總結(jié)是對過去所做努力的評估和總結(jié)，也是為了更好地邁向未來。較為完美的總結(jié)需要對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行概括和歸納。下面是一些學(xué)術(shù)研究的最新成果和發(fā)現(xiàn)，希望能夠引起大家的思考。
五年級談?wù)勛x書的體會兩篇篇一
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅;讀書是一種提升自我的藝術(shù)。當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活;讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想;讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩!
五年級談?wù)勛x書的體會兩篇篇二
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴，氣勢宏偉的贊歌拉開了三國的序幕!
《三國演義》是我最喜歡的經(jīng)典作品，它是我國歷史上最輝煌、最精神、最動人心魄的時代之一，那忠勇雙全的關(guān)羽、神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操……一個個栩栩如生的鮮活的人物，令人贊嘆不已!
《三國演義》以漢末靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時期為背景，講述東漢末年黃巾之亂開始，劉關(guān)張三兄弟桃園結(jié)義，到諸葛亮初出茅廬而定天下三分，直至三國鼎立。最后三國皆歸于晉的故事。人們常說：少不讀三國。但我對《三國演義》卻情有獨(dú)鐘，《三國演義》是一部百讀不厭的經(jīng)典，每次品讀都有不同的收獲，不同的心得?！度龂萘x》中出現(xiàn)了許多英雄豪杰，可謂是群星璀璨，可其中最耀眼的，我覺得還是他——料事如神的諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，人稱臥龍。是偉大的軍事家、發(fā)明家!劉備三顧茅廬才請得諸葛亮出山輔佐，足見諸葛亮的才能。用徐庶的話說是“吾乃一星火，孔明乃一皓月也;諸葛亮擁有經(jīng)天緯地之才，扭轉(zhuǎn)乾坤之能”劉備也曾說過“得軍師如魚得水”，可見劉備對諸葛亮的倚重和歡喜。諸葛亮憑著非凡的才能輔佐劉備敗曹操，占荊州，奪西川，最終在三分天下中占得一席位置!“空城計(jì)’、”草船借箭”充分的體現(xiàn)出了諸葛亮的大智大勇，他在中國留下了光輝的一頁，也在我的心里留下了深刻的印象!
高祖提劍入咸陽，炎炎紅日升扶桑;光武龍興成大統(tǒng)，金烏飛上天中央;哀哉獻(xiàn)帝紹海宇，紅輪西墜咸池傍……《三國演義》在我心中是一篇長篇?dú)v史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物!名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的，好的名著伴人一生成長。重溫一抹美麗的心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段經(jīng)典的故事。三國，他會讓你愛不釋手，伴你走過一生!
五年級談?wù)勛x書的體會兩篇篇三
小時候,父母給我買了許多兒童書刊.如《青蛙王子》《三毛的故事》等等.而淘氣的我卻把書中美麗的公主涂成老太婆,給英俊的王子添上兩把白胡須——這就成了我當(dāng)時最大的樂趣.一次睡覺時,媽媽給我講了牛郎織女的故事,我漸漸聽入了神,當(dāng)時就傻乎乎地想:“我長大以后要架一座橋,讓牛郎和織女永遠(yuǎn)在一起,我聽故事上了癮,這可苦了媽媽,她白天上班,晚上還得給我講故事,當(dāng)我再次纏著媽媽講故事時,媽媽說:”孩子你會在書里找到很多故事."媽媽的一句話,我使重新認(rèn)識了書,漸漸的被書中那些五彩的畫面和美妙的故事吸引了。
五年級談?wù)勛x書的體會兩篇篇四
：書讓我知道許多許多，我的快樂也與之成正比例增長，快樂多了，痛苦自然就少了。書是一味良藥，可以是使悲傷的人振作起來，擺脫消極的因素。書是一餐美食，可以使我們變得更充實(shí)，撫慰空虛的內(nèi)心。書是一則幽默，讓我們快樂的過好每一天，更好的擁抱明天。
生命因享受讀書而精彩。對我來說，讀書就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃覺得餓，一天不讀覺得慌。
人生離不開書，人們在讀書中成長，在讀書中成熟，這正如高爾基所說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍且晃活Ｖ情L者，它引領(lǐng)人們在讀書中品位人生，享受人生;它指導(dǎo)人們在閱讀中感悟人生，挑戰(zhàn)人生。“讀優(yōu)秀書，做高尚人”，走進(jìn)名著，從名著中汲取豐富的精神養(yǎng)料，有助于我們素養(yǎng)的提高。
讀書，使人聰明;讀書，使人提高能力;讀書，能夠讓靈魂脫胎換骨;讀書，可以升華境界。除了讀書，還要學(xué)會做。
讀書筆記。
記下讀書感悟留下認(rèn)真讀書的痕跡。做讀書筆記不僅能對書的內(nèi)容不易遺忘更有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣提高思維的條理性和深刻性加深對內(nèi)容的理解有助于提高語文水平。每讀完一本書你總會涌出許多感受、體會、啟示或疑惑。對于書中的觀點(diǎn)、人物的言行、寫作的手法讀后總有自己的見解與評價將自己經(jīng)過思考后的獨(dú)到見解與評價記錄下來是一件很有價值的做法有利于提高自己的閱讀素養(yǎng)。
讓我們珍惜、利用大好時光，使讀書成為生活的美好旋律。多讀名著、勤做筆記、觀察多彩人生、充實(shí)豐富的經(jīng)歷，在讀書中獲得無窮的樂趣!
讀書破萬卷，下筆如有神。在書中，我們上可知天文地理，下可知?dú)v史年代。書可以鑄就許多博古通今的英才:書可以培育出名垂千古的偉人。沒有書我們就不能知道大千世界的美妙:沒有書我們就不能領(lǐng)悟到科技的絢麗多彩:沒有書我們就不能將眾多功課全部記入腦中。
我讀書，我快樂。因?yàn)樽x書可以豐富我的知識，充實(shí)我的頭腦，讓寫作對于我來說不再是難事:書可以讓我欣賞到千古佳句，有氣魄雄厚的楚辭，有中心明確的。
散文。
有豪放輕揚(yáng)的。
唐詩。
宋詞，有優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)的元曲，還有那流芳千古的明清小說。書讓我知道了荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！钡膱髧尽畷屛翌I(lǐng)悟到了王維對邊塞壯美風(fēng)光的描寫--“大漠孤煙直，長河落日圓?！睍屛殷w會到馬致遠(yuǎn)對游子心情的傳神描寫--“夕陽西下，斷腸人在天涯。”書讓我們從四大名著中獲得無限的財(cái)寶，有《西游記》中孫大圣的懲惡揚(yáng)善，豬八戒的憨厚老實(shí)，沙和尚的任勞任怨，有唐僧的純心向佛;有《水滸傳》中一百單八將的精神與壯志;有《三國演義》中神機(jī)妙算的孔明、飽讀兵書的曹操，有《紅樓夢》中的悲歡離合。書讓我知道許多許多，我的快樂也與之成正比例增長，快樂多了，痛苦自然就少了。書是一味良藥，可以是使悲傷的人振作起來，擺脫消極的因素。書是一餐美食，可以使我們變得更充實(shí)，撫慰空虛的內(nèi)心。書是一則幽默，讓我們快樂的過好每一天，更好的擁抱明天。
我讀書，因?yàn)槲铱鞓?。我快樂，因?yàn)槲易x書。
五年級談?wù)勛x書的體會兩篇篇五
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文：談?wù)勛x書，歡迎大家分享。
書——是我們每一個人所需要的，就與吃飯睡覺一樣?？墒怯行┤藚拹鹤x書，認(rèn)為讀書十分枯燥無味，而我卻認(rèn)為讀書可以給我?guī)順啡ぁ?/p>
書好象是一位懂得許多知識、有許多經(jīng)驗(yàn)的智者，可以從她的`談吐中學(xué)到各種知識，這倒應(yīng)驗(yàn)作家歌德的一句名言：“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話?！睍粌H可以給我們帶來有用的知識，她在各個方面還是我們有用的向?qū)?，如果我在學(xué)習(xí)上遇到難題，便可以去請教工具書；如果我在生活上遇上麻煩，可以去請有關(guān)生活方面的書來幫忙……讀書還可以交流作者與讀者的感情。作者在寫一本書時都會將自己的感情融入到文章中去，讀者讀到他的書時，便可以感受到作者的喜怒哀樂。
我最喜歡的書是美國作家房龍所寫的《人類的故事》。這本書圖文并茂，里面有367幅世界名畫和60多幅經(jīng)典照片，介紹了人類歷史上的各種大事，有羅馬興衰、埃及女王、希臘與波斯之戰(zhàn)、十字軍東征、一次世界大戰(zhàn)……等等。
我們一家人中，不僅我一個人愛讀書，爸爸媽媽也都很愛讀書。有一次，我們一家三口都在家中，我在全神貫注地讀課外讀物，爸爸正在津津有味地讀一本小說，媽媽把切好的肉放在鍋里燒，趁肉沒熟，自己去看看書，不知過了多久，媽媽聞到了一股糊味，大叫一聲：“肉糊了！”，來到廚房，發(fā)現(xiàn)肉已經(jīng)黑糊糊的了，我笑著說：“看來咱們啃書本的味兒比吃肉還香！”大家都笑了。
說到讀書，我想起一個笑話：有一個人到圖書館去還書，圖書管理員發(fā)現(xiàn)他的書又破又爛，便問：“為什么你的書破成這樣？”那個人答道：“杜甫說過‘讀書破萬卷’”。管理員又問：“為什么這兩頁不見了？”那個人又答道：“高爾基說過，‘看一本書就象一個饑餓的人撲在面包上一樣’，這兩頁我吃了?！薄覀冏x書可不能象他這樣呀！
五年級談?wù)勛x書的體會兩篇篇六
書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！秾W(xué)記》曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也?！睂τ谖覀儗W(xué)生而言，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了。接下來，就由我為你們談?wù)勎业淖x書心得吧。
我們?yōu)槭裁炊x書?有可能是為讀書而讀書，沒有明顯的目的;或是為了考上一所好大學(xué);三是為了古人所說的“修身養(yǎng)性”;四是為了中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會的棟梁之材。我們不能做第一種人，因?yàn)檫@樣沒有理想，沒有奮斗目標(biāo)，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的”，沒有理想的人就如無源之水，無本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過且過，你想這樣的人會有怎樣的出息，在青少年時代就沒有人生理想，這是最可怕的。所以我們要堅(jiān)信：明天的失敗都是由于今天不努力，今天的努力明天一天會有大收成。
約一個世紀(jì)以前，有一位單瘦的學(xué)生在回答老師為什么而讀書的時候，充滿自信地說出了“為中華之崛起而讀書”的誓言，并用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重，他就是我們敬愛的周恩來。
親愛的同學(xué)，如果你熱愛你的祖國的話，那么，認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時代的步伐，你的祖**親正等著你去為她增加力量。如果你熱愛生命的話，那么，認(rèn)真讀書吧!因?yàn)閭€人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時候，生命之花才能開得燦爛。
五年級談?wù)勛x書的體會兩篇篇七
當(dāng)我讀完這本書時，我為自己盡早讀到這本書而感到慶幸。《小王子》是一本澄澈心靈的書，正如書中所說的，水對心是有好處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安靜并且心生暖意。
我對簡潔、干凈的故事有種天生的愛好。在詩歌閱讀上，我喜愛簡短，或許是懶散的原因，或許不盡是。簡潔、留白會少去許多壓迫感，會給人靜謐如幽谷感覺?！缎⊥踝印返墓适潞啙崳淖炙氐?。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫倦意。童話或許就是對平淡生活的一種賞賜，他讓你輕松地閱讀，同時在輕松間也賜予你一些東西，比如生活純真與美妙，比如簡潔與澄澈。
故事中的小王子對生活抱著仔細(xì)的看法，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有觀賞日落時那脈脈含情余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復(fù)咳嗽，她是一朵漂亮而且特別傲慢的花。她戀著悲傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因?yàn)槊倒逡淮螒嵟鴮凵饝岩?，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，起先了自己孤寂的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為肅穆的商人，但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不行理喻。
而直到他來到地球，他遇到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，假如小王子馴養(yǎng)了她，她的生活肯定會是歡快的。她會分辨出一種別出心裁的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會像音樂一樣讓她從洞里走出來。小王子與小狐貍在一起的日子里，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無二，并且他起先認(rèn)為玫瑰馴服他，他必需對玫瑰擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會了愛，相識到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍?cè)?dān)當(dāng)他的責(zé)任。
小狐貍送走小王子，并且告知他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最終發(fā)覺自己無法回去，他在駕臨地球的地方反復(fù)徘徊，并且深深惦念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會望著自己的星星?？墒?，最終悲傷脆弱小王子無法忍受惦念的苦痛，他要急迫地回去，最終他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他膽怯苦痛，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最終小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，松軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒有。小王子是否回到了自己的家，是否過著歡樂華蜜的生活，我們不知道，但是我們會在心底祝愿，正如小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)當(dāng)專心去找尋。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的華蜜。
《小王子》的故事是哀傷的，一個關(guān)于愛情的'傷痛。愛得仔細(xì)并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。()小王子的愛情，純凈淡雅，懇切仔細(xì)。假如死能夠使他回到自己的星星上，假如死能夠讓他和所愛的人會面，他會義無返顧地選擇死去，因?yàn)樗詈竦貝壑驗(yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
梭羅說，人在過著靜靜無望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個關(guān)于小王子的故事，悲傷但美妙，小王子的悲傷是因單純的愛戀;美妙，是因?yàn)閻蹜俳o人的感動和希望。
因?yàn)樾⊥踝拥墓适拢覀冊陟o靜的生活時，心里有著希望和溫存，有著感動和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。
五年級談?wù)勛x書的體會兩篇篇八
：人類許多偉大的創(chuàng)造，大都經(jīng)過漫長歲月的發(fā)展的過程，并聚合無數(shù)人的心力，時刻成長、壯大，圖書也不例外。以我們中國為例，它至少已有三千五百年以上的發(fā)展歷史，其間人們所投入的智慧與勞力，更無與倫比。圖書在迭次的創(chuàng)造改進(jìn)，才有今天的面貌。大體來說，歷史上，除了某些為特殊目的所制作的圖書之外，書籍的發(fā)展，略有脈絡(luò)可尋。
書，是一個古老而有現(xiàn)代化的名詞。書，可以使人變的聰明。書，是醫(yī)治無知的可口良藥。書，是折射社會的一面鏡子。書，同時也是作者的真情實(shí)感的流露。書，更是人類進(jìn)步的階梯。我，就在這層層的臺階上，流下了自己的腳印。而最令我難以忘懷的，就是老舍先生所著的《駱駝祥子》一書了。
祥子是一個來自農(nóng)村的人，他忠厚老實(shí)、身體健壯、精神堅(jiān)韌，仿佛就是來自沙漠的駱駝一般書，是一個古老而有現(xiàn)代化的名詞。書，可以使人變的聰明。書，是醫(yī)治無知的可口良藥。書，是折射社會的一面鏡子。書，同時也是作者的真情實(shí)感的流露。書，更是人類進(jìn)步的階梯。我，就在這層層的臺階上，流下了自己的腳印。而最令我難以忘懷的，就是老舍先生所著的《駱駝祥子》一書了。
祥子是一個來自農(nóng)村的人，他忠厚老實(shí)、身體健壯、精神堅(jiān)韌，仿佛就是來自沙漠的駱駝一般，來到北平(北京)后，他就像當(dāng)時城市底層老百姓一樣，選擇了一個普通的職業(yè)——拉洋車。雖然這是一個再普通不過的職業(yè)了，但也是十分艱辛的，祥子起先買不起車，便租了一輛破車去練一練腿腳，第一天沒有拉著什么錢，第二天生意不錯，但是卻把腳脖子跑的像瓠子似的，腳脖子過了幾天便全好了，可是祥子又面臨著一個新的問題：車廠主劉四，一直打著祥子賺來的錢的主意，幾天問祥子要一次車費(fèi)，每一次都要了很多錢。祥子見如此，便計(jì)劃著去買上一輛黃包車，于是他風(fēng)里來雨里去，從飯里省茶里省，攢了三年，好不容易買來一輛屬于自己的黃包車，卻在不久之后被大兵搶走了。第二次，車還沒買上，錢便被孫偵探敲詐走了。第三次，是他和虎妞結(jié)婚后，虎妞用自己的錢給祥子買來的，雖然心里不踏實(shí)，但是畢竟不用再去車廠租車了?？墒呛镁安婚L，虎妞難產(chǎn)而死，祥子只好又把車子賣掉去安葬虎妞。經(jīng)歷了這三起三落，祥子失去了生活的信心。到小說的結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉了。
通過老舍先生對老北京時期人力車夫——祥子的辛酸故事的敘述，無情的批判了這個社會——它不讓好人有出路。然而，這一切都以成為了往事，如今的我們，生長在溫飽的社會中，過著不愁吃不愁穿的日子，但是我們?nèi)匀灰裣容厒兡菢?，拿出自己的力量與勇氣，努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)推動著祖國走向更加的繁榮與富強(qiáng)!
五年級談?wù)勛x書的體會兩篇篇九
自從進(jìn)入五年級，我的閱讀量不斷增加，也逐漸養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣。通過閱讀，我不僅豐富了知識，拓寬了視野，還收獲了許多感悟和體會。
首先，讀書讓我學(xué)會了堅(jiān)持。每天放學(xué)回家后，我總是第一時間去翻閱我的書架，享受一個人的世界。有時候碰到趣味紛呈的故事，我會忍不住一口氣讀完；但有時又碰到它們太厚，看起來嚇人，但我都會堅(jiān)持下去，直到一本書讀完。長期堅(jiān)持閱讀，我不僅學(xué)會了耐心，更養(yǎng)成了不斷追求進(jìn)步的好習(xí)慣。
其次，讀書讓我認(rèn)識了許多博大精深的知識。隨著閱讀量的增加，我逐漸打開了知識的大門。我讀過許多科普書籍，從中了解到許多奇妙的現(xiàn)象和科學(xué)原理，比如為什么天空是藍(lán)色的、雷電是怎么產(chǎn)生的等等。我還讀了很多歷史和文學(xué)作品，了解到了一些國內(nèi)外的歷史事件和文化傳統(tǒng)。這些知識不僅讓我眼界大開，還讓我對世界充滿了好奇和探索的欲望。
第三，讀書讓我感受到了人生的真諦。通過閱讀，我仿佛置身其中，與書中的人物一同經(jīng)歷他們的冒險和成長?！缎⊥踝印犯嬖V我守護(hù)真愛的重要；《悲慘世界》讓我深刻認(rèn)識到人性的復(fù)雜；《哈利波特》讓我明白友情的可貴。每一本書都是一個人的精神世界，而這些精神世界的存在和深沉，使我在閱讀的過程中對人生有了更多的反思和思考。
第四，讀書讓我提升了寫作能力。在閱讀的過程中，我不僅學(xué)習(xí)了文字的運(yùn)用技巧，而且能夠借鑒其中的思維方式和觀點(diǎn)。我經(jīng)常會讀一些優(yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。在自己寫作的時候，我也能運(yùn)用這些技巧，使我的文章更加有邏輯和條理。通過不斷地閱讀和寫作，我的寫作水平也有了明顯的提升。
最后，讀書讓我收獲了朋友。班級里有很多喜歡讀書的同學(xué)，我們彼此之間常常分享閱讀心得和推薦好書。有時候我們還會一起組織讀書活動，一起欣賞讀書的樂趣。在這個過程中，我和他們的友誼也變得更加深厚，我們共同愛好的讀書也成為我們交流和成長的橋梁。
通過五年級這段時間的閱讀，我深深感受到讀書的樂趣和收獲。閱讀讓我成為了一個更好的自己，讓我變得更有智慧和自信。我相信，只要堅(jiān)持讀書，我將來一定能成為一位博學(xué)的人。
五年級談?wù)勛x書的體會兩篇篇十
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來。
我?guī)自驴戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍?，一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會感激——感激我周圍的.一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲——“謝謝”。
有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”。
我們班級的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師做好班級的各項(xiàng)工作。
五年級談?wù)勛x書的體會兩篇篇十一
三國演義是中國四大名著之一，其中我相識了料事如神的諸葛亮，故事有：火燒連環(huán)船、三顧茅廬等，我最喜愛的是諸葛亮七擒孟獲，故事是這樣的：劉備去世前，囑托諸葛亮盡力地協(xié)助劉禪治理蜀國。諸葛亮不負(fù)重托，將國家治理得井井有條。
這時，南蠻又來犯蜀。南蠻是當(dāng)今蜀國的威逼。叛亂的首領(lǐng)是孟獲，他在當(dāng)?shù)睾芡?yán)。諸葛亮本能輕松地平定叛亂，為了讓南蠻真心地歸附于蜀國，諸葛亮采納“攻心”策略。諸葛亮利用孟獲的'弱點(diǎn)將他第一次生擒。當(dāng)孟獲被帶到諸葛亮面前時，孟獲心里一點(diǎn)也不服輸，說是自己不當(dāng)心上了諸葛亮的當(dāng)。為了讓孟獲心服口服，諸葛軍師讓人放孟獲走孟獲回去后，重整軍隊(duì)，再次進(jìn)攻蜀國，卻又一次被諸葛亮活捉，孟獲任然不服，諸葛亮二話沒說就把孟獲放走了。就這樣孟獲被捉了放，放了又被捉，直到第七次諸葛亮放他走，孟獲不走，要求恒久歸順于蜀國。讀過這篇文章，我知道諸葛亮不僅才華橫溢，而且懂得人心，心胸特別寬廣。孟獲被抓后，諸葛亮給他吃大魚大肉，美酒給孟獲喝。經(jīng)過七次，孟獲誠意誠意地當(dāng)上一名大將。諸葛亮知道不是斗爭才能統(tǒng)一天下，而是信任。比如我們班上打架，不都是不信任造成的嗎?甲把乙的鋼筆不當(dāng)心摔壞了，乙氣沖沖地說話，很有可能發(fā)生沖突，假如乙說沒關(guān)系，甲會愧疚地說對不起，甚至?xí)某匈I一個偷偷地還給乙。
是的，天地間最廣袤的不是大海，不是天空，不是沙漠，而是人們心胸。有廣袤的心胸自然會交到很多摯友。摯友間有寬廣的心胸當(dāng)然重要，但更重要的是摯友間要以誠相待將心比心。只有得到摯友的心，才算交到真正的摯友。諸葛亮七擒孟獲事實(shí)上擒的不是孟獲的人，而是孟獲的心。
五年級談?wù)勛x書的體會兩篇篇十二
“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的一句。這句話一直激勵著我，讓我去讀書。讀書，能豐富人的知識面，所以，我特別喜歡讀書。
從小到大，我讀過的書數(shù)不勝數(shù)，每本書我都讀得滾瓜爛熟。但其中，我最喜歡的書是《三國演義》和《水滸傳》了?！度龂萘x》講述了三國時期黃巾軍的起義，所有人們?yōu)榱藟褐泣S巾軍所展開的一場驚天動地的史詩戰(zhàn)爭。而《水滸傳》描寫的卻是一些好漢發(fā)動起義與賊官斗爭的事。水滸傳里人物的`形象都不同，如：及時雨宋江，豹子頭林沖，鼓上蚤時遷等等。這兩本書之所以是我最喜歡的書，是因?yàn)榉謩e講述了這兩本書分別講述了農(nóng)民和官兵兩種不同勢力之間不同的地方?！度龂萘x》的作者羅貫中和《水滸傳》的作者施耐庵都是我最喜歡，最敬佩的作者。因?yàn)樗麄兡軌蜉p而易舉地就寫出了這兩本名著，可見他們是都么機(jī)智，聰明啊。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”在最后，我又想起了高爾基的名言，我一定去讀更多的中外名著，去豐富我的知識面。成為一個聰明人，這樣一來，我的成績就又會提高了。
五年級談?wù)勛x書的體會兩篇篇十三
我們學(xué)習(xí)了一篇感人的課文，題目叫《生命·生命》。這篇文章寫得是作者杏林子在飛蛾、小瓜苗、自己的心跳中體會到了：凡是生物，都有強(qiáng)烈的求生欲望，都極其珍視自己的生命。學(xué)習(xí)中，我感受到文章寫得最好的一句話是：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗，環(huán)境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲女孩；這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。在生活中，我們隨處也可以看到、聽到、感受到生命的跳動。春天，小草從泥土里倔強(qiáng)的探出頭；蚯蚓在地底下默默無聞的翻土；蠶破繭而出，也是對生命的渴望和足夠的勇氣。
生命的意義就是不畏困難，快樂的生活！讓我們好好珍愛有限的生命，讓它體現(xiàn)出無限的價值吧！
五年級談?wù)勛x書的體會兩篇篇十四
在這個寒假里我讀了一本是作家曹文軒在激情奉獻(xiàn)、心愛備至的最新力作。名叫《青銅葵花》的優(yōu)秀書籍。
這本書寫的內(nèi)容是關(guān)于城市女孩葵花和爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，城市女孩葵花認(rèn)識了一個不會說話的鄉(xiāng)村啞巴男孩，他叫做青銅。城市女孩葵花爸爸的意外死亡使城市女孩葵花成了一個沒有爸爸媽媽的孤兒，雖貧窮但是很善良的青銅一家家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花成了青銅的妹妹，而青銅成了葵花的哥哥，他們一起生活、一起長大、一起玩耍、一起看馬戲、一起找蘆根……。后來跟葵花的爸爸認(rèn)識的叔叔阿姨把葵花帶走了，鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅在一天突然大聲喊叫到：“葵花——葵花————”雖然咬字不清但啞巴居然可已說話在實(shí)在對大麥地的村莊生活的大麥地人來說實(shí)在是太神奇了。
五年級談?wù)勛x書的體會兩篇篇十五
我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生，所以讓中隊(duì)長路曼曼跟他做同桌，而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼，他聽說夏林果目中無人，于是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認(rèn)為他喜歡夏林果，于是請家長過來。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠(yuǎn)了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我們的.思想想得太復(fù)雜了所以鬧出了笑話。其實(shí)我們小孩子只不過頑皮、天真一點(diǎn)而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩，多么難管，只要教導(dǎo)我們就可以了。這本書告訴我一個道理，那個道理就是將心比心。是呀，如果世界上的每一個人都能將心比心，那么世界將多么太平，沒有戰(zhàn)爭、沒有血腥、沒有傷亡。一切將平安、如意，世界將和諧美好。
同學(xué)們，書是我們的伙伴，我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識，不管你看過多少遍。同學(xué)們，高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以，大家一起來讀書吧！讓我們來好讀書，讀好書。讓我們的知識繼續(xù)增長吧！
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