總結(jié)是一種很有意義的工作，它可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，并做出改進。在寫總結(jié)時，要注重條理清晰，可以按照時間順序、主題分類等方式組織材料?？偨Y(jié)范文的分享，可以促進我們之間的交流和學(xué)習(xí)。
高校交流會的策劃書篇一
浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為浙江省交通學(xué)校，創(chuàng)建于1958年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的獨立的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于浙江省交通廳。
學(xué)院設(shè)有路橋系、汽車系、機電系、海運學(xué)院、管理與信息系、人文系、成人教育學(xué)院等五系兩院，學(xué)院重視素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)，強化學(xué)生的職業(yè)技能。為活躍校園氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)造健康積極的校園文化，促進學(xué)院專業(yè)建設(shè)，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在對學(xué)生課外活動的指導(dǎo)過程中，院團委組建了門類眾多內(nèi)容豐富的學(xué)生社團組織。各社團每年都展開大量的活動。這些融思想性、學(xué)術(shù)性、知識性、競技性、趣味性、公益性于一體的活動，在培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時，也為培養(yǎng)新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下了扎實的基礎(chǔ)，更為共青團培養(yǎng)符合時代要求的新型人才提供了良好的環(huán)境和載體。
院書畫社成立于1964年，歷史悠久，文化底蘊深厚。以展示個人才藝，發(fā)掘書畫人才，豐富校園文化生活，營造人文氣息為目標(biāo)。以后，我社在院團委的進一步關(guān)心和指導(dǎo)下，迎來了新的發(fā)展時機，其活動走向多元化。從成立至今，培養(yǎng)了一大批書畫人才。目前，我社內(nèi)部結(jié)構(gòu)體制健全，主要設(shè)有辦公室、組織部、外聯(lián)部、宣傳部等部門。
為了推動第七屆社團文化節(jié)順利開展，大力吸引各兄弟院校愛好書畫藝術(shù)的青年，加強高校之間的書畫交流共同推動校園文化建設(shè)，繼承和發(fā)揚中國書畫藝術(shù)，我院書畫社特籌辦此次“高校書畫交流大賽”。
二、活動目的。
為愛好書畫的師生提供一次學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的機會，豐富大學(xué)生的課外生活，提高大學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平和文化素養(yǎng)，增強校園人文氣息，促進各院校之間的交流與合作，達到共同進步的目的。
三、活動主題：繁榮校園文化·發(fā)掘書畫人才·促進友好合作。
四、主辦：浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委。
承辦：浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院書畫社、各參與院校相關(guān)社團。
五、活動對象：各院校師生。
六、活動時間：20**年5月25——5月26日。
七、準(zhǔn)備工作：
1、與各兄弟院校進行工作聯(lián)系，進行各協(xié)會的工作分配。
2、進行各種形式的宣傳活動，廣泛發(fā)動書畫愛好者參加。
3、與各院校書畫協(xié)會進行廣泛的交流，相互學(xué)習(xí)，共同進步。
4、派干事到各院校參加書畫交流會。
5、通過網(wǎng)絡(luò)、電話與外校聯(lián)系，進一步增強友好往來。
6、于活動日期進行現(xiàn)場書畫比賽，并把評選出的優(yōu)秀作品進行裝裱。
7、優(yōu)秀作品輪流在各院校園內(nèi)進行展出。
8、活動結(jié)束后，各院校取回各自的作品。
9、給各獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品。
八、注意事項：
1、協(xié)辦高校的書畫征集和宣傳工作由各院校書畫協(xié)會負(fù)責(zé)。
2、巡回展的時間由承辦方和協(xié)辦方協(xié)商而定。
3、書畫作品的安全工作以校門為界，在前一所高校展出的最后一天，后一天展出的高校應(yīng)派人來參觀并取走書畫作品。
4、避免出現(xiàn)損壞或遺失。
浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委、院書畫社。
高校交流會的策劃書篇二
活動背景：
1、進入**年下半年，高校迎來新一屆的學(xué)生。抱團發(fā)展、高校文學(xué)社團交流刻不容緩！
2、磨店高校十分集中，交流十分方便。
3、安徽（合肥）莫逆文化傳媒有限公司獨家贊助本次交流會，提供經(jīng)濟、宣傳、人力等。
活動主辦：
1、主辦方：安徽（合肥）莫逆文化傳媒有限公司。
2、承辦方：安徽廣播影視學(xué)院太古文學(xué)社。
3、參加社團：安徽廣播影視學(xué)院太古文學(xué)社、安徽廣播影視學(xué)院《知行周報》社、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院思源文學(xué)社、安徽涉外經(jīng)濟學(xué)院勁帆文學(xué)社、安徽城市管理學(xué)院晨曦文學(xué)社、合肥幼兒師范學(xué)院新湖文學(xué)社（具體以實際參加人數(shù)為準(zhǔn)）。
4、每個文學(xué)社代表3-4名（攝影攝像、記者等不包含）。
活動流程：
1、9月17日上午9點，主辦方工作人員到場做準(zhǔn)備。
2、9點40到9點55，各社團代表團到場并簽到。
3、10點，交流會正式開始。安徽（合肥）莫逆文化傳媒有限公司介紹相關(guān)情況，各社團進行交流。
4、11點，統(tǒng)計社團發(fā)展困難，制定莫逆文化傳媒對各社團的幫扶政策和長期合作、支持關(guān)系。
5、確定舉辦合肥市高校文學(xué)社團交流會相關(guān)事宜。
6、11點半，合影留念。
活動聯(lián)系：
1、本次活動唯一交流群：114324704。
2、安徽（合肥）莫逆文化傳媒有限公司移動座機：*******。
3、主辦方電話：******。
安徽合肥莫逆文化傳媒有限公司。
高校交流會的策劃書篇三
為了能寫出更好的。
策劃書。
下面本站推薦一篇策劃書范文,僅供參考：
舉辦單位：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院校國旗護衛(wèi)隊。
活動時間：二oo八年三月三十號(暫定)。
協(xié)辦單位：校團委學(xué)生會。
參加單位：華中科技大學(xué)文華學(xué)院武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院。
武漢科技大學(xué)中南分校中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院。
一.活動背景：
國旗護衛(wèi)隊(國旗班)——以宏揚愛國主義精神為已任，力求展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精明強干、積極向上的精神風(fēng)貌，為校園文化樹立起一面活動的旗幟.
近年來，隨著校園文化的建設(shè)，很多學(xué)校成立了校園中一個特殊的學(xué)生團體——國旗護衛(wèi)隊(國旗班)。由于大多數(shù)國旗班是剛剛起步。怎樣去發(fā)展、怎樣開展適合我們學(xué)生的訓(xùn)練方法、怎樣提高在校園的影響力…這些問題都是我們自己不能解決的。
一年一次的高校國旗班的比賽。是唯一我們能聚在一起的時候。然而比賽結(jié)束后，得獎的隊伍舉杯歡呼，沒得獎的隊伍沮喪回校。比賽可以找到差距，促進國旗班的發(fā)展，但沒有給隊員留下太多的時間好好的交流，留下的只是一張我們在一起的合影。
二.活動目的：
弘揚愛主義國精神，豐富校園文化，促進高校國旗班的共同發(fā)展。讓隊員們對國旗班有個新的認(rèn)識。
三、活動簡介：
本次國旗班的交流活動主要分為兩部分：隊列演練和座談會。在隊列表演中尋找差距，娛樂表演中緩和氣氛。座談會側(cè)是讓大家互相學(xué)習(xí)了解對方的窗口。
四、資源需要：
1.學(xué)?；@球場--國旗班隊列演練,素子拓展。
2.階梯教室—召開座談會。
3.主持人。
4.設(shè)備部，信息部，宣傳部，紀(jì)檢部。
5.飲用水。
五、活動步驟：
(一)前期準(zhǔn)備。
1.活動申請。
2.聯(lián)系各校國旗班負(fù)責(zé)人。
3.抓緊隊員的訓(xùn)練。
4.人員安排。
5.場地準(zhǔn)備。
(二)活動實施(四部分)。
a：接待各校國旗班入場。
b：隊列演練。
1.各校國旗班在球場列隊參加升旗儀式。(由主辦院校升旗)。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3.適應(yīng)場地訓(xùn)練(30分鐘)，在這短時間各?？膳纱硐嗷ビ^看。
4.各國旗班進行升旗方正的表演，由于各學(xué)校的場地設(shè)施不同，表演適可而止。
5.基本隊列動作演練。(立正，稍息…)。
6.一起合影。
c：座談會。
各學(xué)校負(fù)責(zé)人以幻燈片的形式，主要是以國旗班的制度，隊員管理，訓(xùn)練心得…讓隊員對自己國旗班有個新的認(rèn)識。(5-8分鐘)。
d:素質(zhì)拓展(活動時隨機編隊)。
1.軍體拳表演。
2.三人四足(有紀(jì)念品)。
3.穿電網(wǎng)。
4.拖拉機(有紀(jì)念品)。
5.高空下墜。
6.三人拔河(有紀(jì)念品)。
附:以上活動均在活動之前予以解釋.
(三)注意事項：
1.接待引導(dǎo)工作要熱情，服務(wù)臺要放在明顯的地方。
2.在隊列表演環(huán)節(jié)中禁止讓其它同學(xué)進入場內(nèi)。
3.在開座談會期間，各校負(fù)責(zé)人要維持會場紀(jì)律。
4.素質(zhì)拓展期間注意安全,文明禮貌。
5.各校隊員應(yīng)相互團結(jié)。
6.注意時間把握。
時間：3月30日早上10：00——下午5：00。
地點：籃球場和階梯教室。
隊列演練——籃球場(10：00——12：00)。
座談會——階梯教室(1：20——2：20)。
素子拓展——籃球場(3：00——5：00)。
部門(人員)安排：
國旗班：全體參與本次活動。
女生部：負(fù)責(zé)各學(xué)校國旗班的引導(dǎo)工作，進出口的禮儀。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的服務(wù)工作。
設(shè)備部：負(fù)責(zé)活動期間的音響與話筒支持。
紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)活動周圍的次序，防止他人進入場地。(進出一律憑工作證)。
宣傳部：負(fù)責(zé)活動前后的宣傳工作。
信息部：負(fù)責(zé)活動圖片采集和攝影工作。
主持人：負(fù)責(zé)早上的升旗儀式。
負(fù)責(zé)下午的拓展游戲。
指導(dǎo)老師：王老師(升旗儀式后的講話)。
華夏學(xué)院老師(座談會的講講話)。
注：除信息部外其他部門只需參加籃球場上的活動。
校國旗護衛(wèi)隊。
2019年3月16。
高校交流會的策劃書篇四
高校社團交流會該如何策劃呢？具體內(nèi)容該如何寫呢？本文是小編精心編輯的高校社團交流會。
策劃書。
希望能幫助到你!
團結(jié)協(xié)作，增進交流，張揚青春，展望未來。
“今日素質(zhì)班再聚首，明日你與我同攜手”。素質(zhì)拓展班與素質(zhì)培養(yǎng)班相識已久，素質(zhì)拓展班的成立與素質(zhì)培養(yǎng)班有著密切的聯(lián)系，兩個組織之間有著每年都會相聚一次，舉行一場真誠互助的交流會的傳統(tǒng)。陽春三月，春光明媚的日子里，5歲的素質(zhì)拓展班與6歲的素質(zhì)培養(yǎng)班再聚首共創(chuàng)和諧之音。
增進兩個組織之間的了解，促進合作交流。同時動員成員團結(jié)起來，進一步發(fā)揮學(xué)生組織在校園活動中重要作用，豐富成員的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。通過交流會，增進友誼，彌補組織內(nèi)部之間的不足，取長補短，見賢思齊，為廣大成員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機會和平臺。
**年4月12號3:50——5:50。
湖北經(jīng)濟學(xué)院教二106活動教室。
湖北經(jīng)濟學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)班11人。
湖北經(jīng)濟學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展班約12人。
1、每個組織中推選一名主持人，最好一男一女；
2、通過彼此的博客，微博，qq群，私下交流等形式加強對對方組織的了解；
3、隨時關(guān)注兄弟組織的發(fā)展動態(tài)，相互幫助，共同成長；
4、每人帶一個工作本，到達活動場地后，兩個組織的成員插空交叉圍圈席地而坐。
4、素質(zhì)拓展游戲（22分鐘）；
5、自由交流環(huán)節(jié)，主要是通過自由提問方式加強了解，解決工作中的困惑（25分鐘）；
7、主持人做結(jié)束語（3分鐘）。
浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為浙江省交通學(xué)校，創(chuàng)建于1958年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的獨立的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于浙江省交通廳。
學(xué)院設(shè)有路橋系、汽車系、機電系、海運學(xué)院、管理與信息系、人文系、成人教育學(xué)院等五系兩院，學(xué)院重視素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)，強化學(xué)生的職業(yè)技能。為活躍校園氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)造健康積極的校園文化，促進學(xué)院專業(yè)建設(shè)，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在對學(xué)生課外活動的指導(dǎo)過程中，院團委組建了門類眾多內(nèi)容豐富的學(xué)生社團組織。各社團每年都展開大量的活動。這些融思想性、學(xué)術(shù)性、知識性、競技性、趣味性、公益性于一體的活動，在培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時，也為培養(yǎng)新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下了扎實的基礎(chǔ)，更為共青團培養(yǎng)符合時代要求的新型人才提供了良好的環(huán)境和載體。
院書畫社成立于1964年，歷史悠久，文化底蘊深厚。以展示個人才藝，發(fā)掘書畫人才，豐富校園文化生活，營造人文氣息為目標(biāo)。1998年以后，我社在院團委的進一步關(guān)心和指導(dǎo)下，迎來了新的發(fā)展時機，其活動走向多元化。從成立至今，培養(yǎng)了一大批書畫人才。目前，我社內(nèi)部結(jié)構(gòu)體制健全，主要設(shè)有辦公室、組織部、外聯(lián)部、宣傳部等部門。
為了推動第七屆社團文化節(jié)順利開展，大力吸引各兄弟院校愛好書畫藝術(shù)的青年，加強高校之間的書畫交流共同推動校園文化建設(shè)，繼承和發(fā)揚中國書畫藝術(shù)，我院書畫社特籌辦此次“高校書畫交流大賽”。
為愛好書畫的師生提供一次學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的機會，豐富大學(xué)生的課外生活，提高大學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平和文化素養(yǎng)，增強校園人文氣息，促進各院校之間的交流與合作，達到共同進步的目的。
繁榮校園文化·發(fā)掘書畫人才·促進友好合作。
浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委。
承辦：浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院書畫社。
各參與院校相關(guān)社團。
各院校師生。
20xx年5月25——5月26日。
1、與各兄弟院校進行工作聯(lián)系，進行各協(xié)會的工作分配。
2、進行各種形式的宣傳活動，廣泛發(fā)動書畫愛好者參加。
3、與各院校書畫協(xié)會進行廣泛的交流，相互學(xué)習(xí)，共同進步。
4、派干事到各院校參加書畫交流會。
5、通過網(wǎng)絡(luò)、電話與外校聯(lián)系，進一步增強友好往來。
6、于活動日期進行現(xiàn)場書畫比賽，并把評選出的優(yōu)秀作品進行裝裱。
7、優(yōu)秀作品輪流在各院校園內(nèi)進行展出。
8、活動結(jié)束后，各院校取回各自的作品。
9、給各獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品。
1、協(xié)辦高校的書畫征集和宣傳工作由各院校書畫協(xié)會負(fù)責(zé)。
2、巡回展的時間由承辦方和協(xié)辦方協(xié)商而定。
3、書畫作品的安全工作以校門為界，在前一所高校展出的最后一天，后一天展出的高校應(yīng)派人來參觀并取走書畫作品。
4、避免出現(xiàn)損壞或遺失。
高校交流會的策劃書篇五
舉辦單位：
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院校國旗護衛(wèi)隊
活動時間：
xx年三月三十號(暫定)
協(xié)辦單位：
校團委學(xué)生會
參加單位：
華中科技大學(xué)文華學(xué)院，武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院
武漢科技大學(xué)中南分校，中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院
國旗護衛(wèi)隊(國旗班)——以宏揚愛國主義精神為已任，力求展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精明強干、積極向上的精神風(fēng)貌，為校園文化樹立起一面活動的旗幟.
近年來，隨著校園文化的建設(shè)，很多學(xué)校成立了校園中一個特殊的學(xué)生團體——國旗護衛(wèi)隊(國旗班)。由于大多數(shù)國旗班是剛剛起步。怎樣去發(fā)展、怎樣開展適合我們學(xué)生的訓(xùn)練方法、怎樣提高在校園的影響力…這些問題都是我們自己不能解決的。
一年一次的高校國旗班的比賽。是唯一我們能聚在一起的時候。然而比賽結(jié)束后，得獎的隊伍舉杯歡呼，沒得獎的隊伍沮喪回校。比賽可以找到差距，促進國旗班的發(fā)展，但沒有給隊員留下太多的時間好好的交流，留下的只是一張我們在一起的合影。
弘揚愛主義國精神，豐富校園文化，促進高校國旗班的共同發(fā)展。讓隊員們對國旗班有個新的認(rèn)識。
本次國旗班的交流活動主要分為兩部分：隊列演練和座談會。在隊列表演中尋找差距，娛樂表演中緩和氣氛。座談會側(cè)是讓大家互相學(xué)習(xí)了解對方的窗口。
1.學(xué)?；@球場--國旗班隊列演練,素子拓展
2.階梯教室—召開座談會
3.主持人
4.設(shè)備部，信息部，宣傳部，紀(jì)檢部
5.飲用水
(一)前期準(zhǔn)備
1.活動申請
2.聯(lián)系各校國旗班負(fù)責(zé)人
3.抓緊隊員的訓(xùn)練
4.人員安排
5.場地準(zhǔn)備
(二)活動實施(四部分)
a：接待各校國旗班入場
b：隊列演練
1.各校國旗班在球場列隊參加升旗儀式。(由主辦院校升旗)
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
3.適應(yīng)場地訓(xùn)練(30分鐘)，在這短時間各?？膳纱硐嗷ビ^看。
4.各國旗班進行升旗方正的表演，由于各學(xué)校的場地設(shè)施不同，表演適可而止。
5.基本隊列動作演練。(立正，稍息…)
6.一起合影
c：座談會
各學(xué)校負(fù)責(zé)人以幻燈片的形式，主要是以國旗班的制度，隊員管理，訓(xùn)練心得…讓隊員對自己國旗班有個新的認(rèn)識。(5-8分鐘)
d:素質(zhì)拓展(活動時隨機編隊)
1.軍體拳表演
2.三人四足(有紀(jì)念品)
3.穿電網(wǎng)
4.拖拉機(有紀(jì)念品)
5.高空下墜
6.三人拔河(有紀(jì)念品)
附:以上活動均在活動之前予以解釋。
(三)注意事項：
1.接待引導(dǎo)工作要熱情，服務(wù)臺要放在明顯的地方。
2.在隊列表演環(huán)節(jié)中禁止讓其它同學(xué)進入場內(nèi)。
3.在開座談會期間，各校負(fù)責(zé)人要維持會場紀(jì)律。
4.素質(zhì)拓展期間注意安全,文明禮貌
5.各校隊員應(yīng)相互團結(jié)
6.注意時間把握
國旗班交流會人員安排
時間：3月30日早上10：00——下午5：00
地點：籃球場和階梯教室
隊列演練——籃球場(10：00——12：00)
座談會——階梯教室(1：20——2：20)
素子拓展——籃球場(3：00——5：00)
部門(人員)安排：
國旗班：全體參與本次活動
女生部：負(fù)責(zé)各學(xué)校國旗班的引導(dǎo)工作，進出口的禮儀
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的服務(wù)工作
設(shè)備部：負(fù)責(zé)活動期間的音響與話筒支持
紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)活動周圍的次序，防止他人進入場地。(進出一律憑工作證)
宣傳部：負(fù)責(zé)活動前后的宣傳工作
信息部：負(fù)責(zé)活動圖片采集和攝影工作
主持人：負(fù)責(zé)早上的升旗儀式
負(fù)責(zé)下午的拓展游戲
指導(dǎo)老師：王老師(升旗儀式后的講話)
華夏學(xué)院老師(座談會的講講話)
注：除信息部外其他部門只需參加籃球場上的活動。
高校交流會的策劃書篇六
xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為xx省交通學(xué)校，創(chuàng)建于1958年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的獨立的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于xx省交通廳。
學(xué)院設(shè)有路橋系、汽車系、機電系、海運學(xué)院、管理與信息系、人文系、成人教育學(xué)院等五系兩院，學(xué)院重視素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)，強化學(xué)生的職業(yè)技能。為活躍校園氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)造健康積極的校園文化，促進學(xué)院專業(yè)建設(shè)，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在對學(xué)生課外活動的指導(dǎo)過程中，院團委組建了門類眾多內(nèi)容豐富的學(xué)生社團組織。各社團每年都展開大量的活動。這些融思想性、學(xué)術(shù)性、知識性、競技性、趣味性、公益性于一體的`活動，在培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時，也為培養(yǎng)新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下了扎實的基礎(chǔ)，更為共青團培養(yǎng)符合時代要求的新型人才提供了良好的環(huán)境和載體。
院書畫社成立于19xx年，歷史悠久，文化底蘊深厚。以展示個人才藝，發(fā)掘書畫人才，豐富校園文化生活，營造人文氣息為目標(biāo)。1998年以后，我社在院團委的進一步關(guān)心和指導(dǎo)下，迎來了新的發(fā)展時機，其活動走向多元化。從成立至今，培養(yǎng)了一大批書畫人才。目前，我社內(nèi)部結(jié)構(gòu)體制健全，主要設(shè)有辦公室、組織部、外聯(lián)部、宣傳部等部門。
為了推動第七屆社團文化節(jié)順利開展，大力吸引各兄弟院校愛好書畫藝術(shù)的青年，加強高校之間的書畫交流共同推動校園文化建設(shè)，繼承和發(fā)揚中國書畫藝術(shù)，我院書畫社特籌辦此次“高校書畫交流大賽”。
為愛好書畫的師生提供一次學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的機會，豐富大學(xué)生的課外生活，提高大學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平和文化素養(yǎng)，增強校園人文氣息，促進各院校之間的交流與合作，達到共同進步的目的。
繁榮校園文化·發(fā)掘書畫人才·促進友好合作
xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委
承辦：xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院書畫社
各參與院校相關(guān)社團
各院校師生
20xx年5月25——5月26日
1、與各兄弟院校進行工作聯(lián)系，進行各協(xié)會的工作分配。
2、進行各種形式的宣傳活動，廣泛發(fā)動書畫愛好者參加。
3、與各院校書畫協(xié)會進行廣泛的交流，相互學(xué)習(xí)，共同進步。
4、派干事到各院校參加書畫交流會。
5、通過網(wǎng)絡(luò)、電話與外校聯(lián)系，進一步增強友好往來。
6、于活動日期進行現(xiàn)場書畫比賽，并把評選出的優(yōu)秀作品進行裝裱。
7、優(yōu)秀作品輪流在各院校園內(nèi)進行展出。
8、活動結(jié)束后，各院校取回各自的作品。
9、給各獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品。
1、協(xié)辦高校的書畫征集和宣傳工作由各院校書畫協(xié)會負(fù)責(zé)。
2、巡回展的時間由承辦方和協(xié)辦方協(xié)商而定。
3、書畫作品的安全工作以校門為界，在前一所高校展出的最后一天，后一天展出的高校應(yīng)派人來參觀并取走書畫作品。
4、避免出現(xiàn)損壞或遺失。
高校交流會的策劃書篇七
學(xué)生社團聯(lián)合會與社團干部交流會旨在為社團干部提供一個相互交流的平臺，發(fā)現(xiàn)并提出社團及社聯(lián)工作中的長處與不足，促進社聯(lián)與社團以及社團之間的交流與合作。
通過社團總結(jié)過去一年的工作，大家進行交流，分享工作經(jīng)驗。社聯(lián)就社團工作中存在的問題提出指導(dǎo)意見，幫助社團解決發(fā)展中遇到的問題，引導(dǎo)社團健康發(fā)展，同時，社聯(lián)聽取來自社團的意見與建議，改善自身建設(shè)，方便在接下來的工作中更好地服務(wù)、監(jiān)督、引導(dǎo)社團發(fā)展。
值此學(xué)期交流會即將開展之際，結(jié)合前幾期交流會總結(jié)的經(jīng)驗與社團負(fù)責(zé)人的建議，學(xué)生社團聯(lián)合會公關(guān)部認(rèn)為以往的模式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)階段的發(fā)展需要，希望對本期交流會做出調(diào)整，為社團負(fù)責(zé)人提供更開放、更人性化的交流平臺，提升交流會質(zhì)量，發(fā)揮社聯(lián)管理服務(wù)職能，切實統(tǒng)籌各社團協(xié)調(diào)更好發(fā)展，探索更好的學(xué)生社團工作開展道路做出貢獻。
一、組織形式變革。
在經(jīng)過以往多期交流會的進行，廣大社團人的共同努力下，我們發(fā)現(xiàn)社團與社聯(lián)發(fā)展中存在的諸多問題，提出許多實質(zhì)性的建議并付諸實施，已經(jīng)做出很大的改善，取得一系列的進步，但我們發(fā)現(xiàn)社團的`發(fā)展中還存在許多的問題，這些問題有新出現(xiàn)的，然而更多的是一些根深蒂固的“釘子問題”，這就需要我們進行一場大范圍，大規(guī)模，深層次，更徹底的集中探討“雷霆行動”，發(fā)現(xiàn)問題，提出要求，喚起社聯(lián)各位部長和社團負(fù)責(zé)人的工作熱情與激情，鞭策廣大社團人更高效認(rèn)真的工作。
以下是本期的活動形式及效果分析。
二、活動要求。
由于本次交流會是面向全體社團負(fù)責(zé)人的一次“大型研討會”，屆時社團負(fù)責(zé)人就社團發(fā)展問題提出疑問時，需要社聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)部門部長進行答疑，給予合適合理的解答。
社聯(lián)各位部長：在四月二日活動前熟悉本部門各項工作職責(zé)，并總結(jié)歷年本部門負(fù)責(zé)社團的交流會總結(jié)，分析社團工作，熟悉社團工作。
社聯(lián)主席團成員（一名）：統(tǒng)籌會議進程，并對一些出現(xiàn)綜合的、較難的社團工作問題給予解答。
各學(xué)生社團：社團干部在交流會期間提出對社團發(fā)展關(guān)心的問題，并且出席活動人數(shù)不得少于三人，必須由社團現(xiàn)任社長帶隊參加，對于無故缺席者，扣除社團年終評比成績3分，提前早退者，扣除評比成績2分。
三、活動時間、地點、參加社團及各部門工作安排。
活動時間：2012年4月10日下午15：00—17:30（第八周周二）。
2012年4月17日下午15：00—17:30（第九周周二）。
活動地點：二號教學(xué)樓2402教室。
參加社團：
任務(wù)分配：
1、公關(guān)部負(fù)責(zé)教室申請及秩序維持。
2、編輯部和新聞信息部負(fù)責(zé)會議記錄。
3、辦公室做好負(fù)責(zé)人簽到工作。
4、其他各部協(xié)助工作。
四、活動流程。
1、各社團干部、社聯(lián)部長及主席團就坐完畢。
2、主持人宣講交流會開始。
3、社聯(lián)主席團就本次交流會作重要講話（3分鐘內(nèi)）。
4、社聯(lián)各部長就本部工作職能做大致介紹（每人2分鐘內(nèi)）。
5、社團干部就其關(guān)心的問題向社聯(lián)部長及主席詢問，社聯(lián)部長及主席詳細回答。（90分鐘）。
6、優(yōu)秀社團干部向廣大社團成員做工作匯報及交流（限兩名，10分鐘之內(nèi)）。
7、自由發(fā)言時間（20）。
8、主持人宣布活動結(jié)束。
五、經(jīng)費預(yù)算0.00元。
六、后期工作。
公關(guān)部結(jié)合會議情況及會議記錄，整理會議資料，并就會議達成的各項成果，向主席團及各部門匯報。社聯(lián)各職能部門根據(jù)自身情況，對部門工作作出適當(dāng)調(diào)整與修改，主席團負(fù)責(zé)監(jiān)督實施。
七：活動附件：
各部門職責(zé)及負(fù)責(zé)社團（摘自河南理工大學(xué)學(xué)生社團管理手冊）。
社團聯(lián)合會委員會下設(shè)秘書處、辦公室、新聞信息部、人力資源部、財務(wù)部、網(wǎng)絡(luò)資源部、編輯部和公關(guān)部八個職能部門。
秘書處：理論學(xué)習(xí)類、學(xué)術(shù)科技類。
職能：負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生社團聯(lián)合會工作，積極推進社團黨團建與思想建設(shè)工作，具體如下:。
6、根據(jù)主席團的具體安排，負(fù)責(zé)總體策劃社聯(lián)的大小項活動，促進社聯(lián)的發(fā)展；
職能：負(fù)責(zé)社團聯(lián)合會的日常管理，包括對辦公室及活動室的管理、辦公室文件檔案的管理、擬定會議通知、做好會議記錄、社聯(lián)信箱管理等，具體如下:。
3、指導(dǎo)擬成立學(xué)生社團的籌備、申請及成立等相關(guān)工作；
高校交流會的策劃書篇八
1、進入**年下半年，高校迎來新一屆的學(xué)生。抱團發(fā)展、高校文學(xué)社團交流刻不容緩！
2、磨店高校十分集中，交流十分方便。
3、安徽（合肥）莫逆文化傳媒有限公司獨家贊助本次交流會，提供經(jīng)濟、宣傳、人力等。
活動主辦。
1、主辦方：安徽（合肥）莫逆文化傳媒有限公司。
2、承辦方：安徽廣播影視學(xué)院太古文學(xué)社（2號教學(xué)樓304教室，具體群里公布）。
3、參加社團：安徽廣播影視學(xué)院太古文學(xué)社、安徽廣播影視學(xué)院《知行周報》社、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院思源文學(xué)社、安徽涉外經(jīng)濟學(xué)院勁帆文學(xué)社、安徽城市管理學(xué)院晨曦文學(xué)社、合肥幼兒師范學(xué)院新湖文學(xué)社（具體以實際參加人數(shù)為準(zhǔn)）。
4、每個文學(xué)社代表3-4名（攝影攝像、記者等不包含）。
活動流程。
1、9月17日上午9點，主辦方工作人員到場做準(zhǔn)備。
2、9點40到9點55，各社團代表團到場并簽到。
3、10點，交流會正式開始。安徽（合肥）莫逆文化傳媒有限公司介紹相關(guān)情況，各社團進行交流。
4、11點，統(tǒng)計社團發(fā)展困難，制定莫逆文化傳媒對各社團的幫扶政策和長期合作、支持關(guān)系。
5、確定舉辦合肥市高校文學(xué)社團交流會相關(guān)事宜。
6、11點半，合影留念。
活動聯(lián)系。
1、本次活動唯一交流群：xx（實名群，加入請修改備注）。
2、安徽（合肥）莫逆文化傳媒有限公司移動座機：*******。
3、主辦方電話：******。
其他事宜。
1、本次交流會歡迎其他高校文學(xué)社團代表參加，請?zhí)崆奥?lián)系****，以方便安排、宣傳、交流等。
2、其他未盡事宜在本次活動交流群（群號xx）里討論。
安徽合肥莫逆文化傳媒有限公司。
高校交流會的策劃書篇九
20xx年x月xx號（暫定）
校團委學(xué)生會
華中科技大學(xué)文華學(xué)院 武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院
武漢科技大學(xué)中南分校中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院
國旗護衛(wèi)隊——以宏揚愛國主義精神為已任，力求展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精明強干、積極向上的精神風(fēng)貌，為校園文化樹立起一面活動的旗幟。
近年來，隨著校園文化的建設(shè)，很多學(xué)校成立了校園中一個特殊的學(xué)生團體——國旗護衛(wèi)隊。由于大多數(shù)國旗班是剛剛起步。怎樣去發(fā)展、怎樣開展適合我們學(xué)生的訓(xùn)練方法、怎樣提高在校園的影響力…這些問題都是我們自己不能解決的。
一年一次的高校國旗班的比賽。是唯一我們能聚在一起的時候。然而比賽結(jié)束后，得獎的隊伍舉杯歡呼，沒得獎的隊伍沮喪回校。比賽可以找到差距，促進國旗班的發(fā)展，但沒有給隊員留下太多的時間好好的交流，留下的只是一張我們在一起的合影。
弘揚愛主義國精神，豐富校園文化，促進高校國旗班的共同發(fā)展。讓隊員們對國旗班有個新的認(rèn)識。
本次國旗班的交流活動主要分為兩部分：隊列演練和座談會。在隊列表演中尋找差距，娛樂表演中緩和氣氛。座談會側(cè)是讓大家互相學(xué)習(xí)了解對方的窗口。
1、學(xué)?；@球場——國旗班隊列演練，素子拓展
2、階梯教室—召開座談會
3、主持人
4、設(shè)備部，信息部，宣傳部，紀(jì)檢部
5、飲用水
（一） 前期準(zhǔn)備
1、 活動申請
2、 聯(lián)系各校國旗班負(fù)責(zé)人
3、抓緊隊員的訓(xùn)練
4、 人員安排
5、 場地準(zhǔn)備
（二） 活動實施（四部分）
a：接待各校國旗班入場
b：隊列演練
1、 各校國旗班在球場列隊參加升旗儀式。（由主辦院校升旗）
2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
3、 適應(yīng)場地訓(xùn)練（30分鐘），在這短時間各?？膳纱硐嗷ビ^看。
4、 各國旗班進行升旗方正的表演，由于各學(xué)校的場地設(shè)施不同，表演適可而止。
5、 基本隊列動作演練。（立正，稍息…）
6、 一起合影
c：座談會
各學(xué)校負(fù)責(zé)人以幻燈片的形式，主要是以國旗班的制度，隊員管理，訓(xùn)練心得…讓隊員對自己國旗班有個新的認(rèn)識。（5—8分鐘）
d： 素質(zhì)拓展（活動時隨機編隊）
1、 軍體拳表演
2、 三人四足（有紀(jì)念品）
3、 穿電網(wǎng)
4、 拖拉機（有紀(jì)念品）
5、 高空下墜
6、 三人拔河（有紀(jì)念品）
附：以上活動均在活動之前予以解釋。
（三） 注意事項：
1、 接待引導(dǎo)工作要熱情，服務(wù)臺要放在明顯的地方。
2、 在隊列表演環(huán)節(jié)中禁止讓其它同學(xué)進入場內(nèi)。
3、 在開座談會期間，各校負(fù)責(zé)人要維持會場紀(jì)律。
4、 素質(zhì)拓展期間注意安全，文明禮貌
5、 各校隊員應(yīng)相互團結(jié)
6、 注意時間把握
國旗班交流會人員安排
時間：3月30日 早上10：00——下午5：00
地點：籃球場和階梯教室
隊列演練 ——籃球場 （10：00——12：00）
座談會 ——階梯教室（1：20——2：20）
素子拓展——籃球場（3：00——5：00）
部門（人員）安排：
國旗班：全體參與本次活動
女生部：負(fù)責(zé)各學(xué)校國旗班的引導(dǎo)工作，進出口的禮儀
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的服務(wù)工作
設(shè)備部：負(fù)責(zé)活動期間的音響與話筒支持
紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)活動周圍的次序，防止他人進入場地。（進出一律憑工作證）
宣傳部：負(fù)責(zé)活動前后的宣傳工作
信息部：負(fù)責(zé)活動圖片采集和攝影工作
主持人： 負(fù)責(zé)早上的升旗儀式
高校交流會的策劃書篇十
一、活動主題：團結(jié)協(xié)作，增進交流，張揚青春，展望未來。
二、活動背景：
“今日素質(zhì)班再聚首，明日你與我同攜手”。素質(zhì)拓展班與素質(zhì)培養(yǎng)班相識已久，素質(zhì)拓展班的成立與素質(zhì)培養(yǎng)班有著密切的聯(lián)系，兩個組織之間有著每年都會相聚一次，舉行一場真誠互助的交流會的傳統(tǒng)。陽春三月，春光明媚的日子里，5歲的素質(zhì)拓展班與6歲的素質(zhì)培養(yǎng)班再聚首共創(chuàng)和諧之音。
三、活動目的：
增進兩個組織之間的了解，促進合作交流。同時動員成員團結(jié)起來，進一步發(fā)揮學(xué)生組織在校園活動中重要作用，豐富成員的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。通過交流會，增進友誼，彌補組織內(nèi)部之間的不足，取長補短，見賢思齊，為廣大成員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機會和平臺。
四、活動時間：**年4月12號3:50——5:50。
五、活動地點：湖北經(jīng)濟學(xué)院教二106活動教室。
六、主辦單位及參與人員：
湖北經(jīng)濟學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)班11人。
湖北經(jīng)濟學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展班約12人。
七、活動準(zhǔn)備工作：
1、每個組織中推選一名主持人，最好一男一女；
2、通過彼此的博客，微博，qq群，私下交流等形式加強對對方組織的.了解；
3、隨時關(guān)注兄弟組織的發(fā)展動態(tài)，相互幫助，共同成長；
4、每人帶一個工作本，到達活動場地后，兩個組織的成員插空交叉圍圈席地而坐。
八、活動流程：
1、主持人開場白，表明活動背景及意義，介紹并歡迎交流會參加人員（5分鐘）；
4、素質(zhì)拓展游戲（22分鐘）；
5、自由交流環(huán)節(jié)，主要是通過自由提問方式加強了解，解決工作中的困惑（25分鐘）；
7、主持人做結(jié)束語（3分鐘）。
策劃人：胡晶晶。
高校交流會的策劃書篇十一
我的未來我來hold!
讓新生更快適應(yīng)大學(xué)生活，熟悉校園；構(gòu)建一個新生與老生交流平臺。
xx.10.9下午6點
1.提前設(shè)計會場（黑板和四周的裝飾）
2.各位同學(xué)應(yīng)提前10分鐘到場。
（未定）
1.了解新生初入大學(xué)碰到的問題，收集有關(guān)問題。
2.對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知老生。
3.擬定邀請人員。
4.邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關(guān)事宜。
5.選定主持人和節(jié)目表演人員。
1.主持人（本班同學(xué)一男一女）講話并宣布活動開始。
2.請導(dǎo)生講話。(談?wù)勥@一個月來，大家的'表現(xiàn)，并介紹找的學(xué)長學(xué)姐們來自哪個專業(yè)，我們可以向他們了解到什么方面的疑問。)并任選兩位進行首先的交流。
3.老生講話（2位）結(jié)束后進入互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們向?qū)W長學(xué)姐們，結(jié)束后進入，這時講話的兩個老生都在講臺上，這樣使知識面的涉及變廣，如沒有同學(xué)提問則由班委主動提出。
4.主持人適當(dāng)掌握時間，結(jié)束提問然后請馬俊演唱《你是我的眼》。
5.再次請老生講話（2位），結(jié)束后再次進入提問環(huán)節(jié)安排同上
6.新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。
7.導(dǎo)生對活動做出總結(jié)，主持人小結(jié)，請新同學(xué)談?wù)勈斋@，并請全班同學(xué)齊唱班歌。
8.班歌結(jié)束后主持人宣布活動結(jié)束。
高校交流會的策劃書篇十二
1、進入xx年下半年，高校迎來新一屆的學(xué)生。抱團發(fā)展、高校文學(xué)社團交流刻不容緩！
2、磨店高校十分集中，交流十分方便。
3、安徽（合肥）莫逆文化傳媒有限公司獨家贊助本次交流會，提供經(jīng)濟、宣傳、人力等。
1、主辦方：安徽（合肥）莫逆文化傳媒有限公司
2、承辦方：安徽廣播影視學(xué)院太古文學(xué)社（2號教學(xué)樓304教室，具體群里公布）
3、參加社團：安徽廣播影視學(xué)院太古文學(xué)社、安徽廣播影視學(xué)院《知行周報》社、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院思源文學(xué)社、安徽涉外經(jīng)濟學(xué)院勁帆文學(xué)社、安徽城市管理學(xué)院晨曦文學(xué)社、合肥幼兒師范學(xué)院新湖文學(xué)社（具體以實際參加人數(shù)為準(zhǔn)）
4、每個文學(xué)社代表3-4名（攝影攝像、記者等不包含）。
1、9月17日上午9點，主辦方工作人員到場做準(zhǔn)備
2、9點40到9點55，各社團代表團到場并簽到
3、10點，交流會正式開始。安徽（合肥）莫逆文化傳媒有限公司介紹相關(guān)情況，各社團進行交流。
4、11點，統(tǒng)計社團發(fā)展困難，制定莫逆文化傳媒對各社團的幫扶政策和長期合作、支持關(guān)系。
5、確定舉辦合肥市高校文學(xué)社團交流會相關(guān)事宜。
6、11點半，合影留念。
1、本次活動唯一交流群：xx（實名群，加入請修改備注）
2、安徽（合肥）莫逆文化傳媒有限公司移動座機：xxxxxxx
3、主辦方電話：xxxxxx
1、本次交流會歡迎其他高校文學(xué)社團代表參加，請?zhí)崆奥?lián)系xxxx，以方便安排、宣傳、交流等。
2、其他未盡事宜在本次活動交流群（群號xx）里討論。
安徽合肥莫逆文化傳媒有限公司
高校交流會的策劃書篇十三
右兩位同學(xué)的肩膀相應(yīng)的次數(shù)，拍完后根據(jù)相應(yīng)數(shù)字鼓掌，并喊出對應(yīng)的漢字。例如，喊“1”時，每人各拍左右同學(xué)肩膀一次，拍完后鼓掌一次，同時喊出“我”，一次類推，直至將所有漢字喊出。2、情解千千結(jié)（15分鐘）。
目標(biāo)：考驗組員的共同處理問題的能力,促進團隊成員之間的協(xié)作能力。增強班級凝聚力，只要同學(xué)們遵守班級規(guī)則，相互交流，任何矛盾都能解開，大家還是手牽手的一家人。
規(guī)則:同學(xué)們手拉手站成一圈，記住自己左右的人，然后打亂順序，雙手仍然握住原來同學(xué)的手，此時的手臂交纏形成一個結(jié)。手與手緊握不松開，想辦法打開結(jié)，恢復(fù)原來的位置。3、蒙眼作畫（15分鐘）。
目標(biāo)：
1．使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。
2．說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的效果。
規(guī)則：
1.用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛把你想到的東西畫在紙上，完成后讓隊員摘下眼罩，欣賞自己的'杰作。
2.讓每個人帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊員挑選出他自己畫的那幅。并討論為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫并不像他們期望得那樣。
3.工作員用語言描述一樣?xùn)|西，讓組員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考。
通過肢體動作表演成語，促使組員放開自己，真正釋懷，敢于表現(xiàn)自己，減少害羞拘束。
第三期活動內(nèi)容主題：“團結(jié)互助，共同成長”目標(biāo)：
獲得歸屬感。（3）讓組員在活動中建立良好的關(guān)系，學(xué)會對未來做出規(guī)劃【結(jié)構(gòu)活動】。
1、一拍即合（20分鐘）目的：安排活動初期，打破學(xué)生之間的隔閡。打破組員初期或中間出現(xiàn)的沉悶，可增加小組成員的互動性。規(guī)則：
（1）要求所有學(xué)員圍成一個圓圈，每人向左右伸出兩手，左手掌心向上，右手掌心向下放在右方學(xué)生手掌上面。
用“一”字為指定字眼。
中國入世了！多哈會議，一錘定音，前后只經(jīng)過八分鐘。一百四十幾個世貿(mào)組織成員的代表，無一反對，一致通過。入世給中國未來社會、經(jīng)濟發(fā)展帶來的影響將是全方位的，即會對一些行業(yè)帶來沖擊，也會對中國的改革開放注入一種新的挑戰(zhàn)和動力。
2、團結(jié)就是力量（15分鐘）目標(biāo)：鍛煉大家的協(xié)作能力，可以幫助學(xué)員體會團隊相互激勵的含義，幫助他們培養(yǎng)團隊精神。這個游戲還考驗每個小組的領(lǐng)導(dǎo)者，看他怎么指揮和調(diào)動隊員。規(guī)則：
1.將學(xué)員分成幾個小組，每組在5人以上為佳。2.每組先派出兩名學(xué)員，背靠背坐在地上。3.兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起來4.以此類推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可再加一人。5.培訓(xùn)者在旁觀看，選出人數(shù)最多且用時最少的一組為優(yōu)勝。6.在游戲結(jié)束后，要幫助完成效果不好的小組找出原因。幫助他們樹立團隊意識，引導(dǎo)他們總結(jié)自己的失誤。這對學(xué)員的素質(zhì)提高有很大幫助。
3、回顧反思與展望未來（20分鐘）目的：認(rèn)真對待小目標(biāo)的完成，讓組員學(xué)會從小事做起將來才能完成大事業(yè)?？偨Y(jié)與反思大家的成效，對于完成過程中出現(xiàn)的問題，讓組員說出來一起分享解決，鞏固目標(biāo)對象。并讓大家針對自己的情況設(shè)下在大學(xué)期間完成的。規(guī)則：
1.讓組員對照目標(biāo)墻分享目標(biāo)完成效果，并說出在解決過程中出現(xiàn)的問題，大家一起討論并解決。
目標(biāo)墻上。
4、釋放激情（5分鐘）。
第四期活動內(nèi)容。
主題:“相親相愛，我們是一家人”
1、熱身活動：碰碰對抗賽。
目標(biāo)：調(diào)動大家的積極性，活躍現(xiàn)場氣氛。
3、張貼許愿墻。
組員每人一張便利貼，寫下自己的感想與收獲，寫下自己的美好祝福等，并且貼在大白紙上。工作原作最后的總結(jié)陳詞。4、注意處理組員的離別情緒，合影留念。
經(jīng)費預(yù)算。
（1）每次小組結(jié)束，給組員發(fā)放問卷，或者現(xiàn)場讓組員寫幾句話，以便收集組員對活動的反饋信息。
（2）小組過程中，工作員隨時觀察，活動結(jié)束后總結(jié)。
（3）觀察員對活動進行觀察，作出評估，小組討論，糾正問題，改善活動。
（4）根據(jù)簽到情況及組員活動的參與程度上評估。
高校交流會的策劃書篇十四
會議時間。
會議地點。
承辦單位。
負(fù)責(zé)人。
聯(lián)系方式。
會議規(guī)模。
獲得院資助海外代表名單。
姓名單位職稱/職務(wù)。
研討會主題。
會議舉辦情況綜述。
參會海外代表情況。
參會國內(nèi)代表情況。
會議的舉辦對研究所學(xué)科發(fā)展、學(xué)術(shù)交流的推動作用。
會議的.召開對人才/智力引進的推動作用。
會議媒體宣傳情況。
會議經(jīng)費使用情況。
承辦單位審核意見(簽章)。
高校交流會的策劃書篇十五
活動地點：高二（1）。
主辦：仙蹤中學(xué)高二年級組高二（1）。
活動宗旨：攜手互助，共創(chuàng)輝煌。
參會人員：校教務(wù)主任，校政教處主任，高二年級組組長，高二（1）班班主任及授課教師，高二（1）班全體學(xué)生。
活動目的:加強師生之間的交流，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，明確今后學(xué)習(xí)目標(biāo)，活躍今后教育課堂，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題和自我教學(xué)的得于失，打開學(xué)生今后到辦公室問題目的話匣子。
活動方式：1、以自述的形式，由老師自己講授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，和以后教學(xué)計劃，及其對學(xué)生的要求和意見。
2、以問答談話的形式，由學(xué)生向老師提問，老師給建議和意見。
活動內(nèi)容：邀請教師以座談會的形式交流探討，主要關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題和自我教學(xué)的得于失。
活動宣傳：要求每一位學(xué)生要積極發(fā)言找出學(xué)習(xí)中遇到的問題。
活動程序：
1、主持人組織在場同學(xué)歡迎應(yīng)邀嘉賓入場；
2、主持人簡短介紹經(jīng)驗交流會的各個環(huán)節(jié)；
一、教師自我發(fā)言。
（1）班主任及語文老師發(fā)言。
（2）數(shù)學(xué)老師發(fā)言。
（3）英語老師發(fā)言。
（4）物理老師發(fā)言。
（5）化學(xué)老師發(fā)言。
（6）生物老師發(fā)言。
二、學(xué)生代表發(fā)言。
三、學(xué)生提問老師給出相應(yīng)的意見和建議。
四、教務(wù)處張主任意見和建議。
五、班主任。全體學(xué)生向老師表示感謝。
六、全體師生有序退場。
高校交流會的策劃書篇十六
現(xiàn)今不少大學(xué)生對于未來的方向感到茫然無措，在保研，考研，出國或工作等選擇中舉棋不定，缺少良好的引導(dǎo)和建議。若要更好地為未來做選擇和準(zhǔn)備，過來人的經(jīng)驗對大學(xué)生具有極高的參考價值。
通過嘉賓分享他們面對抉擇時的想法，幫助同學(xué)們認(rèn)識自我，并做出適合的選擇。讓大家對保研，考研，工作，出國的各項事宜有所了解。
1、為大學(xué)生對未來的選擇提供參考，幫助其做好對未來的規(guī)劃。
2、幫助大學(xué)生為自己的選擇方向做更充足的準(zhǔn)備。
3、提供較為成功的范例，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
4、了解就業(yè)形勢，并提供就業(yè)指導(dǎo)。
1、主辦單位：華南理工大學(xué)電子與信息學(xué)院團委學(xué)生會
2、承辦單位：華南理工大學(xué)電子與信息學(xué)院團委學(xué)生會實踐部，10信工2班團支部
11月3日周六晚19：00—21：30
電信學(xué)院10、11級學(xué)生
34號樓202
訪談，游戲，回答觀眾提問。
1、當(dāng)前應(yīng)屆的大學(xué)生普遍對未來感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出國或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向，也不知該如何準(zhǔn)備。前人的經(jīng)驗對于他們來說極具參考性，相信會吸引許多大二大三的學(xué)生前來參與。
2、活動以訪談交流的形式進行，加以游戲和回答觀眾提問兩個環(huán)節(jié)，具有更大的互動性和靈活性。更直接的交流、更專業(yè)的經(jīng)驗指導(dǎo)比單一主講人介紹的形式更有吸引力，這種活動形式必定也會吸引很多大二大三的學(xué)生前來參與。
3、活動嘉賓為電信學(xué)院畢業(yè)08級或以前的已經(jīng)找到工作或成功保研、考研、出國的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流，相信他們只要有時間都會很愿意的。
高校交流會的策劃書篇十七
團結(jié)協(xié)作，增進交流，張揚青春，展望未來。
“今日素質(zhì)班再聚首，明日你與我同攜手”。素質(zhì)拓展班與素質(zhì)培養(yǎng)班相識已久，素質(zhì)拓展班的成立與素質(zhì)培養(yǎng)班有著密切的聯(lián)系，兩個組織之間有著每年都會相聚一次，舉行一場真誠互助的交流會的傳統(tǒng)。陽春三月，春光明媚的日子里，5歲的素質(zhì)拓展班與6歲的素質(zhì)培養(yǎng)班再聚首共創(chuàng)和諧之音。
增進兩個組織之間的了解，促進合作交流。同時動員成員團結(jié)起來，進一步發(fā)揮學(xué)生組織在校園活動中重要作用，豐富成員的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。通過交流會，增進友誼，彌補組織內(nèi)部之間的不足，取長補短，見賢思齊，為廣大成員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機會和平臺。
4月12號3:50——5:50
湖北經(jīng)濟學(xué)院教二106活動教室
湖北經(jīng)濟學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)班11人
湖北經(jīng)濟學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展班約12人
1、每個組織中推選一名主持人，最好一男一女；
2、通過彼此的博客，微博，qq群，私下交流等形式加強對對方組織的了解；
3、隨時關(guān)注兄弟組織的發(fā)展動態(tài)，相互幫助，共同成長；
4、每人帶一個工作本，到達活動場地后，兩個組織的成員插空交叉圍圈席地而坐。
1、主持人開場白，表明活動背景及意義，()介紹并歡迎交流會參加人員（5分鐘）；
前的發(fā)展?fàn)顩r及前景（8分鐘）；
4、素質(zhì)拓展游戲（22分鐘）；
5、自由交流環(huán)節(jié)，主要是通過自由提問方式加強了解，解決工作中的困惑（25分鐘）；
7、主持人做結(jié)束語（3分鐘）。
高校交流會的策劃書篇十八
對于剛剛邁入大學(xué)校園的__級新生來說，一切都是陌生的。而無論在生活，還是學(xué)習(xí)上，大學(xué)與高中有著很多不同。讓他們了解更多關(guān)于大學(xué)生活的信息是非常必要的。
二、活動目的。
為了讓__級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入大學(xué)生活，了解更多關(guān)于x等各方面而舉辦的此次活動。
三、活動簡介。
我院將于在x樓x教室舉辦學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會。本次交流會將邀請__、__級各x中各方面表現(xiàn)突出的學(xué)長，這些學(xué)長將在現(xiàn)場向大家傳授經(jīng)驗。他們將會依次談自己的日常學(xué)習(xí)、生活等方面，還將向__級同學(xué)介紹x問題，并且會為現(xiàn)場的同學(xué)解疑答惑。
四、活動地點及負(fù)責(zé)人。
地點：x院x樓x。
負(fù)責(zé)人：(學(xué)術(shù)部)。
五、活動步驟。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、活動的申請。
2、宣傳海報。
3、向各x班級的同學(xué)傳達。
4、聯(lián)系__、__級各x的學(xué)長。
5、布置活動現(xiàn)場。
(二)活動實施。
1、活動開始前完成前期準(zhǔn)備。
2、由預(yù)先設(shè)定好的流程進行。
(三)注意事項。
1、與__、__級的學(xué)長聯(lián)系好，說明情況。
2、向同學(xué)傳達清楚，讓他們準(zhǔn)備好一些疑惑的問題。
3、注意活動現(xiàn)場的秩序。
六、預(yù)計影響。
有利于幫助__級同學(xué)了解更多大學(xué)生活各方面的信息，使他們能更快更好的進入狀態(tài)，有助于讓同學(xué)們自信的面對大學(xué)生活。
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