總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。在撰寫總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。提供寫作指導(dǎo)的典型范文。
關(guān)愛(ài)未成年倡議書篇一
未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)，是黨和國(guó)家義不容辭的職責(zé)，也是全社會(huì)的責(zé)任。他們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，求知欲強(qiáng)而辨別力弱，容易受到不良因素的影響，這就需要國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭給予特別的關(guān)愛(ài)?！氨Ｗo(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，為廣大未成年人快樂(lè)健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境”。在此我們倡議：全社會(huì)動(dòng)員起來(lái)，上下同心，齊抓共管，共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要父母的引導(dǎo)。父母是孩子的第一任教師，家庭是保護(hù)孩子的第一道防線。希望家長(zhǎng)朋友們，提高自身素質(zhì)，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹立良好家風(fēng)，建立民主、平等、和睦的家庭，創(chuàng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要學(xué)校的教導(dǎo)。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)生是學(xué)校的一員。學(xué)生只有健康成長(zhǎng)才能全面發(fā)展。學(xué)校通過(guò)利用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德培育，鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，加強(qiáng)心理健康教育及法制教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;通過(guò)努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，幫助學(xué)生家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)和家教水平。教師要從思想和行為上強(qiáng)化自己的榜樣意識(shí)，時(shí)時(shí)處處注意自己的`職業(yè)形象，以身作則，為人師表。對(duì)教育教學(xué)工作增一份熱心，對(duì)有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生多一份關(guān)心，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生;用淵博的學(xué)識(shí)和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生;用榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要青少年的自我保護(hù)。青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法規(guī)范自己的行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)辨別是非的能力，自覺(jué)抵制不良誘惑，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要全社會(huì)的共同參與。我們呼喚社會(huì)良知，不要受利益的驅(qū)使，不要讓未成年人的身心在不良網(wǎng)吧、不良熒屏聲頻、不良出版物中受到毒害;我們呼喚社會(huì)愛(ài)心，以各種方式、從多種渠道關(guān)心、支持未成年人事業(yè)，促使孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
十年樹木，百年樹人，關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)工作任重道遠(yuǎn)?！氨Ｗo(hù)未成年人——我們?cè)谛袆?dòng)”，讓我們用堅(jiān)實(shí)的臂膀筑起安全屏障，斬?cái)嘈皭褐?，守護(hù)祖國(guó)的未來(lái)，托起明天的希望!
關(guān)愛(ài)未成年倡議書篇二
1、未成年人的健康成長(zhǎng)是民族進(jìn)步、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的前提。
2、關(guān)心保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同責(zé)任。
3、護(hù)法維權(quán)，青少年健康成長(zhǎng)。
4、切實(shí)維護(hù)和大力保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
5、創(chuàng)建和諧社會(huì)，從青少年維權(quán)開(kāi)始。
6、為花季少年維權(quán)，讓法律彰顯尊嚴(yán)。
7、維權(quán)如傘，只為人生雨季撐起一方晴空。
9、讓法律為青少年維權(quán)撐開(kāi)一片藍(lán)天。
10、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
11、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)利在當(dāng)代、功在千秋。
12、青少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青少年興則民族興。
13、推進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展，加快青少年維權(quán)。
15、為未成年人創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，是全社會(huì)共同的責(zé)任。
16、凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
17、我們的祖國(guó)是花園，維護(hù)花朵我當(dāng)先。
18、現(xiàn)在的未成年人，就是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。
19、發(fā)揮檢察職能，維護(hù)青春美夢(mèng)。
20、關(guān)愛(ài)青少年，法律來(lái)維權(quán)。
21、為了未來(lái)奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，為了孩子送上一份真情。
22、維護(hù)青少年的權(quán)益，就是維護(hù)人類的.尊嚴(yán)。
23、純真的笑臉，愿它永遠(yuǎn)綻放。
24、求真求善求美，成人成材成功。
25、社區(qū)是未成年人進(jìn)行思想道德教育的重要陣地。
26、維護(hù)青少年權(quán)益，撐起民族的未來(lái)。
27、讓法律為青少年維權(quán)保駕護(hù)航。
28、為青少年維權(quán)，托起花朵明天。
29、大手牽小手，維權(quán)路上一起走。
31、堅(jiān)決依法維護(hù)每一個(gè)未成年人的合法權(quán)益。
32、關(guān)愛(ài)下一代成長(zhǎng)，保護(hù)青少年權(quán)益。
33、為青少年維權(quán)，我們引以為榮。
34、與青春共舞，與維權(quán)同行。
35、維護(hù)青少年，守護(hù)我們的未來(lái)。
36、維護(hù)青少年權(quán)益，我們?cè)谝黄稹?/p>
37、監(jiān)督父母，維護(hù)孩子。
38、保護(hù)未成年，溫暖愛(ài)心田。
39、和您一起維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
40、加強(qiáng)法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義。
41、關(guān)愛(ài)青少年，重在維其權(quán)。
42、做一個(gè)有道德的人，是億萬(wàn)家庭對(duì)未成年人的心愿。
43、教書育人，育人為本;德智體美，德育為先。
44、傾心呵護(hù)青少年，努力促進(jìn)你成長(zhǎng)。
45、維護(hù)青少年權(quán)益，檢察需要您的參入。
46、關(guān)注一個(gè)成長(zhǎng)的心靈，播種一個(gè)燦爛的明天。
47、情系祖國(guó)未來(lái)，保護(hù)青少年權(quán)益。
48、精英也曾未成年過(guò)，社會(huì)維權(quán)應(yīng)此開(kāi)始。
49、推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，創(chuàng)造未成年人健康成長(zhǎng)環(huán)境。
50、年齡有別，權(quán)利無(wú)異。
51、努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
52、營(yíng)造合法社會(huì)，協(xié)力維護(hù)孩子權(quán)益。
53、青少年維權(quán)，給孩子多一些的保護(hù)。
54、關(guān)注未成年人成長(zhǎng)心靈，播種文明美好的三明未來(lái)。
55、傳播育人理念重在行動(dòng)，創(chuàng)新教育方式重在行動(dòng)。
56、別讓“未來(lái)”失落在今天。
57、依法保障合法權(quán)益，給青少年一片藍(lán)天。
58、保護(hù)青少年權(quán)益，就是關(guān)心我們自己。
59、關(guān)注青少年維權(quán)，構(gòu)建祖國(guó)美好明天。
60、關(guān)愛(ài)未成年人重在行動(dòng)，培育合格接班人重在行動(dòng)。
關(guān)愛(ài)未成年倡議書篇三
根據(jù)國(guó)務(wù)院未保辦和省未保辦相關(guān)要求，為做好全市未成年人安全保護(hù)工作，確保全市廣大未成年人安全，市未保辦現(xiàn)倡議如下：
加強(qiáng)疫情防控。嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，按要求做好流調(diào)排查、疫苗接種、檢測(cè)采樣等工作。做到不聚集、戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、保持1米以上社交距離，加強(qiáng)鍛煉，提高免疫力。積極宣傳疫情防控常識(shí)，不信謠、不傳謠，共同營(yíng)造科學(xué)的抗疫氛圍。
預(yù)防溺水事故。是溺水事故多發(fā)季節(jié)，牢固樹立安全意識(shí)，做到“六不”（不私自下水游泳，不與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)人看護(hù)的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不戲水打鬧、釣魚捉蝦）防止溺水事故的發(fā)生。
注重飲食健康。夏季高溫各種食品容易腐爛變質(zhì)，要嚴(yán)防病從口入，做到飲食“四不”：不吃四無(wú)食品（無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期、無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)衛(wèi)生合格證）；不吃垃圾食品和不健康小食品；不吃生、冷、硬食品；不采摘食用野果、野生菌類等。
注意交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則。寧等三分，不搶一秒，不闖紅燈，不橫穿馬路，不在道路上追逐、跑鬧、玩耍。不乘坐無(wú)牌、無(wú)證和超載車輛。乘坐機(jī)動(dòng)車時(shí)，不隨意將身體伸出車外，不向車外拋灑雜物，養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣。
合理使用網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)要與孩子多溝通協(xié)商，引導(dǎo)孩子假期合理使用網(wǎng)絡(luò)，多發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)功能，擴(kuò)大知識(shí)面、開(kāi)拓視野。教育孩子不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不登陸不健康網(wǎng)站，不與網(wǎng)友討論不健康話題。
學(xué)會(huì)求助方法。教育未成年人遇到緊急情況時(shí)，及時(shí)撥打匪警（110），火警（119），急救（120），交通事故（122）電話，報(bào)警時(shí)要說(shuō)清楚事發(fā)地點(diǎn)。遇到親子矛盾和心理咨詢時(shí)，請(qǐng)撥打我市青少年健康服務(wù)熱線：xxxx。
未成年人是祖國(guó)的希望和未來(lái)，希望我們高度重視兒童的安全教育，擰緊“安全閥門”，為孩子筑起一道健康成長(zhǎng)的牢固防線，營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，共同促進(jìn)家庭平安、社會(huì)和諧。
2022年x月x日。
關(guān)愛(ài)未成年倡議書篇四
職工家長(zhǎng)們：
你們好！
中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人道德建設(shè)若干意見(jiàn)》中明確指出：“家庭教育在未成年人道德建設(shè)中具有特殊重要的作用。”家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家庭對(duì)未成年人的道德教育，關(guān)系到孩子走什么路、做什么人，能否成材的關(guān)鍵問(wèn)題。
家庭對(duì)未成年人的道德教育有著天然的優(yōu)勢(shì)。從人的社會(huì)化過(guò)程來(lái)看，未成年階段是人的品質(zhì)、個(gè)性形成的重要時(shí)期，大部分時(shí)間是在家庭中度過(guò)的。這個(gè)時(shí)期的孩子具有很強(qiáng)的可塑性，接受能力和模仿能力都非常強(qiáng)，所以也是父母對(duì)孩子進(jìn)行道德教育的最佳時(shí)期。
從家庭教育的特點(diǎn)來(lái)看，它融于日常生活之中，教育與生活在時(shí)間、空間、活動(dòng)上往往是統(tǒng)一的，更容易被孩子所接受，所以作為父母，大家必須提高認(rèn)識(shí)，主動(dòng)和孩子溝通，減少代溝，做孩子的良師益友。在孩子成長(zhǎng)的不同階段，要善于把握孩子的心理特點(diǎn)采取不同方式，不能一味地采取家長(zhǎng)制的做法，這樣只會(huì)適得其反。例如，當(dāng)前很多未成年人沉迷于網(wǎng)吧，荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪的道路，對(duì)此，作為家長(zhǎng)我們要開(kāi)導(dǎo)孩子，講明利害關(guān)系，曉之以理、動(dòng)之以情，配合學(xué)校、社會(huì)的教育，才能最終杜絕這種現(xiàn)象。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們每一位家人都希望自己的孩子成龍成鳳，所以采取必要的教育方法是不能忽視的，廣大職工家長(zhǎng)們要努力提高自身素質(zhì)，關(guān)心孩子，讓他們健康茁壯成長(zhǎng)。
倡議人：
日期：
關(guān)愛(ài)未成年倡議書篇五
廣大市民朋友們：
未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)，是黨和國(guó)家義不容辭的職責(zé)，也是全社會(huì)的責(zé)任。他們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，求知欲強(qiáng)而辨別力弱，容易受到不良因素的影響，這就需要國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭給予特別的關(guān)愛(ài)?！氨Ｗo(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，為廣大未成年人快樂(lè)健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境”。在此我們倡議：全社會(huì)動(dòng)員起來(lái)，上下同心，齊抓共管，共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要父母的引導(dǎo)。父母是孩子的第一任教師，家庭是保護(hù)孩子的第一道防線。希望家長(zhǎng)朋友們，提高自身素質(zhì)，用正確的、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹立良好家風(fēng)，建立民主、平等、和睦的家庭，創(chuàng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要學(xué)校的教導(dǎo)。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)生是學(xué)校的一員。學(xué)生只有健康成長(zhǎng)才能全面發(fā)展。學(xué)校通過(guò)利用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德培育，鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，加強(qiáng)心理健康教育及法制教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；通過(guò)努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，幫助學(xué)生家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)和家教水平。教師要從和行為上強(qiáng)化自己的榜樣意識(shí)，時(shí)時(shí)處處注意自己的職業(yè)形象，以身作則，為人師表。對(duì)教育教學(xué)工作增一份熱心，對(duì)有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生多一份關(guān)心，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生加一份耐心；用刻苦鉆研、不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生；用淵博的學(xué)識(shí)和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生；用榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要青少年的自我保護(hù)。青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法規(guī)范自己的行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)辨別是非的能力，自覺(jué)抵制不良誘惑，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要全社會(huì)的共同參與。我們呼喚社會(huì)良知，不要受利益的驅(qū)使，不要讓未成年人的身心在不良網(wǎng)吧、不良熒屏聲頻、不良出版物中受到毒害；我們呼喚社會(huì)愛(ài)心，以各種方式、從多種渠道關(guān)心、支持未成年人事業(yè)，促使孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
十年樹木，百年樹人，關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)工作任重道遠(yuǎn)?！氨Ｗo(hù)未成年人——我們?cè)谛袆?dòng)”，讓我們用堅(jiān)實(shí)的臂膀筑起安全屏障，斬?cái)嘈皭褐?，守護(hù)祖國(guó)的未來(lái)，托起明天的希望！
倡議人：
日期：
關(guān)愛(ài)未成年倡議書篇六
未成年人是國(guó)家的未來(lái),民族的希望。關(guān)愛(ài)他們,就是關(guān)愛(ài)國(guó)家;關(guān)愛(ài)他們,就是關(guān)愛(ài)民族。本文是本站小編為大家整理的關(guān)愛(ài)未成年人的。
倡議書。
僅供參考。
公司各部門：
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。20xx年中央印發(fā)了8號(hào)文件，即《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，對(duì)全旗各級(jí)、各部門提出了具體要求。在xx大報(bào)告中也明確提出：“動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好青少年教育工作，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境?！边@充分體現(xiàn)了黨對(duì)青少年工作的高度重視，同時(shí)也指明加強(qiáng)青少年工作要靠全社會(huì)的力量。為深入貫徹落實(shí)黨的xx大和(20xx)8號(hào)文件精神，提升我旗關(guān)心下一代工作水平，我們倡議：全公司動(dòng)員起來(lái)，上下同心，齊抓共管，共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
廣大干部職工，要走出家門，融入社會(huì)，積極參與關(guān)心下一代工作，根據(jù)自己的能力和特長(zhǎng)，分別擔(dān)任理想道德宣傳員、校外活動(dòng)輔導(dǎo)員、文化市場(chǎng)監(jiān)督員、失足青年幫教員、脫貧致富幫扶員、捐資助學(xué)協(xié)調(diào)員等，開(kāi)展“老少共建，老少共進(jìn)”活動(dòng)，為培養(yǎng)一代又一代“四有”新人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
教育部門、各中小學(xué)校要利用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德培育，鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，加強(qiáng)心理健康教育及法制教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;要努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，幫助中小學(xué)生家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)和家教水平。廣大教師要從思想和行為上強(qiáng)化自己的榜樣意識(shí)，時(shí)時(shí)處處注意自己的職業(yè)形象，以身作則，為人師表。對(duì)教育教學(xué)工作增一份熱心，對(duì)有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生多一份關(guān)心，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生;用淵博的學(xué)識(shí)和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生;用榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生。
青少年家長(zhǎng)最關(guān)心自己子女的健康發(fā)展，因此希望廣大家長(zhǎng)，提高自身素質(zhì)，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹立良好家風(fēng)，建立民主、平等、和睦的家庭，創(chuàng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
宣傳媒體、廣告娛樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)游戲等行業(yè)要自覺(jué)遵守行業(yè)道德，為建立健康向上的青少年成長(zhǎng)環(huán)境盡一份責(zé)任。政法、工商、文化市場(chǎng)管理等部門要加大整治和監(jiān)管力度，經(jīng)常對(duì)校園周邊環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)等文化場(chǎng)所進(jìn)行整治，凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境。
社會(huì)各界都應(yīng)高度關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)，愛(ài)心企業(yè)和人士要伸出友愛(ài)之手，獻(xiàn)上一份愛(ài)心。文明辦、關(guān)工委、民政、團(tuán)委、婦聯(lián)、工會(huì)、紅十字會(huì)等單位要努力為青少年做實(shí)事，辦好事，通過(guò)各種渠道募集資金，幫助困難青少年。要鼓勵(lì)更多的人加入到關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的行動(dòng)中來(lái)，讓青少年在健康、溫馨的環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
十年樹木，百年樹人，關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)工作任重道遠(yuǎn)。每個(gè)家庭，每個(gè)公民，全旗所有干部群眾，都要講關(guān)愛(ài)、盡責(zé)任，攜起手來(lái)，共同關(guān)心青少年的身心健康和全面發(fā)展，為把我們的下一代培養(yǎng)成為有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人而努力奮斗!
未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)，是黨和國(guó)家義不容辭的職責(zé)，也是全社會(huì)的責(zé)任。他們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，求知欲強(qiáng)而辨別力弱，容易受到不良因素的影響，這就需要國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭給予特別的關(guān)愛(ài)?！氨Ｗo(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，為廣大未成年人快樂(lè)健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境”。在此我們倡議：全社會(huì)動(dòng)員起來(lái)，上下同心，齊抓共管，共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要父母的引導(dǎo)。父母是孩子的第一任教師，家庭是保護(hù)孩子的第一道防線。希望家長(zhǎng)朋友們，提高自身素質(zhì)，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹立良好家風(fēng)，建立民主、平等、和睦的家庭，創(chuàng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要學(xué)校的教導(dǎo)。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)生是學(xué)校的一員。學(xué)生只有健康成長(zhǎng)才能全面發(fā)展。學(xué)校通過(guò)利用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德培育，鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，加強(qiáng)心理健康教育及法制教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;通過(guò)努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，幫助學(xué)生家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)和家教水平。教師要從思想和行為上強(qiáng)化自己的榜樣意識(shí)，時(shí)時(shí)處處注意自己的職業(yè)形象，以身作則，為人師表。對(duì)教育教學(xué)工作增一份熱心，對(duì)有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生多一份關(guān)心，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生;用淵博的學(xué)識(shí)和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生;用榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要青少年的自我保護(hù)。青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法規(guī)范自己的行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)辨別是非的能力，自覺(jué)抵制不良誘惑，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要全社會(huì)的共同參與。我們呼喚社會(huì)良知，不要受利益的驅(qū)使，不要讓未成年人的身心在不良網(wǎng)吧、不良熒屏聲頻、不良出版物中受到毒害;我們呼喚社會(huì)愛(ài)心，以各種方式、從多種渠道關(guān)心、支持未成年人事業(yè)，促使孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
十年樹木，百年樹人，關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)工作任重道遠(yuǎn)。“保護(hù)未成年人——我們?cè)谛袆?dòng)”，讓我們用堅(jiān)實(shí)的臂膀筑起安全屏障，斬?cái)嘈皭褐?，守護(hù)祖國(guó)的未來(lái)，托起明天的希望!
親愛(ài)的同學(xué)們：
“健康、綠色、環(huán)保”是21世紀(jì)全人類的共同主題?！熬G色校園”、“綠色文明”、如同一個(gè)個(gè)令人欣喜的跳動(dòng)音符，給我們帶來(lái)對(duì)美好生活的憧憬和希望。
然而，我們常常能夠看到：教室里、走廊間、放學(xué)路上，有些同學(xué)津津有味地邊走邊吃著糖果、巧克力、有滋有味地吃烤香腸、袋裝的零食，垃圾隨手一扔。同學(xué)們，這是一種非常不衛(wèi)生、不文明的行為呀。因?yàn)槲覀冋幱陂L(zhǎng)身體的特殊時(shí)期，對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)的需要比成年人多。吃零食，雖然滿足了“嘴”的要求，但到吃飯時(shí)卻吃不下去了。造成主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統(tǒng)功能。結(jié)果必需的營(yíng)養(yǎng)得不到保證，熱量攝入也不夠，損害了身體健康。另外，吃零食也容易引起感染。吃零食時(shí)，往往是“隨手拈來(lái)”，最容易由于手不干凈或食品不潔而致肝炎、腹瀉等疾病。更重要的是，在教室里、校門口吃零食往往會(huì)嚴(yán)重地影響校園環(huán)境以及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
為了深入開(kāi)展“講文明，樹新風(fēng)，讓好習(xí)慣伴我們健康成長(zhǎng)”的活動(dòng)。倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境”的新風(fēng)，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“關(guān)愛(ài)健康、拒絕零食、從我做起、從現(xiàn)在做起”!
1、全體同學(xué)一概不準(zhǔn)把油炸食品、烤腸、辣棒辣條、方便面、蝦條、口香糖、棒棒糖、瓜子等小食品帶入學(xué)校。
2、在校園內(nèi)不吃零食。(特別提醒禁止邊走邊吃)。
3、堅(jiān)持把早餐吃好，不以零食充當(dāng)早餐。
4、提倡喝純凈水。
5、全校施行“見(jiàn)了廢紙、垃圾彎彎腰”活動(dòng)。地上的垃圾你撿一個(gè)，我撿一個(gè)，都扔進(jìn)垃圾箱里，學(xué)校的垃圾就會(huì)越來(lái)越少，校園環(huán)境也會(huì)越來(lái)越好。
6、勤儉節(jié)約，提倡省下每一分零花錢，為父母或同學(xué)在必要時(shí)奉獻(xiàn)一顆愛(ài)心。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，和零食說(shuō)再見(jiàn)吧!這樣，我們的校園會(huì)更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯!
關(guān)愛(ài)未成年倡議書篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
“健康、綠色、環(huán)保”是21世紀(jì)全人類的共同主題?！熬G色校園”、“綠色文明”、如同一個(gè)個(gè)令人欣喜的跳動(dòng)音符，給我們帶來(lái)對(duì)美好生活的憧憬和希望。
然而，我們常常能夠看到：教室里、走廊間、放學(xué)路上，有些同學(xué)津津有味地邊走邊吃著糖果、巧克力、有滋有味地吃烤香腸、袋裝的零食，垃圾隨手一扔。同學(xué)們，這是一種非常不衛(wèi)生、不文明的行為呀。因?yàn)槲覀冋幱陂L(zhǎng)身體的特殊時(shí)期，對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)的需要比成年人多。吃零食，雖然滿足了“嘴”的要求，但到吃飯時(shí)卻吃不下去了。造成主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統(tǒng)功能。結(jié)果必需的營(yíng)養(yǎng)得不到保證，熱量攝入也不夠，損害了身體健康。另外，吃零食也容易引起感染。吃零食時(shí)，往往是“隨手拈來(lái)”，最容易由于手不干凈或食品不潔而致肝炎、腹瀉等疾病。更重要的是，在教室里、校門口吃零食往往會(huì)嚴(yán)重地影響校園環(huán)境以及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
為了深入開(kāi)展“講文明，樹新風(fēng)，讓好習(xí)慣伴我們健康成長(zhǎng)”的活動(dòng)。倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境”的新風(fēng)，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“關(guān)愛(ài)健康、拒絕零食、從我做起、從現(xiàn)在做起”！
1、全體同學(xué)一概不準(zhǔn)把油炸食品、烤腸、辣棒辣條、方便面、蝦條、口香糖、棒棒糖、瓜子等小食品帶入學(xué)校。
2、在校園內(nèi)不吃零食。（特別提醒禁止邊走邊吃）。
3、堅(jiān)持把早餐吃好，不以零食充當(dāng)早餐。
4、提倡喝純凈水。
5、全校施行“見(jiàn)了廢紙、垃圾彎彎腰”活動(dòng)。地上的垃圾你撿一個(gè)，我撿一個(gè)，都扔進(jìn)垃圾箱里，學(xué)校的垃圾就會(huì)越來(lái)越少，校園環(huán)境也會(huì)越來(lái)越好。
6、勤儉節(jié)約，提倡省下每一分零花錢，為父母或同學(xué)在必要時(shí)奉獻(xiàn)一顆愛(ài)心。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，和零食說(shuō)再見(jiàn)吧！這樣，我們的校園會(huì)更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯！
倡議人：
日期：
關(guān)愛(ài)未成年倡議書篇八
社會(huì)各界朋友：
新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》于__起正式施行，著力全面構(gòu)建家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)“六位一體”的未成年人保護(hù)新格局。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。未成年人是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，給所有未成年人，營(yíng)造更安全、更和諧、更溫馨的.生長(zhǎng)發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)未成年人安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，需要家庭、學(xué)校、政府以及全社會(huì)的共同參與。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，同心協(xié)力，學(xué)好、用好、宣傳好《未成年人保護(hù)法》，共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人。
一、未成年人安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，首要在于切實(shí)履行好家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任。家庭是孩子成長(zhǎng)的港灣，是保護(hù)孩子的第一道防線，希望家長(zhǎng)朋友們，認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《未成年人保護(hù)法》，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率；在發(fā)現(xiàn)未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者其他合法權(quán)益受到侵犯的，應(yīng)及時(shí)了解情況并采取相應(yīng)保護(hù)措施；情況嚴(yán)重的，應(yīng)立即向公安、民政、教育等部門報(bào)告，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好和睦文明的家庭環(huán)境。
二、未成年人安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，同時(shí)需要學(xué)校。
正確教導(dǎo)。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校不僅要堅(jiān)持立德樹人、教書育人，培養(yǎng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，還應(yīng)建立未成年學(xué)生保護(hù)工作制度，完善校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系，健全學(xué)生行為規(guī)范，培養(yǎng)未成年學(xué)生良好行為習(xí)慣，依法處置學(xué)生欺凌和暴力事件，預(yù)防未成年人犯罪。
三、未成年人安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，還需要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)等線上環(huán)境。隨著網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)展，各類網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)宣傳教育，提高未成年人辨別認(rèn)知能力，保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間治理，自覺(jué)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)服務(wù)行為，杜絕色情、暴力等損害未成年人身心健康的內(nèi)容，如發(fā)現(xiàn)用戶利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)對(duì)未成年人實(shí)施違法犯罪等不利未成年人安全健康成長(zhǎng)行為的，應(yīng)當(dāng)立即停止向該用戶提供相關(guān)服務(wù)，保存有關(guān)記錄，并向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
關(guān)愛(ài)未成年倡議書篇九
公司各部門：
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。20xx年中央印發(fā)了8號(hào)文件，即《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，對(duì)全旗各級(jí)、各部門提出了具體要求。為提升我旗關(guān)心下一代工作水平，我們倡議：全公司動(dòng)員起來(lái)，上下同心，齊抓共管，共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
廣大干部職工，要走出家門，融入社會(huì)，積極參與關(guān)心下一代工作，根據(jù)自己的能力和特長(zhǎng)，分別擔(dān)任理想道德宣傳員、校外活動(dòng)輔導(dǎo)員、文化市場(chǎng)監(jiān)督員、失足青年幫教員、脫貧致富幫扶員、捐資助學(xué)協(xié)調(diào)員等，開(kāi)展“老少共建，老少共進(jìn)”活動(dòng)，為培養(yǎng)一代又一代“四有”新人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
教育部門、各中小學(xué)校要利用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德培育，鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，加強(qiáng)心理健康教育及法制教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；要努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，幫助中小學(xué)生家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)和家教水平。廣大教師要從思想和行為上強(qiáng)化自己的榜樣意識(shí)，時(shí)時(shí)處處注意自己的職業(yè)形象，以身作則，為人師表。對(duì)教育教學(xué)工作增一份熱心，對(duì)有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生多一份關(guān)心，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生加一份耐心；用刻苦鉆研、不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生；用淵博的學(xué)識(shí)和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生；用榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生。
青少年家長(zhǎng)最關(guān)心自己子女的健康發(fā)展，因此希望廣大家長(zhǎng)，提高自身素質(zhì)，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹立良好家風(fēng)，建立民主、平等、和睦的家庭，創(chuàng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
宣傳媒體、廣告娛樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)游戲等行業(yè)要自覺(jué)遵守行業(yè)道德，為建立健康向上的青少年成長(zhǎng)環(huán)境盡一份責(zé)任。政法、工商、文化市場(chǎng)管理等部門要加大整治和監(jiān)管力度，經(jīng)常對(duì)校園周邊環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)等文化場(chǎng)所進(jìn)行整治，凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境。
社會(huì)各界都應(yīng)高度關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)，愛(ài)心企業(yè)和人士要伸出友愛(ài)之手，獻(xiàn)上一份愛(ài)心。文明辦、關(guān)工委、民政、團(tuán)委、婦聯(lián)、工會(huì)、紅十字會(huì)等單位要努力為青少年做實(shí)事，辦好事，通過(guò)各種渠道募集資金，幫助困難青少年。要鼓勵(lì)更多的人加入到關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的行動(dòng)中來(lái)，讓青少年在健康、溫馨的環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
十年樹木，百年樹人，關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)工作任重道遠(yuǎn)。每個(gè)家庭，每個(gè)公民，全旗所有干部群眾，都要講關(guān)愛(ài)、盡責(zé)任，攜起手來(lái)，共同關(guān)心青少年的身心健康和全面發(fā)展，為把我們的下一代培養(yǎng)成為有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人而努力奮斗！
倡議人：
日期：
關(guān)愛(ài)未成年倡議書篇十
各位市民朋友:。
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。當(dāng)代中國(guó)少年兒童是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的經(jīng)歷者、見(jiàn)證者，更是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的生力軍。保護(hù)未成年人，就是守護(hù)未來(lái)、呵護(hù)希望。十年樹木、百年樹人，關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)任重道遠(yuǎn)，需要社會(huì)各界廣泛參與、共同努力、久久為功。
全社會(huì)都要了解少年兒童、尊重少年兒童、關(guān)心少年兒童、服務(wù)少年兒童，為少年兒童提供良好社會(huì)環(huán)境，新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》正式施行，全面構(gòu)建家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)“六位一體”的未成年人保護(hù)工作新格局，著力解決監(jiān)護(hù)不力、校園欺凌、沉迷網(wǎng)絡(luò)等社會(huì)各界普遍關(guān)注的突出問(wèn)題，為更好地維護(hù)未成年人合法權(quán)益、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)提供了法律依據(jù)，為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、家庭美滿幸福提供了法治保障。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，既是黨和政府義不容辭的重要責(zé)任，也是社會(huì)各界責(zé)無(wú)旁貸的共同使命。在此，我們倡議：廣大市民朋友積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的孩子做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，對(duì)您身邊的'未成年人多一點(diǎn)關(guān)注、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)尊重、多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，維護(hù)未成年人合法權(quán)益，呵護(hù)未成年人身心健康，堅(jiān)決不做有損未成年人健康成長(zhǎng)的事，教育引導(dǎo)未成年人自尊自愛(ài)、自立自強(qiáng)，支持幫助未成年人進(jìn)取進(jìn)步、成長(zhǎng)成材，共同織密未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，合力撐起一片愛(ài)的藍(lán)天!
關(guān)愛(ài)未成年倡議書篇十一
全縣少年兒童朋友們：
二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開(kāi)闊的眼界、快捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)等。然而我們也應(yīng)該清醒地意識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)管理手段還有一些技術(shù)難題，網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的事物，也有低級(jí)庸俗的內(nèi)容。一些自控力較差的學(xué)生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)等，逐漸變得不守紀(jì)律、厭學(xué)逃學(xué)、夜不歸宿，純潔的心靈受到了毒害，眼睛、身體受到了損害，學(xué)習(xí)受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
國(guó)務(wù)院頒布的《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》中明令禁止網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入，而有些網(wǎng)吧受利益驅(qū)動(dòng)縱容未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。一直以來(lái)，文化市場(chǎng)行政執(zhí)法部門對(duì)此種行為進(jìn)行了嚴(yán)厲查處。杜絕未成人進(jìn)入網(wǎng)吧僅靠執(zhí)法部門的查處是不夠的，廣大少年兒童們要真正認(rèn)識(shí)到登陸、瀏覽不健康網(wǎng)站和進(jìn)入網(wǎng)吧游戲的危害性，自覺(jué)做到遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
為此，我們特向全縣的少年兒童發(fā)出以下倡議：
一、嚴(yán)格遵守學(xué)生《守則》、學(xué)生《日常行為規(guī)范》，端正自己的言行，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。
二、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，無(wú)論是在校學(xué)習(xí)期間，還是節(jié)假日，決不踏進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧一步。
三、自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，無(wú)論在何時(shí)何地上網(wǎng)，都只上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。
四、自我約束、互相監(jiān)督，對(duì)繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué)，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)對(duì)其進(jìn)行勸導(dǎo)和幫助。
五、樹立崇高的理想，增加學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高辨別是非的能力。
同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了讓我們的老師、父母安心，為了祖國(guó)的美好明天，讓我們從我做起，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，倡導(dǎo)健康上網(wǎng)觀念，不瀏覽不良信息，不沉溺虛擬時(shí)空，珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，共創(chuàng)一片明凈藍(lán)天!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
關(guān)愛(ài)未成年倡議書篇十二
在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人學(xué)習(xí)、生活、工作的重要工具，同時(shí)也為青少年學(xué)習(xí)、交流及娛樂(lè)提供了更廣闊的天地。但是，互聯(lián)網(wǎng)在給社會(huì)帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也帶來(lái)了一系列的社會(huì)問(wèn)題。部分未成年人因自控能力較弱，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天、荒廢了學(xué)業(yè)，侵濁了思想，嚴(yán)重?fù)p害了未成年人的身心健康。網(wǎng)吧的負(fù)面影響已經(jīng)成為了學(xué)校、家庭和社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。為進(jìn)一步營(yíng)造良好的未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，教育未成年人自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò)，特發(fā)出如下倡議：
1、未成年人要拒絕誘惑、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧是面向成年人開(kāi)設(shè)的，《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。因此，未成年人要嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī)，自覺(jué)遵守學(xué)生行為規(guī)范，堅(jiān)決不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，做到自我約束，互相監(jiān)督。
2、文化執(zhí)法部門要加大執(zhí)法力度。加強(qiáng)管理，強(qiáng)化監(jiān)督，尊崇法治，敬畏法律，依法辦案。逐步建立文化市場(chǎng)技術(shù)監(jiān)管與服務(wù)平臺(tái)機(jī)制，把網(wǎng)吧管理納入文明城市、文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)和社會(huì)治安綜合治理考核評(píng)價(jià)體系。
3、網(wǎng)吧要加強(qiáng)行業(yè)自律。各網(wǎng)吧應(yīng)積極構(gòu)建內(nèi)部管理機(jī)制。通過(guò)平安綠色網(wǎng)吧、文明星級(jí)網(wǎng)吧等評(píng)比活動(dòng)。形成互相學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督的經(jīng)營(yíng)氛圍。
4、家庭要樹立正確的教育觀念，家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，應(yīng)率先垂范，致力于建立和諧、文明、平等和睦的家庭關(guān)系。積極引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)觀念，通過(guò)“家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工程“從預(yù)防入手控制未成年人不當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)，幫助孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
5、學(xué)校要積極參與，要利用各種形式、多種渠道開(kāi)展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，通過(guò)正反兩方面的教育、引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。
6、完善社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，動(dòng)員全社會(huì)力量共同參與到保護(hù)未成年人身心健康活動(dòng)上來(lái)，形成社會(huì)監(jiān)督、社會(huì)管理的良好氛圍。
讓未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧是保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的民心工程，讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕沉迷，文明上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)，需要政府職能部門、家庭、學(xué)校、社會(huì)共同參與。讓全縣每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，付出一份努力，共創(chuàng)一片明凈藍(lán)天。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
關(guān)愛(ài)未成年倡議書篇十三
社會(huì)各界朋友:。
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族的希望，關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，是全社會(huì)的共同責(zé)任。在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們倡議：全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要父母的引導(dǎo)。家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。希望家長(zhǎng)朋友們，履行好撫養(yǎng)、教育和保護(hù)未成年人的神圣職責(zé)，注重自身修養(yǎng)，樹立良好家風(fēng)，保障未成年人生活和教育需求，給予孩子情感和精神關(guān)愛(ài)，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好、和睦、文明的家庭環(huán)境。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要學(xué)校的`教導(dǎo)。學(xué)校是未成年人成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)校不僅要教書育人，還應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持立德樹人，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，建立未成年學(xué)生保護(hù)工作制度，全面促進(jìn)未成年人健康、快樂(lè)、陽(yáng)光成長(zhǎng)。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。未成年人面對(duì)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，關(guān)乎他們?nèi)松^、價(jià)值觀、世界觀的建立。全社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)宣傳教育，增強(qiáng)未成年人文明、安全、合理、有度使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)和能力，積極營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，給未成年人一個(gè)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要全社會(huì)的共同參與。社會(huì)作為未成年人成長(zhǎng)的大背景，密切影響其健康成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展。真誠(chéng)呼吁廣大市民、社會(huì)各界“幼吾幼以及人之幼”，用心用情爭(zhēng)做關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人的模范，一旦發(fā)現(xiàn)未成年人的監(jiān)護(hù)人沒(méi)有履行職責(zé)，或者自身遭受傷害等情況，主動(dòng)向政府有關(guān)部門報(bào)告，或者撥打12345熱線反映。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。讓我們用堅(jiān)實(shí)的臂膀筑起安全屏障，共同織密未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，合力撐起一片愛(ài)的藍(lán)天!
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