總結(jié)可以幫助我們分析已經(jīng)取得的成就，激發(fā)自信心和動(dòng)力。要寫(xiě)一篇好的總結(jié)，首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有全面而準(zhǔn)確的了解。每個(gè)范文都有其獨(dú)特之處，我們可以從中挑選適合自己風(fēng)格和需要的寫(xiě)作素材。
關(guān)愛(ài)未成年人倡議書(shū)篇一
廣大市民：
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，承載著一個(gè)家庭的希望和夢(mèng)想。關(guān)愛(ài)未成年人健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福安康。我們相信眾人拾柴火焰高，我們倡議：你我攜手，共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)!
千千萬(wàn)萬(wàn)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)你成為關(guān)愛(ài)未成年人的帶頭人。家庭是未成年人教育的第一課堂。希望你把哺育子女的神圣職責(zé)擔(dān)起來(lái)，以健康的思想和言行熏陶子女，以科學(xué)的.方法培養(yǎng)子女，給予子女更多的信任、鼓勵(lì)和尊重，幫助子女養(yǎng)成健全的人格，使他們?cè)诮】迪蛏?、溫馨和睦的家庭環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
德才兼?zhèn)涞慕逃ぷ髡邆?，?qǐng)你成為關(guān)愛(ài)未成年人的主力軍。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。希望教育部門(mén)、各中小學(xué)校把法制教育和思想道德教育擺在學(xué)校工作的首位，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù);廣大教師以身作則，對(duì)教育教學(xué)增一份熱心，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生加一份耐心，對(duì)有輕微違法的學(xué)生多一份關(guān)心，用淵博的學(xué)識(shí)和精湛講課藝術(shù)去吸引學(xué)生，用榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生。
守土有責(zé)的職能部門(mén)，請(qǐng)你成為關(guān)愛(ài)未成年人的組織協(xié)調(diào)者。希望文明辦、關(guān)工委、民政、團(tuán)委、婦聯(lián)、工會(huì)等單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、村居(社區(qū))組織各盡所能、各盡其責(zé)，努力為未成年人做實(shí)事、辦好事，豐富未成年人精神文化生活;希望政法、工商、文化市場(chǎng)管理等部門(mén)加大對(duì)社會(huì)文化場(chǎng)所監(jiān)管和整治力度，凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
各行各業(yè)的經(jīng)營(yíng)者們，請(qǐng)你成為關(guān)愛(ài)未成年人的模范者。“幼吾幼以及人之幼”，希望你把每一個(gè)孩子都視為自己的孩子，不向未成年人銷(xiāo)售煙酒，不接納未成年人進(jìn)入娛樂(lè)場(chǎng)所，不雇傭童工或招募未成年人開(kāi)展有償陪侍等活動(dòng)，不讓未成年人的身心在不良網(wǎng)吧、不良熒屏聲頻、不良出版物中受到毒害，給未成年人一個(gè)文明干凈的成長(zhǎng)環(huán)境。
充滿愛(ài)心的志愿者和老黨員、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范們，請(qǐng)你成為未成年人的知心好友和引路人。心系農(nóng)村留守兒童，情系流浪兒童、殘疾兒童，幫扶感化“問(wèn)題少年”，為未成年人開(kāi)燈引路、揚(yáng)帆啟航，讓他們直掛云帆、翱翔人生。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)工作任重道遠(yuǎn)。讓我們?yōu)榱撕⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)和美好未來(lái)，立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，用我們的愛(ài)心去春風(fēng)化雨、呵護(hù)明天，一起為未成年人的健康成長(zhǎng)撐起一片溫暖藍(lán)天!
中共xx縣委xx縣人民政府。
關(guān)愛(ài)未成年人倡議書(shū)篇二
未成年人是國(guó)家的未來(lái),民族的希望。關(guān)愛(ài)他們,就是關(guān)愛(ài)國(guó)家;關(guān)愛(ài)他們,就是關(guān)愛(ài)民族。本文是本站小編為大家整理的關(guān)愛(ài)未成年人的。
倡議書(shū)。
僅供參考。
公司各部門(mén)：
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。20xx年中央印發(fā)了8號(hào)文件，即《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，對(duì)全旗各級(jí)、各部門(mén)提出了具體要求。在xx大報(bào)告中也明確提出：“動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好青少年教育工作，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境?！边@充分體現(xiàn)了黨對(duì)青少年工作的高度重視，同時(shí)也指明加強(qiáng)青少年工作要靠全社會(huì)的力量。為深入貫徹落實(shí)黨的xx大和(20xx)8號(hào)文件精神，提升我旗關(guān)心下一代工作水平，我們倡議：全公司動(dòng)員起來(lái)，上下同心，齊抓共管，共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
廣大干部職工，要走出家門(mén)，融入社會(huì)，積極參與關(guān)心下一代工作，根據(jù)自己的能力和特長(zhǎng)，分別擔(dān)任理想道德宣傳員、校外活動(dòng)輔導(dǎo)員、文化市場(chǎng)監(jiān)督員、失足青年幫教員、脫貧致富幫扶員、捐資助學(xué)協(xié)調(diào)員等，開(kāi)展“老少共建，老少共進(jìn)”活動(dòng)，為培養(yǎng)一代又一代“四有”新人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
教育部門(mén)、各中小學(xué)校要利用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德培育，鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，加強(qiáng)心理健康教育及法制教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;要努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，幫助中小學(xué)生家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)和家教水平。廣大教師要從思想和行為上強(qiáng)化自己的榜樣意識(shí)，時(shí)時(shí)處處注意自己的職業(yè)形象，以身作則，為人師表。對(duì)教育教學(xué)工作增一份熱心，對(duì)有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生多一份關(guān)心，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生;用淵博的學(xué)識(shí)和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生;用榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生。
青少年家長(zhǎng)最關(guān)心自己子女的健康發(fā)展，因此希望廣大家長(zhǎng)，提高自身素質(zhì)，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹(shù)立良好家風(fēng)，建立民主、平等、和睦的家庭，創(chuàng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
宣傳媒體、廣告娛樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)游戲等行業(yè)要自覺(jué)遵守行業(yè)道德，為建立健康向上的青少年成長(zhǎng)環(huán)境盡一份責(zé)任。政法、工商、文化市場(chǎng)管理等部門(mén)要加大整治和監(jiān)管力度，經(jīng)常對(duì)校園周邊環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)等文化場(chǎng)所進(jìn)行整治，凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境。
社會(huì)各界都應(yīng)高度關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)，愛(ài)心企業(yè)和人士要伸出友愛(ài)之手，獻(xiàn)上一份愛(ài)心。文明辦、關(guān)工委、民政、團(tuán)委、婦聯(lián)、工會(huì)、紅十字會(huì)等單位要努力為青少年做實(shí)事，辦好事，通過(guò)各種渠道募集資金，幫助困難青少年。要鼓勵(lì)更多的人加入到關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的行動(dòng)中來(lái)，讓青少年在健康、溫馨的環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)工作任重道遠(yuǎn)。每個(gè)家庭，每個(gè)公民，全旗所有干部群眾，都要講關(guān)愛(ài)、盡責(zé)任，攜起手來(lái)，共同關(guān)心青少年的身心健康和全面發(fā)展，為把我們的下一代培養(yǎng)成為有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人而努力奮斗!
未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)，是黨和國(guó)家義不容辭的職責(zé)，也是全社會(huì)的責(zé)任。他們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，求知欲強(qiáng)而辨別力弱，容易受到不良因素的影響，這就需要國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭給予特別的關(guān)愛(ài)?！氨Ｗo(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，為廣大未成年人快樂(lè)健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境”。在此我們倡議：全社會(huì)動(dòng)員起來(lái)，上下同心，齊抓共管，共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要父母的引導(dǎo)。父母是孩子的第一任教師，家庭是保護(hù)孩子的第一道防線。希望家長(zhǎng)朋友們，提高自身素質(zhì)，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹(shù)立良好家風(fēng)，建立民主、平等、和睦的家庭，創(chuàng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要學(xué)校的教導(dǎo)。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)生是學(xué)校的一員。學(xué)生只有健康成長(zhǎng)才能全面發(fā)展。學(xué)校通過(guò)利用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德培育，鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，加強(qiáng)心理健康教育及法制教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;通過(guò)努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，幫助學(xué)生家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)和家教水平。教師要從思想和行為上強(qiáng)化自己的榜樣意識(shí)，時(shí)時(shí)處處注意自己的職業(yè)形象，以身作則，為人師表。對(duì)教育教學(xué)工作增一份熱心，對(duì)有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生多一份關(guān)心，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生;用淵博的學(xué)識(shí)和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生;用榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要青少年的自我保護(hù)。青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法規(guī)范自己的行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)辨別是非的能力，自覺(jué)抵制不良誘惑，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要全社會(huì)的共同參與。我們呼喚社會(huì)良知，不要受利益的驅(qū)使，不要讓未成年人的身心在不良網(wǎng)吧、不良熒屏聲頻、不良出版物中受到毒害;我們呼喚社會(huì)愛(ài)心，以各種方式、從多種渠道關(guān)心、支持未成年人事業(yè)，促使孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)工作任重道遠(yuǎn)?！氨Ｗo(hù)未成年人——我們?cè)谛袆?dòng)”，讓我們用堅(jiān)實(shí)的臂膀筑起安全屏障，斬?cái)嘈皭褐郑刈o(hù)祖國(guó)的未來(lái)，托起明天的希望!
親愛(ài)的同學(xué)們：
“健康、綠色、環(huán)保”是21世紀(jì)全人類(lèi)的共同主題。“綠色校園”、“綠色文明”、如同一個(gè)個(gè)令人欣喜的跳動(dòng)音符，給我們帶來(lái)對(duì)美好生活的憧憬和希望。
然而，我們常常能夠看到：教室里、走廊間、放學(xué)路上，有些同學(xué)津津有味地邊走邊吃著糖果、巧克力、有滋有味地吃烤香腸、袋裝的零食，垃圾隨手一扔。同學(xué)們，這是一種非常不衛(wèi)生、不文明的行為呀。因?yàn)槲覀冋幱陂L(zhǎng)身體的特殊時(shí)期，對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)的需要比成年人多。吃零食，雖然滿足了“嘴”的要求，但到吃飯時(shí)卻吃不下去了。造成主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統(tǒng)功能。結(jié)果必需的營(yíng)養(yǎng)得不到保證，熱量攝入也不夠，損害了身體健康。另外，吃零食也容易引起感染。吃零食時(shí)，往往是“隨手拈來(lái)”，最容易由于手不干凈或食品不潔而致肝炎、腹瀉等疾病。更重要的是，在教室里、校門(mén)口吃零食往往會(huì)嚴(yán)重地影響校園環(huán)境以及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
為了深入開(kāi)展“講文明，樹(shù)新風(fēng)，讓好習(xí)慣伴我們健康成長(zhǎng)”的活動(dòng)。倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境”的新風(fēng)，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“關(guān)愛(ài)健康、拒絕零食、從我做起、從現(xiàn)在做起”!
1、全體同學(xué)一概不準(zhǔn)把油炸食品、烤腸、辣棒辣條、方便面、蝦條、口香糖、棒棒糖、瓜子等小食品帶入學(xué)校。
2、在校園內(nèi)不吃零食。(特別提醒禁止邊走邊吃)。
3、堅(jiān)持把早餐吃好，不以零食充當(dāng)早餐。
4、提倡喝純凈水。
5、全校施行“見(jiàn)了廢紙、垃圾彎彎腰”活動(dòng)。地上的垃圾你撿一個(gè)，我撿一個(gè)，都扔進(jìn)垃圾箱里，學(xué)校的垃圾就會(huì)越來(lái)越少，校園環(huán)境也會(huì)越來(lái)越好。
6、勤儉節(jié)約，提倡省下每一分零花錢(qián)，為父母或同學(xué)在必要時(shí)奉獻(xiàn)一顆愛(ài)心。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，和零食說(shuō)再見(jiàn)吧!這樣，我們的校園會(huì)更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯!
關(guān)愛(ài)未成年人倡議書(shū)篇三
廣大市民朋友們：
未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)，是黨和國(guó)家義不容辭的職責(zé)，也是全社會(huì)的責(zé)任。他們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，求知欲強(qiáng)而辨別力弱，容易受到不良因素的影響，這就需要國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭給予特別的關(guān)愛(ài)?！氨Ｗo(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，為廣大未成年人快樂(lè)健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境”。在此我們倡議：全社會(huì)動(dòng)員起來(lái)，上下同心，齊抓共管，共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要父母的引導(dǎo)。父母是孩子的第一任教師，家庭是保護(hù)孩子的第一道防線。希望家長(zhǎng)朋友們，提高自身素質(zhì)，用正確的、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹(shù)立良好家風(fēng)，建立民主、平等、和睦的家庭，創(chuàng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要學(xué)校的教導(dǎo)。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)生是學(xué)校的一員。學(xué)生只有健康成長(zhǎng)才能全面發(fā)展。學(xué)校通過(guò)利用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德培育，鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，加強(qiáng)心理健康教育及法制教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；通過(guò)努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，幫助學(xué)生家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)和家教水平。教師要從和行為上強(qiáng)化自己的榜樣意識(shí)，時(shí)時(shí)處處注意自己的職業(yè)形象，以身作則，為人師表。對(duì)教育教學(xué)工作增一份熱心，對(duì)有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生多一份關(guān)心，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生加一份耐心；用刻苦鉆研、不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生；用淵博的學(xué)識(shí)和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生；用榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要青少年的自我保護(hù)。青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法規(guī)范自己的行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)辨別是非的能力，自覺(jué)抵制不良誘惑，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要全社會(huì)的共同參與。我們呼喚社會(huì)良知，不要受利益的驅(qū)使，不要讓未成年人的身心在不良網(wǎng)吧、不良熒屏聲頻、不良出版物中受到毒害；我們呼喚社會(huì)愛(ài)心，以各種方式、從多種渠道關(guān)心、支持未成年人事業(yè)，促使孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)工作任重道遠(yuǎn)?！氨Ｗo(hù)未成年人——我們?cè)谛袆?dòng)”，讓我們用堅(jiān)實(shí)的臂膀筑起安全屏障，斬?cái)嘈皭褐?，守護(hù)祖國(guó)的未來(lái)，托起明天的希望！
倡議人：
日期：
關(guān)愛(ài)未成年人倡議書(shū)篇四
根據(jù)國(guó)務(wù)院未保辦和省未保辦相關(guān)要求，為做好全市未成年人安全保護(hù)工作，確保全市廣大未成年人安全，市未保辦現(xiàn)倡議如下：
加強(qiáng)疫情防控。嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，按要求做好流調(diào)排查、疫苗接種、檢測(cè)采樣等工作。做到不聚集、戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、保持1米以上社交距離，加強(qiáng)鍛煉，提高免疫力。積極宣傳疫情防控常識(shí)，不信謠、不傳謠，共同營(yíng)造科學(xué)的抗疫氛圍。
預(yù)防溺水事故。是溺水事故多發(fā)季節(jié)，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，做到“六不”（不私自下水游泳，不與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)人看護(hù)的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不戲水打鬧、釣魚(yú)捉蝦）防止溺水事故的發(fā)生。
注重飲食健康。夏季高溫各種食品容易腐爛變質(zhì)，要嚴(yán)防病從口入，做到飲食“四不”：不吃四無(wú)食品（無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期、無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)衛(wèi)生合格證）；不吃垃圾食品和不健康小食品；不吃生、冷、硬食品；不采摘食用野果、野生菌類(lèi)等。
注意交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則。寧等三分，不搶一秒，不闖紅燈，不橫穿馬路，不在道路上追逐、跑鬧、玩耍。不乘坐無(wú)牌、無(wú)證和超載車(chē)輛。乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí)，不隨意將身體伸出車(chē)外，不向車(chē)外拋灑雜物，養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣。
合理使用網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)要與孩子多溝通協(xié)商，引導(dǎo)孩子假期合理使用網(wǎng)絡(luò)，多發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)功能，擴(kuò)大知識(shí)面、開(kāi)拓視野。教育孩子不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不登陸不健康網(wǎng)站，不與網(wǎng)友討論不健康話題。
學(xué)會(huì)求助方法。教育未成年人遇到緊急情況時(shí)，及時(shí)撥打匪警（110），火警（119），急救（120），交通事故（122）電話，報(bào)警時(shí)要說(shuō)清楚事發(fā)地點(diǎn)。遇到親子矛盾和心理咨詢時(shí)，請(qǐng)撥打我市青少年健康服務(wù)熱線：xxxx。
未成年人是祖國(guó)的希望和未來(lái)，希望我們高度重視兒童的安全教育，擰緊“安全閥門(mén)”，為孩子筑起一道健康成長(zhǎng)的牢固防線，營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，共同促進(jìn)家庭平安、社會(huì)和諧。
2022年x月x日。
關(guān)愛(ài)未成年人倡議書(shū)篇五
全縣廣大青少年及家長(zhǎng)朋友們：
溺水是造成青少年意外死亡的第一殺手。夏季多是青少年溺水事故高發(fā)期，以往各地溺水事故的發(fā)生，其主要成因系在同伴不慎落水后，青少年盲目伸手施救而被拖入水中，導(dǎo)致溺亡。溺水事故的發(fā)生，給受害家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。孩子是祖國(guó)的未來(lái)、家庭的希望，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年防溺水工作，防止溺水事故的發(fā)生，縣教體局特向全縣廣大青少年及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議。
一、充分認(rèn)識(shí)溺水危害性。溺水事故給家庭造成了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。家長(zhǎng)朋友們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。家長(zhǎng)朋友們的些許疏忽，都有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。因此，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn)。選擇正確的教育方式，使孩子也能深刻認(rèn)識(shí)溺水事故的危害，從源頭避免溺水事故的發(fā)生。
二、做好防溺水安全教育。良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。防溺水安全教育則關(guān)乎孩子的生命安全，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)，使孩子嚴(yán)格遵守教育部防溺水“六不一會(huì)”紀(jì)律要求：即“不準(zhǔn)私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水施救；學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法”。
三、提高青少年自救能力。家長(zhǎng)可教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)不能盲目伸手救助，應(yīng)立即大聲呼救和科學(xué)施救。不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，要學(xué)會(huì)報(bào)警或向附近大人求救。從岸上或船上施救時(shí)，應(yīng)先確保自身安全，防止被拖帶入水。如發(fā)現(xiàn)有未成年人在水邊玩?；蛴斡?，不管是不是您的孩子，請(qǐng)及時(shí)勸阻，以減少溺水事故的發(fā)生。
家長(zhǎng)朋友們，孩子的人身安全無(wú)小事，希望您教育孩子提高防溺水安全意識(shí)，切實(shí)做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作。廣大青少年要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，安全快樂(lè)的度過(guò)暑期。
祝愿每個(gè)家庭吉祥快樂(lè)！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
關(guān)愛(ài)未成年人倡議書(shū)篇六
社會(huì)各界朋友：
新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》已正式施行，著力全面構(gòu)建家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)“六位一體”的未成年人保護(hù)新格局。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。未成年人是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，給所有未成年人，營(yíng)造更安全、更和諧、更溫馨的生長(zhǎng)發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)未成年人安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，需要家庭、學(xué)校、政府以及全社會(huì)的共同參與。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，同心協(xié)力，學(xué)好、用好、宣傳好《未成年人保護(hù)法》，共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人。
一、未成年人安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，首要在于切實(shí)履行好家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任。家庭是孩子成長(zhǎng)的港灣，是保護(hù)孩子的第一道防線，希望家長(zhǎng)朋友們，認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《未成年人保護(hù)法》，用正確的、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率；在發(fā)現(xiàn)未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者其他合法權(quán)益受到侵犯的，應(yīng)及時(shí)了解情況并采取相應(yīng)保護(hù)措施；情況嚴(yán)重的，應(yīng)立即向公安、民政、教育等部門(mén)報(bào)告，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好和睦文明的家庭環(huán)境。
二、未成年人安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，同時(shí)需要學(xué)校正確教導(dǎo)。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校不僅要堅(jiān)持立德樹(shù)人、教書(shū)育人，培養(yǎng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，還應(yīng)建立未成年學(xué)生保護(hù)工作制度，完善校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系，健全學(xué)生行為規(guī)范，培養(yǎng)未成年學(xué)生良好行為習(xí)慣，依法處置學(xué)生欺凌和暴力事件，預(yù)防未成年人犯罪。
三、未成年人安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，還需要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)等線上環(huán)境。隨著網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)展，各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)宣傳教育，提高未成年人辨別認(rèn)知能力，保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間治理，自覺(jué)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)服務(wù)行為，杜絕色情、暴力等損害未成年人身心健康的內(nèi)容，如發(fā)現(xiàn)用戶利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)對(duì)未成年人實(shí)施違法犯罪等不利未成年人安全健康成長(zhǎng)行為的，應(yīng)當(dāng)立即停止向該用戶提供相關(guān)服務(wù)，保存有關(guān)記錄，并向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
倡議人：
日期：
關(guān)愛(ài)未成年人倡議書(shū)篇七
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。xx年6月1日，新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》正式施行，為更好地維護(hù)未成年人合法權(quán)益、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)提供了法律依據(jù)，為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、家庭美滿幸福提供了法治保障。
為進(jìn)一步宣傳貫徹未成年人保護(hù)法，更好維護(hù)未成年人合法權(quán)益，值此歡慶xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)之際，我們倡議：
父母要注重言傳身教。父母是孩子的第一任教師，家庭是保護(hù)孩子的第一道防線。希望家長(zhǎng)朋友們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《家庭教育促進(jìn)法》，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行，為孩子做出表率。樹(shù)立良好家風(fēng)，創(chuàng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
學(xué)校要耐心細(xì)致教導(dǎo)。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)校要全面貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，注重培養(yǎng)未成年學(xué)生認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展。教師要從思想和行為上強(qiáng)化榜樣意識(shí)，以身作則，培養(yǎng)未成年學(xué)生良好行為習(xí)慣。
全社會(huì)要共同參與支持。各人民團(tuán)體、企事業(yè)單位、社會(huì)組織以及其他組織和個(gè)人，要以各種方式、從多種渠道關(guān)心、支持未成年人事業(yè)，促使孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。積極履行《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中的各項(xiàng)責(zé)任，一旦發(fā)現(xiàn)未成年人的監(jiān)護(hù)人沒(méi)有履行照護(hù)職責(zé)，或者自身遭受傷害等情況，及時(shí)向政府有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
未成年人要加強(qiáng)自我保護(hù)。青少年要養(yǎng)成良好思想品德，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣愛(ài)好，依法規(guī)范自己的'行動(dòng)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、辨別是非能力，自覺(jué)抵制不良誘惑，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。
希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，對(duì)身邊的未成年人多一點(diǎn)關(guān)注、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)尊重、多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，維護(hù)未成年人合法權(quán)益，呵護(hù)未成年人身心健康，共同織密未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，合力撐起一片愛(ài)的藍(lán)天!
關(guān)愛(ài)未成年人倡議書(shū)篇八
各位市民朋友:。
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。當(dāng)代中國(guó)少年兒童是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的經(jīng)歷者、見(jiàn)證者，更是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的生力軍。保護(hù)未成年人，就是守護(hù)未來(lái)、呵護(hù)希望。十年樹(shù)木、百年樹(shù)人，關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)任重道遠(yuǎn)，需要社會(huì)各界廣泛參與、共同努力、久久為功。
全社會(huì)都要了解少年兒童、尊重少年兒童、關(guān)心少年兒童、服務(wù)少年兒童，為少年兒童提供良好社會(huì)環(huán)境，新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》正式施行，全面構(gòu)建家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)“六位一體”的未成年人保護(hù)工作新格局，著力解決監(jiān)護(hù)不力、校園欺凌、沉迷網(wǎng)絡(luò)等社會(huì)各界普遍關(guān)注的突出問(wèn)題，為更好地維護(hù)未成年人合法權(quán)益、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)提供了法律依據(jù)，為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、家庭美滿幸福提供了法治保障。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，既是黨和政府義不容辭的重要責(zé)任，也是社會(huì)各界責(zé)無(wú)旁貸的共同使命。在此，我們倡議：廣大市民朋友積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的孩子做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，對(duì)您身邊的'未成年人多一點(diǎn)關(guān)注、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)尊重、多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，維護(hù)未成年人合法權(quán)益，呵護(hù)未成年人身心健康，堅(jiān)決不做有損未成年人健康成長(zhǎng)的事，教育引導(dǎo)未成年人自尊自愛(ài)、自立自強(qiáng)，支持幫助未成年人進(jìn)取進(jìn)步、成長(zhǎng)成材，共同織密未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，合力撐起一片愛(ài)的藍(lán)天!
關(guān)愛(ài)未成年人倡議書(shū)篇九
各未保委成員單位、社會(huì)各界：
未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)，是黨和國(guó)家義不容辭的職責(zé)，也是全社會(huì)的責(zé)任。他們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，求知欲強(qiáng)而辨別力弱，容易受到不良因素的影響，這就需要國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭給予特別的關(guān)愛(ài)?！氨Ｗo(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，為廣大未成年人快樂(lè)健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境”。在此我們倡議：全社會(huì)動(dòng)員起來(lái)，上下同心，齊抓共管，共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要父母的引導(dǎo)。父母是孩子的第一任教師，家庭是保護(hù)孩子的第一道防線。希望家長(zhǎng)朋友們，提高自身素質(zhì)，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹(shù)立良好家風(fēng)，建立民主、平等、和睦的家庭，創(chuàng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要學(xué)校的教導(dǎo)。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)生是學(xué)校的一員。學(xué)生只有健康成長(zhǎng)才能全面發(fā)展。學(xué)校通過(guò)利用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德培育，鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，加強(qiáng)心理健康教育及法制教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;通過(guò)努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，幫助學(xué)生家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)和家教水平。教師要從思想和行為上強(qiáng)化自己的榜樣意識(shí)，時(shí)時(shí)處處注意自己的職業(yè)形象，以身作則，為人師表。對(duì)教育教學(xué)工作增一份熱心，對(duì)有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生多一份關(guān)心，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生;用淵博的學(xué)識(shí)和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生;用榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要青少年的自我保護(hù)。青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法規(guī)范自己的行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)辨別是非的能力，自覺(jué)抵制不良誘惑，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要全社會(huì)的共同參與。我們呼喚社會(huì)良知，不要受利益的驅(qū)使，不要讓未成年人的身心在不良網(wǎng)吧、不良熒屏聲頻、不良出版物中受到毒害;我們呼喚社會(huì)愛(ài)心，以各種方式、從多種渠道關(guān)心、支持未成年人事業(yè)，促使孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)工作任重道遠(yuǎn)?！氨Ｗo(hù)未成年人——我們?cè)谛袆?dòng)”，讓我們用堅(jiān)實(shí)的臂膀筑起安全屏障，斬?cái)嘈皭褐?，守護(hù)祖國(guó)的未來(lái)，托起明天的希望!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
關(guān)愛(ài)未成年人倡議書(shū)篇十
尊敬的家長(zhǎng)們：
隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)終端發(fā)展，成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動(dòng)漫、不良小說(shuō)、互聯(lián)網(wǎng)賭博等不斷出現(xiàn)，造成一些中小學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價(jià)值觀混亂等問(wèn)題，嚴(yán)重影響了中小學(xué)生的`學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。根據(jù)《教育部辦公廳等六部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》精神，為深入貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)要求，認(rèn)真落實(shí)中央有關(guān)未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理的決策部署，有效預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，切實(shí)促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們仔細(xì)閱讀《告家長(zhǎng)書(shū)》，認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：
一、確保內(nèi)容健康向上。關(guān)注孩子上網(wǎng)內(nèi)容，堅(jiān)決禁止孩子瀏覽不健康網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)游戲中含有可能引發(fā)中小學(xué)生模仿不安全行為、違反社會(huì)公德行為和違法犯罪行為的`內(nèi)容，以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學(xué)生身心健康的內(nèi)容，應(yīng)堅(jiān)決杜絕孩子瀏覽。
二、限制電子產(chǎn)品使用時(shí)間。按照《國(guó)家新聞出版署關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》，網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時(shí)至21時(shí)，向中小學(xué)生提供1小時(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)，其他時(shí)間不得以任何形式向中小學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)防沉迷規(guī)定，嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品時(shí)間。
三、帶有通訊功能的電子產(chǎn)品禁止帶入課堂?！秞x市xx中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)使用管理的規(guī)定》中明確指出，學(xué)校原則上嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，如有特殊情況，家長(zhǎng)主動(dòng)提出申請(qǐng)，通過(guò)申請(qǐng)后，學(xué)生進(jìn)校第一時(shí)間將手機(jī)交給班主任，放學(xué)時(shí)還給學(xué)生，在校期間，嚴(yán)禁將手機(jī)帶入課堂。
四、家校協(xié)同發(fā)力。家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)沉迷對(duì)青少年身心健康的危害，切實(shí)履行好監(jiān)督管理的職責(zé)，發(fā)揮好榜樣作用，引導(dǎo)孩子合理安排日常學(xué)習(xí)生活，有意識(shí)地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)、體育鍛煉，培養(yǎng)孩子多樣的興趣愛(ài)好，幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。學(xué)校和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過(guò)度消費(fèi)等苗頭跡象，相互告知，共同進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)矯正不良行為，幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。
xxx。
20xx年xx月xx日。
關(guān)愛(ài)未成年人倡議書(shū)篇十一
全縣少年兒童朋友們：
二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開(kāi)闊的眼界、快捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)等。然而我們也應(yīng)該清醒地意識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)管理手段還有一些技術(shù)難題，網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的事物，也有低級(jí)庸俗的內(nèi)容。一些自控力較差的學(xué)生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)等，逐漸變得不守紀(jì)律、厭學(xué)逃學(xué)、夜不歸宿，純潔的心靈受到了毒害，眼睛、身體受到了損害，學(xué)習(xí)受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
國(guó)務(wù)院頒布的《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》中明令禁止網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入，而有些網(wǎng)吧受利益驅(qū)動(dòng)縱容未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。一直以來(lái)，文化市場(chǎng)行政執(zhí)法部門(mén)對(duì)此種行為進(jìn)行了嚴(yán)厲查處。杜絕未成人進(jìn)入網(wǎng)吧僅靠執(zhí)法部門(mén)的查處是不夠的，廣大少年兒童們要真正認(rèn)識(shí)到登陸、瀏覽不健康網(wǎng)站和進(jìn)入網(wǎng)吧游戲的危害性，自覺(jué)做到遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
為此，我們特向全縣的少年兒童發(fā)出以下倡議：
一、嚴(yán)格遵守學(xué)生《守則》、學(xué)生《日常行為規(guī)范》，端正自己的言行，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。
二、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，無(wú)論是在校學(xué)習(xí)期間，還是節(jié)假日，決不踏進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧一步。
三、自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，無(wú)論在何時(shí)何地上網(wǎng)，都只上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。
四、自我約束、互相監(jiān)督，對(duì)繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué)，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)對(duì)其進(jìn)行勸導(dǎo)和幫助。
五、樹(shù)立崇高的理想，增加學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高辨別是非的能力。
同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了讓我們的老師、父母安心，為了祖國(guó)的美好明天，讓我們從我做起，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，倡導(dǎo)健康上網(wǎng)觀念，不瀏覽不良信息，不沉溺虛擬時(shí)空，珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，共創(chuàng)一片明凈藍(lán)天!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
關(guān)愛(ài)未成年人倡議書(shū)篇十二
在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人學(xué)習(xí)、生活、工作的重要工具，同時(shí)也為青少年學(xué)習(xí)、交流及娛樂(lè)提供了更廣闊的天地。但是，互聯(lián)網(wǎng)在給社會(huì)帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也帶來(lái)了一系列的社會(huì)問(wèn)題。部分未成年人因自控能力較弱，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天、荒廢了學(xué)業(yè)，侵濁了思想，嚴(yán)重?fù)p害了未成年人的身心健康。網(wǎng)吧的負(fù)面影響已經(jīng)成為了學(xué)校、家庭和社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。為進(jìn)一步營(yíng)造良好的未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，教育未成年人自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò)，特發(fā)出如下倡議：
1、未成年人要拒絕誘惑、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧是面向成年人開(kāi)設(shè)的，《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。因此，未成年人要嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī)，自覺(jué)遵守學(xué)生行為規(guī)范，堅(jiān)決不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，做到自我約束，互相監(jiān)督。
2、文化執(zhí)法部門(mén)要加大執(zhí)法力度。加強(qiáng)管理，強(qiáng)化監(jiān)督，尊崇法治，敬畏法律，依法辦案。逐步建立文化市場(chǎng)技術(shù)監(jiān)管與服務(wù)平臺(tái)機(jī)制，把網(wǎng)吧管理納入文明城市、文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)和社會(huì)治安綜合治理考核評(píng)價(jià)體系。
3、網(wǎng)吧要加強(qiáng)行業(yè)自律。各網(wǎng)吧應(yīng)積極構(gòu)建內(nèi)部管理機(jī)制。通過(guò)平安綠色網(wǎng)吧、文明星級(jí)網(wǎng)吧等評(píng)比活動(dòng)。形成互相學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督的經(jīng)營(yíng)氛圍。
4、家庭要樹(shù)立正確的教育觀念，家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，應(yīng)率先垂范，致力于建立和諧、文明、平等和睦的家庭關(guān)系。積極引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)觀念，通過(guò)“家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工程“從預(yù)防入手控制未成年人不當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)，幫助孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
5、學(xué)校要積極參與，要利用各種形式、多種渠道開(kāi)展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，通過(guò)正反兩方面的教育、引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。
6、完善社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，動(dòng)員全社會(huì)力量共同參與到保護(hù)未成年人身心健康活動(dòng)上來(lái)，形成社會(huì)監(jiān)督、社會(huì)管理的良好氛圍。
讓未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧是保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的民心工程，讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕沉迷，文明上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)，需要政府職能部門(mén)、家庭、學(xué)校、社會(huì)共同參與。讓全縣每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，付出一份努力，共創(chuàng)一片明凈藍(lán)天。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
關(guān)愛(ài)未成年人倡議書(shū)篇十三
未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)，是黨和國(guó)家義不容辭的職責(zé)，也是全社會(huì)的責(zé)任。他們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，求知欲強(qiáng)而辨別力弱，容易受到不良因素的影響，這就需要國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭給予特別的關(guān)愛(ài)。“保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，為廣大未成年人快樂(lè)健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境”。在此我們倡議：全社會(huì)動(dòng)員起來(lái)，上下同心，齊抓共管，共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要父母的引導(dǎo)。父母是孩子的第一任教師，家庭是保護(hù)孩子的第一道防線。希望家長(zhǎng)朋友們，提高自身素質(zhì)，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹(shù)立良好家風(fēng)，建立民主、平等、和睦的家庭，創(chuàng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要學(xué)校的教導(dǎo)。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)生是學(xué)校的一員。學(xué)生只有健康成長(zhǎng)才能全面發(fā)展。學(xué)校通過(guò)利用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德培育，鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，加強(qiáng)心理健康教育及法制教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;通過(guò)努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，幫助學(xué)生家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)和家教水平。教師要從思想和行為上強(qiáng)化自己的榜樣意識(shí)，時(shí)時(shí)處處注意自己的職業(yè)形象，以身作則，為人師表。對(duì)教育教學(xué)工作增一份熱心，對(duì)有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生多一份關(guān)心，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生;用淵博的學(xué)識(shí)和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生;用榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要青少年的自我保護(hù)。青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法規(guī)范自己的行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)辨別是非的能力，自覺(jué)抵制不良誘惑，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要全社會(huì)的共同參與。我們呼喚社會(huì)良知，不要受利益的驅(qū)使，不要讓未成年人的身心在不良網(wǎng)吧、不良熒屏聲頻、不良出版物中受到毒害;我們呼喚社會(huì)愛(ài)心，以各種方式、從多種渠道關(guān)心、支持未成年人事業(yè)，促使孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)工作任重道遠(yuǎn)?！氨Ｗo(hù)未成年人——我們?cè)谛袆?dòng)”，讓我們用堅(jiān)實(shí)的臂膀筑起安全屏障，斬?cái)嘈皭褐郑刈o(hù)祖國(guó)的未來(lái)，托起明天的希望!
關(guān)愛(ài)未成年人倡議書(shū)篇十四
社會(huì)各界朋友:。
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族的希望，關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，是全社會(huì)的共同責(zé)任。在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們倡議：全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要父母的引導(dǎo)。家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。希望家長(zhǎng)朋友們，履行好撫養(yǎng)、教育和保護(hù)未成年人的神圣職責(zé)，注重自身修養(yǎng)，樹(shù)立良好家風(fēng)，保障未成年人生活和教育需求，給予孩子情感和精神關(guān)愛(ài)，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好、和睦、文明的家庭環(huán)境。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要學(xué)校的`教導(dǎo)。學(xué)校是未成年人成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)校不僅要教書(shū)育人，還應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，建立未成年學(xué)生保護(hù)工作制度，全面促進(jìn)未成年人健康、快樂(lè)、陽(yáng)光成長(zhǎng)。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。未成年人面對(duì)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，關(guān)乎他們?nèi)松^、價(jià)值觀、世界觀的建立。全社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)宣傳教育，增強(qiáng)未成年人文明、安全、合理、有度使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)和能力，積極營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，給未成年人一個(gè)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。
未成年人健康成長(zhǎng)，需要全社會(huì)的共同參與。社會(huì)作為未成年人成長(zhǎng)的大背景，密切影響其健康成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展。真誠(chéng)呼吁廣大市民、社會(huì)各界“幼吾幼以及人之幼”，用心用情爭(zhēng)做關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人的模范，一旦發(fā)現(xiàn)未成年人的監(jiān)護(hù)人沒(méi)有履行職責(zé)，或者自身遭受傷害等情況，主動(dòng)向政府有關(guān)部門(mén)報(bào)告，或者撥打12345熱線反映。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。讓我們用堅(jiān)實(shí)的臂膀筑起安全屏障，共同織密未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，合力撐起一片愛(ài)的藍(lán)天!
關(guān)愛(ài)未成年人倡議書(shū)篇十五
社會(huì)各界朋友：
新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》于__起正式施行，著力全面構(gòu)建家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)“六位一體”的未成年人保護(hù)新格局。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。未成年人是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，給所有未成年人，營(yíng)造更安全、更和諧、更溫馨的.生長(zhǎng)發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)未成年人安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，需要家庭、學(xué)校、政府以及全社會(huì)的共同參與。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，同心協(xié)力，學(xué)好、用好、宣傳好《未成年人保護(hù)法》，共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人。
一、未成年人安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，首要在于切實(shí)履行好家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任。家庭是孩子成長(zhǎng)的港灣，是保護(hù)孩子的第一道防線，希望家長(zhǎng)朋友們，認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《未成年人保護(hù)法》，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率；在發(fā)現(xiàn)未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者其他合法權(quán)益受到侵犯的，應(yīng)及時(shí)了解情況并采取相應(yīng)保護(hù)措施；情況嚴(yán)重的，應(yīng)立即向公安、民政、教育等部門(mén)報(bào)告，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好和睦文明的家庭環(huán)境。
二、未成年人安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，同時(shí)需要學(xué)校。
正確教導(dǎo)。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校不僅要堅(jiān)持立德樹(shù)人、教書(shū)育人，培養(yǎng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，還應(yīng)建立未成年學(xué)生保護(hù)工作制度，完善校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系，健全學(xué)生行為規(guī)范，培養(yǎng)未成年學(xué)生良好行為習(xí)慣，依法處置學(xué)生欺凌和暴力事件，預(yù)防未成年人犯罪。
三、未成年人安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，還需要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)等線上環(huán)境。隨著網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)展，各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)宣傳教育，提高未成年人辨別認(rèn)知能力，保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間治理，自覺(jué)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)服務(wù)行為，杜絕色情、暴力等損害未成年人身心健康的內(nèi)容，如發(fā)現(xiàn)用戶利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)對(duì)未成年人實(shí)施違法犯罪等不利未成年人安全健康成長(zhǎng)行為的，應(yīng)當(dāng)立即停止向該用戶提供相關(guān)服務(wù)，保存有關(guān)記錄，并向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
關(guān)愛(ài)未成年人倡議書(shū)篇十六
各位同學(xué)：
近年來(lái)，因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引起的社會(huì)矛盾凸顯，引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注。政府有關(guān)部門(mén)一直持續(xù)加大督查力度，及時(shí)受理和處置問(wèn)題線索，確保防沉迷工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。為營(yíng)造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康，防范網(wǎng)絡(luò)沉迷，xx小學(xué)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、完善自己；
2、規(guī)范自身行為，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)；
3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣；
4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員；
5、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者，樹(shù)立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害；
7、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲；
8、樹(shù)立牢固的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)，信守本倡議所提到的內(nèi)容。
“少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自己做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，樹(shù)立健康上網(wǎng)的新風(fēng)尚！
xxx。
20xx年xx月xx日。
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