社會變革是時代發(fā)展過程中的必然產物，我們需要適應和引領這種變革。寫總結時要注意語言的準確性和用詞的恰當性，避免模糊和含糊不清的表達?？偨Y是對自己的一種反思和梳理，以下是一些總結范文，供大家學習和參考。
致張校長的一封信篇一
您好！
我是六年（4）的一名學生，首先，衷心感謝學校六年來的精心培養(yǎng)和教育。在我即將離開母校之際，我想對母校提一些想法和建議，讓母校在眾校中更加耀眼。我覺得，我們學校的少先隊大活動太多，全校學生有目共睹，雖然我們都已經成為一名光榮的畢業(yè)生，越來越接近畢業(yè)考試了繁重的學習早把我們壓得喘不過氣來，但在這種緊張的時刻，大隊部的活動卻越來越多，雖然，“勞逸結合”的出發(fā)點是好的，但是，太多的“逸”反而會讓我們感到厭煩，那么，好作用不僅沒起，反而起到反作用。因此，我提出如下建議：適當取消一些活動，而合理開展學雷鋒活動,積極利用周六、日幫助社區(qū)孤寡老人。同學們可自主安排時間和自由組織三五成群，諒力而行。積極宣傳環(huán)保，讓同學們養(yǎng)成愛勞動、講衛(wèi)生的習慣。同學們平時自覺在家?guī)椭鲆恍┝λ芗暗募覄铡Ｃ堪雮€向中隊委匯報一次情況。每月開展一次大隊委總結會議，評比出先進個人，加以表揚。
校長，你覺得我的建議可行嗎，請考慮一下我的建議吧！
敬禮
致張校長的一封信篇二
你好!我們學校，在你的領導下，只用短短幾年的時間，就由一個名不見經傳的農村初中發(fā)展成為遠近聞名的一所學校，每一個*中人都是很興奮的。你是位具有開拓精神，事業(yè)心強的好校長，為我們學校的發(fā)展付出了很大的心血。這是讓全校每一位教職工無不佩服的地方。
但在這里，我代表學校普通的教師向你提個小小的建議：請把欣賞的目光也投向我們。
你在教職工會議上常常要求每一位教師在工作中，應把欣賞的目光投向每一位學生即使是很普通的學生，要相信每一位學生都能成才。可我們普通教師為什么得不到你欣賞的目光呢?對學校有突出貢獻的、教學成績斐然的優(yōu)秀教師，你有理由去欣賞去推崇。可我們普通教師同樣也需要你欣賞的目光啊!“校長把我當人看，我給校長當牛干;校長把我當?？?，我什么事情也不想干。”這是我們普通教師渴望你欣賞最直白、最樸實的心理描述!
我們因素質平平，所以有些自卑，做什么事都缺少信心。校長，你知道嗎，也許你不經意的一句安慰，一個鼓勵的眼神，都會讓我們信心滿懷。有時我們也會取得別人看來微不足道的一點成績，但校長你別把它看成微不足道，因為你的看重，會讓我們的自卑感減少，會讓我們充滿激情的去完成更多的工作。
我們因為素質平平，所以常常失敗。失敗后，我們有的頹喪悲觀，失去前進的勇氣;有的也會不甘心失敗，力圖重振旗鼓。這時候校長你能肯定我們工作的熱情，相信我們只是一時的失誤，和我們一起尋找失敗的原因，并能給我們新的表現機會，我想我們這些普通教師定會獲得巨大的工作內驅力，定會充分發(fā)揮自己的潛力，把工作做好。
我們真的希望能得到校長的一次真誠的賞識，真的希望我們這些普通教師也能在被欣賞的幸福中摘取成功的花朵。
最后祝愿我們學校會在你英明的領導下，走向更輝煌的明天!
祝您。
身體健康。
您的學生：梁偉海。
20xx-5-5。
致張校長的一封信篇三
您好!
彈指一揮間，短暫的六年小學生活就要結束了。一想到就要離開自己的母校，離開朝夕相處的老師和同學們，不爭氣的眼淚留了下來。這封信是我在進化四小寫的最后一封信，也是我寫給校長的第一封信。
回首往事，歷歷在目，課堂里似乎還有我們瑯瑯的讀書聲;操場上似乎還有同學們追逐嬉戲的笑聲……一切都是那么的美好，有一句話說：“老師是辛勤的園丁，澆灌我們這些祖國的花朵。”是啊!老師為我們嘔心蠣血，傾注了多少汗水啊!老師真是太偉大了，我們長大后第一個要感謝的人就是老師。
尊敬的校長，在您的領導下，我們學校的設備愈來愈完善，但始終還有一點缺陷。在我離開母校前，為使我們學校以后更美麗一點，我想您反映一下幾點不足：
1.我們學校的飯菜實在是太差了，一個星期差不多都是雞殼這類難以下咽的食物。甚至有好幾次菜里、飯粒里有幾根頭發(fā)。我建議您把我們的飯菜改善一下，并讓廚師注意一下個人衛(wèi)生。
2.我們學校的體育室一直不肯向我們小學生開放。每一次，我們體育老師讓我們進去拿道具。我們都要將體育室里的物品看了又看，這才依依不舍得回去。有好幾次，別的老師都在體育室里打乒乓球。我們便像做賊一樣，欣賞著球賽。正當我們看的正聚精會神時，不禁發(fā)出叫好的聲音。老師一聽，馬上趕我們回教室。希望校長能盡快開放體育室，給我們留下美好的記憶。
3.高爾基說過：書籍是人類的階梯。我也不反對，我希望校長能將圖書館適當地開放一下，讓想借書的同學可以借到書，還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書，引導學生看些課外的好書，這樣既開闊了學生的視野，增長學生的知識，又培養(yǎng)了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。
以上就是我的建議，希望您能采納!
六(1)班裘人源。
20xx年5月23日。
致張校長的一封信篇四
您好！我知道作為實驗小學這么大一個學校的校長，工作一定十分繁忙，但我真心地希望您能從百忙之中抽出時間看一看一名實小學生的真心話。
我是一名轉校生，剛轉來一年多，這里確實和原來我的學校有很大差別。在原來那個學校十分小，設備也不完善，整個學校只有微機室有電腦，沒有課外班，沒有活動場地，沒有食堂，沒有春、秋游。在這個學校里，有豐富多彩的課余活動，在課外班里可以學習知識，每個班都有電腦、電視、實物展示臺，可以方便我們的學習，足球、籃球場可以讓我們健身運動，強身健體……這里可以讓我們全面發(fā)展。
請校長對上上事實給予重視。
祝工作順利！
學生：
20xx年x月x日。
致張校長的一封信篇五
敬愛的張校長：
學校是我們學習生活的場所，是培育幼苗的地方。但是學校在一天天舊下去，失去了夕日的風采?？矗±蠋熆偸蔷劬珪?、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課，可是同學們都覺得上課時總是那么的枯燥無味，學習往往是事倍功半。雖然我不是校長，我也不是董事長，但是我也在想象設計未來的學校，未來我們美好的“家”。
未來的學校將是幾座高樓大廈，操場將在地底層。操場上可容納幾萬人，分有乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會問：“這么高，怎么上呀！”這個不忘初心，學校下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓，彈板就會自動調好力度，只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。
學校的教室可是漂亮神奇。講臺上有著自動粉筆，上課時老師想到的，粉筆都能自動寫出來。寫完后，黑板會把寫的粉再制成自動粉筆。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的。學校的老師也是非同一般。這個老師就是機器人，他的頭腦里有一塊集成塊，使他知識淵博。不論古今中外，還7是想象未來的問題，這位老師都能自如的解答。它可是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對順風耳，如果你講話，它就會立刻鉗住你把你提到半空中。學生也是個個“天才”，一學就會，一做就對。而且每個人的桌上都有一臺筆記本電腦，可以到那查資料、畫畫……就是考試也會在那考。假如你想偷看，那你就會得個大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書，書里就會蹦出主人公，主人公會把書里的內容用動畫的形式展現在你的眼前，讓你在歡樂中得到知識，并把知識記得更牢。教室的墻壁上還會出現學生查到的關于課文有關的事或人。
未來的學校還分為體育天地、生物世界、科技博覽會……“體育天地”就是根據學生們的體育特長來鍛煉；“生物世界”就是可以看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方；所謂“科技博覽會”是把學生的科技小制作放到一間房屋里展覽……時間不早了，我就寫到這。張校長，我希望我能夢想成真，如果不好，還請校長能多多指教。
祝張校長工作順利！心想事成！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
致張校長的一封信篇六
您好！
自從我邁進校園門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經成為了一名名副其實平陰四中的學生。在這一轉眼間，我告別了初一的學習生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學生們，正在準備明年的中考，初一的小同學我們要為他們做榜樣，作為校園中間的學生，必須要帶好領隊的精神。為此，我想提出一點兒小推薦，期望校長采納。
當今社會，隨著科學技術的發(fā)展，我期望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學們吸取在現實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學借助高科技來解決問題，再加上老師、同學的智慧，必須能戰(zhàn)勝不解的問題，那學生的成績就會更上一層樓。
此刻，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我推薦為了保護我們班級的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛(wèi)生和校園的環(huán)境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多么完美的事情阿！
我的校園——平陰縣第四中學不久的將來。會轉成一個花花綠綠且有衛(wèi)生的校園，同學們的學習范圍大了，游戲的空間廣了。
這是我的兩條推薦，期望您滿意的理解，我相信校園的明天將會比昨日更加燦爛輝煌！
祝：您工作更上一個圓滿的臺階！
敬愛的張校長：
校園是我們學習生活的場所，是培育幼苗的地方。但是校園在一天天舊下去，失去了夕日的風采?？矗±蠋熆偸蔷劬珪?、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課，但是同學們都覺得上課時總是那么的枯燥無味，學習往往是事倍功半。雖然我不是校長，我也不是董事長，但是我也在想象設計未來的校園，未來我們完美的“家”。
未來的校園將是幾座高樓大廈，操場將在地底層。操場上可容納幾萬人，分有乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會問：“這么高，怎樣上呀！”這個不用擔心，校園下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓，彈板就會自動調好力度，只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。
校園的教室但是漂亮神奇。講臺上有著自動粉筆，上課時老師想到的，粉筆都能自動寫出來。寫完后，黑板會把寫的粉再制成自動粉筆。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的。校園的老師也是非同一般。這個老師就是機器人，他的頭腦里有一塊集成塊，使他知識淵博。不論古今中外，還7是想象未來的問題，這位老師都能自如的解答。它但是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對順風耳，如果你講話，它就會立刻鉗住你把你提到半空中。學生也是個個“天才”，一學就會，一做就對。而且每個人的桌上都有一臺筆記本電腦，能夠到那查資料、畫畫……就是考試也會在那考。假如你想偷看，那你就會得個大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書，書里就會蹦出主人公，主人公會把書里的資料用動畫的形式展此刻你的眼前，讓你在歡樂中得到知識，并把知識記得更牢。教室的墻壁上還會出現學生查到的關于課文有關的事或人。
時間不早了，我就寫到這。張校長，我期望我能夢想成真，如果不好，還請校長能多多指教。
祝張校長工作順利！心想事成！
您好！
轉眼之間，我已經在小學度過了五年的完美時光。作為一個快要畢業(yè)的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓校園更受學生和家長的歡迎。我向您提一點推薦：
我期望我們校園能多組織幾次春游。我認為春游對我們是有好處的。春天是一個生機盎然的季節(jié)。春天里百花盛開，姹紫嫣紅。在春天里，讓老師帶領著我們去戚城公園或綠色莊園，去呼吸新鮮的氣息，感受生命的偉大。
還記得上次的春游，我和我們班的同學們去了戚城公園。到那兒后，我們舉行了一個關于‘歌頌春天’的活動。大家被分成幾組。有的組是以吟詩的形式歌頌春天；有的組以唱歌的形式歌頌春天；有的組以朗誦的形式來歌頌春天。我們組說關于春天的句子。因為我們事前沒有準備，但是在這樣的環(huán)境里，大家情緒很放松，一下子來了靈感。大家用心參與，踴躍發(fā)言，遠遠超出了我們的想象。
我想您不讓我們去的原因可能是：擔心我們的安全問題，怕我們出事吧！作為一校之長，您承擔著全校師生的安全職責。您能夠聽聽我的。
方案。
：首先，每個班能夠安排兩位帶隊老師。然后，再選出幾個負責人的同學協(xié)助老師管理。最后，讓那些不聽話的同學，讓老師重點看護。我們還能夠發(fā)動一些家長，讓家長用心的參與到我們的活動中來，幫忙我們。我想這樣就不會再有安全隱患了。以上所說，就是我的推薦，望校長能夠思考采納。
最后，祝您工作順利！
您好！
我是一名六年級的學生，面臨畢業(yè)，在那里我想向您說說我們一天的學習狀況和我對校園的一點小小的推薦。
每一天早上，隨著“叮叮?！钡聂[鐘聲起床，然后帶1元錢在校園匆匆吃早飯，7點10分就得坐在教室里上課，午后12點才放學。下午1：30坐在教室上課，晚上7：30放學。一天的作業(yè)量相當于低年級同學的好幾倍，我們都快撐不住了，這跟初中沒什么區(qū)別了，這樣的一天真累呀！
我發(fā)現校園的電腦十分少，而且網有很多問題。上次語文老師讓我們查資料，碰巧我家網費沒有了，我只好在微機課的時候去查。但是電腦僅僅只有二十多臺，全班60多人，每三人坐一位，十分擁擠。不僅僅僅是這個，我打開電腦的時候連網都上不了。我期望校園能夠再買一批電腦，爭取能讓每位同學一人一臺，增強網絡的安全性，以便我們更好的學習。我相信采納我的意見后同學們的知識面會更加廣泛，更加豐富。
此致
敬禮！
六（2）班：*月*。
20xx年xx月xx日。
您好！冒昧給您寫這封推薦書，請您在百忙中抽空看一看。您是校園的校長，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對校園注入了滿腔熱忱。使得校園井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您明白嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。
1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地理解老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點推薦：
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發(fā)生；
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上推薦，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不適宜的，請您多多原諒。
你好，我是六（4）班的錢裕，再過幾個月我就要離開這個校園，升入中學，開始新的學習生活。在我離開這個校園之前，我有一條推薦，期望校長能夠思考。
校長你以前向全校提出過一條意見：“若要得到三好學生的獎狀，務必要做到德、智、體、美、勞，體育必須要到達良好，如果體育沒有到達良好的話，就不能得到三好學生的獎狀了，只能得到品學兼優(yōu)生的獎狀了?！边@條意見雖然很好，能夠激勵一些人，在體育上取得很好的成績，但是如果對不能參加體育的人，卻有著很大的影響。因為如果一個人不能參加體育鍛煉的話，那么無論那個人在學習上取得多么好的成績。即使那個人做到了德、智、美、勞，體育沒有過關的話，那個人也不可能得到三好學生的獎狀。
像不能參加體育鍛煉的人，依然在趙市中心小學存在著。我雖然不明白趙市中心小學，不能參加體育鍛煉的人有幾個，但是我就是其中的一個，不能參加體育鍛煉，使我對學習很沒信心。我即將離開這個校園升入中學，所以我懇請校長改變那條意見，如果校長收回了那條意見，相信這樣會給那些不能參加體育鍛煉的人“加油打氣”，會讓他們更加有信心的去取得優(yōu)異的成績。
六（4）班xx寫。
20xx年xx月xx日。
和藹可親的校長：
已經比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們帶給了安靜舒適的讀書環(huán)境?？上У氖?，我即將離開這所校園到新的校園學新的知識，但是在這六年里我也發(fā)現了校園有不足的地方，因此我想對您提一些推薦。
問題一：在下課的時候，我們難免會不留意有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我以前中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細看了一下，發(fā)現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑料保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二：我校一向都把學生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人。可就在這時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌透過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我期望校園能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。
祝校長。
青春永在，笑口常開。
您的學生：xxx。
20xx年xx月xx日。
您好！
我是六（1）班的一名學生，在校園生活了這幾年，二小給我留下了完美的印象。那里環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，但是在此，我還是想向您提兩條小小的意見。
陳校長，以上是我的意見，期望您聽取。
最后祝您：工作順利！
六（1）班xx。
20xx年xx月xx日。
在小學度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學生，我時時刻刻感激著您。是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著這個校園：是您，毫不保留地把自己的書法傳授給同學們；還是您，精心策劃各種安全演習，增長同學們的逃生知識……總之，沒有您，就沒有這個充滿詩情畫意的校園。
但是，在這個秀麗的校園里，也不難發(fā)現一些不盡人意的地方。如：校園的小花園，隨意一瞄，一張紙屑便印入你的眼簾；校園的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾，五樓的廁所最為嚴重；校園門口的垃圾更是隨處可見阿！相這樣不愛惜環(huán)境的現象還很多。
尊敬的校長，為了讓我們的校園更加秀麗，我向校園提出以下推薦：
1.在校園各處多派幾個負職責的小小監(jiān)督員，個性是在校園死角容易亂扔垃圾的地方，一但抓到，嚴厲訓斥，二次以后便在升旗時公開批評，讓他再也不敢亂扔了。
2.每個星期五組織一次大掃除，將所有垃圾清除，并在結束后派人檢查，一但發(fā)現垃圾就狠狠扣他十分。
3、經常開展實踐活動，展開清掃比賽，分配好每個班級的地方，開始比賽，最先完成的班級加十分，以此提高班級動力。
以上就是我的推薦，期望英明神武的校長能夠采納。
尊敬的校長，您好：
我是中南大學一名普通的本科生，想提一些關于本科生教學的推薦。我覺得：教務部門的老師們就應走出辦公室，來到學生的課堂和學生一齊聽課，以到達督促講師們提高教學水平的目的。
為什么這么說呢？因為我覺得，如果一個學生成績不好，那他自身必須存在原因的，但是，個別老師的授課水平實在太差也是原因之一。
我以前就遇到過樣兩種讓我感到很無奈的老師：一種是普通話說得很糟糕的老師。一個課堂，幾十人，幾乎就沒有人能聽懂老師在講什么，于是該科目只好自學（事實上，那門課程全班的成績都比較糟糕）。雖然中南大學有教授務必參加本科生教育的規(guī)定，但是我真的覺得，對于一個年紀比較大的老師來說，要想改變自己的口音、練出標準一點的普通話確實很難。我覺得這些老師可能更適合搞科研、帶實驗。
第二種是“ppt老師”：上課就開始念ppt，念到下課結束，完全和學生沒有互動，真的沒有到達課堂教學應有的目的。其實這還算好的，最近遇到一位老師，他連自己ppt上的資料都不熟悉：一次，他看到不會的地方，還要底下的學生提示才搞明白。這真的是教學態(tài)度出現問題了。
但是教得好的老師還是有的：比如化工院主講《物理化學》的向陽老師，講課能夠用一板一眼來形容，條理十分清楚明白，坐在下面一聽就會！還有講《生理學》的羅老師，也是講課的條理十分清楚，感覺課上的十分充實。（強烈推薦校長給這樣的老師加工資?。?/p>
所以我覺得，主管教務的領導真的就應走出辦公室，來到課堂中，來親身體驗一下老師們的教學工作做得怎樣樣，督促那些講課水平差強人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺得，對于中南大學這樣的“985”“211”副部級重點高校，更就應把自己的水平體此刻日常點點滴滴的教學之中，讓學生們從中受益。
以上就是我的一個小小的心愿。最后祝張校長工作順利，生活愉快！
此致
敬禮！
尊敬的校長，您好：
我是六年一班的學生焦驁然。轉眼間六年的小學生涯即將過去，作為在母校生活了六年的學生，我深深地留戀這個給予我良好教育的地方。出于對母校的熱愛，我在此向您提一點推薦，期望您在百忙之中留意一下。
我期望校園能夠全天候開放操場上的體育健身器械。對于如今的青少年來說，一個強健的體魄是至關重要的，而操場就是同學們鍛煉身體最好的地方。同學們大多數活動時間都是在操場上互相追逐，打打鬧鬧，從而忽視了針對性的體育鍛煉，要鍛煉就需要相應的體育器材，使我們的身體更加強健起來。為了管理好這些體育器械，我想到了一些具體的辦法，期望您能關注：
派老師在學生使用體育器械期間進行監(jiān)護，及時制止危險狀況發(fā)生，并且防御所有可能發(fā)生的安全隱患，當發(fā)生危險時及時搶救，保證學生安全。
以上就是我的一些不成熟的看法，望校長能夠思考！
此致
敬禮！
您好！
校園里組組完美的鏡頭，叫我怎能忘懷？立刻就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎？校長，我推薦，校園的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的學習是十分緊張的。但是，我們不想整天學習，成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎？校長，我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經常鍛煉，能夠發(fā)展動作的和諧，還能夠鍛煉意志力，對學習有很大的幫忙喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個推薦，期望您能思考一下，謝謝。
您好！我是一個即將畢業(yè)的小學生，光陰似箭，日月流失，一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業(yè)生了?；貞浧鹜甓蛇^的完美歲月，再想想即將離開哺育我多年的母校，離開朝夕相處的同學老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢待發(fā)了。
在即將離開母校時，我想提出一點小小的推薦。我認為校園的電腦室就應把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機供應20多臺的機子運行了，這樣光開機都占了半節(jié)課，還怎樣學阿？上次我有幸參加了三明的計算機競賽，他們的電腦全都是完整的機子，不象我們的電腦要靠主機才能運行。
他們的電腦還能夠上網，還存有flash（動漫）在學完這天的課程后就能夠欣賞flash，讓緊張了一天的身子放送下來，再也不用花前買vcd看了。而我門呢？開機占了半節(jié)課，學習用了十幾分鐘，留下的只有一點點時間，沒有flash看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎？而我們實驗小學是沙縣小學中數一數二的，再用那“土”電腦怎樣行阿！
校園只要把電腦換成像三明小學的電腦一樣就行了。校園能夠先把舊機子全賣了，得到的錢能夠買一兩臺電腦，之后叫縣里撥款或讓學生家長捐一些錢，這樣一來電腦就能夠換新的了。
尊敬的校長，期望您能理解我的推薦。祝：您笑扣常開，沙縣實驗小學越辦越好！
您好！我是三年級四班的學生，來咱們校園三年了，老師的教誨使我從一名自由散漫的學齡前兒童成長為一名“求真、感恩、知恥、礪行”的小學生，看著我們可愛的校園，我越來越喜歡它。
這天，我想給您提幾點推薦，期望您能在百忙之中予以關注。
我校的伙食品種少，口味單一。每一天午后，同學們望著天天幾乎一樣的飯菜就提不起興趣來。有的同學勉強將能吃的挑出來，有的同學索性將菜倒入垃圾桶。老師不讓我們倒飯，但是大家覺得實在難以下咽。吃了這樣的午飯，我們不一會兒就餓了，心里只想早點兒回家，快吃些零食。真期望您能關注這一問題，我們正在長身體，缺乏營養(yǎng)，必須會影響學習，而且我們明白浪費不好，真期望早日吃上可口的午飯。
我校圖書館和閱覽室很少開放。我每次經過那里，總會停下腳步，趴在玻璃門上向里張望，不知那里有多少好書整天躺在書架上“睡大覺”，真可惜阿！期望您早日幫我們打開這扇通往知識寶庫的大門。
校長，實驗一小是我們共同學習、生活的地方，為了它更好的明天，我會更加努力學習，當好小主人。
祝您把我們的校園越辦越好！
您好！
小學生活即將結束，我們即將告別生活，學習，成長了六年的母校，告別親密相伴的老師，心里充滿了感激之情，但同時也有些遺憾，因為母校的工作還存在著某些不盡如人意之處。我們想在離校之前，向您匯報一下我們的看法和想法，留下幾點不太成熟的推薦，供您參考。
我校的英語課，微機課，體育課都不同程度地存在著一些問題，不知您清楚不？英語老師是非專業(yè)教師，口語會的不多，不熟，發(fā)音有時不準，業(yè)務素質但是關。體育課老師執(zhí)行教學。
計劃。
怒嚴肅，常常是扔個足球讓一部分“足球愛好者”隨便玩玩，其他同學就“放養(yǎng)”自由活動。而老師呢？不能堅守崗位，隨心所欲地離開操場（課堂?。锏睫k公室或別的什么地方，這就是一節(jié)課！至于微機課，微機老師的業(yè)務水平實在不敢恭維，而且還不求上進，不自學，不進修，所使用的教材不規(guī)范，教學無。
計劃。
一堂課講一點點許多天沒新資料一學期下來也學不了多少東西。
我們認為，這些問題都是教學管理不嚴，校園工作計劃執(zhí)行不嚴肅所致。我們推薦如下：
1、聘任師范畢業(yè)的英語專業(yè)老師任教，把現任英語課老師送出去“鍍鍍金”，使他們能夠合格，稱職。
2、領導應時常深入課堂聽課，認真檢查，對事業(yè)心不強的老師應采取措施，使其改善。
3、微機課應參照其他校園的做法，訂購統(tǒng)一教材，要有明確的教學計劃和教學目標。
祝您：
工作順利如意！
您好!
我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中，校園、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今，我們就要離開校園了，離開那里的一切。我真有點舍不得。
此刻，我們的校園發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的校園，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在那里學習得也很簡單、愉快。但是，作為校園和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給校園提幾項推薦：
1.多派一些人手管理樓梯口，個性是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果能夠的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師能夠更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還能夠帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還能夠鍛煉身體，磨練意志。
4.將圖書館開放，想借書的同學能夠辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書狀況，還能夠在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得阿!
5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣能夠讓我們多掌握一些。
技巧。
再加上長期鍛煉我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您理解我提的推薦吧!
最后，祝您：
身體健康!工作順利!
尊敬的李校長：
您好！在那里我想和您說些心里話。
親愛的母校拉著我們的手，一齊走過了六個春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長為禮貌禮貌的紅領巾，從不懂事的小頑皮轉成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學生。這一切的一切，都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在秀麗的校園玩耍時，發(fā)現了幾個微不足道的小缺點。
我看到老教學樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔心教學樓里學生的安全起來?；氐郊液螅幌蜃鼋ㄖこ痰陌职指嬖V我，那沒關系，不會危及到學生的安全?？晌疫€是要推薦您，期望您能讓工人用水泥刷補裂縫，從而到達更安全的目的。我還期望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。
這是我的一些不成熟的推薦，期望您能采納。讓我們擁有一個更秀麗的校園。
祝您身體健康，事業(yè)順利，工作愉快，萬事如意。
親愛的校長:。
想像一個理想的校園，到處栽滿花、草，那里沒有升學壓力的束縛，也沒有現實生活的捆綁，你隨處能夠聽聞孩子們的嘻笑聲、瑯瑯的讀書聲，有如一個個美妙的音符，充斥在整個空間里，共譜成一曲動人的交響樂。
環(huán)境會對學生造成很大的影響，一個好的學習環(huán)境絕對少不了植物的栽培，透過植物，學生能夠有機會接觸大自然，了解上帝造物的奧妙，并借著栽種植物，提醒同學保護地球的重要性，在陷在全球暖化的危機中，得以用我們微薄的力量，為地球貢獻些什么。此外，植物也象征著各種的節(jié)操，徜徉在草木之海里，同學們可自比為陶潛，學習他那“不為五斗米折腰”的高尚情操，感受他那“采菊東籬下”的閑適心境，又或者化身為周敦頤，學習他那細膩的觀察力，靜觀芙蓉，體會那“濯清漣而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭凈植、不蔓不枝”集所有優(yōu)點于一身的完美品格。
期許校長能夠將校園綠化，借著學生的手，播下期望的種子，布滿校園。由一年級灑下的種子，經過三年同學無微不至的照顧，必成長、茁壯，過程中也許遭遇瓶頸、挫敗，但這些挫折更可淬礪同學們的心志，培養(yǎng)更豁達的人生觀，造就孩子們成功的道路。想像終究是想像，必得要經過落實才能成為現實。殷切企盼校長可成為推動夢想的那一雙手，讓想像不再是想像，讓這完美的夢想能夠確確實實的實踐在校園中。
此致
敬禮
一個關心校園的學生。
20xx年xx月xx日。
自從我進入小學以來，每一天都能望見您忙碌的身影。幾年來，您起早貪黑，日夜操勞，把校園管理得井井有條，大家都看在眼里，服在心里。但是，您明白嗎？我還有一些小小的推薦，這天我就借這個機會來跟您說說我的心里話吧。
首先，我期望校園多安排幾節(jié)微機課。我明白您是擔心我們的眼睛近視，但是此刻科技這么發(fā)達，如果我們不在校園多學習一些微機知識，就會轉成新時代的機盲。而且，您明白嗎？在電腦上完成作業(yè)是多么令人興奮的一件事，每當這時，我們都激動得情緒久久不能平靜，它讓我們找到了成就感，增強了我們的自信心。
其次，我期望校園開設一些手工課。我們能經常在課堂上折紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機器……不是有這么一句話嗎：“雙手越用越靈活”，而且好多科學家都是在玩的過程中找到了靈感，發(fā)明了很多東西。
最后，我期望假期當中校園給我們安排一些夏令營活動。我們的家鄉(xiāng)太偏僻了，所以我們就應利用假期到外面開開眼界，增長知識，俗話說：“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”，老師也常說：“讀萬卷書，行萬里路”，理論聯系實際，也更有利于我們掌握書本知識。
祝您身體健康，桃李滿天下！
你好!我們校園，在你的領導下，只用短短幾年的時間，就由一個名不見經傳的農村初中發(fā)展成為遠近聞名的一所校園，每一個*中人都是很興奮的。你是位具有開拓精神，事業(yè)心強的好校長，為我們校園的發(fā)展付出了很大的心血。這是讓全校每一位教職工無不佩服的地方。
但在那里，我代表校園普通的教師向你提個小小的推薦：請把欣賞的目光也投向我們。
你在教職工會議上常常要求每一位教師在工作中，應把欣賞的目光投向每一位學生即使是很普通的學生，要相信每一位學生都能成才。可我們普通教師為什么得不到你欣賞的目光呢對校園有突出貢獻的、教學成績斐然的優(yōu)秀教師，你有理由去欣賞去推崇?？晌覀兤胀ń處熗瑯右残枰阈蕾p的目光阿!“校長把我當人看，我給校長當牛干;校長把我當?？?，我什么事情也不想干?！边@是我們普通教師渴望你欣賞最直白、最樸實的心理描述!
我們因素質平平，所以有些自卑，做什么事都缺少信心。校長，你明白嗎，也許你不經意的一句安慰，一個鼓勵的眼神，都會讓我們信心滿懷。有時我們也會取得別人看來微不足道的一點成績，但校長你別把它看成微不足道，因為你的看重，會讓我們的自卑感減少，會讓我們充滿活力的去完成更多的工作。
我們因為素質平平，所以常常失敗。失敗后，我們有的頹喪悲觀，失去前進的勇氣;有的也會不甘心失敗，力圖重振旗鼓。這時候校長你能肯定我們工作的熱情，相信我們只是一時的失誤，和我們一齊尋找失敗的原因，并能給我們新的表現機會，我想我們這些普通教師定會獲得巨大的工作內驅力，定會充分發(fā)揮自己的潛力，把工作做好。
我們真的期望能得到校長的一次真誠的賞識，真的期望我們這些普通教師也能在被欣賞的幸福中摘取成功的花朵。
最后祝愿我們校園會在你英明的領導下，走向更輝煌的明天!
祝您。
身體健康。
您的學生：xxx。
20xx-xx-xx。
致張校長的一封信篇七
尊敬的王校長：
您好！
回憶和老師同學一起度過的快樂時光，想念和老師同學一齊待了六年的小學課堂。再過幾個月我們將要離開養(yǎng)育我們六年的母校，我和同學們正站在小學至初中的轉折線上。我是六年級畢業(yè)班的一名學生，想在離校之前對學校留下一些肺腑心聲。
希望學校五樓的圖書館天天向老師同學們開放?，F在本校的學生放在書包里的如果把教科書和作業(yè)本拿出去后，還有幾個同學的書包里留著一本至兩本形形色色的課外讀物呢？帶了課外讀物的同學，又有幾個同學時常把課外讀物拿出來翻閱呢？調查結果恐怕是――寥寥無幾！
古人都說“開卷有益”“手不釋卷”之類的成語，說明看書可以豐富知識、豐富生活。我們現在雖然是六年級下學期了，各科功課抓的要比以前的學期緊的不知道多少倍呢！但班里有的學生就打著學習緊的招牌，常說自己學習忙啊忙，根本就沒時間讀這些書籍。但魯迅先生曾經說過：“我哪里是天才！我只不過把別人用來喝咖啡的時間都用來學習工作了！”只此短短一句話，足以說明一個問題――時間是靠人擠出來的！
因此希望校長分配給老師在中午、課間和托管的時間，多開放一下圖書館，督促老師同學們讀書，讓老師同學們天天漫游在書的海洋這個極樂世界中。補充老師同學們的知識，豐富老師同學們的生活，讓人們天天享受書聲瑯瑯的境界中。
希望校長接受！
祝您：身體健康工作順利。
您的學生：王宇寧。
20xx年4月7日。
致張校長的一封信篇八
尊敬的校長:。
您好!我是本校六年級一班的學生。
再過幾個星期，我就要離開親愛的母校、敬愛的老師、親愛的小伙伴，邁進中學的大門。在此時我想向您提出兩條建議，也算是對母校一點小小的貢獻吧!二十一世紀是一個競爭很激烈的時代。只有全面發(fā)展的人才才不會被社會淘汰。這就要我們在學好課本知識的同時，多學習一些課外知識。而學習課外知識一條好途徑就是閱讀課外書籍。
我是我們班的圖書管理員，負責為同學們借書和還書。每次我去借書之前，同學們都叮囑我借一些沒有看過的好書。可幾乎每次借書都令人失望。學校可供我們看的書實在是太少了，只放了兩個半書架，而且多數是同樣的。這些書要讓同學們看上六年，實在是不夠的。我真誠地希望學校多買一些好書，滿足同學們求知的欲望。，再有一件事。課桌和椅子在同學們的學習中起著重要的作用。我們每天都坐在椅子上聽老師講課，伏在桌子上完成老師布置的作業(yè)?？墒牵@些課桌經歷了幾十年的“滄桑歲月’’，有的變得搖搖晃晃，有的甚至已經卻胳膊少腿成了“殘疾”。
記得有一次，我不小心寫錯了一個字。當我用橡皮擦的時候，桌子晃了起來，弄得我的同桌也寫錯了字。于是，我們倆一起擦。這一擦，椅子跟著“扭起了秧歌”。這一“扭”，我們后面的桌子也跟著節(jié)拍“扭”了起來，結果后面的同學也寫錯了字。校長，如果高年級也換成中低年級那樣的可調高矮的單人桌椅，那該多好啊！
同學們的學習條件好了，成績會更好。所以，我希望您讓這些年邁的桌椅“退休回家，安度晚年”，更換成新型桌椅。敬愛的校長，這兩個愿望已埋在我心里好久了，我非常盼望它們成為現實。祝您，工作順利！
六年級一班×××。
致張校長的一封信篇九
尊敬的謝校長：
您好：
我是龍雨霞。我經常記的起您的面容。是您，讓我當上了大隊宣傳委員。我很感激，但是，我希望您對學校做一些改進。具體改進什么，我并不知道。但是，您既然身為校長。必須做出改進。幾年前，我接到同學的來電：“雨羽，宣傳委員應該要宣傳文化知識（這個禮拜是文化），何況是大隊宣傳委員呢？”謝校長，我實在想跟您說：請您讓接下來當大隊委員做應該做的相應工作。另外，我還想在回憶一下您美麗的容貌：您那烏黑的大眼睛閃著亮亮的光。您那披肩發(fā)依然像一片棕色的海洋。您的大嘴巴似乎可以裝下一艘玩具船。當時的您總是那么漂亮！盡管我以畢業(yè)，已經完成了高考的愿望，讀上了復旦大學。如果等回憶到以前，那該多好呀！我真的很想回到小學、初中和高中。還有，謝校長，您還記得嗎？以前您總是夸獎我和劉紫夕做大隊委員做的很好。如今，我們已畢業(yè)。劉紫夕考上了海事大學。
以后的她，想當一名水手。為更多的人架起一艘船去“尋夢”。今天我和劉紫夕各在作文網上發(fā)了一封信。我們知道：這封信永遠也不會傳達到您的手中。但是，我們堅決相信，您肯定會說這句話：今天是高考時期。不知道我1年前教的學生有沒有高考成功？高考成功的同學有沒有考進好的大學？校長，我真的很想您。畢竟是三年形影不離的人。一年過后，怎會不相識？我想。復旦附中的，您教的這個班級的學生。他們肯定花費的心血也很多。說不定，現在有無數的高考結束的學生再給自己1年前教的老師發(fā)一封永遠也傳達不到的信。
您敬愛的學生/敬愛您的學生：xxx。
致張校長的一封信篇十
您好！我是六年級一班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我無微不至的關懷、教育，使我從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今，我就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。
現在，我們的學校發(fā)展得很好，在全市較早配備了高標準微機室、語音室和多媒體電教室，圖書室藏書豐富，音樂舞蹈室邢臺市一流。全校六十名教師“師德優(yōu)良、教育深湛、一專多能、結構合理”。所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。我們的學校還承擔多項省市級教育科研課題，其中《多種媒體教改實驗》通過了省級專家鑒定，研究成果在邢臺市推廣。在您的領導下，我校先后被命名為“河北省教育科研先導型實驗學校”“邢臺市教學管理先進學?！?。2005年4月我校又被命名為“邢臺示范性小學”稱號。建校以來學校還先后榮獲全國紅領巾“手拉手”助殘先進集體、河北省創(chuàng)新教育實驗學校、邢臺市體衛(wèi)藝術教育先進集體等40多項榮譽，連續(xù)六年榮獲沙河市學校綜合教育評估一等獎，連續(xù)七年被評為沙河市教育先進集體，成為沙河教育的一面旗幟、邢臺教育的一顆新星。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1．我想我們應該改建一個新的花園，現在花園式的小學越來越多，我們學?？芍^是有名的老學校，可是到目前為止綠化面積嚴重不足。這樣會影響我們學校的美觀。所以我建議在學校大門口兩側再新修一座小花園。里面應該有彩燈噴泉，應該有盆景雕塑，應該有裝飾美觀的畫廊，應該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙??！我希望我們以后再次來到母校時，我們將會看到我們學校煥然一新的新面貌。
2．可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。讓我們不再是溫室里的花朵，學會自理生活，為步入社會打下良好的基礎。
3．在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得??！
4．在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
5．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞，如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
敬愛的校長，為了讓我們更好地成長、生活，請您接受我提的建議吧！
最后，祝您：
工作順利！
身體健康！
尊敬的王校長：
您好！
當我拿起筆給你寫這封信的時候，這白白的紙，這小小的字，架起了我們心靈溝通的橋梁，拉近了我們彼此心與心的距離，此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信，千言萬語凝聚筆端，催我一吐為快。
你的上任，使我們有了耳目一新的感覺：全新的管理方法，全新的教育理念……每天看到你真誠的笑臉，讓我們感到是那么親切，我們從內心深處把你當成了朋友，可以和你無話不談，在這里校長與老師跨越了上下級的界限，有的只是朋友與朋友之間的與溝通，這只是情的自然流露，這是心的真誠溝通。更讓我欽佩的是，每天你都能捕捉到教師那閃光的一面，及時地利用例會表揚鼓勵，使教師學有目標，做有方向，也使受表揚的老師信心百倍，干勁十足。這樣的領導藝術使每位教師深深折服，我們?yōu)橛羞@樣的校長而深感榮幸。
今天，你通過致全體教師的一封信，讓我們說出自己的心里話，是啊，我們到底期望學校，期望校長關注什么呢？從我自身的角度，想了兩點。
1．關注教師的心理健康。
社會的發(fā)展，競爭的激烈，對教師的素質及標準要求越來越高，教師的心理壓力很大。許多資料表明，教師心理健康問題不容忽視的。教師只有在寬松的環(huán)境里，懷著愉悅的心情，才能發(fā)揮最大的潛能，全身新地投入到工作中，學校才能和諧發(fā)展?？梢钥闯觯ｉL您也一直都在這樣做著，為教師營造著和諧的工作環(huán)境，教師也快樂地工作著。
2．關注教師的發(fā)展。
俗語說：“一個好校長就是一所好學校“。衷心地祝愿我們的學校在您的領導下，走向更輝煌的明天！我們堅信一定會的！
以上所說，如有不當之處，敬請諒解！
最后真誠地說一聲：王校長，保重身體！
母校是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里，我們受到老師和校長您的關懷，使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的關懷，我在母校中還認識了許多的好朋友，這我是永遠都忘不了的。
還有六十天，我們就要離開母校了。在離開之前，我想對我們的學校提出幾條建議，這是我早就想說的。
校長，我們的操場太小了，下了課以后，幾乎沒有同學們活動的空間。因為我們上六年級了，比較喜歡踢足球，可是沒有地方，所以我建議，應該把操場擴建一些，最好搞一下校園的'綠化，比如建幾個花壇、有一片草地，設計一下校園小品等。使我們的學校既大又美麗。
同學們既能夠在寬敞的校園中進行各種活動，又使的校園變的勃勃生機。
校長，我知道這是一個很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。
祝：
身體健康。
您好，很高興有這個機會能給您寫信，也很高興您能在百忙中抽出時間看我的信。
20**年時，您跟董事長一起創(chuàng)辦了“”，自此，您嘔心瀝血，辛辛苦苦，十二年如一日，一手把潮陽實驗學校辦得有聲有色，乃至全粵東前列。這一切都是您的功勞，您的心血，您的付出。您的付出也必將得到收獲，看，這有一首詩，是本校同學寫的：
潮實頌。
潮起潮落海在南，東山腳下蘊珍藏。
世紀之初新開張，潮實立校耀靈光。
巨資民辦勇拓荒，四海名師聚一堂。
興學育才星璀璨，潮汕平原豎標桿。
飛速發(fā)展猛攀登，榜路揚帆霸金榜。
因材施教教有方，知識素質同發(fā)展。
潮實學子金難換，堅強意志自磨練。
翻身起床天未晗，口號和散霧茫茫。
奮勇奪魅爭眾光，名校垂青譽滿當。
如日中天屹若山，潮實明天更輝煌。
這首詩肯定了潮實的功績，也肯定了校長您的功勞。這一切的榮譽，都是在您的辛勤指導下誕生的，因此您絕對可以堪當這首詩。
確實，每天天還蒙蒙亮的時候，操場上早已書聲瑯瑯，放眼望去，一排排，一列列，個個都像士兵列隊似的，方正整齊，十分壯觀。丌僅如此，那國旗下還站著幾個人------學校的領導，其中就有校長您。校長您身為學校的領導，卻絲毫沒有“官架子”這也許就是您的過人之處。您和藹可親，親切近人，讓我們這些學生對您敬意猶生。
每天吃完早飯，您沒有休息，直接出來巡視早讀；我們在上課的時候，您也沒有休息，仍然在巡視，每天晚上工作到多晚。您這種任勞任怨的精神多么值得我們學習。
但“人無完人，金無足赤。“在這里我要向您提幾條小意見：
1.在學校頂樓上鋪設遮陽網。因為夏日炎炎，在頂樓的同學很難忍受，心情會變得十分煩躁，這會影響到同學的學習興趣。
2.在講臺上方設置一臺風扇，因為上課老師要站著講課，大汗淋漓，十分辛苦。
3.改善學校的飲食。
在這里，我再次感謝校長在百忙之中，抽出時間看我的信。
祝
身體健康，工作順利。
您的學生：xxx。
201*年x月x日。
致張校長的一封信篇十一
尊敬的x校長：
您好！
讓您在百忙之中抽空看這封乳臭未干的學生的信，真有些過意不去。先自報家門一下吧：我是六年四班的副班長，姓朱名琪琪，在美麗的母校生活了六年，沒饋贈什么成績給母校，在臨近畢業(yè)之時，就留下我對母校的一些小建議吧！
咱們學校被命名為“東山縣第二實驗小學”，我們都很高興，但如果校內的設施能更完善，能向全校開放校內各種先進設施，我相信全校同學一定會歡呼雀躍，稱贊校長您這個英明的決擇。
以上只是一個十四歲的學生的看法，您不必看得太重。
祝您：身體健康，萬事如意！
祝母校：越辦越紅火！
寫信人：xx。
日期：xxxx年xx月xx日
致張校長的一封信篇十二
敬愛的李校長：
您好!
我們是租住在教師家屬區(qū)的考研學子們。此封信是向您說一說我們的心聲，讓您了解一下我們現在的心理和狀態(tài)，也很感激您能在百忙之中看到這封信，給我們這一個訴說心聲的機會。
自從看到家屬區(qū)大門口張示的關于“教師家屬區(qū)禁止群租或轉租”的告示，以及家門口貼的督促我們在31日整改期之前做好轉移準備否則會停水停電的提示，我們真的是寢食難安。我們是在今年3月份搬進家屬樓，合同是簽到明年1月份考研結束。當初我們想到要搬到家屬區(qū)居住這么一段時間的初衷也僅僅是為了考研，因為暑期的炎熱，更重要的是同寢室人不同的目標(因為同寢室部分同學甚至是大部分同學都是為了就業(yè)而準備，因目標的不同從而作息、對待學習的態(tài)度大不相同)，不同的人有不同的目標和想法，從而在行動上不能達到一致甚至到影響彼此的地步，所以對于我們想要考研的同學就相約租到家屬區(qū)為了共同的目標而奮斗。客觀來說，只要想學習，“結廬在人境，而無車馬喧”，有著堅定不移的信念是至關重要的。但主觀來說，不得不承認，我們這一代的學生在心理上真的是比較浮躁的，周圍環(huán)境的一絲波動都可能動搖我們的心志，也可能遠離“鬧區(qū)”是一種逃避現狀的做法，不能從根本上解決自身的問題，但是我們也需要一塊“凈地”來洗滌自身的浮躁，在學習中不斷沉淀自己。僅僅奔著考研而來，同時覺得教師家屬區(qū)是在校園內既安全又方便，所以我們沒有絲毫考慮地就直接選擇了租住于此，因此可能忽略到很多方面，比如學校對于家屬區(qū)的一些禁止性規(guī)定、對于家屬區(qū)老師們的影響等。不能說我們的租住對家屬區(qū)的管理、狀況等沒有一絲影響，甚至帶來了很多麻煩，但平心而論，我們的租住僅僅是為了考研而且也盡可能的做好本身的事情不給周圍帶來麻煩，對于我們已經造成的麻煩和管理的不便，我們深感抱歉。而我們僅僅的奢望也只是在考研結束之前能盡量少的減少環(huán)境的波動，能安安心心地度過1月份考研結束之前的這段時間。
從您的角度來看，統(tǒng)觀大局，要管理好家屬區(qū)這一塊，減少甚至杜絕能給這塊帶來麻煩、不便的事情的來源，可能最好的辦法就是迅速清理，其中肯定有人會受到損失，但是這確是為了防止更大的損失。而微觀來看受到損失的我們，可能損失是暫時的，最終會受益良多。不過，我們希望的是您能考慮對于我們這一小部分特殊人群而言的延期處理，這樣的請求可能會比較無理，也只是我們?yōu)榭佳兄氨M量少的波動的環(huán)境盡自己可能的力量的一點爭取。
不管在看完這封信后您的想法和處理方法怎樣，我們都絕對尊重您的選擇。在我們的心里，您對于我們財大的學子絕對是一位好校長，不是盲目的這樣說，而是從點點滴滴您為我們學生提供的環(huán)境中可以看到，比如您和學校的眾多領導對餐廳的伙食衛(wèi)生、費用等只要是我們提出的意見的關注，每個教室都安裝空調等等，小到我們在學校用的水電費用的全免，永遠向我們敞開的自習教室等……我們絕對相信，在您的帶領下，在全校師生的齊心協(xié)力下，我們終能將財大帶向輝煌!雖然我們的學校不是最好的，也有很多不盡人意的地方，但是我們依舊為身為河南財經政法大學的學子而感到驕傲，因為只有在發(fā)展中不斷完善、不斷進步的學校，才是最有魅力的!當然這都離不開您帶領我們財大不斷進取的心，我們真的很感激您的付出!我們也會拿出自己的實際行動，完善自己，創(chuàng)造屬于自己的人生輝煌從而帶動母校的發(fā)展!
此致
敬禮！
愛您的財大學子們。
致張校長的一封信篇十三
王校長：
您好！
母校是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里，我們受到老師和校長您的關懷，使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的關懷，我在母校中還認識了許多的好朋友，這我是永遠都忘不了的。
還有六十天，我們就要離開母校了。在離開之前，我想對我們的學校提出幾條建議，這是我早就想說的。
校長，我們的操場太小了，下了課以后，幾乎沒有同學們活動的空間。因為我們上六年級了，比較喜歡踢足球，可是沒有地方，所以我建議，應該把操場擴建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個花壇、有一片草地，設計一下校園小品等。使我們的學校既大又美麗。
同學們既能夠在寬敞的校園中進行各種活動，又使的校園變的勃勃生機。
校長，我知道這是一個很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。
祝：
身體健康。
學生：xxx。
20xx年11月25日。
致張校長的一封信篇十四
您好，在您偉大的領導下，使校園豐富多彩，煥然一新，如果沒有您辛苦的工作，也就沒有我們那多姿多彩的校園生活。
我是本校第xx屆畢業(yè)班的學生，我已經畢業(yè)，離開這美麗的母校了，可是我會永遠記住這個把我培育成人的母校，在此，我真心祝愿我們的母校更輝煌、更燦爛、更美好！能把母校辦成一所一流的名校！
雖然我們的校園已經很好了，但仍然存在一些問題，我發(fā)現同學們非常的自私，因為我看到有許多同學私自帶了許多零食拿到教室，等老師不在時，便悄悄地拿出食品來吃，只是老師沒發(fā)現罷了。我希望每天都讓值日大隊的同學們認真地注視著每一位同學，在教室讓老師提高警惕，這樣的話，我相信我們的學校會變得更加美好！還有一個非常嚴重的問題，那就是安全方面，有些同學在課堂上鬧了小矛盾，放學后就在神秘的地方打架斗毆，當別的同學知道時，就跟著起哄，一直到打個頭破血流才解散，這種問題很嚴重，弄不好還會出人命，當同學們知道了應該向老師報告，可……所以我希望校長您能加強這方面的管理！
由于時間關系，我只能給您寫到這兒了，下次我一定會給您寫更多的內容！
祝您。
身體健康！萬事如意！
第xx屆畢業(yè)班學生：xx。
xxxx年xx月xx日。
致張校長的一封信篇十五
敬愛的魏校長：
您好！
我們可愛的地球母親，就像故事中的大樹一樣，無私地將她豐富的資源貢獻給她哺育的萬物，而人們卻無止境地把這些財富揮霍。為了拯救岌岌可危的生態(tài)環(huán)境和千瘡百孔的地球母親，我希望通過您對同學們發(fā)出以下倡議：
一、擰緊水龍頭。有時，我經過學校的衛(wèi)生間時，會發(fā)現水龍頭在“流淚”。有的同學在使用水龍頭后不是忘了關，就是沒有關緊。假設每分鐘滴50毫升水，那么一天就浪費了7200毫升水。在全世界有60多億人在用水，每個水龍頭都在滴水的話，一天下來，有多少水被無情地拋棄呀！所以，請同學們擰緊水龍頭，珍惜每一滴水。
二、不要浪費紙。在班級的地板上，隨處可見各類紙張，有的作業(yè)紙只寫了一兩個字就被撕下來了。全球平均每年消失1300公頃樹木，長年累月，郁郁蔥蔥的森林在不斷減少，地球露出的枯黃在一天天擴大。而我們呢？我們卻在毫無顧忌地撕紙玩樂，顯得自己家中十分“土豪”。所以，我想告誡同學們，不要再浪費由樹木加工的紙張。
三、拒絕扔垃圾。不僅在班級，校園內也有形形色色的垃圾。處理塑料制品帶來的污染可是環(huán)境的一大殺手，與廢水污染、廢氣污染合稱為“三大禍首”。所以，請同學們走到有放置垃圾桶或標明“垃圾車”處丟垃圾，人走之后留下潔凈。
保護環(huán)境，有時只是舉手之勞。讓我們從身邊做起，讓水更清，讓天更藍，讓草更青，讓花更艷，讓我們的家園更美麗，讓地球媽媽重綻笑顏！
六二班學生：陳欣昀。
20xx.5.22。
致張校長的一封信篇十六
尊敬的梅校長：
您好！
我是本校六年級（5）班的學生，我叫覃文珊。在美麗的園嶺小學，我已經度過了5年多的難忘時光。在這期間，我曾經去過您的辦公室，和您有過幾次交流的機會，但我卻從來沒給您寫過一封信。今天，借參加全市征文比賽的機會給您寫這封信，和您探討一個話題，即：怎樣去做一名優(yōu)秀的校長。
我認為，校長是學校的主要管理者，是學校教育改革的領頭羊，是全校干部教師的帶頭人。一所學校辦得好與壞，直接取決于校長的能力和水平。
假如我是校長，我首先要科學地制定好學校發(fā)展的長遠規(guī)劃。然后再按照規(guī)劃的要求，逐步去完成一個又一個的目標?？梢赃@么說，一個胸中沒有長遠發(fā)展規(guī)劃，而整天坐在辦公室里喝茶、看報、混日子的校長，絕對不是一位好校長。
假如我是校長，我要盡快創(chuàng)建起一支素質精良的教師隊伍。我們都知道，有什么樣的老師，就能教出什么樣的學生。作為一所現代化的學校，每位老師都要熱愛教育事業(yè)，具備扎實的專業(yè)知識和精湛的課堂教學藝術，具備開拓創(chuàng)新意識，對學生要有博大的愛心。
假如我是校長，我要把學生個人發(fā)展和身心素質的提高，擺在最重要的位置。
要切實抓好學校的校風建設和各年級的班風建設，要創(chuàng)造一切機會，讓學生們走出校園多參加社會實踐活動，為學生成為未來的社會棟梁奠定堅實的基礎。
假如我是校長，我要千方百計完善學校教育教學的硬件設施，比如：創(chuàng)建設施一流的體育運動區(qū)、多功能的藝術活動訓練區(qū)和表演區(qū)，建起現代化的圖書館以及勞動技能教室等。在每個班級的教室里，都要配備先進而完善的電教設備。
假如我是校長，我會千方百計地搞好校園文化建設。首先，我會在校園每一處醒目的地方，開辦各類宣傳櫥窗，及時展出全校學生的書法作品、美術作品、文學作品、科技小制作等。我要讓全校各個班級搞好自己的班級板報和班隊主題活動。
我還要精心策劃和組織好一年一度的科技節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)等活動。讓全校學生都能有機會展現自己的特長。
假如我是校長，我一定要把學校建成一所真正的綠色學校。要讓校園綠樹成陰，鮮花盛開，草坪青青，讓校園的每一處都能成為一道亮麗的風景，要使全校師生在校園里每天都感到賞心悅目、心情舒暢。
尊敬的梅校長，我說了這么多，您看我說得對不對？有沒有道理？說實話，這些年來，您已經做得很優(yōu)秀了，我相信您今后能做得更加優(yōu)秀！您一定能把我們園嶺小學帶向更加美好的明天！
祝您：
健康快樂！事業(yè)有成！
一個很崇拜您的學生：覃文珊。
致張校長的一封信篇十七
您好！
在這些年來，您一直都非常喜愛和關心我們班，每當您站在升旗臺上的時候，都會表揚我們。讓我們感到非常自豪，在最近的時候，您又表揚了我們班的一位同學——莊茂根。因為他每天下課，一有時間就會走到圖書角去慢慢的品味著書和查找相關的學習資料。讓您深深地感動了，像莊茂根這么認真閱讀和勤奮好學的同學是我們的好榜樣，我們一定要好好向這位同學學習。在這個星期一，這是您第一個表揚的同學，您把他叫上了升旗臺。他和我們說了幾句話：“就是讓我們多讀書、多看書、這樣才能提高自已的寫作水平。”這是您給我們班最大的光榮和鼓勵，您還送了本作文書給他。最后您抽時間寫了封信交給這位同學，他在教室大聲地讀給了我們全班同學聽。
謝謝您這么關心我們，以后我們一定會向這位同學學習的，將來爭取更好的成績。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
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