讀后感是讀完一本書(shū)后，作者在感受和思考的基礎(chǔ)上用文字表達(dá)出來(lái)的一種文學(xué)形式。通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更好地理解和傳達(dá)書(shū)中的思想和情感，也能夠給我們的閱讀增添更多的樂(lè)趣和啟示。如何寫(xiě)一篇洞察人性、思考人生的讀后感？我們可以將自己的思考融入到對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的解讀之中，展開(kāi)更深層次的思索。小編為大家挑選了一些精彩的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
擁抱小熊讀后感篇一
風(fēng)很冷，伴著呼呼的吼聲，刺痛了我麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，半禿的樹(shù)在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只有一片似白羽似的樹(shù)葉，極其絢爛的搖曳在枝頭，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，一剎那飄落在冰冷的地面上，使原有的活力也在一剎那間化為烏有。
看著眼前的一幕，我不禁冷笑了一下，樹(shù)葉本以為自己是最美，最獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)，但當(dāng)他失去了那份光環(huán)之后，只是一片的普通的枯葉，再別人的眼里很普通。
而我，偏偏就是這片可笑的樹(shù)葉。這次班級(jí)班干競(jìng)選，我輸了。我不服，因?yàn)槲乙恢笔抢蠋熒磉呑畹昧Φ?助手，我總是盡力做好老師吩咐的事。而她，從來(lái)沒(méi)做過(guò)班干，我不明白，老師為什么要這么做?？墒聦?shí)證明，她是可以的，甚至還可以比我做的更好。這段時(shí)間，我感到自己被冷落，沒(méi)有了原來(lái)的那份光環(huán)，我什么也不是。
漸漸地，我走到了一個(gè)書(shū)店門(mén)口，猛地抬頭，看見(jiàn)一個(gè)大大的海報(bào)上寫(xiě)著擁抱幸福的小熊幸福，這段時(shí)間的失敗已經(jīng)讓我忘了它的滋味，現(xiàn)在再看到它，心里無(wú)疑是一陣不快。哼，抱著不信與幸災(zāi)樂(lè)禍的心情，我毅然買(mǎi)下了這本書(shū)。 這個(gè)秋天，我看完了這本書(shū)。文章講述了一個(gè)叫小念的人，在一場(chǎng)災(zāi)難中失去了一切，然而她卻靠自己堅(jiān)忍不拔的毅力，樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，了幸福。讀完，我被深深的震撼了，我從未想過(guò)信念會(huì)有這么大的能量。我不應(yīng)該自暴自棄，失敗過(guò)后一定會(huì)有燦爛的陽(yáng)光，也許世界上真的有屬于我的幸福，只是我一直在刻意的逃避，不敢面對(duì)。
春天來(lái)了，陽(yáng)光緩緩的傾下，透過(guò)門(mén)外的梔子花樹(shù)，陽(yáng)光猶如流水般灑在院子里，伴隨熟悉的流水輕輕的流淌，在微甜的空氣里回旋蕩漾，陽(yáng)關(guān)是那么的燦爛，我看著，心就像雪一樣簌簌的融化了。
作者伍美珍，網(wǎng)名美美,又被稱(chēng)為"陽(yáng)光姐姐".現(xiàn)為安徽大學(xué)文學(xué)院副教授,安徽大學(xué)兒童文學(xué)創(chuàng)研中心主任.
生活和職業(yè)的經(jīng)歷,使她走上為青少年創(chuàng)作的道路,自2000年起,她在內(nèi)地和港臺(tái)三地共出版了70余部少兒題材的小說(shuō)和報(bào)告文學(xué)作品，曾獲文化部“蒲公英少兒讀物獎(jiǎng)”及新聞出版總署“全國(guó)優(yōu)秀少兒圖書(shū)獎(jiǎng)"\冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等,作品多次登上全國(guó)少兒書(shū)暢銷(xiāo)榜。
故事是講：小念在童年時(shí)代，因家庭遭遇變故，變成一個(gè)自閉女孩。陪伴著她的，是一只熊公仔，還有一個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣。在一場(chǎng)車(chē)禍之后，幸免于難的小念，丟失了陪伴著她的小熊。但是她認(rèn)識(shí)了醫(yī)院里年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給她溫暖的微笑，還有泰迪熊，并告訴她：“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”小念出院以后，生活越發(fā)灰暗起來(lái)。在學(xué)校她受盡欺負(fù)，度日如年。她很想念林醫(yī)生，經(jīng)常偷偷地去看望他，并且在霍雨欣的幫助和鼓勵(lì)下，一直以孩子氣的信念期待著林醫(yī)生曾許諾的小熊和幸?！轴t(yī)生是個(gè)偉大的預(yù)言家，又或許，是小念孩子氣十足的固執(zhí)和天真的信念感動(dòng)了天使，終于有一天，童話(huà)般的奇跡發(fā)生了…… 這是一個(gè)浪漫而溫馨的人間童話(huà)，也是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛(ài)故事。
這是一個(gè)溫馨而浪漫的故事，我看了一遍又一遍，感動(dòng)總是一遍又一遍的縈繞在我的心頭。我被善良的林醫(yī)生，聰明可愛(ài)的霍雨欣，堅(jiān)強(qiáng)的小念的媽媽?zhuān)屏紙?zhí)著的小念，深深地感動(dòng)了。
泰迪熊是幸福的象征，憨厚笨拙、溫和馴良、毛絨絨、圓潤(rùn)又貼心的小熊，溫暖了小念，溫暖了我，也溫暖所有的讀者。生活總不會(huì)一帆風(fēng)順，在通向夢(mèng)想的道路上總是鋪滿(mǎn)荊棘。但只要我們以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)生活中種種的艱辛，苦難和挫折，一切的不幸都會(huì)過(guò)去的，，隨風(fēng)而散。幸福其實(shí)不僅僅指小熊，生活里還有許多幸福在我們身邊，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
是《擁抱幸福的小熊》教會(huì)我發(fā)現(xiàn)善良，保持樂(lè)觀(guān)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，更加懂得了生活!相信每個(gè)人都能擁抱幸福的小熊。
擁抱小熊讀后感篇二
在《擁抱幸福的小熊》故事中，小念是一個(gè)自閉的女孩。陪伴她的，是一個(gè)熊公仔，還有一個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣。在一場(chǎng)車(chē)禍之后，幸免于難的小念，丟失了陪伴著她的小熊，但她認(rèn)識(shí)了醫(yī)院里年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給她溫暖的微笑，還有泰迪熊，并告訴她：擁抱小熊就是擁抱幸福！
這是一個(gè)浪漫溫馨的人間童話(huà)，也是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛(ài)故事。小念的經(jīng)歷會(huì)告訴你，長(zhǎng)大是一件很好的事情哦。正如林醫(yī)生所預(yù)言的，你會(huì)擁有很多很多的泰迪，也會(huì)擁有很多很多的幸福。
在長(zhǎng)大的過(guò)程中，有一個(gè)陪伴著我們的貼心人，這似乎是我們的夢(mèng)想。小念也在尋找這個(gè)貼心人。
小念找到了泰迪熊，以及和小熊有關(guān)的人。
看到書(shū)的一半，你就會(huì)知道，那個(gè)陪伴著小念的貼心人，實(shí)際上是林醫(yī)生。
那么小念對(duì)林醫(yī)生到底是什么感覺(jué)呢？難道，這也算是愛(ài)情嗎？
其實(shí)，喜歡、傾慕和依賴(lài)一個(gè)比自己年長(zhǎng)的異性，是一些孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中，所擁有過(guò)的情感經(jīng)歷。國(guó)外的教育學(xué)專(zhuān)家給了這種感情一個(gè)專(zhuān)有的詞語(yǔ)：小狗般的愛(ài)情。
這樣的感情，與愛(ài)情有關(guān)，但不是愛(ài)情，就像清晨草地上的露珠，晶瑩而透明，脆弱而美麗。
它是純真又可愛(ài)的，如同毛茸茸的泰迪熊，溫暖著我們的心靈，慢慢地啟導(dǎo)著我們美好的情感世界。
在你長(zhǎng)大的過(guò)程中，有溫暖和愛(ài)，真是一件再好不過(guò)的事！
憨厚笨拙、溫和馴良、毛絨絨、圓潤(rùn)又貼心的小熊，在這可愛(ài)的故事里，成為讀書(shū)的佐餐調(diào)料。
擁抱小熊讀后感篇三
林醫(yī)生突然很仔細(xì)的看著我。我的眼里，已經(jīng)滿(mǎn)含著熱熱的淚水了?！澳恪切∧畎伞碧炷?！他真的認(rèn)出我來(lái)了，雖然他的口氣還帶著一絲猶豫和疑惑?！傲轴t(yī)生，我是小念?！蔽疫煅手f(shuō)。“我一直一直都珍藏著泰迪熊，一直一直都記著你告訴我的那些話(huà)。你說(shuō)，我會(huì)有很多很多的小熊，也會(huì)有很多很多的幸?！?/p>
說(shuō)到這，我再也說(shuō)不下去了。依靠在阿姨的懷里，我輕輕的哭了。但是，我卻感覺(jué)到了幸福！
上面的話(huà)就是讓我在這一個(gè)暑假中掉的眼淚最多的一本書(shū)美美（伍美珍）姐姐的《擁抱幸福的小熊》，它是屬于小說(shuō)類(lèi)的一本書(shū)，一讀才知道主人公小念真的不容易，他從一個(gè)自我封閉到自我解放，從中遇到了好多事，但他還是走過(guò)去了。
當(dāng)然，我也是一個(gè)喜歡小熊的小女孩，曾經(jīng)，許許多多的人上來(lái)就問(wèn)我“你為什么喜歡小熊？”可我卻不知怎么應(yīng)答，只好說(shuō)“我喜歡我自己最?lèi)?ài)的小熊，因?yàn)樗o了我一種到家、溫馨、可愛(ài)，能找出我的童年的感覺(jué)?！?/p>
也許，這就是夢(mèng)中注定，我選擇的小熊，小熊也成了我生活中必不可缺的一部分。
高興時(shí)，我喜歡抱著小熊，對(duì)她說(shuō)：“iloveyou!”
懊惱時(shí)，我喜歡抱著小熊，看著她，述說(shuō)著我的煩惱。
委屈時(shí)，我喜歡抱著小熊，摸摸她，眼里流露出無(wú)盡的傷心。
生氣時(shí)，我喜歡抱著小熊，像朋友一樣，講述著這一天發(fā)生的一切。
我就是愛(ài)我的小熊，最后還是是祝美美（伍美珍）姐姐出書(shū)越出越快樂(lè)！
擁抱小熊讀后感篇四
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書(shū)店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)，便隨手拿了起來(lái)。誰(shuí)知這一拿我卻不愿再放下來(lái)！
我把它買(mǎi)回家，就如饑似渴地讀起來(lái)。它的魅力非同凡響，我的眼淚都被引了出來(lái)。
小念在童年時(shí)代，家庭遭遇重大變故，變成了一個(gè)自閉的女孩。一次并非偶然的機(jī)會(huì)，林醫(yī)生送給小念一個(gè)泰迪熊和溫暖的微笑，并告訴小念：“擁抱泰迪就是擁抱幸福！”經(jīng)歷了許多磨難和通過(guò)小念的不懈努力，她最終擁有了很多很多的小熊，也擁有了很多很多的幸福。
這個(gè)故事真實(shí)感人，讀完時(shí)，我的淚水把書(shū)都濕一透了。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，父母的離異，親人病故，他人陷害，家境貧寒……讓人覺(jué)得幸福遙不可及，小熊看來(lái)是多么地近，但實(shí)際卻是多么遙遠(yuǎn)，讓人永遠(yuǎn)都追趕不上它的步伐?？墒?，小念做到了。她忍氣吞聲，受到挫折勇敢地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝它。她像野火燒不盡的小草，向著太陽(yáng)，勇敢地成長(zhǎng)！因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)、善良的心。
擁抱小熊讀后感篇五
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)：《擁抱幸福的小熊》，早就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)它好，終于有機(jī)會(huì)讀了。
書(shū)中的主人公是一個(gè)叫許小念的瘦弱女孩，講她有只玩具泰迪被離婚的爸爸拿走了，經(jīng)常被阿林他們笑話(huà)，她出車(chē)禍在醫(yī)院里認(rèn)識(shí)了梁醫(yī)生，他送她一個(gè)泰迪公仔。病好后小念就再也沒(méi)見(jiàn)到梁醫(yī)生。她很思念他，在一個(gè)叫霍雨欣的胖胖善良男孩的鼓勵(lì)下重新去醫(yī)院找到他的故事。
我特別喜歡梁醫(yī)生。因?yàn)樗麑?duì)人總是有十足的耐心，對(duì)病號(hào)有很強(qiáng)的責(zé)任心，又是那么平易近人。比如，在小念媽媽生重病臥床不起的時(shí)候，梁醫(yī)生不停鼓勵(lì)小念要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)。媽媽康復(fù)后他就盡量百忙中抽時(shí)間拜訪(fǎng)她。
我也很反對(duì)阿林這種總喜歡笑話(huà)人的人，對(duì)于小念這種孩子應(yīng)當(dāng)幫助她，保護(hù)她?；蛘咛ぬ?shí)實(shí)干自己的事情去。
梁醫(yī)生有許許多多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)任何人都不能態(tài)度粗暴、出言不遜，看到有困難的人要向他們伸出援救之手。而阿林這種做法給我們以警告和啟示，不能歧視、取笑、諷刺別人，人與人之間是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分，不可以拿他人的短處當(dāng)笑話(huà)，也不能炫耀自己的長(zhǎng)處。
擁抱小熊讀后感篇六
《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)中有一句經(jīng)典話(huà)語(yǔ)：“擁抱泰迪就是擁抱幸?！边@句話(huà)給我的印象很深，它反映出了自閉兒童渴望溫暖、渴望微笑、渴望幸福！
這本書(shū)給我的感觸很深，它成功的反映了小念從一個(gè)自閉兒童到一個(gè)樂(lè)觀(guān)少女的辛酸歷程，在這期間，小念要忍受老師的譏諷以及同學(xué)阿彬和薛佳的戲弄。說(shuō)到這里，我要提一句，書(shū)中的裴老師，不僅沒(méi)有盡到一個(gè)老師的責(zé)任，給予小念?lèi)?ài)的關(guān)懷，而且處處責(zé)罵她，總會(huì)說(shuō)：“你啞巴了，你啞巴了！”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，這讓小念的心靈受到了極大地傷害，加劇了小念自閉癥的形成，我非常討厭這個(gè)老師，她哪像我們班主任老師那么和藹可親呀！幸運(yùn)的是小念在生活中也遇到一些幫助她的人，比如給她印象最深的林醫(yī)生，林醫(yī)生的那句話(huà)“擁抱泰迪就是擁抱幸福”，這讓小念的內(nèi)心有一點(diǎn)溫暖。還有小念唯一的同齡朋友霍雨欣，霍雨欣以前也是一個(gè)自閉兒童，不過(guò)他很幸運(yùn)，被治好了?；蛟S霍雨欣有過(guò)這樣的經(jīng)歷，所以他才樂(lè)意與小念交朋友吧！正因?yàn)橛辛肆轴t(yī)生和霍雨欣這樣的人，小念才會(huì)重新拾起信心，融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
關(guān)于自閉癥，我也查了相關(guān)資料，自閉癥，又名孤獨(dú)癥或孤獨(dú)性障礙，是廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病。自閉癥主要有三大核心癥狀，分別為社會(huì)交往障礙、交流障礙、興趣狹窄及刻板重復(fù)的行為方式。自閉癥兒童一般不愿意與人交流，行為發(fā)育呆滯……我們對(duì)待自閉兒童，應(yīng)該用愛(ài)去感化他們，呵護(hù)他們，讓他們能夠感受到周?chē)藢?duì)他們的關(guān)愛(ài)。自閉兒童不善于交流，所以我們應(yīng)該慢慢的與他們溝通，漸漸地引導(dǎo)他們，對(duì)待他們，不能急躁，要有耐心，因?yàn)樗麄兣c普通人不一樣，思維能力有一些差異。根據(jù)調(diào)查，有部分自閉兒童在智力低下的同時(shí)也可能出現(xiàn)“孤獨(dú)癥才能”，如在音樂(lè)、計(jì)算、推算日期、機(jī)械記憶和背誦等方面呈現(xiàn)超常表現(xiàn)，被稱(chēng)為“白癡學(xué)者”，這類(lèi)兒童，我們同樣要給予他們關(guān)懷?？傊?，對(duì)待自閉兒童，只需要一個(gè)字——“愛(ài)”。只要我們對(duì)他們奉獻(xiàn)愛(ài)，假以時(shí)日，就一定能讓他們向全世界的人打開(kāi)心扉，去憧憬屬于他們的美好未來(lái)！
《擁抱幸福的小熊》，你使我明白了，面對(duì)自閉兒童，我們應(yīng)該給予他們關(guān)愛(ài)，與他們交朋友，和他們溝通。這本書(shū)讓我受益匪淺！我今后對(duì)待自閉兒童也一定會(huì)這樣做的！
擁抱小熊讀后感篇七
暑假里，媽媽在新華書(shū)店里給我買(mǎi)了一本書(shū)《擁抱幸福的小熊》，自從我讀了它，幾乎每次都被感動(dòng)得流淚。
故事的主人公名叫許小念，她有一個(gè)特別喜愛(ài)的玩具——熊公仔，在她五歲的時(shí)候遇到了家庭的重大變故，連她最喜愛(ài)的熊公仔也被爸爸拿走了，從此她變成了一個(gè)自閉的女孩。在學(xué)校里，她經(jīng)常受到同學(xué)們的欺侮，每天幻想著有茶色熊公仔陪在她的身邊。一次偶然，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣，他告訴她，熊公仔的大名叫“泰迪”，是一種暢銷(xiāo)全球的玩具。他們?cè)谝黄鸪蔀榱撕门笥?。后?lái)，霍雨欣去了美國(guó)，小念又變得孤單起來(lái)。
幸運(yùn)的是，在一場(chǎng)車(chē)禍中，她認(rèn)識(shí)了林醫(yī)生，林醫(yī)生告訴她：“擁抱泰迪就是擁抱幸福，到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)有很多很多的泰迪，也會(huì)有很多很多的幸福?！?/p>
在他們的幫助下，小念戰(zhàn)勝了許多磨難，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái)，小念的媽媽得了癌癥，于是小念開(kāi)始支撐這個(gè)家。在她的精心照料下，媽媽的病終于得到了控制。小念同時(shí)在“9·11”事件中，因救出了天才少年霍雨欣而被評(píng)為“市十佳優(yōu)秀少年”。盡管后來(lái)媽媽因病情突然惡化而去世，但是小念在經(jīng)歷了風(fēng)雨后，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，并收獲了成功與幸福！
可能是小念的信念感動(dòng)了天使，又可能是她的堅(jiān)持為自己贏得了幸福，又有可能是她的善良和真誠(chéng)打動(dòng)了上帝，最后，她從一個(gè)平凡的被人遺忘的小姑娘變成了站在高處金光閃閃、最終找到了幸福的人。
看完這本書(shū)，我感悟到幸福其實(shí)離我們很近也很很遠(yuǎn)，看你自己如何把握。有時(shí)，只要你上前一走就可以緊緊抓住它；可有時(shí)，不管你如何努力它最終還是離你遠(yuǎn)去。無(wú)論何時(shí)，你都不能丟棄一顆善良、真誠(chéng)的心，做任何事，都要堅(jiān)持不懈，這樣幸福就會(huì)悄然來(lái)到你身邊。
再看看我們身邊的小朋友，一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)寵愛(ài)成“宇宙中心”，沒(méi)有小念那樣的自立、自強(qiáng)，由于我們過(guò)于依賴(lài)父母、信賴(lài)家人，所以我們就像生活在魚(yú)缸里的小金魚(yú)兒，經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)境的變化。所以，為了讓我們長(zhǎng)大以后能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，從現(xiàn)在開(kāi)始，從自我做起，自立起來(lái)，做些力所能及的事情，聚少成多，堅(jiān)持不懈地做下去，我堅(jiān)信我們一定會(huì)在將來(lái)獨(dú)立于社會(huì)之后，有能力讓我們的生活過(guò)得非常精彩！
擁抱小熊讀后感篇八
不知不覺(jué)中，擁抱小熊就是擁抱幸福成為了我的一句幸福而又美麗的名句。那是因?yàn)樽詮奈铱戳恕稉肀腋５男⌒堋愤@本書(shū)以后，深深的被感動(dòng)了，所以，我一直都認(rèn)為：幸福是淡薄的，是寧?kù)o的，是溫暖的。這是一個(gè)浪漫溫馨的人間童話(huà)，也是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛(ài)故事。
我讀了陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的這本《擁抱幸福的小熊》，我感觸很深，想想我的生活和小念的生活，我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，爸爸媽媽都陪著我。在學(xué)校，我和同學(xué)都相處的很融洽，老師也很喜歡我?？扇涡缘奈覅s總不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，直到看了這本書(shū)之后我才意識(shí)到我自己做錯(cuò)了，我和小念簡(jiǎn)直就是天壤之別。她小就沒(méi)有了爸爸，一直和媽媽相依為命，她很懂事幫媽媽做家務(wù)。而我所有的臟活累活都是爸爸媽媽做，爸爸媽媽下班回來(lái)我也不給他們倒一杯水，只顧著我自己。如果我和小念一樣懂事的話(huà)，那么我一定會(huì)受到許多幸福的小熊。其實(shí)，幸福有它自己的軌跡，它很坦然地流過(guò)每個(gè)人的生命。但幸福無(wú)論何時(shí)何地都在帶著面具前行，沒(méi)有徘徊，不會(huì)停留，更沒(méi)有人可以預(yù)料到幸福何時(shí)會(huì)來(lái)到你身邊，因此不少幸福就與你擦肩而過(guò)。
擁抱小熊讀后感篇九
今日，我們上了一篇課文，令我難以忘懷。那就是趙麗宏寫(xiě)的文章——《頂碗少年》。
少年也準(zhǔn)備放棄，一位老者走到了少年跟前對(duì)他說(shuō)了一兩句話(huà)。我想這必須是對(duì)少年鼓勵(lì)的話(huà)。少年聽(tīng)了，他又侑信心了，決定再博一下。果然他成功了，獲得了觀(guān)眾們暴風(fēng)雨般的掌聲。
這也讓我看到了少年身上的百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神。
他不畏懼自我的失敗有多么尷尬。不喪失信心，只要在拼搏一下，面前的天空必須會(huì)出現(xiàn)彩虹。
晚上，我獨(dú)自在家做數(shù)學(xué)作業(yè)。前面的題目很簡(jiǎn)單，我做起來(lái)十分簡(jiǎn)便?？墒堑搅俗罱K一題，我做不來(lái)了。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我忽然想到了早上學(xué)的《頂碗少年》中那少年，在大庭廣眾之下，連續(xù)出現(xiàn)了兩次失誤。他也不放棄，到了最終，最終成功了。
我也應(yīng)當(dāng)學(xué)那位少年一樣，不放棄。我又拿起作業(yè)，冥思苦想，最終“柳暗花明又一村”。
沒(méi)有錯(cuò)，失敗乃成功之母，見(jiàn)到了失敗也必然有成功!一句歌唱到：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹!”對(duì)，只要自我努力了，花費(fèi)了心血，面前就必須會(huì)有彩虹!
擁抱小熊讀后感篇十
“小念，你的茶色熊公仔好棒??！”
“小念，林醫(yī)生人真好哦！”
“小念，金格格畫(huà)的小熊好漂亮啊！”
“小念，三色堇很美，對(duì)嗎？”
“小念，紫色畢業(yè)熊一定是個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生！”
“小念，……”
也許在老師、同學(xué)眼里小念是一個(gè)患有自閉癥的“問(wèn)題女生”，但我看見(jiàn)的分明是一個(gè)天真無(wú)邪、善良可愛(ài)的孩子，一個(gè)不小心跌落人間的、有著潔白羽翼的天使。
這是一個(gè)浪漫而溫馨的人間童話(huà)，也是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛(ài)故事。我一直相信世上有這樣的一群人，他們被別人看作奇怪的“另類(lèi)”，卻真的可以看見(jiàn)一些別人所看不見(jiàn)的東西。他們擁有別人所沒(méi)有的幸福。
人，總是要經(jīng)歷一些美好的，或不美好的事情才能有所成長(zhǎng)。小念被老師批評(píng)，被同學(xué)冷落，被人笑話(huà)和欺負(fù)……可是她還擁有可愛(ài)的茶色熊公仔，遇見(jiàn)了很好的朋友霍雨欣，碰見(jiàn)了善解人意的林醫(yī)生……在成長(zhǎng)的道路上，小念經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)，有過(guò)委屈，被誤解過(guò)，也遇到了好心的林家姐妹和厲害的左手，得到很多人的幫助。正因?yàn)檫@些經(jīng)歷，才使小念一步步成長(zhǎng)。
“給我一個(gè)哈熊的理由?！毕嘈艕?ài)的力量，相信泰迪熊。
“擁抱泰迪就是擁抱幸福！”每個(gè)人都會(huì)有越來(lái)越多的幸福。
泰迪熊陪伴小念成長(zhǎng)，走過(guò)那些過(guò)往。擁抱幸福的小熊，擁抱幸福的過(guò)往。
小念，請(qǐng)記住，記住那些幸福的過(guò)往！
擁抱小熊讀后感篇十一
書(shū)一到家，我就迫不及待地讀了起來(lái)。這本書(shū)講了從小就沒(méi)有父愛(ài)的小念，漸漸成為了一個(gè)有“自閉癥”的孩子。她總是看到那只被爸爸帶走的泰迪熊，每次在她放學(xué)的時(shí)候來(lái)接她。她被同學(xué)欺凌，但她卻“因禍得?！保錾狭伺峙值哪泻⒒粲晷篮徒o她看病的林醫(yī)生這兩個(gè)知己。經(jīng)過(guò)了重重磨難的小念，用她堅(jiān)定的意志，最終考上了重點(diǎn)高中，也在她堅(jiān)持不懈的努力下，擁有了許多許多帶給她幸福的泰迪熊。
小念遭遇了我難以想象的厄運(yùn)……幸福對(duì)她來(lái)說(shuō)似乎遙不可及，就連最?lèi)?ài)的泰迪熊也消失了。可是，她有一顆勇敢的心，并沒(méi)有被厄運(yùn)打倒在地，而是遇到挫折敢于去面對(duì)，敢于去接受挑戰(zhàn)，并想方設(shè)法去戰(zhàn)勝它。她就像向日葵一般，向著太陽(yáng)勇敢地成長(zhǎng)。小念的成功不僅因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)善良的心，更重要的是，她的內(nèi)心有一個(gè)堅(jiān)定信念，這個(gè)信念會(huì)給自己帶來(lái)打敗厄運(yùn)的力量。
擁抱小熊讀后感篇十二
以下是小編整理的關(guān)于擁抱幸福的小熊讀后感，歡迎閱讀參考。
這本《擁抱幸福的小熊》主人公是一個(gè)小女孩：許小念，她五歲那年爸爸離開(kāi)了小念和她的媽媽。
因?yàn)闆](méi)有爸爸，所以小念天天受欺負(fù)，由于她不喜歡發(fā)言，只喜歡一個(gè)人自己呆著和她的一個(gè)茶色熊公仔聊天，由于內(nèi)向，還被同學(xué)叫做“啞巴”。
于是小念一直生活在幻想中，因?yàn)樵谀抢铮幸粋€(gè)茶色熊公仔陪她聊天、生活。
直到有一天，小念被車(chē)撞了，茶色熊公仔也永遠(yuǎn)地離她遠(yuǎn)去……但值得慶幸的是，小念認(rèn)識(shí)了給她看病的林醫(yī)生，還有好朋友霍雨欣。
那個(gè)林醫(yī)生送給了她一個(gè)真正的，紫色的熊公仔，并且跟他說(shuō)：“小念，你要記住，擁抱小熊就是擁抱幸福，等你長(zhǎng)大了，就會(huì)有更多的小熊，就會(huì)有更多的幸福。
”，在他們的幫助下，小念變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
她的媽媽在自己家里開(kāi)了一個(gè)“小熊繪畫(huà)班”。
一個(gè)小姑娘，在參加比賽時(shí)，她的作品《桃花樹(shù)下小熊的夢(mèng)》得到了銅獎(jiǎng)。
這幅畫(huà)畫(huà)的是一只小熊，在一棵桃花樹(shù)下，躺在草坪上，甜甜地睡著了。
小念的媽媽在醫(yī)院檢查時(shí)，查出，小念的媽媽得了癌癥，于是小念開(kāi)始支撐這個(gè)家。
為了給媽媽治病，她白天學(xué)習(xí)，晚上打工，回家后還照顧生病的媽媽?zhuān)谒木恼樟舷?，媽媽的病終于得到了控制。
小念在“9·11”事件中，救出了天才少年霍雨欣被評(píng)為“市十佳優(yōu)秀少年”。
后來(lái)媽媽病情惡化去世，但小念在經(jīng)歷風(fēng)雨后，變得更堅(jiān)強(qiáng)，并收獲了成功與幸福!
后來(lái)小念收到了很多霍雨欣從國(guó)外寄來(lái)的大箱子，她打開(kāi)一看里面裝滿(mǎn)了泰迪。
讀了這篇文章后我知道在什么時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)不可以放棄。
風(fēng)很冷，伴著呼呼的吼聲，刺痛了我麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，半禿的樹(shù)在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只有一片似白羽似的樹(shù)葉，極其絢爛的搖曳在枝頭，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，一剎那飄落在冰冷的地面上，使原有的活力也在一剎那間化為烏有。
看著眼前的一幕，我不禁冷笑了一下，樹(shù)葉本以為自己是最美，最獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)，但當(dāng)他失去了那份“光環(huán)”之后，只是一片的普通的枯葉，再別人的眼里很普通。
而我，偏偏就是這片可笑的樹(shù)葉。
這次班級(jí)班干競(jìng)選，我輸了。
我不服，因?yàn)槲乙恢笔抢蠋熒磉呑畹昧Φ闹郑铱偸潜M力做好老師吩咐的事。
而她，從來(lái)沒(méi)做過(guò)班干，我不明白，老師為什么要這么做。
可事實(shí)證明，她是可以的，甚至還可以比我做的更好。
這段時(shí)間，我感到自己被冷落，沒(méi)有了原來(lái)的那份光環(huán)，我什么也不是……
漸漸地，我走到了一個(gè)書(shū)店門(mén)口，猛地抬頭，看見(jiàn)一個(gè)大大的海報(bào)上寫(xiě)著擁抱幸福的小熊幸福，這段時(shí)間的失敗已經(jīng)讓我忘了它的滋味，現(xiàn)在再看到它，心里無(wú)疑是一陣不快。
哼，抱著不信與幸災(zāi)樂(lè)禍的心情，我毅然買(mǎi)下了這本書(shū)。
這個(gè)秋天，我看完了這本書(shū)。
文章講述了一個(gè)叫小念的人，在一場(chǎng)災(zāi)難中失去了一切，然而她卻靠自己堅(jiān)忍不拔的毅力，樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，超強(qiáng)的信念擁抱了幸福。
讀完，我被深深的震撼了，我從未想過(guò)信念會(huì)有這么大的能量。
暑假，在網(wǎng)上看到人家博客里發(fā)的《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)，我看了看。
慢慢地被吸引住了，并深深地被感動(dòng)了。
文章很長(zhǎng)，主要講了一個(gè)叫做小念的女孩。
書(shū)里說(shuō)，小念在童年時(shí)代，家庭遭遇了重大變故，變成了一個(gè)自閉的女孩。
然而在一次并非偶然的機(jī)會(huì)里，遇到一個(gè)叫做林醫(yī)生的好心人，他送給小念一個(gè)泰迪熊和溫暖的`微笑，并告訴小念：“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”受到啟發(fā)的小念把這句話(huà)當(dāng)作了自己的信念，就像作者安排的寓意明確的名字一樣，后來(lái)小念經(jīng)過(guò)不懈努力，戰(zhàn)勝了許多磨難，她最終擁有了很多很多的小熊，也擁有了很多很多的幸福。
這個(gè)故事很真實(shí)很感人，不由得每個(gè)讀過(guò)的人都深受感動(dòng)。
小念遭遇了常人難以想象的厄運(yùn)，父母離異，親人病故，他人陷害，家境貧寒……幸福對(duì)她似乎遙不可及，代表幸福的小熊看起來(lái)近，實(shí)際卻很遙遠(yuǎn)，讓人永遠(yuǎn)都追趕不上它的步伐。
可是，小念做到了。
她有一顆勇敢的心，受到挫折勇于去面對(duì)，去接受挑戰(zhàn)，并想方設(shè)法去戰(zhàn)勝它。
她像野火燒不盡的小草，向著太陽(yáng)，勇敢地成長(zhǎng)!不僅因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)，善良的心，當(dāng)然更重要還是有一個(gè)信念……在內(nèi)心馳聘。
給自己帶來(lái)迎接厄運(yùn)的力量。
讀完這篇文章，我深刻體會(huì)到：信念在人心中有著無(wú)比重要的力量，任何人，心中擁有堅(jiān)定的信念才能克服一切挫折與困難，有著堅(jiān)定信念的小念因此給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了她，忘不了這本書(shū)《擁抱幸福的小熊》。
擁抱小熊讀后感篇十三
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《擁抱幸福的小熊》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我從書(shū)店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)，見(jiàn)是陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的，便買(mǎi)了下來(lái)。
回到家，我便津津有味地讀起來(lái)。這本書(shū)真的很感人，讓我不禁為之流淚。主人公是一個(gè)叫小念的女孩，年幼時(shí)，由于重大的家庭變故，她得了自閉癥。后來(lái)不幸經(jīng)歷了一次車(chē)禍并且幸免于難的小念遇見(jiàn)了好心人林醫(yī)生。林醫(yī)生送給她一只泰迪熊，并告訴她：“擁抱小熊就是擁抱幸福！你會(huì)擁有很多很多泰迪熊，也會(huì)擁抱很多很多幸福的！”小念把林醫(yī)生的話(huà)當(dāng)作一種信念：雖然幸福離我很遠(yuǎn)，但是我堅(jiān)信，只要勇敢，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難!在經(jīng)歷了許許多多挫折之后，小念最終得到了幸福的結(jié)局！
小念經(jīng)歷了比常人更多的傷痛：家庭變故，父母離異……種種困難折磨著她！可是小念并沒(méi)有被打倒，因?yàn)樗幸粋€(gè)堅(jiān)定的信念!小念就像那野火燒不盡的小草，在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)！小念雖然擁有一個(gè)苦難的童年，但是苦難反而帶給她一顆勇敢堅(jiān)定的心！
回想一下現(xiàn)在的我們，大多都是獨(dú)生子女，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，家境非常好!遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難都找父母來(lái)解決!困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。每個(gè)人的.人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有人不會(huì)經(jīng)歷挫折和失?。⌒∧畈痪褪墙?jīng)歷了許許多多的挫折，才一步一步走向幸福生活的嗎？我們?cè)趺茨芟駵厥依锏幕ǘ淠菢?，?jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)?zāi)?？讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì)到了現(xiàn)在生活的幸福和小念的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀(guān)！
《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)給了我很多啟示，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)得彩虹，讓我們一起為幸福而努力吧！
擁抱小熊讀后感篇十四
當(dāng)我打開(kāi)之時(shí)，我認(rèn)為曾老師給我們借出的是本無(wú)趣的書(shū)本，我要不是因?yàn)槔蠋熞罄首x打卡要用，我看都不想看一眼?？墒?，我打卡之時(shí)，慢慢讀出書(shū)中內(nèi)容，越深入，打開(kāi)這本書(shū)，就像打開(kāi)了一扇門(mén)，內(nèi)容大放異彩。
小念本名叫許小念，是個(gè)悲慘的孩子，很小的時(shí)候，她爸爸和她媽媽分手了，但她并沒(méi)有傷心，她有一個(gè)好朋友支持她，小念還救過(guò)他的命，他叫霍雨欣，qq網(wǎng)名叫“左手”。他們一起上二年級(jí)時(shí)，霍雨欣去了美國(guó)，常用“左手”和小念交流。
我認(rèn)為許小念她很喜歡泰迪熊，是因?yàn)榱轴t(yī)生說(shuō)過(guò)：“擁抱泰迪熊就是擁抱幸?！保粲晷涝谛∧?6歲生日的那天，寄來(lái)很多泰迪熊送給小念，小念擁抱了幸福。
這是個(gè)美好的故事，我體會(huì)到我們這一代身在福中不知福??！小念的爸爸離開(kāi)了，我們呢？家里人什么事都以我們?yōu)橹行?，而我們還是抱怨父母，請(qǐng)問(wèn)？如果你是小念是她，那么你能撐得住么？答案是：我反正是不行。支撐小念她的信念，我相信一定會(huì)一直在的！
我以后也要像許小念這樣，學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，這樣才能擁有幸福。
擁抱小熊讀后感篇十五
周末，我的心情格外沉重。奶奶說(shuō)帶我出去走走，我在書(shū)店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)，便隨手拿了起來(lái)。誰(shuí)知這一拿我卻不愿再放下來(lái)！我把它買(mǎi)回家，就如饑似渴地讀起來(lái)。它的魅力非同凡響，我的眼淚都被引了出來(lái)。
這本書(shū)的主人公是許小念，小念在童年時(shí)代，家庭遭遇重大變故，變成了一個(gè)自閉的女孩。一次并非偶然的機(jī)會(huì)，她五歲那年爸爸離開(kāi)了小念和她的媽媽。因?yàn)闆](méi)有爸爸，所以小念天天受人欺負(fù)，還被人叫做“啞巴”。于是小念一直生活在幻想之中，因?yàn)樵谀抢?，一直有一個(gè)茶色熊公仔陪她聊天，陪她生活。直到有一天，小念被車(chē)撞了，茶色熊公仔也永遠(yuǎn)地離她遠(yuǎn)去……但值得慶幸的是，小念認(rèn)識(shí)了給她看病的林醫(yī)生林醫(yī)生送給小念一個(gè)泰迪熊和溫暖的微笑，并告訴小念：“擁抱泰迪就是擁抱幸福！”在他們的幫助下，小念變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái)，小念的媽媽得了癌癥，于是小念開(kāi)始支撐這個(gè)家。為了給媽媽治病，她白天學(xué)習(xí)，晚上去打工，回家后還要照顧生病的媽媽?zhuān)谒木恼樟舷?，媽媽的病終于得到了控制。小念同時(shí)在“9·11”事件中，因救出了天才少年霍雨欣而被評(píng)為“市十佳優(yōu)秀少年”。盡管后來(lái)媽媽因病情突然惡化而去世，但是小念在經(jīng)歷了風(fēng)雨后，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，并收獲了成功與幸福！
生活總不會(huì)一帆風(fēng)順，在通向夢(mèng)想的道路上總是鋪滿(mǎn)荊棘。但只要我們以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)生活中種種的艱辛，苦難和挫折，一切的不幸都會(huì)過(guò)去的，所有的苦難都會(huì)被微笑過(guò)濾掉，隨風(fēng)而散。幸福其實(shí)不僅僅指小熊，生活里還有許多幸福在我們身邊，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
擁抱小熊讀后感篇十六
這本書(shū)讓我們知道了小念在童年時(shí)遇到家庭大變故，變成了一個(gè)自閉的女孩。陪伴她的是一只熊公仔和一個(gè)很有特點(diǎn)的男孩霍雨欣。在一場(chǎng)車(chē)禍之后，幸免于難的小念，丟失了陪伴她的熊公仔，但她認(rèn)識(shí)了林醫(yī)生，林醫(yī)生送給他了溫暖的微笑還有泰迪熊。并告訴他擁抱泰迪熊就是擁抱幸福！
在生活中小念在霍雨欣、林醫(yī)生溫柔的微笑和泰迪熊的幫助下找回了自信。讓她不再被生活中欺負(fù)她的同學(xué)感到恐懼，如果我身邊的朋友也有小念這樣的情況，他是我會(huì)幫助需要幫助的朋友。林醫(yī)生是個(gè)偉大的醫(yī)生，他去了美國(guó)是想拿到開(kāi)醫(yī)館的證書(shū)，去非洲是為了治好那里人們的疾病，林醫(yī)生要去的地方都是有目標(biāo)的，就像我們寫(xiě)字要有目標(biāo)一樣?；粲晷朗莻€(gè)快樂(lè)的.男孩他做過(guò)的事情是認(rèn)真我們做事時(shí)也要認(rèn)真對(duì)待。
我要向林醫(yī)生學(xué)習(xí)因?yàn)榱轴t(yī)生是個(gè)有愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)的人我也要像霍雨欣學(xué)習(xí)因?yàn)樗莻€(gè)樂(lè)于助人的孩子。我希望身邊的朋友不要因?yàn)橐患∈露臣?，一定要快?lè)成長(zhǎng)！
擁抱小熊讀后感篇十七
讀完一本書(shū)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的《擁抱幸福的小熊》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《擁抱幸福的'小熊》這本書(shū)的主人公是一個(gè)小女孩：許小念。她五歲那年，爸爸離開(kāi)了小念和她的媽媽。因?yàn)闆](méi)有爸爸，所以小念天天受欺負(fù)，由于她不喜歡發(fā)言，只喜歡一個(gè)人自己呆著和她的一個(gè)茶色熊公仔聊天，由于內(nèi)向，還被同學(xué)叫做“啞巴”。于是小念一直生活在幻想中，因?yàn)樵谀抢铮幸粋€(gè)茶色熊公仔陪她聊天、生活。
直到有一天，小念被車(chē)撞了，茶色熊公仔也永遠(yuǎn)地離她遠(yuǎn)去……但值得慶幸的是，小念認(rèn)識(shí)了給她看病的林醫(yī)生，還有好朋友霍雨欣。那個(gè)林醫(yī)生送給了她一個(gè)真正的，紫色的熊公仔，并且跟他說(shuō)：“小念，你要記住，擁抱小熊就是擁抱幸福，等你長(zhǎng)大了，就會(huì)有更多的小熊，就會(huì)有更多的幸福?！?，在他們的幫助下，小念變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
她的媽媽在自己家里開(kāi)了一個(gè)“小熊繪畫(huà)班”。一個(gè)小姑娘，在參加比賽時(shí)，她的作品《桃花樹(shù)下小熊的夢(mèng)》得到了銅獎(jiǎng)。這幅畫(huà)畫(huà)的是一只小熊，在一棵桃花樹(shù)下，躺在草坪上，甜甜地睡著了。
小念的媽媽在醫(yī)院檢查時(shí)，查出，小念的媽媽得了癌癥，于是小念開(kāi)始支撐這個(gè)家。為了給媽媽治病，她白天學(xué)習(xí)，晚上打工，回家后還照顧生病的媽媽?zhuān)谒木恼樟舷?，媽媽的病終于得到了控制。小念在“9·11”事件中，救出了天才少年霍雨欣被評(píng)為“市十佳優(yōu)秀少年”。后來(lái)媽媽病情惡化去世，但小念在經(jīng)歷風(fēng)雨后，變得更堅(jiān)強(qiáng)，并收獲了成功與幸福！
后來(lái)小念收到了很多霍雨欣從國(guó)外寄來(lái)的大箱子，她打開(kāi)一看里面裝滿(mǎn)了泰迪。讀了這篇文章后，我知道在什么時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)，不可以放棄！
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