總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學習、生活等方面的綜合評價，用于指導(dǎo)我們的進一步發(fā)展?？偨Y(jié)要注重實用性，提供具體可行的建議或改進方案。請大家積極學習這些總結(jié)范文，提高自己的寫作能力和總結(jié)能力。
觀察我的同學篇一
我們班的胡樂涵的吃飯最為奇特，每次吃飯都會把菜放到中間，然后像吃三明治一樣，慢吞吞地吃著。一會用勺子兜起一大塊“三明治”，向嘴里送了個快遞，嘴一邊打嗝，一邊好像在吃：“我還要訂一份超級快遞！”一會兒把“三明治”堆成一座連綿不斷的“山峰”，像一只怪物在吞食山峰。一會兒把“三明治”變成超級扁的三明治，像女生一樣，櫻桃小嘴地細吞慢咽......不同的人決定不同的性格，比如我們班的“米粒大王”—宋嘉誠，他和胡樂涵截然不同，讓我也來介紹介紹他吧。他總是把一大堆飯堆在左邊，把一大堆菜堆在右邊，像兩手吃雞腿一樣，左吃一口右吃一口，一不小心好幾顆米飯“放”到了嘴邊，變成了米飯宋嘉誠。他回到教室的時候，幾個同學和宋嘉誠開了一個玩笑，說：“宋嘉誠，你嘴邊的米飯是要留著當作下午茶嗎？”“米粒大王”聽了，笑了笑，一瞬間就把米粒全部“快遞”了，又重新變回了宋嘉誠。
我們同學就是這樣一個千奇百怪，一個米飯多多......
觀察我的同學篇二
下課的十分鐘是我們歡樂的天地，可以去跑步，可以去跳繩，可以去跳高，是多么快樂呀！
我在走廊上細細觀察，我們?nèi)嗟乃{(diào)皮了，人高馬大的，坐在第一排。一下課，就第一個沖到門口，給我們擋路，還說：“此路由我開，我不讓你們過，誰給彩紙，此路讓他走?！蔽覀儫o可奈何，只好交出彩紙，這下子，才放過了我們。
在操場上，我看清楚了那個跑步的，卻沒看清跳高的；看清了那個長發(fā)女孩，卻沒看清兩角辮的女孩子；看清了那個黑乎乎的男孩子，卻沒看清那白嫩的女孩。一個女孩從樓梯上走了下來，男孩把它給絆倒了，小女孩哇哇地哭了起來。
走廊里，三班的幾個男生正在打架，一個個我追你打，打得好兇猛呀。正在這個緊急關(guān)頭，他們班老師走了出來，罰他們?nèi)フ緣?。我心里有兩個小人在打架，一個說“別管他們啦，快走開吧?！币粋€說：“他也是咱們的同學呀。”就這樣，心里便產(chǎn)生了兩個念頭，也不知聽哪個好。
再去三班一看，只見她們的老師不放他們下課，原來是在寫作文呀。接著去了三班一看，空無一人，都去上體育課去了。最后去了三班一看，一個同學站在墻角，抄書，寫作業(yè)，寫檢討書。
這就是我們的學校，可愛嗎？下課時校園里就炸開了鍋??！但是上課鈴一響，就一下子安靜下來啦！
觀察我的同學篇三
我有一個同學叫劉某某。她是一個女生，可是她的性格卻像一個超級調(diào)皮的男生。她長著一雙瞇瞇眼，笑起來就瞇成一條線，再加上她的動作和貓一樣靈活，所以她的外號叫小貓咪。
劉某某脾氣十分暴躁。記得有一次，劉某某送給老師一盆花，老師把花放在窗前，讓花享受陽光。可是，花不能澆太多水，那天早上有人澆了一次水。到了下午，李廷杰同學不知道早上已經(jīng)澆過水了，就拿了一瓶水又給花澆了一半。“劉某某，你的花快被李廷杰澆死了！”劉某某聽了，立刻暴跳如雷，質(zhì)問李廷杰說：“李廷杰，你干嗎要把我的花澆死呀？如果花兒死了，我找你算賬！”說完奔向她的花。這時，水快流出花盆了，劉某某說：“去沙坑，快弄點兒土來?！彼齽傉f完，有同學就已經(jīng)弄沙去了。劉某某把沙放進花盆，經(jīng)過搶救，花終于活過來了。
劉某某啊，你什么時候可以改改你的暴躁脾氣呀！
觀察我的同學篇四
我們班里有一個同學，他的聲音非常大，有時候叫起來，跟獅子吼一樣，整個班級都能聽到他的聲音，真的是很大！
這學期的一天，班上的同學在大吵大鬧，只聽到突然有個吼的聲音發(fā)出來，嚇了全班同學一跳，忽然之間整個班的同學都愣在那不說話了，哪一個給我也嚇的不輕，頓時我也愣在了原地！好半天才回過神！
還有一次，一名同學過生日，留了幾個擋住過生日的那位同學，剩下的同學回班了，大家推介他當主持人，全班同學都在你一句我一句的大聲說話的時候，他突然又一個獅吼功，再次教室里“安靜”了下來，再看看班里的同學們又一次愣在了原地，哈哈……他的聲音真的很有影響力！
回想起來我真的覺得他的聲音大的嚇人，人類能有這么大的音量真的很驚人！
觀察我的同學篇五
天亮了，太陽露出了圓圓的腦袋。
我起來觀看日出，因為我想看看天空是怎樣融入了太陽的光芒，而且聽說看到日出之后令人難忘。
太陽露出了全身，光芒照在湖面上，人們清楚地看到了湖里的小魚，游來游去，像幾位游泳員在水里比賽，美人魚來叫它們好像在說：“開飯了，快過來吃飯了?！毙◆~們急匆匆地游開了。
叢林里的大樹的葉子被風吹過發(fā)出“沙沙”的響聲，農(nóng)村里大公雞發(fā)出“喔喔”的叫聲，叫醒人們的樂隊就在這里。
遠處，街道清潔工早就拿著掃把去馬路上掃地。過了一會兒，馬路上的校車出發(fā)了，開始接要上學的小朋友去了，馬路上的車子越來越多，警察要管交通了。昨天晚上下了一場傾盆大雨，地上的水干了，樹葉上還有一些小露珠，那一顆小露珠變成了小珍珠一顆一顆的，美麗極了！
我愛美麗的日出，我愛這美麗的景象。
觀察我的同學篇六
我有一個好朋友，名叫小靈。以前我是最不喜歡小靈，小靈是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛。
一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇！怎么西邊有烏云，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看表快七點了。我趕緊背起書包，跑進餐廳，拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”！我一邊跑一邊回答：“不用了?！狈艑W的時候，我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來是下雨了，我想：要是聽媽媽早上說的話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門，突然，小靈叫住我了，她好像看出了我的心思，對我說：“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點遠，我家就在附近?！闭f完，轉(zhuǎn)身就走了，這時，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿著傘頭也不回地走了，第二天，小靈沒來上課，原來她是昨天被雨淋病了，我這才覺得小靈是那么善良。從此以后，我和小靈就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
觀察我的同學篇七
我最喜歡觀察事物了，尤其喜歡觀察螞蟻。
我每周六下午都會去二樓花園觀察螞蟻，在蟻穴旁一蹲就是幾個小時。這幾個小時我都在用螞蟻做“試驗”，這些試驗還真讓我發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻的秘密。
我研究的對象是紅螞蟻。我聽說紅蟻很好斗，可以占領(lǐng)黑蟻家族，但是這里沒有黑蟻，可以以另一只紅蟻為對象，我怎么將紅蟻激怒呢？于是，我找來一根小樹枝，用樹枝去挑逗紅蟻。嘿！這下倆紅蟻還真被激怒了，向?qū)Ψ經(jīng)_去。一只紅蟻咬住了另外一只紅蟻的脖子，沒過多久那只紅蟻就死了。
在無數(shù)次的試驗中，我得出了一個結(jié)論：紅蟻的顏色有深有淺，顏色的深淺注定了紅蟻的強壯程度。顏色太淺就太脆弱了，顏色太深好是好，就是有時有些笨重。那種處于深和淺之間顏色的紅蟻，是品種優(yōu)良的紅蟻，就是我們經(jīng)常看到的紅蟻。
一般情況下，紅蟻不被挑逗個十多遍是不會生氣的，但是老家的一種大黑蟻是一種脾氣暴躁的家伙。只要碰一下它們，就會撕打起來。
我也會通過觀察平凡事物來得出結(jié)論。比如：在學校上空盤旋的鴿群，其中有兩只是白鴿，一只是整天跟著鴿群四處覓食的，另外一只則在窩里“休養(yǎng)”，當學校的做操音樂響起時，它就站在樓頂上，挺直身子，傲然地站著，注視著我們，頗有王者風范。
觀察能讓我發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，并且能讓我學到很多在書上學不到的知識。有時候憑觀察總結(jié)出的結(jié)論也是有誤的，但自己還是很快樂的。
觀察我的同學篇八
有一句話很形象：“千人百面?！鄙钪杏行涡紊娜耍麄?nèi)菝膊煌?，性格各異，行為舉止大相徑庭。這是個有趣的問題，也許“相由心生”有一定的道理。
她天生有一對大眼睛，睫毛細長，配著一副粉色眼鏡，笑起來卻眼睛瞇成線。她超愛閱讀，十分專注，知識很豐富。
那天，是清明節(jié)，我去她家玩。她正在讀古詩，我拍拍她的肩膀：“真用功！”她笑顏溢出，輕輕地說：“我有這個習慣，每當遇到節(jié)日，我都要背幾首關(guān)于這個節(jié)日的詩，這樣不僅可以掌握這些詩篇，還能擴大知識面?！蔽乙豢此_的書，果真，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”映入我的眼簾。哦，難怪她知識如此豐富。每次與她談話，她總是能侃侃而談，說出這個話題的一大篇文章。我驚訝地瞪大眼張大嘴，學著古人的樣子，斂衽而禮：“佩服，佩服，我今天開始，要拜你為師?！彼B連搖手：“不！以后我們一起學習吧。”
她十分令人憐，也同時令人恨！她會搞惡作劇。
一次，我做好作業(yè)，上完廁所后意外發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了。我焦急地問她：“看見我的作業(yè)本了嗎？”“漢有，我一直在寫作業(yè)?！彼厡懽鳂I(yè)，邊淡淡地說。她的神色看上去真誠而認真，令我不得不相信。于是，我翻了半天書桌，尋了好久地面，急得汗流滿面——像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時，她突然手捂著嘴：“嘻嘻?！蔽颐鸵换仡^，作業(yè)本被她壓在了她的課本下，我松口氣，大聲對她說：“不許再這樣了！”她依然若無其事：“一點小事，就把你急成這樣?！比缓罂粗倚?，還加了一句：“真好玩！”把我氣得呼哧呼哧直喘粗氣。
上課，老師突然放下課本，眼睛狠狠盯著她，老師忍無可忍，嚴肅地叫她站起來：“你說說，你上課在干什么？”她放下書，低著頭，聲音堅定：“我在看小說！”老師斥責她，她默默承受，時而低頭側(cè)耳，似乎在洗耳恭聽；時而昂首仰視，好似虔誠接受教訓(xùn)。她平視講臺，一聲不吭，眼底拋出“對不起”三個字。
她們，令人喜，令人惱，也令人憐！
觀察我的同學篇九
播種：
今天中午，我買了一些綠豆帶回家。高高興興地把水灌進碗里，再抓上一大把的綠豆灑到碗里。認認真真的觀察起來，綠豆像一個個小娃娃睡在有水的碗里，特別可愛。過了兩三個小時，綠豆可能有點胖，突然膨脹起來。
年10月3日星期日雨。
發(fā)芽：
今天早上，我起來一看，發(fā)現(xiàn)綠豆胖了許多，原來的那身綠衣裳都不夠它穿了呢。綠豆娃娃長了一個小辮子，像一個小女孩。可能他們太口渴，把我的水都給喝了。
年10月4日星期一晴。
成長：
今天晚上，我跑到綠豆娃娃的“床”邊一看，發(fā)現(xiàn)綠豆都長大了，伸了伸懶腰，發(fā)現(xiàn)自己的衣服短了，穿不起來了，綠豆娃娃不但長大了，連那條小辮子都長了，真像一位大姑娘呀！綠豆不是長出來的果實，而變成豆芽了。
觀察我的同學篇十
我的同學他是我的同班同學，更是我的好朋友，我的同學作文。她今年九歲了，上二年級，長著長長的頭發(fā)，個子高高的。她非常愛“臭美”：每天都穿漂亮的裙子。她性格活潑開朗，我很喜歡她。我們都住在明月港灣，每天放學媽媽都要接我和他。在回家的路上我們一邊說一邊笑，一邊打一邊鬧，非常得開心。每次走到她家門口，我們都要唱“龍的傳人”歡送她回家，然后互相做個鬼臉，再說聲“再見”，就高高興興地回到自己的家。每到周六、周日的時候，我們都會在一起玩?；盍Π迨俏覀冏钕矚g的運動，有時我們牽著手轉(zhuǎn)圈，有時一起從坡上沖下來，非常刺激。
還記得有一次上體育課，我和他在玩踢毽子——加、減、乘、除大爆炸的游戲，輪到我踢的時候，一陣風吹來把毽子吹跑了，我就踢了一個，正好踢到了“炸”，我就挨了一“屁股”。我們玩的真開心!我希望以后我們能夠天天相伴，快樂成長，度過一個快樂的童年！
觀察我的同學篇十一
今天我讓奶奶給了我一個有土的花盆和12顆大蒜，我把大蒜插在花盆里，還給它們澆了水，希望它們快快長大。
11月3日星期二晴
今天，大蒜沒有明顯變化，我又在花盆里撒了一些蘿卜籽，澆了一點水，期待它們早點發(fā)芽。
11月4日星期三陰
今天花盆里的大蒜依然看不出什么變化，昨天撒下的蘿卜籽卻一個一個地變“胖”了。剛?cè)鱿碌臅r候，它們只有芝麻粒那么大，現(xiàn)在憂慮都那么大了。有好幾粒蘿卜籽開始發(fā)芽了，有的可以看見針尖那么大的小白點，最大的一粒生出了一個白白的小彎芽，像一只小小的羊角。
11月5日星期四雨
今天，花盆里的蘿卜籽全都發(fā)胖了，露出針尖樣的小白點的越來越多，差不多有一大半；生出白色小彎芽的有十幾個了。一個個像小羊角，更像寵物狗嘴里的小尖牙。昨天那個“小羊角”，今天不知從哪里弄來了一頂小帽子戴在“羊角尖”上。奶奶告訴我，“羊角”是蘿卜芽的梗，“小帽子”是它的芽瓣。
大蒜表面上好像是按兵不動，實際上也有變化。剛種的時候蒜瓣是白白的，表皮很光滑，現(xiàn)在看來，顏色深了一些，表皮打皺了，粗糙了。
11月6日星期五雨
今天，我又觀察了我的“試驗田”。
“試驗田”里的“小胖子”絕大多數(shù)頭上都長出了“小羊角”、“小犬牙”，一個個白白的、尖尖的、彎彎的`。戴帽子的“小羊角”、“小犬牙”更多了，帽子也各不相同，有的像小禮帽，有的像大草帽……圓圓的，扁扁的。昨天那個“小羊角”頂著的帽子由一頂變成了兩頂，顏色也由白色變成了綠色。最有趣的是，有一粒蘿卜籽原來穿的是暗紅色“衣服”不知什么時候被撕開了，從里面鉆出了一個s形的小梗梗，它的兩邊還掛著兩個“小扇子”，綠綠的，真可愛！
大蒜的顏色更深了，表皮更粗糙了?？墒?，除此也看不出有什么變化。為什么這么多天還不發(fā)芽呢？我想，可能是大蒜個頭大，有的變化可能在它的內(nèi)部發(fā)生。它的“肚子”里可能也有一個“小人國”，只不過我現(xiàn)在還沒有能夠觀察它的“玩具”。
11月10日星期二雨
幾天沒看我的“試驗田”了，今天下午放學回家，我連忙放下書包，到陽臺上觀察蘿卜和大蒜生長的情況。
哇，變化真大呀！幾天沒見，花盆里長滿了“小豆芽”。長長的嫩莖，圓圓的細葉，碧綠碧綠的，是蘿卜發(fā)出的嫩芽。
大蒜還是跟前幾天一樣沒有什么變化。實在忍不住了，我把一個蒜瓣拔了起來，發(fā)現(xiàn)下面長了一大把白白的根，足有3、4厘米長。哦！原來它是先長根，后發(fā)芽。
觀察我的同學篇十二
它明顯有些怕我。它真的很小，四肢完全展開也才只有兩個小姆指并在一起的大小。小家伙的眼睛小小的，像兩顆黑色的'玻璃珠，散發(fā)著畏怯的光芒。吃東西時會伸出粉紅色的小爪---小手真的很小，比我見到的所有倉鼠仿真玩具的手還要小和逼真（廢話，它就是真的）。它長著身暗灰色的皮毛，背上有著別致的深棕色斑紋。當我把手伸入盒子時，它總會驚慌地跳開。
我為它取了個不錯的名字，叫黑莓崽。
黑莓崽的家已經(jīng)安好了，一個小巧的籠子，里面有食物和水，還有它的臥室。黑莓崽進了籠子，抬起小腦袋興奮地東嗅嗅西聞聞，還迫不及待地爬上了樓梯（注：籠子有兩層，第一層供吃喝玩樂，第二層供休息）。它似乎很滿意它的家，粉紅色的爪子扒來扒去，翹著尾巴跑過來晃過去。
正午。黑莓崽終于爬入了飯盆。那個飯盆還沒有我巴掌的一半大，卻能容得下黑莓崽。它坐在一堆食物里，興奮地拱來拱去，這個咬一口，那個舔一下。把我為它準備的食物翻得一團糟。它卻樂此不疲，又跳出飯盆，開始在喝水的地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。吃飽喝足后，又神氣活現(xiàn)地在底層“方便”了兩次，才蹦跳著走開了。
臨進晚上時，妹妹來了。她一直在和黑莓崽玩兒，比如把手指伸進籠子去逗它。黑莓崽盡管上竄下跳，但還是保持警惕。妹妹伸手要抓它，黑莓崽突然跳開，離妹妹的小手遠遠的。我見此情景，不禁覺得好玩。
妹妹有點兒生氣，把手用力往回抽，籠子也搖晃起來。她猛一使勁，籠子突然掉在了地上，黑莓崽也被狠狠地摔了幾下。我嚇壞了，趕緊把黑莓崽抱起來，拍拍它身上的塵土，把它放回了籠子。
黑莓崽顯然被嚇壞了，它六神無主地在籠子里鉆來鉆去。最后，終于卷成一團，縮在角落里睡著了。
觀察我的同學篇十三
瞧！我們家又多了一處美麗的風景線。
一個可愛又漂亮的生態(tài)瓶呈現(xiàn)在我眼前，在我眼中他不是一個生態(tài)瓶，而是一個縮小版的海底世界，也像一個晶瑩剔透的水晶宮。
我跑到生態(tài)瓶前，細細地觀賞起來。生態(tài)瓶里有兩條小金魚、一些石頭、幾根水草和一只小青蛙……水草在水中好像是一位德高望重的老爺爺，穿著深綠色的上衣，笑呵呵的站在沙灘上。這幾條小魚眼睛鼓鼓的、黑亮亮的，金黃色的身體上夾雜著棕色的條紋。它長的很結(jié)實，肚子圓滾滾的，嘴巴不停的一張一合，還不時地吐出一串串的水泡泡。活蹦亂跳的小魚們佛是一個個真爛漫的小姑娘，在沙灘上蹦蹦跳跳，一會兒又是像水草爺爺撒嬌似的。
小魚們上游過來，圍著石頭團團轉(zhuǎn)，陌生的盯著石頭，投以好奇的目光。而且，時不時還用尾巴去拍，當尾巴碰著石頭時，它們好像受了條件反射的影響似的，嗖的一下又收了回來?？吹叫◆~們小心翼翼的樣子，我哈哈大笑起來。但是，聰明的小魚們漸漸的，發(fā)現(xiàn)沒有什么危險，就又放開膽子蹭著石頭玩耍起來。
精神十足的它們擺著尾巴，有時還猛地躍出水面，漏出雪白的`肚皮，落下來又濺起了朵朵晶瑩剔透的水花。
看到這，我又陷入了沉思。
隨著時間在不斷地流失，再看生態(tài)瓶跟以前比就覺得豐富了許多。
今天生態(tài)瓶的變化出乎我的意料，水草長大了。前幾天還是小水草今天就長到了7厘米高，好神奇。但是小魚和小青蛙還沒長大。
放學回到家后，我立馬跑到生態(tài)瓶前去觀察小魚，只見調(diào)皮的小魚把兩三顆沙子含在嘴里，一下子又吐出來。然后又連續(xù)重復(fù)做了幾次這個舉動。過了一會兒，它開始往上游，把嘴靠到瓶子邊上，圍著瓶子邊轉(zhuǎn)了一圈，然后又往下游。
放學回家后，我又像往常一樣，蹲在生態(tài)瓶前觀察小魚。只見小魚不是那么生龍活虎了，它們一邊悠閑的吐著泡泡，一邊慢騰騰的游著，在水草上面吸來吸去，好像在吃水草，它把水草表面上的一些微小的，白色的微生物吸進嘴里，然后吐了幾個泡泡，圍著水草轉(zhuǎn)了幾圈，把一些細沙含在嘴里，又吐出來。我用手指輕輕的點了一下生態(tài)瓶，小魚們像接到警報一樣，馬上快速地繞著瓶子游動了兩三秒，然后又漸漸慢了下來。
小魚累了，那只小青蛙卻來了勁，那只黃色的小青蛙大模大樣的在“散步”，一會兒浮上了水面，一會潛入了水底，它蹬著腿，好像要跳出去似的。這時的它，又好像一位好勝的跳水姑娘，兩腿一蹬，躍向空中。
啊！生態(tài)瓶，好一個多彩的世界。
今天，奶奶買了幾只螃蟹。
我在一邊仔細觀察，發(fā)現(xiàn)螃蟹大概有一個網(wǎng)球那么大，全身都是青灰色的硬殼，像盔甲一樣，可威武了！一對大鰲就像兩把剪刀，“剪刀”的刃上還有鋸齒呢！米粒般大小的眼睛不停滴轉(zhuǎn)著，好像在打量我的家。螃蟹身體兩側(cè)各長著四條細細的腿，每條腿都由四小節(jié)組成，腿的最頂端像彎彎的小鐮刀。
我讓奶奶把一只螃蟹放在地上，它立刻“橫行霸道”地爬起來，爬得可快了！我怕它爬到屋里，趕緊拿來一枝筷子，想要阻止它。我把筷子放在它的側(cè)面，想擋住它的道路，誰知它繞過筷子繼續(xù)爬。我生氣了，壯起膽子捉著它殼兩邊把它提起來，用筷子去戳它?？曜觿偱龅剿拇篥?，它就一把夾住了。我用力拉，想把筷子拔出來，可螃蟹死活不肯松，好像在跟我拔河。我想螃蟹的大鰲殼真厲害啊！
中午的飯桌上有一盤紅彤彤的蒸螃蟹，又腥又香的氣味撲鼻而來。我來嘗一嘗吧！嗯，味道可真鮮美??！就是吃起來有點麻煩，哈哈！
螃蟹真是一種有趣的小動物！
觀察我的同學篇十四
今天我媽媽給了我一個圓滾滾的小土豆，就像一個小圓球在手里滾動。我先找來一個塑料杯，來當做一個“盆子”，之后挖一些泥土把小土豆種到里面，“從此以后這里就是你的家了!你要在這里好好生長。”我對小土豆說。
10月10日星期日天氣陰。
今天我早早的起床來看我的小土豆，發(fā)現(xiàn)小土豆已經(jīng)長出了嫩白嫩白的根和綠油油的小芽了!這時小土豆像一個老爺爺在溫暖的陽光底下曬太陽呢!小芽碧綠碧綠的，上面一部分是淺綠，下面那一段是深綠色的，就像小土豆長了一個綠色的頭發(fā)在頂上。
10月16日星期六天氣陰。
今天我一起床來到小土豆面前，發(fā)現(xiàn)小土豆已經(jīng)長出了許多片嫩嫩的小葉子，就像剛出生小孩子的小手一樣，可愛極了，這時微風拂過，小土豆彎下了腰，就像一個禮貌的人在向客人鞠躬問好呢!真是讓人覺得有趣。
這就是我家的小土豆，是不是非?？蓯塾钟腥ぃ窃谀忝媲?，你喜歡嗎?
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18188976.html】
