總結(jié)是一種方法，一種策略，通過(guò)定期總結(jié)我們的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，可以更好地提高個(gè)人能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)?？偨Y(jié)是提升學(xué)習(xí)成績(jī)和提高工作能力的有效途徑，我想我們需要重視總結(jié)的作用。這些范文中的個(gè)案和案例可以幫助你更具體地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
青春我做主篇一
每個(gè)人對(duì)待某件事情都有自己的主見(jiàn)和意見(jiàn)，但是你可想過(guò)對(duì)自己的青春提出自己的異議呢？都說(shuō)自己的事情自己做主，那么就讓我們?yōu)樽约旱那啻鹤鲆蛔鲋靼?！談到青春，自然就少不了校園。校園里的故事是千奇百怪，一樁樁事件一觸即發(fā)，歡笑總是回蕩在校園的深處。
而今天我讀的就是一個(gè)關(guān)于校園的故事——《青春做主》。
在《青春做主》這本書(shū)中：課堂爆炸、校園急救、“sars”肆虐……一系列危機(jī)事件接連發(fā)生。在這樣一個(gè)多災(zāi)多難，友誼紛爭(zhēng)的春天里，震撼和歡笑接踵而來(lái)……然而在這個(gè)充滿(mǎn)迷茫、憂(yōu)傷、快樂(lè)的氣氛里，幾個(gè)正值青春年華的少女，她們的故事漸次展開(kāi)，友誼忽明忽暗。
讀了這本書(shū)讓無(wú)法忘懷，就在不知不覺(jué)中我為他們而感動(dòng)，沉浸在這些人物的海洋里，每一個(gè)人都讓我回味無(wú)窮。讀著讀著，我便想起了我平時(shí)校園中的故事。同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，同桌與同桌之間的默契，還有老師和學(xué)生之間的可親。一切的一切，都會(huì)在每個(gè)人心中留下一道永不磨滅的印記。它是我們成長(zhǎng)中的印痕，也是時(shí)間給予我們的禮物。
校園里的故事天天都在上演，正如作者李學(xué)斌的一句話(huà)：“在我們每個(gè)人未來(lái)的日子里，一定要繼續(xù)揮灑自己的智慧和熱情，讓自己的夢(mèng)想繼續(xù)在青春的星系中熠熠閃光！”
青春我做主篇二
蘇格拉底。
等先哲們所說(shuō)的話(huà)經(jīng)典，廣為流傳，但也是平凡的人們從生活中一點(diǎn)一滴醞釀出來(lái)的。長(zhǎng)輩們的話(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦海中回蕩。
大概我們每個(gè)人還是懵懂孩童之時(shí)就被灌輸這樣思想。
學(xué)習(xí)。
上大學(xué)接受高等教育這樣才能在人群中立足。就這樣我們背著這樣的使命開(kāi)始了我們?nèi)松恼鞒?。因?yàn)槲覀兡贻p我們有大把的青春去讓我們奮斗。我記著。
毛澤東。
那句“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，立下“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的壯志豪言，把我的風(fēng)華正茂的時(shí)光投身到革命——學(xué)習(xí)中。
皇天不負(fù)苦心人，經(jīng)歷十多年的考驗(yàn)，我終于步入人生輝煌的殿堂——大學(xué)。人生的新起點(diǎn)也悄然來(lái)臨。對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)這可能是件好事，因?yàn)樯砩系氖姑鼪](méi)了，不會(huì)再有沉重的使命感，壓力不在使他們生活中的“伴侶”。而我卻是從“心”開(kāi)始，與大多數(shù)人相反，我覺(jué)得使命從未離我遠(yuǎn)去，而是不斷地積累，不斷地沉淀，更多的事情等待著我去思索，等待著我去解決，因?yàn)槲覀儾粌H是自己的，還有責(zé)任。周?chē)目諝馑坪跄塘?，壓的我要窒息。說(shuō)實(shí)話(huà)，自從上了大學(xué)之后，我并沒(méi)有感到真正的快樂(lè)過(guò)，有時(shí)甚至懷疑自己是不是得抑郁癥了。天天像是吃了麻醉劑，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做其他事情都異常的遲鈍，靈魂似乎脫離了肉體。
孟子。
曰：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?？墒翘鞗](méi)降大任于我，照樣苦我心智，勞我筋骨。有時(shí)想自己是不是太消極了，是不是不適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，是不是太憤世嫉俗了。這半年多來(lái)活的特別疲憊，找不到幸福所在。
難道就這樣度過(guò)四年時(shí)光嗎?不能這樣，從小學(xué)一路走來(lái)，無(wú)論什么困難都挺過(guò)來(lái)了，十二年我都沒(méi)輸過(guò)，短短四年算不了什么，我不能被命運(yùn)宰割，而是隨著歲月的磨練應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)才對(duì)。最近看了一部范偉主演的電視劇--《老大的幸?！罚矣X(jué)得里面的一句。
經(jīng)典臺(tái)詞。
很有意義--“調(diào)調(diào)”，對(duì)，當(dāng)遇到困難時(shí)就應(yīng)該自己調(diào)調(diào)，讓自己心態(tài)放正。我每天吃的有限，穿的有限，花的也可以有限，但開(kāi)心必須無(wú)限。就像范偉在劇中所唱的“幸福就像毛毛雨，只有心里頭高興自己掉下來(lái)”。
困難不是失敗的借口，生活也不能被別人左右。問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮，我只想輕松的說(shuō)“我的青春我做主”。
青春我做主篇三
隨著時(shí)間的推移，告別了天真無(wú)暇，無(wú)憂(yōu)無(wú)的童年，進(jìn)入了青春期。
轉(zhuǎn)入青春期后，少了幾分幼稚，多了思想的成熟，這里有我的夢(mèng)想，我的目標(biāo)，每天都在為夢(mèng)想而奔跑，為目標(biāo)而努力。
在這里我像一朵花，可以隨著季節(jié)的變化來(lái)展示自己活潑的個(gè)性，春天里我像木棉花一樣，高高地站在樹(shù)頂上，展示高不可攀的性格；夏天里我像荷花一樣在池塘里靜靜地綻放，展示“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的高尚品質(zhì)；秋天里我立在荒土上，看者一片片落葉，展示穩(wěn)定沉著的思想；寒冬里我像雪白的雪花一樣，有著純白無(wú)暇的夢(mèng)想。
在青春期里并你是一切都是那么地順利，也會(huì)遇到煩惱、傷心的事，一次考試的失敗，會(huì)成為我們傷心的事，學(xué)習(xí)跟不上會(huì)成為我們煩惱的事。曾經(jīng)因?yàn)樾睦锍惺懿蛔《x擇叛逆與瘋狂，過(guò)后又會(huì)很后悔，因?yàn)榍逍阎蟛胖啦荒芫瓦@樣放棄。
在煩惱與傷心的同時(shí)，也有激動(dòng)人心，激勵(lì)我們向前走的事，一些經(jīng)過(guò)自己努力而獲得成功與獎(jiǎng)勵(lì)的事，即使這些事情很小，也會(huì)給予我們更大的勇氣與信心，因?yàn)槲覀兛吹酵ㄍ鶋?mèng)想的道路有了一線光芒，不再那么黑暗、曲折。當(dāng)然，并不是所有的事情努力了就會(huì)成功，付出了足夠的努力，最后還是失敗，這樣的事也常見(jiàn)，我們?yōu)檫@些事情感到心痛，流下了苦澀的淚水，甚至在烈日下罰自己在操場(chǎng)跑上幾十圈，直至自己倒下，然后用手狠狠打在地上，大聲喊“為什么？”
不管多么困難，都要昂起頭向前走，不要停，因?yàn)樵谇啻旱男芍形覀兙褪侵鹘?，曾?jīng)的叛逆與瘋狂；曾經(jīng)的辛酸與淚水；曾經(jīng)的感動(dòng)與悔恨；都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶，我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏如青春；帶著感動(dòng)度過(guò)青春；帶著希望邁出青春，走向未來(lái)。
把自己的夢(mèng)想看成是一張白紙，在整個(gè)青春用盡自己的力量，努力地畫(huà)好每一筆，注意細(xì)節(jié)，不必過(guò)于緊張，更不要過(guò)于放松，用適當(dāng)?shù)乃俣茸吆妹恳徊?，這步踏穩(wěn)了再繼續(xù)走下一步，一直走下去，不要因?yàn)橐恍┎黄鹧鄣男∈露Ｏ铝四_步，時(shí)間不等人這些小事只會(huì)害了你，讓你浪費(fèi)光陰，記住不要停，一直走下去，不要回頭，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在最重要的是走好下一步，不要跌倒，更不要迷失了方向，心中要有一把指南針，找準(zhǔn)方向，把著張白紙涂上亮麗的色彩，讓它散發(fā)出耀眼的光芒。到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這張白紙上多了一行深深的腳印，還會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒，那都是自己用堅(jiān)持走出來(lái)和用汗水揮灑出來(lái)的成果。
不需要掩飾；不需要躲避，！在這五彩的世界里用心靈的歌聲唱響了屬于我的非揚(yáng)青春。！
青春我做主篇四
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
今天我給大家演講的是有關(guān)于青春的，青春本身，便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯，而我們，正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多，誰(shuí)不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。
如今的我們，安享于父母提供的生活，擁有著自己爭(zhēng)取來(lái)的決定權(quán)。在人生的十字路口，又該轉(zhuǎn)向何方?時(shí)光的不可逆轉(zhuǎn)，決定我們只有一次生命，一次青春，只能選擇一條路，只能擁有獨(dú)一無(wú)二的結(jié)果。我們自己做主的青春，將還我們以一段無(wú)雙的歲月。
那么，選哪條路?
大到家國(guó)。我們生活在太平盛世之時(shí)，而平若鏡面的生活下卻暗潮洶涌。居安思危絕非只是一個(gè)成語(yǔ)，更應(yīng)活躍在我們的思維中。世事瞬息萬(wàn)變。在新聞中看到，發(fā)生的沖突事故日日不斷，流血爆炸時(shí)時(shí)可能，不可謂不危。而在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下，我們的祖國(guó)所處的獨(dú)特地位，亦將使我們面對(duì)更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一起解決這些用我們的青春，與祖國(guó)共渡風(fēng)雨。彼時(shí)，我們以丹心熱血，為青春做主!
小到自己。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機(jī)的犀利。在青春最美的年華，自己做主，便要有自己的決斷力，明辨是非，清曉對(duì)錯(cuò)。生活中有種種誘惑，難說(shuō)不是裹著糖衣的毒藥，若青春埋葬其中，我們還能用什么，立足于未來(lái)更為莫測(cè)的天地?青春雖允許我們犯錯(cuò)，卻不代表僅僅改過(guò)就行，我們要有的，是一顆會(huì)思考有智慧的腦袋，以冷靜自持，為青春做主!
選哪條路?
我們自然選那積極昂揚(yáng)的大道，讓青春之翼在陽(yáng)光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地;讓青春之心乘風(fēng)破浪直達(dá)彼岸;讓青春的我們，迎來(lái)明日和煦的曙光。
而我做主，何可為輔?
經(jīng)驗(yàn)值為零，而落筆無(wú)悔。想要精彩絕倫?何不集思廣益?我們要做青春的最終決策者，可并不代表要成為光桿司令;不讓他人做主自己的青春，亦不代表我們就可以一意孤行，家人、師長(zhǎng)、朋友，都會(huì)助我們贏取更好的結(jié)果，他們的建議，更不可一笑置之，不然，我們與那不聽(tīng)副將王平之勸而痛失街亭以致性命不保的馬謖何異?叛逆地對(duì)著干，終究只是孩子般任性的賭氣，而我們不同。
青春明麗而短暫，并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時(shí)代的我們，必定要在自己的分析決定中，將眾多建議，去弊存益，以更好地描繪我們的青春。在輔助之下，由我做主的青春，才會(huì)脫離幼稚無(wú)知，達(dá)到成熟穩(wěn)重。
這般如金子般的時(shí)光，必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年輕的心，有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬，必是青春最美的風(fēng)采。伸開(kāi)手掌，細(xì)看掌心的紋路，握緊拳后，命運(yùn)盡在手中。
我們將要推動(dòng)歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風(fēng)雨，;將要開(kāi)創(chuàng)另一片未知天地。而這一切將要，都始于我們的青春--由我們自己做主的青春。作為未來(lái)的基石，我們必要明了如何做主。那樣，不僅僅說(shuō)青春是多么美好，而是由我們自己做主的青春，已綻放出奪目的光華;那時(shí)，便不僅僅是一句口號(hào)，更將在未來(lái)，為我們締造輝煌!
青春我做主篇五
十六歲的花季雨季埋葬著我的眼淚，我的理想，點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂(yōu)傷，我的青春屬于我，我有權(quán)主宰我的青春。------題記。
偶爾翻看以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散，無(wú)意間翻出小時(shí)候的照片，許多浮現(xiàn)在眼前，滿(mǎn)臉的稚氣。
我們的青春如此絢爛，卻逃不過(guò)繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，我們就踏上了“青春”那條未知路。
沒(méi)有期待中的驚喜，沒(méi)有童話(huà)中可以由灰姑娘變公主的美好，有的只是如火焰般熱情洋溢的內(nèi)心，不是不想活的瀟灑自在，不是不想叛逆放任，不是不想不顧一切地追尋，只是在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)與交鋒的那一瞬，我看到了他們的距離，我明白了，我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，而那絢爛的夢(mèng)想也永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝，永遠(yuǎn)珍藏，那是一個(gè)關(guān)于灑脫青春的夢(mèng)。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂(yōu)傷、喜悅、寂寞、點(diǎn)點(diǎn)歡笑、淡淡憂(yōu)傷、這就是青春、在這里，我們留下了笑笑的瞬間，記下了流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們。再將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已經(jīng)過(guò)去，留下的是珍惜。一生的回憶，我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)，帶著屬于我們的純真，在青春的歲月里，我們留下了美好回憶，每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的。
人生就是像一張白紙，未來(lái)就由我們的雙手去繪出，因此我們要去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。在這五彩的世紀(jì)里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春，我的青春我做主。
青春我做主篇六
青春之所以美好，是因?yàn)樗屛覀兊纳`放出絢麗的光彩。青春之所以美好，是因?yàn)槲覀冇刑嗟膲?mèng)想可以籍由它來(lái)實(shí)現(xiàn)。青春之所以美好，是因?yàn)槲覀兦斑M(jìn)的每一步都正在讓自己的未來(lái)熠熠生輝。青春之所以美好，是因?yàn)槲覀儞碛兄畈某瘹夂蜔嵫序v的生命力，去追逐自己的夢(mèng)。
可是，我的青春誰(shuí)做主令我煩惱，我長(zhǎng)大了成為青少年了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，有句話(huà)激勵(lì)著我：自己的事情自己做?？墒敲刻炖蠇尪冀形易鲞@做那的，我覺(jué)得我該擺脫家人對(duì)我的束搏，我媽說(shuō)過(guò)：“這是你的事，不是我的事?！钡蚁胝f(shuō)：“這是我的青春，不是你的青春，不是你做主，而是我做主。自己的事情我自己來(lái)做?！备改付级冗^(guò)了青春，享受了青春帶給的痛苦與快樂(lè)，接下來(lái)該到我們來(lái)度過(guò)這個(gè)青春，享受這個(gè)青春。
我在學(xué)校經(jīng)常回答不出問(wèn)題，被嘲笑，與一部分同學(xué)相處的不是很好，過(guò)了好幾天后，開(kāi)始相處的很好，不需要家長(zhǎng)的幫助，自己可以獨(dú)立做事了。得到表?yè)P(yáng)。很高興。
青春我做主篇七
花兒擁抱陽(yáng)光，美艷的花瓣顯得多姿多彩；青春擁抱陽(yáng)光，心中的夢(mèng)想閃爍絢爛的光芒。青春就像花兒一樣，蘊(yùn)藏風(fēng)雨與堅(jiān)強(qiáng)，在生命的春天綻放出最美的姿態(tài)。
默默向家的方向行走，無(wú)意間瞥見(jiàn)樓下的小花園。幾枝嫩綠的枝條上已結(jié)了幾枝骨朵兒，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，原先明麗的色彩如殘敗的胭脂，在風(fēng)中流失。心中微微一顫，原來(lái)這花兒和我一樣，都在風(fēng)雨中耗盡了光輝。
一路的猶豫，回到家中，向媽媽詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)。媽媽卻說(shuō)：“到樓下看看吧，花兒都開(kāi)了。”我心里一驚，前幾日我所見(jiàn)到的那些敗落的花骨朵兒，也綻開(kāi)了么？來(lái)到小花園，眼前的景象令我驚詫。大朵大朵的花兒擠在一起，頭高高向上挺起，臉龐綻放著如花的笑靨，渾身洋溢著生機(jī)與快活，細(xì)小的花蕊在陽(yáng)光的映襯下猶如七彩寶石，晶亮，炫目。金黃的蜜汁傾灑在它們笑著的眉眼中，層層地鋪展，流溢，被一陣清風(fēng)送入我的眼底。那些擁簇在一起的笑臉在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，花瓣間細(xì)微的摩擦聲如一首快樂(lè)的歌；它們唱著：我要開(kāi)花！我要開(kāi)花！
沉醉在視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)之中，心靈被重新澆灌，原來(lái)，我也可以像花兒一樣，即使經(jīng)歷挫折，依然選擇綻放。
第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去參加比賽，在紙上流瀉出青春積極的色彩，傾灑下青春蓬勃的信念，我也要努力去綻放。
花兒經(jīng)歷風(fēng)雨，在風(fēng)雨中抱緊花蕊；青春亦經(jīng)歷風(fēng)雨，在風(fēng)雨中徘徊和選擇?；▋旱那逑愠湟缰业拿翡J的呼吸，青春的激情點(diǎn)燃我昂揚(yáng)的斗志。青春就像花兒一樣，能夠綻放，能夠完美地綻放。望著樓下那團(tuán)姹紫嫣紅，我忍不住大喊：讓我像花兒一樣綻放，！
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青春我做主篇八
水一般的青春，風(fēng)一樣的歌。四季花開(kāi)花落讓人心碎卻不曾疲憊，青春蕩起的朵朵浪花讓人勞累卻不曾后悔。
燦爛的青春，左手清風(fēng)明月，右手碧海晴空。一路乘風(fēng)而來(lái)，承載的是如花美眷，迎接的是幸福與希望，留下的是歡樂(lè)的記憶，生命就是這樣在曼妙的時(shí)光中醞釀出繁華。曾經(jīng)，一代偉人毛澤東面對(duì)湘江秋水，滿(mǎn)懷激情地吟出：“恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂、書(shū)生意氣、指點(diǎn)江山、揮斥方遒，”可見(jiàn)此年春，青春紅了櫻桃，綠了芭蕉。
風(fēng)華正茂的我們張狂叛逆，放蕩無(wú)羈尋自由，仿佛天再高，路再遠(yuǎn)，都是我們馳騁的疆場(chǎng)，風(fēng)再急、雨再大都擋不住我們前進(jìn)的腳步，人情在冷淡、社會(huì)在復(fù)雜都有一片讓我們釋放正能量的空間。曾幾何時(shí)，叛逆指導(dǎo)我們扇動(dòng)翅膀掙脫父母的懷抱，曾幾何時(shí)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情揮灑汗水，曾幾何時(shí)，理想督促我們立下必勝的誓言。張狂的青春肆意地舞動(dòng)著婀娜的身姿，長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖溫柔地?fù)崦啻簭埧竦恼妗?/p>
萬(wàn)里紅塵閱遍，也只為尋一朵紅蓮；冷雨敲窗，清寒料峭，仍有心香一瓣。青春與理想如影隨形地行走在成長(zhǎng)之路上，一路尋尋覓覓，一路磕磕絆絆。的確我們?cè)竭^(guò)，沮喪過(guò)、迷茫過(guò)，但我們卻未曾放棄過(guò)。因?yàn)槲覀兌茫覀兊那啻耗呐卤轶w鱗傷也要活得漂亮，因?yàn)槲覀兿嘈牛耙聨u寬終不悔、為伊消得人憔悴”之后必是“眾里尋他千百度、驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的完美結(jié)局。
花似年，年如水，流水流年流走那些青澀的時(shí)光。曾經(jīng)一起寫(xiě)下理想的人，曾經(jīng)開(kāi)得無(wú)比絢爛的花，曾經(jīng)的苦辣酸甜…。在青春的岔路口分別后就隨著時(shí)光的步伐走向了遠(yuǎn)方。就這樣，青春一步步向前走去，一步步逝去美好的曾經(jīng)，最后只留下自己帶著珍貴的記憶，帶著不變的信念，帶著對(duì)理想的不懈追求走向遠(yuǎn)方，尋找遠(yuǎn)方理想的天堂。我相信，等到我們都已八十歲時(shí)，依舊會(huì)用十八歲的熱情回顧這場(chǎng)青春的盛宴。
趁著這艷陽(yáng)天、豐收日以理想為目標(biāo)以?shī)^斗為動(dòng)力大步走向前走去。
青春我做主篇九
童年，默默地離開(kāi)了我們，還未來(lái)得及說(shuō)“再見(jiàn)”，我們又跨入了青春的年代。
童年時(shí)代的我們，天真、又喜歡撒嬌。在生活中，所有的一切都是由父母來(lái)做主，而我們只能快快樂(lè)樂(lè)、健健康康生活著每一天。而青春時(shí)代的我們，都長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)了對(duì)生活做主了。
我們走過(guò)了十七個(gè)春夏秋冬，即將成年的我們，心中有著期待已久的夢(mèng)，有著屬于自己的秘密，有著為明天的美好的想法。這一切都只屬于我們自己掌握的，因?yàn)椋覀兊那啻河晌覀冏鲋鳌?/p>
那個(gè)被人們稱(chēng)為“花樣少年”的我們，每天都在做著粉紅色夢(mèng)，把陽(yáng)光裝點(diǎn)著溫柔斑斕。而青春也就是以這樣美好暖味的姿勢(shì)一直向前奔跑，直到有一天，一不小心，我們就突然跌出了青春的行列。
青春時(shí)代的我們，那么主張個(gè)性。我們青春，我們有我們自己的個(gè)性。我們愛(ài)潮流，但是我們每個(gè)人都很明白，那只是我們的愛(ài)好。我們雖追逐潮流，蛤是不會(huì)去盲目地追逐。我們希望自己生活的每天，都充滿(mǎn)著陽(yáng)光般的溫暖。青春時(shí)代的我們，曾微笑過(guò)，也曾悲傷過(guò)，我們也曾堅(jiān)強(qiáng)地告訴自己：“我要勇敢，一切都會(huì)很快過(guò)去的。”我們有時(shí)喜歡安靜，而有時(shí)喜歡熱鬧;有時(shí)我們喜歡一個(gè)人孤獨(dú)地度過(guò)悲傷，而有時(shí)我們喜歡一群人快樂(lè)地度過(guò)歡快地時(shí)光。我們習(xí)慣了這樣的生活。因?yàn)槲覀兊那啻海晌覀冏约鹤鲋鳌?/p>
站在青春的主場(chǎng)上，我們有夢(mèng)想，我們這一刻的努力、拼搏，都只是為了我們的未來(lái)。我們繼續(xù)前行著，不為別的，只為那金色的夢(mèng)想。我們?cè)∵^(guò)，但是我們都有一個(gè)信念，因此，我們不會(huì)放棄，我們一步一步艱難地走著，堅(jiān)毅的臉上顯現(xiàn)出掩飾不住的疲憊，但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)放棄。我們堅(jiān)持，堅(jiān)持才能到達(dá)遠(yuǎn)方，堅(jiān)持才能圓夢(mèng)!
年少的我們，懂事了懂得感恩，感恩所有幫助我們，關(guān)心我們的人;懂得友情，有了友情，生活才充滿(mǎn)了許多幸福和快樂(lè);更懂得親情，是親情讓我們覺(jué)得內(nèi)心充滿(mǎn)著溫暖，在親情中成長(zhǎng)，讓我們有太多感動(dòng)。
青春有多少種音色，抵達(dá)內(nèi)心深處的低吟淺唱，引吭高歌的歡暢嘹亮，起伏跌宕峰回路轉(zhuǎn)的交響樂(lè)章。
青春的每天，都編織著不同的故事，而我們就是故事的主人公。青春的故事，還在延續(xù)著，未來(lái)，與我們的距離也近了。
站在高處，仰望著天空，大聲喊：“!
青春我做主篇十
伴隨著對(duì)童年的留戀，我翻開(kāi)了青春的畫(huà)卷，描繪著不一樣的青春，！
綠色，昂揚(yáng)，平靜。
喜歡沉浸在書(shū)海中，文字是我最忠的伙伴。啜飲一口茶，在殘留的清香中心平氣和，品味舒拉的栗子蛋糕和提拉米蘇，體會(huì)簡(jiǎn)·愛(ài)的反抗精神和尊嚴(yán)無(wú)價(jià)，跟著阿龍納博士暢游海底兩萬(wàn)里……書(shū)籍是精神上的“綠色蔬菜”“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”綠色的青春，書(shū)香的青春！昂揚(yáng)的青春?。?/p>
灰色，傷心，憂(yōu)郁。
我懂得，思既往也故生留戀心，思將來(lái)也故生希望心?？晌覅s固執(zhí)的想念過(guò)去的時(shí)光，它丟下我，獨(dú)自?huà)昝?，帶走了所有的光芒，點(diǎn)點(diǎn)回憶撒落一地。孤單的我，抱膝坐下，濃濃的傷感襲來(lái)，把我拽回過(guò)去，而今，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。青春很灰暗，我意識(shí)到黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后，不能為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光，趁我們還年輕，我們要聽(tīng)取前人“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的忠告，用知識(shí)把自己武裝起來(lái)！！
紅色，熱烈，奔放。
還記得那次去基地的旅行，朝氣蓬勃的我們用那顆火焰般熱情洋溢的心把宿舍弄了個(gè)“底朝天”，興奮與激動(dòng)溢于言表，在“哈哈”大笑中度過(guò)。原來(lái)，青春是火紅色，經(jīng)驗(yàn)告訴我們：成功和能力的關(guān)系少，和熱情的關(guān)系大，我們要用熱情打造一個(gè)朝氣蓬勃的青春！！
黑色，憂(yōu)愁，壓力。
青春很美，可學(xué)業(yè)很重。每天，都帶著父母和老師的殷切希望努力奮斗，力爭(zhēng)上游。把自己禁錮在房間里，不停地啃書(shū)。茫茫題海，何處是盡頭？可謂是“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！贝巴猓且咕`的世界，內(nèi)心，是黑隆隆的一片。但我明白，學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的，誰(shuí)也不能隨隨便便成功。！
……。
青春的畫(huà)卷上是幾只花蝴蝶，它們承載著我的夢(mèng)飛向未來(lái)。我決不把青春葬送在手里，我要用青春譜寫(xiě)輝煌的人生，！
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青春我做主篇十一
十六歲的花季雨季埋葬著我的眼淚，我的理想，點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂(yōu)傷，我的青春屬于我，我有權(quán)主宰我的青春。------題記。
偶爾翻看以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散，無(wú)意間翻出小時(shí)候的照片，許多浮現(xiàn)在眼前，滿(mǎn)臉的稚氣。
我們的青春如此絢爛，卻逃不過(guò)繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，我們就踏上了“青春”那條未知路。
沒(méi)有期待中的驚喜，沒(méi)有童話(huà)中可以由灰姑娘變公主的美好，有的只是如火焰般熱情洋溢的內(nèi)心，不是不想活的瀟灑自在，不是不想叛逆放任，不是不想不顧一切地追尋，只是在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)與交鋒的那一瞬，我看到了他們的距離，我明白了，我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，而那絢爛的夢(mèng)想也永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝，永遠(yuǎn)珍藏，那是一個(gè)關(guān)于灑脫青春的夢(mèng)。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂(yōu)傷、喜悅、寂寞、點(diǎn)點(diǎn)歡笑、淡淡憂(yōu)傷、這就是青春、在這里，我們留下了笑笑的瞬間，記下了流淚的`剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們。再將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已經(jīng)過(guò)去，留下的是珍惜。一生的回憶，我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)，帶著屬于我們的純真，在青春的歲月里，我們留下了美好回憶，每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的。
人生就是像一張白紙，未來(lái)就由我們的雙手去繪出，因此我們要去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。在這五彩的世紀(jì)里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春，。
青春我做主篇十二
青春是一個(gè)令許多人都琢磨不透的詞語(yǔ)，每個(gè)人都有對(duì)青春自己的看法，不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家，他們可能也并不一定知道青春真正的含義。
青春就像春天里剛剛發(fā)芽的樹(shù)苗，以后將會(huì)成長(zhǎng)一棵又粗又高的大樹(shù)，青春是多么快樂(lè)多么美好一件事??！但是，你的青春美不美好那還是需要你自己去把握。
當(dāng)我還是一個(gè)無(wú)知的小孩的時(shí)候，就只會(huì)玩弄我手中的玩具車(chē)，當(dāng)我一只腳踏進(jìn)了青春的門(mén)口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)青春是多么有趣多么快樂(lè)。這里面充滿(mǎn)著幻想，充滿(mǎn)著驚險(xiǎn)，充滿(mǎn)著美好，還充滿(mǎn)著汗水和淚水。
青春是年輕人的天堂，但也是年輕人的地獄。我們就像一匹在綠油油的草地上奔馳的俊馬，那兒有山有水，還有鮮嫩的草，我們可以奔跑可以玩耍可以學(xué)習(xí)。當(dāng)一匹無(wú)知的馬，盲目的在草地上奔跑時(shí)，有一天它可能會(huì)跌入深淵，在那黑暗的谷底哭泣、失望，最后孤獨(dú)的死去，這一切都是來(lái)自它本身的錯(cuò)誤，它盲目的奔跑只會(huì)讓跌倒一次又一次的重演，最后只會(huì)掉進(jìn)永不翻身的谷底。
我們把握好自己的青春，不可以盲目的生存，不然只會(huì)令你浪費(fèi)可貴的青春。沒(méi)有把握好自己的青春，你的人生就好像被定格的電影一樣，失敗和挫折會(huì)不斷的重復(fù)，而你就像走進(jìn)了沼澤，越陷越深，無(wú)法自撥！我相信沒(méi)有一個(gè)人是愿意把青春浪費(fèi)在做壞事以及不正當(dāng)?shù)氖律?。有時(shí)我們?nèi)绻チ朔较?，我們就要耐心?tīng)取指路人指點(diǎn)。
不需要掩飾，不需要躲避，，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。！
青春我做主篇十三
青春本身就是一個(gè)讓人向往的詞，她代表著美好：朝氣蓬勃、神采飛揚(yáng)、耀眼、閃亮。
一路走來(lái)，剛好踩到青春的發(fā)際，就像這初春的時(shí)節(jié)。
我欣喜，更有點(diǎn)惶惑：我的青春就這么不知不覺(jué)的到了？
是的，好像，我能感覺(jué)到血液流淌的聲音，骨骼生長(zhǎng)的節(jié)奏，甚至，還有一點(diǎn)屬于女生的小小的羞澀。
我有時(shí)年少輕狂，不知天高地厚，可是現(xiàn)實(shí)痛打了我，并且告訴我：你應(yīng)該變得更優(yōu)秀一點(diǎn)。
好吧，那么青春應(yīng)該屬于奮斗。我有那么多的夢(mèng)想渴望去實(shí)現(xiàn)，我想，只有在這最好的季節(jié)，努力耕耘，用汗水去收獲知識(shí)的芬芳。
青春屬于成長(zhǎng)，我愿像一只快樂(lè)的小魚(yú)兒，在知識(shí)的海洋里不辭辛勞地遨游，古今中外，讓自己像一塊不知足的海綿，把自己變的更強(qiáng)更壯。
青春屬于天馬行空。福爾摩斯離開(kāi)貝克街，去日本開(kāi)偵探所，于是，學(xué)生也不賴(lài)，柯南的生意比他還好。
青春屬于最活躍的思維，不管上天入地、穿越時(shí)空、外星人、黑洞……通通給我拿下，一網(wǎng)打盡。
青春屬于最旺盛的創(chuàng)造力。不管遇到什么問(wèn)題，多大阻礙，總會(huì)相信終有征服的豪氣。
青春屬于活力。我仿佛總是上緊了發(fā)條，每天不知疲倦地跑個(gè)不停，想看盡這個(gè)世上的所有美景。
青春屬于雄鷹，整個(gè)藍(lán)天都是她的，她有一雙叫做理想的翅膀，讓她自由翱翔，飛得更高。
當(dāng)然，青春免不了失落。一些無(wú)來(lái)由的憤怒和叛逆，讓我受傷，也讓最親的人受傷，可是，我知道，這是成長(zhǎng)的代價(jià)，青春的每一道傷痕都是我這輩子最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，她使我思考，催我?jiàn)^進(jìn)。
我不能虛度光陰，必須好好珍惜這溫馨燦爛的青春年華。我要讓這短暫的青春變成一首樂(lè)曲，飄灑最動(dòng)人的歌聲；變成一架鋼琴，彈奏最優(yōu)美的天籟；變成一支竹笛，飛揚(yáng)最柔和的音符。
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青春我做主篇十四
我的青春，我感受！我的夢(mèng)想，我做主！我的青春就應(yīng)該我自己做主，熱愛(ài)自己的熱愛(ài)，快樂(lè)自己的快樂(lè)，聽(tīng)從自己的內(nèi)心。
21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗！但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。我們生長(zhǎng)在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì)，我們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的繁榮時(shí)代，我們要對(duì)付不斷更新的知識(shí)，我們身上背負(fù)著未來(lái)國(guó)家棟梁的稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)在的我們不是為了自己而活，我們失去了自我，不可能去做自己喜歡、向往的事，我們無(wú)奈，我們心里有說(shuō)不出的痛苦。我們向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我們渴望做自己想要做的一切，我們希望自己的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”，我們期待自己的身體能在廣闊的空間里自由的'翱翔。
我們?cè)谇啻旱臍q月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)自己的淡淡青春。，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。！
青春我做主篇十五
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢(mèng)想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
青春是一片樹(shù)葉的門(mén)，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長(zhǎng)，終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽(yáng)光，看著晴朗的天空，睜開(kāi)雙眼，面對(duì)生活和青春，只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧！幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊！每一幅幼稚的圖畫(huà)，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心??！
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。
不需要掩飾，不需要躲避，，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
新鄉(xiāng)市第二十中學(xué)初二：馬xx。
青春我做主篇十六
如夢(mèng)的歲月，如雪的靈魂，如水的心境編織多少燦爛的未來(lái)？當(dāng)心中揚(yáng)起人生的奮斗之帆，便吟詠青春之歌；當(dāng)夢(mèng)里奏響生命的樂(lè)章，縱讓個(gè)性飛揚(yáng):我的青春，我做主！
青春不是年華，而是心境，如水的心境。有的水一瀉千里,奔騰不息，唯永不停息的追求方能成就千古流傳的偉績(jī)，那便如一生為遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈奮斗者。有的人如清瑩透澈的清水一般，為人處世堅(jiān)持正確的原則，為人所敬仰。也有甘于平庸而碌碌無(wú)為者，就如同那廣闊平原上或群山環(huán)繞中的靜湖一般，囿于一隅，波瀾不興。
每個(gè)人的青春都有自己的活法，那各樣的水會(huì)在我們心中激蕩起伏，泛起陣陣漪漣當(dāng)我們的青春蕩漾在靜幽的清湖上，我們要奮力激起屬于自己的浪花，理智的選擇起舞的方向，傾心主宰自己的命運(yùn)，讓生命在深水里涌流！
歲月悠悠，衰微只及肌膚，熱忱拋卻，頹唐必至靈魂。憂(yōu)煩惶恐或是喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。歲月應(yīng)是一首歡樂(lè)的歌，不該有過(guò)多的淚水融進(jìn)音符和旋律。把青春當(dāng)做一幅絢麗的油彩畫(huà)，不要讓殘缺暗淡顏色和畫(huà)筆。當(dāng)意識(shí)到，生命是一條單向車(chē)道，永遠(yuǎn)都不可能再次路過(guò)相同的風(fēng)景，我們真該全身心的感受生活中快樂(lè)的真諦。誠(chéng)然，我的青春，可以選擇微笑，點(diǎn)綴如花歲月，讓熱情照亮生命的曙光！
追逐青春的夢(mèng)想，凌空搏擊風(fēng)雨！當(dāng)微風(fēng)撫摸青春的花蕾，歲月便記下你多年來(lái)的起早貪黑，讓我們用筆尖描繪美麗的青春。當(dāng)青春被迷?？M繞，請(qǐng)遙望那曦星辰仍依戀著明月的方位，讓那縷縷星光融化往日的苦樂(lè)喜悲，成功的希冀便如癡如醉，再大的坎坷也會(huì)勇敢面對(duì)。我的青春，讓心隨夢(mèng)想展翅高飛！
演練我的青春，讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲。讓我們奔跑在舞臺(tái)上，展現(xiàn)一顆顆有價(jià)值的靈魂。青春充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，讓我們?cè)谏钪性凭碓剖?，塑造像藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，昂首挺胸的走在前列。，人生會(huì)更精彩！
青春我做主篇十七
春去春又來(lái)，花謝花再開(kāi)，我的青春一去不復(fù)返。
——題記。
七年的學(xué)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，我們踏入了人生的黃金時(shí)期——青春期，這七年留給我們的是一路的艱辛和歡笑。
那天，媽媽說(shuō)：“我給你報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)班好嗎?你想學(xué)什么呀?”“什么!?”我一聽(tīng)急了，“我才不要去上學(xué)習(xí)班呢!”“不行，我說(shuō)你要去就要去?！薄拔也蝗?，你報(bào)了我也不去，我說(shuō)到做到?！薄昂撸氵@個(gè)孩子，真不聽(tīng)話(huà)!氣死我了!”
“你到底去不去?”媽媽問(wèn)?！白屛蚁胂氚?”我無(wú)奈地說(shuō)。
我思前想后，到底應(yīng)該怎么辦呢?
這是一個(gè)念頭在腦海里浮現(xiàn)出來(lái)：去吧，媽媽也是為了我好，媽媽也是為了我的將來(lái)著想?？墒牵痪糜直涣硪粋€(gè)念頭替代了：不去，我的暑假應(yīng)該自己做主，應(yīng)該做自己感興趣的事情?！?/p>
兩個(gè)念頭在腦海中閃爍不定，到底應(yīng)該怎么辦呢?
猶豫了一會(huì)兒，我打消了那個(gè)去上補(bǔ)習(xí)班的念頭，嗯，就這樣，不去，我的青春應(yīng)該自己做主!
第二天，我鼓足勇氣去找媽媽?zhuān)皨專(zhuān)也蝗ド涎a(bǔ)習(xí)班。”“什么，你說(shuō)什么?”“我說(shuō)我不去!”“你……你……你為什么不去?!”“我只有一個(gè)青春，不能浪費(fèi)，我的青春應(yīng)該是快樂(lè)的，是獨(dú)一無(wú)二的，我的生命應(yīng)該擁有自己的色彩，我的青春應(yīng)該是豐富多彩是的，是沒(méi)有遺憾的，只有經(jīng)歷過(guò)坎坷與艱辛，幸福與快樂(lè)，經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的生命才是真正的生命!你知道嗎?!”到了最后我?guī)缀跏呛俺鰜?lái)的。媽媽愣了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧，你自己的事情，自己決定!”“太好了?！蔽议_(kāi)心地笑了。
青春是火，點(diǎn)燃希望的夢(mèng);青春是水，澆灌夢(mèng)想的田;青春是土，培育茁壯的樹(shù)!青春，多么美麗，多么富有生機(jī)，讓我們高唱青春的贊歌，讓我們大聲呼喊：!
青春我做主篇十八
青春，是無(wú)知無(wú)懼；青春，是萬(wàn)馬奔騰；青春，是茁壯成長(zhǎng)。青春，是我們?nèi)松凶顚氋F的時(shí)段。
人人都擁有青春。但是，不是人人的青春都是由他們自己做主。有的人，被電子游戲做了主；有的人被父母做了主；有的人，被社會(huì)不良風(fēng)氣做了主。而被游戲做了主的人則被游戲毀了一生，被父母做了主的人，只知道聽(tīng)父母的話(huà)，去補(bǔ)習(xí)，去找家教，而被社會(huì)不良風(fēng)氣做了主的人，以后只會(huì)走上黑暗甚至犯罪的道路。
所以，。
我知道，沒(méi)有人能改變我的命運(yùn)，也沒(méi)有人能替我做主命運(yùn)永遠(yuǎn)都是掌握在我自己的手中，我需要的是自己替自己做主！
我知道，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我想要為我的青春做主，還是不困難的只要我努力學(xué)習(xí)、鍛煉好人際交往能力，打好將來(lái)必須的知識(shí)和技能的基礎(chǔ)。
我知道，一名學(xué)生，那肯定首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)一個(gè)成功的人，他不可能沒(méi)有知識(shí)知識(shí)是一個(gè)人走向成功的奠基，是一個(gè)人擁有美好未來(lái)的根本所以，在我的青春中，學(xué)習(xí)必定占到主導(dǎo)地位。
我知道，一個(gè)人光光擁有淵博的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他還必須要擁有良好的人際交往能力因?yàn)橐粋€(gè)人只擁有豐富的知識(shí)只能說(shuō)明他是一個(gè)“書(shū)呆子”很多擁有很高學(xué)歷的人，他們的知識(shí)的確是非常的淵博但是，真正需要他們?nèi)ミ\(yùn)用的時(shí)候，他們卻也“呆住了”，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)從中可以看出，訓(xùn)練人際交往能力也是非常重要的所以，我知道，我還要利用這寶貴的時(shí)段，來(lái)鍛煉我的人際交往能力。
我知道，我想要的是一個(gè)美好的未來(lái)路在腳下，我必須義無(wú)反顧的往前走為了我能為我的青春做主，我必須要做到：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”
我知道我有兩個(gè)職業(yè)夢(mèng)想，分別是從事金融行業(yè)或計(jì)算機(jī)行業(yè)我覺(jué)得，我的未來(lái)，需要的是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的職業(yè)，而這兩個(gè)職業(yè)都剛好符合而且我認(rèn)為，隨著二十一世紀(jì)的到來(lái)，世界已經(jīng)逐步走向信息化的“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，也就是說(shuō)我們生活的每時(shí)每刻，電子設(shè)備無(wú)處不在也就是因?yàn)檫@個(gè)現(xiàn)狀，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)如一匹脫韁的黑馬迅速奔跑，而造成的是對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的不斷沖擊所以我覺(jué)得，在將來(lái)選擇這幾個(gè)行業(yè)，會(huì)有更好的前景。
我知道，為了我的夢(mèng)想，我不可能只是在這里空談“思而不學(xué)則殆”所以對(duì)于未來(lái)，不去努力而只是去想，則會(huì)疲憊而無(wú)所得所以，為了我的夢(mèng)想，我愿意現(xiàn)在就開(kāi)始努力，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累淵博的知識(shí)，我的未來(lái)我做主！
我知道，對(duì)于這些，我最缺少的就是拼勁，這也是我學(xué)習(xí)無(wú)法拔尖的原因但是“世上無(wú)難事，只怕有心人”；為了有一個(gè)不后悔的青春；為了有一個(gè)美好的未來(lái)；為了以后有美好的生活，我愿意付諸于行動(dòng)，利用雙手，打造明天我相信，“功夫不負(fù)有心人”我會(huì)去努力，我會(huì)去奮斗，我會(huì)去拼搏，讓生命之花綻放我相信，我所得到的成果也不會(huì)讓我失望的。
青春我做主篇十九
《中國(guó)達(dá)人秀》這個(gè)節(jié)目中涌現(xiàn)了許多蝸牛般平凡的小人物。平凡到找不出好詞形容他們，而他們卻譜寫(xiě)了生命的錦繡華章。
有這樣一對(duì)舞蹈搭檔：男孩失去了雙腿，只能依靠輪椅；女孩失去了雙臂。
要知道，對(duì)舞蹈演員而言，手和腳是多么重要的搭檔。失去雙手，無(wú)法展現(xiàn)舞蹈藝術(shù)的的優(yōu)美；失去雙腿，意味著無(wú)法完成任何簡(jiǎn)單的跳躍。這種打擊對(duì)普通舞蹈演員而言無(wú)疑是致命的！
而他們卻在他們殘存的軀體上向世人展現(xiàn)了一段別樣的舞蹈。女孩失去雙臂，沒(méi)關(guān)系，男孩的雙手可以為女孩撐起一片天空；男孩失去雙腿，也無(wú)防，女孩孱弱的身體努力地向男孩貢獻(xiàn)自己的力量。
當(dāng)舞蹈趨向高潮之時(shí)，我只能感受到兩個(gè)人似乎融為了一體，他們的舞姿輕盈曼妙，韻律和諧，舞者的神韻在他們身上體現(xiàn)地漓盡致！
舞者的手和腿是他們的生命，失去了，也就意味著藝術(shù)生命的喪失！他們兩個(gè)也曾想過(guò)放棄，痛過(guò)，哭過(guò)，抱怨過(guò)，最終決定相互扶持。
他們清楚，因?yàn)樽约旱牟蛔悖⒍ㄗ约涸谖璧高@條路上要付出更多的辛勞，奮斗的路上，他們有過(guò)痛和淚，但他們?nèi)哉钩岣唢w。作為一名正常人，我自愧不如，然之后我內(nèi)心所想到的，是更奮前行。他們的舞步將會(huì)是我人生旅程的引導(dǎo)。
24歲，對(duì)一名女孩而言，那是人生最最燦爛的季節(jié)。124厘米的高度摧毀了一個(gè)女孩展示身材的所有夢(mèng)想，124厘米的高度把很多的熱望都送入了無(wú)底的深淵。而對(duì)生活更多的期待，讓她放開(kāi)了身材矮小引來(lái)的自卑。勇敢地走上舞臺(tái)，用自己嘹亮的嗓音向觀眾展現(xiàn)了自己音樂(lè)方面的天賦。一首《螢火蟲(chóng)》，既點(diǎn)亮了他藝術(shù)的生命，也把她的的心靈唱響了。她雖然很普通，就像那一只小小的螢火蟲(chóng)，卻努力發(fā)光發(fā)亮，照亮城市的一角，打造屬于自己的藍(lán)天。
在公司，和同事們的關(guān)系就像白雪公主和七個(gè)小矮人一樣。所不同的是，公主變矮了，而矮人變高了。在事業(yè)方面，她積極工作，努力開(kāi)擴(kuò)，力爭(zhēng)上游。
不要再為“我的青春誰(shuí)做主”而犯嘀咕，應(yīng)明白“我的生命我做主”。我們每個(gè)人手中握著自己的未來(lái)，未來(lái)如何，就看我們自己了。因?yàn)椤?/p>
青春我做主篇二十
搖搖晃晃地邁向這座并不牢固的鐵索橋，好艱辛！但我不怕，挫折嘛，算什么？青春，是不會(huì)這么輕易被打倒的，我也不會(huì)這么輕易就放棄——放棄目標(biāo)，放棄我的青春。人說(shuō)”放飛青春”，有時(shí)想想，還真是那么回事兒——青春就要有闖勁，沒(méi)什么好怕的。反正顧慮得再多，也不能做什么，何必如此呢？放手，想象青春是一個(gè)輕盈的風(fēng)箏，她需要磨練。放飛吧，我如花綻放的青春！
度過(guò)這一大半的青春，竟然還沒(méi)見(jiàn)過(guò)她長(zhǎng)得樣子，但我想那一定是一位美麗端莊的少女，獨(dú)自站在那窄窄的巷口，擁抱著每一個(gè)即將踏入這段小徑的青年的場(chǎng)面吧。
這似乎沒(méi)有什么意義了吧！就讓我獨(dú)自享受這段短暫的年華吧……。
青春我做主篇二十一
世界上與生命一樣珍貴的是什么？是青春，每個(gè)人的青春只有一次，它是人一生中的第一個(gè)十字路口，一個(gè)不小心，一個(gè)摔倒，都會(huì)將自己的人生留下永恒的瘡疤。有多少人曾在此迷惘；又有多少人在這里徘徊。當(dāng)你猶豫不決時(shí)，青春又如手中的細(xì)沙輕輕滑過(guò)，你恍然大悟時(shí)卻無(wú)能為力。
用樹(shù)比喻人生，那么青春就是根，沒(méi)有一個(gè)扎得深扎的緊的根，哪有枝繁葉茂的樹(shù)枝，哪有能歷經(jīng)風(fēng)雨的樹(shù)干。青春是一個(gè)重要的時(shí)刻又是一個(gè)能讓你的雙眼發(fā)亮的時(shí)刻，在青春的道路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不同的人，新鮮的事;在青春的道路上,你會(huì)得到愛(ài)情的親睞，也能體會(huì)生活給你帶你的悲痛欲絕，青春又是一位道德的老師，它會(huì)教會(huì)你處事做人的方法，我們擁有青春我們可以勇敢的`闖，勇敢的跑，但不要與青春的軌道背馳而行，因?yàn)檫@樣你就沒(méi)有了人生穩(wěn)定的籌碼。
馬云曾說(shuō)過(guò)：“如果我們不吃苦，要青春做什么”對(duì)啊，按照佛教的說(shuō)法，人的一生會(huì)有來(lái)回，但是我們的青春是沒(méi)有來(lái)回的。青春只有一次，不在青春吃點(diǎn)苦，難道要到你病入膏肓?xí)r去哭著說(shuō)曾經(jīng)沒(méi)有努力嗎，我們是新一代的接班人我們擁有富裕，快樂(lè)的青春，我們是青春的寵兒，我們要握緊青春，別讓這僅有的青春消失在你懷里。
那么作為青少年的我們要如何掌握我們的青春，揮灑我們的汗水，收獲青春的果實(shí)呢？首先我們要孝敬父母，力所能及的做自己能做的事，不要好高騖遠(yuǎn)，標(biāo)定不可能完成的目標(biāo)，其次我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是青春的正確軌道，我們只有在這條軌道上越走越好，越走越快，才能掌握我們的青春，達(dá)到我們的目標(biāo)，。
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