神奇的魔術作文400字，魔術是一個神奇的東西，會讓我們覺得不可思議，感覺超出了我們的理解，為此小編為大家搜集整理了神奇的魔術作文400字。下面就由小編帶大家具體了解一下，大家可以參考一下。
【第1篇】
我從小就喜歡看魔術表演。
今天，我姐姐要給我們變一個魔術，院子里的小朋友們又驚奇又高興，都在問：“什么魔術?”“什么魔術，快點表演!”姐姐從包里拿出一個鐵圈和一根圈在一起的鐵鏈，她右手拿圈，左手拿鐵鏈，把鐵圈從鐵鏈下往上套，右手一下松開，鐵圈竟然掛住了鐵鏈!她又表演了一次，又成功了，簡直太神奇了!一個小朋友學著姐姐的樣子試了一下，沒有成功，又試了一次，居然套住了，他的臉都快笑爛了，肯定很自豪，很高興。另一個小朋友也要玩一下，一次兩次三次，都沒成功，成功了的小朋友對他說：“要把鐵圈傾斜一點!”沒成功的那個小朋友聽取了他的意見，把鐵圈傾斜了一點，可還是沒有成功。第三個小朋友試了一下，差點兒把鐵鏈甩出去，大家都哈哈大笑。
我也想學學這小魔術，姐姐認真地教我，可鐵鏈怎么都掛不住鐵圈，我氣的直跺腳，姐姐鼓勵我要有耐心，于是，我按奈住焦急的心情，小心翼翼地又試了一次，哇!掛住了!小朋友們都為我鼓起了掌。
最后，姐姐說出了套環(huán)的秘密，原來，是讓鐵圈在鐵鏈上滑下來的一瞬間轉一個圈，這樣鐵鏈就掛住了鐵圈。原來如此，這套環(huán)的秘密!
雖然魔術游戲結束了，但當時的一幕幕場景還浮現(xiàn)在我腦海里，讓我想起了一句千古名言——只要功夫深，鐵棒磨成針。
【第2篇】
我們家傳出了熱烈的掌聲，這是怎么回事?哦，原來是袁增瑛在表演魔術呢!
只見她取出一張餐巾紙，說道：“看好了!”她的這句話瞬間吊住了我的胃口，她又把雙手打開說：“除了這張紙，我的手上可沒有任何東西哦。”說完又頓了頓，“把我的手遮住，你看看我有沒有紙可以從外界放到了我的手上。”又過了幾秒鐘，她讓我把手拿開，她又把在手上的紙撕成條狀，又揉成球狀，放入手心里，然后說：“請你對著我的手吹一口氣。”我心想吹就吹，你還真把你當劉謙了啊，看你能在我的監(jiān)督下耍出什么花樣。我猛吹了一口氣，她
取出紙團，慢慢打開，啊!我驚呆了，這不是條形紙，而是一張完好無損的餐巾紙!我驚訝極了，這張紙的的確確完好無損!這就是掌聲的由來。我突然半天說不出話來，陷入了沉思。
“想學嗎?”一個聲音打破了我的沉思。“想!當然想!”“那……你先試試看。”我馬上試了試，結果卻失敗了，最后從手中取出來的只是一塊塊小疙瘩。
“讓你看看真相吧。”她又取出一張紙，重新示范給我看，她邊做邊說：“其實，在你用手遮住我的手時，我就已經把紙分成了兩份了，撕破的是第一份，拿出的是第二份。”我頓時明白了，在我注意力集中時，忘記了一點，餐巾紙都是兩層的呀!我驚嘆地說道：“魔術可真神奇呀!”
【第3篇】
作文課上，李老師興高采烈地走進班級，神秘兮兮地說：“同學們，你們看過魔術嗎?你們想不想看老師給你們變個魔術?”同學們異口同聲地說：“想!”
這時，李老師從口袋里拿出一個橢圓形的小東西，它的顏色是深褐色的，身上布滿了皺紋，兩頭尖尖，外殼堅硬，真像一個橄欖。李老師拿了一個透明的玻璃杯把它丟了進去，只聽“叮當”一聲，這個小東西與杯子來了一次“親密接觸”。
“接下來就是見證奇跡的時刻!”李老師說著往杯子里倒入了白開水，哦，原來李老師要請這個小東西泡溫泉呀!它像個調皮的孩子跟我們玩起了捉迷藏，它翻了幾個跟頭就浮出了水面，仔細一看，這個小東西還真是不簡單，它像金魚一樣在吐泡泡，慢慢地它變成了像海綿一樣的棕色絨球，它的肚子越來越大，不一會兒，它的衣服就被撐破變形，它變得更大了，像一只褐色的水母，一會兒浮上來，一會兒沉下去，有趣極了!它真是個長不大的孩子呀!杯子里的水也由無色變成了淡黃色。
“它的作用可多了，可以滋潤喉嚨，可以清熱潤肺，還是一味中藥呢!”李老師認真地為我們講解道?，F(xiàn)在，大家應該猜到李老師給我們變的是什么魔術了吧!對，就是沖泡胖大海!
這節(jié)作文課可真有趣，直到現(xiàn)在我們還記憶猶新!
【第4篇】
“哇”,”怎么這么神奇啊!“教室里為什么會發(fā)感嘆聲?請聽我娓娓道來。
今天，老師眉開眼笑地對我們說：”我要給你們表演一個魔術。魔術的紀律要求是：不但不能離開位置而且還不能站起來。”接著老師鄭重其事地說：”我要選一個人來當我的助手。”我們都躍躍欲試地舉起了手。我心想：老師肯定會請我的，果然老師邀請了我。我眉飛色舞地走上了講臺。我不但長得眉清目秀，而且還扎著一條馬尾辮。
魔術開始了，老師先在我的手上刮了一些粉筆屑，還神秘兮兮地說：我請一個小朋友來吹掉粉筆屑，然后我又把粉筆屑變回來，老師請了璇璇來吹粉筆屑，璇璇吹完粉筆屑之后，老師一邊舞動著雙手一邊念念有詞：“天靈靈，地靈靈，哎呀，沒能量了，我得請一個人上來給我輸送能量。”于是老師請了小昊，小昊走上來，緊緊抓住老師的手，仿佛要把自己所有的能量送給老師。老師得到了能量，又開始念咒語了：”天靈靈，地靈靈，嗎哩嗎哩哄。“我張開雙手。果然粉筆屑又變回到我手心里了。大家都議論紛紛，有的人說：”肯定是從指縫里掉下來的。“有的人說：”肯定是之前都涂好的。“而我想：肯定是老師趁我不注意的時候偷偷地把粉筆屑刮在我手上。
這個老師表演的魔術真是出神入化，讓我們大開眼界。我希望下次老師還能給我們帶來更精彩、更有趣的活動。
好了，以上就是小編為大家?guī)淼年P于神奇的魔術作文400字，希望對大家能夠有所幫助，想要了解更多資訊文章，請關注學分網，最后，感謝大家的閱讀！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18080.html】
