讀匆匆的讀后感(通用18篇)

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讀匆匆的讀后感(通用18篇)
時間:2023-12-08 13:07:10     小編:曼珠

讀后感是一種對讀書內(nèi)容的個人理解和感受的書評形式。寫讀后感時,我們也可以結(jié)合相關(guān)的背景知識、文化內(nèi)涵以及作者的寫作背景進行分析和解讀。以下是一些讀者針對某本書所寫的感悟和思考,或許能夠給你一些啟示。

讀匆匆的讀后感篇一

“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”……讀完《匆匆》,我對這些珍惜時間的詩句感悟更深了。

從小我就不怎么珍惜時間。在以前,我沒有才藝班時,睡覺幾乎睡到十一、二點,有時叫也叫不起來。周末作業(yè)也是,拖拖拖,拖到星期天晚上才能做完。而且有時上課聽講也不有點跑神,該記的不記,不該記的亂記。我以前的課本上,密密麻麻的畫和不寫的字,以前睡覺睡地早,一點也不抓緊時間復(fù)習(xí)。現(xiàn)在想一想我都特別地后悔,后悔不該浪費這么多時間。

自從我學(xué)完《匆匆》這一課后,我感覺我有極大的變化。有了才藝班,我起床時間都在七點左右,周末的作業(yè)也是在周五、周六搞定,上課聽講我決不跑神,該記的筆記我都認真地記下來。我的書上雖然也有字,但不是亂寫亂畫的,而是課上老師講的重點?,F(xiàn)在,我也懂得認真復(fù)習(xí)了,一般在九點半才睡,早上六點半起床。

哈,都忘記介紹《匆匆》的作者——朱自清大師了。

朱自清是現(xiàn)代散文家、詩人、作家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他是一位著名的文學(xué)家,也是對抗黑暗社會的主要人士。

我們一起珍惜時間,珍惜現(xiàn)在!

珍惜時間,從我做起!

讀匆匆的讀后感篇二

窗外已是花紅柳綠的景色,黃鸝在樹上歡叫著,讀者朱自清的《匆匆》,我不禁陷入了沉思......

有這樣的一句話:時間是最不偏私的,每個人的一天都是二十四個小時。時間也是最偏私的,每個人的一天不一定是二十四個小時。其實不矛盾。讀了《匆匆》之后,我才明白,一個人一天有多少時間在于他如何去利用時間。有些人濫用時間,他們一天里真正使用的時間只有七八個小時,甚至更短。有些人則珍惜時間,在有限的時間做好自己該做的事,他們一天真正使用的時間甚至超過了二十四小時。抓緊時間、珍惜時間,這是每一個人都應(yīng)該做到的。

有些人認為,所謂的珍惜時間就是用各種事情把時間塞得滿滿的,不管這些事有沒有意義。然而他們的想法是錯誤的。這樣不僅僅消耗了他們的體力,還達不到他們預(yù)想中的效果。真正的珍惜時間應(yīng)該是抓緊自己的時間來做好自己應(yīng)該做的事。這樣才能真正的達到珍惜時間的目的。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r間去了,就永遠也回不來了。一定要珍惜祝自己現(xiàn)在還有的時間啊。

讀匆匆的讀后感篇三

如果你問世界上什么最珍貴?我就會說:“當然是時間!”是啊,錢很珍貴,比錢珍貴的是家,比家珍貴的是和平,比和平珍貴的是時間!

自古以來,人們就感嘆時間易逝,“時光荏苒,白駒過隙?!弊x了朱自清散文《匆匆》后,我對這句話有了更深刻的理解。

朱自清說:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去?!蔽矣X得玩的時候,日子從笑聲里穿過。

朱自清說:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了……”我覺得過去的日子如夕陽,被青山遮掩了,如雨珠,被綠葉吸收了!

我們要珍惜每分每秒的時間??!

讀匆匆的讀后感篇四

《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時候??晌覀兪种械娜兆幽?,卻如江河入海,一去不復(fù)返!

“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?!被叵胍幌?,我又何曾不是這樣?每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內(nèi)容也記得。可當試卷發(fā)下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

甚至幾百年的.光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出?!?/p>

時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼,不然,時間將在你身邊消逝。

讀匆匆的讀后感篇五

讀完朱自清著名的散文《匆匆》后,我首先感受到的就是朱自清先生珍惜時間的精神。時光匆匆如流水,在我不經(jīng)意時一去不復(fù)返,作者在文中細膩的刻畫了時間流逝的蹤影,表達了自己對時光飛逝而感到無奈和惋惜的心情。

在文中,我最喜歡一句話:“于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去?!笔前?,當我跳繩時,日子從皮繩下鉆過去;閑聊時,日子從嘴邊溜過去;玩網(wǎng)絡(luò)游戲時,日子從鍵盤上跳過去。

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我將告別小學(xué)生活,步入初中的大門。無論何時何地,我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不然就會成為“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書”的人了。在我的生活中也是如此,有時前一天下定決心要早起,第二天早上又想,再睡睡吧,就一下…一下后,我就會天天睡懶覺,卻從沒感到過“匆匆”。學(xué)完《匆匆》這一課,楊老師在黑板上寫下了十個大字“勿謂寸陰短,既過難再獲”。我想:一定不能再讓時間從我的睡夢中溜過去了。

時光匆匆,我也明白到:往者不可諫,來者猶可追。從現(xiàn)在開始,好好“抓”住每一天,我們才能贏得明天!

“節(jié)省時間,也就是使一個人的有限生命變得更加有效,而且也等于延長了壽命?!弊屛覀儼阉鳛樽毅懀湎r間,抓緊時間努力學(xué)習(xí),定會更加進步!

讀匆匆的讀后感篇六

《匆匆》是朱自清寫的一篇散文,講的是時光流逝,匆匆而過無法挽回的哲理,我讀過之后,深有感觸。

提到“匆匆”,能引起我許許多多的聯(lián)想,學(xué)習(xí)中的匆匆,工作上的匆匆,馬路上行人的匆匆……歸根結(jié)底,這世上的匆匆根源在于時光上的匆匆!

是啊,時光就是這么個性,隨時從我們身邊溜走,卻不會再回來。星移斗轉(zhuǎn),日光如梭,親愛的同學(xué),讓我們一齊珍惜此刻的完美時光,好好學(xué)習(xí),莫等閑,白了少年頭空悲切!

讀匆匆的讀后感篇七

讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千。這篇文章選自《朱自清散文精選》里,它使我真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。

我們的日子像針尖上的一滴水滴在大海里,我們的日子滴在時間的河流里,沒有聲音,也沒有影子。我又何曾不是這樣,每天快速地把作業(yè)寫完,放學(xué)書包一扔,不是看電視就是玩耍??擅慨斣嚲戆l(fā)下來,到處都是“血跡”。我才如同朱自清先生那樣“頭涔涔而淚??苛?”。于是我就下定決心:再不能這樣了。我一定要用功學(xué)習(xí),保證減少錯漏。可是我的決心堅持不了多久,又回到原來的樣子了。

時間,來也匆匆,去也匆匆,請我們珍惜每一分,每一秒,千萬別因時間“匆匆而過”而發(fā)出空嘆。

讀匆匆的讀后感篇八

這是著名作家朱自清的《匆匆》,今天看了它,我感慨萬千!這短短幾百字,卻向我們闡述了深刻的道理!

有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。繌倪@句話我感受到,時間鬧鐘是有限的,不要在有限的時間里做無意義的事,虛度年華最后兩手空空地離開。

下學(xué)后,作業(yè)是一拖再拖,總是想著“待會兒再寫”,不知不覺的已經(jīng)天黑了,而心里在抱怨“時間怎么過的這麼快?”

其實,時間并不是要匆匆地離開,而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過時間,可我們總能騰出一點時間來做一些有意義的事,這雖然很小很小,用途卻很大很大!

如過你一直在和時間賽跑,那麼我相信,你一定會成功!

時間是不等人的,從朱自清清秀的筆墨中,我體會出朱自清的感嘆與無奈。是啊,時光總是匆匆地逝去,在你一不留神時,一秒便過去了,永遠不會再回來了。

所以,抓住現(xiàn)在,每分每秒,用這些時間,打造努力,打造成功。珍惜現(xiàn)在的每時每刻,不讓它白白浪費!不然到那時,只能夠掩面嘆息了。

時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期已快過完了,記得在剛進入這所學(xué)校的考場上時,我們還只是一名小學(xué)生,那時候的的畫面還如此新鮮,就像昨天一樣。

把握現(xiàn)在,為這學(xué)期畫上完美的句號!

讀匆匆的讀后感篇九

“燕子去了,有再來的時侯;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候??墒?,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”這時朱自清在匆匆里寫的一段話。

我們沒有想過自我的日子為什么一去不復(fù)返呢恐怕沒有過。我們甚至還幻想著,有一天,自我能夠長大,不再聽媽媽的嘮叨,不再受學(xué)校的管制,想玩電腦就玩電腦,想看電視就看電視,不再寫作業(yè),想干什么就干什么??墒腔孟霘w幻想,現(xiàn)實的生活我們還是要應(yīng)對的。

也許我們都想長大,可是等到長大的時候,卻又想回到童年。如果問起家里的長輩,她們都會說:“人這一輩子過得很快,你還小,等你到了我這個歲數(shù)自然就明白了?!?/p>

如果有一天,當你失去一個親人時,在心痛之余,你會對“時間匆匆”這個詞有更深的了解。我在x年的時候,我的太爺爺過世了。太爺爺生前是一個莊重而慈祥的人,他寫的一手好字,文章寫得也不錯,經(jīng)常給報社寫文章,文章也經(jīng)常被刊登。他用自我的雙手創(chuàng)造了煙草公司,給兒女留下了一份家業(yè),公司的所有人對太爺爺?shù)脑u價都很不錯。

在太爺爺過世之后,我經(jīng)常不甘心地問媽媽:“人去世之后就真的什么都沒有了嗎”“唉—能有什么呀”媽媽經(jīng)常用嘆息回答我。應(yīng)對“死”這個字,很多人都很害怕,但,我卻不怕,我很平靜。因為,我明白自我將來也會有那么一天。

所以,珍惜時間,把自我完美的一面留給世界。

讀匆匆的讀后感篇十

人生很短,短的好像一轉(zhuǎn)眼就可以到耄耋之年。一路上,為了追趕別人,我們的腳步總是匆匆,生怕稍停一刻,就落了后。

“但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,花謝了可以再開,楊柳枯了,可以再綠,但日子卻一去不復(fù)返。

有一天,我和妹妹比賽走路,我們飛快地走路,誰也不吭聲,不僅看不清路過的風(fēng)景,而且還越來越感到無聊和疲累,只想回家睡覺。第二天,我和妹妹有說有笑,慢悠悠的去散步,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事物,心情特別歡快,走起路來也不費勁了,不知不覺走了很長的一段路,一點兒也不覺得累。

時光匆匆,說不好誰在某一天就突然消失或不在了,但我們卻總認為來日方長,總是有時間的,總是說著“忙完這段我再慢慢走”這樣的話,但,并不是,有的人拼命的向前跑,忽略了人生的很多美好,到最后,想停下來,卻沒有了以后。

想到這些,我不禁頭涔涔而淚澿澿。

感慨之余,讓我們來想想:能不能不要那么著急趕路,讓自己的步子慢下來,多陪伴親友,多看一看沿途的風(fēng)景。生命本應(yīng)多彩,不要因太過匆匆而留下遺憾。

想說的話,我們細細說;長長的路,我們慢慢走。

讀匆匆的讀后感篇十一

今天我讀了《真誠善良的品德故事》里的被人相信是一種幸福,讓我明白了:無論是信任他還是用愛心贏得他人的信任,都是一種高尚的品德,值得我們學(xué)習(xí)。

一個黑人小孩在船尾不慎掉進海里,孩子大喊救命,但風(fēng)很大又急,船上的人沒有聽見他眼睜睜地看著輪船越走越遠…讓我感到當時黑人小孩一定很著急很失望。

船長終于發(fā)現(xiàn)那個黑人小孩不見了,當他斷定孩子是掉進海后,立即下令返航。這時有人勸道“這么長時間了,他肯定被淹死了…”讓我感到那個人真是無情吖,我繼續(xù)讀下去,船長猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說:“為一個黑人孩子值得嗎?”船長喝一聲“住嘴!”我想:船長真得好友愛心吖!

終于在孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了,救起了孩子。黑人小孩很幸福,要不是船長他有可能就淹死了。

當孩子醒過來,船長問他:“你怎么能堅持這么長時間?”

孩子回答說:“我知道你一定會回來救我,所以我能堅持這么久?!?/p>

“你怎么知道我會來救你?”

“因為您不是那樣的人。”

聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人小孩面前,淚流滿面地說:“孩子,不是我救了你,而是你救了我吖。我為我在那一刻的猶豫感到羞恥…”

我最大的感覺是落水的孩子在危急時刻一直沒有放棄希望,因為他相信仁慈的船長一定會來救他的。而船長也沒有辜負孩子的希望,及時地挽救了孩子的生命。

讀匆匆的讀后感篇十二

《匆匆》這篇文章是圍繞著時間的流逝而發(fā)出的感慨。這篇文章給了我很大的啟發(fā),引起了我對時間的思考。

算算,一轉(zhuǎn)眼,4000多日子也從我的生命中流去,真快??!在這些歲月中,我究竟做了些什么?我不禁有一點羞愧,因為沒有一點回憶,因為大多時都是無聊:看電視、玩電腦,虛度了年華。有點后悔,后悔當初沒有意識到時間的匆匆,等我意識到,卻己經(jīng)晃過了四季。

時間啊,日子啊,你為何如此匆匆?

我留不住它的腳步,只能和日子比賽、爭取。人只有一世,那是轉(zhuǎn)眼間的時間,但我們的任務(wù)不是去等待,而是去抓緊,制造出永恒的美麗。

日子是平等的,每個人都擁有它,日子是不公平的,它傾向勤勞、努力的人,它嫌棄那些懶散、無聊的人。在常見的日子里,不讓它空虛,讓它充實,不管日子怎樣匆匆,留下痕跡,也好回味。

又是一天過去,新的日子來了。

時間是靠珍惜的,而不是幻想出來的,把握不慎,它便偷偷溜走:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。

我們不僅要珍惜每時每分,還要過得充實,不能虛度年華,如果每天做一件有意義的事情,那你的生活就變得豐富多彩;假如天天都無所是事,那生活就將變得空虛無比。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話再一次證明了短暫的光陰應(yīng)該好好利用,不可浪費,只因為它在人們心中的地位是最寶貴的。

讀匆匆的讀后感篇十三

俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r間是一去不復(fù)返的,它的腳步匆匆,稍縱即逝。在我讀完《匆匆》這篇文章后,終于體會到這一點。

“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這個反問句在文中出現(xiàn)了兩次??此谱髡咴趩枺瑢崉t作者中心已經(jīng)有了答案。這時,我們不禁要捫心自問了。年少的我們朝氣蓬勃,應(yīng)該要珍惜每一分每一秒的時間抓緊學(xué)習(xí)。決不可虛度光陰,要力求上進。時間一去不復(fù)返,匆匆不可控,但我們唯一能做的,就是珍惜光陰,珍惜光陰,我們要主宰時間,做時間的主人!

在生活中,有許多名人珍惜光陰。例如:魯迅利用別人喝咖啡的時間努力為革命事業(yè)工作;司馬惜時惜學(xué)……。這些名人的事例鼓勵著我們,讓我們更懂上進,更懂得珍惜時間。

別人是這么實踐的,而我之前卻是個“反面教材”。星期六下午,我本是有一節(jié)英語興趣班的課程。我因為迷戀被窩的舒適,沉浸在香甜的夢香中遲遲不肯起床上課。直到我突然想起有英語課這回事,趕緊爬了起來。媽媽埋怨我,說我懶惰。趕到學(xué)校后,我遲到了,在眾目睽睽之下,我自責(zé)的走進教室。

讀了《匆匆》這篇課文后,我才從中醒悟過來:時間稍縱即逝,哪怕只是一次課的遲到,卻給了我懲罰。不管做什么,都是不能浪費時間的。它如一位步履輕捷的少年伶伶利利地跑走了。

時間是金錢,但金錢卻不能買時間。只有我們好好把握,才能在有限的時間里,煥發(fā)出無限光彩!

讀匆匆的讀后感篇十四

最近,我從語文書里學(xué)到了一篇新文章,名字叫《匆匆》??赐赀@篇文章,我受到了很大的啟發(fā),文章里的每一個句子、每一個詞語都深深地印在了我的腦海里。

文章講述了作者描寫時光流逝的痕跡,時光無時無刻都在我們身邊,但很快就會逝去,抒發(fā)了作者對時光的留戀和惋惜。

從文章里,我明白了一個道理——時間是寶貴的,是用金錢買不回來的,你一旦失去了它就無法挽回,就像古人所說的:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”所以,我們必須要把我們?nèi)松拿恳环?、每一秒都過得充實起來,做一些有意義的事情,千萬不要“少壯不努力,老大徒傷悲”。

想一想在生活中,我們有沒有珍惜時間?我們有沒有把握好我們?nèi)松械拿恳环置恳幻?我們是不是在已經(jīng)過去的日子里體現(xiàn)出自己的價值?大概很少有人能肯定地答“有”。

看電視時,時光從我們的眼前溜走;玩電腦時,時光從我們的鼠標前劃過;做游戲時,時光從我們的嬉耍嬉鬧中流失……時間過得真快呀!我們的生命真短暫呀!只有抓住大把時光,才不會頭涔涔而淚潸潸,才對得起生命、對得起父母、對得起我們自己。

讓我們覺悟吧!從現(xiàn)在開始,從下一秒開始,不要再浪費時間,不要再做無意義的事情。時間是有限的,所以我們要在有限的時間里,體現(xiàn)出自己無限的價值,為社會做出應(yīng)有的貢獻。

讀匆匆的讀后感篇十五

今年暑假,我讀了一本好書《匆匆》。

這本《匆匆》其實是由一篇篇富有節(jié)奏感的散文構(gòu)成的。其中朱自清的散文《匆匆》排在第一篇。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?!币淮蜷_書,這句話映入了我的眼簾。緊接著,又是一句轉(zhuǎn)折“但是,今天的時光一旦失去了,明天它還會再回來嗎?”引起了我的思考。

古往今來,人們無時無刻不在感嘆人生的短促,時光飛逝。人們總害怕時光的消逝,總是描述著時光的飛逝,然而朱自清卻不這樣,他用詩一般的語言富有情感的的筆調(diào),讓我們真切地感受到時光的匆匆!

“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這句話,不單單是作者的對時光流逝的感嘆,更是人們對青春不再有的感慨。是的,面對此情此景,我們又能夠做些什么呢?正如作者所說“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨,雖然清楚時光的匆匆,卻又無奈于時光的飛逝。光陰一去不復(fù)返,時光一逝永不回?!盀槭裁雌装鬃哌@一遭啊?”這是一個看似平常的問題??勺髡邊s沒有正面回答,不過答案是明確的,是肯定的,不能白來這世上啊!。

生活中,人們總是把事情往明天推,可是,他們的所作所為,正如《明日歌》中的一句話:“明日復(fù)明日,明日何其多”。是啊,待到明天,又往下一個“明天”推?!懊魈臁边b不可及。殊不知,已經(jīng)過了多少“今天”了;“今日復(fù)今日,今日何其少”這是我在一本書上看到的。正好與上句相互對仗:一生中,今日雖然非常多,卻又十分少。每個“今天”,都在期盼那遙不可及的“明天”。

“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當我讀到這里的時候,我思緒激蕩,不禁感慨“是啊,人生是一段長長的旅程,卻又仿佛一陣風(fēng)掠過,再也無法留住時間的腳步”。

天黑了,還有再亮的時候,可那還是昔日的亮光嗎?春去了,四季輪回,還有再現(xiàn)的時候,可那還是昔日的春天?日子一天天過去,珍惜了多少?又浪費了多少?此時此刻,我下定了決心:在接下來的“明天”,不,是“今天”里,站在全新的起跑線上,跟時間賽跑吧。

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讀匆匆的讀后感篇十六

“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清先生在《匆匆》里不止一次發(fā)問。是呀,我們的生命只有一次,所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會留下種種遺憾。

生命匆匆,時光匆匆,《匆匆》就正好體現(xiàn)了這一點。雖然是詩一般的韻味,詩一般的節(jié)奏,詩一般的意境,但文章字字都傳達出一種對時光一去不復(fù)返的無奈情緒。這就是文字的奧妙。

這周,雨纏纏綿綿地下了幾天,當太陽重新升起時,已經(jīng)是第三天了。我抬頭望望窗外,發(fā)現(xiàn)它越發(fā)加快了腳步,而黃昏也隨著它的腳步離我們更近了。

非也,非也!不是還有那些實現(xiàn)自己人生價值的抗日志士嗎?黃繼光、董存瑞、楊靖宇······他們獻出了自己的生命,換來了現(xiàn)在的和平,而他們也因此名垂青史,婦孺皆知。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)無需保家衛(wèi)國,但我們只有抓住匆匆溜走的時間努力奮斗,才不會被后人認為白白走了這一遭。著名文學(xué)家魯迅的故事或許就能讓我們明白這個道理:他一生多病,工作條件和生活條件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有時連飯也顧不得吃,又開始工作,一直到吃晚飯時才走出自己的工作室,實在困了,就和衣躺到床上打個盹,醒后泡一碗濃茶,抽一支煙,又繼續(xù)寫作。就是這樣的分秒必爭,才使魯迅成為我國最著名的現(xiàn)代文學(xué)家之一。

全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師恩格斯曾說過:“有所作為是生活中的最高境界?!倍頌閷W(xué)生的我們,只有好好學(xué)習(xí),將來才能有所作為,為祖國獻出屬于自己的一份力量。

讀匆匆的讀后感篇十七

在我們的《閱讀》課本上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字,但讀起來卻很親切,每讀一次我都有新的感受。

這篇短文的作者是當代著名記作家——朱自清。

其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次?!把嘧尤チ耍性賮淼臅r候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”。所以我應(yīng)該有所作為,才不會留下遺憾。少壯不努力,老大徒傷悲。

現(xiàn)在我們21世紀的青少年都嬌生慣養(yǎng),不會注意這些。早上的太陽公公出山時,我們都賴在床上,一日之計在于晨如此美好的早晨時光就這么過去了。來得匆匆,去得也匆匆。匆匆地吃完午飯?于是,我們不放開一個電視里的精彩節(jié)目,一手端著裝滿米飯的碗,一手拿著搖控器,在電視機前全神貫注,米飯一粒未動。一眨眼的功夫——中午過去了。下午說是要寫作業(yè),卻又和朋友一起去玩悠悠球,晚上再回來玩玩兒電腦。作業(yè)明天再說吧!

一天匆匆得過去了,你做了什么“重要”的大事?這其中有看書、作業(yè)嗎?明天也是如此,今日推明日,明日又何多。

光陰似箭,日月如梭。年少時無所事事,年老時碌碌無為,若是如此,我們的一生將一事無成,我們也沒有必要來到這個世界上。

讀匆匆的讀后感篇十八

“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣的匆匆呢?”讀到這句我的心里有很多的愧疚,因為我總是不抓緊時間學(xué)習(xí),在課堂上,做小動作玩耍,回到家里,就算有一點時間也要玩手機玩電腦來虛度光陰,而又因為這些我錯過了多少時間呢?又因為這些時間錯過了多少知識呢。

放掉作業(yè)玩電腦時,時間從游戲的虛擬里匆匆過去了;看電視時,時間從屏幕前的動漫人物嘻嘻哈哈中過去了;作游戲時,時間從我們的歡笑中駛?cè)?,時間是多么飛快啊,生命是短暫的,而我們的精力是無限的,我們要把無限的精力投入到努力的學(xué)習(xí)中去。

想一想平時,再對比一下現(xiàn)在,我還是沒有珍惜時間沒有充分利用起一點一滴的時間,而在平時,我總是推脫找借口說自己沒有時間,其實魯迅先生說過,時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。只要利用好時間,我們才不會頭涔涔而淚潸潸。

從現(xiàn)在開始我要覺悟起來,不要再浪費時間了,不要再做沒意義的事了,我要在有限的時間里爭取學(xué)習(xí)更多的知識,體現(xiàn)自己的價值,對社會做更多的貢獻。

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