元旦主持稿雙人男女(大全15篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

元旦主持稿雙人男女篇一

3

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。

同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

甲︰所有的日子都來吧，讓我編織你們

乙︰讓我編織你們，用青春的金線

甲︰讓我編織你們，用燃燒的信念

乙︰編成絢麗的歲月

甲︰編成遐思的年華

乙︰過去的日子是充滿遐想的日子

甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨

乙︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念

甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛

乙︰所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

甲︰讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

乙︰讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！

乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！

合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！

合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束！

元旦主持稿雙人男女篇二

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家新年好!

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20××年元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。

合：20××年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

甲：首先，請大家欣賞××、××等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。

乙：請欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》

甲：強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。

乙：我們××的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。

甲：下面請欣賞××、××等同學(xué)帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。

甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，

乙：請欣賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

甲：好聽的'一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

乙：啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

甲：動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。

甲：下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。

甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞××、××等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強健的體魄。

甲：下面請欣賞××、××等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

乙：前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。

甲：八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，

甲：它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：××等。

乙：歡樂的時光總是這么短暫，

甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

乙：新的一年開啟新的夢想，

甲：新的一年開啟新的篇章，

乙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。

甲：××校20××年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

元旦主持稿雙人男女篇三

(萍)親愛的老師

(肖)各位嘉賓

(華)親愛的朋友們

(合)大家下午好!(四人一起向觀眾鞠躬)

(但)北風(fēng)擋不住春天的腳步，20__已向我們揮手告別;

(萍)嚴(yán)寒封不住青春的熱情，20__小x年正隨春潮滾滾而來!

(華)昨夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;

(肖)滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!

(萍)在這辭舊迎新的美好時刻，我們祝各位——

(但)身體健康

(華)工作順利

(肖)合家幸福

(合)元旦快樂

(華)春天把歲月抹綠，把日子染紅。春天把渴望與美夢孕育成秋的收成。

(肖)過去的一年，以張x青同志為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人運籌帷幄、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，我們辛勤的工作，換來了一個又一個豐碩的收獲!

元旦主持稿雙人男女篇四

甲：親愛的同學(xué)們大家下午好!

乙：這里是鹽道街中學(xué)初一七班“迎新年 慶元旦”班級文藝匯演的活動現(xiàn)場。

丙：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

甲：365個晝夜，仿佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上!

乙：喜悅伴著淚水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，我們不知不覺的走進(jìn)了20xx年!

丙：挫折，曾讓我們心痛，喜悅，我們洋溢在心中，因為，春已歸來!

?。航裉?，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

丙：今天，我們送去我們的祝福

丁：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

丙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

甲：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日——下面我宣布：鹽道街中學(xué)初一七班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

甲：首先請先欣賞

結(jié)束語：

甲：多么動人的下午，多么難忘的時光。雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰我們的未來!

乙：今天的文藝匯演更加體現(xiàn)出了我們初一七班是一個充滿活力，面向未來的集體!

丙：在鹽中這方熱土上，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

?。涸谶@里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏!

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的憧憬!

乙：老師們，同學(xué)們，今天的文藝匯演就要和大家告一段落了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷!

丙：新的一年即將到來，讓我們一同強大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。

?。鹤８Ｎ覀兊睦蠋熢谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌彝バ腋?祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績!

甲：老師們，同學(xué)們，今天的文藝匯演到此結(jié)束!讓我們20xx年再見!

合：再見!

元旦主持稿雙人男女篇五

5

女：龍騰花世界。

男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20--已向我們揮手告別;

冰雪封不住青春的熱情，20--龍年正隨春潮滾滾而來!

女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

女：昨夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;

男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!

女：在這歌聲與微笑編織的舞臺，

在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，

讓我們一起祝福：

男：祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;

男：祝愿我們的學(xué)子們在新的一年里碩果滿枝!

女：老師們，同學(xué)們，###學(xué)校20--年元旦聯(lián)歡會暨第三屆素質(zhì)教育藝術(shù)成果匯報會現(xiàn)在開始!

男：下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!

1、《群鼓合奏》：

涌動的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!

請欣賞由張茜等同學(xué)為大家表演的群鼓合奏!

2、女生小合唱《小酒窩》：

李：琪卉啊!你認(rèn)識小品演員句號嗎?

楊：哈!我認(rèn)識他他不認(rèn)識我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?

李：就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多可愛啊!

楊：人家大老爺們，你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當(dāng)啊?下面啊，我們有兩個女同學(xué)為我們帶來小合唱《小酒窩》，那才可愛呢!

李：掌聲有請張夢

3、話劇《高中自習(xí)曲》

高中時代是我們?yōu)閴粝霌]汗如雨的時代，可是我們還是有一些同學(xué)在認(rèn)識上不到位，請看看他們這節(jié)自習(xí)課吧!

請欣賞由李西杰等同學(xué)邊沿的話劇《高中自習(xí)曲》!

4、獨唱《一杯美酒》

中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說整個華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風(fēng)味。那里的人們用美酒表達(dá)著他們對生活的熱愛和對朋友的祝愿。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請孫夢孫老師華麗登場!

5、快板《校園贊歌》

謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!

二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長，有我們朝夕相伴的同學(xué);這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請禹博、閆晉峰等同學(xué)為我們帶來快板《校園贊歌》，掌聲有請!

6、合唱《一眼萬年》

有一種愛戀，傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!

7、《樂器聯(lián)奏》

我們###的學(xué)生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧?古箏葫蘆絲，這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發(fā)燒友樂隊表演的樂器聯(lián)奏，請欣賞!

8、《牧羊曲》

李：這個問題我能答。這個基金就叫“壹基金”，當(dāng)時我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過“壹基金”向災(zāi)區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是功夫明星李連杰先生。

楊：那你知道李連杰的成名作是什么嗎?

李：這個你就更問不住我了。(臺下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據(jù)說當(dāng)時以一毛的票價，累計票房高達(dá)一億呢。

李：想啊!我有這樣的耳福嗎?

楊：大家都有耳福啦!下面有請閆小宏老師為我們帶來《牧羊曲》!

9、小品《扶貧救助》

禹：注意到了，最近新聞聯(lián)播都辟了專欄在說這事呢!

閆：是啊，改革開放、黨的富民政策使一部分人在物質(zhì)上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長的時間。

元旦主持稿雙人男女篇六

女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年在不遠(yuǎn)處姍姍而來。

合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。

男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

男：今天，是我們共同走過一年的終點。

女：今天，是我們暢想新一年的起點。

男：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是成長，是快樂。

女：在即將過去的20__年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。

男：__小學(xué)20__年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。

元旦晚會主持臺詞稿

元旦主持稿雙人男女篇七

乙：親愛的員工朋友們

合：大家晚上好!

甲：駿馬奔騰辭舊歲

乙：三陽開泰迎新年

甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰火在星空綻放。一個嶄新的春天已經(jīng)向我們走來

乙：當(dāng)霞光與彩翼共舞，當(dāng)鼓點與足音共鳴，此時的×早已芳華注滿。春意濃濃

甲：在這辭舊迎新的時刻

合：讓我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：新年好!

甲：下面請董事長致新年賀詞

合：大家歡迎

甲：剛才董事長的致詞很感人，很重要，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話。

甲：回首往事，我們感慨萬千

乙：展望未來。我們心潮澎湃

甲：回首20xx，辛酸和淚水，成功與希望，都在奮進(jìn)的足跡里印證

甲：十年風(fēng)霜雪雨，十年摸爬滾打，×創(chuàng)造了一個個奇跡，創(chuàng)造了一個個佳話

乙：十年風(fēng)雨砥礪，十年滄海桑田，×從無到有，從弱小到強大

甲：堅定的信念，寫就了艱苦創(chuàng)業(yè)的華彩

乙：不屈的向往，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖

甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡×兒女的風(fēng)采

乙：詩揮毫，書潑墨，繪不盡×的畫卷丹青

甲：讓我們記住昨天，讓成績凝聚成無盡的力量

乙：讓我們珍惜今日，用真誠和熱情去譜寫×新的樂章

甲：讓我們激流勇進(jìn)，用熱血抒寫真誠

乙：讓我們策馬揚鞭，眾志成城去抒寫×最美的`黎明

合：×公司20××年《明天會更好》元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

結(jié)束語：

甲：星亮月圓花未眠

乙：歌憨舞媚夢最甜

甲：歡樂的時光總是這樣短暫

乙：相聚的時刻總是那樣的留戀

甲：拘一方酥軟的溫存，抽出希冀的嫩芽

乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美好的心愿

甲：新年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起

乙：新年的鐘聲已經(jīng)敲響

甲：新的征程孕育新的希望

乙：新的生命譜寫新的篇章

甲：伸出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢

乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀，讓我們?yōu)椤镣撇ㄖ鹄?/p>

甲：讓我們的驕傲充滿青春的笑容

乙：讓真情的音符化成對明天的祈禱

甲：讓我們我們用心靈喚醒日出，讓×光彩重生

乙：讓和風(fēng)拂出影像鋪成×最美的華章!

合：讓我們共同期待，×的明天會更好!

甲：晚會到此結(jié)束，

合：祝大家在新的一年里萬事順意，心想事成，馬到成功!

合：朋友們再見!

元旦主持稿雙人男女篇八

林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁：敬愛的各位老師

楊：尊敬的各位家長

馮:親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

楊：燦爛輝煌的20××年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20××年正微笑著向我們走來。

林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬。

翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮：看吧，美好的20××年正熱情地向我們張開臂膀。

楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。

馮：讓我們用動聽的歌聲，

翁：讓我們踏著美妙的舞姿，

林：共同書寫今晚的樂章。

合：振華后安分校20××年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!

楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。

節(jié)目串詞：

2.擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。

接下來請欣賞四年級全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》

3.下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

4.相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言。

9.下面有請一年級全體同學(xué)為大家表演走秀。

10.愛是永恒的話題，愛的表達(dá)方式也很多，請欣賞五年級全體同學(xué)表演的手語舞《愛》

12.唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的游戲，讓我們在歌聲中，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時的那份無憂無慮。

請欣賞五年級吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》

14.二年級全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請他們。

15.下面有請馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》

17.三年級全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請他們吧。

結(jié)束語

林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁：敬愛的各位老師

楊：尊敬的各位家長

馮:親愛的同學(xué)們

翁：365個日子

馮:365日辛勤耕耘

楊:365個虔誠的祝福

林：一份耕耘，一份收獲。

楊：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的20××年。

馮:親愛的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。

元旦主持稿雙人男女篇九

乙：可愛的小朋友們，

甲：新年的陽光將灑在我們身上，

乙：新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，

甲：新的一年正向我們走來，

乙：新年是新的樂章，

甲：新年是新的起點，

乙：用我們的行動，

甲：用我們的真誠，

乙：用我們的奉獻(xiàn)，

甲：用我們的歌聲，

乙：迎接充滿希望的20×年吧!

合：讓我們共歡呼："happy new year" "happy new year"

甲：歡樂的時光總是這么短暫，

乙：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

甲：今天，我們歡歌笑語，

乙：明天，我們暢想未來。

甲：最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

乙：各位來賓，各位家長，小朋友們，啟明星幼兒園20×年元旦文藝匯演到此結(jié)束。

甲：讓我們明年再會。

合：再見!

元旦主持稿雙人男女篇十

乙：可愛的小朋友們，

甲：新年的陽光將灑在我們身上，

乙：新年的.春風(fēng)將吹在我們的臉上，

甲：新的一年正向我們走來，

乙：新年是新的樂章，

甲：新年是新的起點，

乙：用我們的行動，

甲：用我們的真誠，

乙：用我們的奉獻(xiàn)，

甲：用我們的歌聲，

乙：迎接充滿希望的20×年吧!

合：讓我們共歡呼："happy new year" "happy new year"

甲：歡樂的時光總是這么短暫，

乙：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

甲：今天，我們歡歌笑語，

乙：明天，我們暢想未來。

甲：最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

乙：各位來賓，各位家長，小朋友們，啟明星幼兒園20×年元旦文藝匯演到此結(jié)束。

甲：讓我們明年再會。

合：再見!!

元旦主持稿雙人男女篇十一

4

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：--年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由---致新年祝詞!(……)

(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請---給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞由---為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞----給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。

(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是---帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞---給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞---《苗嶺連北京》。

(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

(男)：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞---的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請----帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽---給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。

(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞---帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是----帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(女)：一首好聽的《曹操》之后是由----給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

閉幕詞：

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進(jìn)的----再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們

(合)：再見!

元旦主持稿雙人男女篇十二

乙：可愛的小朋友們，

甲：新年的陽光將灑在我們身上，

乙：新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，

甲：新的一年正向我們走來，

乙：新年是新的樂章，

甲：新年是新的起點，

乙：用我們的行動，

甲：用我們的真誠，

乙：用我們的奉獻(xiàn)，

甲：用我們的歌聲，

乙：迎接充滿希望的20×年吧!

合：讓我們共歡呼："happy new year" "happy new year"

甲：歡樂的時光總是這么短暫，

乙：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

甲：今天，我們歡歌笑語，

乙：明天，我們暢想未來。

甲：最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

乙：各位來賓，各位家長，小朋友們，啟明星幼兒園20×年元旦文藝匯演到此結(jié)束。

甲：讓我們明年再會。

合：再見!!

元旦主持稿雙人男女篇十三

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

b:親愛的教師，同學(xué)們

a:大家

合:晚上好!

a:新的鐘聲，新的一年

b:新的祝福，新的期待

a:20××年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

b:20××年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情

a:展望未來，我們職責(zé)在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

b：我們的祝福，飄在長風(fēng)里，如歌如夢——

a：×市農(nóng)業(yè)學(xué)校20××年元旦晚會此刻

合：正式開始

串詞

b：那么，接下來有請由×23班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的團(tuán)體舞《兩個人》。請1025班《我們都一樣》準(zhǔn)備。

a：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心境，一樣的歡喜，下頭，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請×××班《我明白》準(zhǔn)備。

b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要明白，請張×、李×為我們演唱《我明白》，請×××班《老男孩》準(zhǔn)備。

a：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會中實現(xiàn)自我的夢想，下頭有請楊×同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請××高職《請我跳舞》準(zhǔn)備。

有獎問答環(huán)節(jié)

1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧今日我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答，我來提問，點到的同學(xué)上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學(xué)沒有獎品，答對的同學(xué)會獲得獎品一份。

a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的活力，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請0923班《如果愛下去》準(zhǔn)備。

b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢下頭請欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》，請0931班爵士舞準(zhǔn)備。

a：生命的魅力在那里揮灑，青春的風(fēng)采在那里綻放，請10××班《白月光》準(zhǔn)備。

b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下頭，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請×××班《會呼吸的痛》準(zhǔn)備。

2、欣賞完精彩的歌舞，下頭再來進(jìn)行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié)，“我問你答”。

a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢×同學(xué)演唱《會呼吸的痛》，請09×班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。

b：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一齊去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞張×帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請×××班《你那么愛她》準(zhǔn)備。

a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個完美風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫×的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準(zhǔn)備。

3、完美的時光往往是短暫的，在最終一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。

b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請欣賞晚會的最終一個節(jié)目，由王x，李×等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結(jié)束語

b：今日的晚會到此就要和大家說再見了，可是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷

a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥

b：祝福我們的教師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)提高，再創(chuàng)佳跡!

a：教師們

b：同學(xué)們

a：新的一年讓我們攜手同行

合：奔向成功

a：×市農(nóng)業(yè)學(xué)校元旦文藝晚會到此

合：圓滿結(jié)束!

元旦主持稿雙人男女篇十四

2

乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家晚上好!

甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,

乙：生活舒心,

甲：健康寬心,

乙：人人有愛心,

甲：工作有信心,

合：天天都開心!!

甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗;

乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。

甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;

乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學(xué)子渴望知識的心房。

甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹，

乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。

甲：20--年即將過去，

乙：20--年即將來臨。

甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20--年的篇章-------光榮與夢想!

乙：唱給自己，

甲：唱給明天，

合：唱給太陽!

元旦主持稿雙人男女篇十五

老師、同學(xué)們：

還有4天，日歷就進(jìn)入嶄新的2021年了，同學(xué)們又長進(jìn)一歲了。今天我們來談?wù)劇霸钡脑掝}。

“元旦”，按單個字來講，“元”是第一或開始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發(fā)掘大汶口文化遺物中，發(fā)現(xiàn)一幅太陽從山顛升起，中間云煙繚繞的圖畫。經(jīng)考證，這是我國最古老的“旦”字寫法。后來，在殷商的青銅器上，又出現(xiàn)了被簡化的“旦”字?！暗弊质且詧A圓的太陽來表示的?！叭铡毕旅娴摹耙弧弊直硎镜仄骄€，意為太陽從地平線上冉冉升起。

為了迎接新年的到來，為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望，憧憬。各地人們都會舉行不同的慶?；顒?。各個國家由于其歷史、文化、宗教信仰、民族習(xí)慣不同，也都有自己不同的慶祝元旦的習(xí)俗。

阿根廷有些人認(rèn)為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結(jié)隊地到江河洗“新年浴”，并以鮮花揉搓全身，以示洗去污穢和霉氣，換來吉祥和幸福。

一些德國人元旦有個習(xí)慣——爬高，選又直又高的樹，小伙子順著樹干比賽爬高，以示步步高升。意大利的一些地方元旦前夜，人們要把屋里的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。

巴西農(nóng)村有一獨特的風(fēng)俗，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵。

在瑞士，有元旦健身的習(xí)慣，他們有的成群結(jié)隊去爬山，有的在山林中沿著長長的雪道滑雪，有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。以健身來迎接新一年的到來。

同學(xué)們，你們又準(zhǔn)備怎樣來慶祝呢?有的同學(xué)說，我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年，有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點，更多的同學(xué)還準(zhǔn)備排練節(jié)目表演給老師、同學(xué)看呢!還有那就是同學(xué)們要走出校門為人們送上一張自己親手做的賀卡!總之同學(xué)們，你們可以動起腦筋來，想一想做一做，讓我們一起過一個安樂祥和的新年。同時我也提前祝愿你們在新的一年里成績進(jìn)步，身體健康!

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