無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
圣誕老人四年級(jí)篇一
我就問媽媽：“媽媽，你知道今天是什么節(jié)嗎？”
“今天是圣誕節(jié)呀！”媽媽回答道。
“媽媽，你猜圣誕老人會(huì)送我什么禮物呢？”我說道。
媽媽說：“晚上只要睡好覺，等一覺醒來，就知道了?！?/p>
到了晚上，我在床的后面放了一只襪子，就上床睡覺了。躺在床上，我猜想著圣誕老人會(huì)給我送上什么樣的禮物。想著想著，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早醒來，我起床的第一件事情就是到床的后面看看那只襪子有什么變化，居然發(fā)現(xiàn)襪子里鼓鼓的，打開一看，是一個(gè)小面包。于是，我就問媽媽：“這個(gè)面包是不是你偷偷放的？”
“你說呢？可能是圣誕老人放的吧！”媽媽笑著說。我也笑了起來，津津有味地吃起了面包。
圣誕老人四年級(jí)篇二
平安夜的晚上，我躺在床上，一直睡不著。
突然，門開了。一個(gè)人影閃進(jìn)了我的房間。我瞇著眼，想仔細(xì)看。?。?/p>
這個(gè)難道是傳說中的圣誕老人嗎？他剛進(jìn)來就出去了。莫非圣誕老人已經(jīng)把我的圣誕禮物藏起來了？這么快！
我決定看看房間里有沒有禮物。
打開了燈，房里一點(diǎn)新鮮的東西也沒有。開始“查找工作”。第一個(gè)目標(biāo)：衣柜。猛地打開柜子：里面什么也沒有，除了衣服。難道在窗簾后面？拉開窗簾：空空如也。到底在哪兒？……最后什么也沒找到。
圣誕節(jié)到了，一早，我興奮的對(duì)媽媽說：“媽媽！昨天圣誕老人來過我的房間了，還藏了圣誕禮物，只是我還沒找到！他長得高高、瘦瘦的……”媽媽聽完后，捂著肚子大笑：“你這個(gè)孩子！那是你爸！他是看你有沒有睡著！”我聽了，臉紅了。本來，我想向父母要禮物，可以前我向爸媽要禮物時(shí)，他們都說我孩子氣，長不大。今年，還是免了吧！
圣誕老人四年級(jí)篇三
記得小時(shí)候，媽媽給我買過許多玩具，可惜壞的壞,丟的丟，如今很難找出一件像樣兒的來，唯有圣誕老人這個(gè)玩具還完整無缺地?cái)[在我的寫字臺(tái)上。
圣誕老人個(gè)子不高，胖乎乎的，藍(lán)眼睛，白眉毛，大鼻子，高顴骨，小嘴巴，兩鬢長滿了銀白色的絡(luò)腮胡子，看上去很慈祥。
他身著紅色白邊兒的皮棉衣，外面扎著一條黑色的寬皮帶，頭戴一頂紅色白邊兒的皮帽子，腳穿一雙笨重的黑皮靴，手里舉著一盞方錐形燈籠，站在一個(gè)黑色的圓臺(tái)上。
圓臺(tái)后面有一個(gè)電門，打開電門，圣誕老人就會(huì)立即揮舞手中點(diǎn)燃的燈籠，搖晃著腦袋唱起“圣誕快樂”歌來，祝賀大家新年好。
平時(shí)我很少想起來和圣誕老人玩兒，他顯得很悠閑，不過每到圣誕節(jié)，他總是忙得不亦樂乎，那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律為我們帶來美好的祝福。
我喜歡圣誕老人，他也很喜歡我，他不僅教會(huì)了我唱圣誕快樂歌，有時(shí)還背著大口袋來到我夢(mèng)里，送給我一大堆圣誕禮物。
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