巴金春讀書(shū)心得大全(20篇)

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巴金春讀書(shū)心得大全(20篇)
時(shí)間:2023-12-08 06:27:10     小編:紙韻

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)一份較為完美的總結(jié)需要反復(fù)推敲和精益求精,細(xì)致入微。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文時(shí),有所啟發(fā),但請(qǐng)注意保持獨(dú)立思考的能力。

巴金春讀書(shū)心得篇一

我想這書(shū)最適合青春的人去讀,18,19歲,剛?cè)胧朗拢?jiàn)的不多,有活力有激情,這書(shū)最能激起這樣的人的興趣。他們或許會(huì)像覺(jué)慧一樣反抗舊的東西,去追尋理想和新生事物。

從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),我覺(jué)得覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三兄弟就是一個(gè)人的三方面。每個(gè)人都是同樣的矛盾體,而對(duì)于任何事情的做法,都有著三種不同的計(jì)劃,恰是三兄弟身上所體現(xiàn)出的性格與行事方式??磿?shū)時(shí),會(huì)覺(jué)得有時(shí)自己是覺(jué)慧,想要反抗,卻困難重重,又對(duì)社會(huì)抱怨多多,有時(shí)是覺(jué)新,雖名“覺(jué)新”,卻很“守舊”,逆來(lái)順受,接受著命運(yùn)的安排,有時(shí)又覺(jué)得自己是覺(jué)民,可以對(duì)他人有著強(qiáng)烈的同情,可是試著用語(yǔ)言撫慰每一個(gè)人心靈的傷。

我想我或許是被書(shū)本毒害太深的一個(gè)人,終究不能如覺(jué)慧一樣。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)。

這本書(shū)很難說(shuō)是悲劇還是喜劇。因?yàn)槿皤k、梅、鳴鳳、爺爺?shù)乃?、大家庭的沒(méi)落,不得不說(shuō)是悲劇。而最后覺(jué)慧去上海追尋新思想,覺(jué)民得到幸福,這又給此書(shū)留下了希望。但不論從哪個(gè)角度來(lái)說(shuō),這都是一部厚重的書(shū)。

此書(shū)的語(yǔ)言很簡(jiǎn)練,卻又很深刻。作者在書(shū)中有大量評(píng)論的話,并將這些話與敘述將結(jié)合,這是些具有普遍意義的經(jīng)過(guò)提煉的話,將這種深刻有理的話語(yǔ)寓于具體事情之中,更顯出其深刻見(jiàn)解。正如有一段是即將睡覺(jué),便將人的性格與世事和睡覺(jué)聯(lián)系起來(lái),有一段是將花園里的湖,便說(shuō)這個(gè)家就像湖一樣,表面平靜而內(nèi)里波濤洶涌。

而總體來(lái)說(shuō),語(yǔ)言敘述性很強(qiáng),并有張有簡(jiǎn),很流暢,點(diǎn)到為止。詳略恰到好處。

我想這部書(shū)從整體上來(lái)說(shuō)是值得一讀的,你會(huì)看見(jiàn)厭煩的有趣的上一輩人,看見(jiàn)積極反抗的下一輩人,還會(huì)看見(jiàn)在社會(huì)之中漂浮著的這一輩人。你會(huì)看見(jiàn)這個(gè)社會(huì),或許還會(huì)看見(jiàn)你自己。

巴金春讀書(shū)心得篇二

暑假里我讀了美國(guó)著名作家馬克·吐溫的一本名著叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,書(shū)中為我們展現(xiàn)了一個(gè)調(diào)皮而善良的主人公,湯姆。索亞。他的父母早年就去世了。

只有姨媽養(yǎng)了他,在姨媽眼淚,湯姆是一個(gè)搗蛋鬼,但是他又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。在他身上我看見(jiàn)了聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀的影子。在童年的時(shí)代。湯姆有此叛逆,他想當(dāng)“西班牙海上黑衣大盜?!薄把帜?,”“海上霸主?!?/p>

湯姆所做的一切遠(yuǎn)超過(guò)了一普通的兒童在他身上,我們看見(jiàn)了許多孩子童年幻想,而給他生命的是馬克·吐溫的行動(dòng)告訴我們只要有歡樂(lè),有夢(mèng)想,美夢(mèng)可以成真。終于有一天,我們的天性可以自由發(fā)揮,創(chuàng)造出屬于我們自己的一片夢(mèng)幻天空。

湯姆是個(gè)很頑皮的男孩,但他也很聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。去墓地探險(xiǎn),他目睹了一起兇殺案,在無(wú)辜者即將遇難時(shí),湯姆勇敢地站出來(lái)指證兇手,成了一個(gè)小英雄。去郊游,他救了自己和小伙伴,還找到了真正屬于自己的寶藏。

一個(gè)多元性格的男孩,一段勇敢浪漫的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,讓我感受到了生活的多彩和美麗。

書(shū)中主人公湯姆·索亞是大人眼中的頑皮孩子,他不愛(ài)好好地背誦《圣經(jīng)》,他上課時(shí)常有些小搗蛋的行為,他總是不按照常規(guī)辦事。他的衣服會(huì)因?yàn)榉N.種原因搞亂搞臟,他常常挨家人、師長(zhǎng)的批評(píng)和指責(zé)。

巴金春讀書(shū)心得篇三

巴金的《團(tuán)圓》主要講述了一個(gè)幸福的家庭由于一場(chǎng)突如其來(lái)的變故,導(dǎo)致五個(gè)兄弟姐妹失散流離,天各一方,歷盡人事滄桑,最終再次團(tuán)圓在一起的故事。下面是本站小編為大家收集整理的巴金的團(tuán)圓讀書(shū)心得,歡迎大家閱讀。

《團(tuán)圓》是巴金上個(gè)世紀(jì)創(chuàng)作的一部中篇小說(shuō),60年代初發(fā)表在《上海文學(xué)》上,后來(lái)長(zhǎng)影把這部小說(shuō)搬上了銀幕,改名為《英雄兒女》。影片公映后引起了強(qiáng)烈的反響?!跋蛭议_(kāi)炮,”影片中的英雄王成那句擲地有聲的豪言壯語(yǔ)深深銘刻在我們心中。

巴金一直主張作家要下去,創(chuàng)作要上去?!秷F(tuán)圓》就是巴老實(shí)踐著自己的創(chuàng)作原則。因?yàn)樗鳛橹驹杠娢繂?wèn)團(tuán)的成員,在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)呆過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,冒著極大的危險(xiǎn),終日在戰(zhàn)壕里與志愿軍指戰(zhàn)員同甘共苦,可以這樣說(shuō),“英雄兒女”是作家用生命寫(xiě)出來(lái)的。

面對(duì)影片的成功,巴金說(shuō),小說(shuō)寫(xiě)得并不好,是編劇編得好,導(dǎo)演導(dǎo)得好,演員演得好。謙虛的話語(yǔ)更映襯出這位文學(xué)大師的人格魅力。

好人走好,這是人們對(duì)巴老的深切懷念。巴老除了為世人留下了皇皇巨著,更留下了人們對(duì)這位人民作家的尊敬,而這種尊敬是發(fā)自內(nèi)心的。

談到改編,現(xiàn)在的影視作品的劇本,許多都來(lái)自于小說(shuō)。進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)后,改編也出現(xiàn)了版權(quán)一說(shuō),因?yàn)槎葎?chuàng)作,有了小說(shuō)一度創(chuàng)作打下的扎實(shí)基礎(chǔ),成活率也相當(dāng)高。按理說(shuō),出賣(mài)了版權(quán)后,改編的成功與否應(yīng)該是改編者的事情了,與原創(chuàng)者沒(méi)有什么關(guān)系,文責(zé)自負(fù),板子也打不到原著身上。但是,現(xiàn)實(shí)生活中,為了改編一事鬧得不可開(kāi)交甚至吵上法庭的例子卻時(shí)有所聞。

巴金的《團(tuán)圓》搬上銀幕后改名為《英雄兒女》。巴金不但沒(méi)有任何責(zé)怪的意思,反而大加贊賞;現(xiàn)在的一些作家,名氣不是很大,脾氣卻不小。有一位作家,寫(xiě)了許多反腐敗的小說(shuō),為了一個(gè)片名的改動(dòng)與合作者發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)楦木幷邎?jiān)持自己的意見(jiàn),兩家不歡而散?,F(xiàn)在,這位作家是“肥水不流外人田”,自己改編自己的作品了。

有一種說(shuō)法,叫小說(shuō)搭乘影視的快車(chē),意思是說(shuō)畫(huà)面語(yǔ)言擴(kuò)大了文字語(yǔ)言的影響。這倒是一句大實(shí)話。熱播的《亮劍》、《歷史的天空》、《激情燃燒的歲月》等,都是影視帶動(dòng)了小說(shuō)的閱讀。其實(shí),沒(méi)有哪一個(gè)改編者會(huì)去做“減法”的,只會(huì)發(fā)揮影視創(chuàng)作改編的“加法”效應(yīng)。

從對(duì)待改編的這一態(tài)度上,我們的作家倒是需要向巴金學(xué)習(xí)的。對(duì)巴金這樣一位大師來(lái)說(shuō),這雖然是一件小事,但往往是這些小事才構(gòu)成了大師的偉大人格。追思巴金,學(xué)習(xí)大師,首先應(yīng)該從為人做起。

1952年冬天,以巴金為組長(zhǎng)的全國(guó)文聯(lián)組織的赴朝創(chuàng)作人員換上軍裝,伴著“雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江”的歌聲,踏上了滿目瘡痍的朝鮮土地。在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上,巴金同創(chuàng)作人員深入到志愿軍中,同許多戰(zhàn)士結(jié)下了深厚友誼。回國(guó)后,他寫(xiě)出中篇小說(shuō)《團(tuán)圓》,并發(fā)表在1961年8月號(hào)的《上海文學(xué)》上。時(shí)任文化部副部長(zhǎng)的夏衍讀了《團(tuán)圓》后,責(zé)成長(zhǎng)春電影制片廠將它改編成電影。這年夏天,導(dǎo)演武兆堤和編導(dǎo)毛峰奉命開(kāi)始了將小說(shuō)《團(tuán)圓》改編成電影劇本的工作。導(dǎo)演武兆堤出生在美國(guó)匹茲堡,5歲時(shí)隨父母回到中國(guó)。19歲那年他只身去了延安,成為一名文藝兵。在《英雄兒女》之前,他已經(jīng)和蘇里聯(lián)合導(dǎo)演了著名影片《平原游擊隊(duì)》。編劇毛烽,曾經(jīng)在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗3年,是政治部的秘書(shū),所以他格外熟悉主人公們的生活。

在《團(tuán)圓》這部小說(shuō)里,主要就是寫(xiě)父女團(tuán)圓的故事,有關(guān)王成犧牲的描述卻簡(jiǎn)單得只有一句話:“只是王成沒(méi)有能回來(lái),他勇敢地在山頭犧牲了?!逼渌氖裁炊紱](méi)有。編劇毛烽拿過(guò)小說(shuō)一看傻了眼,幾乎無(wú)從下筆:“我說(shuō)這個(gè)沒(méi)辦法,我沒(méi)那個(gè)本事?!睂?dǎo)演武兆堤卻“威脅”他說(shuō):“你干也得干,不干也得干,上了這‘賊船’就不能下來(lái)?!币环挵衙橥妻o的念頭給堵了回去。于是,我們?cè)陔娪爸锌吹剑醭稍谀莻€(gè)著名的無(wú)名高地,成就了自己生命中最輝煌的時(shí)刻。

這是一部?jī)?yōu)秀的軍事題材影片,它描寫(xiě)了廣大志愿軍戰(zhàn)士在朝鮮國(guó)土上的流血奮斗,并借助父子、父女、老戰(zhàn)友之間的生死離別、劫后重逢來(lái)渲染氣氛、結(jié)構(gòu)故事,表現(xiàn)了革命事業(yè)的艱難歷程。影片在巴金原小說(shuō)的基礎(chǔ)上,充實(shí)了王成的故事,以細(xì)膩的筆觸突出了這個(gè)英雄戰(zhàn)士的成長(zhǎng)過(guò)程以及對(duì)其他戰(zhàn)士的影響。人物關(guān)系的情感內(nèi)容和炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)氣氛的營(yíng)造,使影片既洋溢著革命激情,又深蘊(yùn)著親情與道德力量。片中昂然一曲《英雄贊歌》,通過(guò)在故事內(nèi)外空間的巧妙處理,使之具有動(dòng)人的魅力,從而流傳甚廣。

電影《英雄兒女》講述抗美援朝時(shí)期,志愿軍某團(tuán)在堅(jiān)守?zé)o名高地的戰(zhàn)斗中勇敢作戰(zhàn)。剛從醫(yī)院回部隊(duì)的戰(zhàn)士王成要求參戰(zhàn),并拿出父親鼓勵(lì)他殺敵立功的來(lái)信給張團(tuán)長(zhǎng)和王文清政委看,王文清始知王成就是自己的老戰(zhàn)友王復(fù)標(biāo)的兒子。在戰(zhàn)斗中王成英勇奮戰(zhàn),壯烈犧牲。在全軍開(kāi)展向王成學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)中,王文清認(rèn)出該軍文工團(tuán)員、王成的妹妹王芳就是自己的親生女兒。原來(lái)十八年前,王文清在上海做地下工作時(shí),妻子被敵人殺害,不久他也被捕,老工人王復(fù)標(biāo)收養(yǎng)了他的女兒王芳,此后雙方失去了聯(lián)系。王文清沒(méi)有立即與王芳相認(rèn),而是幫助她完成歌頌王成的創(chuàng)作任務(wù),并鼓勵(lì)她以實(shí)際行動(dòng)向哥哥學(xué)習(xí)。后來(lái),當(dāng)王芳在陣地上為炊事員演出時(shí),敵機(jī)突然來(lái)襲,她為掩護(hù)炊事員而負(fù)傷,被送回祖國(guó)醫(yī)治。一個(gè)月后,王復(fù)標(biāo)參加慰問(wèn)團(tuán)赴朝慰問(wèn),王芳也傷愈歸隊(duì),三人在前線團(tuán)圓。王復(fù)標(biāo)將真情告訴王芳,兩位父親都勉勵(lì)王芳向哥哥學(xué)習(xí),當(dāng)好革命接班人。

《團(tuán)圓》是巴金上個(gè)世紀(jì)創(chuàng)作的一部中篇小說(shuō),60年代初發(fā)表在《上海文學(xué)》上,后來(lái)長(zhǎng)影把這部小說(shuō)搬上了銀幕,改名為《英雄兒女》。影片公映后引起了強(qiáng)烈的反響。“向我開(kāi)炮!”影片中的英雄王成那句擲地有聲的豪言壯語(yǔ)深深銘刻在我們心中。

巴金一直主張作家要下去,創(chuàng)作要上去。《團(tuán)圓》就是巴老實(shí)踐著自己的創(chuàng)作原則。因?yàn)樗鳛橹驹杠娢繂?wèn)團(tuán)的成員,在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)呆過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,冒著極大的危險(xiǎn),終日在戰(zhàn)壕里與志愿軍指戰(zhàn)員同甘共苦,可以這樣說(shuō),“英雄兒女”是作家用生命寫(xiě)出來(lái)的。

面對(duì)影片的成功,巴金說(shuō),小說(shuō)寫(xiě)得并不好,是編劇編得好,導(dǎo)演導(dǎo)得好,演員演得好。謙虛的話語(yǔ)更映襯出這位文學(xué)大師的人格魅力。

好人走好,這是人們對(duì)巴老的深切懷念。巴老除了為世人留下了皇皇巨著,更留下了人們對(duì)這位人民作家的尊敬,而這種尊敬是發(fā)自內(nèi)心的。

談到改編,現(xiàn)在的影視作品的劇本,許多都來(lái)自于小說(shuō)。進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)后,改編也出現(xiàn)了版權(quán)一說(shuō),因?yàn)槎葎?chuàng)作,有了小說(shuō)一度創(chuàng)作打下的扎實(shí)基礎(chǔ),成活率也相當(dāng)高。按理說(shuō),出賣(mài)了版權(quán)后,改編的成功與否應(yīng)該是改編者的事情了,與原創(chuàng)者沒(méi)有什么關(guān)系,文責(zé)自負(fù),板子也打不到原著身上。但是,現(xiàn)實(shí)生活中,為了改編一事鬧得不可開(kāi)交甚至吵上法庭的例子卻時(shí)有所聞。

巴金的《團(tuán)圓》搬上銀幕后改名為《英雄兒女》。巴金不但沒(méi)有任何責(zé)怪的意思,反而大加贊賞;現(xiàn)在的一些作家,名氣不是很大,脾氣卻不小。有一位作家,寫(xiě)了許多反腐敗的小說(shuō),為了一個(gè)片名的改動(dòng)與合作者發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)楦木幷邎?jiān)持自己的意見(jiàn),兩家不歡而散?,F(xiàn)在,這位作家是“肥水不流外人田”,自己改編自己的作品了。

有一種說(shuō)法,叫小說(shuō)搭乘影視的快車(chē),意思是說(shuō)畫(huà)面語(yǔ)言擴(kuò)大了文字語(yǔ)言的影響。這倒是一句大實(shí)話。熱播的《亮劍》、《歷史的天空》、《激情燃燒的歲月》等,都是影視帶動(dòng)了小說(shuō)的閱讀。其實(shí),沒(méi)有哪一個(gè)改編者會(huì)去做“減法”的,只會(huì)發(fā)揮影視創(chuàng)作改編的“加法”效應(yīng)。

從對(duì)待改編的這一態(tài)度上,我們的作家倒是需要向巴金學(xué)習(xí)的。對(duì)巴金這樣一位大師來(lái)說(shuō),這雖然是一件小事,但往往是這些小事才構(gòu)成了大師的偉大人格。追思巴金,學(xué)習(xí)大師,首先應(yīng)該從為人做起。

巴金春讀書(shū)心得篇四

《家》是巴金先生的代表作之一,是激流三部曲的第一部,它生動(dòng)地展現(xiàn)了青年一代的覺(jué)醒和封建勢(shì)力的突然衰落,是文學(xué)史上的一個(gè)里程碑。

覺(jué)新是小說(shuō)中塑造最成功的人物。他是長(zhǎng)子,因此,為了維持四世同堂的“和睦相處”,他采取了“不抵抗”的態(tài)度。

他和梅表妹有一段美好的愛(ài)情,但是在這個(gè)封建的大家庭里,結(jié)婚不是由他們決定的。

他的父親給他安排了新的婚姻,他沒(méi)有反抗,而是默默地接受了父親為他安排的一切。

雖然他的內(nèi)心很痛,但他不敢說(shuō)一個(gè)“不”字。最后他娶了他的妻子——瑞玉。

祖父死后,陳阿姨以“血災(zāi)”為由,不讓瑞玉在家里生孩子,并要求覺(jué)新送她出城。這對(duì)覺(jué)新來(lái)說(shuō)是晴天霹靂,但他還是接受了。

在那之前,他的梅表妹因?yàn)樗烙谝钟舭Y。然而,他無(wú)法抗拒所有這些悲劇的.發(fā)生,愿意繼續(xù)過(guò)這種痛苦的“舊式”生活。

小說(shuō)中另一個(gè)典型的人物是覺(jué)新的弟弟覺(jué)慧。這部小說(shuō)的覺(jué)慧與覺(jué)新性格上有所不同,他是一個(gè)大膽天真的造反者。他積極參加學(xué)生聯(lián)合會(huì)組織的反帝反封建活動(dòng),抨擊封建家庭。

在婚姻問(wèn)題上,他敢于沖破封建等級(jí)制度,毅然與少女明鳳相愛(ài)。他還勇敢地反抗長(zhǎng)輩們的封建迷信行為。最后,他毫不猶豫地離開(kāi)了家。

小說(shuō)還著重描寫(xiě)了幾個(gè)不幸的女人——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個(gè)女人性格不同。梅是憂傷的,瑞玨是賢惠的,鳴鳳是善良的。她們的社會(huì)地位不同,但她們的悲劇結(jié)局是一樣的。通過(guò)對(duì)這些女性悲慘遭遇的描寫(xiě),進(jìn)一步控訴了封建倫理和封建道德對(duì)弱小、無(wú)辜、善良人民的迫害,強(qiáng)化了該書(shū)的主旨。

總之,《家》是一部?jī)?yōu)秀的作品,充分體現(xiàn)了巴金的創(chuàng)作成就和風(fēng)格。它充分展示了巴金在現(xiàn)代文學(xué)小說(shuō)創(chuàng)作領(lǐng)域的卓越成就。

巴金春讀書(shū)心得篇五

巴金是中國(guó)近代著名的作家和社會(huì)活動(dòng)家。他對(duì)中國(guó)的文化與社會(huì)有著深刻的認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)讀書(shū)也有著獨(dú)特的體悟。在本篇文章中,我將從五個(gè)方面展開(kāi),為大家分享巴金讀書(shū)心得體會(huì)。

一、了解世界的眼界。

巴金在讀書(shū)中,始終保持著一顆好奇心,不斷地向外拓展自己的視野。他認(rèn)為:讀書(shū)是認(rèn)識(shí)世界的方法,越多的讀書(shū)則代表著越廣闊的世界視野。正是這樣的心態(tài),讓他從傳統(tǒng)文化中尋找到新的靈感,從而創(chuàng)作出了豐富多彩的作品。

二、精益求精的態(tài)度。

巴金認(rèn)為,在讀書(shū)過(guò)程中不僅要勤奮用心地投入,更要注重細(xì)節(jié),精益求精。他說(shuō):“板子舀水,快慢有別;人讀書(shū),深淺不一。往往一個(gè)字,乃至一個(gè)注解,對(duì)我有不同的啟示?!边@句話正是他對(duì)于讀書(shū)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度的體現(xiàn)。

三、管窺人心的深度。

巴金在讀書(shū)中,對(duì)文學(xué)作品中的人物性格有著敏銳的洞察力,他通過(guò)對(duì)筆者的描寫(xiě)進(jìn)行推理,甚至一針見(jiàn)血地點(diǎn)出人物矛盾的根源。人物的情感和行為,是文學(xué)作品中最重要的元素之一,在他看來(lái),通過(guò)閱讀了解不同的人物,也可以更好地了解人性。

四、兼容并包的態(tài)度。

巴金有一種兼容并包的閱讀態(tài)度,對(duì)于各種文學(xué)流派都進(jìn)行嘗試。他不僅讀傳統(tǒng)文學(xué),也讀西方文學(xué),通過(guò)對(duì)比不同的文藝形式,明確自己的創(chuàng)作方向,并將其發(fā)揚(yáng)光大。

五、表達(dá)清晰的能力。

巴金讀書(shū),不僅擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和深刻的認(rèn)識(shí),還有一手出色的表達(dá)能力。他對(duì)于閱讀的體會(huì)和感受,能夠清晰流暢地傳遞給讀者。這也是他作為一位優(yōu)秀作家和社會(huì)活動(dòng)家的重要特質(zhì)之一。

綜上所述,巴金是一位充滿熱情和認(rèn)真的讀書(shū)人,他對(duì)于閱讀的態(tài)度與方法,不僅充滿啟發(fā),更對(duì)我們當(dāng)今的讀書(shū)生活有著很大的借鑒意義。我們應(yīng)該不斷地拓展我們的閱讀視野,保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。這樣,我們不僅可以提高自身的學(xué)識(shí)水平,也能夠?qū)ι鐣?huì)有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

巴金春讀書(shū)心得篇六

今天我讀完了巴金先生《激流三部曲》的最后一部——《秋》。

《秋》這本書(shū)主要講的是高家在覺(jué)慧、淑英都相繼走了之后,他們的天地有土匪橫行,他們的收入越來(lái)越少,而那些“長(zhǎng)輩”還每天大把大把花錢(qián)請(qǐng)小旦、修小公館。又經(jīng)歷了種種變故,住在公館里的人越來(lái)越少,終于,他們決定賣(mài)掉公館,高家從此解散了。

這本書(shū)里高家又發(fā)生了許多變故,但最讓我感到不值的是四妹淑貞的死。

巴金的《激流三部曲》是對(duì)舊的、封建大家族的深刻揭露。在這種封建大家族中,大家勾心斗角、爾虞我詐,大部分人都不學(xué)無(wú)術(shù)、游手好閑、道德敗壞、自私到了極點(diǎn),特別是那些老反動(dòng)們。他們自己道德敗壞,卻恬不知恥,壓制年輕人,幾十年輕人的幸福乃至生命,折磨年輕人,毒害他們,使他們隨著年齡的增長(zhǎng)而中毒日深。等到當(dāng)年的青年到了而立之年、不惑之年之時(shí),他們也早已被迷失了本性,又變成了老反動(dòng),又反過(guò)來(lái)壓制摧殘自己的下一代。中國(guó)幾千年的封建社會(huì)就是這樣一代復(fù)一代地重復(fù)著這令人發(fā)指的悲劇。這不是具體某個(gè)人、某些人、甚至一代人或幾代人的錯(cuò),而是整個(gè)制度的錯(cuò),是整個(gè)罪惡的封建社會(huì)倫理制度的惡果。那些置身基中的人,即是受害者,又是害人者。他們?cè)谀欠N社會(huì)中成長(zhǎng),他們所見(jiàn)到的,聽(tīng)到的,都是那腐朽社會(huì)的各種現(xiàn)象,而這些現(xiàn)象作用于他們的大腦,他們自然就形成了關(guān)于那個(gè)社會(huì)的意識(shí)形態(tài),并以此指導(dǎo)自己的行動(dòng),規(guī)范自己的行動(dòng),評(píng)價(jià)自己的行動(dòng)。他們不知道是自己和親人一起毀了自己的幸福,也不知道自己自己和親人一起又埋葬了親人的幸福。他們并不明白這一切,似乎也根本沒(méi)有為此而感到過(guò)痛苦,因?yàn)槟切┓饨▊惱碇沃麄儯顾麄冇X(jué)得自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò),也許這就是精神的力量了,人也許是因?yàn)橛芯癫糯婊钣谑赖模瑳](méi)有了精神也就沒(méi)有了生命的意義。至于人們的軀體,只不過(guò)是人的精神的載體,人的肉體上的痛苦,永遠(yuǎn)也沒(méi)有來(lái)精神上的傷害嚴(yán)重,肉體上的痛苦是短暫的,而精神上的痛苦則是長(zhǎng)久的、重復(fù)的,可以一直延續(xù)到人最終的毀滅。

幾十代人、幾百代人都那樣平靜地生活過(guò)去了,為什么到了近代,到了二十年代前半葉那幾代人的時(shí)候,這種生活卻以為繼了呢?原因在于此前人們心目中,所有人的生活都是一樣的,沒(méi)有誰(shuí)過(guò)著與眾不同的生活,也沒(méi)有人想要換一種活法看看怎么樣。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有,他們也就想不到,而到了近代,隨著國(guó)門(mén)被打開(kāi),堅(jiān)船利炮把一種截然不同的生活方式帶到了人們的視野??吹絼e人的幸福生活,想想自己的悲慘遭遇,年輕人再也沉不住氣了,沒(méi)有中封建社會(huì)毒的青年中中毒較淺的人再也忍不住了。他們要追求新的生活,追求自己的幸福。他們?cè)僖膊幌嘈欧饨ǖ睦弦惶琢?,他們開(kāi)始反抗壓迫,于是老的和少的之間,頑固的反動(dòng)的和開(kāi)拓創(chuàng)新的開(kāi)始了戰(zhàn)斗。這樣鮮血就當(dāng)紅了整個(gè)中國(guó)近代史。畢竟頑固反動(dòng)的是衰老的,當(dāng)覺(jué)民們勇敢地抓住克安們的手時(shí),克安們就無(wú)可奈何了。

青年終歸是會(huì)走向勝利的,只要有勇氣,又能拿出實(shí)際行動(dòng),幸福就會(huì)向我們飄來(lái)。

現(xiàn)代著名作家巴金的小說(shuō)《秋》是他的"激流三部曲"中的最后一部,讀罷之后,一股革命的激流不禁涌上心頭,這是一種社會(huì)的責(zé)任賦予我們青年人的歷史使命。"激流三部曲"中那種火一樣的激情,那種強(qiáng)烈的反封建的思想,那種世界建設(shè)新世界的熱情始終感染著一代又一代人。

《秋》這部小說(shuō)延續(xù)了《家》和《春》的主線,進(jìn)一步寫(xiě)高家的沒(méi)落與新生,使人看到希望的是,主人公覺(jué)新在血的教訓(xùn)面前,已變得更加成熟與冷靜,他不再默默忍受著眾人的欺負(fù),不再逆來(lái)順受,他也受到了覺(jué)民以及琴等人多的啟發(fā),腦海中已有了革命的思想,他試圖以改良的方式去挽回這個(gè)瀕于沒(méi)落的家,事實(shí)證明已無(wú)法挽回,高家最后還是支離破碎。相比之下,二弟覺(jué)民就顯得積極的多,他最后舉行了新式婚禮這一點(diǎn),就證明了他的思想已經(jīng)徹底擺脫了舊式大家庭的束縛,而投身到更新的,更富有生命力的新世界!

我想,《秋》從季節(jié)上來(lái)看是凄涼的,它往往能給人一種悲涼的感覺(jué),它常常代表事物的衰亡,這是詩(shī)歌散文中是經(jīng)常見(jiàn)到的。那么,本小說(shuō)在寫(xiě)一個(gè)封建大家庭的秋天,是不是也意味著它的衰亡呢?我想,答案是肯定的。這種衰亡,盡管身在其中的有著這樣或那樣的不情愿,但歷史的潮流是勢(shì)不可擋的,革命的激流是永遠(yuǎn)向前的,這一點(diǎn)任何人也無(wú)法改變!舊世界的衰落,意味著一個(gè)新世界的到來(lái),讓那個(gè)沒(méi)落的家隨著秋天的落葉一起隨風(fēng)而逝吧!迎接我們的,必將是一個(gè)嶄新的未來(lái)。

"西風(fēng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?"秋冬一過(guò),我們一定會(huì)迎來(lái)燦爛的生機(jī)盎然的春天,我們的國(guó)家正是在這樣的新舊交替中走向強(qiáng)大的,我們的生活也將越來(lái)越美好。

終于看完了巴金的激流三部曲之《家》,《春》,《秋》,我發(fā)現(xiàn)自己都快要融進(jìn)巴金筆下的封建大家庭了,在看的過(guò)程中,我的心隨著故事里面情節(jié)變化而變化,有感動(dòng),有悲憤,有喜悅,有憂愁。有感動(dòng)是因?yàn)榭吹接X(jué)民,覺(jué)慧他們?yōu)榱送品f制度,為了和舊制度反抗到底進(jìn)行了不屈的斗爭(zhēng),我為他們的勇氣而感動(dòng),因?yàn)樵谝粋€(gè)有濃厚封建氣味的大家庭里能夠不惜一切地進(jìn)行斗爭(zhēng)是多么的不容易。

有悲憤是因?yàn)槲铱吹皆S多年輕有活力的生命被白白地?cái)嗨土?,我悲憤那腐朽的舊制度,我恨不得自己就是生活在那時(shí),然后我會(huì)毫不猶豫地與其進(jìn)行斗爭(zhēng),把它推翻。我有憂愁,是因?yàn)槲铱吹皆S多渴望得到幫助而又得不到幫助的人被折磨而死。像鳴鳳,梅,惠,倩兒還有淑?和枚少爺,他們都是舊制度給害死的。

我有喜悅時(shí)因?yàn)榭吹接X(jué)民他們一步一步的取得勝利,而舊制度一天一天地被腐化。我好贊成琴說(shuō)過(guò)的一句話:秋天不會(huì)永遠(yuǎn)存在,秋天來(lái)了,不久就是春天。是的,我們今天的生活就是證明。突然之間我感到好幸福,因?yàn)槲覀兩钤谏鐣?huì)主義制度下,我們都擁有一個(gè)溫暖的大家庭。

《家》、《春》、《秋》這是巴金的代表作,我看了以后,心底不禁為他人感嘆!這三本書(shū)都是以二十世紀(jì)二十年代初期中國(guó)內(nèi)地城市四川成都為背景,真實(shí)的寫(xiě)出了高家這個(gè)很有代表性的封建大家庭腐爛、潰敗的歷史。

從表面上看,高家“一家人讀書(shū)知禮,事事如意”,家庭內(nèi)部尊卑有序,禮法森嚴(yán)。但事實(shí)上這個(gè)大家庭里處處充滿爾虞我詐和勾心斗角。真是個(gè)虛偽的大家庭!因?yàn)樵谶@個(gè)大家庭里,我也認(rèn)識(shí)了許多人物:怯弱而背貞壓力的覺(jué)新;充滿正義感的進(jìn)步青年覺(jué)民、覺(jué)慧與張?zhí)N華;敢于抗擊命運(yùn)的淑英、鳴鳳;花天酒地的克明、馮樂(lè)山、克定,還有高老太爺……這些性格與行為就決定了他們的命運(yùn)。勇于進(jìn)取、勇于抗?fàn)幍挠X(jué)民、覺(jué)慧、蘊(yùn)華……他們都會(huì)有美好的未來(lái)。就像蘊(yùn)華所說(shuō)的,這是一條路,一條充滿了危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的路,這路上到處橫著青年們的尸體。如果不搏一搏,堅(jiān)持著,怎么會(huì)擁有自由、美好的青春呢?這條路,淑英、覺(jué)慧自由走過(guò)了,走到了上?!X(jué)民與蘊(yùn)華攜手走著,要到幸福的明天。而大哥覺(jué)新澤經(jīng)過(guò)了這條路,他在長(zhǎng)輩的一手包辦下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞開(kāi)了這條路,但他卻在心中留下了痛苦,也在這條路留下了自己的“尸體”——他在長(zhǎng)輩的一手包辦下,他失去了很多珍貴的東西,他失魂落魄,就像行尸走肉一般,他已失去了生活的斗志,這就是一種死亡……該走的走了,該留下的留下了,殘存下來(lái)的高家哀嚎著,有的為舊時(shí)代的終結(jié)的害怕;也有為新時(shí)代的到來(lái)的惶恐。

最終高公館散了,可那個(gè)時(shí)代人再繼續(xù),掙扎著他們的命運(yùn),失去的已經(jīng)是永遠(yuǎn)的消逝,活著的仍在掙扎。

巴金春讀書(shū)心得篇七

娶了另一個(gè)少女,梅卻被嫁到趙家受氣,不滿一年即守寡回娘家,最后含恨而終。

他也熱烈地愛(ài)著她的妻----一個(gè)善良貞靜的女子,但他卻不能保護(hù)她,讓她任人擺布,

聽(tīng)著她在為他生第二個(gè)孩子時(shí)的痛苦的呻吟聲卻不能進(jìn)房看她,知道妻因難產(chǎn)而殞逝卻不能與之見(jiàn)最后一面,卻只能夠忍受。

他甚至還做過(guò)封建禮教的劊子手,逼二弟覺(jué)民完婚,但最后,他有了一點(diǎn)覺(jué)悟了,他終于幫助三弟成功地逃出了這個(gè)可怕的”家”!

他還是一個(gè)男人嗎?他眼睜睜地看著這個(gè)他一直維系的家扼殺他最?lèi)?ài)的兩個(gè)女人的生命,是他的懦弱害了她們啊!他的順從扼殺了他自己,也摧毀了她們。

然而,他卻是最值得人同情的,前途失去了,美景幻滅了,一切都在黑暗中掙扎,沒(méi)有幸??裳?,更沒(méi)有希望所在!

這是多么可悲的一個(gè)人物!這是怎樣一個(gè)吃人的世界!我詛咒這個(gè)黑暗的世界,但對(duì)于覺(jué)新,我就能夠憎恨他嗎?他是最大的犧牲者啊!我是在”哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”啊!

贏得了琴——一個(gè)進(jìn)步的充滿自信的新女性,他可以說(shuō)是《家》中最幸運(yùn)的一個(gè)了!

她為他留下了一具清白的濕淋淋的尸體,和一個(gè)蒼白的吻。

愛(ài)情的'位置是何其次要的,但在今天,在我看來(lái),沒(méi)有愛(ài)情的人生是不完滿的。

巴金春讀書(shū)心得篇八

《家》作為巴金最具代表性的作品和中國(guó)現(xiàn)代最杰出的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,標(biāo)志著巴金思想、藝術(shù)的最高成就。

《家》在刻畫(huà)人物方面最顯著的特點(diǎn),還在于對(duì)于人物心理、情緒的剖析和內(nèi)心活動(dòng)的挖掘。這方面充分體現(xiàn)了巴金心理描寫(xiě)的才能。《家》的心理描寫(xiě),主要采用了四種方法:。

一是有濃郁抒情色彩的長(zhǎng)篇獨(dú)白。最精彩的是描寫(xiě)鳴鳳投湖前哀訴無(wú)門(mén)的心理活動(dòng)。作家透入鳴鳳的內(nèi)心看她起伏的思緒,又投過(guò)鳴鳳的內(nèi)心看周?chē)氖澜?。這篇字字含淚、句句含情的獨(dú)白,清晰的展示了這個(gè)美麗、善良、真誠(chéng)、純潔的少女豐富的精神世界及其變化活動(dòng)的脈絡(luò),揭示出她即將告別人世時(shí)最為慟人的情緒和心境。

二是人物之間傾訴衷腸的大段對(duì)話。這種對(duì)話不是獨(dú)白式的自語(yǔ),而是在特定情勢(shì)下急于讓人了解的傾訴。比如,梅對(duì)瑞玨帶淚啼血的訴說(shuō)。這個(gè)絕望的青年寡婦對(duì)知己敞開(kāi)了她那心死意滅、凄涼酸楚的內(nèi)心。

三是夢(mèng)境、幻想等潛意識(shí)的展露。寫(xiě)鳴鳳死后覺(jué)慧做了一個(gè)夢(mèng):衣著華麗的鳴鳳,已成為富家小姐,仍愛(ài)著自己,但她父親要把她嫁給一個(gè)中年官吏。他倆劃著小船逃走,但風(fēng)急浪高,難以前行,鳴鳳的父親又開(kāi)著汽艇追來(lái)。鳴鳳被搶走,小船破碎,自己溺入水中。這個(gè)夢(mèng)意味深長(zhǎng)地顯現(xiàn)了隱蔽在覺(jué)慧心靈深處的思緒。夢(mèng)中的大河、巨浪、小船、汽艇都含有象征的意義。

四是動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)微變化。作家不直接寫(xiě)人物的內(nèi)心,只描寫(xiě)他的外在表現(xiàn),從中反映心理的變化。比如寫(xiě)覺(jué)慧因參加學(xué)潮遭祖父囚禁,他在天井的梅花旁“伸手折了短短的一小枝,拿在手里用力折成了幾段,把小枝上的花摘下來(lái)放在手掌心上,然后用力一捏,把花瓣捏成了潤(rùn)濕的一小團(tuán)”。這情不自禁的動(dòng)作,使他得到一種毀壞的滿足,表現(xiàn)出他內(nèi)心極度的憤怒、痛苦和由此產(chǎn)生的茫然的反抗情緒。

魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看”,或許愈是如此,愈讓人覺(jué)得深刻,他的前程斷送,他的幻夢(mèng)破滅,讓人為之扼腕,更為之氣憤,因他的懦弱,因他的逆來(lái)順受。“他不說(shuō)一句反抗的話,而且也沒(méi)有反抗的思想,他只是點(diǎn)頭,可是后來(lái)回到自己的方間關(guān)上門(mén)倒在床上用鋪蓋頭哭”,這樣委屈自己的一個(gè)人讓人覺(jué)得可憐又可氣,而正是這樣的性格特質(zhì)也為他日后的不幸埋下了伏筆。高覺(jué)新是高家唯一一個(gè)的一個(gè)具有雙重人格的矛盾體:一方面他是一個(gè)舊家庭里暮氣十足的少爺,一方面又是一個(gè)接受新知識(shí)的青年。而正因?yàn)樗旧硖幱谶@樣的矛盾之中,當(dāng)他處于分界點(diǎn)上而又無(wú)法把握平衡時(shí),便會(huì)給他招來(lái)更多的痛苦和掙扎。當(dāng)舊家庭和新思想發(fā)生沖突時(shí),他便陷入了兩難的境地:受到長(zhǎng)輩的譏諷和壓迫,又要忍受兄弟的責(zé)難和不解。正是因?yàn)檫@種不幸,贏得了更多讀者的關(guān)注。

巴金春讀書(shū)心得篇九

在走馬觀花中,我很快地把它讀完了,在讀這部名著時(shí),我的心充滿了悲憤與憐憫,即使現(xiàn)在讀完了,我的心還是被其中的主人公占據(jù)了,我的心在燃燒,我的思潮在翻滾,我是在悲憤,是在惋惜,是在痛心啊!但我暗暗為自己慶幸,因?yàn)槌匀说姆饨ǘY制已被前人埋葬,我應(yīng)當(dāng)感謝他們。在無(wú)數(shù)的可憐的生命做了陪葬品后,一些可愛(ài)的勇敢的人奮起而攻之,打碎了,幻滅了,一個(gè)嶄新的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),從前飽含女子血淚的舊路我們不會(huì)重蹈。這是最大的幸運(yùn)?。?/p>

作為大哥的覺(jué)新樣貌清秀,品學(xué)兼優(yōu),本有著大好的前程與美滿的夢(mèng),但在吃人的封建禮制面前他屈服了,接受了,忍受著別人難以明了的苦衷,博得長(zhǎng)輩們表面上的暫時(shí)的友好對(duì)待,但他得到了什么?什么也沒(méi)有!他被迫與所愛(ài)的梅分離,娶了另一個(gè)少女,梅卻被嫁到趙家受氣,不滿一年即守寡回娘家,最后含恨而終。他也熱烈地愛(ài)著她的妻——一個(gè)善良貞靜的女子,但他卻不能保護(hù)她,讓她任人擺布,聽(tīng)著她在為他生第二個(gè)孩子時(shí)的痛苦的呻吟聲卻不能進(jìn)房看她,知道妻因難產(chǎn)而殞逝卻不能與之見(jiàn)最后一面,卻只能夠忍受。他甚至還做過(guò)封建禮教的劊子手,逼二弟覺(jué)民完婚,但最后,他有了一點(diǎn)覺(jué)悟了,他終于幫助三弟成功地逃出了這個(gè)可怕的”家”!

我討厭覺(jué)新這樣的人,他是那樣的懦弱,那樣的無(wú)能,他不去爭(zhēng)取他所愛(ài)的梅,也不能保護(hù)他所愛(ài)的妻,他還是一個(gè)男人嗎?他眼睜睜地看著這個(gè)他一直維系的家扼殺他最?lèi)?ài)的兩個(gè)女人的生命,是他的懦弱害了她們啊!他的順從扼殺了他自己,也摧毀了她們。然而,他卻是最值得人同情的,前途失去了,美景幻滅了,一切都在黑暗中掙扎,沒(méi)有幸福可言,更沒(méi)有希望所在!這是多么可悲的一個(gè)人物!這是怎樣一個(gè)吃人的世界!我詛咒這個(gè)黑暗的世界,但對(duì)于覺(jué)新,我就能夠憎恨他嗎?他是最大的犧牲者??!我是在”哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”啊!

二哥覺(jué)民,擁有進(jìn)步思想,但不堅(jiān)定,他是處在守舊與進(jìn)步之間,然而,就是這樣,他憑自己的力量,得到大哥和三弟的幫助,贏得了琴——一個(gè)進(jìn)步的充滿自信的新女性,他可以說(shuō)是家中最幸運(yùn)的一個(gè)了!

三弟覺(jué)慧,不但擁有進(jìn)步的思想,而且意堅(jiān)定,他最初與俾女鳴鳳相愛(ài),但無(wú)情的長(zhǎng)輩把鳴鳳迫得投湖自盡,這成了覺(jué)慧心中一道永遠(yuǎn)的痛!在這一點(diǎn)上,我比較討厭覺(jué)慧,因?yàn)樗淖运?,連鳴鳳向他訴說(shuō)一切的機(jī)會(huì)都給扼殺了,他還曾想過(guò)放棄鳴鳳,讓這樣一個(gè)十七歲的純結(jié)少女嫁給六十多歲的老頭做姨太太,任人糟蹋,然而,鳴鳳為他犧牲了,她為他留下了一具清白的濕淋淋的尸體,和一個(gè)蒼白的吻。覺(jué)慧的反抗為他贏得了光明的前途,他終于擺脫了這個(gè)家,然而,他不是成功的,他為了事業(yè)失去了愛(ài)情,或許在那個(gè)時(shí)代,愛(ài)情的位置是何其次要的,但在今天,在我看來(lái),沒(méi)有愛(ài)情的人生是不完滿的。

那個(gè)黑暗的年代永遠(yuǎn)地過(guò)去了,但《家》在批判那個(gè)時(shí)代的同時(shí)正昭示著青春的可愛(ài),對(duì)啊!青春是多么的可愛(ài),我們正處于美好的青春歲月中,我們充滿了激情,我們的心里洋溢著愛(ài)!

只要心中還有夢(mèng),就能忍住多少痛。

只要心中還有愛(ài),那就離快樂(lè)很近,離幸福不遠(yuǎn)了!

巴金春讀書(shū)心得篇十

巴金,是中國(guó)作家、評(píng)論家、翻譯家,在文學(xué)領(lǐng)域具有很高的地位,他的作品被譽(yù)為“人性之光”。巴金在他的一生中熱愛(ài)讀書(shū),他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)就是交朋友,一本好書(shū)可以陪你終身?!比绾螐淖x書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧,成為巴金生命中的一部分,也是我們需要探討的主題。

第二段:感悟。

在巴金讀書(shū)中,他一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)和思考,對(duì)各種文學(xué)、哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)理論有著濃厚的興趣。他通過(guò)不斷地閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍,并從中尋找自己的靈感和啟示,讓他的作品具有更強(qiáng)的智慧性和生命力。

第三段:?jiǎn)⑹尽?/p>

通過(guò)巴金讀書(shū)的方法,可以得到以下啟示:一是要多讀經(jīng)典,經(jīng)典是不會(huì)因時(shí)間而過(guò)期的,它的內(nèi)核、智慧、精神都會(huì)銘刻在人們心中。二是要多讀名著,名著是葉公好龍,但是它們背后的歷史、文化、思想還是很有價(jià)值的。三是要多讀新作品,不斷了解新時(shí)代、新情境、新人物,拓寬我們的視野,增加對(duì)世界的理解。

第四段:體驗(yàn)。

在我的讀書(shū)經(jīng)歷中,常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題——雖然讀了很多書(shū),但是卻不知道如何將其落實(shí)到實(shí)踐生活中。這就需要我們更加注重實(shí)踐與思考的結(jié)合,不斷調(diào)整自己的思維方式和行為方式,充分發(fā)揮讀書(shū)的正向作用。

第五段:總結(jié)。

讀書(shū)不僅可以勝任工作、鍛煉思維、提高素質(zhì),還能拓寬視野、陶冶情操、塑造人格??傊徒饘⒆x書(shū)視為自己的生命中不可或缺的一部分,從中尋找自我,更好地理解這個(gè)世界。我們也應(yīng)該效仿巴金的例子,從讀書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己變得更加睿智、更加明智、更加深邃。

巴金春讀書(shū)心得篇十一

小說(shuō)《家》里面有一句話說(shuō):我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要把自己的幸福爭(zhēng)過(guò)來(lái)。我感覺(jué)作者一直在強(qiáng)調(diào)這件事情,幸福是需要爭(zhēng)取的。

小說(shuō)里面有兩類(lèi)人,第一類(lèi)人是完全把自己的命運(yùn)交到別人手上的人,第二類(lèi)人是敢于追求自我,追求自己夢(mèng)想、自由、幸福的人。

天黑了,人們躺下來(lái),取下他們白天戴的面具,結(jié)算這一天的總賬。他們打開(kāi)了自己的內(nèi)心,為了這一天的浪費(fèi),為了這一天的損失,為了這一天的痛苦生活。自然,人們中也有少數(shù)得意的人,可他們已經(jīng)滿意的熟睡了,剩下那些不幸的人,失望的人在不溫暖的被窩里悲泣自己的命運(yùn),不論是在白天或黑夜,世界都有兩個(gè)不同的面目,為著兩種不同的人存在。

小丫鬟會(huì)說(shuō):“我在這兒過(guò)了七年了,眼看就要翻過(guò)第八個(gè)年頭羅!”她突然感覺(jué)到這種生存的單調(diào),心里有點(diǎn)難過(guò),開(kāi)始悲嘆起自己的命運(yùn)來(lái)。

少爺?shù)搅擞喕榈娜兆?,像一個(gè)傀儡,又被人珍愛(ài)著,像一個(gè)寶貝。他做家人要他做的事,他沒(méi)有快樂(lè),也沒(méi)有悲哀,他做這些事,好像是他應(yīng)盡的義務(wù)。他逐漸熟悉了這個(gè)環(huán)境,學(xué)到了新的生活方法,而且逐漸把在中學(xué)學(xué)到的學(xué)識(shí)忘掉,這種生活他不再是陌生的了,他第一次領(lǐng)到薪水,心里充滿歡喜和悲哀,一方面因?yàn)槭亲约旱谝淮螔陙?lái)的錢(qián),另一方面卻因?yàn)檫@是賣(mài)掉自己前程所得的代價(jià)。

這里面有兩股勢(shì)力,一股勢(shì)力是老太爺?shù)?,老太爺只知道他的命令?yīng)該遵守,他的面子應(yīng)該顧全,至于別人的幸福,他是不會(huì)顧到的。一股勢(shì)力是小輩這邊的,小輩像是一個(gè)逃獄的犯人,坐在小房間里動(dòng)也不敢動(dòng),恐怕一動(dòng)就被捉回死囚牢中去。死囚牢就是我的家庭,劊子手就是我的家族。你們希望我回來(lái),我回來(lái)你們的問(wèn)題就解決了,你們可以得到安寧,你們又多看見(jiàn)一個(gè)犧牲品,可我從此就會(huì)沉淪在苦海里。

就像是大人一直對(duì)你說(shuō)要聽(tīng)話,聽(tīng)話有時(shí)候真不是一件好事。至少在18歲成年之后不是一件好事,什么事情應(yīng)當(dāng)有自己的判斷、自己的主見(jiàn),自己的事情自己做主。將自己的命運(yùn)交到別人手上,聽(tīng)任別人擺布最終只能導(dǎo)致悲劇。

巴金春讀書(shū)心得篇十二

讀過(guò)巴金的《家》之后,雖然對(duì)那個(gè)年代的事不是很多的了解,但是可以看懂,而且書(shū)中有一個(gè)特別顯著的氣息:到處閃耀著青春的色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫(xiě)的那樣:“永生在青春的原野”,“我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西。而且它一直是我的鼓舞源泉。”

巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會(huì)中形形色色的人物。例如:高家中專(zhuān)橫、衰老、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。他代表的正是中腐、貪婪的官員。那些官員仗著自己的官職,隨意支配人,在無(wú)形中,人們對(duì)他產(chǎn)生了怨恨,對(duì)他也產(chǎn)生了無(wú)形的威脅。

還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官,他們運(yùn)用自己的小聰明,毫無(wú)顧忌地從公家手中“榨錢(qián)”,行x受x是樣樣不缺。社會(huì)中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年,他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,他們由于承受不了社會(huì)各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的“烏云”,但它永遠(yuǎn)遮擋不住“太陽(yáng)”的光輝。

總之,《家》這部作品從思想內(nèi)容上,對(duì)摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建制度進(jìn)行了憤怒的控訴,對(duì)那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無(wú)限的同情,對(duì)那些為爭(zhēng)取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。

這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都是在進(jìn)步的,并不會(huì)因?yàn)橛惺裁床贿M(jìn)步的羈絆而停止,而且它也不能夠停止;沒(méi)有什么可以阻擋得了時(shí)代的潮流。

在走過(guò)的途中,它會(huì)噴發(fā)出應(yīng)由的水花,這就會(huì)形成一股股奔騰的不息的激流,具有排山之勢(shì),向著唯一的海流去。

巴金春讀書(shū)心得篇十三

巴金的《家》一書(shū)寫(xiě)的是中國(guó)社會(huì)劇烈和巨大的變革一代青年的歷程,覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三弟兄,代表三種不同的性格,他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中,這里,我只想談?wù)勛钜鄣挠X(jué)慧。下面是本站小編為大家收集整理的巴金《家》讀書(shū)。

歡迎大家閱讀。

很小的時(shí)候就看過(guò)巴金老先生寫(xiě)的激流三部曲之一《家》。長(zhǎng)大后閑來(lái)無(wú)事隨手還會(huì)翻翻這本書(shū)。

小說(shuō)中的人物有七十來(lái)個(gè),其中既有專(zhuān)橫,衰老的高老太爺,荒淫殘忍的假道學(xué)馮樂(lè)山,腐化墮落的五老爺克定,又有敢于向死向封建專(zhuān)制抗-議的剛烈丫頭鳴鳳,溫順馴良的梅芬,善良厚道的長(zhǎng)孫媳瑞鈺等;以及受新潮思想、向往自由平等的覺(jué)慧、覺(jué)民、琴等青年覺(jué)悟者和叛逆者的形象。其實(shí),《家》一書(shū)是寫(xiě)在中國(guó)社會(huì)劇烈大變革時(shí)期一代青年走過(guò)的歷程。覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三弟兄代表了三種不同的性格,他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中。因?yàn)樾愿竦牟煌叩娜松缆芬簿屯耆煌?/p>

覺(jué)慧應(yīng)該是巴金老先生筆下具有一個(gè)代表性的新青年的一個(gè)典型人物。巴金曾在他的這個(gè)第十版序中這樣寫(xiě)到:“一個(gè)舊禮教的叛徒,一個(gè)幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上,要他給我們帶進(jìn)來(lái)一點(diǎn)新鮮空氣,在那個(gè)舊家庭里面我們是悶得透不過(guò)氣來(lái)了?!庇X(jué)慧正是這樣一個(gè)人物,他有著新思想,看到了社會(huì)的弊端,他反對(duì)舊禮教。同時(shí),他也很幼稚。但是,他敢于反抗,并且最終沖出了那個(gè)封建禮教的大家庭的束縛,乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活。

書(shū)中還有一個(gè)特別顯著的氣息:到處閃耀著青春的色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫(xiě)的那樣:“永生在青春的原野”,“我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西。而且它一直是我的鼓舞源泉?!?/p>

巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會(huì)中形形色色的人物。例如:高家中專(zhuān)橫、衰老、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。他代表的正是政府機(jī)構(gòu)中腐-敗、貪婪的官員。那些官員仗著自己的官職,隨意支配人,在無(wú)形中,人們對(duì)他產(chǎn)生了怨恨,對(duì)他也產(chǎn)生了無(wú)形的威脅。還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官,他們運(yùn)用自己的小聰明,毫無(wú)顧忌地從公家手中“榨錢(qián)”,行賄受賄是樣樣不缺。社會(huì)中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年,他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,他們由于承受不了社會(huì)各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的“烏云”,但它永遠(yuǎn)遮擋不裝太陽(yáng)”的光輝。

總之,《家》這部作品從思想內(nèi)容上,對(duì)摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專(zhuān)制制度進(jìn)行了憤怒的控訴,對(duì)那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無(wú)限的同情,對(duì)那些為爭(zhēng)取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。

這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都是在進(jìn)步的,并不會(huì)因?yàn)橛惺裁床贿M(jìn)步的羈絆而停止,而且它也不能夠停止;沒(méi)有什么可以阻擋得了時(shí)代的潮流。在走過(guò)的途中,它會(huì)噴發(fā)出應(yīng)由的水花,這就會(huì)形成一股股奔騰的不息的激流,具有排山之勢(shì),向著唯一的海流去......

“有你在,燈亮著”,巴金先生的去世讓每一名讀者感到遺憾和悲傷。

我并非是個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的人,最初的相識(shí)也只不過(guò)是教材書(shū)中載選巴金先生的幾篇節(jié)選,還記得為《雷雨》在老師的課堂上演繹,在《愛(ài)爾克的燈光》中體味封建社會(huì)下帶給我們的啟發(fā),稱(chēng)不上巴金先生的忠實(shí)讀者,唯一接觸完整的一本書(shū)《家》。

不久前,我又拿出了《家》,細(xì)細(xì)回味了一遍。

《家》這部小說(shuō)是從我國(guó)半殖民地半封建社會(huì)中的一個(gè)大家庭中說(shuō)起的,講述了那一代人對(duì)自由,對(duì)愛(ài)情,對(duì)創(chuàng)新中國(guó)的夢(mèng)想的追求和努力,和他們?nèi)值茏龀龅牟煌瑳Q定,是堅(jiān)持還是放棄,是愛(ài)還是恨,是走還是留以及這些決定帶來(lái)的不同后果,越是讀到后面,情節(jié)越是起伏不定,內(nèi)心越是激動(dòng)不已。

《家》中塑造了一個(gè)封建壓制極其嚴(yán)重的大戶人家,在這個(gè)家中有著不同性格,不同命運(yùn)的人物。覺(jué)新無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代大部分人的影子,他是一種悲劇,曾經(jīng)深?lèi)?ài)著梅,但讓他的父親用占闔的方式?jīng)Q定了他的命運(yùn),娶了瑞玨。他愛(ài)他的妻子,但世俗的思想害了他,聽(tīng)從別人的鬼話,將待產(chǎn)的妻子送到城郊,以至他的妻難產(chǎn)而死。他含淚忍受一切不義行為,不敢吭一聲,他活著,只為敷衍,豪無(wú)主見(jiàn),這也正是舊中國(guó)的悲哀。然而丫頭鳴鳳對(duì)覺(jué)慧的不渝也是一個(gè)悲哀,這個(gè)悲哀是這個(gè)社會(huì)造成的,但麻木的人們不以為然,在他們心中丫頭擁有的權(quán)利不同于他們,他們是物品,可以當(dāng)作人情相送。而覺(jué)民則不同,當(dāng)他得知與馮家小姐定親時(shí),為了自己的夢(mèng)想毅然選擇離家,最終他在這個(gè)家庭中是最早取得小小勝利的人。

讀完了《家》,我的心潮澎湃,不知是為了覺(jué)民,覺(jué)慧的勝利而歡;還是為了琴,鳴鳳的大膽而喜;或者是為了瑞玨,梅的遭遇而泣;再不然,就是高老太爺?shù)膶?zhuān)制受到了打擊而歌。。。??傊逦镀看蚍奈兜?,難以用言語(yǔ)闡述。

《家》中描述了封建社會(huì)各個(gè)階層的生活,《家》中讓每有一位讀者熱情,沖動(dòng)和幼稚,《家》中讓我們看到了青春給予我們勇于改革和創(chuàng)新的動(dòng)力,不管碰到什么坎坷和挫折,都要堅(jiān)定信念沖下去,千萬(wàn)別想覺(jué)新那樣一生充滿遺憾和內(nèi)疚。

看完《家》已經(jīng)兩天了,心中還是空空的,宛如“一波綠水”。

這些天,我一直在想,到底是“我”是世界,還是“你”是世界?而“世界”,又是什么?是忘記嗎?我沉陷在其中無(wú)法自拔,我不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我只能去想……我仍會(huì)努力去做。

一部1931年創(chuàng)作的作品,正如巴金自己說(shuō)的,有些激進(jìn),有些不妥,有些幼稚。它讓我開(kāi)始明白“時(shí)代”的意義,時(shí)代改變?nèi)说囊饬x。但或許當(dāng)初作者若“給人指出一條道路”了,我就沒(méi)現(xiàn)在那么喜歡它了。

同為“新時(shí)代”的人,我是不喜歡覺(jué)慧的。甚至沒(méi)有過(guò)多的好感。他是個(gè)什么人?叛逆,造反甚至是瘋狂的。他試圖改變一切,改變禮教,改變家庭,改變社會(huì),但他手無(wú)縛雞之力。他只能用文字抒發(fā)自己的“理想”。那么他帶給我們什么了?星星之火嗎?星星之火,可以燎原。若所有的星星之火都跑到了一處,組成了大火,固然好。但是,其他地方不還是冰冷的么?若真作為一個(gè)有志之士,應(yīng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),這點(diǎn)欠缺,也許就是所謂的“幼稚”吧。

覺(jué)慧另外讓我深?lèi)旱酵春薜膸讉€(gè)地方,就是:一個(gè)正面人物,一個(gè)需要謳歌的人物,竟然也會(huì)忘記!竟然會(huì)為他的所謂的無(wú)知的“事業(yè)”而忘記一個(gè)為他甘愿也確實(shí)付出一切的人。鳴鳳死后的第一句描寫(xiě)竟然是“覺(jué)慧終于寫(xiě)完了”,之后的那句“他決定放棄她”又是什么;他從不三思,當(dāng)覺(jué)新飽含熱淚說(shuō)出“你想過(guò)我的感受沒(méi)有……”,我相信所有的讀者此時(shí)都難以抑制心中的憐憫,我甚至以為他會(huì)打消出走的念頭,誰(shuí)知,他說(shuō):我不管……這是什么?這是耍孩子氣,覺(jué)新此時(shí)也不生氣,反生歉意的淚光。唉……這是給了我們什么樣的感受?當(dāng)時(shí)是一個(gè)死氣沉沉的時(shí)代,可正如狄更斯說(shuō)的:“這是最好的時(shí)代,也是最糟的時(shí)代。”新思想沒(méi)有錯(cuò)。新思想的發(fā)展勢(shì)必會(huì)遭到遏制,所以激進(jìn)一些也未嘗不可。但,以上兩個(gè)片段,一個(gè)是深?lèi)?ài)的人,一個(gè)是手足情深的兄長(zhǎng)。難道,新思想就是拋棄一切嗎?人們說(shuō)忍耐到了極點(diǎn)就是反抗,這種反抗的力量是驚人的。可如果一個(gè)人沒(méi)有忍耐,總是爆發(fā),會(huì)長(zhǎng)久么?……我說(shuō)不下去了。

……。

……。

文章里的主人公無(wú)疑是覺(jué)慧,他是一個(gè)接受新思想的人,但是,我想,他也許過(guò)于偏激,起的作用適得其反,而他自己卻還茫然不知甚至以為成功~對(duì)于他,要說(shuō)的太多,卻不是主要的,沒(méi)準(zhǔn)后邊還會(huì)談及吧。但是,這里要做重點(diǎn)說(shuō)明的是,我認(rèn)為,他毀了鳴鳳。換句話說(shuō),鳴鳳愛(ài)上覺(jué)慧是個(gè)錯(cuò)誤,是個(gè)“宿命”。也許我這個(gè)人不習(xí)慣走中間,反而愛(ài)去兩邊。愛(ài)去親身體會(huì)最上層魚(yú)最下層人的感受,尚且不說(shuō)。我覺(jué)得我要是從《家》這部小說(shuō)中找出一個(gè)最正面的人物,莫過(guò)于鳴鳳了。她有什么?她什么都懂。這一點(diǎn)第二章就有體現(xiàn):她坐在床上,想著自己的未來(lái),想著自己的“宿命”,啞然失笑。

說(shuō)到苦笑,我還要岔開(kāi)一下,巴金在《家》中用了過(guò)多的苦笑、凄然地笑、憂傷的笑,不知為何,總之我覺(jué)得有的地方真的難以這樣拋棄自己本身意愿的“笑”,有些地方真的連哭都哭不出來(lái)或是根本不用苦笑……唉,我不懂。

話說(shuō)回來(lái),正因?yàn)轼Q鳳懂得太多了,所以她會(huì)不自覺(jué)地瞎想,甚至想到死。但是聰穎而不是傳統(tǒng)的她怎么會(huì)愛(ài)上偏激好動(dòng)異想天開(kāi)的覺(jué)慧呢?!也許這真是宿命吧。后文會(huì)提到,我有兩三次看不下去?!都摇肺沂且恢币砸环N不屑的眼光去看的,直到鳴鳳的死,我突然感覺(jué)到了奇妙的痛苦,這也是我讀說(shuō)有書(shū)以來(lái)第一次痛苦憋悶的看不下去的時(shí)候。當(dāng)時(shí)仿佛大石壓心口,抑郁、煩悶、焦躁使我真正無(wú)法看下那一行行字,我歇了眼,甚至因此休息了一天。當(dāng)我再次拿起書(shū)時(shí)“覺(jué)慧終于寫(xiě)完了”一行厭惡的字現(xiàn)了出來(lái)。我很想再歇息一會(huì)兒,但強(qiáng)咬著牙看了下去。居然看到了覺(jué)慧的“一絲”毀意,緊接著“他決定放棄她”使我剛剛舒下的心又激動(dòng)起來(lái),咽下的吐沫嗆在嗓子里。從此,我越來(lái)越看不懂覺(jué)慧了,也越來(lái)越“厭惡”他了。大家若有誰(shuí)為覺(jué)慧而不平,不要說(shuō)我,找鳴鳳吧……之后的半部小說(shuō),我是在行尸走肉的狀態(tài)下看完的,瑞鈺的死,老太爺?shù)乃?,的確也讓我的心中產(chǎn)生了一絲波瀾,也讓我有時(shí)看不下去,但我都強(qiáng)忍了,鳴鳳死后的那種驚天動(dòng)地的痛卻再也沒(méi)有了。

《家》一書(shū)寫(xiě)的是中國(guó)社會(huì)劇烈和巨大的變革一代青年的歷程。覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三弟兄,代表三種不同的性格,他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中。這里,我只想談?wù)勛钜鄣挠X(jué)慧。

我猜想,這個(gè)形象的出發(fā)點(diǎn),是巴老在十版代序中“一個(gè)舊禮教的叛徒,一個(gè)幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上,要他給我們帶進(jìn)來(lái)一點(diǎn)新鮮空氣,在那個(gè)舊家庭里面我們是悶得透不過(guò)氣來(lái)了?!?/p>

誠(chéng)然,覺(jué)慧正是這樣一個(gè)人物,他有著新思想,他看到了社會(huì)的弊端,舊歷新年夜,他救濟(jì)討飯小孩,并思考“你以為你這樣做,你就可以把社會(huì)的面目改變嗎?你以為你這樣做,你就可以使那個(gè)小孩一生免掉凍餓嗎?……你,你這個(gè)偽善的人道主義者”最后蒙住耳朵走進(jìn)房里,頹然道:‘吃醉了,吃醉了?!?/p>

他反對(duì)舊禮教,與琴爭(zhēng)辯建立在他人痛苦上的玩龍燈,反對(duì)請(qǐng)巫師為高老太爺捉鬼而斥喝家人。

他也很幼稚,他在愛(ài)情上受到了挫折。

但他敢于反抗,并最終掙出了大家族的束縛,乘著沒(méi)有一刻停留的綠水走向新的生活。

無(wú)論是覺(jué)慧的心靈的蛻變歷程,還是在大家族陰影下有著令人惋惜結(jié)局的鳳鳴等人物對(duì)命運(yùn)無(wú)聲的抗?fàn)?,透過(guò)巴老的筆,我們能看到兩個(gè)字:反抗?!笆堑?,我要反抗這個(gè)命運(yùn)?!薄白屧谖倚纳先紵幕饑姵鰜?lái)”

家的另一個(gè)特點(diǎn)是滿溢著純潔濃厚的青春氣息。這種單純而自然的氣息,如巴老所說(shuō):“永生在青春的原野”。

即便文章有著一個(gè)沉重的主題,字里間仍表現(xiàn)了青年人所特有的活力、困惑和斗志?!拔抑郎畹募ち魇遣粫?huì)停止的,且看它把我載到什么地方去!”“我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西。而且它一直是我的鼓舞的泉源?!?/p>

書(shū)里的人物,埋在不同類(lèi)型社會(huì)中培育,不同色澤思想的澆灌、照射下生長(zhǎng)。而有著一層溫室護(hù)罩的我們,卻是脆弱的,有時(shí)甚至喪失了可怕的斗志。

巴金春讀書(shū)心得篇十四

爸爸和我用了三個(gè)月讀完了巴金的《家》以后,時(shí)隔四個(gè)月的今天晚上,我們又讀完了《春》?!洞骸肥恰都摇返睦m(xù)集,它給了我很多的感悟。

海臣的離世,家庭的糾紛,初次出游,蕙的出嫁,覺(jué)民的表演,蕙的難產(chǎn)一次次打擊,一次次的鼓勵(lì),堅(jiān)定了淑英的決心。她堅(jiān)強(qiáng),更樂(lè)觀,開(kāi)始學(xué)習(xí)新派的知識(shí)。但是,父親一再威逼淑英嫁給人品極壞的陳克家的兒子,淑英下定決心:出逃到上海找堂哥覺(jué)慧。最終,淑英在覺(jué)民等人的幫助下,被護(hù)送到了上海,她最終獲得自由、幸福。

《春》是幸福、美好,它代表著新一代的青年們的追求。尾聲中的春天是我們的給我很大啟發(fā):春天是屬于那些懂得進(jìn)取,能夠沖破一切陳腐觀念和阻礙,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己的生活中的強(qiáng)者。

在生活和學(xué)習(xí)中,我們也正為了爭(zhēng)取屬于自己的春天而不懈努力著。我們不要害怕,也不應(yīng)害怕那些艱難險(xiǎn)阻;困難并不可怕,它是我們通向春天的領(lǐng)路人。我們一定要當(dāng)生活的強(qiáng)者,當(dāng)春天的主人。

巴金春讀書(shū)心得篇十五

《家》是巴金最杰出的作品,以五四運(yùn)動(dòng)浪潮波及到的四川成都為背景,真實(shí)地描寫(xiě)了高公館這個(gè)“詩(shī)禮傳家”、“四世同堂”的封建大家庭的沒(méi)落分化過(guò)程,揭露了封建專(zhuān)制的腐朽本質(zhì),控訴了封建家族制度、封建禮教和封建迷信的罪惡,頌贊青年一代的反抗斗爭(zhēng)精神。

《家》以嫻熟的藝術(shù)手段,塑造了眾多富有典型意義的文學(xué)形象。書(shū)中人物不下七十個(gè),既有專(zhuān)橫、衰老、腐朽的封建家族最高統(tǒng)治者、封建家長(zhǎng)只代表高老太爺,荒淫殘忍的假道學(xué)和劊子手馮樂(lè)山,腐化墮落的'敗家子克定,狡猾貪婪的克安等等統(tǒng)治階層的形形色色人物;又有封建道德和封建禮教的受害者,如敢于以死向封建專(zhuān)制抗議的鳴鳳,溫順善良地吞咽著舊禮教俄國(guó)的小姐梅,善良厚道柔情的長(zhǎng)孫媳瑞玨等等;以及接收新思潮影響、向往自由平等、大膽爭(zhēng)取個(gè)性開(kāi)放、敢于反抗封建統(tǒng)治的覺(jué)慧、覺(jué)民、琴等青年覺(jué)醒者和叛逆者的形象。還有一個(gè)重要的人物覺(jué)新,他雖然接受過(guò)五四新思潮的激蕩,但是處于“長(zhǎng)房長(zhǎng)孫”特殊地位,深受封建倫理綱常特別是“孝”道的熏染,鑄成他委婉求全的懦弱型順從的性格;他既同情支持弟妹們反封建的抗?fàn)?,有屈從于封建?shì)力的壓力,維系著封建統(tǒng)治的權(quán)威。這些人物都寫(xiě)得血肉飽滿,個(gè)性鮮明,富有深刻的歷史內(nèi)涵和闊大的現(xiàn)實(shí)包容。

在這個(gè)家里發(fā)生的故事也讓人感覺(jué)到氣憤與悲哀。第一個(gè)悲劇發(fā)生在鳴鳳身上。已經(jīng)六十歲的馮老太爺要在高公館的丫頭中選一個(gè)去給他當(dāng)小老婆,而這個(gè)災(zāi)難恰恰降臨在十六歲的鳴鳳頭上。鳴鳳和覺(jué)慧之間有一段愛(ài)情,但是因?yàn)閮扇艘粋€(gè)是婢女,一個(gè)是少爺,身份懸殊,才導(dǎo)致這段純潔的愛(ài)情別成了一個(gè)悲劇。剛烈的鳴鳳在他新婚前夜跳湖自盡。梅的命運(yùn)更加悲慘,她死得比鳴鳳懦弱多了。梅是覺(jué)新的表妹,他們二人之間也曾有過(guò)愛(ài)情,本來(lái)兩家都同意結(jié)婚了,卻又因?yàn)槎说陌俗植缓隙坏貌簧?。覺(jué)新娶了李家的瑞玨,重新獲得了愛(ài)情;而梅也另嫁他人,卻當(dāng)了寡婦,又回了娘家。兩人依然對(duì)對(duì)方念念不忘。后來(lái)沒(méi)得了肺病,卻因?yàn)楦赣H守舊,不肯看西醫(yī),耽誤了治療,最后她懷著遺憾,軟弱的死去。高老太爺?shù)纳眢w也是一天不如一天,快要走到了生命的盡頭,醫(yī)藥已經(jīng)不起作用了,在陳姨太的提議下,人們開(kāi)始求助于封建迷信。最開(kāi)始找道士在大廳里做法念咒,深夜陳姨太又在天井里拜菩薩。后來(lái)克明、克安、克定三兄弟又祭天。最后居然找巫師到家里來(lái)捉鬼,把老太爺嚇得夠嗆,陳姨太等人被覺(jué)慧說(shuō)了一番后羞愧地散了。又過(guò)一天,老太爺死了,臨死之前他醒悟了,同意覺(jué)慧等年輕人接收新思想了,可是已經(jīng)太遲了。死得最令人悲憤的就是瑞玨了。老太爺死后,封建的思想不但沒(méi)有消失,反而更嚴(yán)重了。葬禮就辦得充滿封建色彩,這還不夠,長(zhǎng)孫媳瑞玨生產(chǎn)的日子近了,太太們說(shuō)長(zhǎng)輩的靈柩停在家里,家里有人生產(chǎn)就會(huì)有“血光之災(zāi)”。所以按照封建理念,瑞玨不得不搬到城外去住。后來(lái)瑞玨難產(chǎn),卻不能與覺(jué)新相見(jiàn),她在生下一個(gè)兒子之后,含恨離開(kāi)人世。

這是四個(gè)悲劇,雖然發(fā)生在了幾個(gè)完全不同的人的身上,但是卻都揭露了封建統(tǒng)治的罪惡。

巴金春讀書(shū)心得篇十六

在我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上,巴金是一位有熱情、有提高思想、有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的文學(xué)巨匠之一。1928年,旅居法國(guó)的巴金在巴黎完成了他的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《滅亡》,此后,他陸續(xù)創(chuàng)作了一系列在現(xiàn)代文學(xué)史上具有卓越影響的長(zhǎng)篇小說(shuō)和中、短篇小說(shuō)。《家》是巴金30年代創(chuàng)作的“激流三部曲”中的第一部,它從1931年問(wèn)世至今,一向以其特有的反封建的思想光輝和動(dòng)人的藝術(shù)魅力吸引著廣大讀者,在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上占有著重要的地位。

個(gè)女子雖然性格不一樣——梅悒郁,瑞玨賢慧,鳴鳳善良卻柔中有剛;她們的社會(huì)地位也不一樣,但她們的杯具結(jié)局卻是相同的。作品經(jīng)過(guò)對(duì)這幾位女子杯具遭際的描述,進(jìn)一步控訴了封建禮教以及封建道德對(duì)弱小、無(wú)辜、善良的人們的迫害,強(qiáng)化了全書(shū)主旨。

《家》這部作品從思想資料上,對(duì)摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專(zhuān)制制度進(jìn)行了憤怒的控訴,對(duì)那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最終作了犧牲品的人們寄予了無(wú)限的同情,對(duì)那些為爭(zhēng)取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌?!都摇肥且徊砍浞煮w現(xiàn)了巴金創(chuàng)作成就和風(fēng)格的優(yōu)秀作品,它充分顯示出了巴金在現(xiàn)代文學(xué)小說(shuō)創(chuàng)作領(lǐng)域中所取得的卓越成就。

巴金春讀書(shū)心得篇十七

沒(méi)有讀過(guò)《家》,但也沒(méi)有影響到我讀《春》。這部小說(shuō)很好讀,完全沒(méi)有像讀有的作品那樣讀的無(wú)趣或讀的費(fèi)勁而讀不下去,相反我讀的很順暢,完全吸引了我投入了書(shū)中,隨著書(shū)中主人公們的情緒或喜或悲。

雖說(shuō)之前也讀過(guò)像舊社會(huì),舊禮教,舊道德殘骸人民特別是青年男女的書(shū),卻在當(dāng)時(shí)完全不能理解那時(shí)青年的做法,想法和結(jié)局。只有當(dāng)我讀《春》的時(shí)候,在某一刻,就好像是頓悟一樣,我的不理解完全消失了,我能夠體會(huì)到他們的無(wú)可奈何,他們的身不由己和他們的思想和行為。我讀完這部小說(shuō)最大的收獲就是理解了一個(gè)民族,一個(gè)時(shí)代的舊的,落后思想對(duì)于人民的思想、行為禁錮是極其可怕的,而想要反抗想要突破那個(gè)禁錮是很困難的。即使到了今天,我們依然在某些思想方面仍舊受著禁錮而沒(méi)有沖破逃離出來(lái),等待著我們?nèi)ゴ蚱啤?/p>

《春》這是巴金的代表作,我看了以后,心底不禁為他人感嘆!這本書(shū)都是以二十世紀(jì)二十年代初期中國(guó)內(nèi)地城市四川成都為背景,真實(shí)的寫(xiě)出了高家這個(gè)很有代表性的封建大家庭腐爛、潰敗的歷史。

從表面上看,高家“一家人讀書(shū)知禮,事事如意”,家庭內(nèi)部尊卑有序,禮法森嚴(yán)。但事實(shí)上這個(gè)大家庭里處處充滿爾虞我詐和勾心斗角。真是個(gè)虛偽的大家庭!因?yàn)樵谶@個(gè)大家庭里,我也認(rèn)識(shí)了許多人物:怯弱而背貞壓力的覺(jué)新;充滿正義感的進(jìn)步青年覺(jué)民、覺(jué)慧與張?zhí)N華;敢于抗擊命運(yùn)的淑英、鳴鳳;花天酒地的克明、馮樂(lè)山、克定,還有高老太爺。這些性格與行為就決定了他們的命運(yùn)。勇于進(jìn)取、勇于抗?fàn)幍挠X(jué)民、覺(jué)慧、蘊(yùn)華。他們都會(huì)有美好的未來(lái)。就像蘊(yùn)華所說(shuō)的,這是一條路,一條充滿了危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的路,這路上到處橫著青年們的尸體。如果不搏一搏,堅(jiān)持著,怎么會(huì)擁有自由、美好的青春呢?這條路,淑英、覺(jué)慧自由走過(guò)了,走到了上海。覺(jué)民與蘊(yùn)華攜手走著,要到幸福的明天。而大哥覺(jué)新澤經(jīng)過(guò)了這條路,他在長(zhǎng)輩的一手包辦下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞開(kāi)了這條路,但他卻在心中留下了痛苦,也在這條路留下了自己的“尸體”他在長(zhǎng)輩的一手包辦下,他失去了很多珍貴的東西,他失魂落魄,就像行尸走肉一般,他已失去了生活的斗志,這就是一種死亡。該走的走了,該留下的留下了,殘存下來(lái)的高家哀嚎著,有的為舊時(shí)代的終結(jié)的害怕;也有為新時(shí)代的到來(lái)的惶恐。最終高公館散了,可那個(gè)時(shí)代人再繼續(xù),掙扎著他們的命運(yùn),失去的已經(jīng)是永遠(yuǎn)的消逝,活著的仍在掙扎。

讀了巴金先生寫(xiě)的《激流三部曲》的第二部《春》,讓我清楚地看見(jiàn)了那個(gè)時(shí)代人們對(duì)女子的輕視。

《春》這本書(shū)主要講的是高公館里,高覺(jué)慧走了之后,他的妹妹高淑英又要被迫嫁給陳克家的第二個(gè)兒子。這個(gè)人吃喝嫖賭抽,坑蒙拐騙偷一應(yīng)俱全。淑英本來(lái)就不愿意,再加上她親眼看見(jiàn)婢女婉兒嫁給馮樂(lè)山后,天天被打被罵,還要伺候馮老太太。蕙嫁給鄭國(guó)光后,被他們折磨致死,死后還不能入土的慘狀。于是,淑英下定決心,到了上海投奔三哥覺(jué)慧去了。

看完這本書(shū),我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候簡(jiǎn)直不把女子當(dāng)人!就說(shuō)蕙吧:蕙生病了,鄭國(guó)光就知道請(qǐng)中醫(yī),而且三四天后才告訴蕙的家人。覺(jué)新已經(jīng)提出需要請(qǐng)西醫(yī),而蕙的父親周伯濤居然說(shuō)我看請(qǐng)西醫(yī)不大妥當(dāng),西醫(yī)治內(nèi)病不行!最后蕙死了,她的父親居然還向著鄭家,說(shuō)鄭國(guó)光是當(dāng)代奇才,是蕙自己無(wú)福消受,還說(shuō)蕙是被西醫(yī)治死的!這種人根本不配當(dāng)父親!淑英就不同,她雖然消沉過(guò),但是他聽(tīng)從了三表哥的話,不能聽(tīng)天由命,要站起來(lái)追求自己的幸福!于是她走了,也為那個(gè)時(shí)代創(chuàng)造了又一個(gè)新女性。

今天,我又回顧了那本匯集了無(wú)數(shù)悲傷感情的作品巴金的《春》。可以說(shuō),他是作者嘔心瀝血地寫(xiě)出來(lái)的,是包涵了作者的真情實(shí)感的。靜靜地讀著序,我突然間感到一股暖流騰了上來(lái),仿佛此時(shí)此刻,那位偉大的作家巴金,正一臉慈祥地坐在我面前,與我對(duì)話。

在這本書(shū)里,作者著重刻畫(huà)那些丑惡現(xiàn)象,來(lái)諷刺黑暗的舊社會(huì),同時(shí)也深刻、細(xì)致地描繪了覺(jué)慧、淑英等進(jìn)步青年。我認(rèn)為,巴金這么用心地刻畫(huà)這些人物,不僅是為了諷刺舊社會(huì),還體現(xiàn)出他作為一個(gè)愛(ài)國(guó)者,迫切的想讓祖國(guó)強(qiáng)大,舊社會(huì)拉開(kāi)新的一幕,脫離沉舊、腐敗的老規(guī)矩。那么,我將用巴金寫(xiě)過(guò)的一句話結(jié)尾:春天,是我們的!

在圖書(shū)館找書(shū)時(shí)無(wú)意中看見(jiàn)了巴金的《春》。沒(méi)有看見(jiàn)《家》就只有《春》和《秋》。我沒(méi)有認(rèn)真完整的讀過(guò)這三本書(shū),只是知道大概講了什么故事。

沒(méi)有讀過(guò)《家》,但也沒(méi)有影響到我讀《春》。這部小說(shuō)很好讀,完全沒(méi)有像讀有的作品那樣讀的無(wú)趣或讀的費(fèi)勁而讀不下去,相反我讀的很順暢,完全吸引了我投入了書(shū)中,隨著書(shū)中主人公們的情緒或喜或悲。

雖說(shuō)之前也讀過(guò)像舊社會(huì),舊禮教,舊道德殘骸人民特別是青年男女的書(shū),卻在當(dāng)時(shí)完全不能理解那時(shí)青年的做法,想法和結(jié)局。只有當(dāng)我讀《春》的時(shí)候,在某一刻,就好像是頓悟一樣,我的不理解完全消失了,我能夠體會(huì)到他們的'無(wú)可奈何,他們的身不由己和他們的思想和行為。我讀完這部小說(shuō)最大的收獲就是理解了一個(gè)民族,一個(gè)時(shí)代的舊的,落后思想對(duì)于人民的思想、行為禁錮是極其可怕的,而想要反抗想要突破那個(gè)禁錮是很困難的。即使到了今天,我們依然在某些思想方面仍舊受著禁錮而沒(méi)有沖破逃離出來(lái),等待著我們?nèi)ゴ蚱啤?/p>

爸爸和我用了三個(gè)月讀完了巴金的《家》以后,時(shí)隔四個(gè)月的今天晚上,我們又讀完了《春》?!洞骸肥恰都摇返睦m(xù)集,它給了我很多的感悟。

海臣的離世,家庭的糾紛,初次出游,蕙的出嫁,覺(jué)民的表演,蕙的難產(chǎn)一次次打擊,一次次的鼓勵(lì),堅(jiān)定了淑英的決心。她堅(jiān)強(qiáng),更樂(lè)觀,開(kāi)始學(xué)習(xí)新派的知識(shí)。但是,父親一再威逼淑英嫁給人品極壞的陳克家的兒子,淑英下定決心:出逃到上海找堂哥覺(jué)慧。最終,淑英在覺(jué)民等人的幫助下,被護(hù)送到了上海,她最終獲得自由、幸福。

《春》是幸福、美好,它代表著新一代的青年們的追求。尾聲中的春天是我們的給我很大啟發(fā):春天是屬于那些懂得進(jìn)取,能夠沖破一切陳腐觀念和阻礙,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己的生活中的強(qiáng)者。

在生活和學(xué)習(xí)中,我們也正為了爭(zhēng)取屬于自己的春天而不懈努力著。我們不要害怕,也不應(yīng)害怕那些艱難險(xiǎn)阻;困難并不可怕,它是我們通向春天的領(lǐng)路人。我們一定要當(dāng)生活的強(qiáng)者,當(dāng)春天的主人。

《春》是巴金的小說(shuō)三步曲中繼《家》之后,《秋》之前的中部小說(shuō),它介紹的是:在一個(gè)舊社會(huì)封建體制下生活的大家庭里,一個(gè)少女如何背叛婚姻、家庭,獲得了人身自由的故事。

這是一本表面看起來(lái)輕松、喜悅,脫離當(dāng)代現(xiàn)實(shí)社會(huì)思想禁錮的故事,但實(shí)際上,當(dāng)你在讀故事的每一個(gè)情節(jié)時(shí),心里卻總是傷感、郁悶、憤怒的。

特別是當(dāng)你看到高家四小姐和二小姐的那股軟弱勁兒,真想走進(jìn)去,一把掐死她們,然后再扔到糞坑里?;蛟S只有看到三小姐的大膽、活潑、天真,琴小姐的善良、好學(xué)、樂(lè)觀時(shí),緊蹙的雙眉才會(huì)稍稍展開(kāi)一些。

我至今還記得小時(shí)候老媽告訴我,小姑年輕時(shí)剪了一個(gè)齊肩的短發(fā),而被隔壁老太太罵男不男,女不女的閑話,算來(lái),小姑至今也有40多歲了吧。

我很慶幸自己沒(méi)有生在那個(gè)女人必須遵守三從四德、包了小腳便有炫耀資本的封建年代,從小衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活條件,讓我們這一代人被父母縱容得少了很多對(duì)生活的辛酸體會(huì)。偶爾聽(tīng)老人們或者cctv科教頻道里的“探索。發(fā)現(xiàn)”講著他們那一代人的生活歷程時(shí),是多么讓人值得敬佩啊!

巴金春讀書(shū)心得篇十八

人生道路上會(huì)遇到大大小小的困難。在這些困難中,有些人面對(duì)困難有著不同的看法和對(duì)待。不同的人同時(shí)面對(duì),卻有著不同的結(jié)果。

其實(shí)我們?cè)诿媾R困難時(shí),心態(tài)十分重要。當(dāng)我們面對(duì)困難切不可退縮和逃避,我們要勇于面對(duì)和挑戰(zhàn),需要冷靜的對(duì)待。

在考試時(shí),若有一道你冥思苦想了許久的一道難題,而又加上時(shí)間的短暫,你這時(shí)或許會(huì)先責(zé)備自己的上課不認(rèn)真、不用心等,這會(huì)使你焦慮不安,從而導(dǎo)致你把快想出來(lái)的答案趕走,使你越來(lái)越煩心,把你會(huì)做的題目都出錯(cuò)了。所以,你的心態(tài)十分重要。

我們要像《威尼斯商人》中的主人公鮑西婭那樣沉著與冷靜,在故事里,寫(xiě)了她為幫助巴薩尼奧和安東尼奧的一場(chǎng)官司,這是因?yàn)榻圃p的夏洛克借錢(qián)給安東尼奧,簽下了一份契約,可因事故安東尼奧未能如期還回,夏洛克就要割下安東尼奧身上的一磅肉作為賠償。

鮑細(xì)婭面對(duì)這種情況時(shí),沉著冷靜地面對(duì)難關(guān),才導(dǎo)致她成功解救了他們。所以,即使是我們不在考試中,而在面臨著生活中發(fā)生的許多大大小小的事情里,我們需要的是冷靜思考,而不是魯莽行事或大發(fā)脾氣。我們要明白這樣做也是無(wú)濟(jì)于事,反而將事情弄巧成拙,而以冷靜的心態(tài)對(duì)待,才可以成功。

好的心態(tài),才是一個(gè)好的開(kāi)始……。

巴金春讀書(shū)心得篇十九

殘酷的現(xiàn)實(shí)確也教育了青年巴金:母親死后四個(gè)月,二姐就患“女兒癆”死了。她性情溫和,從小熟讀《烈女傳》,她學(xué)到了許多封建“婦道”,知道作為女人,要順從一切,忍受一切。那本書(shū)里,有個(gè)寡婦因?yàn)槟吧哪凶永怂氖?,她便把自己的手砍?有個(gè)王妃,官里起火,她甘愿燒死,也不出來(lái),因?yàn)榕率w面。二姐熟讀這本書(shū)后,顯得與她年齡不大相符的沉默與憂郁。祖父生日的三天后,她的生命就結(jié)束了。

大哥的處境十分困難,巴金是非常了解的。大哥本來(lái)與一個(gè)從小在李家走動(dòng)的巴金表姐很好,但是這門(mén)親事后來(lái)沒(méi)有成功,他用在祖宗神位前拈紙團(tuán)的辦法,選中了另一個(gè)姓張的姑娘。大哥心事成虛話,雖滿肚委曲,但也沒(méi)有反抗,也從不曾想到反抗。后來(lái)祖父死了,恰好這時(shí)大嫂懷孕,臨盆在即,這就成為叔嬸們打擊他們的可趁之機(jī),他們一方面在祖父靈堂前提出分遺產(chǎn),一方面又認(rèn)為祖父去世不久,長(zhǎng)房在服孝期間,在家生孩子,將與祖父在天之靈相沖,因而竟然要求大哥送妻子到城外一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村去生產(chǎn),說(shuō)離開(kāi)家里越遠(yuǎn)越好。

大哥在大家庭中與長(zhǎng)輩因循、敷衍、妥協(xié)、服從慣了,并不能接受巴金兄弟要讓大嫂留下來(lái)在家生產(chǎn)的建議。他最后還是拿著衣被陪著自己的夫人上轎,到城外把孩子生了下來(lái)。雖然,大嫂并不像《家》里的瑞玨那樣難產(chǎn)而死,但當(dāng)孩子彌月以后,大嫂抱著孩子回家,巴金看著叔嬸們臉上所顯露勝利者虛偽表情,愈益增加了他對(duì)這個(gè)大家庭的憎厭。

巴金是覺(jué)慧嗎?高家的悲劇源于李公館經(jīng)歷的悲劇;鳴鳳、瑞玨、梅表姐這些悲劇人物的誕生,是巴金從李家悲劇生活的經(jīng)歷中提煉出來(lái)的,這是因?yàn)榘徒鹚惺艿降牟粌H僅是個(gè)人的悲劇,他感受的是一代人的悲劇。正是巴金在封建大家庭中經(jīng)受了大量的心靈折磨以后,最后才演化成了小說(shuō)《家》中覺(jué)慧的決心和眼淚。他比覺(jué)慧看到的更廣,也更深。

可以說(shuō)巴金的《家》是他對(duì)自己的家族生活的記敘和諷刺。

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巴金春讀書(shū)心得篇二十

《家》是巴金的代表作,是《激流三部曲》中最成功的一部,因?yàn)槲覍?duì)這本書(shū)的了解并不深,可當(dāng)我真正打開(kāi)的時(shí)候,它卻給我?guī)?lái)了許多驚喜。

《家》主要述說(shuō)了一個(gè)大家庭在封建制度、禮俗、樂(lè)教的影響下慢慢敗落、衰竭、凋亡,就像一只蟲(chóng)子慢慢蛀空一口潔白的牙齒,而封建社會(huì)制度就是這只可惡的蟲(chóng)子,葬送了無(wú)數(shù)條鮮活的生命,令我不寒而栗。

覺(jué)新是高家的長(zhǎng)子長(zhǎng)孫,因他特殊的身份,常常受到封建與新青年主義的兩頭壓榨,他不僅失去了自己的青春,還失去了瑞鈺和梅兩個(gè)他最?lèi)?ài)的女人。瑞鈺臨產(chǎn)的時(shí)候,她在月房里痛苦地大叫,她那時(shí)最需要的人便是覺(jué)新,她在門(mén)里,他在門(mén)外,僅僅一門(mén)之隔卻無(wú)比的遙遠(yuǎn),隔著愛(ài)與恨,隔著死亡與訣別,隔著痛苦與悲傷,更是隔著封建禮俗。其實(shí)覺(jué)新就是一個(gè)活例子,他親手?jǐn)嗨土俗约旱那啻?、幸福、未?lái),他也曾反抗,也曾有過(guò)新思想,可卻被現(xiàn)實(shí)打得面目全非。

覺(jué)新并非是單純的一個(gè)人,而是這樣腐朽的社會(huì)下造成的悲劇人物的縮影。他的矛盾、他的不幸是許許多多同齡人所經(jīng)歷的,他們無(wú)法選擇自己的人生,這是由自己的懦弱帶來(lái)的不幸,由時(shí)代帶來(lái)的悲劇,這是一條血路,一條由無(wú)數(shù)青年的尸體堆砌成的血路。一些哭聲,一些話,一些眼淚,一些人,就把這些年輕的、鮮活的生命埋葬,令人痛心疾首。

對(duì)比之下,覺(jué)慧要比覺(jué)新勇敢得多,他目睹了太多悲劇,他想反抗這一切,他要反抗這一切。他是勇敢的,他做了先行者,他離開(kāi)了家,他掙脫開(kāi)束縛了他的東西去了上海,就像甩掉一個(gè)可怕的陰影,沒(méi)有一絲留戀。這也正應(yīng)了他說(shuō)的那句:“我是青年,不是畸人,不是愚人,我要為自己把幸福爭(zhēng)過(guò)來(lái)?!?/p>

封建社會(huì)對(duì)人的迫害和地主階級(jí)對(duì)農(nóng)民的殘酷剝削,它是罪惡的。而《家》這部作品正是對(duì)摧殘人青春的封建禮教和制度進(jìn)行了控訴,對(duì)那些重壓受苦最后作了犧牲品的人給予同情,對(duì)那些為自由生活而奮斗的人進(jìn)行了支持。

“寧做瀝血歌唱的鳥(niǎo),不做沉默無(wú)聲的魚(yú)?!遍_(kāi)始反抗命運(yùn)的不公,尋求自我的反抗之路,哪怕前方有多少荊棘,我想茍活在淡血的'活色中,會(huì)依稀看見(jiàn)微弱的光芒,真正的勇士,將更加奮然前行。

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