讀后感是讀書后對所讀內(nèi)容的感受和思考的表達(dá)方式，它可以幫助我們更好地理解書中的故事和意義。讀完一本書后，我想寫一篇讀后感來記錄自己的感受和心得。讀后感可以幫助我們反思自己的成長和思考，是一種很好的學(xué)習(xí)和思考方式。讀完一本好書后，我感受很深，想寫一篇讀后感來表達(dá)自己的思考。讀后感的撰寫可以結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和感悟，與書中的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)系和對比。下面是一些著名作家、評論家的讀后感摘錄，讓我們一起來看看他們的觀點和感想。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇一
自從我讀了老師推薦的《時代廣場的蟋蟀》這本書之后，在看其他書就覺的這本書有一種說不出的感覺來，我讀過這本書以后覺得一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真誠友情足以溫暖這個世界。
蟋蟀柴斯特從沒想過離開鄉(xiāng)下，可因為貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃里，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。幸運的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——瑪利歐。柴斯特用自己的歌聲回報了自己的朋友，自己也成為了紐約的演奏家，可柴斯特很想念自己家鄉(xiāng)。
我喜歡里面的每一個字、每一幅圖片、甚至每一個標(biāo)點，在柴斯特有困難時有塔克老鼠，當(dāng)我想起“我們一起吃東西吧”這句話時眼前便浮現(xiàn)出它們一起吃東西時的畫面，還有助人為樂的亨利貓，和一直關(guān)心照顧它的主人。
任何人讀過這本書的`人，都會永遠(yuǎn)記得它們之間的友誼！
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇二
森林的呼喚，是大自然的主調(diào)。柔美的主調(diào)飄逸而出，仿佛在述說著情話，一絲絲涼沁沁的音絲。飄灑入靈魂深處，緩緩拂去著靈魂的不安，靜靜洗滌去靈魂的戾氣;萬物的輕吟，是大自然的伴曲，以韻輔聲，音韻相成，韻味悠長，仿佛能讓人融入那沉醉的靜謐，如癡如醉。讓人看到了那剔透琉璃的音色，沉迷于中。
《時代廣場的蟋蟀》這本書講的是一直叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇故事，從默默無聞的土老帽兒到出人頭地的名蟋蟀。但它放棄了這些功名利益，只因它不快樂。在大自然誕生的蟋蟀是特別的，它無拘無束，自由自在。它不受榮耀的_而折斷自己的雙翼。它的一生只做自己快樂的事情——為大自然歌唱，為快樂歌唱，為自由歌唱。柴斯特的一生是自由逍遙的，不受貪婪的擺布，也不受欲望的控制，它只做一只平凡快樂的小蟋蟀。柴斯特的歌聲是純凈而淡然的，也是千變?nèi)f化的，如風(fēng)般清爽，如云般飄渺，如水般清涼，如月般朦朧，還帶著一股屬于大自然的不墜入紅塵的優(yōu)雅、尊貴與傲然。
可是，在如今的社會上，又有誰會像蟋蟀柴斯特一樣聽到自由的聲音。面對喧囂吵鬧的世界，是誰被金錢遮擋了雙眼，是誰被利欲擾亂了雙耳，是誰被妒恨蒙蔽了心靈。榮耀是件好事，但是太累，太孤獨了。因為要出名，所以付出了自由;因為要出名，所以付出了一切。值得嗎?貪婪、欲望、妒忌……這些太陰暗、太可怕了。
大自然的聲音如甘竹般雅致清幽、竹影悠悠，碧錦漣漣;大自然的聲音，如火蓮般傲然赤熱，灼瀲妖嬈，邪肆逍遙;大自然的聲音如水晶般云蒸霞蔚、瀅彩若幻，晞星隱曜。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇三
最近我讀完了美國的喬治·塞爾登寫的讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書。它主要講了：柴斯特和亨利的友情故事，柴斯特是一只有音樂天分的蟋蟀，他住在康涅狄格州的草場，有一次他因為貪吃而被帶到了繁華的紐約市，就在時代廣場的地鐵站旁邊的一堆垃圾里，男孩瑪利歐遇到了他，于是便收留了它。
后來小男孩瑪利歐把柴斯特帶回了爸爸的報攤，柴斯特蟋蟀又在報攤認(rèn)識了兩位新朋友，他們分別是塔克老鼠和亨利貓他們?nèi)齻€開了一個宴會，結(jié)果發(fā)生了一場火災(zāi)，柴斯特用自己的音樂取得了瑪利歐媽媽的諒解，后來，瑪利歐的媽媽就變得喜歡柴斯特了，不料，柴斯特出了大名，但柴斯特非常想念自己的故鄉(xiāng)，在亨利貓和塔克老鼠的幫助下柴斯特就乘上了回家的歸途。
我讀了時代廣場蟋蟀的故事，這個故事告訴我們?nèi)绻懵牭絼e人的表揚，也不一定很開心，因為你有你自己的事情。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇四
這篇故事的大意是這樣的：蟋蟀柴斯特因為不小心掉到了一個籃子里，被一個三明治壓著，來到了紐約。好不容易從籃子里逃了出來，柴斯特被好心的小男孩瑪利歐收留了?，斃麣W家在時代廣場地鐵站經(jīng)營一個報攤。柴斯特在報攤里，遇到了老鼠塔克和老鼠塔克的好朋友貓亨利。后來柴斯特學(xué)會了唱歌，成了時代廣場有名的歌手。秋天，柴斯特十分想家。它在朋友們的幫助下回到了家鄉(xiāng)。
這本書對友情的描寫很感人。比如，有一次柴斯特晚上不小心咬壞了兩塊錢的紙幣?，斃麣W的媽媽想把柴斯特扔掉。塔克為了救柴斯特，貢獻(xiàn)出了它半輩子攢下的零錢。還有一次，柴斯特和朋友們在報攤里舉行晚宴，結(jié)果引發(fā)了一場小火災(zāi)?，斃麣W媽媽又想扔掉柴斯特。這時塔克出主意，讓柴斯特學(xué)著唱流行歌曲?，斃麣W媽媽聽到柴斯特美妙的歌聲，便放棄了扔掉它的念頭。
當(dāng)老鼠塔克猶豫不決要不要拿出錢來幫助柴斯特時，貓亨利說：“錢和友情，哪個重要?”。友情一旦失去，就無法找回;而金錢失去后，只要你努力工作，就可再次獲得。將學(xué)習(xí)資料借給忘記帶的同學(xué)，或是幫有急事的同學(xué)作值日生，付出的是自己的辛勞，收獲的是真摯的友情!
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇五
這本書的大致內(nèi)容是：蟋蟀柴斯特從沒有想要離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個野菜籃里，被帶到了紐約最繁華的`地方——時代廣場的地鐵站。幸運的柴斯特遇到了塔克老鼠和一只亨利貓，還遇到了它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它美妙的歌聲回報朋友們的友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了一名震驚整個紐約的演奏家，然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活，在朋友的理解和幫助下它回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
我之所以喜愛這本書，對它愛不釋手，是因為我被蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓它們堅定的友情所感動了。我們都知道，老鼠和貓本身就是一對天敵，蟋蟀也是怕貓的，它們又怎么會成為朋友呢？后來，我才明白，是愛讓它們走到了一起，是寬容讓它們成為了好朋友，書中的三個小動物的友誼讓我很感動。
我經(jīng)?；孟?，如果自己也有柴斯特、塔克、亨利這樣的朋友就好了，我被欺負(fù)了，就有人幫助我；我心里有什么不愉快，就可以向他們傾訴。我想，連動物都知道嘗試著去保護(hù)別人，而不去傷害對方。我們更應(yīng)該如此，即使同學(xué)間彼此產(chǎn)生了一些矛盾，但只要我們試著去寬容、理解、關(guān)心對方，也許會成為好朋友。
我喜歡讀這本書，但我還要讀更多的書，來開拓我的視野，豐富我的知識。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇六
翻開這篇栩栩如生的童話故事,我被深深地吸引住了。蟋蟀柴斯特獨特的見解改變了我的思想,使我對出名,自由有了新的認(rèn)識與感受。下文為時代廣場的蟋蟀讀后感。
《時代廣場的蟋蟀》講述了一只蟋蟀柴斯特被迫來到紐約的時代廣場，與一只老鼠塔克、一只貓亨利成為了無話不談的'好朋友。突然有一天，大家發(fā)現(xiàn)柴斯特會唱歌，從此，柴斯特每天上午八點和下午四點半的時候就在地鐵出口的書報攤上為過往人們演出。
由于柴斯特是只蟋蟀，而且它的歌聲十分動聽，人們都跑來聆聽他的演唱。柴斯特的名氣越來越大，成了一只眾人矚目的蟋蟀。可是有一天柴斯特想起了自己的家鄉(xiāng)――鄉(xiāng)下的草場，再想想它自己每天演唱都很累，而且人們總是用驚奇的目光盯著它，讓它總是心里感到不安。雖然擁有名氣，但是關(guān)在籠子里沒有了自由。于是，有天晚上，柴斯特在塔克和亨利的幫助下，登上了回家的火車。
自由，包含著許多含義：有活動的自由，想去哪兒就去哪兒;唱歌――想什么時候唱就唱的自由，也有不想唱的自由。名氣固然重要，可是它對于自由來說，它實在太渺小。
有誰不想成為一個整天被一群fans追來追去的明星?有誰不想成為一個令人矚目的人?但是柴斯特更愛自己的家，愛生它養(yǎng)育它的草地。做自己喜歡做的事情，不被名利所蒙蔽，擁有快樂。這也許是蟋蟀柴斯特想要告訴我們的!
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時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇七
提到蟋蟀，人們總會想到它那聒噪煩人的嘶鳴聲，但在我眼里有一只蟋蟀確是那樣的迷人有趣。那便是由美國作家喬治﹒塞爾登編寫的《時代廣場的蟋蟀》中的主人公柴斯特。
《時代廣場的蟋蟀》講了一只名叫柴斯特的蟋蟀的奇妙經(jīng)歷。在搭錯車之前柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，由于貪吃誤打誤撞跳進(jìn)了一個野菜籃，被帶到紐約最繁華的地方——方時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，以及愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家。
可功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的幫助下，柴斯特終于回到了自己心心念念的故鄉(xiāng)，過上了看似平凡卻讓人滿足的生活。
合上書本，我不禁深有感悟，小小的蟋蟀卻富有常人不具備的美好品質(zhì)，這難道不值得我學(xué)習(xí)效仿嗎？我一定要學(xué)習(xí)他那堅持不懈、樂觀向上的精神，并把這種精神運用在我的學(xué)習(xí)中，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇八
蟋蟀柴斯特因為貪吃，來到人情冷落的紐約的中心——時代廣場。在地鐵站中，它遇見了聰明機(jī)靈又略帶市儈的塔克老鼠、忠誠、憨厚的享利貓和小男孩瑪利歐。有一次，它燒了瑪利歐的一些報紙，他媽媽大為惱火，柴斯特用它優(yōu)美的音樂回報了她。它的音樂天賦出來，整紐約只有它那優(yōu)美動人的叫聲，讓瑪利歐一家擺脫了困境。而功成名就后的些斯特卻想回到鄉(xiāng)下，在朋友的幫助下它又回到了別的農(nóng)場。
這是一份多么真摯的友情呀！從中我想到了父母之愛。一次我發(fā)高燒，在醫(yī)院掛了好幾瓶水，全都讓我躺在床上。媽媽又是給我掛水，又是給我配藥，忙得不可開交，還給我講故事。
在這中，我又想到了老師之愛。有一次，我才上二年級，參加了第一次作文比賽，心進(jìn)而“撲通撲通”跳個不停，我十分激動，老師安慰我說：“別緊張，不用著急，只要保持平常狀態(tài)，好壞也沒有什么關(guān)系！”
從中，我又想到了同學(xué)之愛。有一次，我忘帶豎笛了，心急如焚，盛毅把他唯一的一把豎笛借給了我。我在課上一帆風(fēng)順，盛毅卻為了我受到影響。
“?。 庇亚檎媸侨藗冏詈玫臇|西，無處不在，有了它，這個世界就會變得更美好。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇九
你知道《時代廣場的蟋蟀》是誰寫的嗎？對了，就是喬治·塞爾登寫的。今天我讀完了這本書，感觸頗深。
這本書內(nèi)容豐富多彩，講了一只蟋蟀柴斯特因臘腸香味的誘惑，跳進(jìn)了一個野餐籠子，來到紐約時代廣場的地鐵站。賣報的小男孩瑪利歐聽到了它的'鳴叫，收養(yǎng)了它，并認(rèn)識了小老鼠塔克與貓咪亨利。三個好朋友在晚宴上忘乎所以，而柴斯特就在這時，把自己的音樂天賦展示給地鐵的人們，它又用無與倫比的鳴奏取得小男孩瑪利歐母親的歡心，又讓他們家報攤的生意旺起來了。全紐約的人都在傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏。
我喜歡小男孩瑪利歐這個人物，他為了收養(yǎng)蟋蟀柴斯特，不怕媽媽罵他，每天晚上在報攤賣報時，與柴斯特玩得不亦樂乎，他的性格特點是：勇往直前，不怕風(fēng)雨，只為了收養(yǎng)一只小小的蟋蟀經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，幾本最貴的雜志被燒掉了，媽媽多少次逼他放掉柴斯特。
《時代廣場的蟋蟀》適合我們這個年齡段的孩子閱讀，希望你也讀一讀這本童趣書。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十
有一只小小的蟋蟀柴斯特，遇到了一連串的偶爾，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場帶到了繁華嘈雜的紐約時代廣場。
本來的小蟋蟀在渾厚而安靜的鄉(xiāng)下，看的是天然清爽的田園景色，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮刺眼的顏色；以前，潺潺的溪水，鳥兒的歌頌都是最美的音樂，而當(dāng)初，喧囂的聲音就像波浪，一波雙一波地涌進(jìn)了紐約時代廣場這個大貝殼。
分開了熟習(xí)的地方，來到了生疏的環(huán)境，使柴斯特覺得了一縷孤單和哀傷，但它卻用離奇和摸索的眼光從新端詳這個與以往截然不同的城市。它不退縮，而是用盡力和真摯溶入了這個處所，不僅占有了很多朋友，還用美好的歌聲博得了人們的歡呼，打造出了一個全新的本人，可是，功成名就的柴斯特并不迷戀這繁榮的都市生活，卻悼念著鄉(xiāng)間無拘無束的日子，在朋友的懂得和輔助下，它終于回到了擁有它太多太多回想的家鄉(xiāng)。
咱們每個人的人生途徑都各不雷同，會碰到窘境跟崎嶇，但我們應(yīng)當(dāng)堅持均衡的心態(tài)樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.迎接每一次挑釁，閱歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，一定會看到壯麗的彩虹，只有領(lǐng)有安靜純樸的心，生涯才會對我們微笑。
在我的心里，小小的柴斯特蟋蟀是我的好朋友行文順暢輕松假如你讀了《時期廣場的蟋蟀》這本書,我的一天(方李諾)，我想，這只小蟋蟀必定也會成為你的好友人！
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十一
編者按：《時代廣場的蟋蟀》是一本很有道理的兒童小說，作者用樸實的語言，寫出了人人看得懂的道理。
一本好書能啟迪人的心智，凈化人的心靈。陶冶人的情操，完善人的品德，給予人們幫助，反之，一本壞書也能使人思想墮落，品德敗壞，誤入歧途，所以，好讀書也要讀好書，我讀過不少好書，但迄今為止，給我留下印象，最深刻的一本好書就是《時代廣場的蟋蟀》。
《時代廣場的蟋蟀》這本書是獲得過國際大獎的兒童小說，他獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎，是20世紀(jì)全球50本最佳童書之一。作者是美國著名兒童文學(xué)作家喬治，塞爾登。
蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可他卻因為貪吃，跳進(jìn)了一個野餐籃。被帶到紐約最繁華的地方，時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約。柴斯特幸運地遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓。還遇到了愛它的主人，男孩瑪麗歐。蟋蟀菜斯特用絕妙的音樂天賦，回報了朋友們的真摯友情。幫助瑪利歐一家擺脫了困境。自己也成為了震驚整個紐約的演奏家，然而，功成名就后的柴斯特卻滿心思念，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀完了這本書，我的心溫暖無比，有一團(tuán)友誼的火在心頭照亮。人情那么暖，讓我感到這真是一個溫暖的世界啊!另外蟋蟀柴斯特夢游吃掉了兩塊錢，他并沒有逃跑，而是勇于承擔(dān)責(zé)任，小老鼠塔克雖然市儈精明勤儉，可他并不吝嗇，在朋友需要幫助的時候，拿出自己辛辛苦苦積攢的金錢。這些事情也教給了我做人的道理：要勇于承擔(dān)責(zé)任;要學(xué)會幫助別人。
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十二
在一個下午，蟋蟀柴斯特循著香味跳進(jìn)了一個野餐籃子里，不料被三明治給壓住了，它只得隨著籃子到了紐約。當(dāng)它終于跳出籃子時，小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)并收留了它。在這里，柴斯特認(rèn)識了兩個朋友，小老鼠塔克和小貓亨利。
瑪利歐堅信蟋蟀代表好運。然而，一開始，似乎并不是這樣的。先是柴斯特夢游把一張兩塊錢當(dāng)成樹葉啃掉了一半，接著，又因邀請塔克和亨利來報攤開宴會,不小心把攤開點燃了，瑪利歐的媽媽忍無可忍，決定要趕走它。
可因為柴斯特會演唱許多歌，讓瑪利歐一家有所好轉(zhuǎn)。柴斯特會唱歌驚動了紐約的人們，大家都來聽它唱歌。然而，柴斯特卻不再快樂。最后，在塔克、亨利的幫助下，柴斯特離開了紐約，回到了老家。
我看了《時代廣場的蟋蟀》覺得瑪利歐的媽媽這樣做不好，不可以給柴斯特安排時間唱歌。我覺得人類和動物是平等的，不可以自己做主，不管動物的心情。我們應(yīng)該征求動物的意見，體會它們的感受，還要給他們自由哦！
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十三
這學(xué)期，老師讓我們看了一本非常好看的書《時代廣場的蟋蟀》讓我深深愛上了里面那只有音樂天賦的小蟋蟀——柴斯特和他的朋友們。
這本書中講的是蟋蟀柴斯特的故事。它愛家鄉(xiāng)，但因為貪吃到了紐約，在那兒，它認(rèn)識了兩個形影不離的好朋友，塔克老鼠和亨利貓，還見到了一個對他很好的小主人瑪利歐，但他最后還是在塔克和亨利的幫助下回到了家鄉(xiāng)。
柴斯特是一只很聰明的蟋蟀，它那動聽的歌聲讓它的小主人家的生意紅火了起來。我想：“我有這樣的一只蟋蟀該有多好??！”這本書中，表現(xiàn)出了那種美好的友情，亨利貓和塔克老鼠不但是柴斯特的好友，同時，兩個動物也是形影不離的好朋友。亨利十分善良用書中話說：“這只貓善良的實在是沒法說”。
柴斯特充滿了對家鄉(xiāng)的留戀，這是我讀書時體會出來的，老家是最溫暖的。
這是一本讓我歡笑、讓我流淚的書，你也買一本看看吧！
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十四
最近，我看了一本描寫友愛與溫情的經(jīng)典著作，它就是美國作家喬治塞爾登寫的時代廣場的蟋蟀。這本書主要講述了一只鄉(xiāng)下蟋蟀柴斯特因為貪吃，被壓在野餐籃里帶到了時代廣場的地鐵站。在那里，它和小男孩瑪利歐、塔克老鼠還有亨利貓結(jié)下了真摯的友情。后來，柴斯特以絕妙的“歌聲”幫助瑪利歐一家擺脫貧困，并成為震驚紐約的演奏家。但是，成功后的柴斯特卻對鄉(xiāng)下的自由自在的寧靜生活朝思暮想。在伙伴們的幫助下，它最終又回到了故鄉(xiāng)——康涅狄格州。
柴斯特是一只非常可愛的小蟋蟀，在它身上聚集了許多優(yōu)點：善良、真誠、勇敢……然而，最打動我的是它一顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>
想到去年我把媽媽心愛的水晶筆筒打碎卻不敢承認(rèn)；想到不久前我不小心把爸爸的眼鏡腿弄斷了卻搖頭說不知道；想到小蟋蟀柴斯特寧可被鎖進(jìn)籠子里失去自由，也不贊成塔克老鼠的錦囊妙計，不愿意給別人帶來麻煩和損失，我不由得羞愧不已，感慨萬分。當(dāng)你撞倒了老人不顧而去時，當(dāng)你闖紅燈發(fā)生意外卻指責(zé)、謾罵別人時，當(dāng)你弄壞同學(xué)的東西百般抵賴時……朋友，讓我們像小蟋蟀柴斯特那樣，不害怕，不否認(rèn)，不逃避，不推卸責(zé)任，選擇勇敢面對吧！
“人非圣賢，孰能無過”，但做人要勇于擔(dān)當(dāng)！
時代廣場的蟋蟀小學(xué)讀后感篇十五
在寒假里，我讀了一本有趣的書，那就是《時代廣場的蟋蟀》。你們一定很好奇吧？那就聽我講一講。
一件很偶然的事情有時會改變?nèi)说囊簧?。對于一只蟋蟀來說也是這樣。
其中講到的人物如：瑪利歐、柴斯特、亨利貓、塔克老鼠……如果沒有被臘腸的香味所吸引，一只叫柴斯特的蟋蟀就不會因為一念之差而跳進(jìn)一只野餐籃子，來到紐約時代廣場的地鐵站；如果瑪利歐沒有聽到柴斯特那如歌的鳴叫，它就不會被帶回報攤，認(rèn)識亨利貓和塔克老鼠；如果三個好朋友沒有在晚宴上為所欲為，火災(zāi)就不會發(fā)生，柴斯特也不會把自己的音樂天賦展示給大家——它想用自己無與倫比的鳴奏得到瑪利歐媽媽的諒解，同時也為這個一直沒有人氣的報攤帶來興旺的人氣。
如果我是這件事中的亨利貓，我會感覺很悲傷，因為一位音樂天才——“柴斯特”離開了紐約，回到了它的家鄉(xiāng)。
我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書以后，我明白了：一件很偶然的事情有時會改變?nèi)说囊簧?/p>
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