2023年元旦主持稿雙人正常版 元旦晚會(huì)雙人主持稿(實(shí)用11篇)

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2023年元旦主持稿雙人正常版 元旦晚會(huì)雙人主持稿(實(shí)用11篇)
時(shí)間:2023-12-08 15:43:06     小編:HT書生

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

元旦主持稿雙人正常版篇一

b:尊敬的各位嘉賓朋友們。

a:大家,

合:晚上好!

a:新的鐘聲,新的一年,

b:親的祝福,新的期待。

a:20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去,

b:20_年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。

a:展望未來,我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光,

b:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。

a:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞,

b:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn),

b:我們的祝福,飄在長岡里,如歌如夢(mèng)——

a:筑夢(mèng)真成20_年元旦晚會(huì)現(xiàn)在,

合:正式開始。

元旦晚會(huì)主持臺(tái)詞稿

元旦主持稿雙人正常版篇二

主機(jī)在程序運(yùn)行過程中連接程序的系列字。在今天的各種演出活動(dòng)和聚會(huì)中,主持人往往成為主角,而主持人在舞臺(tái)上表演的主持人話語是集會(huì)的靈魂。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。

男:親愛的各位來賓,同學(xué)們。

合:大家晚上好!

男:慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

女:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,_年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。

男:就在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。

女:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

男:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

男:今天,是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。

女:今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn)。

男:今天,是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

女:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20_年,我們收獲最多的是“成長”,是“快樂”。

男:在即將過去的20_年,我們?nèi)w同學(xué)相約在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。

女:在即將過去的20_年,我們的祖國社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮。

男:回首昨天,我們思緒萬千;

女:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);

男:展望明天,我們豪情滿懷!

女:我們堅(jiān)信:在新的一年,我們的祖國一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳8!?/p>

1、男:請(qǐng)欣賞七年級(jí)(3)班大合唱《中學(xué)時(shí)代》。

2、男:年輕是人生美好的回憶,青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕,舞蹈可以使你煥發(fā)青春,舞蹈可以使你充滿活力。下面請(qǐng)你踏著舞蹈的青春旋律,欣賞七年級(jí)(5)班舞蹈隊(duì)帶來的《快樂小天使》。

3、男:今晚燈火輝煌,

女:今晚星光燦爛;

男:今晚我們心情激動(dòng),

女:今晚我們激情彭湃。

男:是黨的領(lǐng)導(dǎo)使我們的祖國有了今天的繁榮。

女:是改革開放使我們過上了幸福生活。

男:我們感謝祖國也感謝我們的父母。

女:是啊!我們要學(xué)會(huì)感恩。

男:讓我們欣賞由九年級(jí)(1)楊鮮同學(xué)的詩歌朗誦《擁有一顆感恩的心》

4、男:朋友,我們都知道一個(gè)道理,一根筷子容易折、一把筷子折不斷,我們祖國有了今天的繁榮靠的就是這樣的精神,讓我們欣賞由老師們帶來的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》和《歌唱祖國》。

5、男:跳出了開心,跳出了精彩。

女:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《5分熟》

6、男:韓紅的《青藏高原》唱紅了大江南北,振奮了億萬中國人。

女:今晚,韓紅來到了我們晚會(huì)現(xiàn)場,他將為我們演唱一首《青藏高原》。

男:韓紅在哪?

女:在后臺(tái)等候呢,不過他換了名字。

男:什么名字?

女:他的名字叫陳紅琴!獨(dú)唱《青藏高原》。

男:有請(qǐng)八年級(jí)(3)班的陳紅琴。

7、女:欣賞舞蹈是開心的,舞蹈是美妙的。

男:觀看天竺少女表演更是爽心悅目的。

女:下面有請(qǐng)七年級(jí)(3)班為我們表演舞蹈《天竺少女》。

11、女:男生會(huì)說相聲,你不會(huì)奇怪;女生會(huì)說相聲,你會(huì)覺得見外。在八年級(jí)(3)班真有那么兩個(gè)女生會(huì)說相聲的,你看了,保準(zhǔn)你見怪不怪。有請(qǐng)楊紅。讓我們一起看看,她們?cè)趺锤覀冋f相聲《珍惜時(shí)間》。

12、女:夏天是迷人的,微笑是快樂的;

男:學(xué)習(xí)是愜意的,歌唱是快樂的。

女:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《映山紅》

男:表演者八年級(jí)(2)班龔婷。

13、女:一曲《映山紅》,把我們帶入快樂季節(jié)。

男:想做一名人民解放軍,感受那份榮耀和自豪,這是我們的夢(mèng)想和希望。

女:有請(qǐng)七年級(jí)(2)班舞蹈《當(dāng)兵光榮》。

14、男:妙隘山村,人杰地靈;妙隘中學(xué),環(huán)境優(yōu)雅,人才輩出。在這里,女生能歌善舞,在這里,男生擅長武術(shù)。你看,七年級(jí)(3)班的龍?jiān)倏砹?,讓我們一起欣賞他的精彩的武術(shù)表演。

15、女:武術(shù)是刺激的,小品是快樂的,樂趣來源于生活,請(qǐng)欣賞八年級(jí)(4)班的小品《反義詞》。

16、男:我們幸福了,我們成長了,我們的快樂的跳舞吧!請(qǐng)欣賞八年級(jí)(5)班《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

17、女:在這個(gè)冬天我們都不會(huì)寒冷,因?yàn)槲覀冇袩崆榈幕?,有?qǐng)八年級(jí)(3)雷紅菊同學(xué)演唱《火苗》。

18、男:我校的女生真美麗,我校的女生充滿活力,我校的女生多才又多藝。請(qǐng)欣賞九年級(jí)(2)班龔玲玲自編自演的舞蹈《在小池邊》。

19、女:西藏是個(gè)美麗的地方,令人無限遐想,請(qǐng)欣賞舞蹈由九年級(jí)(4)班帶來的《我想去西藏》。

20、男:協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)(3)班為我們表演《相遇》。

21、女:在生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不懂自己,有請(qǐng)九年級(jí)(2)班龍華斌同學(xué)為我們演唱《突然的自我》。

22、男:黃河是我們的母親河,她撫育了一代又一代的炎黃子孫,讓我們歌頌我們的母親吧!請(qǐng)欣賞七年級(jí)(1)班的詩歌朗誦《黃河頌》。

23、女:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是寒氣逼人的這里,也總是春暖花開。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)(4)班表演的舞蹈《明天會(huì)更好》。

結(jié)束語

男:今天是個(gè)好日子

女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男:今天是個(gè)好日子

女:相聚的時(shí)刻我們放飛希望

男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月

女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

女:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫卷

男:難忘今宵,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,才使我們走上了舞臺(tái),展現(xiàn)自我、展示才華。

女:難忘今宵,是老師們的辛勤勞動(dòng),才使我們實(shí)現(xiàn)了自編自演、登臺(tái)演出的夢(mèng)想。

男:我們將記住今天這個(gè)快樂的時(shí)刻,

女:歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對(duì)今天的記憶。

男:讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)合影留念。

(合影完畢后)

男:這是一個(gè)美好的時(shí)刻

女:這是一個(gè)快樂的時(shí)刻

男:這是一個(gè)幸福的時(shí)刻

女:這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻

男:時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間

女:我們?nèi)松漠嬀頃?huì)記下這精彩的瞬間

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女:親愛各位來賓,同學(xué)們

男:元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束

女:愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利

男:掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

女:感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

合:再見!

男:彈去20__年的風(fēng)塵,迎來年的時(shí)光。

女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

(合):新年,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男:在這個(gè)屬于我們大家的節(jié)日里,讓我們代表商酒務(wù)中心小學(xué)三(2)班,向全體同學(xué)恭賀新年!

女:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織憧憬的花欄。

合:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍(lán)圖。商酒務(wù)中心小學(xué)三(2)班“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

男:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女:伴隨著冬日里紛飛的雪花,20__年即將離我們而去,年即將到來;

男:在這辭舊迎新的日子里,我們歡聚一堂,共同感受一年來的豐收喜悅,一起度過這美好的時(shí)光。

女:首先讓我們一起祝在座各位:

合:身體健康、合家歡樂!

男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

男:我們相約在這里,享受冬日詳和,享受節(jié)日歡樂;

女:我們相聚在這里,用心感受真情,用愛融化冰雪;

男:我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

女:我們相聚在這里,相互交流感情,共同促進(jìn)友誼。

男:今天的聯(lián)歡會(huì)我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進(jìn)行,希望大家能踴躍參加。下面我們先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎!

一、領(lǐng)導(dǎo)講話

二、女聲獨(dú)唱

三、游戲:做動(dòng)作猜成語

四、游戲:腦袋急轉(zhuǎn)彎

男:讓我們用心靈的琴弦

女:用童年的祝愿

女:用稚嫩的小手

女:用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

男:xx中心小學(xué)三(2)班慶新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

女:再見!

a:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們。

b:可愛的同學(xué)、熱情的父老鄉(xiāng)親們。

合:大家下午好!

a:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似金,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了新年的大門。

b:當(dāng)日歷又翻開新的一頁,當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當(dāng)春天又擁抱著大地。

a:我們又迎來了新的一年,迎來一個(gè)新的開始!

b:回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,但此時(shí)此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望。

a:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20_年的元旦。

b:今天,我們載歌載舞,一起憧憬20_的輝煌。

a:讓我們肩并肩一起歡笑!

b:讓我們手牽手一起祝福!

a:下面我宣布。

合:20_供村小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

1、a:胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾,塑造出我們少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽,譜寫出我們健康向上新的詩篇。請(qǐng)欣賞三、四年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《中國少年夢(mèng)》b:掌聲有請(qǐng)。

2、b:是啊,中國夢(mèng),這三個(gè)字今年是隨處可見,希望大家都有自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人就是幸福的人!(停頓)粉色年華,無憂無慮的年紀(jì),一張張稚嫩的笑臉,襯托著可愛的領(lǐng)域,接下來欣賞到的是由中班小朋友帶來的舞蹈《可愛頌》!

3、a:感謝各位同學(xué)熱烈的掌聲和歡呼聲,不管臺(tái)上的小演員表演的如何,希望大家都能自己為自己喝彩,相信自己是最棒的!現(xiàn)在就請(qǐng)大家來欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的手語《為自己鼓掌》。

4、b:四年級(jí)的手語表演的真棒,請(qǐng)大家再次為他們送上掌聲!新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活,新年讓我們截取下了四季的片段,新年給了我們?nèi)松亩U想,在這一刻我們已經(jīng)感受到了春的氣息,大家一起來迎接春的到來,接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《大家一起來》!

5、a:紅橙黃綠青藍(lán)紫,這是我們心中的顏色!這是我們渴望的彩虹!接下來,活潑可愛的大中班小朋友們要帶著他們爸爸媽媽為大家?guī)頊剀暗挠H子操《彩虹的約定》,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們和她們的爸爸媽媽們!

6、b:雙簧!這種表演形式,平時(shí)大家應(yīng)該只在電視里看過吧?可是,今天在我們的供村小學(xué)啊,就有兩位同學(xué)給大家?guī)砹诉@種表演,大家都已經(jīng)迫不及待了吧?那么讓我們掌聲歡迎五年級(jí)的和給我們帶來的表演!

7、a:近幾年,大家都在倡導(dǎo)一個(gè)口號(hào):全_動(dòng)!是啊,動(dòng)一動(dòng),更快樂,動(dòng)一動(dòng),更健康!瞧!二年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮督】悼鞓穭?dòng)起來》!請(qǐng)大家欣賞!

8、b:俗話說,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是啊,我們馬上就可以迎接春天,春天帶給人們蓬勃的希望,讓我們煥發(fā)出繽紛的色彩,春天也是個(gè)熱情洋溢的季節(jié),讓我們走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《甩蔥舞》!大家掌聲歡迎!

9、a:幼兒班的小朋友可不可愛?那么讓我們?cè)俅螢樗麄児恼?夜晚的螢火,白晝的晴空演譯著童年時(shí)的夢(mèng)境田園中的蝴蝶,池塘邊的蜻蜓推理出少兒時(shí)的風(fēng)景,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣都t蜻蜓》!

10、b:我們好想和爸媽永遠(yuǎn)在一起,也好想和小伙伴們永遠(yuǎn)在一起,是啊,與自己親密的人在一起是最幸福的一件事了!那接下來就讓我們看看三年級(jí)的同學(xué)們到底是想和誰在一起呢?請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《好想和你在一起》!大家掌聲歡迎!

11、a:三年級(jí)的同學(xué)跳的真不錯(cuò)啊!梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年的未來就是中國的未來,少年就是祖國富強(qiáng)的希望。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請(qǐng)欣賞詩朗誦《中華少年》。

12、b:總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話送耳旁,總有一個(gè)聲音為我?guī)罚傆幸粋€(gè)呼喚飄揚(yáng)在我心中,人間處處充滿愛,請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的合唱《愛在人間》掌聲歡迎!

13、a:大家都知道咱們學(xué)校五年級(jí)的一群姑娘們是能唱能跳,她們熱情洋溢,她們精神抖擻,有她們?cè)谖覀兊男@里,我們的校園就總是熱熱鬧鬧的,那么今天她們又給我們帶來了什么驚喜呢?請(qǐng)新手五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《curiosity》。

14、b:從電視劇到服裝,中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風(fēng),如今又開始流行了一首歌,經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈,風(fēng)靡一時(shí)成為了大街小巷,老少皆唱,踏著這動(dòng)感的音點(diǎn),讓我們一起來跳《nobody》。

15、a:也許,我們只是一棵棵小小的幼苗,幸福的依偎在父母懷中,也許我們還不太懂事,無憂無慮,嬉戲打鬧,但是洗衣掃地我們學(xué)著做,爭當(dāng)媽媽的小助手,我們真的很不錯(cuò),請(qǐng)欣賞中小班小朋友帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

16、b:幼兒班的小朋友們真是好可愛呀,請(qǐng)大家再為他們的勇敢鼓掌!笛子是我國典型的民族樂器,它歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚(yáng)悅耳,優(yōu)美動(dòng)聽。下面請(qǐng)欣賞周瑩的笛子獨(dú)奏:《荷塘月色》大家掌聲歡迎!

17、a:寒冷的冬天,阻擋不了我們的熱情,我們?nèi)绯跎奶?,充滿著生機(jī)和活力,陽光下,我們張揚(yáng)個(gè)性,寒風(fēng)中,釋放激情,四年級(jí)這幾位充滿活力的女生特為我們帶來舞蹈《didi節(jié)奏操》。

18、b:大海一直是很多人心中最渴望去玩的地方,那里有咸咸得海水,那里有漂亮的貝殼,在大海邊可以無拘無束的奔跑!那么接下來請(qǐng)欣賞一二年級(jí)的小朋友給大家的合唱《大?!?大家掌聲歡迎!

19、a:時(shí)光飛逝,我們都不再是天真可愛的小孩子,但已經(jīng)長大的我們總是懷念那段快樂的時(shí)光。那段時(shí)光里,有我們無無慮的童年,有我們?cè)S下誓言的朋友,還有一直愛護(hù)著我們的親人。流星劃過,我們對(duì)著流星許下心愿:讓時(shí)光倒流。請(qǐng)大家一起欣賞六年級(jí)的合唱《心愿》。

結(jié)束語:

a:絢麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

b:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織您快樂的生活。

a:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

b:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

a:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

b:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

a:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。

b:好了,親愛的朋友們,今天的盛會(huì)到這里就要結(jié)束了,祝愿大家來年事事順心,心想事成。

a:再次祝愿大家新年快樂,萬事如意。

合:讓我們相約明年。


元旦主持稿雙人正常版篇三

男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

男:xxxx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

元旦主持稿雙人正常版篇四

甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

甲:職教處20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

元旦主持稿雙人正常版篇五

男1:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo);

女2:親愛的老師們;

合:大家新年好!

女2:物換星移辭舊歲;

男2:風(fēng)和日麗迎新春;

女1:在20xx年元旦來臨之際,我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年!

男1:祝大家

合:新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!

女2:過去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹立形象;

男2:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累;

女1:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平;

男1:我們抓活動(dòng),有特色,捷報(bào)頻頻;

女2:回首過去,我們心潮澎湃;

男2:展望未來,我們更加斗志昂揚(yáng);

女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,張開騰飛的翅膀;

男1:向著更高的藍(lán)天白云飛翔;

女2:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,積極向上!

男2:用信念和汗水,再鑄xx的輝煌;

男1:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

女1:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

男2:停留飛奔的腳步,我們與2xx揮手惜別,

女2:聆聽時(shí)鐘的聲響,我們與20xx熱情相擁,

女1:今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開你的心扉,釋放你的激情;

男1:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,激情澎湃;

合:讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!xx學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

男1:歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1:從任人宰割到屹立世界東方,從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì),今天繁榮富強(qiáng)的祖國是一幅美麗的畫卷,祖國大地處處飛歌!

男1:請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者:王曉琪、鹿艷等。

女1:美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,動(dòng)人的舞姿,舞出了青春、舞出了熱情、舞出了xx教師的風(fēng)采。

男1:我們不知是誰發(fā)明了音樂,但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。

女1:也不知是誰第一個(gè)亮開歌喉,唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》,演唱者:xx。

男2:相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

女2:讓我們?cè)趷鄣暮Q罄铮譅恐?,連起心中的哈達(dá),手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。

男2:請(qǐng)欣賞歌曲《愛琴?!罚莩撸簒xx。

女2:心存感恩,使我們的生命更加厚重,心存感恩,使我們的道德根基長存。

男2:因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中,無論我走到哪里,總把你牽掛。

女2:請(qǐng)欣賞《人生第一次》,演唱者:xx。

男1:在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中,他們才華橫溢,引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴,與文學(xué)結(jié)緣。

女2:他們讓校園彌漫著書香,舞動(dòng)著詩韻,踏上詩意人生,

男1:請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者:xxx、xxx;

男2:年輕的心永不沉寂,青春的夢(mèng)五彩繽紛。

女1:因?yàn)槟贻p,我們美麗,因?yàn)槟贻p,我們將不斷超越,不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。

男2:你看,明媚的春光下,我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活,我們朝氣蓬勃。

女1:因?yàn)椤贻p沒有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者:鹿艷、王曉琦

男1:專業(yè)教師隊(duì)伍大,優(yōu)秀教師也不少,早來晚歸校為家,教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者:xxx、xxx、xxx、xxx。

男2:領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌

女2:漫天的鑼鼓敲起來,紅紅的綢帶舞起來,滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想,推開新年之門,那必將是我校紅紅火火的一年,請(qǐng)欣賞廣場舞《開門紅》《請(qǐng)到草原來》。表演者:校健身隊(duì)xx,xxx等。

男1:在悠揚(yáng)的古箏曲中,讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合,表演者:xxx,xxx、xxx、xx等。

女1:風(fēng)里走、雨里鉆,刀山雪嶺也敢攀,啥也難不倒咱,因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?。?qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者:xxx、xxx、xxx等。

男1:請(qǐng)欣賞xxx、xx兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。

男1:為了豐富教師文化生活,學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng),書法競賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容,在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書法名師,下面有請(qǐng)xxx公布本次書法競賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?/p>

女2:有請(qǐng)本次競賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

女2:接下來請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者:xxx。

男2:請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過河》。演唱者:xxx、xxx。

男2:新年新氣象,鑼鼓敲起來。新年氣象新,紅帶飄起來。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。

女2:xx九年一貫制學(xué)校是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭中還有八個(gè)小家庭,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這八家的主人。

男2:這16位教師因?yàn)楣餐睦硐胱叩搅艘黄穑驗(yàn)楣餐哪繕?biāo)來到xx,俗話說的好“夫妻同心,其利斷金”,今天我們考驗(yàn)一下他們夫妻能否同心,請(qǐng)他們做個(gè)小游戲。

女2:下面我公布一下比賽規(guī)則:

1、不許穿鞋,比賽場地僅限于地毯上,不能超出或走下地毯,否則視為犯規(guī),罰下氣球一個(gè)。

2、每對(duì)夫妻胳膊綁在一起,腿上各綁2個(gè)氣球。

3、每個(gè)家庭尋找各自的對(duì)手,用腳踩爆他們的氣球?yàn)闇?zhǔn)。

4、最后以所剩氣球多的家庭為勝。時(shí)間2分鐘。

男2:朋友們,請(qǐng)欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨(dú)奏《賽馬》。

女2:今夜無眠,這是一個(gè)回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時(shí)刻!

男1:今夜無眠,這是一個(gè)放歌和諧校園,舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻!

女2:今夜無眠,這是一個(gè)新朋老友相聚,共敘友誼地久天長的時(shí)刻!

男1:今夜無眠,這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶,共祝xx發(fā)展的時(shí)刻!

女2:最后,請(qǐng)欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者:李主席等。

男1:剛才王校長的

致辭

仍然回蕩在耳邊,回顧過去,實(shí)事求是,展望未來,飽含深情。

女2:今天,我們有緣相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。

女2:請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者:周大志,邢艷麗老師。

女2:輝煌的2xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜,激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。

男2:深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變,請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

女1:踏著和諧的節(jié)拍,我們向春天走來,

男2:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女2:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,

男1:一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女1:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,

男2:走進(jìn)春天,走進(jìn)充滿活力的時(shí)代,

女2:在新的一年里,我們繼續(xù)追求

創(chuàng)新

,探索實(shí)踐;

男1:在新的征程中,我們攜手奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,再揚(yáng)我校精神。

合:共繪xx學(xué)校燦爛輝煌的明天!

男2:xx九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì),

合:到此結(jié)束!

男1:恭祝大家

合:明年會(huì)更好!

送一份美麗讓你歡笑,送一份祝福讓你驕傲,送一份開心讓你不老,送一份夢(mèng)想讓你逍遙,送一份真情不要回報(bào),再送你平安才算可靠,衷心祝福你新年快樂!

元旦主持稿雙人正常版篇六

合:親愛的老師,同學(xué)們。大家,新年好!

男:新的鐘聲

女:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:2020成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女:2021即將敲響

男:回首往事,我們滿懷豪情

女:展望未來,我們重任在肩

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言

女:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接新年的曙光

男:這一刻是美好的

女:這一刻是溫馨的

合:這一刻是充滿激情的

男:讓我們把手牽手

女:讓我們肩并肩

男:讓我們跳起來

女:讓我們唱起來

男:歌唱春天

女:歌唱未來

合:歌唱輝煌的高三24班!

合:2021晚會(huì)現(xiàn)在開始!

元旦主持稿雙人正常版篇七

合:大家晚上好。

男:新的鐘聲。

女:新的一年。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,

女:20__年的鐘聲即將敲響。

男:回首往事,我們滿懷豪情,

女:展望未來,我們重任在肩。

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言,

女:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢(mèng),

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:讓我們手牽手肩并肩跳起來唱起來。

男:歌唱春天,

女:歌唱未來。

合:歌唱美好的明天。實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園20x元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。

女:下面請(qǐng)欣賞活力四射的健美操表演《創(chuàng)造奇跡》表演者:__等。

男:人人都有童年,每個(gè)人的童年都有不一樣的奇遇,下面請(qǐng)欣賞由__等為我們帶來的現(xiàn)代話劇《小紅帽》。

女:過年了大家都要回家看看自己的爹娘了,一定不能忘了摸摸我們老父親臉上的皺紋啊,父愛如山,父愛無私,小時(shí)候我們總坐在他的肩頭開心,可如今他再也扛不起已經(jīng)長大的我們,下面請(qǐng)欣賞__老師帶來的獨(dú)唱《父親》。

男:你是否也有年輕懵懂的時(shí)候是否也曾有過暗戀的情節(jié)今天在這個(gè)熱鬧的日子鼓足你的勇氣跟著我們的《瀟灑小姐》們大聲說愛吧!表演者:__等。

女:夜蒙蒙,望星空,思念親人解放軍。在這辭舊迎新的日子里,讓我們把所有的祝福送給最可愛的人民解放軍。接下來請(qǐng)欣賞王院長給我們帶來的歌曲《望星空》伴舞:__等。

男:輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛當(dāng)往日的歌聲滑進(jìn)你的耳膜回蕩在你的心底心靈或許會(huì)為之而一動(dòng)下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《明天會(huì)更好。

女:從出生到老去,這漫漫的一生我們要經(jīng)歷太多的酸甜苦辣,當(dāng)你看到這一切是否會(huì)有所感悟呢?情景劇表演《漫漫人生路》表演者:__等。

男:唱也唱啦,跳也跳啦,演來演啦,告訴你們吧我們還有絕活呢下面用最熱烈的掌聲歡迎胡校長為我們帶來二胡演奏紅燈記選段《做人要做這樣的人》。

女:這么多好看的節(jié)目大家說精彩嗎?下面李院長還為我們準(zhǔn)備了好玩的游戲。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎__上臺(tái)講話。

男:游戲好不好玩?獎(jiǎng)品好不好吃?聽!什么聲音實(shí)小新聞時(shí)間馬上開始。下面請(qǐng)欣賞小品《新版新聞聯(lián)播》表演者:__。

女:四海的波濤,五洲的風(fēng)云,季節(jié)的色彩,時(shí)代的氣息融入這瀟灑淋漓的鑼鼓聲中。接下來凹陷我們將看到由__青年教師帶來的廣場健身舞《我要去西藏》。

男:動(dòng)聽的音樂,妙曼的腰肢,下面請(qǐng)欣賞爵士舞表演表演者:__。

女:我們都知道軍訓(xùn)生活是艱苦嚴(yán)肅的,可看了下面的小品《超級(jí)訓(xùn)練營》你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來它也是快樂輕松的。

男:走進(jìn)新年走進(jìn)蓬勃的希望,每一段青春都會(huì)散發(fā)出不一樣的色彩下面請(qǐng)欣賞《甩蔥舞》表演:__等。

女:我們都有夢(mèng)想,在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛,但是,我們都會(huì)有又一雙隱形的翅膀,一直讓我們飛得更高,下面請(qǐng)欣賞手語表演《隱形的翅膀》表演者:__中班全體教師。

女主持:朋友們,今夜的夜空湛藍(lán),今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下,我們辭別20__,迎來充滿希望20__。愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!

男主持:這世界除了生命永恒歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們幼兒園,20x元旦晚會(huì)到此結(jié)束!朋友們明年再見!

元旦主持稿雙人正常版篇八

合:大家晚上好

周:新年拉近了我們生活的距離

陳:新年染紅了我們快樂的時(shí)光

周:新年讓我們截取了四季的片段

陳:新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

周:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

陳:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受人生美好的時(shí)光

周:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

陳:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的

周:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

陳:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,滿懷、心潮澎湃

周:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托

陳:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

周:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩

陳:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動(dòng)人的旋律

陳:首先,由玲瓏中心小學(xué)校長xxx先生致新年祝詞

周:感謝x校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

陳:今天,參加晚會(huì)的還有,對(duì)你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。

節(jié)目串詞

節(jié)目1:《新年隨想》

節(jié)目2:《山路十八彎》

節(jié)目3:《千紙鶴》

周:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好,值新年之際,想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話。隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來表達(dá)我們的思念情懷吧。

節(jié)目4:《春暖花開》

節(jié)目5:《風(fēng)往北吹》

節(jié)目6:《月滿西樓》

陳:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感,并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn),今天,xxx以其優(yōu)美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

節(jié)目7:《she》

節(jié)目8:《在那桃花盛開的地方》

陳:你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?

周:桃花三月嘛。

陳:對(duì),你知道桃花盛開的地方嗎?

周:這個(gè),好像不知道。不過,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到???!

節(jié)目9:《一個(gè)真實(shí)的故事》

周:人們都愛聽故事,特別是真實(shí)感人的故事:有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來,人們用歌曲講述這真實(shí)的故事,今天,xxx老師也把這故事傳承,有請(qǐng)王老師。

節(jié)目10:《囚鳥》

節(jié)目11:《紅旗飄飄》

節(jié)目12:《超級(jí)挑戰(zhàn)》

結(jié)束語:

周:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體;

陳:在玲小,校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

周:在玲小,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;

陳:在玲小,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

周:在玲小,有我們對(duì)生活的,更有我們對(duì)未來的渴望;

合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

陳:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

元旦主持稿雙人正常版篇九

女:親愛的同學(xué)們!

合:大家晚上好!!

男:時(shí)光流轉(zhuǎn),浩宇蒼茫,青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。

女:流光溢彩,樂舞飛揚(yáng),漫天的飛雪攜來下一季明媚希望。

合:同時(shí)我們也迎來了我們學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。

男:首先由我來介紹蒞臨本次晚會(huì)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

女:

合:請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!

男:今夜,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

女:今夜,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

男:于此同時(shí)感謝xxxx、xxxktv、xxxxx對(duì)我們晚會(huì)的大力支持

女:我們帶著美好祝愿、帶著未來的期望,向大家宣布xx16學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。

合:正式開始。

元旦主持稿雙人正常版篇十

b:新的祝福新的期待

c:新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓

d:新的春風(fēng)帶來了新的祈禱

e:新的天空下寫滿我們心的渴望

f:新的舞臺(tái)上送上我們心的祝語

合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們

合:新年快樂!幸福永遠(yuǎn)!

a:站在新一年的門檻,回顧201_,我們有太多感慨

b:踏著新一季的鐘聲,展望201_,我們更躊躇滿志

c:201_,帶著賞識(shí)目光,我們發(fā)現(xiàn)生活中的溫馨美麗

d:201_,懷揣璀璨夢(mèng)想,我們走在與國外名校聯(lián)合辦學(xué)的星光大道

e:201_,腳踏實(shí)地的拼搏,我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌

f:201_,_遠(yuǎn)矚的設(shè)計(jì),我們將描繪出樂外大步跨越的新奇跡

a:今晚,我們齊聚這里,用歌聲傳唱出我們的快樂與感動(dòng)

b:今晚,我們齊聚這里,用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜

c:今晚的樂外,是屬于沸騰的

d:今晚的樂外,是屬于激情的

e:今晚的樂外,火辣辣的熱情可以融化冰雪

f:今晚的樂外,坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意

a:今晚的樂外,燦爛的星光,也閃爍著新年最絢麗的色彩

b:今晚的樂外,靜謐的蒼穹,也流淌著今春最動(dòng)人的旋律

c:今晚,就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月

d:今晚,就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華

e:今晚,就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運(yùn)氣

f:今晚,就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意

合:__外國語學(xué)校元旦文藝晚會(huì)暨“201_感動(dòng)樂外十大年度人物”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始!

元旦主持稿雙人正常版篇十一

合:各位老師、各位同學(xué),大家好!

主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。今天,我們xx班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

主持乙:在過去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!

主持丙:展望即將到來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃。

主持?。簺]有什么能阻擋,沒有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!

主持甲:年年歲歲花相似,

主持乙:歲歲年年人不同。

主持丙:回首20xx年,我們驕傲自豪!

主持丁:展望20xx年,我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!闭雇磥?,我們滿懷信心!

主持乙:是啊,xx的師生,沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!

主持丙:讓我們用歌聲寄托對(duì)xx班的深情厚意,讓我們用舞姿信念的永恒。

主持丁:和著優(yōu)美的旋律,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽光,掛上絢麗的彩虹。

主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

主持乙:xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

合:現(xiàn)在開始!

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