讀哈佛家訓(xùn)讀后感(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 13:51:12
讀哈佛家訓(xùn)讀后感(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-12-09 13:51:12     小編:琉璃

讀后感是讀完一本書或看完一部影片后,根據(jù)個(gè)人的感受和理解,對(duì)作品內(nèi)容和主題進(jìn)行表達(dá)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們進(jìn)一步理解作品內(nèi)涵,加深對(duì)作者創(chuàng)作意圖的理解,同時(shí)也可以激發(fā)我們對(duì)閱讀的興趣和思考。讀后感是一種反思性的寫作方式,通過寫作來記錄自己的思考和感受,使讀書成為一種有意義的體驗(yàn)。讀后感可以是對(duì)作品中的情節(jié)、人物、主題等進(jìn)行分析和評(píng)論,也可以是對(duì)自己在閱讀過程中的感悟和思考的總結(jié)。讀后感不僅可以展示個(gè)人的情感和思維,還可以培養(yǎng)個(gè)人的表達(dá)能力和批判性思維。那么如何寫一篇有意義且出彩的讀后感呢?首先,我覺得要認(rèn)真閱讀原著,仔細(xì)品味其中的文字和情感,理解作者想要表達(dá)的意義。其次,可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟,將自己的思考和感受融入到讀后感中,使其更具個(gè)人化和深度。同時(shí),簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)作品的主題和主要觀點(diǎn),突出重點(diǎn),不要羅列無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。最后,要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性,用恰當(dāng)?shù)脑~語傳達(dá)自己的思想和感情,使讀后感更加生動(dòng)有趣。以下是一些優(yōu)秀讀后感的范文,通過精彩的邏輯和深刻的思考,給我們帶來了很多啟示。

讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇一

《哈佛家訓(xùn)》是一部親子共讀的經(jīng)典范本。通過一個(gè)個(gè)小故事,告訴人們?nèi)绾涡奚眇B(yǎng)性、立世創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)合作、貢獻(xiàn)社會(huì)。讀后深有感觸,不由地想結(jié)合自己的閱歷,談點(diǎn)感想。

但凡正常健全之人來到世上,不免要做些上對(duì)國(guó)家民族,下對(duì)家庭親友有益的事情,方可有所交代,不枉人生一場(chǎng)。大丈夫叱咤風(fēng)云,救民族于危難,還國(guó)泰與民安;黎首匹夫信守本分,獻(xiàn)身于國(guó)家所需,勤耕于自身之位。人人恪盡職守,各盡所能,成就自我,服務(wù)社會(huì)。而能如此,每個(gè)人就必須從小接受教育,內(nèi)重自身修養(yǎng)與家庭教育,外加老師傳道授業(yè)與社會(huì)實(shí)踐。要讓孩子和我們家長(zhǎng)本人有所成就,我想應(yīng)從以下幾個(gè)方面綜合著手。

健康的心身是一個(gè)人的首要與根基。沒有健康的體魄與心理,很難或者基本上不能完成自己的目標(biāo),是會(huì)令人抱憾終生的。沒有健康的身體,就無足夠的體力支撐自己完成自身的理想;沒有健康的心理,就無法正確判斷是非曲直,做出正確的決策。連續(xù)四任的羅斯福被公認(rèn)為美國(guó)史上最偉大的總統(tǒng),可他身患多種疾病,最終因病突發(fā)而溘然長(zhǎng)逝,未能完成第四任期,未竟自己的事業(yè)。自稱非亡國(guó)之君的崇禎帝,自幼常受打罵,長(zhǎng)期寄人籬下的生活使他養(yǎng)成了擅猜多疑、內(nèi)向冷僻、剛愎自用的不健康心理與性格,雖擁有至高無上的權(quán)力,但終因不健康的心理,造成他獨(dú)斷專行,中離間計(jì),自毀長(zhǎng)城,掩面自縊,令人唏噓不已。可見,從小練成強(qiáng)壯身體,從小鑄造健康的心理是多么的重要與必須。

品行端正、道德高尚是一個(gè)人的防火墻。優(yōu)秀的品質(zhì)是人免受大千世界萬毒入侵的法寶。品行的端正、道德的高尚需要人一生的修養(yǎng),從小就需養(yǎng)成辨別是非、分清善惡、認(rèn)清美丑的能力。孩子生來是一張白紙,欲使其具備這種優(yōu)秀品質(zhì),就需要家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)其進(jìn)行正面的、不斷的熏陶與教育。有才無德之人,必為害群之馬,貽害社會(huì);有德無才之人,只可安身立命;有德有才之人,既功成自身,又光宗耀祖,有益社稷,何樂不為?無人何成家,無家何為國(guó)?光宗耀祖沒什么不妥,每個(gè)人是家的細(xì)胞,每個(gè)家是國(guó)的有機(jī)體。人人優(yōu)秀了,家庭就幸福美滿了,國(guó)家也就生機(jī)勃勃,繁榮昌盛了。尼克松與毛一起改變了世界格局,可謂合縱連橫,驚濤駭世,只可惜品行不端,不講游戲規(guī)則,黯然下臺(tái),從此終結(jié)政治生命。汪精衛(wèi)雖有美男之盛譽(yù),引刀一快之大勇,但變節(jié)投敵,賣國(guó)求榮,為民族的千古罪人,為人不齒。由此可見,沒有道德規(guī)范約束的才能是多么可怕,小可使人名敗身裂、無法立世,大可危害團(tuán)體與國(guó)家利益。

才干與勤奮是一個(gè)人成功的催化劑。既有先天的高智商,又有后天的勤奮,人就會(huì)如虎添翼,順利完成自己的理想。只有極高的天分,沒有后來的因勢(shì)利導(dǎo),就會(huì)是仲永再世。而勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛也可早入林。如此成功的案例不勝枚舉。而這需要從小努力,常抓不懈。

優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)人成功的加速器。人不可能孤獨(dú)地生活在地球上,一生要受到很多不由自主的制約,要經(jīng)歷許多不斷地與他人合作的過程。每個(gè)人都力求改變現(xiàn)狀,達(dá)到更高的生存境界,這是人類要求進(jìn)步的本能使然,無可厚非。這就要求一個(gè)人從小學(xué)會(huì)如何尊重他人,包容別人,規(guī)范自身行為,與不同的人合作共贏。不但要自我奮斗,更需要與他人共同奮斗。同時(shí),當(dāng)無法改變環(huán)境時(shí),就必須先適應(yīng)環(huán)境、匯入環(huán)境。一個(gè)人再有超人的智慧與能力,也畢竟是有限的,要想完成自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),必須存身于一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢(shì),激發(fā)團(tuán)隊(duì)的巨大能量。拿破侖橫掃歐洲,幾乎無敵手,但仍敗于第七次抗法聯(lián)盟,陷于滑鐵盧,原因何在?就在于他只靠一人的智慧,抗擊一個(gè)團(tuán)隊(duì)。毛可謂千古一人,當(dāng)年草創(chuàng)時(shí)期,眾人不識(shí)其超人的才干,他被排斥于決策圈之外。偉人審時(shí)度勢(shì),團(tuán)結(jié)張聞天等重量級(jí)人物,遵義會(huì)議一舉翻盤,終于徹底融進(jìn)團(tuán)隊(duì),從此確定在黨中的核心領(lǐng)導(dǎo)地位,實(shí)現(xiàn)了自己的理想,讓中國(guó)人民站了起來。

擁有理想與目標(biāo)是一個(gè)人成功的助燃劑。人無生存與奮斗目標(biāo)就會(huì)茫然,就會(huì)沒了做事的動(dòng)力與激情。我認(rèn)為人起碼要有一個(gè)做有用的人的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),其次分階段樹立不同的小目標(biāo),然后為之奮斗。孩子可能不懂大道理與理想,不妨先確定小目標(biāo),積小成大。如同國(guó)家的每個(gè)五年計(jì)劃,孩子小學(xué)時(shí)的目標(biāo)可以是升個(gè)好初中,初中時(shí)的目標(biāo)可以是升個(gè)好高中,以此類推,以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入社會(huì),走好人生的每個(gè)階段,這樣日積月累,最終盡力完成人生的大目標(biāo)。當(dāng)然,人不一定完成最初定的終極目標(biāo),它會(huì)隨著自身?xiàng)l件與外部因素而調(diào)整。大家都知道魯迅的最初人生目標(biāo)是成為一個(gè)懸壺濟(jì)世、解除病痛的醫(yī)生,而這仍不妨礙他最終成為一代文豪,依然留名于世,有益社會(huì)。

《哈佛家訓(xùn)》是本讓孩子和我們家長(zhǎng)受益匪淺的好書。開卷有益,小處講為了孩子與我們自己,大處講為了國(guó)家民族,我們做家長(zhǎng)的就同孩子一起多讀書、讀好書吧!我們家長(zhǎng)努力以良好的心態(tài)去感染、教育孩子,與孩子同學(xué)習(xí)共提高,使其能自信地生活、學(xué)習(xí),有實(shí)力而勇敢地迎接屬于孩子自己的未來。

讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇二

很早就聽說哈佛家訓(xùn)一書,只是一直沒有好好靜心下來讀,這次靜心把它讀了一遍,感受頗深。

哈佛家訓(xùn)是一位哈佛博士的教子課本,但是讀完這一本書以后,我認(rèn)為這不單單是一本單純教育孩子的書,而且還是激發(fā)我們這些‘大孩子’們對(duì)人生進(jìn)行多角度思考,點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處智慧火花的書。我被《哈佛家訓(xùn)》生動(dòng)有趣而且富有很強(qiáng)的人生哲理的故事深深地給吸引住了,內(nèi)容結(jié)構(gòu)微妙、富有很大的啟發(fā)性,絕對(duì)是一部“經(jīng)典”之作??赐赀@本書之后,我在其中悟到了很多很多東西,回味無窮。很多時(shí)候,生活中的一些細(xì)小的故事中往往蘊(yùn)涵著深刻的道理,會(huì)引起我們會(huì)心的感悟。這本書以品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一百多個(gè)生活中的小故事。每個(gè)故事講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育意義和生活意義。其中這里面有兩則故事對(duì)于我目前的工作思維方式,產(chǎn)生了很大的沖擊,在這里我寫下來與大家一起分享分享:

故事講的是:哥倫布在經(jīng)過18年的準(zhǔn)備后,成功地越過大西洋,并發(fā)現(xiàn)了新大陸。偉大的創(chuàng)舉引起了舉國(guó)歡騰,人們對(duì)哥倫布充滿了崇敬之情。但也有那么一些無視事實(shí)、否認(rèn)真理的小人想使哥倫布難堪。在一次為哥倫布慶功的宴會(huì)上,有人跳出來發(fā)難:“聽說你已經(jīng)在大西洋的彼岸發(fā)現(xiàn)了新大陸,但那有什么了不起?任何人通過航行都可以像你那樣到達(dá)大西洋的彼岸而找到新大陸。這是世界上再簡(jiǎn)單不過的事,為什么要這樣小題大作呢?”面對(duì)這些小人的挑釁,哥倫布沒有立刻回?fù)?,他從容地站起來,從桌上拿起一個(gè)雞蛋,對(duì)在場(chǎng)的客人們說:“如果你們有興趣,我想提議在座的每一位做一個(gè)小小的游戲。很簡(jiǎn)單,看誰能把一個(gè)雞蛋豎立起來?!笨腿藗円粋€(gè)接一個(gè)的試圖做這個(gè)試驗(yàn),但雞蛋傳了一圈,沒有人能夠獲得成功。這時(shí)大家都說,這是不可能的。于是哥倫布接過雞蛋,把尖端往桌面上輕輕一磕,就這樣,他毫不費(fèi)勁地把雞蛋立了起來,使全場(chǎng)嘩然。哥倫布轉(zhuǎn)過身對(duì)大家說:“這不是世界上最容易不過的事嗎?然而你們卻說這是不可能辦到的。是的,當(dāng)人們知道了某件事情該怎么做之后,也許是誰都能做到的。

故事講的是:柯特大飯店是美國(guó)加州圣地亞哥市的一家老牌飯店,由于原先配套設(shè)計(jì)的電梯過于狹小老舊,已無法適應(yīng)越來越多的客流。于是,飯店老板準(zhǔn)備改建一個(gè)新式的電梯。他重金請(qǐng)來全國(guó)一流的建筑師和工程師,請(qǐng)他們一起商討,該如何進(jìn)行改建。

建筑師和工程師的經(jīng)驗(yàn)都很豐富,他們討論的結(jié)論是:飯店必須新?lián)Q一臺(tái)大電梯。為了安裝好電梯,飯店必須停止?fàn)I業(yè)半年的時(shí)間?!俺岁P(guān)閉飯店半年就沒有別的辦法了嗎?”老板的眉頭皺得很緊,“要知道,那樣會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失的……”“必須得這樣,不可能有別的方案?!苯ㄖ熀凸こ處焸儓?jiān)持說。

就在這時(shí)候,飯店里的清潔工剛好在附近拖地,聽到了他們的談話。他馬上直起腰,停止了工作。他望望憂心忡忡神色猶豫的老板和那兩位一臉自信的專家,突然開口說:“如果換上我,你們知道我會(huì)怎么來裝這個(gè)電梯嗎?”

工程師瞄了他一眼,不屑地說:“你能怎么做?”

“我會(huì)直接在屋子外面裝上電梯?!?/p>

工程師和建筑師聽了,頓時(shí)詫異地說不出話來。

很快,這家飯店就在屋外裝設(shè)了一部新電梯。在建設(shè)史上,這是第一次把電梯安裝在室外。

讀完這兩則故事,我心里久久不能平靜下來,確實(shí)在工作中我們有的時(shí)候會(huì)碰到這樣那樣的問題,有的時(shí)候問題不能完全解決,或根本解決不了,那么這時(shí)候我們不如放棄一下我們一貫的做事方式,換一種角度來處理,也許會(huì)有更好的解決方法!

我記得有一位名人曾經(jīng)說過這樣一句話:“有的時(shí)候某一件事,不要因?yàn)閯e人都這樣做,我們也一定要這樣做;不要因?yàn)檫^去是這樣做,現(xiàn)在就得這樣做。換一種思路,甚至用完全相反的方法試一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)問題同樣得到解決,但結(jié)果可能完全不同。當(dāng)別人都縱向的將蘋果切開,你不妨橫著切一次,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果里原來還隱藏著那么美麗的圖案。

所以說看了這本書,給我感觸很大,它重新引導(dǎo)我對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考,告訴我問題總會(huì)有解決的路徑。

讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇三

這學(xué)期,我們一年級(jí)的必讀課外書經(jīng)過商量統(tǒng)一為《一千零一夜》,正在我為書中的故事篇幅太長(zhǎng),孩子閱讀難度增加,閱讀興趣大減而大傷腦筋的時(shí)候,一位家長(zhǎng)給我推薦了《哈佛家訓(xùn)》這套書(三本),這位熱心的家長(zhǎng)朋友看我很感興趣,迅速為我購(gòu)買了一套,我用積極閱讀的方式回報(bào)了她的熱情。

感謝家長(zhǎng)讓我有幸讀到《哈佛家訓(xùn)》這本偉大的勵(lì)志經(jīng)典。這是一本值得讓父母和孩子一起閱讀的書,是一本值得讓老師和學(xué)生一起閱讀的書——因?yàn)樗粌H可以給孩子以心靈的滋養(yǎng),也可以使父母和老師從中受到教育的啟迪。

《哈佛家訓(xùn)》以生動(dòng)有趣而且富有很強(qiáng)的人生哲理的故事組編而成。這些故事都是發(fā)生在身邊的一個(gè)個(gè)智慧小故事,具有豐富的教育意義和生活意義,給我們的思維以啟迪,能帶給我們更平易近人的道理和心靈的感悟。每讀完一個(gè)故事,就會(huì)覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。讀過之后,讓人深思良久,讓人大徹大悟。小故事,大道理,做人之根本。

印象最深的是《5分鐘造就一生》這篇文章,在一節(jié)自習(xí)課上和班里的孩子共讀了這篇文章:卡爾。華爾德曾經(jīng)是美國(guó)近代詩人、小說家和出色的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴教師。有一天??柦o愛爾斯金教課的時(shí)候,忽然問他:“你每天總共要練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間鋼琴?”愛爾斯金說:“大約三四個(gè)小時(shí)。”“你每天練習(xí)間隔的時(shí)間都很長(zhǎng)對(duì)嗎?”“我想是這樣,每次差不多一個(gè)小時(shí),至少也是半個(gè)小時(shí)以上。我覺得這樣才好?!薄安?,不要這樣!”卡爾說:“你將來長(zhǎng)大以后,每天不會(huì)有很長(zhǎng)的空閑時(shí)間。你應(yīng)該養(yǎng)成一種用極少時(shí)間練習(xí)的習(xí)慣,一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習(xí)。比如在你上學(xué)之前,或在午飯之后,或在工作的休息中間,哪怕5分鐘也去練習(xí)一下。把短時(shí)間的練習(xí)分散在一天里。如此彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了?!?4歲的愛爾斯金因?yàn)槁犃丝柕闹腋妫棺约喝蘸蟮玫搅瞬豢晒懒康囊嫣?。后來愛爾斯金?dāng)了哥倫比亞大學(xué)的教師。他用卡爾教他的積少成多的辦法創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說。他的授課工作雖然每天都很繁重,但是他每天仍有許多可利用的短暫余暇用來寫作和練習(xí)鋼琴。愛爾斯金驚奇地發(fā)現(xiàn),每天無數(shù)個(gè)幾分鐘的時(shí)間,足夠他完成創(chuàng)作和彈鋼琴兩項(xiàng)工作,而且最后都取得了豐碩的成果。

讀后和孩子們一起交流讀后感受。

作業(yè)和各種興趣班把孩子的時(shí)間擠的滿滿的,孩子總是感到時(shí)間不夠用。如果我們學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間,把吃飯前抽出5分鐘,睡覺前抽出5分鐘,玩耍前抽出5分鐘……一天里就會(huì)有好幾個(gè)5分鐘,連在一起可能就有二三十分鐘,甚至更多。每個(gè)5分鐘里讀會(huì)兒書,練會(huì)兒字,背一會(huì)兒古文,相信會(huì)有收獲。時(shí)間像海灘上的沙粒,要一點(diǎn)一點(diǎn)地抓取,積累很多的時(shí)候,我們才知道它的分量。

通過師生共讀,孩子認(rèn)識(shí)到時(shí)間是靠自己“找”出來的,是靠自己利用起來的,是靠5分鐘5分鐘積累起來的。誰能堅(jiān)持下來誰就會(huì)有豐厚的收獲。當(dāng)“沒有時(shí)間”成為我們無所作為的借口時(shí),平庸就會(huì)伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時(shí)間去做一件事,那我們可能永遠(yuǎn)一事無成。時(shí)間像海灘上的沙粒,要一點(diǎn)一點(diǎn)地抓取,積累很多的時(shí)候,我們才知道它的分量。

讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇四

我從哈佛家訓(xùn)這本書中學(xué)到了許許多多的人生道理,它的作者是威廉.貝納德。里面的每一個(gè)故事結(jié)束之后,都會(huì)告訴你這個(gè)故事隱藏的道理。

其中有一個(gè)故事名叫《天使之愛》講的是一個(gè)孩子的爸爸和媽媽離婚了,但是他們卻沒有讓自己的女兒在童年留下陰影,而是說出了一個(gè)善意的謊言。其實(shí)偉大的父母應(yīng)該是這樣的:哪怕自己在一片黑暗之中,也要讓孩子的心靈灑滿陽光。人生有時(shí)候會(huì)很沉重,作為父母,應(yīng)該盡量把這份重量放在自己的肩上。故事中的小主人公整個(gè)的少年時(shí)代都充滿驕傲和向往,使她本來會(huì)痛苦的人生,卻很美滿幸福。就算爸爸和媽媽離婚了,但是你要記住爸爸和媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)愛你的。

還有一個(gè)故事也讓我感動(dòng)—《父母告訴孩子的話》講的是父親和母親在你小的時(shí)候怎樣教你用筷子吃飯,教你穿衣服,系鞋帶,梳頭發(fā)。把你辛辛苦苦的養(yǎng)大成人,等他們年老的時(shí)候,他們只希望你不要嫌棄他們吃飯會(huì)弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí)手都會(huì)顫動(dòng)。當(dāng)他們?cè)诨匚渡倌陼r(shí)代的兒歌時(shí)請(qǐng)你不要打斷他們,他們現(xiàn)在可能腳已經(jīng)站不穩(wěn),請(qǐng)你攙著他們的手慢慢走,想當(dāng)年他們一口氣就能把你從很遠(yuǎn)的地方背到家。他們只希望你能?;丶遗闼麄兞牧奶?,拉拉家常。他們對(duì)我們的愛是我們一生都報(bào)答不了的。我想說:爸爸媽媽我愛你們。

讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇五

在溫暖的陽光下讀書是十分美好的,我坐的那張被陽光灑滿床邊的小床上,讀著那本哈佛家訓(xùn)。

這本書可大有來頭,小時(shí)候我不想看書,必須要媽媽的逼著才能看進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn),所以媽媽在千方百計(jì)的讓我喜歡上讀書,終于買了這本書。

他不能說是一本書,它是一套書,四本書,就像是個(gè)兄弟一般,其中讓我印象最深的一篇是:一個(gè)船上有三個(gè)人,一個(gè)貪財(cái),一個(gè)怕死,一個(gè)貪?rùn)?quán),一天船被海盜劫一下,他們?nèi)齻€(gè)都想投海道,可那個(gè)怕死的人卻說:“他們一個(gè)貪財(cái),一個(gè)貪?rùn)?quán),都不是什么好東西!海盜聽完后,將那兩個(gè)人扔入海中,那個(gè)人剛想站起來,卻被海盜摁下,因?yàn)楹1I說,我們怕你出賣我們?!边@個(gè)故事告訴我們,不要為了眼前的利益而背叛別人,從而失去人與人之間的信任。

這套書講了四個(gè)重點(diǎn),善良,勇敢,正義,堅(jiān)持。善良,讓心充滿溫暖;正義讓你無比堅(jiān)強(qiáng);堅(jiān)持,讓你不懼失?。挥赂遥屇阌峦鼻?;可謂是人生的四大要素。里面有上百遍的勵(lì)志故事,讓你懂得人生的真諦。在我眼中,他是一位人生老師,一座人生燈塔,他一個(gè)人生指南。

我將來一定要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇六

很早就聽說哈佛家訓(xùn)一書,只是一向沒有好好靜心下來讀,這次靜心把它讀了一遍,感受頗深。

哈佛家訓(xùn)是一位哈佛博士的教子課本,但是讀完這一本書以后,我認(rèn)為這不單單是一本單純教育孩子的書,而且還是激發(fā)我們這些大孩子們對(duì)人生進(jìn)行多角度思考,點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處智慧火花的書。我被哈佛家訓(xùn)生動(dòng)搞笑而且富有很強(qiáng)的人生哲理的故事深深地給吸引住了,資料結(jié)構(gòu)微妙、富有很大的啟發(fā)性,絕對(duì)是一部經(jīng)典之作??赐赀@本書之后,我在其中悟到了很多很多東西,回味無窮。很多時(shí)候,生活中的一些細(xì)小的故事中往往蘊(yùn)涵著深刻的道理,會(huì)引起我們會(huì)心的感悟。這本書以品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一百多個(gè)生活中的小故事。每個(gè)故事講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育好處和生活好處。其中那里面有兩則故事對(duì)于我目前的工作思維方式,產(chǎn)生了很大的沖擊,在那里我寫下來與大家一齊分享分享:。

故事講的是:哥倫布在經(jīng)過18年的準(zhǔn)備后,成功地越過大西洋,并發(fā)現(xiàn)了新大陸。偉大的創(chuàng)舉引起了舉國(guó)歡騰,人們對(duì)哥倫布充滿了崇敬之情。但也有那么一些無視事實(shí)、否認(rèn)真理的小人想使哥倫布難堪。在一次為哥倫布慶功的宴會(huì)上,有人跳出來發(fā)難:聽說你已經(jīng)在大西洋的彼岸發(fā)現(xiàn)了新大陸,但那有什么了不起任何人透過航行都能夠像你那樣到達(dá)大西洋的彼岸而找到新大陸。這是世界上再簡(jiǎn)單但是的事,為什么要這樣小題大作呢應(yīng)對(duì)這些小人的挑釁,哥倫布沒有立刻回?fù)?,他從容地站起來,從桌上拿起一個(gè)雞蛋,對(duì)在場(chǎng)的客人們說:如果你們有興趣,我想提議在座的每一位做一個(gè)小小的游戲。很簡(jiǎn)單,看誰能把一個(gè)雞蛋豎立起來。客人們一個(gè)接一個(gè)的試圖做這個(gè)試驗(yàn),但雞蛋傳了一圈,沒有人能夠獲得成功。這時(shí)大家都說,這是不可能的。于是哥倫布接過雞蛋,把尖端往桌面上輕輕一磕,就這樣,他毫不費(fèi)勁地把雞蛋立了起來,使全場(chǎng)嘩然。哥倫布轉(zhuǎn)過身對(duì)大家說:這不是世界上最容易但是的事嗎然而你們卻說這是不可能辦到的。是的,當(dāng)人們明白了某件事情該怎樣做之后,也許是誰都能做到的。

故事講的是:柯特大飯店是美國(guó)加州圣地亞哥市的一家老牌飯店,由于原先配套設(shè)計(jì)的電梯過于狹小老舊,已無法適應(yīng)越來越多的客流。于是,飯店老板準(zhǔn)備改建一個(gè)新式的電梯。他重金請(qǐng)來全國(guó)一流的建筑師和工程師,請(qǐng)他們一齊商討,該如何進(jìn)行改建。

建筑師和工程師的經(jīng)驗(yàn)都很豐富,他們討論的結(jié)論是:飯店務(wù)必新?lián)Q一臺(tái)大電梯。為了安裝好電梯,飯店務(wù)必停止?fàn)I業(yè)半年的時(shí)間。除了關(guān)掉飯店半年就沒有別的辦法了嗎老板的眉頭皺得很緊,要明白,那樣會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失的務(wù)必得這樣,不可能有別的方案。建筑師和工程師們堅(jiān)持說。

就在這時(shí)候,飯店里的清潔工剛好在附近拖地,聽到了他們的談話。他立刻直起腰,停止了工作。他望望憂心忡忡神色猶豫的老板和那兩位一臉自信的專家,突然開口說:“如果換上我,你們明白我會(huì)怎樣來裝這個(gè)電梯嗎?”

工程師瞄了他一眼,不屑地說:“你能怎樣做?”“我會(huì)直接在屋子外面裝上電梯?!?/p>

工程師和建筑師聽了,頓時(shí)詫異地說不出話來。

很快,這家飯店就在屋外裝設(shè)了一部新電梯。在建設(shè)史上,這是第一次把電梯安裝在室外。

讀完這兩則故事,我心里久久不能平靜下來,確實(shí)在工作中我們有的時(shí)候會(huì)碰到這樣那樣的問題,有的時(shí)候問題不能完全解決,或根本解決不了,那么這時(shí)候我們不如放下一下我們一貫的做事方式,換一種角度來處理,也許會(huì)有更好的解決方法!

我記得有一位名人以前說過這樣一句話:“有的時(shí)候某一件事,不要因?yàn)閯e人都這樣做,我們也必須要這樣做;不要因?yàn)檫^去是這樣做,此刻就得這樣做。換一種思路,甚至用完全相反的方法試一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)問題同樣得到解決,但結(jié)果可能完全不一樣。當(dāng)別人都縱向的將蘋果切開,你不妨橫著切一次,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果里原先還隱藏著那么美麗的圖案。”

所以說看了這本書,給我感觸很大,它重新引導(dǎo)我對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考,告訴我問題總會(huì)有解決的路徑。

讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇七

《哈佛家訓(xùn)》這本書,是媽媽幾年前送給我的禮物。買回來之后,我開始反反復(fù)復(fù)讀這本書,讀了許多遍,我絲毫沒有厭倦,而是更喜歡讀了,也許,這里面是有什么東西在吸引著我吧!

《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,使我們見微知著,還明白了許多道理。在這本書的前言中寫到:所有閱讀這本書的讀者,無論是青少年,還是成年人,如果因?yàn)檫@本書中的某一個(gè)故事或者是某一句話而改變了人生,從而使自己由平庸變得非凡,從失敗走向成功,那我們就感到心滿意足了!

在每篇小短文前,上面都會(huì)有一個(gè)小標(biāo)題,比如:夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛——永恒不息的心跳。我想:這應(yīng)該是幫助我們閱讀的吧!每篇文章讀完之后,就會(huì)有一個(gè)道理給你,讓你懂得怎樣做人,怎樣走進(jìn)社會(huì),怎樣改掉不良習(xí)慣。

總之,讀完這本書,讓我受益很大,我很喜歡這本書,它讓我明白了世間的真理!

上述,是一篇流暢、經(jīng)典的文章。

讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇八

讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的哈佛家訓(xùn)讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《哈佛家訓(xùn)》是由美國(guó)威廉.貝納德編著,張玉譯,本書是作者送給自己兒子和女兒的一份特殊的人生禮物,書中編選的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。

品性站立生命的基石的篇章;朋友和家人都是我寶貴的生命財(cái)富,他們讓我更自信,讓我更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽我的憂傷,我需要他們的時(shí)候,他們會(huì)支持我,向我敞開心扉。可是,有時(shí)我會(huì)說出傷害他們的話,或者做出讓他們痛心的事情。不要認(rèn)為他們不會(huì)介意,就像籬笆上釘過釘子一樣,傷害會(huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡。壞脾氣是一柄雙刃劍,它在傷害別人的`時(shí)候,同時(shí)也在傷害自己。

事例:(晚飯后,母親和女兒一起在廚房洗碗,父親和兒子在客廳看籃球比賽。突然,廚房里傳來瓷器盤落地的破碎聲,然后一片寂靜。兒子望著父親,說道;“一定是媽媽打破的。”“你怎么知道?”——這回她沒有罵人。)人們總是習(xí)慣以不同的標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)人對(duì)己,往往是責(zé)人以嚴(yán),待己以寬。

夢(mèng)想裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景;你對(duì)生活狀況及別人的行為要求越少,你就越容易快快樂樂地過日子。我們計(jì)劃人生的時(shí)候,往往會(huì)被他人的意愿所左右,從而放棄自己的初衷,這絕對(duì)是人生最大的不幸。人首先要具有為自己負(fù)責(zé)的膽識(shí)和勇氣,然后才可能為他人和大眾負(fù)責(zé)。假若連自己都無法把握,那么只會(huì)一生被人擺布。

無論追求財(cái)富,或獲取健康;無論謀求功名,或追逐自由……如果要達(dá)到目的,首先必須有一種強(qiáng)烈的渴望,并鍥而不舍地為之奮斗。福勒說:假若你清楚地知道自己需要什么,那么,當(dāng)你看到它的時(shí)候,你就會(huì)很快地認(rèn)識(shí)它,并能緊緊得抓住它。

快樂是人類最神圣的情感需求,每個(gè)人都應(yīng)該尊重它,并且有義務(wù)在生活的每時(shí)每處創(chuàng)造它,傳播它。有什么比一個(gè)全心全意為了獲得快樂和傳播快樂而工作的人更偉大、更應(yīng)該受到尊敬?你覺得快樂,你就能把事情做得更好。

我們?cè)谝粭l路上不斷地走,常常會(huì)覺得自己已經(jīng)把路走完了。實(shí)際上,路的旁邊也是路。西田千秋開始走在松下指引的那條路上,后來他試著往旁邊跨了幾步,就發(fā)現(xiàn)了無數(shù)條路,而且條條都是新路,并最終領(lǐng)著他走向了巨大的成功。更多的時(shí)候,我們?cè)谏畹穆飞献叩貌缓?,不是路太窄了,而是我們的眼光太狹窄了,所以最終堵死我們的不是路,而是我們自己。

永遠(yuǎn)都坐在前排,是一種積極的人生態(tài)度。在這個(gè)世界上,想坐前排的人并不少,而真正能夠坐在前排的人卻總是不多。許多人之所以不能做到“前排”,因?yàn)樗麄兏揪筒桓?,“坐在前排”。一位哲人就說過:無論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度?!坝肋h(yuǎn)坐前排”,不僅可以激發(fā)追求成功的愿望,更重要的是,它還可以培養(yǎng)一個(gè)人追求成功的信心和勇氣。

讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇九

《哈佛家訓(xùn)》中有許多小故事,它們包含了許多做人的道理,就像一顆顆珍珠,串起了一條人生的項(xiàng)鏈。其中有一個(gè)小故事更是讓我受益匪淺——《假如真的希望飛翔》。

一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)兒子替別人放羊。這時(shí),天空中飛來了一群大雁,兩個(gè)孩子很羨慕,他們很想像大雁那樣飛起來。牧羊人告訴兩個(gè)孩子只要想,就能飛起來。兩個(gè)孩子試了試,都沒能飛起來。他們用懷疑的眼神看著父親。父親試了試,也沒飛起來。可是牧羊人卻告訴兩個(gè)孩子是因?yàn)樽约耗昙o(jì)大了,才飛不起來,你們還很年輕,只要不斷努力,就能飛起來。

兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,一直不懈努力。最后他們終于飛起來了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī),這就是著名的萊特兄弟。

這個(gè)故事告訴我:信念是一支火把,它可以燃起一個(gè)人的激情和潛能,讓他飛入夢(mèng)想的天空。

有了理想就應(yīng)該去不懈努力。天下沒有免費(fèi)的午飯,整日空想是不行的,應(yīng)該一步一個(gè)腳印,一點(diǎn)一滴的去完成。有時(shí),我們也會(huì)說“我想……”,但時(shí),我們是“說”而沒有“想”。如果真的“想”,就一定要付出行動(dòng),付出汗水,付出了才會(huì)有所回報(bào),只要努力了,結(jié)果都會(huì)很好。

讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇十

初看《哈佛家訓(xùn)》,我只是看那些有意思的小故事而已。讀完整本書,覺得它并沒有什么特別之處,跟一本故事書差不多。但是,如果真的這么簡(jiǎn)單的話,不會(huì)有那么多人對(duì)它贊不絕口的。再次翻看,發(fā)現(xiàn)每一篇故事旁都有幾行小字,是這篇故事所帶來的啟示。于是,我又重新閱讀這本書,讀完一個(gè)故事后我就會(huì)深入的思考,然后再看它所蘊(yùn)含的哲理。我覺得,每次讀完,我的眼前就豁然開朗了,我覺得人生又出現(xiàn)了一片新的天空。

《哈佛家訓(xùn)》這本書不是僅告訴你道理而已,而是通過一個(gè)個(gè)小故事讓我們明白,認(rèn)識(shí)這些道理。《哈佛家訓(xùn)》不僅具有獨(dú)特的思想價(jià)值,還具有無可替代的文學(xué)欣賞價(jià)值。它故事新穎,敘述典雅,是我們學(xué)習(xí)的最好范本。它不同于其他單一闡明道理的說教式書籍,它從頭到尾都是生動(dòng)的,引人入勝的。很少有一本書能像它那樣,將人生豐富的哲理生動(dòng)有趣的展現(xiàn)出來。

我很喜歡這本書。因?yàn)樵谝郧?,我害怕失敗,我?duì)失敗十分畏懼??僧?dāng)我看了《哈佛家訓(xùn)》中的“你遭遇過1894次拒絕嗎”后,我頓時(shí)不再恐懼失敗了。因?yàn)槲矣X得我所遭遇的失敗和這位年輕人所遭遇的拒絕相比根本算不了什么。失敗是一種磨練。這個(gè)被拒絕了1894此的年輕人就是席維斯·史泰龍。這部被拒絕了1894次的劇本就是電影史上大名鼎鼎的《洛奇》。俗話說“失敗是成功之母”,只要有勇氣迎接失敗,成功就一定不遙遠(yuǎn)!

如果把人一生讀過的書比作一個(gè)盒子,那《哈佛家訓(xùn)》就像里面的珍珠一樣璀璨奪目,使我受益匪淺。

讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇十一

在寒假期間,我讀了一本叫《哈佛家訓(xùn)》的書,這本書中有很多教你做人的道理,讓我們一起來看看吧!

這個(gè)故事叫《養(yǎng)獅人的悲劇》。一個(gè)人養(yǎng)了一條幼獅,漸漸地,獅子長(zhǎng)大了,有一天,養(yǎng)獅人突發(fā)奇想——帶獅子去旅行,一路上,獅子都很聽話。路上有人問養(yǎng)獅人:“獅子不會(huì)吃你嗎?”他說:“怎么可能呢?我從小把它養(yǎng)大,它不會(huì)吃我的!”路上有條狗問獅子:“你怎么不吃他?”獅子說:“那怎么可能呢?他是我的恩人。”他們穿過沙漠,食物和水都被狂風(fēng)卷走了。過了幾天,獅子把他吃掉了。

致死他都不明白,獅子怎么會(huì)吃了他呢?飽餐后的獅子也大惑不解,我怎么會(huì)吃了他呢?

獅子現(xiàn)在不吃人,不代表它永遠(yuǎn)不吃人,因?yàn)閮礆埵撬谋拘?。有的人現(xiàn)在對(duì)你忠心耿耿,但不代表他永遠(yuǎn)對(duì)你忠誠(chéng),如果他本來就不是一個(gè)忠誠(chéng)的人,總有一天他會(huì)背叛你。獅子的忠誠(chéng)和不忠誠(chéng)都是有限度的,饑餓和危險(xiǎn)會(huì)使它們露出本來面目。

跟人一樣,金錢或者威逼利誘也會(huì)使貪婪和膽小的人們致命!

讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇十二

我讀過一本書那本書是我記憶游新,使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么,通向成功的道路在哪里呢?誰能引領(lǐng)我們走向成功呢?我想就是它,《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書,書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。

《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了,親情、信任、母愛、助人、真理等等。這本書讓我懂得了真理和愛,懂得了謙虛.......這本書是一本讓你學(xué)會(huì)怎么做人的道理,里面有很多感人的故事,從中我學(xué)會(huì)了怎么才能做好人,里面的故事很多,由一個(gè)個(gè)故事變成道理的時(shí)候你會(huì)從中得到主人公的感受,有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理,它只要一篇文章就能讓你悟出的。

這本書能讓我們的人生變得更佳精彩,讓我們的人生充滿真理。“這本書讓我們從一個(gè)黑暗的世界里慢慢的走出見到光明”《哈佛家訓(xùn)》中每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的意義。讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成功的道路。

假如我是一只鳥,我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹;假如我是海里的一朵浪花,我就要成為最勇敢,沖在最前方的浪花??傊乙獔?jiān)強(qiáng),我要勇敢。

讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇十三

從七月開始,我將大部分的空閑時(shí)間都用來讀《哈佛家訓(xùn)》,至昨天終于讀完這本七十多萬字的大書。

讀完《哈佛家訓(xùn)》,感慨萬千之余,當(dāng)然是受益匪淺。剛翻開第一頁,便吸引著你不斷地讀下去,越讀越有感觸。在讀的過程中,不斷地聯(lián)系自身,進(jìn)行思考。有時(shí)候,雖只是一兩個(gè)簡(jiǎn)單的例子,卻同樣讓你感慨萬分,甚至鼻子發(fā)酸,眼淚欲流。

雖然這是一本寫給學(xué)生的專著,但我覺得任何一個(gè)想進(jìn)步的人讀了都會(huì)有所收獲。在這“活到老,學(xué)到老”成為一種趨勢(shì)的今天,相信仔細(xì)閱讀這本書,都會(huì)讓我們產(chǎn)生一種如夢(mèng)初醒、信心倍增的感覺。

這本書的內(nèi)容分為五篇:第一篇,百年哈佛教給學(xué)生的人生哲學(xué);第二篇,百年哈佛教給學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì);第三篇,百年哈佛教給學(xué)生的杰出本領(lǐng);第四篇,百年哈佛教學(xué)生克服的人性弱點(diǎn);第五篇,哈佛家訓(xùn)金典。

無論是哪一篇,只要細(xì)細(xì)去讀,相信都會(huì)讓你有所感觸。自己在讀的過程中,就明顯感覺到了這一點(diǎn)。雖然是寫給學(xué)生的書,但書中任何一條道理在我們身上同樣適用。比如說,對(duì)于時(shí)間的利用,不論你珍惜還是浪費(fèi),時(shí)間都在一分一秒的過去。時(shí)間公平地對(duì)待每一個(gè)人,它不會(huì)因某個(gè)人身份尊卑有所傾斜,也不因誰的好惡有所耽擱。

有的人可能會(huì)反駁了,照你這么說,我們真是一無是處了。我之所以寫下讀后感,更多地不是要把這本書的諸多觀點(diǎn)拿出來與人分享,而是想表達(dá)這樣一種觀點(diǎn):這本書就好比一面鏡子,它可以讓我們更加清楚地看到自身存在的不足。同時(shí),它也是一本勵(lì)志好書,讀后內(nèi)心中就好像擁有了無窮力量,督促我們把一些事情做得更好。

比如說,在學(xué)習(xí)方面,往往正是因?yàn)闆]有一個(gè)明確的目標(biāo),才缺少足夠的動(dòng)力去好好學(xué)習(xí)。在讀的過程中,看了許多人,甚至是一些身體殘缺的人,通過不斷地學(xué)習(xí),取得了讓許多健康人都汗顏的成就。這時(shí)候,我們就會(huì)意識(shí)到,其實(shí)并不是我們沒有這個(gè)能力,只是我們?nèi)鄙僖环N為成功堅(jiān)持不懈、努力拼搏的毅力。

我一直認(rèn)為自己心思從容,但從另外的角度來說卻是缺乏目標(biāo)。許多事情,只想著順其自然地做好就可以,完全沒有挑戰(zhàn)自己的勇氣。

思索著重新規(guī)劃自己的人生,彌補(bǔ)一下人生沒有奮斗目標(biāo)的缺憾。當(dāng)下的年齡,當(dāng)下的時(shí)代,當(dāng)下的條件,這并不是什么奢望。有了目標(biāo),接下來的人生就會(huì)更多彩一些,當(dāng)然付出也要多一些。但我相信,這樣的付出一定是值得的。

掩卷深思,要考慮的事情真的不少。雖然是囫圇吞棗般讀完了這本書,但如同給自己洗了一次大腦。對(duì)自身而言,力爭(zhēng)將自己的潛能更好地發(fā)掘一下,改變不良的工作態(tài)度;對(duì)孩子而言,希望自己能夠克服掉身上存在的諸多毛病,給孩子樹立更好的榜樣,讓他也能在自己的人生征程中奮馬揚(yáng)鞭,越戰(zhàn)越勇;對(duì)家庭而言,明確了主次矛盾,懂得了給予與付出的意義,相信會(huì)更好地承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。

一次閱讀,一次洗禮;一分耕耘,一分收獲;一分反思,一分責(zé)任;一次感動(dòng),一種抉擇。

讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇十四

最近,我讀了由美國(guó)作者威廉·貝納德編著的《哈佛家訓(xùn)》。其中,《老紳士的考驗(yàn)》一文讓我很喜歡。

文章主要寫了:一位老紳士要找一個(gè)男仆。他經(jīng)過考核后,確定了四個(gè)人最后面試。老紳士讓這四個(gè)人先后進(jìn)一間屋子,各自坐一會(huì)。第一個(gè)進(jìn)房的人看見一個(gè)罩子,很好奇,他打開一看,是一堆羽毛,飛了一屋,他落選了。第二個(gè)人因?yàn)橥低党粤艘粋€(gè)櫻桃,也被打發(fā)走了。第三個(gè)人因偷打開了一個(gè)沒上鎖的抽屜,同樣被趕走了。最后一個(gè)人進(jìn)了屋后,靜靜地坐了二十分鐘,被錄用了。

是??!很多人都有窺視的沖動(dòng)。這種沖動(dòng)起初是無意識(shí)的行為,不過是一種好奇;但這種好奇會(huì)發(fā)展成習(xí)慣,變?yōu)橐环N癖好;有一天,當(dāng)這種習(xí)慣變成性格的時(shí)候,就變成了可怕的貪婪。

生活中也是這樣,如果你看見人家有個(gè)你喜歡的東西,你趁人家不在的時(shí)候“拿”走了,就是貪婪,就是偷。如果你在人家在的時(shí)候借來,那樣,性質(zhì)就不一樣了,那樣,就不是壞事了。所以說,在生活中,大家一定要經(jīng)過主人的同意才能動(dòng)人家的東西,不能特別貪婪。

大家也要看看這本書,一定會(huì)受益匪淺的!

哈佛大學(xué)是全球排名第一的大學(xué),它先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)、34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,而《哈佛家訓(xùn)》就是哈佛博士——威廉?貝納德編著的,它被我翻看了很多遍,是我愛不釋手的文學(xué)作品。

讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇十五

1832年的美國(guó),有一個(gè)人失業(yè)了,他開始著手辦自己的事業(yè),可是,僅僅一年時(shí)間,這家企業(yè)就倒閉了。此后幾年里,他為了還債而四處奔波。1851年他和一位漂亮的姑娘訂婚了,離結(jié)婚還有幾個(gè)月的時(shí)候:他的未婚妻因車禍而去世了他一下子崩潰了……在他一生經(jīng)歷了十一次重大的事件中,只成功了兩次,其他都是以是失敗終生,可他始終沒有停止追求。1860年,他終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。他就是至今仍然美國(guó)人深深懷念的亞伯拉罕·林肯。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人生的大道理:只有堅(jiān)持到最后的人才知道,世界上沒有‘不可能’。偉人和凡人的不同,只是在于自己能否堅(jiān)持到最后而已。

還有一個(gè)故事是這樣的:有個(gè)賽車手,在一次比賽中拿到了第二名,他得意地告訴了媽媽,媽媽卻對(duì)他說:“你用不著跑在任何人后面。如果別人能跑第一,你也能!”接下來的20年內(nèi),他牢牢的記住了母親的話,成為了運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)牌最多的賽車選手。他就是理查·派迪。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單,它卻告訴我們一個(gè)深刻的道理:我們不能滿足第二名,如果這次你拿了第二名都很滿足,那么下一次比賽你一定不是第二名,而是在更遠(yuǎn)的后面。

在《哈佛家訓(xùn)》這套書里,象這樣的名人故事很多很多,每一個(gè)小小的故事背后都包涵了人生的哲理。

讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇十六

有一位名叫羅斯恰二斯的猶太人,于耶路撒冷開了一家名為“芬克斯”的酒吧。酒吧的面積不大,30平方米,但它卻聲名遠(yuǎn)播。有一天,他接到了一個(gè)電話,那人用十分委婉的口氣和他商量說:“我有十個(gè)隨從,他們將和我一起前往你的酒吧。為了方便,你能謝絕其他顧客嗎?”羅斯恰爾毫不猶豫地說:“我歡迎你們來,但要謝絕其他顧客,不可能?!贝螂娫挼牟皇莿e人,是美國(guó)國(guó)務(wù)卿基辛格博士。他是訪問中東的議程。

即將結(jié)束時(shí),別人的推薦下,才打算到“芬克斯”酒吧的。

基辛格后來坦言告訴他:“我是出訪中東的美國(guó)國(guó)務(wù)卿,我希望你能考慮一下我的要求?!绷_斯恰爾禮貌地對(duì)他說:“先生,您愿意光臨本店我深感榮幸,但是,因您的緣故而將其他人拒于門外,我無論如何辦不到?!?/p>

基辛格博士聽后,摔掉了手上的電話。第二天傍晚,羅斯恰爾又接到了基辛格博士的電話。首先他對(duì)前面的失禮表示歉意,說明天打算帶三個(gè)人來,訂一桌,并且不必謝絕其他客人。羅斯恰爾斯說:“非常感謝您,但是我還是我無法滿足您的要求?!被粮窈芤酝猓瑔枺骸盀槭裁??”“對(duì)不起,先生,明天是星期六,本店休息?!薄翱墒牵筇煳揖鸵孛绹?guó)了,您能否破例一次呢?”羅斯恰爾斯很誠(chéng)懇地說:“不行,我是猶太人,您該明白,禮拜六是個(gè)神圣的日子,如果經(jīng)營(yíng),那是對(duì)神的玷污?!?/p>

這個(gè)故事,可能很多人不信,但事實(shí)確是這樣。此小酒吧連續(xù)多年被美國(guó)《新聞周刊》列入世界最佳酒吧前十五名。一個(gè)30平方米的小酒吧,竟能享受如此高的美譽(yù),的確令人驚訝。但當(dāng)你讀過并相信了此故事后,恐怕對(duì)其中原因就不言自明了。

讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇十七

有一套書能告訴你為人處世的道理,能告訴你善良的表現(xiàn),能告訴你怎么樣的家庭教育才叫好……它就是《哈佛家訓(xùn)》。

這本書讓我知道了希望的重要性,我也從中學(xué)到了很多。

一天,我們的科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),讓我們?nèi)ピ耘嘁恢晷≈参?,我一聽到這個(gè)消息便興奮地不得了,因?yàn)槲易钕矚g的正是種小植物。傍晚回到家里,我立即甩掉書包,干起了活——種植物。我首先找起了盒子。把臥室和客廳翻了個(gè)底朝天,總算是找到了一個(gè)中意的盒子。接著便往里邊放泥土,澆水……一切準(zhǔn)被就緒,我得意的笑著,心里還想:“這下肯定就沒有問題了,我準(zhǔn)備得多么周到啊。哈!哈!哈!哈!……”

幾天過去了,那顆小小的種子還是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,仍然靜靜地躺在土里。我有點(diǎn)擔(dān)心了:“我的種子怎么了,怎么還沒有長(zhǎng)出來!千萬別死了!”我一邊求它別死,一邊趕緊給它急救。我的手輕輕一摸泥土,便一種強(qiáng)烈的恐懼用上心頭——泥土太硬了!我還來不及作出其他的選擇,已經(jīng)帶上盒子飛奔向廚房了。沖進(jìn)廚房,我立刻抄起鏟子,給它松土。手忙腳亂中卻有小心翼翼,生怕傷了它的根。但當(dāng)我打算把種子拿出來時(shí),眼前的景象令我大吃一驚。這顆種子根本沒有一點(diǎn)生長(zhǎng)跡象,沒有根!

我轉(zhuǎn)過身,丟下種子跑了,眼角閃著淚花——精心培養(yǎng)的種子竟然死了。父母也看懂了我的心意,走過來想要安慰我。而我卻將頭一扭,背對(duì)著父母。他們見況如此,只好回去了。

“吃飯啦——”,我聽了喚聲只好在餐廳里坐下,咽起了飯。父母也趁著吃飯的時(shí)間來為我開導(dǎo)一下:“那顆種子雖然是沒有生長(zhǎng),但是并不代表它已經(jīng)死了。也許它只是太懶了,還不想扎根發(fā)芽。說不定再種一次就活了呢?!憋埡?,爸爸陪我一起種種子,他一邊種還一邊教我一些小知識(shí)、小竅門。第二天我去看,驚喜地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一個(gè)小芽頭冒出來了!我知道,我成功了!

從此以后,我便認(rèn)識(shí)了希望的重要性。希望生動(dòng)力,動(dòng)力生成功。

讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇十八

我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本兒書,這本兒書是美國(guó)的貝納德寫的?!豆鸺矣?xùn)》這本兒書里每一篇都蘊(yùn)含著教育功能?!豆鸺矣?xùn)》其中有一篇深受我的喜愛。就是《細(xì)節(jié)中的人生》,這一篇故事里講了六篇小故事。

這六個(gè)小故事分別講了:

1、教給我們不一樣的人會(huì)有不一樣的立場(chǎng),而不一樣的立場(chǎng)總是和不一樣的處境有關(guān)。

2、教給我們?nèi)藗兛偸橇?xí)慣以不一樣的標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)人對(duì)己。

3、教給我們雖然是不一樣的情景,然而不一樣的意念,就會(huì)產(chǎn)生不一樣的效果,思想是奇妙的,如何去想,決定權(quán)在你自我。

4、教給我們每個(gè)人都有自我的人生選擇,熱愛和歡樂才是選擇的最好依據(jù)。

5、教給我們世上總是有各種各樣的陷阱,但吃虧上當(dāng)?shù)耐ǔP郧樨澙返娜恕?/p>

6、教給我們真正的智者,是既明白是非,又明白怎樣恰當(dāng)表達(dá)是非觀點(diǎn)的人。

怎樣,聽了我對(duì)這篇故事的介紹必須心動(dòng)了吧,那就買一套回家看看吧。

讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇十九

詩人就是詩人,你瞧《哈佛家訓(xùn)1》十個(gè)單元的名稱:品性——站立生命的基石、夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景、真愛——永恒不息的心跳……這本書的作者是威廉·貝納德,小說家、詩人。序言有一句話,我刻骨銘心:幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生。然而,他們中的一些人因?yàn)槿鄙僬_的指導(dǎo),往往事倍功半,甚至不小心誤入歧途??吹竭@,我心想:這本書應(yīng)該多半是講述關(guān)于品德和教育方法的故事吧。

有個(gè)故事令我難忘,或許你們都聽過:

——有個(gè)養(yǎng)蚌人,他想培育一顆世上最大最美的珍珠。

他去海灘上挑選沙粒,并且一顆一顆們它們,愿不愿意變成珍珠?每一顆都說不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問到黃昏,結(jié)果都一樣。就在他快絕望時(shí),一顆沙子說:“我愿意,我一直想成為一顆珍珠!”其他傻子都嘲笑它太傻,在蚌里住,遠(yuǎn)離朋友,不見陽光、雨露、清風(fēng)、明月,甚至缺少空氣只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍,多不值得!

那顆沙子還是無怨無悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。

斗轉(zhuǎn)星移,幾年過去了,那顆沙子已經(jīng)漲成了一顆晶瑩剔透的珍珠了。而曾今嘲笑它的那些同伴們,有的依然是海灘上平凡的沙粒,有的已化為塵埃。

下面的感悟我覺得很有道理:如果說世界上有“點(diǎn)石成金術(shù)”的話,那就是“艱辛”。你忍耐著,堅(jiān)持著,當(dāng)走完黑暗與苦難的隧道之后,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),平凡如沙子的你,不知不覺中已長(zhǎng)成了一顆珍珠。

不要去嫉妒珍珠,當(dāng)初它選擇成為珍珠的時(shí)候,別人都不愿意。也不必過分去仰慕珍珠,畢竟每個(gè)人都有自己的人生,傻子也有傻子的幸福,雖然它不能發(fā)光。

很明顯,這個(gè)故事用一句話比喻就是:陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。用一個(gè)詞形容就是:先苦后甜。

忍耐,從不暴躁,才能勝利;堅(jiān)持,永不放棄,就會(huì)成功。

《哈佛家訓(xùn)1》這本書,如果只是走馬觀花,根本不會(huì)有什么體會(huì)。但是當(dāng)細(xì)細(xì)品味時(shí),卻會(huì)明白很多。

讀哈佛家訓(xùn)讀后感篇二十

有幸讀了哈佛家訓(xùn),讀過之后,感慨很多,受益匪淺,哈佛家訓(xùn)的確是一本不論對(duì)家長(zhǎng)而言,還是對(duì)孩子都是應(yīng)該好好拜讀的好書,書中對(duì)教育孩子這個(gè)讓所有家長(zhǎng)都頭疼的話題,分章節(jié)分段的詳細(xì)的闡述了各個(gè)方面,作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么去做,怎么才能做的對(duì),做得好,哈佛家訓(xùn)2讀后感。以前,只知道要好好教育孩子,但是不知道怎么去做,怎么孩子才能接受,也從中找到了自己的不足不對(duì)的方面,有時(shí),只知道按著自己的意愿去說孩子,沒有考慮到孩子的感受,看過哈佛家訓(xùn)后,我也懂得了很多。

現(xiàn)在,孩子正處于青春期叛逆期,有時(shí),很難讓孩子接受我們的觀點(diǎn),盡管我們的初衷是好的,哈佛家訓(xùn)讓我懂得了我們要和孩子相互尊重,相互理解,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),激勵(lì)孩子,在生活上要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于孩子的將來起著至關(guān)重要的意義!每個(gè)小故事后面都有詳細(xì)的總結(jié),哈弗人生智慧簡(jiǎn)單明要的概括了中心思想。

安德烈和小偷里講述了安德烈本身是個(gè)一般的孩子,不是天才,但是他父親告誡他,[你不是天才,因此你每天都必須比別的孩子晚睡一個(gè)小時(shí)來補(bǔ)習(xí)功課,他提醒兒子要養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣。安德烈從小一直保持著多讀一個(gè)小時(shí)書的習(xí)慣,從來沒有中斷過,所以以他的勤奮,中學(xué)畢業(yè)后,他順利的考入了西點(diǎn)軍校,后來成為美國(guó)的海軍副參謀長(zhǎng)。"書中寫的很好,并不是所有的天才都能成功,只有勤奮才是成功的保障,不管你的孩子多么頭腦靈活還是有些笨拙,告訴他們:[你需要付出別別人更多的努力。"你才會(huì)成功,這也印證了一句古話[天道酬情"!

好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人,壞的習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,從小就要培養(yǎng)孩子的良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)于孩子將來的命運(yùn)是息息相關(guān)的?,F(xiàn)在孩子們的生活都衣食無憂,家庭物質(zhì)條件都比較好,我們不說是讓孩子去受多少苦,我們的讓孩子懂得,懂得現(xiàn)在一切的來之不易,懂得感恩,懂得珍惜,懂得節(jié)儉,懂得去努力,心中的有目標(biāo),有理想,有學(xué)習(xí)的源動(dòng)力。要培養(yǎng)孩子的好的修養(yǎng)和良好的素質(zhì),培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,勝不驕,敗不餒,學(xué)會(huì)去抵制不良誘惑。讓我們的孩子健康的,快樂的,幸福的茁壯的成長(zhǎng)。相信她們的明天會(huì)更輝煌,更精彩!

最后,感謝關(guān)心孩子們的老師,孩子們的朋友,家長(zhǎng),感謝哈佛家訓(xùn),感謝一切關(guān)心孩子們的人!謝謝!

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