總結(jié)是匯聚思維的瑰寶，是認(rèn)知的飛躍。在寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性，清晰地陳述觀點(diǎn)和結(jié)論。不同領(lǐng)域和不同類型的總結(jié)都有其各自的特點(diǎn)，需要我們根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。
我真能干小學(xué)篇一
我哼著小調(diào)，走在樓梯里，“嗚嗚，嗚嗚……”“咦，是誰在哭呀？”我好奇地問，向四周看了看。哦！是墻壁在哭呀！我走上前去，問：“墻壁，你為什么哭呀？”墻壁說：“有人往我身上貼小廣告，這些小廣告把我搞得好癢呀！”聽了墻壁的話，我想了想說：“墻壁別著急，我來幫你把小廣告除掉吧?！?/p>
于是我從家里拿了一小桶水來，又拿了兩把小刀，再叫上我的好朋友——子鑫，一起去刮。到了樓梯里，我們就開始分工，我說：“你刮左邊，我刮右邊吧！”說完我們就開始刮了，我先用水把小廣告打濕，再用小刀平的一面去刮，刮了很久，都刮到墻壁了，可小廣告還是頑固的'粘在那里，怎么辦呢？我想了一下，然后，就用水把小廣告打得更濕，又用刀最尖的一面去刮。過了一個(gè)小時(shí)，我們終于把小廣告刮干凈了，我們開心地笑了。
這時(shí)，媽媽正好從家里下來了，當(dāng)她看到了我以后，連連夸我是個(gè)能干的乖孩子。
我真能干小學(xué)篇二
爸爸媽媽每天晚上都有泡腳的習(xí)慣，他們忙碌了一天，泡泡腳能讓他們放松一下。
我想：我該怎樣幫爸爸媽媽呢？平時(shí)媽媽都不讓我端洗腳盆，再加上水因?yàn)樘亓?。我靈機(jī)一動(dòng)，就幫他們端洗腳盆吧！
晚上，我和爸爸媽媽散步回來，媽媽沒注意，我就把洗腳盆端過來，在用小盆一次一次端水，插上電開始加溫，等爸爸媽媽做下來，水也差不多溫?zé)崃?，媽媽高興地說；“兒子，你真能干！謝謝兒子！”我聽了心里美滋滋的。
以后我每天都要給爸爸媽媽端洗腳水，也算我對(duì)他們的'一份孝心！
我真能干小學(xué)篇三
星期天中午，媽媽正在洗頭，爸爸在洗澡。我想我已經(jīng)長大了，不用爸爸媽媽照顧了，想想以前，媽媽爸爸總是為我做飯，不知為我費(fèi)盡了多少心血，現(xiàn)在我應(yīng)該為爸媽做飯了。
我先跑到廚房里系好了圍裙，從桌子上拿出剛摘的白菜。放在菜板上，接著把白菜根切了，又把干枯、發(fā)黃、有蟲子咬過的菜葉給扔了。只剩下綠油油的菜葉了。我把青綠的'菜葉放在盆里，從青綠菜葉中找出蟲子，喂我家的鴿子。我每次找到蟲子都呵呵地笑，心想：這回白鴿子可以美美地吃一頓“蟲子大餐”了。媽媽又會(huì)表揚(yáng)我，真是兩全其美??！
找完蟲子之后，我就把盆子里到進(jìn)水開始洗菜。費(fèi)了九牛二虎之力白菜終于洗好了。我把白菜放進(jìn)一個(gè)碗里，開始制作涼菜，做好了之后我先嘗一嘗，真好吃！
這時(shí)媽媽過來了，看見我做好了飯，心里十分感動(dòng)。嘗了嘗我做的涼菜。高興的說：“真好吃，孩子你真能干！”我聽了這話，心里別提有多高興了。
我真能干小學(xué)篇四
星期六的早晨，我早早地起了床，只聽媽媽在喊：“葉怡晨，快來幫我澆澆花?！?/p>
我聽了之后，馬上像一支箭一樣跑去澆花。爸爸媽媽看見了，不停地夸我長大了，比以前能干多了。
我的心里就像吃了蜜一樣甜。記得還有一次，我們家停水了，只見爸爸為了打水而累得滿頭大汗。
我趕忙跑過去，給爸爸幫忙，媽媽看見了，直夸我能干，我卻說：“沒什么大不了的，身為家里的一份子，吃喝穿都是你們給的，干這點(diǎn)小事算得了什么?！眿寢屜蛭倚σ恍?，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次是上個(gè)星期天的事，小媽和我太太來我家吃飯，我那時(shí)開心死了，因?yàn)?，我可喜歡小媽了?？墒?，一件意外的事發(fā)生了：我們家停電了。
看著爸爸媽媽驚慌失措的樣子，我像個(gè)小大人一樣，說：“我去買蠟燭?！闭f完我便拿著錢去買蠟燭。
我剛走掉，小媽和媽媽便議論紛紛。媽媽說：“這孩子，長大了，做事也會(huì)自己拿主意了?！?/p>
小媽也說：“是呀，是呀?！辈痪茫冶慊貋砹?，聽見她們都在夸我，我開心地笑了。
你說，我是不是很能干？。
我真能干小學(xué)篇五
暑假中我還是跟上學(xué)時(shí)候保持著一樣的習(xí)慣，早上七點(diǎn)起床，接著刷牙洗臉，吃過早飯就開始今天的工作啦！
拖地板看著挺簡單，但也不是那么容易做的，拖把對(duì)于我來說還是有點(diǎn)重，拖了一會(huì)就感覺到累了，滿頭大汗，但是我沒有放棄，依然堅(jiān)持著，一個(gè)臥室、兩個(gè)、三個(gè)，終于把臥室拖完，我也累的一下都不想動(dòng)了。媽媽這時(shí)候過來了笑瞇瞇的對(duì)我說道：“兒子，歇會(huì)吧，不用拖了，能做到這樣已經(jīng)很棒了，媽媽給你點(diǎn)贊”。我聽完搖了搖頭說：“沒多少了，我一會(huì)就能拖完，而且以后我做事情不要夸我了，這都是我應(yīng)該做的，我長大了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不能一直依賴你們”媽媽聽完后欣慰的笑了。
我并沒有感覺到驕傲，因?yàn)槲叶?歲了，是個(gè)男子漢了，雖然不能幫家里的.大事，但是小事情我還是可以分擔(dān)一點(diǎn)，讓父母輕松一點(diǎn)。
從小就開始做力所能及的事情，等以后長大了才能做更多事，這樣才能成為對(duì)家，對(duì)社會(huì)都有用的人！
我真能干小學(xué)篇六
有一次，媽媽出去買菜，我和弟弟在家掃地。
媽媽走后，我和弟弟馬上就把任務(wù)分好了，我掃地，弟弟拖地。我一手拿起簸箕，一手拿掃帚，一掃，一掃，很快就把客廳、餐廳、廚房打掃的干干凈凈。
我掃臥室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)臥室里很多頭發(fā)，很難打掃，掃過來的時(shí)候頭發(fā)都粘在了掃帚上，我只能把頭發(fā)一根一根的'拔下來。過了一會(huì)兒，我終于把臥室里掃完了，挨到弟弟拖地了，弟弟一拖、一拉，一拖一拉，過了一會(huì)兒，我和弟弟終于把任務(wù)完成了，我們休息了一會(huì)兒，聽見敲門聲，就連忙開門，媽媽回來了，看見了干干凈凈的屋子，高興地說：“你們真能干?！蔽覀兟犚妺寢尩目洫?jiǎng)，高興地笑了。
我真能干小學(xué)篇七
夸獎(jiǎng)我的人有很多很多，有爸爸、媽媽、外婆、外公……我被媽媽夸獎(jiǎng)的最多，我就給你們講講其中一次吧！
一天，弟弟和妹妹他們兩個(gè)把房間弄的亂七八糟的，我吃完飯后，我立即跑到樓上。心想：“要是我把房間整理的干干凈凈，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的'?！比缓笪野褧槐疽槐镜姆呕貢苌?，再把玩具一個(gè)一個(gè)的放回箱子里面，我先把地掃干凈，再拿來拖把和水，我一遍又一遍的拖著地，終于我把地拖得干干凈凈了，可把我給累壞了，原來媽媽每天拖地都是這么辛苦的，這時(shí)候媽媽和爸爸吃好飯了，然后，媽媽走到房間里面一塵不染的，媽媽走過來問我：“兒子是不是你把房間打掃的?！蔽艺f：“是的，媽媽知道后，豎起大大拇指夸我真能干。”
今天我被媽媽夸獎(jiǎng)了，我可真是高興！
我真能干小學(xué)篇八
小米呀，沒事做啦，幫我掃地吧！我一握拳頭，說：好！我也只能說好，說不好使要受刑的！
我拿起掃把，只聽咚一聲響，掃把和地板來了一次親密接觸。開始掃地了，我先掃臥室，我把掃把一揮，只見滿天的.灰塵在房間里飛。我急忙這抓一大把灰塵，那抓一大把灰，抓完了，又全扔地上，掃走。
如果到了空間很小的地方，比如桌子底下，就先把椅子搬開，然后再把手電筒拿來，接著鉆到桌子里邊，打開手電筒，小心翼翼地掃，生怕頭撞到柱子，那可不是一般疼哪。是在你一下掃這，一下掃那時(shí)，一下子一個(gè)大柱子在你面前，你的頭就咚的一下，起了一個(gè)大紅包。我可是身有體會(huì)。
哎，終于掃完了，我癱在一塵不染的地上，長嘆一聲，晶瑩的汗珠從臉頰上滑下來。
老媽過過來，笑了一下，說：累了吧！你可真是個(gè)勤勞的好孩子，會(huì)幫我干活。
我真能干小學(xué)篇九
媽媽夸過我很多次，但是我記得最清楚的還是媽媽夸。
記得那是在鄉(xiāng)下生活的時(shí)候，我見媽媽每天干農(nóng)活很辛苦。于是在一個(gè)清晨，我早早起床打水、做飯、燒熱水，到了七點(diǎn)鐘，媽媽醒了，我便端起熱水給媽媽洗腳。媽媽洗完腳，我又把飯端上來了，媽媽詫異地問我：“飯是你做的？”我說：“是的?！背酝觑埼矣珠_始洗碗，媽媽去了地里干活兒。我把碗洗完就去喂牛、喂豬，然后去地里幫媽媽干活兒，走到一半才想起沒有喂雞和鴨。我急忙跑回家，喂完鴨又去喂雞，走進(jìn)雞窩我驚奇的發(fā)現(xiàn)有三個(gè)雞蛋，我把雞蛋拾起來放到屋子里，就跑去幫媽媽。
到了地里，我和媽媽干了一上午才干完一半，我們打算把剩下的活下午干完。吃完午飯，我和媽媽頂著烈日到地里繼續(xù)干活兒，傍晚的.時(shí)候終于干完了。累了一天的我，回到家就睡著了。第二天，媽媽高興的對(duì)我說：“我的兒子長大了、懂事了，真能干，是媽媽的好兒子?！?/p>
這件事己經(jīng)過去了好長時(shí)間了，那間房子也早就沒了，但我仍就無法忘記媽媽的夸獎(jiǎng)。
我真能干小學(xué)篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道自己的事情要自己做，能做力所能及的事情。
2、初步形成獨(dú)立自主的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖。
活動(dòng)過程：
教師引導(dǎo)幼兒說說自己的身體的用處。
二、教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒初步了解故事內(nèi)容。
1、教師：小朋友，今天老師給你們帶來了一幅圖畫和一個(gè)小故事，請(qǐng)你們用小眼睛仔細(xì)看一看，用小耳朵仔細(xì)的聽一聽。
2、教師出示掛圖，邊講述故事邊提問，鼓勵(lì)幼兒注意傾聽。
三、完整地講述故事，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。
1、教師：小朋友，剛剛我們都一起聽了一遍故事，現(xiàn)在我們一起來講一遍故事吧!
2、教師邊提問，邊引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)出來。讓幼兒自己講述出故事內(nèi)容。
猴寶寶開始上怎么去上幼兒園的，小動(dòng)物怎么說寶寶的?
猴寶寶聽了小動(dòng)物們的話心里有什么感覺，怎么說的?
后來爸爸媽媽外出猴寶寶怎么做了，上幼兒園怎么去的?
四、引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣上幼兒園的，并遷移經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)。
引導(dǎo)幼兒知道還會(huì)刷牙、洗臉、吃飯、穿鞋等。
2、教師可以引導(dǎo)幼兒邊說說自己會(huì)做的事情邊做動(dòng)作，其他幼兒可以跟著學(xué)。
教師及時(shí)鼓勵(lì)或表揚(yáng)回答完整和動(dòng)作做得好的幼兒。
我真能干小學(xué)篇十一
每當(dāng)看到別人很棒的表情時(shí)，我們都會(huì)為他豎起大拇指，而我也驕傲的為自己豎起大拇指。
周末的一天，我正在書房里認(rèn)真的看書。忽然，“嘩嘩”流水聲傳入了我的耳朵，怎么回事？我馬上跑了出去。只見陽臺(tái)上的水越來越多，如果再繼續(xù)這么流，就要進(jìn)入客廳了。我走進(jìn)陽臺(tái)一看，原來是自來水管爆裂了，白花花的水從里面流了出來，我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦呢？媽媽也沒有在家呀。
忽然，我想起了媽媽之前對(duì)我說的話，那一天我在衛(wèi)生間里正洗手，只見洗衣機(jī)里不停地冒水，我就馬上把媽媽給叫了過來。媽媽說：“先把洗衣機(jī)的開關(guān)關(guān)住，水就不流了?！毕氲竭@里，我在屋子里左找右找，終于找到了水閘總開關(guān)。只見指針飛快地旋轉(zhuǎn)著，像芭蕾舞女孩兒一樣跳舞，我把開關(guān)一關(guān)，指針緩緩地停了下來。我又飛快地跑到陽臺(tái)上，只見水管里的水已經(jīng)不流了，我趕忙拿起拖把拖了起來，把這些水都敢往排水口。不一會(huì)兒，陽臺(tái)上的水便被我清理干凈了?！斑诉恕币魂嚽瞄T聲傳來，我趕快把門打開，原來是媽媽和維修叔叔。叔叔飛快的跑到陽臺(tái)上，但是水已經(jīng)不流了。叔叔驚訝的問：“是誰關(guān)了水閘呀？”“是我。”我高興地大聲叫道。叔叔也笑著說：“小姑娘真聰明，如果不及時(shí)關(guān)閉水閘，不僅你們家遭殃，樓下的住戶也要跟著遭殃啦?！甭犞迨宓谋頁P(yáng)，我的心里美滋滋的，媽媽也為我豎起了大拇指。
這件事雖然小，但是也讓我懂得了在生活中要留心觀察，認(rèn)真思考，你也會(huì)成為一個(gè)能干的人。
我真能干小學(xué)篇十二
這天，我起得很早，發(fā)現(xiàn)床頭前有一些需要洗的衣服，我心想：“爸爸媽媽整天都這么累，我還是幫他們做一些家務(wù)活吧！”
說干就干，我首先拿了個(gè)水盆，倒?jié)M了水，然后放上一點(diǎn)洗衣粉，接著就把衣服放到水盆里，兩手抓住衣服使勁揉搓。不一會(huì)兒，衣服就被晶瑩剔透、五彩繽紛的小泡泡包圍了起來，還有這些白沫沫，真像天空中的朵朵白云和香甜的棉花糖。我繼續(xù)使勁揉啊，搓啊，洗啊，兩只手被衣服搓得紅紅的。沒過一會(huì)兒，所有衣服上的臟東西就被我洗了下來；水變渾了，墨汁似的、臟兮兮的水頓時(shí)把泡沫給吞沒了；接著，我把衣服撈出來，然后，我用盡全身的力氣努力地端起水盆，邁著沉重的步伐慢慢地挪到下水道旁，緩緩地掀起水盆，把水倒掉，緊接著我又重新接了一盆清水，把衣服放到盆子里涮了起來，衣服就被洗的干干凈凈、一塵不染了，聞上去還帶著一股淡淡的.清香。然后，我又使勁把衣服擰干，晾了起來。件件衣服在陽光的照耀下格外鮮亮，好像正微笑著向我招手呢！
媽媽看到了我的勞動(dòng)成果，高興地摸摸我的頭，說：“好孩子，你真是太能干了！”看到媽媽開心的樣子和我的勞動(dòng)果實(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜呢！
我真能干小學(xué)篇十三
星期六的下午，媽媽下班回家，我跑到媽媽身邊問:“怎樣才能把衣服洗得干干凈凈？”“先把衣服放入盆子中倒入洗衣粉浸泡二十分鐘，然后，用清水把衣服洗干凈，最后，把衣服曬在晾衣架上?！眿寢屨f。
我照媽媽的話，先把衣服放到盆子里，接上水，倒入洗衣粉浸泡二十分鐘。開始洗了，不覺得累，洗著洗著，一個(gè)個(gè)白色的小泡沫從衣服里鉆出來，在陽光的照耀下光彩奪目。這時(shí)，我想起從前吹的肥皂泡泡，過了一會(huì)兒，我覺得腰酸背我說:“我不干了。”媽媽說:“做什么事都要一心一意，不要三心二意。做什么事不要半途而廢，要一次性的做好?！蔽倚睦锵?我已經(jīng)長大了，什么事都要學(xué)著去的，我一定把衣服洗的干干凈凈。
終于，我把衣服洗干凈了曬在繩條上看到自己的勞動(dòng)成果，我開心的笑了。
我真能干小學(xué)篇十四
原來，莉莉十分喜歡狗，可是，她爸爸卻十分討厭狗。一天，莉莉偷偷在報(bào)上登了求狗廣告。不一會(huì)兒，許許多多人都送來了狗，家里擠滿了狗，什么樣的都有，又叫又跳，爸爸受不了了。爸爸不明白是怎么回事，就問其中一個(gè)送狗來的人為什么會(huì)帶狗來他家。那人左手拿著報(bào)紙，右手指著廣告。爸爸知道了，暴跳如雷，立即把莉莉叫到房間，說：“你，你，你真不聽話！你也變成一只小狗算了！”莉莉好像中了魔法，真的變成了一只小狗，還穿著原來的衣服。正在生氣中的爸爸把已經(jīng)變成小狗的莉莉和其它的小狗一起送給了人家。就這樣，莉莉成了我的小狗。
我決定把莉莉送回家。莉莉的爸爸也很后悔，當(dāng)我們到他面前時(shí)，他連忙說：“我的好女兒，是爸爸錯(cuò)了！爸爸不該讓你變成狗的！你快變回來吧！你快變回來吧！”一道亮光閃過，眨眼間，一個(gè)可愛又美麗的少女出現(xiàn)在我的眼前了，莉莉又成了和我一樣的小女孩了！莉莉一家都非常感謝我。
你們說，我是不是很能干？
我真能干小學(xué)篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、?幼兒初步嘗試用各種方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
2、?激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒已制作了工資表。
2、材料準(zhǔn)備：木珠（穿的繩子），雪花片，點(diǎn)卡，夾子，各種卡片，紙、筆等。
3、貼有各組標(biāo)記的黑板四塊。
4、投影儀，小貼紙。
活動(dòng)過程?：
一、幼兒介紹自己的工資表。
“現(xiàn)在你們手里都拿著一張工資表，那么誰愿意來給大家簡單介紹一下你的工資表呢？說說你做了什么工作，賺到了幾元錢？”（提示介紹1、2件事即可。）。
二、算算你一共賺了多少錢（個(gè)人統(tǒng)計(jì)）：
1、“今天我有一個(gè)好消息要宣布，我要給你們發(fā)工資了！”
“可是我一共該發(fā)給你幾元錢呢？”
請(qǐng)幼兒算出自己所得工資的總數(shù)。
“你們看，我給你們準(zhǔn)備了一些小工具，來幫你們算一算你一共賺了幾元錢。”（簡單介紹一下周圍的輔助材料。）“我先給你們介紹一下吧……我還幫你們每個(gè)人準(zhǔn)備了一個(gè)小盒子和一支水彩筆，你們也可以讓它們來幫幫忙。好，現(xiàn)在就開始算一算吧?！?/p>
2、幼兒自由取材，進(jìn)行計(jì)算。
教師巡回指導(dǎo)，并鼓勵(lì)孩子用語言來表述自己的計(jì)算方法。
“先算好的小朋友可以把你的工資表貼在前面的黑板上，然后拿著你的小工具和旁邊的小朋友講講你是怎么算的。”
3、小結(jié)：
請(qǐng)個(gè)別孩子介紹自己的計(jì)算方法?！罢l能來告訴大家你是怎么算的呢？”（小結(jié)）。
“那我怎么知道你們算的是不是都對(duì)呢？請(qǐng)你們幫幫忙，把每個(gè)小朋友的答案都檢查一下。”
提醒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的小朋友，把自己的答案改在小紙條上，粘在旁邊。
小結(jié)：“我們剛剛發(fā)現(xiàn)哪張工資表算錯(cuò)了，你覺得應(yīng)該是幾？大家一起算一算。”
4、發(fā)工資。
那么現(xiàn)在讓我們回教室發(fā)工資吧。
三、延伸：我為媽媽買禮物。
1、要求：把掙到的錢正好花完。
“你們賺到了這么多錢，現(xiàn)在我們可以去開心超市為媽媽買禮物了?！?/p>
“你可以買一樣禮物，也可以買很多種不同的，只要你把賺到的錢正好花完就行了?！?/p>
2、買禮物。
3、小結(jié)：
說說你為媽媽買了什么禮物，花了多少錢，為什么要買這樣?xùn)|西？
并互相檢查禮物的總價(jià)是否與自己賺的工資一致。
我真能干小學(xué)篇十六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒初步嘗試用各種方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
2、激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒已制作了工資表。
2、材料準(zhǔn)備：木珠（穿的繩子），雪花片，點(diǎn)卡，夾子，各種卡片，紙、筆等。
3、貼有各組標(biāo)記的黑板四塊。
4、投影儀，小貼紙。
活動(dòng)過程：
一、幼兒介紹自己的工資表。
“現(xiàn)在你們手里都拿著一張工資表，那么誰愿意來給大家簡單介紹一下你的工資表呢？說說你做了什么工作，賺到了幾元錢？”（提示介紹1、2件事即可。）。
二、算算你一共賺了多少錢（個(gè)人統(tǒng)計(jì)）：
1、“今天我有一個(gè)好消息要宣布，我要給你們發(fā)工資了！”
“可是我一共該發(fā)給你幾元錢呢？”
請(qǐng)幼兒算出自己所得工資的總數(shù)。
“你們看，我給你們準(zhǔn)備了一些小工具，來幫你們算一算你一共賺了幾元錢?！保ê唵谓榻B一下周圍的輔助材料。）“我先給你們介紹一下吧……我還幫你們每個(gè)人準(zhǔn)備了一個(gè)小盒子和一支水彩筆，你們也可以讓它們來幫幫忙。好，現(xiàn)在就開始算一算吧?！?/p>
2、幼兒自由取材，進(jìn)行計(jì)算。
教師巡回指導(dǎo)，并鼓勵(lì)孩子用語言來表述自己的計(jì)算方法。
“先算好的小朋友可以把你的工資表貼在前面的黑板上，然后拿著你的小工具和旁邊的小朋友講講你是怎么算的?！?/p>
3、小結(jié)：
請(qǐng)個(gè)別孩子介紹自己的計(jì)算方法。“誰能來告訴大家你是怎么算的呢？”（小結(jié)）。
“那我怎么知道你們算的是不是都對(duì)呢？請(qǐng)你們幫幫忙，把每個(gè)小朋友的答案都檢查一下?！?/p>
提醒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的小朋友，把自己的答案改在小紙條上，粘在旁邊。
小結(jié)：“我們剛剛發(fā)現(xiàn)哪張工資表算錯(cuò)了，你覺得應(yīng)該是幾？大家一起算一算?！?/p>
4、發(fā)工資。
那么現(xiàn)在讓我們回教室發(fā)工資吧。
三、延伸：我為媽媽買禮物。
1、要求：把掙到的錢正好花完。
“你們賺到了這么多錢，現(xiàn)在我們可以去開心超市為媽媽買禮物了?！?/p>
“你可以買一樣禮物，也可以買很多種不同的，只要你把賺到的錢正好花完就行了?！?/p>
2、買禮物。
3、小結(jié)：
說說你為媽媽買了什么禮物，花了多少錢，為什么要買這樣?xùn)|西？
并互相檢查禮物的總價(jià)是否與自己賺的工資一致。
我真能干小學(xué)篇十七
某個(gè)上午，媽媽去廠里上班，而我卻在家里睡覺。我起來了，心里想：“我能為媽媽做點(diǎn)兒什么呢？嗯——??！我知道了，媽媽在去廠里上班之前，留有一堆沒洗的衣服，還有沒掃干凈的地板。好，就干這些事吧?！?/p>
在做這些事情的時(shí)候，我在一塊布上面寫了“奮斗”兩個(gè)字，并帶在頭上，然后開始向那堆“垃圾”（實(shí)際是那堆衣服）走去。開始洗衣了，我拿起洗衣粉“戰(zhàn)斗”。拿起盆子，把衣服裝進(jìn)去，把洗衣粉倒進(jìn)去。“哎呀！糟糕了，我不小心把洗衣粉給倒多了。”我非常尷尬，心想：“倒多了一點(diǎn)應(yīng)該關(guān)系吧?！毕氲竭@里，我尷尬的.心情就沒了，拿著衣服從上往下搓，搓來搓去，真舒服呀。
“我愛洗衣服呀，洗呀洗，洗呀洗……”一轉(zhuǎn)眼，衣服洗好了。我聞了一下，嗯，好香啊。
第二場(chǎng)作戰(zhàn)——掃地。我從陽臺(tái)拿起掃把向客廳走去?！班拧葤吣睦锬?？啊哈，從廚房掃到我的房間。嗯，就這么辦?！眮淼綇N房，我看到了很多垃圾，我知道了，從后掃到前，會(huì)掃得更快。只要認(rèn)真就掃得很快，我掃呀掃，一直掃個(gè)不停，到最后我才發(fā)現(xiàn)，我掃了那么多垃圾。把垃圾倒進(jìn)垃圾桶，大功告成。
媽媽回來了。“嗯？怎么這么干凈！”“這是我掃的。還有，我還洗了衣服?！薄芭?，你真能干！”媽媽說完微笑著抱我。
我真能干小學(xué)篇十八
別看我平平凡凡的，我可非常能干又了不起喲！不信，你聽我說，我可是舞蹈、圍棋、作文、畫畫樣樣精通的人，比如拿作文來說吧！那時(shí)我3年級(jí)，去博雅藝術(shù)學(xué)?？技?jí)，竟一下子考到了4級(jí)，那個(gè)勁我可像吃的蜜一樣甜。
有一次，我做完作業(yè)，閑得無聊，跑到衛(wèi)生間看媽媽洗衣服，我看見媽媽的手被凍得通紅，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我來幫你洗吧！”媽媽一聽，說：“你還那么小，洗什么衣服呀？洗衣服的事交給我來做，你別添什么亂子就行了?！蔽曳瘩g道：“老師說過自己的事自己做，你不讓我洗衣服就表示你不讓我完成作業(yè)?！眿寢寣?shí)在拗不過我，只好說：“既然是老師布置的'作業(yè)，就讓你洗紅領(lǐng)巾吧！”“好耶！”我開心地喊道，媽媽拿出紅領(lǐng)巾交到我手上，并說：“天氣比較冷，你用三分熱的熱水來洗吧?！薄爸懒恕蔽疫呎f邊動(dòng)手倒水，然后把紅領(lǐng)巾泡在水里，不一會(huì)兒，黑乎乎的水現(xiàn)出來了，我于是又用肥皂搓幾下，再在水里泡一會(huì)，沒過多久，紅領(lǐng)巾終于被我洗得干干凈凈，我把紅領(lǐng)巾晾在陽臺(tái)上，我望著紅領(lǐng)巾，感到很自豪，這時(shí)媽媽過來了，高興的說：“看我們寶貝把紅領(lǐng)巾洗得那么干凈，真不愧是我們家得小幫手。”
你們說，我是不是很能干呀。
我真能干小學(xué)篇十九
每個(gè)人都有自己能干的一面，如幫父母拖地，洗碗，洗衣服，他們都會(huì)夸你能干，我也有能干的一面，那就是做竹筏。
那是一個(gè)星期六的下午，非常的炎熱，我的伙伴們提出去南崗?fù)?。我們到了那里的水庫旁，伙伴們拿了一個(gè)非常大的地籠要去捕龍蝦。我們?nèi)隽撕脦状尉W(wǎng)都沒有撒到海中央。這時(shí)我突發(fā)奇想，何不做一個(gè)竹筏，漂到中間去撒網(wǎng)。說干就干，我和小伙伴們拿了許多的刀，在南崗附近找了一片竹林，因?yàn)槟细垡郧笆且粋€(gè)動(dòng)物園，現(xiàn)在荒蕪一片。我們砍著砍著，突然撕心裂肺的疼痛襲遍全身，原來是一根細(xì)竹簽扎緊了我的肉里。小伙伴們都過來關(guān)心我，問我痛不痛。我咬咬牙說：不能為這一點(diǎn)兒小傷而半途而廢，我們繼續(xù)吧。我們又干了起來。
我們砍完了竹竿，又一根一根地運(yùn)到了河邊，把竹竿運(yùn)完時(shí)，我們已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，坐在地上動(dòng)也不想動(dòng)。休息了片刻，我們又找來了繩子，把一根根的竹竿排放整齊，捆了起來，一個(gè)完整的竹筏就被我們做好了。我們乘坐著竹筏到海的中心去捕魚啦。晚風(fēng)吹拂著我們的衣裳，我的心里美滋滋的?？斓搅c(diǎn)鐘了，我們把撒下的地籠收了上來，獲得了滿滿一籠的'小魚小蝦。今天的收獲真是豐盛呀！小伙伴們高興的說今天多虧了你，不然還沒有這樣的收獲呢，聶迎奧，你真能干！
看著自己的收獲，聽著伙伴們的夸獎(jiǎng)，我的心里像吃了蜜一樣甜。原來，我也很能干！
我真能干小學(xué)篇二十
寶貝兒，真棒！”今天，媽媽夸我了，她在我的小臉上親了又親，臉上露出了燦爛的笑容。想知道為什么嗎？那就讓我來告訴你吧。
今天是星期天，我把作業(yè)寫完了，就無聊地在沙發(fā)上躺著。忽然，我發(fā)現(xiàn)窗戶上全是灰塵，就突發(fā)奇想：我要把窗戶擦得干干凈凈！
想著，我就開始動(dòng)手了。我先從廁所里拿了幾塊抹布，又接了盆水端到窗戶旁邊，準(zhǔn)備工作就這樣做好了。
我拿起抹布，沾點(diǎn)水，就開始擦，左擦擦，右擦擦，手拿著抹布在窗戶上蹭來蹭去，手臂在窗前晃來晃去。不一會(huì)兒，窗外的景色就變得清晰起來了，于是，我滿意地看起了電視。
但過了十分鐘，水干了，臟水把窗戶弄得比以前更臟了，我盯著窗戶，一動(dòng)不動(dòng)，淚水像調(diào)皮的小弟弟在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。過了一會(huì)兒，我回過神來，揉揉眼睛，剛想再擦一遍的時(shí)候，突然想到媽媽以前擦完窗戶又用報(bào)紙擦了一遍，于是，我也找來報(bào)紙。
我再拿上抹布，又沾了些水，把窗戶擦了又擦。之后，我拿上報(bào)紙，往上面蹭了蹭，窗戶不一會(huì)兒就干凈了，我趕緊把報(bào)紙扔到垃圾桶里，心里美滋滋的。
就這樣，臟兮兮的窗戶被我擦得明亮無比。媽媽回家后，看到我的勞動(dòng)成果，豎起大拇指夸贊道：“我的女兒真能干！”
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