報(bào)告的撰寫需要注意結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性、語(yǔ)言的條理性，以及適應(yīng)受眾的特點(diǎn)和需求。最后，要寫一篇完美的報(bào)告，需要不斷的修改和改進(jìn)，以提高報(bào)告的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供大家參考和借鑒。
進(jìn)修校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇一
我來(lái)到一中工作學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我還記得初次到達(dá)一中的時(shí)候就深深被一中的教學(xué)氛圍和文化所吸引。今天雖然是我述職，但是，我仍舊想要和各位再次共勉我們的一中精神：那就是“吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;自強(qiáng)不息，創(chuàng)新務(wù)實(shí)的開拓精神;同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神;孜孜不倦，斗志昂揚(yáng)的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化，喚醒我們四中的學(xué)校靈魂，召喚我們四中的學(xué)校旋律，是因?yàn)槲倚欧钗覀兯闹芯袷呛駥?shí)、雄渾、蓄勢(shì)、向上的動(dòng)力源泉和精神支柱，我想，無(wú)論是學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)還是學(xué)校發(fā)展，只要堅(jiān)守學(xué)校文化，奮斗不息，便沒(méi)有我們不能達(dá)到的境界和高度。
在這一年里，我和大家一樣，根據(jù)年初的工作計(jì)劃，深入貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教育改革，特別是在課堂教學(xué)改革這一塊，學(xué)校在這一年，取得了很好的成效。除此之外，一中良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直都很優(yōu)秀，我為切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平，提高教育質(zhì)量，爭(zhēng)取我們一中教師應(yīng)有的地位和學(xué)校的榮譽(yù)做了一些力所能及的工作。
一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，努力辦人民滿意的教育。認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策，努力構(gòu)建和諧校園，爭(zhēng)創(chuàng)了和諧平安校園，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校師生無(wú)違法案件，確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。平時(shí)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校、晚下班，即使在膝蓋劇烈疼痛，艱難地挪動(dòng)步履的情況下，仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽(yù)，全身心地投入本職工作。能團(tuán)結(jié)全校教師，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，做到清正廉潔，為人光明磊落。對(duì)每一位同事都能和睦相處，真正做到不得自己非勞動(dòng)的酬勞，不浪費(fèi)公家的一分錢，時(shí)刻記住嚴(yán)于律己以身作則，除此之外，一直與教育局保持高度聯(lián)系，把學(xué)校的優(yōu)秀老師的職稱評(píng)定積極爭(zhēng)取，在這一年也取得了良好的成效。
二、堅(jiān)持置身于課堂教學(xué)，確立了“讓每個(gè)學(xué)生都有效學(xué)習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念。帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力，樹立憂患意識(shí)，真正做到居安思危，從不放松，比如初一新生進(jìn)校的第一天開始就不松懈，嚴(yán)格要求。從班級(jí)最后一名學(xué)生抓起，從有問(wèn)題的學(xué)生抓起，抓全面，全面抓，抓反復(fù)，反復(fù)抓。一年來(lái)，與班主任和任課老師家訪多次，與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)?；?，正確處理好家長(zhǎng)對(duì)一些教學(xué)工作的誤解，化解了個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和個(gè)別學(xué)生教育的抵觸和抱怨。一學(xué)期下來(lái)，我一共聽了40節(jié)課，并先后與各科的老師們共同探討了，課堂改革，課堂教學(xué)中新的方法，新的問(wèn)題和新的模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。重大的學(xué)校問(wèn)題，能主動(dòng)聽取支部意見和大家意見，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認(rèn)真聽取大家的意見，尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。校務(wù)公開，無(wú)論是招生、財(cái)務(wù)、評(píng)職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到規(guī)范有序，公平公正。
三、堅(jiān)持依靠教師、發(fā)展教師。我始終認(rèn)為：學(xué)校要發(fā)展，最主要的就在于教師，人民教師是唯一的，永恒的，不可動(dòng)搖的根本和源頭。他們是學(xué)校的核心。抓住以爭(zhēng)創(chuàng)嘉興市行為規(guī)范示范學(xué)校，嘉興市心理健康促進(jìn)學(xué)校和桐鄉(xiāng)市敬老文明學(xué)校、體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”陽(yáng)光體育的驗(yàn)收以及三星級(jí)學(xué)校復(fù)評(píng)為契機(jī)，思考學(xué)校發(fā)展的方向，思考學(xué)校的辦學(xué)，特別是明年的工作思路，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，提出了“對(duì)每一位學(xué)生都要精雕細(xì)做，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的教育教學(xué)管理目標(biāo)，提煉“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德內(nèi)涵，引導(dǎo)教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動(dòng)，構(gòu)建好“以人為本”的師德理念，提高我們教師的師德認(rèn)知水平，努力營(yíng)造促使我們教師成功的教育環(huán)境，煥發(fā)我們的教學(xué)熱情。在我們大家的同心協(xié)力，共同奮斗下，實(shí)事求是地說(shuō)，我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的，超凡尋常的成績(jī)。今年的中考盡管比預(yù)期少了幾個(gè)，但普高錄取率達(dá)到了73.43%，位列全市第三，初升高比例98.7%，全市第一，取得了招生工作、考點(diǎn)工作一等獎(jiǎng)。剛剛公布的初二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿意令人振奮的成績(jī)。初三年級(jí)取得了文科、理科綜合第四名;初二年級(jí)取得了綜合二等獎(jiǎng)、理科第六、文科十一的好成績(jī)。要知道，我們是在基礎(chǔ)差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績(jī)的。我們的音體美勞計(jì)算機(jī)等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績(jī)，改革開放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績(jī)，美術(shù)項(xiàng)目比賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅，中小田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了全市第一名，這些成績(jī)贏得了教育局、xx街道和社會(huì)各界對(duì)我們的好評(píng)。
老師們，我們一中的教師是敬業(yè)、務(wù)實(shí)、是一支很優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，在剛剛?cè)羌?jí)學(xué)校復(fù)評(píng)中，督導(dǎo)組總共聽了8節(jié)課，其中優(yōu)秀課高達(dá)5節(jié)，良好3節(jié)，這在全市督導(dǎo)聽課的評(píng)價(jià)史上是少見的。一年來(lái)，我在各種不同的場(chǎng)合，不同的機(jī)構(gòu)，為我們學(xué)校的教師爭(zhēng)利益、創(chuàng)地位。真的，我感到我們的老師很努力，很勤奮，但也很委屈、很吃虧。很多的時(shí)候，我們的付出并沒(méi)有得到相應(yīng)的匯報(bào)，有時(shí)候付出了很多但是收效不明顯，但是我們的老師和同學(xué)們都沒(méi)有放棄。時(shí)刻保持清醒的頭腦，繼續(xù)的努力這，同樣的付出、或者說(shuō)更多的付出，但回報(bào)，或者說(shuō)成效不成比例，往往心想事不成。所以，我們更要清醒頭腦，戒驕戒躁，繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們教師的成長(zhǎng)、發(fā)展。第二我們學(xué)校的發(fā)展、壯大。在此，歡迎大家提出好的見解和中肯的意見。
老師們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德，朝著我們的教育目標(biāo)，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地做好：初一年級(jí)抓習(xí)慣，做好銜接，轉(zhuǎn)化工作;初二年級(jí)抓鞏固，防分化;初三年級(jí)抓穩(wěn)定，準(zhǔn)備沖，為完成我們制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)四中的騰飛而努力奮斗!
進(jìn)修校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇二
歲月的長(zhǎng)河在奔流不息，歷史的洪鐘在耳邊回響。又到了工作述職的時(shí)間，回想起這一年的中心學(xué)校工作，有以下幾個(gè)方面的工作值得總結(jié)和發(fā)揚(yáng)：
1、以良好的品質(zhì)感染人。
一個(gè)人能否得到同志們的擁護(hù)，不僅要看他的能力和水平，更為重要的是道德品質(zhì)，所以我一直用遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、公道正派、大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針政策，切實(shí)遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持與縣委、縣政府、縣教育局保持一致，從不做與國(guó)家法律、法規(guī)相違背的事情，堅(jiān)決做到政令暢通。
“說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，說(shuō)了就做，做就做好”——這是我對(duì)自己的另一要求。我一直要求自己講實(shí)話，辦實(shí)事，做好事，不辜負(fù)同志們對(duì)我的期望。定期召開例會(huì)，反思言行舉止中的不足，開展批評(píng)與自我批評(píng)。用誠(chéng)心對(duì)待每一個(gè)人，用真心做好每一件事。不惟親、不避疏；不惟上、不避下；不惟己，不避錯(cuò)；從不拉幫結(jié)派，自以為是。在生活中，經(jīng)得起誘惑，頂?shù)米∪饲?，管得住小?jié)。
2、以終身學(xué)習(xí)的理念引導(dǎo)人。
良好的素質(zhì)和淵博的知識(shí)是治理好全鎮(zhèn)教育的前提條件和決定因素。所以，我時(shí)刻提醒自己，督學(xué)的崗位對(duì)自己是新的，要想早日進(jìn)入角色，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。首先是向書本學(xué)。一年來(lái)，我讀過(guò)的書有《新課程理論與研究》、《名校管理制度集》、《教師的10個(gè)怎么辦》等教育專著10冊(cè)。此外，《人民教育》、《湖北教育》、《襄樊教育》、《南漳教育》每?jī)?cè)必讀。其間描述校長(zhǎng)的胸懷坦蕩，為人公道；校長(zhǎng)的深謀遠(yuǎn)慮，高瞻遠(yuǎn)矚；校長(zhǎng)的才華橫溢、治校精湛；校長(zhǎng)的為人師表，處事巧妙無(wú)一不使我陶醉其中。其次是向他人學(xué)。盤錦的魏書生、上海的鄭杰一直是我崇拜的偶像，其視頻講座都一一聆聽；他們獨(dú)特的習(xí)慣，瀟灑的外表，幽默的語(yǔ)言，靈敏的反應(yīng)，淵博的知識(shí)，豐厚的積累，無(wú)一人不說(shuō)獨(dú)具匠心、精彩絕倫。再次，就是在實(shí)踐中學(xué)。進(jìn)課堂聽課是我的喜愛，課前獨(dú)自思考，課中與學(xué)生合作，課后與教師探究是我下校聽課的三步曲，教師們精準(zhǔn)的講解、學(xué)生稚嫩的回答、知識(shí)的升華等也無(wú)一不是最好的學(xué)本。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)自己的要求是有益于自己的東西做好印記，必要的內(nèi)容摘抄，定期寫讀后感，每次學(xué)習(xí)，我都做到認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。通過(guò)不間斷的學(xué)習(xí)，大大提高了自身素質(zhì)，自己也明顯感覺到管理越來(lái)越科學(xué)、有序、有效，工作也張馳有道，運(yùn)用自如，游刃有余了。
3、用以身作則的行為帶動(dòng)人。
個(gè)人的威信不在于其權(quán)力的大小，而在于其是否能做到以身作則、率先垂范?！昂捌粕ぷ硬蝗缱龀鰳幼印薄Ｒ虼?，要求校長(zhǎng)們做到的，自己首先做好；要求機(jī)關(guān)干部不能做的，自己堅(jiān)決不做，帶頭執(zhí)行單位規(guī)章制度，所有的會(huì)議，我從不遲到、早退，嚴(yán)格要求自己做到不動(dòng)筆墨不開會(huì)，凡開會(huì)，不管大會(huì)小會(huì)，事先都要做好準(zhǔn)備。要求校長(zhǎng)及機(jī)關(guān)干部的工作要專業(yè)化，自己在新崗位上就不斷學(xué)習(xí)提高，不停的反思積累，使自己的能力得到了大的提升，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在全縣教師交流工作和正高職評(píng)、副校級(jí)干部公選等工作中，連續(xù)三次被邀請(qǐng)參加研討、定稿、評(píng)審等事宜。要求校長(zhǎng)及機(jī)關(guān)干部多學(xué)習(xí)，多動(dòng)筆，多投稿，僅一年多的時(shí)間，我寫下的讀后感及心得30余篇，共計(jì)5萬(wàn)多字，其中《新校長(zhǎng)的四大忌》被《湖北教育》發(fā)表；《學(xué)校的安全管理的現(xiàn)狀及策略》縣政法委錄用并予以了獎(jiǎng)勵(lì)。
也許就是這種無(wú)言的“引領(lǐng)”，所以默默地帶動(dòng)了全鎮(zhèn)教育上上下下都倡導(dǎo)引領(lǐng)，盡職引領(lǐng)，推行引領(lǐng)，搭建起了“互學(xué)”的平臺(tái)。
1、互幫互助-----激活教育資源的利用。
我鎮(zhèn)地處皇城腳下，優(yōu)秀教師云集，學(xué)生生源擁擠，辦學(xué)條件優(yōu)越，教育信息前沿，構(gòu)成了城關(guān)教育之獨(dú)有的教育資源，作為中心學(xué)校，其中一項(xiàng)重要職能那就是讓獨(dú)有的教育資源得到互補(bǔ)。為此，我們選擇了“互幫互助”的點(diǎn)子：在人員上予以交流，交流班子成員，交流專業(yè)教師等；在物資上予以幫扶，幫扶學(xué)生床鋪，幫扶電教設(shè)備等；在理念上予以引領(lǐng)，引領(lǐng)管理治校方略，引領(lǐng)高效課堂建設(shè)等。今秋開學(xué)，臨沮、張營(yíng)、殷莊等中心學(xué)校教師尤為緊張，中心學(xué)校給城區(qū)學(xué)校和大型學(xué)校、教師富裕學(xué)校下達(dá)了交流教師任務(wù)，各個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)想盡了辦法，做細(xì)了工作，確保了開學(xué)的順暢，圓滿完成了教育局給我們下達(dá)的交流教師指標(biāo)數(shù)，其中還有3名學(xué)校中層干部被調(diào)任其他學(xué)校任副校長(zhǎng)；再者，金廟中學(xué)、胡營(yíng)中學(xué)分別為鳳凰、張營(yíng)、太平中心小學(xué)等扶持了床鋪、桌凳數(shù)十套；另外，殷莊中心小學(xué)是城關(guān)鎮(zhèn)的最邊緣學(xué)校，胡營(yíng)中學(xué)、城關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)分別給予了人、財(cái)、物力的幫扶。
進(jìn)修校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇三
現(xiàn)將本人20__年的思想建設(shè)、履職盡責(zé)和廉潔自律情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，思想建設(shè)再上新臺(tái)階。
過(guò)去的一年，我全程參加了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、深刻的檢查剖析和嚴(yán)肅認(rèn)真的民主生活會(huì)，使自己經(jīng)受了嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉。進(jìn)一步弄清楚了“從哪里來(lái)，到哪里去”、“我是誰(shuí)，為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)”等基本而重大的理論及實(shí)踐問(wèn)題，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)黨員的理想信念，思想政治建設(shè)再上新臺(tái)階。
與此同時(shí)，我始終堅(jiān)持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的、十八屆三中、四中全會(huì)及的系列講話精神。在領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，把握精髓的同時(shí)，努力把學(xué)習(xí)的成果與自己的實(shí)際工作相結(jié)合，切實(shí)做到學(xué)以致用。
二、敢于擔(dān)當(dāng)，勤政務(wù)實(shí)，履職盡責(zé)再作新貢獻(xiàn)。
過(guò)去的一年是實(shí)現(xiàn)漢陽(yáng)全面崛起、“三個(gè)漢陽(yáng)”建設(shè)的重要一年。在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，漢陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再現(xiàn)新跨越，既打了基礎(chǔ)，更上了水平。我在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職，敢于擔(dān)當(dāng)，勤政務(wù)實(shí)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(一)區(qū)委日常工作。
按照黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的原則和要求，協(xié)助區(qū)委書記開展工作，當(dāng)好助手。較好的完成了書記交辦的各項(xiàng)工作;較好地?fù)?dān)負(fù)起了聯(lián)系人大、政協(xié)及街道的職責(zé);較好地?fù)?dān)負(fù)起了省委第三巡視組巡視漢陽(yáng)、區(qū)黨代會(huì)、區(qū)委區(qū)政府相關(guān)工作會(huì)議、績(jī)效考核等重要工作、活動(dòng)和會(huì)議的綜合協(xié)調(diào)工作。
(二)信訪維穩(wěn)工作。
1、面對(duì)近年來(lái)漢陽(yáng)因大拆大建而引發(fā)各類信訪、遺留問(wèn)題呈井噴的背景和態(tài)勢(shì)，在區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自指揮調(diào)度下，我與區(qū)委、區(qū)政府其他分管領(lǐng)導(dǎo)一道，協(xié)同各街道和相關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志，帶領(lǐng)全區(qū)信訪維穩(wěn)戰(zhàn)線的同志們，迎難而上，敢于擔(dān)當(dāng)，廢寢忘食，持續(xù)拼搏，實(shí)現(xiàn)了年初確定的信訪維穩(wěn)各項(xiàng)目標(biāo)，確保了全區(qū)大局全年總體和諧穩(wěn)定。全年進(jìn)京非正常上訪總量位居中心城區(qū)第四，較之去年的第一，打了翻身仗。
2、運(yùn)用法治思維和方式規(guī)范信訪穩(wěn)定工作。在前期工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)鞏固、完善區(qū)機(jī)關(guān)處級(jí)干部值班、堅(jiān)持信訪維穩(wěn)工作例會(huì)、定期與涉軍群體代表座談、實(shí)現(xiàn)涉法涉訴問(wèn)題訴訪分離等做法;重視初信初訪、網(wǎng)上信訪和首辦負(fù)責(zé)制，促進(jìn)信訪事項(xiàng)規(guī)范化辦理;進(jìn)一步強(qiáng)化信訪維穩(wěn)的績(jī)效與綜治考核。
3、全力推進(jìn)信訪積案的化解。梳理排查各種矛盾糾紛問(wèn)題，整合資源，加強(qiáng)部門的協(xié)調(diào)配合，及時(shí)召集相關(guān)部門研究調(diào)度。全年組織召開各類專題調(diào)度會(huì)和研判會(huì)110余次，親自約訪、接訪重點(diǎn)上訪人和群體35批次171人次，推進(jìn)了矛盾糾紛的及時(shí)化解。萬(wàn)順廣場(chǎng)等重點(diǎn)問(wèn)題正在平穩(wěn)解決中。
4、堅(jiān)持第一時(shí)間、第一現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)處置各類應(yīng)急突發(fā)事件。指揮調(diào)度處置了高農(nóng)置業(yè)還建群體、1889還建項(xiàng)目業(yè)主、國(guó)棉一廠職工、五里墩綜合體還建工程工人等上百起群體性事件和苗頭性問(wèn)題。在極其復(fù)雜困難的條件下，保持了鍋?lái)斏结t(yī)廢垃圾焚燒廠的正常運(yùn)行和兩個(gè)垃圾焚燒廠及周邊大局穩(wěn)定。同時(shí)，加大對(duì)違法及非訪行為的依法處置和打擊力度，形成了有效的震懾。
(三)政法工作。
1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)政法委機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，全委干部作風(fēng)和精神面貌煥然一新。
2、主導(dǎo)并堅(jiān)持政法委書記辦公會(huì)和全委會(huì)制度，以此作為領(lǐng)導(dǎo)全區(qū)政法工作及政法隊(duì)伍的重要平臺(tái)，全區(qū)政法隊(duì)伍建設(shè)和政法工作取得新成效。
3、以“一感兩度兩率”為抓手，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)并積極參與綜治工作，上半年測(cè)評(píng)結(jié)果取得明顯進(jìn)步。
4、支持610辦、國(guó)安辦依職責(zé)開展工作，兩個(gè)方面的工作均取得優(yōu)異成績(jī)。
5、積極支持和服務(wù)公、檢、法、司各家公正司法，獨(dú)立辦案，也應(yīng)需要對(duì)相關(guān)案事件進(jìn)行了協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌。
(四)黨校工作。
1、重視關(guān)心黨校的干部隊(duì)伍建設(shè)，教師隊(duì)伍充實(shí)了新生力量。
2、重視并參與了黨校的達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作，目前校舍購(gòu)置及改造工作已取得進(jìn)展。
3、重視并參與黨校的培訓(xùn)工作，親自備課并主講《提高群眾工作水平做好信訪維穩(wěn)工作》、《運(yùn)用法治思維和法治方式化解矛盾維護(hù)穩(wěn)定》。
(五)文明創(chuàng)建工作。
作為區(qū)全國(guó)文明城市創(chuàng)建指揮部常務(wù)副指揮長(zhǎng)，我積極參與了的文明創(chuàng)建工作。在迎檢沖刺階段，同其他區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一道堅(jiān)持每日調(diào)度，及時(shí)研判，加強(qiáng)督導(dǎo)，嚴(yán)格考評(píng)。在受檢期間，堅(jiān)持坐鎮(zhèn)指揮，及時(shí)調(diào)度。雖然最終檢查評(píng)比結(jié)果尚未出來(lái)，但有理由相信，漢陽(yáng)為全市的創(chuàng)建工作作出了應(yīng)有的積極貢獻(xiàn)。
(六)群團(tuán)等工作。
關(guān)心支持婦聯(lián)、科協(xié)、共青團(tuán)、老齡辦的工作，只要時(shí)間協(xié)調(diào)得過(guò)來(lái)，盡量參加他們的活動(dòng)。組織籌備并成功召開了全區(qū)關(guān)心下一代工作會(huì)議暨慶祝區(qū)關(guān)工委成立25周年表彰大會(huì)，完成區(qū)關(guān)工委換屆工作。
(七)計(jì)生工作。
參與了計(jì)生工作，積極支持協(xié)調(diào)打擊“兩非”，成效顯著。
(八)其它工作。
作為重點(diǎn)項(xiàng)目指揮長(zhǎng)，積極協(xié)調(diào)，及時(shí)調(diào)度，敢于擔(dān)當(dāng)，克難攻堅(jiān)，掃清了項(xiàng)目建設(shè)征地拆遷的障礙，為地鐵4號(hào)線二期如期開通和江漢六橋的順利建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參與五里綜合體項(xiàng)目的協(xié)調(diào)、調(diào)度，雖至今尚無(wú)明顯進(jìn)展，但情況已掌握，各方的立場(chǎng)已明了，接下來(lái)，將繼續(xù)加大力度，應(yīng)急謀遠(yuǎn)，力爭(zhēng)早日擺脫被動(dòng)局面。
回顧總結(jié)20的工作，在組織的關(guān)心和同志們的幫助下，工作上取得了一些成績(jī)，但是遺憾和問(wèn)題仍不少。主要表現(xiàn)在工作的計(jì)劃性、前瞻性不夠，難題的辦法不多，調(diào)動(dòng)各方面積極性攻堅(jiān)克難不到位等等，這都需要在今后的工作中不斷改進(jìn)。
三、防微杜漸，見賢思齊，廉潔自律再攀新高度。
過(guò)去的一年，參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為自己清正為人、廉潔做事提供了滿滿的正能量，為繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見和市委十一條禁令，自覺抵制并與形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義及奢靡之風(fēng)作斗爭(zhēng)，提供了強(qiáng)大的理論武裝和思想武器。中央及省市從年頭到年尾，打老虎、拍蒼蠅的有腐必懲、有貪必肅的高壓態(tài)勢(shì)，時(shí)時(shí)讓人驚心動(dòng)魄，觸目驚心，更從反面警醒自己提供了素材。從而更加注意自己的一言一行，切實(shí)做到防微杜漸，見賢思齊，廉潔自律達(dá)到了新的高度。
進(jìn)修校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇四
本人于xx年9月任xx中學(xué)校長(zhǎng)，xx年9月調(diào)至xx中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)至今。自任職以來(lái)倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅(jiān)定素質(zhì)教育辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)守辦學(xué)底線，不辱教育使命，以營(yíng)造“和諧、幸福校園”為抓手，讓學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學(xué)校充滿智慧與溫馨?，F(xiàn)借年度述職之機(jī)，回眸一年來(lái)辦學(xué)管理的心路歷程，有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗(yàn)、拓展思路，提升自身管理潛力。現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：
(一)、學(xué)年辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成狀況。
1、用心倡導(dǎo)民主當(dāng)家，謀劃辦學(xué)愿景，尋求內(nèi)涵發(fā)展。
(1)、引領(lǐng)全校師生共同制定了“xx中學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃”，確立區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題，構(gòu)建了xx新一輪發(fā)展愿景，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為項(xiàng)目化推進(jìn)辦學(xué)各項(xiàng)工作，也為辦學(xué)規(guī)劃實(shí)施尋求科研支撐，作為校長(zhǎng)領(lǐng)銜申報(bào)了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展“綠色--長(zhǎng)效”機(jī)制的實(shí)踐研究》，本課題試通過(guò)學(xué)?！熬G色發(fā)展”機(jī)制的構(gòu)建，以構(gòu)成學(xué)?！熬G色環(huán)境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學(xué)”和“綠色德育”，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展。
(2)、用心梳理，科學(xué)定位，創(chuàng)新實(shí)踐，尋求超越。上半年的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)，是對(duì)xx中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱，站在全新的起點(diǎn)，我和管理團(tuán)隊(duì)、教師共同研究，基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學(xué)特色，以教師隊(duì)伍成長(zhǎng)為突破，以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng)，以打造和諧幸福校園為載體，以建立新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)的辦學(xué)策略，具體規(guī)劃正在用心醞釀之中。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍管理，關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，不斷提升辦學(xué)軟實(shí)力。
(1)、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提升整體科研水平。根據(jù)學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃，成立校教科研中心組，通過(guò)“課題研討”、“實(shí)踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項(xiàng)目化、課題化。兩年來(lái)，xx有多名教師在區(qū)教科研論文評(píng)比和區(qū)大、小課題研究中立項(xiàng)并獲一、二等獎(jiǎng)。本學(xué)期，xx共有十多名教師申報(bào)的區(qū)級(jí)大、小課題已立項(xiàng)。
(2)、搭建展能舞臺(tái)，關(guān)注梯隊(duì)培養(yǎng)。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地，深入開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動(dòng)。針對(duì)教師不同年齡和學(xué)科特點(diǎn)，多角度推出有利于教師專業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展項(xiàng)目，如骨干教師教學(xué)展示、教師命題潛力指導(dǎo)研究及評(píng)比、教育教學(xué)課題研究、年級(jí)學(xué)情研討、學(xué)校德育論壇、教研沙龍活動(dòng)等。用心推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級(jí)班主任和名師工作室的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。另外，定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座，提升了教師的專業(yè)境界。
3、整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點(diǎn)。
(1)、充分挖掘教育資源，弘揚(yáng)民族精神教育，完善“兩綱”教育課程體系，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校充分利用節(jié)日、紀(jì)念日，開展形式多樣、行之有效的主題教育活動(dòng)，營(yíng)造民族精神教育氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生思想道德水平。
(2)、以心理健康教育和青春期教育為載體，用心開展生命教育活動(dòng)。xx作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)校”，堅(jiān)持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續(xù)在初一年級(jí)開設(shè)心理拓展課程，設(shè)立“班級(jí)心理委員”工作制;編寫《于無(wú)聲處調(diào)心法》校本教材，并在中預(yù)、初一年級(jí)使用。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目，順利通過(guò)“區(qū)心理健康教育實(shí)驗(yàn)?！钡脑u(píng)估。學(xué)校用心推進(jìn)青春期科研工作，年內(nèi)承辦市區(qū)級(jí)青春期教學(xué)研討展示活動(dòng)，并在區(qū)域內(nèi)構(gòu)成示范輻射效應(yīng)。
4、加強(qiáng)課程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)、加大課程管理，規(guī)范課程運(yùn)行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點(diǎn)，成立探究型學(xué)科教研組，確保學(xué)校對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層應(yīng)對(duì)課程的執(zhí)行力。機(jī)器人、足球、管樂(lè)、日語(yǔ)等特色校本課程已經(jīng)構(gòu)成。如期開幕的校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)已是幸福校園建立的重要組成。實(shí)踐體驗(yàn)類課程的開設(shè)有力推進(jìn)了xx校園文化建設(shè)，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)xx師生風(fēng)采的亮麗名片。
(2)、聚焦有效教學(xué)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益，將智慧教學(xué)落到實(shí)處。開展學(xué)生作息時(shí)間、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查，及時(shí)反饋信息，落實(shí)措施，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”，各科成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，初三中考進(jìn)步顯著，其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列。
(3)、加強(qiáng)科學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。拓展年級(jí)組管理功能，認(rèn)真實(shí)施過(guò)程監(jiān)控及學(xué)情分析，綜合治理年級(jí)的教育教學(xué)問(wèn)題。學(xué)校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動(dòng)，召集共同體內(nèi)教師開展學(xué)科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學(xué)針對(duì)性與有效性。
通過(guò)共同努力，基本達(dá)成年度奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長(zhǎng)。xx中學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在a級(jí)水平，多年持續(xù)xx市安全禮貌校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊(duì)、閔行區(qū)禮貌單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號(hào);兩年來(lái)，學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市“雙名工程”提名1人，區(qū)師德標(biāo)兵1人，一批區(qū)骨干、骨干后備、期望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出。
通過(guò)“綠色教學(xué)“實(shí)踐研究，教學(xué)過(guò)程管理更科學(xué)，減負(fù)增效顯成果;課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強(qiáng)，三類課程同步推進(jìn)，科、藝、體、心理等校本課程構(gòu)成特色，體教結(jié)合、藝教結(jié)合工作成果斐然，管樂(lè)社團(tuán)成為區(qū)級(jí)特色“三團(tuán)一隊(duì)”，并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上屢屢獲獎(jiǎng)，學(xué)校被命名為“全國(guó)陽(yáng)光體育xx市足球運(yùn)動(dòng)布點(diǎn)學(xué)?！?、“xx市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”，富有特色的足球校園文化已逐步構(gòu)成。
學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區(qū)、家庭，辦學(xué)質(zhì)量得的家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛認(rèn)可。在承上啟下的關(guān)鍵期，xx中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機(jī)，實(shí)行新的跨越，近期“和諧校園建立既黨建專項(xiàng)督導(dǎo)”檢查反響良好，剛結(jié)束的昆山國(guó)際發(fā)明展覽會(huì)上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上喜獲精神禮貌獎(jiǎng)、廣播操優(yōu)勝、男子團(tuán)體總分第五名的佳績(jī)，市中運(yùn)會(huì)手球賽已躋入四強(qiáng)，區(qū)中學(xué)生群眾舞賽獲三等獎(jiǎng)。
(二)、年度公用經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行狀況及廉潔自律、民主作風(fēng)：
1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行：一年來(lái)，始終將學(xué)校財(cái)務(wù)工作列入重點(diǎn)，加強(qiáng)制度建設(shè)，加大財(cái)務(wù)管理，規(guī)范財(cái)務(wù)運(yùn)作。認(rèn)真做好相關(guān)預(yù)算，量入而出，做到合理支配，規(guī)范使用，xx中學(xué)上半年公用經(jīng)費(fèi)能按上級(jí)規(guī)定使用;專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(校安工程)嚴(yán)格按規(guī)定支付，認(rèn)真完成了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理。
下半年，針對(duì)xx中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有缺口，且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀，用心與相關(guān)部門共同分析，尋找對(duì)策，多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商，已構(gòu)成初步解決方案;為推進(jìn)我校創(chuàng)新教育辦學(xué)特色，拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間，經(jīng)申請(qǐng)、溝通，30萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)已納入局2013年預(yù)算，用于創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
2、廉潔自律與民主作風(fēng)：作為學(xué)校法人代表，無(wú)論做人處事，都能嚴(yán)格要求，以身作則，樹立榜樣。在工作中講原則、講程序、樹正氣，按規(guī)定、規(guī)律開展行政工作，自覺履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取師生推薦、意見，體現(xiàn)以人為本，如，多次召開規(guī)模不等的研討活動(dòng)，采集教師對(duì)辦學(xué)規(guī)劃愿景設(shè)想、推薦，耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會(huì)、少代會(huì)契機(jī)，加強(qiáng)與師生溝通，傾聽?zhēng)熒穆暋Ｒ苑止苣昙?jí)組、教研組為平臺(tái)，親臨一線指導(dǎo)，在零距離互動(dòng)中把握思想動(dòng)態(tài)和教育教學(xué)現(xiàn)狀。
1、應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動(dòng)都屬課程范疇。要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的身心健康的接班人，相應(yīng)課程的落實(shí)與有效實(shí)施尤為關(guān)鍵。要加強(qiáng)三類課程的平衡，特別應(yīng)結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀，將校本課程開發(fā)與社團(tuán)建設(shè)、校園文化建立等相結(jié)合，構(gòu)成課程開發(fā)與推進(jìn)合力，提高課程建設(shè)綜合效益。
2、應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)開拓意識(shí)，加快學(xué)校特色建立步伐。xx中學(xué)創(chuàng)辦五年，基礎(chǔ)硬件、軟件已初步完善，學(xué)校文化逐步彰顯，辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn)，要進(jìn)一步拓展思路，整合資源，全面規(guī)劃具有xx特征的創(chuàng)新教育之路，重點(diǎn)培育師生創(chuàng)新素養(yǎng)，提高實(shí)踐潛力，將創(chuàng)新教育全面融入辦學(xué)之中，在創(chuàng)新實(shí)踐驅(qū)動(dòng)下提升辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。
3、應(yīng)進(jìn)一步聯(lián)系群眾，加強(qiáng)民主作風(fēng)建設(shè)。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的xx，各項(xiàng)工作有待完善、提高，相關(guān)制度有待建立、優(yōu)化，民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革務(wù)必加大調(diào)研，建立與一線溝通、互動(dòng)平臺(tái)，構(gòu)建家校、社校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，用心創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境，打造辦學(xué)合力。
進(jìn)修校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十x大精神的開局之年，在本年度的工作當(dāng)中，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，在全校教育教學(xué)工作者的共同努力下，學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善、教師素養(yǎng)進(jìn)一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，教學(xué)教學(xué)工作均取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將本年度個(gè)人工作狀況述職報(bào)告如下：
我們提出了“打造湘中教育高地，探索農(nóng)村教育新路”的戰(zhàn)略目標(biāo)和“12345”發(fā)展戰(zhàn)略，即：
(1)構(gòu)成一個(gè)共識(shí)：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(2)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合：課堂教學(xué)與常規(guī)教研相結(jié)合;教育科研與教師培訓(xùn)相結(jié)合。
(3)落實(shí)三個(gè)帶進(jìn)：把微笑帶進(jìn)課堂;把激勵(lì)帶進(jìn)課堂;把和諧帶進(jìn)課堂。
(4)做到四個(gè)關(guān)注：關(guān)注班級(jí)建設(shè);關(guān)注困難學(xué)生;關(guān)注科學(xué)教育;關(guān)注學(xué)科整合。
(5)加強(qiáng)五項(xiàng)工作：加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè);加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)課程改革;加強(qiáng)德育工作;加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。
一年來(lái)，我們帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工，按照這條思路更新理念，扎實(shí)工作，在全鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展方面取得了不俗的成績(jī)。
1、育人環(huán)境大為優(yōu)化。
一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份，鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)募集200多萬(wàn)元;9月10日，鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)、獎(jiǎng)教大會(huì)，會(huì)上扶助貧困學(xué)生46名，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生41名，兩項(xiàng)總金額達(dá)94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育，也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。
二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)持續(xù)了近幾年的強(qiáng)勁勢(shì)頭。年內(nèi)投資200余萬(wàn)元建設(shè)的xx聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用，xx聯(lián)校也即將通過(guò)省級(jí)合格學(xué)校驗(yàn)收，使我鎮(zhèn)始終處于全市省級(jí)合格學(xué)校建設(shè)的領(lǐng)先地位。三是校園環(huán)境改善較大。如：中心小學(xué)的田徑場(chǎng)建設(shè)和環(huán)境美化工程有很大進(jìn)展，校園面貌大有改觀。
2、辦學(xué)特色更加鮮明。
通過(guò)多年的努力，我們初步打造出“三化”的辦學(xué)特色。
二是課程建設(shè)校本化：我們已修改好湄江旅游文化校本教材，計(jì)劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣，這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次。
三是教學(xué)科研常態(tài)化：xx聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究于10月16日結(jié)題并獲xx市二等獎(jiǎng);xxx老師以論文形式提出了“走近湄江魚”與“碧荷文學(xué)社綜合實(shí)踐活動(dòng)”兩大教研課題，其論文均獲xx省一等獎(jiǎng)，課題論證立項(xiàng)工作正在用心推進(jìn)中;另?yè)?jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省、地、市教學(xué)論文獎(jiǎng)。
3、辦學(xué)效益顯著提高。
三是校園文化建設(shè)成效顯著：今年我鎮(zhèn)學(xué)生在教育部征文比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)兩個(gè)，省、地、市獎(jiǎng)勵(lì)106個(gè);在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學(xué)生代表榮獲一等獎(jiǎng)，為xx市在此次大賽上獲得的唯一一個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng);5月24日，xx省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我鎮(zhèn)xx聯(lián)校舉行，并取得圓滿成功，這是足以載入xx乃至xx歷史的大事;我鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)員在全市第三十九屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏，獲得了團(tuán)體第五名的歷史最好成績(jī);xx電視臺(tái)等媒體(包括網(wǎng)站)報(bào)道了關(guān)于xx省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式、xx鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì)等方面的教育新聞17條。
教師的發(fā)展是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，學(xué)校的根本任務(wù)之一就是促進(jìn)教師的發(fā)展。我們采取“獎(jiǎng)勵(lì)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、科研推動(dòng)、關(guān)懷感動(dòng)”的管理策略，努力打造一支“師德品位高、專業(yè)造詣深、科研潛力強(qiáng)”的師資隊(duì)伍，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。
1、樹正氣、剎歪風(fēng)，師德建設(shè)成效好。
采取嚴(yán)厲措施，先后處罰了5名違規(guī)教師，剎住了過(guò)去存在的考試弄虛作假的不良之風(fēng)，樹立了腳踏實(shí)地抓質(zhì)量的良好風(fēng)尚;制訂了周密、嚴(yán)格的制度，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，倡導(dǎo)建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關(guān)系。
2、強(qiáng)培訓(xùn)，搭舞臺(tái)，教師素養(yǎng)提升快。
一是下本錢對(duì)全體教師進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。年內(nèi)投入將近20萬(wàn)元組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，投入超過(guò)了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績(jī)名列第一。二是對(duì)骨干教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。先后派出26人次參加全國(guó)小學(xué)教師論壇等各級(jí)各類專業(yè)交流活動(dòng)，花費(fèi)近8萬(wàn)元，投入能夠在全市排在前三名之內(nèi);三是選拔重用青年骨干教師。通過(guò)讓他們走上管理崗位或參加課題研究，給他們搭舞臺(tái)、壓擔(dān)子，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。通過(guò)這些措施，我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)顯著提升，優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn)，一年來(lái)在全市各項(xiàng)教學(xué)比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)29人次(其中一等獎(jiǎng)個(gè))，創(chuàng)歷史新高。
3、多服務(wù)，重獎(jiǎng)勵(lì)，教師工作熱情高。
一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學(xué)校有限經(jīng)費(fèi)中盡力擠出資金新建教師住房一棟，新建教師群眾辦公室三個(gè)，維修、粉刷教師住房和辦公室15個(gè);二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫忙貧困教師的同時(shí)，中心學(xué)校也盡力為因病致貧的十名教師爭(zhēng)取上級(jí)補(bǔ)助，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達(dá)2萬(wàn)余元。三是對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行重獎(jiǎng)和激勵(lì)。今年教師節(jié)提請(qǐng)鎮(zhèn)黨委、政府獎(jiǎng)勵(lì)了20名優(yōu)秀教師，中心學(xué)校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出?？顚?duì)在師德、教學(xué)、教研等方面做出突出成績(jī)者進(jìn)行前所未有的重獎(jiǎng)。通過(guò)采取這些措施，一年來(lái)我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲，有一組數(shù)據(jù)很能說(shuō)明問(wèn)題：全鎮(zhèn)教師在今年共獲“xx市敬崗愛業(yè)模范”榮譽(yù)一個(gè)、“xx市優(yōu)秀特崗教師”榮譽(yù)一個(gè)，獲xx市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級(jí)榮譽(yù)28個(gè)，這樣的成績(jī)?cè)谌幸矊偕僖?，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風(fēng)貌。
校長(zhǎng)的自身發(fā)展，對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有決定性好處。校長(zhǎng)為人的氣度決定學(xué)校和諧的程度，校長(zhǎng)學(xué)識(shí)的厚度決定學(xué)校發(fā)展的高度，校長(zhǎng)眼界的寬度決定學(xué)校前進(jìn)的速度。因此，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，充實(shí)自身內(nèi)涵，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
一是加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做教師的標(biāo)桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公，并要求中心學(xué)校班子成員和各中小學(xué)校長(zhǎng)也嚴(yán)格自律，為此先后三次召開專題會(huì)議，另曾先后10多次找一些校長(zhǎng)和中層管理人員進(jìn)行誡勉談話。
二是改善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力，改善與教師溝通的技巧，為此還購(gòu)買、閱讀了不少相關(guān)的書籍資料，并多次向有經(jīng)驗(yàn)的同行虛心請(qǐng)教。在日常工作中注意和教師交平等相待，和諧相處，關(guān)心和愛護(hù)教師。
得體會(huì)，我撰寫的《切實(shí)推進(jìn)新課程改革全面提高教育教學(xué)質(zhì)量——關(guān)于提高我市教育教學(xué)質(zhì)量幾個(gè)問(wèn)題的思考》一文，獲得市教育局黨組高度好評(píng)，其中大部分推薦被采納實(shí)施。
以上就是本年度個(gè)人述職報(bào)告，不當(dāng)之處還請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
進(jìn)修校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
新的一年了，回顧過(guò)去，無(wú)論左看右看，前看后看，都有利于反思總結(jié)，展望提高，匯報(bào)一年來(lái)本人履行職責(zé)和廉潔自律的情況。
20xx年，按時(shí)間劃分大致可以分為兩個(gè)階段，前三個(gè)季度我在xx小學(xué)履職，任黨支部副書記、副總校長(zhǎng);第四季度，受局黨委委派，我到xx小學(xué)任校長(zhǎng)。前三個(gè)季度的工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來(lái)展示和反思這四個(gè)月來(lái)和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程。
1.事件：
接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)。
2.回顧：
20xx年xx月xx日，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)專家組來(lái)校開展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)工作。專家組成員通過(guò)聽取匯報(bào)、查看校園和學(xué)生活動(dòng)、聽課、訪談、問(wèn)卷等形式對(duì)學(xué)校五年來(lái)的工作進(jìn)行了全面調(diào)研。
在當(dāng)天的反饋中，專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向。專家組認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”，既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，在這一發(fā)展進(jìn)程中學(xué)校教育的價(jià)值得到了新的提升，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展，學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化。
根據(jù)市教育局的規(guī)定，本輪復(fù)評(píng)分為集中展示和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估兩種形式，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的最高等次是良好。根據(jù)公示的結(jié)果，我校在本次復(fù)評(píng)工作中獲得“良好”等次。
3.反思：
專家組的評(píng)價(jià)，既是對(duì)過(guò)去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是對(duì)學(xué)校十多年來(lái)孜孜以求、追尋教育本真的認(rèn)可。
辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的理性思考及實(shí)踐所形成的思想觀念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習(xí)、自然生長(zhǎng)、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來(lái)發(fā)展指明了方向，我們期望運(yùn)用“生態(tài)教育”的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué)，為師生發(fā)展提供一個(gè)激活生命能量、掌握自身命運(yùn)、面向未來(lái)發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)”。
1.事件。
“七彩童年——我喜歡”系列活動(dòng)。
2.回顧。
20xx年x月起，德育處和老師們一起精心設(shè)計(jì)和組織了系列活動(dòng)：新穎的開學(xué)典禮、莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式、有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)、快樂(lè)的圣誕節(jié)、別具一格的休業(yè)狂歡，校園是一個(gè)好玩的地方，孩子們?cè)谶@里流連忘返!更為欣喜的是，我們的老師也充滿了一顆童心，我們和孩子們一起唱、一起跳，一起歡笑、一起感動(dòng)。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸，因?yàn)榕惆楹⒆映砷L(zhǎng)的道路上有你我同行!
3.反思。
未來(lái)三年，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)，“體驗(yàn)”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點(diǎn)。因此，我們將進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)思路和組織方式，豐富學(xué)校活動(dòng)內(nèi)涵，并對(duì)各類活動(dòng)進(jìn)行整體性設(shè)計(jì)和提煉，努力提高活動(dòng)品質(zhì)，增強(qiáng)孩子在活動(dòng)中的體驗(yàn)。同時(shí)，我們將把一切教育活動(dòng)都當(dāng)成課程資源來(lái)開發(fā)，努力使處處是課程的意識(shí)成為學(xué)校文化。
我們的目標(biāo)是使學(xué)校成為好玩的地方，在好玩的活動(dòng)中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化的發(fā)展。
1.事件。
全課程研究的穩(wěn)步推進(jìn)。
2.回顧。
20xx年xx月，我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)全課程實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟校。一年級(jí)9位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀，三者交織在一起，老師們經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的轉(zhuǎn)變。
然而，令人欣慰的是一年級(jí)全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物，其它年級(jí)的老師也以一種積極的心態(tài)去面對(duì)這場(chǎng)變革，給實(shí)驗(yàn)老師送來(lái)關(guān)心和信心。實(shí)驗(yàn)中雖有爭(zhēng)論、有痛苦、有焦慮、又彷徨，但是一路走來(lái)我們看到了孩子們的拔節(jié)成長(zhǎng)，更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身。
市教育局丁局長(zhǎng)在聽課后說(shuō)：聽完這節(jié)課我非常感動(dòng)，感動(dòng)在我們真正把人突顯出來(lái)，感動(dòng)在使兒童的生活成為了我們教育的課程內(nèi)容，感動(dòng)在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不一樣的活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)更快樂(lè)、更安全、更自由!
3.反思。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)多元、開放的世界，如何更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)教育的挑戰(zhàn)和期望，這是每一位教育工作者必須思考的問(wèn)題。
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們只有增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)力，用積極開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物，用欣賞的眼光去考量、審視和分析，去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢(shì)以及它給教育帶來(lái)的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。
幸運(yùn)的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴，全課程研究之路我們攜手共行!
1.事件。
嘗試實(shí)施“項(xiàng)目管理”。
2.回顧。
優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)期間，專家組給出一條建議：進(jìn)一步提升教師的研究品質(zhì)。專家組通過(guò)訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項(xiàng)目，需要學(xué)校進(jìn)一步挖掘、梳理和提煉。
有鑒于此，學(xué)校嘗試以項(xiàng)目管理的方式來(lái)推進(jìn)教師研究團(tuán)隊(duì)的組建，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的民主管理，提升教師的研究品質(zhì)。目前，學(xué)校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動(dòng)體系等研究項(xiàng)目。
3.反思。
項(xiàng)目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略，是項(xiàng)目的管理者在有限的資源約束下，以系統(tǒng)管理的方法，通過(guò)臨時(shí)性的、專門的柔性組織，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行高效的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和評(píng)價(jià)。學(xué)校實(shí)施項(xiàng)目管理的最終目的是促進(jìn)人的發(fā)展。目前，學(xué)校正在嘗試建立項(xiàng)目管理的機(jī)制，今后學(xué)校將進(jìn)一步完善項(xiàng)目招標(biāo)制，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的規(guī)范化操作。
1.事件。
接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證。
2.回顧。
來(lái)到學(xué)校一學(xué)期，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事，前一件是繼往后一件是開來(lái)。通過(guò)復(fù)評(píng)工作我們對(duì)學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個(gè)較為清晰的`了解，在此基礎(chǔ)上我們將要通過(guò)充分的討論來(lái)制定學(xué)校未來(lái)三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景。目前，這個(gè)工作正在推進(jìn)之中。
3.反思。
學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動(dòng)指南。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和存在的主要問(wèn)題，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)并有創(chuàng)意地構(gòu)建實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的實(shí)施策略。
基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念，我們初步確定了未來(lái)三年學(xué)校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)”及其實(shí)踐路徑——構(gòu)建“生態(tài)體驗(yàn)課程”。我們希望通過(guò)課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)籌，以課程變帶動(dòng)教室變、課堂變、教師變、學(xué)生變、活動(dòng)變、環(huán)境變，從而建設(shè)一個(gè)充滿各種可能的兒童生態(tài)世界，促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展。
行文至此，我無(wú)限感慨。一份復(fù)評(píng)報(bào)告是學(xué)校十多年來(lái)創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧，是清涼小學(xué)歷任校長(zhǎng)和老師共同探索的過(guò)程記錄，是追尋教育意義的集體創(chuàng)造，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長(zhǎng)歷程，痛并快樂(lè)著;一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅(jiān)持的教育理想，堅(jiān)守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中達(dá)成共識(shí)并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。我們期待這樣的教育歷程，學(xué)生真實(shí)擁有真正的小學(xué)生活，老師真實(shí)擁有創(chuàng)新教育過(guò)程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。
最后，我要說(shuō)：好好愛一所學(xué)校!讓我們一起期待學(xué)校的未來(lái)更美好。
進(jìn)修校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
xx年以來(lái)，我一向分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)，具體主抓教務(wù)處、教科室、實(shí)驗(yàn)室等三個(gè)處室工作。在上級(jí)組織部門和xxx的關(guān)懷指導(dǎo)下，我求真務(wù)實(shí)，甘于奉獻(xiàn)，較好地完成本職工作，現(xiàn)就xx年以來(lái)的工作向組織述德述職述廉如下。
1、思想政治上。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，用心開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)了《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹立了堅(jiān)定的政治方向，強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí)，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì)主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù)。
2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師，身正為范的信念，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師神圣職責(zé)，用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧，用自己的愛心激發(fā)學(xué)生愛心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。
(一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)狀況。
1、專業(yè)學(xué)習(xí)上，三年來(lái)，我主要參加了高完中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)、國(guó)家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加了“十二五”市級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng)。xx年被xx縣教育局評(píng)為“十一五”中繼教“先進(jìn)個(gè)人”，xx年12月被xx市教育局認(rèn)定高市級(jí)骨干教師，獲“烏江園丁”稱號(hào)，xx年被xx縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。
2、工作作風(fēng)上，從xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪?rùn)?quán)斂財(cái)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生，循循善誘，不體罰，不侮辱;對(duì)教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實(shí)施科學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，竭盡全力為師生服務(wù)。
(二)完成重點(diǎn)工作狀況。
在學(xué)校管理工作中，我態(tài)度端正，認(rèn)真工作。每一天校園巡查，下課堂聽課，和教師交心談心，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，努力使自己成為校長(zhǎng)的好參謀，好助手。
1、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作。開齊課程，上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按課程計(jì)劃規(guī)定開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每一天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂(lè))開足課時(shí)。
2、學(xué)校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績(jī)圓滿完成縣委政府規(guī)定的“55”計(jì)劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展;二本從xx年的42人上升今年的73人。xx年、xx年獲xx市高中教育綜合評(píng)估三類校三等獎(jiǎng)。
在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)他人公平公正，尤其是對(duì)自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴(yán)格，交友謹(jǐn)慎，說(shuō)話注意形象分寸，行事注意場(chǎng)合，組織紀(jì)律上具有極強(qiáng)保密意識(shí)，業(yè)余愛好健康，空閑時(shí)喜歡讀書，無(wú)吸煙、賭博、酗酒等不良習(xí)慣，能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規(guī)定。
一是對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠，特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。
二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊(duì)伍與有效激勵(lì)工作用心性、正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過(guò)程、用心組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等課程開設(shè)，學(xué)生成長(zhǎng)檔案，學(xué)分管理等方面還不健全，存在問(wèn)題。
三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們，我要借此機(jī)會(huì)深表歉意。在今后的工作中，我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近學(xué)生，走近教師，走進(jìn)課堂，深入到教研組、班主任和年級(jí)中去，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多解決一些問(wèn)題。
以上為我的個(gè)人民主測(cè)評(píng)述德述職述廉報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。
謝謝大家!
進(jìn)修校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇八
在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人以區(qū)、校確定的教育重點(diǎn)工作為中心，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地履行職責(zé)。經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力，鳳林學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步?，F(xiàn)將自己一年的思想、工作報(bào)告如下：
一、以勤政廉潔為指針，不斷提高自身思想修養(yǎng)
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和會(huì)議精神，講政治、講大局、講紀(jì)律，始終同教育局黨委保持高度一致。自覺遵守廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)于律己，踏實(shí)做事，清白做人。
工作中，我始終以求實(shí)、創(chuàng)新、高效的態(tài)度對(duì)待自己分管的工作，不推諉、不越位、不敷衍。今年我還參加了山東省第二期中小學(xué)安全教育與管理培訓(xùn)班和北京師范大學(xué)經(jīng)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)和管理決策能力。工作中，虛心聽取群眾意見，集思廣益，做好校長(zhǎng)的貼心助手和參謀。
二、以教師職業(yè)道德規(guī)范為抓手，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
“做人要講品，做事要講格”，這是我們?cè)诮處熉殬I(yè)道德建設(shè)方面對(duì)教師的基本要求。“品”即道德，“格”即規(guī)范。在全區(qū)教育系統(tǒng)開展的“作風(fēng)建設(shè)年”和“師德師能提升年”活動(dòng)中，我們通過(guò)廉政建設(shè)、黨務(wù)培訓(xùn)，健全師德考核機(jī)制，進(jìn)一步排查自身存在的突出問(wèn)題，努力形成優(yōu)良的工作作風(fēng)，全面提高教師職業(yè)道德。通過(guò)“學(xué)校開放日”、“校長(zhǎng)接待日”、“千名教師訪萬(wàn)家”、“家長(zhǎng)訪?！钡认盗谢顒?dòng)，進(jìn)一步融洽家校溝通，提高教師在社會(huì)的群體形象。努力鍛造一支“清、正、雅、和”的教師隊(duì)伍。
三、以規(guī)范管理為重點(diǎn)，為學(xué)校發(fā)展奠基
（一）做好教師的規(guī)范管理工作。學(xué)校在“寬厚、仁和”的管理理念指導(dǎo)下，行政上采取分級(jí)管理、合作運(yùn)行的管理方式，形成校長(zhǎng)——副校長(zhǎng)——分管主任——級(jí)部長(zhǎng)——教師的分級(jí)管理形式，層層負(fù)責(zé)具體落實(shí)。教學(xué)管理上以《鳳林學(xué)校教師量化考核》為綱要，通過(guò)《教學(xué)常規(guī)條例》、《請(qǐng)假制度》、《外出培訓(xùn)制度》、《作業(yè)公示制度》等一系列規(guī)章制度，讓教師在工作中做到有法可依，并在教職工代表大會(huì)的監(jiān)督下不斷進(jìn)行完善，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展做保障。
（二）做好學(xué)生的規(guī)范管理工作。學(xué)生管理工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各項(xiàng)工作取得成績(jī)的前提。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、交巡警、派出所等社會(huì)力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行外部教育管理；通過(guò)學(xué)生會(huì)、小交-警等各種形式進(jìn)行學(xué)生自我管理；紅十字會(huì)、心理咨詢教師等對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)管理；“新綠幫扶行動(dòng)”展開了對(duì)部分學(xué)生的特殊管理。多渠道、多形式、常態(tài)化的管理使得我校的學(xué)生管理工作有條不紊，也保障了學(xué)校所有活動(dòng)的有序開展。3月，我校獲得了“山東省交通安全示范?！钡臉s譽(yù)稱號(hào)。
（三）做好學(xué)校后勤管理工作。后勤管理是群眾滿意度中相當(dāng)關(guān)鍵的一部分，也是管理難度比較大的部分。通過(guò)“食堂開放日”等系列活動(dòng)，抓質(zhì)量，促規(guī)范，經(jīng)過(guò)不斷努力，食堂測(cè)評(píng)滿意度大幅提升，10月，我校獲得“威海市餐飲服務(wù)食品安全管理示范單位”榮譽(yù)稱號(hào)。
四、以特色教育為突破點(diǎn)，提升學(xué)校教育質(zhì)量
（一）以安全教育基地為依托，以課題研究為載體，不斷提升辦學(xué)水平。
我校的生命教育基地已初具規(guī)模，為使特色研究取得更大突破，我校承擔(dān)了威海市十二五教育科學(xué)規(guī)劃課題《關(guān)于生命安全教育特色化發(fā)展的有效途徑和策略的研究》，并成為全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃國(guó)家級(jí)課題《青少年生命教育有效性研究》會(huì)員單位， 2012年8月我校參加海峽兩岸中國(guó)生命教育高峰論壇（2012）暨《青少年生命教育有效性研究》課題實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，經(jīng)驗(yàn)交流材料《構(gòu)筑安全防線 奏響生命旋律》受到廣泛關(guān)注，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。這為我校進(jìn)一步探索生命教育基地的教育模式提供了理論支撐，也為學(xué)校辦學(xué)水平的提升注入了新的生機(jī)和活力。
（二）以音樂(lè)特色教育為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)工作。
今年9月開學(xué)初，我校就決定開展“葫蘆絲進(jìn)校園”的校本課程研究，力求從藝術(shù)教育入手，通過(guò)審美教育的手段達(dá)到以美育人的教育效果，并最終形成我校的音樂(lè)教育特色。這與12月張寧局長(zhǎng)主持進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)學(xué)校體育藝術(shù)工作會(huì)議中要求建構(gòu)藝術(shù)特色學(xué)校不謀而合。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我校“葫蘆絲進(jìn)校園”活動(dòng)已如火如荼地開展，相信經(jīng)過(guò)努力，我校的音樂(lè)特色教育活動(dòng)一定會(huì)有更大突破。
（三）以深化教學(xué)改革為先導(dǎo)，提升教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校面臨70%的外來(lái)務(wù)工子女，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣差距很大。我們充分利用九年一貫制的優(yōu)勢(shì)，不斷深化課堂教學(xué)改革，探索高效課堂的教學(xué)模式。學(xué)校成立四年來(lái)，我校的會(huì)考學(xué)科成績(jī)一直在全區(qū)名列前茅，今年第一屆中考也取得了圓滿成績(jī)，有78人次升入直屬高中，為我校贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。
一年來(lái)，我分管的工作取得了一定的成績(jī)，這里有自己的努力，更是領(lǐng)導(dǎo)、同事大力支持的結(jié)果，當(dāng)然也存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)的自覺性主動(dòng)性不夠，有時(shí)有惰性和為難情緒；領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不夠細(xì)膩，調(diào)查研究力度不夠深入；對(duì)全校的各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排還不夠細(xì)致，有時(shí)檢查督促不夠到位。對(duì)上述存在問(wèn)題，在今后工作中，我將高度重視，認(rèn)真對(duì)待，虛心聽取各方面的建議，有的放矢，切實(shí)改進(jìn)和提高，以更加高昂的斗志和腳踏實(shí)地的精神更好的為學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。
以上報(bào)告如有不妥，請(qǐng)批評(píng)指正。
一年來(lái)，市教體局的幫助指導(dǎo)下，我認(rèn)真履職，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表” 重要思想及會(huì)議精神為指導(dǎo)，以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家的教育方針以及有關(guān)的法律法規(guī)，以人為本，依法治校，推動(dòng)全鎮(zhèn)教育的進(jìn)步和發(fā)展。在履職過(guò)程中自覺接受鎮(zhèn)人大、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，個(gè)人法律意識(shí)和工作水平得到了不斷的升華，全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
一、具體工作
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
學(xué)習(xí)是不斷的增長(zhǎng)自己的理論知識(shí)水平的前提，更是開展好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵，為了順應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，更好的履行好自己的職責(zé)，我始終堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要理論以及教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，隨時(shí)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己的思想，檢查自己的行為，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力改造自己的主觀世界。
（二）勤奮踏實(shí)，把每項(xiàng)工作落到實(shí)處
小事講風(fēng)格，大事集體會(huì)議，小事常通氣”。對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)分管的工作經(jīng)常詢問(wèn)溝通，共同研究，及時(shí)落實(shí)。為及時(shí)了解掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地安排工作。我都認(rèn)真看、認(rèn)真記錄，并適時(shí)在校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)。這樣，做到工作有計(jì)劃、有安排、有分工、有檢查、有落實(shí)、有考核。特別是事關(guān)師生生命安全、食品衛(wèi)生工作，我從不敢絲毫懈怠，真正做到時(shí)時(shí)講、天天抓、節(jié)假日值班查、月月結(jié)，各項(xiàng)措施落實(shí)到位，定期組織安全隱患檢查，做好平時(shí)值班、晚間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，認(rèn)真做好春、夏兩季傳染病預(yù)防教育工作。
我對(duì)中心校全體成員進(jìn)行分工，明確責(zé)任，信任放權(quán)，讓他們大膽工作，創(chuàng)新管理。同時(shí)，他們既分工又合作，共下事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提高一盤棋，每個(gè)人根據(jù)自己的分工，都積極主動(dòng)做好分管工作。我認(rèn)為，工作就是工作，工作就是責(zé)任，工作中出現(xiàn)問(wèn)題，處理對(duì)事不對(duì)人，對(duì)任何人都一視同仁，這樣為他們展現(xiàn)才能提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
（三）民主管理，提高教學(xué)質(zhì)量
務(wù)好社會(huì)。因此，今年我主要抓《管理規(guī)范》的再學(xué)習(xí)、再宣傳、再落實(shí)。采取的措施有：一是健全規(guī)范嚴(yán)格的《學(xué)校章程》，修改中心學(xué)?！督虒W(xué)成績(jī)等獎(jiǎng)懲細(xì)則》，中心學(xué)校完善了《教師綜合考評(píng)方案》、《班主任考評(píng)方案》，各校也制定了配套的規(guī)章制度、考核細(xì)則，對(duì)學(xué)校、教師實(shí)行定量、定性考核，獎(jiǎng)懲及時(shí)兌現(xiàn)。二是督促檢查。對(duì)各校的教育教學(xué)管理，我采取定期檢查（期初、期中、期末）和不定期突擊檢查的方法，定期檢查內(nèi)容為校園環(huán)境、常規(guī)管理、安全工作和教學(xué)工作，期中重點(diǎn)查上課、作業(yè)和備課，平時(shí)檢查主要是推門聽課看作業(yè)，講究實(shí)效，不搞形式。每次檢查后，都召開學(xué)校全體教師會(huì)議，當(dāng)場(chǎng)交換意見，客觀評(píng)價(jià)，少講優(yōu)點(diǎn)，多講不足，側(cè)重研討改進(jìn)的方向和方法。同時(shí)，要求每學(xué)期都召開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)、行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)議，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，聽取他們的意見、建議，為下一步搞好教育教學(xué)工作提供了決策的依據(jù)。三是開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課，提高課堂質(zhì)量。四是強(qiáng)化質(zhì)量調(diào)研。進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，是加強(qiáng)教師工作責(zé)任心，提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑，有利于學(xué)校、班級(jí)學(xué)科之間的公平競(jìng)爭(zhēng)，形成正確的導(dǎo)向。
（四）籌措資金，為教師辦實(shí)事
我在辦公經(jīng)費(fèi)緊張情況下，多方面籌措資金盡力為教師辦實(shí)事，一是為教師排憂解難，解決部分教師的住宿問(wèn)題；二是積極協(xié)調(diào)經(jīng)費(fèi)改善教師待遇；三是對(duì)教師教學(xué)實(shí)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)提高檔次和擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)范圍，極大的調(diào)動(dòng)了全體教師的工作熱情！
（五）落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況
今年以來(lái)，我?guī)ь^落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，樹立好學(xué)校和個(gè)人形象。一是健全領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上加以保證；二是明確責(zé)任人，簽訂責(zé)任書，從責(zé)任上加以規(guī)定；三是修改完善《xxx鎮(zhèn)中心校黨風(fēng)廉政建設(shè)方案》和《xxx鎮(zhèn)中心校行風(fēng)建設(shè)評(píng)議方案》，從機(jī)制上加以保障；四是抓正常的教育、監(jiān)督；五是從自身做起，帶頭書面承諾師德師風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定、教育局“五條禁令”和區(qū)紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)“十不準(zhǔn)”，做到率先垂范、奉公守法，自覺遵守組織人事規(guī)定和教育財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行校務(wù)公開，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策法規(guī)，特別是保險(xiǎn)、教輔征訂等一些敏感問(wèn)題，我都嚴(yán)格按局規(guī)定執(zhí)行。做到時(shí)時(shí)、處處管好自己、管好身邊的人和事。六是邀請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校，向教職工征集提案；七是做好對(duì)下屬學(xué)校評(píng)議工作。每學(xué)期期末，我們都組織教職工民主測(cè)評(píng)校長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議學(xué)校、教師，從測(cè)評(píng)中了解工作中存在的問(wèn)題，研究解決方案，改進(jìn)我們的工作。
一年來(lái)，我嚴(yán)以律己、廉潔奉公、敢于開拓，勇于創(chuàng)新，一直追求“人有我優(yōu)，人有我特”的新理念，做到年年都有新目標(biāo)，事事都有新舉措，既以人為本，又堅(jiān)持原則，真正做到辦事公道，工作透明，民主集中。比如評(píng)優(yōu)、評(píng)先、大筆開支等，都召開校領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)集體討論研究，然后進(jìn)行公示，陽(yáng)光行政、陽(yáng)光服務(wù)，努力把工作做細(xì)做好做實(shí)，把全校教職工團(tuán)結(jié)起來(lái)，心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，共同把茨營(yíng)的教育事業(yè)辦好。
二、存在的問(wèn)題
三、改進(jìn)措施
(一) 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改造自己的主觀世界。利用一切可以利用的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)以及專業(yè)技術(shù)知識(shí)，做到既向書本學(xué)習(xí)又向周邊的人和事學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的理論工作水平和工作能力，努力陶冶自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在實(shí)踐中鍛煉自我，提升自我。
(二) 進(jìn)一步樹立自重、自省的思想，努力開展好工作。模仿帶頭遵紀(jì)守法，勤政廉政，以身作則，堅(jiān)決抵制腐朽思想的腐蝕，樹立艱苦奮斗、勤奮工作、嚴(yán)于律己，開拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)縱橫向聯(lián)系和溝通，全方位開展好工作。
(三) 堅(jiān)持群眾路線，做好本職工作。進(jìn)一步深入基層調(diào)查研究，切實(shí)解決好學(xué)校、師生的困難和問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)當(dāng)好學(xué)校、師生的服務(wù)員，為打造平安和諧校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
2015年x月x日 學(xué)生。
述廉述職報(bào)告
xxx鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)xx
2015年x月x日
2015年度，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，，在社會(huì)各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下。
一、認(rèn)真履行職責(zé)：
(一)、抓常規(guī)教學(xué)管理一絲不茍
我始終堅(jiān)持以人為本的管理理念，在生活上，做教職工的公仆，在工作中，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，參與教研教改、聽課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時(shí)時(shí)刻刻起表率作用。
4、要求教師對(duì)教材、考綱、知識(shí)點(diǎn)的熟練掌握，達(dá)到對(duì)教材知識(shí)的整合；
5、注重學(xué)生能力培養(yǎng)，開展素質(zhì)教育。組建各種興趣小組，主要學(xué)科定期組織專題講座；
8、家校共建，共謀發(fā)展。我校每學(xué)期召開2次家長(zhǎng)會(huì)，共商培養(yǎng)教育學(xué)生和學(xué)校發(fā)展大計(jì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校辦學(xué)思路，協(xié)助學(xué)校教育管理學(xué)生。
(二)、突出人文關(guān)懷，強(qiáng)化德育教育
為加強(qiáng)德育教育，我們先后組織開展了“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”、“黨在我心中”等為主題的教育班會(huì)、學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)，祭掃文亭山烈士墓，對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行跟蹤報(bào)道。我們還舉辦了紀(jì)念五四歌詠比賽，組織學(xué)生觀看“愛祖國(guó)、愛人民、愛父母、愛自己”教育演說(shuō)錄像。
(三)、改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
一年來(lái)，對(duì)學(xué)生宿舍樓進(jìn)行了加固改造，教學(xué)樓和學(xué)生宿舍
樓安裝了監(jiān)控探頭，更換了部分學(xué)生的課桌凳，硬化了學(xué)校的前院路面，平整操場(chǎng)、硬化籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)各一處，綠化美化校園等。
（四）、推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象。
充分利用每周一升旗時(shí)間和教師培訓(xùn)時(shí)機(jī)，加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育。每學(xué)期專門召開治理三亂會(huì)議，厲行禁止“三亂一罰”，規(guī)范教師行為，杜絕了亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料，體罰和變相體罰學(xué)生的不良行為，要求教師努力做到廉潔從教，為人師表，贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷牧己每诒?/p>
(五)、開展文體活動(dòng)，豐富校園文化生活。
每學(xué)年學(xué)校都召開或舉辦教師節(jié)表彰大會(huì)、體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)；舉辦教師新年聯(lián)歡會(huì)；舉辦排球聯(lián)誼賽；開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，助推我校各項(xiàng)工作健康和諧發(fā)展；組織初二年級(jí)部美術(shù)作品展、成立美術(shù)特長(zhǎng)班；舉辦初一初二作文大賽、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、漢語(yǔ)口語(yǔ)大賽，力促學(xué)科發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)習(xí)鍛煉。
（六）、注重細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)安全工作。
經(jīng)常進(jìn)行安全自檢，每次會(huì)議突出安全教育管理。多次組織全校學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散安全演練，切實(shí)提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。邀請(qǐng)阿扎克鄉(xiāng)派出所民警來(lái)我校進(jìn)行法制教育講座，為全校師生敲響安全警鐘；先后組織開展以“注意安全、關(guān)愛生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會(huì)。
(七)、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理使用教育經(jīng)費(fèi)
加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。建立健全財(cái)會(huì)規(guī)章制度，合理使用學(xué)校教育資金，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開，堅(jiān)決杜絕各種鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
二、加強(qiáng)廉政建設(shè)
認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨干部廉潔從政的若干規(guī)定，以“干在實(shí)處，走在前列”為工作目標(biāo)，以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”來(lái)指導(dǎo)自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
教師是人類靈魂的工程師，學(xué)高為師，身正為范，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，如何預(yù)防學(xué)校職務(wù)犯罪，保持清正廉潔。我主要從提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的教育和完善各項(xiàng)制度方面著手，防患于未來(lái)。
教育教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要有正確的價(jià)值取向。作為一名教師，作為學(xué)校的一名干部，應(yīng)該有更高的精神境界和人生追求，生命有限，物質(zhì)利益追求也有限；精神境界追求無(wú)限。把有限融入無(wú)限，這樣的人生才是有意義的人生。
學(xué)校依據(jù)上級(jí)教育部門、物價(jià)局、財(cái)政局聯(lián)合制定的中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格制定大宗物品的采購(gòu)制度、學(xué)校物品保管制度，規(guī)范辦理程序。充分發(fā)揮教代會(huì)作用，必要時(shí)學(xué)校組織工會(huì)和教師代表對(duì)經(jīng)費(fèi)收支情況進(jìn)行審查，審查結(jié)果在全體教職工大會(huì)上或教代會(huì)上說(shuō)明。
三、工作中的'風(fēng)險(xiǎn)：
1、專項(xiàng)資金使用；建設(shè)及維修項(xiàng)目；教師職稱評(píng)定；生命
安全、公共財(cái)物安全、食品安全是否玩忽職守、失職瀆職。
2、常規(guī)教學(xué)是否落實(shí)；教師是否愛崗敬業(yè)；是否歧視和排斥學(xué)困生；學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕；是否存在快慢班等。
四、思想政治方面
同黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，自覺遵守國(guó)家法律，反對(duì)非法宗教活動(dòng)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂，重視民族大團(tuán)結(jié)和互相團(tuán)結(jié)，積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神。
在新的一年里，我將進(jìn)一步加強(qiáng)廉政意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。在今后的工作中發(fā)揮潛力，克服不足，努力工作，自我提高，打造質(zhì)量品牌，吃苦在前，享受在后，關(guān)懷師生積極參加黨組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)，各項(xiàng)課程，保持廉潔，無(wú)損集體和廣大人民，辦好一所學(xué)校，讓一方群眾滿意。
述 職 述 德 述 廉
報(bào) 告
麥玉中學(xué)-庫(kù)那吉·莫名
2015年11月10日
各位老師：
我到四中學(xué)習(xí)、生活、工作已一年零四個(gè)月了。在這期間，我一次次地觸摸著四中文化，一遍遍地感悟著四中精神。盡管是述職，我仍然還是要與各位再次共勉我們的四中精神：那就是“吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；自強(qiáng)不息，創(chuàng)新務(wù)實(shí)的開拓精神；同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神；孜孜不倦，斗志昂揚(yáng)的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化，喚醒我們四中的學(xué)校靈魂，召喚我們四中的學(xué)校旋律，是因?yàn)槲倚欧钗覀兯闹芯袷呛駥?shí)、雄渾、蓄勢(shì)、向上的動(dòng)力源泉和精神支柱，我想，無(wú)論是學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)還是學(xué)校發(fā)展，只要堅(jiān)守學(xué)校文化，奮斗不息，便沒(méi)有我們不能達(dá)到的境界和高度。
在這一年里，我和大家一樣，根據(jù)年初的工作計(jì)劃，深入貫徹“十七大”精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教育改革，特別是課堂教學(xué)改革，努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平，切實(shí)提高教育質(zhì)量，切實(shí)爭(zhēng)取我們四中教師應(yīng)有的地位和切實(shí)提高學(xué)校應(yīng)該享有的社會(huì)聲譽(yù)做了一些力所能及的工作。
一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，努力辦人民滿意的教育。認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策，努力構(gòu)建和諧校園，爭(zhēng)創(chuàng)了和諧平安校園，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校師生無(wú)違法案件，確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。平時(shí)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校、晚下班，即使在膝蓋劇烈疼痛，艱難地挪動(dòng)步履的情況下，仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽(yù)，全身心地投入本職工作。能團(tuán)結(jié)全校教師，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，做到清正廉潔，為人光明磊落。心平氣和的對(duì)待每一位同志，做到不多拿一分獎(jiǎng)金和津貼，不亂花公家一分錢。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己，為人師表，并積極爭(zhēng)取教育局對(duì)我校的經(jīng)費(fèi)傾斜和教師評(píng)職、評(píng)先和教師培訓(xùn)的政策扶持與傾斜。
二、堅(jiān)持置身于課堂教學(xué)，確立了“讓每個(gè)學(xué)生都有效學(xué)習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念。帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力，樹立憂患意識(shí)，居安思危，居危思進(jìn)，從初一新生進(jìn)校的第一天抓起，從班級(jí)最后一名學(xué)困生抓起，從有問(wèn)題的學(xué)生抓起，抓全面，全面抓，抓反復(fù)，反復(fù)抓。一年來(lái)，與班主任和任課老師家訪多次，與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)?；?，正確處理好家長(zhǎng)對(duì)一些教學(xué)工作的誤解，化解了個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和個(gè)別學(xué)生教育的隔閡和抱怨。一學(xué)期下來(lái)，聽了39節(jié)課，并先后與老師們共同探討了課堂革新，課堂改革，課堂教學(xué)中新的經(jīng)驗(yàn)，新的成功和新的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。重大的學(xué)校問(wèn)題，能主動(dòng)聽取支部意見和大家意見，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認(rèn)真聽取大家的意見，尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。校務(wù)公開，無(wú)論是招生、財(cái)務(wù)、評(píng)職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到規(guī)范有序，公平公正。
師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動(dòng)，構(gòu)建好“以人為本”的師德理念，提高我們教師的師德認(rèn)知水平，努力營(yíng)造促使我們教師成功的教育生態(tài)，煥發(fā)我們的教學(xué)激情。在我們大家的齊心協(xié)力，共同奮斗下，實(shí)事求是地說(shuō)，我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的，超凡尋常的成績(jī)。今年的中考盡管桐高比預(yù)期少了幾個(gè)，但普高錄取率達(dá)到了62.43%，位列全市第三，初升高比例99.7%，全市第一，取得了招生工作、考點(diǎn)工作一等獎(jiǎng)。剛剛公布的初二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿意令人振奮的成績(jī)。初三年級(jí)取得了文科、理科綜合第四名；初二年級(jí)取得了綜合二等獎(jiǎng)、理科第六、文科十三的好成績(jī)。要知道，我們是在基礎(chǔ)差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績(jī)的。我們的音體美勞計(jì)算機(jī)等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績(jī)，改革開放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績(jī)，美術(shù)項(xiàng)目比賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅，中小田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了全市第一名，這些成績(jī)贏得了教育局、梧桐街道和社會(huì)各界對(duì)我們的好評(píng)。
老師們，我們桐鄉(xiāng)四中的教師是敬業(yè)的、務(wù)實(shí)的、是一支很優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，在剛剛?cè)羌?jí)學(xué)校復(fù)評(píng)中，督導(dǎo)組總共聽了8節(jié)課，其中優(yōu)秀課高達(dá)5節(jié)，良好3節(jié)，這在全市督導(dǎo)聽課的評(píng)價(jià)史上是少見的。一年來(lái)，我在各種不同的場(chǎng)合，不同的機(jī)構(gòu)，為我們學(xué)校的教師爭(zhēng)利益、創(chuàng)地位。真的，我感到我們的老師很努力，很勤奮，但也很委屈、很吃虧。同樣的付出、或者說(shuō)更多的付出，但回報(bào)，或者說(shuō)成效不成比例，往往心想事不成。所以，我們更要清醒頭腦，戒驕戒躁，繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們教師的成長(zhǎng)、發(fā)展。第二我們學(xué)校的發(fā)展、壯大。在此，歡迎大家提出好的見解和中肯的意見。
老師們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德，朝著我們的教育目標(biāo)，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地做好：初一年級(jí)抓習(xí)慣，做好銜接，轉(zhuǎn)化工作；初二年級(jí)抓鞏固，防分化；初三年級(jí)抓穩(wěn)定，準(zhǔn)備沖，為完成我們制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)四中的騰飛而努力奮斗！
一年來(lái)，荊家鎮(zhèn)中心學(xué)校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，立足實(shí)際，精心謀劃，加大投入，創(chuàng)新工作，內(nèi)涵發(fā)展，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使我鎮(zhèn)教育的形象有了新的突破。
一、主要工作成績(jī)：
1、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展， 提升學(xué)校辦學(xué)水平
近兩年累計(jì)投資246萬(wàn)余元，購(gòu)置了電子白板、微機(jī)、圖書、音體美衛(wèi)和實(shí)驗(yàn)器材，極大改善了辦學(xué)條件。今年，爭(zhēng)取上級(jí)資金60萬(wàn)元，新建3個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)水沖式廁所，投資90余萬(wàn)元的幼兒園改建項(xiàng)目正在施工中。涉及四所學(xué)校，六個(gè)教學(xué)樓的校舍改造項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入圖紙?jiān)O(shè)計(jì)論證階段，預(yù)計(jì)上級(jí)財(cái)政支持資金近千萬(wàn)元。幾個(gè)項(xiàng)目建成后，困擾我鎮(zhèn)近二十年的校舍問(wèn)題將初步得以解決，教育資源進(jìn)行二次整合后，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)將進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展階段。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)新型的教師隊(duì)伍
為提升校長(zhǎng)管理水平，組織開展了校長(zhǎng)讀書會(huì)、校長(zhǎng)論壇、學(xué)校管理交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等活動(dòng)。(述職報(bào)告)一支理念先進(jìn)、敬業(yè)務(wù)實(shí)的校長(zhǎng)隊(duì)伍逐步形成。重視教師素質(zhì)提升，多次組織教師外出學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐。充分利用教育資源，加強(qiáng)城鄉(xiāng)交流、區(qū)域共同體建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常聘請(qǐng)教研員及外校優(yōu)秀教師參與校本教研，邀請(qǐng)專家舉辦專題報(bào)告，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，確保了全鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)成績(jī)多年來(lái)一直位列全縣前茅。
3、加強(qiáng)學(xué)校管理，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校特色品牌
圍繞“規(guī)范管理、特色發(fā)展”兩大主題，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施精細(xì)化管理，爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校。后孫小學(xué)的生本課堂、德育實(shí)踐、陳橋小學(xué)的校本培訓(xùn)、大元小學(xué)的名人題詞與傳統(tǒng)的孝文化、伊家小學(xué)的寫字教學(xué)、后孫幼兒園的民間游戲等已初顯特色。今年，后孫小學(xué)的德育活動(dòng)被評(píng)為市德育品牌。
二、廉政建設(shè)落實(shí)情況：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)。健全和完善黨風(fēng)廉政各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校重大事項(xiàng)集體研究制度》及財(cái)務(wù)管理等規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)治理中小學(xué)亂收費(fèi)的有關(guān)文件精神，從嚴(yán)治教，依法治校。
2、進(jìn)一步做好治本工作，從源頭預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題。（1）、嚴(yán)格執(zhí)行教育項(xiàng)目公開進(jìn)行招投標(biāo)、基建維修項(xiàng)目、大宗物品和設(shè)備儀器實(shí)行政府采購(gòu)的規(guī)定。（2）繼續(xù)推行校務(wù)公開工作，加強(qiáng)民主理財(cái)，健全財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制。（3）堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行管理與調(diào)控。（4）、堅(jiān)持大額資金審批制度，了解學(xué)校重點(diǎn)資金是否使用到位，防止資金的無(wú)計(jì)劃使用。
2015年度，本人以鄧小平理論、'三個(gè)代表'重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹''精神，用新的黨章嚴(yán)格要求自己，我把2015年度的學(xué)習(xí)、工作、生活述職如下：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)，在思想上始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想，把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，作為自己的行動(dòng)指南，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)定信念、加強(qiáng)黨性、塑造形象，不斷強(qiáng)化黨性觀念、組織觀念，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。
激勵(lì)自己、鞭策自己。
們學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，及時(shí)回答他們的疑慮、聽取了他們的意見建議，對(duì)他們來(lái)學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)和生活上的方方面面都做了周密的布置。經(jīng)過(guò)努力此次上半年共招收了81名學(xué)員，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的培訓(xùn)，有68名學(xué)員們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了培訓(xùn)結(jié)業(yè)證和中級(jí)勞動(dòng)技術(shù)等級(jí)證。同時(shí)我們積極和華意壓縮有限公司聯(lián)系，安排這批學(xué)員到華意壓縮參觀，有部分學(xué)員和企業(yè)簽訂協(xié)議，成為華意壓縮的員工，這次培訓(xùn)工作得到了有關(guān)部門的肯定，也得到了學(xué)員的交口稱贊，取得了一定的社會(huì)效益。12月份，我們又招收了100名退伍軍人，已經(jīng)于12月20日開班上課了。（2）、2015年秋季繼續(xù)加強(qiáng)了于xx鎮(zhèn)二中的聯(lián)合招生，共招收147名初一新生，取得了較好的效果。（3）、積極與樂(lè)平職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，共招收20名機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，明年我們將進(jìn)一步加強(qiáng)合作，爭(zhēng)取招生有個(gè)突破。（4）、積極探索中高職對(duì)接，分別和九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展中高職對(duì)接，聯(lián)合辦學(xué)，有60多名學(xué)生進(jìn)入了對(duì)接班。
支持、配合處室工作，在與同志相處中，以誠(chéng)相待、友善相處、融入集體，營(yíng)造融洽氛圍。自覺提高行風(fēng)自律意識(shí)規(guī)范言行，努力樹立良好的自身形象，認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺執(zhí)行黨和政府的廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，勇于接受批評(píng)和監(jiān)督，自覺抵制形形色色腐朽思想的侵蝕，清清白白做事、堂堂正正做人，始終牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員。
五、我在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)上存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，比如處理工作時(shí)有時(shí)比較急躁，急于求成，有畏難情緒；學(xué)習(xí)上總是以工作忙為借口，花費(fèi)的時(shí)間不夠多。在面對(duì)同事的錯(cuò)誤時(shí)有做老好人的意識(shí)，不愿得罪人。在新的一年中，本人承諾：我將認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，認(rèn)真貫徹黨的的路線、方針、政策，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作，繼續(xù)提高自身修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。服從組織安排，聽從黨的指揮，密切聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)同志、勤奮工作。把大力發(fā)展職業(yè)教育作為己任，把促進(jìn)學(xué)校大發(fā)展作為職責(zé)，為學(xué)校在2016年再上臺(tái)階作出自己的努力。
進(jìn)修校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
20xx年對(duì)我們來(lái)說(shuō)非同尋常。教室拆遷，教學(xué)樓正在施工。學(xué)生數(shù)量增加，教室短缺，教師缺編，種種困難擺在了我們面前。開學(xué)前一天，我校召開了全體教師動(dòng)員會(huì)，我把擺在我們面前的困難告知了大家，同時(shí)提出了不合乎情理的要求：盡管困難重重，但是：
一、我們要保證教學(xué)質(zhì)量，
二、更要保證孩子們的安全。
因?yàn)槲覀冇幸恢F(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支愛崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。什么困難都難不倒我們。
一年來(lái)，我校始終堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，國(guó)學(xué)教育走進(jìn)了課堂，課堂教學(xué)務(wù)實(shí)高效，教研教改不斷創(chuàng)新，學(xué)校管理規(guī)范有序，教學(xué)成績(jī)不斷提高。得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可?，F(xiàn)將這一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)，為了能讓教師們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步，學(xué)校努力為教師搭建平臺(tái)。學(xué)校組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)比賽，為他們提供省級(jí)培訓(xùn)、市級(jí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)培訓(xùn)來(lái)提高教師的自身素質(zhì)。教師們更注重團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)力量大。工作作風(fēng)大有改善，工作效率明顯提高。徐慧敏老師在第五屆全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽中，取得小學(xué)組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。xx年又被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科領(lǐng)軍人物。王素芬老師也代表廊坊市參加了河北省組織的小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能與創(chuàng)新展示活動(dòng)?？傊?，學(xué)校在管理過(guò)程中始終堅(jiān)持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求教師的意見和建議，匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，共同將學(xué)校辦好。
1、堅(jiān)持以德育人，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校始終堅(jiān)持“以德育人”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持以愛國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動(dòng)為契機(jī)，練就人格的形成。
學(xué)校開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校定期開展感恩教育活動(dòng)，召開了感恩教育演講比賽，同學(xué)們演講的內(nèi)容健康充實(shí)，生動(dòng)感人，道出了自己的心聲；五一召開運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一舉辦文藝匯演，十月一歌頌祖國(guó)。營(yíng)造生動(dòng)活潑的校園文化，讓每個(gè)孩子都能快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。本學(xué)期，我多次組織師生們觀看國(guó)學(xué)教育的專題視頻，學(xué)校又多次舉行誦讀《弟子規(guī)》的演講比賽。元旦預(yù)計(jì)舉辦新年聯(lián)歡會(huì)。一年來(lái)，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效顯著，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng)，校園秩序良好。
2、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。
為了使法制教育取得實(shí)效，我校定期作法制專題報(bào)告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”，學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期與班主任，科任教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議書。制定安全工作制度和值班管理制度。通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并組織全校學(xué)生觀看遠(yuǎn)程安全專題片，了解回避、應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)的常識(shí)，對(duì)學(xué)生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控?cái)z像頭，安裝安全警示牌。為確保校園安全，創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。
孔子曰：“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從?！边@句話告知我，作為校長(zhǎng)要從自身做起，以學(xué)校為家，自己是主人，牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的意識(shí)，率先垂范，以身作則，用人格魅力感召教師和學(xué)生。健全和完善學(xué)校管理制度，完善學(xué)生的管理制度，全面實(shí)施素質(zhì)教育。完善課堂改革制度，從備課、上課、抓起。堅(jiān)持班子成員聽課參與教研制度，使課改能順利進(jìn)行。堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揮教代會(huì)的作用。堅(jiān)持校務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度，虛心接受教職工提出的意見、建議，使教師成為管理學(xué)校、辦好學(xué)校的主人。
在縣政府、教育局的高度重視關(guān)心下，加大了對(duì)學(xué)校的投入，辦學(xué)條件不斷改善，新建教學(xué)樓已經(jīng)竣工。為了課改的順利推進(jìn)，xx年我校又購(gòu)置了10臺(tái)電腦，水管改造也已完成，師生天天有水喝。為了孩子們的安全起見，又投資近萬(wàn)元，為孩子們購(gòu)置、印刷安全資料。xx年由于校安工程，部分教室拆除，為不影響孩子們正常學(xué)習(xí)，我們克服了資金短缺困難，自行出資兩萬(wàn)元為學(xué)生租了教室。孩子們沒(méi)有辜負(fù)老師們的眾望，在升級(jí)考試中六個(gè)年級(jí)我們?nèi)』亓烁凡萜?1個(gè)學(xué)科第一名。
全體教師的淚水與汗水換來(lái)了優(yōu)異成績(jī)，換來(lái)了學(xué)生家長(zhǎng)的稱贊。換來(lái)了孩子們的笑臉，換來(lái)了平安校園。值！真值！謝謝大家！謝謝我的兄弟姐們！在此我也衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，以及對(duì)我工作的支持和幫助，我會(huì)繼續(xù)努力，辦好人民滿意的教育。謝謝大家！
進(jìn)修校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十
20__年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委組織部等部門領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和相關(guān)部門關(guān)懷協(xié)助下，我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神和胡錦濤的6.25講話精神以及曾慶紅同志在全中國(guó)黨校工作會(huì)議上的講話，振奮精神、同心同德、不懈進(jìn)取，黨校工作開創(chuàng)了新局面，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治思想理論水平。
黨校是縣委的干部培訓(xùn)的陣地和熔爐，我深知在當(dāng)前形勢(shì)下提升黨員干部素質(zhì)、改善和加強(qiáng)黨的建設(shè)方面職責(zé)重要，縣黨校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告。作為主持日常工作的同志，尤需樹立高度的責(zé)任感、光榮感，需有較高的馬列主義水平和理論素養(yǎng)。我平時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)“三基本”“多當(dāng)代”書籍，重點(diǎn)學(xué)習(xí)十六大報(bào)告和十六屆三、四、五、六中全會(huì)精神以及胡錦濤的一系列講話精神，掌握十六大以來(lái)黨的創(chuàng)新理論的脈絡(luò)，重點(diǎn)及精神實(shí)質(zhì)，經(jīng)常組織全體同志參加省市委黨校各種理論講座，努力充實(shí)自身理論功底，提高思想理論水平。
二、以教學(xué)為中心，開齊辦全各類主體班次，發(fā)揮黨校干部培訓(xùn)的陣地、熔爐和主渠道作用作為黨校負(fù)責(zé)人，始終堅(jiān)持辦好主體班次作為重點(diǎn)要?jiǎng)?wù)，和同志們一道，切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校贏得聲譽(yù)。
20__年是舉辦主體班次較多的一種，截止8月份，共舉辦各類班次18期，培訓(xùn)各層次學(xué)員3842人次。在各類班次中，我重點(diǎn)抓好與縣委組織部合作的全縣青年干部培訓(xùn)班、全縣科級(jí)干部培訓(xùn)班、全縣入黨積極分子培訓(xùn)班、到村任職大學(xué)生培訓(xùn)班、全縣經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村村干部培訓(xùn)班、組工干部培訓(xùn)班和全縣婦女干部培訓(xùn)班等。從計(jì)劃的制訂、教學(xué)課程的設(shè)定、教師的安排都精心籌劃，反復(fù)協(xié)調(diào)。
在辦學(xué)過(guò)程中，進(jìn)一步拓寬辦學(xué)渠道和方式，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”的方式，一方面邀請(qǐng)省市委黨校的專家教授來(lái)給學(xué)員上課，另一方面帶領(lǐng)學(xué)員到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)考察學(xué)習(xí)，收到了良好的社會(huì)效果。
三、挖掘潛力，辦好辦大黨校業(yè)余教育班次。
1、加大宣傳激勵(lì)機(jī)制，拓展辦學(xué)新空間。近年來(lái)，隨著國(guó)民教育體系的不斷擴(kuò)大招生規(guī)模，成人教育市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。我針對(duì)實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的招生激勵(lì)機(jī)制，教職員工人人有指標(biāo)，截止目前，今年業(yè)教招生共370余人，招生人數(shù)在全市名列前茅。
2、抓好教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格教學(xué)管理。對(duì)各個(gè)專業(yè)的學(xué)歷班次派班主任負(fù)責(zé)，提高教師的授課質(zhì)量，做好學(xué)員的學(xué)籍管理、材料發(fā)放、學(xué)員活動(dòng)、畢業(yè)論文評(píng)審、考試等工作，受到一致好評(píng)。
四、身體力行，民主治校，廉潔勤政，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在日常工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持做到廉潔、民主、勤政，經(jīng)常進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，定期向校長(zhǎng)王林山書記匯報(bào)工作，召開校委會(huì)、職工會(huì)研究問(wèn)題，溝通信息，發(fā)揚(yáng)民主，尊重每一位職工，發(fā)揮每個(gè)同志的特長(zhǎng)，多次放棄節(jié)假日休息，做好各方面工作。所有重大支出集體研究或由政府招標(biāo)采購(gòu)，既為黨校節(jié)省經(jīng)費(fèi)，又保持自身廉潔形象。同時(shí)，積極參加響應(yīng)縣里組織的各類捐款活動(dòng)，而且?guī)ь^多捐，發(fā)揮了一個(gè)負(fù)責(zé)人的先鋒模范作用。
總之，在做了一些工作的同時(shí)，在工作中尚存不少缺點(diǎn)不足，爭(zhēng)取在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)設(shè)施，積極與各有關(guān)部門密切溝通聯(lián)系，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，以做好黨校各方面的工作。
進(jìn)修校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
站于歲末年初的時(shí)間道坎，無(wú)論左看右看，前看后看，都有利于反思總結(jié)，展望提高，現(xiàn)將20xx年工作做一回顧，匯報(bào)一年來(lái)我履行職責(zé)和廉潔自律的情況。
20xx年，按時(shí)間劃分大致可以分為兩個(gè)階段，前三個(gè)季度我在xx小學(xué)履職，任黨支部副書記、副總校長(zhǎng)；第四季度，受局黨委委派，我到xx小學(xué)任校長(zhǎng)。前三個(gè)季度的'工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來(lái)展示和反思這四個(gè)月來(lái)和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程。
1.事件：
接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)。
2.回顧：
20xx年12月3日，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)專家組來(lái)校開展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)工作。專家組成員通過(guò)聽取匯報(bào)、查看校園和學(xué)生活動(dòng)、聽課、訪談、問(wèn)卷等形式對(duì)學(xué)校五年來(lái)的工作進(jìn)行了全面調(diào)研。
在當(dāng)天的反饋中，專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向。專家組認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”，既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，在這一發(fā)展進(jìn)程中學(xué)校教育的價(jià)值得到了新的提升，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展，學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化。
根據(jù)市教育局的規(guī)定，本輪復(fù)評(píng)分為集中展示和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估兩種形式，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的等次是良好。根據(jù)公示的結(jié)果，我校在本次復(fù)評(píng)工作中獲得“良好”等次。
3.反思：
專家組的評(píng)價(jià)，既是對(duì)過(guò)去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是對(duì)學(xué)校十多年來(lái)孜孜以求、追尋教育本真的認(rèn)可。
辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的理性思考及實(shí)踐所形成的思想觀念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習(xí)、自然生長(zhǎng)、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來(lái)發(fā)展指明了方向，我們期望運(yùn)用“生態(tài)教育”的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué)，為師生發(fā)展提供一個(gè)激活生命能量、掌握自身命運(yùn)、面向未來(lái)發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)”。
1.事件。
“七彩童年——我喜歡”系列活動(dòng)。
2.回顧。
20xx年9月起，德育處和老師們一起精心設(shè)計(jì)和組織了系列活動(dòng)：新穎的開學(xué)典禮、莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式、有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)、快樂(lè)的圣誕節(jié)、別具一格的休業(yè)狂歡，校園是一個(gè)好玩的地方，孩子們?cè)谶@里流連忘返！更為欣喜的是，我們的老師也充滿了一顆童心，我們和孩子們一起唱、一起跳，一起歡笑、一起感動(dòng)。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸，因?yàn)榕惆楹⒆映砷L(zhǎng)的道路上有你我同行！
3.反思。
未來(lái)三年，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)，“體驗(yàn)”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點(diǎn)。因此，我們將進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校活動(dòng)設(shè)計(jì)思路和組織方式，豐富學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)涵，并對(duì)各類活動(dòng)進(jìn)行整體性設(shè)計(jì)和提煉，努力提高活動(dòng)品質(zhì)，增強(qiáng)孩子在活動(dòng)中的體驗(yàn)。同時(shí)，我們將把一切教育活動(dòng)都當(dāng)成課程資源來(lái)開發(fā)，努力使處處是課程的意識(shí)成為學(xué)校文化。
我們的目標(biāo)是使學(xué)校成為好玩的地方，在好玩的活動(dòng)中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化的發(fā)展。
1.事件。
全課程研究的穩(wěn)步推進(jìn)。
2.回顧。
20xx年9月，我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)全課程實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟校。一年級(jí)9位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀，三者交織在一起，老師們經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的轉(zhuǎn)變。
然而，令人欣慰的是一年級(jí)全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物，其它年級(jí)的老師也以一種積極的心態(tài)去面對(duì)這場(chǎng)變革，給實(shí)驗(yàn)老師送來(lái)關(guān)心和信心。實(shí)驗(yàn)中雖有爭(zhēng)論、有痛苦、有焦慮、又彷徨，但是一路走來(lái)我們看到了孩子們的拔節(jié)成長(zhǎng)，更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身。
市教育局丁局長(zhǎng)在聽課后說(shuō)：聽完這節(jié)課我非常感動(dòng)，感動(dòng)在我們真正把人突顯出來(lái)，感動(dòng)在使兒童的生活成為了我們教育的課程內(nèi)容，感動(dòng)在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不一樣的活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)更快樂(lè)、更安全、更自由！
3.反思。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)多元、開放的世界，如何更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)教育的挑戰(zhàn)和期望，這是每一位教育工作者必須思考的問(wèn)題。
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們只有增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)力，用積極開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物，用欣賞的眼光去考量、審視和分析，去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢(shì)以及它給教育帶來(lái)的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。
幸運(yùn)的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴，全課程研究之路我們攜手共行！
1.事件。
嘗試實(shí)施“項(xiàng)目管理”。
2.回顧。
優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)期間，專家組給出一條建議：進(jìn)一步提升教師的研究品質(zhì)。專家組通過(guò)訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項(xiàng)目，需要學(xué)校進(jìn)一步挖掘、梳理和提煉。
有鑒于此，學(xué)校嘗試以項(xiàng)目管理的方式來(lái)推進(jìn)教師研究團(tuán)隊(duì)的組建，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的民主管理，提升教師的研究品質(zhì)。目前，學(xué)校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動(dòng)體系等研究項(xiàng)目。
3.反思。
項(xiàng)目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略，是項(xiàng)目的管理者在有限的資源約束下，以系統(tǒng)管理的方法，通過(guò)臨時(shí)性的、專門的柔性組織，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行高效的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和評(píng)價(jià)。學(xué)校實(shí)施項(xiàng)目管理的最終目的是促進(jìn)人的發(fā)展。目前，學(xué)校正在嘗試建立項(xiàng)目管理的機(jī)制，今后學(xué)校將進(jìn)一步完善項(xiàng)目招標(biāo)制，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的規(guī)范化操作。
1.事件。
接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證。
2.回顧。
來(lái)到學(xué)校一學(xué)期，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事，前一件是繼往后一件是開來(lái)。通過(guò)復(fù)評(píng)工作我們對(duì)學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個(gè)較為清晰的了解，在此基礎(chǔ)上我們將要通過(guò)充分的討論來(lái)制定學(xué)校未來(lái)三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景。目前，這個(gè)工作正在推進(jìn)之中。
3.反思。
學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動(dòng)指南。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和存在的主要問(wèn)題，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)并有創(chuàng)意地構(gòu)建實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的實(shí)施策略。
基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念，我們初步確定了未來(lái)三年學(xué)校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)”及其實(shí)踐路徑——構(gòu)建“生態(tài)體驗(yàn)課程”。我們希望通過(guò)課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)籌，以課程變帶動(dòng)教室變、課堂變、教師變、學(xué)生變、活動(dòng)變、環(huán)境變，從而建設(shè)一個(gè)充滿各種可能的兒童生態(tài)世界，促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展。
行文至此，我無(wú)限感慨。一份復(fù)評(píng)報(bào)告是學(xué)校十多年來(lái)創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧，是清涼小學(xué)歷任校長(zhǎng)和老師共同探索的過(guò)程記錄，是追尋教育意義的集體創(chuàng)造，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長(zhǎng)歷程，痛并快樂(lè)著；一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅(jiān)持的教育理想，堅(jiān)守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中達(dá)成共識(shí)并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。我們期待這樣的教育歷程，學(xué)生真實(shí)擁有真正的小學(xué)生活，老師真實(shí)擁有創(chuàng)新教育過(guò)程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。
最后，我要說(shuō)：好好愛一所學(xué)校！讓我們一起期待學(xué)校的未來(lái)更美好。
廉潔自律情況：
我一學(xué)期來(lái)?yè)?dān)任學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù)，廉潔自律，嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令辦事，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持集體討論，民主管理。
謝謝大家。
述職人：
20xx年xx月xx日。
進(jìn)修校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教科局的親切關(guān)懷和具體指導(dǎo)中，經(jīng)過(guò)全校教職員工的共同努力，20__年的工作圓滿結(jié)束。根據(jù)教科局的安排，現(xiàn)作述職述廉報(bào)告如下：
一、不忘學(xué)習(xí)，著力提高自身綜合素養(yǎng)。
1.堅(jiān)持黨的理論學(xué)習(xí)。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列重要講話、黨中央和上級(jí)黨委重要理論知識(shí)，帶頭參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，努力提高自身政治覺悟和理論水平，堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，時(shí)刻督促自己的思想與黨中央、上級(jí)黨委保持高度一致。
2.堅(jiān)持思政教育學(xué)習(xí)。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話、《中共中央國(guó)務(wù)院新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代中等職業(yè)學(xué)校德育工作的意見》等學(xué)校思政教育、德育工作的綱領(lǐng)性文件，廣泛涉獵了中華文明史、傳統(tǒng)文化、教育本源、國(guó)家安全等方面的書籍和影像資料，提高了自己的綜合素養(yǎng)，奠定了本人文化治校和增強(qiáng)思政教育的基礎(chǔ)。
3.堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、雜志學(xué)習(xí)了大量學(xué)校管理、職教改革、校長(zhǎng)業(yè)務(wù)水平提高等方面的文章，同時(shí)積極參加國(guó)家、省、地、市組織的校長(zhǎng)培訓(xùn)和專題會(huì)議，了解了全國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展態(tài)勢(shì)、國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的要求、行業(yè)企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及人才需求變化等前沿知識(shí)和政策，與全國(guó)職教同仁進(jìn)行了廣泛的交流，開拓了治校思想、提升了業(yè)務(wù)水平、開闊了知識(shí)邊界、拓寬了辦學(xué)思路。
二、認(rèn)真履職，致力提升學(xué)校治理水平。
1.身體力行堅(jiān)守工作崗位。除外出考察、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)外，我堅(jiān)持將自己的絕大部分時(shí)間放在學(xué)校，絕大部分精力投入到學(xué)校日常管理與提升辦學(xué)質(zhì)量上。身體力行感染全校教職員工堅(jiān)守崗位、好好工作，起到了較好的表率作用。
2.堅(jiān)持強(qiáng)化制度治校理念。我充分利用校委會(huì)、教工例會(huì)、個(gè)別座談等機(jī)會(huì)，向全校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工宣導(dǎo)制度治校的重要性，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要盡快扔掉影響發(fā)展的以人治校、想哪做哪的“游擊隊(duì)”思想，堅(jiān)持不懈建立健全覆蓋全校各領(lǐng)域工作的規(guī)章制度，盡快實(shí)現(xiàn)所有工作有章可循、遵章治校，早日實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為下一步的文化治校奠定基礎(chǔ)。
3.不斷增強(qiáng)黨員先鋒模范意識(shí)。一年來(lái)，我堅(jiān)持以身作則，從思想上、行動(dòng)上堅(jiān)定做到“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”，在工作中、生活中嚴(yán)格要求自己，努力為全校黨員做好“不忘初心牢記使命”的表率，號(hào)召全校黨員要時(shí)刻不忘自己的黨員身份，在學(xué)校改革發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)中敢于沖鋒、勇于擔(dān)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，起到共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。同時(shí)要求黨支部不斷加強(qiáng)政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨的工作制度，扎實(shí)開展主題教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
4.全面提升教師教學(xué)能力。我校圍繞提升教師的信息化教學(xué)能力、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展了大量的工作。在山西省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽中，我校7名教師榮獲二等獎(jiǎng)，2名教師榮獲三等獎(jiǎng);在呂梁市中職院校教師教學(xué)能力大賽中，我校3名教師榮獲一等獎(jiǎng)，4名教師榮獲二等獎(jiǎng)。同時(shí)，我校的“教學(xué)能力”大賽、“微課制作”大賽對(duì)教師信息化教學(xué)能力的提升作用日漸凸顯，我校師資隊(duì)伍的教學(xué)能力大幅度提升。
5.嚴(yán)抓細(xì)管教學(xué)常規(guī)。我校在課堂教學(xué)中一直以“四多兩少”為抓手，打造有效課堂、提升教學(xué)質(zhì)量，具體措施包括：抓課表落實(shí)提高課程規(guī)劃的執(zhí)行度，抓備課指導(dǎo)提高備課的合理性，抓課堂管理提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，抓作業(yè)批改提高課后作業(yè)的針對(duì)性，抓課后輔導(dǎo)提高知識(shí)鞏固的有效性，抓教后反思提高教師成長(zhǎng)的時(shí)效性，抓質(zhì)量監(jiān)控提高教學(xué)過(guò)程的透明性，抓課堂德育提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，抓專業(yè)教學(xué)提高技能訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)性，抓高三備考提高高三師生的積極性。
6.持續(xù)改進(jìn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)。今年為車床實(shí)訓(xùn)室新增一臺(tái)ct6140車床、烹飪專業(yè)實(shí)訓(xùn)室新增面點(diǎn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，購(gòu)買了各專業(yè)急需的實(shí)訓(xùn)耗材、工具等，學(xué)?，F(xiàn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室20個(gè)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值近千萬(wàn)元，基本滿足了大部分專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)操作需要。在呂梁市首屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中，我校師生獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)和技能大賽團(tuán)體三等獎(jiǎng);在第13屆山西省職業(yè)院校技能大賽中，我校共有6個(gè)項(xiàng)目、16名選手獲獎(jiǎng)，其中1個(gè)一等獎(jiǎng)，4個(gè)二等獎(jiǎng)，11個(gè)三等獎(jiǎng)。
7.廣泛開展對(duì)外合作。我校與海信(山東)冰箱有限公司、青島海爾滾筒洗衣機(jī)有限公司、山西天星海外海餐飲集團(tuán)有限公司、成都萬(wàn)邦遠(yuǎn)洋企業(yè)管理有限公司合作開設(shè)了訂單班。我校是山西省第二批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)單位、山西省裝備制造職教集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、山西省機(jī)械電子工業(yè)聯(lián)合會(huì)職業(yè)教育分會(huì)副理事長(zhǎng)單位、山西省材料與信息職教集團(tuán)成員單位、“山西省中職學(xué)校10+x德育共同體”副秘書長(zhǎng)單位，同時(shí)是呂梁市第一家“海爾集團(tuán)技能人才培養(yǎng)基地”，山西省第一家海信(山東)冰箱有限公司技能人才培養(yǎng)基地、汾陽(yáng)市廚師人才培養(yǎng)基地、山西廚師培訓(xùn)中心。
8.著力強(qiáng)化學(xué)生管理。通過(guò)“三堅(jiān)持一結(jié)合”的措施將學(xué)生管理工作變?yōu)槔泄ぷ?，穩(wěn)定我校的學(xué)生管理，堅(jiān)持學(xué)生干部參與學(xué)校管理的做法，讓學(xué)生干部監(jiān)督全校學(xué)生的出勤、班級(jí)管理和衛(wèi)生工作;堅(jiān)持每月至少組織召開兩次主題班會(huì)，充分利用這一機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育、宣講各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任在監(jiān)控室看到的課堂實(shí)況、校園實(shí)況，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生、班級(jí)、教師進(jìn)行有針對(duì)性教育、輔導(dǎo)，提升學(xué)生管理工作的針對(duì)性和有效性。
9.多措培育核心素養(yǎng)。學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)和核心素養(yǎng)培育工作，通過(guò)德育課、主題活動(dòng)、社團(tuán)組織、競(jìng)技比賽、主題班會(huì)等渠道培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。高一新生軍訓(xùn)強(qiáng)化了高一新生的國(guó)防觀念和紀(jì)律意識(shí)，傳統(tǒng)節(jié)日的主題教育活動(dòng)弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，國(guó)家重要紀(jì)念日活動(dòng)激發(fā)了全校師生的愛國(guó)主義熱情，“兩操一活動(dòng)”、體育競(jìng)技比賽增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)，企業(yè)文化進(jìn)校園強(qiáng)化了學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，職教活動(dòng)周營(yíng)造了“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”“不唯學(xué)歷憑能力”“弘揚(yáng)工匠精神”的校園氛圍。
10.持續(xù)狠抓安全工作。對(duì)于學(xué)校安全工作，我們始終堅(jiān)持高壓態(tài)勢(shì)不松懈，堅(jiān)持日常值班與假日值班不斷檔，堅(jiān)持安全隱患排查不放松，堅(jiān)持法制教育不懈怠，堅(jiān)持應(yīng)急演練不麻痹，堅(jiān)持安全常識(shí)教育不間斷，堅(jiān)持人防技防不偏倚。本年度，我校多次走訪調(diào)查了食堂食品安全，全面排查了全校范圍內(nèi)的安全隱患排查，進(jìn)一步完善了學(xué)生的校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生意外險(xiǎn)和教職工意外險(xiǎn)，扎實(shí)開展了法制安全教育，精心組織了多次健康教育講座，認(rèn)真組織了應(yīng)急疏散演練。
11.嚴(yán)格落實(shí)惠民政策。(1)認(rèn)真落實(shí)國(guó)家的免學(xué)費(fèi)和資助政策。我校資助管理組織機(jī)構(gòu)健全，規(guī)章制度完整，多年來(lái)堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省政府的免學(xué)費(fèi)、國(guó)家助學(xué)金資助政策。今年，國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策惠及3310人次，為學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)合計(jì)331萬(wàn)元。(2)幫助建檔立卡戶學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。今年，學(xué)校主動(dòng)為建檔立卡戶學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)75人次，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)合計(jì)7.04萬(wàn)余元。同時(shí)學(xué)校積極為建檔立卡戶等貧困家庭學(xué)生尋找勤工儉學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，最大限度幫助他們減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
三、堅(jiān)持自律，努力保持共產(chǎn)黨員本色。
作為一名共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺抵制各種不良風(fēng)氣，切實(shí)做到防微杜漸。
1.廉潔自律。堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻提醒自己是一名黨員，是人民的公仆。樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己的行為符合黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求和規(guī)范。
2.身體力行。在實(shí)際行動(dòng)中，努力約束自己過(guò)好“兩關(guān)”，一要過(guò)好權(quán)力關(guān)，把權(quán)力用在為群眾辦事解難上;二是自重、自省、自警、自勵(lì)。珍重自己的言行、人格和名譽(yù)，自覺反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益，使自己的行為符合黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求和規(guī)范。堅(jiān)持原則，公道正派，不利用職權(quán)為親友謀取不正當(dāng)?shù)睦?對(duì)于與廣大教職員工利益密切相關(guān)的職稱評(píng)聘及各類獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)審等工作，要求并督促相關(guān)職能部門恪守職業(yè)道德，充分尊重教職員工的勞動(dòng)，公平公正，一視同仁。
3.接受監(jiān)督。定期參加組織生活會(huì)，自覺接受黨組織的監(jiān)督，對(duì)自身存在的問(wèn)題，嚴(yán)格進(jìn)行剖析，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn);對(duì)別人的批評(píng)，能夠做到聞過(guò)則喜，有則改之，無(wú)則加勉。堅(jiān)持校務(wù)公開、集體決策、全校公示等制度，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督，以保證決策更加科學(xué)民主，使廣大師生員工更加理解接受，使各項(xiàng)舉措更加切實(shí)可行。
四、深刻反思，砥礪前行獻(xiàn)身職教事業(yè)。
我深知，校長(zhǎng)是學(xué)校的第一責(zé)任人、法定代表人，當(dāng)好校長(zhǎng)，不僅要成為職教專家，還應(yīng)當(dāng)成為經(jīng)營(yíng)行家、謀略高手，要有清醒的頭腦、明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的意志、先進(jìn)的理念、廣闊的視野、開闊的胸懷、果敢的手段、穩(wěn)健的步伐;同時(shí)要勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于革新、樂(lè)于合作、甘于奉獻(xiàn)。為此，我將不遺余力，不辱使命。
以上是我20__年度的履職情況匯報(bào)，不足之處敬請(qǐng)指正。最后，感謝教科局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝班子成員對(duì)我的熱情幫助，感謝全體教職工對(duì)我的理解和支持。
進(jìn)修校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十三
各位代表:。
大家好!
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過(guò)去，本人上任快兩個(gè)月了，再這幾十天的時(shí)間里，我和全體教職員工在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)到下，務(wù)實(shí)工作，開拓創(chuàng)新。在此，我就現(xiàn)在工作向各位代表匯報(bào)，請(qǐng)予評(píng)議。
一、忠于職守，遵紀(jì)守法。能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，積極認(rèn)真貫徹和落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持素質(zhì)教育，以身作則，為人師表，教書育人。
1、依法辦學(xué)，民主管理。緊緊依靠、尊重和團(tuán)結(jié)全體干部和教職員工，穩(wěn)定、有序地開展工作，努力辦好學(xué)校，辦人民滿意的教育。并注重營(yíng)造積極向上、注重行動(dòng)、誠(chéng)信高雅、兼容創(chuàng)新的學(xué)校文化氛圍。
2、遵章守紀(jì)，以身作則。要求老師做到的，自己首先努力做到，除進(jìn)修或開會(huì)議外，能做得到無(wú)遲到，無(wú)早退現(xiàn)象。嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)正派、廉潔奉公，對(duì)自己能嚴(yán)格要求，自覺接受群眾監(jiān)督注重開源節(jié)流，用好每一分學(xué)校錢款。堅(jiān)持做到學(xué)?，F(xiàn)金不經(jīng)手，所有報(bào)銷發(fā)票都必須具有經(jīng)手人、證明人、審核人三人以上簽字。
二、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步規(guī)范和創(chuàng)新辦學(xué)行為。
在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，在全體行政人員共同研究下，本著“與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取”的思想，我們把新學(xué)年的工作目標(biāo)與思路定位在“抓管理，促規(guī)范，抓學(xué)習(xí)，推課改，內(nèi)修素質(zhì)，外樹形象”，從校長(zhǎng)的作用出發(fā)，我把學(xué)校的各項(xiàng)管理工作落實(shí)到相關(guān)處室、各職能部門都能做到分工明確，通力合作，各盡其職，各用其權(quán)。目前各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。當(dāng)然，這也包含著各位教師尤其是各位代表的積極配合與支持。
三、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，促教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。
教師是學(xué)校之本，是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵，是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障。全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵的教師，基于這樣的理念。首先是以強(qiáng)師德，樹形象為目標(biāo)。要求教師關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，杜絕亂收費(fèi)等有損教師形象的現(xiàn)象。第二是落實(shí)教研活動(dòng)制度，堅(jiān)持每月最少組織兩次教研活動(dòng)，為教師相互學(xué)習(xí)、交流提供一個(gè)平臺(tái)。
四、狠抓教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，只有不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能使學(xué)生得到發(fā)展，才能使家長(zhǎng)滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)信任。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高，才能使我們教師辛勤的勞動(dòng)看得到回報(bào)，贏得尊重。為此，我們校行政統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，抓好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)。一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，備課時(shí)做到備教材、備學(xué)生、備教法。課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課程理念，突出學(xué)生的主體地位，注重師生互動(dòng)，提高實(shí)效，不同層次的學(xué)生要有區(qū)別。二是恢復(fù)月考，精心組織考試，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué)措施。
五、狠抓德育工作，努力提高德育工作實(shí)效。
德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)。因此，形成一個(gè)德育工作長(zhǎng)期、中期、近期工作目標(biāo)，并努力形成一個(gè)德育工作的系統(tǒng)工程。對(duì)學(xué)生提出“三好”要求(在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年)和“三個(gè)”習(xí)慣(良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣)的養(yǎng)成教育。在具體工作中，本人注重在校內(nèi)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校、以及法制副校長(zhǎng)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制，我們?cè)谧ズ媒處煹穆殬I(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時(shí)，把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jī)考核結(jié)合起來(lái)，這樣就更能充分調(diào)動(dòng)老師對(duì)做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實(shí)、有效果。勤學(xué)、知禮、健康、向上的良好校風(fēng)得到形成，促進(jìn)了學(xué)校健康發(fā)展。注重家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。我校學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，家長(zhǎng)的整體素質(zhì)相對(duì)較低，對(duì)學(xué)生的家庭教育、家庭管理較差。針對(duì)這種情況，我校每年都要組織家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)就家庭教育的方法進(jìn)行交流，努力取得家長(zhǎng)的理解、支持和配合。提高家長(zhǎng)教育孩子的能力，解決家長(zhǎng)在家庭教育中的困惑。教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對(duì)孩子的責(zé)任心,同時(shí)，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我把營(yíng)造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理很有人情味，因而領(lǐng)導(dǎo)到教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。
六、我們將不斷完善的教學(xué)、生活、教育設(shè)施服務(wù)。為了給教師一個(gè)舒適的工作環(huán)境，千方百計(jì)改善辦公條件，改善辦學(xué)條件。各位代表，在我上任的幾十天以來(lái)，盡管本人一直努力地工作著，但是也存在著很多的問(wèn)題，如在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)還不夠，工作水平還有待提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對(duì)教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力重，報(bào)酬少，政治思想工作也有待加強(qiáng)。但我有決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下，逐步改正，把今后工作做得更好。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的工作和學(xué)校工作提出批評(píng)意見，我將誠(chéng)懇接受。謝謝!
進(jìn)修校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十四
我從20xx年11月份到xx鄉(xiāng)任職以來(lái)，在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)人大及其主席團(tuán)的監(jiān)督和支持下，認(rèn)真履行人民賦予的權(quán)利，依照鄉(xiāng)黨委、政府的工作思路和奮斗目標(biāo)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干部群眾，牢牢依托全鄉(xiāng)干部群眾的聰明和氣力，努力做好各項(xiàng)工作，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展盡了自己的責(zé)任。根據(jù)縣紀(jì)委的要求，現(xiàn)將履職情況匯報(bào)以下：
作為一名黨員干部，我深刻的意識(shí)到，執(zhí)政意識(shí)就是就是對(duì)自己所從事領(lǐng)導(dǎo)崗位的態(tài)度和觀點(diǎn)，它的優(yōu)劣直接關(guān)系著事業(yè)的興衰和成敗。所以在執(zhí)政過(guò)程中，我堅(jiān)持建立三種意識(shí)：
1、大局意識(shí)。胸懷大局，唯有胸懷大局，才能在貫徹上級(jí)黨委線路方針、決策部署時(shí)，徹徹底底，狠抓落實(shí)，將政策惠及群眾，讓群眾更能深切的感受到黨的溫暖和關(guān)懷。保全大局，在思想上、行動(dòng)上時(shí)刻與上級(jí)黨委保持一致，培養(yǎng)淡泊名利、獻(xiàn)身工作的品格。在執(zhí)政過(guò)程中保持清正廉潔，為民辦事，一切為了人民群眾，真真切切的將利益帶給群眾。服從大局，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律各項(xiàng)規(guī)定，保證政令暢通，令行制止。
2、責(zé)任意識(shí)。到一個(gè)地方工作，自己始終堅(jiān)持把增進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為最大責(zé)任，履行好、擔(dān)當(dāng)好。真心撲下身子、放下架子，進(jìn)村進(jìn)戶與群眾拉家常，同黨員交朋友，與干部談感受，聽意見、找困難、求對(duì)策，主動(dòng)研究發(fā)展課題，破解發(fā)展困難，塑造良好的黨群關(guān)系，深入了解黨群?jiǎn)栴}，切實(shí)解決群眾困難，明確自己的責(zé)任。
3、黨性意識(shí)。時(shí)刻不忘自己作為黨員的身份，時(shí)刻不忘自己代表地方黨委的形象。在思想上，政治堅(jiān)定，對(duì)黨虔誠(chéng)，立黨為公，執(zhí)政為民；在工作上，對(duì)人民負(fù)責(zé)，為人民謀利，滿腔熱忱，秉公辦事，不徇私情，不拿職務(wù)當(dāng)盾牌，不以原則作交易；在待人處事上，以誠(chéng)信為本，表里如一，言行一致；在平常生活中，宏揚(yáng)艱苦奮斗，以身作則，率先垂范，嚴(yán)于律己，寬于待人，大事講原則，小事講風(fēng)格。
1、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。今年，我?guī)ьI(lǐng)黨委一班人，響應(yīng)中央糧食生產(chǎn)安全的號(hào)召，在永安一帶建立了“東舂河萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)稻示范基地”，在雷玄、下莊建立了1000畝蔬菜基地，立志將打造優(yōu)質(zhì)糧食安全生產(chǎn)基地，從而推動(dòng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的不斷持續(xù)發(fā)展。
2、大力發(fā)展烤煙生產(chǎn)。為了發(fā)展烤煙產(chǎn)業(yè)，我經(jīng)常深入田間地頭，與煙農(nóng)談心。為了落實(shí)縣委分配的任務(wù)，我要求同志們用皮尺和gps核面積，出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)煙農(nóng)的政策。今年種植烤煙3800畝，收購(gòu)煙葉9575擔(dān)，加上級(jí)外煙，突跛了一萬(wàn)擔(dān)。超額完成了縣委、縣政府分配的任務(wù)。
1、持續(xù)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，建立長(zhǎng)效機(jī)制。(一)完善基礎(chǔ)設(shè)施。在全鎮(zhèn)55個(gè)行政村新建了100個(gè)垃圾池。(二)繼續(xù)加大投入。為55個(gè)行政村添置了80輛環(huán)衛(wèi)板車，鎮(zhèn)里還專門買了一臺(tái)福田農(nóng)用車，采取戶清掃，村收集，鎮(zhèn)清運(yùn)的模式，建立了長(zhǎng)效機(jī)制。農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)。
2、大力改善民生。注重民生改善，不斷加強(qiáng)社會(huì)保障。今年，全鎮(zhèn)改造農(nóng)村危房267戶，集中新建了呂家、東山嶺、香爐疇、柏家?guī)X四村五保之家，解決了50多名五保老人居住難問(wèn)題。在評(píng)定低保對(duì)象工作中，我?guī)ь^執(zhí)行紀(jì)律，不打召呼，不搞特權(quán)，采用“逆推法”，盡最大努力，確保最困難的吃上低保。積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目，立項(xiàng)規(guī)劃。惠及2萬(wàn)人投資800萬(wàn)元的農(nóng)村居民安全飲水工程已經(jīng)開工建設(shè)。向國(guó)土部門爭(zhēng)取的1600萬(wàn)元的8000畝的高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目，現(xiàn)正進(jìn)行評(píng)審立項(xiàng)。
帶頭遵守社會(huì)公德、恪守職業(yè)道德、宏揚(yáng)家庭美德、加強(qiáng)個(gè)人品德，重視培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神尋求。
1、積極培養(yǎng)職業(yè)道德。對(duì)黨虔誠(chéng)、秉公辦事、民主決策，勇于面對(duì)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。用人唯賢、唯才是舉，憑成績(jī)使用干部，在重要崗位上鍛煉干部。立黨為公，真心為民，對(duì)群眾笑臉相迎、安然面對(duì)，辦民生所盼之事，憂民生之憂而憂。
2、積極宏揚(yáng)社會(huì)公德。帶頭學(xué)習(xí)和遵守黨紀(jì)國(guó)法、遵守社會(huì)基本行為準(zhǔn)則，遵守公民基本道德規(guī)范。遵守公共秩序，熱情公益事業(yè)、關(guān)愛弱勢(shì)群體。堅(jiān)持發(fā)展為了群眾，發(fā)展依托群眾，發(fā)展成果由人民同享，不急功近利弄形象工程，不脫離實(shí)際弄項(xiàng)目比賽。
3、積極發(fā)揚(yáng)家庭美德。建立正確的家庭觀、幸福觀，能正確處理家庭關(guān)系、親友關(guān)系，孝敬尊長(zhǎng)、孝敬老人，尊重配偶、謹(jǐn)慎交友，嚴(yán)格管理和教育配偶子女，生活習(xí)慣良好，生活情趣健康。
良好的作風(fēng)和形象是社會(huì)文明進(jìn)步一面旗幟，我始終堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)作為建立黨的形象、純潔黨的肌體、維護(hù)黨的權(quán)威、贏得群眾信賴的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。
1、堅(jiān)持民主集中制。黨委的各項(xiàng)決策，我都先聽取主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的意見，征求同志們的意見，把發(fā)揚(yáng)民主作為科學(xué)決策的前提。鎮(zhèn)里的各項(xiàng)決定、人事安排、重大決策等大的事項(xiàng)都提交黨委會(huì)談?wù)摷w研究。在全局工作與班子成員分管工作上，始終堅(jiān)持開明、放權(quán)、放手，注重調(diào)動(dòng)班子成員的工作積極性。
2、堅(jiān)持原則，秉公辦事。一是帶頭執(zhí)行制度。作為一把手，我堅(jiān)持用制度管人，用制度管事。工作中，制定了用車制度，財(cái)務(wù)管理制度，領(lǐng)導(dǎo)接訪制度，辦公室管理制度等一系列制度。自己帶頭遵守執(zhí)行。并嚴(yán)格要求身邊的工作人員帶頭做到。在今年的七站八所的機(jī)構(gòu)改革中，鎮(zhèn)里與我接觸最密切的司機(jī)，群眾測(cè)評(píng)打分是排一、二名的。
今年是鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆之年，我鎮(zhèn)提撥、進(jìn)城共13名同志，我堅(jiān)持黨委制定的正確用人導(dǎo)向，選賢用能，把經(jīng)常苦戰(zhàn)在一線的、擔(dān)任片組長(zhǎng)的同志積極向縣委推薦。二是嚴(yán)格遵守制度。我認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé)、三個(gè)不直接分管的制度，任職以來(lái)沒(méi)有操辦婚喪喜慶事宜，沒(méi)有干預(yù)和插手工程的情況，沒(méi)有收受現(xiàn)金，有價(jià)證券支付憑證，沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的便利為本人，配偶，子女及其他親屬、身邊工作人員謀取私利。沒(méi)有安排親戚來(lái)鯉溪承包一個(gè)工程。
3、堅(jiān)持節(jié)約，依法行政。堅(jiān)持勤儉節(jié)約。單位公務(wù)接待嚴(yán)格按照縣里限定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，沒(méi)有超標(biāo)準(zhǔn)接待，來(lái)人來(lái)客盡量安排在機(jī)關(guān)食堂。我沒(méi)有到單位報(bào)銷應(yīng)由本人及配偶、子女支付的個(gè)人費(fèi)用，沒(méi)有用公款進(jìn)行高消費(fèi)的娛樂(lè)和健身活動(dòng)?，F(xiàn)在使用的車是上屆黨委買的，已經(jīng)行駛了17萬(wàn)公里。沒(méi)有專用的辦公室，是區(qū)公所時(shí)所建的套房，既是臥室，又是辦公室，沒(méi)有裝修。任書記以來(lái)沒(méi)有因公因私出省，出國(guó)。
4、勤備敬業(yè)愛崗。我長(zhǎng)期堅(jiān)持“雙休日加班不休息”的勤政計(jì)劃，安下心來(lái)抓實(shí)事，以自身的行動(dòng)帶領(lǐng)和影響他人。五年來(lái)，我走遍了鯉溪鎮(zhèn)55個(gè)行政村，165個(gè)自然村，爬過(guò)了大部分山嶺。熟悉了鯉溪鎮(zhèn)的山山水水，為工作正確決策，掌握了有力的素材。
回顧過(guò)往，固然獲得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)黨委政府和人民群眾的要求還有一定的差距。一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深進(jìn)，在學(xué)真、學(xué)懂、學(xué)透上有差距。二是工作兼顧統(tǒng)籌不夠，開辟創(chuàng)新不足。三是為群眾排難解紛不夠，服務(wù)質(zhì)量上有差距。今后工作中，在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)單位、部分的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿的熱忱、振奮的精神、負(fù)責(zé)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把“整鄉(xiāng)推動(dòng)”扶貧開發(fā)各項(xiàng)工作抓實(shí)抓好，抓出了成效，以實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)回報(bào)上級(jí)的關(guān)心、人民的重托。
進(jìn)修校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十五
時(shí)間如流水，不經(jīng)意間，我們又迎來(lái)了心的一年。這一年來(lái)，本人在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下，依法治校，使學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)行政工作有序地進(jìn)行下去，并且取得了一系列不錯(cuò)的成績(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)的履職情況述職如下：
一、理念先行，注重校本，豐實(shí)學(xué)校辦學(xué)思想的科學(xué)化。
我對(duì)學(xué)校“五為本”辦學(xué)思想和辦學(xué)理念進(jìn)一步豐實(shí)和實(shí)踐，提出了我?？茖W(xué)發(fā)展的內(nèi)涵——為學(xué)生提供成人、成長(zhǎng)、成功發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)，聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我?？茖W(xué)發(fā)展的三大路徑：適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。
我們較為系統(tǒng)地實(shí)踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個(gè)維度是：需求驅(qū)動(dòng)、專業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程。養(yǎng)學(xué)科帶頭人的名師工程，以此推動(dòng)學(xué)校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
根據(jù)理論與實(shí)踐結(jié)合的觀點(diǎn)，我們提煉出符合校情的學(xué)?？茖W(xué)管理“三維六面”結(jié)構(gòu)。借助正方體六個(gè)面提出科學(xué)管理的六個(gè)聚焦方面，即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領(lǐng)，推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與精細(xì)化。
在特色發(fā)展的實(shí)踐中，我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個(gè)維度，即學(xué)校德育一品“做最好的自己”;學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育：“服務(wù)學(xué)習(xí)教育”，特色項(xiàng)目：“京韻鼓隊(duì)與跆拳道并舉”。三個(gè)發(fā)展層次依次為——項(xiàng)目、課程與文化層，學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。
二、注重效能、實(shí)踐求索，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平與聲譽(yù)。
一年來(lái)，我們?cè)谕瓿蓪W(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，反復(fù)研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃，并以此來(lái)引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實(shí)施為重要抓手，統(tǒng)一思想，聚焦行動(dòng)質(zhì)量，學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認(rèn)同并得到執(zhí)行。
一年來(lái)，我們堅(jiān)持“知行合一，浸潤(rùn)體驗(yàn)，主題發(fā)展”的德育理念，以德育經(jīng)驗(yàn)課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手，極大發(fā)展了學(xué)?！敖?rùn)性、體驗(yàn)式、主題化”的德育特征，學(xué)校德育成效顯著。并且堅(jiān)持以“五提升目標(biāo)、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)的落實(shí)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進(jìn)的行列，為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長(zhǎng)們所贊譽(yù)。
一年來(lái)，我們堅(jiān)持做課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，減負(fù)增效，夯實(shí)了學(xué)生成長(zhǎng)的平臺(tái)和高地。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu)：
一年來(lái)，我們聚焦“三維四階梯”工程，創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè)，突出了主動(dòng)性，針對(duì)性和實(shí)效性。繼續(xù)夯實(shí)“專業(yè)學(xué)習(xí)、案例分析、行動(dòng)研究、實(shí)踐反思”四大平臺(tái)建設(shè)。注重“六個(gè)基于”，強(qiáng)化“三個(gè)環(huán)節(jié)”，突出“三個(gè)重點(diǎn)”。同時(shí)總結(jié)出教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗(yàn)：堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;投身教學(xué)研究，在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行伙伴，在借鑒他人中完善自己。
一年來(lái)，我們堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)立本，高位點(diǎn)金，堅(jiān)持“三位一體”工作方式，管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅(jiān)持：“提高一個(gè)層次想問(wèn)題，提高一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)干工作，提高一個(gè)水平抓落實(shí)”。堅(jiān)持效率導(dǎo)向，以人為本和道德、價(jià)值引領(lǐng)，以管理團(tuán)隊(duì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)、領(lǐng)銜小項(xiàng)目研究、堅(jiān)持課堂教學(xué)攻堅(jiān)先上、問(wèn)題解決和干部隊(duì)伍調(diào)整為載體，積極建設(shè)學(xué)校管理文化，干部群體在學(xué)校管理實(shí)踐中，堅(jiān)持九大行動(dòng)準(zhǔn)則，起到了模范帶頭作用。
以上就是我工作情況的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!
進(jìn)修校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十六
剛剛過(guò)去的20xx年，無(wú)論是對(duì)于高級(jí)中學(xué)來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于每一位xx人來(lái)說(shuō)，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年。
在這一年里，xx人揮汗如雨，日以繼夜，甘灑熱血寫春秋;在這一年里，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建xx省三星級(jí)高中的熱潮，并取得了圓滿的成功。
作為校長(zhǎng)，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風(fēng)貌，看到的是校園風(fēng)景這邊獨(dú)好，看到的是教學(xué)質(zhì)量大幅提高，看到的是社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好。
現(xiàn)在我把有關(guān)工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。
一、全體教工奉獻(xiàn)自我，追求卓越，充分體現(xiàn)人生價(jià)值。
創(chuàng)建是一種追求，是奉獻(xiàn)自我、開拓進(jìn)取的追求，是向往卓越、鑄就輝煌的追求。
在創(chuàng)建的日子里，我校全體教工“人人參與創(chuàng)建，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)”，大家以學(xué)校發(fā)展為大局，心往一處想，勁往一處使，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng)。為了把迎評(píng)工作做得更好，許多同志加班加點(diǎn)，既要認(rèn)真上好每一節(jié)課，又要一絲不茍地整理資料，每晚只睡三、四個(gè)小時(shí)，從不叫一聲苦;有的同志因?yàn)楣ぷ鞣敝囟鴦诶圻^(guò)度，生病住院，病情稍有好轉(zhuǎn)，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣大教師以創(chuàng)建為契機(jī)，以新課改為平臺(tái)，自覺融入這個(gè)追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，我一直被大家這種精神所感動(dòng)!
經(jīng)歷過(guò)學(xué)校這一輪跨越發(fā)展的所有師生，每個(gè)人的身上都有著動(dòng)人的故事。全校師生員工在為創(chuàng)建三星級(jí)高中而忙碌的同時(shí)，也在奉獻(xiàn)著精彩人生，這是校園精神的濃墨重彩，這是校園文化的寶貴財(cái)富。
我要真誠(chéng)地感謝我的同事們，為學(xué)校的創(chuàng)建不畏艱辛、奮力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的貢獻(xiàn)。
二、全力以赴，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做好驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。
在迎評(píng)的日子里，xx人就是與眾不同，大家把每一項(xiàng)工作想了又想，查了又查，堅(jiān)持一絲不茍，確保萬(wàn)無(wú)一失。
評(píng)估專家們推門聽了17節(jié)課。課堂上，我們的老師是那樣的從容不迫，胸有成竹，師生配合默契，課堂氣氛活躍。課后，專家們給予高度的好評(píng)：每一節(jié)都是好課，有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
流連忘返的校園風(fēng)光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的教師論壇、豐富多彩的課外活動(dòng)、翔實(shí)規(guī)范的文本資料、服務(wù)育人的“誠(chéng)信超市”、長(zhǎng)廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風(fēng)景，無(wú)不給專家們留下美好而深刻的印象，令人陶醉。
專家們深情而感嘆地說(shuō)，一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好，居然無(wú)可挑剔，是我們想象不到的。
三、以人為本，服務(wù)學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
自創(chuàng)建三星級(jí)高中以來(lái)，我校全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到教育的本質(zhì)是育人，學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為本。我校確立了“為每個(gè)學(xué)生提供最佳服務(wù)，讓每個(gè)學(xué)生得到最大發(fā)展”的辦學(xué)理念，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，真正尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，充分挖掘每一位學(xué)生的潛能，使每一位學(xué)生在學(xué)校里盡可能地得到更好的發(fā)展，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在這一辦學(xué)理念的指引下，我們堅(jiān)持德育為先的方針，切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作。注重學(xué)生的自主管理，建立學(xué)生會(huì)、青年志愿者組織。召開家長(zhǎng)座談會(huì)，設(shè)立誠(chéng)信超市，利用各方面力量和資源，構(gòu)建德育合力。
近年來(lái)，學(xué)校精神文明建設(shè)成績(jī)喜人。去年榮獲了泰州市德育先進(jìn)學(xué)校、泰州市文明單位、泰州市綠色學(xué)校、全國(guó)青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、第六屆全國(guó)中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)教育活動(dòng)先進(jìn)集體等稱號(hào)。所有這些，都為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)主要就是服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。我們雖然沒(méi)有一流生源，但我們能提供一流服務(wù)。我們主張把生源的差異作為一種資源來(lái)開發(fā)。我們的目標(biāo)是中考成績(jī)同一檔次的學(xué)生，在我校三年高中學(xué)習(xí)取得的進(jìn)步，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他學(xué)校。
剛剛過(guò)去的一年，xx老師們齊心協(xié)力，不計(jì)名利，全身心地投入，超負(fù)荷地工作，克服了常人難以想象的困難，再次品嘗了成功的喜悅，教育教學(xué)質(zhì)量得到最大限度的提高。20xx年高考，市教育局下達(dá)給我校的本科指標(biāo)為78人，我校實(shí)際達(dá)本科工作線的有169人，指標(biāo)完成率全市名列前茅。
四、以身作則，勤政廉政，力求做好每一件事。
校長(zhǎng)有一定的權(quán)力，應(yīng)該說(shuō)，校長(zhǎng)掌握著為師生服務(wù)的大權(quán)，同時(shí)校長(zhǎng)也承擔(dān)了相當(dāng)大的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難，然而我沒(méi)有沮喪，沒(méi)有氣餒，始終把“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”當(dāng)作我前進(jìn)的路標(biāo)，竭盡全力，辦好讓人民滿意的學(xué)校。
作為校長(zhǎng)，我時(shí)刻告誡自己：身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號(hào)：從我做起，向我看齊。凡是要求教師做到的，我首先做到;凡是要求教師不做的，我堅(jiān)決不做。
在同志們的大力支持下，我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次勝利。我的每一天都時(shí)刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗，從不指望風(fēng)平浪靜。
學(xué)校工作雖然千頭萬(wàn)緒，復(fù)雜多變，但是一些主要工作，只要具有超前意識(shí)，認(rèn)真調(diào)查分析，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)，拿出解決問(wèn)題的多種方案，堅(jiān)持原則，秉公辦事，充滿自信，就一定能取得滿意的效果。
平時(shí)對(duì)自己的要求近乎苛刻，起早帶晚，東走西奔。我追求完美，講究嚴(yán)謹(jǐn)，總想把每件事做好，甚至完美無(wú)缺，盡管有時(shí)力不從心。
我堅(jiān)持勤政廉政，堅(jiān)持校務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督，決不以權(quán)謀私。我注重發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真傾聽教職工的意見和建議，力求合理決策，正確決策。注重團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人。
我深知自己的不足：口頭表達(dá)不行，對(duì)外交往不活。時(shí)而方法欠妥，時(shí)而情緒急躁。為了黨的教育事業(yè)，為了學(xué)校的發(fā)展，主觀上，我爭(zhēng)取把工作做得好一點(diǎn);客觀上，肯定留下了不少缺憾，請(qǐng)同志們包涵諒解。
講這些，只是對(duì)自己一年來(lái)的工作回顧，把遇到的酸甜苦辣與大家分享。這其中的長(zhǎng)吁短嘆，激昂高歌，令人回味無(wú)窮。
進(jìn)修校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十七
在過(guò)去的這第一學(xué)年中，我們學(xué)校在老師和學(xué)生們的共同努力之下，取得了很好的發(fā)展，德智體美各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這和大家的努力是分不開的，對(duì)于20xx年的工作，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡述。
加強(qiáng)校長(zhǎng)管理。一個(gè)好的校長(zhǎng)就是一所好的學(xué)校，一所學(xué)校的發(fā)展離不開一支勇于開拓創(chuàng)新，勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。所以，在校長(zhǎng)管理方面，我通過(guò)會(huì)議，組織校長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理辦法，不斷地給校長(zhǎng)充電，解放思想，堅(jiān)持特色辦學(xué)創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境，從管理上要質(zhì)量，要求校長(zhǎng)從監(jiān)督型向業(yè)務(wù)型轉(zhuǎn)化，從家長(zhǎng)型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)化。將責(zé)權(quán)利下放到校長(zhǎng)，積極創(chuàng)新環(huán)境，給校長(zhǎng)一個(gè)寬松的環(huán)境。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。我上任后，召開全鄉(xiāng)教師大會(huì)，總結(jié)分析了以前的工作作風(fēng)，教學(xué)狀況，教學(xué)成績(jī)，讓全體教職工清醒地認(rèn)識(shí)到我們目前所處的環(huán)境，明確了崗位職責(zé)，嚴(yán)肅紀(jì)律作風(fēng)，杜絕人浮于事，進(jìn)一步完善了中心校教師管理機(jī)制，出臺(tái)了教職工請(qǐng)假制度，加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)考核，從德、能、勤、績(jī)四方面對(duì)每位教職工進(jìn)行考核，建立了教師專業(yè)化成長(zhǎng)檔案，制定了青年教師三年培養(yǎng)計(jì)劃，通過(guò)假期業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)和學(xué)期末總結(jié)會(huì)教育大家不斷加強(qiáng)自己素質(zhì)，苦練內(nèi)勤，外塑形象，處處要樹立起自己是人民教師的形象，為人師表，以上工作的開展，極大地激發(fā)了教職工的工作熱情，內(nèi)部發(fā)展活力明顯增強(qiáng)。
教學(xué)成績(jī)是一所學(xué)校的生命線，一所學(xué)校要有發(fā)展，就必須有好的教學(xué)成績(jī)。在這方面，我們出臺(tái)了中心校教學(xué)管理制度，從常規(guī)教學(xué)抓起，規(guī)范教學(xué)要求，中心校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，杜絕不備課上講臺(tái)，杜絕不用普通話講課，杜絕抄襲教案，杜絕批改不規(guī)范，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等行為。一年來(lái)，我聽課達(dá)80多次，每學(xué)期對(duì)教師的課都聽一次，有的還聽了好幾次，到現(xiàn)在，教師認(rèn)真執(zhí)教態(tài)度明顯提高，樂(lè)教樂(lè)學(xué)的教學(xué)氛圍日益濃厚，達(dá)到了我們改進(jìn)工作作風(fēng)的目的，涌現(xiàn)出了許多愛崗敬業(yè)，勤奮專研的優(yōu)秀教師，今年有5人被評(píng)為縣教學(xué)能手，3人被評(píng)為縣模范教師，一人獲晉綏兒女優(yōu)秀獎(jiǎng)。
積極開展校本教研，為教師提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，開闊教師的視眼，增長(zhǎng)知識(shí)，讓廣大教師經(jīng)常能得到充電，能夠確立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把學(xué)校作為一種習(xí)慣，一種生活方式，逐步成長(zhǎng)，這是我在多年培養(yǎng)青年教師的工作體會(huì)，因此，在上任后，我就制定了中心校校本教研實(shí)施方案，教研活動(dòng)計(jì)劃，積極開展教研活動(dòng)，先后邀請(qǐng)8名兄弟學(xué)校教師到校作課。暑假選派10名教師到縣里參加培訓(xùn)。
結(jié)合安全形勢(shì)，我們進(jìn)一步健全安全工作制度，堅(jiān)持定期檢查與日常防范相結(jié)合，重點(diǎn)加強(qiáng)校舍安全，消防安全，住校師生飲食安全和防疫安全，交通安全，校園治安及周邊環(huán)境治理等工作。落實(shí)安全責(zé)任追究制，層層把關(guān)，責(zé)任到人。今年三月份，第一家啟動(dòng)了“小黃帽安全回家”工程,全鄉(xiāng)四百多學(xué)生人人頭戴小黃帽，在值班教師的護(hù)送下排隊(duì)回家，成為一道靚麗的風(fēng)景線，與此同時(shí)，我自編了《交通安全歌》、《食品危害歌》、《感恩歌》、《勸學(xué)歌》、《心里健康歌》、《衛(wèi)生歌》、《四季安全歌》、《師德歌》、下發(fā)到各校讓師生學(xué)習(xí)，營(yíng)造了“事事講安全，人人講安全”的良好氛圍，受到局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
回顧一年來(lái)，我作為一名中心校長(zhǎng)，在新的工作崗位上，為了切實(shí)履行好自己的職責(zé)做了一些工作，首先是上任后，對(duì)全鄉(xiāng)校舍進(jìn)行了一次大檢查，力爭(zhēng)資金改善辦學(xué)條件，去年?duì)幦?萬(wàn)多元維修了示范小學(xué)，與局領(lǐng)導(dǎo)多次請(qǐng)求，改造維修了劉家莊小學(xué)危房。今年又爭(zhēng)取2萬(wàn)多元為寄宿制小學(xué)打深井一口，解決了因缺水師生用水困難的困窘，假期維護(hù)校舍房頂1000多平米。為了指導(dǎo)教師講課，我曾多次步行到寄宿制小學(xué)，為了引導(dǎo)各學(xué)校開展校本教研活動(dòng)，我與同志工作到深夜，由于自己沒(méi)有交通工具，回不去了，就和校長(zhǎng)擠一張床。為了引領(lǐng)教師引用新課改，我登臺(tái)講課，一年來(lái)我公開講課節(jié)。今年由于新課改的深入，有的教材教師感到無(wú)法下手，針對(duì)這種情況，我成立了中心校課改小組，我先備課，其他校長(zhǎng)分擔(dān)課題，實(shí)行包年級(jí)，通過(guò)集體的智慧和力量，攻克難關(guān)。
在工作中，我以發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的工作作風(fēng)為榮，克服了自己沒(méi)有辦公陣地的困難，以苦為樂(lè)，今年鄉(xiāng)政府為我解決了兩間辦公室，我非常感謝，我是從一名小學(xué)教師一步步成長(zhǎng)起來(lái)的，所以，我常常是嚴(yán)于律己，寬以待人，由于教師緊張，教辦不留一名干事，許多工作都是自己親手做，一系列的檔案，制度基本上是自己書寫。到學(xué)校檢查一直騎摩托。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己素質(zhì)，是我多年堅(jiān)持不懈的信念，我是一名業(yè)余作者，一直喜歡寫作，曾多次在省、市、縣報(bào)刊發(fā)表文章，去年出版了一本書，在工作之余，我總是擠出時(shí)間學(xué)習(xí)鄧小平理念，黨的十一屆會(huì)議精神，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己，上任后，我在縣局主辦的《方山教研通訊》發(fā)表兩篇有價(jià)值的教學(xué)論文。
校長(zhǎng)是學(xué)校的引領(lǐng)者，是課堂改革的先行者，一年來(lái)，我忠實(shí)履行校長(zhǎng)職責(zé)，以人為本，團(tuán)結(jié)同志，以身作則，在教師中樹立了良好的形象，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)60多名教師，同心同德，奮力拼搏，取得了一定的成績(jī)。當(dāng)時(shí)，這些成績(jī)的取得，離不開縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開鄉(xiāng)黨委、政府的支持和幫助，更離不開全體教師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我工作上的支持，本人只是履行到了自己的應(yīng)盡的職責(zé)，離黨和人民的要求還有很大的距離，還有很多工作做的不夠細(xì)致，不夠扎實(shí)，不夠深入，在今后的工作中，我將努力克服和改正。
進(jìn)修校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十八
制定完善了績(jī)效考核制度，進(jìn)一步突出教學(xué)質(zhì)量。制訂了《教學(xué)常規(guī)規(guī)范化實(shí)施條例》、《優(yōu)秀備課組考評(píng)條例》，完善教師繼續(xù)教育學(xué)分考核登記制度。
2、活動(dòng)成系列。
把教研師訓(xùn)、學(xué)生競(jìng)賽、文體活動(dòng)、特色創(chuàng)建活動(dòng)歸并為以顏色命名的系列活動(dòng)，如“藍(lán)色素養(yǎng)”、“橙色運(yùn)動(dòng)”、“紅色頌歌”、“綠色環(huán)境”等。
3、師訓(xùn)出成果。
積極開展各類師訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真組織集體備課和共同體教研活動(dòng)、黨員教師課堂教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)，為全體教師特別是中老年教師進(jìn)行多媒體設(shè)備管理使用培訓(xùn)，針對(duì)本學(xué)期新分配青年教師比較多的情況，適時(shí)開展“青藍(lán)之約”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，聘請(qǐng)部分中青年教師為導(dǎo)師，聘請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師為輔導(dǎo)員，整合近幾年分配的教師，開展“啟航工程”培訓(xùn)活動(dòng)，每周兩個(gè)晚上進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)、技能技術(shù)、班主任工作等方面內(nèi)容的培訓(xùn)，還專門在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上開辟“啟航工程”培訓(xùn)博客。本年度培養(yǎng)縣級(jí)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人1名(周建國(guó));省新生代教師課堂教學(xué)藝術(shù)展示評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)1名(葉建麗)。
4、質(zhì)量有進(jìn)步。
每學(xué)期舉行教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真分析質(zhì)量現(xiàn)狀，積極探索“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”課堂教學(xué)模式，積極開展作業(yè)隨堂化研究，提高課堂教學(xué)效率，基本消除薄弱學(xué)科。從縣教師發(fā)展中心抽測(cè)情況看，我校部分學(xué)科已處于全縣上游。下半年，六年級(jí)學(xué)生李傲翀獲得縣第二屆小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽二等獎(jiǎng)，縣趣味科學(xué)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽獲得3個(gè)三等獎(jiǎng)，領(lǐng)先于周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
5、體藝上臺(tái)階。
王校長(zhǎng)非常重視體藝工作，本年度學(xué)校開展了很多簡(jiǎn)樸而又上檔次上規(guī)模的體藝活動(dòng)，如“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”活動(dòng)，適時(shí)開展全校性的新廣播操比賽、集體舞比賽，并利用大課間活動(dòng)把廣播操和集體舞常態(tài)化鍛煉，利用體育教師特長(zhǎng)，開展短式網(wǎng)球訓(xùn)練。今年又獲得市少年兒童短式網(wǎng)球邀請(qǐng)賽男子、女子團(tuán)體第四名，團(tuán)體道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，男子單打第7、8名，女子個(gè)人道德風(fēng)尚獎(jiǎng)(陳夢(mèng)晗);縣小學(xué)生乒乓球賽男子團(tuán)體第二名，男子單打兩個(gè)第五名，女子小組出線進(jìn)入決賽，是我校乒乓球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上的大突破;運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第13名;文藝匯演團(tuán)體三等獎(jiǎng)。
6、特色上層樓。
進(jìn)一步深化環(huán)境教育特色，繼續(xù)做好環(huán)境教育校本課程《綠色明天》的教育教學(xué)工作，結(jié)合社團(tuán)、基地、校報(bào)與特色活動(dòng)(6.5環(huán)保知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)賽、節(jié)能減排征文、環(huán)境教育征文)，積極參與省環(huán)境教育示范基地評(píng)審，獲得現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審得分全省第二名，并被授予“浙江省環(huán)境教育示范基地”稱號(hào)。
二、述廉。
作為一名數(shù)學(xué)教師，本人關(guān)愛每一位學(xué)生，盡力做好本職教學(xué)工作，在課堂教學(xué)方面能夠帶頭示范，客觀真誠(chéng)地評(píng)議教師課堂教學(xué)，一定程度上起到引導(dǎo)作用;作為副校長(zhǎng)，我以提高教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位為己任，而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的主力軍是廣大教師，我深感一定要努力為教師服務(wù)好，所以我盡可能在教師職務(wù)評(píng)聘、業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)等方面為每位教師創(chuàng)設(shè)業(yè)務(wù)發(fā)展公平而有利的條件;身為人民教師，本人十分注重個(gè)人形象，也感謝國(guó)家績(jī)效工資政策優(yōu)待人民教師，使我們收入又有了一定提高，本人配偶也是公辦教師，家庭經(jīng)濟(jì)收入穩(wěn)定，家庭成員關(guān)系和諧。因此，本人在思想上、經(jīng)濟(jì)上、生活作風(fēng)上沒(méi)有滋長(zhǎng)貪腐的土壤和條件?？梢哉f(shuō)，我完全對(duì)得起“教師”職業(yè)，對(duì)得起“副校長(zhǎng)”職務(wù)。
進(jìn)修校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間20_年即將向我們揮手而去。下面我代表中心校校委會(huì)對(duì)20_年的工作向大家做匯報(bào)，懇請(qǐng)考核組各位領(lǐng)導(dǎo)和老師提出寶貴意見。
一年來(lái)，在教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，全體教師奮力拼搏及社會(huì)各界的鼎力支持下，我們以迎接省教育綜合督導(dǎo)評(píng)估和迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展及成職教示范縣迎國(guó)檢為契機(jī)，站在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的制高點(diǎn)上，繼續(xù)用“愛與責(zé)任”的核心理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，揚(yáng)愛的風(fēng)帆，展責(zé)任風(fēng)采，在學(xué)校整體工作中，建設(shè)新亮點(diǎn)，構(gòu)筑新特色，開創(chuàng)新局面，贏得新超越，圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
在營(yíng)造“愛與責(zé)任”的良好氛圍上，我們圍繞“讓愛與責(zé)任同行”的核心理念，著力打造潛移默化的校園環(huán)境文化。全體師生積極參與到學(xué)校環(huán)境建設(shè)中，每一塊展板，每一面墻壁，都集學(xué)生、教師之智慧，主題鮮明、形式多樣、層次分明。文化環(huán)境建設(shè)我們注重了“三化”。
一是教育內(nèi)容系列化。教師層面以“三愛四責(zé)教育”(愛自己，塑造師表形象;愛學(xué)生，提高育人水平;愛學(xué)校，弘揚(yáng)敬業(yè)精神;對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生現(xiàn)在負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生未來(lái)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。)為重點(diǎn)，以愛育愛，以責(zé)育責(zé)。學(xué)生層面突出抓了“五愛四責(zé)教育”即培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)，愛學(xué)校，愛老師，愛父母，愛自己;對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人和集體負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和責(zé)任意識(shí)。
二是教育形式多樣化。堅(jiān)持以立德樹人為根本，形成了課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的德育平臺(tái)。以習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制。開展了“雷鋒精神代代傳”、“感恩母親”和“敬師愛師”等主題教育活動(dòng)。(1)科技創(chuàng)新活動(dòng)成果顯著。參加河北省第31屆青少年科技大賽，中心校獲省級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);dv作品《給生銹的鐵釘“洗個(gè)澡”》獲省級(jí)一等獎(jiǎng);《電磁感應(yīng)續(xù)航燈》等3項(xiàng)獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。上報(bào)“第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽”的青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽作品4份、科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽作品3份、少年兒童科學(xué)幻想繪畫12幅畫、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)作品3份、青少年科學(xué)dv作品項(xiàng)目3份。陳磊分別獲得第31屆青少年科技創(chuàng)新大賽省、市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。(2)藝體工作摘金奪銀。參加縣小學(xué)組乒乓球比賽獲男女團(tuán)體冠軍，并代表灤平縣參加承德市小學(xué)乒乓球比賽，獲得季軍。中心校開展了以“揚(yáng)起藝術(shù)風(fēng)帆，唱響金色童年”為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，被縣教體局評(píng)為藝術(shù)教育先進(jìn)單位。東營(yíng)小學(xué)開展了“陽(yáng)光小歌手”歌唱比賽，“可愛的春天”繪畫及“古詩(shī)配畫”美術(shù)作品征集、“動(dòng)畫片簡(jiǎn)筆畫”繪畫創(chuàng)作活動(dòng)。(3)常規(guī)活動(dòng)碩果累累。在承德市青少年“傳承中華文化共筑精神家園”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)征文比賽活動(dòng)中，三道梁小學(xué)張朝煦和李新鈺同學(xué)獲市二等獎(jiǎng);參加縣第三屆“校外教育杯”中小學(xué)生書法、繪畫比賽活動(dòng)，三道梁小學(xué)陳雪同學(xué)獲硬筆書法類一等獎(jiǎng);東營(yíng)小學(xué)姜寧同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。中心校被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?！氨Ｗo(hù)碧水藍(lán)天，共享綠色未來(lái)”主題征文活動(dòng)向縣推薦20篇，三道梁小學(xué)劉文嘉同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)，東營(yíng)小學(xué)付文博同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。綦馨悅同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)“十佳美德少年”和承德市勤學(xué)好問(wèn)好少年。薛明星同學(xué)被評(píng)為灤平縣“最美孝心少年”。李博賢同學(xué)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部;孫海悅等8名同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)三好學(xué)生;中心小學(xué)四年級(jí)二班和東營(yíng)小學(xué)四年級(jí)一班被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班集體。長(zhǎng)山峪中心小學(xué)開展了農(nóng)村留守兒童紅傘心理課程，此課程從自我，團(tuán)結(jié)，發(fā)展規(guī)劃等2個(gè)系列課程的活動(dòng)，幫助缺少家長(zhǎng)陪伴的孩子建立學(xué)生健康的心理環(huán)境。
三是家校共育一體化。這是我們的學(xué)校特色之一。一年來(lái)，我們積極探索新形勢(shì)下家長(zhǎng)學(xué)校工作的新途徑。家長(zhǎng)學(xué)校授課4160人次;家長(zhǎng)月嫂技能培訓(xùn)205人次;中心校編發(fā)家庭輔導(dǎo)材料6期，2400份。11月14日，市教育局白督學(xué)一行來(lái)我校檢查指導(dǎo)關(guān)心下一代工作。對(duì)我們?cè)谔厣珜W(xué)校建設(shè)過(guò)程中，打造家長(zhǎng)文化，堅(jiān)持導(dǎo)向性、突出針對(duì)性、體現(xiàn)活動(dòng)性，把握成效性、注重創(chuàng)新性，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校常規(guī)管理的做法給予了充分的肯定。
扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”教育，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，著力提升了黨風(fēng)廉政文化建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)水平。為每位黨員購(gòu)買了《黨章》和《習(xí)近平系列講話讀本》，集中上黨課4次，下發(fā)學(xué)習(xí)材料7期，組織開展了建黨_周年慶?；顒?dòng);強(qiáng)化班子成員作風(fēng)建設(shè)，按照吳局長(zhǎng)“腦要請(qǐng)，耳要靈，嘴要嚴(yán)，眼要明，心要靜，腿要勤”的工作要求，樹立“精心的目標(biāo)+精細(xì)的過(guò)程=精品的結(jié)果”的管理理念，提高了工作的執(zhí)行力、公信力和凝聚力。召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，認(rèn)真開展了批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到了調(diào)整狀態(tài)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)的預(yù)期目的。根據(jù)人員變化情況，調(diào)整充實(shí)了中心校委會(huì)成員。各支部按程序進(jìn)行了黨員民主評(píng)議;按照上級(jí)安排補(bǔ)繳黨費(fèi)11593元;精準(zhǔn)扶貧8戶?！皟蓪W(xué)一做”教育，使全體黨員教師黨性觀念和宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。中心校黨總支被鎮(zhèn)黨委評(píng)為優(yōu)秀基層黨組織。
深入開展了“平安校園”文化創(chuàng)建工作。認(rèn)真落實(shí)好安全工作“一崗雙責(zé)制”責(zé)任制。下發(fā)專項(xiàng)通知16次，進(jìn)行安全撤離演練8次，組織聯(lián)查6次，與家長(zhǎng)簽訂安全教育責(zé)任書4150份，印發(fā)致家長(zhǎng)一封信6000多份;對(duì)接送學(xué)生23輛車，乘車學(xué)生503人，進(jìn)行了2次專項(xiàng)檢查，6次常規(guī)檢查。中心小學(xué)召開司機(jī)會(huì)2次、全校交通安全主題會(huì)12次;三道梁小學(xué)開展了安全教育征文活動(dòng);東營(yíng)小學(xué)開展了“自我管理，自我約束”主題活動(dòng)。執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生條例》，校園整潔。
增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，提升了后勤保障能力。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，做好了物品設(shè)備采購(gòu)工作。發(fā)揚(yáng)勤儉治校精神，加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè)，規(guī)范了學(xué)校財(cái)務(wù)管理，保證了學(xué)校日常教學(xué)工作正常開展。
謝謝大家!
述職人：_x。
20_年_月_日。
進(jìn)修校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
站于歲末年初的時(shí)間道坎，無(wú)論左看右看，前看后看，都有利于反思總結(jié)，展望提高，現(xiàn)將2017年工作做一回顧，匯報(bào)一年來(lái)本人履行職責(zé)和廉潔自律的情況。
2017年，按時(shí)間劃分大致可以分為兩個(gè)階段，前三個(gè)季度我在xx小學(xué)履職，任黨支部副書記、副總校長(zhǎng);第四季度，受局黨委委派，我到xx小學(xué)任校長(zhǎng)。前三個(gè)季度的工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來(lái)展示和反思這四個(gè)月來(lái)和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程。
1.事件：
接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)。
2.回顧：
2017年12月3日，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)專家組來(lái)校開展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)工作。專家組成員通過(guò)聽取匯報(bào)、查看校園和學(xué)生活動(dòng)、聽課、訪談、問(wèn)卷等形式對(duì)學(xué)校五年來(lái)的工作進(jìn)行了全面調(diào)研。
在當(dāng)天的反饋中，專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向。專家組認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”，既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，在這一發(fā)展進(jìn)程中學(xué)校教育的價(jià)值得到了新的提升，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展，學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化。
根據(jù)市教育局的規(guī)定，本輪復(fù)評(píng)分為集中展示和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估兩種形式，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的最高等次是良好。根據(jù)公示的結(jié)果，我校在本次復(fù)評(píng)工作中獲得“良好”等次。
3.反思：
專家組的評(píng)價(jià)，既是對(duì)過(guò)去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是對(duì)學(xué)校十多年來(lái)孜孜以求、追尋教育本真的認(rèn)可。
辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的理性思考及實(shí)踐所形成的思想觀念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習(xí)、自然生長(zhǎng)、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來(lái)發(fā)展指明了方向，我們期望運(yùn)用“生態(tài)教育”的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué)，為師生發(fā)展提供一個(gè)激活生命能量、掌握自身命運(yùn)、面向未來(lái)發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)”。
1.事件。
“七彩童年——我喜歡”系列活動(dòng)。
2.回顧。
2017年9月起，德育處和老師們一起精心設(shè)計(jì)和組織了系列活動(dòng)：新穎的開學(xué)典禮、莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式、有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)、快樂(lè)的圣誕節(jié)、別具一格的休業(yè)狂歡，校園是一個(gè)好玩的地方，孩子們?cè)谶@里流連忘返!更為欣喜的是，我們的老師也充滿了一顆童心，我們和孩子們一起唱、一起跳，一起歡笑、一起感動(dòng)。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸，因?yàn)榕惆楹⒆映砷L(zhǎng)的道路上有你我同行!
3.反思。
未來(lái)三年，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)，“體驗(yàn)”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點(diǎn)。因此，我們將進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)思路和組織方式，豐富學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)涵，并對(duì)各類活動(dòng)進(jìn)行整體性設(shè)計(jì)和提煉，努力提高活動(dòng)品質(zhì)，增強(qiáng)孩子在活動(dòng)中的體驗(yàn)。同時(shí)，我們將把一切教育活動(dòng)都當(dāng)成課程資源來(lái)開發(fā)，努力使處處是課程的意識(shí)成為學(xué)校文化。
我們的目標(biāo)是使學(xué)校成為好玩的地方，在好玩的活動(dòng)中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化的發(fā)展。
1.事件。
全課程研究的穩(wěn)步推進(jìn)。
2.回顧。
2017年9月，我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為xx亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)全課程實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟校。一年級(jí)9位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀，三者交織在一起，老師們經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的轉(zhuǎn)變。
然而，令人欣慰的是一年級(jí)全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物，其它年級(jí)的老師也以一種積極的心態(tài)去面對(duì)這場(chǎng)變革，給實(shí)驗(yàn)老師送來(lái)關(guān)心和信心。實(shí)驗(yàn)中雖有爭(zhēng)論、有痛苦、有焦慮、又彷徨，但是一路走來(lái)我們看到了孩子們的拔節(jié)成長(zhǎng)，更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身。
市教育局丁局長(zhǎng)在聽課后說(shuō)：聽完這節(jié)課我非常感動(dòng)，感動(dòng)在我們真正把人突顯出來(lái)，感動(dòng)在使兒童的生活成為了我們教育的課程內(nèi)容，感動(dòng)在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不一樣的活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)更快樂(lè)、更安全、更自由!
3.反思。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)多元、開放的世界，如何更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)教育的挑戰(zhàn)和期望，這是每一位教育工作者必須思考的問(wèn)題。
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們只有增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)力，用積極開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物，用欣賞的眼光去考量、審視和分析，去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢(shì)以及它給教育帶來(lái)的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。
幸運(yùn)的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴，全課程研究之路我們攜手共行!
1.事件。
嘗試實(shí)施“項(xiàng)目管理”。
2.回顧。
優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)期間，專家組給出一條建議：進(jìn)一步提升教師的研究品質(zhì)。專家組通過(guò)訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項(xiàng)目，需要學(xué)校進(jìn)一步挖掘、梳理和提煉。
有鑒于此，學(xué)校嘗試以項(xiàng)目管理的方式來(lái)推進(jìn)教師研究團(tuán)隊(duì)的組建，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的民主管理，提升教師的研究品質(zhì)。目前，學(xué)校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動(dòng)體系等研究項(xiàng)目。
3.反思。
項(xiàng)目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略，是項(xiàng)目的管理者在有限的資源約束下，以系統(tǒng)管理的方法，通過(guò)臨時(shí)性的、專門的柔性組織，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行高效的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和評(píng)價(jià)。學(xué)校實(shí)施項(xiàng)目管理的最終目的是促進(jìn)人的發(fā)展。目前，學(xué)校正在嘗試建立項(xiàng)目管理的機(jī)制，今后學(xué)校將進(jìn)一步完善項(xiàng)目招標(biāo)制，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的規(guī)范化操作。
1.事件。
接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證。
2.回顧。
來(lái)到學(xué)校一學(xué)期，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事，前一件是繼往后一件是開來(lái)。通過(guò)復(fù)評(píng)工作我們對(duì)學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個(gè)較為清晰的了解，在此基礎(chǔ)上我們將要通過(guò)充分的討論來(lái)制定學(xué)校未來(lái)三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景。目前，這個(gè)工作正在推進(jìn)之中。
3.反思。
學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動(dòng)指南。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和存在的主要問(wèn)題，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)并有創(chuàng)意地構(gòu)建實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的實(shí)施策略。
基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念，我們初步確定了未來(lái)三年學(xué)校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)”及其實(shí)踐路徑——構(gòu)建“生態(tài)體驗(yàn)課程”。我們希望通過(guò)課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)籌，以課程變帶動(dòng)教室變、課堂變、教師變、學(xué)生變、活動(dòng)變、環(huán)境變，從而建設(shè)一個(gè)充滿各種可能的兒童生態(tài)世界，促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展。
行文至此，我無(wú)限感慨。一份復(fù)評(píng)報(bào)告是學(xué)校十多年來(lái)創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧，是清涼小學(xué)歷任校長(zhǎng)和老師共同探索的過(guò)程記錄，是追尋教育意義的集體創(chuàng)造，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長(zhǎng)歷程，痛并快樂(lè)著;一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅(jiān)持的教育理想，堅(jiān)守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中達(dá)成共識(shí)并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。我們期待這樣的教育歷程，學(xué)生真實(shí)擁有真正的小學(xué)生活，老師真實(shí)擁有創(chuàng)新教育過(guò)程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。
最后，我要說(shuō)：好好愛一所學(xué)校!讓我們一起期待學(xué)校的未來(lái)更美好。
廉潔自律情況：
本人一學(xué)期來(lái)?yè)?dān)任學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù)，廉潔自律，嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令辦事，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持集體討論，民主管理。
謝謝大家。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
進(jìn)修校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇二十一
20xx年，在市委、市政府和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一起帶領(lǐng)全校師生以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展?，F(xiàn)將本年度工作、廉政建設(shè)和道德建設(shè)情況匯報(bào)如下：
在日常工作中，我堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，利用黨課、會(huì)議等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，執(zhí)行黨的路線方針政策以及市委市政府和縣委縣政府的決定和指示。
1.加強(qiáng)思想政治工作，拓寬德育工作的渠道。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，全面貫徹黨的教育方針，以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，以豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)為載體，以活動(dòng)創(chuàng)新為重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。
2.突出教學(xué)教研工作的核心地位，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。積極推行課堂教學(xué)改革，積極開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，構(gòu)建以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)基本模式。發(fā)揮科研引領(lǐng)作用，提高教師的科研能力，尋找提高教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)辦法，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供方法支撐。李宗環(huán)、李凌超同學(xué)分獲我縣20xx年高考應(yīng)屆畢業(yè)生文、理科高考第一名，高一、高二素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，學(xué)校被市教育局表彰為“普通高中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校”。
3.加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)建平安校園。高度重視管理工作，制定完善一系列規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)師生的思想教育，規(guī)范師生的行為，向社會(huì)展示了學(xué)校師生的良好形象。同時(shí)把創(chuàng)建平安校園作為學(xué)校工作的重中之重，積極開展平安創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)安定詳和的校園秩序和穩(wěn)定的校園周邊環(huán)境，確保學(xué)校和師生的安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
4.加強(qiáng)總務(wù)后勤工作，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)收費(fèi)和財(cái)務(wù)管理工作，按照收支兩條線的政策要求，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)上繳財(cái)政。為創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市和旅游強(qiáng)縣，學(xué)校多方籌措資金，對(duì)辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書樓和教職工宿舍樓進(jìn)行了粉刷，對(duì)學(xué)校大門口兩側(cè)人行道進(jìn)行了鋪設(shè)改造，對(duì)校園和家屬區(qū)進(jìn)行了綠化改造。
1.堅(jiān)持黨性原則，健全民主集中制。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的精神，充分發(fā)揚(yáng)民主集中制原則。在貫徹民主集中制原則時(shí)，正確處理好四個(gè)方面的關(guān)系：一是處理好民主與集中的關(guān)系，做到在民主基礎(chǔ)上集中，在集中指導(dǎo)下民主；二是處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，明確規(guī)章制度，哪些事情由集體討論，哪些事情由個(gè)人負(fù)責(zé)處理；三是處理好校長(zhǎng)與教職工的關(guān)系，做到講團(tuán)結(jié)，講大局，講正氣；四是處理好行使職權(quán)和接受監(jiān)督的關(guān)系，做到既要行使好自己職權(quán)，又要接受領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工監(jiān)督。
2.堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，強(qiáng)化宗旨觀念。作為共產(chǎn)黨員，我始終牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨，在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾面前，在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾，幫助群眾，自覺走群眾路線。通過(guò)不斷加強(qiáng)黨性黨風(fēng)鍛煉，切實(shí)改變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。想問(wèn)題、辦事情、作決策始終把人民利益放在首位，堅(jiān)持黨的群眾路線，珍惜人民群眾賦予的權(quán)力。同時(shí)集群眾的呼聲，聽群眾的意見，不斷增強(qiáng)同人民群眾的深厚感情，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾。
3.堅(jiān)持艱苦奮斗，保持清正廉潔。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省委、市委和縣委有關(guān)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，做到“堂堂正正做人，清清白白做事”。作為貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的組織領(lǐng)導(dǎo)者和具體執(zhí)行者，做到從我做起，以身作則。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用制度規(guī)范自己的行為，進(jìn)一步健全監(jiān)督機(jī)制，自覺將落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制置于領(lǐng)導(dǎo)班子集體和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督之下。嚴(yán)格要求自己，逐步增強(qiáng)“自重、自省、自警、自律”的意識(shí)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，當(dāng)好人民的公仆。
4.嚴(yán)格履行廉潔自律的條例條令。認(rèn)真履行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，特別是20xx年度對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和要求，從思想上強(qiáng)化廉潔自律的意識(shí)，在行為上提高廉潔自律的自覺性，從嚴(yán)要求，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，牢牢把握“立黨為公、執(zhí)政為民”這個(gè)根本要求，辦實(shí)事、辦好事，并且把實(shí)事辦好，把好事辦實(shí)。
5.狠抓責(zé)任落實(shí)，健全監(jiān)督機(jī)制。一是貫徹執(zhí)行中央的廉政建設(shè)規(guī)定，凡要求下屬干部做到的自己首先做到。凡禁止別人做的，自己堅(jiān)決不做，管好單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員及配偶；二是簽訂責(zé)任書，明確責(zé)任，擴(kuò)大廉政建設(shè)覆蓋面；三是完善校務(wù)公開制度，繼續(xù)推行校務(wù)公開；四是健全民主生活會(huì)制度，每季度召開一次民主生活會(huì)，討論學(xué)校廉政建設(shè)方面存在的問(wèn)題，分析本人及他人在廉政建設(shè)方面取得的成績(jī)并尋找差距。
近年來(lái)，我在貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面做出了一定的成績(jī)，但是還存在著一些亟待改進(jìn)的地方。主要表現(xiàn)在政治理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校廉政建設(shè)制度有待于進(jìn)一步健全完善，廉政工作需要進(jìn)一步細(xì)化。我決心不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立立黨為公、勤政為民、清正廉潔的公仆形象，嚴(yán)于律已，時(shí)時(shí)處處牢記黨風(fēng)廉政準(zhǔn)則，確保廉潔自律和各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處，使廉潔從政、廉潔自律真正成為自己的自覺行為，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)交上一份滿意的答卷，決不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)校師生的希望，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生監(jiān)督。
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