最漂亮的花最漂亮的花范文(20篇)

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最漂亮的花最漂亮的花范文(20篇)
時間:2023-12-06 08:26:21     小編:QJ墨客

總結(jié)是在犯錯中成長,在經(jīng)驗中積累。如何正確使用科技產(chǎn)品,避免對生活產(chǎn)生負面影響?讓我們一起來探索總結(jié)的奧秘,共同提高自己的總結(jié)能力。

最漂亮的花最漂亮的花篇一

她真的沒有想到,因為自己的差勁,他如一個傲慢的天使一樣降臨到她的課余時間里來。并且非常嚴肅地對她說:無論如何,你一定要在一個月之內(nèi),把你的數(shù)學(xué)成績提到及格線上來。

是的,數(shù)學(xué)成績,及格,于她來說,簡直是上青天一樣的難。

她可以閉上眼睛默誦出任何一篇難懂的課文,卻解不出一道在別人看來最簡單的應(yīng)用題。她也不是沒有費盡心機,只是在幾番努力之后,她放棄了自己和所有人的幻想。

她不是一個可指望的材料,就這樣吧,她不想把自己給逼死。

當(dāng)然,家長和老師是兩種永遠在相信不可能沒奇跡這件事情上的堅決的擁護者。

在他們看來,即使一個白癡,倘若加以努力和管制的話,也可以變成一個天才——至少變成一個不掉隊的學(xué)生。

況且她還不是白癡。于是,大家在一致商量決定后,他就這樣應(yīng)運而生。以傲慢的天使的姿態(tài),飄到她的面前來,嚴肅地警告她:一個月之內(nèi),數(shù)學(xué)成績要提到及格線以上來。

她托著腮,木然地哦了一聲,心里想:我的愿望和你一樣,只是,我早已經(jīng)失去了信心,你也就不要再抱有幻想了吧。

這些話沒說出來。

她是知道他的。

學(xué)習(xí)委員,數(shù)學(xué)競賽冠軍,天才少年——有那么多的光環(huán)壓在他的頭上。有一些人,生來就是在光環(huán)下生活的。她也不是沒有羨慕過他。只是,對于自己無法企及的境界,她也從來不會強求,既然大家希望他的神奇可以帶動她。那好吧。

她友好而尷尬地笑了笑,本來想說幾句加油之類的話,但是看到他的飽滿的表情,也就將話語堵在嘴邊,咽了回去。

他真是有條不紊。放學(xué)之前,他已經(jīng)為她設(shè)置了一張表格,密密麻麻地寫完了補課的安排和預(yù)計的進度,對她來說,真是看一眼就頭昏的東西,他竟然在那樣緊張的功課之余,如此迅速地羅列出來。他真是厲害。她打了個哈欠,將表格收好,放在書包里。懶洋洋地回家了。

2

他真逗。

他盯著她滿是紅叉號的卷子,眉頭皺了半天,也許在他看來。她的那些錯題簡直錯到不可思議吧。

她打斷他,說:好了。那些考試,我也一直沒有答對。這不能怪我。

他說:那么。你告訴我,我們應(yīng)該從哪里開始補起。

她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,將回憶仔細地整理了一遍,然后說:說實話,小學(xué)的數(shù)學(xué),自從有了應(yīng)用題,我就沒有聽懂過。

他做暈倒?fàn)睢獮槭裁矗?/p>

她無辜地說:我也想知道原因。

他懵了,也許她比他想像中的還要笨還要頑劣還要難搞——他一定是將她這個偏科差生當(dāng)作他一帆風(fēng)順人生里的一個難解的習(xí)題了吧??缭剿@道障礙,又一次證明了自己的優(yōu)秀——優(yōu)秀的孩子總是相對比較單純,因為他們確實比差生們不容易遭受挫折和磨難。他真逗。她不由得有點可憐他,又為自己而感到無奈。上帝造人的時候,當(dāng)輪到她上場的那刻,上帝一定忘記了在她的腦子里裝那根關(guān)于邏輯的筋吧。這該如何是好。

他深思熟慮之后,說:我該改變那個計劃表,以后,每天放學(xué),我從小學(xué)的數(shù)學(xué)給你補起吧。

……。

3

他真是有毅力,果真的,他從最早的應(yīng)用題給她講起,她認真地聽著,也做著筆記,他講題的時候很有意思,舉一反三,并且隨時叫她演算,有時候她也會做對,每當(dāng)她拿出正確答案給他的時候,他總是高興得幾乎要跳起來。

其實她是蒙對的——她心里驚出一身汗,不過能夠令他這樣快樂,她也覺得滿足。

她很喜歡看他認真而專注的表情。男生在認真而專注地學(xué)習(xí)的時候,是很迷人的。她有幾回抬頭看他的側(cè)面,有點像灌籃高手里的櫻木花道——只是他沒有他那樣夸張。但是他的短短的頭發(fā),自信的表情,真的很像他。她忍不住想笑,想到櫻木那又慘又遜的樣子,再看到眼前他的模范生標(biāo)準(zhǔn)相,真的是覺得好笑。

他問她:你笑什么?

她搖搖頭,說沒什么,后來她忍不住問他:你是什么星座的。

他愣了一下,說:水瓶座。

哦。水瓶座,怪不得那樣地聰明而自負,就是她所喜歡的仙道的樣子吧。對。所有灌籃高手里的男生,她最喜歡仙道,因為他夠帥而且又自信。

她后來慢慢地發(fā)現(xiàn),心理暗示的重要性。因為她對他的側(cè)面的想像而延綿到了她所喜歡的仙道的點滴,于是逐漸變成——他,套著櫻木花道的樣子而自信聰明的男生,如同仙道一樣觸及到她心靈的一點震動。

這真是恐懼。她真的覺得恐懼。

因為她漸漸感覺到,自己喜歡上他了。

4

這真是太可怕了。她對于自己喜歡著仙道,是非常寬容的。因為越是不可能實現(xiàn)的夢想,會越用最寬厚的姿態(tài)去對待,而面對他,她是真的害怕了。

這害怕表現(xiàn)在,她已經(jīng)不能像最開始那樣地輕松而慵懶地聽他講題,她在他的面前,變得異常警覺起來。似乎他的每一句話,都是耳邊吹風(fēng),吹過就散,但是他的樣子,他的神情,他的動作,卻一一地銘刻在她的視線里。她對他講話不再大大咧咧,甚至直視他的樣子她都會感覺到臉上發(fā)燙。那真是一種奇怪的感覺,似乎一下子,她就有了這樣的轉(zhuǎn)變,而還沒有等她緩過神來,這種感覺已經(jīng)非常確定地生長在他們之間。

周遭不是沒有曖昧的關(guān)系。誰和誰比較要好,誰和誰又不太正?!龔膩頉]有把真正的情感跟身邊這些傳聞聯(lián)系在一起,在她看來,他們這個年紀的好感,更多的是因為好奇。誰不是盼望自己早日成熟起來,所以會有那么多的男生開始嘗試抽煙、喝酒等一系列標(biāo)致成熟性的事件,當(dāng)然,談戀愛似乎也是成熟人們不可或缺的一項標(biāo)志。

天啊,談戀愛。這是多么啼笑皆非的事情。她甚至有一次看著他的側(cè)面,心想,他這樣的男生,是不可能談戀愛的。他那樣地心無旁騖,又怎么舍得把時間拿出來去浪費呢。

況且,她與他是多么的不同。他站在云端,而她徘徊在地下,他太遙遠了。盡管他經(jīng)常就在她身邊。

他怎么會喜歡她這樣一個笨蛋呢。她沮喪地想。

5

可是她又似乎在暗中感覺他也是對她不一般的。

有一次體育課休息,大家都大汗淋漓地坐在太陽下面,他跑去拿飲料給大家分,當(dāng)他和一個男生把飲料拿過來的時候,大家一哄而上去搶奪,她自然是沒有任何力量和優(yōu)勢去爭的,于是她安然坐在那里,任憑太陽將人快要烤化。

后來他過來了,手里拿了一瓶水,遞給她。話沒多說,就轉(zhuǎn)身跟幾個男生去打排球,她拿著那瓶水,心里瞬間地感動,眼睛追著他的身影過去,看他笑得那么燦爛,他真像一個奪目的太陽。

還有一次數(shù)學(xué)考試,試題發(fā)下來之后,她抬起頭來,看到他正向她看過來,雙目對視的時候,他作了一個勝利的手勢,她立刻覺得信心百倍,那些題目真眼熟,很多都是他反復(fù)給她講過的,她也就順風(fēng)順手地答了出來。

那真是一種奇怪的默契,想起他的話語,他的表情,就順便想起了題目的解答步驟——她也并不是那樣笨的,關(guān)鍵是,她希望自己能夠接近他一些,再接近他一些,于是有了追趕的決心,原來她的落后,也正是她毫無興趣的自然倦怠。

想到他會因為自己的進步而面露笑容,她就滿心歡喜起來。

6

成績發(fā)下來,果然,比及格還多了很多。

她竟然考了70多分。真是奇跡。她從來不知道自己的數(shù)學(xué)成績,竟然可以及格的。

她說:已經(jīng)很不錯了呀。你的目標(biāo)不是要我及格嗎?

她的心一片涼。

他要的,不是她的進步,而是證明自己的力量,其實一開始就是的。

他不是仙道,也不是櫻木,他甚至不是她想像中的他。那個感性的,聰明的,善良的太陽一樣的男生,他只是一個冷血的優(yōu)等生,他喜歡征服一切的難題,如同攀登高崖,而她如此不合時宜地多情,給這段勢利的關(guān)系掛上了璀璨的光環(huán),并沾沾自喜,自欺欺人。

她于他來說,不過是完成和實現(xiàn)自我價值的一次試驗。僅僅是一個實驗。

7

她在這樣的事實里迅速地萎靡下去。所有的動力在那一刻化為泡沫。

她真是一個愛幻想的人,喜歡把自己的幻想強加到別人的身上,來演習(xí)一場不切實際的戲劇。倘若他知道她的心內(nèi)所想,一定會鄙視她的吧。

她與他離得實在是太遙遠。他是金光閃閃的天才少年,她只不過是一個憂愁的偏科生。在校園這樣的環(huán)境定位下,她只能如此低下地面對他。

她不再接受他對她的幫助,理由是:她實在是厭惡數(shù)學(xué),她寧愿為此考不上重點高中。那是沒有關(guān)系的。

她冷漠地表示。那是沒有關(guān)系的。

她在他絕望的目光中堅強起來。

說話的是他,聽話的是一個文弱的女生,因為一道習(xí)題的錯誤,她丟失了分數(shù),以至于,連累到班級沒有拿到第一名。

他真是一個不折不扣的優(yōu)等生,他這樣的人會慢慢長大,然后進入社會中,變成社會需要的精英。而她,這樣一個隨意的女生,她連自己生活的理想都沒有,也就不知道未來的走向。

很多的事情,在年少的時候已經(jīng)定型,她無比深刻地體會。

在她這樣的年紀。只可以去選擇瘋狂地喜歡仙道,因為他是不存在的,沒有傷害的。

她只是萬分慶幸,她沒有對他講出來。這真是她做得最漂亮的一道習(xí)題了。

最漂亮的花最漂亮的花篇二

花季,是人一生中最美的季節(jié)。在懵懵懂懂中,我邁入了自己的花季。

小學(xué)時期,我有一個很好的玩伴,因為我太像男生的性格,所以我跟他成了“鐵”哥們兒。

上了初中,我跟他關(guān)系仍舊不錯。那天,他舉著一個信封氣喘吁吁地追上了走在回家路上的我,把一個信封一把塞到我懷里后,什么也沒說,轉(zhuǎn)身就跑了回去。我莫名其妙看著他匆匆離去的背影,又低頭看了看手中的信,心里竟升起一絲莫名的慌亂。

回到家,我躺在床上翻來覆去地看那個信封,可始終沒有拆開它的勇氣?!袄锩娴降讓懥耸裁磧?nèi)容?他給我這個干什么?”我腦海中竟不斷浮現(xiàn)出關(guān)于“早戀”的奇怪念頭,要知道,我和他只是好朋友呀!

最終,我懷著忐忑不安的心情三兩下拆開信封,卻發(fā)現(xiàn)里面是一張書展的門票,我奇怪地看著它,決定著去不去看這個書展。

我進行過激烈的思想斗爭后,還是決定去書展會,但他也沒來,什么也沒發(fā)生。第二天,我終于忍不住了,找到他,別著臉問:“喂,你給我的那張書展門票……”“嗯?有什么問題嗎?”他偏著腦袋問?!拔沂钦f,你為什么給我那張門票?”我抿著嘴嚴肅地問道?!芭?,因為你喜歡看書??!”他送給我一個大大笑臉,“那門票是別人送給我的嗎!你愛看書,所以我就把它送給你了,誰讓我們是a鐵哥們兒@呢!”“奧,原來是這樣,我真多心!”我看著一臉誠摯的他,松了一口氣,也笑了出來。

最漂亮的花最漂亮的花篇三

雨夜,能聽見露珠滴落的聲音,“滴答,滴答”。我躺在床上,不知道在沉思什么,腦子里亂哄哄的。

奶奶得了重病,全家人上上下下的,都是為了奶奶跑趟兒。我清楚,我什么都清楚。

媽媽在外面坐著,電視開著。她好像愣了一會兒,然后撥了一個電話,至于說了什么我也聽不清楚。過了一會兒媽媽走進來,用通知的.口氣對我說:“明天表妹和她媽媽過來陪你,我去醫(yī)院照看奶奶一周?!闭f完,沒留下一個表情,就走出去關(guān)燈,回房。等到她房間的燈熄滅了,我就悄悄地拿起手機,點開微信,給表妹發(fā)了個信息:“你明天和伯母過來???”過好久,她才回了:“是的。先不說了,我還要追劇呢,拜拜?!北砻媒行∑撸煽兤狡?,我羨慕她的生活,悠閑自在。

第二天,我早早和表妹伯母去醫(yī)院看奶奶,奶奶臉色不好,我和表妹很想哭,卻哭不出來?!靶∑?,送給你一盒巧克力,奶奶珍藏的。”然后奶奶又從口袋掏出一朵花,遞給了我。“九九,這朵花,是以前你親手摘給奶奶的。你還因為摘這朵花,淋了雨,發(fā)了燒。你還沒有哭呢。奶奶感動,今天也把它反送給你?!薄班拧視洳氐模∧棠?。”說完,我們先后抱了奶奶。

幾天后,奶奶離開了這個世界。

至今我還不記得他她離開那天我們哭了沒有、哭了多久,只是每每想念奶奶時,便掏出那朵花,在陽光的照耀下,盛開得那么美。

最漂亮的花最漂亮的花篇四

秋去秋來,又是一個桂花飄香的季節(jié)。

在外婆家的院子里,有兩棵比我還高的桂花樹。一天早晨,一推開門就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香,總能讓我心曠神怡。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味,總?cè)滩蛔∥擞治亲?,總想把這獨特的幽香藏入心田。一陣涼風(fēng)吹過,那星星點點的花瓣,零零散散地飄落下來,像一只只漫天飛舞的蝴蝶,停在了我的頭上、身上、鞋上,輕輕的,輕輕的,香香的,香香的,撫摸著我,不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中,它向我訴說著秋的到來……而秋天最美的花不是他,而它帶給大家的就是一種心曠神怡的感覺。

六年級:薰衣草的季節(jié)。

最漂亮的花最漂亮的花篇五

今天是星期五,老師布置了一個既有趣又好玩的作業(yè)——制作一個小作品。

我一開始腦子一片空白,根本就不知道做什么,后來我絞盡腦汁地想,終于想出來了,我準(zhǔn)備做一朵不僅簡便而且美麗的花朵,我先準(zhǔn)備了彩紙和瓦楞紙還有膠水。

我先剪一張正方形的紙再對折,畫出一個圓,再剪下來,這樣一剪就能有兩個圓。后來我又剪了許多個花瓣。拼好之后又用膠水把它粘起來。做花蕊之前,我先把瓦楞紙剪成一條又一條,用它來裝飾花蕊,橫著四條,豎著三條??蛇@只是僅僅做了花,應(yīng)該還要有花莖,想到這我就不禁地動起手來開始做花莖,可我根本就沒有想到花莖是要做得粗一點兒,還是細一點兒好?結(jié)果我做出來的花莖,一會兒做得太粗,一會兒做得太細,反復(fù)做了多次,我終于做好了,真不容易?。?/p>

我看了看自己的'作品,雖然做得還不是很好,但是我覺得靠自己獨立完成已是很了不起的事情了。俗話說得好“沒有想不到,只有做不到!”以后我會更加努力的!

最漂亮的花最漂亮的花篇六

世界上有許多花,如廣玉蘭、白玉蘭、夾竹桃、杜鵑、月季、桃花、杏花、牡丹……而我最喜歡的,不是名貴的花,是那最普通卻又柔韌的花:仙人掌花。

我家很喜歡花,雖說沒有很多好花,但一兩盆普通的還是有的:月季、君子蘭和仙人掌。我一開始喜歡君子蘭,因為它的花語好,但月季一開花,我的心就立刻被它俘虜了,因為它是那樣的艷,那樣的美!我高興地和爺爺說??墒菭敔攨s好像不以為然,您說:“最美的花不是她,更不是其他名貴的花?!蔽乙苫髽O了,因為我無法體會那深奧的話。不久,仙人掌開花了,它那黃色的花十分美麗,可我卻依然認為月季花更美。讓我改變想法的是爺爺?shù)倪@句話:“??!這仙人掌的花兒多美,多像一朵生命之花!”啊,原來爺爺喜歡的不是花的外形、顏色或香氣,而是喜歡花的精神,喜歡花的品質(zhì)。

幾天以后,爺爺查出得了腫瘤,我很傷心,可爺爺卻顯得那樣堅強。為了徹底治好我爺爺?shù)牟?,我爸爸和叔叔決定帶他去上海九龍腫瘤醫(yī)院治療,臨走時爺爺不僅沒流露出一點害怕的表情,甚至還笑了,就像是那盛開的仙人掌花。他要我好好聽奶奶的話。我忍不住哭了出來。

做了切除手術(shù)后,回到蘇州,爺爺很虛弱,可他在生活中卻依然樂觀,自強不息,常常老氣橫秋地說:“經(jīng)歷了生死的考驗,我更堅強了,呵呵?!蔽覐臓敔?shù)脑捳Z中讀出了爺爺?shù)挠啦环?,從爺爺?shù)谋憩F(xiàn)中看出了一朵世界上最美的,最堅強的生命之花,這花超過了世界上美麗的名貴的花。

啊,最美的生命之花!

最漂亮的花最漂亮的花篇七

2、當(dāng)軒對尊酒,四面芙蓉開。唐王維《臨湖亭》。

3、竹色溪不綠,荷花鏡里香。唐李白《別儲至剡中》。

4、圓荷浮小葉,細麥落輕花唐杜甫《為農(nóng)》。

5、沙上草閣柳新暗,城邊野池蓮欲紅。唐杜甫《暮春》。

6、荷香隨坐臥,湖色映晨昏。唐劉長卿《留題李明府霅溪水堂》。

7、芙蓉生在秋江上,不向東風(fēng)怨未開。唐高蟾《上商侍郎》。

8、荷深水風(fēng)闊,雨過清香發(fā)。宋歐陽修《和圣俞百花洲》。

9、溪上新荷初出水,花房半弄微紅。宋米友仁《臨江山》。

10、接天蓮葉無究碧,映日荷花別樣紅。宋楊萬里《出凈茲寺送林子方》。

11、濃綠萬枝紅一點,動人春色不須多。宋王安石《詠石榴花》。

12、五月萬枝榴花照眼明,枝間時見子初成。唐韓愈《榴花》。

13、四月南風(fēng)大麥黃,棗花未落桐蔭長。唐李欣《送陳章甫》。

14、更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾。宋司馬光《客中初夏》。

15、桂子月中落,天香云外飄。唐宋之問《靈隱寺》。

16、莫羨三春桃與李,桂花成實向秋榮。唐劉禹錫《答樂天所寄詠懷且釋其枯樹之嘆》。

17、何須淺碧深紅色,自是花中第一流。宋李清照《鷓鴣天,桂花》。

18、澗松寒轉(zhuǎn)直,山菊秋自香。唐王績《贈李征君大壽》。

19、雨荒深院菊,霜倒半池蓮。唐杜甫《宿贊公房》。

20、不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。唐元稹《菊花》。

21、紫艷半開籬菊靜,紅衣落盡渚蓮愁。唐趙《長安晚秋》。

22、颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。他年若為青帝,報與桃花一處開。

23、東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。宋李清照《醉花陰》。

24、寧可枝頭抱香死,何曾落北風(fēng)中。宋鄭思肖《寒菊》。

25、清霜醉楓葉,淡月隱蘆花。元許有《獲港早行》。

26、梅柳夾門植,一條有佳花。晉陶淵明《蠟月》。

27、一樹寒梅白玉條,臨村路傍溪橋。唐張謂《早梅》。

28、風(fēng)光人不覺,已著后園梅。唐史青《應(yīng)詔賦得除夜》。

29、梅衰未減態(tài),春嫩不禁寒。唐杜牧《初春有感寄歙邢員外》。

30、前村深雪里,昨夜一枝開。唐齊已《早梅》。

31、折得蔬梅香滿袖,暗喜春紅依舊。宋晏幾道《清平樂》。

32、柳垂江上影,梅謝雪中枝。宋王安石《臨江仙》。

33、遙知不是雪,為有暗香來。宋王安石《梅花》。

34、故作小紅桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。宋蘇軾紅梅。

35、天涯也有江南信,梅破知春近。宋黃庭堅《虞美人》。

36、小春何處有梅花,想見水邊籬落,數(shù)枝斜。宋,吳則禮《虞美人》。

37、雪似梅花,梅似花雪,似和不似都奇絕。宋呂本中《踏莎行》。

38、不與群芳爭絕艷,化工自許寒梅,宋葉夢得《臨江仙》。

39、雪后蔬梅,時見兩三花。宋辛棄疾《江神子》。

40、尋常一樣窗前月,才有梅花便不同。宋杜未《寒夜》。

最漂亮的花最漂亮的花篇八

我家的陽臺上種著許多花,它們千姿百態(tài),爭奇斗艷。但我最喜歡的還是數(shù)媽媽栽的誠信之花了。

一天,媽媽的同學(xué)要寫什么材料,可她家的電腦壞了,不能搜索信息了,便請媽媽幫她查一下資料。媽媽滿口答應(yīng),下午一下班回家就開始搜索資料。晚飯時,媽媽狼吞虎咽,幾下子吃完了,就守在電腦面前,這一坐就是幾個小時。夜深了,我對媽媽說:“媽媽,您就先休息吧,明天再做也不遲呀?!?/p>

媽媽卻說:“兒子,你先去休息吧,我再做一會兒?!闭f著,又搜索起資料來。我只好上床睡覺了。

我躺在床上,翻來覆去睡不著。我想:“要是媽媽累壞了,明天不能去上班了,怎么辦?要是媽媽太累了,給學(xué)生上課時倒下了,怎么辦?要是??????”我越想越多,又不由自主地爬起來,走到媽媽跟前,對媽媽說:“媽媽,明天再做吧,實在搜索不到就算了嘛,您這樣下去會把身體累垮的。”媽媽摸著我的頭,親切地說:“兒子,答應(yīng)了別人的事,就一定要做到,如果言而無信,就會失去世界上最寶貴的東西――誠信。一個人如果沒有了誠信,就會沒有朋友的。你自己去睡覺吧,我再堅持一會兒?!甭犃藡寢尩脑?,我輕輕地離開了媽媽的房間。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,鬧鐘準(zhǔn)時把我鬧醒。我起來了后,推開媽媽的房間的門,看見電腦還是開著的,媽媽卻趴在電腦桌上睡著了。她的面前還整整齊齊的一份文稿。

??!我忽然覺得陽臺上的花再美,也美不過媽媽心里的誠信之花。

最漂亮的花最漂亮的花篇九

中國的元旦,據(jù)傳說起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有3000多年的歷史?!霸币辉~最早出現(xiàn)于《晉書》:“顓帝以孟夏正月為元,其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時,南朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦,萬壽初春朝”的記載。

中國最早稱農(nóng)歷正月初一為“元旦”,元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。正月初一從哪日算起,在漢武帝以前也是很不統(tǒng)一的。因此,歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月,商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月,周朝的周歷以冬月(十一月)為正月。秦始皇統(tǒng)一中國后,又以陽春月(十月)為正月,即十月初一為元旦。從漢武帝起,才規(guī)定孟喜月(元月)為正月,把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱為元旦,一直沿用到清朝末年。但這是夏歷,亦即農(nóng)歷或陰歷,還不是我們今天所說的元旦。

公元19xx年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的.辛亥革命,推翻了清朝的統(tǒng)治,建立了中華民國。為了“行夏正,所以順農(nóng)時,從西歷,所以便統(tǒng)計”,民國元年決定使用公歷(實際使用是19),并規(guī)定陽歷(公歷)1月1日為“新年”,但并不叫“元旦”。

今天所說的“元旦”,是公元1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議,在決定建立中華人民共和國的同時,也決定采用世界通用的公元紀年法,并將公歷1月1日正式定為“元旦”,農(nóng)歷正月初一改為“春節(jié)”。

“元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦(newyear'sday,newyear)便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時,從西歷”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以西歷的1月1日為新年。1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:“中華人民共和國紀年采用公元年法”,確認新年(元旦)為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。

元旦祝福語。

1、彩旗飄飄,飄蕩的是元旦的喜慶;花團錦簇,綻放的是元旦的快樂;火樹銀花,燃起的是元旦的祈望;祝福聲聲,傳送的是深情的牽掛,祝福朋友,祝福元旦!

2、元旦到了,美妙的鐘聲又要敲響,讓它敲響你的幸運之門,帶給你一整年的健康平安、幸??鞓贰⑷缫饧?。提前祝你元旦快樂!

3、元旦到了,思念是我的牽盼,短信是我的書箋。清風(fēng)是我的擁抱,美酒是我的衷腸。鐘聲是我的問候,禮花是我的祝愿。雪花是我的賀卡,快樂是我的禮物!

4、元旦來臨之際祝您:東行財源,南走人緣,西出健康,北走平安,中有健康;左發(fā)達,右逢樂,前有菩薩,后有財神;內(nèi)積千金,外行好運!祝元旦快樂!

5、陳年鐘聲,敲醒吉祥畫面;爆竹炸響,新歲快樂平添;斗轉(zhuǎn)星移,幸福輪流變換;歡天喜地,平安又是一年;風(fēng)調(diào)雨順,五洲飛騰看遍,華夏抖擻,舊貌再添新顏;祝福送到,好運朝朝相伴!元旦快樂!

6、本短信可保平安,促健康,增財氣,包你看完后,一年都生龍活虎,萬事勝意,財運亨通。是元旦節(jié)的必備佳品,一定要收藏好,還要和朋友分享,不能獨吞哦。

7、不知不覺到元旦,匆匆而過又一年;云卷云舒情如水,年末短信來祝愿;月落日出為賺錢,愿你日子如蜜甜;汗水澆開財運花,大步流星總向前。元旦快樂!

8、元旦到了,送你“十圓”大鈔:理想上圓夢,工作上圓成,財運上圓實,家庭上圓合,心情上圓舒,友誼上圓密,社交上圓全,健康上圓勁,事業(yè)上圓活,人氣上圓美。祝元旦快樂!

9、元旦到了,煩惱要忘掉,開心最重要;元旦到了,憂愁排解掉,快樂是必要;元旦到了,冷漠要拋掉,聯(lián)系常常要;元旦到了,祝你:元旦快樂,新年幸福!

10、元旦了,給心情放個假。遠離瑣碎煩惱,攜帶快樂微笑,逃出繁忙,躲過壓力,平靜地走進問候的驛站。朋友,愿你有個快樂舒適的元旦!

11、春夏秋冬來回輪轉(zhuǎn),又是銀裝素裹的季節(jié);花開花謝歲月變遷,又是焰火盛開慶元旦。暖暖祝福送身邊,愿你今后的每一天幸福平安!

12、炊煙裊裊,家的味道。分外妖嬈,冬的味道。天荒地老,愛的味道。喜上眉梢,笑的味道。兩肋插刀,情的味道。美酒佳肴,年的味道。元旦快樂,祝你安好。

13、辭舊迎新元旦到,雪花飄飄山河嬌。紅梅雪中分外俏,美景引得人自豪。家家戶戶放鞭炮,小孩高興滿地跑。吉祥如意都送到,聲聲祝福耳邊繞。祝你元旦快樂,幸福來到!

14、初嘗香煙一見鐘情,半推半就半醉半醒。郁郁寡歡默默抽煙,一指清煙天高云淡。數(shù)月之功欲罷不能,幾載之后此生不渝。元旦將至,請君戒煙!

15、元旦了,送你一件外套:口袋叫溫暖;領(lǐng)子叫關(guān)懷;袖子叫體貼;扣子叫思念;讓這件外套緊緊伴著你渡過每一分每一秒,一定要幸福喔!

17、“元旦”寶貝已下架,擁有元旦獨特的幸福布料,愉快花色,團圓款式的商品正在熱銷,親只需用時光支付寶,消費您所有煩惱便可購得,溫馨免郵,請笑納。

18、“元”有初始之意;“旦”指天明之時。一九四九年全國政協(xié)將陽歷1月1日確定為“元旦”。推理嚴密、證據(jù)確鑿,所以我祝你元旦快樂,你就不要推辭了!

19、打開日歷新日子,展開新篇子,送你祝福金盒子,包含吉祥話段子,金銀財寶滿屋子,升官發(fā)財有路子,聰明賽過孫猴子,擁有致富鬼點子,娶妻生子抱孩子,沒事天天找樂子,愿你新的一年和和美美過日子,做個幸福傻小子。元旦快樂喲!

20、彩旗飄飄,祥云浮動,快樂信號,我來傳遞,元旦快樂,開心如意,愿君幸福,健康平安,事事順利,萬事大吉!

最漂亮的花最漂亮的花篇十

企鵝(學(xué)名:spheniscidae)是一種不會飛行的鳥類,屬于企鵝目,企鵝科。企鵝主要生活在南半球,目前已知全世界的企鵝共有17種或18種,多數(shù)分布在南極地區(qū),而其中環(huán)企鵝屬的漢波德企鵝、麥哲倫企鵝與黑腳企鵝分布在緯度較低的溫帶地區(qū),至于加拉帕戈斯企鵝的分布則更接近赤道;完全生活在極地的只有皇帝企鵝及阿德利企鵝兩種。

企鵝不能飛行的原因。

企鵝能在水中靈活而又輕松的游動,但是這種能力或許抵消了它們飛行的能力。

研究人員發(fā)現(xiàn)海鳩消耗非常多的能量來拍打它們短小的翅膀,而且令人驚奇的是它們能夠在天空中飛行。

通過觀察與企鵝緊密相關(guān)的海鳥,科學(xué)家們確定,適合于飛行的翅膀并不適合潛水和游泳。長期以來都有幾個理論解釋為什么它們無法飛行。一個觀點認為,一些物種是因為缺乏地面的捕食者而失去了飛行能力。亞伯丁大學(xué)的johnspeakman教授解釋到:“另一個觀點是一種生物力學(xué)假設(shè)。”當(dāng)鳥類飛行和潛水的時候,它必須使用翅膀進行兩種不同的工作。從生物力學(xué)假設(shè),你無法打造出同時擅長這兩種工作的翅膀。

員分析了海鳩飛行所需要的能量。他們發(fā)現(xiàn),海鳩能夠相對輕松的潛水,但是飛行卻更加累人。

speakman教授說道:“這些海鳩的翅膀非常短小,而且它們必須以驚人的速度拍打才能在空中飛行。能量消耗非常非常大,這會使它們筋疲力盡?!毖芯咳藛T聲稱,海鳩代表了既能飛行又能游泳的海鳥和不能飛行的海鳥之間一個臨界點。過去他們認為,企鵝曾經(jīng)面臨一種進化選擇,是選擇在空中飛行還是選擇在水下靈活游動。speakman解釋道:“通常都會假設(shè),隨著翅膀在企鵝潛水時變得越來越高效,它們的飛行能力就變得越來越弱。在某一時刻,飛行就變得非常費力,因此最好的選擇就是放棄飛行,而且讓翅膀縮小成為鰭狀肢?!?/p>

1.比文盲更可怕的是文化盲閱讀原文及答案。

5.向日葵閱讀答案作者尤金。

最漂亮的花最漂亮的花篇十一

《城里最漂亮的巨人》是一本很有意思的繪本,故事內(nèi)容很有趣,主題突出,形象生動,畫面感染力強,整個故事以“樂于助人”為主線貫穿始終,故事情節(jié)突出,教育價值很大。對于大班幼兒來說,他們已經(jīng)有了一定的閱讀能力和語言組織能力,這樣一本畫面豐富、內(nèi)容生動又具有一定的情感教育意義的圖畫書很適合大班的幼兒。而且,故事中巨人選擇不同的衣物送給不同的小動物也包含了一定的理性思考——合適與不合適,需要孩子們結(jié)合自己的生活經(jīng)驗去理解故事,對孩子也有一定的挑戰(zhàn)性。所以,本次活動我想利用這樣一本有趣的繪本,著重從情感——體驗幫助別人的快樂,感知主人公樂觀、善良的個性,和認知根據(jù)朋友的需要選擇合適的物品進行贈送和幫助。

1、通過理解故事,體驗幫助別人的快樂,感知喬治樂觀、善良的個性。

2、愿意和喬治一起在幫助朋友的過程中,根據(jù)朋友的需要選擇合適的物品。

一、談話導(dǎo)入,體會故事中的主人翁“喬治”的邋遢。

教師:你們看,像喬治這樣對穿著一點兒都不講究,我們可以用一個什么詞來形容?(邋遢)3、出示ppt2:喬治是個邋遢的巨人,那周圍的人會怎么看他?怎么議論他呢?(引導(dǎo)幼兒觀察人們的奇怪的眼神和表情并想象人們心里想說的話)小結(jié):你們真是了不起的觀察家!喬治聽了你們的議論難過的說:“我不想當(dāng)城里最邋遢的巨人了”。

二、喬治變漂亮。

(出示ppt4引導(dǎo)幼兒用合適的量詞來表示)2、哇!穿上這些漂亮的衣物,喬治變得怎么樣啊?誰來夸夸他?(幼兒用一句話夸夸喬治)教師:聽了大家的表揚,喬治開心地說:“現(xiàn)在,我可是城里最漂亮的巨人了”,喬治把舊衣服和舊袍子留在了商店里。

三、喬治幫助小動物。

1、幫助長頸鹿:

喬治穿著新衣服開心地走出了商店,在人行道上他遇見了——長頸鹿(出示ppt5),長頸鹿正呼哧呼哧地喘著氣。喬治問:長頸鹿你怎么了?說:“還不是因為我的脖子!它太長了,太冷了。要是有一條溫暖的長圍巾,那該有多好!”(ppt6)聽了長頸鹿的話,喬治說:“別擔(dān)心!”喬治說著解下了他的條紋領(lǐng)帶,“反正這條領(lǐng)帶跟我的襪子也不相配”,一面說一面把領(lǐng)帶一圈一圈地圍在長頸鹿的脖子上。

教師:小朋友們,喬治的領(lǐng)帶真的和襪子不相配嗎?那為什么喬治要這么說呢?(喬治是真心的想要幫助長頸鹿,想讓它安心的接受自己的幫助。)情境表演:誰來當(dāng)愛幫助別人的喬治,誰來當(dāng)長頸鹿?(引導(dǎo)幼兒說出人物對話)教師:你看周圍的人們現(xiàn)在會怎么說?怎么想?(引導(dǎo)幼兒觀察繪本畫面:人們投來敬佩和贊美的眼神)喬治一路往家走,嘴里唱道:“領(lǐng)帶給受凍的長頸鹿做圍巾,可是你們瞧瞧我——我還是城里最漂亮的巨人!”

教師:哈哈~小朋友們,你覺得喬治是一個怎么樣的人啊?(樂觀、善良、開心、愛幫助人)他覺得幫助別人是一件很快樂的事情。

2、幫助山羊:

教師講述故事:“喬治來到河邊——山羊說:謝謝你喬治!”

記憶提問:教師剛才為了讓山羊安心的接受他的幫助,他是怎么說的?(反正這襯衫也老是從褲腰里跑出來。)教師:幫助了山羊,喬治的心里怎么樣,從哪里看出來?(美滋滋的)他又一邊走,一邊唱?(教師引導(dǎo)孩子一起講述故事:“領(lǐng)帶給受凍的長頸鹿做圍巾——最漂亮的巨人”)3、幫助老鼠一家、狐貍、小狗,幼兒自主閱讀,小結(jié)故事情節(jié)內(nèi)容。

(出示繪本17頁、21頁、25頁)教師:喬治把領(lǐng)帶送給長頸鹿做圍巾,把襯衫送給山羊做船帆,那后來他身上的其他漂亮衣物呢,都到哪里去了?什么給誰做了什么?(引導(dǎo)幼兒觀察圖片,嘗試說句式:把皮鞋送給誰做什么、把襪子送給誰做什么、把皮帶送給誰做什么。)教師:小小探索家們,讓我們一起到書里去看看吧。(連續(xù)播放繪本第14頁——25頁,引導(dǎo)幼兒閱讀。)教師:小朋友們,現(xiàn)在你知道喬治身上的這些東西都到哪里去了呢?(黑板上取物,生說生感謝喬治)(引導(dǎo)幼兒大膽表述句式:把皮鞋送給老鼠一家做房子、把襪子送給狐貍做睡袋、把皮帶送給小狗鋪小路。)教師:現(xiàn)在的喬治還說自己是城里最漂亮的巨人嗎?為什么?(沒有了皮帶,褲子掉到了腳后跟,喬治再也不覺得自己漂亮了。)喬治決定回那商店去,再買一身衣服,ppt28頁——可是等他趕到那里,商店已經(jīng)打烊了?。ㄊ裁词谴蜢??)就在他感到非常傷心的時候,看見商店門口放著一個袋子,袋口露出的東西讓他很眼熟,是什么?(原來是他的舊袍子和舊涼鞋)喬治趕緊穿上。哈哈,喬治是怎么說的?(我是城里最溫暖,最舒服的巨人)。他一邊喊,一邊高興的回家去。

最漂亮的花最漂亮的花篇十二

等待了三千年,佛家仙花才展露了罕見的美麗;盡二十一年之功,汪衍振先生悉心核對史料寫成三部歷史小說。我們可以用大器晚成來描述和總結(jié)他們,對他們的成就表示贊嘆和羨慕,但是誰又能體味這漫長黑夜中的艱難和獨守理想時的寂寞呢?我們只能說,堅守心中的理想和做人做事的原則,是他們最大的信仰,至于是否成功,倒不是最重要的事情。而恰恰是這種厚重的步伐,執(zhí)著的信念,讓他們從起點上就超出了大多數(shù)人,最后登上成功的山巔則成為一種必然。而在如今的快餐時代里,人心浮躁,把好與快等同起來,人們不愿花時間去積累沉淀自己,更不用說去忍受堅守的寂寞了。所以當(dāng)今社會總是流星太多,大師太少。

不要怕自己是朵晚開的花,只要執(zhí)著地汲取營養(yǎng),堅守信念,你就能擁有最動人的美麗和最沁人的芬芳!

最漂亮的花最漂亮的花篇十三

1、通過理解故事,體驗幫助別人的快樂,感知喬治樂觀、善良的個性。

2、愿意和喬治一起在幫助朋友的過程中,根據(jù)朋友的需要選擇合適的物品。

一、意圖:情節(jié)導(dǎo)入,引出人物

1、情節(jié)導(dǎo)入

有一個巨人,他很“邋遢”,出示“邋遢”兩字。你們知道什么叫“邋遢”嗎?

2、喬治可不想成為城里最邋遢的巨人,那他會想什么辦法呢?

二、意圖:了解故事,理解人物特點

1、講述故事開頭。喬治買了什么?

2、現(xiàn)在你猜他會變得怎么樣?

3、用巨人的話總結(jié),出示“漂亮”兩字。

長頸鹿:

1、巨人得意地往前走,他碰到了長頸鹿,它看上去怎么樣?(它可能?)

2、理解故事

原來長頸鹿感冒了,巨人會幫助長頸鹿嗎?如果他會,又會怎么做呢?

3、用歌曲小結(jié)。(領(lǐng)帶給長頸鹿做圍巾,可我還是城里最漂亮的巨人?。?/p>

4、他唱了什么?

老鼠:

1、巨人高興地往前走,這次他碰到了誰?發(fā)生了什么事?

2、這次巨人又會用什么來幫助老鼠呢?你覺得合適嗎?為什么?

3、喬治又唱起了歌,這次他會唱什么呢?

4、幫助梳理,巨人用……給……做什么……,為什么他每次都要唱歌呢?

幼兒操作

三、意圖:運用經(jīng)驗,選擇合適的物品

1、喬治又碰見了狐貍、山羊和小狗,他們又會碰到什么困難呢?請你們四人一組選擇一種小動物到后面的圖片中去找答案,看一看、說一說他們到底碰到了什么麻煩?喬治又會想什么辦法去幫助他們呢?請你們幫喬治選一種來幫助他們。

2、幼兒介紹。

3、喬治又唱起了歌,他唱了什么歌?

4、歌曲小結(jié),可是這下巨人感覺有點冷,于是他想到了他換下的那套舊袍子,于是他又穿了上去,這回他看上去,又……,出示“邋遢”。

四、意圖:加強感受,體驗情感

內(nèi)化情感

1、巨人回到家,聽到有人敲門,會是誰呢?他看到了禮物,是什么禮物呢?

2、是頂紙做的金冠,為什么小動物要送他金冠呢?

3、里面好像還有一封信,我們來看看信上是怎么說的?

4、小結(jié):一個好心眼的人,即使只穿著舊涼鞋、舊袍子,在人們的心里同樣還是漂亮!

最漂亮的花最漂亮的花篇十四

1、觀察畫面,合理猜測巨人幫助小動物的故事情節(jié),積極運用獲得的經(jīng)驗大膽發(fā)表見解。

2、感知與理解故事,知道幫助別人是一件快樂的事情。

3、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

ppt、字卡(邋遢)、金冠人手一個。

一、引出話題,引起興趣。

1、說說周圍最漂亮的人。

2、說說故事中巨人的外表。

師:聽,是誰的聲音,(播放巨人的腳步聲),原來在一座城市里來了一個巨人,他的名字叫喬治,我們從穿著上來評價一下他漂亮嗎?(出示邋遢)

師:喬治可不想成為城市里最邋遢的巨人,那他會想什么辦法讓自己變美呢?

二、觀察理解畫面、猜測故事情節(jié)

1、觀察ppt,(巨人改變外形)

師:真的像你們說的一樣,他來到商店里,看看他買了些什么?(觀察喬治改變之后的形象)

2、孩子邊說邊出示一件衣服、一條褲子、一條領(lǐng)帶、一雙鞋子····。改變之后,他看上去怎么樣?猜猜他會說什么?(漂亮、我是城里最漂亮的巨人)

3、繼續(xù)觀察ppt(巨人遇到長頸鹿后,幫助長頸鹿)

4、繼續(xù)觀察ppt,(巨人遇到山羊后,幫助山羊)

師:巨人高興的往前走,聽聽這次他又碰到了誰?山羊怎么了?巨人如何幫助它呢?(引導(dǎo)幼兒說:巨人用····給···做什么···)

5、繼續(xù)觀察ppt,(巨人遇到老鼠)

師:引導(dǎo)幼兒自由講述。

幼:巨人高興的往前走,聽聽這次他又碰到了誰?碰到了老鼠,老鼠一家的房子被火燒了,沒家了,巨人用鞋子給老鼠一家做房子。

6、繼續(xù)觀察ppt,(巨人遇到狐貍)

師:巨人高興的往前走,聽聽這次他又碰到了誰?

幼:小兔子、小鴨子。

師:原來遇到的是狐貍,看看狐貍的表情,遇到什么事情了?需要什么來幫助呢?巨人用···給···做什么。

7、繼續(xù)觀察ppt巨人遇到小狗)

師:巨人高興的往前走,聽聽這次他又碰到了誰?請幼兒自由講述。

8、師:看看巨人送給了動物們這么多幫助,現(xiàn)在巨人怎么樣?(冷)他會去干什么?(回商店)

三、情感交流部分。

師:我們一起來看看巨人把自己的領(lǐng)帶給誰,做了什么?把衣服給誰?

做了什么?把鞋子給誰?做了什么?····

師:然后巨人回到了家,突然聽見了敲門聲,會是誰呢?它們來干什么?我們一起來看看。

師:小動物們送給喬治一頂金冠和一張卡片,為什么送金冠呢?卡片上寫了什么?

小結(jié):原來呀,做一個善良的,樂意幫助別人的人也能給人帶來美感,心靈美比外表美更重要。

四、活動延伸。

師:老師這也有許多金冠,你們想戴嗎?說說你在什么時候幫助過別人?別人什么時候幫助過你?讓我們一起戴著金冠告訴大家,幫助別人很快樂。

幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的,應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣。

最漂亮的花最漂亮的花篇十五

回答提示:一般人回答這個問題過于平常,只說姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)驗,這些在簡歷上都有。其實,企業(yè)最希望知道的是求職者能否勝任工作,包括:最強的技能、最深入研究的知識領(lǐng)域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事,主要的成就等,這些都可以和學(xué)習(xí)無關(guān),也可以和學(xué)習(xí)有關(guān),但要突出積極的個性和做事的能力,說得合情合理企業(yè)才會相信。企業(yè)很重視一個人的禮貌,求職者要尊重考官,在回答每個問題之后都說一句“謝謝”,企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。

2、你覺得你個性上最大的優(yōu)點是什么?

回答提示:沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上、樂于助人和關(guān)心他人、適應(yīng)能力和幽默感、樂觀和友愛。我在北大青鳥經(jīng)過一到兩年的培訓(xùn)及項目實戰(zhàn),加上實習(xí)工作,使我適合這份工作。

3、說說你最大的缺點?

回答提示:這個問題企業(yè)問的概率很大,通常不希望聽到直接回答的缺點是什么等,如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低,企業(yè)肯定不會錄用你。絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完美”,有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色,但事實上,他已經(jīng)岌岌可危了。企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點說起,中間加一些小缺點,最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點上,突出優(yōu)點的部分,企業(yè)喜歡聰明的求職者。

4、你對薪資的要求?

回答提示:如果你對薪酬的要求太低,那顯然貶低自己的能力;如果你對薪酬的要求太高,那又會顯得你分量過重,公司受用不起。一些雇主通常都事先對求聘的職位定下開支預(yù)算,因而他們第一次提出的價錢往往是他們所能給予的最高價錢,他們問你只不過想證實一下這筆錢是否足以引起你對該工作的興趣。 回答樣本一:我對工資沒有硬性要求,我相信貴公司在處理我的問題上會友善合理。我注重的是找對工作機會,所以只要條件公平,我則不會計較太多。 回答樣本二:我受過系統(tǒng)的`軟件編程的訓(xùn)練,不需要進行大量的培訓(xùn),而且我本人也對編程特別感興趣。因此,我希望公司能根據(jù)我的情況和市場標(biāo)準(zhǔn)的水平,給我合理的薪水。 回答樣本三:如果你必須自己說出具體數(shù)目,請不要說一個寬泛的范圍,那樣你將只能得到最低限度的數(shù)字。最好給出一個具體的數(shù)字,這樣表明你已經(jīng)對當(dāng)今的人才市場作了調(diào)查,知道像自己這樣學(xué)歷的雇員有什么樣的價值。

最漂亮的花最漂亮的花篇十六

媽媽給我買了一雙漂亮的紅拖鞋,上面有兩只小鳥,好像在說悄悄話,鞋底上有個米老鼠,我一站起來它好像在說:你踩到我了!

我穿著拖鞋在院子里走來走去,

但是,我不必漂亮,因為我知道,人是為了對社會的貢獻才活著的,不是為了美貌而活著的。

最漂亮的花最漂亮的花篇十七

木苦依伍木是涼山州越西縣普雄鎮(zhèn)寶石小學(xué)四年級學(xué)生。她生活的地方,位于四川省西南部川滇交界處,多山地,被公認為中國最貧困、落后的地區(qū)之一。

最早將作文發(fā)到網(wǎng)上的是四川省索瑪慈善基金會理事長黃紅斌,網(wǎng)名“老邪哥哥”。該基金會長期培訓(xùn)、組織支教志愿者到?jīng)錾街莸钠h學(xué)校支教。

黃紅斌告訴北青報記者,今年7月9日去普雄鎮(zhèn)寶石小學(xué)探望志愿者時,他看到一間教室的墻壁上貼著孩子們新近寫完的作文。其中,一篇以《淚》為標(biāo)題的作文吸引了他的注意:“爸爸四年前死了。爸爸生前最疼愛我,媽媽就天天想辦法給我做好吃的??赡軏寢屢蚕胨税伞?/p>

在這篇作文中,木苦依伍木回顧了爸爸去世4年后,媽媽又生病臥床,她開始照顧媽媽,陪她去鎮(zhèn)上、去西昌看病,都不見好。后來媽媽病重,木苦依伍木請人送媽媽去鎮(zhèn)上醫(yī)院,遺憾的是,在她將做好的飯端到媽媽跟前的時候,媽媽去世了。

黃紅斌說,自己讀完后潸然淚下。因為很受觸動,他便將這篇作文拍了下來,簡單陳述事實并分享到微博及朋友圈里。黃紅斌沒想到的是,這篇《淚》一下子火了。在傳播中,作文被接力者冠以“這一定是世界上最悲傷的小學(xué)作文……”的感性引言,引起眾多網(wǎng)友關(guān)注,一度被誤認為是新華社記者發(fā)現(xiàn)并采寫的稿件,而木苦依伍木的`名字也一度被誤寫為“苦依伍木”。

昨天下午,涼山州越西縣普雄鎮(zhèn)寶石小學(xué)校長吉木向北青報記者證實,網(wǎng)傳作文確實為該校四年級學(xué)生木苦依伍木所寫。

網(wǎng)友“白藍色的路小路”說,這是她“長大以來,見過最悲傷的文字”。另一名網(wǎng)友評價:“沒有任何喧嚷感情的詞語,卻處處看得讓人想掉淚。”

姐弟三人獨立生活至少兩年。

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最漂亮的花最漂亮的花篇十八

1、通過理解故事,感知故事主人公喬治的樂觀與善良個性,體驗幫助別人的快樂。

2、在和喬治一起幫助朋友的過程中,學(xué)習(xí)根據(jù)朋友的需要選擇合適的物品。

故事課件、故事片段相關(guān)操作圖片、禮物盒等。

一、引出人物。

1、有一個巨人,他很邋遢。談?wù)撌裁唇小板邋荨保?/p>

2、喬治不想成為城里最邋遢的巨人,他會想什么辦法呢?引出故事。

二、講講議議故事。

(一)講述故事開始部分并討論。

1、喬治買了哪些東西,他穿戴怎樣?

2、喬治穿戴了這些衣物會變得怎么樣?

3、用巨人的話總結(jié),學(xué)著裝進新句:“我是城里最漂亮的巨人?!?/p>

(二)出示巨人遇見長頸鹿畫面。

1、巨人得意地往前走,他碰到了長頸鹿,長頸鹿不停地打噴嚏,長頸鹿怎么會著涼的呢?(為什么長頸鹿說:“還不是因為我的脖子!”)

2、原來長頸鹿脖子太長而著涼感冒了,巨人會用什么來幫助它呢?

3、巨人少了圍巾,卻高興地唱起歌來,聽一聽,巨人唱了什么呢?

4、跟著巨人一起唱一唱。

(三)出示巨人遇見小老鼠畫面。

1、巨人高興地往前走,這次他碰到了誰?發(fā)生了什么事?

2、這次巨人又會用什么來幫助老鼠呢?你覺得合適嗎?為什么?

3、喬治又唱起了歌,這次他會唱什么呢?

4、幫助梳理,巨人用……給……做什么……。為什么他每次都要唱歌呢?

(四)出示其余三個角色畫面。

2、幼兒分組觀察圖片,尋找答案。

3、幼兒介紹各自的辦法。

4、喬治又唱起了歌,他唱了什么歌?

(五)出示禮物畫面。

1、巨人回到家,聽到有人敲門,會是誰呢?他看到了禮物,是什么禮物呢?

2、是頂紙做的金冠,為什么小動物要送他金冠呢?

3、里面好像還有一封信,我們來看看信上是怎么說的?

三、出示故事繪本,引發(fā)閱讀欲望。

1、剛才我們聽的故事,就是這本書里的。故事的名字就叫“最漂亮的巨人”。

2、我們下次(回到教室里、圖書角)再來讀一讀這個有趣的故事,再來看看這個城里最漂亮的巨人!

最漂亮的花最漂亮的花篇十九

我的媽媽是個非常愛美的人,她隔三差五地在家用雞蛋敷臉。

媽媽愛美,所以特別愛打扮??蓾u漸地我覺得媽媽的美麗不僅僅是美在她的外表,更美在她的事業(yè)上。媽媽不愛穿裙子。她穿裙子很難看。寒冷的冬天,我和爸爸都穿上了厚厚的棉衣,可是媽媽照樣穿短袖衣服。我真怕媽媽會凍壞凍壞。每次和媽媽走在路上,總有人說這位媽媽真年輕,真漂亮。這時媽媽就會露出美麗的笑容,這時我的心里也甜絲絲的。

我有一位漂亮的媽媽,她的眼睛又大又亮,好像會說話。她的頭發(fā)又黃又卷,好像外國人一樣。

媽媽愛美,所以特別愛打扮。媽媽的頭發(fā)總是在變化。有時候是黑的,有的時候是黃的,有的時候直直的像柳絲,有的時候彎彎曲曲的像方便面。媽媽最愛穿裙子。夏天,媽媽穿上裙子又漂亮又涼快。在寒冷的冬天,我和爸爸都穿上了厚厚的棉衣,可是媽媽照樣穿裙子。我真怕媽媽會凍壞了,可她總說:“不冷不冷?!眿寢屜矚g去逛服裝店,只要她進了那里就是十頭牛也拉不出來。

每次和媽媽走在路上,總有人說這位媽媽真年輕,真漂亮。這時媽媽就會露出美麗的笑容,這時我的心里也甜絲絲的。

我有一位漂亮的媽媽,她的眼睛又大又亮,好像會說話。她的頭發(fā)又黃又卷,好像外國人一樣。

媽媽愛美,所以特別愛打扮。媽媽的頭發(fā)總是在變化。有時候是黑的,有的時候是黃的,有的時候直直的像柳絲,有的時候彎彎曲曲的像方便面。媽媽最愛穿裙子。夏天,媽媽穿上裙子又漂亮又涼快。在寒冷的冬天,我和爸爸都穿上了厚厚的棉衣,可是媽媽照樣穿裙子。我真怕媽媽會凍壞了,可她總說:“不冷不冷?!眿寢屜矚g去逛服裝店,只要她進了那里就是十頭牛也拉不出來。

每次和媽媽走在路上,總有人說這位媽媽真年輕,真漂亮。這時媽媽就會露出美麗的笑容,這時我的心里也甜絲絲的。

同學(xué)們,你們知道嗎?我有一個愛漂亮的媽媽,她每天都要上街買菜,只要遇到熟悉的朋友都要贊揚她非常漂亮。

有一次,吃完晚飯我和爸爸媽媽決定一起去逛街。我們走到大西街的時候,媽媽在一家服裝店的櫥窗外看到里面的模特穿著一套漂亮的衣服就看著我們說:‘‘走,我們進去看一看’’;我和爸爸相互看了一眼笑了笑說:‘‘算了吧,今天就不看了’’;媽媽就強行拉著我和爸爸的手,跑進了那家店里,這件摸一摸,那件試一試,很快就用八百元的高價買下了這套漂亮的衣服,媽媽在試衣鏡前照來照去,我們看著鏡子里的媽媽用手輕輕的扶出被衣服擋住的長長黑發(fā),白凈的臉上那燦爛的微笑,漂亮的大眼睛里透出滿意的神情,紅紅的嘴唇里露出一排潔白的牙齒,還有嘴角那特有的小黑痣讓我和爸爸看的陶醉了,只聽見媽媽說:‘‘付錢吧’’,我們好像才從夢中醒來,爸爸付了錢以后錢包已經(jīng)扁扁的了,媽媽興高采烈地跑到賣化妝品的商店買了一全套的護膚用品,這時爸爸的錢包已經(jīng)空了,媽媽顯得很失望,爸爸安慰媽媽說:‘‘沒關(guān)系,我們下次再買吧,怎么樣’’?媽媽一聽頓時笑了笑,說:‘‘好吧’’!我聽了,心想:‘‘媽媽呀媽媽,你可太愛漂亮了?!?/p>

我的媽媽可真愛漂亮呀!我真希望媽媽能少花錢,又可以打扮得漂漂亮亮,那該多好!

四川省眉山市青神縣學(xué)道街小學(xué)四。

點評教師:師蕾銘老師。

我心目中的漂亮媽媽是溫柔而美麗的,就像***的媽媽dd每次她見了我,都微笑著摸摸我的頭。而我的媽媽,更多的是笑著幫我拎東西。

每次從報紙上讀到類似“某人在**事故中為了子女的安全遇難”的消息,總覺得那位母親多偉大??!從沒想到我的媽媽也一樣地愛我。自小我就貪玩,有時放學(xué)后媽媽來得比較晚,就提著小塑料袋到羌溪花園挖土玩??傆型娴貌灰鄻泛鯐r,忘記了時間。記得那一次,當(dāng)我樂呵呵的從花園里跑出來時,天已暗了下來。頭腦發(fā)涼的我撒開腳丫就往學(xué)校跑。偌大的校園里空空蕩蕩,媽媽的身影相比較是那么微不足道,但此刻在我眼中,卻是如此高大!我哭喊著奔上去,媽媽卻比我更快地轉(zhuǎn)過身,奔過來,一把抱起我冰涼的液體,從媽媽的眼角落下,一下下砸在我的心里事后,我知道了,那天,媽媽把整條街和整個學(xué)校都翻遍了。那一刻,我明白了,要真的做到“誰言寸草心,報得三春暉”很難很難。

我突然發(fā)現(xiàn),媽媽最開心的不是我送她禮物的一刻,而是我取得成績的那一刻。第一次準(zhǔn)備國旗下講話,當(dāng)我整理好手寫稿時,已是九點多了,媽媽雖很開心我有這樣一個機會,但考慮到時間太晚,自告奮勇幫我打字。天知道!媽媽一分鐘只能打十來個字,我那洋洋灑灑一千五百字的演講稿媽媽要累到什么時候呀夜一點點深了,冰冷的月亮懸在高空,看到媽媽熬紅的雙眼,也偷偷扯過云朵感動得落淚。只有星星看見:媽媽撐著眼打完了字,怕出錯,又辛苦地校對了一遍。十一點,十二點,或更晚的時候,媽媽才放心地進入夢鄉(xiāng)。

媽媽不僅愛我,更是我人生的導(dǎo)師。媽媽很孝順,我家從沒發(fā)生過婆媳之戰(zhàn),相反,媽媽經(jīng)常對奶奶噓寒問暖,假日里,經(jīng)常擠出時間陪奶奶拉家常,逛街,奶奶的生日媽媽也很重視,奶奶每年的生日總能過的開開心心。最近,天氣轉(zhuǎn)涼,媽媽自己的被子還沒有加,就先把奶奶的被子拆開,換了厚的,還幫奶奶買了一件衣服,怪不得來我家串門的人總認為媽媽是奶奶的女兒!媽媽對工作很認真。有一天中午,一個同事打電話來告訴媽媽,因為一時的疏忽,她忘記給學(xué)生報聽力小測試的題目了,媽媽一聽,放下電話就要去學(xué)校。我們家里媽媽的學(xué)校很遠,騎摩托車也要10多分鐘,何況正是中午。最后,媽媽的同事也勸起媽媽來了,可媽媽一直很堅決:“不行,這些孩子都已到高三了,學(xué)習(xí)上不可有一點疏忽?!钡搅送砩希ぷ髁艘徽斓膵寢尡究梢孕菹⒁粫?,可媽媽仍捧著備課本認真地備課,也就因為這,媽媽每年都能捧回一張“先進個人”的獎狀。

我心目中完美媽媽的身影漸漸淡去了,取而代之的是媽媽的身影。因為,我的媽媽除了美麗和溫柔外,還能給我愛和榜樣。

她中等個子,彎彎的眉毛,她雖沒有白白的的皮膚,沒有苗條的深材,我卻認為她是世界上最漂亮的人了,她就是我的媽媽。

媽媽那孝順的心一直陪伴著我,下雨天外公的關(guān)節(jié)炎犯了,媽媽就為外公按摩;天冷了,媽媽總將奶奶要洗的衣服拿回來洗……我五歲那年,爺爺心臟病突發(fā),住進了醫(yī)院。媽媽整天守在爺爺?shù)拇策?,給爺爺端茶送水。冬天來了,天氣漸漸涼了下來,媽媽怕爺爺奶奶在鄉(xiāng)下覺得冷,便去給爺爺奶奶買衣服。可是爺爺?shù)亩亲雍艽筚I起衣服來十分困難,媽媽卻不畏寒冷,為爺爺?shù)教帉ふ液仙淼囊路蛇€是沒有買到,媽媽邊將她那心愛的羽絨服改做成爺爺?shù)囊路?。夏天,赤日炎炎,爍石流金,媽媽拿出了她五個月的工資,為外婆買了一臺空調(diào)……媽媽為爺爺奶奶做的何止這些?她那孝順的心一直值得我學(xué)習(xí)。

媽媽不經(jīng)孝順而且對工作也是兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。媽媽天資聰明,上班第一天便學(xué)會了如何拿藥煎藥。媽媽不怕臟不怕累,每次中藥用完了,媽媽總是自告奮勇的去倉庫哪,特別是夏天,倉庫里總有一些不知名的.小蟲子,媽媽每次拿完藥,手臂上都會多了一些小紅豆,媽媽從不叫一聲疼。你只要有時間就為單位打掃衛(wèi)生,我曾問你為何,每事做那么多事?媽媽卻說;贈人玫瑰,手留余香。幫助了別人也給自己帶來快樂。媽媽的這句話是我受益很深。

媽媽對我的教育十分嚴格,特別是做人。去年,我不小心將魚缸打碎了,我沒有吱聲,可是若有人不知除非子莫為,媽媽一到家便問我怎么回事?我緊咬著嘴唇,媽媽用她那銳利的眼睛看著我,我低著頭不敢看媽媽的眼。媽媽么臉色難看極了,厲聲道;“說實話!”我聽了這從未聽過的“炸雷”石頭開口dd說了實話。媽媽的臉上露出了笑容。

用自己的力量保護自己讀了《漂亮老師和壞小子》有感600字。

小蝸牛好可憐,天空不保護它,大地不保護它。所以蝸牛用自已的外殼保護自己。這個寒假我迷上了一本書《漂亮老師和壞小子》。

文中最讓我感動的是:米蘭教他的學(xué)生打架。聽到這點你應(yīng)該很疑惑吧?李小俊正是他的學(xué)生,他與其他男孩不一樣,有許多女孩子的玩具,經(jīng)常豎蘭花指。男生們都嘲笑他,欺負他。米蘭老師教李小俊用自己的力量保護自己。李小俊把嘲笑她的男生打哭了,米蘭卻管這件事。這事傳到了校長那,李小俊對校長說:“米蘭老師沒有教我打架,他在教我用自已的力量保護自己,老師讓我記住,我是個男子漢我的拳頭就是我的力量。這難道不是我們想要的老師嗎?”

大家有沒有聽過這首歌《龍之紋章里面這句歌詞我印象最深:我不要失去任何我要變得更強用我力量保護一切。就像這首歌一樣,只有自己變強了,才能保護一切,如果你很弱小,別人會看不起你,自己也沒有力量來保護自己。所以我們要用自己的力量保護自己。文中的李小俊用拳頭保護自己。我們要學(xué)習(xí)他,因為我們已經(jīng)長大了,是六年級的學(xué)生了,爸爸媽媽讓我們學(xué)會自立。用自己的力量保護自己。

我看見過這樣一件事:當(dāng)“我”走到居委會時,看到前面在修路,于是“我”繞道而行,從另外一條小路走回家。忽然聽見一個聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?我是你爸爸的同事,你爸爸讓我接你回家,這是我剛給你買的糖,給!”我看了看,我不認識他。我”靈機一動問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了,叫我來接你”。我爸爸根本不開著,我慌了。于是把他騙到了路上,找路人求我。他一看見,被嚇跑了。

學(xué)會保護自己是都么重要啊!沒有人可以保護我們,我們只有用自己的力量保護自己!

今天,我乘公共汽車去上學(xué),運氣不怎么好,我上車的時候,車上已經(jīng)沒有了空座,人擠擠的、滿滿的,找不到一個空座位。不久我終于找到了一個空座位。

在我身邊的座位上,坐著一位高雅而又漂亮的姑娘,她那優(yōu)雅的坐姿,讓我感到有一種賞心悅目的感覺,也為煩腦而枯燥的行程增添了一些愉快。

過了不久,上來了一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女,站在我和那位姑娘的旁邊。過了一會兒,車顛簸的很厲害,那位農(nóng)村婦女,一手緊緊的抓住車上的扶手,一手又緊緊的抱著哇哇大哭的嬰兒,隨著公交車搖晃著身子,不時的碰到那位坐著的姑娘,她很不好意思地念叨著:“對不起,對不起?!?/p>

只見那位姑娘,緊皺著眉頭,急促地拍打著衣服,如遇見瘟神般地將身子閃開,一邊說著:“真倒霉!”一邊將頭轉(zhuǎn)向窗外。

再看那位漂亮的姑娘,她仍以剛才那優(yōu)美的坐姿坐著,我卻再也不感到賞心悅目了。

讀智慧比漂亮更重要有感350字。

讀了智慧比漂亮更重要這本書后,讓我懂得:自信智慧的女孩才是最美的!

樂多多小學(xué)四(3)班的男生突發(fā)其想舉行了一場“比丑大賽”。經(jīng)過男生們的篩選后,當(dāng)選人竟然是班里默默無聞的袁媛。比賽過后,她做了許多事情想方設(shè)法地來使自己變漂亮:用厚厚的莊蓉來彌補長相上的缺憾,可是結(jié)果卻無濟于事,反而遭到全班同學(xué)的譏諷。過了幾天,她又因為嚴重過敏而住進了醫(yī)院,在醫(yī)院里她也堅持在院參加全市中小學(xué)生作文大賽,并以優(yōu)異的成績獲得了全市第一。讓男生們刮目相看。出院后,又在網(wǎng)上偷偷發(fā)表作文,讓男生們愛不釋手,議論紛紛。最后男生們再也不關(guān)注她的外表了!袁媛憑著自己的智慧證明了自己也是美麗的。有一次,我和媽媽乘著公交車外出,看見一位衣著華麗的婦女坐在老幼專座上,擺弄這自己的長發(fā)。這時一位老人邁著蹣跚的腳步上了車,但車廂里擠滿了人一個空位也沒有了。這是一位熱心的姐姐離開自己的位置走到老人身邊一邊攙扶一邊說“老人家,您慢點。”而那位坐在老幼專座上的婦女羞愧地低下了頭。

讓我知道:人不是老看外表,一顆樂于助人的心才是最美的。也想袁媛用自己的智慧把自己打造成一個智慧型美女。

漂亮的春姑娘50字。

一身月亮般顏色的連衣裙,

一雙泥土般顏色,

一頭栗色的頭發(fā)隨意披在肩頭,

只要是她飛過的地方,

就是一片又一片的萬紫千紅。

漂亮的春姑娘50字。

一身月亮般顏色的連衣裙,

一雙泥土般顏色,

一頭栗色的頭發(fā)隨意披在肩頭,

只要是她飛過的地方,

就是一片又一片的萬紫千紅。

來源:初中周記m.201405/。

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最漂亮的花最漂亮的花篇二十

《城里最漂亮的巨人》是英國著名作家朱莉婭?唐納森的作品,故事通過巨人由邋遢——漂亮——“漂亮”,這樣一個外在的變化,向我們展現(xiàn)的是一顆樂于助人的心,一個幫助別人而得到快樂的巨人。故事內(nèi)容生動有趣,主題單一,形象生動,畫面感染力強,非常符合孩子的思維發(fā)展特點,本活動緊扣故事主線,讓幼兒通過不同層次的閱讀,觀察理解畫面,以開放式及遞進式的問題設(shè)計給予幼兒充分的表述空間,在理解故事內(nèi)涵的同時,讓幼兒享受閱讀帶來的快樂。

1.仔細觀察畫面,理解繪本內(nèi)容,大膽表述自己的想法。

2.感受巨人幫助他人時的心情,明白心靈美才是真正美的道理。

繪本、ppt

(一)問題導(dǎo)入。

1、出示繪本:你覺得城里最漂亮的巨人會是什么樣的?

(二)閱讀繪本,理解內(nèi)容。

1、集體ppt閱讀繪本(1——2頁)。

這是一個怎么樣的巨人?人們看到這個巨人時是怎么樣的?

2、自主閱讀第一遍,整體感受。

1)你看到了些什么?

2)動物們都發(fā)生了什么困難?巨人是怎么做的呢?

3、自主閱讀第二遍,提升主題。

1)巨人幫助了動物們之后自己有什么變化?

2)他的心情是怎么樣的?

(三)師幼完整閱讀,再次感悟。

動物們?yōu)槭裁匆屯豕诮o巨人?他們會對他說些什么?

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