總結(jié)的內(nèi)容可以包括工作成果、學(xué)習(xí)心得、問題分析、改進(jìn)措施等方面?？偨Y(jié)要遵循簡明扼要的原則，言簡意賅地表達(dá)自己的觀點和建議?？偨Y(jié)范文中的優(yōu)點和亮點可以給我們一些啟示，幫助我們更好地提升自己的總結(jié)能力。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇一
我校積極進(jìn)行課改的實踐，將藝術(shù)教育滲透于學(xué)校的德育教育，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益。使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展，營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。
我校全面貫徹黨的教育方針，圍繞素質(zhì)教育，強(qiáng)化了管理，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，打破“千校一面，萬人一書”的封閉僵化的辦學(xué)模式，確立創(chuàng)辦特色學(xué)校的工作思路。學(xué)校遵循“自愿選擇，重在參與，發(fā)展特長，培養(yǎng)能力”的原則，將普及與提高相結(jié)合，藝術(shù)課程和學(xué)科課程相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，著重抓好課外、校外興趣活動，注重層次，形成系列。
在抓好理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際和張渚鎮(zhèn)“書法之鄉(xiāng)”的文化底蘊(yùn)確定了以藝術(shù)教育為抓手，以書法、篆刻為突破，以課堂教學(xué)為主渠道，全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校的工作目標(biāo)。學(xué)校成立了由校長吳建春任組長，副校長葉良中、周克家任副組長，音美專職教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了藝術(shù)教育發(fā)展計劃。
1、加大投入，配備各種器材。
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作更好的開展、為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)便捷，學(xué)校在資金較為緊缺的情況下，堅持每年設(shè)立藝術(shù)教育專項經(jīng)費，并逐年有所增長，20xx年學(xué)校不僅新建了舞蹈房、美術(shù)專用教室，還添置了許多教學(xué)工具，如：組合音響、寫生臺，譜架等，從而大大加強(qiáng)了學(xué)校的藝術(shù)教育的硬件配備，保證了高質(zhì)量的藝術(shù)教學(xué)。
2、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高科研能力。
學(xué)校十分重視藝術(shù)教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們在藝術(shù)教育的骨干作用，其中有2名為宜興市教學(xué)新秀。我們針對素質(zhì)教育對教師的要求，對藝術(shù)課教師開展了“內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象”的訓(xùn)練。進(jìn)行課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，重視基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)，教學(xué)方法靈活適用，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出學(xué)生的主體作用。
我校向藝術(shù)課教師布置了適度的教研任務(wù)，幫助教師掌握從事教育教學(xué)研究的理論和方法，促使他們投身教科研活動。具體要求是每人每學(xué)期撰寫一篇教研論文，寫課后反思，寫一份有特色教案，上好一節(jié)教改匯報課。教研任務(wù)的制定及落實，為教師從“傳授型”向“研究型”轉(zhuǎn)化做了準(zhǔn)備。積極創(chuàng)造條件選送藝術(shù)課教師輪流進(jìn)修。藝術(shù)課教師通過不同形式的學(xué)習(xí)，提高了自身素質(zhì)，為藝術(shù)教育的進(jìn)一步深入進(jìn)行奠定了扎實基礎(chǔ)。近幾年來，有20多篇教師論文發(fā)表和獲獎。
3、考評落實，增強(qiáng)實施力度。
藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查音美教師備課、作業(yè)批閱、教學(xué)總結(jié)、課堂教學(xué)等，以及第二課堂輔導(dǎo)教師的活動情況、學(xué)生獲獎情況，納入教師量化考核，與教師的晉級、評優(yōu)、福利獎金掛鉤。由于堅持了客觀求實，同主要學(xué)科等文化課一視同仁的考評原則，對藝術(shù)課教師產(chǎn)生了強(qiáng)烈的激勵作用，增強(qiáng)了藝術(shù)教育的實施力度。
1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。
校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的`特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細(xì)小的設(shè)計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，也使其精神得到凈化。我校注重校園文化建設(shè)，在圍墻上書寫標(biāo)語，畫強(qiáng)身健體的圖案，樓內(nèi)懸掛名人畫像，各班有開辟了“書法篆刻專欄”，張貼學(xué)生的書法作品等，調(diào)動了學(xué)生參與的積極性。學(xué)校還開辟了藝術(shù)櫥窗，展示師生藝術(shù)作品，吸引了許多的藝術(shù)愛好者，成為學(xué)校的一道藝術(shù)風(fēng)景線。學(xué)校金桃電視臺、溪源之聲廣播站播放優(yōu)秀歌曲，介紹優(yōu)秀文藝作品讓學(xué)生通過聽感受美。
2、學(xué)校牽線搭臺，讓師生充分表現(xiàn)藝術(shù)才華。
我校2004年至今每年舉辦“梁祝杯”文化藝術(shù)節(jié)，演出的內(nèi)容豐富多彩，有集體操、舞蹈、獨唱、大合唱、課本劇等。這些節(jié)目是在年級組選拔出來的，格調(diào)高雅，健康向上，內(nèi)容豐富，題材新穎，生動活潑。
每年的“三八”、“六一”、“教師節(jié)”、“國慶”、“元旦”舉行各班舉行文藝演出，使更多的學(xué)生參與文藝演出。開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，不僅是促進(jìn)搞好藝術(shù)教育工作的重要途徑，也是發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)藝術(shù)人才的好方法。
我校還積極開展了書法、篆刻小組活動，聘請了中國書協(xié)會員查元康、汪精學(xué)等定期來校講座、輔導(dǎo)。特別是書法篆刻創(chuàng)作基地的建設(shè)，成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。常年開放，讓師生參觀學(xué)習(xí)。為了開闊學(xué)生視野，常帶領(lǐng)學(xué)生外出寫生、參觀書畫展。編印了適合方案實施的校本課程。即：七年級以硬筆、毛筆習(xí)字正楷為主，重點規(guī)范漢字書寫為主，強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的搭配;八、九年級以臨帖及行楷結(jié)合為主，強(qiáng)調(diào)書寫的章法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自己創(chuàng)作。每年組織好全國書法考級來促進(jìn)學(xué)生書寫水平的提高。學(xué)校近年來培養(yǎng)了一大批的書法人才。先后有近百名同學(xué)在各級各類競賽中獲獎，其中有十多位同學(xué)在全國級書法大賽中獲獎。
我校鼓號隊多次承擔(dān)張渚鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府獻(xiàn)詞、接待歡迎任務(wù)，鼓號隊多次上街宣傳政策法規(guī)。學(xué)校自編越劇《十八相送》連續(xù)三年參加善卷風(fēng)景區(qū)的梁祝文化旅游節(jié)開幕式文藝表演，20xx年05月30日我校的獨唱《風(fēng)啊，你不要吹》和小品《馬文才提親》應(yīng)邀參加了張渚鎮(zhèn)慶六一廣場文藝演出演出活動，博得了在場觀眾的熱烈掌聲。我校還與華聯(lián)超市聯(lián)合舉辦了“秦漢流風(fēng)—走近中國印”桃溪中學(xué)書法篆刻作品大型展覽活動，受到了社會的一致好評。春節(jié)期間，同學(xué)們還書寫了對聯(lián)送給敬老院、烈軍屬、孤寡老人。2005年12月，無錫市初中生毛筆書法競賽在桃溪中學(xué)舉行。20xx年2月，央視春晚劇組為豬年春晚拍攝“各地過年風(fēng)俗”的短片，來宜興專門拍攝了桃中學(xué)生在街頭寫春聯(lián)的場景，該節(jié)目在2月17日除夕春晚開始前播出。
書法篆刻興趣小組的學(xué)生在宜興市、無錫市級以上書畫比賽中獲得了較高等次的獎勵，該興趣小組也被評為無錫市先進(jìn)學(xué)生集體。三年中，越劇《十八相送》和舞蹈《翠竹生生》分別獲20xx年和20xx年宜興市中學(xué)生文藝展演金獎，中學(xué)生獨唱獨奏比賽獲一等獎6人次、二等獎4人次，還有4人次獲無錫市級一、二、三等獎。其他形式的市級以上競賽近200人次。
藝術(shù)教育在我校的蓬勃開展，不但有力地促進(jìn)了學(xué)生形象思維能力的發(fā)展，而且活躍了學(xué)生文化生活，豐富了學(xué)生的藝術(shù)知識，更重要的是促使了學(xué)生心理個性、特長的健康發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情操和精神世界。目前藝術(shù)教育已成為我校培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)合格并有特長的有效途徑，我校取得的成績受到兄弟學(xué)校的一致好評，省市領(lǐng)導(dǎo)多次到我?？疾?。在全校師生共同努力下，桃溪中學(xué)取得可喜的成績。2006年9月被宜興市委市政府授予“教學(xué)成果獎”，學(xué)校先后獲得了無錫市文明單位、無錫市安全文明校園、無錫市德育先進(jìn)學(xué)校、無錫市課改示范點學(xué)校、無錫市綠色學(xué)校、無錫市現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)學(xué)校、無錫市實驗教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、無錫市食品衛(wèi)生a級單位、宜興市文明單位、宜興市先進(jìn)學(xué)校、宜興市a級特色學(xué)校、宜興市基礎(chǔ)教育課程改革示范學(xué)校、宜興市健康促進(jìn)學(xué)校等多項榮譽(yù)。
正是藝術(shù)教育的不斷深入開展，使學(xué)校的藝術(shù)氛圍更加濃郁，藝術(shù)之花到處盛開。我們懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給我們提出寶貴意見。今后，我們一定要虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校的經(jīng)驗，按照學(xué)校藝術(shù)教育的具體規(guī)劃，一一加以落實，在今后的藝術(shù)教育工作中，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進(jìn)，為實現(xiàn)蘇南的目標(biāo)而努力拼搏。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇二
電信學(xué)院藝術(shù)團(tuán)在過去各項工作都開展得有聲有色，并且成功地組織了“話劇舞蹈大賽”、“送老晚會”等大型文藝活動，同時我們也參加了校里舉辦的“校園歌手大賽”。得到了領(lǐng)導(dǎo)、全校教師和同學(xué)的高度評價。不過這期間我們同樣發(fā)現(xiàn)了許多的不足，我們將會引以為戒在今后的日子把工作作的更加完美，這些來之不易的成功都凝聚了我們藝術(shù)團(tuán)、團(tuán)委學(xué)生會以及團(tuán)委老師辛苦的汗水和智慧。下面是對本學(xué)期各個文藝活動的總結(jié)。
1、活動目的：為豐富我院學(xué)生的課余生活，讓大一新生感覺到大生活的豐富多彩，并給他們在我們和諧的校園里展現(xiàn)自己才華的機(jī)會。同時，在這次活動中我們也要選拔一批文藝方面的人才，培養(yǎng)一批文藝骨干，使我院的課余生活更加完美。
2、比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽。初賽定于20xx年9月11日，有30名選手進(jìn)入復(fù)賽，活動地點在1教711。復(fù)賽時間定于20xx年9月20日，在30名選手中選拔出17名進(jìn)入決賽，活動地點在1教711。決賽時間定于20xx年11月28日，活動地點定于西區(qū)報告廳。
3、具體的獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，其于選手給優(yōu)秀獎。另外，我們還有三個單項獎，分別為最具人氣獎、最佳表演獎、最具魅力獎。
通過團(tuán)委、學(xué)生會的積極配合和努力下卡拉ok大賽順利結(jié)束了。長春工程學(xué)院電信學(xué)院20xx學(xué)年營造了一個良好的團(tuán)委、學(xué)生會的氣氛。同時在本次比賽中發(fā)現(xiàn)了新的一批文藝新星。當(dāng)然在比賽當(dāng)中也發(fā)現(xiàn)了一些弊端，如音響效果的問題，觀眾安排不當(dāng)?shù)葐栴}。但是，瑕不掩瑜，我們的活動的效果最終達(dá)到了，也在新生那里得到好評。
本臺電信學(xué)院新生晚會以迎接新生為主題，以“緣”“家”“團(tuán)結(jié)”為主線，詣在為我學(xué)院新生展示我電信魅力和積極主動的電信精神。為今后開展新生活動打下良好的基礎(chǔ)。
通過這次晚會我們成功的積累了經(jīng)驗，對如何辦好一場晚會有了更深的把握。同時我們也從中反現(xiàn)了很多問題，比如，觀眾進(jìn)入狀態(tài)較慢，以后應(yīng)該把比較有感染力的節(jié)目放在前面。在細(xì)節(jié)方面我們做的還不是很到位，以后我們會有一個明確的細(xì)節(jié)表。相信在我們的努力下，電信學(xué)院的晚會會越辦越好。
我們藝術(shù)團(tuán)共選20名同學(xué)參加校園歌手大賽。其中，兩名同學(xué)高子懿和楊凱麟進(jìn)入決賽，最后取得了好成績。
在這次比賽中，我們積極響應(yīng)。積極培訓(xùn)，在前兩周開始對我們參加的兩名演唱隊員進(jìn)行培訓(xùn)。從選歌，練歌，再到調(diào)整音色，音調(diào)，再到最后的臺風(fēng)的訓(xùn)練我們文藝部都進(jìn)行了嚴(yán)格的培訓(xùn)，最終，在大家的努力下，在這兩名同學(xué)的積極配合下，我們?nèi)〉昧死硐氲某煽儭?/p>
通過這次比賽，也告訴我們。積極響應(yīng)校團(tuán)委的號召，做好每一長春工程學(xué)院電信學(xué)院20xx學(xué)年項活動的準(zhǔn)備工作，相信最后我們一定能取得優(yōu)秀的成績！
20xx年6月13日，電氣與信息工程學(xué)院藝術(shù)團(tuán)、分團(tuán)委學(xué)生會社團(tuán)部、女工部以及文藝部成功舉辦了第x屆話劇舞蹈大賽，并圓滿落下帷幕。藝術(shù)團(tuán)及文藝部負(fù)責(zé)開場歌伴舞及結(jié)尾曲的出色表演給大賽增光增彩。
在決賽前幾個星期，舞蹈隊及演唱隊就選好了表演人員，并在此后每天進(jìn)行積極的排練。在訓(xùn)練的過程中，演唱隊隊長和舞蹈隊隊長不斷和演員及歌手們溝通，負(fù)責(zé)不斷的糾正每個人的錯誤，幫他們找到舞臺的感覺，并且糾正他們唱歌時氣息的掌握，寓教于樂，大家在排練中相處的非常融洽，這也正體現(xiàn)了藝術(shù)團(tuán)親如一家。
在決賽當(dāng)天，藝術(shù)團(tuán)事先來到禮堂，進(jìn)行彩排，以及走場，確保比賽當(dāng)中沒有差錯，確保演出的順利進(jìn)行。比賽時，掌聲不斷，為此次大賽畫了一個圓滿的句號。
通過這次比賽，我們收獲很多，不僅為以后的表演積累經(jīng)驗，同時也為送老晚會打下堅實的基礎(chǔ)。相信在未來的送老晚會當(dāng)中，我們會更加游刃而于。
送老生晚會是我院最大的一個活動，涉及到的部門也是最多的，在開學(xué)初接到的通知，挑選出非常有特長的學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行長時間的排練，藝術(shù)團(tuán)同時也出了幾個節(jié)目。晚會按照畢業(yè)生大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷順序，緩緩展開。在前半部分以歡快幽默為基調(diào)，將晚會慢慢長春工程學(xué)院電信學(xué)院20xx推向高潮，調(diào)動好全程的氣氛。之后將晚會慢慢平緩，由幽默詼諧漸入成長的迷茫和奮斗的艱辛中。最后將晚會定格在“送”上，以溫馨祝福的基調(diào)結(jié)尾。在晚會的后期我們還會設(shè)置一些有意義的《心愿》互動，讓所有大四學(xué)生寫出一些自己想說的話，這些話可以留給學(xué)校、老師或者同學(xué)，以便扣到“送”這個大主題上，最后會以一首令人感動的歌曲和深情的演講來結(jié)束整場晚會，為大四的同學(xué)留下最美好的回憶。
在排練過程中，我們與大四的學(xué)長學(xué)姐們建立了良好的友誼，也通過與他們的交談中學(xué)到了許多為人處世的道理，使我們受益匪淺。
望著自己這一整個學(xué)期的努力換來了如此成功的晚會，大家在晚會結(jié)束之后在臺上依依不舍，與學(xué)長學(xué)姐們相擁而泣，同時也讓我們深深愛上這個團(tuán)體。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇三
2012“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”
鑼鼓鏗鏘、水袖飄飄，日前，學(xué)校藝體中心人頭攢動、座無虛席，2000余名師生共同觀看大型神話京劇《寶蓮燈》。這是由中國教育部、文化部、財政部共同主辦，浙江省教育廳承辦的2012“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動，由浙江京劇團(tuán)為同學(xué)們獻(xiàn)上專場演出。藝體中心、團(tuán)委組織了各分院的學(xué)生代表觀看演出，也邀請了熱愛京劇藝術(shù)的教職工及家屬、湖州京劇票友前來欣賞，整個活動熱烈而有序，既豐富了大學(xué)校園文化生活，又提高了大學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)，深受參與師生的好評。2012年的“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動讓學(xué)子走進(jìn)國粹文化、感受京劇藝術(shù)。京劇是中國的國粹，已有兩百多年的歷史，享譽(yù)海內(nèi)外，它最大限度超脫了舞臺空間和時間的限制，達(dá)到“以形傳神，形神兼?zhèn)洹钡乃囆g(shù)境界。在歷時100分鐘的演出過程中，京劇演員們的精彩表演讓同學(xué)們沉醉其中，婉轉(zhuǎn)迂回的唱腔、眼波流轉(zhuǎn)的明眸、眼花繚亂的武戲，讓在場師生看得目不轉(zhuǎn)睛，有時候一幕落下才回過神來，緊接著就是陣陣熱烈的掌聲與喝彩。演員們謝幕之后，同學(xué)們還在討論劇中沉香救母的感人情節(jié)，回味著優(yōu)秀青年演員們的傳神表演。學(xué)校積極組織學(xué)生參與其中，意在讓學(xué)生感受高雅文化、陶冶情操。在場的同學(xué)們表示，“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”這一活動不但讓高雅藝術(shù)走近學(xué)生，而且每年的藝術(shù)形式都不一樣，同學(xué)們在欣賞到高水平的藝術(shù)表演同時，還能夠開闊眼界，接觸到不同類型的藝術(shù)表演，使同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng)在深度和廣度上都得到了提高，期待著明年能夠繼續(xù)參加這一活動。
“青春九零后永遠(yuǎn)跟黨走”大學(xué)生合唱大賽。
5月25日晚，“青春九零后永遠(yuǎn)跟黨走”大學(xué)生合唱大賽總決賽在藝體中心舉行。來自各分院的13支隊伍參加了角逐，藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)和志愿者村文藝隊參與了表演。黨委副書記丁根林，黨委組織部、宣傳部、學(xué)工部、校團(tuán)委等部門和各分院負(fù)責(zé)人觀看了比賽。
任感和朝氣蓬勃上的青春風(fēng)采，展示了大學(xué)生高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術(shù)才華。
1、汽營110。
1、報關(guān)100。
3、國貿(mào)1103等班級的合唱形式新穎、表現(xiàn)不俗，讓觀眾耳目一新。
通過舉辦合唱大賽，豐富了大學(xué)生課余生活，營造了和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為大學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義思想；挖掘了大學(xué)生藝術(shù)潛質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)校藝術(shù)團(tuán)師生參與市第三屆“全民飲茶日”活動。
茶里乾坤大，杯中日月長。中國人有幾千年的飲茶習(xí)慣。在漫長的歲月中，中華民族在茶的培育、制造、飲品應(yīng)用以及茶文化的形成和發(fā)展，為人類文明史留下了絢麗光輝的一頁。5月6日下午，以“茶為國飲?健康飲茶”為主題的湖州市第三屆“全民飲茶日”倡議行動啟動儀式在湖城長島公園隆重舉行。
啟動儀式上，我校藝術(shù)團(tuán)舞蹈演員進(jìn)行了采茶舞表演。一群姑娘身扎彩衣，頭戴斗笠，個個神采飛揚(yáng)，她們載歌載舞，展現(xiàn)出上山坡、走小路、穿茶叢、雙手采茶、揀茶，在茶葉豐收歸途中追、撲蝴蝶的喜人形象，構(gòu)成了茶鄉(xiāng)風(fēng)和日麗的生動情景。在跳躍活潑的樂曲和采茶姑娘輕盈優(yōu)美的舞姿里，使現(xiàn)場的觀眾感受到了沁人心脾的茶香和江南明媚的春光。最后，我校藝術(shù)團(tuán)的“采茶姑娘”為市民獻(xiàn)上了一杯杯青青幽幽的香茶，有安吉的白茶、長興的紫筍茶、德清的莫干黃芽，那份真誠的情誼隨著濃郁的茶香飄溢四周。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇四
為響應(yīng)學(xué)院號召、壯大正規(guī)化藝術(shù)團(tuán)，并為了今年的迎新晚會準(zhǔn)備，文藝部特于20xx年9月26日組織藝術(shù)團(tuán)納新活動，文藝部與藝術(shù)團(tuán)共同負(fù)責(zé)此次活動，通過與秘書部成員完美配合，努力工作，使得此次活動各項工作得以圓滿結(jié)束。
本次活動可謂極其成功，納新形式新穎，納新成果明顯，本次活動積極展開宣傳，使得20xx級同學(xué)盡可能報名參加，本次活動，報名人員過百，藝術(shù)團(tuán)共吸納新成員多達(dá)76人。在活動的準(zhǔn)備過程中，學(xué)生會主席朱達(dá)邈師兄幫助審批經(jīng)信六個教室使得藝術(shù)團(tuán)可以以全新的模式納新，使得整體效果趨于完美！活動具體情況如下：
20xx年09月26日18時
經(jīng)信教學(xué)樓e區(qū)一樓小教室
計算機(jī)學(xué)院團(tuán)委藝術(shù)團(tuán)&學(xué)生會文藝部
吉林大學(xué)計算機(jī)學(xué)院20xx級學(xué)生
團(tuán)委副書記，藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長，副團(tuán)長，文藝部部長
由文藝部、藝術(shù)團(tuán)成員與文藝部大一成員進(jìn)行走寢宣傳，并提向班級負(fù)責(zé)人講解納新形式，下達(dá)通知協(xié)助節(jié)目名單的上報工作，并且由文藝部成員按照藝術(shù)團(tuán)六個表演部門分教室部門納新；納新工作結(jié)束后，文藝部及藝術(shù)團(tuán)共同商定納新成員，并電話通知。
納新當(dāng)天，文藝部與秘書部成員提前到達(dá)納新地點，進(jìn)行場地布置；
正式開始后，按照部門及預(yù)先計劃有序進(jìn)行納新；
納新工作結(jié)束后，文藝部及藝術(shù)團(tuán)共同商定納新成員，并電話通知；
（一）、成功之處：
文藝部第一次采用全新的納新形式，納新不以小型晚會出現(xiàn)而是以各個部門分別納新，使得能夠更大范圍的選取到各個方面的人才，也使得各個部門都能吸收到更為適合部門特色的具有相應(yīng)的表演才能的演員！雖然是首次嘗試，在藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長、副團(tuán)長，文藝部部長、副部以及新加入文藝部的部員們的辛勤努力達(dá)到甚至超越了預(yù)期效果！整個文藝部齊心協(xié)力，工作認(rèn)真，活動安排情況基本完善。從前期宣傳到報名工作順利進(jìn)行，沒有硬性攤派、沒有強(qiáng)制參加！活動流程進(jìn)行順利，現(xiàn)場秩序維持較好，組織者能夠有效率地安排參賽同學(xué)進(jìn)行上場比賽。時間把握尺度恰到好處。
2、20xx級大一新同學(xué)熱情高漲，積極踴躍報名，體現(xiàn)我院學(xué)生對藝術(shù)的熱愛；
4、話劇部準(zhǔn)備成品劇本讓演員基于此臨場發(fā)揮，更加看出演員臨場應(yīng)變能力；
5、各個部門均有較為專業(yè)評委評定，增強(qiáng)了活動的正式性、選拔的透明化；
（二）、活動不足之處：
副部不能很好做好角色變化，跟著布置場地而不是組織部員和其他成員進(jìn)行相關(guān)事項；針對此現(xiàn)象，我部開會以糾正副部的失誤。
舉辦過該次活動之后，我們會認(rèn)真做好工作總結(jié)、反思工作不足、積累工作經(jīng)驗，為下次活動打下堅實良好的基礎(chǔ)。讓計算機(jī)學(xué)院通過我們藝術(shù)團(tuán)和文藝部向外界更好的展示我們學(xué)院風(fēng)采，讓團(tuán)委組織在學(xué)生心目中樹立更加優(yōu)秀的形象。
此次活動是本學(xué)期文藝部的第一個活動，我們希望借此鍛煉文藝部成員的各個方面能力，也希望老師能夠看到文藝部為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)生工作積極奉獻(xiàn)的決心！希望鍛煉文藝部成員熱愛學(xué)院、為學(xué)生工作認(rèn)真服務(wù)的態(tài)度，我們將繼續(xù)努力，不愧于老師為我們部門提供的諸多便利，不愧于學(xué)生會為我們提供的平臺、舞臺，不愧于計算機(jī)學(xué)院全體學(xué)生對文藝部的支持和厚愛！
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇五
我校藝術(shù)教育工作，在校領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)下，積極進(jìn)行特教的改革和發(fā)展，以藝術(shù)教育為切入點，積極推行素質(zhì)教育。我校在辦學(xué)過程中，始終把藝術(shù)教育擺在重要的位置，投入了大量人力、物力，積極探索特校藝術(shù)教育改革的新路，收到了良好的效果?，F(xiàn)將20xx學(xué)年度我校藝術(shù)教育工作情況匯報如下：
藝術(shù)教育以它固有的特點，不僅能陶冶情，提高素質(zhì)，而且有助于開發(fā)聾生智力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校為了切實抓好藝術(shù)教育工作，形成了較為完備的藝術(shù)教育管理運行體系。學(xué)校制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，建立和完善了藝術(shù)教育各項規(guī)章制度，如《開展興趣小組、藝術(shù)團(tuán)體》、《第二課堂的管理制度》。在開展藝術(shù)教育活動過程中，堅持獎懲過硬，考核合理，逐步形成了有效的激勵機(jī)制，為我校藝術(shù)教育的順利實施提供了組織保證。
立足以課堂教學(xué)為主渠道的藝術(shù)教育工作抓藝術(shù)教育必須以課堂教學(xué)為主陣地，這是我校開展藝術(shù)教育一直遵循的原則。我校嚴(yán)格按照國家教委頒發(fā)的特教課程設(shè)計和新課標(biāo)、教材的基本要求組織教學(xué)，開齊、開足課程，保證了藝術(shù)教育的普及率，做到了期初有計劃，期末有測試、有總結(jié)，對教師的備課、上課、輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)有明確、具體的管理要求，負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，進(jìn)行觀摩課實踐教學(xué)。老師在訓(xùn)練中不僅把聾生帶到藝術(shù)的殿堂，而且培養(yǎng)了聾生吃苦耐勞的.精神。特別在軟功的訓(xùn)練中，老師學(xué)生更是辛苦。為了避免扭傷，老師都要親手?jǐn)v扶，進(jìn)行多次訓(xùn)練。
藝術(shù)教育活動，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動的開展逐步形成了制度化、規(guī)范化。課外活動則是藝術(shù)教育的延續(xù)和補(bǔ)充，它是將課堂內(nèi)外與社會相連接的紐帶，能有效加強(qiáng)聾生回歸社會主流的原望，學(xué)校在助殘日，教師節(jié)開展了豐富多彩的藝術(shù)活動，通過各種藝術(shù)活動培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，規(guī)范了小學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)骨干苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才。藝術(shù)團(tuán)精采的表演贏得了社會高度贊揚(yáng)。通過各種藝術(shù)活動的開展，學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動開發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活的美好情感。
鴛溪中學(xué)。
20xx年12月。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇六
時間過得真快，一學(xué)期又過去了！對藝術(shù)組來說，這一學(xué)期，藝術(shù)組依然是平凡而真誠地度過！有歡笑，有感動，有忙碌，有苦澀，也有幸福！
工作一直是藝術(shù)組的中心,一切以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)來開展。
藝術(shù)組全體成員努力貫徹課改的理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，為孩子們創(chuàng)造自由表達(dá)、自由探索、自由創(chuàng)作的機(jī)會，通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美。每位老師努力學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，引領(lǐng)著學(xué)生，使學(xué)生藝術(shù)核心素養(yǎng)得到提高，在實踐中與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長。
藝術(shù)組在學(xué)校里開設(shè)了軟筆書法、國畫、兒童畫、器樂、歌唱、舞蹈等興趣社團(tuán)，每周都認(rèn)真付出、輔導(dǎo)。每位老師所帶班級的學(xué)生參加比賽前都能做到指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，讓孩子們在比賽時鎮(zhèn)定自若，比賽獲獎后和孩子們一起歡欣雀躍。
在課程改革不斷深化的形勢下，藝術(shù)教研組成員能認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)科教育教學(xué)理論，積極參加各級各類的學(xué)科培訓(xùn)，不斷更新自己的教育觀念，全面提高自身教育科研水平，《基于提高學(xué)生人文素養(yǎng)，優(yōu)化藝術(shù)教學(xué)的研究》課題在不斷進(jìn)行中。蔣惠芬名師工作室還能定期開展各項培訓(xùn)活動，參觀，學(xué)習(xí)，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。本學(xué)期蔣惠芬、王飛老師和袁曉紅校長、李小冉老師在期初、期中、期末都圍繞課題開展了校級、區(qū)級、市級公開課教學(xué)活動，收到了很好的效果。
藝術(shù)組還配合學(xué)校工作，進(jìn)行一些校園環(huán)境和舞臺布置工作，為了達(dá)到最滿意的效果，連續(xù)地，甚至利用休息日和廣告公司交流、溝通，促使他們對一些不合適的做法進(jìn)行更改，以期達(dá)到最好！
藝術(shù)組老師平時經(jīng)常進(jìn)行不定點、不定時、不定人的交流學(xué)習(xí)，有外出參觀展覽的，有在空課時帶了自己的書法美術(shù)作品到南田樓5樓蔣惠芬名師工作室請教的，也有在微信qq上經(jīng)常聯(lián)系并互相發(fā)送圖片學(xué)習(xí)的……融洽的氛圍讓大家在與同伴的交流中學(xué)到求實的精神，在智慧的碰撞中領(lǐng)悟到教育的真諦，老師們的教學(xué)水平在集聚集體智慧后有了明顯的提升。
藝術(shù)組還盡量在有限的時間內(nèi)盡可能安排有意義、有價值的活動，讓每個成員們都能在原來的基礎(chǔ)上有所收獲，有所進(jìn)步。半年來，老師們在市級、省級、國家級核心刊物上發(fā)表論文；輔導(dǎo)學(xué)生的書法美術(shù)作品，聲樂舞蹈作品等方面更是取得了豐碩的果實，在各級比賽中獲獎。
藝術(shù)組滿懷真誠的期待，期待孩子們的均衡發(fā)展，上課更加專注，能主動學(xué)習(xí)，愛上讀書；期待藝術(shù)組的各位成員在藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域有更多的投入，更好的發(fā)展，以服務(wù)于自己的教育工作。今后藝術(shù)組將繼續(xù)實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校藝術(shù)教育更上一層樓！
20xx——20xx年度第一學(xué)期獲獎情況：
1、武進(jìn)區(qū)第七屆中小學(xué)生規(guī)范漢字現(xiàn)場書寫比賽獲2個二等獎，2個二等獎，2個三等獎。
2、20xx年8月，武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生書畫、攝影比賽2個二等獎，1個三等獎。
3、20xx年10月，武進(jìn)區(qū)第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽獲1個二等獎，2個三等獎。
4、“銘記光輝史書寫中國夢”20xx年江蘇省少兒書畫作品展獲1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，蔣惠芬，王飛老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎，學(xué)校獲團(tuán)體組織獎。
5、蔣惠芬老師點評文章發(fā)表于《中國美術(shù)教育》20xx年第三期。
6、蔣惠芬老師在20xx年度常州市書法教育“百千萬工程”宣傳報導(dǎo)工作中，被評為“優(yōu)秀通訊員”。
7、20xx年12月，王飛老師的論文《在美術(shù)欣賞教學(xué)中加強(qiáng)人文精神培養(yǎng)的實踐與探索》發(fā)表在《速讀》。
8、20xx年11月，王飛老師在20xx年度一師一優(yōu)課中，《漂亮的房間》評為省級優(yōu)課，袁曉紅校長在20xx年度一師一優(yōu)課中，《漸變的形》評為市級優(yōu)課。
9、20xx年8月，王飛老師的《讓天使們飛得更高更遠(yuǎn)》獲校級沙龍名帖二等獎。
10、器樂曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》獲武進(jìn)區(qū)一等獎，駱英、龔仿皓、陳雯、李曉冉獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
11、童謠傳唱《青蛙遇險記》獲武進(jìn)區(qū)一等獎。
12、李曉冉獲武進(jìn)區(qū)音樂教師基本功比賽一等獎。
13、校園情景劇《我要做個好孩子》獲武進(jìn)區(qū)一等獎，常州市二等獎，陳雯、李曉冉獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
14、駱英：《簡約，讓音樂課堂別樣有味》獲藍(lán)天杯二等獎。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇七
藝術(shù)教育是我國教育事業(yè)的有機(jī)組成部分，它運用藝術(shù)美培養(yǎng)受教育者正確的審美觀念和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，它在提高人的素質(zhì)方面有著舉足輕重的作用。我校的藝術(shù)教育工作在上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接參與下，經(jīng)過師生的共同的努力，有序開展、有效落實。教師們的藝術(shù)教育觀念得到進(jìn)一步更新，藝術(shù)教育滲透于學(xué)校教育的各個領(lǐng)域，學(xué)生在藝術(shù)方面的欣賞能力，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力及審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)得到提升?，F(xiàn)將我校20xx開展藝術(shù)教育工作情況總結(jié)如下：
在思想上，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到一般教師都形成對藝術(shù)教育的共識，大家都清楚地認(rèn)識到藝術(shù)教育是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，搞好藝術(shù)教育，開展學(xué)生藝術(shù)活動，對于培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，提高學(xué)生審美情趣和能力，促進(jìn)學(xué)生主動、健康、和諧的發(fā)展，提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的，是其它學(xué)科無法替代的。學(xué)校以每周一次的興趣活動為載體，健全藝術(shù)教育管理體系，學(xué)校師生全員參與，各項要求做到層層落實，責(zé)任到人，保證了藝術(shù)教育工作順利開展。
1、制度管理，有章可循。
制度建設(shè)是學(xué)校實施藝術(shù)教育、開展藝術(shù)活動的有力保證，為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作有效落實，全面到位，我們學(xué)校制訂了有關(guān)規(guī)章制度。
（1）藝術(shù)教育小組例會制度：為更好地貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，我校成立了藝術(shù)教育小組，每月召開一次會議，討論活動方案，落實活動措施，分工到位，明確要求。并依據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育的意見》及《普通中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校貫徹〈學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程〉評估方案（試行）》，對本校藝術(shù)教育工作進(jìn)行認(rèn)真自查，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的規(guī)范化，推進(jìn)藝術(shù)課程建設(shè)。
（2）實踐成果獎勵制度：獎勵在藝術(shù)教育活動中有突出成績的學(xué)生和指導(dǎo)老師，并把此成績作為考核優(yōu)秀中隊和班主任工作的重要依據(jù)，調(diào)動廣大師生的積極性。
2、計劃管理，目標(biāo)明確。
期初，我校依據(jù)市藝術(shù)教育工作要點，圍繞《全國學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，根據(jù)學(xué)校實際情況，制定學(xué)校藝術(shù)教育工作計劃，使藝術(shù)教育小組成員的工作有計劃、有目標(biāo)、有措施、有成效。
3、常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范。
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓，堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合。一方面要求有關(guān)老師上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠興趣組、午間等課余時間開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)?；⒍鄻踊?，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)合唱隊、舞蹈隊、器樂隊、書法班等多個興趣小組，充分發(fā)揮學(xué)校社團(tuán)的作用，加強(qiáng)校園內(nèi)學(xué)生藝術(shù)實踐活動，使每位學(xué)生參與1—2項藝術(shù)技能和藝術(shù)活動，提高了藝術(shù)水平，提升了藝術(shù)修養(yǎng)。
為滿足藝術(shù)教育教學(xué)及科研的需要，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)造良好藝術(shù)氛圍也是我校藝術(shù)教育的一項重要內(nèi)容。
為了積極推進(jìn)歌唱活動的深入開展，我校根據(jù)區(qū)以“歌唱”項目為載體的.區(qū)域性藝術(shù)教育活動集體性項目特色，組織“讓歡樂歌聲充滿校園”的歌唱活動，學(xué)校廣播站利用每天的午間俱樂部時間，精選了一些優(yōu)秀歌曲，讓學(xué)生們聽高雅的曲，唱健康的歌，創(chuàng)設(shè)“歌聲滿園”的高雅音樂環(huán)境，使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗美，身心得到健康發(fā)展。
根據(jù)市藝術(shù)教育工作會議精神指示，本學(xué)期我校組織學(xué)生開展了校園藝術(shù)節(jié)活動，開展了“布谷鳥”音樂節(jié)、“祖國萬歲”合唱比賽、書畫比賽等一系列活動，促進(jìn)學(xué)生親近藝術(shù)、參與藝術(shù)。使學(xué)生在活動中展示才華、愉悅身心，激發(fā)潛能，提高欣賞美、創(chuàng)造美的能力。同時我們也代表岳村鎮(zhèn)積極參加了新密市藝術(shù)節(jié)的合唱比賽，取得了優(yōu)異成績，豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。
學(xué)校藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們將在今后的藝術(shù)教育工作中努力完善，不斷提高對藝術(shù)教育的認(rèn)識，與時俱進(jìn)，把藝術(shù)教育工作做得更好。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇八
在過去的一年，水屯中心學(xué)校本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育全面加特長人才”的原則，面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高教師自身的素質(zhì)。
開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。我們對此有著清醒深刻的認(rèn)識。為此，各小學(xué)校在中心學(xué)校的指導(dǎo)下，制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，并把其納入學(xué)校工作日程，滲透到德育、智育、體育和社會實踐等教育活動中。學(xué)校體、藝教研組還各自制定出對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的教學(xué)目標(biāo)、計劃和具體安排。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我鎮(zhèn)藝術(shù)教育方面在原有基礎(chǔ)上又投入大量資金，購置了音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育器材如電子琴，各種美術(shù)材料以及模具等等，以保證藝術(shù)教育的順利進(jìn)行。各功能室里，各項規(guī)章制度齊全，音樂家、美術(shù)家肖像和名人名言等為我們營造了良好的藝術(shù)氛圍。
全鎮(zhèn)各小學(xué)均配有專職音樂教師1位，美術(shù)教師1位，藝術(shù)教師們有著較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。
教師所撰寫的論文及案例曾多次獲獎。與此同時，藝術(shù)組中的教師都時時努力提高自身的素質(zhì)。每學(xué)期都能根據(jù)“課標(biāo)”的教學(xué)理念結(jié)合學(xué)生的實際情況，制定并有效實施了教學(xué)計劃。通過舉行教研活動、書面評課、經(jīng)驗介紹、理論學(xué)習(xí)、論文比賽、案例比賽、教學(xué)設(shè)計比賽、基本功訓(xùn)練等，吸納新知識、捕捉新信息，相互交流、互相促進(jìn)，共同提高。在教研活動中，老師們能認(rèn)真上好教研課，進(jìn)行教學(xué)的改革與探索。此外，音樂組則著手進(jìn)行校歌的創(chuàng)編。課余，藝術(shù)組老師還參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以及本科的函授和自學(xué)考試。
二、形成制度，保證特色教育的實施。
人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境。
1、時間保證。
要搞好特色教育必須要有時間保證。全鎮(zhèn)實行統(tǒng)一時間：即把每周四的午休和第三節(jié)課后為學(xué)生的練習(xí)的時間。午休需要安靜，因此以寫字和畫圖為主，要求每位學(xué)生每周練習(xí)一次。在藝術(shù)老師和班主任的指導(dǎo)下，每星期每位學(xué)生交一件作品。第三節(jié)課后，以音樂、舞蹈為主，在藝術(shù)及其他教師的指導(dǎo)下開展活動，每學(xué)期在班級中搞一次聯(lián)歡活動。星期六為自由練習(xí)時間，學(xué)習(xí)理論，個別指導(dǎo)，全面提高。
2、制定措施。
我們把藝術(shù)教學(xué)作為學(xué)校教育及其他各科教學(xué)不可分割的一部份。我們在評選三好學(xué)生的條件中加入藝術(shù)這一條，沒有藝術(shù)特長的學(xué)生不得評為三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部；在作文及試卷的批閱中，加入3－5分的寫字分值，促使教師及學(xué)生重視寫字教學(xué)。
3、經(jīng)費保證。
中心學(xué)校除在藝術(shù)教學(xué)方面增添必要的器材外，每年拿出一定的資金獎勵有特長的學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生有貢獻(xiàn)的指導(dǎo)教師。
4、組織競賽。
我們今年主要組織了兩次競賽。通過競賽活動激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高學(xué)生學(xué)藝術(shù)的積極性。
5、建立園地。
三、
強(qiáng)化教學(xué)，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。
1、建立興趣小組。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色，各小學(xué)依據(jù)各小學(xué)實際，在全體學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項藝術(shù)的基礎(chǔ)上，挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生，成立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導(dǎo)老師，定期開展活動，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。
2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。
培養(yǎng)藝術(shù)特長生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生。對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，我們通過走出去，請進(jìn)來等途徑，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會。
3、參加各類競賽。我們能夠組織有特長的學(xué)生參加各級各類的競賽，為他們提供表演的舞臺，為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長的機(jī)會。
四、貫徹精神，達(dá)到全面育人目標(biāo)。
在良好的氛圍中，藝術(shù)組教師充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢下，堅持“全面+特長”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)之中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人喜歡藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中特殊而又重要的作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、教條化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生。
1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。
中心學(xué)校要求各小學(xué)組建音樂、美術(shù)、書法等興趣活動小組，其中美術(shù)興趣小組又分為繪畫、手工等小組，音樂小組分為合唱、舞蹈等小組。課外藝術(shù)活動還做到了“活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動器材、指導(dǎo)教師”五落實。由于制度完善、計劃周詳，我鎮(zhèn)的藝術(shù)教育活動開展得扎實到位，碩果累累：
以上是本學(xué)年我鎮(zhèn)開展藝術(shù)教育的概況，在井然有序的藝術(shù)活動中，豐富了校園的文化生活，完成了上級布置的各項工作。雖取得了一定的成績，但離我們理想中的目標(biāo)還有距離。今后我們會繼續(xù)扎扎實實，富有創(chuàng)造性地開展好藝術(shù)教育，力爭創(chuàng)出屬于我鎮(zhèn)藝術(shù)特色更上新臺階。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇九
回顧過去的一年，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市督導(dǎo)室及教研室的熱情指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校上下的共同努力，特別是藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的辛勤工作，藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個新的臺階，現(xiàn)作總結(jié)如下。
要形成學(xué)校的特色，搞特色教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，必須在全校上下形成共識，得到社會和家長的支持。為此我們在校內(nèi)外搞好學(xué)習(xí)宣傳工作。
為了更新教師的觀念，提高教師的認(rèn)識，我們在教師中，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。
通過組織教師學(xué)習(xí)，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義，使教師認(rèn)真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識。
為了使藝術(shù)教育得到社會、家長的支持，我們召開了家長會。在家長座談會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了報告，向家長講了學(xué)校特色教育的設(shè)想，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。又通過以班級為單位的座談，使家長的認(rèn)識有了新的提高，得到了家長的認(rèn)可。并在六一兒童節(jié)文藝演出中，展示了我們的藝術(shù)教育的成果。我們還利用節(jié)日，在德育處、藝術(shù)組的組織下，與學(xué)校周圍的社區(qū)一起上街表演節(jié)目，為民服務(wù)，以擴(kuò)大藝術(shù)教育的影響。
要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。
藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等很多方面。因此，要搞好藝術(shù)教育，必須要有一支學(xué)有專長的專業(yè)教師隊伍。我們學(xué)校在已有的三名學(xué)音樂的教師，兩名美術(shù)教師基礎(chǔ)上，在本校挖掘師資，將音樂、美術(shù)、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組。我們還到社會藝術(shù)團(tuán)體，聘請大提琴、古箏、二胡、拉丁舞作為我們藝術(shù)組的特聘教師。這樣，我們學(xué)校形成了一支學(xué)科比較齊全的藝術(shù)教師隊伍。
人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境。
要搞好特色教育必須要有時間保證。我們把每周的周五下午設(shè)置為大藝體時間，作為學(xué)生的學(xué)習(xí)和練習(xí)的時間。
我們把藝術(shù)教學(xué)作為學(xué)校教育及其他各科教學(xué)不可分割的一部份。我們在評選三好學(xué)生的條件中加入藝術(shù)這一條，沒有藝術(shù)特長的學(xué)生不得評為三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部；以此作為對學(xué)生的鼓勵和督促。
學(xué)校除在藝術(shù)教學(xué)方面增添必要的器材外，每年拿出一定的資金獎勵有特長的學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生有貢獻(xiàn)的指導(dǎo)教師。本年度，購買電視機(jī)、vcd、電子琴及各種演出服裝達(dá)上萬元。
為了使我們的音樂藝術(shù)教育有一個良好的發(fā)展道路，我們定期進(jìn)行一定的展演，讓每一個孩子都進(jìn)行展示，讓每一個孩子都有上臺表演的機(jī)會。本年度中，我們進(jìn)行了校園十大歌手的比賽，小小器樂演奏家的比賽，班級合唱的比賽，已經(jīng)選出比較優(yōu)秀的同學(xué)參加了校級以上的比賽。其中，合唱《歌唱二小放牛郎》舞蹈《春潮》均獲得一等獎的好成績，并獲得團(tuán)體一等獎的好成績。
為每一個學(xué)生提供參與和交流的機(jī)會，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，我們要求班班建立學(xué)習(xí)園地?，F(xiàn)已成為班風(fēng)建設(shè)及班級考核的重要組成部分。
我們在學(xué)校宣傳櫥窗中，建立學(xué)生藝術(shù)專欄。張貼了一些我校學(xué)生在比賽以及表演過程中的圖片，最外擴(kuò)大宣傳。并在六一兒童節(jié)文藝演出中，請來外界的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生家長，向家長和社會展示了我們的藝術(shù)教育成果。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色，我們在全體學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項藝術(shù)的基礎(chǔ)上，挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生，建立各類藝術(shù)興趣小組。我們成立了布谷鳥合唱團(tuán)、小天鵝舞蹈團(tuán)、琴韻古箏社團(tuán)、二胡社團(tuán)。為他們配備好指導(dǎo)老師，利用周五大藝體時間，定期開展活動，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。
培養(yǎng)藝術(shù)特長生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生。對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，我們通過走出去，請進(jìn)來等途徑，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會。
放飛東明》獲得金獎。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇十
20xx年某市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)經(jīng)過一個多月角逐，已落下了帷幕。我區(qū)在本次藝術(shù)節(jié)中高度重視、認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)、積極參與，取得良好成績。為充分汲取本次藝術(shù)節(jié)工作先進(jìn)經(jīng)驗，反思藝術(shù)節(jié)工作不足之處，充分發(fā)揮全區(qū)藝術(shù)教育工作者的集體力量，在共享成果的同時共同反思，共謀發(fā)展，以更好地推動我區(qū)藝術(shù)教育工作發(fā)展，使我區(qū)藝術(shù)教育工作進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌，現(xiàn)將本次藝術(shù)節(jié)情況作如下總結(jié)：
經(jīng)過近一年的準(zhǔn)備，在各校的共同努力下，本屆市藝術(shù)節(jié)經(jīng)過近一個月的角逐，我區(qū)共獲得23個一等獎，19個二等獎，20個三等獎、6個優(yōu)秀獎、6個創(chuàng)作獎、5個優(yōu)秀社團(tuán)、網(wǎng)上文學(xué)知識競賽5個優(yōu)勝獎，4個組織獎的好成績，一等獎數(shù)量、總獎牌數(shù)及總分都排名全市首位，獲得本屆藝術(shù)節(jié)團(tuán)體優(yōu)勝獎。其中舞蹈、器樂、書法、工藝、繪畫、攝影等六個項目突破了上屆一等獎零的記錄，尤其在本屆繪畫比賽總體水平超過歷屆水平的情況下，我區(qū)獲得5個一等獎，成績卓然，充分證明了我區(qū)藝術(shù)教育工作實力，這是全區(qū)各校和藝術(shù)教育者共同努力的成果，是全區(qū)藝術(shù)工作的一件大喜事。（附各區(qū)比賽獲獎總數(shù)一覽表）。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署工作。
我區(qū)藝術(shù)教育工作有著深厚的底蘊(yùn)，有著堅實的基礎(chǔ)，在歷屆某市藝術(shù)節(jié)比賽中均取得良好成績。但近幾年來，各區(qū)、縣在藝術(shù)教育工作中力度加大，奮起直追，競爭十分激烈。為使本次藝術(shù)節(jié)取得更好成績，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)管理，加大投入，專門召開區(qū)藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議、骨干教師聯(lián)席會議、專家咨詢會議，認(rèn)真分析我區(qū)藝術(shù)工作現(xiàn)狀，合理制定藝術(shù)節(jié)備戰(zhàn)方案，精心部署本次市藝術(shù)節(jié)各項工作。在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我區(qū)形成了“依托一線骨干教師，依靠知名專家力量”、“責(zé)任到人，分項管理”、“層層篩選，集中培訓(xùn)”等藝術(shù)工作管理策略。
2、各校積極參與，全區(qū)凝聚合力。
藝術(shù)節(jié)的成功，與我區(qū)相當(dāng)一部分學(xué)校積極參與，大力支持息息相關(guān)。本次藝術(shù)節(jié)共有25所學(xué)校參與，不少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)節(jié)充分重視，采取各種有效措施，共同為我區(qū)藝術(shù)教育工作出力。如建蘭、天長、娃哈哈、杭六中、江城中學(xué)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自制訂方案，特批專項經(jīng)費，鼓勵藝術(shù)教師工作，參與點撥指導(dǎo)，親自到場鼓勁……極大地鼓舞了藝術(shù)教師的士氣，為學(xué)生參與藝術(shù)訓(xùn)練和活動營造了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件，使我區(qū)藝術(shù)工作形成一股合力，為本次藝術(shù)節(jié)取得良好成績打下了堅實基礎(chǔ)。
3、教師齊心協(xié)力，全力以赴投入。
無論是區(qū)藝術(shù)教育指導(dǎo)中心的老師，還是負(fù)責(zé)專項集訓(xùn)的老師、各校參與節(jié)目指導(dǎo)的老師，在本次市藝術(shù)節(jié)備戰(zhàn)工作中均投入了十二分的努力。他們放棄了很多休息日，利用一切可以利用的時間悉心指導(dǎo)；他們抓住任何可以學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力提高自身的藝術(shù)素養(yǎng)；他們不厭其煩地一遍又一遍地修改，努力提高參賽節(jié)目的競技水平……正是因為有張曦、周翔、沈正宏、韋葦、方勤、姜菲等一大批藝術(shù)教師忘我投入，辛勤耕耘，才使我區(qū)在本次藝術(shù)節(jié)活動中取得可喜成績。
本屆市藝術(shù)節(jié)我區(qū)成績優(yōu)異，除了教育局重視，各校共同努力外，還與我區(qū)采取積極有效的備戰(zhàn)措施密不可分。為了備戰(zhàn)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，一年來，我們開展和舉辦了一臺展示、二輪選拔、四個專項集訓(xùn)、五期師資培訓(xùn)、六個社團(tuán)活動，即大型團(tuán)體廣場舞展示；書法、繪畫、工藝、攝影集訓(xùn)；校園劇創(chuàng)作、團(tuán)體廣場舞編導(dǎo)、踢踏舞、國畫、節(jié)歌創(chuàng)作的師資培訓(xùn)；書法、舞蹈、表演、民樂、剪紙、合唱等社團(tuán)活動。每一項舉措扎實推進(jìn)，收效明顯。
1、普及加集訓(xùn)，競技促提高。
中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的宗旨是“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作”，是為了“進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)”。為此，我們深入校園，進(jìn)行藝術(shù)教育工作的調(diào)研，積極為學(xué)校創(chuàng)造條件，搭建藝術(shù)活動的平臺，通過開展符合學(xué)校實際的藝術(shù)普及活動，提高藝術(shù)競技水平。如我們在全區(qū)范圍內(nèi)開展大型團(tuán)體廣場舞展示活動，25所中小學(xué)積極參與，涉及面廣，普及率大，由此涌現(xiàn)出不少舞蹈人才，發(fā)現(xiàn)不少舞蹈精品節(jié)目，在推動校園文化生活的同時為我區(qū)參加市藝術(shù)節(jié)團(tuán)體廣場舞比賽獲得1個一等獎、兩個2等獎的好成績奠定良好基礎(chǔ)。
針對上屆藝術(shù)節(jié)我區(qū)部分項目較為薄弱的實際情況，區(qū)藝術(shù)教育指導(dǎo)中心利用春、秋假和暑假期間舉辦了書法、工藝、繪畫、攝影專項集訓(xùn)，充分依托我區(qū)藝術(shù)骨干教師和專家力量對以上項目的參賽選手精心指導(dǎo)，層層篩選，使我區(qū)這四個項目的參賽隊員技能和水平有了很大的提高，最終在市藝術(shù)節(jié)中取得12個一等獎的優(yōu)秀成績。
2、名師出高徒，高徒育新人。
首先，我區(qū)利用優(yōu)質(zhì)師資隊伍，培育我區(qū)藝術(shù)新苗。先后建立了以基地學(xué)校和在職優(yōu)秀藝術(shù)教師為主體的常規(guī)訓(xùn)練群體；以陳安怡、邱熔國等有一定聲望的專業(yè)指導(dǎo)教師為主體的提升拔高群體；以朱松齡、陳治強(qiáng)、吳鐵夫等有校外教育豐富經(jīng)驗的老少兒工作者為主體的.策劃戰(zhàn)略群體；以某市知名藝術(shù)專家為主體的名家點撥群體；這四個群體的組成，形成了立體的指導(dǎo)陣容，通過開展講座，集中培訓(xùn)，下校指導(dǎo)，定期研究等多種形式培養(yǎng)我區(qū)藝術(shù)新苗，極大地提高了我區(qū)少兒藝術(shù)競技能力，使不少學(xué)生在市藝術(shù)節(jié)激烈的競爭中脫穎而出，取得佳績。
其次，通過開展特色師資培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。一年中，我們聘請西泠印社和市、區(qū)知名藝術(shù)專家舉辦了五項教師培訓(xùn)活動：校園課本劇創(chuàng)作培訓(xùn)、團(tuán)體廣場舞培訓(xùn)、國畫藝術(shù)培訓(xùn)、踢踏舞培訓(xùn)、節(jié)歌創(chuàng)作培訓(xùn)等。培訓(xùn)活動匯聚了我區(qū)各校藝術(shù)教育骨干，激發(fā)了藝術(shù)教師工作熱情，提高了藝術(shù)教師自身創(chuàng)作技能和指導(dǎo)學(xué)生的水平，真可謂是名師育高徒，高徒育新人。不少經(jīng)過培訓(xùn)的藝術(shù)教師在本次藝術(shù)節(jié)活動中構(gòu)思新穎，編排有序，指導(dǎo)有方，成績顯著，充分說明了培訓(xùn)活動對組建我區(qū)優(yōu)質(zhì)藝術(shù)師資隊伍的重要性。
1、單項成績突出，領(lǐng)先各區(qū)明顯。
總體講，在本屆藝術(shù)節(jié)中，我區(qū)的團(tuán)體總分與一等獎總數(shù)領(lǐng)先于各區(qū)，從統(tǒng)計情況看，節(jié)歌創(chuàng)作、美術(shù)類等單項項目共獲得18個一等獎，大大領(lǐng)先于西湖區(qū)和蕭山區(qū)，在網(wǎng)上知識競賽、原創(chuàng)歌曲等新建項目中，我們也取得了好成績。究其原因，是因為單項比賽和新建項目各區(qū)起點較為統(tǒng)一，涉及面較小，加之我區(qū)高度重視，措施到位，短時間內(nèi)容易出成績。
2、群體項目落后，節(jié)目質(zhì)量欠佳。
成績意味著過去，重要的面向未來。如何在成績面前能冷靜地進(jìn)行反思對我區(qū)今后藝術(shù)教育工作十分重要。我們發(fā)現(xiàn)，在本屆藝術(shù)節(jié)中，我區(qū)群體項目除舞蹈以外技不如人，尤其是器樂、聲樂等總體水平欠佳，與部分城區(qū)相比有較大的差距。究其原因，群體項目資金投入大，訓(xùn)練難度大，見效慢，這說明我區(qū)藝術(shù)教育的均衡性尚待加強(qiáng)，平時積累不夠，專業(yè)教師欠缺，資金投入還需加大。
3、創(chuàng)作思路單一，時代氣息不強(qiáng)。
與其它城區(qū)優(yōu)秀節(jié)目相比，我區(qū)部分參賽節(jié)目在創(chuàng)作思路上不夠新穎，還停留在原有的固定模式上。如戲曲類節(jié)目形式較為單一，缺乏綜合性；節(jié)徽作品缺乏童趣，缺乏創(chuàng)造力和想象力，致使落后于其它城區(qū)，落后于上屆水平。這說明，我區(qū)的藝術(shù)教師需要進(jìn)一步加大進(jìn)修培訓(xùn)力度，要進(jìn)一步開闊眼界，提高創(chuàng)新意識；藝術(shù)創(chuàng)作要深入學(xué)生的心靈，使題材貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生實際，充滿童趣和想象力。
以上是我區(qū)本次藝術(shù)節(jié)工作概況。在共享成果同時，我們共同反思，目的是為了我區(qū)藝術(shù)教育工作更好地發(fā)展。只要我們堅持本屆藝術(shù)節(jié)備戰(zhàn)中好的做法，建立起強(qiáng)大的師資群體；只要我們不恥下問，走出去開拓眼界，吸取各方精華；只要我們進(jìn)一步加大經(jīng)費和人力資源的投入；只要加大藝術(shù)教師的培養(yǎng)使我區(qū)的藝術(shù)教師整體藝術(shù)水平不斷提高；只要我們有決心和毅力，相信上城藝術(shù)教育的明天會更好。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期即將過去，在剛開學(xué)展開教學(xué)工作時，我們科組的成員，都根據(jù)自己的工作和所任教的科目，認(rèn)真的計劃和完成有關(guān)工作。我們科組成員在工作中謹(jǐn)遵學(xué)校的指導(dǎo)思想堅持以德育為首，教學(xué)為主，育人為本。認(rèn)真做好藝術(shù)修養(yǎng)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。工作中團(tuán)結(jié)負(fù)責(zé)，求實創(chuàng)新，以生為本，優(yōu)化課堂環(huán)境，創(chuàng)設(shè)課堂情境，努力打造學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。以下幾點是我們科組所做的相關(guān)工作。
一：師德修養(yǎng)。
在日常行為中我們遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以身作則，做學(xué)生的表率。以良好的師德品質(zhì)去教育，影響學(xué)生扎實做好教育教學(xué)工作。對學(xué)生曉之以理，動之以情，樹立良好的形象和威信。
二：工作表現(xiàn)與安排。
動形象，有活力，能調(diào)動學(xué)生的積極性。高尚武老師在十三周舉行八年級音樂公開課，他的《民樂奇葩》帶領(lǐng)著同學(xué)們走南闖北領(lǐng)略了各地的風(fēng)土人情及美妙的民間音樂和不同器樂的音色。使學(xué)生明白音樂來源于生活，創(chuàng)造于生活，也應(yīng)用于生活；希望同學(xué)們能在生活中善于發(fā)現(xiàn)音樂。林松英在十六周舉行美術(shù)公開課——《素描基礎(chǔ)》使學(xué)生掌握素描的基礎(chǔ)畫法與技巧。
在平時工作時，我們每周都會進(jìn)行一次集體備課和議課，通過議課使我們的教學(xué)水平提高，做到取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。
三：開展第二課堂活動。
根據(jù)我們學(xué)科的特點開展一些第二課堂活動，例如美術(shù)競賽，合唱隊，舞蹈隊等。這一學(xué)期我們美術(shù)從競賽中選拔兩名學(xué)生去參加“園洲杯”少兒才藝比賽，舞蹈有群舞《節(jié)拍》，唱歌有三個節(jié)目分別是《友情出演》，《明天會更好》，《北京東路的日子》。
這個第二課堂給我們學(xué)生帶來了學(xué)習(xí)的機(jī)會，能培養(yǎng)學(xué)生的個性，也全面推進(jìn)校園的文化建設(shè)。繼續(xù)辦好第二課堂使學(xué)生都能找到自己的特長。
四：提高教學(xué)質(zhì)量，加入理論知識。
音樂課中的“學(xué)歌”以唱為主的課堂加入一些樂理知識，如節(jié)拍，節(jié)奏，音高，視唱等。美術(shù)加入一手工制作，理論知識，等。豐富課堂，由淺入深，循序漸進(jìn)，巧妙的融入課堂。這一學(xué)期我們亦按這個思路進(jìn)行教學(xué)工作，一學(xué)期下來不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生在各方面都有所進(jìn)步，能大膽的表現(xiàn)自我個性，發(fā)揮特長。藝術(shù)教育史素質(zhì)教育的重要組成部分，它對開發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)新時代人才起到非常重要的作用。
本學(xué)期的藝術(shù)課及第二課堂活動累計了一定的教學(xué)經(jīng)驗，也取得一定的成績，使我們工作能力有所提高，但也有不足之處，因此在今后工作中還得認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，提高自身水平，做好本職工作。再者要不斷深入開展各項藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，為創(chuàng)建文明校園作貢獻(xiàn)。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇十二
也是全面建設(shè)小康社會的年，全面貫徹黨的十六屆四中全會和中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神的第一年。推動各項工作再上新臺階的關(guān)鍵年。根據(jù)《藝術(shù)館改革方案》要求，加強(qiáng)辦公室工作人員的隊伍建設(shè)，努力提高人員素質(zhì)，強(qiáng)化管理與服務(wù)意識，為單位各部室提供全方位的行政、后勤服務(wù)，全面提高工作質(zhì)量，為藝術(shù)館的工作上水平做出貢獻(xiàn)，為藝術(shù)館的全面工作保駕護(hù)航。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高辦公室人員的綜合素質(zhì)。強(qiáng)化服務(wù)與管理意識，明確分工，充分調(diào)動工作積極性，使我館的行政、后勤服務(wù)管理工作再上新臺階。
積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種深化改革的文件精神。定期召開辦公室工作人員會議，學(xué)習(xí)崗責(zé)。
解決各部室工作人員的辦公室的問題，繼續(xù)做好單位的財富登記工作。使每個人都有一個辦公的地方，為更好的開展工作發(fā)明良好的條件和環(huán)境。
和各部室做好協(xié)調(diào)工作，分配好各部室工作地點的前提下。重新劃分衛(wèi)生區(qū)，責(zé)任到部室，辦公室成立衛(wèi)生檢查小組，負(fù)責(zé)定期對其檢查，并公布檢查結(jié)果。
為評定績效工資、年終考核等提供詳實的依據(jù)。認(rèn)真做好簽到考勤工作。
以高質(zhì)量的服務(wù)，圖書室管理人員要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。為全館人員提供良好的借閱的環(huán)境，做到借有登記，還有日期。
完成全館人員年度考核工作和一年一度的職稱評定和評聘分開工作。
及時報表，財務(wù)報賬人員嚴(yán)格遵守財會制度。做好領(lǐng)導(dǎo)的顧問，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報財務(wù)收支情況，并做好全館人員的工資發(fā)放、調(diào)整和提高職補(bǔ)等工作。
檔案室人員要有嚴(yán)格的組織性、責(zé)任心，完善檔案管理工作。自覺維護(hù)檔案的完整與安全，負(fù)責(zé)上級機(jī)關(guān)及外單位來電文，做好文件的傳閱、收回、定其歸檔和整理立卷工作。
認(rèn)真做好館務(wù)會、全館人員會議以及由館組織的大型會議的各項準(zhǔn)備工作。
每年對全館退休人員進(jìn)行至少一次的走訪慰問活動。
加強(qiáng)單位人員的用水、用電管理。
完善本單位的報紙、刊物、信件的收發(fā)和管理工作。
做接待工作，對上級領(lǐng)導(dǎo)和外地來賓。使其高興而來，滿意而歸。
健全平安捍衛(wèi)和防火防盜規(guī)章制度，加強(qiáng)單位辦公區(qū)域和家屬院的平安捍衛(wèi)工作。堅持預(yù)防為主，確保平安。
無私的精神，以飽滿的工作熱情。開展本學(xué)期的各項工作。
開創(chuàng)辦公室工作新局面，辦公室全體人員將以飽滿的熱情和開拓創(chuàng)新、努力進(jìn)取的奉獻(xiàn)精神。為藝術(shù)館的工作提供強(qiáng)有力的行政、后勤服務(wù)。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇十三
學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，抓好藝術(shù)工作，素質(zhì)教育才能得到全面的落實。我校是一所新建學(xué)校，學(xué)校于20xx年3月1日正式開課，現(xiàn)有學(xué)生1300人，教師53人，職工4人。建校伊始，我們本著全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導(dǎo)思路，把藝術(shù)工作作為學(xué)校的重要工作之一，擺上議事日程，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，扎扎實實、一步一個腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校近一年來的藝術(shù)工作情況分六個方面做個簡單總結(jié)：
為了切實抓好藝術(shù)工作，我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機(jī)構(gòu)，成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，由一名副校長主管藝術(shù)工作，教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊部配合，藝術(shù)專職教師具體抓實施，各班主任協(xié)助工作，形成了藝術(shù)教育工作網(wǎng)絡(luò)體系，從組織上加強(qiáng)藝術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時，成立藝術(shù)教研組，加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展。
一是制定《藝術(shù)工作實施方案》，從長遠(yuǎn)制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃；二是制訂相關(guān)的各種制度，使藝術(shù)工作有章可循，有法可依，有標(biāo)準(zhǔn)可評價；三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計劃，提出本學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施；四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計劃》，提上學(xué)校的議事日程；五是定期召開藝術(shù)工作會議，討論研究藝術(shù)工作的措施和方法，確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實實地按計劃進(jìn)行。
建校伊始，我們就按學(xué)校人數(shù)編制，通過公開競崗，錄用了學(xué)歷和專業(yè)水平較高（都是大專以上的學(xué)歷）、專業(yè)特長突出、教學(xué)能力和責(zé)任心較強(qiáng)的音樂、美術(shù)教師各3名，組建一支年輕化、專業(yè)化的藝術(shù)教師隊伍。如音樂的冼玉玲老師特長聲樂、鋼琴、舞蹈，曾獲省音樂教師基本功競賽“一等獎”，被選參加全國音樂教師基本功競賽并獲得全國“三等獎”，曾多次參加各類歌手比賽獲金獎；蘇小珊老師特長舞蹈，曾獲省第四屆音樂調(diào)教二等獎；許翠萍教師特長聲樂、鋼琴，曾獲省第四屆音樂調(diào)教指導(dǎo)“一等獎”。美術(shù)教師宋斌麒特長油畫、電腦美術(shù)、攝影，曾多次指導(dǎo)學(xué)生作品獲國家級、省級獎，本人獲省美術(shù)教師基本功競賽“三等獎”；鐘麗嬌老師特長裝飾畫、美術(shù)字，曾獲中南六省美術(shù)案例評比“一等獎”；黎克科老師，特長油畫、國畫；美術(shù)作品曾獲省青年美展“二等獎”；美術(shù)教學(xué)案例獲中南六省案例評比“二等獎”；其執(zhí)教的《童話城堡》一課在20xx年第十屆中南六?。▍^(qū)）中小學(xué)美術(shù)教育協(xié)作交流會評比中獲二等獎。今年3月課改開放周活動及11月我校開展的第一屆教學(xué)節(jié)暨教學(xué)開放日活動中，除了語文、數(shù)學(xué)課的展示之外，還展示了一節(jié)美術(shù)課和一節(jié)音樂課，得到了觀摩教師的高度評價。上學(xué)期三月份我們開課未滿一個月。所以，有觀摩的老師在網(wǎng)上說：“九小雖然是未滿月的嬰兒，但是卻如此的成熟，可造也”！也同樣展示了一節(jié)美術(shù)課和一節(jié)音樂課。
課程有足夠的時間完成教學(xué)任務(wù)。成立藝術(shù)科組，定期開展集體備課、校本研訓(xùn)，開展科組互聽互評課，做到“四有”：有時間、有地點、有主題、有中心發(fā)言人，取長補(bǔ)短，共同提高。
2、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查。定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課、上課、活動、測查等教學(xué)常規(guī)檢查，并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體的指導(dǎo)。
3、對藝術(shù)課程實施任務(wù)教學(xué)，規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù)，期末組織驗收檢查。
4、組建專業(yè)訓(xùn)練隊伍。本學(xué)期開始，我們組建了學(xué)?！昂铣牎?、“舞蹈隊”、“鼓號隊”、“美術(shù)興趣小組”，在組建、訓(xùn)練過程中，做到“六個落實”，即：隊員落實、計劃措施落實、指導(dǎo)教師落實、場地落實、器材落實，訓(xùn)練時間落實，保證專業(yè)訓(xùn)練按計劃扎扎實實進(jìn)行。
5、鼓勵藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí)，并給予一定的經(jīng)費保障；組織藝術(shù)教師參加省、市舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
1、音樂教學(xué)初見成效。學(xué)生音樂知識水平逐步提高，學(xué)習(xí)音樂興趣濃厚，成功舉辦了“迎六一”文藝晚會，受到家長和社會各界的好評。音樂教師蘇小珊參加省音樂調(diào)教獲“二等獎”，其他兩位老師獲指導(dǎo)“一等獎”；洗玉玲老師參加省音樂教師基本功比賽，獲“一等獎”，被選代表省參加全國音樂教師基本功比賽并獲得“三等獎”。
2、美術(shù)教學(xué)成績喜人。配合教育局成功舉辦了全市中小學(xué)“擎天半島”杯美術(shù)、書法、攝影作品大賽，并擁有自己的展廳。學(xué)生作品獲一等獎5名，二等獎6名，三等獎8名，鼓勵獎91名，展出的、獲獎的數(shù)量均居全市各中小學(xué)之首。同時，把學(xué)生的作品展示于各樓梯的兩側(cè)，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，使學(xué)生在藝術(shù)環(huán)境中得到熏陶。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期已接近尾聲，透視過去的一學(xué)期的藝術(shù)綜合組教學(xué)工作，忙碌而充實。細(xì)細(xì)回顧，留下了許多深刻的回憶和感嘆，有付出總會有收獲！
一、組織學(xué)習(xí)，制訂教學(xué)計劃開學(xué)初，制定了切實可行的教研組計劃，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃，并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行。
二、鉆研新體系，優(yōu)化音樂課堂“音樂教育新體系”猶如雨后春筍，生機(jī)勃勃，我們緊隨新體系的浪潮，參加各種新體系的培訓(xùn)，鉆研新體系、運用新體系，使課堂更加豐富、生動，從而使學(xué)生能夠更加熱愛音樂，切實提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。本學(xué)期，藝術(shù)綜合教研組也開展了新體系教學(xué)公開課的活動。
三、開展活動，提高教學(xué)能力。
2、積極攥寫論文、課題本學(xué)期，有我積極攥寫的課題、論文。
3、參加各級各學(xué)科聽評課活動藝術(shù)綜合組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時，還不斷參加線上的培訓(xùn)活動，不斷思考與提升自己的各方面水平。
在今后的工作中，全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力，在認(rèn)真作好教學(xué)本職工作的同時深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)！
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期開依據(jù)藝術(shù)課程方案和藝術(shù)活動計劃，主要做了以下工作。
一、藝術(shù)課程經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及專家論證后，期中考試后音樂、美術(shù)課重新調(diào)整，保證了學(xué)生的藝術(shù)學(xué)科的學(xué)時和學(xué)分。
二、新教師高波老師開設(shè)青年教師匯報課。課題是《天上人間——宗教壁畫》、《翰墨精神——千年書法》；11月21日，楊英老師參加常州市八校聯(lián)校教研活動。音樂課“同題異構(gòu)”的課題是“京劇大師梅蘭芳”。
三、組織開展?！叭殹北荣惖认盗兴囆g(shù)活動。
四、協(xié)助辦公室、學(xué)生發(fā)展處、團(tuán)委組織開展校文藝活動。
1、教師節(jié)慶祝大會文藝演出；
2、軍訓(xùn)文藝晚會；
3、“堅韌行”鼓隊表演；
4、汪逸帆鋼琴獨奏音樂會。
五、積極開展教育科研、課題研究。
劉微論文獲省“師陶杯”論文二等獎。楊英、閔紅繼續(xù)兩個市級課題的研究，為中期評估做好準(zhǔn)備工作。
六、外出學(xué)習(xí)交流活動。11月25—28日，閔紅老師去無錫參加省民間美術(shù)研討活動。
七、開設(shè)專題課程和組織社團(tuán)活動。
高波老師開設(shè)書法課程、閔紅老師開設(shè)油畫課程；發(fā)展天華藝術(shù)團(tuán)新成員，指導(dǎo)各隊開展藝術(shù)活動。
八、指導(dǎo)學(xué)生參加市藝術(shù)比賽。（成績暫未公布）。
1、市管弦樂、鍵盤比賽。我校參加兩項集體和兩個個人節(jié)目。
2、市第六屆“三獨”比賽。我校十人參加。
九、首屆合唱節(jié)活動及天華藝術(shù)團(tuán)承辦的新年音樂會正積極排練中。
十、美術(shù)老師積極參與各教研組文化環(huán)境布置，學(xué)生個人畫展正積極籌備中。
中學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)篇十六
新年將近，萬物新生，20xx年回首已逝，20xx年翹首以盼。這一年里，我們有付出也有收獲，有歡樂也有遺憾，有經(jīng)驗也有教訓(xùn)。這一年藝術(shù)團(tuán)依舊本著“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”，以藝術(shù)的形式反映大學(xué)校園生活。藝術(shù)團(tuán)為各位成員以及在校的大學(xué)生們提供充分的展示自我的舞臺，藝術(shù)團(tuán)里面每一位成員也都竭盡所能，將最絢麗多彩的藝術(shù)團(tuán)呈現(xiàn)在觀眾面前。經(jīng)過一個新的年度的歷練，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的內(nèi)部能力大家有目共睹，不論是演藝方面還是行政方面都有所突破。下面將總結(jié)我校藝術(shù)團(tuán)本年度的工作：
一、納新迎新——補(bǔ)充新鮮血液。
又是一屆新生進(jìn)門時，也正是我團(tuán)注入新鮮血液的時機(jī)。9月開學(xué)之際，我團(tuán)面向全校大規(guī)模納新，為廣大的新生提供他們剛進(jìn)校的首次展示自我的舞臺。在以“絕不錯失人才”為原則，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿嬖嚳己撕螅覉F(tuán)引進(jìn)了一批有一定藝術(shù)功底且有一定發(fā)展空間的新成員。相信大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精神能夠經(jīng)由他們得到很好的傳承。
二、校園文化——自己的地盤。
在團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在20xx年度，我校藝術(shù)團(tuán)成功舉辦了一系列活動，得到了同學(xué)們的普遍認(rèn)可。現(xiàn)將我團(tuán)舉辦的活動總結(jié)如下：
校藝術(shù)團(tuán)年終匯報演出，為讓全校師生更了解大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)這一年來的發(fā)展與進(jìn)步。在12月25日，正值圣誕節(jié)之際，我團(tuán)舉辦了年終的匯報演出。演出精彩紛呈，優(yōu)美的合唱，勁爆的爵士舞，歡樂的新疆舞，動感的breaking、還有動聽的樂器合奏……讓觀眾們都目不暇接。演出的順利舉辦也使得觀眾們更加認(rèn)可這一年來我團(tuán)各部門的進(jìn)步與發(fā)展。
校級組織聯(lián)誼會，此次聯(lián)誼晚會由我校藝術(shù)團(tuán)主辦，七大校級組織積極。
準(zhǔn)備，為在場的觀眾充分地展示各校級組織在舞臺上的另一面，12月26日晚的表演多姿多彩，各組織的節(jié)目或幽默搞怪，或優(yōu)美動人，或活力四射……為同學(xué)們帶來將近新年的喜悅。舞臺的設(shè)計和場地的布置依舊由宣傳部挑起大擔(dān)，舞臺一閃亮的金色為主體，象征著咱們璀璨的年華與明亮的未來。為那晚的晚會增添了一抹隆重的色彩。
以上便是我團(tuán)在學(xué)校內(nèi)部舉辦的活動（晚會），在活動中我們看到我團(tuán)成員們積極努力，為完美的晚會而不辭辛勞。在今后的工作中，我們會延續(xù)優(yōu)點，完善不足，按照現(xiàn)階段的時機(jī)制定策略和發(fā)展方向，走出一條適合我校藝術(shù)團(tuán)發(fā)展的道路。
在明年的工作中希望可以做到以下幾點：
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)是一個集體是否能成功完成任務(wù)的重要因素。共同的方向，才會還有共同的進(jìn)步。
2、著眼大局，重在突破。
藝術(shù)團(tuán)更好更快的發(fā)展，除了有精彩的表演，更應(yīng)該有強(qiáng)大的贊助，為更完美的舞臺布置做后盾。為我校藝術(shù)團(tuán)的聲譽(yù)營造更大的聲勢，擴(kuò)大其影響力。
3、相誠以待、互輔互助。
還是那句老話：學(xué)會做事之前，先學(xué)會做人。真誠是待人接物的重要前提，切勿把個人得失看得太重，將自身融于集體，與隊友互輔互助。為我校藝術(shù)團(tuán)作貢獻(xiàn)。
4、不卑不亢、有禮有節(jié)。
作為校級組織的其中一員，“禮節(jié)”二字應(yīng)時刻銘記于心。走出學(xué)校咱們代表的不僅僅是校藝術(shù)團(tuán)，更是湖北師范學(xué)院。
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