總結(jié)是知識沉淀的過程，它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧，同時為后人提供寶貴的經(jīng)驗。寫總結(jié)之前，先梳理一下過去一段時間的工作和學習經(jīng)歷，做好準備。以下是小編搜集到的一些優(yōu)秀的總結(jié)例句，值得我們借鑒和學習。
寫場景五年級篇一
今早，我和爺爺從家出來，走在去輔導班的路上，北方冬天的寒風像一顆顆刺骨的鋼針，無情地吹著我和爺爺。
爺爺親切地問我：“孫子，你冷不冷？”我強忍著寒冷艱難地說：“爺爺，我不冷?！贝藭r，爺爺?shù)哪且痪錅嘏膯柡蛞呀?jīng)驅(qū)走了我心中的寒冷，我抬頭看看爺爺那蒼老的面孔上，表現(xiàn)出無限的慈祥，同時我也發(fā)現(xiàn)爺爺因為寒冷臉表現(xiàn)出不同于往日的紅潤。“爺爺，你冷不冷？”我也心疼地問。爺爺看了看我，沒說什么，但從他的目光中我似乎讀懂了他對我的贊揚，相信我的這句關心的話已經(jīng)讓他興奮不已，想畢，他心中的寒冷也被我溫暖的問候驅(qū)走了。
不知不覺中，我們爺孫倆已經(jīng)到了學校，我趕緊和爺爺說：“再見！”就我進了教室，我在溫暖的教室里上課，心里還在想：“爺爺在回家的路上，一定會更冷吧？這么冷的天，爺爺這么大歲數(shù)了還來送我上學……”想到這，我心中不免有些愧疚。
我們的學校是暖和的，我想我一定要在這個充滿溫暖的學校里好好地上課，不辜負爺爺對我的這份心，我們的學習小組的所有人，也都表示我們要用我們學習的熱情驅(qū)走我們心中寒冷，我們的寒冷。
寒冷，要用一種愛的關懷來驅(qū)趕，這樣的寒冷，便是一種快樂；寒冷，要用一種熱情來驅(qū)散，這樣的寒冷便是一種希望！
寫場景五年級篇二
在一個風和日麗的下午，足球教練帶著同學們?nèi)W校后院踢球。他用自己隨身的物品，壘成一堆，搭成一個臨時的足球門。
比賽開始了，一位金色頭的少年在準備著，他的眼睛里透出如同獵豹般的眼神，在注視著前方。他的雙腿分開，上半身向前傾斜，雙手在膝蓋上。不過，他的右腿已經(jīng)受傷了，可是，他仍然堅持站在足球場上，繼續(xù)拼搏。
他身后站著一位身穿紅衣的少年候補隊員，他挺著肚子，手背在后背，他想著：什么時候我才能上場啊？已經(jīng)輸了幾球了，我上的話一定能補上的。
有幾位觀眾在細細地欣賞著球賽。
一位留著平頭的小男孩帶著自己的小弟弟前來觀看、喝彩。那位小弟弟雖然很小，但是看得津津有味。
一位孩子他坐在后面看不見前面的球賽，他只能站起來，雙手叉腰，心里吶喊著：加油??！一定要贏??！我相信你們！
有一位金色頭發(fā)的孩子，他注視著對手，想著：你能不能讓讓他們??！你看，他們都輸幾球了。旁邊一位紅衣帽的小女孩在變著姿勢看著，仿佛坐累了，但仍不舍得離開座位。
有一對母子也來觀看，母親手里還有一捆菜，應該剛買完菜路過的。兒子帶著帽子，一臉嚴肅的樣子，仿佛自己就是裁判。
這一場激烈的足球賽，引起了很多人的觀賞，這一場足球賽，使人難忘！
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寫場景五年級篇三
上周，我們學校舉行了一年一度的春季運動會。
首先舉行的是跳繩，兩人三足等趣味比賽，最終的壓軸大戲就是讓人激動萬分的拔河比賽。
未上場之前，同學們就已摩拳擦掌，準備來一場艱苦的惡戰(zhàn)。我們先組織好作戰(zhàn)方案：誰前誰后，誰先拉，什么時候拉。我們上場了，對手班一副不屑的樣貌，這大大的激發(fā)了我們的斗志，等一會兒，必須要給他們點顏色看看！雙方站在白線之外，萬事俱備，只欠東風。裁判教師把一把鎖掛在紅繩上，抓住繩子，把口哨拿起來，同學們也抓起了手掌粗的大麻繩，這時，我們的心在“撲通”“撲通”地跳，掌心都沁出了汗。
嘟——”隨著哨聲響起，我們快速地搶占了優(yōu)勢，把鎖拉過來一小截，對手班明顯的是力不從心，一個個臉蛋都通紅了，可還是敵可是我們，被一下子給拉倒了，第一局勝。看過六年級的拔河后，我們又迎來了第二個對手，最終還是被我們拉趴下了。最刺激的要數(shù)最終一戰(zhàn)，我們遇到了五（4）班這個強大的對手，他們一個個人高馬大，熊背虎腰的，很有把握勝利。第一局，雙方隨著哨聲把繩子都往后拉，我們班同學一個個汗流浹背，用盡了全身的力氣，可還是眼睜睜的看著繩子中間的鎖往對方那邊一點一點移動，最終我們還是輸了。
交換場地再戰(zhàn)，隊員們一個個垂頭喪氣，最終失敗的結(jié)果也不難預料?？墒?，終有一天我們必須會打敗五（4）班這個硬骨頭！
這次拔河，磨練了我們的意志，顯示了團結(jié)的力量，失敗也值了！
寫場景五年級篇四
老師給我們帶來了一個好消息，下午舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來，我高興的一蹦三尺高。
談笑間，在老師的一聲令下，我們跑著、推著擠出了教室，太陽盡情的釋放著熱氣。
只見操場上一條又粗又長的麻繩靜靜的躺在那里。
比賽的形式是男生對女生。比賽開始，最愛出風頭的王玉凱喊著響亮的口號，馬多吉加成了隊伍的核心。他后腦勺向后仰去，雙手好像涂了膠水，緊緊的抓住了麻繩，讓麻繩一動不動，雙腳好似老樹盤根，所有的五官擰在了一起，只聽他仰天長嘯：“啊……”就如同一個十天沒喝水的人在暴雨中仰頭喝水，又似一只本想掙開韁繩，自由奔馳，卻又被馬夫一把拉住的駿馬，不過這吶喊振奮了自己，振奮了與自己共同努力的隊友，同時給了敵人一個下馬威。
鏡頭逐漸朝向了女生，她們有的放聲尖叫，有的咬牙切齒，有的早就被強力拖倒在地上，有的竟已經(jīng)坐下了。任我們生拉硬拽，也無所事事，男生還是將中間的紅繩拉到了自己的區(qū)域，只聽一聲哨聲，男生們歡呼雀躍，左擁右抱，而對面的女生卻已經(jīng)人仰馬翻，無濟于事了。我們男生就這樣在歡呼的號角聲中贏得了勝利。
麻繩是有許多纖細的麻線擰在一起才會如此結(jié)實，因此，我們只要像麻繩一樣團結(jié)一心，就會迎來勝利。
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寫場景五年級篇五
在我們的記憶里，總會有一些雨天，這些雨天可能是小雨，中雨，大雨……但是這個雨天可能是因為上帝生氣了！
早上，爸爸開車送我去學校。到了學校門口，剛下車，雨點砸向我。我的聲音瞬間讓我變成了“落湯雞”。還好爸爸及時來找我，在我頭上撐起一把大傘。嗯，看來我爸以后會來，我真的要被雨淹了！
大約十分鐘后，天空逐漸明亮起來。突然，外面一閃而過，然后傳來“砰砰”的一聲。天空聽起來像一面大鼓，震耳欲聾，讓我們班的.燈泡都碎了，沒用了?，F(xiàn)在小了，現(xiàn)在大了，現(xiàn)在閃電了，現(xiàn)在打雷了，雨太調(diào)皮了！
中午我們走在去食堂的路上，看到操場和小白臉池都被大雨淹沒了。在這種情況下，大雨還在下，淹沒了幾條道路，走廊里有一層薄薄的水，很滑。
吃完飯，回去上課。外面的雨太吵了，我們幾乎聽不見老師的講課。
下午，直到我們快要放學的時候，大雨才漸漸停了。雖然雨停了，但由于雨下得太大，大街小巷還是被雨水灌滿了，把原本通暢的街道變成了河流，甚至有些車在街上拋錨，堵塞了道路，無法通行。爸爸來學校接我，需要繞道。結(jié)果我們花了七八分鐘才到家。
但是，大雨過后，樹葉變得更綠了，空氣也變得更清新了，人會感覺很舒服！
寫場景五年級篇六
“加油!加油……”加油聲、吶喊聲在學校上空此起彼伏，這是怎么回事呢?原來，我們學校正在舉行一場拔河比賽。
拔河比賽前，湯老師在班里通過扳手腕，挑選了三十名精兵強將，作為參賽隊員。
你瞧，我們班上場了，隊員們一個接一個地排列著，隊形密集，大家都帶著必勝的決心。只見隊員們個個身體向后倒，耳朵豎得老高，唯恐還沒來得及往后拉，就已經(jīng)趴下了。我也不例外，緊張得心都提到了嗓子眼。隨著裁判的一聲哨響，我們班的隊員都使出了吃奶的勁兒。隊員們有的兩眼緊閉，用力地往后拉;有的緊緊抓住大麻繩，臉漲得通紅;還有的就像我一樣，手使勁地往后拉，嘴里不時地發(fā)出吼叫聲。我們的拉拉隊的加油聲也是一浪高過一浪。我們班的對手是三班，他們也不甘示弱，并沒有像我們那樣自顧自地拼命往后拉，而是有節(jié)奏的共同用力往后退?？粗F盤慢慢地向三班那邊移動，我不由得發(fā)出了有史以來最響亮的一聲怒吼，人也向后退了幾步。但不論我們多么努力，最終還是輸了，隊員們個個耷拉著腦袋。
這次拔河比賽，我們雖敗猶榮。記得媽媽曾經(jīng)對我說過：“任何事情只要盡力去做，即使沒有成功，也就沒有遺憾了。”這次拔河比賽雖然輸了，但我們已經(jīng)盡了全力了，同樣也贏得了大家的尊重。
寫場景五年級篇七
今天的作文課上，我們舉行了一場別開生面的拔河比賽。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，我們回到教室，只見老師拿著一捆又粗又長的繩子，對我們說：“走，到樓下玩去?！蔽衣犃撕芗{悶，這是要干嗎？到了樓下，老師把繩子放在一塊空地上，這時的繩子簡直就象一條“蟒蛇”。接著老師宣布：“這次的活動是――拔河比賽！”“耶！好棒哦！”我們高興地呼喊著。
比賽開始了，老師把我們分成a、b兩組，我在a組。老師分好組后，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的同學們開始脫外套、挽袖子、系鞋帶等，一切準備就緒。只聽老師一聲令下：“開始！”我們就全神貫注，瞪大眼睛，使出吃奶的勁拔了起來。排在我們組最前面的陳泰宇同學，只見他臉繃得緊緊的，漲得通紅，身子向后傾斜，幾乎與地面平行了。我也使出了九牛二虎之力，臉也憋得通紅。這時，繩子都差不多快要到我們邊來，眼看勝利在望，我們有點放松警惕了。突然，對面的1號同學用力一拉，繩子一大半又過去了。這時，我們才意識到不對勁了，就拼命往回拉?？蓴【忠褵o法挽回了，況且b組的同學里有好幾個大力士，而我們組個個都很瘦小。雖然敗局已定，但我們并不氣餒，還是盡力地往回拉。最后雖然我們輸了，但我們還是很開心。
這次的拔河比賽不僅給我們帶來了樂趣，還增強了我們的團體意識。
寫場景五年級篇八
選擇一個熟悉的場景，按一定的順序?qū)懴聛硎菆鼍啊?/p>
作文。
的特點，要求學生要把場景寫清楚，不能脫離現(xiàn)實生活。以下是本站小編為大家整理的場景作文400字五年級，歡迎大家參考閱讀。
“叮……?！?/p>
下課了，教室里頓時如沸如騰，走廊里充滿歡聲笑語，操場上變得人山人海，熱鬧極了!
有的在操場上踢足球：他們把腳一歪，往前一踢，球就飛得老遠，他們又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊地跑去追，只要誰搶到了球，臉上就會露出無比喜悅的神情，似乎在說：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的組員，我們一定要贏這場球賽!”
還有的在籃球場上打籃球：其中有的人正在運球，眼睛東張西望，好象在尋找自己的組員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的弧線，順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個人也毫不示弱，邊運球，邊朝籃筐逼近，一個三分球，“好的!進了!”在場的人都贊嘆不已。
“?！！鄙险n了，熱鬧的課間結(jié)束了。
有些偶然的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。因為，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。
這是一個多月前的事情了。有一次，我和媽媽去市場買東西，在雨中，我們模糊地看見了一個身影，旁邊還有許多掉落的東西，我心想：那個阿姨是不是丟了東西，過去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽終于答應了我去幫助那位阿姨。
我湊到那位阿姨旁邊，我竟然動搖了起來--滿地的水果，而且是被沙土滲透的水果，要是碰一下那些水果，那手就會沾到連土帶水的爛泥。
沒想到，在我猶豫的時間里，幾個幼兒園的小弟弟走了過來，毫不猶豫地撿起了那些水果，而且還從衣袋里掏出了衛(wèi)生紙，擦去了上面的沙土。這時，那位阿姨從前面自行車籃里拿出了一袋水果，那水果看起來很誘人，但那幾個小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。
這時，我望了下旁邊，圍滿了許多人，他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個小弟弟又懷著小孩子的童真繼續(xù)前進了。
在鳥巢奧運會開幕式的文藝表演中，最后是《夢想》表演。劉歡和沙拉。布萊曼演唱了主題歌《我和你》。
巨大的多環(huán)球在舞臺中緩緩升起，在夜空中呈現(xiàn)出絢麗的色彩，所有的演員們都站在了環(huán)球的上面。他們似乎脫離了地心的引力，讓人們充滿了無限的遐想。
在環(huán)球的上面響起了“我和你，心連心，同住地球村。為夢想，千里行，相會在北京。來吧!朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人?！钡母杪?。這是劉歡用漢語為全世界人演唱的北京奧運會主題歌。接著，沙拉。布萊曼用英語演唱了上面的歌詞。然后演員們一起唱起“我和你，心連心……”
在演員們響亮而優(yōu)美的歌聲響徹鳥巢上空的時候，幾千名志愿者和幾千名孩子的笑臉露了出來。這是北京奧組委用了近一年的時間，向全球征集而來的。與此同時，20xx張焰火笑臉出現(xiàn)在夜空中。在這一刻“同一個世界，同一個夢想”的主題再次呈現(xiàn)在每一個人的面前。
這個時候，在鳥巢里坐著的人們和在鳥巢外電視機前觀看奧運會開幕式的人們，無不被這宏大壯觀的場面深深地打動了。
在電視機前，我看到了這種場面。這種場面把我也深深地感動了，讓我永遠記在心中。
寫場景五年級篇九
一天中午，我?guī)蛬寢屓ベI菜。菜市場到處都是賣菜的人。有一個扎著馬尾辮，四、五十歲的一個女人喊著：“賣菜了，賣菜了，一斤只要1塊1角?！边€有討價還價聲等等。
我忽然想起媽媽交給我的任務，便去買土豆和辣椒。剛走進菜攤就傻眼了，只見那里賣菜的人可真不少。有的人大喊：“我家的菜最新鮮！”還有人用沙啞的聲音說：“我這兒的菜又實惠又新鮮?！薄u菜聲響徹了整個菜場。
我先去了一個菜攤，只見那兒的菜應有盡有，并買了兩個小土豆和一個大一點的辣椒，我剛要走出菜場，只見剛才菜攤旁的一個老奶奶用溫和的聲音說：“小朋友，你要菜嗎？”我笑了笑說：“不用了?！蹦莻€老太太用綿羊般溫和的聲音說：“沒關系，下次還有機會呢！”之后，又見一個披著頭發(fā)，穿著連衣裙的漂亮女生旁邊的一個小伙子，用粗壯的聲音對一個婦女說：“要買菜嗎？”那個婦女吞吞吐吐地說：“不用了，多謝！”就趕緊跑了。我不禁開懷大笑。忽然一個甜美的聲音問著我面前的一個正在掏錢包的一個阿姨，那阿姨用清脆的聲音說：“好啊，多謝?！蔽矣窒肫鹆藡寢屵€在家里等著洗菜呢，我便加快步伐回家去了。
寫場景五年級篇十
我每年都在農(nóng)村老家過年，那兒的紅包少得可憐，全是五塊十塊的?？粗抢锏暮门笥岩荒镁褪菐装賶K，我心里羨慕極了。
去年年底，我又和往年一樣回老家過年?？吹叫值芙忝脗冋龤g呼雀躍，他們一見我就涌上來，七嘴八舌地說：“露露，我們發(fā)財了！”我一頭霧水：“發(fā)什么……財？”“對呀！現(xiàn)在這里又要舉行一年一度的拔河比賽，贏的獎20元，輸了也有10元?！薄斑€有這種好事，那我們快去報名吧！”
“比――”比賽開始的哨聲響了起來，打斷了我的思路。我使出全身力氣拉了起來，越拉越吃力，我打開瞇著的眼睛一看，不好！第一個同伴正慢慢向紅線移去，對方的眼睛閃著必勝的光芒。眼看他們已勝券在握，我急了，更加吃力地拉著，雙手火辣辣地疼，可我什么都不顧了，拼命地拉著。我慢慢感覺自己正往后退，不禁喜出望外，更加努力的拉著。終于，我聽到了結(jié)束的哨聲：“比――”
寫場景五年級篇十一
說起我們班最受歡迎的體育活動就要數(shù)那拔河比賽了。
我們班的“大力士”早已準備就緒，等待著這激烈的拔河比賽。校長大人站在操場上宣布比賽開始了，大家已經(jīng)站好了隊伍，班長在前面說：“王強，你站第一個，你力氣大，劉一偉你重，不行就坐在地上，他們?nèi)绻尾粍?，我們必須贏……”
第一場是我們班和六二班的比賽，六二班的人沒一個厲害的，幾乎都是小瘦子，我們一出場，在氣勢上就早已贏過了六二班，在場上可是二分鐘，就輕簡便松贏得比賽的勝利。同學們興高采烈，心境振奮！
第二場我們交換了場地，雖然第二場他們占了一些優(yōu)勢，但還是掙扎了幾分鐘就被我們戰(zhàn)勝了。
操場上掌聲和歡呼聲響在了一片，激奮人心的第三場比賽立刻開始了！
這次我們班和六三班比，我們兩個班實力不分上下，每個隊員都調(diào)換了位置，每個人的腳都像釘子一樣釘在了地上毫不動搖。對方的李江俊浩的腳不細心崴了，他們的主力沒有了，我們一氣之下，使勁往回拽，劉一偉發(fā)出了熊叫，每個人都憋足了氣，王強的牙咬的吱吱響，啦啦隊的人都在加油鼓氣，我們一齊蹲下，使出全身的勁一發(fā)力，只聽見一陣歡呼“勝力啦！”
雖然我們每個人都筋疲力盡，但大家都還沉浸在勝利的歡樂中。這次比賽，我們得了第一，每個人都在為我們歡呼！
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寫場景五年級篇十二
4月15日下午，四年級在體育館舉行拔河比賽。比賽場上，裁判員拿著兩條又粗又長的繩子分別放在左右兩旁，比賽分兩組進行。
裁判員好不容易使紅繩頭落在了中點，隨著一陣短促的預備哨聲——“開始！”裁判員一聲令下，全場頓時沸騰起來，“加油！加油！……”場外的人比參賽隊員還用力，他們奮舉雙手，隨著“加油”吶喊，用力甩向自已班的一邊。我們班的梁秀貞，別看他瘦瘦的，可全身往后倒，腳尖磨著地板，咬著牙，臉鼓得像個包公。也許是大家太用力吧，木地板象要下沉似的。場面上難分難解，眼看四（3）班就要贏了，可不知為什么，紅頭繩又移到了四（2）班那邊。頓時，場上掠過一陣騷動，“三班——加油！三班——加油！……”整個場館又沸騰了。
“嘀——”隨著一聲哨響，四（3）班贏了！
寫場景五年級篇十三
一天，體育老師帶著我們來到操場上，我們看見體育老師手里拿著一根粗麻繩，中間還系著一根紅繩，瞬間我和同學們都明白要干什么了。
不一會兒，體育老師果然讓我們分成兩組來比賽拔河。于是體育委員和班長各成了一個小組，有一些女生也參加了拔河比賽，但大多數(shù)的女生還是成了啦啦隊。我的腳由于摔傷了，沒法參賽，所以我只能坐在旁邊給他們比賽加油打氣。
體育老師見同學們準備的差不多了，一聲令下，讓同學們拿起麻繩，站在白線后面準備開始。終于，老師喊了一聲：“開始?！鳖D時同學們一起用力，誰也不讓誰。啦啦隊大聲喊著：“加油！加油！”突然，就在同學們以為體育委員隊要勝的時候，班長一方的曾瑞同學直接坐在了地上，曾瑞也是臉紅得像一個熟透的蘋果，用它那二百多斤的體重直接將紅繩定在中間，他就好似一根定海神針，讓整組信心滿滿。就在這時，體育委員這邊每個學生都面紅耳赤，但腳仍像生了根似的一動不動，班長隊也是這樣。就這樣，勝利的紅繩在左右兩邊移動。
突然班長隊一起發(fā)力，勝利的紅繩向班長這邊移來，啦啦隊也喊得更大聲了。班長見此說：“同學們，我們再來一次，將他們打敗?！本瓦@樣班長組的同學用力拉，把紅繩拉到了自己這邊。
拔河比賽結(jié)束了，班長組贏了，老師便帶我們回教室了。通過這次拔河比賽，我明白了團隊的力量。
寫場景五年級篇十四
說起我們班最受歡迎的體育活動就要數(shù)那拔河比賽了。
我們班的“大力士”早已準備就緒，等待著這激烈的拔河比賽。校長大人站在操場上宣布比賽開始了，大家已經(jīng)站好了隊伍，班長在前面說：“王強，你站第一個，你力氣大，劉一偉你重，不行就坐在地上，他們?nèi)绻尾粍?，我們必須贏……”
第一場是我們班和六二班的比賽，六二班的人沒一個厲害的，幾乎都是小瘦子，我們一出場，在氣勢上就早已贏過了六二班，在場上可是二分鐘，就輕簡便松贏得比賽的勝利。同學們興高采烈，心境振奮！
第二場我們交換了場地，雖然第二場他們占了一些優(yōu)勢，但還是掙扎了幾分鐘就被我們戰(zhàn)勝了。
操場上掌聲和歡呼聲響在了一片，激奮人心的第三場比賽立刻開始了！
這次我們班和六三班比，我們兩個班實力不分上下，每個隊員都調(diào)換了位置，每個人的腳都像釘子一樣釘在了地上毫不動搖。對方的李江俊浩的腳不細心崴了，他們的主力沒有了，我們一氣之下，使勁往回拽，劉一偉發(fā)出了熊叫，每個人都憋足了氣，王強的牙咬的吱吱響，啦啦隊的人都在加油鼓氣，我們一齊蹲下，使出全身的勁一發(fā)力，只聽見一陣歡呼“勝力啦！”
雖然我們每個人都筋疲力盡，但大家都還沉浸在勝利的歡樂中。這次比賽，我們得了第一，每個人都在為我們歡呼！
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