編寫教案可以幫助教師對所教授的知識、技能和情感態(tài)度進行更加深入的理解和整合。教案的每個環(huán)節(jié)都需要經(jīng)過教師的精心設計和備課準備。接下來是幾個教案范例，教師們可以根據(jù)自己的需要進行適當修改和借鑒。
漂亮的媽媽教案篇一
我的媽媽長著一張瓜子臉，瀑布般柔順的長發(fā)，罥煙眉，大眼睛，小鼻子，自認為是中國典型國標級美女呀。
我的媽媽非常得愛漂亮，她買的衣服、裙子、褲子把柜子都快擠爆了。有一次，她又買來一條棗紅色連衣裙。她沖進家門直奔衣帽間，媽媽穿好之后，對著鏡子那是一陣狂照，一會兒右轉，一會兒左轉，那叫一個360度無死角大轉身呀！忽然，她轉過身來，帶著嬌花照水般的笑容問我：“這條連衣裙怎么樣？”“不錯。”我不假思索地回答?！爸皇遣诲e？”她問。我點點頭，媽媽的臉色馬上晴轉多云，自言自語道：“看來下次還要再買一條了。”
一次，她和她朋友約好一起吃飯，她精挑細選，最后選定了一條綠色的連衣裙。臨出發(fā)了，她又在鏡子面前照來照去。我心里嘀咕：我的媽呀，您這是要去參加頒獎典禮嗎？不出所料，不一會媽媽又扭頭問我：“這一條怎么樣？”“還好啦?！蔽艺f?！爸皇沁€好呀！那我再去換一條，偶爾聚聚吃一次飯，要穿得好看點才行?！薄芭?，mygod！我那愛又折回去換衣服了。”
這就是我的媽媽，一個愛，一個衣柜里永遠少條漂亮裙子的媽媽，一個在我心里永遠最。
漂亮的媽媽教案篇二
1、引導幼兒選擇合適的圓形紙折各種各樣的魚身、魚尾及水草等，進一步培養(yǎng)幼兒看圖折紙的技能，鞏固折、壓、拼貼的技能。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力及交往合作的能力，提高幼兒對美的感受力與表現(xiàn)力。
1、有關魚的碟片。
2、顏色各異大小不一的圓形蠟光紙若干，藍色背景圖5張。
3、小魚、水草圖示2幅，示范圖1張。
一、看碟片，引起幼兒興趣。
1、小朋友，你們知道誰生活在水里嗎？
2、好，我們一起去看看吧?。吹嵝延變鹤屑氂^察魚的顏色、形狀及水草）。
3、你看到了什么？它是什么顏色的？它長得什么樣？
二、引導幼兒欣賞觀察示范圖。
1、老師做了一幅圖，你們看美不美？美在什么地方？
2、你們知道這幅圖是怎么做出來的嗎？
三、引導幼兒看圖折紙。
1、你最喜歡哪條魚，它是怎么折出來的？請你把這條魚的圖示找出來。
2、老師示范第一種折法。
3、小魚喜歡在水里游來游去，它們還喜歡在水里捉迷藏呢！那水草怎么折呢？
4、水草折好后是一段一段貼上的。
四、提出合作要求。
1、有的小朋友折要折很長時間，那怎么辦呢？
2、小朋友先折魚，最后大家一起合作折水草。
五、幼兒作業(yè)。
老師巡回指導，提醒幼兒創(chuàng)造性地折出不同的魚、水草。
六、講評。
1、幼兒相互評價作品。
2、老師表揚合作好的小組。
通過折紙活動可以滿足幼兒生理和心理發(fā)展的需要，它不僅給孩子帶來了直接的情感體驗和視覺享受，增強了孩子活動的趣味性，充分調(diào)動幼兒思維能力，同時也帶給了孩子極大的樂趣。
漂亮的媽媽教案篇三
同學，你知道嗎？我有一個漂亮的媽媽，每天逛街，每次遇到熟悉的朋友都會夸她很漂亮。
有一次，我和父母決定晚飯后一起去逛街。我們走到大西街，我媽看到一家服裝店的櫥窗外，模特穿著一套漂亮的西裝，看著我們說：“走，我們進去看看”；我和父親對視一笑，說‘算了，今天不看了’；我媽強行拉著我爸的手跑進店里。我摸了摸這個，試了試那個。我很快就以800元的高價買了這件漂亮的衣服。我媽媽在試衣鏡前環(huán)顧四周。我們照了照鏡子，輕輕撩起她被衣服擋住的黑色長發(fā)，白皙的臉上掛著燦爛的笑容，美麗的大眼睛里帶著滿意的表情，紅紅的.嘴唇里長著一排潔白的牙齒。我和父親被我嘴角那顆獨特的黑痣陶醉了。我們只聽到我媽媽說，‘付錢?！孟裎覀儎倧膲糁行褋怼８赣H付了錢后，我的錢包癟了。我媽開心的去化妝品店買了一整套護膚品。這時，父親的錢包空了，母親一臉失望。父親安慰母親說：“沒關系，下次再買吧，好不好？我媽立刻笑了，說‘好！我聽著，心里想：‘媽媽，媽媽，你太愛美了。"。
我媽好漂亮！真的希望我媽能少花錢，打扮的漂亮點。那該多好??！
漂亮的媽媽教案篇四
我的媽媽不像爸爸，臉上有那么多的油呼呼的小豆豆，我可不是說我爸爸丑，我爸爸真的很英俊瀟灑。
我的媽媽眼睛不大不小正正好好，有一頭烏黑光亮的短發(fā)，眉毛又寬又粗的，但是媽媽的眉毛不是很多，每當看見她，我總是感到一陣陣親切感，即使有的時候她會大發(fā)脾氣。
我的媽媽身材高挑，長得很像大明星鞏俐。她的腿很長，比身子要長，沒事的時候她經(jīng)常溫和的跟我講起她小時候保護大姨的故事，總是讓我覺得大姨很弱，需要我媽媽保護，又可以體現(xiàn)出我媽媽的厲害，真的不騙你，我媽媽發(fā)起火來可是真的很令人害怕呀！
我的媽媽喜歡穿休閑衣服，媽媽小的時候還是足球運動員呢，我很佩服我的媽媽，媽媽那時候很窮，上不起課外課，只好在學校里發(fā)揮長處。我的媽媽很堅強，她最近一次行里要開一場排球比賽，為了取得這場比賽的勝利，再練習的時候媽媽摔青了腿，我碰了她一下傷部，她只是忍著疼痛說：“媽媽摔了，不要碰那里！”我淡淡的落下了淚，心里想著：媽媽，您怎么這么不會心疼自己。
我的媽媽父母很孝順，姥姥和姥爺總是在別人面前表揚媽媽孝順，聽得我樂滋滋的，每當看見媽媽給姥姥姥爺買東西，我還真的很羨慕呢！
這就是我的媽媽，一個有特點的媽媽，世界上最好的媽媽，我為有這樣一個媽媽而自豪！
漂亮的媽媽教案篇五
臭美的媽媽，整天打扮得漂漂亮亮的，讓我十分羨慕。
媽媽對衣著特別注重。星期一早上，媽媽起床后就在找衣服，見她從衣柜里拿出一件襯衫，口頭又說：“我到底穿哪件衣服好呢？是這件大衣，還是這件外衣？”足足選了一個小時。
接下來又要化妝，只見媽媽手上拿著bb霜在臉上擦呀擦，然后又用眉筆在眉毛上畫呀畫，拿著口紅往嘴上涂呀涂……還有好多化妝品我還不認識。最后還噴了點香水。
媽媽就連穿什么鞋，都成了燒腦的難題。她一會兒拿高跟鞋來穿一下，一會兒拿皮鞋來試一下，最終選中了一雙白色的內(nèi)增高鞋，可愛的媽媽出現(xiàn)在我的眼前?？蓭洸贿^三秒，手機鈴聲響起，一個熟悉的聲音響了起來：“哎呀！都快遲到了，你怎么還沒走哇！”媽媽看了一下時間，天哪！都八點了。媽媽這才火速離開了家門。
日常生活中，讓我最頭疼的就是媽媽送我上學。記得那是一個星期三，一大早媽媽就叫我起床。我不情愿地叫道：“讓我多睡一會兒，現(xiàn)在才六點。”可媽媽卻硬要叫我起床。我一起床，她就開始打扮，而我在廚房吃早餐。
過了一會兒，我看了一眼時間，已經(jīng)七點二十分了。我大聲喊：“媽媽，你快點！”可她卻說：“知道了，馬上就好?！碑斘业诙慰磿r間時，已經(jīng)七點三十分了。我急忙說：“媽，我真的要遲到了，你弄好沒？”她說：“我在化妝，馬上就好！”
終于媽媽收拾停當，送我出門上學了。一路上我一直在說：“我得走快點，否則一會遲到了?！笨蓩寢寘s不這樣認為，走在后面擺弄著發(fā)型。終于趕到了學校，可我確實遲到了，被老師狠狠地批評了一頓，這真是害死人。
如果有相機，我的鏡頭對準的一定是漂亮媽媽，因為媽媽很會打扮，但有時候，會惹出些麻煩。
漂亮的媽媽教案篇六
我的媽媽是一個平凡人，沒有明星那么美麗，沒有老師那么博學，但是她對我非常的疼愛。
我的媽媽不算漂亮，但是她家務做的非常好。記得有一次，我們吃完晚飯，爸爸拿起臟兮兮的.盤子，來到洗手臺前，用水沖了一下，再用手抹了抹，就把盤子放到一邊了。這時，媽媽到廚房來盛飯，看到了爸爸洗的盤子，憤怒地對爸爸大吼道：“你怎么洗的盤子，那么臟，能用嗎？”說完就推開爸爸，自己仔細的洗了起來。
我的媽媽不算漂亮，但是她宰相肚里能撐船。期末考試，我考砸了，擔心媽媽訓我，我踮著腳輕輕地走回家，可還是被媽媽逮到了。媽媽興奮地問我考試結果，我垂頭喪氣地說：“這次我考砸了?！蔽冶疽詾閶寢寱莺莸嘏u我，但是媽媽卻摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說：“沒關系，這次沒考好，下次要努力?！蔽腋袆拥負ё×藡寢?。
我的媽媽不算漂亮，但她是個能工巧匠。記得有一次，我們家的冰箱，無法冷藏食物了，媽媽飛快地走到冰箱前，看了看后面。一看，原來是電線漏電了，媽媽拿起電線小心翼翼地接到了一起，用隔緣膠布貼了起來，冰箱就這樣被媽媽修好了。
這就是我的媽媽，雖然她不算漂亮，但是她在我心目中是最美的！
漂亮的媽媽教案篇七
先看媽媽她那雙水靈靈的大眼睛，像不像兩顆晶瑩剔透的黑寶石？黑夜里更是像兩顆璀璨的夜明珠，你說只有老虎的眼睛在黑夜里才閃閃發(fā)光，胡說，不許你對我媽媽如此不敬。
接著看我媽媽她那彎彎的、濃濃的眉毛，黝黑而修長。長長的棕色的頭發(fā)多像一位歐洲的美女形象。她平時總喜歡戴上幾條色彩鮮艷的絲巾，真像西藏高原上藏簇美女的時妝，她就喜歡那種模樣。
女兒隨著媽媽變，我長大了一定也是這個樣。不信，那就走著瞧好了。
我愛我的媽媽，我發(fā)自內(nèi)心地多想為她唱支開心快樂的歌，今天就不想說她如何如何的辛苦，如何如何的勤勞，因為我怕感激的淚水忽然流出來，不經(jīng)意間沖淡了全家歡天喜地的周末聚會的時光。
漂亮的媽媽教案篇八
1、能大膽的運用水粉畫的形式勾畫人體的結構關系和發(fā)型、服裝的特點。
2、知道3月8日是媽媽的節(jié)日，懂得關心媽媽，加深幼兒對媽媽的感情。
1、請幼兒在家中觀察媽媽的長相、發(fā)型、服裝等主要的外形特征。
2、顏料、毛筆、漱筆筒、調(diào)色盤、飯衣等作畫工具。
1、談話導入。
今天活動之前我們先唱首歌吧?。◣熒餐段业暮脣寢尅罚?。
“今天是3月8日婦女節(jié)，你們知道是誰的節(jié)日嗎？”
2、媽媽的樣子。
“你喜歡你的媽媽嗎，為什么？”通過引導幼兒講述媽媽的好，讓幼兒產(chǎn)生對媽媽的愛意。
老師小結：媽媽平時又要上班又要照顧寶寶，真辛苦。媽媽做那么多事情，都是為我們。
現(xiàn)在，你想她嗎？你們想媽媽，我們一起畫下你的漂亮媽媽吧！
3、師生互動學習，畫媽媽。
（1）先畫一個大大的圓，這是什么？這是媽媽的臉。我們親親她，對媽媽說：我親親你的臉。
（2）媽媽的頭發(fā)是什么樣子的？媽媽，我親親你的頭發(fā)。
（3）看看像不像你的媽媽，還有什么沒有畫？如眉毛，眼鏡，耳環(huán)等。
（4）整個主體完成以后，要將背景完成。在繪制背景的時候要注意簡練，美觀。不可再瑣碎繁雜，要與美麗豐富的主體形成對比，使畫面更加的美麗。
4、幼兒繪畫，教師巡回指導。
（1）運用水粉顏料畫出媽媽的主要特征，可以是半身，也可以是全身。
（2）給個別能力弱的孩子提供媽媽的照片，幫助他看著照片畫漂亮媽媽。
5、結束活動。
（1）幼兒作品展示，互相交流。
（2）將幼兒作品布置在主題墻上。
動作快的幼兒可設計作品外框，做成照片形式并張貼于室內(nèi)，讓幼兒互相欣賞，學習。
漂亮的媽媽教案篇九
我的今年三十多歲，頭發(fā)是棕色的，很卷，像方便面一樣掛在頭上，我一看到就想到了方便面。她一雙眼睛很有神，就像會說話一樣。
媽媽非常愛漂亮，她的房間里已有數(shù)不清的化妝品了，媽媽每天都要涂口紅、噴香水。
今天中午，我去睡午覺，醒來時發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，直到吃晚飯的時候，我才看見媽媽拎了一大袋的化妝品回來。我不禁感嘆到：怎么又是這么多的化妝品？我看見有個很大的瓶子，顏色是紅色的，我好奇地問媽媽：“這個淺紅色的大瓶子里裝的是什么東西？”媽媽說：“這是香水?！痹瓉韹寢屩形缛ズ苓h的地方買香水了。
你說說看，我的媽媽愛不愛漂亮呀？
漂亮的媽媽教案篇十
我有一個非常愛漂亮的媽媽，她每天都對著鏡子左照照，右照照，每天出門的時候都得精心打扮一陣子，衣服穿得一絲不茍，頭發(fā)紋絲不亂才肯出門。
記得我上幼兒園的時候，媽媽到學校門口來接我，因為我是大班的學生，放學要晚一些，媽媽在校門口等我出來。突然刮起了一陣風，把媽媽的頭發(fā)吹亂了，你們可知道，把媽媽的.頭發(fā)吹亂，媽媽該有多生氣嗎？這時，一輛出租車停在了媽媽跟前，車窗商店玻璃被司機叔叔擦得一塵不染。媽媽見了，急忙跑過去，對著“鏡子”梳理起來，不一會，媽媽的頭發(fā)又變回了原來的樣子。這時媽媽才發(fā)現(xiàn)車里的叔叔正對她笑呢！媽媽也不好意思地笑了起來。
漂亮的媽媽教案篇十一
我的媽媽真的好漂亮！她胖胖的臉上總是掛著和藹的微笑。我的媽媽總喜歡穿牛仔褲，和一件黑色的衫子，和平底鞋，我的媽媽從來不化妝……媽媽有一手好的廚藝，總是換著新花樣做飯給我們吃。宮保雞丁啦，酸菜魚啦……美味連連段段。鮮嫩的雞肉，又香又辣。土黃色的雞肉，加上綠色的蔥花，就像大地長滿了小草；再放上鮮紅的辣椒，就像小草上長滿花朵?？瓷先ゾ土钊舜瓜讶摺?/p>
媽媽也很嚴厲，每次我犯錯時她不會打我，也不罵我就給我講道理：“不說謊，改過還是好孩子……”
漂亮的媽媽教案篇十二
我的媽媽身高一米六，長的不胖不瘦，她有長長的直發(fā)，濃濃的眉毛，明亮的大眼睛，矮矮的鼻子，小小的嘴巴。她性格堅強，知識淵博，曾在德國留學。在我心中媽媽是最漂亮的。
媽媽每天送我上學后，就去公司上班，她總是夜以繼日的工作，有時，到凌晨一點，她仍然在工作，甚至連周末和節(jié)日也不“放過”，還曾經(jīng)高燒39度依然在工作。媽媽有一顆上進的心，她想在職場上不停發(fā)展，爭取最佳的成績，大家都勸她多休息，可她，總是回答：“一定要先把該做的事做完才能休息?！?/p>
媽媽還十分關心我的學習，每天都關注我的學習狀態(tài)。每到周末，她就會和我在一起學英語，因為媽媽在外企工作，說的一口流利的英語，所以，她注重培養(yǎng)我英語聽、說、讀、寫的'能力。我們常常用英語對話，媽媽有空時，還會和我一起看英文電影，是媽媽對我的精心培養(yǎng)，為我的英語打下了穩(wěn)固的基礎。
媽媽所做的一切都是希望我能健康快樂的成長！??！我愛我的媽媽，她是世界上最漂亮的媽媽！
漂亮的媽媽教案篇十三
“我上小學了，不再是小朋友了?！眲偱c媽媽分手后的我，走在上學的路上，心里興奮地默喊。
在新老師走進教室的那一刻，我激動極了，她微笑著，與有同樣微笑的漂亮媽媽像極了。她微笑著作了自我介紹，接著魔術般的拿出了兩個又紅又大的蘋果，這讓我又想起了總給我準備蘋果早餐的媽媽。
“誰會切蘋果？”老師微笑著問我們。
“我會！”我脫口而出?；仡^一看，身后早已豎起了密密麻麻的小手，像一片小樹林。但我是最幸運的，我被老師請上了講臺！我熟練地將蘋果從中間豎直切成兩半，老師便微笑著招呼我下去了。
“我就知道大家都會這樣切，這位小同學也切得很好！”夸我呢，真像媽媽！“不過，老師今天教給大家另一種方法！”老師說著便將蘋果擺在講臺上，然后用刀將蘋果從“赤道”部分橫切下去！
“哇！”同學們都驚呆了，是五角星耶！每半邊蘋果中間都有三個由小到大向外延伸的五角星，最小的那個竟是蘋果核連成的！
課后老師告訴我們：有時候不走別人已開拓的大路，另辟蹊徑會看到更美的東西。
她還沒有說完，我就悶聲走進了房間。我覺得媽媽變了，再也不是以前會微笑的漂亮媽媽了。
可偏偏我是個倔強的孩子，我學會了與她爭吵。隨著年歲的增長，我越來越看不慣媽媽了，那不再柔黑油亮的長發(fā)，那不再紅潤光滑的臉龐……我覺得她越來越丑陋，而且心里沒有任何的罪惡感！與以前一樣的只有早上我出門前餐桌上的蘋果。
終于，在一次與母親最激烈的爭吵后，不知是因為青春的叛逆還是怎的，我沖出了曾經(jīng)溫暖的家。
睜開眼后，看到白色的天花板、白色的墻壁，白色的床單……最后吸引我眼球的是床頭柜臺上兩個鮮脆欲滴的蘋果。只是一個削了皮，一個被橫切為能看見五角星的兩半。突然覺得肚子有點餓，邊拿起那個削了皮的蘋果狠狠地咬了一口，“喀嚓”，多清脆的聲音啊，吃到心里都是甜！
怎么覺得冷清僵硬的病房里又多出幾分色彩？抬頭一看：門口站著的是剛推門進來的微笑
著的漂亮媽媽！
漂亮的媽媽教案篇十四
關于漂亮媽媽，歷來眾說紛紜，有人說漂亮媽媽外貌要美，講究衣裝，發(fā)式要漂亮；有人說漂亮媽媽要善解人意，會打扮；有人說漂亮媽媽是十全十美。但古人云：“心一朝不善，則邪惡之人”“咸知飾其面，不修其心也”“心之不修，賢者謂之惡：。
漂亮媽媽在我心目中不僅漂亮，而且善解人意，為他人著想，心靈美。比如，她是一位保險顧問，是一位為家庭奔波的職業(yè)媽媽，她成績優(yōu)秀，工作認真，熱情待人，善解人意，她早出晚歸，一直忙碌著，但不論多累，她總是面帶笑容，她就是我心目中是漂亮媽媽――范曉麗。
媽媽無論工作多忙，多累，始終對我們的學習不放棄，在我遇到困難時，是她為我指引迷津；在我和同學發(fā)生不愉快時，是她讓我加深了同學間是友誼；在我不順心時，是她像個知心朋友靜靜的聽訴我的煩惱，為我解決煩憂！
媽媽，千言萬語盡在其中，總之一句話，媽媽在我心目中是最漂亮的媽媽，祝媽媽：您事業(yè)紅紅火火，一帆風順，iloveyou！媽媽女兒我永遠支持您。
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