最新機(jī)構(gòu)校長工作內(nèi)容 機(jī)構(gòu)的校長(十二篇)

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最新機(jī)構(gòu)校長工作內(nèi)容 機(jī)構(gòu)的校長(十二篇)
時間:2023-03-25 07:09:18     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

機(jī)構(gòu)校長工作內(nèi)容 機(jī)構(gòu)的校長篇一

【導(dǎo)語】計(jì)劃的種類很多,可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。主要分類標(biāo)準(zhǔn)有:計(jì)劃的重要性、時間界限、明確性和抽象性等。但是依據(jù)這些分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分,所得到的計(jì)劃類型并不是相互獨(dú)立的,而是密切聯(lián)系的。比如,短期計(jì)劃和長期計(jì)劃,戰(zhàn)略計(jì)劃和作業(yè)計(jì)劃等。以下是wtt為大家準(zhǔn)備的《校長年度培訓(xùn)工作計(jì)劃》,供您借鑒。

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),抓調(diào)研,抓協(xié)調(diào),抓督查,抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,勤奮工作,默默奉獻(xiàn),為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

二、主要任務(wù)與目標(biāo)

(一)增強(qiáng)責(zé)任意識,協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。

(二)加強(qiáng)辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內(nèi)部管理,確定每個崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識。

2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》,進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質(zhì),加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè),使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。

3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作計(jì)劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),為更好的開展工作打好堅(jiān)實(shí)的理論基矗

(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負(fù)其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯。各項(xiàng)文件材料,力求及時、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,以信息為載體,反映學(xué)校實(shí)力,展示亮點(diǎn),營造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

隨著學(xué)校的發(fā)展,上級檢查事宜越來越多,辦公室要切實(shí)做到三到位,一是接待前到位,根據(jù)任務(wù)大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語言要標(biāo)準(zhǔn),舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時清理現(xiàn)場,使之恢復(fù)清潔,為下一次接待做好準(zhǔn)備。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。

省級文明單位為目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

4、做好檔案管理工作。

機(jī)構(gòu)校長工作內(nèi)容 機(jī)構(gòu)的校長篇二

校長職責(zé)

第一條校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人,校長主持學(xué)校的教育、教學(xué)和一切行政工作。副校長協(xié)助校長負(fù)責(zé)所分管的工作。

第二條認(rèn)真貫徹黨的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行國家和上級教育行政部門的政策法規(guī)和有關(guān)文件精神。

第三條正確貫徹執(zhí)行黨的政策。政治上要充分信任和依靠教師。業(yè)務(wù)上要積極培養(yǎng)和提高教師執(zhí)教水平。生活上要了解和關(guān)心教職工的思想情感和生活狀態(tài)。事事以身作則,做師生員工的表率,經(jīng)常開展批評與自我批評。

第四條組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作。堅(jiān)持以教學(xué)為中心來安排工作,建立正常的教學(xué)秩序,保證按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱開設(shè)課程。

第五條按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,積極開展以崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)的多層次、多規(guī)格、多形式的教育培訓(xùn),不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

第六條主持學(xué)校行政會議或校務(wù)會議,充分發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)討論學(xué)校人事安排,積極開展教育教學(xué)活動,探索教育教學(xué)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

第七條抓好后勤工作,加強(qiáng)學(xué)校后勤隊(duì)伍的思想、組織建設(shè),認(rèn)真貫徹勤儉辦學(xué)的原則;抓好師生員工的生活福利;綠化、美化學(xué)校環(huán)境;督促搞好圖書、儀器、衛(wèi)生設(shè)施的管理工作。

第八條制訂學(xué)校遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。

機(jī)構(gòu)校長工作內(nèi)容 機(jī)構(gòu)的校長篇三

學(xué)校校長長期工作計(jì)劃

工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計(jì)劃,用到“工作計(jì)劃”這種公文。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。從計(jì)劃的具體分類來講,比較長遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點(diǎn)”,比較深入、細(xì)致的為“計(jì)劃”,比較粗略、雛形的為“設(shè)想”,無論如何都是計(jì)劃文種的范疇。以下是由

一、指導(dǎo)思想:

以xx屆三中全會精神和^v^同志”三個面向”、xx同志”xxxx”思想為指導(dǎo),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,積極推進(jìn)新課程改革,積極開展黨員先進(jìn)性教育活動,加快學(xué)校的教育改革和發(fā)展步伐,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,牢固樹立安全意識,緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化和諧的育人環(huán)境,塑造全新的教育形象。

二、工作目標(biāo):

1、強(qiáng)素質(zhì),樹形象,促發(fā)展,創(chuàng)省一級學(xué)校。

2、抓課改,重實(shí)效,求創(chuàng)新,再創(chuàng)高考輝煌。

3、創(chuàng)特色,樹品牌,提品位,優(yōu)化和諧校園。

4、闖新路,講規(guī)范,人為本,提高教師待遇。

三、實(shí)施計(jì)劃:

1、加強(qiáng)學(xué)校的管理體系。

機(jī)構(gòu)校長工作內(nèi)容 機(jī)構(gòu)的校長篇四

根據(jù)校黨政20__年工作要點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,貫徹學(xué)校黨會和首屆四次教代會的精神,結(jié)合實(shí)際,特制訂20__年度校長辦公室工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本的工作理念,深入領(lǐng)會和貫徹校黨政工作思路,堅(jiān)持管理、服務(wù)與效能相統(tǒng)一原則,追求“想干事、能干事、會干事、能干成事”的辦公室形象,發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏的“評建精神”,立足校辦職責(zé),積極開展好“三服務(wù)”工作。

二、主要工作及其基本思路

突出重點(diǎn),加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和參謀助手工作。

1、圍繞學(xué)校教學(xué)整改和“申博”工作,開展好相應(yīng)的督辦、協(xié)調(diào)、服務(wù)。重點(diǎn)是做好有關(guān)重要會議的會務(wù)工作,即做好首屆四次教代會、教學(xué)工作會議、學(xué)科建設(shè)工作會議等大型會議的有關(guān)材料起草準(zhǔn)備,會務(wù)保障及會議有關(guān)材料的匯編工作。

2、積極開展調(diào)研工作,在學(xué)校內(nèi)部管理體制改革等工作中,結(jié)合實(shí)際情況,發(fā)揮參謀助手作用,為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。

3、牽頭并會同有關(guān)單位完成事業(yè)法人登記工作。

與時俱進(jìn),改進(jìn)管理方式,提高服務(wù)水平。

1、結(jié)合新的形勢,探索和改進(jìn)行政接待工作的有效措施。在總結(jié)現(xiàn)有行政接待經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,形成制度化、程序化、可操作性強(qiáng)的行政接待工作規(guī)程。

2、與時俱進(jìn),進(jìn)一步做好信息工作。20__年的信息工作,要強(qiáng)化行政時效性意識,著重做好信息收集與上報工作,同時要在講究簡訊內(nèi)容的深度和信息量上做好編審印發(fā)工作。通過舉行“聯(lián)誼會”等多種形式加強(qiáng)與各辦公室主任的業(yè)務(wù)聯(lián)系,發(fā)動、利用好各學(xué)院、部門的信息員作用,圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作中,以信息為載體,反應(yīng)學(xué)校實(shí)力,展示亮點(diǎn),營造氛圍。

3、完善和加強(qiáng)公文處理工作。規(guī)范公文流轉(zhuǎn)運(yùn)行,實(shí)行收發(fā)文電子登記,在收發(fā)文方面,強(qiáng)化運(yùn)行時限意識,提高公文流轉(zhuǎn)時效。規(guī)范、強(qiáng)化公文審核把關(guān)工作,修改完善并嚴(yán)格執(zhí)行,加大執(zhí)行公文辦理規(guī)程的力度,進(jìn)一步提高各單位的公文質(zhì)量意識和時限意識,避免倉促行文、倉促審核。改善公文服務(wù)意識,為便于領(lǐng)導(dǎo)掌控公文訊息,在上年試辦的基礎(chǔ)上,參考省教育廳辦公室的經(jīng)驗(yàn),編發(fā),定期將收發(fā)文情況以及重要公文要丟安訊息分類匯總呈報領(lǐng)導(dǎo)。

4、重視電子政務(wù)推行的緊迫性和必要性,強(qiáng)化現(xiàn)代辦公手段的使用觀念,進(jìn)一步完善、推廣校內(nèi)電子政務(wù),提高工作效率。

立足本職,開展好重要常規(guī)工作

1、開展好信訪工作和綜合統(tǒng)計(jì)工作。把信訪工作作為一項(xiàng)十分重要的思想政治工作和群眾工作來做,全力維護(hù)學(xué)校的安定團(tuán)結(jié),積極推動廉政建設(shè)和黨風(fēng)好轉(zhuǎn),努力為師生員工排憂解難、釋疑解惑服務(wù)。同時,深入了解學(xué)校發(fā)展情況,依法、及時、準(zhǔn)確地搞好綜合統(tǒng)計(jì)工作。

機(jī)構(gòu)校長工作內(nèi)容 機(jī)構(gòu)的校長篇五

一、指導(dǎo)思想

在新的.一年,要在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

二、工作措施

(一)細(xì)化落實(shí)平時工作,做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

1、細(xì)化工作,嚴(yán)格按照指標(biāo)要求,扎實(shí)做好各類資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。

2做好學(xué)前班招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作,想法設(shè)法保證學(xué)校生源。

(二)堅(jiān)持以人為本,提高隊(duì)伍素質(zhì)。

1、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。

2、加強(qiáng)師德教育,樹立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”的教師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動,弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。

3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進(jìn)來”的方式進(jìn)行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(三)堅(jiān)持德育首位,提高育人實(shí)效。

機(jī)構(gòu)校長工作內(nèi)容 機(jī)構(gòu)的校長篇六

1.做出全年工作總結(jié),及相應(yīng)同比環(huán)比財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析,并制定下一年度工作計(jì)劃和目標(biāo),同時帶領(lǐng)各分校、部門負(fù)責(zé)人做出下一年度工作計(jì)劃和目標(biāo);

2.制定下一年度財(cái)務(wù)預(yù)算,帶領(lǐng)各分校、部門的負(fù)責(zé)人做出下一年度的;

3.財(cái)務(wù)預(yù)算;

4.根據(jù)本年度收入完成情況及利潤指標(biāo),進(jìn)行各部門業(yè)績排名,給予相應(yīng)的獎懲和表彰;

5.根據(jù)本年度目標(biāo)完成情況,做好團(tuán)隊(duì)調(diào)整準(zhǔn)備,重新調(diào)配團(tuán)隊(duì)組合,更換團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,制定下一年度的人力資源規(guī)劃,做好中層梯隊(duì)建設(shè);

6.評估當(dāng)前的課程生命周期及贏利分析,尋找新的項(xiàng)目,做好多元化發(fā)展的規(guī)劃;

7.召開全體員工年終表彰總結(jié)大會,重點(diǎn)表彰業(yè)績突出員工及先進(jìn)隊(duì)、個人;

8.組織一次全體員工活動或拓展團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練;

9.做好當(dāng)?shù)刂鞴懿块T及重點(diǎn)客戶的關(guān)系維護(hù);

10.做好假期工作安排,重點(diǎn)注意安全防護(hù)措施四、做一個優(yōu)秀校長。

機(jī)構(gòu)校長工作內(nèi)容 機(jī)構(gòu)的校長篇七

學(xué)校工作總結(jié)

先灘鎮(zhèn)中心校 何天晴

先灘鎮(zhèn)中心小學(xué)校2012年度工作在縣教科局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的指導(dǎo)下,認(rèn)真抓好思想建設(shè),廉政建設(shè),行風(fēng)建設(shè),提高管理能力,業(yè)務(wù)能力,構(gòu)建和諧校園,平安校園,共建校園?,F(xiàn)將本年度學(xué)校開展的工作總結(jié)如下:

一、學(xué)?;厩闆r:

先灘鎮(zhèn)中心小學(xué)校所轄中心校和兩所村小,2012年全校有小學(xué)24個教學(xué)班,學(xué)前、幼兒3個班,小學(xué)33個班,共計(jì)1316名學(xué)生。全校有教職工54人,其中在職教師44人,代課教10人,其中本科及以上學(xué)歷10人,??茖W(xué)歷33人,中專學(xué)歷9人。市縣鎮(zhèn)級中青年骨干教師12人。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)分開,基本符合“普九”要求,校園環(huán)境整潔優(yōu)美。

二、學(xué)校取得成績和亮點(diǎn):

我校2012年在各級職能部門的指導(dǎo)下,社會各界的關(guān)心支持下,通過校委成員和全體教職工共同努力下取得了一些成績:

1、繼續(xù)抓好“兩基”鞏固提高工作

自2010年9月以來,對照“兩基”迎國檢指標(biāo)要求,按照縣局“兩基”工作安排布署,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)情,把“兩基”鞏固提高工作擺在工作的重中之重,積極配合鎮(zhèn)黨委、政府發(fā)動學(xué)生入學(xué),繼續(xù)宣傳教育法律法規(guī),使學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。為做好“兩基”迎國檢的準(zhǔn)備工作,帶領(lǐng)全鎮(zhèn)“兩基”工作人員,深入農(nóng)戶摸底調(diào)查,走鄉(xiāng)訪校外調(diào)學(xué)生材料;組織教職工利用周末、寒暑假等休息時間,收集、夜以繼日,收集、整理、補(bǔ)充、完善軟件資料,共計(jì)裝訂檔案文件200余盒;制定校園綠化、美化、亮化、文化建設(shè)等方案,并落實(shí)相關(guān)人員組織實(shí)施,加大技裝投入,標(biāo)準(zhǔn)裝備了實(shí)驗(yàn)室、圖書室、保管室、會議室等。經(jīng)過一年來的扎實(shí)工作和精心準(zhǔn)備,使我鎮(zhèn)兩基資料齊備,硬件基本達(dá)標(biāo),為我鎮(zhèn)的“兩基”迎國檢打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)認(rèn)真地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。我校把全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,作為學(xué)校辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,通過制度管人。

(1)創(chuàng)新德育教育,堅(jiān)持以德立校,依法治校。學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心,堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神,堅(jiān)持“學(xué)校無小事,事事都育人”的原則,堅(jiān)持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法治教育為主要內(nèi)容,以各類活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。

(2)加強(qiáng)法治教育,重視安全工作創(chuàng)建平安校園。為了使法制教育取得實(shí)效,分別聘請派出所、司法所、綜治辦等領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)任中心校、完小法制副校長、輔導(dǎo)員,全年作法制專題報告共四次,提高了學(xué)生判別是非的能力。安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,落實(shí)安全工作校長責(zé)任制,教職工一崗雙責(zé),強(qiáng)化制度建設(shè),每期與班主任、學(xué)生家長層層簽訂責(zé)任書,進(jìn)一步完善安全工作制度和值班管理責(zé)任。通過校園廣播、板報、知識競賽和手抄報等活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育,組織學(xué)生觀看交通、禁毒等宣傳畫報和光碟,給師生安全警示;投入經(jīng)費(fèi)在校門公路設(shè)臵交通標(biāo)志,按規(guī)定聘請了合格保安,增添了一定的安保器材,增添滅火器100多只,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

(3)、加強(qiáng)政治思想教育,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。本學(xué)年,學(xué)校堅(jiān)持每周一進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的“十七屆五中全會”精神,“中長期教育發(fā)展綱要”,“教育法”,“教師職業(yè)道德規(guī)范條例”等,狠抓師德師風(fēng)教育,大力倡導(dǎo)依法治校,依法執(zhí)教,規(guī)范教師從教行為。全鎮(zhèn)教師無違紀(jì)和違反“教師十不準(zhǔn)”規(guī)定的現(xiàn)象。

(4)、以教學(xué)為中心,堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校。

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)管理。在常規(guī)教學(xué)管理中,建立了各種常規(guī)管理制度,以《先灘鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)工作考核細(xì)則》為依據(jù),完善常規(guī)管理辦法。采用集體備課,超周備課,教務(wù)處,教科室、教研組兩周檢查一次,學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組成員,分年級每月督查一次,作好記錄,并及時總結(jié)反饋,結(jié)果納入教師工作考核。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上,建立巡課機(jī)制,嚴(yán)格上課規(guī)范,向40分鐘要質(zhì)量、要效益。

2、抓年級教研,提高教師業(yè)務(wù)能力。我們認(rèn)識到要想迅速提高教師的業(yè)務(wù)能力,光靠上級培訓(xùn)是不現(xiàn)實(shí)的,抓好本級教研才是唯一的出路,學(xué)校要求教務(wù)處、教科室制定好教研工作計(jì)劃,要求教師人人參與,每期至少上好一堂教研課,供大家學(xué)習(xí)探討,通過示范課、匯報課、研究課等形式,鼓勵教師大膽探索、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,把微笑、激勵、趣味和現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,參與聽課、評課每期不少于20次,教師聽課不少于15次,同時積極組織教師到進(jìn)修校、縣外培訓(xùn)學(xué)習(xí),全年累計(jì)130余人次,讓每位教師不斷充實(shí)自己的知識,提高課堂駕馭技能,盡快提高教學(xué)質(zhì)量。年度獲教學(xué)質(zhì)量綜合考核“二等獎”。

3、合理規(guī)劃,上下協(xié)調(diào)謀發(fā)展。在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,積極爭取鎮(zhèn)黨委、政府的支持,勤儉節(jié)約,不斷改善辦學(xué)條件。

1、結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)情,調(diào)整校點(diǎn)布局,合理編制了“十二五”發(fā)展規(guī)劃,今年改建兩所村小,消除了所有危房。

2、爭取危改資金和安保資金修建了10間教師單身寢室,現(xiàn)已投入使用。

3、中心校投入資金改造校園公共場所文化,打造校園文化氛圍;就地取才,栽種大小樹苗數(shù)千株,綠化校園空地1200余平方米。通過以上工作,文化氛圍濃厚,潔凈,環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境基本形成。

4、齊心協(xié)力,密切配合,努力完成上級交辦的各項(xiàng)工作。學(xué)校在做好常規(guī)管理工作的同時,積極配合政府、林業(yè)、綜治等單位,認(rèn)真做好森林防火,社會治安綜合治理,禁毒、防毒等宣傳教育工作,年內(nèi)被評為“森林防火”、“禁毒工作”等先進(jìn)單位。

三、學(xué)校德育工作:

學(xué)校行政、支部、少隊(duì)按學(xué)年初擬定的計(jì)劃,把德育放在首位,加強(qiáng)對學(xué)生、家長、教師進(jìn)行德育教育。

1、支部繼續(xù)對黨員教師進(jìn)行德育教育。組織學(xué)習(xí)十七屆六中全會精神,縣十二次黨代會精神,對16個黨員進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)教育,在黨員中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,結(jié)合建黨節(jié)評選出2名鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨員,1個先進(jìn)支部。

2、行政對師生進(jìn)行了德育教育。組織全校教職工重溫了教師職業(yè)道德和“八不準(zhǔn)”,以及學(xué)??己酥贫?,對9名新進(jìn)教師進(jìn)行敬業(yè)思想動員和心得交流,在全校教師中開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和評議,評選出6名教師接受鎮(zhèn)教師節(jié)表彰,評選出先進(jìn)個人1名作為縣級表彰的候選人。本期召開了1次家長會,共計(jì)850余名家長到校,向家長宣講了教育法規(guī)政策,解釋了行業(yè)規(guī)章制度,教育子女的方式方法,溝通了家校之間的聯(lián)系,聘請了5名校外義務(wù)監(jiān)督員,取得了不錯的反饋效果,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了保障。以專題講座、政治學(xué)習(xí)、每周例會、工會活動、文體活動、教研活動、師德考評等形式,等進(jìn)行師德建設(shè),使全校教師精神面貌在這一年中得到明顯提升。重視“三風(fēng)”建設(shè),在實(shí)施過程中,從抓教風(fēng)入手,推動學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和校風(fēng)的形成。注重教師隊(duì)伍建設(shè),積極送全校教師分期分批參加各級培訓(xùn)提高。

機(jī)構(gòu)校長工作內(nèi)容 機(jī)構(gòu)的校長篇八

根據(jù)學(xué)校“評建創(chuàng)優(yōu)”工作安排部署,結(jié)合校辦實(shí)際,提出近期工作的打算:

1、制定教育部專家組進(jìn)校評估工作中承擔(dān)的接待和會務(wù)有關(guān)工作的預(yù)案和計(jì)劃。責(zé)任人:黃韜 陽嘉瑛 辦結(jié)時間:10月31日

2、認(rèn)真落實(shí)全國高校黨建工作會議精神和中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,在調(diào)研和總結(jié)的基礎(chǔ)上,制定出加強(qiáng)本室干部職工隊(duì)伍思想政治建設(shè)和本室圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育應(yīng)采取的的若干措施。責(zé)任人:陽嘉瑛 黃韜 辦結(jié)時間:10月31日

3、組織校辦工作人員圍繞“評建創(chuàng)優(yōu)”開展兩次專題學(xué)習(xí),做好迎檢和迎評的準(zhǔn)備。主要內(nèi)容為:中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定和全國高校黨建工作會議等精神;“評建創(chuàng)優(yōu)”工作指標(biāo)體系及有關(guān)要求,掌握有關(guān)主要數(shù)據(jù);了解學(xué)校和校長辦公室有關(guān)工作制度,掌握各自的工作職責(zé)和規(guī)范,熟悉工作的具體內(nèi)容。責(zé)任人:陽嘉瑛 黃韜 辦結(jié)時間:11月10日

4、按照學(xué)校報送教育部的《自評報告》和《自評結(jié)果及依據(jù)》以及《20__年度高等學(xué)?;鶎咏y(tǒng)計(jì)報表》,提煉出部分“重要數(shù)據(jù)”供校領(lǐng)導(dǎo)和各單位熟記使用。責(zé)任人:齊琳琳 辦結(jié)時間:10月30日

6、認(rèn)真做好校長辦公室(檔案館)規(guī)章制度的修訂完善和編印工作,制作群眾來信登記單并作專卷歸檔。督促各部門完成各自規(guī)章制度的整理編印工作。責(zé)任人:劉梟 李江 辦結(jié)時間:10月31日

7、認(rèn)真做好《經(jīng)世濟(jì)民 孜孜以求——西南財(cái)經(jīng)大學(xué)辦學(xué)理念選》的修定和印刷工作。責(zé)任人:舒滔 張宇 辦結(jié)時間:11月5日

8、按學(xué)校統(tǒng)一要求制作校辦工作人員座牌、掛牌,做好清潔衛(wèi)生等有關(guān)工作,進(jìn)一步形成高效文明的辦公環(huán)境和辦公面貌。

機(jī)構(gòu)校長工作內(nèi)容 機(jī)構(gòu)的校長篇九

2011培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以xxx、教育部及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生辦學(xué)的有關(guān)文件精神為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊扣學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo),圍繞職教富民主題,充分利用社會各方辦學(xué)優(yōu)勢,積極開展面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的職業(yè)教育,不斷規(guī)范招生及辦學(xué)行為,拓展學(xué)校的辦學(xué)功能,創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓(xùn)體系,切實(shí)開展農(nóng)民綜合技能培訓(xùn),培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民,為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)我縣更高水平小康社會與和諧社會建設(shè)做出新貢獻(xiàn),2011培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1.完成3000名農(nóng)民學(xué)歷教育在籍學(xué)員的教學(xué)任務(wù)。

2.力爭招收200名農(nóng)民試行全日制學(xué)歷教育方式。

3.做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃方案的征集工作。

4.全力協(xié)助指揮部做好兩個中心建設(shè)的輔助工作。

三、工作重點(diǎn)

1.進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教育教學(xué)工作。

3.制訂農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)學(xué)分制認(rèn)定的實(shí)施方案。

4.開展農(nóng)民學(xué)歷教育全日制教學(xué)模式的探索研究。

四、主要措施

(一)、以學(xué)習(xí)為抓手,不斷提高部門聘任人員的適應(yīng)能力

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容:組織部門人員除除完成學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還組織學(xué)習(xí)各級有關(guān)社區(qū)教育及農(nóng)民教育的文件及會議精神、農(nóng)村政策法規(guī)、終身教育理論、社區(qū)教育理論等。

2.學(xué)習(xí)方式:組織參加學(xué)校的集中學(xué)習(xí)、部門組織的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個人自行學(xué)習(xí)等,學(xué)期初要求各聘任人員制度學(xué)期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3.學(xué)習(xí)時間:學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)時間、部門按照需要平時組織集中學(xué)習(xí)、個人安排每周半天的自學(xué)。

4.學(xué)習(xí)結(jié)果:參加學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)考核,個人平時完成學(xué)習(xí)筆記及撰寫的學(xué)習(xí)心得等,學(xué)期結(jié)束將集中組織檢查并將學(xué)習(xí)結(jié)果作為考核的依據(jù)。

(二)、以宣傳為手段,穩(wěn)步開展農(nóng)民學(xué)歷教育的招生工作

1.宣傳內(nèi)容:各級有關(guān)農(nóng)民終身教育的政策文件、終身教育理論、農(nóng)民學(xué)歷教育的組織及學(xué)習(xí)形式、社區(qū)教育體系等。

機(jī)構(gòu)校長工作內(nèi)容 機(jī)構(gòu)的校長篇十

東車寄小學(xué)

06-07學(xué)年校長培訓(xùn)工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步提高校長的整體素質(zhì)和管理水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)《中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定》精神,結(jié)合我校校長培訓(xùn)工作的實(shí)際情況,特制定校長培訓(xùn)計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以^v^理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以國家教育政策法規(guī)為依據(jù),以提升教育管理能力和辦學(xué)水平為重點(diǎn),以建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化的中小學(xué)校長隊(duì)伍為總體目標(biāo),更新培訓(xùn)理念,改革培訓(xùn)方式,健全培訓(xùn)制度,提高培訓(xùn)實(shí)效,積極構(gòu)建適應(yīng)我市基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的中小學(xué)校長培訓(xùn)體系和運(yùn)行機(jī)制,努力培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識,懂教育、善管理、作風(fēng)優(yōu)良、和諧發(fā)展的高素質(zhì)、專業(yè)化的中小學(xué)教育管理干部隊(duì)伍,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)

總體目標(biāo):

通過分類、分層、分崗實(shí)施培訓(xùn),進(jìn)一步提高校長全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)校管理的能力和水平,培養(yǎng)一支有較高馬列主義理論水平,掌握先進(jìn)教育思想

和現(xiàn)代教育技術(shù),能運(yùn)用現(xiàn)代教育管理理論分析和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的實(shí)際問題,具有學(xué)校發(fā)展設(shè)計(jì)、規(guī)劃能力和組織實(shí)施素質(zhì)教育能力,勇于開拓創(chuàng)新、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)、研究型、創(chuàng)新型的小學(xué)校長。

具體目標(biāo):

1、按照中小學(xué)校長崗位規(guī)范要求,按時對校長進(jìn)行任職資格培訓(xùn),確保校長持證上崗,適應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位工作。

2、根據(jù)教育部《全國教育干部培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》和《中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定》,按照省市“十一五”中小學(xué)校長培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則的精神要求,對校長進(jìn)行提高培訓(xùn),使之成為符合現(xiàn)代教育發(fā)展要求的學(xué)校管理行家。

三、主要任務(wù)

1、按照中小學(xué)校長崗位規(guī)范要求,對校長進(jìn)行以掌握履行崗位職責(zé)而必備的知識技能為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。培訓(xùn)時間累計(jì)不得少于300學(xué)時。培訓(xùn)方式為集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合。

2、進(jìn)行以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能、提高管理和研究能力和組織實(shí)施素質(zhì)教育能力為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。本地特點(diǎn),以主題培訓(xùn)為主要形式,做到專題學(xué)習(xí)與當(dāng)前教育熱點(diǎn)問題研討相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與校長自主參與相結(jié)合。

3、后備干部培訓(xùn)。對有培養(yǎng)前途,擬提升擔(dān)任校級領(lǐng)導(dǎo)干部的人員組織進(jìn)行脫產(chǎn)與業(yè)余相結(jié)合的培訓(xùn)。

四、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。

2、健全機(jī)構(gòu),明確職責(zé)。

3、加強(qiáng)干訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)。

4、貫徹理論與實(shí)際相結(jié)合的原則。

5、改革培訓(xùn)方式,加強(qiáng)培訓(xùn)的針對性。

6、加強(qiáng)考核與管理、任用結(jié)合,嚴(yán)格中小學(xué)校長培訓(xùn)登記制度。2006年9月篇2:前西崗中心小學(xué)校長培訓(xùn)計(jì)劃

前西崗中心小學(xué)校長培訓(xùn)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想和工作原則

(一)指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以^v^理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以改革、創(chuàng)新為動力,以健全培訓(xùn)制度和提高培訓(xùn)質(zhì)量為主線,以培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化的中小學(xué)校長群體為目標(biāo),通過分層次、分類別、多形式、重實(shí)效的培訓(xùn),努力造就一支掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識,具有較高綜合素養(yǎng)的中小學(xué)校長隊(duì)伍。

機(jī)構(gòu)校長工作內(nèi)容 機(jī)構(gòu)的校長篇十一

為全面貫徹落實(shí)黨的^v^精神和省第十一次黨代會精神,建設(shè)教育系統(tǒng)高素質(zhì)干部隊(duì)伍,根據(jù)《陜西省2008-2012年大規(guī)模培訓(xùn)干部工作實(shí)施意見》(陜發(fā)[2008]15號)和《陜西省教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》,我省教育系統(tǒng)2008-2012年大規(guī)模培訓(xùn)干部工作實(shí)施意見如下:

一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)

認(rèn)真貫徹黨的^v^精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照中央關(guān)于新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的總體部署,緊緊圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、富裕三秦百姓、建設(shè)西部強(qiáng)省”的實(shí)踐載體,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》、《全國教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》、《陜西省2008-2012年大規(guī)模培訓(xùn)干部工作實(shí)施意見》和《陜西省教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》的要求,以改革創(chuàng)新精神推動大規(guī)模培訓(xùn)干部工作,切實(shí)提高我省教育系統(tǒng)干部的綜合素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力,努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的專業(yè)化干部隊(duì)伍,為我省教育事業(yè)的又好又快發(fā)展提供干部保證。

二、培訓(xùn)任務(wù)與內(nèi)容

緊密圍繞我省建設(shè)教育強(qiáng)省的中心任務(wù),以夯實(shí)理論基礎(chǔ)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高管理水平、錘煉思維能力、提升綜合素質(zhì)為根本要求,把黨的^v^精神和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)作為教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)的主線貫穿于整個培訓(xùn)的全過程,把黨和國家的教育法律法規(guī)和地方性法規(guī)規(guī)章、方針政策和重大決策部署、教育管理理論作為基本培訓(xùn)內(nèi)容,認(rèn)真完成大規(guī)模培訓(xùn)全省市、縣(區(qū))教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部和省委教育工委、省教育廳機(jī)關(guān)干部、高校中層干部和校級后備干部、普通中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校校長等各類干部和高校哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研骨干及思想政治理論課教學(xué)骨干的任務(wù)。

(一)市、縣(區(qū))教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部扣省委教育工委、省教育廳機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)工程

按照各級干部增強(qiáng)執(zhí)政意識、把握執(zhí)政規(guī)律、提高執(zhí)政能力、公共管理能力和建設(shè)和諧社會的需要,開展市、縣(區(qū))教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)為:中國特色社會主義理論體系,黨和國家的教育方針政策,重大教育工作任務(wù)的組織實(shí)施,教育法律法規(guī),促進(jìn)我省區(qū)域發(fā)展政策,建設(shè)節(jié)約型社會與促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展政策,黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定,安全穩(wěn)定與應(yīng)急處置,創(chuàng)新理論與創(chuàng)新人才培養(yǎng),現(xiàn)代教育與管理理論、現(xiàn)代學(xué)校制度及教育改革發(fā)展的重大理論與實(shí)踐問題。

按照《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行) 》的要求,市、縣(區(qū))教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部5年內(nèi)脫產(chǎn)培訓(xùn)的時間累計(jì)不少于3個月。教育部門的其他干部脫產(chǎn)培訓(xùn)時間根據(jù)有關(guān)規(guī)定和需要由各地確定。舉辦市、縣(區(qū))教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部專題高級研修班,每年培訓(xùn)118人,培訓(xùn)率要達(dá)到100%。在加強(qiáng)培訓(xùn)的同時,鼓勵教育行政管理干部攻讀教育管理方向的專業(yè)碩士學(xué)位或其他學(xué)位。

切實(shí)加強(qiáng)省委教育工委、省教育廳機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)工作。以促進(jìn)公務(wù)員能力建設(shè)為重點(diǎn),以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo),堅(jiān)持以人為本、全員參與原則,組織多種形式的學(xué)習(xí)活動,大力開展機(jī)關(guān)公務(wù)員政治理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識專題培訓(xùn)。進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),把實(shí)踐鍛煉作為提高干部能力的重要途徑,在實(shí)踐中增長知識和才干。

(二)高校中層干部和校級后備干部培訓(xùn)工程

高校中層干部和校級后備干部培訓(xùn)緊緊圍繞培養(yǎng)政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、管理水平高的高校中層管理者的目標(biāo),堅(jiān)持把思想政治建設(shè)放在首位。著眼于提高高校中層干部和校級后備干部推進(jìn)高校改革與發(fā)展的能力和管理治校的水平。培訓(xùn)內(nèi)容主要為:中國特色社會主義理論體系,教育法律法規(guī)與政策,黨風(fēng)廉政規(guī)定,高等學(xué)校校園文化建設(shè),經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢與高等學(xué)校的使命,現(xiàn)代高等教育管理理論,科技發(fā)展理論等。

每年舉辦一期校級后備干部培訓(xùn)班,培訓(xùn)50人:每年舉辦三期高校中層干部分崗專題培訓(xùn)班,培訓(xùn)150人;每年舉辦一期民辦高校領(lǐng)導(dǎo)專題研修班。高校校級后備干部在提拔擔(dān)任校級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)前,應(yīng)參加3個月以上的脫產(chǎn)培訓(xùn)。未列入調(diào)訓(xùn)計(jì)劃的高校校內(nèi)各級干部的培訓(xùn)工作由學(xué)校組織人事部門安排落實(shí)。

(三)高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與科研管理培訓(xùn)工程

按照培養(yǎng)高校創(chuàng)新型人才的要求,圍繞樹立社會主義核心價值觀,強(qiáng)化科學(xué)精神、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)業(yè)精神,提高駕馭現(xiàn)代科技發(fā)展、推進(jìn)科技自主創(chuàng)新、加強(qiáng)國際合作交流、強(qiáng)化科研管理的能力。抓好對高校科研管理部門負(fù)責(zé)人、重點(diǎn)學(xué)科^v^門負(fù)責(zé)人、研究生教育管理部門負(fù)責(zé)人、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人的培訓(xùn),各舉辦一期創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與增強(qiáng)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)意識短期培訓(xùn)班,每期50人。

(四)學(xué)校安全與應(yīng)急處置培訓(xùn)工程

對市、縣(區(qū))教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部、高校安全保衛(wèi)人員、中小學(xué)校長與教師進(jìn)行以維護(hù)社會穩(wěn)定、提高和防范應(yīng)對公共突發(fā)事件及自然災(zāi)害能力的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要為:防災(zāi)減災(zāi)法規(guī)與政策、突發(fā)事件應(yīng)對法規(guī)政策、學(xué)校安全教育、學(xué)校安全管理、處理復(fù)雜問題與解決突發(fā)事件的知識與方法等。市、縣(區(qū))教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部安全管理與應(yīng)急處置培訓(xùn)班、高校安全保衛(wèi)人員安全管理與應(yīng)急處置培訓(xùn)班每年各舉辦一期。每年各舉辦2-4期高中校長、初中校長、小學(xué)校長安全管理與應(yīng)急處置培訓(xùn)班。

(五)中等職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)工程

中等職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)要按照《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長培訓(xùn)工作的若干意見》(教職成[2003]3號)的要求,適應(yīng)大力發(fā)展職業(yè)教育的新形勢,緊密圍繞在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下推進(jìn)中國特色職業(yè)教育發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù),以轉(zhuǎn)變職業(yè)教育辦學(xué)思想、樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念、掌握市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢、學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)學(xué)校現(xiàn)代管理理論、以推進(jìn)職業(yè)學(xué)校體制改革為重點(diǎn)內(nèi)容,有計(jì)劃、有組織地開展中等職業(yè)學(xué)校校長任職資格培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、高級研修以及各類專題培訓(xùn)。爭取在5年內(nèi)使中等職業(yè)學(xué)校校長輪訓(xùn)一遍。

按照職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長崗位職責(zé)和任職條件要求,對新任或擬任校長,在上崗前或任職后半年內(nèi),要進(jìn)行以履行崗位職責(zé)必備的知識和能力為主要內(nèi)容的培訓(xùn),培訓(xùn)時間不少于300學(xué)時。職業(yè)學(xué)校校長提高培訓(xùn)時間5年內(nèi)累計(jì)不少于240學(xué)時。

(六)高校哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研骨干和思想政治理論課教學(xué)骨干研修培訓(xùn)工程

高校哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研骨干研修以學(xué)習(xí)貫徹《^v^中央關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)的意見》和《^v^中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神,以馬克思主義理論和黨的路線方針政策等為主要內(nèi)容,重點(diǎn)學(xué)習(xí)和研討在新形勢下,如何深入學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系,如何堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,如何加強(qiáng)和改進(jìn)新時期大學(xué)生思想政治教育,

如何把社會主義核心價值體系和馬克思主義中國化的最新理論成果應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。大力推動高校哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研骨干研修工作,確保5年內(nèi)將哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研骨干輪訓(xùn)一遍,促進(jìn)高校哲學(xué)社會科學(xué)骨干培訓(xùn)工作的規(guī)范化、制度化。

為高質(zhì)量實(shí)施高校思想政治理論課新課程方案,努力實(shí)現(xiàn)思想政治理論課教學(xué)狀況明顯改善的目標(biāo),舉辦高校思想政治理論課骨干教師研修班,以學(xué)習(xí)研修馬克思主義理論、黨的路線方針政策以及思想政治理論課新課程基本內(nèi)容、基本精神和教學(xué)方法為主要內(nèi)容。

加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員和班主任的培訓(xùn)。以教育部舉辦的全國輔導(dǎo)員骨干示范培訓(xùn)為龍頭,以輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地舉辦的培訓(xùn)為重點(diǎn),構(gòu)建高校輔導(dǎo)員、班主任分層次、多形式的培訓(xùn)體系,進(jìn)一步加大高校輔導(dǎo)員、班主任骨干示范培訓(xùn)力度。

(七)中小學(xué)校長任職資格和提高培訓(xùn)工程

中小學(xué)校長培訓(xùn)要以培養(yǎng)政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、管理水平高的中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和教育者為基本目標(biāo)。重點(diǎn)圍繞實(shí)施素質(zhì)教育這一中心任務(wù),立足促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展、普及和鞏固九年義務(wù)教育的需要,加強(qiáng)分區(qū)分類指導(dǎo),更加注重面向基層、面向農(nóng)村、面向薄弱學(xué)校。以教育法律法規(guī)、廉政建設(shè)規(guī)定、學(xué)校管理理論、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、基礎(chǔ)教育課程改革、評價與考試制度改革、和諧校園建設(shè)、學(xué)校安全與衛(wèi)生管理、學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理與使用、中小學(xué)人事制度改革、信息技術(shù)應(yīng)用等為重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容,以開展任職資格培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、高級研修和專題培訓(xùn)等形式分類別進(jìn)行中小學(xué)校長的全員培訓(xùn)。

繼續(xù)做好全員性的任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。確保全省所有中小學(xué)校長的持證上崗率達(dá)到98%以上,確保所有中小學(xué)校長能夠參加提高培訓(xùn),10%的中小學(xué)校長參加高級研修和專題培訓(xùn)。任職資格培訓(xùn)是按照中小學(xué)校長崗位規(guī)范要求對新任正副校長或擬任正副校長進(jìn)行的,以掌握履行崗位職責(zé)必備的知識和技能為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。培訓(xùn)時間一般不少于300學(xué)時。提高培訓(xùn)是對已取得《任職資格培訓(xùn)合格證書》的在職中小學(xué)校長進(jìn)行的,以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能、提高能力、研究和交流辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。培訓(xùn)時間五年內(nèi)累計(jì)不少于240學(xué)時。

(八)中小學(xué)骨干校長培訓(xùn)工程

該培訓(xùn)是對富有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和取得一定辦學(xué)成效、具有較高理論修養(yǎng)和較強(qiáng)研究能力,并具有開拓精神的中小學(xué)校長進(jìn)行的旨在培養(yǎng)教育管理專家的培訓(xùn)。全省選拔400名(高完中校長100名、初中與九年一貫制學(xué)校校長100名、小學(xué)校長200名)中小學(xué)校長參加省級骨干校長培訓(xùn)。同時各市可結(jié)合自己的實(shí)際,實(shí)施“市級中小學(xué)骨干校長培訓(xùn)工程”,組織選拔約占校長總?cè)藬?shù)的20%的校長參加市級骨干校長培訓(xùn),旨在形成中小學(xué)管理隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。省、市兩級骨干校長培訓(xùn)時間分別不少于400學(xué)時,一般在兩年內(nèi)完成。

(九)陜西省中小學(xué)名校長培訓(xùn)工程

在全省選拔若干名教育思想端正、理論修養(yǎng)深厚、辦學(xué)成績顯著、管理能力較強(qiáng)的中小學(xué)校長參加陜西省中小學(xué)名校長高級研修活動,并積極創(chuàng)造條件組織他們參加境外培訓(xùn),為陜西省中小學(xué)管理培養(yǎng)一批帶頭人。

(十)農(nóng)村中小學(xué)校長培訓(xùn)工程

圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會與促進(jìn)教育事業(yè)均衡發(fā)展的大局,各地應(yīng)將中小學(xué)校長培訓(xùn)的重點(diǎn)放在面向農(nóng)村教育、服務(wù)農(nóng)村教育、發(fā)展農(nóng)村教育上,在人力、財(cái)力、物力上保障大規(guī)模開展農(nóng)村中小學(xué)校長培訓(xùn),盡快提升農(nóng)村中小學(xué)校長的綜合素質(zhì)。集中優(yōu)勢培訓(xùn)資源,采取在縣鄉(xiāng)辦班、項(xiàng)目招標(biāo)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等方式開展“送培下鄉(xiāng)”活動,深入縣鄉(xiāng),開展農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和山區(qū)的高級研修和專題培訓(xùn)。重點(diǎn)抓好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)骨干校長培訓(xùn)、欠發(fā)達(dá)地區(qū)薄弱學(xué)校校長培訓(xùn)、農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長培訓(xùn),逐步形成一支農(nóng)村骨干校長隊(duì)伍。“送培下鄉(xiāng)”活動每年辦班不少于四期,每期100人,培訓(xùn)時間5-7天。

(十一)中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)工程

機(jī)構(gòu)校長工作內(nèi)容 機(jī)構(gòu)的校長篇十二

2016培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃

計(jì)劃一:一、指導(dǎo)思想

以上級有關(guān)文件精神為依據(jù),立足教育改革和發(fā)展的需要,以教師為主體,以解決在課程實(shí)施過程中,教師所面對的各種具體問題為對象,結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃和教師工作目標(biāo)考核實(shí)施辦法,把立足點(diǎn)定位在充分利用本校特色、資源上,在主管部門的指導(dǎo)下,注重搞好三個結(jié)合:一是與課堂教學(xué)改革、教學(xué)創(chuàng)新相結(jié)合;二是與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合;三是與提升教師整體素質(zhì)相結(jié)合。同時充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的優(yōu)勢,培養(yǎng)全體教師實(shí)施新課程的能力和教育創(chuàng)新的能力,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,努力建設(shè)一支充滿創(chuàng)新活力、適應(yīng)人才培養(yǎng)需要的教師隊(duì)伍。二、基本要求 1、健全制度完善機(jī)制

開展一次優(yōu)秀教科研先進(jìn)個人評比活動。落實(shí)教科研活動考核制度。教務(wù)處每學(xué)期舉行各項(xiàng)活動,要求教師積極參與活動,并嚴(yán)格執(zhí)行考核制度。

2、提高認(rèn)識,加強(qiáng)培訓(xùn)

校本培訓(xùn)就是以教師為主體,以解決在課程實(shí)施過程中教師所面對的各種具體問題為對象,有專業(yè)理論人員共同參與的一種教研活動方式,所以為了讓校本教研順利開展,首先得讓教師們了解有關(guān)理論知識的操作方法等。學(xué)期開學(xué)初,在教師大會中學(xué)習(xí)上級有關(guān)校本培訓(xùn)文件精神,還召集各年級組長培訓(xùn)并部署任務(wù);盡量讓的教師參加聽課、評課活動,并分學(xué)科進(jìn)行專題講座,結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際,對圍繞教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新,進(jìn)行的校本研究的精髓,作深入淺出的解讀。為了造就一支專業(yè)精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍,學(xué)校聘請外校各科名師進(jìn)行“一對一”活動,這一活動也是我們學(xué)校特色的校本培訓(xùn)內(nèi)容和項(xiàng)目。三、工作要點(diǎn)

1、校務(wù)會專題研究校本培訓(xùn)工作,設(shè)立校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé),其中校長為校本培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)任人。

2、建立配套的校本培訓(xùn)管理制度,完善激勵機(jī)制和各項(xiàng)考勤記錄表。3、為各年級組、備課組訂閱了足量的專業(yè)報紙、雜志、書籍供教師學(xué)習(xí)和交流。

4、激勵教師積極參與校本教科研活動,同時調(diào)動教師積極性,組織六次各科集體備課活動,撰寫評課稿,進(jìn)行展示評獎活動。

5、開展德育工作、教育科研、信息技術(shù)、心理健康等四次專題培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。

6、聘請各科名師進(jìn)行“一對一”活動。四、校本教研培訓(xùn)活動工作安排表........說明

由于實(shí)際情況,我校xx年度下學(xué)期特色教研活動---名師“一對一”活動的時間無法確定,故時間只能將另定。計(jì)劃二:一、指導(dǎo)思想:

在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”、“三個面向”為指導(dǎo)思想,以創(chuàng)“一流學(xué)校”為目標(biāo),以學(xué)生的發(fā)展為本,辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。

二、學(xué)校定位:

中小學(xué)生基礎(chǔ)教育培訓(xùn)及特長培訓(xùn)。三、辦學(xué)理念:

確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路,拓展非義務(wù)教育,發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢,確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略,實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)模式。堅(jiān)持以“以人為本,科研興校,幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才,讓家長放心,讓人民滿意,樹文明新風(fēng),培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo),辦成一所以管理規(guī)范科學(xué),教學(xué)手段先進(jìn),專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。四、主要措施:

(一)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),構(gòu)建一個“思想素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)集體

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