他就放在嘴邊哈氣取暖,繼續(xù)趕路;夏天,他顧不得在樹蔭下歇息涼快,頂著火辣辣的烈日前進,怕耽誤行程。子路的做法讓人感動,我們真的應(yīng)該向古人的誠心和孝心學(xué)習(xí)啊!我相信,每一個赤誠忠厚的孩子都曾在心底向父母許下孝的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信功成名就的那一天可以從容盡孝。但是人們忘了。忘了時間的殘酷,忘了生命的短暫,忘了世上還有永遠無法報答的恩情。俗話說:樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。世上有些東西可以彌補,可有些東西將永無彌補。

孝以德為本,即良好的品德是立身為人的根本。贈人玫瑰,手留余香--善良的品質(zhì)是最值得贊賞的,它在每個人心中都是閃亮的;勿以善小而不為,勿以惡小而為之--大善是小善的積累,大惡是小惡與時間的乘積。俗話說,千里之堤毀于蟻穴。平時一次遲到早退,偶爾說一次謊抄一次作業(yè),值日時偷一次懶,或在嶄新的課桌上畫上幾筆。這些事情雖小,也許沒有人發(fā)現(xiàn),但體現(xiàn)了一個學(xué)生的道德取向,我們要成為具有高尚道德情操的人,就要注意養(yǎng)成修身慎獨的習(xí)慣。老師在與老師不在一樣遵守紀律,家長管與家長不管一樣努力學(xué)習(xí)。

輕視一滴水,就不會有浩瀚的海洋;忽視一棵樹,就不會有茂密的深林;蔑視撿紙片,就不會養(yǎng)成良好的品質(zhì);敵視一個人,就不會擁有真正的孝心。同學(xué)們趕快為自己的父母盡一份孝心吧!也許是一杯暖入人心的熱茶,也許是一張金燦燦的獎狀,也許是一碗自己親手做的而并不美味的菜肴,也許是花團錦簇的生日禮物,也許是一頂青黑的博士帽?!毙ⅰ安灰欢ㄊ求@天動地的壯舉,感恩之心也可隱藏于小事之中,但只要對父母長輩心存感激,小事也能體現(xiàn)孝德。”孝“不在于形式,不在于標榜,重要的是你的行動。

可憐天下父母心,世間爹娘請最真。養(yǎng)父母之身,敬父母之心,承父母之志。同學(xué)們讓我們從自身做起,從眼下做起。孝敬父母,尊重師長,學(xué)有所成,奉獻社會。用我們的滿腔熱情去開創(chuàng)未來完美精彩的人生! 讓孝德之花綻放在你我的心中。

孝德的演講稿篇八

尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:

孝道、孝心、孝敬,孝字,上邊是個“老”字頭,下邊是個兒子的“子”字。

意思就是說,當(dāng)晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬長輩。

巍巍中華、泱泱華夏。

我們的民族自古以來都是崇尚孝道的民族。

“融四歲、能讓梨”,“香九齡、能溫席”。

在古代,孔融讓梨、黃香溫席的故事成為千古美談。

在今天,韓瑜老師為了挽救父親的生命,毅然將自己的左腎,捐給了生命垂危的父親,被譽為“大孝女”;大學(xué)生孟佩杰“帶著癱瘓的養(yǎng)母上大學(xué)”,租住房子給予養(yǎng)母悉心照料,被譽為恪守孝道的“最美女孩”。

古往今來,感天動地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模,不勝枚舉。

身體發(fā)膚,受之父母。

父母生我養(yǎng)我教育我,其恩重如山,其愛深似海。

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

受恩不忘,知恩圖報,羊、鴉亦如此,何況我們?nèi)四??仔細回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫?zé)岬呐D蹋瑢W(xué)習(xí)時那一句關(guān)心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。

對于如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?

我的爸爸是一個單位的辦公室主任,我的媽媽是一位小學(xué)教師,每天工作都十分繁忙。

每天下班回來,他們拖著疲憊的身子,既要加班工作,又要操勞家務(wù);既要照顧年邁的婆婆爺爺,又要給我輔導(dǎo)功課。

每當(dāng)我看見爸爸的兩鬢又增添了白發(fā),媽媽的臉上又新長了皺紋,我就內(nèi)心就像針扎一樣,感到無比的內(nèi)疚。

爸爸的日復(fù)一日的咳嗽、媽媽的一遍一遍的嘮叨告訴我:他們累了。

他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰安慰。

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,現(xiàn)在我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報父母,盡自己所能,做些力所能及的家務(wù)活來減輕父母的一點負擔(dān);我們可以出門時說一聲“再見”,進門時抱一個微笑,讓爸爸媽媽的心里充滿陽光;我們可以動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;我們可以動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅(qū)散他們的心病。

孝敬父母,其實并不難做到。

孝德的演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我是環(huán)保局的曉英。我抱著一顆感恩的心,走上讓我彷徨而又榮幸的演講臺。此時此刻我的心激動而又自豪,因為我擁有一個機會做“爭當(dāng)?shù)滦⒑们嗄辍钡难葜v。面對著德孝這神圣的字眼和臺下德孝表率的楷模,我清醒認識到了自己在忙忙碌碌的平庸中,乃至生活的瑣碎里,無意間也疏忽了人世間最為寶貴的東西。

山感恩地,方成其高?。缓8卸飨?,方成其博大;天感恩鳥方成其壯闊;世間萬物莫不存感恩于心。落葉歸于大樹,撰寫了一曲安詳?shù)臉氛?,那是對大樹哺育的感恩;白云飄浮在藍天,裝點著一副溫馨的畫卷,那是對藍天孕育的感恩。因為感恩,世界才變的豐富多彩;因為感恩,親情才變得真摯;因為感恩,才會有愛崗敬業(yè)的責(zé)任;因為感恩,我們才明白了生活的真諦。小時候聽評書《岳飛傳》,我第一次觸及到“精忠報國,忠孝難全”的字眼,但那個時候懵懂的我,并不甚明白這其中的含義。慢慢求學(xué)路,拳拳父母心,遠嫁他鄉(xiāng),山高水長,在數(shù)千個晝夜痛徹骨髓的鄉(xiāng)愁中我才漸漸明白了這其中的道理。

胸懷感恩,感恩于給了我們生命,哺育我們成長的父母,生命源自你們的精心呵護,成長源自您們的含辛茹苦,幸福來自您們的愛心傾注。因為感恩父母,孝敬父母才真實自然,才源自心底,工作忙沒有時間探望只是一個托詞,別讓“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”又一次演繹成一幕幕人間遺憾的悲劇。

胸懷感恩,感恩于給我教誨,教我知識的老師,感恩于給了我友愛和情誼的好友,使我的人生不再孤單,感恩于執(zhí)子之手,與子偕老的夫君,使我有了依靠的大山,避風(fēng)的港灣,感恩給了我鼓勵和幫助促我奮進的領(lǐng)導(dǎo)和同事,使我在平凡中,走向輝煌的一個又一個的人生歷程。

感恩就是孝道,感恩也是責(zé)任,感恩更是美德。施人慎勿念,受施慎勿忘是感恩的基本要求,受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報是感恩的最高境界,投之以桃,報之以李,是為崇尚,銜環(huán)結(jié)草,以報恩德方顯品格。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將其變?yōu)槌錆M愛意的行動。感恩的心態(tài)改變著我們的態(tài)度、改變著我們的習(xí)慣、改變著我們的人生。胸懷感恩,感恩給予了我們一個好的工作崗位,讓我們在忙碌的人生追逐中,有了一個展示才華的舞臺,我們秉承著責(zé)任轉(zhuǎn)化為感恩,轉(zhuǎn)化為對孝道的承遞,對事業(yè)的忠誠。

每個人的一生和崗位密不可分,崗位是人和社會連接的樞紐,崗位是我們心靈的依托,崗位是我們前進的航船,崗位是放飛理想、閃亮青春的塔基。

小時起,盼望長大,長大以后就能有個崗位,在人生的航行中就有了坐標。離開校門時,老師對我們殷切教誨:你們即將踏入社會,步入工作崗位。

今天,我所堅守的崗位隨小,可我由衷熱愛,我的能力不大,可我卻勇于奉獻,矢志不渝。

我不是詩人,不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不會用深邃的思想來思考我的價值;我不是歌手,不會用動聽的歌喉來頌詠我的崗位,但作為一個普普通通的工作者,我深深的知道,在平凡的崗位上,也許只能創(chuàng)造普通的價值,但是,無數(shù)個普通能成就非常,無數(shù)個平凡能成就偉大。

在德孝文化進機關(guān)的活動中,我們立足崗位,大力弘揚德孝文化,牢固樹立勤政廉潔讓父母放心、干事創(chuàng)業(yè)讓父母舒心的理念,把各項工作向前扎實的推進。

不思量,自難忘,多少個日子里我們起早貪黑,忙前忙后。不思量,自難忘,無數(shù)個節(jié)假日里,我放棄了和家人團圓的機會,而是在單位加班加點,堅守崗位。

我是在辦公室工作,主要從事環(huán)境信訪的接待,多年來,我本人嚴格按照:當(dāng)天接案、當(dāng)天轉(zhuǎn)辦、當(dāng)天查處、當(dāng)天反饋的要求。及時接報,及時轉(zhuǎn)辦,沒有一件遺漏,做到了渠道暢通、接收及時、轉(zhuǎn)辦迅速、材料規(guī)范。

我們確立了服務(wù)于民的崗位目標責(zé)任,打出了“一張笑臉相迎,一杯熱茶相待,一張名片相送”的服務(wù)品牌,為的就是解群眾之難。我們把群眾當(dāng)成自己的衣食父母,解決好群眾的事情,就是對父母交出的一份滿意的答卷。

有一次,我接到一個舉報電話。舉報人剛說幾句,態(tài)度就變得極端起來,后來就演變成了吼罵,我強忍著,耐心的和氣的解釋,可他還是大罵了我。也許這位舉報人被污染困擾已久,也許他對我們環(huán)保部門工作產(chǎn)生了偏見。我努力的說服自己,我想,老百姓罵我們,說明我們的工作還有差距,說明我們的接待還有缺陷。

我雖然是一個弱女子,可能我的人生平淡無奇,可能我的才情使我詞不達意,可能我不是一個德孝的好女兒,可是我有一顆感恩的心,這顆心永遠系著我工作的崗位,我的忠心將和奉獻永遠聯(lián)系在一起。

孝德的演講稿篇十

大家好,我是二(1)班的陳琳,今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

中國的傳統(tǒng)文化讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。所以,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感恩一切善待、幫助自己的人。

父母給我們的愛,常常是細小瑣碎,卻無微不至。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!备螞r,父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

我所在的三口之家,平時爸爸媽媽工作都很忙。爸爸上的班,是半個月白班、半個月夜班。媽媽在一家個體戶工作,時間上比較自由,主要是為了每天能接送我上下學(xué)、輔導(dǎo)我做功課。

我知道,爸爸媽媽工作辛苦,所以,每天一回到家我就做作業(yè)、看書,從不出去亂跑。還經(jīng)常做一些家務(wù),做飯、熱菜、掃地、洗衣服。爸爸媽媽累了,我會主動端茶遞水、關(guān)心問候。媽媽病了,我會提醒她按時吃藥,照顧媽媽。有好東西我都會先給爸爸媽媽。

媽媽說,很高興有這樣一個女兒,她愛我,以我為榮。

爸爸媽媽,我也愛你們!

孝德的演講稿篇十一

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:《孝德在我心中》

孝德就是尊祖愛親的品德,這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),父母對我們的愛凝聚了他們多少血汗!他們也不希望得到什么,只希望自己的兒女好好做人,父母也就心滿意足了!我們要怎么做才算是報答呢?最近我看了《德孝好書大家讀》感受更深了,其中一篇《把蘋果留給媽媽吃》讓我明白了孝順其實很簡單!

文章講述了一個8歲的小女孩———黎東艷,她有一個從小患小兒麻痹癥的母親,天生就嚴重智障,走不了路。禍不單行。8歲那年,爸爸因病去世,從此,家庭的重擔(dān)就落在她的肩上,成了家里唯一的支柱,東艷她以一個孩子的堅韌和頑強天天服侍媽媽,跟媽媽一道過起了艱難而又不乏快樂的日子,并以此感動了社會各界,成為重慶市年齡最小的孝老愛親模范人物。

我卻嫌媽媽沒幫我削皮;吃飯的時候,我們抱怨飯菜不合口味;穿衣服的時候,我們指責(zé)媽媽不給我買漂亮的.......跟她比起來,我們差遠了。

同學(xué)們,父母對我們的愛是無私的,是不求回報的,父母默默地為我們操勞。如果你很細心,就會發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲絲皺紋,父母的頭上多了一絲銀發(fā)。所以,我們現(xiàn)在要好好孝敬父母,哪怕幫媽媽做做家務(wù),給他們拿一雙鞋,給他們?nèi)嗳嗉?,給他們沏杯熱茶,把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不辜負父母對我們的期望,長大以后好好報答父母,好好孝敬父母!“孝敬”是每個學(xué)生所要做到的,都應(yīng)該做到,從小事做起,從我做起,讓孝德之花開在你我心中!

我的演講完了,謝謝大家!

孝德的演講稿篇十二

本文目錄。

中國人注重禮節(jié),尤其是長輩與晚輩之間的孝。孝本身就是一個結(jié)合,上半部分是“老”的上半部分,代表長輩,以示長輩為先;下半部分是“子”,代表晚輩,以示晚輩為后。只是一個,便體現(xiàn)出孝德感恩有多么重要了。

記得八歲那一年,我中午回來后,一時興起,跑到廚房準備把早上還沒洗的碗洗了,幫老媽分擔(dān)一些負擔(dān)。正興致勃勃的干著活,我突然聽到了一陣鑰匙開門聲,便稍微擦了擦手,跑到客廳。老媽剛剛回來,看到我跑出來,笑道:“跑廚房去干嘛?我還尋思怎么鞋在這里,人沒了。”“我去廚房洗碗了,早晨不是沒洗碗嗎?我還想等洗完碗再看看有沒有菜了,好讓你們買菜,就不用再跑一趟了。結(jié)果碗還沒洗完,你就回來了。”我剛說完,老媽就大呼小叫了起來?!笆菃?哇,你太棒了!都知道幫媽媽做家務(wù)啦!”老媽一臉興奮的說,好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的。我聽了老媽的話,本以為只是幾句夸獎,但后來在老媽的日志里看到了這件事,才發(fā)現(xiàn),我們的一絲進步,對父母來說,都是寶貴的。

感恩、盡孝并不需要做出什么驚天動地的大事,因為它們和愛一樣,本來就是在生活中,在去做、去想、去感悟時,油然而生的一種情感。“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義?!边@是膾炙人口的。

諺語。

卻也能從中看出感恩只需要你的一點愛、一點關(guān)懷、一份真情就能打動別人。被打動的最先就是父母。

父母是世界上最關(guān)懷你的人,也是你最值得感恩的人?!靶ⅰ弊畛蹙褪莵碜杂诟改笇ψ优疅o私的愛。世界上的孝有很多,甚至有成千上萬種,但只有父母對孩子的愛才是最無私、最無悔、最偉大的。孟郊寫過一首詩,便是名聞天下的《游子吟》,這是一首表達了她與母親之間深深的愛的詩:“誰言寸草心,報得三春暉?”知恩圖報,何況還是生育之恩。我們的一切,自己創(chuàng)造的并沒有多少,幾乎都是別人給予的,不求回報給予的。因此,我們懂得了回報。

做一個人,最要懂得就是孝德感恩。因為,人做的最崇高的的事情莫過于行孝,最純潔的想法就是感恩。一個人有了孝,就有了仁愛之心,明白了仁愛,就懂得了感恩;有了感恩之心,才能以敬仰之心對待事物;有了敬仰之心,做事就會專心,而專心會讓你有有智慧之心;有了智慧之心,與人交往就會知道誠信。人有五大美德:仁、義、禮、智、信。這些優(yōu)良品德都是由孝心而來的。這讓我們明白,要做一個孝德感恩的人。所以,我們要找到感恩的正解,就要心存感恩,這樣人活著有所作為。

中國是一個非常講究“孝”的國家,是一個很注重孝道的民族。古代的圣賢沒有一個不教導(dǎo)人要孝敬父母的,沒有一個不是自己去盡孝道的。讓我們傳承他們偉大的思想和行動,做一個懂“孝”的人。

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法律對于我們青少年而言,還只是一只模糊的蝴蝶,有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對法律的意識太小看了,所以走上違法的道路。我們青少年更要對法律有強烈的激情國。首先要懂法、知法、守法,還要愛護法,多看一些法律方面的書籍道路,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。

在日常生活中處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,中國就會變的更美好?,F(xiàn)代社會交通發(fā)達了,車輛也很多,如果沒有法律是很難想象的,來往的車輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以,有交通規(guī)則,交通井然有序,來往的車輛通過綠燈行,穿梭有序,暢通無阻。交通很少出事。相反,如果沒有交通規(guī)則,人們不遵守交通規(guī)則,南來北往,東行西去的各做各的,各不相讓,汽車、自行車、小車及行人擠成一團,那么,誰也別想順利的通過。所以,有交通規(guī)則還是有好處,社會生活離不開法律。

我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

我們國家的希望,今天的青少年是明天的建設(shè)者?,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法,法律是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學(xué)法,做一個遵紀守法的好孩子。

孝德的演講稿篇十三

孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地,在歷史上,有許多關(guān)于孝的感人事跡,其中在24孝中,有一則是”閔子騫勸父感后母“。感人至深。

閔子騫是周朝時期的人。幼時喪母,父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝,對待繼母像生母一樣孝順。后來繼母接連生了兩個兒子,于是對閔子騫開始憎惡起來??偸窃谡煞蛎媲罢f子騫的壞話,挑拔子騫與父親的關(guān)系。

好一句”母在一子寒,母去三子單“。這句話不知讓多少人所為之動容,就是閔子騫的繼母也被感動后悔不已,從此待閔子騫如親子,這就是孝行的感化和偉大所在。

正所謂”長江后浪推前浪,一代更比一代強“。現(xiàn)在的我們應(yīng)該更要孝敬父母,更何況孝道是我們的悠久文化和傳統(tǒng)美德,但事實好象有點相反,歷史的寶貴財富并沒有得到部分現(xiàn)代人的認同,甚至有的人還要父母來”孝敬“他們,在他們心中只有父母是天經(jīng)地義要養(yǎng)他們,要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸,那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。

孝心無價,作為炎黃子孫的我們要時刻謹記,做人要先做到孝,要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

孝德的演講稿篇十四

孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素,是中國人品德形成的基礎(chǔ)。黑格爾曾說過”中國純粹建筑在這一種道德的結(jié)合上,國家的特性便是客觀的家庭孝敬。“從歷史的不斷發(fā)展中我們可以看到,傳統(tǒng)孝文化在促進國家和諧、人際關(guān)系和諧等方面發(fā)揮著不可替代的作用。當(dāng)前,全國各地通過多種舉措將孝道注入未成年人心中,還注重樹立典型發(fā)揮孝道的力量去感染更多的人,同時孝道基地的建設(shè)也在潛移默化的改變著人們的孝意識,但孝道的回歸不應(yīng)當(dāng)僅僅是傳統(tǒng)孝道的復(fù)制粘貼,更是傳統(tǒng)孝道精華與時代精神的交融。

自古以來,中華民族就有孝老愛親的優(yōu)良傳統(tǒng),”百善孝為先“,古有《朱子家訓(xùn)》和”誰言寸草心,報得至春暉“的佳句,還有”滴水之恩,涌泉相報“、”知恩圖報“、”投桃報李“之說。可見,孝道文化和感恩傳統(tǒng)是人類文明歷史演變的重要軌跡和主要內(nèi)容,是社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育內(nèi)容的一個重要組成部分。

德政千秋,孝行天下。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展轉(zhuǎn)型,當(dāng)下現(xiàn)實中很多人的成功是以親情疏遠、倫理喪失和犧牲老人們的幸福指數(shù)為代價。但人人都會變老,遲早都要面臨養(yǎng)老問題,今天的青少年就是明天的老人,今天的老人就是明天的自己,孝像黏合劑一樣,把家庭成員,上下代之間緊密地黏合在一起,即父慈子孝、母慈家興。家庭是社會的最小單位,家庭實現(xiàn)了和諧,社會和諧就有了保證,踐行社會主義核心價值觀,促進社會和諧,孝道是重要途徑。

令人欣喜的是,在培育和踐行社會主義核心價值觀的實踐中,各地積極創(chuàng)新載體,傳承孝道文化,無論是湖南長沙、遼寧鐵嶺、湖北襄陽、北京等地開展以”孝文化“為主題的孝德傳統(tǒng)教育進校園系列活動,還是山東濰坊、遼寧大連、廣東湛江、山東威海等開展的”孝人物“推薦評選表彰活動,抑或是湖南長沙、江西九江、山東濰坊、浙江溫州等地的或命名或建立”孝文化“教育基地,皆旨在全社會中倡導(dǎo)傳承孝愛傳統(tǒng)和感恩美德,并通過開展各種形式的主題系列活動和推薦評選表彰活動的輻射效應(yīng)和帶動作用,進一步傳承孝道文化,撒播孝德種子,推進社會和諧、家庭和諧、鄰里和諧和幸福家園建設(shè),進而推動社會主義精神文明建設(shè),使培育和踐行社會主義核心價值觀成為”有源之水,有緣之木“。

更為重要的是,各地通過開展”孝文化“主題系列活動和”孝人物“推薦評選表彰活動,廣泛動員群眾發(fā)現(xiàn)身邊孝德典型、推舉身邊孝德榜樣、比學(xué)身邊孝德模范。層層選樹孝德模范,造就不同層次、不同領(lǐng)域的孝德模范人物群體,在全社會大力弘揚中華民族孝老愛親傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)良好社會風(fēng)氣,引導(dǎo)廣大群眾積極踐行社會主義核心價值觀,無疑能夠為建設(shè)美麗中國、文明中國、和諧中國樹立道德榜樣,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢提供強大的精神動力支撐。

在轉(zhuǎn)型時期,社會文明的快速進步帶來了物質(zhì)文明的空前繁榮,也為孝德傳統(tǒng)、孝道文化和感恩教育注入了新的豐富多彩的內(nèi)容。各地持之以恒地開展”孝文化“主題系列活動和”孝人物“推薦評選表彰活動,就是要在全社會中營造一種濃郁的孝德文化和感恩文化氛圍,引導(dǎo)青少年學(xué)生和廣大干部職工、群眾更好地孝老愛親,更好地學(xué)會感恩,踐行核心價值觀,進一步傳承孝道文化,弘揚孝德傳統(tǒng)和感恩文化,大力推崇父母之恩、師長之恩、知遇之恩、滴水之恩,以明確的目標和具體的行動,常懷孝愛感恩之心,常為孝老愛親之事!

孝德的演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

“從小您就告訴我:告訴我做人要懂得孝,要知道和孝,是孝敬的孝和,是和氣的和!”

有一陣子,作業(yè)天天多的是滿天飛,真是怎么做也做不完。一天,老師仍然是布置了大量的作業(yè),我放學(xué)就立即快馬加鞭的趕回了家,開始奮筆疾書的寫了起來。

媽媽慢慢的把飯菜拿進來,小心翼翼的放在書桌上,輕輕的撫摸著我的頭,關(guān)切地詢問我:“孩子,慢點做,先把飯吃了吧,啊,等會兒給你泡杯茶,別心急啊,媽會一直等著、陪著你的?!蔽衣犃诉@番話,頓時一股酸勁兒涌上我的心頭,我想哭,但忍住了。只是默默的吃著飯。

“九點了”“九點了”鬧鐘非常煩的叫個不停,我氣憤的拍了一巴掌,因為我正在為三道題傷腦筋,這時,我已很困了。媽媽看了我,便說:“你先去睡吧,我來幫你想想吧!

我無精打采地點頭一下頭,便倒在床上一會兒睡了過去。

兩點整,我無意中醒了過來,看見書房的大燈還開著,心想:媽媽不會……想到這,我沖了進去。只見媽媽靜靜地臥在書桌上,身上時不時地打著冷顫,我二話沒說,拿了件外套披在了媽媽的身上,媽媽被驚醒了,說:“你怎么又起來了,我算出來了……!我一下子抱住了媽媽,一直強忍在心中的眼淚終于不禁嘩嘩的流了下來,我抽泣著說:“媽媽,你為了我·······你明天還要上班,你只是幫我想辦法解題,卻讓我先去睡,自己趴在桌上睡著了,我……?!”

我一時間突然說不出話來了,媽媽卻笑著安慰我說;“我是你的媽媽嘛,當(dāng)然要好好愛你、呵護你啦,傻孩子!”我此時終于擠出一句話:“媽媽,我以后一定要永遠孝敬您!”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒有松手!

孝是什么?孝是童心未泯的孩子嘴下溜出給父母的半粒糖;孝是孩子放學(xué)歸來,在門口甜甜的一聲“媽媽”;孝是飯前搶著給父母盛飯的那一舉動。

孝是什么?孝是成人后“常回家看看”的那份心意;孝是功成名就之后的豐厚報答;孝是父母臥病后的悉心照料。

孝是什么?孝是一杯回報父母的美酒,溫馨,甜美。孝是心靈了盛開的鮮花。它比自然界的花朵更為永恒,持久的散發(fā)著清香。孝更是一種博大。這種博大足以包容世界萬物;世界有多大,孝就有多大。

孝是什么?晉代王祥“臥冰求鯉”,明代朱沖秋“割股為羹”,孝心之真,孝心之誠,打動人心。古人云:“誰言寸草心,報得三春暉”。

孝是什么?著名作家畢淑敏曾說過:孝是稍縱即逝的眷戀,孝是無法重現(xiàn)的幸福;孝是一足成千古恨的往事;孝是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。孝——做人的責(zé)任和根基。對你的父母盡一片孝心吧!

“孝和是美,孝和是德,華夏大地,處處在傳播。孝和是美,孝和是德。孝和之聲,傳遍我中國!長大后我才懂得,做人要尊敬長者,那就是孝!”

孝德的演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我是前曹鎮(zhèn)衛(wèi)生院一名職工。我抱著一顆感恩的心,走上讓我彷徨.而又榮幸的演講臺。面對著德孝這神圣的字眼..和臺下.德孝表率的楷模,我清醒認識到了自己在忙忙碌碌的.平庸中,乃至生活的瑣碎里,無意間也疏忽了.人世間最為寶貴的東西。

山感恩地,方其成高俊;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥.方成其.壯闊;世間萬物莫不存感恩于心。落葉.歸于大樹,撰寫了一曲安詳?shù)臉氛?,那是對大樹哺育的感恩;白云飄浮在藍天,裝點著一副溫馨的畫卷,那是對藍天孕育的感恩。因為感恩,世界才變的豐富多彩;因為感恩,親情才變得真摯;因為感恩,才會有.愛崗敬業(yè)的責(zé)任;因為感恩,我們才.明白了生活的真諦。

胸懷感恩,感恩于.給了我們生命,哺育.我們成長的父母,生命源..自你們的精心呵護,成長源自..您們的含辛茹苦,幸福來自..您們的愛心傾注。因為感恩父母,孝敬父母才真實自然,才源自心底,工作忙沒有時間探望.只是一個托詞,別讓“樹欲.靜而風(fēng)不止,子欲孝.而親不待”又一次演繹成一幕幕人間遺憾。

胸懷感恩,感恩于給我教誨,教我們知識的老師,感恩給了.我友愛和情誼的好友,使我的`人生不再孤單,感恩..于執(zhí)子之手,與子偕老的愛人,使我有了依靠的大山,避風(fēng)的港灣,感恩給了我鼓勵和幫助..促我奮進的領(lǐng)導(dǎo)和同事,使我在平凡中,走向人生歷程。

感恩就是孝道,感恩也是責(zé)任,感恩更是美德。

施人慎勿念,受施慎勿忘.是感恩的基本要求,受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報.是感恩的最高境界,投之以桃,報之以李,是為崇尚,銜環(huán)結(jié)草,以報恩德方顯品格。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將其變?yōu)槌錆M愛意的行動。感恩的心態(tài)改變著我們的態(tài)度、改變著我們的習(xí)慣、改變著我們的人生。

承著責(zé)任轉(zhuǎn)化為感恩,轉(zhuǎn)化為對孝道的承遞,對事業(yè)的忠誠。每個人的一生.和崗位密不可分,崗位是人和社會連接的樞紐,崗位是我們心靈的依托,崗位是我們前進的航船,崗位是放飛理想、閃亮青春的塔基。

小時起,盼望長大,長大以后就能有個崗位,在人生的航行中.就有了坐標。離開校門時,老師對我們殷切教誨:你們即將踏入社會,步入工作崗位。

今天,我所堅守的崗位隨小,可我由衷熱愛,我的能力不大,可我卻勇于奉獻,矢志不渝。

在德孝文化活動中,我們立足崗位,大力弘揚德孝文化,牢固樹立勤政廉潔讓父母放心、干事創(chuàng)業(yè)讓父母舒心的理念,把各項工作向前扎實的推進。

我雖然是一個男子漢,可能我的人生平淡無奇,可能我的才情使我.詞不達意,可能我不是一個德孝的兒子,可是我有一顆感恩的心,這顆心永遠系著我工作的崗位,我的忠心..將和奉獻永遠聯(lián)系在一起。

謝謝大家!

孝德的演講稿篇十七

尊敬的:

是誰教會了我們牙牙學(xué)語?是誰哺育我們長大成人?又是誰將自己的飛逝青春年華換來了我們成長著的生命?那正是讓人感動受人崇敬的兩個人,我們的父母親!

請看,夏天時父母準備好的那一盤甘爽的西瓜,冬日里遞上來的那一杯溫?zé)岬呐D?。出門時從不落下那一聲小心的叮嚀,離別后從不間斷的那一句關(guān)心的問候……這些看似平常卻飽含深情的畫面歷歷在目。為了我們成長,為了我們成人,為了我們成才,為了我們成功,他們默默地為我們奠基。無論遭受了多少苦累,卻那樣心甘情愿地堅守和執(zhí)著。

人們常說:母愛如水,滋潤生長;父愛如山,遮風(fēng)擋雨。我覺得,父母之愛就像一杯咖啡,雖然它的味道稍有苦澀,但它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。

俗話說,大恩不言謝。然而,如果我們天天沐浴在父母的大恩大德之中卻不知謝,那我們是何等地?zé)o知與無情。

古語道:百善孝為先。慈孝之心,人皆有之。然而,慈孝之心,我們有嗎?當(dāng)我們出門就攔出租車,卻沒有想到我們所花費的是父母頂著凜冽的寒風(fēng)騎著自行車上班所得的收入;當(dāng)我們樂此不疲地參加同學(xué)朋友的生日聚會,卻從未在爸媽的生日那天捎去兒女的祝福,甚至就連父母的生日是哪天也不一無所知;曾幾何時,我們漸漸丟失了豪情壯志的念想,卻慢慢沾染了在燈紅酒綠中貪戀虛榮。父母含辛茹苦地供養(yǎng)我們讀書上學(xué),而我們卻在意志消磨中與父母的眼神漸行漸遠。我真的不知道該如何面對,我只能向著家的方向道一聲:“爸、媽,對不起!”

記得去年暑假,我用一個月兼職所得來的錢為我爸買了一塊手表。那天下班回到家我把手表推到爸爸的面前,很自豪對他說:“爸,這是兒子十八年來第一次送你禮物。祝你生日快樂!”爸聽后笑著搖了搖頭什么都沒說??墒钱?dāng)我看到我爸那微紅的眼眶時,我的心顫抖了。那漸白的雙鬢在燈光下是多么刺眼,他為了我操了多少心?第二天起床,我媽用一種很吃醋的語氣對我說:“小俊,聽說你給你爸買了塊手表,你知道嗎?你爸昨晚帶著睡了一夜?!蔽耶?dāng)時鼻子一酸連忙轉(zhuǎn)過身去流下了一行懺悔的眼淚。其實孝心,并不是長大后才有的責(zé)任,也并非是用金錢就能彌補。孝心的終極意義或許就是愛。孝心其實很簡單,真的很簡單。為家里打掃一次衛(wèi)生;為母親倒上一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡單,可同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。真的!孝并不需要什么山珍海味,更不需要那些千萬豪宅,也許我們的孝心并不豪華,只是一個細節(jié),一個動作。但是,我相信父母一定會欣然接受它,因為這里承載子女對父母濃濃的愛!或許這才是給予父母最好的禮物吧!

最近我被央視“別讓等待,成為遺憾”的公益廣告深深吸引著,每次看到這一幕幕畫面,我的心里總有一種酸楚的感覺,似乎這一切讓我們聯(lián)想太多太多……真的,同學(xué)們,不要等到失去后才會去回憶,才會去珍惜。愛,不需要等待。更別讓等待成為遺憾。最后借用馬丁·路德·金的一句話:“ihaveadream”我有一個夢想,而這一個夢想不是我以后能有多么大的成就,而是希望我的父母、在座的所有人的父母以及天下所有的父母能夠身體健康、萬事如意。就夠了!

謝謝大家!

孝德的演講稿篇十八

翻開歷史的長卷,在浩如煙海的故事典藏中,每每看到漢文帝親嘗湯藥,朱昌壽棄官尋母,小緹縈上書救父之類孝敬雙親的感人故事時,都不禁為之所動。而這些故事的根源都出自一個字:孝。

中華民族的孝文化,源遠流長,內(nèi)涵深邃,外延廣袤,其行為包含文明禮貌、尊敬父母、友愛兄弟、家庭和睦等美德。經(jīng)過歲月的蕩滌,現(xiàn)代意義上的孝文化,沿襲、拓展了傳統(tǒng)孝文化的精華,打上了倫理道德、法律規(guī)范調(diào)整的烙印,融入了現(xiàn)代文明的元素,即:小孝治家,中孝治企業(yè),大孝治國治天下。

一個企業(yè)想要做大做好,不僅要有好的企業(yè)管理模式,還要有先進的企業(yè)文化。企業(yè)文化的核心是以人為本,做企業(yè)實際上也實在做人。制度固然重要,但若沒有人去執(zhí)行,那么也是形同虛設(shè)。人只有自覺、自愿地遵守和執(zhí)行制度,制度才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。企業(yè)文化的終極目標就是引導(dǎo)人的這種自發(fā)性,在儒家文化中用盡孝報恩的思想來解決自覺和自我約束的問題。因此,企業(yè)在選取員工時,一個重要的參考因素就是“孝”。

通過看其員工對父母的孝就能判斷這個人能否在企業(yè)中委以信任。僅從個人人格而言,“孝”是做有責(zé)任的人的基本前提,很難想象一個對有養(yǎng)育之恩的父母不盡善的人,會為團隊、甚至人民、國家能盡職盡責(zé)。企業(yè)需求的員工,其職業(yè)素質(zhì)不單單表現(xiàn)在他的技能上,更表現(xiàn)在他對所在崗位的責(zé)任感上。正所謂“不能孝德,終歸末技”,“學(xué)問只有與道德配合,方能大智。技能只有由道德引導(dǎo),方能大巧”。

在企業(yè)中,“孝”文化對弘揚對創(chuàng)建企業(yè)文化,促進企業(yè)發(fā)展有著重大意義。一個不能以國家利益為重的企業(yè),損害客戶的利益,傷的員工的心,最終丟掉的是客戶和市場,清華校訓(xùn):“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”,講究的是“上善若水,厚德載物”,修煉厚德再付企業(yè)長遠久行。同時,“孝”文化可以大大提升員工的素質(zhì)和工作積極性,讓員工增強主人翁意識,提高自我約束力,嚴格要求自己,工作質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)就會大大提高,即使企業(yè)出現(xiàn)某種突發(fā)危急情況,員工也會眾志成城、團結(jié)一致,與企業(yè)共同度過難關(guān)。因此,企業(yè)要吸取孝文化,去蕪取精,有揚有棄,對于外國孝文化部分,我們要以海納百川的胸懷,廣積并蓄,在融合中創(chuàng)新,實現(xiàn)中西孝文化的對接和超越;定期開展企業(yè)孝文化培訓(xùn),宣揚、推動孝文化事業(yè),為企業(yè)員工營造良好的氛圍懷孝心;布孝言,施孝行,以誠信對待客戶,嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān);關(guān)愛員工,關(guān)心員工家庭,對員工一視同仁,對員工遇到的實際困難,給予幫助,切實保護員工利益。

一個沒有文化底蘊的民族,是一個可悲的民族,一個沒有企業(yè)文化的企業(yè),是一個沒有活力的企業(yè),“百善孝為先”,讓我們在企業(yè)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,借著孝文化的羽翼,將企業(yè)發(fā)展不斷推向更高的頂峰!

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