讀后感是培養(yǎng)自己獨立思考和分析能力的很好的方法。在寫讀后感時，可以借鑒他人的觀點和評價，但不要完全依賴他人的說法。以下是一些讀者們分享的讀后感，希望對大家有所幫助。
讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇一
幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的道路在哪里呢？誰能引領(lǐng)我們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。
打開封面，首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字，“人生因夢想而偉大，珍惜才能擁有，心態(tài)決定命運??”再往下翻，你就會被深深地吸引。這些故事我讀了一遍又一遍，其中《如果我是你》，給我流下了深刻的印象，使我受益匪淺。
故事是這樣的；英國女作家多麗絲·菜辛說自己并不是生下來就溫柔可親，而是因為在生活中受到了觸動，改變了心態(tài)，在多年前的一個冬天多麗絲買完菜，一個女孩幫她推開了沉重的大門，多麗絲問女孩；為什么這么做？女孩說；我的母親和你的年齡一樣大，我希望她遇到這種情況，也會有人給她開門。后來多麗絲感冒了，去醫(yī)院打針。為她扎針的小護士連續(xù)扎了兩針都沒扎進去，多麗絲很憤怒，但她突然想起了自己在醫(yī)院學(xué)習(xí)的女兒，當(dāng)她遇到這種情況該怎么辦？于是，她耐心的對護士說；沒關(guān)系，再來一次，護士聽了她的話，鼓起勇氣，扎了一次，就成功了。
從這個故事中，我感受到了將心比心是我們理解別人最有效的方法，可以讓每一個人都感同身受，進而多一份理解和寬容，轉(zhuǎn)換自己的角色，也是轉(zhuǎn)化一種心態(tài)，當(dāng)你以對方的心態(tài)對待身邊的世界，就會對老人多一份尊重，就會對孩子多一份憐愛，對犯錯誤的人多一份體諒。如果你希望別人怎樣對待你，那就先用你想要的心態(tài)和方法去對待別人。
《哈佛家訓(xùn)》中的每個故事，都具有豐富的教育功能和生活意義，給我們的思維以啟迪，它帶給我們的是更平易近人的道理和心靈的感悟。我想，書中所蘊涵的深刻道理能使人終生受益。
讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇二
《哈佛家訓(xùn)》是一部親子共讀的經(jīng)典范本。通過一個個小故事，告訴人們?nèi)绾涡奚眇B(yǎng)性、立世創(chuàng)業(yè)、團結(jié)合作、貢獻社會。讀后深有感觸，不由地想結(jié)合自己的閱歷，談點感想。
但凡正常健全之人來到世上，不免要做些上對國家民族，下對家庭親友有益的事情，方可有所交代，不枉人生一場。大丈夫叱咤風(fēng)云，救民族于危難，還國泰與民安；黎首匹夫信守本分，獻身于國家所需，勤耕于自身之位。人人恪盡職守，各盡所能，成就自我，服務(wù)社會。而能如此，每個人就必須從小接受教育，內(nèi)重自身修養(yǎng)與家庭教育，外加老師傳道授業(yè)與社會實踐。要讓孩子和我們家長本人有所成就，我想應(yīng)從以下幾個方面綜合著手。
健康的心身是一個人的首要與根基。沒有健康的體魄與心理，很難或者基本上不能完成自己的目標(biāo)，是會令人抱憾終生的。沒有健康的身體，就無足夠的體力支撐自己完成自身的理想；沒有健康的心理，就無法正確判斷是非曲直，做出正確的決策。連續(xù)四任的羅斯福被公認(rèn)為美國史上最偉大的總統(tǒng)，可他身患多種疾病，最終因病突發(fā)而溘然長逝，未能完成第四任期，未竟自己的事業(yè)。自稱非亡國之君的崇禎帝，自幼常受打罵，長期寄人籬下的生活使他養(yǎng)成了擅猜多疑、內(nèi)向冷僻、剛愎自用的不健康心理與性格，雖擁有至高無上的權(quán)力，但終因不健康的心理，造成他獨斷專行，中離間計，自毀長城，掩面自縊，令人唏噓不已。可見，從小練成強壯身體，從小鑄造健康的心理是多么的重要與必須。
品行端正、道德高尚是一個人的防火墻。優(yōu)秀的品質(zhì)是人免受大千世界萬毒入侵的法寶。品行的端正、道德的高尚需要人一生的修養(yǎng)，從小就需養(yǎng)成辨別是非、分清善惡、認(rèn)清美丑的能力。孩子生來是一張白紙，欲使其具備這種優(yōu)秀品質(zhì)，就需要家庭、學(xué)校、社會對其進行正面的、不斷的熏陶與教育。有才無德之人，必為害群之馬，貽害社會；有德無才之人，只可安身立命；有德有才之人，既功成自身，又光宗耀祖，有益社稷，何樂不為？無人何成家，無家何為國？光宗耀祖沒什么不妥，每個人是家的細胞，每個家是國的有機體。人人優(yōu)秀了，家庭就幸福美滿了，國家也就生機勃勃，繁榮昌盛了。尼克松與毛一起改變了世界格局，可謂合縱連橫，驚濤駭世，只可惜品行不端，不講游戲規(guī)則，黯然下臺，從此終結(jié)政治生命。汪精衛(wèi)雖有美男之盛譽，引刀一快之大勇，但變節(jié)投敵，賣國求榮，為民族的千古罪人，為人不齒。由此可見，沒有道德規(guī)范約束的才能是多么可怕，小可使人名敗身裂、無法立世，大可危害團體與國家利益。
才干與勤奮是一個人成功的催化劑。既有先天的高智商，又有后天的勤奮，人就會如虎添翼，順利完成自己的理想。只有極高的天分，沒有后來的因勢利導(dǎo)，就會是仲永再世。而勤能補拙，笨鳥先飛也可早入林。如此成功的案例不勝枚舉。而這需要從小努力，常抓不懈。
優(yōu)秀的團隊精神是一個人成功的加速器。人不可能孤獨地生活在地球上，一生要受到很多不由自主的制約，要經(jīng)歷許多不斷地與他人合作的過程。每個人都力求改變現(xiàn)狀，達到更高的生存境界，這是人類要求進步的本能使然，無可厚非。這就要求一個人從小學(xué)會如何尊重他人，包容別人，規(guī)范自身行為，與不同的人合作共贏。不但要自我奮斗，更需要與他人共同奮斗。同時，當(dāng)無法改變環(huán)境時，就必須先適應(yīng)環(huán)境、匯入環(huán)境。一個人再有超人的智慧與能力，也畢竟是有限的，要想完成自己遠大的理想與抱負，必須存身于一個優(yōu)秀的團隊，發(fā)揮團隊的整體優(yōu)勢，激發(fā)團隊的巨大能量。拿破侖橫掃歐洲，幾乎無敵手，但仍敗于第七次抗法聯(lián)盟，陷于滑鐵盧，原因何在？就在于他只靠一人的智慧，抗擊一個團隊。毛可謂千古一人，當(dāng)年草創(chuàng)時期，眾人不識其超人的才干，他被排斥于決策圈之外。偉人審時度勢，團結(jié)張聞天等重量級人物，遵義會議一舉翻盤，終于徹底融進團隊，從此確定在黨中的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，實現(xiàn)了自己的理想，讓中國人民站了起來。
擁有理想與目標(biāo)是一個人成功的助燃劑。人無生存與奮斗目標(biāo)就會茫然，就會沒了做事的動力與激情。我認(rèn)為人起碼要有一個做有用的人的長遠目標(biāo)，其次分階段樹立不同的小目標(biāo)，然后為之奮斗。孩子可能不懂大道理與理想，不妨先確定小目標(biāo)，積小成大。如同國家的每個五年計劃，孩子小學(xué)時的目標(biāo)可以是升個好初中，初中時的目標(biāo)可以是升個好高中，以此類推，以優(yōu)異的成績進入社會，走好人生的每個階段，這樣日積月累，最終盡力完成人生的大目標(biāo)。當(dāng)然，人不一定完成最初定的終極目標(biāo)，它會隨著自身條件與外部因素而調(diào)整。大家都知道魯迅的最初人生目標(biāo)是成為一個懸壺濟世、解除病痛的醫(yī)生，而這仍不妨礙他最終成為一代文豪，依然留名于世，有益社會。
《哈佛家訓(xùn)》是本讓孩子和我們家長受益匪淺的好書。開卷有益，小處講為了孩子與我們自己，大處講為了國家民族，我們做家長的就同孩子一起多讀書、讀好書吧！我們家長努力以良好的心態(tài)去感染、教育孩子，與孩子同學(xué)習(xí)共提高，使其能自信地生活、學(xué)習(xí)，有實力而勇敢地迎接屬于孩子自己的未來。
讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇三
這學(xué)期，我們一年級的必讀課外書經(jīng)過商量統(tǒng)一為《一千零一夜》，正在我為書中的故事篇幅太長，孩子閱讀難度增加，閱讀興趣大減而大傷腦筋的時候，一位家長給我推薦了《哈佛家訓(xùn)》這套書（三本），這位熱心的家長朋友看我很感興趣，迅速為我購買了一套，我用積極閱讀的方式回報了她的熱情。
感謝家長讓我有幸讀到《哈佛家訓(xùn)》這本偉大的勵志經(jīng)典。這是一本值得讓父母和孩子一起閱讀的書，是一本值得讓老師和學(xué)生一起閱讀的書——因為它不僅可以給孩子以心靈的滋養(yǎng)，也可以使父母和老師從中受到教育的啟迪。
《哈佛家訓(xùn)》以生動有趣而且富有很強的人生哲理的故事組編而成。這些故事都是發(fā)生在身邊的一個個智慧小故事，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，能帶給我們更平易近人的道理和心靈的感悟。每讀完一個故事，就會覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。讀過之后，讓人深思良久，讓人大徹大悟。小故事，大道理，做人之根本。
印象最深的是《5分鐘造就一生》這篇文章，在一節(jié)自習(xí)課上和班里的孩子共讀了這篇文章：卡爾。華爾德曾經(jīng)是美國近代詩人、小說家和出色的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴教師。有一天。卡爾給愛爾斯金教課的時候，忽然問他：“你每天總共要練習(xí)多長時間鋼琴？”愛爾斯金說：“大約三四個小時。”“你每天練習(xí)間隔的時間都很長對嗎？”“我想是這樣，每次差不多一個小時，至少也是半個小時以上。我覺得這樣才好?！薄安唬灰@樣！”卡爾說：“你將來長大以后，每天不會有很長的空閑時間。你應(yīng)該養(yǎng)成一種用極少時間練習(xí)的習(xí)慣，一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習(xí)。比如在你上學(xué)之前，或在午飯之后，或在工作的休息中間，哪怕5分鐘也去練習(xí)一下。把短時間的練習(xí)分散在一天里。如此彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了?！?4歲的愛爾斯金因為聽了卡爾的忠告，使自己日后得到了不可估量的益處。后來愛爾斯金當(dāng)了哥倫比亞大學(xué)的教師。他用卡爾教他的積少成多的辦法創(chuàng)作了長篇小說。他的授課工作雖然每天都很繁重，但是他每天仍有許多可利用的短暫余暇用來寫作和練習(xí)鋼琴。愛爾斯金驚奇地發(fā)現(xiàn)，每天無數(shù)個幾分鐘的時間，足夠他完成創(chuàng)作和彈鋼琴兩項工作，而且最后都取得了豐碩的成果。
讀后和孩子們一起交流讀后感受。
作業(yè)和各種興趣班把孩子的時間擠的滿滿的，孩子總是感到時間不夠用。如果我們學(xué)會充分利用時間，把吃飯前抽出5分鐘，睡覺前抽出5分鐘，玩耍前抽出5分鐘……一天里就會有好幾個5分鐘，連在一起可能就有二三十分鐘，甚至更多。每個5分鐘里讀會兒書，練會兒字，背一會兒古文，相信會有收獲。時間像海灘上的沙粒，要一點一點地抓取，積累很多的時候，我們才知道它的分量。
通過師生共讀，孩子認(rèn)識到時間是靠自己“找”出來的，是靠自己利用起來的，是靠5分鐘5分鐘積累起來的。誰能堅持下來誰就會有豐厚的收獲。當(dāng)“沒有時間”成為我們無所作為的借口時，平庸就會伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時間去做一件事，那我們可能永遠一事無成。時間像海灘上的沙粒，要一點一點地抓取，積累很多的時候，我們才知道它的分量。
讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇四
很早就聽說哈佛家訓(xùn)一書，只是一直沒有好好靜心下來讀，這次靜心把它讀了一遍，感受頗深。
哈佛家訓(xùn)是一位哈佛博士的教子課本，但是讀完這一本書以后，我認(rèn)為這不單單是一本單純教育孩子的書，而且還是激發(fā)我們這些‘大孩子’們對人生進行多角度思考，點燃我們內(nèi)心深處智慧火花的書。我被《哈佛家訓(xùn)》生動有趣而且富有很強的人生哲理的故事深深地給吸引住了，內(nèi)容結(jié)構(gòu)微妙、富有很大的啟發(fā)性，絕對是一部“經(jīng)典”之作?？赐赀@本書之后，我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。很多時候，生活中的一些細小的故事中往往蘊涵著深刻的道理，會引起我們會心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義。其中這里面有兩則故事對于我目前的工作思維方式，產(chǎn)生了很大的沖擊，在這里我寫下來與大家一起分享分享：
故事講的是：哥倫布在經(jīng)過18年的準(zhǔn)備后，成功地越過大西洋，并發(fā)現(xiàn)了新大陸。偉大的創(chuàng)舉引起了舉國歡騰，人們對哥倫布充滿了崇敬之情。但也有那么一些無視事實、否認(rèn)真理的小人想使哥倫布難堪。在一次為哥倫布慶功的宴會上，有人跳出來發(fā)難：“聽說你已經(jīng)在大西洋的彼岸發(fā)現(xiàn)了新大陸，但那有什么了不起？任何人通過航行都可以像你那樣到達大西洋的彼岸而找到新大陸。這是世界上再簡單不過的事，為什么要這樣小題大作呢？”面對這些小人的挑釁，哥倫布沒有立刻回擊，他從容地站起來，從桌上拿起一個雞蛋，對在場的客人們說：“如果你們有興趣，我想提議在座的每一位做一個小小的游戲。很簡單，看誰能把一個雞蛋豎立起來?！笨腿藗円粋€接一個的試圖做這個試驗，但雞蛋傳了一圈，沒有人能夠獲得成功。這時大家都說，這是不可能的。于是哥倫布接過雞蛋，把尖端往桌面上輕輕一磕，就這樣，他毫不費勁地把雞蛋立了起來，使全場嘩然。哥倫布轉(zhuǎn)過身對大家說：“這不是世界上最容易不過的事嗎？然而你們卻說這是不可能辦到的。是的，當(dāng)人們知道了某件事情該怎么做之后，也許是誰都能做到的。
故事講的是：柯特大飯店是美國加州圣地亞哥市的一家老牌飯店，由于原先配套設(shè)計的電梯過于狹小老舊，已無法適應(yīng)越來越多的客流。于是，飯店老板準(zhǔn)備改建一個新式的電梯。他重金請來全國一流的建筑師和工程師，請他們一起商討，該如何進行改建。
建筑師和工程師的經(jīng)驗都很豐富，他們討論的結(jié)論是：飯店必須新?lián)Q一臺大電梯。為了安裝好電梯，飯店必須停止?fàn)I業(yè)半年的時間?！俺岁P(guān)閉飯店半年就沒有別的辦法了嗎？”老板的眉頭皺得很緊，“要知道，那樣會造成很大的經(jīng)濟損失的……”“必須得這樣，不可能有別的方案?！苯ㄖ熀凸こ處焸儓猿终f。
就在這時候，飯店里的清潔工剛好在附近拖地，聽到了他們的談話。他馬上直起腰，停止了工作。他望望憂心忡忡神色猶豫的老板和那兩位一臉自信的專家，突然開口說：“如果換上我，你們知道我會怎么來裝這個電梯嗎？”
工程師瞄了他一眼，不屑地說：“你能怎么做？”
“我會直接在屋子外面裝上電梯?！?/p>
工程師和建筑師聽了，頓時詫異地說不出話來。
很快，這家飯店就在屋外裝設(shè)了一部新電梯。在建設(shè)史上，這是第一次把電梯安裝在室外。
讀完這兩則故事，我心里久久不能平靜下來，確實在工作中我們有的時候會碰到這樣那樣的問題，有的時候問題不能完全解決，或根本解決不了，那么這時候我們不如放棄一下我們一貫的做事方式，換一種角度來處理，也許會有更好的解決方法！
我記得有一位名人曾經(jīng)說過這樣一句話：“有的時候某一件事，不要因為別人都這樣做，我們也一定要這樣做；不要因為過去是這樣做，現(xiàn)在就得這樣做。換一種思路，甚至用完全相反的方法試一下，你會發(fā)現(xiàn)問題同樣得到解決，但結(jié)果可能完全不同。當(dāng)別人都縱向的將蘋果切開，你不妨橫著切一次，你會發(fā)現(xiàn)蘋果里原來還隱藏著那么美麗的圖案。
所以說看了這本書，給我感觸很大，它重新引導(dǎo)我對人生進行多角度的思考，告訴我問題總會有解決的路徑。
讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇五
我滿懷著好奇心翻開《哈佛家訓(xùn)》這本書，開始認(rèn)真地閱讀起來。我讀完之后，感觸很深。其中有一篇《媽媽只收0美元》，使我非常感動。它講的是美國得克薩斯州的一條法律：凡年滿14歲的孩子，必須身體力行為父母分擔(dān)家務(wù)。男孩湯姆幫媽媽干完家務(wù)之后寫了一張帳單，要求媽媽付他20美元報酬。媽媽看完紙條后，隨手在上面添幾行字，于是湯姆就看到了媽媽寫給他的這樣一張帳單：媽媽含辛茹苦地將湯母懷了10個月，媽媽教湯姆走路、說話，媽媽每天為湯姆做好吃的食物等等，湯姆應(yīng)付0美元等等，合計0美元。這張紙條，至今仍被湯姆珍藏著。它告訴湯姆，真正的愛是沒法計量的。同時這也使我清楚明白了，媽媽為什么如此慷慨，因為她愛得太重；媽媽為什么如此寬容，因為她愛得太深。等我們心中有了媽媽那樣的愛時，我們也會只索取0美元。
以前的'我，是一個衣來伸手，飯來張口，從小嬌生慣養(yǎng)的人。認(rèn)為父母長輩，老師為我所做的一切都成了理所當(dāng)然的?，F(xiàn)在我讀了這本書里的文章，使我懂得了，那就是應(yīng)該從最基本的感恩父母做起，為媽媽捶捶背，給父母寫感謝心理的話，更為重要的是現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，不給父母添麻煩，將來做一個對社會有用的人，就是對父母最好的回報。
讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇六
《哈佛家訓(xùn)》這本書，是媽媽幾年前送給我的禮物。買回來之后，我開始反反復(fù)復(fù)讀這本書，讀了許多遍，我絲毫沒有厭倦，而是更喜歡讀了，也許，這里面是有什么東西在吸引著我吧!
《哈佛家訓(xùn)》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，使我們見微知著，還明白了許多道理。在這本書的前言中寫到：所有閱讀這本書的讀者，無論是青少年，還是成年人，如果因為這本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了人生，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那我們就感到心滿意足了!
在每篇小短文前，上面都會有一個小標(biāo)題，比如：夢想——裝點歲月的風(fēng)景，真愛——永恒不息的心跳。我想：這應(yīng)該是幫助我們閱讀的吧!每篇文章讀完之后，就會有一個道理給你，讓你懂得怎樣做人，怎樣走進社會，怎樣改掉不良習(xí)慣。
總之，讀完這本書，讓我受益很大，我很喜歡這本書，它讓我明白了世間的真理!
上述，是一篇流暢、經(jīng)典的文章。
讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇七
在溫暖的陽光下讀書是十分美好的，我坐的那張被陽光灑滿床邊的小床上，讀著那本哈佛家訓(xùn)。
這本書可大有來頭，小時候我不想看書，必須要媽媽的逼著才能看進去一點點，所以媽媽在千方百計的讓我喜歡上讀書，終于買了這本書。
他不能說是一本書，它是一套書，四本書，就像是個兄弟一般，其中讓我印象最深的一篇是：一個船上有三個人，一個貪財，一個怕死，一個貪權(quán)，一天船被海盜劫一下，他們?nèi)齻€都想投海道，可那個怕死的人卻說：“他們一個貪財，一個貪權(quán)，都不是什么好東西！海盜聽完后，將那兩個人扔入海中，那個人剛想站起來，卻被海盜摁下，因為海盜說，我們怕你出賣我們?！边@個故事告訴我們，不要為了眼前的利益而背叛別人，從而失去人與人之間的信任。
這套書講了四個重點，善良，勇敢，正義，堅持。善良，讓心充滿溫暖；正義讓你無比堅強；堅持，讓你不懼失??；勇敢，讓你勇往直前；可謂是人生的四大要素。里面有上百遍的勵志故事，讓你懂得人生的真諦。在我眼中，他是一位人生老師，一座人生燈塔，他一個人生指南。
我將來一定要成為一個對社會有用的人。
讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇八
讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的哈佛家訓(xùn)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《哈佛家訓(xùn)》是由美國威廉.貝納德編著，張玉譯，本書是作者送給自己兒子和女兒的一份特殊的人生禮物，書中編選的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。
品性站立生命的基石的篇章；朋友和家人都是我寶貴的生命財富，他們讓我更自信，讓我更勇敢。他們總是隨時傾聽我的憂傷，我需要他們的時候，他們會支持我，向我敞開心扉?？墒牵袝r我會說出傷害他們的話，或者做出讓他們痛心的事情。不要認(rèn)為他們不會介意，就像籬笆上釘過釘子一樣，傷害會留下永遠的痕跡。壞脾氣是一柄雙刃劍，它在傷害別人的`時候，同時也在傷害自己。
事例：（晚飯后，母親和女兒一起在廚房洗碗，父親和兒子在客廳看籃球比賽。突然，廚房里傳來瓷器盤落地的破碎聲，然后一片寂靜。兒子望著父親，說道；“一定是媽媽打破的。”“你怎么知道？”——這回她沒有罵人。）人們總是習(xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來對人對己，往往是責(zé)人以嚴(yán)，待己以寬。
夢想裝點歲月的風(fēng)景；你對生活狀況及別人的行為要求越少，你就越容易快快樂樂地過日子。我們計劃人生的時候，往往會被他人的意愿所左右，從而放棄自己的初衷，這絕對是人生最大的不幸。人首先要具有為自己負責(zé)的膽識和勇氣，然后才可能為他人和大眾負責(zé)。假若連自己都無法把握，那么只會一生被人擺布。
無論追求財富，或獲取健康；無論謀求功名，或追逐自由……如果要達到目的，首先必須有一種強烈的渴望，并鍥而不舍地為之奮斗。福勒說：假若你清楚地知道自己需要什么，那么，當(dāng)你看到它的時候，你就會很快地認(rèn)識它，并能緊緊得抓住它。
快樂是人類最神圣的情感需求，每個人都應(yīng)該尊重它，并且有義務(wù)在生活的每時每處創(chuàng)造它，傳播它。有什么比一個全心全意為了獲得快樂和傳播快樂而工作的人更偉大、更應(yīng)該受到尊敬？你覺得快樂，你就能把事情做得更好。
我們在一條路上不斷地走，常常會覺得自己已經(jīng)把路走完了。實際上，路的旁邊也是路。西田千秋開始走在松下指引的那條路上，后來他試著往旁邊跨了幾步，就發(fā)現(xiàn)了無數(shù)條路，而且條條都是新路，并最終領(lǐng)著他走向了巨大的成功。更多的時候，我們在生活的路上走得不好，不是路太窄了，而是我們的眼光太狹窄了，所以最終堵死我們的不是路，而是我們自己。
永遠都坐在前排，是一種積極的人生態(tài)度。在這個世界上，想坐前排的人并不少，而真正能夠坐在前排的人卻總是不多。許多人之所以不能做到“前排”，因為他們根本就不敢，“坐在前排”。一位哲人就說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。“永遠坐前排”，不僅可以激發(fā)追求成功的愿望，更重要的是，它還可以培養(yǎng)一個人追求成功的信心和勇氣。
讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇九
《哈佛家訓(xùn)》給我們講了生活，社會和學(xué)習(xí)上的事件，《哈佛家訓(xùn)》告訴了我五大項：
哈佛大學(xué)的巨大成就不僅在于它高超的學(xué)術(shù)水平，更重要的是它積累的一系列深刻而珍貴的人生哲學(xué)。
品質(zhì)是人的立生之本，是通向成功的第一階梯。哈佛大學(xué)給學(xué)生上第一課便是如何做人，只有具有了良好的人格品質(zhì)，才有資格取得人生的成功。
“先學(xué)會生存，才能學(xué)會生活?！睂τ诠鸫髮W(xué)來說，培養(yǎng)學(xué)生的生存本領(lǐng)遠排在教授具體的知識之前。
“與我們應(yīng)取得的成就相比，我們只不過半醒著?！惫鸫髮W(xué)成功的'經(jīng)驗和智慧告訴我們，人生成功的關(guān)鍵在于能夠克服自生的弱點。
哈佛取得如此巨大的成就，并不完全是學(xué)校教育的結(jié)果，這其中也有學(xué)生家長的功勞。
這本書是三百年來哈佛教育智慧的結(jié)晶，它不僅告訴了我在社會上如何立足，還告訴了我“僅次于選擇益友，就是選擇好書?！庇行?，一生只需要讀一次，就能改變命運。
讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇十
幾天前，媽媽給我買了一本書，名叫《哈佛家訓(xùn)》，是美國作家威廉·貝納德的作品。這本書是以故事的形式來講述每個人在人生通往成功道路中所必有的道德和必知的道理。
其中有一個故事讓我一直銘記在心。在英國的曼徹斯特城，英格蘭超級足球聯(lián)賽第18輪的最后一場比賽在埃弗頓隊與西漢姆聯(lián)隊之間進行。比賽只剩下最后一分鐘時，場上的比分仍是1比1.
這時，埃弗頓隊的守門員杰拉德在撲球時膝蓋扭傷，巨痛使得他將四肢抱成一團在地上滾動，而球恰好被傳給了潛伏在禁區(qū)的西漢姆聯(lián)隊球員迪卡尼奧。球場上頓時肅靜下來，所有人都在等待。迪卡尼奧離球門只有12米左右，無需任何技術(shù)，只要一點力量，就可以進球，那樣，西漢姆聯(lián)隊就會贏得比賽。
在幾百萬現(xiàn)場和電視屏幕前球迷注視下，西漢姆聯(lián)隊的迪卡尼奧沒有用腳踢球，而是將球抱在了懷中。
頓時，全場掌聲雷動把贊美之情獻給了放棄射門的迪卡尼奧，或者說，是獻給迪卡尼奧體現(xiàn)出來的崇高的體育精神——和平、友誼、健康、正義！
我從這個故事中明白了一個道理：對于一個人來說，善良是可貴的; 但對于一個世界來說，正義具有更崇高的精神價值。因為在多數(shù)時候，人們并不缺少善良，卻缺少正義。
沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我震撼，也很少有哪一本書像它那樣，以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動有趣地展現(xiàn)出來。
讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇十一
從七月開始，我將大部分的空閑時間都用來讀《哈佛家訓(xùn)》，至昨天終于讀完這本七十多萬字的大書。
讀完《哈佛家訓(xùn)》，感慨萬千之余，當(dāng)然是受益匪淺。剛翻開第一頁，便吸引著你不斷地讀下去，越讀越有感觸。在讀的過程中，不斷地聯(lián)系自身，進行思考。有時候，雖只是一兩個簡單的例子，卻同樣讓你感慨萬分，甚至鼻子發(fā)酸，眼淚欲流。
雖然這是一本寫給學(xué)生的專著，但我覺得任何一個想進步的人讀了都會有所收獲。在這“活到老，學(xué)到老”成為一種趨勢的今天，相信仔細閱讀這本書，都會讓我們產(chǎn)生一種如夢初醒、信心倍增的感覺。
這本書的內(nèi)容分為五篇：第一篇，百年哈佛教給學(xué)生的人生哲學(xué)；第二篇，百年哈佛教給學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)；第三篇，百年哈佛教給學(xué)生的杰出本領(lǐng)；第四篇，百年哈佛教學(xué)生克服的人性弱點；第五篇，哈佛家訓(xùn)金典。
無論是哪一篇，只要細細去讀，相信都會讓你有所感觸。自己在讀的過程中，就明顯感覺到了這一點。雖然是寫給學(xué)生的書，但書中任何一條道理在我們身上同樣適用。比如說，對于時間的利用，不論你珍惜還是浪費，時間都在一分一秒的過去。時間公平地對待每一個人，它不會因某個人身份尊卑有所傾斜，也不因誰的好惡有所耽擱。
有的人可能會反駁了，照你這么說，我們真是一無是處了。我之所以寫下讀后感，更多地不是要把這本書的諸多觀點拿出來與人分享，而是想表達這樣一種觀點：這本書就好比一面鏡子，它可以讓我們更加清楚地看到自身存在的不足。同時，它也是一本勵志好書，讀后內(nèi)心中就好像擁有了無窮力量，督促我們把一些事情做得更好。
比如說，在學(xué)習(xí)方面，往往正是因為沒有一個明確的目標(biāo)，才缺少足夠的動力去好好學(xué)習(xí)。在讀的過程中，看了許多人，甚至是一些身體殘缺的人，通過不斷地學(xué)習(xí)，取得了讓許多健康人都汗顏的成就。這時候，我們就會意識到，其實并不是我們沒有這個能力，只是我們?nèi)鄙僖环N為成功堅持不懈、努力拼搏的毅力。
我一直認(rèn)為自己心思從容，但從另外的角度來說卻是缺乏目標(biāo)。許多事情，只想著順其自然地做好就可以，完全沒有挑戰(zhàn)自己的勇氣。
思索著重新規(guī)劃自己的人生，彌補一下人生沒有奮斗目標(biāo)的缺憾。當(dāng)下的年齡，當(dāng)下的時代，當(dāng)下的條件，這并不是什么奢望。有了目標(biāo)，接下來的人生就會更多彩一些，當(dāng)然付出也要多一些。但我相信，這樣的付出一定是值得的。
掩卷深思，要考慮的事情真的不少。雖然是囫圇吞棗般讀完了這本書，但如同給自己洗了一次大腦。對自身而言，力爭將自己的潛能更好地發(fā)掘一下，改變不良的工作態(tài)度；對孩子而言，希望自己能夠克服掉身上存在的諸多毛病，給孩子樹立更好的榜樣，讓他也能在自己的人生征程中奮馬揚鞭，越戰(zhàn)越勇；對家庭而言，明確了主次矛盾，懂得了給予與付出的意義，相信會更好地承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。
一次閱讀，一次洗禮；一分耕耘，一分收獲；一分反思，一分責(zé)任；一次感動，一種抉擇。
讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇十二
我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本兒書，這本兒書是美國的貝納德寫的?！豆鸺矣?xùn)》這本兒書里每一篇都蘊含著教育功能?！豆鸺矣?xùn)》其中有一篇深受我的喜愛。就是《細節(jié)中的人生》，這一篇故事里講了六篇小故事。
這六個小故事分別講了：
1、教給我們不一樣的人會有不一樣的立場，而不一樣的立場總是和不一樣的處境有關(guān)。
2、教給我們?nèi)藗兛偸橇?xí)慣以不一樣的標(biāo)準(zhǔn)來對人對己。
3、教給我們雖然是不一樣的情景，然而不一樣的意念，就會產(chǎn)生不一樣的效果，思想是奇妙的，如何去想，決定權(quán)在你自我。
4、教給我們每個人都有自我的人生選擇，熱愛和歡樂才是選擇的最好依據(jù)。
5、教給我們世上總是有各種各樣的陷阱，但吃虧上當(dāng)?shù)耐ǔＰ郧樨澙返娜恕?/p>
6、教給我們真正的智者，是既明白是非，又明白怎樣恰當(dāng)表達是非觀點的人。
怎樣，聽了我對這篇故事的介紹必須心動了吧，那就買一套回家看看吧。
讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇十三
詩人就是詩人，你瞧《哈佛家訓(xùn)1》十個單元的名稱：品性——站立生命的基石、夢想——裝點歲月的風(fēng)景、真愛——永恒不息的心跳……這本書的作者是威廉·貝納德，小說家、詩人。序言有一句話，我刻骨銘心：幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生。然而，他們中的一些人因為缺少正確的指導(dǎo)，往往事倍功半，甚至不小心誤入歧途?？吹竭@，我心想：這本書應(yīng)該多半是講述關(guān)于品德和教育方法的故事吧。
有個故事令我難忘，或許你們都聽過：
——有個養(yǎng)蚌人，他想培育一顆世上最大最美的珍珠。
他去海灘上挑選沙粒，并且一顆一顆們它們，愿不愿意變成珍珠？每一顆都說不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問到黃昏，結(jié)果都一樣。就在他快絕望時，一顆沙子說：“我愿意，我一直想成為一顆珍珠！”其他傻子都嘲笑它太傻，在蚌里住，遠離朋友，不見陽光、雨露、清風(fēng)、明月，甚至缺少空氣只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，多不值得！
那顆沙子還是無怨無悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。
斗轉(zhuǎn)星移，幾年過去了，那顆沙子已經(jīng)漲成了一顆晶瑩剔透的珍珠了。而曾今嘲笑它的那些同伴們，有的依然是海灘上平凡的沙粒，有的已化為塵埃。
下面的感悟我覺得很有道理：如果說世界上有“點石成金術(shù)”的話，那就是“艱辛”。你忍耐著，堅持著，當(dāng)走完黑暗與苦難的隧道之后，就會驚訝的發(fā)現(xiàn)，平凡如沙子的你，不知不覺中已長成了一顆珍珠。
不要去嫉妒珍珠，當(dāng)初它選擇成為珍珠的時候，別人都不愿意。也不必過分去仰慕珍珠，畢竟每個人都有自己的人生，傻子也有傻子的幸福，雖然它不能發(fā)光。
很明顯，這個故事用一句話比喻就是：陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。用一個詞形容就是：先苦后甜。
忍耐，從不暴躁，才能勝利；堅持，永不放棄，就會成功。
《哈佛家訓(xùn)1》這本書，如果只是走馬觀花，根本不會有什么體會。但是當(dāng)細細品味時，卻會明白很多。
讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇十四
最近，我讀了由美國作者威廉·貝納德編著的《哈佛家訓(xùn)》。其中，《老紳士的考驗》一文讓我很喜歡。
文章主要寫了：一位老紳士要找一個男仆。他經(jīng)過考核后，確定了四個人最后面試。老紳士讓這四個人先后進一間屋子，各自坐一會。第一個進房的人看見一個罩子，很好奇，他打開一看，是一堆羽毛，飛了一屋，他落選了。第二個人因為偷偷吃了一個櫻桃，也被打發(fā)走了。第三個人因偷打開了一個沒上鎖的抽屜，同樣被趕走了。最后一個人進了屋后，靜靜地坐了二十分鐘，被錄用了。
是??！很多人都有窺視的沖動。這種沖動起初是無意識的行為，不過是一種好奇；但這種好奇會發(fā)展成習(xí)慣，變?yōu)橐环N癖好；有一天，當(dāng)這種習(xí)慣變成性格的時候，就變成了可怕的貪婪。
生活中也是這樣，如果你看見人家有個你喜歡的東西，你趁人家不在的時候“拿”走了，就是貪婪，就是偷。如果你在人家在的時候借來，那樣，性質(zhì)就不一樣了，那樣，就不是壞事了。所以說，在生活中，大家一定要經(jīng)過主人的同意才能動人家的東西，不能特別貪婪。
大家也要看看這本書，一定會受益匪淺的！
哈佛大學(xué)是全球排名第一的大學(xué)，它先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)、34位諾貝爾獎獲得者，而《哈佛家訓(xùn)》就是哈佛博士——威廉？貝納德編著的，它被我翻看了很多遍，是我愛不釋手的文學(xué)作品。
讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇十五
1832年的美國，有一個人失業(yè)了，他開始著手辦自己的事業(yè)，可是，僅僅一年時間，這家企業(yè)就倒閉了。此后幾年里，他為了還債而四處奔波。1851年他和一位漂亮的姑娘訂婚了，離結(jié)婚還有幾個月的時候：他的未婚妻因車禍而去世了他一下子崩潰了……在他一生經(jīng)歷了十一次重大的事件中，只成功了兩次，其他都是以是失敗終生，可他始終沒有停止追求。1860年，他終于當(dāng)選為美國總統(tǒng)。他就是至今仍然美國人深深懷念的亞伯拉罕·林肯。這個故事告訴我們一個人生的大道理：只有堅持到最后的人才知道，世界上沒有‘不可能’。偉人和凡人的不同，只是在于自己能否堅持到最后而已。
還有一個故事是這樣的：有個賽車手，在一次比賽中拿到了第二名，他得意地告訴了媽媽，媽媽卻對他說：“你用不著跑在任何人后面。如果別人能跑第一，你也能！”接下來的20年內(nèi)，他牢牢的記住了母親的話，成為了運動史上贏得獎牌最多的賽車選手。他就是理查·派迪。這個故事雖然簡單，它卻告訴我們一個深刻的道理：我們不能滿足第二名，如果這次你拿了第二名都很滿足，那么下一次比賽你一定不是第二名，而是在更遠的后面。
在《哈佛家訓(xùn)》這套書里，象這樣的名人故事很多很多，每一個小小的故事背后都包涵了人生的哲理。
讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇十六
初看《哈佛家訓(xùn)》，我只是看那些有意思的小故事而已。讀完整本書，覺得它并沒有什么特別之處，跟一本故事書差不多。但是，如果真的這么簡單的話，不會有那么多人對它贊不絕口的。再次翻看，發(fā)現(xiàn)每一篇故事旁都有幾行小字，是這篇故事所帶來的啟示。于是，我又重新閱讀這本書，讀完一個故事后我就會深入的思考，然后再看它所蘊含的哲理。我覺得，每次讀完，我的眼前就豁然開朗了，我覺得人生又出現(xiàn)了一片新的天空。
《哈佛家訓(xùn)》這本書不是僅告訴你道理而已，而是通過一個個小故事讓我們明白，認(rèn)識這些道理。《哈佛家訓(xùn)》不僅具有獨特的思想價值，還具有無可替代的文學(xué)欣賞價值。它故事新穎，敘述典雅，是我們學(xué)習(xí)的最好范本。它不同于其他單一闡明道理的說教式書籍，它從頭到尾都是生動的，引人入勝的。很少有一本書能像它那樣，將人生豐富的哲理生動有趣的展現(xiàn)出來。
我很喜歡這本書。因為在以前，我害怕失敗，我對失敗十分畏懼。可當(dāng)我看了《哈佛家訓(xùn)》中的“你遭遇過1894次拒絕嗎”后，我頓時不再恐懼失敗了。因為我覺得我所遭遇的失敗和這位年輕人所遭遇的拒絕相比根本算不了什么。失敗是一種磨練。這個被拒絕了1894此的年輕人就是席維斯·史泰龍。這部被拒絕了1894次的劇本就是電影史上大名鼎鼎的《洛奇》。俗話說“失敗是成功之母”，只要有勇氣迎接失敗，成功就一定不遙遠！
如果把人一生讀過的書比作一個盒子，那《哈佛家訓(xùn)》就像里面的珍珠一樣璀璨奪目，使我受益匪淺。
讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇十七
《哈佛家訓(xùn)》中有許多小故事，它們包含了許多做人的道理，就像一顆顆珍珠，串起了一條人生的項鏈。其中有一個小故事更是讓我受益匪淺——《假如真的希望飛翔》。
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個兒子替別人放羊。這時，天空中飛來了一群大雁，兩個孩子很羨慕，他們很想像大雁那樣飛起來。牧羊人告訴兩個孩子只要想，就能飛起來。兩個孩子試了試，都沒能飛起來。他們用懷疑的眼神看著父親。父親試了試，也沒飛起來?？墒悄裂蛉藚s告訴兩個孩子是因為自己年紀(jì)大了，才飛不起來，你們還很年輕，只要不斷努力，就能飛起來。
兩個兒子牢牢記住了父親的話，一直不懈努力。最后他們終于飛起來了，因為他們發(fā)明了飛機，這就是著名的萊特兄弟。
這個故事告訴我：信念是一支火把，它可以燃起一個人的激情和潛能，讓他飛入夢想的天空。
有了理想就應(yīng)該去不懈努力。天下沒有免費的午飯，整日空想是不行的，應(yīng)該一步一個腳印，一點一滴的去完成。有時，我們也會說“我想……”，但時，我們是“說”而沒有“想”。如果真的“想”，就一定要付出行動，付出汗水，付出了才會有所回報，只要努力了，結(jié)果都會很好。
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