通過感悟，我們可以看到自己存在的意義，找到內心的平靜與安寧。那么如何提升我們的感悟能力呢？首先，我們可以學會觀察和傾聽，不只看到表面，更要留心細節(jié)，用心感受他人的情感和內心的變化。其次，我們需要注重反思和思考，每天找一點時間回顧自己的一天，思考自己遇到的問題、產生的感受以及其中的啟示。此外，與他人進行交流和分享也是提升感悟能力的有效途徑，傾聽他人的故事和經驗，或許能夠給我們帶來一些新的啟發(fā)和思考。最重要的是，保持內心的敏感和好奇心，用心對待生活中的一切，嘗試從中發(fā)現(xiàn)更多的感悟點。以下是小編為大家收集的感悟范文，僅供參考，希望能給你一些啟示。
樹給我的感悟篇一
時間飛逝，七天的軍訓生活就這樣草草結束嘞。
回想起第一天來到武警支隊的時候，一個個苦苦的埋怨，埋怨為什么要軍訓，當我們領導那帶有怪味的迷彩服的那一刻，心里更加無奈，可是我們是不能不去軍訓的，那樣是不能結業(yè)的，于是我們強忍了下來。
在軍營的每一天里，感覺時間都是那樣的緊迫，那樣的急促，一開始真的很不適應，我們的生活教官姓李，他是一個很幽默的人，眼睛長的小，個子也不高，我們第一天來的時候對他印象很深，可是后來他就不愛理我們了，原因很簡單，就是我們的不乖巧，讓李教官總挨批，當我們十分過分的時候，他就讓我們練蹲姿，當時練的我的腿都麻木了真的好難受，這其實也是我們自找的.，其實李教官也挺不容易，他帶別班隊列，還要管我們的生活，而我們，唉！今天臨行前，他對我們說走的時候千萬別回頭看，這已經是他第三次對我們說了，每當他說道這，我的眼淚就流叻下來，唉，傷感！
其實我更舍不得的是我們的隊列教官—————謝教官，他是管理男生的，但是隊列表演必須是各班來相互競爭，所以他就來帶領我們八班的男女生，剛開始的我們，不了解謝教官，認為他很嚴厲，很啰嗦，一句話得重復n遍，對此我們很反感。
但是漸漸的，我們了解叻謝教官，他是一個長的很清秀，濃眉大眼，個子不高，害羞的，可愛的教官，而且他是一個責任心極強的教官，每當我們訓練完畢后，謝教官總是說回去時候吃飽，喝飽，睡好，當時覺得很啰嗦，可是漸漸的我們也明白了謝教官是在關心我們，今天隊列表演后，將要帶出訓練場時，謝教官說了這是最后一次帶你們跑了，你們要跑好點，聽到這時，我的眼淚順著兩頰留下，真的舍不得謝教官，他真的特別好，真的不想離開，謝教官帶我們這批應該是第二批了，他今天下午要帶第三批，可是他的嗓子真的好啞，都是訓練練的，現(xiàn)在我還很擔心謝教官的嗓子怎么樣了。他的嗓子兩年之內是恢復不回來了，唉，當我們問謝教官的手機號，qq號時，謝教官總是不給我們，就是今天他也沒有給，但這理由我將永遠記在心里。
謝教官的理由是：我不需要你們記住我的姓，我的名字，我的一切信息，我只是想讓你們學到一些東西，把這些東西學之以用，用在今后的學習中，生活當中，這就是我的目的。 我覺得謝教官的這句話觸動了我的心靈，難道不是這樣嗎？如果我們能好好的將軍訓當中學到的精神用在學習當中，這樣我們也確實沒有辜負謝教官為我們所付出的一切努力！今天雖然謝教官沒有來得及送我們，而去帶第三批學生，但是我會把他印在我的腦子里，記住他的品質，他的精神！
本次軍訓中，我學會了：當面臨困難時不要輕易放棄，要努力堅持。當獲得榮譽時不要驕傲自滿，要不斷奮發(fā)前進，拼搏進取。把軍訓中學到的精神運用到學習當中，生活當中，做好自己！最后寫上在軍營中學到的三句話，不僅用它來激勵自己，而且來激勵每一位遇到挫折的人。堅持堅持再堅持；流血流汗不流淚；掉皮掉肉不掉隊。
記住軍人的精神，軍人的品質，一切行動聽指揮的部隊紀律，運用到學習中，生活中 ！ 加油！
樹給我的感悟篇二
每個人都有一雙“隱形的翅膀”，在這揮灑青春的時候。我們跌倒過，哭過，笑過。但不曾后悔過，在這個時期的所作所為，是我們不悔的青春!青春是什么?是在走廊上不休的話題，是在桌案前認真的年代、，是在球場上熱血的汗水。我們都經歷的種種，這些經歷構成了這首名為青春動人的樂音。就讓記憶，帶領我們回到過去。
學生時代的我們每天背著慢慢書籍作業(yè)的書包，前進在上下學校的路上，老師，爸媽給予的壓力讓我們曾經想放棄，考場上的失意曾讓我們在雨中肆意的宣泄過，這是什么?這是青春，一帆風順風順水想必也感覺沒意思吧!不斷的跌倒爬起來，在未來想起來也感到自豪。我們叛逆過，逃過課，反抗過，這不是因為我們不乖，這是我們想肆意張揚我們的青春，渾渾噩噩的度過的人生有什么意思!
最期待的運動會，是我們舞臺，在這個舞臺上，老師們，家長們退場。與我們同臺競技的是同時代的精英，在這個名為青春的舞臺上，我們揮灑著汗水，不管勝利還是失敗，不管哭泣還是歡笑，都無怨無悔!能在人生無盡的道路上，與伙伴們你們一起留下鉆石般珍貴的回憶，這是最為幸福的!一起享受劃過發(fā)梢的涼爽、一起體會汗水淋漓的感覺，使我深深明白，這就是青春!
哲人曾云：“天下無不散的筵席?！鼻啻阂步K將離我們而去，或許這美好的時光只是剎那間，但是這美美的回憶才剛開始，即便我們都身處異地，對于彼此的記憶，對于在清楚時期我們的張揚而感到自豪。因為，我的青春我做主!
作者：詠良。
樹給我的感悟篇三
轉眼之間，已經工作五年了，這五年中，經歷了民營家族企業(yè)，經歷了自己單干創(chuàng)業(yè)，經歷了大型上市公司，現(xiàn)在仍然在這家上市公司去營銷分公司經理，談不上有所成就，只是自己平時喜歡舞文弄墨，隨便寫寫。今天晚上回想起自己的工作經歷，也覺得確實有些工作感悟可以拿出來跟各位朋友一起分享，使能夠看到這篇文章的同仁們有所啟發(fā)。
1、別急，有機會。
不怕不識貨就怕貨比貨，在職場上，有很多時候，我們看著別人升職了，加薪了，自己不服氣，自己焦躁不安，特別是當升職的人是同齡人或者同時入職的同事。為什么是別人，而不是自己，這個時候，自己往往會墜入迷茫自己的工作。其實，在作者看來，不要急，有機會。
公司內部的職位升遷與薪酬增加，有很多因素，比如上司調職了，比如新部門成立了，比如崗位變化了，我們往往只會關注同事升職了，而不會關注他升值的原因。只是在絕對的比較，為什么他升遷了，而自己原地不動。在作者看來，不要急。越是這個時候，越要沉住氣，別人升遷，你也有機會升遷，不是沒有機會，而是機會未到。很多情況下，自己心理面不平衡，進而產生消極心態(tài)，在工作上不再兢兢業(yè)業(yè)，不再精益求精，結果自己越做越沒勁。跳槽吧，一切又要重新開始，再跳槽吧，跳來跳去永遠是原地不動。作者曾經看到過一些同事因為其它人升職而感到不公，轉而另一家企業(yè)尋找認同感，結果就是越跳越貶值。
在同事得以升職的時候，這個時候最應該自己沉住氣，因為機會肯定回來的，
現(xiàn)在自己所能做的就是強身健體，提升自己的能力，而不是自怨自艾，自我拋棄，到最后受傷的還是自己。如同閩南語歌曲《愛拼才會贏》中，人生可比是海上的波浪，有時起有時落好運歹命，總嗎要照起工來行三分天注定七分靠打拼。
2、掙自己應該掙的錢。
作者所在的一家企業(yè)，因為是營銷體系，不可避免與廣告公司與代理商打交道，因為涉及到一些資源核銷與廣告物料制作，所以，在公司內部時常有一些同事找廣告公司拿錢，伙同代理商一起騙取公司資源。公司也是對這種現(xiàn)象進行嚴厲打擊，作者也有同事被舉報，被調查，甚至被刑拘。但是，仍然有一些同事“前赴后繼”，究其原因，就在于其中能夠獲得更大的收入與利益。有一些同事會想著辦法掙錢，自己應該得的錢自己得，自己不應該得的錢也想著辦法拿到。
作者時常告誡自己：掙自己應該掙的錢，自己不應該掙的錢一分不拿。第一：我拿自己應該拿到的錢，心安理得，不會半夜睡不著覺；第二：第二：我拿自己應該掙的錢，其它時間與精力我會全部放在工作上，而不會挖空心思，千方百計賺錢。作者認為如果想掙錢無非有兩條途徑，一是自己出來創(chuàng)業(yè)，做老板；二是依靠職位的晉升，獲得更多的收入。依靠其它非法手段獲得收入，作者認為沒必要，因為本身這些非法收入就不高，不要因為一點利益誘惑就喪失了自己的自主性。也有一些同事告訴我：不要太清高，要學會抓住利益。但是我覺得自己做不到，因為我知道，我的職業(yè)生涯還很長，不要因為幾千塊錢葬送了自己的職業(yè)生涯。
樹給我的感悟篇四
星期六晚上，我看了一篇作文，是有關傳統(tǒng)美德的，題目叫《尊老愛幼》在那篇作文中，是講兩件事的，也是令我感悟最深的兩點。
第一點，作者和她的朋友出去玩，在乘公共汽車的時候，作者給了一個抱著孩子的婦女讓座，她的朋友給了一個大概是去補課的小朋友讓座。她們再讓做的時候，都是面帶微笑的。坐在她們讓的坐上的.人，都紛紛說了謝謝。這點讓我明白了給予他人快樂了，自己也得到了同樣的快樂了。還有一點，就是作者在去公園等車的時候，碰到了一個正要過馬路的老人。這時，她們等了很久的車也來了。作者的朋友，讓他別幫那個老人了，快點上車?？墒?，作者并沒有上，而是幫助了那個要過馬路的老人。她把那個老人送到了馬路對面。這時，車子開走了。老人說：“謝謝你，年輕人。”作者說：“不用謝，這事我應該做的。”從作者的朋友嘴里，突然床來了埋怨的聲音，說：“你看看你，你要不幫這個老人的話，我們早就再車上了！”作者說：“要是我沒有幫她，而坐車走了。要是有一天我們也這樣了，誰來幫我們呢。”作者的朋友，說：“對不起，我錯怪你了，你做的對?！弊髡哒f：“沒事?！边@一點讓我明白了，正向作者所說的，如果我沒有幫她，而坐車走了，要是有一天我們也這樣了，誰來幫我們呢。
樹給我的感悟篇五
作者回憶了兒童時代在老師身邊的七件小事，抒發(fā)了對老師的熱愛，感激之情，表現(xiàn)了老師溫柔，熱愛學生及熱愛教育事業(yè)的美好品質.
《我的老師》節(jié)選自《魏巍散文集》，作者在原文中以一個兒童的眼光和心理，回憶了兒時在溫柔慈愛的蔡蕓芝老師身邊發(fā)生的幾件事，表達了對老師深切的熱愛、崇敬和感激之情，突出蔡老師純潔、美好的心靈。
最使我難忘的，是我的女教師蔡蕓芝老師。
現(xiàn)在回想起來，她那時有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小—塊黑痣。在我的記憶里，她是一個溫柔和美麗的人。
她從來不打罵我們。僅僅有—次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點呵。
在課外的時候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
我的老師在假日里，她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂，也是在那時候，我認識了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
她愛詩。并且愛用歌唱的音調教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩的音調，還能背誦她教我們的詩：
今天想來，她對我的接近文學和愛好文學，是有著多么有益的影響!
像這樣的教師，我們怎么會不喜歡她并且愿意和她親近呢?我們見了蔡老師不會像老鼠見了貓似的趕快溜掉，而見了她不由地就圍上去。即使她寫字的時候，我們也默默地看著她，連她握鉛筆的姿勢都急于模仿。
有一件小事，我不知道還值不值得提它，但回想起來，在那時卻占據過我的心靈。我父親那時候在軍閥部隊里，好幾年沒有回來，我跟母親非常牽掛他，不知道他的死活。我的母親常常站在一張褪了色的神像面前焚起香來，把兩個有象征記號的字條卷著埋在香爐里，然后磕了頭，抽出一個來卜問吉兇。我雖不像母親那樣，也略略懂了些事?？墒窃诤⒆尤褐?，我的那些小“反對派”們，常常在我的耳邊猛喊：“哎喲喲，你爹回不來了喲，他吃了炮子兒羅!”那時的我，真好像父親死了似的那么悲傷。這時候，蔡老師援助了我，批評了我的“反對派”們，還寫了一封信勸慰我，說我是“心清如水的學生”。一個老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛，是多么平常，可是回想起來，那時候我卻覺得是給了我莫大的支持!在一個孩子的眼睛里，他的老師是多么慈愛，多么公平，多么偉大的人呵。
每逢放假的時候，我們就更不愿離開她。我還記得，放假前我默默地站在她的身邊，看她收拾這樣那樣東西的情景。蔡老師!我不知道你當時是不是察覺，一個孩子站在那里，對你是多么的依戀!……至于暑假，對于一個喜歡他的老師的孩子來說，又是多么漫長!記得在一個夏季的夜里，席子鋪在當屋，旁邊燃著蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么時辰，我忽然爬起來，迷迷糊糊地往外就走。母親喊住我：
“你要去干什么?”
“找蔡老師……”我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么?”
可惜我沒有上完初小，就和我們的蔡老師分別了。我轉到城西的縣立五小去上完最后一個學期。
(至此，描寫蔡老師的部分選入人教版七年級上冊第6課、蘇教版七年級下冊第3課)。
雖然這時候我同樣具有鮮明而堅定的“立場”，就是說，誰要說“五小”一個“不”字，那就要怒目而過，或者拳腳相見。可是實際上我卻失去了以前的很多歡樂。例如學校要做一律的制服，家里又做不起，這多么使一個孩子傷心呵!例如，畫畫兒的時候，自己偏偏沒有色筆，臉上是多么無光啊!這些也都不必再講，這里我還想講講我的另一位老師。這位老師姓宋，是一個嚴厲的人。在上體育課的時候，如果有一個人走不整齊，那就要像舊軍隊的士兵一樣遭到嚴厲的斥責。盡管如此，我的小心眼兒里仍然很佩服他，因為我們確實比其他學校走得整齊，這使我和許多“敵人”進行舌戰(zhàn)的時候，有著顯而易見的理由。引起我憂慮的，只是下面一件事。這就是上算術課。
在平民小學里，我的“國語”(現(xiàn)在叫“語文”)比較好，因而跳過一次班，算術也就這樣跟不上了。來到這里，“國語”仍然沒問題，不管作文題是“春日郊游”或者是“早婚之害”，我都能爭一個“清通”或者“尚佳”。只是宋老師的算術課，一響起鈴聲，就帶來一陣隱隱的恐懼。上課往往先發(fā)算術本子。每喊一個名字，下面有人應一聲“到!——”，然后到前面把本子領回來?？墒且缓暗轿?，我剛剛從座位上立起，那個算術本就像瓦片一樣向我臉上飛來，有時就落到別人的椅子底下，我連忙爬著去拾。也許宋老師以為一個孩子不懂得什么叫做羞慚!
從這時起，我就開始抄別人的算術。也是從這時起，我認為算術這是一門最沒有味道的也是最難的學科，像我這樣的智力是不能學到的。一直到高小和后來的師范，我都以這一門功課為最糟。我沒有勇氣也從來沒有敢設想我可以弄通什么“雞兔同籠”!
并且敘述著他們的時候，我并不是想一一地去評價他們。這并不是這篇文章的意思。如果說這篇文章還有一點意思的話，我想也就是在回憶起他們的時候，加深了我對于教師這種職業(yè)的理解。這種職業(yè)，據我想——并不僅僅依靠豐富的學識，也不僅僅是依靠這種或那種的教學法，這只不過是一方面。也許更重要的，是他有沒有一顆熱愛兒童的心!假若沒有這樣的心，那么口頭上的熱愛祖國羅，對黨負責羅，社會主義建設羅，也就成了空的。那些改進方法羅，編制教案羅，如此等等也就成為形式!也許正因為這樣，教師——這才被稱作高尚的職業(yè)吧。我不知道我悟出的這點道理，對我的教師朋友們有沒有一點益處。
樹給我的感悟篇六
為期六天的軍訓生活結束了。拎著大大小小的行李走出基地的大門，我心中的情緒由剛來時的憤懣轉化為現(xiàn)在的不舍。此時再回想起剛來軍訓基地時，我那些對"兇殘"的教官、氣氛緊張的晚餐以及本不該發(fā)生的涼水澡而產生的一肚怨氣早已煙消云散。
是的，時間很奇妙。痛苦的回憶總是變得模糊，美好而珍貴的回憶卻可以一生一世永駐在心底。
印象最深刻的還是那些可愛的人們——不論是教官、老師還是我身邊的同學們。熱心的室友們總是搶著掃地倒垃圾、把綠豆冰沙分享給饞嘴的我;我上場表演時，她們的加油聲讓站在臺上的我都可以聽見。雖然剛認識不久，一起合唱的小伙伴不留余力地幫助我，他們甚至遺憾放棄了自己準備已久的長笛，配合我合唱到滿堂彩。好朋友們雖然自己還有節(jié)目，但在關鍵時刻把手機借給了沒有準備伴奏的我們。
老師們的貼心讓我對高中的生活格外充滿期待。老師給予我們的信任讓我動容。當我們在因為缺少伴奏急得像熱鍋上的螞蟻時，鄔老師二話不說地就將他的手機非常信任地遞給了我們，幫忙解決了燃眉之急。田甜老師也一直鼓勵我們，是她給予我們的動力讓我們最終沒有放棄表演。還有兩位年輕且高顏值的老師全程耐心解答我們各種問題，還很貼心地囑咐我們先吃過飯后再排練。
每一位老師都是那么和藹可親，每次都盡其所能、拼盡全力地幫助我們我們解決問題。通過軍訓生活的艱苦磨煉，我真正體會到了鼓勵與幫助是的難能可貴。感謝、珍惜身邊這些可愛的人是多么重要——軍訓期間，我們大家團結在一起，面對再艱難的訓練也不算辛苦!
軍訓中各式各樣的磨練也讓我發(fā)掘了自己的潛力——我從未發(fā)現(xiàn)自己的內心能如此強大，在面對困難前內心深處有一股頑強的意志力和忍耐力。
軍體拳可謂是最累的一門選修課程：烈日的炎熱、教官的嚴格要求、復雜的動作記憶、要求在砂石路上平板支撐喊"殺"等高難度動作對初來乍到的我們都是不小的挑戰(zhàn)。在練習整套動作時，任何一個小細節(jié)做不好就會被要全部重來。隊伍中逐漸有同學中途病退或是掉頭去了海軍旗語方隊，可我卻仍是"死心眼兒"地堅持著。練習中，我時常認真地把腳跺得生疼，在喊"殺"的口號時每一次都用了自己最大的努力，直至喉嚨喊至嘶啞。
令我最難以忘懷的是我們在準備合唱時的故事。當我們的合唱急需伴奏、小伙伴又被有些嚴厲的老師打擊的情緒低落幾度想放棄演出時，我生平第一次感到了莫大的無助和壓力。以往情感脆弱、時常需要家長開導的我不知道哪里來的勇氣，壓下心中的恐慌，到處奔波輾轉找到老師解決了伴奏問題，又生生從方陣里拉回了小伙伴。
"無論如何，一定要把節(jié)目演了!"心中這個強烈的聲音使我爆發(fā)了驚人的樂觀與勇氣，也讓我硬生生推翻了壓力和負面情緒，熱情而激動地鼓勵小伙伴。這些改變和突破對于以前動不動就哭鼻子的我來說哪里想象得到呢?也許是軍訓讓我培養(yǎng)了這些能力，也許是軍訓讓我發(fā)掘了這些潛力。但不論如何，因為這樣一些小小的意外，軍訓讓我在無論在生理還是在心理上都變的更加強大。
軍訓結束了，當有少部分學生或家長有些不滿惡劣的基地條件和嚴苛的訓練時，我認為這未必是壞事——正如"塞翁失馬，焉知非福"所說，我們有失亦必有得。
如果想獲得進步，在軍訓結束后我們就需要不斷思索總結我們的提高和收獲、繼續(xù)思考、繼續(xù)前進。我們的收獲遠大于苦痛。
樹給我的感悟篇七
又是一個和風蕭瑟的周一，孩子們早上都高高興興的來到了幼兒園，在快樂嬉戲聲中，來一一位新小朋友：意唱?？鞓返男那殡S著她得哭聲緊張起來，小家伙剛來，誰都不跟，哭鬧著喊媽媽，為了穩(wěn)定孩子的情緒，我迅速翻閱了意唱的資料，記住她爸媽的名字，工作單位等等，為的就是能和意唱有共同的話題可以交流，讓她認為我跟她爸爸媽媽很熟悉。
第二天，意唱來到幼兒園，一如既往很抗拒，在和家長簡單交流后，我拉起意唱的小手，她哭著央求我說：“老師，給媽媽打電話?！薄昂?，意唱，我認識你媽媽，媽媽叫白冰，對吧?！币獬豢蘖耍粗艺f：“對對”我說：“她是我的好朋友?！敝螅壹傺b拿起電話撥號“喂喂，是意唱的媽媽嗎？哦，你在上班啊，好下班早點來接意唱，第一個來哈。”意唱很認真的看著我笑了，去搬了個小椅子坐在我旁邊，小手還放在我手里。
在一天的活動中，意唱沒有再哭，走到哪都讓我領著她，對我開始信任，并慢慢地喜歡上了我，喜歡小四班，隨后幾天，雖不是很情愿，但看的出孩子在幼兒園很開心，依然信任的讓我拉著她。新入園的孩子在進入陌生的環(huán)境后，大部分都會有不同程度的分離焦慮，我們工作的重點之一就是解決這一問題，讓幼兒順利渡過這一時期，每個教師都有自己獨特的方法，但總的來說，都是以愛為基礎，讓孩子在愛中伸出信任小手。
推薦理由：其實老師只用了一個小小的行動，就贏得了孩子的信任?？此坪唵危瑑群羁?。小王老師正是抓住了小班孩子的特點，了解了孩子內心想要的，才取得了如此行之有效的結果，既體現(xiàn)了老師的用心，更體現(xiàn)了老師的專業(yè)水平，值得學習！
樹給我的感悟篇八
從讀《我的老師》中有感，自信是獲得成功必不可少的素質，而掌握相當?shù)闹R與經驗才是樹立自信心的重要前提，在此談談感悟。下面是本站小編為大家收集整理的我的老師感悟，歡迎大家閱讀。
人人都說：老師是春蠶，無怨無悔地吐絲，只為結出造福天下的繭。老師教給我們許多科學的道理，使我們一生受益。今天，我學了〈我最好的老師〉這篇課文后，加深了我對老師的敬佩之情，更讓我明白了一個深刻的道理。
〈我最好的老師〉記敘了懷特森在科學課上用出人意料的方法培養(yǎng)學生的獨立思考、獨立判斷的能力，和對科學的懷疑精神。
讀了這篇課文后，我大吃一驚!如今，老師們都盡量在課堂上做到十全十美，生怕自己傳授錯了知識。而懷特森先生卻還別有用心故意講錯，這種做法還真是新奇!
的確，生活中沒有任何東西是完美的，我們每個人都應當學會獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰?，同時也應該具有對科學懷疑的能力。書上寫的，不一定是對的;名人說的，也不一定是至理。
名言。
記得我曾看過一篇文章：一位名叫聶利的12歲學生通過不斷的探究，推翻了“蜜蜂是靠翅膀振動發(fā)聲”的“真理”。
在現(xiàn)今這個社會中，人們的思想早已被先人留下的“真理”所禁錮。有幾個人能像聶利一樣勇于向“真理”論證，向科學權威進行挑戰(zhàn)呢?這不禁讓人覺得有點悲哀。
我認為，從現(xiàn)在開始，我們應當培養(yǎng)自己獨立思考的能力。不要對貌似正確的觀點相信，要堅持自己的想法。不要迷信書本，也不要迷信權威。這也是懷特森先生讓我明白的道理。
我相信，我能做一個能獨立思考的人，做一個有主見的人。
在所有的語文課本中，最我感觸最深的就是《我最好的老師》這篇文章了。
還記得這樣的內容：“懷特森先生是我六年級的科學老師。他是一個很有個性的人，教學方法獨特，常常有出人預料的舉動。記得第一天上課，他給我們講授的是一種名叫“貓猬獸”的動物。他說這種動物一般自傲夜間行動，因為不能適應自然條件的變化而絕種了。他一面侃侃而談，一面讓我們傳看一個顱骨。我們全部認真做了筆記，然后是隨堂測驗?！?/p>
在這里老師手里拿了個已經滅絕的動物的顱骨，這讓人可以提出個質疑，這么貴重的東西怎么出現(xiàn)在一位科學老師的手里有呢?這點可以質疑!
“當他把卷子發(fā)下來的時候，我驚得目瞪口呆，因為在我寫下的每一個答案后面，竟然都被畫上了一個刺眼的紅叉叉。我得的是零分!可這不公平，因為每一道題都是根據我的課堂筆記回答的。而且，吃驚的并不是我一個人，我們班上的所有同學都得了零分?！?/p>
在這里，關于在課堂上所講授的貓猬獸都被否認了，這證明剛才上面我所說的這么貴重的東西怎么出現(xiàn)在一位科學老師的手里有呢的這句話。
“不用說，我們全部都氣炸了。這算什么測驗?懷特森算哪門子老師?”
其實這里，我感到這些學生的反應對老師那種“惡劣”的行為感到極為反感。比如上學期的李老師，由于她的教學方法我們適應不了，再加上沒怎么溝通導致全班對這位辛苦的李老師造成誤會與反感。
“懷特森先生似乎根本不想理會我們的心情。他說，每一個人都應該具有獨立思考和判斷事物真?zhèn)蔚哪芰Γ瑫r也應該具有懷疑能力。他告訴我們，當時懷特森讓我們傳看的只是一個普普通通的貓的頭蓋骨，并且，就在那堂課上他還提醒過我們：到目前為止，世界上從來沒有發(fā)現(xiàn)過這種動物的痕跡——那么這個頭蓋骨是從哪兒來的呢?”
“這是一種終身受益的教訓。懷特森先生讓我還有我的同學明白了一個重要的道理：不要迷信書本，也不要迷信權威”
這一句話使我最感動，不要迷信書本，也不要迷信權威。這句話讓我想到了伽利略與眾多的科學家懷疑大科學家亞里士多德的一些觀點極為相似，譬如在比薩斜塔伽利略把兩個不同重量的鐵球往地面上扔的實驗，結果證明了亞里士多德的這個理論是錯誤有偏差的。在中世紀歐洲有羅馬教皇他們的論理是地心說但是哥白尼、布魯諾那些反對權威的科學家用實驗觀測證實了自己的觀點——日心說，殘忍教皇的迷信始終都是堅持地心說，最后把兩位科學家進行了刑法，其中布魯諾為了堅持自己的學說被教皇們在廣場上活活的燒死。
通過《我最好的老師》這篇課文，我深知想要得到真理，并不是一件很簡單的事情，但是也絕對不是自己憑空想象出來的，只有接觸問題，我們才能解決問題。
今天，我們講了《我最好的老師》這篇課文，使我感觸很深，受益匪淺。
文中講了懷特森先生給我們講了一種“貓猬獸”的動物并做的隨堂測驗，考完之后他又說這一切都是編造的，告訴學生們不要迷信權威。
懷特森先生的這種教學方法非常有創(chuàng)意，也算是用心良苦，每節(jié)課想方設法讓同學們“冒險”，就是為了培養(yǎng)學生獨立思考的能力，懷疑一切的能力。真是煞費苦心。在許多時候，成功與我們近在咫尺，并不是成功不肯垂青我們，而是我們易被環(huán)境左右，貫于附和，缺乏主見，最終放棄自己正確判斷的緣故。每個人都有判斷失誤的時候，不要讓自己的頭腦發(fā)熱，沒有主見地去依附他人的意見，相信自己，有時時候也需要質疑才能做出正確的判斷，從而發(fā)現(xiàn)真理。然而做出大膽的質疑，提出不同的想法的前提就是自信，自信是人生最大的考驗，它往往在很多大事面前決定你的命運與否，要想接近真理就必須相信自己，只有你自己知道，最清楚整件事的來龍去脈，也能靠自己的判斷做出正確的選擇，才相對更有把握。
我曾經讀過一篇文章，小澤征爾是世界著名的指揮家，他有一次參加比賽，拿到樂譜覺得有的地方錯了，可是面對音樂界的權威，最終在再三考慮下提出來質疑，評委們把冠軍給了他，原來這是大家設計的“圈套”，真理就是這么簡單，是靠自己來決定的!
自信是獲得成功必不可少的素質，而掌握相當?shù)闹R與經驗才是樹立自信心的重要前提。
樹給我的感悟篇九
自從太平洋舟中，銀花世界之夜以后，再不曾見有團圓的月。
中秋之夕，停舟在慰冰湖上，自黃昏直至夜深，只見黑云屯積了來，湖面顯得黯沉沉的。
又是三十天了，秋雨連綿，十四十五兩夜，都從雨聲中度過，我已拚將明月忘了!
今夜晚餐后，她竟來看我，竟然談到慰冰風景，竟然推窗--窗外樹林和草地，如同罩上一層嚴霜一般。月兒出來了!我們喜出意外的，匆匆披上外衣，到湖旁去。
曲曲折折的離開了徑道，從露濕的秋草上踏過，輕軟無聲。斜坡上再下去，湖水已近接足下。她的外衣鋪著，我的外衣蓋著，我們無言的坐了下去，微微的覺得秋涼。
月兒并不十分清明。四圍朦朧之中，山更青了，水更白了。湖波淡淡的如同疊錦。對岸遠處一兩星燈人閃爍著。湖心隱隱的聽見笑語。一只小舟，載著兩個人兒，自淡霧中，徐徐泛入林影深處。
回頭看她，她也正看著我，月光之下，點漆的雙睛，烏云般的頭發(fā)，臉上堆著東方人柔靜的笑。如何的可憐呵!我們只能用著西方人的言語，彼此談著。她說著十年前，怎樣的每天在朝露還零的時候，抱著一大堆花兒從野地上回家里去。--又怎樣的赤著腳兒，一大群孩子拉著手，在草地上，和著最柔媚的琴聲跳舞。到了酣暢處，自己覺得是個羽衣仙子。--又怎樣的喜歡作活計。夏日晚風之中，在廊下拈著針兒，心里想著剛看過的書中的言語……這些滿含著詩意的話，沁入心脾，只有微笑。
漸漸的深談了：談到西方女孩子的活潑，和東方女孩子的溫柔;談到哲學，談到朋友，引起了很長的討論，淡交如水，是我們不約而同的收束。結果圓滿，興味愈深，更爽暢的談到將來的世界，漸漸侵入現(xiàn)在的國際問題。我看著她，忽然沒有了勇氣。她也不住的弄著衣緣，言語很吞吐。--然而我們竟將許多傷心舊事，半明半晦的說過。最缺憾的是一時的國際問題的私意!理想的和愛的天國，離我們竟還遙遠，然而建立這天國的責任，正在我們……她低頭說著，我輕輕地接了下去，正在我們最能相互了解的女孩兒身上。
自此便無聲響。剛才的思想太沉重了，這云淡風輕的景物，似乎不能負載。我們都想掙脫出來，卻一時再不知說什么好。數(shù)十年相關的歷史，幾萬萬人相對的感情，今夜竟都推在我們兩個身上--惆悵到不可言說!
百步外一片燈光里，歡樂的歌聲悠然而起，穿林渡水而來--我們都如夢醒，是西方人歡愉活潑的精神呵!她含笑的說著，我長吁了一口氣!
思想又擴大了，經過了第二度的沉默--只聽得湖水微微激蕩，風過處橡葉墜地的聲音。我不能再說什么話，也不肯再說什么話--她忽然溫柔的撫著我的臂說：最樂的時間，就是和最知心的朋友，同在最美的環(huán)境之中，卻是彼此靜默著沒有一句話說!
月兒愈高，風兒愈涼。衣裳已受了露濕，我們都覺得支持不住。--很疲緩的站起，轉過湖岸，上了層階，迎面燦然的立著一座燈火樓臺。她邀我到她樓上層里去，捧過紀念本子來，要我留字。題過姓名，在快樂思想的標目之下，我略一沉吟，便提起筆寫下去，是：月光的底下，湖的旁邊，和你一同坐著!獨自歸來的路上，瘦影在地。--過去的一百二十分鐘，憧憬在我的心中，如同做了一場好夢。
樹給我的感悟篇十
志強智達，剛健有為。
初入五中大門，只是茫然的知道，這是校訓。是鐫刻在校門口的八個大字。是老師反反復復強調的學習精神。而現(xiàn)在，終于領會了這八個字的內蘊。
紀律嚴明，堅韌不拔，逆流而上，勇往直前。
特訓周，六天。
短短六天，我們褪去了小學的幼稚。
短短六天，我們收獲了深厚的友誼。
短短六天，我們丟掉了性格的傲氣。
短短六天，我們塑造了全新的自己。
短短六天，我們無時無刻不經受著考驗。
短短六天，我們迅速卻穩(wěn)固地成長著。
一切一切的改變，只在短短的六天。
六天，不短不長的時間。從剛入學的興奮和好奇，到站軍姿時的無奈，再到反反復復練習時的勞累和哀怨，到最后結束特訓時的'感慨萬分。在大家感受心理變化的同時，還有一些別的東西在悄無聲息卻急速的變化著。也許正是這些悄無聲息的東西，為我們向夢想航行的船只，增添了一張潔白的帆。
在六天的時間里，在滴滴的汗水中，在烈日的檢閱下，我們快速的蛻變著。從初入學時的心驕氣傲，到六天后的謙虛謹慎；從初入學時的懶惰散漫，到六天后的勤勉踏實；從初入學時的懵懂無知，到六天后的知書達理。我們正在以肉眼可見的速度變化著，為將來的初中生活準備了一個優(yōu)秀的開始。
站軍姿的過程中，也許有些同學因為哪里不舒服而動了動，但這并不影響整體的光彩。那些沒有動的同學們，就像一顆顆挺拔的白楊，不論是在微風習習之下，還是在烈日炎炎之中，他們始終那樣挺拔，傲然而立。也正是這樣，我們將2014級學生最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在了五中面前。六天，48小時，2880分鐘，172800秒。我們用這些時間，在五中的操場上繪出了一幅美麗的畫卷，他的名字叫《特訓?實踐?蛻變?成功》！
結束特訓周的最后一天——星期五。當同學們在特訓周里最后一次爬上五樓的樓梯時，班里的一位女生悄悄對我說：“這次上樓腿一點都沒酸，真奇怪?！甭牶?，莞爾。感受一下，剛開學時上五樓的那種酸痛，在這時候似乎真的蕩然無存。默默感受著，感受著。身體中那流動的紅色液體之下，一種從來沒有過的舒適感，流淌在全身。似乎有新的生機在身體內萌動，發(fā)芽。這粒充滿生命力的種子，是在六天的特訓中，老師和自己親手栽培的。最終結出的碩果，不必猜想，也知道答案。
六天時間匆匆而去，表彰大會也入了眼簾。
初一一班：一等獎。
同學們臉上的欣喜無法復制，更充斥著一種揮灑汗水后迎來成功的喜悅。是的！六天的堅持，六天的拼搏，六天的汗水，今朝一錘定音！
回首凝視，藍紅色的特訓服與綠色的操場相映生輝。激情飛揚的青春色彩，蓋住了小學殘留的稚氣；灑滿全身的金色陽光，把美好的片段鑲嵌在人生的日記。特訓周，你是天地間最濃墨重彩的一筆！
樹給我的感悟篇十一
我永遠忘不掉的，是t女士，我的老師。
我從小住在偏僻的鄉(xiāng)村里，沒有機會進小學，所以只在家塾里讀書，國文讀得很多，歷史地理也還將就得過，吟詩作文都學會了，且還能寫一兩千字的文章。只是算術很落后，翻來覆去，只做到加減乘除，因為塾師自己的算學程度，也只到此為止。
十二歲到了北平，我居然考上了一個中學，因為考試的時候，校長只出一個“學而后知不足”的論說題目。這題目是我在家里做過的，當時下筆千言，一揮而就。校長先生大為驚奇贊賞，一下子便讓我和中學一年級的學生同班上課。上課兩星期以后，別的功課我都能應付自如，作文還升了一班，只是算術把我難壞了。中學的算術是從代數(shù)做起的，我的算學底子太壞，腳跟站不牢，昏頭眩腦，踏著云霧似的上課，t女士便在這云霧之中，飄進了我的生命中來。她是我們的代數(shù)和歷史教員，那時也不過二十多歲罷?！膀锥昝?，齒如編貝”這八個字，就恰恰的可以形容她。她是北方人，皮膚很白嫩，身體很窈窕，又很容易紅臉，難為情或是生氣，就立刻連耳帶頸都紅了起來。我最怕是她紅臉的時候。
同學中敬愛她的，當然不止我一人，因為她是我們女教師中間最美麗、最和平、最善誘導的一位。她的態(tài)度，嚴肅而又和藹，講述時簡單而又清晰。她善用譬喻，我們每每因著譬喻的有趣，而連帶的牢記了原理。
第一個月考，我的歷史得九十九分，而代數(shù)卻只得了五十二分，不及格!當我下課自己躲在屋角流淚的時候，覺得有只溫暖的手，撫著我的肩膀，抬頭卻見t女士挾著課本，站在我的身旁。我趕緊擦了眼淚，站了起來。她溫和地問我道：“你為什么哭?難道是我的分打錯了?”我說：“不是的，我是氣我自己的數(shù)學底子太差。你出的十道題目，我只明白一半?！彼涂羁顪厝岬刈?，仔細問我的過去。知道了我的家塾教育以后，她就懇切地對我說：“這不能怪你。你中間跳過了一大段!我看你還聰明，補習一定不難;以后你每天晚一點回家，我替你補習算術罷?！?/p>
這當然是她對我格外的愛護，因為算術不合格，很有留級的可能;而且她很忙，每天抽出一個鐘頭給我，是額外的恩惠。我當時連忙答允，又再三地道謝?；丶胰ネ赣H一說，母親尤其感激，又仔細地詢問t女士的一切，她覺得t女士是一位很好的老師。
從此我每天下課后，就到她的辦公室，補習一個鐘頭的算術，把高小三年的課本，在半年以內趕完了。t女士逢人便稱道我的神速聰明。但她不知道我每天回家后，用功直到半夜，因著習題的煩難，我曾流過許多焦急的眼淚，在眼淚模糊之中。燈影下往往涌現(xiàn)著t女士美麗慈和的臉，我就仿佛得了靈感似的。擦去眼淚，又趕緊往下做。那時我住在母親的套間里，冬天的夜里，燒熱了磚炕，點起一盞煤油燈，盤著兩腿坐在炕桌邊上，讀書習算。到了夜深，母親往往叫人送冰糖葫蘆或是賽梨的蘿卜，來給我消夜。直到現(xiàn)在，每逢看見孩子做算術。我就會看見t女士的笑臉，腳下覺得熱烘烘的，嘴里也充滿了蘿卜的清甜氣味!
算術補習完畢，一切難題，迎刃而解，代數(shù)同幾何，我全是不費工夫地做著;我成了同學們崇拜的中心，有什么難題，他們都來請教我。因著t女士的關系，我對于算學真是心神貫注，竟有幾個困難的習題，是在夜中苦想，夢里做出來的。我補完數(shù)學以后，母親覺得對于t女士應有一點表示，她自己跑到福隆公司，買了一件很貴重的衣料，叫我送去。t女士卻把禮物退了回來，她對我母親說：“我不是常替學生補習的，我不能要報酬。我因為覺得令郎別樣功課都很好，只有數(shù)學差些，退一班未免太委屈他。他這樣的趕，沒有趕出毛病來，我已經是很高興的了?！蹦赣H不敢勉強她，只得作罷。有一天我在東安市場，碰見t女士也在那里買東西。看見攤上掛著的挖空的紅蘿卜里面種著新麥秧，她不住地夸贊那東西的巧雅，顏色的鮮明，可是因為手里東西太多，不能再拿，割愛了。等她走后，我不曾還價，趕緊買了一只蘿卜，挑在手里回家。第二天一早又挑著那只紅蘿卜，按著狂跳的心，到她辦公室去叩門。她正預備上課，開門看見我和我的禮物，不覺嫣然地笑了，立刻接了過去，掛在燈上，一面說：“謝謝你，你真是細心?！蔽壹t著臉出來，三步兩跳跑到教室里，嘴角不自覺地唱著歌，那一整天我頗覺得有些飄飄然之感。
因為補習算術，我和她面對坐的時候很多，我做著算題，她也低頭改卷子。在我抬頭凝思的時候，往往注意到她的如云的頭發(fā)，雪白的脖子，很長的低垂的睫毛，和穿在她身上勻稱大方的灰布衫，青裙子，心里漸漸生了說不出的敬慕和愛戀。在我偷看她的時候，有時她的眼光正我和的相接，出神地露著潤白的牙齒向我一笑，我就要紅起臉，低下頭，心里亂半天，又喜歡，又難過，自己莫名其妙。
我從中學畢業(yè)的那一年，t女士也離開了那學校，到別地方作事，但我們仍常有見面的機會。每次看見我，她總有勉勵安慰的話，也常有些事要我?guī)兔?，如翻譯些短篇文字之類，我總是謹慎從事，寧可將大學里功課挪后，不肯耽誤她的事情。
她做著很好的事業(yè)，很大的事業(yè)，至死未結婚。六年以前，以牙疾死于上海，追悼哀殮她的，有幾萬人。我是從波士頓到紐約的火車上，得到了這個消息，車窗外飛掠過去的一大片的楓林秋葉，盡消失了艷紅的顏色。我忽然流下淚來，這是母親死后第一次的流淚。
樹給我的感悟篇十二
我向往擁有一個和諧的家，擁有一片肥沃的田原，擁有一個安詳?shù)奈绾螅瑩碛幸黄约旱奶炜铡?/p>
石橋有大院，院子里的蝴蝶正在采蜜、小鳥正在聊天，太陽透過松樹，幾只大肥貓還在熟睡?？諝庵袕浡鴹d子花的香味，清晨的第一縷陽光照了進來，我睜了睜眼，完美的一天又開始了。我匆匆忙忙洗漱完，媽媽已經把早餐呈此刻我面前，她笑瞇了眼睛，告訴我慢點吃，我的心里美滋滋的，媽媽的廚藝可棒了，美味可口！準備上學時，爸爸這只大懶蟲才在吃飯，他樂呵呵地說：“待會一齊去，我很快就吃飽的，我才不是大懶蟲……”我溜回來趴在桌子上對他說：“大懶蟲，你慢點吃，還早著呢?！眿寢屄犃擞珠_始念叨起：“這慢性子，得讓你女兒等多久，待會在上學路上，要注意安全……”爸爸隨即抓了幾個包子，扯上我書包叫我走，我笑得跑不動，一路上聽著爸爸給我講的“光輝歷史”，爸爸的話可真多，一點也沒把媽媽的念叨記著。學校的老師、工人都很和藹，他們都盡自己最大的努力去做好每一份工作，用每一份真誠打動著人們。
回家路上，有時還會碰到剛收工的農民伯伯，他們手里拎著一袋水果，嘴里哼著曲兒，歡呼著這一天的豐收。一路上，有小動物相伴，有大家伙問候，有好風景相襯，一切都顯得如此舒適。能夠擁有一個安靜的午后，當他們在甜蜜的夢中時，我在樹蔭下看書，抬頭陽光好刺眼，卻又格外溫暖；能夠擁有一片自己的夜空，當他們在愉快的聊天時，我在屋檐下仰望，星星好耀眼，卻又格外好看。
我的理想生活，寧靜安樂、舒適暖和。一片土地一群友好的大人們，美味的早餐和藹的老師，伴隨我快樂生活。
樹給我的感悟篇十三
每一個人都會有犯錯誤的時候；每個人都會有快樂時光，也有悲傷的時候；每個人也會和同學鬧一點小小的別扭。
“丁零零，丁零零?！毕抡n鈴響了。同學們一股勁兒地往門外沖，有的在走廊上跳橡皮筋；有的在走廊上踢足球；還有的在門廳打乒乓球。而我還坐在教室里認認真真地看書，這是，有幾個同學來找我去跳橡皮筋，我非常樂意，可是我迅速的收回了我的意見。
“那你就等跳完了橡皮筋再來看也不遲嘛！”有一個同學給我提議道，“快點，快點，再不去就要上課了！”
“我不去！”我鏗鏘有力地回答道。
“丁零零，丁零零?！鄙险n了，那幾個女同學都在責備我，早知如此，何必當初啊！一眨眼，一節(jié)課就這樣過去了。下課了，下一節(jié)課是美術課，要準備水彩筆、油畫棒、勾線筆和圖畫本還有美術書。周汶靜看到自己沒有帶水彩筆，而其他小朋友都帶了，感到非常地困窘，于是讓我借一支給彩筆給她。周汶靜默默地坐到了方位上。
上課了，周老師讓我們畫“未來的學校”，這時，我發(fā)現(xiàn)我的勾線筆沒墨了，就向周汶靜借，她爽快地答應了。
我非常慚愧，因為我覺得自己非常地自私。從這起，我就下定決心要改掉‘自私’這個壞毛??！
樹給我的感悟篇十四
已經是這個學期的最后一周啦，也意味著寒假的到來，現(xiàn)在思尋著考試的成績，心里就像打翻了五味瓶一樣，感覺深刻而持久。
腦海里還記得考試前的辛苦，考試時的平靜，考試后的輕松，等待發(fā)試卷的焦急，現(xiàn)在一一呈現(xiàn)在眼前……可最令我難以忘懷的，還是等待發(fā)試卷時的那一刻，有時，我會覺得，時間就在那一刻定格；有時，我會覺得當時的情感又涌上心頭。
當我上去領試卷時，我分明看到數(shù)學老師對我極其失望的眼神，黑色的眼簾中映入了一點點的傷感。回到座位上，雙手緊緊的握住試卷，雙眼不停地尋找著錯誤的地方，腦海中總是尋覓著錯誤的根源?；貞浿泴W習的態(tài)度，雖然很用功，比別人用多了一點點的時間學習，但是，也許發(fā)揮得不夠好，卷上鮮艷的分數(shù)映入了我的心，將我的辛勤努力化為云煙。
我看了看手中的試卷，完完全全是粗心惹的禍，要是考試時不認真，考完不認真檢查的話，就不會有如此之差的成績。想起每天晚上，陪伴我的是那盞小臺燈和數(shù)不清的習題，遠離了那個暖和的被窩，襲在我身上的事那一陣接一陣的寒風。許多次，母親都來勸我休息，但是我拒絕了，當時只顧著學習?？扇f萬沒想到成績卻出乎我的意料。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笨部篮芸炀蜁^去，也會很快迎來陽光。我相信在以后的生活里，我會以這次成績?yōu)榻逃?，激勵著我上進的心；我也相信，以后我回憶我的努力在自己的生活中添上最光輝的一頁。
樹給我的感悟篇十五
一次演《紅樓夢》，我搶了林黛玉來當，全程就粘著賈寶玉扯東扯西地笑。
阿呆說：你這是薛寶釵吧，我媽說林黛玉要哭的，我聽了立馬沖到前院水井邊，打了一桶水潑在臉上，嘩啦啦哭的真?zhèn)椤?/p>
阿呆說：我媽說林黛玉是梨花帶雨的哭。
你早說啊。
我白了一眼，立馬拿袖子猛擦，待留下一點點水花，這梨花帶雨的模樣就有了。
演《陸游與唐琬》時，我一打聽，唐琬最后要為愛情悲情地死去，分分鐘罷演，把角色讓給了胡美麗！
盡管那時我根本不懂愛情是什么。
后來演《五女拜壽》又聽三春要被二姐二桃挑唆被母親趕出楊家，落得凄凄慘慘離家，我一想，我舍不得我媽啊，又不想演了！
最后喜歡的是當《沙漠王子》里那個漂亮的公主伊麗。
為演這角色，我把我媽的蚊帳剪破了當紗巾，裹身體，也用上了所有的飾品。
后來，對，你們沒猜錯，我被狠狠地揍了一頓，不，是無數(shù)頓。
因為在那物質貧乏的80年代，蚊帳是很值錢的，而我不一定值錢。
被揍后，老實了許多，消停了一段時間，之后就莫名對越劇里的角色不感興趣了，熱衷起過家家的游戲。
演的全是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等，反正所有女性角色都一一嘗試了。
后來演多了覺得乏味，總覺太辛苦沒意思！
一天到晚不是買菜做菜帶孩子就是上班下班洗衣拖地打孩子招待客人。驀然覺得我媽真不容易。
就這樣演員的夢在心里飄渺起來。
再到我還想換著演點什么的時候，我媽突然看不慣我，給我下了一個任務，每個傍晚必須去田野里割草喂豬！
我徹底從高大上的主角光環(huán)里被活生生拉回現(xiàn)實，成了一只豬的“保姆”。
一開始生無可戀，后來倒也十分喜歡這樣浪跡田野，陌上花開的時光。
至于當不當演員似乎也不再計較。
樹給我的感悟篇十六
生命是短暫的。對于一片普通的葉子來說，在沒有意外的情況下只有一個春、夏、秋、冬。但其中若發(fā)生了“不幸”或“意外”，那么它的生命可能就只有那么幾天、幾時、幾分、幾秒……也許它才剛來到這個世界，才剛感受到周圍的氣息;還未曾體會、享受到任何的樂趣，便被奪走了它那幼小的、微弱的生命。它只有僅此短暫的生命過程而已。
在生物界中，所有的生命都是寶貴的、平等的。你有權撫慰自己心靈上一時的快感，但你卻無權在為了撫慰自己心靈的同時而去傷害其它的生命。讓其做你心靈撫慰的“犧牲品”。學會愛護，才是偉大。
愛惜自己的生命，并非錯誤;但傷害了其它無辜的生命就是錯誤。是你自己犯下的，一個永遠也不可彌補的錯誤。因為每個生命都是獨一無二的，失去了就不會再有、再回來了。學會愛惜，才會擁有。珍惜其它獨特的生命是你應該做的;當然，在此同時也請你不要忘了愛護自己的生命。
生命是短暫的，每個生命體都不可能永遠留在你的身邊;它總有一天會離你遠去。學會珍惜，爭取不要讓自己留下任何一次后悔的機會;學會愛惜，爭取不要讓自己留下任何一個終身的遺憾;學會珍惜與愛惜，不要在當失去時才懂珍惜，才會愛惜。因為當失去時，不管你在珍惜、在愛惜，那也是徒勞的、無意義的。
珍惜眼前所有的、所知的、所發(fā)現(xiàn)的，愛惜眼前所愛惜的、該愛惜的，不要當失去時才知道后悔、沮喪!
樹給我的感悟篇十七
這座城市，靜靜地站在水陽江畔，在歲月的變遷中微微微笑，不引人注目，卻給人以慰藉。
敬亭山的多姿多彩，讓李白百看不厭，讓宣城人引以為傲。春夏的敬亭山，讓人流連忘返；秋天，有時透過連綿的秋雨，可以看到遠處的敬亭。一望無際的群山就像珠簾后面的仙女，也是真假，像夢.
五彩繽紛的宣城遠不止敬亭山的美景：彩虹般的雙橋，友誼的桃花潭.
說到宣城，不得不提《四寶齋》。
宣城被譽為“文房四寶”之鄉(xiāng)。顧名思義，在宣城可以買到好的墨水和紙硯，宣紙最好。宣紙的生產過程是復雜的，但是要生產出好的宣紙，就必須依靠手工一步一步的生產，宣紙的生產過程是可以繼承的。宣紙是木材的重生。似乎只有又薄又韌的宣紙才能體現(xiàn)木材的價值。如果能買到好的宣紙，很容易舍不得寫在上面。你得配最好的筆墨，仔細斟酌，才能動筆。
當然還有寧國山核桃，宣木瓜，敬亭青雪.這座養(yǎng)育了無數(shù)人的城市，有著和陶淵明一樣的性格，不計較，不鬧，在喧囂的世界里默默耕耘，只愿為愛她的人提供一個溫暖舒適的家。
樹給我的感悟篇十八
眼前，是既將到來的元旦，回想今年，已經過去了十一個月了。今年，我有什么收獲呢？我的魔方拼得更好了，籃球的技術也提高了，畫出的畫也精湛多了……然而我認為，我今年最大的收獲，就是我讀了許多書，同時書也給我?guī)砹嗽S多快樂與領悟。
今年我讀的書，比往年要多得多，仔細算一下，居然已經不下四十多本了，這在以前對我來說那可是天文數(shù)字！小時候，我頂不愿看書的，因為啟蒙比較晚，看著注滿拼音密密麻麻像豆子一樣聚集在一起的方塊字，心中就無比地抗拒，也很害怕，我根本就不認識它們，估計它們也不認識我！真正意義上的讀書，應該是從今年的暑假開始的，媽媽將韓老師在群里公布的五年級必讀書目統(tǒng)統(tǒng)或買或借給了我，一個假期我都在打籃球和讀書中度過的。
起初，《圓丁的四季》是媽媽講給我聽的，剛開始我還挺不耐煩的，想著，這有什么好講的呢，不就是種花養(yǎng)草嘛！還是繼續(xù)講東野圭吾的推理小說或者《福爾摩斯》比較好?？稍铰犜接幸馑?，沒想到竟然有那么多名堂，碰到描寫好的段落，媽媽就讀給我聽，然后讓我自己讀，甚至抄下來，最后索性自己拿過書讀了起來，無論對人物還是對花花草草描寫的都生動有趣，一盆小小的仙人掌，也能被作者寫得像個隨時處在備戰(zhàn)狀態(tài)下的小精靈，“你再靠近點試試，你這個小白臉！你要是再敢過來，我就開火了?！蹦闱魄?，多么爆脾氣的小東西！對季節(jié)的描寫更是細致，仿佛春、夏、秋、冬都充滿了生機，甚至冬天都有不為人知的生命在顫動。這本書也讓我深刻的明白：我們對生命要有耐心，因為生命是永恒的。
《城南舊事》讓我第一次因讀書而感到傷心，難過。善良的英子不意中發(fā)現(xiàn)妞兒的身世與秀貞的女兒——小桂子的身世極其相似，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，讀到這我心中無比著急，無比欣慰，無比激動，心里想著秀貞與妞兒都該得救了。終于，英子帶上妞兒去見秀貞了，心中一下釋然了，好了，好了，這下好了，可最后……怎么就……怎么會……，不應該是一個大團圓的結局嗎？即使只是少年的我，也感到莫名的悲傷，莫名的無奈，第一次，書中的人物走進了我的內心，深深地震撼著我。
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