在一個漫長的旅途中，我們需要經(jīng)過一段時間的總結和整理，才能達到目的地。計劃和目標的制定有助于我們明確方向和提高工作效率，我們應該制定明確的計劃和目標。10、總結范文的收集對我們的寫作提升有很大幫助。
最令我敬佩的老師篇一
郭老師是從四年級開始教我們的，我清楚的記得郭老師和我們在一起的點點滴滴。記得那是在四年級的時候，有一天，數(shù)學老師突然病了，無法給我們上課，郭老師只好負擔起了教我們數(shù)學的任務。一天下來，郭老師需要給我們上四節(jié)課，晚上還要給我們準備第二天的課，所以郭老師晚上得很晚才睡，非常辛苦。我們看到郭老師疲憊的樣子，很擔心，這樣長久下來生怕老師會累出病。雖然郭老師很疲憊，但是我們可以看出來，郭老師上課并沒有放松，仍然繪聲繪色地給我們講課。面對我們學習中出現(xiàn)的錯誤，郭老師還是耐心地講解。我們都被郭老師感動了。
郭老師，我們愛您，敬佩您。我們不會辜負您的辛勞與期望。我們會更加努力地學習，學做品學兼優(yōu)的好學生。
最令我敬佩的老師篇二
打開記憶的窗簾，腦海里久久不能平靜，我駕著記憶的帆船，向遠方駛去。我看見了我的語文老師――陳老師。
陳老師一頭短發(fā)，看起來干凈利落，眼睛里永遠都閃著智慧的光芒。
我覺得陳老師的知識很淵博，好像她的腦子里裝著一本百科全書一樣。每一次上課，老師都講得繪聲繪色。原來我一直覺得上課文課是枯燥無味的，可是自從上了一節(jié)陳老師的語文課后，我就深深地喜歡上了老師的語文課。每一天都期待著“早點兒上語文課吧！早點上語文課吧！”老師上語文課的時候，會穿插進去一些有關課文的影片、歌曲、故事等。有時她還會和我們分享一些課外的有趣的小知識。她在上課的時候，符合課文的詩句，一念一句，一念一句，很多都是我沒有聽過的，真是令我羨慕呀！
那天上語文課，老師又給我們講了莫泊桑的短篇小說《項鏈》：“瑪?shù)贍柕率莻€漂亮的女子，為了能在舞會上出風頭而借了朋友的項鏈。結果卻把項鏈弄丟了，只好瞞著朋友，賒巨款買了一條還給朋友，為此她付出了青春和美麗，但卻在最后得到項鏈是假的消息……。”我沉浸在主人公瑪?shù)贍柕碌墓适吕?，久久不能回過神來。“鈴、鈴、鈴……”不一會兒，下課鈴響了，我才慢慢回過神來。這節(jié)課又給我留下了深刻的印象，我又在期待著下一節(jié)語文課的到來。
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的`花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。
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最令我敬佩的老師篇三
在這個多姿多*的大千世界中，有許多值得我敬佩的人。但是，最敬佩的是我的班主任王老師。我敬佩她的知識淵博，更敬佩她誨人不倦的精神。
王老師波浪似的頭發(fā)，長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
王老師非常和藹可親。我非常喜歡她。她的教學風格很獨特，課堂上她總是舉一些生動有趣的例子，在談笑間就把知識傳授給了我們。讓我們學得輕松快樂，就像遨游在知識的海洋中。老師經(jīng)常說：xxx要給成功找方法，不要為失敗找理由。xxx班級上學習有困難的同學，王老師就認真的輔導他們，鼓勵他們。
有一次，王老師摔了，摔得很嚴重。我們都非常擔心王老師的身體。第二天，我們以為王老師不會來了，可是，王老師忍著腰的疼痛，仍然來給我們上課。我們都非常感謝老師。
因為有了王老師，所以我們的學習成績一直在年組名列前茅；因為有了王老師，我們成為了學校的模范班；因為有了王老師，我們班上了許多公開課。這些都是因為有了王老師，我們?yōu)橛羞@一位老師而感到驕傲。
最令我敬佩的老師篇四
我想問大家?guī)讉€問題：是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路？是誰為了我們每日每夜備課、查找資料？是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長？又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己？是您，親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。
我認為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么，就請看下面。
我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因為她希望我們能表現(xiàn)的更好。那時候我覺得她好兇！不過，跟我的班主任老師相處了一段時間之后，我覺得她挺好的。同時，我也明白了道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。她對同學們很好，像對自己的孩子一樣。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。
有一次，我們班一位同學和英語老師發(fā)生了沖突，之后那位同學的家長來到了學校。班主任讓那位同學在講臺上念檢討，念了一半，那位同學把檢討扔到了地上，瞪著班主任老師，好像有什么深仇大恨似的。那位同學的家長上來把他拉了出去。沒過多長時間，我們聽到那位家長和班主任吵了起來。吵架的聲音很大，我們在班里聽出了大概，無非是那位家長在無理取鬧罷了。我本以為第二天班主任會在班里說這件事，畢竟這件事放在誰身上也不會好受。但是我想錯了，班主任老師對這件事只字未提。我知道，班主任老師并不是不生氣，只是不想把這種情緒帶到班里。
最令我敬佩的老師篇五
我敬佩的人有很多，爸爸、媽媽、老師……其中，我最敬佩的就是我們的班主任____龔老師。
龔老師有一雙炯炯有神的大眼睛，那烏黑的眼珠就像一顆黑葡萄。她有一張能說會道的嘴巴，給我們講了無窮無盡的知識。
龔老師對我們十分嚴格。記得有一次，龔老師在臺上講課，我后面的兩個同學在小聲的說話，我想：“他們今天死定了”。果然，被龔老師發(fā)現(xiàn)了，狠狠的瞪了他們一下，走過去，用手拍了拍他們的桌子，說：“請你們兩個站起來，把我剛才講的內容重新在說一遍?！蹦莾晌煌瑢W什么也沒聽到，哪里知道老師講了什么呢?結結巴巴地什么也說不出來。還不知道老師要怎么罰他們呢!這時老師走回了講臺，用十分大的聲音對我們說：“上課不能開小差，你們怎么就是不聽?如果再有下次，我就不會饒恕了?！甭犃死蠋煹脑挘疫B忙坐直了，不敢說一句話，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。
龔老師雖然表面上很嚴厲，但是她也很關心我們。記得有一次下了雨，路面很滑，我一不小心就摔了一跤，腿摔破了一塊，龔老師看我受傷了，把我扶到醫(yī)務室，讓校醫(yī)給我消毒，當時傷口特別的疼。我哭了，龔老師把我抱在懷里，我感受到了一種母親般的關懷。
這就是龔老師。老師是一盞明燈照亮了我的心靈。
最令我敬佩的老師篇六
我的班主任是程老師，她很負責，也很敬業(yè)。
每天上課，程老師都會按時到達教室，會給我們講課。從沒遲到過，程老師上課繪聲繪色，每當上新課時程老師先把新課讀一遍，我們聽得仿佛身臨其境。
程老師也很負責，有一天寒風刺骨，我們班許多同學都不幸的感冒了，可是程老師也不也感冒了，但程老師還來為我們上課，這節(jié)課格外安靜，平時好講話的`我今天也格外的安靜。因為我們知道程老師生病了，她生病還為我們上課，我們沒有在能說話的理由了。不能讓老師再費心了。
程老師也很敬業(yè)，每天程老師總是第一個到學校，最后一個離開學校。有一天，八點多我看到程老師剛離開學校。每次測驗后的第二天，程老師把試卷發(fā)下來了。我們可以想象到程老師肯定又是加班改出我們的試卷。
程老師，我敬佩您，全班同學一樣的會敬佩您。
最令我敬佩的老師篇七
1.您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
2.您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
3.老師，您的關懷充滿我的學生時代，與您在一起的日子如坐春風，如沐春雨！
4.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
5.祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！
6.不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，老師，教師節(jié)快樂！
7.“師”諧音“是”，學名：是收獲、是喜悅、是幸福、是永遠。
8.它描述了塔里木盆地內沙漠漫漫的景色。
9.是您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師！
10.園丁，那是辛勤者的心靈。
11.希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂！
12.親愛的老師，雖然我不能去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。
13.敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支新歌。真誠地祝愿老師幸?？鞓?，快樂幸福。
14.如果您是那個春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來報答您的教導。
15.老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。
16.正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
17.當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。
18.老師，您在臺上一站最少45分鐘，三尺講臺您是一直站，送走了這班送那班，辛苦了一輩子，照樣不嫌冤。
19.友誼如歌，余音繞梁。
20.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
21.邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧。
22.我轉到亞林二小學兩年多了，但我依然喜歡曾經(jīng)教過我的亞林一小學的黃老師，他語言詼諧幽默，每次上課都把全班同學逗得哈哈大笑，但他講得都很有道理，我們往往在笑的同時學到了知識，我很喜歡黃老師的講課風格。
23.教師節(jié)，祝福敬愛的老師節(jié)日快樂、一生幸福。
24.無論怎樣，我將感恩您，報答您，但，我的回報，只不過是滴水之于長河遠遠不夠。
25.她中等的個子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。
26.您的教育有時就像秋天里的一絲涼風?。±蠋?，您將您對我們的呵護化作了風兒，在我們每個人的天空守護，亦縹亦緲，徐徐拂來。您的教育有時就像夏天中的烈日啊！
27.老師回到同學們中間，和大家一起興奮不已地跳著、唱著，我忽然感覺他就是我們中間的一員。真奇怪，老師這么大年紀，還能像孩子一樣又蹦又跳的。
28.”他們面對著好奇的我們投以微微一笑。
29.生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
30.老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
31.你只要翻開我們的作業(yè)本，你就會發(fā)現(xiàn)，老師不僅在答案上給我們做了批改，連過程中也有他圈圈點點的字跡，有時旁邊還會有幾句批語。不僅是成績好的學生如此，成績差的學生亦然如此。因為，在他的心中沒有好壞學生之分，只要愛學，愿學的學生他都喜歡，都會努力地把他教好。
32.是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
33.教師節(jié)到了，弟子祝您愛情甜蜜永遠是學生可敬又可愛的超棒師長。
34.廖媛老師，和我有同一個字，她不僅人漂亮，身上還散發(fā)出一種常人沒有的氣質，很吸引人注意哦，其實我們班同學那么喜歡她，因為她愛笑，其實每一個人笑起來都很美，所以我們語文老師和她的差距就在這兒了吧。
35.“豐產要豐收，顆粒要歸倉”，要適時整理自己的學科資料，做到規(guī)范、好用。
36.我和孩子都很愛你。
37.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
38.陳老師是在六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長，她卻成了我最敬佩的人。她，中等個子，披肩長發(fā)總是梳理得很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢！
39.您用滿腔熱忱，譜寫人生。
40.大海浩瀚，無法估量，那師恩深似海。
41.老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂，保重身體！
42.您工作在今朝，卻建設著祖國的明天。
43.園丁——崇高的稱號。
44.她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。
45.老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
46.敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
47.海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
48.老師，也許就在今天，您不會想起我，但是我會想起您！祝福您教師節(jié)快樂，身體健康！
49.明星尚有鮮花簇，您的舞臺無掌聲。
50.對您的感激千言晚語也無法表達，對您的祝福百千萬年也不會改變，老師，祝您萬事如意！
51.回想往往是不連續(xù)的，畫面也是跳躍的。
52.勇敢地去吧，朋友。
53.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！
54.想起開學日那天帶著羞澀的她，如今開朗地對課堂上的一切如數(shù)家珍，當時注音符號還有些生疏且大字不識幾個，而今能不困難地寫下所思所感，真的衷心感謝老師的用心教導和適時鼓勵(寫到這里眼淚居然模糊了視線)。
55.愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
56.恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂開心！節(jié)日快樂！幸福永遠！
58.您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
59.同時，玫瑰代表愛，也可以表達對老師地愛，可以選擇粉色玫瑰。
60.元旦是驚喜的祝福，就像感嘆號。
61.桃李滿天下，恩情似海深，祝老師身體健康！
62.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
63.瞧，這位身穿黑華達呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教師，他就是我們敬佩的語文老師――陳老師。陳老師知識淵博，教學經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松活潑生動有趣。我們尤其愛聽他的作文課。他講起課來總是那么風趣幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。我們在不知不覺中愛上作文，逐步懂得一點寫作的“奧秘”。
64.感恩無限，愿您安康永遠。
65.堅持啟發(fā)式，避免注入式。
66.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當怎樣地感謝您。
67.老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
68.當你快樂時，你要想，這快樂不是永恒的。
69.您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。
70.心血育桃李，辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂，敬愛的老師！
71.將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
72.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔。
73.愿溫馨喜悅與幸?！缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠缭谀鷼g樂的時光我們最愛的老師。
74.我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
75.您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
76.她今天給我們上了第一節(jié)課。她來到教室，大致地介紹了一下自己。而我，也在細細地端詳著她。郭老師雖然個子不是很高，但走起來卻很有精神，微胖的身體，圓圓的臉龐上架著一副淡紅色的眼鏡，看起來很有學問。嘿嘿！這個語文老師長得是不是很“可愛”呢！
77.第一堂數(shù)學課，他“一步一個腳印”地走進教室，右手拎著塊黑板，左手夾著幾本教輔用書，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈叩街v臺前。老實說，我看到他的第一眼的感覺是忍不住想笑。他的確很胖，兩只眼睛小得可憐，好像是熬夜慣了似的，眼袋特大，而且泛紅。在他身上似乎什么都是肥得，連手指都讓我覺得像一根根剛出爐的臘腸一般。
78.祝您身體健康，萬事如意!漫步在人生的道路上，任憑時光之泉慢慢流淌，追溯著您慈祥的目光，依稀回味著過去的模樣，您的教誨永生難忘，愿您快樂健康，幸福滿堂。
79.愿歡樂年華，永遠伴隨您。
80.但任憑時光流逝，老師的諄諄教誨，我們依舊掛在心頭，敬愛的老師，教師節(jié)快樂。
81.老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
82.教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
83.為什么我卻依然執(zhí)迷不悟。
84.每次作業(yè)完成得都很出色。
85.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
86.您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
87.-----韓愈三人行必有我?guī)熝伞?/p>
88.黃老師眼睛不大，卻特別的亮，一眼就能看出我們心里想些什么。她總是把馬尾辮束得高高的，走起路來一甩一甩的，顯得特別精神。
89.明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
90.老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。
91.謹以一份最虔誠的祝福向我最敬愛的老師致十二萬份的謝意！老師，我敬愛您！
92.因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
93.比如武亦姝淺笑吟出那句“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”的時候，擊中我們的到底是什么呢？再比如蘇軾的那句“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，又是什么觸動了我們的心靈呢？是詩詞中唯美的靈魂。
94.你就是這樣無私無悔，你就是這樣燃燒著自己。當你回首往事的時候，你覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流，你會因此為自豪，你會因此為光榮，你會對所有的人說：我自豪，我是人民教師！
95.思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風的老師！
96.謝謝你，我的老師，感恩節(jié)里愿你接受我真誠的謝意。
97.老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
98.存一份懷念在心深處地久天長直到永遠……祝福您；懷念您我敬愛的老師。
99.九月秋高氣爽，人人身心舒暢。
100.是您教給了我打開知識寶庫的金鑰匙。
101.老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
102.老師，送你一朵百合，感謝你一生不求回報的純潔。
103.最叫人好笑的是：這么大熱的天，他還戴著一頂黃軍帽。
104.當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水。
105.b．“心連心”藝術團到來的消息傳開后，街道里的婦女、老人和孩子許多都跑了出來。
106.作業(yè)布置少點、、把我們累死了你就tmd沒學生交了你就沒工資了啊二十多年平頭的班主任容易嘛所有的變態(tài)題讓變態(tài)的老師一講答案都變得那么理所當然xxx老師，您太客氣了，過個中秋還送這么多作業(yè)，老師，不要說學生笨。
107.在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了。
108.祝各位老師身體健康萬事如意工作順利開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！
109.雖已長大，恩情常寄在心，謝謝你，我敬愛的老師。
110.愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂與溫馨。
111.樂觀和成就感來自每天。
最令我敬佩的老師篇八
在作文課上，呂老師興致勃勃地講著作文，同學們積極地回答著問題。忽然，一聲尖叫聲使得整個班級慌亂起來，“意外”發(fā)生了......
呂老師在劃黑板的時候不小心夾到了手指，“呀”的一聲尖叫，呂老師臉色蒼白，扔掉粉筆，從餐巾紙盒里抽出了一張紙迅速地纏在手指上，前排的同學看見餐巾紙被染成了“紅色大衣”，估計是指甲蓋被夾破了。教室里先是一陣安靜，幾乎都聽得見同學們的呼吸聲，隨即便是一直擔心。有的同學不禁打了個寒顫;有的同學看見呂老師的淚水在眼眶直打轉，仿佛已經(jīng)能感受到疼痛撕心裂肺;還有的同學心像被揪了一下，心疼的問：“呂老師，您沒事吧?”......坐在后排的心“咯噔”一下，不敢看老師痛苦的表情。就在大家竊竊私語聲中，老師重新拿起了粉筆，“嗡嗡”的教室瞬間安靜下來。
我靜靜地望著呂老師，只見豆大的淚珠從她眼里滾了出來，氛圍又變得凝重起來，大家你瞧我，我看你，也不說話。只見呂老師忍住疼痛，抹掉了眼淚，再一次拿起粉筆書寫起來，哽咽地講著：“這篇文章應該......”我心想，“老師現(xiàn)在肯定備受折磨吧?！本驮谖液紒y想時，老師沾滿血的左手指又開始使喚右手起來，它讓呂老師的手胡亂擺動，連字都寫不好，老師那豆大的眼淚和汗珠交雜在一起落了下來。令人意想不到的是呂老師仍然忍著疼痛，給我們上課。難道有紙包著手就不疼了嗎?我納悶的想著。這時，我發(fā)現(xiàn)呂老師的左手不停地抖著，還不時有幾滴水從臉上落下來，那是她的眼淚。原來呂老師在轉過身書寫的時候悄悄的流下淚水，我的心頭怦然一震，老師如此敬業(yè)，我們更應該以百倍努力回報老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！本磹鄣睦蠋?，我由衷的敬佩您，我要像您一樣，做一個對學習，生活一絲不茍的人，把您交給我的學習方法和做人的道理作為成長的目標。成為一個像您一樣受人尊敬的人。
最令我敬佩的老師篇九
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同初一作文：我的語文老師初一作文：我的語文老師?！边@句話再次在我腦海中回蕩，使我不禁地想起了初2第二學期任教我們語文的“白楊”老師。他只是教了一個學期，就離開了學校。說起“白楊”老師，其實他并不是姓“白”名“楊”哦。到他走的時候，我們只是知道他姓“劉”。為什么他會有“白楊”之稱呢?就是語文老師走了，她教了我們一個多學期。在初2第二學期得第3周，她舍棄了我們。某老師說：“語文老師要去廣州做會記。”者其實是次要的原因，主要原因是她再也忍受不了我們課堂的不專心，測驗前的不復習，對待任何事都是漫不經(jīng)心?！叭绻Z文老師想教你們的'，她也會教完這個學期才走，”班主任說，“可是現(xiàn)在”
是，是我們把語文老師氣走了，她寧愿去廣州也不愿意留下來教我們。不僅是語文老師無法容忍我們這班“嘩鬼”，甚至各門各科的老師都討厭我們班。
語文老師走了，迎來新的語文老師卻是一個黑黑實實，中等個子，聽說，他已經(jīng)有的教齡，也是一個非常出色的教師。每教一課，他總會出一些習題給我們做，當教完了，他都會小測每課的字詞句，當時我心想，我班被他教了后，同學們會改變嗎?同學們對他這種教學方案也不太習慣，經(jīng)常也能從同學們口中聽到：“要是以前那個語文老師教多好啊，又沒有作業(yè)，又不用小測”這些話竟然是出自同學們的口中，可憐老師是為我們著想，他也是用心良苦啊。也許世界往往就是這樣(也許是吧)!萬千世界，無奇不有，說出這種話的學生也不為奇吧!更何況現(xiàn)在個別的學生來讀書只是為了完成父母的任務。讀書是為了自己的前途啊，而不是為了父母而讀的啊。
劉老師給我們上的第一堂課就是八年級下冊的第二課《白楊禮贊》，他一踏進教室，就能讓人感到“來者不善”的感覺，班上原有的氣氛頓時不翼而f飛。向老師問好后，劉老師就讓我們打開課本，同學們沒有吱吱喳喳，比起以前的上課，顯得特別安靜，“白楊”，“轟”的一聲打破了教室原來的安靜，劉老師發(fā)出雷鳴般的轟響，把同學們嚇了一驚“好厲害的男高音啊”，某同學被驚嚇后說。劉老師讀書時有高有低，有時嚇人，有時哄人。從那節(jié)課開始，“白楊”就成了我們對老師的“尊稱”。
他是一個非常稱職，有責任心的老師。當他正式接任我們的語文老師后，他僅僅用了兩三天就把我們全班的名字都掌握了。哪個貪玩，哪個愛說話，哪個愛做什么，他都掌握的一清二楚。
茅盾先生說：“那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹?！?/p>
那么我就說：“劉老師就是白楊樹，沙漠上長得最茂盛，最強大的白楊樹，您的的確確是不平凡的一種樹?！?/p>
茅盾先生要高聲贊美白楊樹，那么我也要頌揚您這棵樸質，堅強，力求上進的白楊樹——劉老師。
最令我敬佩的老師篇十
我是__中心學校402班的一名學生，至今經(jīng)歷過許多老師辛勤地教育和關愛。其中，我印象最深刻、最富有精氣神的，就是現(xiàn)任的班主任兼語文學科教學的陳老師。
首先值得點贊的是陳老師身上透著一種與生俱來的“斯文人”氣息。陳老師雖然已經(jīng)五十多歲了，但看上去卻像一個四十出頭的后生，走起路來依然健步如飛，踏地鏗鏘。一頭烏黑的頭發(fā)中總藏不住根根銀絲，高聳的鼻梁上，本沒有眼鏡架著，但自從因眼病手術后，陳老師便有了另一個伙伴---眼鏡，他那含蓄明澈的眼睛里給人以質樸，憨厚，聰慧而又深沉的偉岸。有一次，我犯了一點小錯誤，還沾沾自喜不以為然，可是，陳老師毫不留情地批評了我，嚴厲地說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為……”聽完之后，我流下了慚愧的熱淚，我知道老師的嚴格是對我最好的教育，讓我終生受益，懂得實在做人，認真做事的道理。
陳老師不單單是大家眼中的“斯文人”，而且課堂教學藝術高超嫻熟。課堂上的陳老師更是神采飛揚，他那兩片薄唇就像一挺機關槍，說起話來妙語連珠，滔滔不絕，而不失風趣，總能吸引同學們聚精會神地聽課，興致勃勃地參與答疑解難研討之中。他給我們講解作文練習時，引導方法總是獨特，新穎，隨口出章，娓娓道來。特別是給我們范讀他自己的“下水文”時抑揚頓挫之聲不絕于耳，不得不讓全班同學所折服與傾城，大家也不知不覺的喜歡上了語文課。我受益匪淺，寫作水平也是突飛猛進。很多時候老師講課太入情入境了，同學們聽課也全神貫注了。雖然下課鈴響了，但是誰也不愿下課，誰也久久不愿離去。
陳老師不但課講得好，而且對同學們也關愛有佳。有一堂課上，我生病了，陳老師發(fā)現(xiàn)我無精打采的，輕輕的走到我身邊，一邊溫柔地問我發(fā)生了什么?一邊撫摸著我的額頭，感覺我有些低燒，叮嚀我要多喝開水。然后，他回到辦公室，給我倒來了熱水。等老師回到教室時，我已經(jīng)吐了一地。同學們不自覺的嫌棄起來：有的捂著鼻子哼哼哼尖叫，有的離開座位的跑出教室，有的還假惺惺地跑去報告老師……只有陳老師臉上露出的關切與著急，先讓我用溫水漱漱口，再喝些水，看看是不是舒服些?接著，他毫不猶豫地轉過身來，拿起畚箕到廚房里弄來草木灰，把散發(fā)著腥臭味的嘔吐臟東西蓋好，然后拿起笤帚打掃干凈。我看在眼里，溫暖在心上，病情也好像好了許多。同學們親眼目睹老師的一舉一動，一言一行，情不自禁地鼓起了掌，慚愧地低下頭，悄悄地回到座位上。
陳老師就是我心目中的最尊敬、最崇拜的一位文采出眾，盡職盡責，善解人意的好老師。
最令我敬佩的老師篇十一
在我們成長道路上，老師會改變我們很多，遇到一位好老師，未來會充滿希望。幸運的我就遇到了一位改變了我的老師——鄧老師。
她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙非常厲害的“千里眼”，誰要是在上課時做小動作，不專心，她一眼能看到。她既溫柔又細心，是一位好老師。
有一次，我上課遲到了。雖然我已經(jīng)拼盡全力跑過去了，但是依然遲到了一分鐘。老師見我滿頭大汗的樣子，先是讓我進了教室，為了不影響我上課，放學后她才問我遲到的原因。我不好意思地說：“我睡過頭啦，但是我已經(jīng)很努力的沖過來了。”老師并沒有批評我，只是輕聲地說：“下次要注意一點?！编嚴蠋煵粌H溫柔，還細心。有一次，我的一篇作文交上去了，當老師發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)她把我寫錯的每一個字都圈了出來，清清楚楚，還在旁邊寫下了正確的字。從那以后，每次下筆我都會先思考。
鄧老師是一位好老師，我要好好珍惜跟她學習的機會，未來成為一名優(yōu)秀的作家。
最令我敬佩的老師篇十二
像月牙一樣的眼睛，炯炯有神的黑葡萄眼睛，有著能說會道的嘴巴，她就是令我敬佩的一位老師——陳老師。陳老師陳老師教會我們做人的道理，學習的技巧，是位對工作負責認真的老師，令我們對生活、學習充滿信心。
陳老師總是告訴我們：“善有善報，惡有惡報，不是不報，時辰未到?！钡牡览恚嬖V我們要多積德行善，不做害人害己的事情，我們播下什么種子，就會收獲什么果實。如果積德了，早晚會有好報，不趕緊錯事，遲早會遭報應，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蹦偸悄托牡亻_導我們，教育我們：尊師守紀，勤奮上進、樂于助人，文明有禮，在日常生活中，播下真善美的種子。您的'教導，我們永遠不會忘懷。
我還記得有一次，您將我的缺點，做得不足的地方指出，使我對自己新提出一個個目標。記得您是這樣告訴我的：“老扶，你要不每天寫日記或讀書筆記，就每天練練字，做事不能半途而廢，要持之以?！蔽沂嵌嗝锤兄x陳老師對我說的這一番話，讓我受益匪淺。
陳老師教會我們知識的同時，還教會我們怎樣做人，如何去回報社會，您就是我敬佩的老師。
最令我敬佩的老師篇十三
正面樂觀的朋友，常鼓勵、幫助別人，我們的臉上也多了笑容，向前邁進的步伐輕快有風；消沉悲觀的朋友，常找別人訴苦、抱怨，我們的額眉也變得深鎖，常覺得心口郁悶難解。
羅蘭說:“交朋友不是讓我們用眼睛去挑選那十全十美的，而是讓我們用心去吸引那些志同道合的?！彼淖齑娇偸俏⑽⑦珠_，露出兩排潔白的牙齒，漾著迷人的酒窩。這樣的笑容，令人看著、看著，不禁升起仰慕之心。
每次看到他，不免俗的被他愛笑的特質深深吸引住。眼光總會無意識地瞄到他的臉上，忍不住對他陽光的招牌笑容行注目禮。他，是我的同班同學。有人說他笑起來很帥、很可愛，而我覺得，他的笑容，來自于他的活潑、開朗，他的熱情。
每次看到他，他總是笑得開懷。有時候，我甚至懷疑起，他到底會不會生氣。因此，接連幾天，我都在觀察他。真是敗給他了，他居然沒有一次生氣！
就連老師在責罵他的時候，他依然笑著。雖然不是嘻皮笑臉，但我著實替他捏了一把冷汗。
只不過，看來我的擔心是多慮了。因為他的“從容”，讓老師又好氣又好笑，最后竟然連老師也“撲嗤”地笑出聲來。幾天下來，我放棄了。我發(fā)現(xiàn)他絲毫沒有破綻，于是，我下定決心，決定戰(zhàn)勝他。想不到，唉，我不到半天就“破功”了！
最令我敬佩的老師篇十四
是一個再也尋常不過的老爺爺，他滿頭白發(fā)背有點駝，額頭上布滿了皺紋。他是一個賣餅老人，他經(jīng)常在我家不遠處擺攤，因為他的餅好吃而且實惠，生意很紅火?？删褪沁@樣一位平凡的老人，卻讓我無比敬佩。
那是一個炎熱夏日的傍晚，他跟往常一樣在街上擺攤。這時正好是放學的時間。路過小攤時，我便聞到了餅的香味，于是連忙跑過去買餅，因為人太多，我等了好久才買到餅。買到后我就想離去，正在這時這位老人手拿一個皮包叫住了一位年輕人，這引起了我的好奇。于是便走回去看個究竟，原來這個年輕人在買東西時不小心把皮包忘在了小攤上，老人看到年輕人十分著急，好像在尋找什麼東西，便認為他有可能是失主。老人上去一問果然沒有錯。幸虧老人及時把皮包換回來，不然這個年輕人該有多著急呢。因為里面有十萬元呢，原來他是服裝商，正準備去外地進服裝。為了感謝這位老人，年輕人拿出一千元錢給老人，可是被老人一再拒絕。
事后，有人問他為什么把錢還給他，有沒有人看見你拿了。老人說：“不義之財，我怎麼能要？”“你為什么不接受他給你的一千元錢，那是你幾個月的收入呀。”老人回答：“那些錢不是我的，我只是物歸原主罷了，再說，我只愿意花自己掙的錢，不愿意要別人的施舍，人活著就要活得有骨氣。”
聽了這番話，令我十分驚訝，一個老人能說出這樣慷慨激昂的話，實在令人敬佩。一個人活著不就是要有尊嚴嗎，如果一個人失去了尊嚴，只會要別人的施舍，那活著還有什麼意義。
這就是，一個拾金不昧，樸實無華的老人。
最令我敬佩的老師篇十五
是誰在教室里用嘶啞的聲音，拼命地講課？是誰在漆黑的深夜里不怕熬夜，辛勤地批改作業(yè)？是誰在辦公室里忍受饑餓，不辭勞苦地看著同學們背書？當然是令我敬佩的語文老師。
我的語文老師，正如孔子所說“抑為之不厭，誨人不倦”，語文老師在課堂上從不感到厭倦，教導別人也從不感到疲勞。也如孔子那樣，是一個博學多才的人。
記得那是一個清香裊裊的早晨，我急匆匆地跑到教室，生怕晚了一分一秒，都聽不上語文老師講解的津津有味的《論語》。到了班里，我趕緊掏出了《論語》，便開始復習前面學過的內容，不一會兒，老師便走進教室，開始教授新的內容了。
那天我記得清清楚楚，老師教的是《論語》憲問篇第十四。語文老師教的那句“子曰：‘士而懷居，不足以為士矣’”。語文老師告訴我們，意思是士人如果留戀安逸，那就不配稱為士人了。之后，語文老師還給我們講了許多道理。然后，語文老師又說了一句：“生而懷樂，不足以為生矣?！边@句話是老師根據(jù)《論語》加以改編的，他告訴我們這句話的意思就是我們小學生如果天天想著吃喝玩樂，就不配做一名合格的小學生。頓時，我不禁反思，我有沒有那樣做，如果做了一定要改過來，這句話也使我一生受益。
老師如一支蠟燭，不停地奉獻自己；老師如一本書，教給我們許多知識；老師如一名園丁，養(yǎng)育著我們生長。在我的記憶里，語文老師是最。
最令我敬佩的老師篇十六
有一個，他是誰呢？他就是快遞員。
那一天，我訂了一件衣服終于熬到了送貨的日子，那天烈日炎炎，熱得人們脫下外套，可沒多久，竟下起了傾盆大雨，把之前揮汗如雨的人們淋得無精打采，過了一會兒，雨似乎傾盆如注?！敖o我送貨的快遞員大概淋成‘落湯雞’，不來送了，”我想著。
這時，門鈴響了，我飛快地像離弦的箭一樣沖過去，打開了門，原來是快遞員，他皮膚黝黑，穿著老土，他可能送了很多快遞，早累得汗流浹背，外面還下著雨，汗水和雨水融合在一起，像一顆晶瑩透亮的珍珠。
看見門開了，快遞員心平氣和地說：“請接收您的快遞。”我掏出一支筆，寫上了自己的名字，他就把東西給了我，還咧開了大嘴，說：“拜拜。”說完他走了，去送下一份快遞了。
看到他離開的背影，一股敬佩之情不禁油然而生，我覺得快遞員是最愛崗敬業(yè)的人，他們每天都要把堆得小山似的貨物一件件地交給客戶，他們不管風吹雨打，還是日曬雨淋，每天都要早出晚歸，在沒送出最后一件貨物之前，從未停下步伐。
快遞員就是這么值得我們去學習，去敬佩。
最令我敬佩的老師篇十七
說起名人，大家一定會想起那些戰(zhàn)斗英雄、勞動模范，或者作家、畫家、企業(yè)家，還有歌星、影星等等，其實，三百六十行行行出狀元，各行各業(yè)都有自己的名人，但在我的身邊，我最佩服的還是我的爸爸---工作上的工程師，家庭里的好廚師。
我的爸爸是一位工程師，工作上兢兢業(yè)業(yè)。在我的印象里，他總是工作很忙，除了管理工程施工，還有工程預算，為此，我叫他為“一個算命的人”。每當遇到油田的電線、輸油管道出現(xiàn)故障，需要搶修時，爸爸就要趕緊給工人們下達任務，并時時督促他們，還要去現(xiàn)場查看，確保任務的完成。正是爸爸的嚴謹認真，他們也公司蒸蒸日上，爸爸功不可沒。
在家里，爸爸也是一位好家長。每年暑假，我的表弟表妹們就會來我家度假，這時，爸爸就會充當家庭老師，給我們輔導功課，空閑時還會帶我們去游樂場，陪我們一起玩耍，爸爸還會給我們買一些沒有玩過的玩具，在她們看來，爸爸不僅是為好老師，也是我們的“好爸爸”，為此，爸爸榮獲了“孩子王”的稱號。
這就是我身邊的名人----！
最令我敬佩的老師篇十八
她——盧星怡就是我們班的“小畫家”，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑珍珠般的大眼睛，總之她長得挺漂亮的。別以為她是一位嬌嬌弱弱的大小姐，她的畫技可是很不錯的喲！
聽了我的介紹，你說我們的這們“小畫家”畫得好不好？
最令我敬佩的老師篇十九
從一年級開始我的心中就有一個。
他有一雙水汪汪的大眼，還有黑溜溜的長發(fā)，他的功課超好，許多人都會去請教他功課，雖然平常她都看起來不怎么聰明，小考也考的不好，但他大考時就會大爆發(fā)，考的超好，而且體育也很強，她多才多藝，他會鋼琴，畫畫好，書法更是好的沒話說，她最近還和朱一成一起去參加書法比賽，他們兩個都是寫書法高手，一定會為班上爭取到好的榮耀，而且他很成熟，不象他人那么幼稚，當我跟別人起爭執(zhí)時，他總是會讓我們兩個合好，他仿如是一個修理友誼橋梁的建筑師，有一次我跟陳立螢起爭執(zhí)時，她總是會要求我們合好，他喜歡看小說，就算是超厚的小說他也會耐心的看完，她看書時，彷佛陶醉在自己的世界里，就算別人叫她，她也聽不見，當然他人氣超高，也有很多男生欣賞她，她根本就是十全十美的人。
說了這么多，你想知道它是誰嗎？他就是從一年級跟我同班到現(xiàn)在的王薇語，我要學她，向她一樣做個十全十美的人，讓我變的以后更加敬佩她。
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