報告的撰寫需要注意結(jié)構(gòu)的嚴謹性、語言的條理性,以及適應(yīng)受眾的特點和需求。最后,要寫一篇完美的報告,需要不斷的修改和改進,以提高報告的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考和借鑒。
進修校校長述職述廉報告篇一
我來到一中工作學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我還記得初次到達一中的時候就深深被一中的教學(xué)氛圍和文化所吸引。今天雖然是我述職,但是,我仍舊想要和各位再次共勉我們的一中精神:那就是“吃苦耐勞、無私奉獻的敬業(yè)精神;自強不息,創(chuàng)新務(wù)實的開拓精神;同心同德,團結(jié)奮進的協(xié)作精神;孜孜不倦,斗志昂揚的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化,喚醒我們四中的學(xué)校靈魂,召喚我們四中的學(xué)校旋律,是因為我信奉我們四中精神是厚實、雄渾、蓄勢、向上的動力源泉和精神支柱,我想,無論是學(xué)生進步、教師成長還是學(xué)校發(fā)展,只要堅守學(xué)校文化,奮斗不息,便沒有我們不能達到的境界和高度。
在這一年里,我和大家一樣,根據(jù)年初的工作計劃,深入貫徹中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持依法治校,堅持公平教育,全面貫徹黨的教育方針,進一步加強素質(zhì)教育,繼續(xù)深化教育改革,特別是在課堂教學(xué)改革這一塊,學(xué)校在這一年,取得了很好的成效。除此之外,一中良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直都很優(yōu)秀,我為切實提高學(xué)校的辦學(xué)水平,提高教育質(zhì)量,爭取我們一中教師應(yīng)有的地位和學(xué)校的榮譽做了一些力所能及的工作。
一、堅持正確的辦學(xué)方向,努力辦人民滿意的教育。認真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策,努力構(gòu)建和諧校園,爭創(chuàng)了和諧平安校園,實現(xiàn)了學(xué)校師生無違法案件,確立了“小班教學(xué)有效、輕負、高進優(yōu)出、中進高出、低進中出”的教學(xué)質(zhì)量目標。平時帶頭嚴格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,堅持早到校、晚下班,即使在膝蓋劇烈疼痛,艱難地挪動步履的情況下,仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大,心系全校師生的安危和榮譽,全身心地投入本職工作。能團結(jié)全校教師,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓創(chuàng)新,與時俱進。能嚴格執(zhí)行財務(wù)政策,規(guī)范財務(wù)行為,做到清正廉潔,為人光明磊落。對每一位同事都能和睦相處,真正做到不得自己非勞動的酬勞,不浪費公家的一分錢,時刻記住嚴于律己以身作則,除此之外,一直與教育局保持高度聯(lián)系,把學(xué)校的優(yōu)秀老師的職稱評定積極爭取,在這一年也取得了良好的成效。
二、堅持置身于課堂教學(xué),確立了“讓每個學(xué)生都有效學(xué)習(xí),讓每個學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念。帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力,樹立憂患意識,真正做到居安思危,從不放松,比如初一新生進校的第一天開始就不松懈,嚴格要求。從班級最后一名學(xué)生抓起,從有問題的學(xué)生抓起,抓全面,全面抓,抓反復(fù),反復(fù)抓。一年來,與班主任和任課老師家訪多次,與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)?;?,正確處理好家長對一些教學(xué)工作的誤解,化解了個別學(xué)生家長對班級管理和個別學(xué)生教育的抵觸和抱怨。一學(xué)期下來,我一共聽了40節(jié)課,并先后與各科的老師們共同探討了,課堂改革,課堂教學(xué)中新的方法,新的問題和新的模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力,敢作敢為,知難而上,以身作則,做好本職工作。重大的學(xué)校問題,能主動聽取支部意見和大家意見,充分發(fā)揮工會、教代會的民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策,處事有序,凡事能尊重民意,認真聽取大家的意見,尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長和發(fā)展。校務(wù)公開,無論是招生、財務(wù)、評職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到規(guī)范有序,公平公正。
三、堅持依靠教師、發(fā)展教師。我始終認為:學(xué)校要發(fā)展,最主要的就在于教師,人民教師是唯一的,永恒的,不可動搖的根本和源頭。他們是學(xué)校的核心。抓住以爭創(chuàng)嘉興市行為規(guī)范示范學(xué)校,嘉興市心理健康促進學(xué)校和桐鄉(xiāng)市敬老文明學(xué)校、體育藝術(shù)“2+1項目”陽光體育的驗收以及三星級學(xué)校復(fù)評為契機,思考學(xué)校發(fā)展的方向,思考學(xué)校的辦學(xué),特別是明年的工作思路,堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,倡導(dǎo)團隊合作,發(fā)揚奉獻精神,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,提出了“對每一位學(xué)生都要精雕細做,不讓一個學(xué)生掉隊”的教育教學(xué)管理目標,提煉“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”的師德內(nèi)涵,引導(dǎo)教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動,構(gòu)建好“以人為本”的師德理念,提高我們教師的師德認知水平,努力營造促使我們教師成功的教育環(huán)境,煥發(fā)我們的教學(xué)熱情。在我們大家的同心協(xié)力,共同奮斗下,實事求是地說,我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的,超凡尋常的成績。今年的中考盡管比預(yù)期少了幾個,但普高錄取率達到了73.43%,位列全市第三,初升高比例98.7%,全市第一,取得了招生工作、考點工作一等獎。剛剛公布的初二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿意令人振奮的成績。初三年級取得了文科、理科綜合第四名;初二年級取得了綜合二等獎、理科第六、文科十一的好成績。要知道,我們是在基礎(chǔ)差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績的。我們的音體美勞計算機等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績,改革開放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績,美術(shù)項目比賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅,中小田徑運動會取得了全市第一名,這些成績贏得了教育局、xx街道和社會各界對我們的好評。
老師們,我們一中的教師是敬業(yè)、務(wù)實、是一支很優(yōu)秀的教師隊伍,在剛剛?cè)羌墝W(xué)校復(fù)評中,督導(dǎo)組總共聽了8節(jié)課,其中優(yōu)秀課高達5節(jié),良好3節(jié),這在全市督導(dǎo)聽課的評價史上是少見的。一年來,我在各種不同的場合,不同的機構(gòu),為我們學(xué)校的教師爭利益、創(chuàng)地位。真的,我感到我們的老師很努力,很勤奮,但也很委屈、很吃虧。很多的時候,我們的付出并沒有得到相應(yīng)的匯報,有時候付出了很多但是收效不明顯,但是我們的老師和同學(xué)們都沒有放棄。時刻保持清醒的頭腦,繼續(xù)的努力這,同樣的付出、或者說更多的付出,但回報,或者說成效不成比例,往往心想事不成。所以,我們更要清醒頭腦,戒驕戒躁,繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們教師的成長、發(fā)展。第二我們學(xué)校的發(fā)展、壯大。在此,歡迎大家提出好的見解和中肯的意見。
老師們,讓我們團結(jié)一致,同心同德,朝著我們的教育目標,繼續(xù)扎扎實實地做好:初一年級抓習(xí)慣,做好銜接,轉(zhuǎn)化工作;初二年級抓鞏固,防分化;初三年級抓穩(wěn)定,準備沖,為完成我們制定的各項教學(xué)任務(wù),為實現(xiàn)四中的騰飛而努力奮斗!
進修校校長述職述廉報告篇二
歲月的長河在奔流不息,歷史的洪鐘在耳邊回響。又到了工作述職的時間,回想起這一年的中心學(xué)校工作,有以下幾個方面的工作值得總結(jié)和發(fā)揚:
1、以良好的品質(zhì)感染人。
一個人能否得到同志們的擁護,不僅要看他的能力和水平,更為重要的是道德品質(zhì),所以我一直用遵紀守法、誠實守信、公道正派、大公無私、樂于奉獻嚴格要求自己。堅持全面貫徹黨的教育方針政策,切實遵守黨的紀律,堅持與縣委、縣政府、縣教育局保持一致,從不做與國家法律、法規(guī)相違背的事情,堅決做到政令暢通。
“說實話,辦實事,說了就做,做就做好”——這是我對自己的另一要求。我一直要求自己講實話,辦實事,做好事,不辜負同志們對我的期望。定期召開例會,反思言行舉止中的不足,開展批評與自我批評。用誠心對待每一個人,用真心做好每一件事。不惟親、不避疏;不惟上、不避下;不惟己,不避錯;從不拉幫結(jié)派,自以為是。在生活中,經(jīng)得起誘惑,頂?shù)米∪饲?,管得住小?jié)。
2、以終身學(xué)習(xí)的理念引導(dǎo)人。
良好的素質(zhì)和淵博的知識是治理好全鎮(zhèn)教育的前提條件和決定因素。所以,我時刻提醒自己,督學(xué)的崗位對自己是新的,要想早日進入角色,必須加強學(xué)習(xí)。首先是向書本學(xué)。一年來,我讀過的書有《新課程理論與研究》、《名校管理制度集》、《教師的10個怎么辦》等教育專著10冊。此外,《人民教育》、《湖北教育》、《襄樊教育》、《南漳教育》每冊必讀。其間描述校長的胸懷坦蕩,為人公道;校長的深謀遠慮,高瞻遠矚;校長的才華橫溢、治校精湛;校長的為人師表,處事巧妙無一不使我陶醉其中。其次是向他人學(xué)。盤錦的魏書生、上海的鄭杰一直是我崇拜的偶像,其視頻講座都一一聆聽;他們獨特的習(xí)慣,瀟灑的外表,幽默的語言,靈敏的反應(yīng),淵博的知識,豐厚的積累,無一人不說獨具匠心、精彩絕倫。再次,就是在實踐中學(xué)。進課堂聽課是我的喜愛,課前獨自思考,課中與學(xué)生合作,課后與教師探究是我下校聽課的三步曲,教師們精準的講解、學(xué)生稚嫩的回答、知識的升華等也無一不是最好的學(xué)本。在學(xué)習(xí)的過程中,對自己的要求是有益于自己的東西做好印記,必要的內(nèi)容摘抄,定期寫讀后感,每次學(xué)習(xí),我都做到認認真真、一絲不茍。通過不間斷的學(xué)習(xí),大大提高了自身素質(zhì),自己也明顯感覺到管理越來越科學(xué)、有序、有效,工作也張馳有道,運用自如,游刃有余了。
3、用以身作則的行為帶動人。
個人的威信不在于其權(quán)力的大小,而在于其是否能做到以身作則、率先垂范?!昂捌粕ぷ硬蝗缱龀鰳幼印?。因此,要求校長們做到的,自己首先做好;要求機關(guān)干部不能做的,自己堅決不做,帶頭執(zhí)行單位規(guī)章制度,所有的會議,我從不遲到、早退,嚴格要求自己做到不動筆墨不開會,凡開會,不管大會小會,事先都要做好準備。要求校長及機關(guān)干部的工作要專業(yè)化,自己在新崗位上就不斷學(xué)習(xí)提高,不停的反思積累,使自己的能力得到了大的提升,也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可,在全縣教師交流工作和正高職評、副校級干部公選等工作中,連續(xù)三次被邀請參加研討、定稿、評審等事宜。要求校長及機關(guān)干部多學(xué)習(xí),多動筆,多投稿,僅一年多的時間,我寫下的讀后感及心得30余篇,共計5萬多字,其中《新校長的四大忌》被《湖北教育》發(fā)表;《學(xué)校的安全管理的現(xiàn)狀及策略》縣政法委錄用并予以了獎勵。
也許就是這種無言的“引領(lǐng)”,所以默默地帶動了全鎮(zhèn)教育上上下下都倡導(dǎo)引領(lǐng),盡職引領(lǐng),推行引領(lǐng),搭建起了“互學(xué)”的平臺。
1、互幫互助-----激活教育資源的利用。
我鎮(zhèn)地處皇城腳下,優(yōu)秀教師云集,學(xué)生生源擁擠,辦學(xué)條件優(yōu)越,教育信息前沿,構(gòu)成了城關(guān)教育之獨有的教育資源,作為中心學(xué)校,其中一項重要職能那就是讓獨有的教育資源得到互補。為此,我們選擇了“互幫互助”的點子:在人員上予以交流,交流班子成員,交流專業(yè)教師等;在物資上予以幫扶,幫扶學(xué)生床鋪,幫扶電教設(shè)備等;在理念上予以引領(lǐng),引領(lǐng)管理治校方略,引領(lǐng)高效課堂建設(shè)等。今秋開學(xué),臨沮、張營、殷莊等中心學(xué)校教師尤為緊張,中心學(xué)校給城區(qū)學(xué)校和大型學(xué)校、教師富裕學(xué)校下達了交流教師任務(wù),各個學(xué)校校長想盡了辦法,做細了工作,確保了開學(xué)的順暢,圓滿完成了教育局給我們下達的交流教師指標數(shù),其中還有3名學(xué)校中層干部被調(diào)任其他學(xué)校任副校長;再者,金廟中學(xué)、胡營中學(xué)分別為鳳凰、張營、太平中心小學(xué)等扶持了床鋪、桌凳數(shù)十套;另外,殷莊中心小學(xué)是城關(guān)鎮(zhèn)的最邊緣學(xué)校,胡營中學(xué)、城關(guān)實驗小學(xué)分別給予了人、財、物力的幫扶。
進修校校長述職述廉報告篇三
現(xiàn)將本人20__年的思想建設(shè)、履職盡責(zé)和廉潔自律情況總結(jié)匯報如下:
一、強化學(xué)習(xí),堅定信念,思想建設(shè)再上新臺階。
過去的一年,我全程參加了黨的群眾路線教育實踐活動。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、深刻的檢查剖析和嚴肅認真的民主生活會,使自己經(jīng)受了嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉。進一步弄清楚了“從哪里來,到哪里去”、“我是誰,為了誰,依靠誰”等基本而重大的理論及實踐問題,更加堅定了共產(chǎn)黨員的理想信念,思想政治建設(shè)再上新臺階。
與此同時,我始終堅持不懈地認真學(xué)習(xí)黨的、十八屆三中、四中全會及的系列講話精神。在領(lǐng)會實質(zhì),把握精髓的同時,努力把學(xué)習(xí)的成果與自己的實際工作相結(jié)合,切實做到學(xué)以致用。
二、敢于擔(dān)當(dāng),勤政務(wù)實,履職盡責(zé)再作新貢獻。
過去的一年是實現(xiàn)漢陽全面崛起、“三個漢陽”建設(shè)的重要一年。在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,漢陽經(jīng)濟社會發(fā)展再現(xiàn)新跨越,既打了基礎(chǔ),更上了水平。我在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下,立足本職,敢于擔(dān)當(dāng),勤政務(wù)實,作出了自己應(yīng)有的貢獻。
(一)區(qū)委日常工作。
按照黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的原則和要求,協(xié)助區(qū)委書記開展工作,當(dāng)好助手。較好的完成了書記交辦的各項工作;較好地擔(dān)負起了聯(lián)系人大、政協(xié)及街道的職責(zé);較好地擔(dān)負起了省委第三巡視組巡視漢陽、區(qū)黨代會、區(qū)委區(qū)政府相關(guān)工作會議、績效考核等重要工作、活動和會議的綜合協(xié)調(diào)工作。
(二)信訪維穩(wěn)工作。
1、面對近年來漢陽因大拆大建而引發(fā)各類信訪、遺留問題呈井噴的背景和態(tài)勢,在區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自指揮調(diào)度下,我與區(qū)委、區(qū)政府其他分管領(lǐng)導(dǎo)一道,協(xié)同各街道和相關(guān)部門的負責(zé)同志,帶領(lǐng)全區(qū)信訪維穩(wěn)戰(zhàn)線的同志們,迎難而上,敢于擔(dān)當(dāng),廢寢忘食,持續(xù)拼搏,實現(xiàn)了年初確定的信訪維穩(wěn)各項目標,確保了全區(qū)大局全年總體和諧穩(wěn)定。全年進京非正常上訪總量位居中心城區(qū)第四,較之去年的第一,打了翻身仗。
2、運用法治思維和方式規(guī)范信訪穩(wěn)定工作。在前期工作基礎(chǔ)上,繼續(xù)鞏固、完善區(qū)機關(guān)處級干部值班、堅持信訪維穩(wěn)工作例會、定期與涉軍群體代表座談、實現(xiàn)涉法涉訴問題訴訪分離等做法;重視初信初訪、網(wǎng)上信訪和首辦負責(zé)制,促進信訪事項規(guī)范化辦理;進一步強化信訪維穩(wěn)的績效與綜治考核。
3、全力推進信訪積案的化解。梳理排查各種矛盾糾紛問題,整合資源,加強部門的協(xié)調(diào)配合,及時召集相關(guān)部門研究調(diào)度。全年組織召開各類專題調(diào)度會和研判會110余次,親自約訪、接訪重點上訪人和群體35批次171人次,推進了矛盾糾紛的及時化解。萬順廣場等重點問題正在平穩(wěn)解決中。
4、堅持第一時間、第一現(xiàn)場應(yīng)對處置各類應(yīng)急突發(fā)事件。指揮調(diào)度處置了高農(nóng)置業(yè)還建群體、1889還建項目業(yè)主、國棉一廠職工、五里墩綜合體還建工程工人等上百起群體性事件和苗頭性問題。在極其復(fù)雜困難的條件下,保持了鍋頂山醫(yī)廢垃圾焚燒廠的正常運行和兩個垃圾焚燒廠及周邊大局穩(wěn)定。同時,加大對違法及非訪行為的依法處置和打擊力度,形成了有效的震懾。
(三)政法工作。
1、繼續(xù)加強對政法委機關(guān)隊伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),全委干部作風(fēng)和精神面貌煥然一新。
2、主導(dǎo)并堅持政法委書記辦公會和全委會制度,以此作為領(lǐng)導(dǎo)全區(qū)政法工作及政法隊伍的重要平臺,全區(qū)政法隊伍建設(shè)和政法工作取得新成效。
3、以“一感兩度兩率”為抓手,加強領(lǐng)導(dǎo)并積極參與綜治工作,上半年測評結(jié)果取得明顯進步。
4、支持610辦、國安辦依職責(zé)開展工作,兩個方面的工作均取得優(yōu)異成績。
5、積極支持和服務(wù)公、檢、法、司各家公正司法,獨立辦案,也應(yīng)需要對相關(guān)案事件進行了協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌。
(四)黨校工作。
1、重視關(guān)心黨校的干部隊伍建設(shè),教師隊伍充實了新生力量。
2、重視并參與了黨校的達標創(chuàng)建工作,目前校舍購置及改造工作已取得進展。
3、重視并參與黨校的培訓(xùn)工作,親自備課并主講《提高群眾工作水平做好信訪維穩(wěn)工作》、《運用法治思維和法治方式化解矛盾維護穩(wěn)定》。
(五)文明創(chuàng)建工作。
作為區(qū)全國文明城市創(chuàng)建指揮部常務(wù)副指揮長,我積極參與了的文明創(chuàng)建工作。在迎檢沖刺階段,同其他區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)一道堅持每日調(diào)度,及時研判,加強督導(dǎo),嚴格考評。在受檢期間,堅持坐鎮(zhèn)指揮,及時調(diào)度。雖然最終檢查評比結(jié)果尚未出來,但有理由相信,漢陽為全市的創(chuàng)建工作作出了應(yīng)有的積極貢獻。
(六)群團等工作。
關(guān)心支持婦聯(lián)、科協(xié)、共青團、老齡辦的工作,只要時間協(xié)調(diào)得過來,盡量參加他們的活動。組織籌備并成功召開了全區(qū)關(guān)心下一代工作會議暨慶祝區(qū)關(guān)工委成立25周年表彰大會,完成區(qū)關(guān)工委換屆工作。
(七)計生工作。
參與了計生工作,積極支持協(xié)調(diào)打擊“兩非”,成效顯著。
(八)其它工作。
作為重點項目指揮長,積極協(xié)調(diào),及時調(diào)度,敢于擔(dān)當(dāng),克難攻堅,掃清了項目建設(shè)征地拆遷的障礙,為地鐵4號線二期如期開通和江漢六橋的順利建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
參與五里綜合體項目的協(xié)調(diào)、調(diào)度,雖至今尚無明顯進展,但情況已掌握,各方的立場已明了,接下來,將繼續(xù)加大力度,應(yīng)急謀遠,力爭早日擺脫被動局面。
回顧總結(jié)20的工作,在組織的關(guān)心和同志們的幫助下,工作上取得了一些成績,但是遺憾和問題仍不少。主要表現(xiàn)在工作的計劃性、前瞻性不夠,難題的辦法不多,調(diào)動各方面積極性攻堅克難不到位等等,這都需要在今后的工作中不斷改進。
三、防微杜漸,見賢思齊,廉潔自律再攀新高度。
過去的一年,參加群眾路線教育實踐活動為自己清正為人、廉潔做事提供了滿滿的正能量,為繼續(xù)嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委六條意見和市委十一條禁令,自覺抵制并與形式主義、官僚主義、享樂主義及奢靡之風(fēng)作斗爭,提供了強大的理論武裝和思想武器。中央及省市從年頭到年尾,打老虎、拍蒼蠅的有腐必懲、有貪必肅的高壓態(tài)勢,時時讓人驚心動魄,觸目驚心,更從反面警醒自己提供了素材。從而更加注意自己的一言一行,切實做到防微杜漸,見賢思齊,廉潔自律達到了新的高度。
進修校校長述職述廉報告篇四
本人于xx年9月任xx中學(xué)校長,xx年9月調(diào)至xx中學(xué)擔(dān)任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮,在教育改革的大潮中能始終堅定素質(zhì)教育辦學(xué)方向,堅持教育創(chuàng)新,堅守辦學(xué)底線,不辱教育使命,以營造“和諧、幸福校園”為抓手,讓學(xué)生體驗成長的快樂,讓教師享受職業(yè)的幸福,讓學(xué)校充滿智慧與溫馨?,F(xiàn)借年度述職之機,回眸一年來辦學(xué)管理的心路歷程,有助于進一步提煉經(jīng)驗、拓展思路,提升自身管理潛力。現(xiàn)將主要工作匯報如下:
(一)、學(xué)年辦學(xué)目標和任務(wù)達成狀況。
1、用心倡導(dǎo)民主當(dāng)家,謀劃辦學(xué)愿景,尋求內(nèi)涵發(fā)展。
(1)、引領(lǐng)全校師生共同制定了“xx中學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”,確立區(qū)級重點課題,構(gòu)建了xx新一輪發(fā)展愿景,引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為項目化推進辦學(xué)各項工作,也為辦學(xué)規(guī)劃實施尋求科研支撐,作為校長領(lǐng)銜申報了區(qū)級重點課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展“綠色--長效”機制的實踐研究》,本課題試通過學(xué)?!熬G色發(fā)展”機制的構(gòu)建,以構(gòu)成學(xué)?!熬G色環(huán)境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學(xué)”和“綠色德育”,從而實現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展。
(2)、用心梳理,科學(xué)定位,創(chuàng)新實踐,尋求超越。上半年的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo),是對xx中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱,站在全新的起點,我和管理團隊、教師共同研究,基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學(xué)特色,以教師隊伍成長為突破,以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng),以打造和諧幸福校園為載體,以建立新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標的辦學(xué)策略,具體規(guī)劃正在用心醞釀之中。
2、加強隊伍管理,關(guān)注教師專業(yè)成長,不斷提升辦學(xué)軟實力。
(1)、加強教育教學(xué)研究,提升整體科研水平。根據(jù)學(xué)校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃,成立校教科研中心組,通過“課題研討”、“實踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化、課題化。兩年來,xx有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學(xué)期,xx共有十多名教師申報的區(qū)級大、小課題已立項。
(2)、搭建展能舞臺,關(guān)注梯隊培養(yǎng)。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地,深入開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動。針對教師不同年齡和學(xué)科特點,多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目,如骨干教師教學(xué)展示、教師命題潛力指導(dǎo)研究及評比、教育教學(xué)課題研究、年級學(xué)情研討、學(xué)校德育論壇、教研沙龍活動等。用心推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓(xùn),實現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外,定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座,提升了教師的專業(yè)境界。
3、整合德育資源,拓展育人空間,打造德育亮點。
(1)、充分挖掘教育資源,弘揚民族精神教育,完善“兩綱”教育課程體系,推進未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校充分利用節(jié)日、紀念日,開展形式多樣、行之有效的主題教育活動,營造民族精神教育氛圍,豐富學(xué)生校園文化生活,提高學(xué)生思想道德水平。
(2)、以心理健康教育和青春期教育為載體,用心開展生命教育活動。xx作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)校”,堅持將心理健康教育作為德育主陣地,繼續(xù)在初一年級開設(shè)心理拓展課程,設(shè)立“班級心理委員”工作制;編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材,并在中預(yù)、初一年級使用。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃,確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點發(fā)展項目,順利通過“區(qū)心理健康教育實驗?!钡脑u估。學(xué)校用心推進青春期科研工作,年內(nèi)承辦市區(qū)級青春期教學(xué)研討展示活動,并在區(qū)域內(nèi)構(gòu)成示范輻射效應(yīng)。
4、加強課程管理,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)、加大課程管理,規(guī)范課程運行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃,將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點,成立探究型學(xué)科教研組,確保學(xué)校對課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層應(yīng)對課程的執(zhí)行力。機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經(jīng)構(gòu)成。如期開幕的校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片,陽光體育運動已是幸福校園建立的重要組成。實踐體驗類課程的開設(shè)有力推進了xx校園文化建設(shè),四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)xx師生風(fēng)采的亮麗名片。
(2)、聚焦有效教學(xué),實現(xiàn)減負增效。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益,將智慧教學(xué)落到實處。開展學(xué)生作息時間、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查,及時反饋信息,落實措施,實現(xiàn)“減負增效”,各科成績穩(wěn)中有進,初三中考進步顯著,其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列。
(3)、加強科學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。拓展年級組管理功能,認真實施過程監(jiān)控及學(xué)情分析,綜合治理年級的教育教學(xué)問題。學(xué)校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動,召集共同體內(nèi)教師開展學(xué)科命題研討交流,以命題研究為抓手,提高了教學(xué)針對性與有效性。
通過共同努力,基本達成年度奮斗目標,實現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長。xx中學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在a級水平,多年持續(xù)xx市安全禮貌校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區(qū)禮貌單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號;兩年來,學(xué)校師資隊伍建設(shè)成效顯著,優(yōu)秀骨干脫穎而出,教師先后獲市“雙名工程”提名1人,區(qū)師德標兵1人,一批區(qū)骨干、骨干后備、期望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出。
通過“綠色教學(xué)“實踐研究,教學(xué)過程管理更科學(xué),減負增效顯成果;課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強,三類課程同步推進,科、藝、體、心理等校本課程構(gòu)成特色,體教結(jié)合、藝教結(jié)合工作成果斐然,管樂社團成為區(qū)級特色“三團一隊”,并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺上屢屢獲獎,學(xué)校被命名為“全國陽光體育xx市足球運動布點學(xué)?!薄ⅰ皒x市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”,富有特色的足球校園文化已逐步構(gòu)成。
學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化,育人資源得到整合,心理健康教育已融入社區(qū)、家庭,辦學(xué)質(zhì)量得的家長、社會廣泛認可。在承上啟下的關(guān)鍵期,xx中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機,實行新的跨越,近期“和諧校園建立既黨建專項督導(dǎo)”檢查反響良好,剛結(jié)束的昆山國際發(fā)明展覽會上,我校摘得1金2銀4銅,本屆區(qū)中學(xué)生田徑運動會上喜獲精神禮貌獎、廣播操優(yōu)勝、男子團體總分第五名的佳績,市中運會手球賽已躋入四強,區(qū)中學(xué)生群眾舞賽獲三等獎。
(二)、年度公用經(jīng)費、專項經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行狀況及廉潔自律、民主作風(fēng):
1、經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行:一年來,始終將學(xué)校財務(wù)工作列入重點,加強制度建設(shè),加大財務(wù)管理,規(guī)范財務(wù)運作。認真做好相關(guān)預(yù)算,量入而出,做到合理支配,規(guī)范使用,xx中學(xué)上半年公用經(jīng)費能按上級規(guī)定使用;專項經(jīng)費(校安工程)嚴格按規(guī)定支付,認真完成了專項經(jīng)費的管理。
下半年,針對xx中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費有缺口,且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀,用心與相關(guān)部門共同分析,尋找對策,多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商,已構(gòu)成初步解決方案;為推進我校創(chuàng)新教育辦學(xué)特色,拓展實踐體驗空間,經(jīng)申請、溝通,30萬元專項經(jīng)費已納入局2013年預(yù)算,用于創(chuàng)新實驗室建設(shè)。
2、廉潔自律與民主作風(fēng):作為學(xué)校法人代表,無論做人處事,都能嚴格要求,以身作則,樹立榜樣。在工作中講原則、講程序、樹正氣,按規(guī)定、規(guī)律開展行政工作,自覺履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚民主,廣泛聽取師生推薦、意見,體現(xiàn)以人為本,如,多次召開規(guī)模不等的研討活動,采集教師對辦學(xué)規(guī)劃愿景設(shè)想、推薦,耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會、少代會契機,加強與師生溝通,傾聽師生心聲。以分管年級組、教研組為平臺,親臨一線指導(dǎo),在零距離互動中把握思想動態(tài)和教育教學(xué)現(xiàn)狀。
1、應(yīng)進一步轉(zhuǎn)變觀念,加強學(xué)習(xí)研究,提高對課程的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動都屬課程范疇。要真正實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人,相應(yīng)課程的落實與有效實施尤為關(guān)鍵。要加強三類課程的平衡,特別應(yīng)結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀,將校本課程開發(fā)與社團建設(shè)、校園文化建立等相結(jié)合,構(gòu)成課程開發(fā)與推進合力,提高課程建設(shè)綜合效益。
2、應(yīng)進一步增強開拓意識,加快學(xué)校特色建立步伐。xx中學(xué)創(chuàng)辦五年,基礎(chǔ)硬件、軟件已初步完善,學(xué)校文化逐步彰顯,辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點,要進一步拓展思路,整合資源,全面規(guī)劃具有xx特征的創(chuàng)新教育之路,重點培育師生創(chuàng)新素養(yǎng),提高實踐潛力,將創(chuàng)新教育全面融入辦學(xué)之中,在創(chuàng)新實踐驅(qū)動下提升辦學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)跨越發(fā)展。
3、應(yīng)進一步聯(lián)系群眾,加強民主作風(fēng)建設(shè)。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的xx,各項工作有待完善、提高,相關(guān)制度有待建立、優(yōu)化,民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革務(wù)必加大調(diào)研,建立與一線溝通、互動平臺,構(gòu)建家校、社校聯(lián)動機制,用心創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境,打造辦學(xué)合力。
進修校校長述職述廉報告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:
xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十x大精神的開局之年,在本年度的工作當(dāng)中,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,在全校教育教學(xué)工作者的共同努力下,學(xué)校育人環(huán)境進一步改善、教師素養(yǎng)進一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量進一步提升,教學(xué)教學(xué)工作均取得了較好的成績?,F(xiàn)將本年度個人工作狀況述職報告如下:
我們提出了“打造湘中教育高地,探索農(nóng)村教育新路”的戰(zhàn)略目標和“12345”發(fā)展戰(zhàn)略,即:
(1)構(gòu)成一個共識:全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(2)實現(xiàn)兩個結(jié)合:課堂教學(xué)與常規(guī)教研相結(jié)合;教育科研與教師培訓(xùn)相結(jié)合。
(3)落實三個帶進:把微笑帶進課堂;把激勵帶進課堂;把和諧帶進課堂。
(4)做到四個關(guān)注:關(guān)注班級建設(shè);關(guān)注困難學(xué)生;關(guān)注科學(xué)教育;關(guān)注學(xué)科整合。
(5)加強五項工作:加強執(zhí)行力建設(shè);加強隊伍建設(shè);加強課程改革;加強德育工作;加強環(huán)境建設(shè)。
一年來,我們帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工,按照這條思路更新理念,扎實工作,在全鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展方面取得了不俗的成績。
1、育人環(huán)境大為優(yōu)化。
一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份,鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會,現(xiàn)場募集200多萬元;9月10日,鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學(xué)、獎學(xué)、獎教大會,會上扶助貧困學(xué)生46名,獎勵優(yōu)秀學(xué)生41名,兩項總金額達94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育,也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。
二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)持續(xù)了近幾年的強勁勢頭。年內(nèi)投資200余萬元建設(shè)的xx聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用,xx聯(lián)校也即將通過省級合格學(xué)校驗收,使我鎮(zhèn)始終處于全市省級合格學(xué)校建設(shè)的領(lǐng)先地位。三是校園環(huán)境改善較大。如:中心小學(xué)的田徑場建設(shè)和環(huán)境美化工程有很大進展,校園面貌大有改觀。
2、辦學(xué)特色更加鮮明。
通過多年的努力,我們初步打造出“三化”的辦學(xué)特色。
二是課程建設(shè)校本化:我們已修改好湄江旅游文化校本教材,計劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣,這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次。
三是教學(xué)科研常態(tài)化:xx聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究于10月16日結(jié)題并獲xx市二等獎;xxx老師以論文形式提出了“走近湄江魚”與“碧荷文學(xué)社綜合實踐活動”兩大教研課題,其論文均獲xx省一等獎,課題論證立項工作正在用心推進中;另據(jù)不完全統(tǒng)計,今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省、地、市教學(xué)論文獎。
3、辦學(xué)效益顯著提高。
三是校園文化建設(shè)成效顯著:今年我鎮(zhèn)學(xué)生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎兩個,省、地、市獎勵106個;在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學(xué)生代表榮獲一等獎,為xx市在此次大賽上獲得的唯一一個省級一等獎;5月24日,xx省青少年科學(xué)體驗活動啟動儀式在我鎮(zhèn)xx聯(lián)校舉行,并取得圓滿成功,這是足以載入xx乃至xx歷史的大事;我鎮(zhèn)運動員在全市第三十九屆中小學(xué)田徑運動會上奮勇拼搏,獲得了團體第五名的歷史最好成績;xx電視臺等媒體(包括網(wǎng)站)報道了關(guān)于xx省青少年科學(xué)體驗活動啟動儀式、xx鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會等方面的教育新聞17條。
教師的發(fā)展是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,學(xué)校的根本任務(wù)之一就是促進教師的發(fā)展。我們采取“獎勵啟動、骨干帶動、科研推動、關(guān)懷感動”的管理策略,努力打造一支“師德品位高、專業(yè)造詣深、科研潛力強”的師資隊伍,教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。
1、樹正氣、剎歪風(fēng),師德建設(shè)成效好。
采取嚴厲措施,先后處罰了5名違規(guī)教師,剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風(fēng),樹立了腳踏實地抓質(zhì)量的良好風(fēng)尚;制訂了周密、嚴格的制度,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,倡導(dǎo)建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關(guān)系。
2、強培訓(xùn),搭舞臺,教師素養(yǎng)提升快。
一是下本錢對全體教師進行崗位技能培訓(xùn)。年內(nèi)投入將近20萬元組織教師參加各級各類培訓(xùn),投入超過了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一。二是對骨干教師進行重點培養(yǎng)。先后派出26人次參加全國小學(xué)教師論壇等各級各類專業(yè)交流活動,花費近8萬元,投入能夠在全市排在前三名之內(nèi);三是選拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究,給他們搭舞臺、壓擔(dān)子,促進他們的成長。通過這些措施,我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)顯著提升,優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn),一年來在全市各項教學(xué)比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等獎,獲獎29人次(其中一等獎個),創(chuàng)歷史新高。
3、多服務(wù),重獎勵,教師工作熱情高。
一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學(xué)校有限經(jīng)費中盡力擠出資金新建教師住房一棟,新建教師群眾辦公室三個,維修、粉刷教師住房和辦公室15個;二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫忙貧困教師的同時,中心學(xué)校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補助,還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達2萬余元。三是對優(yōu)秀教師進行重獎和激勵。今年教師節(jié)提請鎮(zhèn)黨委、政府獎勵了20名優(yōu)秀教師,中心學(xué)校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出??顚υ趲煹隆⒔虒W(xué)、教研等方面做出突出成績者進行前所未有的重獎。通過采取這些措施,一年來我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲,有一組數(shù)據(jù)很能說明問題:全鎮(zhèn)教師在今年共獲“xx市敬崗愛業(yè)模范”榮譽一個、“xx市優(yōu)秀特崗教師”榮譽一個,獲xx市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級榮譽28個,這樣的成績在全市也屬少見,充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風(fēng)貌。
校長的自身發(fā)展,對學(xué)校的發(fā)展具有決定性好處。校長為人的氣度決定學(xué)校和諧的程度,校長學(xué)識的厚度決定學(xué)校發(fā)展的高度,校長眼界的寬度決定學(xué)校前進的速度。因此,我不斷加強自身修養(yǎng),充實自身內(nèi)涵,以實現(xiàn)個人的發(fā)展,同時促進學(xué)校的發(fā)展。
一是加強道德修養(yǎng),做教師的標桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公,并要求中心學(xué)校班子成員和各中小學(xué)校長也嚴格自律,為此先后三次召開專題會議,另曾先后10多次找一些校長和中層管理人員進行誡勉談話。
二是改善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力,改善與教師溝通的技巧,為此還購買、閱讀了不少相關(guān)的書籍資料,并多次向有經(jīng)驗的同行虛心請教。在日常工作中注意和教師交平等相待,和諧相處,關(guān)心和愛護教師。
得體會,我撰寫的《切實推進新課程改革全面提高教育教學(xué)質(zhì)量——關(guān)于提高我市教育教學(xué)質(zhì)量幾個問題的思考》一文,獲得市教育局黨組高度好評,其中大部分推薦被采納實施。
以上就是本年度個人述職報告,不當(dāng)之處還請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
進修校校長述職述廉報告篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
新的一年了,回顧過去,無論左看右看,前看后看,都有利于反思總結(jié),展望提高,匯報一年來本人履行職責(zé)和廉潔自律的情況。
20xx年,按時間劃分大致可以分為兩個階段,前三個季度我在xx小學(xué)履職,任黨支部副書記、副總校長;第四季度,受局黨委委派,我到xx小學(xué)任校長。前三個季度的工作在這兒我就不做贅述,第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來展示和反思這四個月來和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程。
1.事件:
接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評。
2.回顧:
20xx年xx月xx日,市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評專家組來校開展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評工作。專家組成員通過聽取匯報、查看校園和學(xué)生活動、聽課、訪談、問卷等形式對學(xué)校五年來的工作進行了全面調(diào)研。
在當(dāng)天的反饋中,專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向。專家組認為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”,既一脈相承又與時俱進,在這一發(fā)展進程中學(xué)校教育的價值得到了新的提升,學(xué)校教育的方位得到了新的拓展,學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化。
根據(jù)市教育局的規(guī)定,本輪復(fù)評分為集中展示和現(xiàn)場評估兩種形式,現(xiàn)場評估的最高等次是良好。根據(jù)公示的結(jié)果,我校在本次復(fù)評工作中獲得“良好”等次。
3.反思:
專家組的評價,既是對過去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定,更是對學(xué)校十多年來孜孜以求、追尋教育本真的認可。
辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過長期的理性思考及實踐所形成的思想觀念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué):自主學(xué)習(xí)、自然生長、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來發(fā)展指明了方向,我們期望運用“生態(tài)教育”的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué),為師生發(fā)展提供一個激活生命能量、掌握自身命運、面向未來發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)”。
1.事件。
“七彩童年——我喜歡”系列活動。
2.回顧。
20xx年x月起,德育處和老師們一起精心設(shè)計和組織了系列活動:新穎的開學(xué)典禮、莊嚴的入隊儀式、有趣的運動會、快樂的圣誕節(jié)、別具一格的休業(yè)狂歡,校園是一個好玩的地方,孩子們在這里流連忘返!更為欣喜的是,我們的老師也充滿了一顆童心,我們和孩子們一起唱、一起跳,一起歡笑、一起感動。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸,因為陪伴孩子成長的道路上有你我同行!
3.反思。
未來三年,學(xué)校發(fā)展的主題是:生態(tài)體驗學(xué)習(xí),“體驗”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點。因此,我們將進一步改進學(xué)?;顒釉O(shè)計思路和組織方式,豐富學(xué)?;顒觾?nèi)涵,并對各類活動進行整體性設(shè)計和提煉,努力提高活動品質(zhì),增強孩子在活動中的體驗。同時,我們將把一切教育活動都當(dāng)成課程資源來開發(fā),努力使處處是課程的意識成為學(xué)校文化。
我們的目標是使學(xué)校成為好玩的地方,在好玩的活動中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進學(xué)生社會化的發(fā)展。
1.事件。
全課程研究的穩(wěn)步推進。
2.回顧。
20xx年xx月,我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為實驗小學(xué)全課程實驗聯(lián)盟校。一年級9位老師在摸索中艱難前行,頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀,三者交織在一起,老師們經(jīng)歷了一場痛苦的轉(zhuǎn)變。
然而,令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物,其它年級的老師也以一種積極的心態(tài)去面對這場變革,給實驗老師送來關(guān)心和信心。實驗中雖有爭論、有痛苦、有焦慮、又彷徨,但是一路走來我們看到了孩子們的拔節(jié)成長,更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身。
市教育局丁局長在聽課后說:聽完這節(jié)課我非常感動,感動在我們真正把人突顯出來,感動在使兒童的生活成為了我們教育的課程內(nèi)容,感動在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個又一個不一樣的活動,讓孩子們學(xué)習(xí)更快樂、更安全、更自由!
3.反思。
現(xiàn)代社會是一個多元、開放的世界,如何更好地適應(yīng)未來社會對教育的挑戰(zhàn)和期望,這是每一位教育工作者必須思考的問題。
面對挑戰(zhàn),我們只有增強自身的學(xué)習(xí)力,用積極開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物,用欣賞的眼光去考量、審視和分析,去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢以及它給教育帶來的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。
幸運的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴,全課程研究之路我們攜手共行!
1.事件。
嘗試實施“項目管理”。
2.回顧。
優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評期間,專家組給出一條建議:進一步提升教師的研究品質(zhì)。專家組通過訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項目,需要學(xué)校進一步挖掘、梳理和提煉。
有鑒于此,學(xué)校嘗試以項目管理的方式來推進教師研究團隊的組建,實現(xiàn)學(xué)校的民主管理,提升教師的研究品質(zhì)。目前,學(xué)校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動體系等研究項目。
3.反思。
項目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略,是項目的管理者在有限的資源約束下,以系統(tǒng)管理的方法,通過臨時性的、專門的柔性組織,對項目進行高效的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和評價。學(xué)校實施項目管理的最終目的是促進人的發(fā)展。目前,學(xué)校正在嘗試建立項目管理的機制,今后學(xué)校將進一步完善項目招標制,實現(xiàn)項目管理的規(guī)范化操作。
1.事件。
接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證。
2.回顧。
來到學(xué)校一學(xué)期,恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事,前一件是繼往后一件是開來。通過復(fù)評工作我們對學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個較為清晰的`了解,在此基礎(chǔ)上我們將要通過充分的討論來制定學(xué)校未來三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景。目前,這個工作正在推進之中。
3.反思。
學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動指南。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢和存在的主要問題,科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念,建立明確的學(xué)校發(fā)展目標并有創(chuàng)意地構(gòu)建實現(xiàn)目標的實施策略。
基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念,我們初步確定了未來三年學(xué)校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗學(xué)習(xí)”及其實踐路徑——構(gòu)建“生態(tài)體驗課程”。我們希望通過課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進行統(tǒng)籌,以課程變帶動教室變、課堂變、教師變、學(xué)生變、活動變、環(huán)境變,從而建設(shè)一個充滿各種可能的兒童生態(tài)世界,促進學(xué)生自由發(fā)展。
行文至此,我無限感慨。一份復(fù)評報告是學(xué)校十多年來創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧,是清涼小學(xué)歷任校長和老師共同探索的過程記錄,是追尋教育意義的集體創(chuàng)造,是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長歷程,痛并快樂著;一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅持的教育理想,堅守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會發(fā)展進程中達成共識并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。我們期待這樣的教育歷程,學(xué)生真實擁有真正的小學(xué)生活,老師真實擁有創(chuàng)新教育過程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。
最后,我要說:好好愛一所學(xué)校!讓我們一起期待學(xué)校的未來更美好。
進修校校長述職述廉報告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
xx年以來,我一向分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù),具體主抓教務(wù)處、教科室、實驗室等三個處室工作。在上級組織部門和xxx的關(guān)懷指導(dǎo)下,我求真務(wù)實,甘于奉獻,較好地完成本職工作,現(xiàn)就xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下。
1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè),能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己,用心開展黨的群眾路線教育實踐活動。學(xué)習(xí)了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹立了堅定的政治方向,強化了對社會主義核心價值觀認識,能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù)。
2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師,身正為范的信念,嚴格要求自己,認真履行教師神圣職責(zé),用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧,用自己的愛心激發(fā)學(xué)生愛心,努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。
(一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)狀況。
1、專業(yè)學(xué)習(xí)上,三年來,我主要參加了高完中校長任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)、國家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加了“十二五”市級骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng)。xx年被xx縣教育局評為“十一五”中繼教“先進個人”,xx年12月被xx市教育局認定高市級骨干教師,獲“烏江園丁”稱號,xx年被xx縣委、縣政府評為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。
2、工作作風(fēng)上,從xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪權(quán)斂財,牢固樹立服務(wù)意識,對學(xué)生,循循善誘,不體罰,不侮辱;對教師,態(tài)度和藹,不指手劃腳,實施科學(xué)管理,關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展,促進教師的專業(yè)成長,竭盡全力為師生服務(wù)。
(二)完成重點工作狀況。
在學(xué)校管理工作中,我態(tài)度端正,認真工作。每一天校園巡查,下課堂聽課,和教師交心談心,努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作,促進了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,努力使自己成為校長的好參謀,好助手。
1、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作。開齊課程,上足課時。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定,按課程計劃規(guī)定開齊課程,不隨意停課,不隨意增刪課時,保證學(xué)生每一天有1小時的體育活動時間,確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂)開足課時。
2、學(xué)校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中,中考成績圓滿完成縣委政府規(guī)定的“55”計劃,連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間,平衡發(fā)展;二本從xx年的42人上升今年的73人。xx年、xx年獲xx市高中教育綜合評估三類校三等獎。
在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中,我對自己嚴格要求,對他人公平公正,尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格,交友謹慎,說話注意形象分寸,行事注意場合,組織紀律上具有極強保密意識,業(yè)余愛好健康,空閑時喜歡讀書,無吸煙、賭博、酗酒等不良習(xí)慣,能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規(guī)定。
一是對學(xué)習(xí)的重視程度不夠,特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。
二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作用心性、正確指導(dǎo)與嚴謹督導(dǎo)教學(xué)過程、用心組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面,我深知自己還是有所欠缺的,尤其是高中新課程改革,更是因主觀和客觀上的原因,在通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等課程開設(shè),學(xué)生成長檔案,學(xué)分管理等方面還不健全,存在問題。
三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時工作方式簡單而傷害了同事們,我要借此機會深表歉意。在今后的工作中,我將認真履行自己的崗位職責(zé),進一步增強黨性,學(xué)習(xí)先進的理念,培養(yǎng)扎實的工作作風(fēng)。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐勞,替領(lǐng)導(dǎo)分憂,提高辦事效率。更新觀念,走近學(xué)生,走近教師,走進課堂,深入到教研組、班主任和年級中去,大膽工作,創(chuàng)新工作,在工作中勤于思考,盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題,多解決一些問題。
以上為我的個人民主測評述德述職述廉報告,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正。
謝謝大家!
進修校校長述職述廉報告篇八
在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人以區(qū)、校確定的教育重點工作為中心,高標準、嚴要求地履行職責(zé)。經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,鳳林學(xué)校的各項工作取得了長足進步。現(xiàn)將自己一年的思想、工作報告如下:
一、以勤政廉潔為指針,不斷提高自身思想修養(yǎng)
認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和會議精神,講政治、講大局、講紀律,始終同教育局黨委保持高度一致。自覺遵守廉政建設(shè)的各項規(guī)定,嚴于律己,踏實做事,清白做人。
工作中,我始終以求實、創(chuàng)新、高效的態(tài)度對待自己分管的工作,不推諉、不越位、不敷衍。今年我還參加了山東省第二期中小學(xué)安全教育與管理培訓(xùn)班和北京師范大學(xué)經(jīng)區(qū)中小學(xué)校長高級研修班,進一步提高自身綜合素質(zhì)和管理決策能力。工作中,虛心聽取群眾意見,集思廣益,做好校長的貼心助手和參謀。
二、以教師職業(yè)道德規(guī)范為抓手,加強教師隊伍建設(shè)
“做人要講品,做事要講格”,這是我們在教師職業(yè)道德建設(shè)方面對教師的基本要求?!捌贰奔吹赖拢案瘛奔匆?guī)范。在全區(qū)教育系統(tǒng)開展的“作風(fēng)建設(shè)年”和“師德師能提升年”活動中,我們通過廉政建設(shè)、黨務(wù)培訓(xùn),健全師德考核機制,進一步排查自身存在的突出問題,努力形成優(yōu)良的工作作風(fēng),全面提高教師職業(yè)道德。通過“學(xué)校開放日”、“校長接待日”、“千名教師訪萬家”、“家長訪?!钡认盗谢顒樱M一步融洽家校溝通,提高教師在社會的群體形象。努力鍛造一支“清、正、雅、和”的教師隊伍。
三、以規(guī)范管理為重點,為學(xué)校發(fā)展奠基
(一)做好教師的規(guī)范管理工作。學(xué)校在“寬厚、仁和”的管理理念指導(dǎo)下,行政上采取分級管理、合作運行的管理方式,形成校長——副校長——分管主任——級部長——教師的分級管理形式,層層負責(zé)具體落實。教學(xué)管理上以《鳳林學(xué)校教師量化考核》為綱要,通過《教學(xué)常規(guī)條例》、《請假制度》、《外出培訓(xùn)制度》、《作業(yè)公示制度》等一系列規(guī)章制度,讓教師在工作中做到有法可依,并在教職工代表大會的監(jiān)督下不斷進行完善,為學(xué)校各項工作的開展做保障。
(二)做好學(xué)生的規(guī)范管理工作。學(xué)生管理工作是學(xué)校工作的重點,也是各項工作取得成績的前提。學(xué)校通過家長委員會、交巡警、派出所等社會力量對學(xué)生進行外部教育管理;通過學(xué)生會、小交-警等各種形式進行學(xué)生自我管理;紅十字會、心理咨詢教師等對部分學(xué)生進行疏導(dǎo)管理;“新綠幫扶行動”展開了對部分學(xué)生的特殊管理。多渠道、多形式、常態(tài)化的管理使得我校的學(xué)生管理工作有條不紊,也保障了學(xué)校所有活動的有序開展。3月,我校獲得了“山東省交通安全示范校”的榮譽稱號。
(三)做好學(xué)校后勤管理工作。后勤管理是群眾滿意度中相當(dāng)關(guān)鍵的一部分,也是管理難度比較大的部分。通過“食堂開放日”等系列活動,抓質(zhì)量,促規(guī)范,經(jīng)過不斷努力,食堂測評滿意度大幅提升,10月,我校獲得“威海市餐飲服務(wù)食品安全管理示范單位”榮譽稱號。
四、以特色教育為突破點,提升學(xué)校教育質(zhì)量
(一)以安全教育基地為依托,以課題研究為載體,不斷提升辦學(xué)水平。
我校的生命教育基地已初具規(guī)模,為使特色研究取得更大突破,我校承擔(dān)了威海市十二五教育科學(xué)規(guī)劃課題《關(guān)于生命安全教育特色化發(fā)展的有效途徑和策略的研究》,并成為全國教育科學(xué)規(guī)劃國家級課題《青少年生命教育有效性研究》會員單位, 2012年8月我校參加海峽兩岸中國生命教育高峰論壇(2012)暨《青少年生命教育有效性研究》課題實驗經(jīng)驗交流會議,經(jīng)驗交流材料《構(gòu)筑安全防線 奏響生命旋律》受到廣泛關(guān)注,被評為一等獎。這為我校進一步探索生命教育基地的教育模式提供了理論支撐,也為學(xué)校辦學(xué)水平的提升注入了新的生機和活力。
(二)以音樂特色教育為契機,推動學(xué)校體育藝術(shù)工作。
今年9月開學(xué)初,我校就決定開展“葫蘆絲進校園”的校本課程研究,力求從藝術(shù)教育入手,通過審美教育的手段達到以美育人的教育效果,并最終形成我校的音樂教育特色。這與12月張寧局長主持進一步加強全區(qū)學(xué)校體育藝術(shù)工作會議中要求建構(gòu)藝術(shù)特色學(xué)校不謀而合。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我?!昂J絲進校園”活動已如火如荼地開展,相信經(jīng)過努力,我校的音樂特色教育活動一定會有更大突破。
(三)以深化教學(xué)改革為先導(dǎo),提升教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校面臨70%的外來務(wù)工子女,學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣差距很大。我們充分利用九年一貫制的優(yōu)勢,不斷深化課堂教學(xué)改革,探索高效課堂的教學(xué)模式。學(xué)校成立四年來,我校的會考學(xué)科成績一直在全區(qū)名列前茅,今年第一屆中考也取得了圓滿成績,有78人次升入直屬高中,為我校贏得了廣泛的社會聲譽。
一年來,我分管的工作取得了一定的成績,這里有自己的努力,更是領(lǐng)導(dǎo)、同事大力支持的結(jié)果,當(dāng)然也存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)的自覺性主動性不夠,有時有惰性和為難情緒;領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不夠細膩,調(diào)查研究力度不夠深入;對全校的各項工作統(tǒng)籌安排還不夠細致,有時檢查督促不夠到位。對上述存在問題,在今后工作中,我將高度重視,認真對待,虛心聽取各方面的建議,有的放矢,切實改進和提高,以更加高昂的斗志和腳踏實地的精神更好的為學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展貢獻自己的全部力量。
以上報告如有不妥,請批評指正。
一年來,市教體局的幫助指導(dǎo)下,我認真履職,堅持以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想及會議精神為指導(dǎo),以全面落實科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,認真學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的教育方針以及有關(guān)的法律法規(guī),以人為本,依法治校,推動全鎮(zhèn)教育的進步和發(fā)展。在履職過程中自覺接受鎮(zhèn)人大、紀委的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,個人法律意識和工作水平得到了不斷的升華,全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
一、具體工作
(一)加強理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
學(xué)習(xí)是不斷的增長自己的理論知識水平的前提,更是開展好各項工作的關(guān)鍵,為了順應(yīng)形勢的發(fā)展,更好的履行好自己的職責(zé),我始終堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要理論以及教育法律法規(guī)學(xué)習(xí),隨時用黨員的標準對照自己的思想,檢查自己的行為,牢固樹立政治意識、大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力改造自己的主觀世界。
(二)勤奮踏實,把每項工作落到實處
小事講風(fēng)格,大事集體會議,小事常通氣”。對分管領(lǐng)導(dǎo)分管的工作經(jīng)常詢問溝通,共同研究,及時落實。為及時了解掌握學(xué)校工作動態(tài),有針對性地安排工作。我都認真看、認真記錄,并適時在校長會上通報。這樣,做到工作有計劃、有安排、有分工、有檢查、有落實、有考核。特別是事關(guān)師生生命安全、食品衛(wèi)生工作,我從不敢絲毫懈怠,真正做到時時講、天天抓、節(jié)假日值班查、月月結(jié),各項措施落實到位,定期組織安全隱患檢查,做好平時值班、晚間業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,認真做好春、夏兩季傳染病預(yù)防教育工作。
我對中心校全體成員進行分工,明確責(zé)任,信任放權(quán),讓他們大膽工作,創(chuàng)新管理。同時,他們既分工又合作,共下事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提高一盤棋,每個人根據(jù)自己的分工,都積極主動做好分管工作。我認為,工作就是工作,工作就是責(zé)任,工作中出現(xiàn)問題,處理對事不對人,對任何人都一視同仁,這樣為他們展現(xiàn)才能提供平臺和機會。
(三)民主管理,提高教學(xué)質(zhì)量
務(wù)好社會。因此,今年我主要抓《管理規(guī)范》的再學(xué)習(xí)、再宣傳、再落實。采取的措施有:一是健全規(guī)范嚴格的《學(xué)校章程》,修改中心學(xué)?!督虒W(xué)成績等獎懲細則》,中心學(xué)校完善了《教師綜合考評方案》、《班主任考評方案》,各校也制定了配套的規(guī)章制度、考核細則,對學(xué)校、教師實行定量、定性考核,獎懲及時兌現(xiàn)。二是督促檢查。對各校的教育教學(xué)管理,我采取定期檢查(期初、期中、期末)和不定期突擊檢查的方法,定期檢查內(nèi)容為校園環(huán)境、常規(guī)管理、安全工作和教學(xué)工作,期中重點查上課、作業(yè)和備課,平時檢查主要是推門聽課看作業(yè),講究實效,不搞形式。每次檢查后,都召開學(xué)校全體教師會議,當(dāng)場交換意見,客觀評價,少講優(yōu)點,多講不足,側(cè)重研討改進的方向和方法。同時,要求每學(xué)期都召開家長會、學(xué)生會、行風(fēng)監(jiān)督員會議,發(fā)放調(diào)查問卷,聽取他們的意見、建議,為下一步搞好教育教學(xué)工作提供了決策的依據(jù)。三是開展教研活動,加強集體備課,提高課堂質(zhì)量。四是強化質(zhì)量調(diào)研。進行質(zhì)量調(diào)研,是加強教師工作責(zé)任心,提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑,有利于學(xué)校、班級學(xué)科之間的公平競爭,形成正確的導(dǎo)向。
(四)籌措資金,為教師辦實事
我在辦公經(jīng)費緊張情況下,多方面籌措資金盡力為教師辦實事,一是為教師排憂解難,解決部分教師的住宿問題;二是積極協(xié)調(diào)經(jīng)費改善教師待遇;三是對教師教學(xué)實績獎勵提高檔次和擴大獎勵范圍,極大的調(diào)動了全體教師的工作熱情!
(五)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)情況
今年以來,我?guī)ь^落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強行風(fēng)建設(shè),樹立好學(xué)校和個人形象。一是健全領(lǐng)導(dǎo)小組,從組織上加以保證;二是明確責(zé)任人,簽訂責(zé)任書,從責(zé)任上加以規(guī)定;三是修改完善《xxx鎮(zhèn)中心校黨風(fēng)廉政建設(shè)方案》和《xxx鎮(zhèn)中心校行風(fēng)建設(shè)評議方案》,從機制上加以保障;四是抓正常的教育、監(jiān)督;五是從自身做起,帶頭書面承諾師德師風(fēng)十項規(guī)定、教育局“五條禁令”和區(qū)紀委黨風(fēng)廉政建設(shè)“十不準”,做到率先垂范、奉公守法,自覺遵守組織人事規(guī)定和教育財經(jīng)紀律,實行校務(wù)公開,堅持勤儉辦學(xué)、個人重大事項報告制度,嚴格執(zhí)行上級收費政策法規(guī),特別是保險、教輔征訂等一些敏感問題,我都嚴格按局規(guī)定執(zhí)行。做到時時、處處管好自己、管好身邊的人和事。六是邀請行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生家長評議學(xué)校,向教職工征集提案;七是做好對下屬學(xué)校評議工作。每學(xué)期期末,我們都組織教職工民主測評校長、學(xué)生評議學(xué)校、教師,從測評中了解工作中存在的問題,研究解決方案,改進我們的工作。
一年來,我嚴以律己、廉潔奉公、敢于開拓,勇于創(chuàng)新,一直追求“人有我優(yōu),人有我特”的新理念,做到年年都有新目標,事事都有新舉措,既以人為本,又堅持原則,真正做到辦事公道,工作透明,民主集中。比如評優(yōu)、評先、大筆開支等,都召開校領(lǐng)導(dǎo)班子、工會集體討論研究,然后進行公示,陽光行政、陽光服務(wù),努力把工作做細做好做實,把全校教職工團結(jié)起來,心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩,共同把茨營的教育事業(yè)辦好。
二、存在的問題
三、改進措施
(一) 進一步加強學(xué)習(xí),努力改造自己的主觀世界。利用一切可以利用的時間加強學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)以及專業(yè)技術(shù)知識,做到既向書本學(xué)習(xí)又向周邊的人和事學(xué)習(xí),進一步提高自己的理論工作水平和工作能力,努力陶冶自己的世界觀、人生觀、價值觀,在實踐中鍛煉自我,提升自我。
(二) 進一步樹立自重、自省的思想,努力開展好工作。模仿帶頭遵紀守法,勤政廉政,以身作則,堅決抵制腐朽思想的腐蝕,樹立艱苦奮斗、勤奮工作、嚴于律己,開拓進取、樂于奉獻、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng),加強縱橫向聯(lián)系和溝通,全方位開展好工作。
(三) 堅持群眾路線,做好本職工作。進一步深入基層調(diào)查研究,切實解決好學(xué)校、師生的困難和問題,踏踏實實當(dāng)好學(xué)校、師生的服務(wù)員,為打造平安和諧校園貢獻自己應(yīng)有的力量。
2015年x月x日 學(xué)生。
述廉述職報告
xxx鎮(zhèn)中心校校長xx
2015年x月x日
2015年度,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,,在社會各界的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,本人積極大膽開展工作,認真履行職責(zé),團結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,努力推進素質(zhì)教育,積極開展新課程改革,圓滿地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況,簡要報告如下。
一、認真履行職責(zé):
(一)、抓常規(guī)教學(xué)管理一絲不茍
我始終堅持以人為本的管理理念,在生活上,做教職工的公仆,在工作中,堅持嚴于律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。堅持深入教學(xué)第一線,參與教研教改、聽課、評課,指導(dǎo)教學(xué)工作,時時刻刻起表率作用。
4、要求教師對教材、考綱、知識點的熟練掌握,達到對教材知識的整合;
5、注重學(xué)生能力培養(yǎng),開展素質(zhì)教育。組建各種興趣小組,主要學(xué)科定期組織專題講座;
8、家校共建,共謀發(fā)展。我校每學(xué)期召開2次家長會,共商培養(yǎng)教育學(xué)生和學(xué)校發(fā)展大計,讓家長了解學(xué)校辦學(xué)思路,協(xié)助學(xué)校教育管理學(xué)生。
(二)、突出人文關(guān)懷,強化德育教育
為加強德育教育,我們先后組織開展了“今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮”、“黨在我心中”等為主題的教育班會、學(xué)雷鋒活動月系列活動,祭掃文亭山烈士墓,對涌現(xiàn)出的先進班級和個人進行跟蹤報道。我們還舉辦了紀念五四歌詠比賽,組織學(xué)生觀看“愛祖國、愛人民、愛父母、愛自己”教育演說錄像。
(三)、改善辦學(xué)條件,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
一年來,對學(xué)生宿舍樓進行了加固改造,教學(xué)樓和學(xué)生宿舍
樓安裝了監(jiān)控探頭,更換了部分學(xué)生的課桌凳,硬化了學(xué)校的前院路面,平整操場、硬化籃球場和排球場各一處,綠化美化校園等。
(四)、推進行風(fēng)建設(shè),內(nèi)強素質(zhì)外樹形象。
充分利用每周一升旗時間和教師培訓(xùn)時機,加強對教師進行職業(yè)道德教育。每學(xué)期專門召開治理三亂會議,厲行禁止“三亂一罰”,規(guī)范教師行為,杜絕了亂收費、亂辦班、亂訂資料,體罰和變相體罰學(xué)生的不良行為,要求教師努力做到廉潔從教,為人師表,贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷牧己每诒?/p>
(五)、開展文體活動,豐富校園文化生活。
每學(xué)年學(xué)校都召開或舉辦教師節(jié)表彰大會、體育運動大會;舉辦教師新年聯(lián)歡會;舉辦排球聯(lián)誼賽;開展冬季長跑活動,助推我校各項工作健康和諧發(fā)展;組織初二年級部美術(shù)作品展、成立美術(shù)特長班;舉辦初一初二作文大賽、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽、漢語口語大賽,力促學(xué)科發(fā)展,強化學(xué)習(xí)鍛煉。
(六)、注重細節(jié)管理,加強安全工作。
經(jīng)常進行安全自檢,每次會議突出安全教育管理。多次組織全校學(xué)生進行應(yīng)急疏散安全演練,切實提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。邀請阿扎克鄉(xiāng)派出所民警來我校進行法制教育講座,為全校師生敲響安全警鐘;先后組織開展以“注意安全、關(guān)愛生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會。
(七)、嚴肅財經(jīng)紀律,合理使用教育經(jīng)費
加強學(xué)校財務(wù)管理。建立健全財會規(guī)章制度,合理使用學(xué)校教育資金,充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開,堅決杜絕各種鋪張浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
二、加強廉政建設(shè)
認真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨干部廉潔從政的若干規(guī)定,以“干在實處,走在前列”為工作目標,以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”來指導(dǎo)自己的世界觀、人生觀和價值觀。
教師是人類靈魂的工程師,學(xué)高為師,身正為范,作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部,如何預(yù)防學(xué)校職務(wù)犯罪,保持清正廉潔。我主要從提高認識、加強對領(lǐng)導(dǎo)班子的教育和完善各項制度方面著手,防患于未來。
教育教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要有正確的價值取向。作為一名教師,作為學(xué)校的一名干部,應(yīng)該有更高的精神境界和人生追求,生命有限,物質(zhì)利益追求也有限;精神境界追求無限。把有限融入無限,這樣的人生才是有意義的人生。
學(xué)校依據(jù)上級教育部門、物價局、財政局聯(lián)合制定的中學(xué)收費標準,嚴格規(guī)范財務(wù)管理。嚴格制定大宗物品的采購制度、學(xué)校物品保管制度,規(guī)范辦理程序。充分發(fā)揮教代會作用,必要時學(xué)校組織工會和教師代表對經(jīng)費收支情況進行審查,審查結(jié)果在全體教職工大會上或教代會上說明。
三、工作中的'風(fēng)險:
1、專項資金使用;建設(shè)及維修項目;教師職稱評定;生命
安全、公共財物安全、食品安全是否玩忽職守、失職瀆職。
2、常規(guī)教學(xué)是否落實;教師是否愛崗敬業(yè);是否歧視和排斥學(xué)困生;學(xué)生課業(yè)負擔(dān)是否減輕;是否存在快慢班等。
四、思想政治方面
同黨中央保持一致,堅持四項原則,認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,自覺遵守國家法律,反對非法宗教活動,維護國家統(tǒng)一,反對民族分裂,重視民族大團結(jié)和互相團結(jié),積極參加學(xué)校安排的各項政治學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)黨的精神。
在新的一年里,我將進一步加強廉政意識,做到警鐘長鳴。在今后的工作中發(fā)揮潛力,克服不足,努力工作,自我提高,打造質(zhì)量品牌,吃苦在前,享受在后,關(guān)懷師生積極參加黨組織各項學(xué)習(xí),各項課程,保持廉潔,無損集體和廣大人民,辦好一所學(xué)校,讓一方群眾滿意。
述 職 述 德 述 廉
報 告
麥玉中學(xué)-庫那吉·莫名
2015年11月10日
各位老師:
我到四中學(xué)習(xí)、生活、工作已一年零四個月了。在這期間,我一次次地觸摸著四中文化,一遍遍地感悟著四中精神。盡管是述職,我仍然還是要與各位再次共勉我們的四中精神:那就是“吃苦耐勞、無私奉獻的敬業(yè)精神;自強不息,創(chuàng)新務(wù)實的開拓精神;同心同德,團結(jié)奮進的協(xié)作精神;孜孜不倦,斗志昂揚的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化,喚醒我們四中的學(xué)校靈魂,召喚我們四中的學(xué)校旋律,是因為我信奉我們四中精神是厚實、雄渾、蓄勢、向上的動力源泉和精神支柱,我想,無論是學(xué)生進步、教師成長還是學(xué)校發(fā)展,只要堅守學(xué)校文化,奮斗不息,便沒有我們不能達到的境界和高度。
在這一年里,我和大家一樣,根據(jù)年初的工作計劃,深入貫徹“十七大”精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持依法治校,堅持公平教育,全面貫徹黨的教育方針,進一步加強素質(zhì)教育,繼續(xù)深化教育改革,特別是課堂教學(xué)改革,努力營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),為切實提高學(xué)校的辦學(xué)水平,切實提高教育質(zhì)量,切實爭取我們四中教師應(yīng)有的地位和切實提高學(xué)校應(yīng)該享有的社會聲譽做了一些力所能及的工作。
一、堅持正確的辦學(xué)方向,努力辦人民滿意的教育。認真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策,努力構(gòu)建和諧校園,爭創(chuàng)了和諧平安校園,實現(xiàn)了學(xué)校師生無違法案件,確立了“小班教學(xué)有效、輕負、高進優(yōu)出、中進高出、低進中出”的教學(xué)質(zhì)量目標。平時帶頭嚴格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,堅持早到校、晚下班,即使在膝蓋劇烈疼痛,艱難地挪動步履的情況下,仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大,心系全校師生的安危和榮譽,全身心地投入本職工作。能團結(jié)全校教師,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓創(chuàng)新,與時俱進。能嚴格執(zhí)行財務(wù)政策,規(guī)范財務(wù)行為,做到清正廉潔,為人光明磊落。心平氣和的對待每一位同志,做到不多拿一分獎金和津貼,不亂花公家一分錢。時時處處嚴于律己,為人師表,并積極爭取教育局對我校的經(jīng)費傾斜和教師評職、評先和教師培訓(xùn)的政策扶持與傾斜。
二、堅持置身于課堂教學(xué),確立了“讓每個學(xué)生都有效學(xué)習(xí),讓每個學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念。帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力,樹立憂患意識,居安思危,居危思進,從初一新生進校的第一天抓起,從班級最后一名學(xué)困生抓起,從有問題的學(xué)生抓起,抓全面,全面抓,抓反復(fù),反復(fù)抓。一年來,與班主任和任課老師家訪多次,與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)?;?,正確處理好家長對一些教學(xué)工作的誤解,化解了個別學(xué)生家長對班級管理和個別學(xué)生教育的隔閡和抱怨。一學(xué)期下來,聽了39節(jié)課,并先后與老師們共同探討了課堂革新,課堂改革,課堂教學(xué)中新的經(jīng)驗,新的成功和新的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力,敢作敢為,知難而上,以身作則,做好本職工作。重大的學(xué)校問題,能主動聽取支部意見和大家意見,充分發(fā)揮工會、教代會的民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策,處事有序,凡事能尊重民意,認真聽取大家的意見,尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長和發(fā)展。校務(wù)公開,無論是招生、財務(wù)、評職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到規(guī)范有序,公平公正。
師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動,構(gòu)建好“以人為本”的師德理念,提高我們教師的師德認知水平,努力營造促使我們教師成功的教育生態(tài),煥發(fā)我們的教學(xué)激情。在我們大家的齊心協(xié)力,共同奮斗下,實事求是地說,我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的,超凡尋常的成績。今年的中考盡管桐高比預(yù)期少了幾個,但普高錄取率達到了62.43%,位列全市第三,初升高比例99.7%,全市第一,取得了招生工作、考點工作一等獎。剛剛公布的初二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿意令人振奮的成績。初三年級取得了文科、理科綜合第四名;初二年級取得了綜合二等獎、理科第六、文科十三的好成績。要知道,我們是在基礎(chǔ)差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績的。我們的音體美勞計算機等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績,改革開放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績,美術(shù)項目比賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅,中小田徑運動會取得了全市第一名,這些成績贏得了教育局、梧桐街道和社會各界對我們的好評。
老師們,我們桐鄉(xiāng)四中的教師是敬業(yè)的、務(wù)實的、是一支很優(yōu)秀的教師隊伍,在剛剛?cè)羌墝W(xué)校復(fù)評中,督導(dǎo)組總共聽了8節(jié)課,其中優(yōu)秀課高達5節(jié),良好3節(jié),這在全市督導(dǎo)聽課的評價史上是少見的。一年來,我在各種不同的場合,不同的機構(gòu),為我們學(xué)校的教師爭利益、創(chuàng)地位。真的,我感到我們的老師很努力,很勤奮,但也很委屈、很吃虧。同樣的付出、或者說更多的付出,但回報,或者說成效不成比例,往往心想事不成。所以,我們更要清醒頭腦,戒驕戒躁,繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們教師的成長、發(fā)展。第二我們學(xué)校的發(fā)展、壯大。在此,歡迎大家提出好的見解和中肯的意見。
老師們,讓我們團結(jié)一致,同心同德,朝著我們的教育目標,繼續(xù)扎扎實實地做好:初一年級抓習(xí)慣,做好銜接,轉(zhuǎn)化工作;初二年級抓鞏固,防分化;初三年級抓穩(wěn)定,準備沖,為完成我們制定的各項教學(xué)任務(wù),為實現(xiàn)四中的騰飛而努力奮斗!
一年來,荊家鎮(zhèn)中心學(xué)校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,立足實際,精心謀劃,加大投入,創(chuàng)新工作,內(nèi)涵發(fā)展,圓滿完成了各項工作任務(wù),使我鎮(zhèn)教育的形象有了新的突破。
一、主要工作成績:
1、堅持科學(xué)發(fā)展, 提升學(xué)校辦學(xué)水平
近兩年累計投資246萬余元,購置了電子白板、微機、圖書、音體美衛(wèi)和實驗器材,極大改善了辦學(xué)條件。今年,爭取上級資金60萬元,新建3個高標準水沖式廁所,投資90余萬元的幼兒園改建項目正在施工中。涉及四所學(xué)校,六個教學(xué)樓的校舍改造項目已經(jīng)進入圖紙設(shè)計論證階段,預(yù)計上級財政支持資金近千萬元。幾個項目建成后,困擾我鎮(zhèn)近二十年的校舍問題將初步得以解決,教育資源進行二次整合后,我鎮(zhèn)的教育事業(yè)將進入一個全新的發(fā)展階段。
2、加強隊伍建設(shè),培養(yǎng)新型的教師隊伍
為提升校長管理水平,組織開展了校長讀書會、校長論壇、學(xué)校管理交流會現(xiàn)場會等活動。(述職報告)一支理念先進、敬業(yè)務(wù)實的校長隊伍逐步形成。重視教師素質(zhì)提升,多次組織教師外出學(xué)習(xí),借鑒先進的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理,指導(dǎo)自身的工作實踐。充分利用教育資源,加強城鄉(xiāng)交流、區(qū)域共同體建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常聘請教研員及外校優(yōu)秀教師參與校本教研,邀請專家舉辦專題報告,促進了教師的專業(yè)成長,確保了全鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)成績多年來一直位列全縣前茅。
3、加強學(xué)校管理,爭創(chuàng)學(xué)校特色品牌
圍繞“規(guī)范管理、特色發(fā)展”兩大主題,規(guī)范辦學(xué)行為,實施精細化管理,爭創(chuàng)特色學(xué)校。后孫小學(xué)的生本課堂、德育實踐、陳橋小學(xué)的校本培訓(xùn)、大元小學(xué)的名人題詞與傳統(tǒng)的孝文化、伊家小學(xué)的寫字教學(xué)、后孫幼兒園的民間游戲等已初顯特色。今年,后孫小學(xué)的德育活動被評為市德育品牌。
二、廉政建設(shè)落實情況:
1、加強領(lǐng)導(dǎo),堅決治理教育亂收費。健全和完善黨風(fēng)廉政各項規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行《學(xué)校重大事項集體研究制度》及財務(wù)管理等規(guī)章制度。認真學(xué)習(xí)、貫徹落實治理中小學(xué)亂收費的有關(guān)文件精神,從嚴治教,依法治校。
2、進一步做好治本工作,從源頭預(yù)防和解決腐敗問題。(1)、嚴格執(zhí)行教育項目公開進行招投標、基建維修項目、大宗物品和設(shè)備儀器實行政府采購的規(guī)定。(2)繼續(xù)推行校務(wù)公開工作,加強民主理財,健全財務(wù)監(jiān)督機制。(3)堅持經(jīng)費預(yù)算制度,對學(xué)校財務(wù)運行情況進行管理與調(diào)控。(4)、堅持大額資金審批制度,了解學(xué)校重點資金是否使用到位,防止資金的無計劃使用。
2015年度,本人以鄧小平理論、'三個代表'重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹''精神,用新的黨章嚴格要求自己,我把2015年度的學(xué)習(xí)、工作、生活述職如下:
一、加強政治理論學(xué)習(xí),提高政治理論素養(yǎng),在思想上始終保持堅定的政治立場,認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和'三個代表'重要思想,把落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會,作為自己的行動指南,用黨員標準嚴格要求自己,始終保持清醒的頭腦,堅定信念、加強黨性、塑造形象,不斷強化黨性觀念、組織觀念,始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。
激勵自己、鞭策自己。
們學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)優(yōu)勢,及時回答他們的疑慮、聽取了他們的意見建議,對他們來學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)和生活上的方方面面都做了周密的布置。經(jīng)過努力此次上半年共招收了81名學(xué)員,經(jīng)過三個月的培訓(xùn),有68名學(xué)員們圓滿完成了各項任務(wù),取得了培訓(xùn)結(jié)業(yè)證和中級勞動技術(shù)等級證。同時我們積極和華意壓縮有限公司聯(lián)系,安排這批學(xué)員到華意壓縮參觀,有部分學(xué)員和企業(yè)簽訂協(xié)議,成為華意壓縮的員工,這次培訓(xùn)工作得到了有關(guān)部門的肯定,也得到了學(xué)員的交口稱贊,取得了一定的社會效益。12月份,我們又招收了100名退伍軍人,已經(jīng)于12月20日開班上課了。(2)、2015年秋季繼續(xù)加強了于xx鎮(zhèn)二中的聯(lián)合招生,共招收147名初一新生,取得了較好的效果。(3)、積極與樂平職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),共招收20名機械專業(yè)的學(xué)生,明年我們將進一步加強合作,爭取招生有個突破。(4)、積極探索中高職對接,分別和九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展中高職對接,聯(lián)合辦學(xué),有60多名學(xué)生進入了對接班。
支持、配合處室工作,在與同志相處中,以誠相待、友善相處、融入集體,營造融洽氛圍。自覺提高行風(fēng)自律意識規(guī)范言行,努力樹立良好的自身形象,認真學(xué)習(xí)和自覺執(zhí)行黨和政府的廉政建設(shè)的各項規(guī)定,嚴格遵守各項規(guī)章制度,嚴于律己,勇于接受批評和監(jiān)督,自覺抵制形形色色腐朽思想的侵蝕,清清白白做事、堂堂正正做人,始終牢記自己是一個共產(chǎn)黨員。
五、我在平時的工作、學(xué)習(xí)上存在著這樣那樣的缺點,比如處理工作時有時比較急躁,急于求成,有畏難情緒;學(xué)習(xí)上總是以工作忙為借口,花費的時間不夠多。在面對同事的錯誤時有做老好人的意識,不愿得罪人。在新的一年中,本人承諾:我將認真學(xué)習(xí)黨的精神,認真貫徹黨的的路線、方針、政策,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作,繼續(xù)提高自身修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。服從組織安排,聽從黨的指揮,密切聯(lián)系群眾、團結(jié)同志、勤奮工作。把大力發(fā)展職業(yè)教育作為己任,把促進學(xué)校大發(fā)展作為職責(zé),為學(xué)校在2016年再上臺階作出自己的努力。
進修校校長述職述廉報告篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
20xx年對我們來說非同尋常。教室拆遷,教學(xué)樓正在施工。學(xué)生數(shù)量增加,教室短缺,教師缺編,種種困難擺在了我們面前。開學(xué)前一天,我校召開了全體教師動員會,我把擺在我們面前的困難告知了大家,同時提出了不合乎情理的要求:盡管困難重重,但是:
一、我們要保證教學(xué)質(zhì)量,
二、更要保證孩子們的安全。
因為我們有一支團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支愛崗敬業(yè)的教師團隊。什么困難都難不倒我們。
一年來,我校始終堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,國學(xué)教育走進了課堂,課堂教學(xué)務(wù)實高效,教研教改不斷創(chuàng)新,學(xué)校管理規(guī)范有序,教學(xué)成績不斷提高。得到了家長們的認可?,F(xiàn)將這一年來的工作匯報如下:
學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè),為了能讓教師們不斷成長與進步,學(xué)校努力為教師搭建平臺。學(xué)校組織教師進行師德師風(fēng)比賽,為他們提供省級培訓(xùn)、市級培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的機會,通過培訓(xùn)來提高教師的自身素質(zhì)。教師們更注重團隊精神,團結(jié)力量大。工作作風(fēng)大有改善,工作效率明顯提高。徐慧敏老師在第五屆全國小學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽中,取得小學(xué)組二等獎的好成績。xx年又被評為縣級學(xué)科領(lǐng)軍人物。王素芬老師也代表廊坊市參加了河北省組織的小學(xué)科學(xué)教師實驗技能與創(chuàng)新展示活動。總之,學(xué)校在管理過程中始終堅持以教師為本,以教師的發(fā)展為重的原則,廣泛征求教師的意見和建議,匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策,共同將學(xué)校辦好。
1、堅持以德育人,全面推進素質(zhì)教育。
學(xué)校始終堅持“以德育人”的辦學(xué)方針,堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動為契機,練就人格的形成。
學(xué)校開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動,寓教于樂,既陶冶了學(xué)生的情操,又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校定期開展感恩教育活動,召開了感恩教育演講比賽,同學(xué)們演講的內(nèi)容健康充實,生動感人,道出了自己的心聲;五一召開運動會、六一舉辦文藝匯演,十月一歌頌祖國。營造生動活潑的校園文化,讓每個孩子都能快樂、健康成長。本學(xué)期,我多次組織師生們觀看國學(xué)教育的專題視頻,學(xué)校又多次舉行誦讀《弟子規(guī)》的演講比賽。元旦預(yù)計舉辦新年聯(lián)歡會。一年來,學(xué)校德育工作常抓不懈,成效顯著,全校學(xué)生的養(yǎng)成意識明顯增強,校園秩序良好。
2、加強法制教育,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園。
為了使法制教育取得實效,我校定期作法制專題報告,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”,學(xué)校成立了組織機構(gòu),制訂了應(yīng)急預(yù)案,加強了制度建設(shè),每學(xué)期與班主任,科任教師簽訂安全目標責(zé)任書,與學(xué)生家長簽訂了安全協(xié)議書。制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學(xué)生進行安全教育,并組織全校學(xué)生觀看遠程安全專題片,了解回避、應(yīng)對各種危險的常識,對學(xué)生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控攝像頭,安裝安全警示牌。為確保校園安全,創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。
孔子曰:“其身正,不令則從;其身不正,雖令則不從?!边@句話告知我,作為校長要從自身做起,以學(xué)校為家,自己是主人,牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的意識,率先垂范,以身作則,用人格魅力感召教師和學(xué)生。健全和完善學(xué)校管理制度,完善學(xué)生的管理制度,全面實施素質(zhì)教育。完善課堂改革制度,從備課、上課、抓起。堅持班子成員聽課參與教研制度,使課改能順利進行。堅持民主集中制原則,發(fā)揮教代會的作用。堅持校務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度,虛心接受教職工提出的意見、建議,使教師成為管理學(xué)校、辦好學(xué)校的主人。
在縣政府、教育局的高度重視關(guān)心下,加大了對學(xué)校的投入,辦學(xué)條件不斷改善,新建教學(xué)樓已經(jīng)竣工。為了課改的順利推進,xx年我校又購置了10臺電腦,水管改造也已完成,師生天天有水喝。為了孩子們的安全起見,又投資近萬元,為孩子們購置、印刷安全資料。xx年由于校安工程,部分教室拆除,為不影響孩子們正常學(xué)習(xí),我們克服了資金短缺困難,自行出資兩萬元為學(xué)生租了教室。孩子們沒有辜負老師們的眾望,在升級考試中六個年級我們?nèi)』亓烁凡萜?1個學(xué)科第一名。
全體教師的淚水與汗水換來了優(yōu)異成績,換來了學(xué)生家長的稱贊。換來了孩子們的笑臉,換來了平安校園。值!真值!謝謝大家!謝謝我的兄弟姐們!在此我也衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,以及對我工作的支持和幫助,我會繼續(xù)努力,辦好人民滿意的教育。謝謝大家!
進修校校長述職述廉報告篇十
20__年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣委組織部等部門領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和相關(guān)部門關(guān)懷協(xié)助下,我團結(jié)帶領(lǐng)黨校教職員工認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神和胡錦濤的6.25講話精神以及曾慶紅同志在全中國黨校工作會議上的講話,振奮精神、同心同德、不懈進取,黨校工作開創(chuàng)了新局面,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:
一、認真學(xué)習(xí),努力提高自身的政治思想理論水平。
黨校是縣委的干部培訓(xùn)的陣地和熔爐,我深知在當(dāng)前形勢下提升黨員干部素質(zhì)、改善和加強黨的建設(shè)方面職責(zé)重要,縣黨校校長述職述廉報告。作為主持日常工作的同志,尤需樹立高度的責(zé)任感、光榮感,需有較高的馬列主義水平和理論素養(yǎng)。我平時堅持學(xué)習(xí)“三基本”“多當(dāng)代”書籍,重點學(xué)習(xí)十六大報告和十六屆三、四、五、六中全會精神以及胡錦濤的一系列講話精神,掌握十六大以來黨的創(chuàng)新理論的脈絡(luò),重點及精神實質(zhì),經(jīng)常組織全體同志參加省市委黨校各種理論講座,努力充實自身理論功底,提高思想理論水平。
二、以教學(xué)為中心,開齊辦全各類主體班次,發(fā)揮黨校干部培訓(xùn)的陣地、熔爐和主渠道作用作為黨校負責(zé)人,始終堅持辦好主體班次作為重點要務(wù),和同志們一道,切實提高辦學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校贏得聲譽。
20__年是舉辦主體班次較多的一種,截止8月份,共舉辦各類班次18期,培訓(xùn)各層次學(xué)員3842人次。在各類班次中,我重點抓好與縣委組織部合作的全縣青年干部培訓(xùn)班、全縣科級干部培訓(xùn)班、全縣入黨積極分子培訓(xùn)班、到村任職大學(xué)生培訓(xùn)班、全縣經(jīng)濟強村村干部培訓(xùn)班、組工干部培訓(xùn)班和全縣婦女干部培訓(xùn)班等。從計劃的制訂、教學(xué)課程的設(shè)定、教師的安排都精心籌劃,反復(fù)協(xié)調(diào)。
在辦學(xué)過程中,進一步拓寬辦學(xué)渠道和方式,采取“請進來”“走出去”的方式,一方面邀請省市委黨校的專家教授來給學(xué)員上課,另一方面帶領(lǐng)學(xué)員到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)考察學(xué)習(xí),收到了良好的社會效果。
三、挖掘潛力,辦好辦大黨校業(yè)余教育班次。
1、加大宣傳激勵機制,拓展辦學(xué)新空間。近年來,隨著國民教育體系的不斷擴大招生規(guī)模,成人教育市場的競爭日趨激烈。我針對實際情況,制定了切實可行的招生激勵機制,教職員工人人有指標,截止目前,今年業(yè)教招生共370余人,招生人數(shù)在全市名列前茅。
2、抓好教學(xué)質(zhì)量,嚴格教學(xué)管理。對各個專業(yè)的學(xué)歷班次派班主任負責(zé),提高教師的授課質(zhì)量,做好學(xué)員的學(xué)籍管理、材料發(fā)放、學(xué)員活動、畢業(yè)論文評審、考試等工作,受到一致好評。
四、身體力行,民主治校,廉潔勤政,增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在日常工作中,我時刻嚴格要求自己,堅持做到廉潔、民主、勤政,經(jīng)常進行政治學(xué)習(xí),定期向校長王林山書記匯報工作,召開校委會、職工會研究問題,溝通信息,發(fā)揚民主,尊重每一位職工,發(fā)揮每個同志的特長,多次放棄節(jié)假日休息,做好各方面工作。所有重大支出集體研究或由政府招標采購,既為黨校節(jié)省經(jīng)費,又保持自身廉潔形象。同時,積極參加響應(yīng)縣里組織的各類捐款活動,而且?guī)ь^多捐,發(fā)揮了一個負責(zé)人的先鋒模范作用。
總之,在做了一些工作的同時,在工作中尚存不少缺點不足,爭取在今后的工作中進一步加強教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)設(shè)施,積極與各有關(guān)部門密切溝通聯(lián)系,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,以做好黨校各方面的工作。
進修校校長述職述廉報告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
站于歲末年初的時間道坎,無論左看右看,前看后看,都有利于反思總結(jié),展望提高,現(xiàn)將20xx年工作做一回顧,匯報一年來我履行職責(zé)和廉潔自律的情況。
20xx年,按時間劃分大致可以分為兩個階段,前三個季度我在xx小學(xué)履職,任黨支部副書記、副總校長;第四季度,受局黨委委派,我到xx小學(xué)任校長。前三個季度的'工作在這兒我就不做贅述,第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來展示和反思這四個月來和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程。
1.事件:
接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評。
2.回顧:
20xx年12月3日,市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評專家組來校開展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評工作。專家組成員通過聽取匯報、查看校園和學(xué)生活動、聽課、訪談、問卷等形式對學(xué)校五年來的工作進行了全面調(diào)研。
在當(dāng)天的反饋中,專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向。專家組認為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”,既一脈相承又與時俱進,在這一發(fā)展進程中學(xué)校教育的價值得到了新的提升,學(xué)校教育的方位得到了新的拓展,學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化。
根據(jù)市教育局的規(guī)定,本輪復(fù)評分為集中展示和現(xiàn)場評估兩種形式,現(xiàn)場評估的等次是良好。根據(jù)公示的結(jié)果,我校在本次復(fù)評工作中獲得“良好”等次。
3.反思:
專家組的評價,既是對過去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定,更是對學(xué)校十多年來孜孜以求、追尋教育本真的認可。
辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過長期的理性思考及實踐所形成的思想觀念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué):自主學(xué)習(xí)、自然生長、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來發(fā)展指明了方向,我們期望運用“生態(tài)教育”的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué),為師生發(fā)展提供一個激活生命能量、掌握自身命運、面向未來發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)”。
1.事件。
“七彩童年——我喜歡”系列活動。
2.回顧。
20xx年9月起,德育處和老師們一起精心設(shè)計和組織了系列活動:新穎的開學(xué)典禮、莊嚴的入隊儀式、有趣的運動會、快樂的圣誕節(jié)、別具一格的休業(yè)狂歡,校園是一個好玩的地方,孩子們在這里流連忘返!更為欣喜的是,我們的老師也充滿了一顆童心,我們和孩子們一起唱、一起跳,一起歡笑、一起感動。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸,因為陪伴孩子成長的道路上有你我同行!
3.反思。
未來三年,學(xué)校發(fā)展的主題是:生態(tài)體驗學(xué)習(xí),“體驗”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點。因此,我們將進一步改進學(xué)?;顒釉O(shè)計思路和組織方式,豐富學(xué)?;顒觾?nèi)涵,并對各類活動進行整體性設(shè)計和提煉,努力提高活動品質(zhì),增強孩子在活動中的體驗。同時,我們將把一切教育活動都當(dāng)成課程資源來開發(fā),努力使處處是課程的意識成為學(xué)校文化。
我們的目標是使學(xué)校成為好玩的地方,在好玩的活動中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進學(xué)生社會化的發(fā)展。
1.事件。
全課程研究的穩(wěn)步推進。
2.回顧。
20xx年9月,我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為亦莊實驗小學(xué)全課程實驗聯(lián)盟校。一年級9位老師在摸索中艱難前行,頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀,三者交織在一起,老師們經(jīng)歷了一場痛苦的轉(zhuǎn)變。
然而,令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物,其它年級的老師也以一種積極的心態(tài)去面對這場變革,給實驗老師送來關(guān)心和信心。實驗中雖有爭論、有痛苦、有焦慮、又彷徨,但是一路走來我們看到了孩子們的拔節(jié)成長,更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身。
市教育局丁局長在聽課后說:聽完這節(jié)課我非常感動,感動在我們真正把人突顯出來,感動在使兒童的生活成為了我們教育的課程內(nèi)容,感動在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個又一個不一樣的活動,讓孩子們學(xué)習(xí)更快樂、更安全、更自由!
3.反思。
現(xiàn)代社會是一個多元、開放的世界,如何更好地適應(yīng)未來社會對教育的挑戰(zhàn)和期望,這是每一位教育工作者必須思考的問題。
面對挑戰(zhàn),我們只有增強自身的學(xué)習(xí)力,用積極開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物,用欣賞的眼光去考量、審視和分析,去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢以及它給教育帶來的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。
幸運的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴,全課程研究之路我們攜手共行!
1.事件。
嘗試實施“項目管理”。
2.回顧。
優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評期間,專家組給出一條建議:進一步提升教師的研究品質(zhì)。專家組通過訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項目,需要學(xué)校進一步挖掘、梳理和提煉。
有鑒于此,學(xué)校嘗試以項目管理的方式來推進教師研究團隊的組建,實現(xiàn)學(xué)校的民主管理,提升教師的研究品質(zhì)。目前,學(xué)校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動體系等研究項目。
3.反思。
項目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略,是項目的管理者在有限的資源約束下,以系統(tǒng)管理的方法,通過臨時性的、專門的柔性組織,對項目進行高效的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和評價。學(xué)校實施項目管理的最終目的是促進人的發(fā)展。目前,學(xué)校正在嘗試建立項目管理的機制,今后學(xué)校將進一步完善項目招標制,實現(xiàn)項目管理的規(guī)范化操作。
1.事件。
接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證。
2.回顧。
來到學(xué)校一學(xué)期,恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事,前一件是繼往后一件是開來。通過復(fù)評工作我們對學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個較為清晰的了解,在此基礎(chǔ)上我們將要通過充分的討論來制定學(xué)校未來三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景。目前,這個工作正在推進之中。
3.反思。
學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動指南。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢和存在的主要問題,科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念,建立明確的學(xué)校發(fā)展目標并有創(chuàng)意地構(gòu)建實現(xiàn)目標的實施策略。
基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念,我們初步確定了未來三年學(xué)校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗學(xué)習(xí)”及其實踐路徑——構(gòu)建“生態(tài)體驗課程”。我們希望通過課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進行統(tǒng)籌,以課程變帶動教室變、課堂變、教師變、學(xué)生變、活動變、環(huán)境變,從而建設(shè)一個充滿各種可能的兒童生態(tài)世界,促進學(xué)生自由發(fā)展。
行文至此,我無限感慨。一份復(fù)評報告是學(xué)校十多年來創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧,是清涼小學(xué)歷任校長和老師共同探索的過程記錄,是追尋教育意義的集體創(chuàng)造,是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長歷程,痛并快樂著;一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅持的教育理想,堅守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會發(fā)展進程中達成共識并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。我們期待這樣的教育歷程,學(xué)生真實擁有真正的小學(xué)生活,老師真實擁有創(chuàng)新教育過程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。
最后,我要說:好好愛一所學(xué)校!讓我們一起期待學(xué)校的未來更美好。
廉潔自律情況:
我一學(xué)期來擔(dān)任學(xué)校校長職務(wù),廉潔自律,嚴格按照中央八項規(guī)定、六項禁令辦事,嚴格按照規(guī)章制度辦事,堅持集體討論,民主管理。
謝謝大家。
述職人:
20xx年xx月xx日。
進修校校長述職述廉報告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市教科局的親切關(guān)懷和具體指導(dǎo)中,經(jīng)過全校教職員工的共同努力,20__年的工作圓滿結(jié)束。根據(jù)教科局的安排,現(xiàn)作述職述廉報告如下:
一、不忘學(xué)習(xí),著力提高自身綜合素養(yǎng)。
1.堅持黨的理論學(xué)習(xí)。本人認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列重要講話、黨中央和上級黨委重要理論知識,帶頭參加“不忘初心、牢記使命”主題教育,努力提高自身政治覺悟和理論水平,堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,時刻督促自己的思想與黨中央、上級黨委保持高度一致。
2.堅持思政教育學(xué)習(xí)。本人認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的講話、《中共中央國務(wù)院新時代愛國主義教育實施綱要》《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》《教育部辦公廳關(guān)于加強和改進新時代中等職業(yè)學(xué)校德育工作的意見》等學(xué)校思政教育、德育工作的綱領(lǐng)性文件,廣泛涉獵了中華文明史、傳統(tǒng)文化、教育本源、國家安全等方面的書籍和影像資料,提高了自己的綜合素養(yǎng),奠定了本人文化治校和增強思政教育的基礎(chǔ)。
3.堅持業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。我通過網(wǎng)絡(luò)、電視、雜志學(xué)習(xí)了大量學(xué)校管理、職教改革、校長業(yè)務(wù)水平提高等方面的文章,同時積極參加國家、省、地、市組織的校長培訓(xùn)和專題會議,了解了全國職業(yè)教育的發(fā)展態(tài)勢、國家對職業(yè)教育的要求、行業(yè)企業(yè)發(fā)展趨勢及人才需求變化等前沿知識和政策,與全國職教同仁進行了廣泛的交流,開拓了治校思想、提升了業(yè)務(wù)水平、開闊了知識邊界、拓寬了辦學(xué)思路。
二、認真履職,致力提升學(xué)校治理水平。
1.身體力行堅守工作崗位。除外出考察、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)外,我堅持將自己的絕大部分時間放在學(xué)校,絕大部分精力投入到學(xué)校日常管理與提升辦學(xué)質(zhì)量上。身體力行感染全校教職員工堅守崗位、好好工作,起到了較好的表率作用。
2.堅持強化制度治校理念。我充分利用校委會、教工例會、個別座談等機會,向全校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工宣導(dǎo)制度治校的重要性,要求各級領(lǐng)導(dǎo)要盡快扔掉影響發(fā)展的以人治校、想哪做哪的“游擊隊”思想,堅持不懈建立健全覆蓋全校各領(lǐng)域工作的規(guī)章制度,盡快實現(xiàn)所有工作有章可循、遵章治校,早日實現(xiàn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化,為下一步的文化治校奠定基礎(chǔ)。
3.不斷增強黨員先鋒模范意識。一年來,我堅持以身作則,從思想上、行動上堅定做到“四個自信”“兩個維護”,在工作中、生活中嚴格要求自己,努力為全校黨員做好“不忘初心牢記使命”的表率,號召全校黨員要時刻不忘自己的黨員身份,在學(xué)校改革發(fā)展各項事業(yè)中敢于沖鋒、勇于擔(dān)責(zé)、樂于奉獻,起到共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。同時要求黨支部不斷加強政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀律建設(shè)和制度建設(shè),嚴格執(zhí)行黨的工作制度,扎實開展主題教育活動,不斷增強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
4.全面提升教師教學(xué)能力。我校圍繞提升教師的信息化教學(xué)能力、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展了大量的工作。在山西省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽中,我校7名教師榮獲二等獎,2名教師榮獲三等獎;在呂梁市中職院校教師教學(xué)能力大賽中,我校3名教師榮獲一等獎,4名教師榮獲二等獎。同時,我校的“教學(xué)能力”大賽、“微課制作”大賽對教師信息化教學(xué)能力的提升作用日漸凸顯,我校師資隊伍的教學(xué)能力大幅度提升。
5.嚴抓細管教學(xué)常規(guī)。我校在課堂教學(xué)中一直以“四多兩少”為抓手,打造有效課堂、提升教學(xué)質(zhì)量,具體措施包括:抓課表落實提高課程規(guī)劃的執(zhí)行度,抓備課指導(dǎo)提高備課的合理性,抓課堂管理提高課堂教學(xué)的實效性,抓作業(yè)批改提高課后作業(yè)的針對性,抓課后輔導(dǎo)提高知識鞏固的有效性,抓教后反思提高教師成長的時效性,抓質(zhì)量監(jiān)控提高教學(xué)過程的透明性,抓課堂德育提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,抓專業(yè)教學(xué)提高技能訓(xùn)練的實戰(zhàn)性,抓高三備考提高高三師生的積極性。
6.持續(xù)改進專業(yè)實訓(xùn)。今年為車床實訓(xùn)室新增一臺ct6140車床、烹飪專業(yè)實訓(xùn)室新增面點實訓(xùn)設(shè)備,購買了各專業(yè)急需的實訓(xùn)耗材、工具等,學(xué)?,F(xiàn)專業(yè)實訓(xùn)室20個,實訓(xùn)設(shè)備價值近千萬元,基本滿足了大部分專業(yè)學(xué)生的實訓(xùn)操作需要。在呂梁市首屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中,我校師生獲得1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎和技能大賽團體三等獎;在第13屆山西省職業(yè)院校技能大賽中,我校共有6個項目、16名選手獲獎,其中1個一等獎,4個二等獎,11個三等獎。
7.廣泛開展對外合作。我校與海信(山東)冰箱有限公司、青島海爾滾筒洗衣機有限公司、山西天星海外海餐飲集團有限公司、成都萬邦遠洋企業(yè)管理有限公司合作開設(shè)了訂單班。我校是山西省第二批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)單位、山西省裝備制造職教集團副理事長單位、山西省機械電子工業(yè)聯(lián)合會職業(yè)教育分會副理事長單位、山西省材料與信息職教集團成員單位、“山西省中職學(xué)校10+x德育共同體”副秘書長單位,同時是呂梁市第一家“海爾集團技能人才培養(yǎng)基地”,山西省第一家海信(山東)冰箱有限公司技能人才培養(yǎng)基地、汾陽市廚師人才培養(yǎng)基地、山西廚師培訓(xùn)中心。
8.著力強化學(xué)生管理。通過“三堅持一結(jié)合”的措施將學(xué)生管理工作變?yōu)槔泄ぷ鳎€(wěn)定我校的學(xué)生管理,堅持學(xué)生干部參與學(xué)校管理的做法,讓學(xué)生干部監(jiān)督全校學(xué)生的出勤、班級管理和衛(wèi)生工作;堅持每月至少組織召開兩次主題班會,充分利用這一機會對學(xué)生進行各種教育、宣講各項規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任在監(jiān)控室看到的課堂實況、校園實況,對表現(xiàn)突出的學(xué)生、班級、教師進行有針對性教育、輔導(dǎo),提升學(xué)生管理工作的針對性和有效性。
9.多措培育核心素養(yǎng)。學(xué)校堅持以立德樹人為根本,大力推進校園文化建設(shè)和核心素養(yǎng)培育工作,通過德育課、主題活動、社團組織、競技比賽、主題班會等渠道培育學(xué)生的核心素養(yǎng),努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。高一新生軍訓(xùn)強化了高一新生的國防觀念和紀律意識,傳統(tǒng)節(jié)日的主題教育活動弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,國家重要紀念日活動激發(fā)了全校師生的愛國主義熱情,“兩操一活動”、體育競技比賽增強了學(xué)生的身體素質(zhì),企業(yè)文化進校園強化了學(xué)生的就業(yè)意識,職教活動周營造了“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”“不唯學(xué)歷憑能力”“弘揚工匠精神”的校園氛圍。
10.持續(xù)狠抓安全工作。對于學(xué)校安全工作,我們始終堅持高壓態(tài)勢不松懈,堅持日常值班與假日值班不斷檔,堅持安全隱患排查不放松,堅持法制教育不懈怠,堅持應(yīng)急演練不麻痹,堅持安全常識教育不間斷,堅持人防技防不偏倚。本年度,我校多次走訪調(diào)查了食堂食品安全,全面排查了全校范圍內(nèi)的安全隱患排查,進一步完善了學(xué)生的校方責(zé)任險和學(xué)生意外險和教職工意外險,扎實開展了法制安全教育,精心組織了多次健康教育講座,認真組織了應(yīng)急疏散演練。
11.嚴格落實惠民政策。(1)認真落實國家的免學(xué)費和資助政策。我校資助管理組織機構(gòu)健全,規(guī)章制度完整,多年來堅持認真落實國家和省政府的免學(xué)費、國家助學(xué)金資助政策。今年,國家助學(xué)金和免學(xué)費政策惠及3310人次,為學(xué)生減輕經(jīng)濟負擔(dān)合計331萬元。(2)幫助建檔立卡戶學(xué)生減輕經(jīng)濟負擔(dān)。今年,學(xué)校主動為建檔立卡戶學(xué)生減輕經(jīng)濟負擔(dān)75人次,減輕經(jīng)濟負擔(dān)合計7.04萬余元。同時學(xué)校積極為建檔立卡戶等貧困家庭學(xué)生尋找勤工儉學(xué)、頂崗實習(xí)機會,最大限度幫助他們減輕經(jīng)濟負擔(dān)。
三、堅持自律,努力保持共產(chǎn)黨員本色。
作為一名共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部,我始終堅持以身作則、嚴于律己,嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定,自覺抵制各種不良風(fēng)氣,切實做到防微杜漸。
1.廉潔自律。堅持認真執(zhí)行重大事項報告制度,增強廉潔自律意識。加強黨性修養(yǎng),時刻提醒自己是一名黨員,是人民的公仆。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己的行為符合黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求和規(guī)范。
2.身體力行。在實際行動中,努力約束自己過好“兩關(guān)”,一要過好權(quán)力關(guān),把權(quán)力用在為群眾辦事解難上;二是自重、自省、自警、自勵。珍重自己的言行、人格和名譽,自覺反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益,使自己的行為符合黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求和規(guī)范。堅持原則,公道正派,不利用職權(quán)為親友謀取不正當(dāng)?shù)睦?對于與廣大教職員工利益密切相關(guān)的職稱評聘及各類獎項評審等工作,要求并督促相關(guān)職能部門恪守職業(yè)道德,充分尊重教職員工的勞動,公平公正,一視同仁。
3.接受監(jiān)督。定期參加組織生活會,自覺接受黨組織的監(jiān)督,對自身存在的問題,嚴格進行剖析,認真總結(jié)教訓(xùn);對別人的批評,能夠做到聞過則喜,有則改之,無則加勉。堅持校務(wù)公開、集體決策、全校公示等制度,自覺接受廣大群眾的監(jiān)督,以保證決策更加科學(xué)民主,使廣大師生員工更加理解接受,使各項舉措更加切實可行。
四、深刻反思,砥礪前行獻身職教事業(yè)。
我深知,校長是學(xué)校的第一責(zé)任人、法定代表人,當(dāng)好校長,不僅要成為職教專家,還應(yīng)當(dāng)成為經(jīng)營行家、謀略高手,要有清醒的頭腦、明確的目標、堅定的意志、先進的理念、廣闊的視野、開闊的胸懷、果敢的手段、穩(wěn)健的步伐;同時要勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實踐、敢于革新、樂于合作、甘于奉獻。為此,我將不遺余力,不辱使命。
以上是我20__年度的履職情況匯報,不足之處敬請指正。最后,感謝教科局領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo),感謝班子成員對我的熱情幫助,感謝全體教職工對我的理解和支持。
進修校校長述職述廉報告篇十三
各位代表:。
大家好!
歲月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過去,本人上任快兩個月了,再這幾十天的時間里,我和全體教職員工在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)到下,務(wù)實工作,開拓創(chuàng)新。在此,我就現(xiàn)在工作向各位代表匯報,請予評議。
一、忠于職守,遵紀守法。能認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表重要思想,堅持科學(xué)發(fā)展觀,積極認真貫徹和落實黨的教育方針,堅持素質(zhì)教育,以身作則,為人師表,教書育人。
1、依法辦學(xué),民主管理。緊緊依靠、尊重和團結(jié)全體干部和教職員工,穩(wěn)定、有序地開展工作,努力辦好學(xué)校,辦人民滿意的教育。并注重營造積極向上、注重行動、誠信高雅、兼容創(chuàng)新的學(xué)校文化氛圍。
2、遵章守紀,以身作則。要求老師做到的,自己首先努力做到,除進修或開會議外,能做得到無遲到,無早退現(xiàn)象。嚴格要求自己,作風(fēng)正派、廉潔奉公,對自己能嚴格要求,自覺接受群眾監(jiān)督注重開源節(jié)流,用好每一分學(xué)校錢款。堅持做到學(xué)校現(xiàn)金不經(jīng)手,所有報銷發(fā)票都必須具有經(jīng)手人、證明人、審核人三人以上簽字。
二、與時俱進,進一步規(guī)范和創(chuàng)新辦學(xué)行為。
在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,在全體行政人員共同研究下,本著“與時俱進、開拓進取”的思想,我們把新學(xué)年的工作目標與思路定位在“抓管理,促規(guī)范,抓學(xué)習(xí),推課改,內(nèi)修素質(zhì),外樹形象”,從校長的作用出發(fā),我把學(xué)校的各項管理工作落實到相關(guān)處室、各職能部門都能做到分工明確,通力合作,各盡其職,各用其權(quán)。目前各項工作進展順利。當(dāng)然,這也包含著各位教師尤其是各位代表的積極配合與支持。
三、抓教師隊伍建設(shè),促教師隊伍的整體優(yōu)化。
教師是學(xué)校之本,是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵,是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障。全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵的教師,基于這樣的理念。首先是以強師德,樹形象為目標。要求教師關(guān)心、愛護、尊重學(xué)生,嚴禁體罰和變相體罰,杜絕亂收費等有損教師形象的現(xiàn)象。第二是落實教研活動制度,堅持每月最少組織兩次教研活動,為教師相互學(xué)習(xí)、交流提供一個平臺。
四、狠抓教學(xué)過程管理,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,只有不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,才能使學(xué)生得到發(fā)展,才能使家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會信任。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高,才能使我們教師辛勤的勞動看得到回報,贏得尊重。為此,我們校行政統(tǒng)一認識,牢固樹立質(zhì)量意識,以務(wù)實的態(tài)度,抓好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),每一個細節(jié)。一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理,備課時做到備教材、備學(xué)生、備教法。課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課程理念,突出學(xué)生的主體地位,注重師生互動,提高實效,不同層次的學(xué)生要有區(qū)別。二是恢復(fù)月考,精心組織考試,認真進行總結(jié)分析,及時調(diào)整教學(xué)措施。
五、狠抓德育工作,努力提高德育工作實效。
德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)。因此,形成一個德育工作長期、中期、近期工作目標,并努力形成一個德育工作的系統(tǒng)工程。對學(xué)生提出“三好”要求(在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會做好少年)和“三個”習(xí)慣(良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣)的養(yǎng)成教育。在具體工作中,本人注重在校內(nèi)通過家長會和家長學(xué)校、以及法制副校長,形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。為了進一步落實教師德育崗位責(zé)任制,我們在抓好教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時,把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來,這樣就更能充分調(diào)動老師對做好德育工作積極性,因而德育工作也就做得扎實、有效果。勤學(xué)、知禮、健康、向上的良好校風(fēng)得到形成,促進了學(xué)校健康發(fā)展。注重家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用。我校學(xué)生來自農(nóng)村,家長的整體素質(zhì)相對較低,對學(xué)生的家庭教育、家庭管理較差。針對這種情況,我校每年都要組織家長會,和家長就家庭教育的方法進行交流,努力取得家長的理解、支持和配合。提高家長教育孩子的能力,解決家長在家庭教育中的困惑。教師的工作是體現(xiàn)良心的工作,教師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責(zé)任心,同時,教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我把營造弘揚正氣、立德育人、務(wù)實求真、好學(xué)上進、團結(jié)和諧的團隊精神做為辦好學(xué)校的前提,良好的人際氛圍,使學(xué)校的管理很有人情味,因而領(lǐng)導(dǎo)到教師關(guān)系融洽,工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力。
六、我們將不斷完善的教學(xué)、生活、教育設(shè)施服務(wù)。為了給教師一個舒適的工作環(huán)境,千方百計改善辦公條件,改善辦學(xué)條件。各位代表,在我上任的幾十天以來,盡管本人一直努力地工作著,但是也存在著很多的問題,如在平時的學(xué)校管理工作中,缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,理論的學(xué)習(xí)還不夠,工作水平還有待提高;對教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關(guān)心還不夠,教師工作壓力重,報酬少,政治思想工作也有待加強。但我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下,逐步改正,把今后工作做得更好。敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的工作和學(xué)校工作提出批評意見,我將誠懇接受。謝謝!
進修校校長述職述廉報告篇十四
我從20xx年11月份到xx鄉(xiāng)任職以來,在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)人大及其主席團的監(jiān)督和支持下,認真履行人民賦予的權(quán)利,依照鄉(xiāng)黨委、政府的工作思路和奮斗目標,團結(jié)和帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干部群眾,牢牢依托全鄉(xiāng)干部群眾的聰明和氣力,努力做好各項工作,為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展盡了自己的責(zé)任。根據(jù)縣紀委的要求,現(xiàn)將履職情況匯報以下:
作為一名黨員干部,我深刻的意識到,執(zhí)政意識就是就是對自己所從事領(lǐng)導(dǎo)崗位的態(tài)度和觀點,它的優(yōu)劣直接關(guān)系著事業(yè)的興衰和成敗。所以在執(zhí)政過程中,我堅持建立三種意識:
1、大局意識。胸懷大局,唯有胸懷大局,才能在貫徹上級黨委線路方針、決策部署時,徹徹底底,狠抓落實,將政策惠及群眾,讓群眾更能深切的感受到黨的溫暖和關(guān)懷。保全大局,在思想上、行動上時刻與上級黨委保持一致,培養(yǎng)淡泊名利、獻身工作的品格。在執(zhí)政過程中保持清正廉潔,為民辦事,一切為了人民群眾,真真切切的將利益帶給群眾。服從大局,嚴格遵守政治紀律、組織紀律各項規(guī)定,保證政令暢通,令行制止。
2、責(zé)任意識。到一個地方工作,自己始終堅持把增進地方經(jīng)濟社會發(fā)展作為最大責(zé)任,履行好、擔(dān)當(dāng)好。真心撲下身子、放下架子,進村進戶與群眾拉家常,同黨員交朋友,與干部談感受,聽意見、找困難、求對策,主動研究發(fā)展課題,破解發(fā)展困難,塑造良好的黨群關(guān)系,深入了解黨群問題,切實解決群眾困難,明確自己的責(zé)任。
3、黨性意識。時刻不忘自己作為黨員的身份,時刻不忘自己代表地方黨委的形象。在思想上,政治堅定,對黨虔誠,立黨為公,執(zhí)政為民;在工作上,對人民負責(zé),為人民謀利,滿腔熱忱,秉公辦事,不徇私情,不拿職務(wù)當(dāng)盾牌,不以原則作交易;在待人處事上,以誠信為本,表里如一,言行一致;在平常生活中,宏揚艱苦奮斗,以身作則,率先垂范,嚴于律己,寬于待人,大事講原則,小事講風(fēng)格。
1、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。今年,我?guī)ьI(lǐng)黨委一班人,響應(yīng)中央糧食生產(chǎn)安全的號召,在永安一帶建立了“東舂河萬畝優(yōu)質(zhì)稻示范基地”,在雷玄、下莊建立了1000畝蔬菜基地,立志將打造優(yōu)質(zhì)糧食安全生產(chǎn)基地,從而推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟的不斷持續(xù)發(fā)展。
2、大力發(fā)展烤煙生產(chǎn)。為了發(fā)展烤煙產(chǎn)業(yè),我經(jīng)常深入田間地頭,與煙農(nóng)談心。為了落實縣委分配的任務(wù),我要求同志們用皮尺和gps核面積,出臺獎勵煙農(nóng)的政策。今年種植烤煙3800畝,收購煙葉9575擔(dān),加上級外煙,突跛了一萬擔(dān)。超額完成了縣委、縣政府分配的任務(wù)。
1、持續(xù)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治,建立長效機制。(一)完善基礎(chǔ)設(shè)施。在全鎮(zhèn)55個行政村新建了100個垃圾池。(二)繼續(xù)加大投入。為55個行政村添置了80輛環(huán)衛(wèi)板車,鎮(zhèn)里還專門買了一臺福田農(nóng)用車,采取戶清掃,村收集,鎮(zhèn)清運的模式,建立了長效機制。農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)。
2、大力改善民生。注重民生改善,不斷加強社會保障。今年,全鎮(zhèn)改造農(nóng)村危房267戶,集中新建了呂家、東山嶺、香爐疇、柏家?guī)X四村五保之家,解決了50多名五保老人居住難問題。在評定低保對象工作中,我?guī)ь^執(zhí)行紀律,不打召呼,不搞特權(quán),采用“逆推法”,盡最大努力,確保最困難的吃上低保。積極向上爭取項目,立項規(guī)劃?;菁?萬人投資800萬元的農(nóng)村居民安全飲水工程已經(jīng)開工建設(shè)。向國土部門爭取的1600萬元的8000畝的高標準基本農(nóng)田建設(shè)項目,現(xiàn)正進行評審立項。
帶頭遵守社會公德、恪守職業(yè)道德、宏揚家庭美德、加強個人品德,重視培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神尋求。
1、積極培養(yǎng)職業(yè)道德。對黨虔誠、秉公辦事、民主決策,勇于面對,主動擔(dān)當(dāng)。用人唯賢、唯才是舉,憑成績使用干部,在重要崗位上鍛煉干部。立黨為公,真心為民,對群眾笑臉相迎、安然面對,辦民生所盼之事,憂民生之憂而憂。
2、積極宏揚社會公德。帶頭學(xué)習(xí)和遵守黨紀國法、遵守社會基本行為準則,遵守公民基本道德規(guī)范。遵守公共秩序,熱情公益事業(yè)、關(guān)愛弱勢群體。堅持發(fā)展為了群眾,發(fā)展依托群眾,發(fā)展成果由人民同享,不急功近利弄形象工程,不脫離實際弄項目比賽。
3、積極發(fā)揚家庭美德。建立正確的家庭觀、幸福觀,能正確處理家庭關(guān)系、親友關(guān)系,孝敬尊長、孝敬老人,尊重配偶、謹慎交友,嚴格管理和教育配偶子女,生活習(xí)慣良好,生活情趣健康。
良好的作風(fēng)和形象是社會文明進步一面旗幟,我始終堅持把作風(fēng)建設(shè)作為建立黨的形象、純潔黨的肌體、維護黨的權(quán)威、贏得群眾信賴的一項重要工作來抓。
1、堅持民主集中制。黨委的各項決策,我都先聽取主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的意見,征求同志們的意見,把發(fā)揚民主作為科學(xué)決策的前提。鎮(zhèn)里的各項決定、人事安排、重大決策等大的事項都提交黨委會談?wù)摷w研究。在全局工作與班子成員分管工作上,始終堅持開明、放權(quán)、放手,注重調(diào)動班子成員的工作積極性。
2、堅持原則,秉公辦事。一是帶頭執(zhí)行制度。作為一把手,我堅持用制度管人,用制度管事。工作中,制定了用車制度,財務(wù)管理制度,領(lǐng)導(dǎo)接訪制度,辦公室管理制度等一系列制度。自己帶頭遵守執(zhí)行。并嚴格要求身邊的工作人員帶頭做到。在今年的七站八所的機構(gòu)改革中,鎮(zhèn)里與我接觸最密切的司機,群眾測評打分是排一、二名的。
今年是鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆之年,我鎮(zhèn)提撥、進城共13名同志,我堅持黨委制定的正確用人導(dǎo)向,選賢用能,把經(jīng)常苦戰(zhàn)在一線的、擔(dān)任片組長的同志積極向縣委推薦。二是嚴格遵守制度。我認真落實一崗雙責(zé)、三個不直接分管的制度,任職以來沒有操辦婚喪喜慶事宜,沒有干預(yù)和插手工程的情況,沒有收受現(xiàn)金,有價證券支付憑證,沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的便利為本人,配偶,子女及其他親屬、身邊工作人員謀取私利。沒有安排親戚來鯉溪承包一個工程。
3、堅持節(jié)約,依法行政。堅持勤儉節(jié)約。單位公務(wù)接待嚴格按照縣里限定的標準執(zhí)行,沒有超標準接待,來人來客盡量安排在機關(guān)食堂。我沒有到單位報銷應(yīng)由本人及配偶、子女支付的個人費用,沒有用公款進行高消費的娛樂和健身活動?,F(xiàn)在使用的車是上屆黨委買的,已經(jīng)行駛了17萬公里。沒有專用的辦公室,是區(qū)公所時所建的套房,既是臥室,又是辦公室,沒有裝修。任書記以來沒有因公因私出省,出國。
4、勤備敬業(yè)愛崗。我長期堅持“雙休日加班不休息”的勤政計劃,安下心來抓實事,以自身的行動帶領(lǐng)和影響他人。五年來,我走遍了鯉溪鎮(zhèn)55個行政村,165個自然村,爬過了大部分山嶺。熟悉了鯉溪鎮(zhèn)的山山水水,為工作正確決策,掌握了有力的素材。
回顧過往,固然獲得了一定的成績,但離上級黨委政府和人民群眾的要求還有一定的差距。一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深進,在學(xué)真、學(xué)懂、學(xué)透上有差距。二是工作兼顧統(tǒng)籌不夠,開辟創(chuàng)新不足。三是為群眾排難解紛不夠,服務(wù)質(zhì)量上有差距。今后工作中,在縣委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)單位、部分的關(guān)心支持下,我將以更加飽滿的熱忱、振奮的精神、負責(zé)的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng),把“整鄉(xiāng)推動”扶貧開發(fā)各項工作抓實抓好,抓出了成效,以實實在在的工作成績回報上級的關(guān)心、人民的重托。
進修校校長述職述廉報告篇十五
時間如流水,不經(jīng)意間,我們又迎來了心的一年。這一年來,本人在上級教育部門的指導(dǎo)下,依法治校,使學(xué)校各項教學(xué)行政工作有序地進行下去,并且取得了一系列不錯的成績,現(xiàn)將一年來的履職情況述職如下:
一、理念先行,注重校本,豐實學(xué)校辦學(xué)思想的科學(xué)化。
我對學(xué)?!拔鍨楸尽鞭k學(xué)思想和辦學(xué)理念進一步豐實和實踐,提出了我校科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵——為學(xué)生提供成人、成長、成功發(fā)展的機會與平臺,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì),聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我??茖W(xué)發(fā)展的三大路徑:適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。
我們較為系統(tǒng)地實踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個維度是:需求驅(qū)動、專業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程。養(yǎng)學(xué)科帶頭人的名師工程,以此推動學(xué)校教師的專業(yè)成長。
根據(jù)理論與實踐結(jié)合的觀點,我們提煉出符合校情的學(xué)校科學(xué)管理“三維六面”結(jié)構(gòu)。借助正方體六個面提出科學(xué)管理的六個聚焦方面,即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領(lǐng),推進學(xué)校管理的科學(xué)化與精細化。
在特色發(fā)展的實踐中,我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個維度,即學(xué)校德育一品“做最好的自己”;學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育:“服務(wù)學(xué)習(xí)教育”,特色項目:“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個發(fā)展層次依次為——項目、課程與文化層,學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。
二、注重效能、實踐求索,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平與聲譽。
一年來,我們在完成學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,反復(fù)研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,并以此來引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實施為重要抓手,統(tǒng)一思想,聚焦行動質(zhì)量,學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認同并得到執(zhí)行。
一年來,我們堅持“知行合一,浸潤體驗,主題發(fā)展”的德育理念,以德育經(jīng)驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,極大發(fā)展了學(xué)?!敖櫺?、體驗式、主題化”的德育特征,學(xué)校德育成效顯著。并且堅持以“五提升目標、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改進的落實,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進的行列,為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長們所贊譽。
一年來,我們堅持做課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),減負增效,夯實了學(xué)生成長的平臺和高地。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養(yǎng)目標為出發(fā)點,構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu):
一年來,我們聚焦“三維四階梯”工程,創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè),突出了主動性,針對性和實效性。繼續(xù)夯實“專業(yè)學(xué)習(xí)、案例分析、行動研究、實踐反思”四大平臺建設(shè)。注重“六個基于”,強化“三個環(huán)節(jié)”,突出“三個重點”。同時總結(jié)出教師個人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗:堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實踐,在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;學(xué)習(xí)教育理論,在理性認識中豐富自己;投身教學(xué)研究,在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鑒他人中完善自己。
一年來,我們堅持團隊立本,高位點金,堅持“三位一體”工作方式,管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅持:“提高一個層次想問題,提高一個標準干工作,提高一個水平抓落實”。堅持效率導(dǎo)向,以人為本和道德、價值引領(lǐng),以管理團隊實務(wù)培訓(xùn)、領(lǐng)銜小項目研究、堅持課堂教學(xué)攻堅先上、問題解決和干部隊伍調(diào)整為載體,積極建設(shè)學(xué)校管理文化,干部群體在學(xué)校管理實踐中,堅持九大行動準則,起到了模范帶頭作用。
以上就是我工作情況的述職報告。如有不當(dāng)之處,還請大家批評指正。謝謝大家!
進修校校長述職述廉報告篇十六
剛剛過去的20xx年,無論是對于高級中學(xué)來說,還是對于每一位xx人來說,都是極不平凡的一年,都是刻骨銘心的一年。
在這一年里,xx人揮汗如雨,日以繼夜,甘灑熱血寫春秋;在這一年里,學(xué)校各項工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里,全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建xx省三星級高中的熱潮,并取得了圓滿的成功。
作為校長,感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風(fēng)貌,看到的是校園風(fēng)景這邊獨好,看到的是教學(xué)質(zhì)量大幅提高,看到的是社會聲譽越來越好。
現(xiàn)在我把有關(guān)工作向大家作簡要匯報,不當(dāng)之處請批評指正。
一、全體教工奉獻自我,追求卓越,充分體現(xiàn)人生價值。
創(chuàng)建是一種追求,是奉獻自我、開拓進取的追求,是向往卓越、鑄就輝煌的追求。
在創(chuàng)建的日子里,我校全體教工“人人參與創(chuàng)建,個個爭做貢獻”,大家以學(xué)校發(fā)展為大局,心往一處想,勁往一處使,認認真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮,團隊精神得到加強。為了把迎評工作做得更好,許多同志加班加點,既要認真上好每一節(jié)課,又要一絲不茍地整理資料,每晚只睡三、四個小時,從不叫一聲苦;有的同志因為工作繁重而勞累過度,生病住院,病情稍有好轉(zhuǎn),又沖鋒陷陣在工作第一線;廣大教師以創(chuàng)建為契機,以新課改為平臺,自覺融入這個追求卓越的大集體中,早起晚睡,不知疲倦,辛勤耕耘,默默奉獻,我一直被大家這種精神所感動!
經(jīng)歷過學(xué)校這一輪跨越發(fā)展的所有師生,每個人的身上都有著動人的故事。全校師生員工在為創(chuàng)建三星級高中而忙碌的同時,也在奉獻著精彩人生,這是校園精神的濃墨重彩,這是校園文化的寶貴財富。
我要真誠地感謝我的同事們,為學(xué)校的創(chuàng)建不畏艱辛、奮力拼搏,付出了全部精力和心血,做出了突出的貢獻。
二、全力以赴,高標準、嚴要求,做好驗收的各項工作。
在迎評的日子里,xx人就是與眾不同,大家把每一項工作想了又想,查了又查,堅持一絲不茍,確保萬無一失。
評估專家們推門聽了17節(jié)課。課堂上,我們的老師是那樣的從容不迫,胸有成竹,師生配合默契,課堂氣氛活躍。課后,專家們給予高度的好評:每一節(jié)都是好課,有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評比。
流連忘返的校園風(fēng)光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的教師論壇、豐富多彩的課外活動、翔實規(guī)范的文本資料、服務(wù)育人的“誠信超市”、長廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風(fēng)景,無不給專家們留下美好而深刻的印象,令人陶醉。
專家們深情而感嘆地說,一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好,居然無可挑剔,是我們想象不到的。
三、以人為本,服務(wù)學(xué)生,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
自創(chuàng)建三星級高中以來,我校全體教職員工充分認識到教育的本質(zhì)是育人,學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為本。我校確立了“為每個學(xué)生提供最佳服務(wù),讓每個學(xué)生得到最大發(fā)展”的辦學(xué)理念,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,真正尊重學(xué)生、愛護學(xué)生,充分挖掘每一位學(xué)生的潛能,使每一位學(xué)生在學(xué)校里盡可能地得到更好的發(fā)展,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在這一辦學(xué)理念的指引下,我們堅持德育為先的方針,切實改進和加強德育工作。注重學(xué)生的自主管理,建立學(xué)生會、青年志愿者組織。召開家長座談會,設(shè)立誠信超市,利用各方面力量和資源,構(gòu)建德育合力。
近年來,學(xué)校精神文明建設(shè)成績喜人。去年榮獲了泰州市德育先進學(xué)校、泰州市文明單位、泰州市綠色學(xué)校、全國青少年科技教育先進學(xué)校、第六屆全國中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識教育活動先進集體等稱號。所有這些,都為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。
我們充分認識到學(xué)校之間的競爭主要就是服務(wù)質(zhì)量的競爭。我們雖然沒有一流生源,但我們能提供一流服務(wù)。我們主張把生源的差異作為一種資源來開發(fā)。我們的目標是中考成績同一檔次的學(xué)生,在我校三年高中學(xué)習(xí)取得的進步,要遠遠優(yōu)于其他學(xué)校。
剛剛過去的一年,xx老師們齊心協(xié)力,不計名利,全身心地投入,超負荷地工作,克服了常人難以想象的困難,再次品嘗了成功的喜悅,教育教學(xué)質(zhì)量得到最大限度的提高。20xx年高考,市教育局下達給我校的本科指標為78人,我校實際達本科工作線的有169人,指標完成率全市名列前茅。
四、以身作則,勤政廉政,力求做好每一件事。
校長有一定的權(quán)力,應(yīng)該說,校長掌握著為師生服務(wù)的大權(quán),同時校長也承擔(dān)了相當(dāng)大的責(zé)任和風(fēng)險,可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難,然而我沒有沮喪,沒有氣餒,始終把“人生的價值在于奉獻”當(dāng)作我前進的路標,竭盡全力,辦好讓人民滿意的學(xué)校。
作為校長,我時刻告誡自己:身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號:從我做起,向我看齊。凡是要求教師做到的,我首先做到;凡是要求教師不做的,我堅決不做。
在同志們的大力支持下,我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難,取得了一次又一次勝利。我的每一天都時刻準備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗,從不指望風(fēng)平浪靜。
學(xué)校工作雖然千頭萬緒,復(fù)雜多變,但是一些主要工作,只要具有超前意識,認真調(diào)查分析,細化每個環(huán)節(jié),拿出解決問題的多種方案,堅持原則,秉公辦事,充滿自信,就一定能取得滿意的效果。
平時對自己的要求近乎苛刻,起早帶晚,東走西奔。我追求完美,講究嚴謹,總想把每件事做好,甚至完美無缺,盡管有時力不從心。
我堅持勤政廉政,堅持校務(wù)公開,接受群眾監(jiān)督,決不以權(quán)謀私。我注重發(fā)揚民主,認真傾聽教職工的意見和建議,力求合理決策,正確決策。注重團結(jié)同志,關(guān)心他人。
我深知自己的不足:口頭表達不行,對外交往不活。時而方法欠妥,時而情緒急躁。為了黨的教育事業(yè),為了學(xué)校的發(fā)展,主觀上,我爭取把工作做得好一點;客觀上,肯定留下了不少缺憾,請同志們包涵諒解。
講這些,只是對自己一年來的工作回顧,把遇到的酸甜苦辣與大家分享。這其中的長吁短嘆,激昂高歌,令人回味無窮。
進修校校長述職述廉報告篇十七
在過去的這第一學(xué)年中,我們學(xué)校在老師和學(xué)生們的共同努力之下,取得了很好的發(fā)展,德智體美各個方面都有了長足的進步,這和大家的努力是分不開的,對于20xx年的工作,我主要從以下幾個方面進行簡單的闡述。
加強校長管理。一個好的校長就是一所好的學(xué)校,一所學(xué)校的發(fā)展離不開一支勇于開拓創(chuàng)新,勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。所以,在校長管理方面,我通過會議,組織校長學(xué)習(xí)先進的管理辦法,不斷地給校長充電,解放思想,堅持特色辦學(xué)創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境,從管理上要質(zhì)量,要求校長從監(jiān)督型向業(yè)務(wù)型轉(zhuǎn)化,從家長型向?qū)<倚娃D(zhuǎn)化。將責(zé)權(quán)利下放到校長,積極創(chuàng)新環(huán)境,給校長一個寬松的環(huán)境。
加強教師隊伍管理。我上任后,召開全鄉(xiāng)教師大會,總結(jié)分析了以前的工作作風(fēng),教學(xué)狀況,教學(xué)成績,讓全體教職工清醒地認識到我們目前所處的環(huán)境,明確了崗位職責(zé),嚴肅紀律作風(fēng),杜絕人浮于事,進一步完善了中心校教師管理機制,出臺了教職工請假制度,加強了教師業(yè)務(wù)考核,從德、能、勤、績四方面對每位教職工進行考核,建立了教師專業(yè)化成長檔案,制定了青年教師三年培養(yǎng)計劃,通過假期業(yè)務(wù)培訓(xùn)會和學(xué)期末總結(jié)會教育大家不斷加強自己素質(zhì),苦練內(nèi)勤,外塑形象,處處要樹立起自己是人民教師的形象,為人師表,以上工作的開展,極大地激發(fā)了教職工的工作熱情,內(nèi)部發(fā)展活力明顯增強。
教學(xué)成績是一所學(xué)校的生命線,一所學(xué)校要有發(fā)展,就必須有好的教學(xué)成績。在這方面,我們出臺了中心校教學(xué)管理制度,從常規(guī)教學(xué)抓起,規(guī)范教學(xué)要求,中心校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,杜絕不備課上講臺,杜絕不用普通話講課,杜絕抄襲教案,杜絕批改不規(guī)范,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等行為。一年來,我聽課達80多次,每學(xué)期對教師的課都聽一次,有的還聽了好幾次,到現(xiàn)在,教師認真執(zhí)教態(tài)度明顯提高,樂教樂學(xué)的教學(xué)氛圍日益濃厚,達到了我們改進工作作風(fēng)的目的,涌現(xiàn)出了許多愛崗敬業(yè),勤奮專研的優(yōu)秀教師,今年有5人被評為縣教學(xué)能手,3人被評為縣模范教師,一人獲晉綏兒女優(yōu)秀獎。
積極開展校本教研,為教師提供學(xué)習(xí)交流平臺,開闊教師的視眼,增長知識,讓廣大教師經(jīng)常能得到充電,能夠確立終身學(xué)習(xí)的意識,把學(xué)校作為一種習(xí)慣,一種生活方式,逐步成長,這是我在多年培養(yǎng)青年教師的工作體會,因此,在上任后,我就制定了中心校校本教研實施方案,教研活動計劃,積極開展教研活動,先后邀請8名兄弟學(xué)校教師到校作課。暑假選派10名教師到縣里參加培訓(xùn)。
結(jié)合安全形勢,我們進一步健全安全工作制度,堅持定期檢查與日常防范相結(jié)合,重點加強校舍安全,消防安全,住校師生飲食安全和防疫安全,交通安全,校園治安及周邊環(huán)境治理等工作。落實安全責(zé)任追究制,層層把關(guān),責(zé)任到人。今年三月份,第一家啟動了“小黃帽安全回家”工程,全鄉(xiāng)四百多學(xué)生人人頭戴小黃帽,在值班教師的護送下排隊回家,成為一道靚麗的風(fēng)景線,與此同時,我自編了《交通安全歌》、《食品危害歌》、《感恩歌》、《勸學(xué)歌》、《心里健康歌》、《衛(wèi)生歌》、《四季安全歌》、《師德歌》、下發(fā)到各校讓師生學(xué)習(xí),營造了“事事講安全,人人講安全”的良好氛圍,受到局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。
回顧一年來,我作為一名中心校長,在新的工作崗位上,為了切實履行好自己的職責(zé)做了一些工作,首先是上任后,對全鄉(xiāng)校舍進行了一次大檢查,力爭資金改善辦學(xué)條件,去年爭取3萬多元維修了示范小學(xué),與局領(lǐng)導(dǎo)多次請求,改造維修了劉家莊小學(xué)危房。今年又爭取2萬多元為寄宿制小學(xué)打深井一口,解決了因缺水師生用水困難的困窘,假期維護校舍房頂1000多平米。為了指導(dǎo)教師講課,我曾多次步行到寄宿制小學(xué),為了引導(dǎo)各學(xué)校開展校本教研活動,我與同志工作到深夜,由于自己沒有交通工具,回不去了,就和校長擠一張床。為了引領(lǐng)教師引用新課改,我登臺講課,一年來我公開講課節(jié)。今年由于新課改的深入,有的教材教師感到無法下手,針對這種情況,我成立了中心校課改小組,我先備課,其他校長分擔(dān)課題,實行包年級,通過集體的智慧和力量,攻克難關(guān)。
在工作中,我以發(fā)揚艱苦樸素的工作作風(fēng)為榮,克服了自己沒有辦公陣地的困難,以苦為樂,今年鄉(xiāng)政府為我解決了兩間辦公室,我非常感謝,我是從一名小學(xué)教師一步步成長起來的,所以,我常常是嚴于律己,寬以待人,由于教師緊張,教辦不留一名干事,許多工作都是自己親手做,一系列的檔案,制度基本上是自己書寫。到學(xué)校檢查一直騎摩托。
加強學(xué)習(xí),不斷提高自己素質(zhì),是我多年堅持不懈的信念,我是一名業(yè)余作者,一直喜歡寫作,曾多次在省、市、縣報刊發(fā)表文章,去年出版了一本書,在工作之余,我總是擠出時間學(xué)習(xí)鄧小平理念,黨的十一屆會議精神,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,不斷用新的知識充實自己,上任后,我在縣局主辦的《方山教研通訊》發(fā)表兩篇有價值的教學(xué)論文。
校長是學(xué)校的引領(lǐng)者,是課堂改革的先行者,一年來,我忠實履行校長職責(zé),以人為本,團結(jié)同志,以身作則,在教師中樹立了良好的形象,帶領(lǐng)全鄉(xiāng)60多名教師,同心同德,奮力拼搏,取得了一定的成績。當(dāng)時,這些成績的取得,離不開縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開鄉(xiāng)黨委、政府的支持和幫助,更離不開全體教師的辛勤勞動和對我工作上的支持,本人只是履行到了自己的應(yīng)盡的職責(zé),離黨和人民的要求還有很大的距離,還有很多工作做的不夠細致,不夠扎實,不夠深入,在今后的工作中,我將努力克服和改正。
進修校校長述職述廉報告篇十八
制定完善了績效考核制度,進一步突出教學(xué)質(zhì)量。制訂了《教學(xué)常規(guī)規(guī)范化實施條例》、《優(yōu)秀備課組考評條例》,完善教師繼續(xù)教育學(xué)分考核登記制度。
2、活動成系列。
把教研師訓(xùn)、學(xué)生競賽、文體活動、特色創(chuàng)建活動歸并為以顏色命名的系列活動,如“藍色素養(yǎng)”、“橙色運動”、“紅色頌歌”、“綠色環(huán)境”等。
3、師訓(xùn)出成果。
積極開展各類師訓(xùn)活動,認真組織集體備課和共同體教研活動、黨員教師課堂教學(xué)風(fēng)采展示活動,為全體教師特別是中老年教師進行多媒體設(shè)備管理使用培訓(xùn),針對本學(xué)期新分配青年教師比較多的情況,適時開展“青藍之約”師徒結(jié)對活動,聘請部分中青年教師為導(dǎo)師,聘請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師為輔導(dǎo)員,整合近幾年分配的教師,開展“啟航工程”培訓(xùn)活動,每周兩個晚上進行教學(xué)業(yè)務(wù)、技能技術(shù)、班主任工作等方面內(nèi)容的培訓(xùn),還專門在學(xué)校網(wǎng)頁上開辟“啟航工程”培訓(xùn)博客。本年度培養(yǎng)縣級小學(xué)語文學(xué)科帶頭人1名(周建國);省新生代教師課堂教學(xué)藝術(shù)展示評比活動一等獎1名(葉建麗)。
4、質(zhì)量有進步。
每學(xué)期舉行教學(xué)質(zhì)量分析會,認真分析質(zhì)量現(xiàn)狀,積極探索“輕負優(yōu)質(zhì)”課堂教學(xué)模式,積極開展作業(yè)隨堂化研究,提高課堂教學(xué)效率,基本消除薄弱學(xué)科。從縣教師發(fā)展中心抽測情況看,我校部分學(xué)科已處于全縣上游。下半年,六年級學(xué)生李傲翀獲得縣第二屆小學(xué)生英語口語大賽二等獎,縣趣味科學(xué)現(xiàn)場競賽獲得3個三等獎,領(lǐng)先于周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
5、體藝上臺階。
王校長非常重視體藝工作,本年度學(xué)校開展了很多簡樸而又上檔次上規(guī)模的體藝活動,如“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”活動,適時開展全校性的新廣播操比賽、集體舞比賽,并利用大課間活動把廣播操和集體舞常態(tài)化鍛煉,利用體育教師特長,開展短式網(wǎng)球訓(xùn)練。今年又獲得市少年兒童短式網(wǎng)球邀請賽男子、女子團體第四名,團體道德風(fēng)尚獎,男子單打第7、8名,女子個人道德風(fēng)尚獎(陳夢晗);縣小學(xué)生乒乓球賽男子團體第二名,男子單打兩個第五名,女子小組出線進入決賽,是我校乒乓球運動項目上的大突破;運動會團體總分第13名;文藝匯演團體三等獎。
6、特色上層樓。
進一步深化環(huán)境教育特色,繼續(xù)做好環(huán)境教育校本課程《綠色明天》的教育教學(xué)工作,結(jié)合社團、基地、校報與特色活動(6.5環(huán)保知識現(xiàn)場賽、節(jié)能減排征文、環(huán)境教育征文),積極參與省環(huán)境教育示范基地評審,獲得現(xiàn)場評審得分全省第二名,并被授予“浙江省環(huán)境教育示范基地”稱號。
二、述廉。
作為一名數(shù)學(xué)教師,本人關(guān)愛每一位學(xué)生,盡力做好本職教學(xué)工作,在課堂教學(xué)方面能夠帶頭示范,客觀真誠地評議教師課堂教學(xué),一定程度上起到引導(dǎo)作用;作為副校長,我以提高教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位為己任,而要實現(xiàn)這一目標的主力軍是廣大教師,我深感一定要努力為教師服務(wù)好,所以我盡可能在教師職務(wù)評聘、業(yè)務(wù)評優(yōu)等方面為每位教師創(chuàng)設(shè)業(yè)務(wù)發(fā)展公平而有利的條件;身為人民教師,本人十分注重個人形象,也感謝國家績效工資政策優(yōu)待人民教師,使我們收入又有了一定提高,本人配偶也是公辦教師,家庭經(jīng)濟收入穩(wěn)定,家庭成員關(guān)系和諧。因此,本人在思想上、經(jīng)濟上、生活作風(fēng)上沒有滋長貪腐的土壤和條件??梢哉f,我完全對得起“教師”職業(yè),對得起“副校長”職務(wù)。
進修校校長述職述廉報告篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間20_年即將向我們揮手而去。下面我代表中心校校委會對20_年的工作向大家做匯報,懇請考核組各位領(lǐng)導(dǎo)和老師提出寶貴意見。
一年來,在教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,全體教師奮力拼搏及社會各界的鼎力支持下,我們以迎接省教育綜合督導(dǎo)評估和迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展及成職教示范縣迎國檢為契機,站在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的制高點上,繼續(xù)用“愛與責(zé)任”的核心理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作,揚愛的風(fēng)帆,展責(zé)任風(fēng)采,在學(xué)校整體工作中,建設(shè)新亮點,構(gòu)筑新特色,開創(chuàng)新局面,贏得新超越,圓滿地完成了年初制定的各項工作目標任務(wù)?,F(xiàn)匯報如下:
在營造“愛與責(zé)任”的良好氛圍上,我們圍繞“讓愛與責(zé)任同行”的核心理念,著力打造潛移默化的校園環(huán)境文化。全體師生積極參與到學(xué)校環(huán)境建設(shè)中,每一塊展板,每一面墻壁,都集學(xué)生、教師之智慧,主題鮮明、形式多樣、層次分明。文化環(huán)境建設(shè)我們注重了“三化”。
一是教育內(nèi)容系列化。教師層面以“三愛四責(zé)教育”(愛自己,塑造師表形象;愛學(xué)生,提高育人水平;愛學(xué)校,弘揚敬業(yè)精神;對每一個學(xué)生負責(zé),對學(xué)生現(xiàn)在負責(zé),對學(xué)生未來成長負責(zé),對學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)。)為重點,以愛育愛,以責(zé)育責(zé)。學(xué)生層面突出抓了“五愛四責(zé)教育”即培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,愛學(xué)校,愛老師,愛父母,愛自己;對自己負責(zé),對他人和集體負責(zé),對家庭負責(zé),對社會的責(zé)任感和責(zé)任意識。
二是教育形式多樣化。堅持以立德樹人為根本,形成了課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化多位一體的德育平臺。以習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制。開展了“雷鋒精神代代傳”、“感恩母親”和“敬師愛師”等主題教育活動。(1)科技創(chuàng)新活動成果顯著。參加河北省第31屆青少年科技大賽,中心校獲省級優(yōu)秀組織獎;dv作品《給生銹的鐵釘“洗個澡”》獲省級一等獎;《電磁感應(yīng)續(xù)航燈》等3項獲市級獎勵。上報“第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽”的青少年科技創(chuàng)新成果競賽作品4份、科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽作品3份、少年兒童科學(xué)幻想繪畫12幅畫、青少年科技實踐活動作品3份、青少年科學(xué)dv作品項目3份。陳磊分別獲得第31屆青少年科技創(chuàng)新大賽省、市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。(2)藝體工作摘金奪銀。參加縣小學(xué)組乒乓球比賽獲男女團體冠軍,并代表灤平縣參加承德市小學(xué)乒乓球比賽,獲得季軍。中心校開展了以“揚起藝術(shù)風(fēng)帆,唱響金色童年”為主題的藝術(shù)節(jié)活動,被縣教體局評為藝術(shù)教育先進單位。東營小學(xué)開展了“陽光小歌手”歌唱比賽,“可愛的春天”繪畫及“古詩配畫”美術(shù)作品征集、“動畫片簡筆畫”繪畫創(chuàng)作活動。(3)常規(guī)活動碩果累累。在承德市青少年“傳承中華文化共筑精神家園”愛國主義讀書教育活動征文比賽活動中,三道梁小學(xué)張朝煦和李新鈺同學(xué)獲市二等獎;參加縣第三屆“校外教育杯”中小學(xué)生書法、繪畫比賽活動,三道梁小學(xué)陳雪同學(xué)獲硬筆書法類一等獎;東營小學(xué)姜寧同學(xué)獲三等獎。中心校被評為優(yōu)秀組織獎。“保護碧水藍天,共享綠色未來”主題征文活動向縣推薦20篇,三道梁小學(xué)劉文嘉同學(xué)榮獲三等獎,東營小學(xué)付文博同學(xué)獲優(yōu)秀獎。綦馨悅同學(xué)被評為縣級“十佳美德少年”和承德市勤學(xué)好問好少年。薛明星同學(xué)被評為灤平縣“最美孝心少年”。李博賢同學(xué)被評為市級優(yōu)秀學(xué)生干部;孫海悅等8名同學(xué)被評為縣級三好學(xué)生;中心小學(xué)四年級二班和東營小學(xué)四年級一班被評為縣級優(yōu)秀班集體。長山峪中心小學(xué)開展了農(nóng)村留守兒童紅傘心理課程,此課程從自我,團結(jié),發(fā)展規(guī)劃等2個系列課程的活動,幫助缺少家長陪伴的孩子建立學(xué)生健康的心理環(huán)境。
三是家校共育一體化。這是我們的學(xué)校特色之一。一年來,我們積極探索新形勢下家長學(xué)校工作的新途徑。家長學(xué)校授課4160人次;家長月嫂技能培訓(xùn)205人次;中心校編發(fā)家庭輔導(dǎo)材料6期,2400份。11月14日,市教育局白督學(xué)一行來我校檢查指導(dǎo)關(guān)心下一代工作。對我們在特色學(xué)校建設(shè)過程中,打造家長文化,堅持導(dǎo)向性、突出針對性、體現(xiàn)活動性,把握成效性、注重創(chuàng)新性,對家長進行社會主義核心價值觀教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,讓家長積極參與學(xué)校常規(guī)管理的做法給予了充分的肯定。
扎實開展“兩學(xué)一做”教育,全面落實從嚴治黨要求,著力提升了黨風(fēng)廉政文化建設(shè)和機關(guān)效能建設(shè)水平。為每位黨員購買了《黨章》和《習(xí)近平系列講話讀本》,集中上黨課4次,下發(fā)學(xué)習(xí)材料7期,組織開展了建黨_周年慶?;顒?強化班子成員作風(fēng)建設(shè),按照吳局長“腦要請,耳要靈,嘴要嚴,眼要明,心要靜,腿要勤”的工作要求,樹立“精心的目標+精細的過程=精品的結(jié)果”的管理理念,提高了工作的執(zhí)行力、公信力和凝聚力。召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,認真開展了批評和自我批評,達到了調(diào)整狀態(tài),轉(zhuǎn)變作風(fēng),改進工作,增進團結(jié)的預(yù)期目的。根據(jù)人員變化情況,調(diào)整充實了中心校委會成員。各支部按程序進行了黨員民主評議;按照上級安排補繳黨費11593元;精準扶貧8戶。“兩學(xué)一做”教育,使全體黨員教師黨性觀念和宗旨意識進一步增強。中心校黨總支被鎮(zhèn)黨委評為優(yōu)秀基層黨組織。
深入開展了“平安校園”文化創(chuàng)建工作。認真落實好安全工作“一崗雙責(zé)制”責(zé)任制。下發(fā)專項通知16次,進行安全撤離演練8次,組織聯(lián)查6次,與家長簽訂安全教育責(zé)任書4150份,印發(fā)致家長一封信6000多份;對接送學(xué)生23輛車,乘車學(xué)生503人,進行了2次專項檢查,6次常規(guī)檢查。中心小學(xué)召開司機會2次、全校交通安全主題會12次;三道梁小學(xué)開展了安全教育征文活動;東營小學(xué)開展了“自我管理,自我約束”主題活動。執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生條例》,校園整潔。
增強了服務(wù)意識,提升了后勤保障能力。嚴格按照相關(guān)規(guī)定,做好了物品設(shè)備采購工作。發(fā)揚勤儉治校精神,加強節(jié)約型校園建設(shè),規(guī)范了學(xué)校財務(wù)管理,保證了學(xué)校日常教學(xué)工作正常開展。
謝謝大家!
述職人:_x。
20_年_月_日。
進修校校長述職述廉報告篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
站于歲末年初的時間道坎,無論左看右看,前看后看,都有利于反思總結(jié),展望提高,現(xiàn)將2017年工作做一回顧,匯報一年來本人履行職責(zé)和廉潔自律的情況。
2017年,按時間劃分大致可以分為兩個階段,前三個季度我在xx小學(xué)履職,任黨支部副書記、副總校長;第四季度,受局黨委委派,我到xx小學(xué)任校長。前三個季度的工作在這兒我就不做贅述,第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來展示和反思這四個月來和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程。
1.事件:
接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評。
2.回顧:
2017年12月3日,市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評專家組來校開展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評工作。專家組成員通過聽取匯報、查看校園和學(xué)生活動、聽課、訪談、問卷等形式對學(xué)校五年來的工作進行了全面調(diào)研。
在當(dāng)天的反饋中,專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向。專家組認為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”,既一脈相承又與時俱進,在這一發(fā)展進程中學(xué)校教育的價值得到了新的提升,學(xué)校教育的方位得到了新的拓展,學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化。
根據(jù)市教育局的規(guī)定,本輪復(fù)評分為集中展示和現(xiàn)場評估兩種形式,現(xiàn)場評估的最高等次是良好。根據(jù)公示的結(jié)果,我校在本次復(fù)評工作中獲得“良好”等次。
3.反思:
專家組的評價,既是對過去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定,更是對學(xué)校十多年來孜孜以求、追尋教育本真的認可。
辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過長期的理性思考及實踐所形成的思想觀念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué):自主學(xué)習(xí)、自然生長、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來發(fā)展指明了方向,我們期望運用“生態(tài)教育”的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué),為師生發(fā)展提供一個激活生命能量、掌握自身命運、面向未來發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)”。
1.事件。
“七彩童年——我喜歡”系列活動。
2.回顧。
2017年9月起,德育處和老師們一起精心設(shè)計和組織了系列活動:新穎的開學(xué)典禮、莊嚴的入隊儀式、有趣的運動會、快樂的圣誕節(jié)、別具一格的休業(yè)狂歡,校園是一個好玩的地方,孩子們在這里流連忘返!更為欣喜的是,我們的老師也充滿了一顆童心,我們和孩子們一起唱、一起跳,一起歡笑、一起感動。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸,因為陪伴孩子成長的道路上有你我同行!
3.反思。
未來三年,學(xué)校發(fā)展的主題是:生態(tài)體驗學(xué)習(xí),“體驗”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點。因此,我們將進一步改進學(xué)?;顒釉O(shè)計思路和組織方式,豐富學(xué)?;顒觾?nèi)涵,并對各類活動進行整體性設(shè)計和提煉,努力提高活動品質(zhì),增強孩子在活動中的體驗。同時,我們將把一切教育活動都當(dāng)成課程資源來開發(fā),努力使處處是課程的意識成為學(xué)校文化。
我們的目標是使學(xué)校成為好玩的地方,在好玩的活動中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進學(xué)生社會化的發(fā)展。
1.事件。
全課程研究的穩(wěn)步推進。
2.回顧。
2017年9月,我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為xx亦莊實驗小學(xué)全課程實驗聯(lián)盟校。一年級9位老師在摸索中艱難前行,頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀,三者交織在一起,老師們經(jīng)歷了一場痛苦的轉(zhuǎn)變。
然而,令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物,其它年級的老師也以一種積極的心態(tài)去面對這場變革,給實驗老師送來關(guān)心和信心。實驗中雖有爭論、有痛苦、有焦慮、又彷徨,但是一路走來我們看到了孩子們的拔節(jié)成長,更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身。
市教育局丁局長在聽課后說:聽完這節(jié)課我非常感動,感動在我們真正把人突顯出來,感動在使兒童的生活成為了我們教育的課程內(nèi)容,感動在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個又一個不一樣的活動,讓孩子們學(xué)習(xí)更快樂、更安全、更自由!
3.反思。
現(xiàn)代社會是一個多元、開放的世界,如何更好地適應(yīng)未來社會對教育的挑戰(zhàn)和期望,這是每一位教育工作者必須思考的問題。
面對挑戰(zhàn),我們只有增強自身的學(xué)習(xí)力,用積極開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物,用欣賞的眼光去考量、審視和分析,去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢以及它給教育帶來的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。
幸運的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴,全課程研究之路我們攜手共行!
1.事件。
嘗試實施“項目管理”。
2.回顧。
優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評期間,專家組給出一條建議:進一步提升教師的研究品質(zhì)。專家組通過訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項目,需要學(xué)校進一步挖掘、梳理和提煉。
有鑒于此,學(xué)校嘗試以項目管理的方式來推進教師研究團隊的組建,實現(xiàn)學(xué)校的民主管理,提升教師的研究品質(zhì)。目前,學(xué)校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動體系等研究項目。
3.反思。
項目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略,是項目的管理者在有限的資源約束下,以系統(tǒng)管理的方法,通過臨時性的、專門的柔性組織,對項目進行高效的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和評價。學(xué)校實施項目管理的最終目的是促進人的發(fā)展。目前,學(xué)校正在嘗試建立項目管理的機制,今后學(xué)校將進一步完善項目招標制,實現(xiàn)項目管理的規(guī)范化操作。
1.事件。
接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證。
2.回顧。
來到學(xué)校一學(xué)期,恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事,前一件是繼往后一件是開來。通過復(fù)評工作我們對學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個較為清晰的了解,在此基礎(chǔ)上我們將要通過充分的討論來制定學(xué)校未來三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景。目前,這個工作正在推進之中。
3.反思。
學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動指南。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢和存在的主要問題,科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念,建立明確的學(xué)校發(fā)展目標并有創(chuàng)意地構(gòu)建實現(xiàn)目標的實施策略。
基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念,我們初步確定了未來三年學(xué)校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗學(xué)習(xí)”及其實踐路徑——構(gòu)建“生態(tài)體驗課程”。我們希望通過課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進行統(tǒng)籌,以課程變帶動教室變、課堂變、教師變、學(xué)生變、活動變、環(huán)境變,從而建設(shè)一個充滿各種可能的兒童生態(tài)世界,促進學(xué)生自由發(fā)展。
行文至此,我無限感慨。一份復(fù)評報告是學(xué)校十多年來創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧,是清涼小學(xué)歷任校長和老師共同探索的過程記錄,是追尋教育意義的集體創(chuàng)造,是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長歷程,痛并快樂著;一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅持的教育理想,堅守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會發(fā)展進程中達成共識并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。我們期待這樣的教育歷程,學(xué)生真實擁有真正的小學(xué)生活,老師真實擁有創(chuàng)新教育過程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。
最后,我要說:好好愛一所學(xué)校!讓我們一起期待學(xué)校的未來更美好。
廉潔自律情況:
本人一學(xué)期來擔(dān)任學(xué)校校長職務(wù),廉潔自律,嚴格按照中央八項規(guī)定、六項禁令辦事,嚴格按照規(guī)章制度辦事,堅持集體討論,民主管理。
謝謝大家。
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
進修校校長述職述廉報告篇二十一
20xx年,在市委、市政府和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一起帶領(lǐng)全校師生以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,干事創(chuàng)業(yè),全面貫徹黨的教育方針,扎實推進素質(zhì)教育,促進了學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展?,F(xiàn)將本年度工作、廉政建設(shè)和道德建設(shè)情況匯報如下:
在日常工作中,我堅持政治理論學(xué)習(xí),加強政治理論修養(yǎng),利用黨課、會議等形式,認真學(xué)習(xí)踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,貫徹黨的十七屆三中、四中、五中全會精神,加強黨性知識的學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),執(zhí)行黨的路線方針政策以及市委市政府和縣委縣政府的決定和指示。
1.加強思想政治工作,拓寬德育工作的渠道。緊緊圍繞學(xué)校工作中心,全面貫徹黨的教育方針,以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),以豐富多彩的實踐活動為載體,以活動創(chuàng)新為重點,進一步增強德育工作的針對性、實效性和主動性。
2.突出教學(xué)教研工作的核心地位,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。積極推行課堂教學(xué)改革,積極開展課堂教學(xué)達標,構(gòu)建以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)基本模式。發(fā)揮科研引領(lǐng)作用,提高教師的科研能力,尋找提高教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)辦法,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供方法支撐。李宗環(huán)、李凌超同學(xué)分獲我縣20xx年高考應(yīng)屆畢業(yè)生文、理科高考第一名,高一、高二素質(zhì)教育扎實推進,教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高,學(xué)校被市教育局表彰為“普通高中教學(xué)工作先進學(xué)?!?。
3.加強學(xué)校管理,創(chuàng)建平安校園。高度重視管理工作,制定完善一系列規(guī)章制度,加強對師生的思想教育,規(guī)范師生的行為,向社會展示了學(xué)校師生的良好形象。同時把創(chuàng)建平安校園作為學(xué)校工作的重中之重,積極開展平安創(chuàng)建活動,創(chuàng)設(shè)安定詳和的校園秩序和穩(wěn)定的校園周邊環(huán)境,確保學(xué)校和師生的安全,維護正常的教育教學(xué)秩序。
4.加強總務(wù)后勤工作,進一步改善辦學(xué)條件。加強收費和財務(wù)管理工作,按照收支兩條線的政策要求,嚴格收費標準,及時上繳財政。為創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市和旅游強縣,學(xué)校多方籌措資金,對辦公樓、實驗樓、圖書樓和教職工宿舍樓進行了粉刷,對學(xué)校大門口兩側(cè)人行道進行了鋪設(shè)改造,對校園和家屬區(qū)進行了綠化改造。
1.堅持黨性原則,健全民主集中制。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的精神,充分發(fā)揚民主集中制原則。在貫徹民主集中制原則時,正確處理好四個方面的關(guān)系:一是處理好民主與集中的關(guān)系,做到在民主基礎(chǔ)上集中,在集中指導(dǎo)下民主;二是處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)的關(guān)系,明確規(guī)章制度,哪些事情由集體討論,哪些事情由個人負責(zé)處理;三是處理好校長與教職工的關(guān)系,做到講團結(jié),講大局,講正氣;四是處理好行使職權(quán)和接受監(jiān)督的關(guān)系,做到既要行使好自己職權(quán),又要接受領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工監(jiān)督。
2.堅持群眾觀點,強化宗旨觀念。作為共產(chǎn)黨員,我始終牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨,在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾面前,在群眾最需要幫助的時候,去關(guān)心群眾,幫助群眾,自覺走群眾路線。通過不斷加強黨性黨風(fēng)鍛煉,切實改變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。想問題、辦事情、作決策始終把人民利益放在首位,堅持黨的群眾路線,珍惜人民群眾賦予的權(quán)力。同時集群眾的呼聲,聽群眾的意見,不斷增強同人民群眾的深厚感情,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾。
3.堅持艱苦奮斗,保持清正廉潔。認真貫徹執(zhí)行中央、省委、市委和縣委有關(guān)廉潔自律各項規(guī)定,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),做到“堂堂正正做人,清清白白做事”。作為貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的組織領(lǐng)導(dǎo)者和具體執(zhí)行者,做到從我做起,以身作則。不斷加強自身修養(yǎng),用制度規(guī)范自己的行為,進一步健全監(jiān)督機制,自覺將落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制置于領(lǐng)導(dǎo)班子集體和上級領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督之下。嚴格要求自己,逐步增強“自重、自省、自警、自律”的意識,牢記為人民服務(wù)的宗旨,當(dāng)好人民的公仆。
4.嚴格履行廉潔自律的條例條令。認真履行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》,特別是20xx年度對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和要求,從思想上強化廉潔自律的意識,在行為上提高廉潔自律的自覺性,從嚴要求,時刻自重、自省、自警、自勵,牢牢把握“立黨為公、執(zhí)政為民”這個根本要求,辦實事、辦好事,并且把實事辦好,把好事辦實。
5.狠抓責(zé)任落實,健全監(jiān)督機制。一是貫徹執(zhí)行中央的廉政建設(shè)規(guī)定,凡要求下屬干部做到的自己首先做到。凡禁止別人做的,自己堅決不做,管好單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員及配偶;二是簽訂責(zé)任書,明確責(zé)任,擴大廉政建設(shè)覆蓋面;三是完善校務(wù)公開制度,繼續(xù)推行校務(wù)公開;四是健全民主生活會制度,每季度召開一次民主生活會,討論學(xué)校廉政建設(shè)方面存在的問題,分析本人及他人在廉政建設(shè)方面取得的成績并尋找差距。
近年來,我在貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)方面做出了一定的成績,但是還存在著一些亟待改進的地方。主要表現(xiàn)在政治理論學(xué)習(xí)需要進一步加強,學(xué)校廉政建設(shè)制度有待于進一步健全完善,廉政工作需要進一步細化。我決心不斷加強學(xué)習(xí),加強黨性修養(yǎng),牢固樹立立黨為公、勤政為民、清正廉潔的公仆形象,嚴于律已,時時處處牢記黨風(fēng)廉政準則,確保廉潔自律和各項規(guī)定落到實處,使廉潔從政、廉潔自律真正成為自己的自覺行為,團結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工完成上級交給的各項工作和任務(wù),以實際行動交上一份滿意的答卷,決不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)校師生的希望,敬請領(lǐng)導(dǎo)和全校師生監(jiān)督。
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