方案的執(zhí)行需要我們制定合理的時(shí)間表和分工。在制定方案的過(guò)程中，需要對(duì)可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)進(jìn)行充分的預(yù)判和控制，以確保方案的穩(wěn)定性和安全性。方案的制定不僅是解決問(wèn)題的手段，也是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案篇一
為調(diào)動(dòng)廣大男生參與女生節(jié)，對(duì)女生節(jié)的支持，豐富校園文化生活。同時(shí)也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個(gè)舞臺(tái)。
具體細(xì)則如下：
凡具有我校學(xué)籍的全日制在校本、專科男生。
2月28日晚7點(diǎn);第四屆“女生節(jié)”組委會(huì)辦公室(校學(xué)生會(huì)辦公室)。
(1)作品主題要求新穎、豐富、有內(nèi)涵。
(2)作品內(nèi)容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等內(nèi)容，不得與國(guó)家相關(guān)規(guī)定及國(guó)家法律法規(guī)相抵觸。
(3)參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品。
(4)本次活動(dòng)不接受復(fù)印件和電腦制作品。
(5)作品一律要求男生完成。
(6)每學(xué)院至少要有參賽。
藝術(shù)獎(jiǎng)，美工獎(jiǎng)，創(chuàng)意獎(jiǎng)，命名作品獎(jiǎng)，歡迎獎(jiǎng)各一名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
1、各學(xué)院學(xué)生分會(huì)選送作品3件以上，與2月28日晚送至學(xué)生會(huì)進(jìn)行初賽。
2、將初評(píng)的優(yōu)秀作品在八教大廳展出(包括作品名稱，內(nèi)容簡(jiǎn)介，但不許在下注名院系)。
3、依次列出獎(jiǎng)項(xiàng)名稱，制成參與卡，發(fā)給參觀同學(xué)(根據(jù)投票情況評(píng)獎(jiǎng))。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案篇二
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界?！靶膽迅卸?，愛(ài)心永恒”、“心存感恩，知足惜?！保茄S子孫世代相傳的美德。一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。本次活動(dòng)通過(guò)組織母親與子女間的書(shū)信交流，加強(qiáng)母親與子女間的溝通，幫助隊(duì)員懂得自己的'成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的付出，感悟母親在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛(ài)，激發(fā)隊(duì)員對(duì)母親的感恩之心?，F(xiàn)制定苊燕小學(xué)“讓愛(ài)hold住媽媽”活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、以母愛(ài)為切入口，讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。
3、增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果。
三、活動(dòng)時(shí)間：5月。
四、活動(dòng)計(jì)劃。
1、全校學(xué)生完成一份“讓愛(ài)包圍媽媽”的問(wèn)卷調(diào)查表，大隊(duì)部組織人員進(jìn)行整理并小結(jié)。（5月4日~5月11日）。
2、召開(kāi)一次《感謝媽媽》的主題班會(huì)。（5月10日）通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟(jì)付出），講述一件關(guān)愛(ài)故事（感情付出），牢記兩個(gè)個(gè)節(jié)（母親節(jié)、媽媽的生日），制作一張感恩卡，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)（為媽媽捶捶背、為媽媽洗洗頭、給媽媽一個(gè)擁抱等）。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩。
3、學(xué)校利用周五校園廣播和音樂(lè)課，傳播感謝母愛(ài)的歌曲。（5月11日）推薦歌曲：
《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、閻維文的《母親》等。
4、完成一套感恩作業(yè)。（5月5——5月31日。）。
（1）開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
（2）開(kāi)展“給媽媽寫一封信”活動(dòng)，匯報(bào)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況，感謝父母養(yǎng)育之恩。
（3）開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，和書(shū)信一起送出，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
5、組織一次“感恩書(shū)信”征文評(píng)比活動(dòng)。（5到6年級(jí)）要求原創(chuàng)，真切。
6、一、二年級(jí)完成“我想對(duì)媽媽說(shuō)”活動(dòng)，寫一段匯報(bào)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況，感謝父母養(yǎng)育之恩的話，由媽媽回一封給孩子的信的形式開(kāi)展活動(dòng)。每班上交2份親子書(shū)信。（5月7日——5月20日）。
7、3——4年級(jí)征集“親子照”參加校內(nèi)“我和媽媽的溫馨一刻”評(píng)選活動(dòng)（6寸照片即可），每班不超過(guò)5張，于5月11日前上交至大隊(duì)部。
五、活動(dòng)要求。
一、二年級(jí)的問(wèn)卷調(diào)查表帶回家填寫（因?yàn)樽R(shí)字量少的原因）。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案篇三
秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分，通過(guò)活動(dòng)可以增進(jìn)大家的感情，能增加班級(jí)榮譽(yù)感?？梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。
2 基本情況
龍山是岳陽(yáng)的一處尚待旅游開(kāi)發(fā)的好地方，原來(lái)屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。
一龍趕九龜?shù)膫髡f(shuō)聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎?；蛟S如此，這里逐漸成為了岳陽(yáng)市民的周末度假的.后花園。
到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍(lán)的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無(wú)憂無(wú)慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。
農(nóng)家的小貓?jiān)谝巫娱g與游人共處，忽而無(wú)聲無(wú)息地躍進(jìn)山野樹(shù)叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)天高地廣。
3 執(zhí)行對(duì)象
09國(guó)一國(guó)二班全體同學(xué)
4 社會(huì)影響
促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展
大學(xué)生是充滿活力與激情的團(tuán)體，班級(jí)活動(dòng)豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。
通過(guò)此次活動(dòng)培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也可以增進(jìn)大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
a人力資源
參加對(duì)象：09國(guó)貿(mào)一 二班全體同學(xué)
組織領(lǐng)導(dǎo)：班級(jí)自己建立的活動(dòng)小組
b物力資源
活動(dòng)場(chǎng)所:南湖廣場(chǎng)對(duì)面的龍山
時(shí)間：2009年10月30日
地點(diǎn)：南湖廣場(chǎng)對(duì)面的龍山
管理：以班導(dǎo)為核心 將大家分成幾組便于管理
返程時(shí)間：下午5點(diǎn)30左右
初定為800元 另準(zhǔn)備400元以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況【由團(tuán)支書(shū)保管】
所需物品由個(gè)小組推選一至兩個(gè)同學(xué)購(gòu)買【星期四晚自習(xí)后把所需物品購(gòu)好】
加強(qiáng)自身的安全教育，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮、切忌隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)
認(rèn)真清點(diǎn)往返人數(shù) 相互關(guān)心體諒 注意安全 在安全區(qū)域內(nèi)活動(dòng)
購(gòu)買食品時(shí)注意食品信息與安全
有特殊非可抗拒原因不能參加活動(dòng)的應(yīng)事先請(qǐng)假
要愛(ài)護(hù)公物 保護(hù)環(huán)境 不要攀摘花木 亂扔垃圾因?yàn)檫@正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的時(shí)候
帶上一些必備的應(yīng)急物品
組織者：09國(guó)貿(mào)班班委
參加者：09國(guó)貿(mào)班全體同學(xué)
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案篇四
我們偶爾會(huì)在不同地方參與一些活動(dòng)，這個(gè)時(shí)候老板或者老師會(huì)讓我們做一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，你了解過(guò)什么樣的活動(dòng)計(jì)劃呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[熱搜計(jì)劃書(shū)]大學(xué)生活動(dòng)謀劃書(shū)其四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
為了在畢業(yè)時(shí)有個(gè)有意義的創(chuàng)新畢業(yè)活動(dòng)，展示三年大學(xué)期間留在每個(gè)同學(xué)心中最美好、最值得回憶的一瞬間。故我們組將對(duì)此進(jìn)行一個(gè)有計(jì)劃、有組織的策劃。
紀(jì)實(shí)攝影是以記錄生活現(xiàn)實(shí)為主要訴求的攝影方式，素材來(lái)源于生活和真實(shí)，用鏡頭如實(shí)反映我們所看到的，接觸到的世界。
這次的影集展以紀(jì)實(shí)攝影作為主題，以近兩年半來(lái)本人在各地的紀(jì)實(shí)攝影作品為展出對(duì)象。希望讓人們了解自我眼中的世界，開(kāi)拓同學(xué)們的眼界，激發(fā)同學(xué)們對(duì)攝影的喜愛(ài)和創(chuàng)作的激情。
以“回憶”為主題。
回憶是甜甜的巧克力，感受同窗的喜悅；
回憶是清新的檸檬，感受年輕的活力；
回憶是苦澀的咖啡，感受消逝的韶華。
1.負(fù)責(zé)單位。
主辦單位：湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院12市營(yíng)一班。
承辦單位：12市營(yíng)一班公關(guān)2小組。
2.籌備時(shí)間：20xx年9月21日——9月30日。
3.展覽時(shí)間：20xx年10月8日—10月10日。
4.展覽地點(diǎn)：商務(wù)學(xué)院十字路口。
1、籌備。
1.選片：全班50人，每人至少交1張，至多三張照片，并對(duì)照片附上文字感受。（電子稿即可）。
3.組內(nèi)成員將選好的照片及文稿進(jìn)行整理，制作成ppt影集。
4.展區(qū)：策劃通過(guò)后，寫書(shū)面申請(qǐng)，向宣傳部申請(qǐng)展板并與宣傳部協(xié)調(diào)展區(qū)地點(diǎn)的安排。選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間地點(diǎn)，組織全體同學(xué)進(jìn)行欣賞交流。
5.設(shè)計(jì)：
1.展板的主要風(fēng)格：以簡(jiǎn)潔大方為主，色調(diào)清淡儒雅。
2.展板內(nèi)容：以班級(jí)每個(gè)人上交的作品為一個(gè)小版塊，每個(gè)版塊涵蓋有文字和照片等內(nèi)容，要求上交作品的文字內(nèi)容故事性強(qiáng)，體現(xiàn)大學(xué)生的積極向上、青春與活力。
影集的主要風(fēng)格：以青春活力為基調(diào)，要求能感動(dòng)他人，引起觀看者的共鳴。
影集內(nèi)容：將班級(jí)每個(gè)人上交的作品匯總為一個(gè)ppt，根據(jù)時(shí)間的倒敘來(lái)編排影集的內(nèi)容，個(gè)人展示上臺(tái)敘說(shuō)出想要傳達(dá)給大家的故事內(nèi)容。
6.宣傳：
a.宣傳海報(bào)2張：展覽時(shí)間地點(diǎn)明確，有創(chuàng)意有風(fēng)格。(分別貼在食堂一樓和公告欄)。
b.展板4—5塊；地點(diǎn)：十字路口。
2、展出。
1.準(zhǔn)備材料：
a.打印好的照片及打印好的標(biāo)題。
b.展板4—5塊(和照片沾在一起)。
c.雙面膠20個(gè)、膠水5瓶。
d.留言簿2本(可方便觀眾留言)。
2.布置影展：
a.以展板展覽的形式展示出來(lái)。
b.影展分五大塊。
左邊第一塊展出風(fēng)景，第二塊展出黑白人像。
右邊第一塊展出風(fēng)景，第二塊展出彩色人像。
對(duì)門最里面的墻面為第五部分，展出組照《兼職教練的一天》。
3.交流：
a.邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀看并留言。
b.與來(lái)觀看的老師同學(xué)以及攝影文學(xué)愛(ài)好者交流，并邀請(qǐng)簽字留言。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案篇五
為迎接元旦節(jié)的到來(lái)，豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)掘文藝人才，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的校園文化氛圍,同時(shí)給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。特舉辦20xx年“快樂(lè)元旦，夢(mèng)想無(wú)限”聯(lián)歡晚會(huì)，從而提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，展示協(xié)會(huì)的魅力，讓同學(xué)們感受到大學(xué)生活的快樂(lè)與充實(shí)現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：
xxxx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
xxxx學(xué)院各系社團(tuán)部。
xxxx學(xué)院48個(gè)協(xié)會(huì)。
“快樂(lè)元旦，夢(mèng)想無(wú)限”
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
一教報(bào)告廳(初賽、復(fù)賽)、體育館(決賽)。
xxxx學(xué)院全體協(xié)會(huì)會(huì)員及各社團(tuán)部成員。
各協(xié)會(huì)推選三個(gè)以內(nèi)的優(yōu)秀節(jié)目參與元旦聯(lián)歡晚會(huì)的演出評(píng)比，節(jié)目?jī)?nèi)容盡可能體現(xiàn)協(xié)會(huì)的意旨，展現(xiàn)協(xié)會(huì)得道之處，其思想健康、內(nèi)容深刻、有創(chuàng)意、有新穎、形式多樣，可以以小品、相聲、走秀、話劇、舞蹈、朗誦等文藝形式來(lái)展示協(xié)會(huì)特色。
現(xiàn)場(chǎng)微博互動(dòng)，屆時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)的微博互動(dòng)用戶，將有機(jī)會(huì)獲取瑞華電腦店贊助的筆記本以及平板電腦，及其他贊助商贊助的各種精美禮品若干。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)500(1名)。
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)300(2名)。
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)200(3名)。
優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)100(9-12名)。
蔣書(shū)記(院團(tuán)委書(shū)記)。
楊書(shū)記(院團(tuán)委副書(shū)記)。
劉佳(院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師)。
唐君(學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)老師)。
羅勇(學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席)。
龍勵(lì)莎(學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席)。
歐陽(yáng)斌(學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副主席)。
整體統(tǒng)籌、舞臺(tái)節(jié)目組。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)目的：時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我系文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。20xx年元旦晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，融親情、友情、師生情于一體，對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問(wèn)候，祝愿他們桃李天下，競(jìng)放芬芳；對(duì)踏上新旅途的大一新生致以熱烈的歡迎。
12月23日。
：藝術(shù)樓小劇場(chǎng)。
網(wǎng)絡(luò)傳媒系全體師生。
1．購(gòu)買物資：購(gòu)買嘉賓吃的零食以及圣誕樹(shù)、入場(chǎng)箭頭貼紙、氣球等舞臺(tái)裝飾用品。通知各班班長(zhǎng)與團(tuán)學(xué)會(huì)統(tǒng)一購(gòu)買道具、蘋果、以及搞活動(dòng)時(shí)用的水果。
2．宣傳工作：在教學(xué)樓及金海岸各貼出一副大海報(bào)，告知全院學(xué)生（12月2號(hào)前貼出來(lái)）。制作邀請(qǐng)嘉賓的邀請(qǐng)涵并在12月16號(hào)前送到。
3．節(jié)目準(zhǔn)備：通知各班文娛委員立即著手排練本班節(jié)目，節(jié)目形式不限，但要求節(jié)目?jī)?nèi)容健康，積極向上，體現(xiàn)大學(xué)生青春、活潑的特色。大一每班至少準(zhǔn)備一個(gè)，大二可班級(jí)合作選出2-3個(gè)節(jié)目，表演節(jié)目時(shí)間不低于3分鐘，不多余7分鐘，五分鐘為最佳。另外通知邀請(qǐng)的社團(tuán)準(zhǔn)備節(jié)目。
4．開(kāi)場(chǎng)舞：由全團(tuán)學(xué)會(huì)人員組成，集體參加表演，情況特殊者可請(qǐng)假。各節(jié)目的排練，文娛部要派人跟蹤指導(dǎo)，注:12月17號(hào)下午為元旦晚會(huì)全部節(jié)目篩選時(shí)間，地點(diǎn)另行通知。12月24號(hào)上午在小劇場(chǎng)為正式彩排時(shí)間（輔導(dǎo)員、主席團(tuán)、書(shū)記團(tuán)負(fù)責(zé)整體調(diào)配和審核）。
5．主持人：在各班中采取推薦或者自愿報(bào)名的方式在11月26號(hào)參加競(jìng)選，競(jìng)選出兩男兩女(如果實(shí)在沒(méi)有合適人選，就盡快請(qǐng)主播系的同學(xué)來(lái)主持。）。同時(shí)要在第一次篩選前寫好主持人演講臺(tái)詞并制成卡片再有在經(jīng)過(guò)第一次篩選之后設(shè)計(jì)和制作節(jié)目單。
6．對(duì)晚會(huì)的座位進(jìn)行規(guī)劃和合理安排，并安排好座位。
7．對(duì)晚會(huì)節(jié)目的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)和班級(jí)表現(xiàn)的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)設(shè)置出獎(jiǎng)項(xiàng)以及準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)。
8．禮儀：挑選出4-6名禮儀小姐，并籌辦禮儀服裝及嘉賓茶水在23號(hào)要準(zhǔn)時(shí)到位。
9．考勤：開(kāi)場(chǎng)舞訓(xùn)練時(shí)的考勤，彩排時(shí)的通知。
10．活動(dòng)物資的搬運(yùn)以及到時(shí)展板的搬運(yùn)。
1、藝術(shù)樓進(jìn)場(chǎng)：大門口插一面團(tuán)學(xué)會(huì)的旗幟，粘貼一張?jiān)┩頃?huì)的大海報(bào)。從藝術(shù)樓大門口地上每隔三米粘貼一個(gè)印有網(wǎng)絡(luò)系logo的箭頭直到小劇場(chǎng)。
2、在走廊的兩邊粘貼簽字版（紙質(zhì)），進(jìn)場(chǎng)前觀眾可以簽字留言拍照留念。
3、用氣球、彩紙、熒光棒裝飾舞臺(tái)周邊。
【晚會(huì)開(kāi)始】。
1、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開(kāi)始；（晚會(huì)開(kāi)始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上）。
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。
3、對(duì)全年我系優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。
4、開(kāi)場(chǎng)舞（網(wǎng)絡(luò)傳媒系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部表演）；
5、安排的節(jié)目進(jìn)行演出。
6、邀請(qǐng)嘉賓代表對(duì)晚會(huì)的舉辦給予評(píng)價(jià)。并進(jìn)行優(yōu)秀節(jié)目和優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比的頒獎(jiǎng)。
7、對(duì)贊助商進(jìn)行感謝（可以設(shè)置在節(jié)目表演中）。
晚會(huì)進(jìn)行時(shí)的工作人員及工作安排。
a)確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且監(jiān)督及時(shí)送出請(qǐng)柬。
b)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓代表對(duì)晚會(huì)的舉辦給予評(píng)價(jià)。
c)負(fù)責(zé)把所有嘉賓迎接并安排就座。
d)總體籌劃、策劃、聯(lián)系。
e)總體安排、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度。
f)主持人的確定。
2節(jié)目組：文娛部。
a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作。
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接。
c、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。
3、宣傳組：宣傳部。
a)邀請(qǐng)函的設(shè)計(jì)。
b)利用海報(bào)、橫幅、廣播、設(shè)點(diǎn)等方式開(kāi)展宣傳。
c)觀眾入場(chǎng)前的簽字版設(shè)計(jì)。
d)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、照相等。
e)負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置、
4、后勤組：學(xué)習(xí)部、組織部、心理部。
a）責(zé)會(huì)場(chǎng)后勤保障。
b）導(dǎo)觀眾進(jìn)退場(chǎng)、維持會(huì)場(chǎng)秩序。
5、機(jī)動(dòng)組：體育部、辦公室、監(jiān)察部。
任務(wù)：晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持以及處理緊急情況。
6、現(xiàn)場(chǎng)組：體育部、監(jiān)察部。
a）負(fù)責(zé)晚會(huì)期間舞臺(tái)設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位）。
b、負(fù)責(zé)晚會(huì)演員的服務(wù)工作。
c、負(fù)責(zé)晚會(huì)燈光及幕布現(xiàn)場(chǎng)燈光、音響安排。
7、秩序組：組織部。
任務(wù)：組織演員在會(huì)場(chǎng)等候、并組織他們按順序上臺(tái)。
8、禮儀組：心理部。
任務(wù)：引導(dǎo)嘉賓入座、及給嘉賓送水。
9、外聯(lián)組：外聯(lián)部。
a)聯(lián)系贊助商。
b)負(fù)責(zé)與贊助商協(xié)調(diào)。
c)負(fù)責(zé)贊助物品的聯(lián)系和保管。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案篇七
20xx年5月4日至20xx年5月22日。
1、黑色記號(hào)筆(寫宣傳海報(bào))6支，每支1元，共計(jì)6元。
2、紅紙(海報(bào)用紙)8張，每張0.5元，共計(jì)4元。
3、打印通知60張，每張0.1元，共計(jì)6元。
4、打印獲獎(jiǎng)名單15張，每張0.1元，共計(jì)1.5元。
5、獲獎(jiǎng)證書(shū)18張，每張0.3元，共計(jì)5.4元。
費(fèi)用合計(jì)：22.9元。
主辦單位：學(xué)生工作部。
學(xué)生資助服務(wù)中心。
承辦單位：學(xué)生家教協(xié)會(huì)。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案篇八
二、活動(dòng)時(shí)間：xx(初定)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：真人cs場(chǎng)地(初定)。
四、參加人員：147班全體同學(xué)等。
五、活動(dòng)計(jì)劃：
為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部的相關(guān)工作，開(kāi)展心理健康促進(jìn)月的一系列活動(dòng)，我們147班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛(ài)推開(kāi)層層鎖心的門”為主題的交流會(huì)。具體活動(dòng)計(jì)劃如下：
1、組織全班同學(xué)一起去燒烤，讓同學(xué)們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)生活之余放松心情。
2、在燒烤期間玩一個(gè)小游戲——“猜猜我是誰(shuí)”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識(shí)自己，并體會(huì)被別人理解的感受。(操作：每人發(fā)一張白紙，寫下3-5句描述自己的話，如：‘我是-----’不寫名字，寫完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開(kāi)紙上的內(nèi)容，讓大家猜是誰(shuí)寫的，猜中的人要說(shuō)理由，我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)。
3、讓同學(xué)們自愿講述自己的成長(zhǎng)故事，引導(dǎo)大家用虔誠(chéng)的心去傾聽(tīng)別人的故事。
4、讓全班同學(xué)圍成一個(gè)圈，自由交談，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動(dòng)。
6、同學(xué)們志愿將場(chǎng)地中的垃圾撿走，為保護(hù)環(huán)境，建立綠色家園做出自己的努力。
六、總結(jié)：
通過(guò)此次活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學(xué)之情，同學(xué)之愛(ài)推開(kāi)各自那層層鎖心的門，增加班級(jí)凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達(dá)到這次活動(dòng)的目的——“用愛(ài)推開(kāi)層層鎖心的門”。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案篇九
把試行版和舊版《中學(xué)生守則》相比，新版首次提出了要學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩”。德育處制定校德育目標(biāo)要求，根據(jù)目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才會(huì)懂得關(guān)愛(ài)和回報(bào)，甚至在兩會(huì)期間已有人大代表提出要教會(huì)青少年“學(xué)會(huì)感恩”。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
為進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德教育針對(duì)性、實(shí)效性，充分發(fā)揮中學(xué)德育的主渠道、主陣地作用，充分利用德育活動(dòng)載體，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、在活動(dòng)中體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)、體驗(yàn)中感悟，形成良好的思想道德品質(zhì)。弘揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神，開(kāi)展生命教育。
緊扣學(xué)校“感恩”的情感教育主題，針對(duì)部分初中生對(duì)父母、老師的逆反心理及對(duì)周圍環(huán)境的漠視，開(kāi)展以“感恩”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中理解父母、師長(zhǎng)、社會(huì)在自己生命中的重要意義，讓他們懂得珍惜，學(xué)會(huì)付出，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。
學(xué)生收集篩選感恩材料，節(jié)選“父母心語(yǔ)”的視頻，組織編排小品一則、排練《感恩的心》手語(yǔ)表演，男生合唱《懂你》的音樂(lè)視頻等。
利用多媒體制作課件，開(kāi)展以快板、配樂(lè)詩(shī)朗誦、小品、合唱與感悟、討論等多種形式結(jié)合的主題班會(huì)。
（一）、主持人：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
主持人：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會(huì)，首先，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝各位老師和各位家長(zhǎng)的光臨，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《感恩的心》。（鋼琴伴奏、點(diǎn)蠟燭）。
（二）、主持人：每次聽(tīng)到這熟悉的旋律我都感慨萬(wàn)分，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠(yuǎn)有勇氣做我自己……”
是啊！是父母給了我生命，是老師教給我知識(shí)，是社會(huì)給我關(guān)愛(ài)，所有的恩情，我們銘記于心。接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)呂永杰、玉素普同學(xué)用快板表達(dá)他們的感恩之心。（快板詞）。
竹板這么一打呀！
別的不說(shuō)了！
今天我們來(lái)說(shuō)感恩，感恩之情掛在心，掛在心。
古代有黃香，九歲能溫席，今天我們就把他學(xué)習(xí)，
父母恩情比海深，我們永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)記在心。
敬愛(ài)的老師象媽媽，教知識(shí)，明道理，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不忘她。
同窗學(xué)友親如一家，團(tuán)結(jié)互助我共同進(jìn)步吧！
共產(chǎn)黨好！共產(chǎn)黨親，減免學(xué)雜費(fèi)關(guān)愛(ài)貧困生。黨的政策曖呀曖人心！
感激之情道不盡，感恩之事說(shuō)不完，說(shuō)呀說(shuō)不完！
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，大家一起來(lái)感恩！嘿，來(lái)感恩！
（三）、主持人：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，感謝每絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切！請(qǐng)聽(tīng)一顆顆感恩的心在吟頌！
（配樂(lè)詩(shī)朗誦）常懷感恩之心。
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成。
我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大。
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
一腔感激之情永駐心間。
一顆感恩的心包容于天地。
常懷感恩之心的人是最幸福的。
常懷感激之情的生活是最甜美的。
學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。
學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。
學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切。
有一聲呼喚。
最動(dòng)聽(tīng)。
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我。
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我。
媽媽的愛(ài)如春風(fēng)，吹奏出我生命最初的激昂。
媽媽的愛(ài)如雨露，洗滌我心靈的塵埃。
而我拿什么來(lái)感謝你，我的母親。
你的愛(ài)說(shuō)不完，道不盡。
我拿什么來(lái)感謝你，我的.師長(zhǎng)。
你的情比山高，比海深。
我拿什么來(lái)感謝你，周圍的一切。
所有的恩情我銘記于心。
（四）、主持人：父母對(duì)我們的愛(ài)比山高，比海深，那一聲聲反復(fù)的叮囑、那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，無(wú)不流露出他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
（五）、主持人甲：剛才的小品再現(xiàn)了我們?nèi)粘Ｉ畹钠?，這讓我想起了一個(gè)故事：（講美人魚(yú)的故事）。主持人乙：父母賜予我生命，又用他們的愛(ài)給我們撐起一片晴空，然而我們有時(shí)卻把他們的付出看作一種負(fù)擔(dān)，甚至把他們對(duì)我們的嚴(yán)格要求當(dāng)作一種傷害，對(duì)他們有的是埋怨是責(zé)難。下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲（播放“父母心語(yǔ)”的視頻）。
（六）、主持人：聽(tīng)完父母感人肺腑的話讓我感動(dòng)不已，那每一字每一句無(wú)不顯示出他們對(duì)我們無(wú)比的關(guān)愛(ài)，十幾年他們對(duì)我們的一切了如指掌，而我們往往忽略了他們，同學(xué)們，你們知道父母的生日嗎？知道他們的興趣愛(ài)好嗎？聽(tīng)完父母的話，你們有什么感想呢？（學(xué)生舉手談感想）主持人作點(diǎn)評(píng)總結(jié)。
（七）、主持人：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我親愛(ài)的父母??！你們那深厚的恩情兒女怎能報(bào)答得了，每當(dāng)我看到你孤獨(dú)的背影時(shí)，我心里是多么的愛(ài)你、戀你、懂你，就讓美麗的鮮花伴著動(dòng)人的旋律獻(xiàn)上兒女們深深的祝福。（學(xué)生給父母代表、老師獻(xiàn)花，唱《懂你》）。
（八）、主持人：一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。
常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。
讓我們懷著感恩的心對(duì)待生活吧。只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推委，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年青。
本班主題班會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位老師各位家長(zhǎng)的到來(lái)，祝各位身體健康，心情愉快。
班主任寄語(yǔ)：
學(xué)會(huì)“感恩”，電影《康熙王朝》中孝莊太后對(duì)玄燁說(shuō)過(guò)這樣一句話“血濃于水，愛(ài)大于恨：王者之道，教化萬(wàn)方?！绷钊祟H為回味。在日常生活中，學(xué)生中頂撞家長(zhǎng)、怨恨家長(zhǎng)甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮；一些學(xué)生對(duì)老師的幫助、教育很不耐煩，情緒對(duì)立的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；在我們周圍也有一些人，怨天尤人，頹廢消極，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生充滿抱怨，總覺(jué)得人生不如意，命運(yùn)太不公平。為此，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩”的教育。
古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩，不一定非得是那種驚天動(dòng)地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。學(xué)會(huì)“感恩”，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值；懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。愿我們大家人人都學(xué)會(huì)感恩。
在開(kāi)班會(huì)前，班委們商量要把班會(huì)開(kāi)的開(kāi)心一點(diǎn)，讓大家在最后留住美好的回憶。結(jié)果大部分同學(xué)都哭了，主持人在臺(tái)上忍住眼淚，一下臺(tái)，突然大哭起來(lái)。我自己也感到特難過(guò)。原來(lái)不善于表達(dá)的孩子們，一直在心中存有感動(dòng)。此次的主題班會(huì)，讓大家發(fā)現(xiàn)了父母和老師平時(shí)對(duì)自己的辛苦和勞累，發(fā)現(xiàn)了自己所做的不足，也發(fā)現(xiàn)身邊有很多值得自己學(xué)習(xí)的地方，原來(lái)感恩，是一件很幸福、很快樂(lè)的事情。
有的同學(xué)剛到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，一直不敢融入這個(gè)班級(jí)，覺(jué)得很陌生，甚至一直都是默默的自己做自己的，通過(guò)班集體一系列的活動(dòng)，感受到了集體的愛(ài)，和班級(jí)的同學(xué)們都熟識(shí)起來(lái)，互助互愛(ài)，一直到現(xiàn)在的依依不舍。我想只要大家心中有愛(ài)，把感恩大聲說(shuō)出來(lái)，把感激用行動(dòng)去表示，一定能在茫茫黑夜中看到絢麗的極光，也能讓友情的海市蜃樓變成真實(shí)的友誼的綠洲。男兒有淚不輕彈，但是此次主題班會(huì)上還是有幾個(gè)男生哭了，他們會(huì)后和我說(shuō)，其實(shí)他們并不想哭的，當(dāng)看到父母的心語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得很感動(dòng)，原來(lái)有太多缺點(diǎn)的他們也能得到父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，明白了父母老師對(duì)自己的恩情。
由于經(jīng)驗(yàn)還不足，這次主題班會(huì)在高潮部分，收尾收的太快，有。
的同學(xué)的情感還來(lái)不及表達(dá)出來(lái)，就結(jié)束了。如果能在高潮部分多停留點(diǎn)時(shí)間，讓大家暢所欲言，抒發(fā)自己的感情，也許班會(huì)的效果會(huì)更好。通過(guò)這次主題班會(huì)，我也明白了，其實(shí)一些小事更容易感動(dòng)大家。因?yàn)槊總€(gè)人都能從微茫的小事中體驗(yàn)到萌動(dòng)的感激之情，因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心在跳動(dòng)。
主題班會(huì)結(jié)束了，但是我們的感動(dòng)還是延續(xù)。我們感謝上天讓大家在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)與彼此相遇。感恩，是一種永恒的旋律。冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：愛(ài)在左，情在右，在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得悲涼！“予人玫瑰，手留余香”，只要我們獻(xiàn)出一片愛(ài)心，鐵石也會(huì)變成金。愿感恩的心是我們心中的一顆種子，它能茁壯出愛(ài)的綠蔭，不僅美麗自己，更蔭澤他人。
成長(zhǎng)，有的是無(wú)盡的愛(ài)；感恩，有的是愛(ài)的淵源。感恩是美，成長(zhǎng)因感恩而美。成長(zhǎng)是善，因?yàn)楦卸鞫?。相信所有同學(xué)今后不管在哪個(gè)班級(jí)，不論在哪個(gè)地方，心中都會(huì)有愛(ài)，都能用心去感謝親人，感謝朋友同學(xué)，感謝一切需要感謝的人！
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案篇十
本班共有學(xué)生55人，其中男生27人，女生28人。學(xué)生思想活躍，班級(jí)凝聚力較強(qiáng)，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，全班同學(xué)都積極踴躍的報(bào)名參加，都想為班級(jí)取得榮譽(yù)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)狀況良好。但有個(gè)別學(xué)生語(yǔ)言、行為舉止不夠文明，喜歡給同學(xué)起綽號(hào)，說(shuō)粗話。
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。世界上任何一個(gè)民族都有一些約定俗成的禮貌語(yǔ)言，健康的語(yǔ)言是文雅樸實(shí)、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，它起到促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)、改善人與人之間關(guān)系的積極作用。配合學(xué)校開(kāi)展“以美育推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)的研究”課題，在班級(jí)開(kāi)展一系列活動(dòng)，旨在使每個(gè)人同學(xué)都要學(xué)會(huì)使用文雅、樸實(shí)、健康、向上的語(yǔ)言，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系，以真正體現(xiàn)101班優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
語(yǔ)言美，讓班級(jí)吐芬芳。
班名：葉綠體班。
口號(hào)：和美陽(yáng)光，班暖花開(kāi)。
特色合影：no.1。
班歌：奔跑。
xxxx——xxxx學(xué)年度第二學(xué)期。
1、活動(dòng)第一階段（寒假期間），全體學(xué)生討論、投票，確定班級(jí)活動(dòng)方案各項(xiàng)主題。
班名：葉綠體班。
口號(hào)：和美陽(yáng)光，班暖花開(kāi)。
特色合影：no.1。
班歌：奔跑。
2、活動(dòng)第二階段（xxxx年3月至6月中旬）。
（1）開(kāi)設(shè)主題班會(huì)：由三位班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
（2）開(kāi)展“語(yǔ)言美”為主題的手抄報(bào)比賽：全體同學(xué)參加。
（3）布置教室環(huán)境，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)和板報(bào)展示語(yǔ)言美：由黑板報(bào)小組負(fù)責(zé)。
（4）文明禮貌用語(yǔ)大賽：由班干搜集資料，張貼于教室供全體同學(xué)學(xué)習(xí)。
（5）爭(zhēng)當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵：成立語(yǔ)言美督導(dǎo)小組，對(duì)全班同學(xué)日常語(yǔ)言行為進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)價(jià)、記錄。
3、活動(dòng)第三階段（xxxx年6月下旬）。
（1）組織張貼優(yōu)秀手抄報(bào)作品展覽；
（2）評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)先。
對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)記錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、評(píng)估，結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，凡是對(duì)班級(jí)“美育”文化建設(shè)進(jìn)行了布置的學(xué)生，在期末考核中評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)先中進(jìn)行加分，對(duì)文明禮貌標(biāo)兵和手抄報(bào)一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，班費(fèi)報(bào)銷。
使本班每個(gè)人同學(xué)都要學(xué)會(huì)使用文雅、樸實(shí)、健康、向上的語(yǔ)言，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系，使班集體有和美、陽(yáng)光的氛圍。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案篇十一
讀書(shū)，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑，書(shū)香班級(jí)活動(dòng)方案。把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí)，人生才會(huì)釋放出無(wú)窮的`能量。讀書(shū)可以開(kāi)闊胸襟，讀書(shū)能養(yǎng)志安神。當(dāng)代小學(xué)生當(dāng)以閱讀為樂(lè)，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣。為了激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，建議大家開(kāi)展?fàn)I造“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)。
1、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過(guò)有關(guān)讀書(shū)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。
“營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，體驗(yàn)心靈之旅”
1、 營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍
做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書(shū)櫥、窗戶充溢著濃郁的書(shū)香。
2、開(kāi)展“獻(xiàn)一本，讀百本”活動(dòng)
（1）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一到二本好書(shū)，書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。
（3）每天上午早會(huì)十分鐘，班級(jí)舉辦“同讀一本書(shū)”活動(dòng)。本學(xué)期所讀書(shū)目為《唐詩(shī)三百首》。
3、保證一周一次的閱讀課
在每周一節(jié)語(yǔ)文課進(jìn)行課外閱讀活動(dòng)。內(nèi)容包括：自主閱讀、讀物推薦、閱讀成果匯報(bào)展示、遷移拓展（精讀遷移、讀本遷移）、閱讀欣賞等，規(guī)劃方案《書(shū)香班級(jí)活動(dòng)方案》。閱讀課上不贊成急于做讀書(shū)筆記，這一階段的目的就是要讓他們愛(ài)上閱讀。
4、建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)
每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精
彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品、獲獎(jiǎng)情況等記錄、積累下來(lái)。
5、倡導(dǎo)書(shū)香家庭建設(shè)
（1）為孩子建立小書(shū)柜。配合孩子的成長(zhǎng)盡可能的充實(shí)相關(guān)圖書(shū)。
（2）開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。內(nèi)容包括：讀書(shū)給孩子聽(tīng)、和孩子共讀一本書(shū)、聽(tīng)孩子讀書(shū)、一起觀看有益的電視節(jié)目等。
（3）幫孩子記錄讀書(shū)情況。內(nèi)容包括：讀書(shū)時(shí)間、內(nèi)容、孩子想說(shuō)的話、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)等。
（4）加強(qiáng)與其他家庭的聯(lián)系。通過(guò)家庭間的聯(lián)系，交流心得，互通有無(wú)，激發(fā)孩子閱讀的興趣。
6、 讀書(shū)活動(dòng)評(píng)價(jià)辦法
根據(jù)《讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)》和班里實(shí)際情況制定讀書(shū)評(píng)價(jià)方案，經(jīng)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)管理小組考核申報(bào)，可評(píng)為“讀書(shū)大王”“讀書(shū)小明星”等。
書(shū)中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”相信我們二年級(jí)開(kāi)展的營(yíng)造“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)一定能書(shū)香四溢、花開(kāi)滿地！
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)地點(diǎn)：雕塑公園。
活動(dòng)目的：1、讓女大學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)便學(xué)習(xí)、健康生活，永遠(yuǎn)開(kāi)拓進(jìn)取，努力成為最幸福的魅力女生。
2、學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神。
參加人員：12新聞全體同學(xué)。
活動(dòng)：(分兩個(gè)環(huán)節(jié))。
環(huán)節(jié)一：團(tuán)體義演——跳“華爾茲”舞蹈。
在雕塑公園的廣場(chǎng)進(jìn)行義演，以組為單位，同學(xué)兩倆搭配，把課堂上所學(xué)舞蹈在總?cè)嗣媲罢故?，為雕塑公園游客帶來(lái)視覺(jué)享受。
環(huán)節(jié)二：每個(gè)同學(xué)以個(gè)人為單位或以自由組合的方式，任意選擇公園內(nèi)的景物作為拍攝背景，拍照出具有個(gè)人特色，能夠展現(xiàn)女大學(xué)生風(fēng)采的照片。
活動(dòng)要求：
1、各位同學(xué)于xx你年3月13日9：00準(zhǔn)時(shí)到雕塑公園門前集中。
2、各小組準(zhǔn)備好一臺(tái)照相機(jī)。
3、各小組長(zhǎng)組織好本組的各項(xiàng)活動(dòng)，并做好記錄。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各小組長(zhǎng)上交一份本組活動(dòng)總結(jié)。
策劃書(shū)預(yù)期效果：
各組長(zhǎng)起帶頭作用，帶動(dòng)組員進(jìn)取參與各環(huán)節(jié)活動(dòng)，整個(gè)流程順利進(jìn)行，取得很好的效果。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案篇十三
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，新的學(xué)年又拉開(kāi)了序幕，在新的學(xué)年里，我們回首上半年的生活，有得也有失?？偨Y(jié)了上一年的工作，我們班對(duì)新學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行了用心認(rèn)真的討論策劃。
上一學(xué)期的活動(dòng)我們做的有聲有色，森林公園燒烤，中秋月圓游江灘，乒乓球活力大pk，元旦親情包餃子，這些活動(dòng)得到的了大家的廣泛支持并用心參加，基本上受到了預(yù)期的效果。我們活動(dòng)的目的是為每一個(gè)同學(xué)帶給一個(gè)平臺(tái)，但去年有幾個(gè)同學(xué)不能很好的展示自我的才華，。新一年里，我們總結(jié)上一年的經(jīng)驗(yàn)，職責(zé)細(xì)化，每一個(gè)班委負(fù)責(zé)幾個(gè)具體的同學(xué)，活動(dòng)齊納與同學(xué)進(jìn)行充分的交流，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，是活動(dòng)不再具有盲目性，確保活動(dòng)具有高效性。
班級(jí)活動(dòng)是我們大學(xué)生活不可或缺的一部分，在這些活動(dòng)中我們促進(jìn)了了解，取長(zhǎng)補(bǔ)短按，增進(jìn)友誼，拓寬了人際關(guān)系，豐富了課余生活。班級(jí)的每一次活動(dòng)本著公平，公正，公開(kāi)的原則，理解每一位同學(xué)的考驗(yàn)，為大家?guī)Ыo便利和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
為了每一次活動(dòng)的順利進(jìn)行，特提出以下幾點(diǎn)推薦，期望大家能夠執(zhí)行。
1、確保通訊設(shè)備開(kāi)機(jī)狀態(tài)，我們班委會(huì)會(huì)在活動(dòng)的前幾天透過(guò)電話，信息和qq的形式與大家取得聯(lián)系，期望大家注意自我的信息動(dòng)態(tài)，密切關(guān)注群里的消息。
2、用心參與。班級(jí)活動(dòng)是大家的活動(dòng)，期望沒(méi)一個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)參加，并且這樣大型的班級(jí)活動(dòng)并不是很多，我們期望大家能夠抓住機(jī)會(huì)，多與同學(xué)溝通，增進(jìn)友誼，打下良好的人際關(guān)系。
3.活動(dòng)的紀(jì)律性，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有好的組織性紀(jì)律性是不行的。所以在每一次活動(dòng)前，我們班委會(huì)進(jìn)行詳細(xì)嚴(yán)密的組織與策劃，并對(duì)一些注意事項(xiàng)提出要求，期望大家嚴(yán)格遵守，度過(guò)一次次愉悅的活動(dòng)。
二、具體活動(dòng)安排。
(1)3月份團(tuán)的組織生活。
具體資料：對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，每一位同學(xué)用心參與討論，對(duì)08年生活中的得失進(jìn)行總結(jié)，對(duì)班級(jí)的建設(shè)提出意見(jiàn)和推薦，并對(duì)2009年進(jìn)行展望，暢談夢(mèng)想與計(jì)劃。
地點(diǎn)：梅園。
(2)4月份春游踏青。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處生機(jī)勃勃，春意盎然。大家一齊出去賞賞美景，忘掉疲憊，
以全新的姿態(tài)投入到生活學(xué)習(xí)中去。
地點(diǎn)：落雁島。
(3)5月份自行車采風(fēng)。
五一期間有幾天假日，班級(jí)群眾騎自行車去東湖采風(fēng)，盡情游玩，好好欣賞沿途風(fēng)景。
地點(diǎn)：東湖。
(4)6月份外院聯(lián)誼。
這時(shí)已經(jīng)接近學(xué)年的尾聲了，大家還要應(yīng)對(duì)一次大型的考試——英語(yǔ)四級(jí)。為了這次考試，大家會(huì)投入很大的精力，全力以赴?？荚嚱Y(jié)束后，我班與外院開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，讓物院走出去，增進(jìn)與外院的交流活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
最終，期望大家能夠度過(guò)一個(gè)又愉快簡(jiǎn)單的學(xué)年。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案篇十四
新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)三班的班主任工作。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，根據(jù)新課改精神，我將努力工作，在班級(jí)樹(shù)立良好的班風(fēng)，開(kāi)展團(tuán)體主義教育，培養(yǎng)團(tuán)體主義精神，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)思想教育，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義、禮貌行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、加強(qiáng)安全教育工作，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，經(jīng)過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做禮貌好少年。
4、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地構(gòu)成必須的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
1、禮貌行為教育：
（1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，經(jīng)過(guò)優(yōu)化組建小隊(duì)，討論等多種活動(dòng)形式，設(shè)立班級(jí)好習(xí)慣章。
（2）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有資料、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，落實(shí)每周一次晨會(huì)、班會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。
（3）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我考核，爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班”。
2、禮貌教育。
（1）見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。
（2）學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。
（3）把語(yǔ)文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運(yùn)用在生活中。
（4）在家尊敬長(zhǎng)輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣。
1、開(kāi)好主題班會(huì)：新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，以小隊(duì)為單位，討論“好習(xí)慣”章。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育：學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
3、在安全教育宣傳月，大力開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
4、在教師節(jié)到來(lái)之際，進(jìn)行尊師教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展一次“小義工”活動(dòng)。
2、。結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，出一期“慶國(guó)慶”黑板報(bào)。
1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生閱讀革命書(shū)籍，講演革命故事，樹(shù)立革命精神，營(yíng)造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
1、舉行“我們是新世紀(jì)的勞動(dòng)大軍”主題班會(huì)。
2、主題班會(huì)“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)”。
1、組織豐富多采的“慶元旦”活動(dòng)。
2、做好班級(jí)工作小結(jié)，布置寒假工作。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案篇十五
1、學(xué)會(huì)用圖形拼成美麗的圖案。
2、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
3、初步學(xué)習(xí)記錄自己所用圖形的數(shù)量。
二、結(jié)合課件，讓幼兒欣賞圖形寶寶表演的雜技造型，感受圖形拼成的美麗圖案，激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)圖形造型的興趣。
1、教師講解設(shè)計(jì)造型的注意事項(xiàng)及記錄方法。
2、幼兒自主拼圖并進(jìn)行記錄。（教師巡視指導(dǎo)、放輕松音樂(lè)）
3、組織幼兒欣賞作品，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美的能力，分享同伴創(chuàng)造的美。
4、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹作品。
玩法及規(guī)則：幼兒聽(tīng)音樂(lè)變圖形，可一人、兩人、多人，音樂(lè)停止圖形即變成。
五、延伸活動(dòng)：幼兒分成兩人一組編講拼圖故事。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案篇十六
活動(dòng)目的：促進(jìn)友誼，張揚(yáng)青春，激勵(lì)學(xué)習(xí)。
活動(dòng)環(huán)節(jié):知識(shí)競(jìng)答話題辯論主題演講自我挑戰(zhàn)節(jié)目表演。
活動(dòng)原則:公正公平透明活潑有序。
活動(dòng)組織結(jié)構(gòu)：主持人組(2人)評(píng)委組(6人)組委會(huì)(17人)公正組(4人)。
審計(jì)組(6人)后勤組(不限)紅方藍(lán)方。
活動(dòng)資料細(xì)則及評(píng)分:。
活動(dòng)項(xiàng)目分為五個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)十分，共計(jì)五十分。
活動(dòng)資料細(xì)則及評(píng)分:。
知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)。
知識(shí)競(jìng)答題共計(jì)50道題，每小題0.2分。知識(shí)競(jìng)答題分為三種題型，必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道，搶答題20道，挑戰(zhàn)題10道。
必答題為紅方藍(lán)方各10道，小組成員舉旗即可回答，答對(duì)即可得分。每道0.2分，共4分。
搶答題20道，每道0.2分，共4分。答錯(cuò)不扣分，搶答時(shí)須先舉手站起示意，然后答題，后舉手站起者無(wú)權(quán)答題。(主持人評(píng)判)。對(duì)于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍?.2分。搶答題不進(jìn)行重復(fù)性答題，僅有一方可答題，無(wú)論回答對(duì)錯(cuò)，進(jìn)入下一題。挑戰(zhàn)題10道，小組成員舉手站起即可答題，答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)0.2分，答錯(cuò)扣除0.2分。紅藍(lán)雙方各五道選擇權(quán)。能夠棄權(quán)不答。注明：舉手站起后，應(yīng)在15秒內(nèi)答題，否則視為無(wú)效。進(jìn)入下一題。
演講競(jìng)技環(huán)節(jié)。
演講資料要求：資料積極向上，有活力，時(shí)間不得短于一分半，不得長(zhǎng)于三分鐘。演講資料清晰，主旨明確。評(píng)分細(xì)則：
一、演講資料：4分。要求演講資料緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
二、語(yǔ)言表達(dá)：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，活力昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。
四、綜合印象：1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分，去掉最高和最低分，四個(gè)加權(quán)平均就是最終得分。
話題辯論環(huán)節(jié)。
紅藍(lán)雙方須持相反觀點(diǎn)，紅方為正方，藍(lán)方為反方。
話題辯論分為觀點(diǎn)陳述(2分)活力辯論(5分)自由提問(wèn)(1分)總結(jié)駁斥(2分)。
話題辯論小組各有六人，先由一位代表提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)，對(duì)方隨后提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)。然后進(jìn)去辯論環(huán)節(jié)，由各個(gè)小組的一辯二辯三辯四辯進(jìn)行辯論駁斥問(wèn)答，然后有紅藍(lán)對(duì)方普通成員進(jìn)行自由提問(wèn)，最終由各方一名代表作總結(jié)駁斥。
評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分，去掉最高和最低分，四個(gè)加權(quán)平均就是最終得分。
話題選項(xiàng)：(左邊話題為正方，右邊話題為反方)。
人生道路上機(jī)遇更重要人生道路上奮斗更重要。
注明:觀點(diǎn)陳述時(shí)間為限時(shí)一分鐘，不得短于30秒?；盍q論時(shí)間為6-8分鐘。自由提問(wèn)為2分鐘?？偨Y(jié)駁斥1分鐘。
2.5分。評(píng)委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。
評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分，去掉最高和最低分，四個(gè)加權(quán)平均就是最終得分。
注明：要求節(jié)目表演準(zhǔn)備充分，有必須水平。
自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)總分10分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目分為四個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2.5分，失敗不扣分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目每個(gè)環(huán)節(jié)必須有紅藍(lán)雙方公證人監(jiān)督下進(jìn)行。結(jié)果評(píng)判后，像評(píng)委組報(bào)告，由評(píng)委組團(tuán)體認(rèn)定評(píng)判結(jié)果。如有異議，可進(jìn)行加賽。
查卷子:紅藍(lán)雙方選手各有不一樣數(shù)量的卷子，需在60秒內(nèi)查出數(shù)目，并上報(bào)公證人，公證人上報(bào)評(píng)委組。最接近準(zhǔn)確數(shù)目者獲勝。如結(jié)果相同，可進(jìn)行加賽，加賽要求加時(shí)加量。時(shí)間為90秒。
踢毽子:公證人計(jì)算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù)，次數(shù)多者獲勝。結(jié)果相同，可進(jìn)行加賽，加賽時(shí)間為90秒。吹氣球：在公證人監(jiān)督下，最先吹破氣球者獲勝，如有異議，可進(jìn)行加賽。
大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案篇十七
感受秋天的美景，產(chǎn)生對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。
知道外出游玩需要注意的一些安全知識(shí)，如不離開(kāi)大人獨(dú)自玩耍、不到水塘邊玩耍等。
通知：告知家長(zhǎng)秋游的時(shí)間、地點(diǎn)，接送時(shí)間，需要準(zhǔn)備的物品以及在家中對(duì)孩子的安全教育。
幼兒書(shū)包物品的準(zhǔn)備：一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾、紙巾。
孩子著裝要求：比較輕的球鞋（不要系鞋帶的），容易穿脫的外套。
安全教育：外出時(shí)不離開(kāi)老師、排隊(duì)走路眼睛看前面，隊(duì)伍要走直、不獨(dú)自玩耍、聽(tīng)從老師的安排、在車上不大聲說(shuō)話、不離開(kāi)座位、背靠著靠背坐、不在車上吃東西，不亂對(duì)垃圾。
安全卡的制作：寫明幼兒姓名、幼兒園名稱、父母聯(lián)系電話、教師聯(lián)系電話、幼兒園聯(lián)系電話。
出發(fā)前幼兒著裝情況、物品準(zhǔn)備的檢查，保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。
幼兒的入廁：解小便、洗手
上下車清點(diǎn)人數(shù)，并向園辦上報(bào)幼兒實(shí)到人數(shù)
集體游戲“撿樹(shù)葉”
開(kāi)始部分：唱歌排隊(duì)走。
活動(dòng)部分：繞著公園，觀賞公園風(fēng)景，并認(rèn)一認(rèn)各種不同的植物。
結(jié)束部分：邊看風(fēng)景，邊撿樹(shù)葉，要撿各種不一樣的樹(shù)葉。
衛(wèi)生環(huán)保教育：看見(jiàn)地面上有垃圾馬上撿起來(lái)，找到垃圾桶扔掉；自己吃過(guò)東西的垃圾放到自己準(zhǔn)備的垃圾袋里面，最后的時(shí)候再統(tǒng)一扔掉；離開(kāi)時(shí)活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要檢查清理場(chǎng)地，保證場(chǎng)地衛(wèi)生。
轉(zhuǎn)換活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要清點(diǎn)人數(shù)，并按照規(guī)定的位置排好隊(duì)。
回園結(jié)束秋游后要向園辦報(bào)告秋游幼兒安全反饋信息。
幼兒離園前的整裝工作，濕毛巾擦個(gè)臉，把衣服塞好，領(lǐng)子翻翻好。
排隊(duì)要走直線，眼睛看前面跟著帶隊(duì)老師走。
幼兒不獨(dú)自玩耍，不到水塘邊玩耍。
及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
提醒家長(zhǎng)零食不要帶太多。
本次秋游活動(dòng)進(jìn)行的十分順利，幼兒都能按照次序，班級(jí)老師也能配合得很默契，在這次活動(dòng)中，本班幼兒認(rèn)識(shí)了癢癢樹(shù)、芙蓉花、蘆葦、芭蕉、海棠果等不一樣的植物。
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