總結(jié)不只是結(jié)束，更是新的開始和新的起點。寫總結(jié)時應(yīng)注意用詞準(zhǔn)確，表達清楚。最后，希望大家能夠從這些總結(jié)范文中找到適合自己的寫作方式和風(fēng)格，寫出優(yōu)秀的總結(jié)。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇一
清晨的陽光帶著溫暖和紫外線，穿透了那滿是污染的大氣層，來到了大地上。一座座工廠像一個個定時炸彈，時刻威脅著地球和地球生命的安全；那一根根煙囪，不停的吐著黑煙，像一根根燃著的香煙在污染著地球的肺。
我抖動了一下翅膀，睜開了眼睛，又扭了一下身體，躲開了充滿危險的陽光。我是一只雄鷹，能夠翱翔于天際的雄鷹?？戳艘谎畚业念I(lǐng)地后，我開始計劃今天的行程：我住在懸崖上，先去視察一下我的領(lǐng)地。我兩天沒喝水了，之后當(dāng)然去尋找水源了，先去禿鷹那里看看，沒有再說吧。
我飛出巢穴，先是一個俯沖，再來幾個后空翻，才開始向山上飛去。我熱愛速度，我追求的是最快的速度。來到一片小樹林，如同往常一樣，這里一片寂靜，動物已經(jīng)被人類捕殺得所剩無幾了。再看看樹枝上那漸漸發(fā)黃的樹葉，不知他們還能在廢氣里生活多久，我都快不行了，但我不會走，因為我熱愛這片土地，這是我的家鄉(xiāng)。來到山頂上俯視那幾棟廠房，在陽光的照射下，它們白的嚇人。再看那幾條“黑龍江”，曾經(jīng)清澈的水，現(xiàn)在只能無力的`向前爬行。
已經(jīng)到了中午了，沒有了臭氧層的保護，可惡的紫外線肆無忌憚的摧殘著我，盡管我追求速度，盡管我已經(jīng)風(fēng)馳電掣。我拼盡全力來到禿鷹的家里。“禿鷹老弟，你還好嗎？”“不怎么好。”他有氣無力地答道。“你這里有沒有水??？”“我已經(jīng)三天沒喝水了！”提到水，他的目光暗淡了一些?！罢娴臎]有？”“沒有”“這個可以有！”“這個真沒有！”“那好吧，再見?！薄霸僖??！彼现v的身體回去了。
我無奈，只好再次踏上旅途。我追求速度，我在灰蒙蒙的云層間穿梭，希望找回曾經(jīng)的藍天白云。我又一個俯沖，只有風(fēng)能讓我清醒。在看看那片小樹林，一陣風(fēng)吹過，我聽見了它們哭泣的聲音。凝視遠(yuǎn)方，試圖尋找到希望。希望真的來了，我見到了一片烏云，有雨水也不錯??！我歡呼著沖到云下，“轟隆隆……”在一陣?yán)茁曋?，雨水傾盆而下，落在我的身上，“一滴、兩滴……”漸漸地我發(fā)現(xiàn)不對勁了，雨水沒有給我?guī)砬鍥龊妥虧?，帶來的只有疼痛，可惡！是酸雨，我如夢初醒，想沖出去，已經(jīng)來不及了！我的身體越來越重、越來越重……終于，我筆直的墜落下去，這也許是我最快的速度了吧！
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇二
轉(zhuǎn)瞬間，就到了的最后一天。以前我們親切地對說：“520!”我們?yōu)?015添加了不少數(shù)字色彩，不少生活上的喜怒哀樂。但如今，我們卻不得不含淚揮手saygoodbye!在這一年中，同樣，我奮斗過，歡喜過，也不少跌跌撞撞過。但現(xiàn)在，我卻也只能為2015默默嘆息，祈求下一年的美好，并把從2015中的.積累帶入的日子里，更加進步。
當(dāng)然，相信很多人在2015中取得了不小的成績，我也是。我在2015中度過了兩個學(xué)期(快了)。其中一個已出結(jié)果，而另一個也將慢慢浮現(xiàn)。首先，我在2015上半年中，已經(jīng)奪得了令人意想不到的成績。那是我堅持努力而奪來的結(jié)果。這其中還有酸甜苦辣的經(jīng)過。正是由于這些不朽的辛酸“演變過程”，它們也正是最寶貴的、值得令人學(xué)習(xí)的“幕后歷史”。我很是珍惜這不為人知的“演變”，正是它們，才有了我現(xiàn)在的成就。
而現(xiàn)如今，已是2015的最后一天，我雖很愛那段成功日子，但時間一去不復(fù)返，我也只能慢慢回憶，悄悄在他離去時，驀然回首懷念，之后去迎接，去擁抱那嶄新的未知的一年---2016。致那個讓我哭過，笑過，努力奮斗過的2015!
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇三
早晨我吃好香噴噴的早飯后，便興高采烈的走出了家門，前往學(xué)校去了！在學(xué)校里我們是那么的開心，仿佛是一只無憂無慮的小鳥似的。時間過得很快，一會就到下午了。我們各自去自己的走班教室。但是我們遇到了以前不幸的事：由于上次我們在預(yù)備（2）班上的課，所以這次我們認(rèn)為也是在預(yù)備（2）班上課，可是過了好久，老師還沒有來，我們就得有點異常，我便和一個同學(xué)，跑到原來的上課教室，一看老師在那邊，便立刻回到預(yù)備（2）班，告訴同學(xué)，叫同學(xué)們下去。但讓我們感到慶幸的是：我們在考試之前趕到，否則的話，后果不知道有多慘了??！
四點還沒到的時候，老師放學(xué)了。我以最快的速度朝730車站跑去。大概在四點半左右的樣子，我回到了家?？墒俏铱匆妺寢屵€不在家，便問爸爸：“媽媽到哪里去了”？“和娘娘一塊去買毛線了”。一局沒有任何感情的話從爸爸的`嘴中冒了出來。等我和爸爸吃完晚飯后，見媽媽還未回來，我便打電話給媽媽了，可是沒打通，然后爸爸又打，任然沒打通。這是我有些著急了！生怕出了什么事。可是過了不久娘娘就打電話來說媽媽吧上就回來了。我那懸在半空中的心也就降下來了。但沒過多久，爸爸就去上晚班了，此時只剩我一個人在家了。我最大的缺點就是膽小，此時的我，自然也是十分害怕的。終于度日如年的生活結(jié)束了，因為我那親愛的媽媽回家了，我也就不比擔(dān)驚受怕了！媽媽吃完晚飯后，我們便上床看電視了?。ㄐW(xué)生作文）。
我們看到東方電視為2010年最后一天特別編排的節(jié)目，那真是太精彩了！“小周立波”張馮喜，劉偉等人周在上面，還有許許多的歌星，我癡癡的看著，是多么的不想進入夢想??！
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇四
清晨，泛著魚肚白的天空生出縷縷曙光，蒼茫的大地又迎來一個秋高氣爽、萬里晴空的好天氣。一輪紅日從東方冉冉升起，煥發(fā)著勃勃生機。星羅棋布的村莊上空漂浮著裊裊的炊煙。映照著東方的晨曦，沐浴著涼爽的微風(fēng)，耳畔不時傳來清脆悅耳的鳥鳴聲，我高高興興的去上學(xué)。
學(xué)校的生活是那么的豐富而多彩!紅墻白瓦的教室整齊的矗立著，散發(fā)著芬芳香味的花草靜靜地綻開，朗朗的讀書聲震徹云霄。隨處可見和藹可親的老師們親切而忙碌的身影，團結(jié)友愛的同學(xué)們力爭上游、爭分奪秒地奮進!上課了，我們盡情在知識的海洋中遨游，在浩瀚的天空中自由飛翔，認(rèn)真聆聽老師的教誨。窗外的小麻雀嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在為我們加油鼓勁!我最喜歡語文，課本中那那一幅幅精美絕倫的插圖、秀麗鐫美的文字都讓我愛不釋手!學(xué)習(xí)語文，我了解到了小羅頭的悲慘命運，他是那么不幸，又是那么堅強和善良;我認(rèn)識了機智、勇敢的小于連，明白了遇事不能慌亂，要沉著冷靜，急中生智，積極想辦法。知識的花園是無窮無盡的，我會努力去擷取最馨香的花朵!
傍晚，悠揚的鈴聲響起。夕陽西下，綺麗的彩霞似五彩繽紛的錦緞懸掛在遙遠(yuǎn)的天。鳥兒唱著歡快的歌聲為我送行，白云在向我輕輕地?fù)]手。帶著慢慢的收獲，我連蹦帶跳地跑回家。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇五
今天是我們開學(xué)的第一天，步入了新的校園，認(rèn)識了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進入了新的環(huán)境，總而言之，這個學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經(jīng)步入了青春的大門、體驗了新的一切。
剛開始，對于這個陌生的校園，我很不習(xí)慣，但是通過了幾節(jié)課的體驗生活，我已經(jīng)慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時候，學(xué)校就通知我們?nèi)ゲ賵龀荨?/p>
于是，我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起去了操場，遺憾的是，我并沒有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來，當(dāng)草除了三分之一時，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對于我這個手無縛雞之力的人來說，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結(jié)束了。但同時，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運動，生命在于學(xué)習(xí)，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧樱诩依锞涂梢詾楦改阜謸?dān)一些辛苦，只要好好學(xué)習(xí)，你一定會看到一個嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
9月1日星期二晴。
今天是開學(xué)的第一天，我和爺爺一起坐車來到了學(xué)校。到了學(xué)堂，我和同學(xué)們一起坐在教室里讀語文書，第一課的題目是《我們的民族小學(xué)》，老師親切地教我們，我們微笑著朗讀課文，老師念一句，我們讀一句，“這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)”，老師說我們讀得好。
下課的鈴聲響了，我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒?，有的來“跨五步”，有的跳繩，還有的藏貓貓。我們玩得可高興啦，連小鳥都停在樹枝上，看我們的表演呢!
“叮鈴鈴!”我們又飛快地跑回課堂來，把書準(zhǔn)備好，等著老師來上課。這就是我們開學(xué)的第一天，快樂高興的第一天。
9月1日星期二晴。
今天，是我們開始上學(xué)的日子，我看見同學(xué)們都很高興。大家穿著漂亮的衣服，背著新書包，一起來上學(xué)了。羅蘭同學(xué)還悄悄地走到我后面，故意嚇我一跳，(*^__^*)羅蘭同學(xué)還拉著我背上的書包，搖來搖去，我還覺得挺舒服，我好久都沒有看到羅蘭了。
來到學(xué)校，我看到謝老師，我很激動。但是我們教室怎么還沒有開門呢，一問才知道，原來開學(xué)第一天，教室的鑰匙還沒有拿到。謝老師就爬上窗戶，翻進教室給我們開了教室門。上課的時候，謝老師就坐在后面聽我們上課呢，我上英語課的時候搞東西，回過頭來，發(fā)現(xiàn)謝老師看了我一眼，好像要批評我的樣子，我趕快坐端正了。
放學(xué)了，是我們這組做值日，我負(fù)責(zé)擦墻磚，組長胡佳佳說：“要認(rèn)真做哦!”胡組長還表揚我做得干凈呢!開學(xué)的第一天，是有意義的一天!
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇六
我洗完澡，躺在爸爸媽媽的床上，一邊看著電視，一邊喝著牛奶(好享受啊!)我看見很多電視頻道都有跨年晚會哦!有許多明星在唱歌，有悲傷的歌、有開心的歌、有難忘的歌、還有一些讓人感到欣慰的歌……有一首歌讓我記住的非常深，那就是：曹格和他的女兒：姐姐，還有他的兒子。(唱的歌是爸爸去哪兒2主題曲)他們一人唱一句。
后來，我看著看著就睡著了。我開心的度過了20xx年的最后一天。我期待著20xx年的每一天。
今天是20xx年的最后一天，狂風(fēng)終于止住了腳步，晴空萬里，艷陽高照。
一大早，我和爸爸媽媽驅(qū)車來到龍?zhí)逗珗@參加冰雪嘉年華活動。一進大門我就看見了高高的雪滑梯，聽到了小朋友們快樂的笑聲。我迫不及待地跑向雪滑梯，我一手拉著圓圓的橡皮輪胎一手扶著欄桿，艱難地登上了最高點。當(dāng)我做在輪胎里飛快地向下滑時，我覺得自己好像飛了起來，一秒鐘就從天上落到了地上，真是超級好玩。我來來回回玩了很多次，累得滿頭大汗氣喘吁吁，但是我心里還是很高興的。
隨后，我和爸爸媽媽一起在軟軟的雪地上開心地踢足球、打雪仗、拍照片。雪地上裝飾了紅色的梅花，粉色的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片五彩的云霞。
今天我十分興奮，明天就是20xx年的第一天，我希望自己在新的一年里每天都活力十足，笑口常開。
明天就是20xx年元旦了，心中好高興。
記得以前的元旦都過得平平凡凡，班級中也沒有布置什么好玩的東西。
今天老師叫了我們幾個人到辦公室還真的著實嚇了一跳。后來終于知道了，原來是要叫我們?nèi)ベI一些東西來慶祝元旦的。心里蠻高興的，但是班費也才100多元而已，但是后來老師又補貼了100多元，還算挺好的。
趁著中午放學(xué)，連書包也沒有背就去海滄買東西了。
我們商量著買什么東西好時，忽然想起了老師說過要買花生。但是不知道要買多少。其中一個說老師好象是要讓全班同學(xué)來用手抓花生。如果真的是這樣，那我的同桌不就很幸運了嗎?誰讓他的手是最大的，那是因為他的身高也是最高的。那真可憐了我這種不僅長得矮，手也特別小的人啊!
先不聊那些了。還是說說買的東西吧。
原先認(rèn)為那些錢還夠用，沒有想到一到用的時候還真的發(fā)現(xiàn)太少了?，F(xiàn)在真的發(fā)現(xiàn)爸爸長年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個六人之家中只有他一個有收入。
買的東西很少，只有46棵小橘子還有一些。
請柬。
尺子橡皮之類的小玩意兒。
最后終于趕在上課之前回到班級，不過，可悲的是，我沒有帶書包來!哎，真是可憐啊。我這也是為了趕時間啊。老師，不要怪我，我也不愿意啊!
老師，爸爸媽媽，對不起了。我會努力去借到書和筆的，你們不要傷心。
今天是20xx年的最后一天，非常的舍不得這一年的光陰就這么溜走。
無憂無慮的童年，一下子被福山唐城明亮的教室、親愛的老師、可愛的同學(xué)、芬芳的書本，填補得色彩斑斕。
20xx年，最讓我開心的事情，就是感覺自己學(xué)會了很多的知識。
在這里，我要感謝我的老師們，是她們教給我豐富的知識、做人的道理;在這里，我還要感謝我的同學(xué)們，感謝他們與我一起度過了美好的時光。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇七
曾經(jīng)，我們沒有摯愛過這片大陸。
直到今日，他即將毀滅。
曾經(jīng)，我們考慮過假如世界末日，我們將會做什么。
直到今日，末日即將來臨。
曾經(jīng)，面對聽到“難道美麗也是一種罪”會對著電腦嘲笑。
直到今日，這個聲音將不復(fù)存在。
最后一天，沒有假如，不知道勇士們會做些什么？
從打火女都交復(fù)活，到碾壓鎮(zhèn)魂做到無消耗，
從決斗場被人吊打，到尊房pk不虛任何職業(yè)。
從無時裝丑b，到天空一身放浪街頭。
一切都在改變，用什么來紀(jì)念？
六年級:李遠(yuǎn)波。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇八
開學(xué)第一天，我早早地來到了那所熟悉的學(xué)校，那間陌生的教室，找到一個座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：我上六年級了，一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績回報老師、父母。同時也為我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準(zhǔn)備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)們好好相處，取得更好的成績!!!這就是我快樂的開學(xué)第一天，在這一天里，我認(rèn)識了兩位好老師，我真高興。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇九
直到今日，他即將毀滅。
曾經(jīng)，我們考慮過假如世界末日，我們將會做什么。
直到今日，末日即將來臨。
曾經(jīng)，面對聽到“難道美麗也是一種罪”會對著電腦嘲笑。
直到今日，這個聲音將不復(fù)存在。
最后一天，沒有假如，不知道勇士們會做些什么？
從打火女都交復(fù)活，到碾壓鎮(zhèn)魂做到無消耗，
從決斗場被人吊打，到尊房pk不虛任何。
從無時裝丑b，到天空一身放浪街頭。
一切都在改變，用什么來紀(jì)念？
六年級:李遠(yuǎn)波。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十
回憶在我們畢業(yè)的那一天，母校的操場上，雖然大家看似在歡笑交談，可通過他們的神情，還是能捕捉到一絲憂傷。
雖大家都在交談，可聲量與平常相比卻是小了許多，往昔的喧鬧在這一天不復(fù)存在。
或許這一切都是被我們離開這所學(xué)校的步伐短暫帶走了。
回憶學(xué)校食堂的菜，還記得當(dāng)時被我們罵了整整六年的難吃飯菜，此刻卻讓我們對它充滿留念，現(xiàn)在再回想起來，真是有點懷念呢......
回憶小學(xué)的教室，不知原本貼在黑板上的座位表是否被某一個同學(xué)或是老師收藏呢？教室角落的厚厚的書架，埋葬了我們多少夢想和美好記憶。
想起那些空蕩蕩的桌椅，帶走了我們多少的思念，或許，現(xiàn)在不是空蕩蕩的了，當(dāng)我們走后，它們會迎來新的一批學(xué)生。
畢竟那里的'桌椅，終究不是特別為我們一批人而制。
伴著我走過這匆匆六年的老同學(xué)，當(dāng)記憶被歲月一點點撫平，屬于他們留下的痕跡越來越少，一點點漂白，你們是否還會在多年以后記起我。
當(dāng)我們再次相見之日，你們還是否可以一口喊出我的名字，我又是否可以呢？
就在踏出了學(xué)校門口的那一刻，風(fēng)起了，卷起片片殘葉，層層疊起蓋在陸地，遮蓋了這一條小路，埋葬了屬于我們的回憶。
心中縱是有千言萬語想與身旁相伴六年的好朋友及同學(xué)們說。我可以看出，他們心中也是如此想的，但話到嘴邊，我們都是默不出聲，即便說出一個字，也在下一秒戛然而止。
我們不知道前路上會發(fā)生什么，我們是否能再相遇，那天我們也許都不該悲傷，因為我們都在成長......
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十一
今天是我們開學(xué)的第一天，步入了新的校園，認(rèn)識了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進入了新的環(huán)境，總而言之，這個學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經(jīng)步入了青春的大門、體驗了新的一切。
剛開始，對于這個陌生的校園，我很不習(xí)慣，但是通過了幾節(jié)課的體驗生活，我已經(jīng)慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時候，學(xué)校就通知我們?nèi)ゲ賵龀荨?/p>
于是，我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起去了操場，遺憾的是，我并沒有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來，當(dāng)草除了三分之一時，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對于我這個手無縛雞之力的人來說，這已經(jīng)是的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結(jié)束了。但同時，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運動，生命在于學(xué)習(xí)，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧樱诩依锞涂梢詾楦改阜謸?dān)一些辛苦，只要好好學(xué)習(xí)，你一定會看到一個嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
9月1日星期二晴。
今天是開學(xué)的第一天，我和爺爺一起坐車來到了學(xué)校。到了學(xué)堂，我和同學(xué)們一起坐在教室里讀語文書，第一課的題目是《我們的民族小學(xué)》，老師親切地教我們，我們微笑著朗讀課文，老師念一句，我們讀一句，“這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)”，老師說我們讀得好。
下課的鈴聲響了，我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒?，有的來“跨五步”，有的跳繩，還有的藏貓貓。我們玩得可高興啦，連小鳥都停在樹枝上，看我們的表演呢!
“叮鈴鈴!”我們又飛快地跑回課堂來，把書準(zhǔn)備好，等著老師來上課。這就是我們開學(xué)的第一天，快樂高興的第一天。
9月1日星期二晴。
今天，是我們開始上學(xué)的日子，我看見同學(xué)們都很高興。大家穿著漂亮的衣服，背著新書包，一起來上學(xué)了。羅蘭同學(xué)還悄悄地走到我后面，故意嚇我一跳，(*^__^*)羅蘭同學(xué)還拉著我背上的書包，搖來搖去，我還覺得挺舒服，我好久都沒有看到羅蘭了。
來到學(xué)校，我看到謝老師，我很激動。但是我們教室怎么還沒有開門呢，一問才知道，原來開學(xué)第一天，教室的鑰匙還沒有拿到。謝老師就爬上窗戶，翻進教室給我們開了教室門。上課的時候，謝老師就坐在后面聽我們上課呢，我上英語課的時候搞東西，回過頭來，發(fā)現(xiàn)謝老師看了我一眼，好像要批評我的樣子，我趕快坐端正了。
放學(xué)了，是我們這組做值日，我負(fù)責(zé)擦墻磚，組長胡佳佳說：“要認(rèn)真做哦!”胡組長還表揚我做得干凈呢!開學(xué)的第一天，是有意義的一天!
9月1日星期二晴。
新學(xué)期到了，我穿上漂亮的裙子，背上了嶄新的書包，高高興興地報名去了。一路上，一陣微風(fēng)吹過我的臉蛋，我感覺到又重新回到心愛的校園里了，我感覺特別高興。來到校園的操場，我看見了我們班的同學(xué)，還來了一位新同學(xué)呢!我還跟羅蘭一起聊天，聊暑假中有趣的事情。
不一會兒，老師來了，于是我們紛紛跑到教室里，排隊領(lǐng)新書了。我準(zhǔn)備了一個計劃，每天晚上九點鐘準(zhǔn)時睡覺，早上六點鐘就起床早讀，我準(zhǔn)備在這學(xué)期把各學(xué)期的成績提高，爭取門門功課得滿分。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十二
9月1日星期二晴。
英語老師外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不過，沒過幾分鐘，我就得出了答案：非常善良。因為，周浩龍同學(xué)在上英語課時搞小玩具，凌老師一點不生氣，還會用英語來考考周浩龍，并且用英語和他握手呢!凌老師說，我們是第一次上英語課，不需要我們會說，只需要能夠聽懂就行了，英語課真有意思。
老師的話：開學(xué)第一天，原來在孩子們的眼里是如此多姿多彩，是如此有意義，是如此叫人難忘。開學(xué)第一天，那種興奮，那種新鮮感，那種久別重逢的激動，都讓孩子們寫進日記里了。第一天的英語老師——凌萍老師就給孩子們留下了深刻的印象，她用英文和孩子們握手，讓孩子們感受到的是老師的和藹可親。希望孩子們能夠一直保持這種新鮮感，一直擁有這份學(xué)習(xí)的激情。
9月2日星期三晴。
今天下午，上科學(xué)課的時候，老師叫我們帶上放大鏡去操場觀察大樹。老師說：“如果哪一個大組表現(xiàn)得，我就給那個大組發(fā)一面紅旗;如果表現(xiàn)不好，我就給那個大組畫一個哭臉。”
老師就帶我們?nèi)ビ^察大樹，每個小組在組長的帶領(lǐng)下觀察得很認(rèn)真，我們這組看到大樹上有許許多多的小洞，我們用放大鏡觀察，竟然看到樹上有一棵很小很小的小芽，就像一只小手，我們非常驚訝，大樹上為什么會有小芽呢?王茂良說：“可能是大樹的寶寶?！焙髞恚λ伤麄冞€發(fā)現(xiàn)樹上長了一朵黑色的小花，那會是什么呢?我們都不知道，跑去問老師，老師把它摘下來，仔細(xì)看著。這時，高紹淮說：“這是黑木耳?！崩蠋煋u搖頭說：“這是大樹上長的小蘑菇呢!”
大樹上原來還有這么多東西，真神奇!
9月2日星期三晴。
今天下午，第二節(jié)課是科學(xué)課，科學(xué)老師叫我們到操場上去觀察樹，每一個小組觀察一棵樹，我們這個組是觀察校長辦公室外面的第一棵樹，我們走在這棵樹的前面，微風(fēng)一吹，樹枝沙沙沙的，好像在向我們點頭，又像是在像我們打招呼問好，還像是在說悄悄話。我看見樹葉很茂密，就像一把大雨傘，夏天的時候，可以給我們遮蔭，下雨的時候，可以給我們遮雨擋風(fēng)。
我們拿著放大鏡仔細(xì)地看，我觀察到了樹上的葉子要掉下來了，金黃金黃的，看來秋天要到了。樹上長著又細(xì)又長的藤，就像是大樹的頭發(fā)，微風(fēng)吹過，好像在給大樹梳頭發(fā)呢。
9月2日星期三晴。
科學(xué)課上，老師叫我們?nèi)ビ^察樹上的小動物。我找啊找啊，找了很多地方，都沒有在樹上發(fā)現(xiàn)動物。最后，我在一棵小樹上觀察到了一只蜘蛛，很可愛的小蜘蛛，是綠色的，可是它已經(jīng)死了，我自言自語地說：“多可惜的小蜘蛛啊!”
回到教室后，老師繼續(xù)讓我們觀察書上的大樹，胡佳佳同學(xué)說，她在書上的大樹上找到了小鳥窩，可是我拿著放大鏡到處找，都沒有找到那個小鳥窩，看來我有點笨。
下課了，我還想著那只可憐的小蜘蛛，一出教室，我就飛快地跑到那棵大樹下找小蜘蛛，小蜘蛛不見了，我就在大樹下面找，還是找不到。老師說，可能是被小螞蟻給搬走了，搬到洞里去了。
老師的話：一堂科學(xué)課，竟然讓孩子們留下了這么美好的回憶?？茖W(xué)課是我們?nèi)昙壭麻_設(shè)的課程，其中的許多奧秘，正等著孩子們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)呢。小蘑菇、小蝸牛、小蜘蛛……動物世界真奇妙，它就像一根強力魔繩緊緊地拴著孩子們的心呢!
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十三
時值歲末年終，在這辭舊迎新，歡樂祥和的喜慶時刻，我們小學(xué)校委會成員向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘在教育一線全體教師表示衷心的感謝!向一直以來對學(xué)校工作給與關(guān)心、理解和大力支持的各位家長送去美好的祝福。恭祝大家新年快樂!
回顧一年來的工作，我校全體師生在城區(qū)中心校的安排部署下，確立了“用快樂教育的.辦學(xué)理念，用素質(zhì)教育的辦學(xué)方法，用三到五年的時間，力爭我校教育教學(xué)工作進入全市中上游”工作目標(biāo)，以加快教育發(fā)展為主線，以提升教育質(zhì)量為核心，以加強隊伍建設(shè)為根本，以深化課堂改革為動力，以“適應(yīng)新常態(tài)，科學(xué)育人才”的思路，全面推行素質(zhì)教育，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
我們堅持兩手抓，通過常規(guī)教學(xué)抓課改，以課改促進學(xué)生文化內(nèi)涵發(fā)展。我們開展了普聽課、校際聯(lián)合體教研，教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
通過特色建設(shè)塑造學(xué)校社會形象，學(xué)校組織了以籃球韻律操和跳繩為主的兩項大社團活動，其次各班分別開展小社團活動，一年級折紙、二年級古詩歌唱、三年級捏橡皮泥、四年級剪紙、五年級寫字、六年級繪畫，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中悟，感受快樂，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十四
今天，我很早就起了床，拉開窗簾一看哈！今天真是個好天氣，可以去看科博會了！。
來到了科博會現(xiàn)場，爸爸說：聽說c區(qū)展廳高科技很豐富，先去c區(qū)吧，我說：好啊。來到了c區(qū)展廳，我看到了無人機、vr頭顯、會跳舞的機器人、機器魚好多的高科技。vr頭顯十分有趣，資料上介紹：它利用頭戴式顯示設(shè)備將人的對外界的視覺、聽覺封閉，引導(dǎo)用戶產(chǎn)生一種身在虛擬環(huán)境中的感覺。在vr眼鏡里可以看到不一樣的世界，比如：cs槍戰(zhàn)、模擬飛行、過山車等等，有趣極了！
我們又來到了a區(qū)展廳，里面我看見了沖壓發(fā)動機，它的技術(shù)難度就象在龍卷風(fēng)里擦亮一根火柴那么難。沖壓發(fā)動機是先將空氣直接進入燃燒室，把空氣和燃油混合，然后將混合體噴出發(fā)動機產(chǎn)生推力。它主要用在火箭、導(dǎo)彈上。
我還在廣場上體驗了航模駕駛，這都是我從沒有體驗過的固定翼模型，真的太有意思了。還有光熱發(fā)電機，我想：如果把這個放在沙漠里的話，溫度可能都可以煎雞蛋了。
其他還有很多有趣的東西······。
快樂的時光總是過得很快，馬上就到了回家的時候了，我十分喜歡這次科博會。
同學(xué)們，你們喜歡科博會嗎？
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十五
暑假是歡樂的，哪個學(xué)生都喜歡這歡樂的暑假，暑假也過得很快。今天是暑假的最后一天了。
清晨，一大早，我想睡一個回籠覺，把整個學(xué)期沒睡好的覺全部補回來，卻被從窗戶上射下來的一縷縷金黃色的陽光打擾了。漸漸的，我從睡夢中蘇醒，看看時鐘，才發(fā)現(xiàn)已是上午8：00。正想起我與爸爸媽媽說好去晨運。我趕緊穿上衣服，帶上網(wǎng)球拍、羽毛球拍，就出了家門。
剛出門，一股股熱浪就從我臉上撲來，沒過幾分鐘，我已經(jīng)大汗淋漓，把衣服都濕透了?；氐郊?，我感覺精力充沛，于是給我的朋友打電話，約他們?nèi)ビ斡?。接著，我開始上網(wǎng)，了解同學(xué)們的生活并參考。
下午更是熱，連蟬都不叫了。我好不容易熬到了下午3點，我那顆火熱的心已經(jīng)燃燒了起來，拿上游泳眼鏡就直奔游泳池。到了游泳池，我不顧三七二十一，一個撲通就跳下水去，頓時，夏天的炎熱已經(jīng)跑到了九霄云外去了，迎來的是一片片的清涼，那種煩悶的剛覺瞬間蕩然無存，換來的一片歡樂。我和朋友們一起打水球，傳“水彈”玩得興高彩烈。
瞧！我暑假的最后一天是多么的精彩，多么的絢麗！
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十六
活動目標(biāo)：
1結(jié)合日常生活理解時鐘的用處，了解小學(xué)生的活動時間安排。
2正確認(rèn)識整點，半點，培養(yǎng)初步的時間概念。
3嘗試自己設(shè)計一天的活動安排，培養(yǎng)幼兒做事的計劃性。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
幼兒每人一只鐘，示范用的時間，漢字卡片四幅圖片，鉛筆，幼兒設(shè)計的紙張。
重點與難點：
重點；讓幼兒學(xué)會撥時間，了解小學(xué)生的生活。
難點：嘗試自己合理的設(shè)計一天的活動安排。
設(shè)計思路：
本次我們的主題是上小學(xué)了，通過活動他們知道自己即將畢業(yè)，馬上就要進入小學(xué)成為一年級的小學(xué)生了，因此他們很向往小學(xué)生的生活隨之也更關(guān)心小學(xué)生起床，上學(xué)。做操。上課等與時間密切相關(guān)的問題，為了讓幼兒在入學(xué)前有一定的時間概念，學(xué)會較有規(guī)律地生活，培養(yǎng)幼兒做事的.計劃性，于是，我們結(jié)合幼兒認(rèn)識時鐘的整點，半點，設(shè)計了次活動，使幼小銜接的生理。心理準(zhǔn)備落到實處。
活動過程：
一看看認(rèn)認(rèn)撥撥。
1小朋友，再過幾個星期你們就要畢業(yè)了，馬上要做小學(xué)生了，我知道你們心理非常高興是嗎？前幾天，我們已經(jīng)了解了小學(xué)生的生活，，那請你們說說小學(xué)生的生活與我們幼兒園小朋友的生活有什么不一樣呢？(幼兒自由發(fā)表)。
師小結(jié)：原來小學(xué)生的生活與我們小朋友的幼兒園的生活有點不一樣，特別是在時間的安排上也有許多不一樣的地方，那你們知道他們是幾點起床的呢？(6：00)。
2師出示時間牌和漢字，并請幼兒在自己的鐘上撥一撥。
提問：6：00鐘是怎么撥的？時針，分針分別指在哪里？
教師小結(jié)：時針指在6，分針指在12，6：00整，我們叫它整點，是啊，6點鐘小學(xué)生就要起床了。
3師出示起床的圖片。(簡單討論如果起床晚了會怎么樣呢？)。
4出示圖片(二)。
提問：這副圖片上的小朋友去干什么呢？(上學(xué))。
幾點上學(xué)呢？
出示時間牌并請幼兒在自己的鐘上撥一撥，告訴大家時針和分針的位置。
5出示7：30。
提問：這是幾點時候小學(xué)生在干什么呢？(出示圖片和漢字)。
請幼兒上來撥一撥，并說出時針和分針的位置。
師小結(jié)：7：30時時針指在7和8的中間，分針指在6上面，6正好時12的一半，因此也叫半點。
請每個小朋友在鐘上撥一撥。
6出示漢字上課，請幼兒撥鐘，看看你們撥的時間和老師出示的時間一樣嗎？
7師小結(jié)：
剛才我們和小鬧鐘做了游戲，你們在撥鐘時發(fā)現(xiàn)了哪個小秘密呢？分針走一圈時針走多少？)。
二設(shè)計暑假生活時間安排表。
請幼兒設(shè)計一張暑期的生活時間表。
要求：要安排合理，一天的安排中要有休息，吃飯，運動，學(xué)習(xí)，的時間。
三交流設(shè)計的時間安排表。
1幼兒交流時間安排表。
2評評誰設(shè)計的最合理又好看。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十七
現(xiàn)在，越來越多的時候需要科學(xué)。
現(xiàn)在，電腦住宅也越來越受人們的喜愛，我也住上電腦住宅了。
一棟高大雄偉的建筑聳立在紅樹林的西北方，它的外表是一臺巨大的筆記本電腦。每當(dāng)我放學(xué)回家時電腦會專門“命令”一輛豪華跑車去接我回家。一進家門我的書包會被一個機器人拿到我的書房，并在我洗手的時間把我的書整理好，它還會根據(jù)我的思維，把我喜歡的飯菜煮好，我就去寫作業(yè)了，等我寫完作業(yè)，我一走進餐廳，一股香香的氣味把我?guī)У斤堊郎稀３酝觑?，它會自動洗碗筷?/p>
到了晚上，睡覺的時候它的防盜系統(tǒng)會進入下一項工作，就是保護主人的安全，讓你安安靜靜的，心情愉快的進入夢想。
早上起床，它會把我今天需要的衣服放在床邊，然后就馬不停蹄地準(zhǔn)備早餐。然后跑車就會載你踏上去學(xué)校的征程。
我長大一定要有一個真正的電腦住宅，有一句名言：“有志者事競成?！?/p>
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十八
自從上了小學(xué)，生活好像在不經(jīng)意間就多了些限制。
以前在幼兒園可以自由自在，雖然也會上課，也要去完成一些任務(wù)，但是那時候還可以仗著自己還小，任性的朝老師父母撒撒嬌，博得他們多一些的照顧。
可是上了小學(xué)以后，我知道，我已經(jīng)不再是一個小孩子了，我應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，好好讀書，做好自己本分內(nèi)的事情。
雖然每天的日子有些千篇一律，簡簡單單也有些枯燥，但是平淡的生活中也總是會有些趣味。
每天早上在鬧鐘和媽媽的輪番叫醒下起床，洗臉?biāo)⒀廊缓笞谧狼?，享用媽媽早已?jīng)準(zhǔn)備好的早餐。
吃飽喝足，檢查下書包文具，然后跟隨者老爸一起出門了。
到了學(xué)校，會跟老師同學(xué)打招呼，開啟了美好的一天。
上課認(rèn)真聽講，偶爾也會開小差，下課歡脫的玩耍，會跟一群朋友打打鬧鬧，盡情享受著當(dāng)下的時光。
放學(xué)回到家，寫作業(yè)看會兒電視，然后吃完飯洗澡睡覺等等。
生活簡簡單單，卻也偶有樂趣。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十九
有一天晚上，我感覺睡的特別不好，反來復(fù)去的難以入眠。
突然看到一個人，我便問：“你是誰？”
“是可以實現(xiàn)你夢想的人?！彼f。
“實現(xiàn)我的夢想，那讓我去未來的世界！”
卟通一聲，我就飛到了未來，我看到了一座小房子，走進去一看，哇，真有趣的玻璃，有的像高矮不同的樓房；有的像活蹦亂跳的小兔子；有的像正在吃飯的小貓，瞧它吃的津津有味；還有的像許許多多的零食，看著都想流口水。
“餓了吧！”我點點頭?！耙黄鹑コ詵|西。”他對我說。
走到飯店看到了許許多多的實物，有刨冰，有薯條，有炸雞腿，還有風(fēng)味不同的漢堡包。
吃完以后，他帶我參觀了未來的學(xué)校，他們不用課本而是用能變大變小的電腦，他們不用黑板而是用影光機來代替。
參觀完學(xué)校后，他說“時間到了，我們回去吧。”
卟通一聲，我被鬧鐘吵醒了，哦！原來只是一場夢。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇二十
暑假馬上就要過完了，你們的暑假是不是過的多姿多彩呢?暑假的最后一天，你們打算怎么過?你們問我打算怎么過?嘻，嘻其實我也沒想好。
暑假的最后一天，我到底打算干什么呢?睡覺?no。玩電腦?no。看電視?no……最后終于打算穿上游泳衣去游泳池里洗涼水澡嘍!“呀，這游泳池好像很冷呀!”那邊有兩個小妹妹在嘀咕著。我在想：真的很冷嗎?那我到底要不要下去呢?還沒等我決定好要不要下去，“撲騰”一聲，我被推進水里了。媽媽說你在發(fā)什么呆呀?知不知道道呆在這水里很涼快的!“嘩啦”媽媽跳下來時的浪花全都落在我頭上了。哇，真的好涼快!不知道剛才那兩個小妹妹在想什么呢!明明這水很涼快的。因為媽媽剛剛用水夸我，所以我要報仇!乘媽媽不注意時，我猛地用水夸媽媽，趁媽媽沒發(fā)現(xiàn)，我趕緊逃之夭夭了。
今天我玩的可真開心!逐漸，太陽要落山了，我和媽媽也就回家了。
快樂的暑假，擁有著美好、新鮮的事情，也有小朋友高興時帶給家長的那一串串晶瑩剔透的笑鈴!
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