總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和歸納，有助于我們更好地掌握和應(yīng)用。怎樣寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，這是我們需要思考和學(xué)習(xí)的問(wèn)題。總結(jié)范文的集合是為了展示總結(jié)的多樣性和靈活性，以便大家在寫(xiě)作時(shí)能夠有更多思路和創(chuàng)意。
為自己奔跑八年級(jí)篇一
因?yàn)樯分鹌孥E，所以我們要奔跑；因?yàn)槲覀円獎(jiǎng)?chuàng)造輝煌，所以我們要不斷前進(jìn)；因?yàn)槿松~上一個(gè)新的階梯，所以我們要不停歇地向上爬……人生就是這般地追逐，就是這般的前進(jìn)，就是這般的奔跑，所以才會(huì)有大千世界，所以才會(huì)有蕓蕓眾生，所以才會(huì)有一個(gè)嶄新的自己。
我們總是在一個(gè)漫不經(jīng)心的情況下，有意想不到的結(jié)果，就是這樣才會(huì)提起笨重的步伐——奔跑，前進(jìn)。
當(dāng)一切事情發(fā)生在自己身邊的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是多么的不容易啊。
怎料，上課的第一個(gè)任務(wù)——跑400米的操場(chǎng)四圈。“四……四……四圈，可能嗎？”
同學(xué)們都在議論著。盡管如此，我想我們沒(méi)有一個(gè)人肯反對(duì)，因?yàn)槊钜幌?，縱使你百般不愿，你還是要執(zhí)行的。
一開(kāi)始，我平時(shí)早上看他們跑的很快的同學(xué)們?cè)趺从行臒o(wú)力地在跑呢？難道他們被這個(gè)數(shù)字所壓倒嗎？我跑我的，我才不要走馬觀花呢?！耙蝗Γ蝗ε芡炅?，加油，還剩下兩圈?！毙睦锬?cái)?shù)著。“一步，兩步，三步……哎呀，怎么我的腳，我的腳似乎沒(méi)有力氣了，不行，我必須得前進(jìn)，我必須得奔跑，對(duì)了，過(guò)了這個(gè)大彎兒，就不用那么累了?！睋]灑著汗水，盡管口中那呼吸的困難令人難受，但我必須得跑下去啊，因?yàn)檫@是我上帝派給我的任務(wù)，我必須得完成。
隨著心中的怒火越來(lái)越猛烈，我對(duì)前方的路越來(lái)越清晰了。我一定要到達(dá)終點(diǎn)，即使我比別人慢半圈兒，我也要跑下去。“嗯，這棵樹(shù)，只要我跑到這棵樹(shù)這里，我就成功了一辦了?！薄班?，對(duì)，再跑多半圈兒就成功了，加油，你一定行的?！薄斑?，怎么同學(xué)們都在走走跑跑的呢，他們累了吧！”“不行啊，我不能停下來(lái)啊，我要證明給我的哥哥看，我也是可以跑完的，我也是可以成功的?！薄敖K點(diǎn)，那就是終點(diǎn)，前進(jìn)吧，奔跑吧，揮去所有的淚水，奔跑，奔跑，再奔跑，這里就是終點(diǎn)了，朋友，你成功了?！?/p>
奔跑吧，飛翔吧！沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，即使四圈的路程……一路上的閑花野草，瞬間變成了令人珍惜的奇花異卉。風(fēng)風(fēng)雨雨，搖不動(dòng)我們的堅(jiān)定的信念。
蝸牛說(shuō)：“我要一步一步往上爬……”
駿馬說(shuō)：“奔跑是我的本能，跑出屬于我的那片天！”
鷹說(shuō)：“我的世界，只有飛翔！”
而我說(shuō)，我要快樂(lè)的奔跑，我要拋棄悲傷，我要放下痛苦的奔跑。奔跑出我的明天。
奔跑在原野上，瞧瞧，這油菜花田多么美麗；奔跑在大海邊上，瞧瞧，這大海多么遼闊；奔跑在上學(xué)的路上，瞧瞧，兩邊的房子越來(lái)越高大了……我要奔跑在屬于自己的人生道路上，奔跑出屬于自己的輝煌，描繪出屬于自己的一片藍(lán)天。
朝著終點(diǎn)前進(jìn)，提著自己的腳步前進(jìn)，或許我們就能成功。只要有終點(diǎn)的地方，就是屬于自己的道路。
廣東省廣州市番禺區(qū)洛浦街洛浦中學(xué)九年級(jí)(3)班初三：何梓瑩。
為自己奔跑八年級(jí)篇二
一天，我和我的朋友出去玩。路上，我們看見(jiàn)一個(gè)小孩坐在路邊的凳子上玩彈紙蛙。我和朋友在一邊看得入了迷。過(guò)了一會(huì)那個(gè)孩子注意到了我們，見(jiàn)我們死死盯住他手中的紙蛙，似乎看出了我們的心思，便說(shuō)：“你們喜歡嗎？我這還有很多，喜歡的話就拿一個(gè)吧?！闭f(shuō)著，從兜里掏出一大把紙蛙，大方的讓我們挑。我們開(kāi)始不好意思拿，但他硬是拿了兩個(gè)塞到我們手里，我們也只好收下了。
拿到紙蛙的我們興奮極了，歡天喜地的回家去了。一到家，我們就拿出紙蛙比一比誰(shuí)的紙蛙跳得更遠(yuǎn)?？擅恳淮味际桥笥训募埻軓椀酶h(yuǎn)。朋友回家后，我拿出我的紙蛙，仔細(xì)研究，想改進(jìn)的更好點(diǎn)，可我又不會(huì)改。我想：既然改不來(lái)，就自己再做幾個(gè)吧。于是我抽出一張紙，拆開(kāi)紙蛙，照著上面的折痕折了起來(lái)。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力才折好一只紙蛙，可是太丑了。再一比，卻還是舊的跳得遠(yuǎn)。不行，再折一個(gè)，一定要折出更好的。好長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去了，我終于折出來(lái)了一個(gè)更好的紙蛙，同時(shí)我折紙蛙的技術(shù)也越來(lái)越好了。接著我又折了好幾個(gè)紙蛙，都彈得很遠(yuǎn)。
“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)?！辈灰偭w慕別人，自己動(dòng)手也會(huì)成功。
為自己奔跑八年級(jí)篇三
你就是那種除了體育，其他都好的人。
小小的身軀，弱不禁風(fēng)的身板，兩條細(xì)短的腿，卻支撐著一個(gè)強(qiáng)大的大腦，每天早上在操場(chǎng)上奮力的奔跑，為了體育可以拿到滿分，但一次又一次的被我無(wú)情的超越。
早晨，天才剛亮，你騎著車就來(lái)到了操場(chǎng)，做了幾個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)開(kāi)始。
長(zhǎng)跑。
雖然跑得沒(méi)有我快還一直拉著我陪跑還直言要超了我我真好奇你哪里來(lái)的勇氣。
我在后面跟著，你在前面跑著。小短腿迅速的邁動(dòng)，兩臂也大力，擺動(dòng)有節(jié)奏的，輕松的跑完了第1圈。第2圈你似乎找到了感覺(jué)，在你身后的我都已經(jīng)感覺(jué)到了風(fēng)從耳邊劃過(guò)，你的腿邁動(dòng)的更有力了，小腿的肌肉一張一縮的，步伐一步半米。
可是我為了自己的鍛煉只能加快奔跑，不一會(huì)兒便超了你。在彎道處，我回頭望去。只見(jiàn)你的五官快聚成了一個(gè)點(diǎn)，雙手?jǐn)[動(dòng)的幅度更大了。
于是我有專心奔跑，又過(guò)了近半分鐘就到了你的身后。從遠(yuǎn)處看去，你就像一個(gè)倔強(qiáng)的黑點(diǎn)，在碩大的操場(chǎng)上跳的跑著。于是，我趕緊跟在了你的身后，可是漸漸的太陽(yáng)出來(lái)了，我從強(qiáng)后望去，你的頭上好似萬(wàn)顆珍珠般閃閃發(fā)亮，汗水已經(jīng)浸濕了你的衣領(lǐng)，變成了一塊深黑色，步伐的速度也逐漸慢了下來(lái)。
你那急促的呼吸聲在我耳邊響起，雙手叉著腰。又是強(qiáng)忍著跑了一圈。到了第5圈，急促的呼吸聲一聲又一聲，沉重的腳步聲一陣又一陣，真像是要下大暴雨的感覺(jué)，沒(méi)過(guò)多久“大暴雨”來(lái)了：顆顆汗珠從你的頭上，衣領(lǐng)上，脖子上，胳膊上滑落下來(lái)。你仰著頭，大口呼氣，好像快要窒息了一樣。
就連我，也感覺(jué)到雙腿有些疲憊，可你仍然堅(jiān)持著，大腿落地時(shí)那巨大的顫抖感，都被我看在了眼里，雙臂擺動(dòng)時(shí)的緩慢，無(wú)一不在向你示威，叫你：“別跑了，你已經(jīng)累了，停下來(lái)吧?！?/p>
當(dāng)看到只有半圈時(shí)，你像觸電般興奮了起來(lái)，大喊道：“快到了”。我一聽(tīng)一溜煙跑向了終點(diǎn)，回頭又看你，你大步向前，眼中是充滿了希望，速度快的，你的頭發(fā)都向上吹起，到終點(diǎn)了，一下躺在了地上，我跑過(guò)去，你邊喘氣邊笑道：“終于跑完了!”
你奔跑時(shí)那汗如雨下的樣子，你奔跑時(shí)那眼神堅(jiān)定的樣子，你奔跑時(shí)那咬牙堅(jiān)持的樣子……一切都用“堅(jiān)持”二字概括。
沒(méi)有堅(jiān)持。是不可能每天來(lái)到這里鍛煉。
沒(méi)有堅(jiān)持。更不可能能跑完全程。
沒(méi)有堅(jiān)持。體育分有可能只是剛及格。
沒(méi)有堅(jiān)持。再大的困難，也都是困難。
沒(méi)有堅(jiān)持。人的一生只有偷懶。
沒(méi)有堅(jiān)持。是拼搏不了這大暴風(fēng)雨，看到后面的彩虹的。
沒(méi)有堅(jiān)持。人生只是無(wú)謂的。
沒(méi)有堅(jiān)持。世界只是單調(diào)的。
你堅(jiān)持奔跑的樣子，真美。
為自己奔跑八年級(jí)篇四
不知道是自己喜歡做手工還是怎樣，總是愿意動(dòng)手將身邊的紙盒，漂亮的彩紙做成可愛(ài)的小東西，但是媽媽的想法和我卻大相徑庭，媽媽說(shuō)她小的時(shí)候不像現(xiàn)在物品豐富多樣，好多東西都是自己做的，自己修理的，現(xiàn)在如果有機(jī)會(huì)，媽媽只想用直接就可以用的東西。
但是我們這個(gè)年齡也正是缺乏手工鍛煉的年代吧，什么事情都是已經(jīng)準(zhǔn)備好的。自己親自去做的事情少之又少，特別是一些手工作業(yè)都是家長(zhǎng)完成的，孩子也沒(méi)有體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣，反而是家長(zhǎng)感到很煩躁。
小時(shí)候，我尤其喜歡做手工，可以說(shuō)到了一定的癡迷程度，那個(gè)時(shí)候還有一個(gè)電視節(jié)目，專門(mén)教一些折紙，做禮物，每天我都會(huì)按時(shí)收看，很多節(jié)目中的材料我都沒(méi)有，我就利用手中有的材料加上自己的創(chuàng)意，做了很多賀卡，每當(dāng)家人過(guò)生日，我都會(huì)做出來(lái)一份美麗的賀卡，那個(gè)時(shí)候還有那種閃亮的裝飾品，真的不比外面賣(mài)的差，更何況還是自己親手做的，祝福的心意滿滿。
出門(mén)領(lǐng)到了兩份傳單，我看上面還有的日歷，這還挺不錯(cuò)的，我比較了一下，留下了那份比較詳細(xì)的宣傳單，拿回家以后，我把每個(gè)月份都剪了下來(lái)，是想用訂書(shū)器訂在一起，但是后來(lái)看看一旁的酸奶紙盒，還是用剪刀和彩紙，做了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的臺(tái)歷，然后把月份都貼在了紙盒上。
看著桌子上的臺(tái)歷，心里還是挺有成就感的，馬上就是了，希望新的一年這本臺(tái)歷能夠見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，希望每天都可以過(guò)得很充實(shí)。
為自己奔跑八年級(jí)篇五
暑假里，無(wú)意中我在科學(xué)暑假作業(yè)的最后一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)了做棒冰的方法，于是，我決定自己動(dòng)手做一做。首先，我準(zhǔn)備了一杯熱水、一勺白糖和一個(gè)冰盒。我把白糖放進(jìn)熱水里，用筷子攪了一下，過(guò)幾分鐘后等白糖水涼了，再把它倒入冰盒里，接著我把冰盒放入冰箱的冷凍柜里冰凍起來(lái)，心想晚上就可以吃到香甜可口的白糖棒冰了。我做的第二種棒冰是綠豆的。我讓奶奶幫我煮了一鍋綠豆湯，再準(zhǔn)備了一杯牛奶。我把綠豆放進(jìn)冰盒，盡量綠豆放少一點(diǎn)，綠豆湯多一點(diǎn)，再倒入一點(diǎn)牛奶，最后把做好的冰盒放入冰箱的速凍柜里，一組牛奶綠豆棒冰就完成了。
晚上，我吃著自己做的棒冰的，感覺(jué)好極了！以前，我自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這樣的棒冰，只知道拿著錢(qián)跑去樓下的小店里買(mǎi)棒冰吃，媽媽說(shuō)，外面買(mǎi)的棒冰非常不衛(wèi)生，吃多了對(duì)小朋友的健康有影響，每次我要買(mǎi)棒冰吃，媽媽都是限著買(mǎi)的。現(xiàn)在可好了，以后再也不用去外面買(mǎi)著吃了，想吃就可以自己動(dòng)手做著吃了！
為自己奔跑八年級(jí)篇六
人生的賽道是漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的，在中途，或許我們可以設(shè)立自己的“專利”，為自己的人生活得更精彩，也或許為路上布置陷阱，使自己的人生糟蹋。時(shí)光伴著我奔跑于人生賽道上，在這里我們有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自己的極限：尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法、拼搏于各路的強(qiáng)者、品嘗成功帶給我們豐滿的累累碩果。
人生賽道會(huì)有分岔路，在這里我們可以根據(jù)自己的愛(ài)好去選擇路線。而我則選擇文學(xué)賽道，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、體現(xiàn)自己的生命價(jià)值，我無(wú)畏的奔跑在此賽道中，期待哪一天當(dāng)上真正的文學(xué)家。各人有各自不同的的理想、不同的嗜好，也就有了不同的賽道，我們的成功也就寄托于此。
不同的人有不同的賽道，我們每天都在奮力的進(jìn)步，只想超越他人。但也會(huì)有中途放棄的人，他們費(fèi)了九牛二虎之力，卻依然無(wú)法超越別人，從而產(chǎn)生消極態(tài)度、半途而廢。既然我們選擇了這條路線，就必須把它堅(jiān)持下去，而不是在別人超越你的時(shí)候在旁邊消極。不管是什么情況下，要跑就要跑出個(gè)成績(jī)，要做就要做個(gè)巔峰者，即使無(wú)法超越別人，也應(yīng)該從超越自己開(kāi)始，逐步進(jìn)展到大社會(huì)。
賽道上，人群中。不少人遇到挫折的影響和失敗的經(jīng)歷而更加努力，勇往直前，他們都擁有樂(lè)觀的心態(tài)，知難而進(jìn)，勇于克服困難，成為生活上的強(qiáng)者，在他們心里，永遠(yuǎn)不會(huì)只想當(dāng)一人之下，萬(wàn)人之上的第二名，他們只會(huì)追求準(zhǔn)確、完美和巔峰，成為獨(dú)一無(wú)二的理想至尊。實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，是人一生執(zhí)行中的任務(wù)，為了成功，我們應(yīng)用心追求，而不急功好利、知難而退。
人生賽道因我們的熱愛(ài)而美麗，因我們的斗志而熱鬧，因我們的精神而富裕。努力把握人生賽道，為自己的人生做出貢獻(xiàn)。
為自己奔跑八年級(jí)篇七
今天放學(xué)回家，兒子快速地寫(xiě)完了作業(yè)，然后說(shuō)：“媽媽，教我打開(kāi)博客，以后我每天都要看?！蔽艺f(shuō)：“好啊，我現(xiàn)在就告訴你方法：要先點(diǎn)開(kāi)“校訊通網(wǎng)址”，輸入“賬號(hào)、密碼”，登錄“我的圈子”，就可以看到全班同學(xué)的博文，瀏覽“我的博客”，就可以管理自己的博客，旁邊有個(gè)“寫(xiě)文章”，可以自己寫(xiě)博?！逼綍r(shí)都是我和孩子一起總結(jié)想要寫(xiě)的內(nèi)容，然后我?guī)退l(fā)表上去，今天我看他興致勃勃，就問(wèn)道：“有興趣自己嘗試一下嗎？”兒子說(shuō)：“好的，我自己寫(xiě)個(gè)吧！就寫(xiě)《張康教我跳街舞》。”我說(shuō)：“好，你自己試試。”
只見(jiàn)兒子盯著鍵盤(pán)，一邊念著拼音一邊找著音節(jié)，還好以前教過(guò)他26個(gè)英文字母，鍵盤(pán)上雖然是大寫(xiě)字母，但勉強(qiáng)還能應(yīng)對(duì)。我在一旁靜靜地看著，默不出聲，就這樣過(guò)了十幾分鐘，兒子說(shuō)：“媽媽，打完了，你快看看?！?/p>
為自己奔跑八年級(jí)篇八
“唰”，當(dāng)那一雙雙眼睛看向我時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了目光滑過(guò)的聲音。
愛(ài)是父親那懷疑的目光。
你的數(shù)奧考了多少分？”爸爸突然問(wèn)我。
我知道父親這話是跟我說(shuō)的，可我卻當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍埋頭吃著碗中的飯菜。
父親見(jiàn)我不說(shuō)話，就又問(wèn)了一句：“考得怎么樣？”我還是不理父親，擦了擦嘴，說(shuō)了聲吃飽了，轉(zhuǎn)身就要走。
“回來(lái)！”父親氣憤地說(shuō)道，“問(wèn)你話呢，沒(méi)你這樣的?！?/p>
我轉(zhuǎn)回身子面向父親，低頭小聲地說(shuō)：“六十八。”
“嗯？六十八？！”父親的語(yǔ)氣中帶著驚訝。我覺(jué)得頭皮麻麻的，好像有誰(shuí)在盯著我看。我抬了一下頭，正對(duì)上父親那懷疑的目光，匆忙地低下了頭。我知道父親是一定不敢相信的，他輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)，很耐心地給我講題，卻換來(lái)了一個(gè)六十八分，任誰(shuí)也無(wú)法接受。從那懷疑的目光中，我看見(jiàn)了愛(ài)。
我再也不敢考低分了。
愛(ài)是母親那溫柔的目光。
在一年暑假，我不幸得了胃病。在接近深夜的晚上，我在床上翻來(lái)覆去胃疼地睡不著覺(jué)。聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)父母的對(duì)話，他們商量先讓我吃藥，不行就送醫(yī)院。
當(dāng)我吃了藥后，胃還是很疼，但有了好轉(zhuǎn)。這是母親端來(lái)一杯溫水，讓我喝些。當(dāng)我喝完水抬起頭時(shí)，看到母親正溫柔地看著我，眼里充滿了心疼和無(wú)限的愛(ài)。
那一刻，淚水噙滿了我的雙眼，胃也頓時(shí)好了許多。那一夜，母親看了我很久很久。
在人生中，很多人的目光都會(huì)在我身上停留，雖然只是一瞬間，可那一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)的目光，卻深深地烙印在了我的心上。
愛(ài)，是凝聚的目光。
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為自己奔跑八年級(jí)篇九
沉睡的羚羊，在熹微的時(shí)候，開(kāi)始起步奔跑，不然，死就會(huì)不斷逼近，人生亦如此，人生若不奔跑，失去的倒不是生命，但會(huì)被整個(gè)社會(huì)所淘汰。畢竟時(shí)間不等人，生活也在奔跑。
王磊普通得不能再普通，出生于一個(gè)平凡的家庭，過(guò)著和同齡人一樣的瑣碎時(shí)光。玩耍、上學(xué)、讀書(shū)、工作，但他都沒(méi)有花費(fèi)太多時(shí)間在這些事上。
當(dāng)男孩兒正拿著變形金剛、仿真手槍滿街亂跑的時(shí)候，他卻獨(dú)坐家中，捧著史書(shū)在讀;當(dāng)他工作之后，別人用戀愛(ài)、網(wǎng)游等來(lái)消磨打發(fā)時(shí)間時(shí)，他還在捧著史書(shū);因?yàn)樗郎畈荒芴嗷ㄙM(fèi)在干一些亂七八糟的事上，要做一些有意義的事，才能趕上社會(huì)，這是他奔跑的方式，最后，寫(xiě)出了《明朝那些事兒》，曾轟動(dòng)一時(shí)，在讀者中引起了巨大的反響，迅速躥紅。他成功了。
金庸：“終身成就”只是一個(gè)逗號(hào)。金庸是華人界最知名的武俠小說(shuō)家，1972年以《鹿鼎記》封筆。在2009年3月5日，每一年一屆的“影響華人盛典”公布了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)——“影響華人終身成就獎(jiǎng)”，給已是老人的金庸。但老人家表示，在修完劍橋大學(xué)博士課程后，可能會(huì)重新創(chuàng)作武俠小說(shuō)，他說(shuō)：“目前還在念書(shū)進(jìn)修沒(méi)有時(shí)間，念完了書(shū)有時(shí)間我想再寫(xiě)小說(shuō)”。
在常人眼里，“終身成就獎(jiǎng)”是一個(gè)人完滿的句號(hào)，可是金庸還繼續(xù)念書(shū)，寫(xiě)小說(shuō)，因?yàn)樗J(rèn)為人生只要生命在，都要奔跑。
這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)槊總€(gè)人的人生都不會(huì)一樣，雖然起跑線一樣，但終點(diǎn)卻不一樣，都是由于有的人在跑，有的人沒(méi)在跑。沒(méi)跑的人，起點(diǎn)就是終點(diǎn)，而跑的人，終點(diǎn)在前方不斷超越終點(diǎn)，永無(wú)終點(diǎn)，就會(huì)向更高的終點(diǎn)邁步。
昨天路過(guò)高三教室，很靜。但我知道，他們正在不停的奔跑著，為了高考，更多的是為了自己的人生。緊握的筆寫(xiě)字紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，是他們奔跑的腳步。專注的神情，認(rèn)真的姿態(tài)，沒(méi)有語(yǔ)言，只是奔跑。
經(jīng)歷了那么多的奔跑卻不一定懂得奔跑的含義，其實(shí)，只要你不在生活中停滯腳步，每個(gè)人都在以不同的方式奔跑。都說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏太快。但社會(huì)需要不斷向前發(fā)展，發(fā)展不會(huì)讓人停止腳步。夢(mèng)想需要拼搏，命運(yùn)需要掌握，生活必需不停的奔跑。
為自己奔跑八年級(jí)篇十
戴眼罩的。
賽馬。
不管他人的看法，不和他人比較，認(rèn)定目標(biāo)為自己奔跑，因此贏得成功。在生命的長(zhǎng)袍中，只要認(rèn)定目標(biāo)，就不要在意他人的目光，只為自己奔跑。
汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》中寫(xiě)道：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧得風(fēng)雨兼程?！背晒Φ穆吠局谢蛟S會(huì)有他人的流言，然而既然確定了目標(biāo)就應(yīng)該只看著目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)樯且淮螢樽约罕寂艿谋荣悺?/p>
在小說(shuō)《飄》中，斯嘉麗面對(duì)南北戰(zhàn)爭(zhēng)給自己生活帶來(lái)的困境，面對(duì)眾人對(duì)自己從商的鄙夷，沒(méi)有被。不顧他人異樣的眼光，她為自己奔跑，穿越流言的雨林，最終戰(zhàn)勝各種困難。如果斯嘉麗面對(duì)眾人的歧視而退縮，她就不能克服難關(guān)。正是因?yàn)樗辜嘻愓J(rèn)定目標(biāo)后不在意他人的目光，才使她走出困境。
正如但丁所說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”人生是屬于自己的，只有自己才能掌握，為自己奔跑，認(rèn)定自己的目標(biāo)，不必太在意他人的目光。
徐靜蕾在拍完《杜拉拉升職記》后聲名大噪，但在龍年賀歲片的競(jìng)爭(zhēng)中，面對(duì)《龍門(mén)飛甲》與《金陵十三釵》的強(qiáng)勢(shì)，她并不被輿論看好。然而面對(duì)眾人的質(zhì)疑，徐靜蕾?zèng)]有過(guò)多在意對(duì)手的強(qiáng)大和外界的壓力，她將一切聚焦在新作的創(chuàng)新。最終《親密敵人》在兩部大片夾擊中順利生存，成為今年賀歲片中的黑馬。
正是因?yàn)樾祆o蕾?zèng)]有過(guò)多在意他人的看法，只為自己奔跑，才使她能夠全身心投入電影制作，從而使《親密敵人》大獲成功。
中國(guó)在飛速發(fā)展，“中國(guó)威脅論”也隨之而來(lái)。其實(shí)，面對(duì)世界的誤解，我們不能為了討好世界而放棄發(fā)展，更不能因他人的懷疑的眼光而停止前進(jìn)的步伐。為自己奔跑，等到我們到達(dá)目標(biāo)再向世界宣告——他們錯(cuò)了。
莊子沒(méi)有順應(yīng)世俗的目光去做官，他為自己奔跑，使自己能保持“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”的高潔生活;浮士德沒(méi)有為自己奔跑，他順應(yīng)世俗的變化改變志向，最終一事無(wú)成。
為自己奔跑，他人的看法不過(guò)是風(fēng)中飄揚(yáng)的虛花，自己的堅(jiān)持才市開(kāi)出果實(shí)的真花，為自己奔跑，做自己生命的主人，為自己奔跑，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!
為自己奔跑八年級(jí)篇十一
昨天已經(jīng)過(guò)去，明天是個(gè)未知數(shù);昨天留下的是教訓(xùn)，回憶淚水，而明天的美好是由無(wú)數(shù)個(gè)“今天”建成的，今天的我們需要做什么?活在今天，把握自己，才是幸福明天的開(kāi)始。
俗話說(shuō)得好，好習(xí)慣能成就一番事業(yè);也有人說(shuō)要培養(yǎng)好習(xí)慣并非易事，總把今天該做的事情往后推，一日復(fù)一日，明日何其多，終究落個(gè)老大徒傷悲。好習(xí)慣的'培養(yǎng)，需要我們一天天地積累，今天折被子，明天洗衣服……慢慢我們就能把力所能及的事情做好，一直堅(jiān)持，這些為我們踏入社會(huì)，自立起到關(guān)鍵，把握自己的習(xí)慣，為以后人生做好準(zhǔn)備。
先有了好習(xí)慣是不夠的，還需要我們堅(jiān)持做，嚴(yán)格要求自己在校能遵守校規(guī)，做個(gè)好學(xué)生;在家，孝順父母，做個(gè)好女兒;在社會(huì)，弘揚(yáng)中華美德，做個(gè)好市民。一點(diǎn)一滴，從身邊小事做起，把握自己的言行舉止，爭(zhēng)做“四有”新人。
有了好習(xí)慣并能堅(jiān)持做自己力所能及的事，也是不夠的，想想當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈，我們要有吃苦耐勞的品質(zhì)，也要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的能力，這樣才可以保證在社會(huì)立足不因物價(jià)上漲過(guò)快而使自己在生活上處理不當(dāng);在社會(huì)工作了，要有干一行愛(ài)一行的精神，這要我們才能全心全意在自己工作上做得更出色更快樂(lè)。
帶著好習(xí)慣出發(fā)，開(kāi)辟一片新天地;揣好夢(mèng)想上路，展示自己的風(fēng)采!
把握自己，做好自己!美好的未來(lái)在等著我們!
為自己奔跑八年級(jí)篇十二
冰冷的陽(yáng)光，灑滿大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度卻缺乏激情。因?yàn)?，那前方并非我們認(rèn)為的終點(diǎn)……一個(gè)人躺在床上，想：“我的人生是什么?努力讀書(shū)，考一個(gè)好的大學(xué)，找一份穩(wěn)定的工作，結(jié)婚……是的，貌似很不錯(cuò)的規(guī)劃，從牙牙學(xué)語(yǔ)那天起，大人們就不斷在耳邊重復(fù)：“將來(lái)你要考北大啊!”后來(lái)父母、老師以及我們能夠接觸到的所有正面的資訊，每時(shí)每刻都這樣對(duì)我們灌輸著，于是我們自己也懵懂的編織著人生的目標(biāo)：北大、哈佛、白領(lǐng)……可是，這真的是我們的理想嗎?我們有沒(méi)有停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心，我們自己真正想做的，想要的，到底是什么?是的，我們或許幸福，我們背后沒(méi)有少年凱文遭遇的那樣的利益集團(tuán)的操控。但是父母夢(mèng)想的寄托和社會(huì)認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，仿佛一雙巨大的手，推我們向前，無(wú)法掙脫。學(xué)歷，收入，地位，名譽(yù)這些成功的標(biāo)桿是我們心中的目標(biāo)嗎?我們不斷的質(zhì)問(wèn)自己，只求內(nèi)心深處最真摯的回答?？赡芪覀兿胍闹皇窃邴惤呴_(kāi)家小店，寧?kù)o地迎接每一天的第一米陽(yáng)光，或者，背上行囊，行走四方，體驗(yàn)生活在別處的那份新奇，甚至是每天悶在廚房，做可以讓自己感覺(jué)到幸福的美味……，這些，都不是大眾認(rèn)同的成功，但是卻滿足了我們內(nèi)心的渴望。幸?；蛘卟恍腋?，去自己的心里尋找答案吧。即使是在那個(gè)連衣食住行都整齊劃一的_時(shí)代，自我意識(shí)的復(fù)蘇也不曾停止，那是蛤蟆鏡與喇叭褲所吶喊著的宣泄與釋放，而這吶喊在今天被冠名“離經(jīng)叛道”的80后新生代身上則更為響亮，他們正是因?yàn)樵谑浪自u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和自我價(jià)值認(rèn)定中所產(chǎn)生的巨大矛盾和激烈沖突而飽受爭(zhēng)議。在社會(huì)對(duì)前者的譴責(zé)與對(duì)自我價(jià)值的渴望中艱難成長(zhǎng)的我們，彷徨，猶豫，掙扎，就像身處塞納河，左岸是理想，右畔是現(xiàn)實(shí)，我們?cè)诤又?，左右飄蕩……我們不怕承認(rèn)對(duì)于大眾價(jià)值觀和社會(huì)輿論等其他現(xiàn)實(shí)阻礙的畏懼，但我們更想向世界昭告我們的夢(mèng)想，我們堅(jiān)定的信念，因?yàn)橛星啻?，我們從不怕輸。如果我們只有這一次的生命，又不試著在這漫長(zhǎng)的跑道上為自己而奔跑，難道這不是一種悲哀嗎?為自己而奔跑，聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，為自己來(lái)一次真正意義的長(zhǎng)袍，這才能跑出生命的速度啊!就像那時(shí)，那些人所做到的那樣啊那時(shí)，梵高賣(mài)不出一張瘋狂的向日葵，除了弟弟，他得不到任何一人的理解，可他追求的腳步，不曾停下。那時(shí)，魯迅先生特立獨(dú)行的吶喊，引來(lái)無(wú)數(shù)討伐，但那筆還是住滿了他全身的氣力，他追求的腳步，不曾停下。那時(shí)，那個(gè)叫韓寒的青年，尖銳而又無(wú)所顧忌地審視著社會(huì)，以其手述其心，卻被那些“大人”聯(lián)名聲討，可他追求的腳步，不曾停下?！藭r(shí)此刻呢?陽(yáng)光熾熱，布滿大地，一群少年，有我有你，奮然奔跑，為自己而奔跑，哪怕下一秒，暴風(fēng)雨將來(lái)臨，只要少年們有自己的方向，那心中，便永隨著那第一米陽(yáng)光。
為自己奔跑八年級(jí)篇十三
人生是一場(chǎng)漫漫旅途。
有時(shí)我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽(yáng);有時(shí)我們慢慢地走著，享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗(yàn)人生百味。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過(guò)的路，奔向遠(yuǎn)方。
當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生!經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。奔跑人生，我們體驗(yàn)一種滿足。
人生的道路是坎坷不平的，只有不停的向前奔跑，才能贏得人生的成功!
開(kāi)始，我不知道何為苦，何為累，只知道玩，腦子里只有一個(gè)念頭：今天一定要玩?zhèn)€夠。
逐漸，我也到了上學(xué)的年齡，因?yàn)槟X袋聰明，知識(shí)一下子就學(xué)會(huì)了，根本不用擔(dān)心學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，所以，玩還是我的座右銘。不知何時(shí)，我突然擔(dān)心起了我的學(xué)業(yè)，大概是三年級(jí)的時(shí)候吧。那是因?yàn)槲覀兗摇耙泼瘛钡搅艘粋€(gè)我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方，自然也換了學(xué)習(xí)環(huán)境。在這陌生的地方，我不知所措，連以前的那個(gè)所謂的座右銘也似乎動(dòng)搖了，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)地方的孩子并不都是我想象中的那樣笨蛋，相反，他們的聰明超出我的思維能力站在他們中間，我反而覺(jué)得我才是個(gè)大笨蛋。我學(xué)會(huì)了自卑。
臨近畢業(yè)，我還沉浸在陰影里。有一天，因?yàn)樵诰W(wǎng)上看了幾集叫《數(shù)碼寶貝》的動(dòng)畫(huà)片，身體好像被陽(yáng)光照著，充滿了力量。考試過(guò)后，我竟奇跡接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)，這是我懂的自卑后做所不敢想的。這奇跡的出現(xiàn)，也許是因?yàn)槟菐滋斓臎_刺吧!這是我的想法，母親卻說(shuō)，這是奔跑的力量。
步入中學(xué)，我似乎懂得了奔跑的力量，在同學(xué)中叱咤風(fēng)云了一年。光輝不久就因重病離校的我，再次返校時(shí)，又不知所措了，自卑的陰影再次將我吞噬，我無(wú)力反擊，不，與其說(shuō)我無(wú)力反擊不如說(shuō)我不想反擊，在我看來(lái)，我已經(jīng)無(wú)藥可救了，我不可能東山再起了。我這陰影里沉睡，這時(shí)一個(gè)聲音喚醒了我：“相信奔跑的力量?！北寂?那是什么?好熟悉，似乎接觸過(guò)，對(duì)了，小學(xué)畢業(yè)后，母親提過(guò)它，難道......
沒(méi)錯(cuò)，就是它!小學(xué)時(shí)，我同樣陷入過(guò)自卑，是什么讓我接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)?是的，是奔跑，是我?jiàn)^勇向前的極力狂奔，才贏得了最終勝利，當(dāng)初，我不也是一個(gè)落伍的小家伙嗎?現(xiàn)在，我同樣也可以像以前一樣，相信自己，努力向前奔跑，像當(dāng)初我從一個(gè)自卑的學(xué)生升級(jí)到重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生一樣，再?zèng)_一次，再升級(jí)一次。因?yàn)?，人生就是如此，就是要不斷的沖!不斷的升級(jí)!不斷的奔跑。
初中作文描寫(xiě)奔跑為話題800字三。
在有些人的眼中，阿甘是愚蠢的，但反過(guò)來(lái)思考，我們現(xiàn)在所做的，不也是在為自己奔跑著嗎?奔跑是精彩的，有的人為了自己的夢(mèng)想不斷奔跑著。姚明，中國(guó)第一巨人，在背負(fù)著13億人民的期望，在西方媒體的熱切關(guān)注下，他只身一人來(lái)到美國(guó)nba。一開(kāi)始，他發(fā)揮得并不好，但姚明并沒(méi)有氣餒。巴克利曾許諾過(guò)，如果姚明哪場(chǎng)球能拿下10分，他會(huì)當(dāng)眾親吻驢的屁股。結(jié)果，姚明的實(shí)力讓他在世人面前顏面盡失。姚明不斷地努力，用他的勤奮、汗水和球技征服美國(guó)的球迷。如今，姚明已是美國(guó)炙手可熱的球星。姚明在nba這黃金的舞臺(tái)上，為自己的夢(mèng)想而奔跑著，他跑出了精彩。
奔跑是成功的，有的人為了自己的事業(yè)而不斷奔跑著。李澤楷，香港首富李嘉誠(chéng)之子。因?yàn)楦赣H是富翁，李澤楷可以說(shuō)是含著金鑰匙出生的，從小到大，過(guò)著豐衣足食的生活，長(zhǎng)大后繼承父親的衣缽。但他沒(méi)有，從國(guó)外留學(xué)回來(lái)之后，李澤楷自己開(kāi)辦了公司。不依靠父親的名聲，不依靠父親的財(cái)富，李澤楷腳踏實(shí)地，自己創(chuàng)業(yè)，終于，他的公司逐漸發(fā)展為大集團(tuán)。如今，李澤楷也成為香港的首富之一了，擁有那屬于自己事業(yè)的一片天地。李澤楷在香港這寸金尺土的土地上，為了自己的事業(yè)而奔跑著，他跑出了成功。
奔跑是震撼的，有的人為了自己的職責(zé)而不斷奔跑著。張純?nèi)?，一個(gè)瘦弱單薄的女子。從小生活在西方社會(huì)中，原本她可以幸福而平凡地度過(guò)她的一生。但命運(yùn)的捉弄，她了解到南京大屠殺這一悲劇的事實(shí)。從此，瘦弱的她便肩負(fù)起那讓歷史***大白的職責(zé)。她不斷的收集資料，編著寫(xiě)書(shū)。在西方巨大的壓力下，張純?nèi)绾敛晃窇?，出版了那關(guān)于南京大屠殺的書(shū)籍，向西方社會(huì)揭露了日本法西斯罪惡丑陋的面目。張純?nèi)缭跉v史前進(jìn)的階梯上，為了自己的職責(zé)而奔跑著，她跑出了震撼。
人的一生是短暫的，在有限的生命中，能為自己的目標(biāo)不斷努力、不斷奔跑，是一件幸福的事。愿我們能為了自己美麗地奔跑著，總有一天，我們會(huì)跑到幸福的彼岸，找到一片屬于自己的藍(lán)天。
初中作文描寫(xiě)奔跑為話題800字四。
該往哪里走?告訴自己不要想得那么多，但是，有些東西是無(wú)法自制的。
仿佛會(huì)耗盡整個(gè)青春的能量的一年。被濃厚墨重彩代代傳說(shuō)，讓將走過(guò)的人期待有惶恐，讓走過(guò)了的人感慨又思念。當(dāng)我也把它消磨得差不多將盡了，竟是三年的輕描淡寫(xiě)。
本已忙懷希望走過(guò)，但期中考后成績(jī)卻名落孫山，我已拿不出小學(xué)時(shí)在那場(chǎng)無(wú)形的戰(zhàn)場(chǎng)中拼搏的斗志了，我已不能像七八年級(jí)那樣自信，我也不喜歡穿梭在高手間了。在課余時(shí)間，反倒想計(jì)劃一個(gè)人的旅程。今天一模的最后一天，當(dāng)考完最后一科化學(xué)時(shí)，天依然下著小雨，葉兒嘩啦啦的搖著。它在嘲笑著誰(shuí)?怎么啦?我可以一如既往地安慰自己，這只是一次“意外”但畢竟過(guò)了這么多意外，我的意志也被磨光了，信心也隨之動(dòng)搖。我不知道為什么成功總是那么遙不可及，失敗卻總與我同行。
挨挨擠擠的備考生活里，孤獨(dú)收集細(xì)細(xì)密密的心情。冗長(zhǎng)的路途，不知道盡頭叫什么名字。走下去吧，只管走下去就是了。于是，有時(shí)候錯(cuò)覺(jué)穿過(guò)龐大的霧，眼前還是霧?？墒?，六月正的要到來(lái)了?？傆惺裁磿?huì)改變吧?總有什么留下吧?我們深深淺淺的命名初中生活，我們用力或不用了抓著的初三。
不應(yīng)該放棄，因?yàn)槲疫€有我的另一片天地。每天在同一時(shí)間里，都有清茶最細(xì)膩入微的安慰。翻閱書(shū)聲里。心里安靜的想念。沉甸甸的夢(mèng)想。帶來(lái)慢慢踏實(shí)。黑板上倒計(jì)時(shí)溜走的數(shù)字里對(duì)寫(xiě)一個(gè)天亮下一個(gè)晴天的期待。這是再平淡不過(guò)的浪漫，如果有夢(mèng)的方向，用心，用力，便好啦。
就像一場(chǎng)馬拉松比賽，我們不知道下一秒怎樣，只能讓身體保持平衡快馬加鞭地奔跑最重要，鼓足多大的勇氣經(jīng)歷多深的掙扎只為了抵達(dá)成功。開(kāi)始一場(chǎng)醞釀了十幾個(gè)年華的旅途，有何必掂量哪個(gè)風(fēng)景最美，只要擁有曾經(jīng)勇敢過(guò)就好。
誠(chéng)摯純潔的期許“我們要美麗而驕傲，那里我們的六月和人生”讓我們堅(jiān)定走著腳下的路，同所有的初三學(xué)子一起等待六月的微笑。我相信，我們可以抵達(dá)最明媚的仲夏。去參加這場(chǎng)華麗的馬拉松比賽。
不知道是為什么，看到你在經(jīng)歷著困難的時(shí)候我的心都會(huì)痛，很痛，很痛···我們一起成長(zhǎng)，有太多的回憶，我們應(yīng)該比朋友更多點(diǎn)什么，是什么，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，只是知道彼此在對(duì)方心中有一個(gè)位置是屬于對(duì)方的，至少應(yīng)該有那么一個(gè)角落吧。所以，對(duì)方受傷了，那個(gè)角落就開(kāi)始下雨了。你難過(guò)，我亦如此。
每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)，我明年也要走進(jìn)社會(huì)，其實(shí)，我也有太多的擔(dān)心，害怕自己不能應(yīng)對(duì)。擔(dān)心到很多時(shí)候都失眠了···睡不著的時(shí)候就會(huì)想起自己的成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，漠然間就會(huì)很自卑。看看身邊的同齡人，和自己相差太大了，她們有的，很多我都沒(méi)有。偶爾也會(huì)難過(guò)得流幾滴眼淚。然后在郁郁寡歡中睡去。醒來(lái)了，就不去想那些難過(guò)的事情了。
我希望你幸福，很幸福，很幸福的樣子。你們幸福了，我才覺(jué)得很幸福。我希望我身邊的人都好幸福。不要獨(dú)自一個(gè)人去難過(guò)了，還有我這個(gè)永遠(yuǎn)支持你的人在你的旁邊支持你。在感覺(jué)委屈的時(shí)候，也要學(xué)著積極面對(duì)，把這委屈當(dāng)作是上帝對(duì)自己的一次考驗(yàn)，上帝不是最愛(ài)皮實(shí)的孩子嗎?上帝呀就是要考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)隳?
所以，你要加油!!!開(kāi)心地過(guò)每一天!!而且要好好地走，塌塌實(shí)實(shí)的做。不可以難過(guò)了。只有人在心情好的狀態(tài)下才會(huì)有最佳的狀態(tài)去面對(duì)你的困難，這樣困難才不困難了?？纯次野?，不一樣很糟糕，可是過(guò)得也不賴呀，還有那么多的人在關(guān)心我呢!我高考是我人生最惱火的時(shí)期，可是我還是厚著臉皮過(guò)來(lái)了。沒(méi)事兒，真的沒(méi)事兒!
要加油喲，還有要開(kāi)開(kāi)心心的!!!一切都會(huì)好起來(lái)的，只是時(shí)間的問(wèn)題。年輕，就沒(méi)有失敗!
2.奔跑勵(lì)志高中作文800字關(guān)于奔跑的作文800字。
為自己奔跑八年級(jí)篇十四
從小就是一個(gè)不喜歡奔跑的孩子，我所喜歡的，只是靜靜地站立或徐徐地前行。左邊是繁華都市的車水馬龍右邊是遮天蔽日的高樓大廈，而我，頂著落寞的太陽(yáng)在鋼筋水泥打造的城市里尋找那個(gè)最真實(shí)的自己，盡管無(wú)數(shù)人壞笑著對(duì)我說(shuō)過(guò)逆水行舟，不進(jìn)則退。
春天已經(jīng)到了，但是櫻花還寂寥著沒(méi)有開(kāi)，走過(guò)那一條小路的時(shí)候，依然是和暖的春風(fēng)但帶著些許寂寞的味道，風(fēng)中傳過(guò)來(lái)那個(gè)聲音，依然是像陽(yáng)光一般地安定和溫暖。
嗯，一起加油吧。
雪和陽(yáng)光是不可以見(jiàn)面的，因?yàn)橐坏┯鲆?jiàn)，雪就會(huì)消失不見(jiàn)。
但是雪和陽(yáng)光可以有一個(gè)約定，一個(gè)諾言。
在冬春相交的時(shí)候，雪和陽(yáng)光可以有一瞬間見(jiàn)到面，前提是兩個(gè)人必須都跑得很快很快的時(shí)候才可以。
因?yàn)槟且痪湓捯苍S才開(kāi)始把前行換成了疾速的奔跑，像風(fēng)一樣的前進(jìn)，有的時(shí)候會(huì)很好很我溫暖地對(duì)自己露出一個(gè)微笑，有時(shí)候也會(huì)停下來(lái)質(zhì)問(wèn)自己的這樣的前行到底有沒(méi)有意義，但是我明白我只有一直這樣跑，才可以跑到彼岸，跑到那個(gè)冬春相交的地方去，跑到你的身邊去。
于是，兩個(gè)人，同一個(gè)諾言，向那個(gè)冬春相交的地方跑過(guò)去，一直跑，像風(fēng)一樣不停，也不息。
南方的冬天是很少下雪的，大抵是冬日的暖陽(yáng)霸道地?fù)屨剂怂南唬艜?huì)跑著跑著，突然大雪。
強(qiáng)烈的氣流將雪片卷上半空，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，如白梅一般飛旋著，飄舞著，風(fēng)很冷，空氣中有很涼的味道，有雪片落在睫毛上眨一眨，眼前的千山萬(wàn)壑就如如同水墨畫(huà)般渲染了開(kāi)來(lái)，唯美之中有些許妻凄之色。如果說(shuō)雨是上天的眼淚，那么雪呢？大抵是這樣一潭清沮，無(wú)處宣泄，無(wú)處傾訴，便用無(wú)情把自己冰凍，卻在瞬間對(duì)上那雙略帶關(guān)懷的溫暖明眸時(shí)，發(fā)現(xiàn)那些東西只是被藏在了心間更深處更暖的地域了而已，所以那再也藏不住了的悲傷和思念中醫(yī)自心房緩緩傾瀉下來(lái)，用一朵雪的速度奔向那個(gè)地方。
天晴了，陽(yáng)光向諾言所在的那個(gè)地方?jīng)_刺而去，不斷奔跑，不斷前行。
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為自己奔跑八年級(jí)篇十五
哼著羽泉的《奔跑》，參加七年級(jí)的期中體育達(dá)標(biāo)檢測(cè)。奔跑在體育測(cè)試中戛然而止：
“跳吧。”記錄老師隨手指了指，我順著手指的方向望去，及格線，遠(yuǎn)在天邊。我不禁打了個(gè)寒顫——兩米?!我頓時(shí)心中沒(méi)了底，兩米，就算是吧我的兩條腿拆了拼起來(lái)也沒(méi)那么長(zhǎng)啊!怎么辦呢，跳還是不跳?“你還在干什么?趕緊跳吧。”老師催促了一聲，拿起紅筆準(zhǔn)備記錄?！斑@……”那道白色的及格線如深淵漠然審視著我，紅綠相間的跑道如惡魔匍匐在深淵下，張著血盆大口，擇人而噬。一滴冷汗順著我的臉頰滑落，此時(shí)此刻，仿佛每一粒分子的運(yùn)動(dòng)都在空氣中凝固了?！翱禳c(diǎn)跳!后面同學(xué)還等著呢!”老師終于耐不住了，豹子般猛然站起，不善地盯著我?！拔一沓鋈チ?”我大叫一聲，帶著心中厚厚的焦慮和憤怒，繃緊雙腿驀然射出，在空中劃出一道僵硬的直線，狼狽落地?！耙幻灼咭??！崩蠋煵荒蜔┑挠涗浵挛业某煽?jī)，我腳下一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒。我身高一米七二，一米七一?老天爺真是太幽默了!
到了中學(xué)，什么都變了，體育似乎也變了——變得更差了……至于其他項(xiàng)目，不堪回首的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)——100米墊底，1000米末流之席。引體向上，更是慘不忍睹，明晃晃的圓圈啊。我寧可在書(shū)山題海中跋涉，在課堂上唇槍舌戰(zhàn)，在試場(chǎng)上筆走如飛，也不愿在操場(chǎng)上體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)自尊的丟失。
我有我的計(jì)劃，我有我的夢(mèng)想——考進(jìn)最好的高中，攀登知識(shí)的高峰。那么體育將是我不可不逾越的山峰。我能逾越成功嗎?但，我想翱翔，我想攀登。
我也知道，要翱翔，必須努力拍打翅膀：要攀登，必須不停邁步，付出心血，付出精力才有資格談?wù)搲?mèng)想。世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，更沒(méi)有不用努力換來(lái)的夢(mèng)想。
對(duì)，與其掩面悲呼：為什么我當(dāng)初沒(méi)有行動(dòng)呢?早知往日，何必現(xiàn)在?還不如現(xiàn)在就愚公移山，一點(diǎn)點(diǎn)增強(qiáng)體能。愛(ài)因斯坦有個(gè)成功公式：成功=艱苦的勞動(dòng)=正確的方法=少說(shuō)空話。
為自己奔跑八年級(jí)篇十六
他長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)腿，他那強(qiáng)壯的肌肉充滿著力量，他大腿上的肉，堅(jiān)硬中帶有一些韌勁。他就是從民小升起的飛人——鐘濤。今天，一年一度的民小體育節(jié)盛大開(kāi)啟，小飛人鐘濤參加了50米×8接力賽。
接力賽即將開(kāi)始，第一棒由劉惠珍送棒，“砰”隨著發(fā)令槍的聲響，劉惠珍用盡力氣，沖向蘭石康，或許是我們的加油聲，使她榨干了身體里每一個(gè)細(xì)胞的力量，可是終究只跟對(duì)手跑了一個(gè)肩并肩。
輪到林巧了，林巧竟被對(duì)手落下五六米，“蛋糕”了，我心想：完蛋了，這次我們肯定輸了。我低下了頭，在大腦里想象著我們失敗的情景?？墒钱?dāng)我聽(tīng)見(jiàn)觀眾們的驚呼聲時(shí)，好奇地抬起了頭來(lái)，我目瞪口呆，鐘濤爆發(fā)了，他那強(qiáng)壯的大腿中發(fā)出的力量令人敬畏，整個(gè)人像一艘火箭沖向了太空。我的小伙伴們驚呆了。只見(jiàn)鐘濤那雙有力的大腿快速地交替著，就像一個(gè)用盡全力在運(yùn)轉(zhuǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī);大手兩側(cè)不停的擺動(dòng)著，像一雙翅膀帶領(lǐng)著鐘濤飛向那遼闊的天空，“嗖”鐘濤像一只離弦的箭，射向終點(diǎn)。
我不禁低吟一小段話：奔跑吧!兄弟們，你們前方有著無(wú)比寬廣的大路;奔跑吧!你們有無(wú)限的未來(lái);奔跑吧!世界上將沒(méi)人比的過(guò)你，你是獨(dú)一無(wú)二的。
贏了!六(1)班沸騰了，民小沸騰了!包老師激動(dòng)萬(wàn)分，沖向鐘濤，給了鐘濤一個(gè)大大的“熊抱“。全班同學(xué)簇?fù)碇姖瑸樽约河幸粋€(gè)跑步健將而自豪。旁邊的同學(xué)有的捂住嘴巴，不可思議地看著鐘濤，有的同學(xué)捂住自己的小心臟不讓它跳出來(lái)。飛人在民小升起!
為自己奔跑八年級(jí)篇十七
熹微的晨光從云的隙縫中探了出來(lái)，玉蘭花在清風(fēng)中舒展出嬌羞的笑靨，我想俯視在您的耳邊，悄悄地對(duì)您說(shuō)：“陳老師，您就像是我心中的陽(yáng)光，帶給了我溫暖?！?/p>
還記得一年前，我剛剛步入初中，迎來(lái)了嶄新的初中生活。還記得，曾經(jīng)的我，在一次次的彷徨與無(wú)奈中，拿出自己并不滿意的成績(jī)單。風(fēng)中的小草突然間多了綠色的影子，依稀的綠色，就在不遠(yuǎn)的前方。我不斷加快腳步，抽出新芽，心頭開(kāi)始涌動(dòng)起一股潛滋暗漲的力量，而正是您，給予了我鼓勵(lì)。
在陽(yáng)光下慢慢地跑，心里多出更多的希望。偶爾想放棄，害怕前行道路上的困難險(xiǎn)阻，更害怕奔跑后迎來(lái)的不是成功!不知不覺(jué)中，它們看到了熟悉的風(fēng)景。現(xiàn)在它們執(zhí)著的成長(zhǎng)著，一刻也不停，盡管生長(zhǎng)的過(guò)程是緩慢的，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，卻顯得那樣飽滿。我的心頭開(kāi)始蓬勃著一股生機(jī)迸發(fā)的力量。還是您，給了我不盡的信任。
在陽(yáng)光下飛快地跑，心里少了一些彷徨。我眼前的風(fēng)景已然開(kāi)始改變了，那許許多多的小草已連成一片，淡青色的小草，夾雜著新生而出的嫩綠色，匯成我眼前力量的源泉。它們不畏懼眼前一切的一切，認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，便執(zhí)著的向前奔跑。燃燒的是自己的青春，拼搏的是永恒的無(wú)悔。我的心頭，迸發(fā)出一股勢(shì)如破竹的力量。又是您，給予了我深切的期待，我開(kāi)始讓自己奔跑起來(lái)，真正的奔跑起來(lái)。耳邊是呼呼的風(fēng)聲，我突然明白了很多很多，不管前方有怎樣的艱難險(xiǎn)阻，不管別人有怎樣注視的目光，不管未來(lái)的結(jié)果是否成功，但是，只要讓自己跑起來(lái)，收獲的就一定是夢(mèng)想的彼岸，把臉朝向太陽(yáng)，心中也會(huì)充滿陽(yáng)光。感謝您的鼓勵(lì)與關(guān)懷，讓我能獨(dú)立在陽(yáng)光下奔跑，讓我能心懷目標(biāo)，迎接生活的挑戰(zhàn)，讓我敢于面對(duì)，永不言棄。
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