職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)個人心得體會(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 07:02:10
職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)個人心得體會(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-12-08 07:02:10     小編:雁落霞

每一次學(xué)習(xí)和經(jīng)歷都是一次寶貴的心得體會,它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,提升自己。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,加以分析和總結(jié)。以下這些心得體會范文都是經(jīng)過精心挑選的,希望能給大家?guī)硪恍┖玫膯⑹竞退悸贰?/p>

職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)個人心得體會篇一

一名教師應(yīng)該對學(xué)生無私奉獻(xiàn)。熱愛學(xué)生,尊重、理解學(xué)生以人為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種感情,就會親其師,從而信其道。教育愛,作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛,其內(nèi)涵極為豐富,既包括要求教師精心熱愛學(xué)生,又包括要求教師精心教育學(xué)生。

職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)個人心得體會篇二

師德師風(fēng)不僅體現(xiàn)了教師的職業(yè)道德和教風(fēng)、學(xué)風(fēng),而且對學(xué)生的政治思想素質(zhì)與道德情操起著潛移默化的作用。教師對學(xué)生的愛,是師德的核心,用自己高尚的品質(zhì)感染學(xué)生,自會起到“潤物細(xì)無聲”的效果。教師的神圣職責(zé)就是為國家培養(yǎng)合格人才。師愛是師德的核心。師愛是一種偉大的力量,它不僅能夠提高教育質(zhì)量,還能影響學(xué)生的身心發(fā)展與成才。教師職業(yè)道德修養(yǎng)是發(fā)展教育事業(yè)的有力保障,加強(qiáng)師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),有助于提高教師遵守師德規(guī)范的自覺性。我要自覺地、認(rèn)真地加強(qiáng)學(xué)習(xí),啟迪自我的心靈,完善人格素質(zhì),追求人性的完美,錘煉自我,修養(yǎng)自我,超越自我,將教師的師德規(guī)范、準(zhǔn)則轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)心信念。尊重學(xué)生,平等對待學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提?,F(xiàn)實工作中,我們很多時候都不能擺正自己的位置。對待讀者,我們都把自己當(dāng)做是一名管理者,而他們成了被管理者。也因為此,我們不能以一個公正、平等的心態(tài)去對待他們。當(dāng)他們犯錯誤時,我們要以一顆寬容的心去看待。尊重學(xué)生的實質(zhì)是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體,從尊重學(xué)生出發(fā),建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換,要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來,學(xué)會傾聽,學(xué)會理解,學(xué)會寬容,學(xué)會欣賞,懂得贊美,善于交流,成為他們成長的伙伴,成為他們成長的引導(dǎo)者和鼓勵者。

職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)個人心得體會篇三

出納是企業(yè)財務(wù)中的關(guān)鍵崗位之一,出納員要負(fù)責(zé)現(xiàn)金的收支、賬務(wù)管理等工作,承擔(dān)著極為重要的責(zé)任和義務(wù)。作為一名出納員,必須具備高度的職業(yè)道德素養(yǎng),以保障企業(yè)在運(yùn)營過程中的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。本文將圍繞著出納職業(yè)道德素養(yǎng)這一主題展開,分享一下自己的一些心得體會。

第二段:規(guī)范自身行為。

作為一名出納員,首先要保證自身行為符合職業(yè)道德規(guī)范。比如說,要樹立正確的財務(wù)觀念,嚴(yán)守財務(wù)紀(jì)律,不能以個人的私利為重,更不能隨意挪用企業(yè)資金。此外,出納員要以誠實、勤奮、細(xì)心、謹(jǐn)慎為職業(yè)素養(yǎng)的基本要素,做到言行一致,不得輕易泄露企業(yè)機(jī)密,不得利用職務(wù)之便牟取私利,一旦發(fā)現(xiàn)同事存在違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,也應(yīng)該積極舉報。

第三段:注重責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

作為一名出納員,必須注重責(zé)任擔(dān)當(dāng),不管承擔(dān)的工作是什么,都應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)地完成,保證每一項工作都得到認(rèn)真細(xì)致的處理。特別是在做賬務(wù)處理和資金存取過程中,更應(yīng)該保證記錄的準(zhǔn)確性和合法性,避免出現(xiàn)任何錯誤和關(guān)于資金管理失誤方面的爭論。同時,出納員應(yīng)該具備較強(qiáng)的危機(jī)處理能力,發(fā)現(xiàn)企業(yè)資金出現(xiàn)異常狀況時,應(yīng)該及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,協(xié)同處理。

第四段:盡職盡責(zé)。

出納員的工作關(guān)系到公司的資金收支、財務(wù)狀況,所以他們的職業(yè)道德更顯關(guān)鍵。盡職盡責(zé)是出納員職業(yè)道德的表現(xiàn),不僅要做好自己的工作,還要關(guān)心全局。要在22直播英雄聯(lián)盟網(wǎng)投平臺保證賬務(wù)準(zhǔn)確、日報月季準(zhǔn)時、在財務(wù)報表的處理中更要慎之又慎,避免出現(xiàn)零余額及其他產(chǎn)生錯誤的情形。同時,出納員還需要耐心、細(xì)致地開做支票記錄,做到每筆交易都有清晰的記錄,積極對賬務(wù)進(jìn)行審核,提醒領(lǐng)導(dǎo)做出財務(wù)投資決策。

第五段:品德高尚。

職業(yè)道德的核心是品德高尚。一個出納員必須保持高品德才能勝任這份工作,其中包括不僅是其從事的行業(yè)道德,還有其個人品德。這不僅是對職業(yè)道德的重視,也是對個人精神品質(zhì)的塑造。常言道:“人生在世,為官三年”,這表明了做任何工作都必須有自己的職業(yè)素養(yǎng)。作為職業(yè)人,品德高尚是非常必要的。

結(jié)語:

在企業(yè)中,出納員是一個十分重要的崗位,其職業(yè)道德素養(yǎng)的高低直接影響了企業(yè)的經(jīng)營成果和經(jīng)濟(jì)效益。因此,出納員應(yīng)該認(rèn)識到,做好這份工作需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的職業(yè)素養(yǎng),保證自己合規(guī)合法地行使職務(wù)。在走好職業(yè)路上,堅持道德底線是一個不可忽視的方面。

職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)個人心得體會篇四

誠信是社交中最起碼的素質(zhì)要求,是個人品行的基本涵養(yǎng)。企業(yè)對于每一位員工來說,誠實守信是忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的工作態(tài)度;是不怕困難、勇于不斷進(jìn)取的工作勇氣;是兢兢業(yè)業(yè)、堅定執(zhí)著的工作信念;是忠于事業(yè)堅守崗位、默默奉獻(xiàn)的職業(yè)作風(fēng);是勇于承擔(dān)、敢作敢為的職業(yè)品格。誠實守信是一個員工所具有的品行,是一個純潔靈魂的情感揮灑。

企業(yè)的員工應(yīng)樹立高度的工作責(zé)任感,做到對工作、對事業(yè)的高度忠誠。做到誠誠實實做人、認(rèn)認(rèn)真真做事,一切從細(xì)節(jié)抓起,一切從“小事”做起。工作中事無大小,工作就意味著責(zé)任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情、帶著情感去做,而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。對待工作,從來不說不行,明知困難重重,也要堅決去執(zhí)行。

職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)個人心得體會篇五

這是教師對待學(xué)生的核心原則。教師必須學(xué)會寬容。人非圣賢,孰能無過,更何況我們所面對的是孩子呢?嚴(yán)是一種愛,寬容也是一種愛。寬容是一種信任,是一種激勵,更是一種仁慈。它能溫暖滋潤學(xué)生的心田,開啟學(xué)生的心靈,給學(xué)生以安慰和力量,往往能收到意想不到的教育效果。教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個性差異,接受所有的學(xué)生,以平等的眼光看待每一個學(xué)生,注意時時處處在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出公正的意識。

職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)個人心得體會篇六

會計從業(yè)人員的職業(yè)道德主要包括愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理以及強(qiáng)化服務(wù)八個方面的內(nèi)容,這些充分體現(xiàn)了一個會計人應(yīng)該具備的最基本的職業(yè)道德精神。通過對這些內(nèi)容的重新學(xué)習(xí),給了我不小的收獲和啟示。

首先,讓我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感,明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而樹立更好的為公司和客戶服務(wù)的思想。同時,自己的遵紀(jì)守法意識得到強(qiáng)化,政治思想覺悟有了進(jìn)一步的提高,組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

其次,增強(qiáng)了崗位責(zé)任感。會計部門是公司辦理結(jié)算業(yè)務(wù)的中介組織,是資金活動的樞紐,是聯(lián)系各個經(jīng)濟(jì)單位和個體的橋梁和紐帶,要充分發(fā)揮其應(yīng)有作用和地位,取決于崗位每個員工的敬業(yè)程度。開展本次職業(yè)道德的重新學(xué)習(xí),就是要使每一名員工都要熱愛本職工作,認(rèn)識到自己所從事崗位的意義和價值,把自己的全部精力傾注到本職的工作中。通過本次的再學(xué)習(xí)活動,讓我深刻地認(rèn)識到作為員工要自覺地把自己的職業(yè)與公司的發(fā)展壯大結(jié)合起來,樹立會計崗位工作的榮譽(yù)感,倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、愛崗敬業(yè)、誠實守約、服務(wù)客戶、奉獻(xiàn)公司的職業(yè)道德。聯(lián)系自己的工作實際,就是按照自己的崗位職責(zé)要求,在自己的工作崗位上,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù),從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實,任勞任怨,才能完成本職工作任務(wù),為公司的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

再次、提高了拒腐防變能力。在學(xué)習(xí)過程中,我以此為契機(jī),強(qiáng)化了遵紀(jì)守法意識,在廉潔自律部分的學(xué)習(xí)中讓我深刻認(rèn)識到了知法、懂法、守法對自身的意義和作用,提高了自身的法律意識和法制觀念,它具有特殊重要的現(xiàn)實意義。通過本次的再學(xué)習(xí),使自身的思想政治素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,使自身的職業(yè)操守和拒腐能力得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。也為自身在日后的工作中遵紀(jì)守法和拒腐防變能力的提高再次打下了更加堅實和牢固的基礎(chǔ)。

通過本次會計人員職業(yè)道德教育活動的學(xué)習(xí),使自身的政治思想水平和業(yè)務(wù)工作能力有了進(jìn)一步的提高,增強(qiáng)了自己做好會計工作的使命感、責(zé)任感。今后我將不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高、樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神,牢固樹立為公司服務(wù)的思想,努力做好自己的本職工作。

職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)個人心得體會篇七

“公平競爭”原則要求建行員工堅持同業(yè)間競爭的公平與和諧共處而“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”則是一種是在與同業(yè)公平競爭前提下一個企業(yè)戰(zhàn)勝對手的最有效的武器。它不但可以產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益,使其贏得高朋滿座,生意興隆,而且還可以創(chuàng)造無價的社會效益,使其口碑良好,聲譽(yù)俱佳。在服務(wù)市場競爭激烈,強(qiáng)手林立的情況下,要想使自己占有一席之地,優(yōu)質(zhì)服務(wù)是至關(guān)重要的。

職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)個人心得體會篇八

從教多年的我,近一段時間,本人根據(jù)教育局與學(xué)校有關(guān)文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,以下是我對國家教育部20xx年1月11日新頒發(fā)的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的心得體會:

職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)個人心得體會篇九

教學(xué)質(zhì)量的提高,很大程度上取決于教師影響力的大小,而教師的影響力主要由品格因素、才能因素、知識因素和情感因素組成。身教重于言教,因為教師職業(yè)的示范性極其重要,所以要求自己必須時時、處處用模范的言行去影響學(xué)生、教育學(xué)生。作為教師的我們,面對的是一群活潑天真的孩子,我們對待孩子時要懷著一顆真誠的愛心,要把學(xué)生當(dāng)著自己的孩子一樣去關(guān)心、呵護(hù)。熱愛學(xué)生是教師的天職和美德,教師應(yīng)當(dāng)一視同仁地對待所有的學(xué)生,絕不能厚此薄彼。尤其是對于有缺點或犯了錯誤的學(xué)生,一定要和風(fēng)細(xì)雨,要多一點耐心,多一點細(xì)心,多一點責(zé)任心,多一點信心,多一點愛心……遇事一定要冷靜,保持平常心。作為教師,要滿腔熱忱地幫助學(xué)生,樹立尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)的法制觀念,不歧視學(xué)生,更不允許體罰或變相體罰學(xué)生。

職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)個人心得體會篇十

關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,我覺得無規(guī)矩不成方圓,沒有制度教師道德及教學(xué)就不能提升。教師被譽(yù)為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。教師是學(xué)生的啟蒙人、開拓者。然而特別是教師收禮、有償補(bǔ)課甚至教師學(xué)生等現(xiàn)象嚴(yán)重?fù)p害了教師整體形象,玷污了原本潔凈的師生關(guān)系。各種學(xué)生都有不同的心態(tài),面對學(xué)生的過失,教師應(yīng)予以教育,不應(yīng)體罰或變相體罰學(xué)生。面對不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教育方法,教師與學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)是和諧可親的。從社會期望來看,教師教書育人的工作性質(zhì),決定了其社會責(zé)任要遠(yuǎn)重于其他職業(yè)。世界各國都對教師的職業(yè)行為都提出更高的倫理道德要求,設(shè)定師德紅線也是許多重視教育的國家采取的必要措施。

職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)個人心得體會篇十一

為了規(guī)范員工的職業(yè)行為,我行廣泛組織學(xué)習(xí)《中國建設(shè)銀行員工職業(yè)操守》,這對提高員工職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)、樹立建設(shè)銀行良好的企業(yè)形象、構(gòu)建防范道德風(fēng)險和操作風(fēng)險的長效機(jī)制,具有重要意義。我的學(xué)習(xí)體會是:

職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)個人心得體會篇十二

陶行知說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就告訴我們,教師應(yīng)該是敬業(yè)的,要做到熱情主動、端莊大方、規(guī)范得體、寬容公正、溝通合作。教師勞動是高尚的,人們稱之為辛勤的園丁。對教育事業(yè)有著無私奉獻(xiàn)精神。我們要拿出這種精神,一絲不茍地工作,勤勤懇懇,奉獻(xiàn)于淤溪小學(xué)。

職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)個人心得體會篇十三

由于市場經(jīng)濟(jì)以利益為導(dǎo)向,在利益調(diào)控機(jī)制不健全的情況下,容易誘發(fā)“一切向錢看”的思想;由于市場經(jīng)濟(jì)以競爭為手段,在市場規(guī)則不健全的情況下,容易引發(fā)不正當(dāng)競爭,催生利己主義思想;市場經(jīng)濟(jì)實行等價交換原則,但資本主義腐朽的拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想也會乘虛而入。中國有句古訓(xùn):“物必自腐而后蟲生”,所以廉潔從業(yè)對于建行的發(fā)展也尤為重要。

由于銀行這一每天都與錢打交道的特殊的工作環(huán)境,還要求我們堅持“親友回避”原則,同時這也與“廉潔從業(yè)”原則相輔相成,共同約束建行員工的操作行為,使其行之有效。

職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)個人心得體會篇十四

小學(xué)教師擔(dān)負(fù)著全面培養(yǎng)小學(xué)生的任務(wù)。因此應(yīng)具備多方面的綜合的知識?!罢n上一分鐘,課下十年功”“要交給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水”。這是很有道理的。教師有了本門學(xué)科的更加寬廣深厚的知識,才能真正透徹地理解教材,靈活的處理教材,準(zhǔn)確的把握教材運(yùn)用自如的把知識提取給學(xué)生?,F(xiàn)在的小學(xué)知識非常靈活,你能保證所有問題你都會回答嗎?能給學(xué)生講明白嗎?這就激勵我們要繼續(xù)學(xué)習(xí),如:職稱計算機(jī),繼續(xù)教育,高學(xué)歷進(jìn)修等等,只有不斷地進(jìn)修,才能得到并保持專門的知識和技能。才能適應(yīng)發(fā)展變化著的兒童的新特點及新思想。

學(xué)校對此也給予了很大的支持,暑假開展校本培訓(xùn)活動,邀請領(lǐng)導(dǎo),專家給我們主講教師應(yīng)會的知識,使每位教師得到很好的“充電”,提高了教師的素質(zhì)。

當(dāng)今社會,教育是全面發(fā)展的教育。對學(xué)生的美育,體育,勞動技術(shù)教育給予十分關(guān)注。在農(nóng)村,教師還擔(dān)任藝術(shù)課,如:美術(shù)課,音樂課等等。這就要求教師要具備藝,體等方面的才能。要更多地關(guān)心和了解兒童的課外生活。

因此,小學(xué)教師要具有廣博的文化科學(xué)知識和多方面興趣和才能。這樣才能提高教師的威信,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)個人心得體會篇十五

讓學(xué)生喜歡前提是和學(xué)生在一起經(jīng)過一段時間的相處,因此,建立和諧的師生關(guān)系是成為學(xué)生喜愛的老師的前提。我們和學(xué)生在一起,平時生活中有時是相互爭論、相互游戲、相互開玩笑,而在課堂上的生活是以學(xué)生學(xué)習(xí)為主的一種精神存在。

和諧的師生關(guān)系是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性的原動力,對提高課堂效益是十分重要的,關(guān)系融洽,不但活躍了課堂氣氛,而且調(diào)動起學(xué)生極大的熱情去參與;反之,不注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生苦學(xué),使學(xué)生厭學(xué),則嚴(yán)重阻礙了學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,當(dāng)然更談不上課堂效益的提高。和諧師生關(guān)系,還應(yīng)注意提高自身素質(zhì),用自己的身心去影響,用自己的激情去誘發(fā),用自己的熱情去感染,使學(xué)生和你協(xié)調(diào)一致,尊重學(xué)生,愛你的每一位學(xué)生,創(chuàng)設(shè)愉快的教學(xué)情境,努力提高學(xué)習(xí)效率。

通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。

我要做到愛崗敬業(yè),忠誠人民教育事業(yè),對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,不得敷衍塞責(zé)。按20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》的要求去做,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,貫徹國家的教育方針,遵守法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利,尊重每個人的價值和尊嚴(yán),追求真理,獻(xiàn)身教育事業(yè),渴望得到同事、學(xué)生、家長和社會成員的尊敬信任,為淤溪中心小學(xué)教育事業(yè)作出更大努力。

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