讀后感是對(duì)書(shū)籍閱讀過(guò)程中的思考和心境的記錄和概括。寫(xiě)讀后感時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理安排和邏輯的清晰,準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,能夠激發(fā)你對(duì)作品的思考和理解,同時(shí)也能提升你的寫(xiě)作水平和創(chuàng)作靈感。現(xiàn)在就和我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的讀后感吧!
冰心夢(mèng)讀后感篇一
初讀這本書(shū),讀出的是優(yōu)美清新的文風(fēng),篇篇都在吹拂著童年的海濱風(fēng)。她用美好的自然景物寫(xiě)著生活中的`點(diǎn)滴,她用自然的氣息呵出自己的純樸文風(fēng)。如《櫻花贊》里的友誼與櫻花,《海戀》里的童年與大海,都是自然而然的發(fā)生,一氣呵成的存在。逼真的背景和高妙的藝術(shù)表現(xiàn)是冰心文字的亮點(diǎn),字里行間都是海洋寬容的身影,她用文字將人與自然融為一體,和諧安寧。
冰心夢(mèng)讀后感篇二
讀冰心的詩(shī)集,就需要有一顆平靜的心。只有這樣,才能無(wú)限的接近她的心靈,讀到她的心里,讀懂她的心,讀懂這個(gè)五色世界的另一面。
其實(shí)并不是冰心所寫(xiě)的是一種虛幻,而是我們?nèi)鄙僖活w發(fā)覺(jué)世界安靜一面的心,而造成這種的最重要的原因就是我們長(zhǎng)時(shí)間生活在喧囂的世界里。
隨著我們的年齡的增大,我們忘記了友樂(lè)和以前的歡笑。而隨著我們失去這些東西,我們得到的卻也不是很多,得到了什么?我們無(wú)法言明。
冰心把我的心穩(wěn)定下來(lái),讓我從一個(gè)新的方面認(rèn)識(shí)這個(gè)嶄新的世界,他開(kāi)始變得多么的友好,多么的漂亮,多么的令人遐思。
那海,那海鷗,那海上沖浪的人……。
她的《夢(mèng)》她的《回憶》都讓我漂浮起,有種靜夜思的神感,那是多少年前已經(jīng)隨著年齡的增大而失去的感覺(jué)。
在燈紅酒綠的環(huán)境中靜了下來(lái),在的士高的喧囂中靜了下來(lái),在瘋狂的網(wǎng)絡(luò)游戲中靜了下來(lái),一種種寂寞、空乏、無(wú)助、無(wú)聊、孤寂,種種的負(fù)面情緒撲面而來(lái),“誰(shuí)還能就得了我”這是我心中所剩無(wú)幾的幾句話中最重要的一句。
冰心夢(mèng)讀后感篇三
“她回想起童年的生涯,真是如同一夢(mèng)罷了?!边@是冰心奶奶的散文《夢(mèng)》里的一句話。
冰心奶奶的童年沒(méi)有女孩的快樂(lè),“她會(huì)打走隊(duì)的鼓,會(huì)吹召集的喇叭,知道毛瑟槍里的機(jī)關(guān)……她身邊竟沒(méi)有一個(gè)女伴!好多女孩子做的事情他都不會(huì)?!北哪棠绦r(shí)候生活在一個(gè)動(dòng)蕩的年代,她和爸爸生活在軍營(yíng)里,沒(méi)有一點(diǎn)童年的樂(lè)趣,她的童年沒(méi)有我們的童年幸福?!八┲谏珟Ы鹁€的軍服,佩著短短的軍刀,不知道五色的絲線是能做好看的活計(jì)的,不知道香的美麗的花是要插在頭上的……”
相比之下,我們生活在新時(shí)代,國(guó)家和平昌盛,女子和男子擁有同樣平等的受教育的機(jī)會(huì),在學(xué)校里,我們坐在寬敞明亮的教室里,手捧著印刷精美的教課書(shū),墻壁上懸掛著大大的液晶顯示屏,朗朗的讀書(shū)聲中,我們?cè)谶@里吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)。生活上,我們吃講營(yíng)養(yǎng),穿講漂亮,要穿什么就穿什么,家里的衣柜里堆滿了漂亮的衣服:紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……還有五彩斑斕的裙子。再看看冰心奶奶的'童年,只能女扮男裝,連一件女人衣服都沒(méi)有,“真是如同一夢(mèng)罷了?!?/p>
同學(xué)們,我之所以要把這篇文章推薦給大家,就是因?yàn)橐尨蠹艺湎КF(xiàn)在美好的生活,努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
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冰心夢(mèng)讀后感篇四
這篇文章主要寫(xiě)的是:冰心的奶奶家有許多的蓮花,在一幕物與物的交流中,讓她受益匪淺,在一陣雨中,一朵紅蓮快要被雨水給淹死時(shí),一片荷葉慢慢地垂下幫紅蓮擋雨,冰心奶奶突然想起這自己而病倒的母親,心里涼涼的。一物一景,就能感受到母愛(ài)的偉大,可見(jiàn)母親是那么的崇高。母親能為孩子而病倒,荷葉能忍痛救紅蓮,這就是母愛(ài)的火花。它只是一眨眼的舉動(dòng),但當(dāng)火花燃燒起來(lái)時(shí),雖然會(huì)很痛,但痛時(shí)會(huì)很快樂(lè),很溫暖,再當(dāng)火花“啪”的一聲,燒到了極限,那崇高的精神力量,已從熱火中噴發(fā)。這時(shí),所有的疼痛都在那高溫中融掉了,這就是母愛(ài)的火花,一種具有外在美,又有內(nèi)在崇高品質(zhì)的.高溫火花,我想應(yīng)該也只有這種花能做到這一點(diǎn)。
可能,每個(gè)人心中的火花都不一樣,但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),火中充滿情,花中充滿愛(ài),每個(gè)人都把自己的愛(ài)釋放出來(lái),一朵朵母愛(ài)之花便會(huì)成為一片母愛(ài)之地。
讓我們共同來(lái)用愛(ài)溫暖人間。讓愛(ài)填滿天和地,更讓母愛(ài)精神成為人類(lèi)之本,人類(lèi)之軀。
冰心夢(mèng)讀后感篇五
在這個(gè)寒假,我讀了冰心的散文《誰(shuí)能把春天留住》。散文中的人物都刻畫(huà)的和細(xì)致、很生動(dòng)。從而讓我體會(huì)到了:無(wú)論生活在哪,都充分體現(xiàn)出人生的快樂(lè)、悲傷和人生中的挫折。
這本書(shū)主要講了鄉(xiāng)村孩子、城市孩子的生活的一部分,還有小部分的童話和孩子們喜歡的詩(shī)歌。
在第一篇小說(shuō)中作著通過(guò)人物的動(dòng)作、神態(tài)和心理描寫(xiě)中,把鄉(xiāng)村孩子寫(xiě)得活靈活現(xiàn),并且表現(xiàn)出了鄉(xiāng)村孩子的可憐與作者對(duì)他們的同情。同時(shí)也寫(xiě)出了周警官對(duì)村中孩子的關(guān)心與幫助。從作者和周警官的行動(dòng)上,我們要更加努力地去關(guān)心我們周邊的一些困難學(xué)生,不應(yīng)該去嘲笑他們。讓他們得到更多的關(guān)懷吧!
在《凍海冰河》這篇小說(shuō)里,我體會(huì)到了哥哥與弟弟的。
知難而進(jìn)的精神,兩人在寒冷的冰海上,相依為命,互相鼓勵(lì)著對(duì)方,讓我被他們的言行舉動(dòng)深深的感動(dòng)了。人生也不就是這樣嗎?遇到挫折,在努力爬起來(lái),不就會(huì)成功嗎故事梗概:《幫你抓個(gè)賊》主要講了:五個(gè)孩子商量一起捉賊的事,他們每天觀察一些比較容易出小偷的地方,以及可疑人物,最后抓到一個(gè)販賣(mài)假鈔的人。
冰心夢(mèng)讀后感篇六
冰心奶奶在文中說(shuō)道她的童年中有這樣幾個(gè)重要的成長(zhǎng)歷程:讀書(shū),“我”的另一個(gè)名字,父親的“野”孩子,煙臺(tái)是我們的……她的童年是那么的令她向往,現(xiàn)在她年紀(jì)大了而這時(shí),身體休息,思想反而繁忙,回憶的潮水,一層又一層的卷來(lái),又一層又一層的退去,在退去的時(shí)候,平坦而光滑的沙灘上,就留下了許多海藻、貝殼和海潮的痕跡!而這些痕跡則是童年時(shí)代最深刻清晰的往事。
我覺(jué)得我的童年是快樂(lè)的,開(kāi)朗的,健康的,該得到的愛(ài),我都已得到了。我周?chē)娜硕荚谂Φ貛椭业乃枷胪】道锍砷L(zhǎng),有了健康的思想,使我相信人類(lèi)的前途是光明的,雖然在螺旋上升的路上,是峰回路轉(zhuǎn)的,但我們有自己的看法,自己的判斷,來(lái)克制外來(lái)的侵襲。
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冰心夢(mèng)讀后感篇七
冰心奶奶在文中說(shuō)道她的童年中有這樣幾個(gè)重要的成長(zhǎng)歷程:讀書(shū),“我”的另一個(gè)名字,父親的“野”孩子,煙臺(tái)是我們的……她的童年是那么的令她向往,現(xiàn)在她年紀(jì)大了而這時(shí),身體休息,思想反而繁忙,回憶的潮水,一層又一層的卷來(lái),又一層又一層的退去,在退去的時(shí)候,平坦而光滑的沙灘上,就留下了許多海藻、貝殼和海潮的痕跡!而這些痕跡則是童年時(shí)代最深刻清晰的往事。
我覺(jué)得我的童年是快樂(lè)的,開(kāi)朗的,健康的,該得到的愛(ài),我都已得到了。我周?chē)娜硕荚谂Φ貛椭业乃枷胪】道锍砷L(zhǎng),有了健康的思想,使我相信人類(lèi)的前途是光明的,雖然在螺旋上升的路上,是峰回路轉(zhuǎn)的,但我們有自己的看法,自己的判斷,來(lái)克制外來(lái)的侵襲。
冰心夢(mèng)讀后感篇八
當(dāng)我讀《冰心》這本小說(shuō)卷中的“冰心生平年表簡(jiǎn)編”這篇文章時(shí),驚人的發(fā)現(xiàn)冰心奶奶竟然5歲便開(kāi)始閱讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》和林紓用文言翻譯的外國(guó)小說(shuō)了。想當(dāng)年我5歲的時(shí)候,會(huì)認(rèn)字就不錯(cuò)了,冰心奶奶卻5歲時(shí)就學(xué)會(huì)了我上學(xué)才會(huì)干的事,讓我實(shí)在佩服冰心奶奶無(wú)話可說(shuō)了。4歲就在海邊度過(guò)童年的冰心奶奶進(jìn)一步證實(shí)了“窮人家的孩子早當(dāng)家”這句古話,也反映了我們有些人生在福中不知福?。∧暌?8歲的冰心奶奶仍不望寫(xiě)作,相繼發(fā)表《三寄小讀者》10篇,陸續(xù)在《兒童時(shí)代》上刊登。84歲的冰心奶奶,雖然以老,但仍不望記那些可愛(ài)的孩子。自己不能寫(xiě),但為了孩子冰心奶奶號(hào)召中青年作家,尤其是以成名的作家,來(lái)為孩子寫(xiě)作。92歲時(shí),為希望工程捐款13000元。這筆不小的數(shù)目反映了冰心奶奶多么的大公無(wú)私啊!99歲那年,2月28日21時(shí),冰心奶奶在北京醫(yī)院逝世。冰心奶奶的一生足足享年99歲。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫?!边@句話早已深深地印刻在了我的腦海里了。
本書(shū)的前幾頁(yè),記錄著冰心奶奶一生的照片,其中有一張照片是冰心奶奶到美國(guó)不久,冰心奶奶就患支氣管擴(kuò)張吐血,便住進(jìn)了美國(guó)青山沙鑲?療養(yǎng)院治療。從圖中看出冰心奶奶笑得那樣脆弱,盡管病的很?chē)?yán)重,但不愿讓人們看見(jiàn)她那憔悴的面目。還有一張冰心奶奶和她的女兒吳青,面容十分相象的母女倆在一起,早以看不出年以38歲的冰心奶奶那蒼老的面容了!
這本小說(shuō)寫(xiě)了“別后”、“分”、“冬兒姑娘”“陶奇的暑假日記”、“小桔燈”等許多感人的真實(shí)寫(xiě)照。其中我最喜歡的一篇是“陶奇的暑假日記”
這本小說(shuō)卷十分好看,假若你是個(gè)讀書(shū)迷,那就趕快看這本書(shū)吧!
上一篇:雨。
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冰心夢(mèng)讀后感篇九
“她寫(xiě)作了將近一個(gè)世紀(jì),把自己全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給一代一代的青年?!薄八⑽牡那妍悾淖值牡溲?,思想的純潔,在中國(guó)好算是獨(dú)一無(wú)二的作家了?!彼褪潜模缧聲r(shí)代的一盞明燈,照耀著我們前進(jìn)。
她發(fā)表了許多著作,并號(hào)召人們“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”,至今為人們所青睞。但她也絕非“只知愛(ài)惜羽毛的利己者”,也不是“大言不慚的清談?wù)摺保幸活w博愛(ài)的心。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“有了愛(ài)就有了一切?!边@也是她一生堅(jiān)持的信念?!坝肋h(yuǎn)的愛(ài)心”融入她近八十年的文學(xué)創(chuàng)作,洋溢在她七百萬(wàn)字的作品的字里行間。她愛(ài)國(guó)家,是個(gè)最最本色的小老太太,身上沒(méi)有一點(diǎn)洋氣,她反對(duì)那些假洋鬼子,她關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心少年兒童,關(guān)心女作家,關(guān)心散文創(chuàng)作,具有博愛(ài)思想。
人為樂(lè)的行動(dòng),敏捷的頭腦,謙虛的品格不都是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?
冰心就如新時(shí)代的一盞明燈,為我們這些正在航行的小船指明方向,讓我們積極響應(yīng)王蒙先生的號(hào)召,努力成為新時(shí)代的“冰心”!
冰心夢(mèng)讀后感篇十
《臘八粥》是一篇散文,它是一篇冰心奶奶對(duì)童年回憶的文章,從文中的字里行間我感到這散文不僅是描寫(xiě)臘八節(jié),而且還紀(jì)念周恩來(lái)爺爺,因?yàn)橹軤敔數(shù)募扇照檬桥D八。冰心用詳細(xì)的筆調(diào)寫(xiě)出了孩子的心聲和對(duì)周恩來(lái)爺爺?shù)纳钌顟涯?。同時(shí)也讓我了解臘八粥這種粥是要用十八種干果做的,這八種干果象征著十八羅漢,吃起來(lái)也十分香甜可口。
“臘八粥”是冰心對(duì)童年回憶的`散文中對(duì)突出的,她并非一篇純粹的懷舊文字,在這篇文章中最撥動(dòng)讀者心弦的是孩子們?yōu)榱酥笈D八粥來(lái)紀(jì)念周恩來(lái)爺爺,這更突出了他對(duì)人民的關(guān)懷和幫助已經(jīng)深深刻在當(dāng)時(shí)的男女老少心里。
在文章中,冰心也曾因國(guó)內(nèi)戰(zhàn)亂而不得不背井離鄉(xiāng),也正是在這個(gè)時(shí)候是毛澤東、周恩來(lái)等幾位同志英勇奮斗,用他們的精神讓人民拿起武器與敵人抗?fàn)帲詈髶Q來(lái)了和平。所以我們更應(yīng)該尊重他們。
作為新一代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用取好的成績(jī)來(lái)報(bào)效祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更美好。
冰心夢(mèng)讀后感篇十一
《冰心散文集》中,有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的教師t女士。t老師覺(jué)得“我“什么都好,就是數(shù)學(xué)不行,降一級(jí)又太可惜,于是,t老師無(wú)論多忙,她都會(huì)抽出一個(gè)鐘頭,為“我”補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)題,讓冰心奶奶的數(shù)學(xué)成績(jī)大大提升了。
這讓我想起三年級(jí)的語(yǔ)文老師――鄭老師。鄭老師長(zhǎng)得胖胖地,留著一頭長(zhǎng)發(fā),十分和藹。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了事,都不會(huì)責(zé)怪他。記得那時(shí)我的閱讀水平不高,鄭老師在百忙中,從網(wǎng)上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學(xué),還特地留我下來(lái),一道一道地把題目講了一遍又一遍,直到我聽(tīng)懂、讀懂。終于,功夫不負(fù)有心人,我的閱讀水平大大提升了。
冰心奶奶那樸實(shí)無(wú)華的散文,令我陶醉……。
冰心夢(mèng)讀后感篇十二
放暑假啦!一本《冰心》好書(shū)走進(jìn)了我的生活,感動(dòng)著我,鼓勵(lì)著我,啟迪著我,??!《班長(zhǎng)上臺(tái)》。陶冶了的情操,完善了我的品德,助我成長(zhǎng)。
原來(lái),孫衛(wèi)衛(wèi)在小學(xué)四年里,為了當(dāng)班長(zhǎng),挺不容易呀!他是爬雪山過(guò)草地,一天天冒著槍林彈雨打過(guò)來(lái)。他終于在競(jìng)選中當(dāng)上了班長(zhǎng),呵!他經(jīng)受了人生的考驗(yàn)。我拍手為他鼓掌。
嗯,真幸運(yùn)!一年級(jí)老師就讓孫衛(wèi)衛(wèi)當(dāng)班長(zhǎng)??伤懶?,上課喊起立結(jié)結(jié)巴巴的,所以被降到做小組長(zhǎng)?!鞍Α辈涣希虑榘l(fā)生了,二年級(jí)的時(shí)候因?yàn)閷O衛(wèi)衛(wèi)和同學(xué)打架被免了職。我捏緊拳頭大叫:“孫衛(wèi)衛(wèi),你太不爭(zhēng)氣啦!又一次讓老師失望,真沒(méi)出息呀!”后來(lái),我托著下巴冷靜下來(lái)一想;不對(duì)呀!哦……唉……我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),揮動(dòng)著手臂站起來(lái)喊:“孫衛(wèi)衛(wèi)可不能泄氣,要勇敢地站起來(lái)哦!我為你加油哩!”
孫衛(wèi)衛(wèi)能東山再起當(dāng)班長(zhǎng)嗎?好奇心驅(qū)使著我往下讀,三年級(jí)全班選舉,孫衛(wèi)衛(wèi)當(dāng)上了班長(zhǎng),我為他捏了一把汗。一次校長(zhǎng)讓孫衛(wèi)衛(wèi)在周一集會(huì)上說(shuō)說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)的想法。他回家寫(xiě)了一篇發(fā)言稿。周一他自信地站在臺(tái)上,說(shuō):“我之所以當(dāng)上班長(zhǎng),是因?yàn)槲业玫酵瑢W(xué)的支持,當(dāng)班長(zhǎng)鍛煉了意志,在為同學(xué)做事中我享受到了快樂(lè)?!痹捯魟偮洌_(tái)下掌聲響起來(lái)了,啪、啪、啪、哇!掌聲打破了最高紀(jì)錄,你聽(tīng),也許是歡呼聲、琴聲、歌聲、笑聲……此起彼伏,一浪高過(guò)一浪,猶如海上午夜的潮聲。
我也想嘗試一下當(dāng)班長(zhǎng)的滋味,在暑假中我便從左右鄰居中找了些小伙伴玩當(dāng)“”班長(zhǎng)的游戲,開(kāi)始我落選了,感到?jīng)]面子。很委屈真想哭,但我不讓眼淚流出來(lái)。想到孫衛(wèi)衛(wèi)知錯(cuò)就改,我要以他為榜樣,在游戲中,我變得大方,樂(lè)于助人了,不自私了,在第二次競(jìng)選班長(zhǎng)游戲中我膽大起來(lái)嘍!嗨,我歡呼雀躍,我當(dāng)上了班長(zhǎng)啦!
開(kāi)學(xué)第一天,老師給我一個(gè)機(jī)會(huì),在競(jìng)選的時(shí)候,我站在講臺(tái)上,學(xué)著孫衛(wèi)衛(wèi)說(shuō):“我之所以參加競(jìng)選是想在為大家服務(wù)中得到快樂(lè),我雖然沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)一職,也沒(méi)豐富的經(jīng)驗(yàn),可我會(huì)盡心盡力的管好同學(xué),為班級(jí)爭(zhēng)光。我更想借此機(jī)會(huì),好好鍛煉自己的意志,使自己在遇到困難不低頭,不氣餒?!痹捯魟偮?,教室里驟然間響起了掌聲,“嘩嘩,”那掌聲熱烈而持久,大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì),讓我更有自信啦!
喂!孫衛(wèi)衛(wèi),我感謝你!是你給了我當(dāng)班長(zhǎng)的勇氣,是你為我樹(shù)立了榜樣,我熱血沸騰地向全世界小朋友高呼:我競(jìng)選成功了!呵呵!我經(jīng)歷了成長(zhǎng)的考驗(yàn),體會(huì)到成功的喜悅。
冰心夢(mèng)讀后感篇十三
《笑》是一個(gè)具有象征意義的標(biāo)題,也是一個(gè)寄予西方人文主義思想的形象。她用我國(guó)傳統(tǒng)的創(chuàng)美方式詮釋西方的這一思想。在新文學(xué)中,冰心的《笑》不愧為中西合璧的美文典范。
冰心這篇散文寫(xiě)于他二十歲時(shí)的1920年,在此前,她也開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō)了,她在中學(xué)時(shí)代在教會(huì)女子學(xué)校學(xué)習(xí),“中學(xué)四年之中……因著基督教義的影響,潛隱的形成了我自己的‘愛(ài)’的哲學(xué)”,冰心“愛(ài)的哲學(xué)”具體為母愛(ài)童心和自然?!缎Α肪褪沁@種哲學(xué)的圖解。那時(shí)正是新文化運(yùn)動(dòng)熱潮時(shí)期,在思想上和形式上都有別于舊文學(xué),而此時(shí),正在逐漸展現(xiàn)新文學(xué)形式的雛形,從時(shí)間上看,冰心的文章無(wú)疑是有開(kāi)拓精神的。并且,把西方人文主義思想注入口語(yǔ)白話文形式來(lái)表現(xiàn),在當(dāng)時(shí)具有普遍性,而《笑》正反映了這種時(shí)代精神。但是,文章用了一個(gè)具體的形象來(lái)傳達(dá)‘愛(ài)’的.思想,塑造美的形象,汲取我國(guó)傳統(tǒng)的創(chuàng)美方式,并且審美過(guò)程中,只有通過(guò)傳統(tǒng)的方式才能理解其間的韻味。
冰心夢(mèng)讀后感篇十四
前幾天,我讀了一本很有意義的書(shū),這本書(shū)叫《冰心的故事》。故事大概是這樣的:冰心是我國(guó)著名的現(xiàn)代女作家。當(dāng)她還是“毛丫頭”時(shí),就開(kāi)始閱讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》等我國(guó)文學(xué)名著。她很羨慕這些作家能編出這么多有趣的故事。一天,她還給自己的書(shū)起了個(gè)名字《落草山英雄》。從此以后,她就天天在書(shū)房里編書(shū),而且每晚上,她都把白天時(shí)寫(xiě)的文章重新閱讀一遍,發(fā)現(xiàn)有不通的地方就立刻有橫線劃出來(lái),再想一些更好的句子上去。讀了這篇文章后,我覺(jué)得十分慚愧,因?yàn)槲易约簺](méi)有冰心那一種精益求精的精神。記得有一次,老師布置了描寫(xiě)人物的作文,我為了和朋友玩,就隨便寫(xiě)了一篇,馬虎了事。第二天作文發(fā)下來(lái),紙上布滿了修改符號(hào)和密密麻麻的小字。我讀了《冰心的故事》后,知道了今后寫(xiě)作文時(shí),要反復(fù)推敲,仔細(xì)修改,養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。
冰心夢(mèng)讀后感篇十五
我最近讀了《冰心散文》這本書(shū),我發(fā)現(xiàn),讀冰心奶奶的散文可以吸取智慧、陶冶情操、開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。
《冰心散文》中有許多有趣或動(dòng)人的`故事,比如:,《小桔燈》、《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《我的故鄉(xiāng)》、《我的童年》、《夢(mèng)》、《笑》、《霞》……《冰心散文》這本書(shū)有很多看似不同其實(shí)相同的故事,冰心奶奶用一、二、三種不同人稱,來(lái)寫(xiě)她身邊的事情。
冰心夢(mèng)讀后感篇十六
今天下午,當(dāng)我看見(jiàn)報(bào)紙上印著一副冰心奶奶照片,旁邊寫(xiě)著“她就這樣走了,留下了太深的愛(ài)”,我不禁吃了一驚,頓時(shí)眼圈濕潤(rùn)了。我立即打開(kāi)書(shū)柜,拿出《冰心選集》,不停地?fù)崦?,此時(shí)此刻覺(jué)得這本書(shū)特別地沉。
這本書(shū)中有很多好的作品,《小橘燈》就是其中一捻,可以說(shuō)它是我的作文啟蒙讀物.這篇文章通過(guò)記敘冰心奶奶去看望小姑娘,小姑娘給她做了一盞小橘燈用來(lái)照明的故事,贊揚(yáng)了小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神。
現(xiàn)在看來(lái),小姑娘的這些精神都在冰心奶奶身上展現(xiàn)出來(lái)。冰心奶奶近些年來(lái)一直住在醫(yī)院,以超人的意志與病魔抗?fàn)幍降住W≡浩陂g,她還繼續(xù)創(chuàng)作編寫(xiě)文章,用無(wú)數(shù)富有人生哲理和抒情韻味的文學(xué)作品奉獻(xiàn)給人民。冰心奶奶從不拒絕別人的要求,只要她能做到的,她都盡自己最大努力去做。有人請(qǐng)她題書(shū)簽名,她都爽快地答應(yīng)?!稉u籃》不就是冰心奶奶題詞的嗎?盡管她已是范盆之年,只要身體允許,她仍然熱心參與社會(huì)活動(dòng),人們都稱她是“最好求的大作家”。
冰心奶奶,不就是一盞流滋著光芒的“橘燈”嗎?永遠(yuǎn)照亮人們心中前進(jìn)的道路。是啊,多少年來(lái),您一直是我心目中的榜樣,是您在不停地激勵(lì)我勇往向前。雖然,你我未曾過(guò)見(jiàn)面,但您似乎已成了每一位讀者的親人,當(dāng)我們遇到狂風(fēng)時(shí),可以到您這座人生哲學(xué)之島上來(lái)避風(fēng),傾訴我們面對(duì)的困難,而您也總是淡淡地一笑,幾句知心的話語(yǔ)給我們解開(kāi)心中的謎。
我從報(bào)上獲悉,冰心奶奶家中擺滿了花圈,在她的遺像兩旁還掛著兩盞小橘燈……。
最后,讓我們向您的遺像三鞠躬,以表達(dá)學(xué)生們對(duì)您的敬意和哀悼。您永遠(yuǎn)活在我們心中了。
冰心夢(mèng)讀后感篇十七
結(jié)果不出我所料,果然寫(xiě)的非常的精彩,其實(shí)我一般不怎么愛(ài)看書(shū),但是冰心的書(shū)我會(huì)看的很著迷,所以我很早就把這書(shū)給看完了冰心的書(shū)我好想進(jìn)入冰心的那個(gè)年代,去看看他們有趣的事情。
冰心寫(xiě)的`作文給我的印象非常深刻,我決的給我印象最深的是冰心的《繁星》。我覺(jué)得非常的好看,希望大家踴躍的閱讀。
冰心夢(mèng)讀后感篇十八
今天,我讀了一本很有意義的書(shū)冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)----獲獎(jiǎng)作品集。
在這本書(shū)里,我最喜歡鳥(niǎo)傘的故事,它意味深長(zhǎng),訴說(shuō)著一個(gè)感人的故事。
故事講的是一只雌葦鶯、雄葦鶯和它的寶寶,雄的叫葦伯,雌的'叫葦伯麗,葦伯心靈手巧,而且略懂力學(xué)。它們有著三個(gè)小寶寶。一天,雄葦鶯和雌葦鶯去給寶寶找吃的,雄葦鶯放松一番,而雌葦鶯卻惦記著巢里的寶寶,匆忙著向小寶寶們飛去,它飛回鳥(niǎo)巢,發(fā)現(xiàn)有一只寶寶癱在巢底死了,它頓時(shí)恍然大悟,小鳥(niǎo)中暑了。正因?yàn)檫@樣,鳥(niǎo)媽媽每天為孩子遮風(fēng)擋雨。過(guò)了好多天,突如其來(lái)的冰雹打下來(lái),但鳥(niǎo)媽媽還仍然堅(jiān)持著為小寶寶遮風(fēng)擋雨,風(fēng)聲小了,雨點(diǎn)稀了,冰雹卻還在不停地撒野。
此刻,夕陽(yáng)掛在西天,火紅的晚霞灑在小葦塘上。巢里哪有鳥(niǎo)媽媽的身影,它已化成一頂傘,為孩子們遮風(fēng)擋雨。
讀了這個(gè)故事,讓我懂得母愛(ài)是最偉大的,要不是母親把我生下來(lái),哪會(huì)有今天的我,要不是母親把我精心培育,哪會(huì)有今天茁壯的我,要不是母親把我懷里放飛,我不知道什么叫獨(dú)立??傊笎?ài)是最偉大的。
冰心夢(mèng)讀后感篇十九
冰心,原名謝婉瑩。她是一名詩(shī)人,現(xiàn)代作家,翻譯家,兒童文學(xué)作家,社會(huì)活動(dòng)家,散文家。冰心的著名代表作《寄小讀者》流傳久遠(yuǎn),名震遐邇。
這本書(shū)寫(xiě)了冰心老人的往事和對(duì)小讀者的寄望。冰心老人小的時(shí)候通過(guò)種種事情明白了許多道理:明白了人生里的愛(ài)、明白了母親的'愛(ài)等,我也要向冰心老人一樣要多觀察世界。在這本書(shū)里,令我印象最深的是冰心老人小時(shí)候的一件事:一天晚飯之后,燈光之下,母親看了冰心老半天,忽然想起什么笑著說(shuō):“從前在海邊住的時(shí)候,我悶極了,午后睡了一覺(jué),醒來(lái)后到處都找不到你?!?/p>
冰心一聽(tīng)就知道母親要說(shuō)什么——她只是不言語(yǔ),她想起五歲時(shí)的事情了。弟弟們都問(wèn):“后來(lái)怎么樣了?”母親笑著對(duì)冰心說(shuō):“找到大門(mén)的時(shí)候,她正呆呆地自己坐在石階上,對(duì)著大海吶。我睡了三分鐘,她也坐了三分鐘??蓱z的小人兒呵,你們看她小時(shí)候已經(jīng)是這樣的沉默了。”
母親連忙上前去,珍重地將她攬?jiān)趹牙铩赣H眼里浸滿了歡喜的眼淚。父親也笑了,弟弟們更是笑著看著冰心。母親的愛(ài)和寂寞的悲哀以及海的深遠(yuǎn),都在冰心的心中,又起了一回不可言說(shuō)的惆悵!冰心的名言“有了愛(ài)就有了一切”,她的全部幾百萬(wàn)的文字,都在說(shuō)明她對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)比的愛(ài)心和對(duì)人類(lèi)未來(lái)的充沛信心。這本書(shū)讓我受益無(wú)窮,我敬佩你,冰心。
《冰心》這本書(shū)讓我知道了許多我們小學(xué)生應(yīng)有的品德,懂得了我們小學(xué)生該懂的道理。
冰心夢(mèng)讀后感篇二十
打開(kāi)書(shū)柜想找本書(shū)看看,偶然看到一本冰心散文選。以前我是從不讀這種文學(xué)書(shū)的,昨晚一看竟吸引了我。開(kāi)篇的幾篇文章《我》、《除夕的夢(mèng)》、《是非》等竟和我的心靈如此的接近,書(shū)中寫(xiě)的都是我曾經(jīng)想到的問(wèn)題。今天花時(shí)間再好好讀讀。真應(yīng)該活到老學(xué)到老。
讀書(shū)可以增加我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,陶冶我們的情操,可以讓成績(jī)更加飛速的進(jìn)步,有時(shí)還可以給我們的生活增添幾分愉悅。再說(shuō)多讀書(shū),讀書(shū)雖然好,但是不勤奮是不行的,讀的書(shū)一定要多,只有這樣,知識(shí)面才廣,我家的書(shū)就非常多。最后說(shuō)讀好書(shū),雖然要多讀書(shū),但大多數(shù)要讀有用的書(shū)籍,不要偏向偵探小說(shuō)之類(lèi)的故事,要多讀文學(xué)方面的書(shū)籍,這樣才有利于我們的學(xué)習(xí)??傊?,三者缺一不可。
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