養(yǎng)成積極樂觀的心態(tài)，才能更好地應對生活中的各種挑戰(zhàn)。選取適當?shù)膶懽鞑牧蠈τ谖恼碌膬?nèi)容和質量都至關重要?？偨Y范文可以讓我們更好地了解總結的重要性，并提升自己的總結能力。
溫暖的高二篇一
在這條成長的道路上，有許許多多的人給了我們溫暖和愛，我們應懷著一顆感恩的心去感謝他們對我們的關照。然而，我們每一個人都應該感謝父母。他們給了我們生命，教我們怎樣做人；他們用青春換來我們的不斷成長；用愛給了我們一個完整的家。
父親和母親常和我提起關于我兒時的事。我嫌他們太煩，總是說不到兩句就和他們吵起來，現(xiàn)在想起，我那時真是無知。這樣長期下去，我與他們形成了代溝。晚上，我并不知他們回家了，只是一直板著臉，沒有當他們存在，視他們?nèi)缈諝庖粯印?/p>
母親走到我面前，問我最近學習如何。我沒有搭理她。她知道了我的無視，便又問我：“最近過的還好嗎？”我說了句：“滾！”父親走過來給了我一耳光。我并沒有責怪父親，而是對著母親大吼，母親又給了我一耳光。我承受著兩耳光的痛跑到屋外面，一個人躲在一顆大樹下哭了。
我哭得沒有力氣了，便坐在樹下。不久，我隱約看見兩個人向我走來。是誰？他們是我的父親和母親?？吹剿麄兙従徬蛭易邅?，我又想起了我兒時與他們捉迷藏時他們總是能找到我。我問他們：“為什么我藏到哪你們都能找到我？”他們只是笑著告訴我——愛。想到這我的眼淚又掉了下來……或許這就是親情吧！
隨著時間的變化，后來我才知道他們的不容易。他們?yōu)榱宋胰蝿谌卧苟覅s從未報答過他們，哪怕是一句“謝謝”，我都從來沒有說過一次。
他們的臉上刻滿了歲月的痕跡，但依然沒有停止愛我。我才知道他們與我提關于我兒時的事，那不僅有我的歡笑，還有他們逝去的青春。因為有你們，我的青春與世界溫暖相擁！
溫暖的高二篇二
夢中的我是一盞只身單影的路燈，孤單的我立在街道旁，看著來來往往的行人、車輛，一個個從我身邊駛過，沒有一個人停下來歇歇的。
忽然間，慢慢走過來了一對父子，那個父親手里拿著左一包右一包的東西，而那個小孩子卻樂悠悠的，一副不知人間世事的樣子。一會兒小孩子調(diào)皮地對父親說：“爸爸，我走不動了，你背背我吧?！蹦莻€父親已經(jīng)年老滄桑，滿臉皺紋，估計已再也承載不了一個小孩子的重量了。那個父親慢慢地對孩子說：“寶寶啊，爸爸已經(jīng)承載不了你了。爸爸也累了，你就別讓爸爸背了好嗎？”那位父親苦苦哀求的樣子。卡是小孩子那懂得那個?。骸安宦锊宦铮职帜惚潮澄衣?。好嗎？求求你了嘛。”那位父親在無奈下只好吃力的放下一包又一包的東西，彎下腰幾乎看不到彎腰的弧度，因為他的腰基本就是彎著的。小孩子調(diào)皮的坐在了那位父親的脖子上。那位父親的腰更彎了，又拿起了那些包袱，那位父親已經(jīng)似乎是趴在地上了。此曾相識的感覺油然而生。想起小時候，我曾經(jīng)也是這樣騎在爸爸的脖子上的吧，可是我卻沒有發(fā)現(xiàn)，爸爸的腰已經(jīng)是那樣的彎。在那個小男孩的身上，我看到了我以前的影子?？粗菍Ω缸舆h去的身影，燈光漸漸變暗了，我的心在哭泣。
忽然間，我從夢中醒了過來，枕頭早已是濕濕的。轉頭看見床頭柜上有一張紙條和一個蘋果。我終于知道，爸爸當時走的時候留下了什么了。
這個夢亦真亦幻，可醒來后的我，卻發(fā)現(xiàn)，原來我一直被父親的溫暖包圍。在夢中，我真的深深地感受了父愛的偉大！
溫暖的高二篇三
正值深秋，路上行人零零落落。下了課，我一個人快步行走在斜風細雨中……一陣寒風襲來，不禁讓人打了個寒顫。
“咦？楠楠？”一個甜美的聲音響起，我抬頭看，是死黨：玥玥，“呀，你怎么那么濕，快，去我家吧！”看見玥玥如此著急，心中的無助一下子煙消云散，我開心地點點頭。她一路幫我撐著傘，我們小跑到了她家……剛到家，她便翻騰衣柜給我找換洗的衣服，見她那么麻煩，我連忙擺手失意說沒事的。她遞給我一塊毛巾，“都淋成落湯雞了，你還客氣？回頭感冒啊發(fā)燒啊的，你就難受了，快，擦擦吧！”玥玥像大姐姐一樣，關切地對我說。一股暖意油然而生，我拿著毛巾，不好意思地笑了笑。她用手指點了點我的額頭，“還笑？快洗澡吧，哦！暖氣我都開好了，嘻嘻，我好吧？”玥玥笑著。我使勁點點頭：“嗯，你真好！”
我拿著毛巾跑進浴室…心中一直如電影般回放著玥玥照顧我的一個個畫面，如此溫馨！她在我眼中，不僅僅是死黨，更像一個姐姐，她為我著急，為我開心……總是分擔我的憂愁，讓我分享她的快樂。有她在的地方，哪兒有深秋冷雨，有的只是艷陽高照，照得人心里亮敞，溫暖。
那么，就從珍惜開始吧，用珍惜來感謝身邊所有關愛我，幫助我的人！
溫暖的高二篇四
仔細去探索，記憶深處流露出的便是更暖的溫河。
記得那是一個下雨天，爸爸叮囑我要乖乖地呆在家里，擠出時間練會兒琴，當時我還在睡夢之中，就這樣含糊地答應了。醒來之時，我可一點也不記得爸爸對我的叮囑了。我悠閑自在地東玩玩、西玩玩，一直逍遙到爸爸回來時，才意識到我該干什么。我想逃避，可是遲了。我硬著頭皮來到爸爸面前，他很生氣，眉頭皺在一塊兒，眼睛死死地盯著我。我不敢抬頭去看他的臉，便低著頭，紅著臉走到他面前，無意見我看到爸爸有一只手背在身后，好像拿著什么東西。我不敢多看，想向他問個好，便躲回房間去。但我還沒說出口，耳邊便傳來爸爸的質問聲：“去干什么了？我讓你待在家里練琴，你到好，給我到外面玩去了，難道你作業(yè)都完成了，我的任務都做好了？”這語氣并不友善，仔細聽，就能聽出話中的火藥味，我在心里不滿道：你有說過什么嗎？好似沒有啊，別嚇我??！但這畢竟還是我自已的想法，我不敢說出口。
就在我還很矛盾時，爸爸又發(fā)話了：“還不快點去做?！焙唵蔚囊痪湓挶惆盐医o嚇個半死，不想將整個炸藥都引燃。我連忙像只小狗般狼狽地跑回房中，大口喘氣。我不敢浪費一分鐘，做起了我該做的事。沒過多長時間，爸爸又進來了，我的心不禁膽戰(zhàn)起來，跳得比平時都要快。這時候我偷偷地看了爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸手上多了一些吃食，才想起了一開始爸爸背著的手。這時爸爸已經(jīng)平靜多了，身上早已沒了火藥味。爸爸把手上的東西遞給我，摸摸我的頭說：“先吃東西吧，涼了就不好吃了?！钡劝职肿吆螅已壑型蝗挥砍隽艘唤z溫軟的液體，它順著我的臉頰流淌而下。
如今，這片溫暖的記憶一直埋藏在我記憶的最深處。
溫暖的高二篇五
還記得小時候，每當過馬路時，奶奶總會對我伸出一只手，笑著對我說：”妞妞，來，讓奶奶領你過馬路吧?！倍@時，我便會一把拽住奶奶那寬大的手。感受著手心中傳來的陣陣溫暖，不知為何，我便會充滿勇氣，甚至對那來來往往的車流也不怎么害怕了。多少年來，正是這掌心間的溫暖給了我勇氣，讓我迷戀至今，久久不能忘懷。
眨眼間，我上了初中。有一次，我與奶奶一起過馬路。奶奶仍是像小時候那樣對我伸出一只手，想領我過馬路?？晌覅s覺得很尷尬：一個初中生，過馬路還要奶奶領，這不得讓人笑話么？我遲疑地伸出了左手，隨即向過往的行人中張望了一眼，卻發(fā)現(xiàn)里面居然站了一位我的同學，還在笑著向我打招呼。“不行，我可不能讓她笑話！”我在心里盤算了一會兒，接著飛快地縮回手：“奶奶，我已經(jīng)長大了，會自己過馬路了。”說完便向馬路對面快速地走去。我并沒有回頭去看奶奶臉上的表情，也不敢去看。可我總覺得左手冷冰冰的，心里也好像少了點什么。
期末考試的前一天，我正在家里獨自復習，突然傳來了一陣急促的敲門聲。我開門一看，原來是奶奶。奶奶她氣喘吁吁，額頭上還布滿了一層細密的汗珠。奶奶一見我便將一袋自家做的紅薯干塞進我懷里：“妞，這是奶奶自己做的，餓的時候就吃一點。奶奶不打攪你了，你快去復習吧?！闭f完便轉身下了樓梯?！澳棠?，等一下！我送您吧。”隨即我也追了出去。
下了樓梯，我便看見奶奶一個人在車來車往的馬路邊四處張望，猶豫著不敢邁步。此時，我才發(fā)現(xiàn)奶奶的銀發(fā)是如此的耀眼，背也駝了不少。我心里一酸：難道我對奶奶的認識還只是停留在兒時的印象中么？我快步走上前去，一把拉住奶奶的手：“奶奶，這次就讓我來領您過馬路吧！”奶奶抬起了頭，臉上露出詫異的表情。不過多久，奶奶便笑了，眼角的皺紋如同向陽花的脈絡般伸展，像個吃到糖果的小孩般開心?？粗棠痰男θ?，我也笑了。
奶奶的手很粗糙，生滿了老繭，但也很溫暖。握著奶奶的手，兒時的感覺似乎又回來了，它讓我有安全感，讓我癡迷，仿佛什么也難不了我，因為這是親情的溫度?。?/p>
奶奶手掌間的溫暖，讓我深深地癡迷……。
溫暖的高二篇六
初次聽到發(fā)生在所不知的角落以及尚未懂得明確記憶的時間里。懵懂的年歲擁有無知的影子，密密麻麻的無聲感慨不過也是某個時刻的主旋律。那時的歌是年少偶然與內(nèi)心相符合二為一的產(chǎn)物。歌作為映刻旋律與文字的存在，而迎合著唯唯諾諾的年少對傷情勛章的無限憧憬，以便自己的青春可以過得不過度茍且。
后來，在某個冷氣蔓延的日子，我從你的歌聲里聽到了它。那天恰逢冬季里最冷的日子，厚重的羽絨服裹不住從四面八方而來的嚴寒。長長的石板橋以及鮮有的行人都與堅硬無比的河水混為一體，凜冽為每個走過的人鍍上一層拒絕交談的鐵鐐。你的歌聲就是在那個時候響起來的，和呼嘯的風一同傳進身體，為冬日開辟出獨一無二的風景。
有人說這真的是一首溫暖的歌，聽到它就會想起你?；秀遍g，似是一群飛鳥掠過心里的最低層，驚擾了一片的想念，這原本就不是屬于我的歌，這首歌屬于這樣的一個你，你還在你也會唱起，只是類似的復雜旋律摻雜在一起原本面目也可見一斑。
我們早不是我們的原本模樣。
人們都愛極了珍惜一詞，卻很少有人付諸行動，珍惜被人們用華麗詞藻捧高，就連后果也被描述的天花亂墜，可是就像未飄落到地面的雪，觸碰不到感受不到。而這些，算是正常還帶著些引人發(fā)笑的因素。
這幾天的陽光一直保持著明亮的狀態(tài)，傾瀉到地面甚至有了春日的感覺。陽光混合著細微但肉眼尚可看見的灰塵毫無猶豫的落到地面的種種事物上，或是溫暖喜人或是需要類似口罩的東西來遮掩都是不同人的看法罷了。世界仍熙熙攘攘的，在乎這些細節(jié)的也只是那些能夠不計后果或沒有后果的閑人了。此刻正等待一張無關緊要的圖片加載完，看它從百分之一到百分之百，從縮略圖到完整的展開，不過只有幾秒鐘，但那份焦急的心情卻讓幾秒鐘變得漫長不堪。就像是本要屬于你的歌，只有幾分鐘卻可以被唱一個世紀。
歌曲始終是神奇的存在，經(jīng)歷了朝代變換以及人非物非仍然被完整的傳承下來。被形形色色的人錯亂的理解著，為自己或是為別人唱著。正如光怪陸離世界里錯綜復雜的人，始終沒有真正了解別人的人，也始終沒有完全明白自己的人。所有的無病呻吟不為了某種特地的目的，也不是故故作焦慮。而所有的價值，在于要有一個飽看似完整的切合內(nèi)心的存在，為未來的所會存在的埋下一顆種子，不為某些人，只為一個不思進取的自己。
溫暖的高二篇七
草而有了陽光的溫暖，得以茁壯成長，沐浴于溫暖中；花兒有了雨水的滋潤，得以吸取甘液，開得嬌艷欲滴；而我，有了身邊的溫暖，得以健康成長，奮發(fā)進取。
朋友、暖貼、溫度。
冬的精靈邁著輕盈的步子向我們走來時，也帶來了幾日鵝毛飛雪，教師的暖氣也似是被凍住了，我裹著大衣，小腹疼得難受。
“桃子，肚子疼么？”溫柔的聲音中夾雜著擔憂，我有氣無力地朝她眨眨眼，便又趴在了桌前。過了一小會兒，我的臉上傳來一陣溫熱的觸感，探頭，便看到她梨窩淺淺地朝我晃晃水杯?！斑@個是剛給你打的熱水，吶~還有這個。”她一邊撕開暖貼的外包裝遞給我，一邊把水杯塞在我懷里?！百N上暖貼會好很多哦?！迸笥演p輕拍了下我的肩膀，便回到了自己的座位。
我看著她高挑的背影笑得眉眼彎彎，貼好暖貼一小會兒便傳來了陣陣暖意，摸著暖暖的杯壁，感受著溫暖過來的小腹，我心里暖融融的。
媽媽、牛奶、溫度。
初春的夜晚是帶著陣陣涼意的，我打了兩個噴嚏，扯過一旁的薄毯蓋在身上，便又津津有味地讀起了手中的小說。
“咚咚?！陛p微的敲門聲幾不可聞。我抬頭，看到了媽媽拿著牛奶杯慢慢走來?！斑€在看書呀？喝杯牛奶休息下眼睛吧？”媽媽朝我遞過杯子，我放下書，雙手捧著暖暖的杯子，喝了一小口。醇醇的奶香味兒讓我身體變得熱乎乎的，我又喝了一口，笑著朝老媽眨眨眼睛：“老媽熱的牛奶溫度總是剛剛好?！眿寢尶粗掖罂诤扰Ｄ痰膵珊觾?，溫柔地笑了。
老師、微笑、溫度。
隨著夏的腳步漸漸走進，合格考試也在敲響警鐘。我愁眉苦臉的盯著幾道化學題，重重的嘆了一口氣。
或許是我的嘆氣聲在這安靜的教師略顯突兀，化學老師朝我走來，疑惑地望著我：“怎么了？不會做么？”“嗯?！蔽倚呃⒌牡皖^，心臟怦怦直跳。到底要不要請教一下老師呢？我抬頭，望進了老師漂亮的眼睛，她眉眼彎彎朝我微笑，笑容干凈又純粹，她仍然保持著俯身的姿勢，似是在等待著什么，我清晰地看到了那笑容里含著鼓勵。于是，我鼓起勇氣向她請教了幾處疑問，老師細致而有耐心地講了一遍。講完，她輕輕拍拍我的肩膀，低聲說了一句“要加油啊”。我知道，是那個微笑給予了我溫暖和勇氣。
每當聽到《暖暖》這首歌時，我總會不經(jīng)意想起那些身邊的，看起來微不足道卻讓我的心里暖融融的，有溫度的小事。
溫暖的高二篇八
回顧我的一生，儀式在我生活的每一個部分都留下了足跡，它總是像午后的陽光一樣給我溫暖?！皟x式感”是一種模糊的感覺，用來表達正式的情感。如今，“儀式感”成了一個燃燒的詞。儀式無處不在，直接表達內(nèi)心感受，串起生命的長河，溫暖身心。儀式總是表達家庭成員之間的和諧。從小到大，生日聚會，成人禮，婚禮儀式，我們都出現(xiàn)了。一大家子，聚在一起，舉行儀式，很開心！而且儀式很正式，體現(xiàn)了家庭中的尊重。因為這個原因，成員之間的關系更緊密，整個家庭也是美好的，美好的。
洋溢著幸福。因此，家庭之間的關系有時會更和諧，因為儀式感而給彼此帶來溫暖。而儀式感不僅可以讓血緣的紐帶更加緊密，還可以讓社會充滿強烈的人情。以近期春節(jié)為例。人們掛上燈籠，掛上窗花，在小區(qū)里舉行新年晚會，或者坐在電視機前看春晚。舉國歡慶，14億同胞乃至全世界的中國人，我們在那一刻參加了慶典，讓生活有了儀式感，感受到了慶典的喜悅和人情味。一起笑著笑著，0：00拍攝，一起玩得開心：在這個一年一度的節(jié)日慶典中，千千數(shù)千人將一起慶祝。正是因為有了這種聯(lián)系，人與人之間的關系更加緊密，內(nèi)心也變得更加溫暖。儀式感不僅存在于有實體的儀式中，而且可以在心中形成，表現(xiàn)為靈魂的粥。昨天，12月13日是全國公祭日。國家領導人和其他人前往南京，為在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的商姓和士兵默哀三分鐘。但是在這里，沒有儀式。但是如果你心里有愛，你可以在心里默默哀悼，為他們祈禱。沒有繁瑣的儀式步驟，靈魂的等待就完成了。正是這種精神上的共鳴，讓儀式感更有意義，溫暖了人的身心。
儀式感是一種想象的感覺，沒有實體，但有載體承載。它會讓人用行動無形中表達自己內(nèi)心的感受，讓各種各樣的人之間產(chǎn)生親密的關系，就像一縷陽光溫暖著他們的身心。走過人生，回憶每一個儀式。無論是家庭成員，還是社會上的人際交往，還是更高層次的交往，人的靈魂的觸摸讓生活變得不那么簡單，用最直接的方式表達愛，讓生活的方式充滿陽光，身心都感知到了愛，讓愛變得溫暖。儀式感不僅表達內(nèi)心的感受，也受到外界的溫暖。
溫暖的高二篇九
本來以為最后收到的禮物是胖乎乎的。那天體育課她送了我一個禮物。早上大家都給了我驚喜，下午她卻在。我以為結束了。
胖乎乎送的禮物，大概是對過去時間的記錄，對過去的紀念。這四十九張自制的明信片是對我們過去的紀念，也是對她的故事的解釋。有一起去看雪的照片，也有一起去茶館的照片。更讓人感動的是，她的明信片設計是以我的喜歡為中心的。有句話叫：讓我們幸福的不是愛情，而是偏愛。她的版面設計是蠟筆小新和羅伊，都是喜歡的不切實際的人物。目前沒有第三個。她已經(jīng)觀察到了。當然，她也可以讓我在她面前做自己，所以總是在她面前做兩個他的勺子是必不可少的。還有一些一段時間前就吵著要的日用品。
更特別的大概是她的卡券。如果我是物質，我不得不說，我們應該是一輩子的朋友，只為了那些可以交換的牌。更何況我覺得我在你面前沒有太多的物質觀。
本來以為一天的禮物都收到了，沒收到珍惜的生日還是覺得有點不完美。當然，不完美的是，小胖自己做了三次生日蛋糕都沒有成功，所以當她告訴我沒有生日蛋糕時，她仍然感到有點抱歉。
后來我走到凱的耳邊說：“我要你生日快樂。你是個重要的人?！彼f，我不是去看你床了嗎？當然，她也說生日快樂。后來她在宿舍發(fā)現(xiàn)，她在我不知情的情況下，把裝著我禮物的黑匣子放在我床上了。
快樂的一天，該睡覺了。但是當和郭聽到我的生日時，他們都說生日快樂，并說對不起。沒什么好給的，但我覺得應該滿足了。后來，克林翻遍了整個柜子，拿出了一包沒拆封的樂高積木，這對于完全缺乏想象力和動手能力的她來說真是一個挑戰(zhàn)，但后來她和小胖幫我拼了唐老鴨！
那天晚上，我真的很困，但是我覺得很困。兩個人都幫我用紅手指拼了快兩個小時的唐老鴨。如果我等不及成品放到我手里，我感受不到那種情緒，她當然不會告訴我他們失望了。所以，唐老鴨真的是我可能很珍惜的禮物，如果不出意外的話。畢竟她們是兩個昏昏欲睡的女生。我生日那天，他們糾結了兩個小時，最后手指都酸了。這是他們帶給我的第一份禮物，說生日快樂，成年快樂。
謝謝你這么熱情地接待你。我想我也想成為一個溫暖的人，為之努力。
溫暖的高二篇十
母親的愛，就是夏天的甘霖，深深地滋潤著我那干涸的心田。母親的愛，是心靈的閃電，精神的升華。母親的愛更是我成長的階梯，它引導我腳踏實地地邁好人生的每一個步子，幫助我度過生活的每一道難關。
淡淡的清風，撩起了淡淡的薄霧，皎潔的月光映照著靜謐的夜晚。
媽媽再一次的咳嗽聲打破了夜晚的靜謐。我放下作業(yè)，靜靜地再一次站立，悄悄地走到了衛(wèi)生間，水波嘩嘩，不得不使媽媽驚異。我輕輕地打開水龍頭，用帕子捂住，盡量地使聲音小些，可是還是……“云兒，是你在廁所里嗎？”那嘶啞的聲音響起。我嗯了一聲，躡手躡腳地端起一盆熱水走到媽媽的面前。媽媽躺在床上，頭發(fā)輕飄在臉上，臉上略似有些皺紋，媽媽眼睛是閉上的，顯然是累著了。我擠干帕子，慢慢地搭在了媽媽的額頭上。媽媽的眼睛忽然睜開了，驚異地望著我，說：“云兒，是不是媽媽的咳嗽聲打擾了你?你快去做作業(yè)，媽媽沒事！”媽媽邊用她那無力的手推著我，邊說著。我沒說話，站了起來。透過那飄柔的頭發(fā)縫，我看到媽媽閉上了眼，嘴中還不時喃喃道：“云兒，快去做作業(yè)，別誤了學習！”
不知過了多久，那撕心裂肺的咳嗽聲又壓抑著響起，能想像得到媽媽用手捂住嘴，臉上憋得通紅的情景?？人月曂Ａ?。
我走進媽媽的床前，帕子已經(jīng)涼了，我再一次把帕子浸在溫熱的水中。水面上，飄著一縷縷淡白的煙氣，我小心翼翼地把手搭在媽媽的額頭上。媽媽好像睡著了，她的眼微瞇著，漂亮的臉龐此時罩著一層令人心碎的憔悴。平時那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，此時略帶著斑白；以前光潔圓潤的額頭，此刻爬上了皺紋；平常飽滿紅潤的嘴唇，此時已布滿裂痕。
我端詳著媽媽，挨著媽媽，也入了夢鄉(xiāng)。
友情或許會褪色，誓言或許會遺忘，但——親情將永在人間。
溫暖的高二篇十一
四歲的我在一次身體健康檢查中，被爸爸媽媽領進醫(yī)院。我不知道爸爸媽媽為什么把我丟在這里，也不知道為什么爸爸臨走時的神情那樣沉重，媽媽那樣傷心。不過還好，還有我的奶奶陪著我。
小的時候，因為爸媽工作忙，我的大多時間都是和爺爺奶奶一起過的。一提起我的奶奶，我可驕傲了。我的奶奶雖然是個身材矮小的人，頭發(fā)也花白花白的。但是我并不覺得她老，我最喜歡奶奶的白頭發(fā)，讓人感到和藹。從小，我就是奶奶身后的跟屁蟲，奶奶去田地，我就去田地；奶奶回家，我也回家。反正年少的我就喜歡跟這奶奶，當奶奶的跟屁蟲。
我第一次走進病房，濃濃的消毒水味撲鼻而來，我頓時感到一陣不適，想嘔吐。我看到了門上的病人單子：
病人：章紫嫣。
病因：手足口病。
家屬：章彩花。
我愣住了。雖然那時我還很小，但還是懂得什么是“病人”，什么是“病因”。幾個粉紅帽子的護士要帶我去了一個房間，我緊張急了，像一只受驚的小獅子，奶奶只是說：“嫣嫣，沒什么好怕的。打針嘛，就只是被蚊子叮了一口而已，忍耐一會就好了?！蔽衣潘善饋?，像一只溫順的小綿羊。來到了那個房間，不免還是有一點恐慌。我看著那根有中指長的黃色針頭扎進我的手臂，嚇得腿一軟，又開始掙扎起來，奶奶立刻按住我的手，用另一只手遮住我的眼睛。熟悉的粗糙感讓我安靜下來。而護士則趁這個時機，把針扎進我的手臂。我習慣性地閉上眼睛，但是好像比想象中的輕多了，就只是感覺手臂癢癢的。
后來的幾天日子，我和奶奶一直呆在病房里，有時候奶奶會和我一起堆積木，和我一起對門大喊“醫(yī)生，我病好了。放我出去”。那些傻傻的記憶在我的心里留下了不可磨滅的印子。
那個病房在我的腦海里，沒有濃濃的消毒水味，也沒有寫著病人名字的單子。就只有我和奶奶.......
我每個星期都要到金陵美術學院學習畫畫！啊，我們愛您，中國。溫暖的病房750字作文他的衣服整整齊齊，背著個很漂亮的書包，個子也長高了，見了我他笑著打招呼。"這也大概就是無以聊慰的原因了吧!在小木屋里她們一起勞動，還教會公主自己照顧自己。還有一次在秋季運動會中，勞使用比賽的方式選去了四名同學，代表我班去參加女子四乘一百米的接力賽。
溫暖的高二篇十二
成長是一段漫長的旅程。她充滿了困難，但更多的是幸福和溫暖。
如果你問我，我這輩子最討厭的事情是什么？兩個字：爬山。其實一開始我喜歡爬山，跟著一群人，新鮮有趣，一路笑著玩著，一點都不覺得累。但是后來，在爸爸的建議下，爬山.一言難盡。
我爸爸的想法讓我對爬山的興趣消失了。就好像我在流汗的時候去買冰淇淋，很開心。就在我準備飽餐一頓的時候，冰淇淋砰的一聲掉在了地上！爸爸認為一群人可以輕易停止攀爬。如果沒有鍛煉效果，就不允許他們和一大群人一起爬山，途中要少休息。自己爬山有什么意義？在家做作業(yè)怎么樣？但是，爸爸信守承諾，基本上兩年了，每個星期天都要帶我們出去爬山！
這個星期天再去爬山！一路上，我不滿地發(fā)著牢騷：“爬，爬，你懂爬，你得考期末，爬！”嘿，但是我能做什么？無論我多么不情愿，無論我看起來多么厭惡，父親都視而不見，裝聾作啞，完全不受我惡劣情緒傳染的影響。
真的有必要說一句“禍不單行”?！粌H心情不好，而且這條路線特別難走。下半場完全沒有路。到處都是山和野路。一路上都是枯枝碎竹，橫躺在路上。我們又跳又鉆，很快就筋疲力盡了。
要成長，就要一個一個克服困難，一個一個出問題的事情，就像把對爬山的“厭惡”趕走，然后克服這座障礙重重的高山。
走完預定路線后，這次惡心的爬山變成了一次溫暖的旅行！
溫暖的高二篇十三
我喜歡什么，愛什么？這個問題我很早以前就想過，但是當時找不到答案，感覺很害怕。感覺像是一大片廢土里有一棟房子，但是里面什么都沒有，又大又空又可怕。
所以我決定去想我真正喜歡的，或者人，或者事，任何事，只要我喜歡就好。
我想了想。首先想到的是爸爸媽媽。我喜歡他們。不，我愛他們。他們把我?guī)У搅诉@個美麗有趣的世界。他們很愛我，給了我他們能做的一切。他們那么善良，一點一點教我人類行為的道理。
還有，我喜歡離小學校園不遠的一個家庭養(yǎng)的狗。因為它看到每個人都在尖叫，它很兇，但它沒有咬我，也從來沒有對我吠叫過。有時候心情好的時候，它會用兩條腿站起來表演雜技或者對著我搖尾巴，很可愛。
我也喜歡一個很小的時候就給我打針的阿姨。與其他護士和阿姨不同，當她看到一個哭泣的孩子時，她很不耐煩。她會微笑著安慰我，告訴我她會溫柔。然后我就覺得痛苦真的會少一點，我當時好胖。她成功地打了一針。我覺得她超級厲害，崇拜她。
對了，我也很喜歡現(xiàn)在的自己，一個很勇敢，很看得起自己，敢于改變自己的女孩。我最了解她。她并不完美。她不講理，口無遮攔，神經(jīng)緊張，不夠成熟穩(wěn)重，對婆婆很生氣，但她生動真實。她很善良。她愛她的家人、朋友、老師和同學。她可以公平公正地對待每個人，真誠熱情地幫助別人，即使她看到了世界的不贊同。
原來我有很多喜歡的東西，或者說有那么多喜歡的東西。我喜歡用心里唱的音樂給我驚喜；我喜歡來自星星的都敏俊；我喜歡和我的朋友在一起。喜歡語文課，聽語文老師講課輕松舒服，像朋友一樣；我喜歡看到數(shù)學老師在課堂上微笑；我喜歡陰沉的班主任臉上突然露出的笑容；我喜歡他用一種我們還不能理解的方式去關心、教育、愛我們。喜歡看以前的日記，看看自己的變化；我喜歡有聯(lián)系；我喜歡星星、月亮、陽光。
就這樣，我喜歡了很多東西。是的，我喜歡溫暖我，觸動我的一切。
溫暖的高二篇十四
世事萬千，自有點點溫暖浮游于生活之中。初視似柔弱之至，但唯有細細感受過生活中溫暖者，方知其中暗盈的強大力量，足以助你越山高路遠，未嘗有竭。
感受生活中的溫曖，能獲得堅韌心靈，執(zhí)著信仰，獻身國之大業(yè)的強大力量。
柳如是，一代河東才女，其前半生與夫君錢謙益同在我聞居室中飲酒放歌，鼓琴弄瑟，吟詩作賦……可謂感受盡了生活中的溫暖。而當滿洲鐵騎踏破大明河山，連天戰(zhàn)火焚盡小家溫謦，心中猶留過往溫暖的她毅然以三尺之軀負起國恨家仇，扛起復明大旗，并為之矢志不渝。是溫曖發(fā)出的強大力量，促其堅韌，鑄其意志，使之在漫長寂苦歲月中心泉不竭，青云不墮。
因為感受過溫暖，所以不愿失去，進而從靈魂深處引出一股強大的力量。也正是這一股力量，支撐著柳如是即便在最黑暗混沌的日子里，始終不懈，堅守著那一縷信念與溫暖。溫暖偉力，足見于此。
感受生活中的溫暖，能賦予你直面慘淡人生，并與之全力搏擊的強大力量。
已故的物理學家史蒂芬。霍金在劍橋大學進修時忽患漸凍癥，曾經(jīng)的一切輝煌在死亡面前都若云煙飄散。而正當他萬念俱灰之際，他的初戀與他相識并日日給予他無微不至的關懷與鼓勵?；艚鹪谄渲性俅胃惺艿搅松畹臏嘏?，獲取了重面慘淡人生的勇氣與力量。此后數(shù)十年的人生中，他始終懷著這股強大的力量，突破了生命的極限，扼住了命運的咽喉。
霍金之所以能重拾生活的勇氣，正是因為那一縷他所感受到的溫曖滋潤著他，影響著他，使他得以贏取與命運搏擊的強大力量。
溫暖是生活中處處可見的點綴，卻也是我們精神本源火爐的燃料，助我們獲取那來自心靈深處的強大力量。只有真正能感受到生活中溫暖的人，才能懷著這一股強大力量，在人生的一徑長途上披荊斬棘，所向披靡！
感受生活中的溫暖，即是品味生命的美好與燦爛，給你以強大的力量，使你砥礪前行，終達香花四溢的人生彼岸！
溫暖的高二篇十五
月湖畔，清蒲香，時光暖洋洋。
春風從藍天上送下，吹撫我稚嫩的臉頰，很柔和，如流水一般，夾著清幽的蒲香，仿佛身處月湖畔。
清香的春風撩動著我的味蕾，“爺爺，爺爺！我要吃蒲菜湯！”迫切的嬌聲從我的嘴里奔出來。爺爺瞇起眼上的皺紋說：“好！爺爺這就去買蒲兒菜！”陽光照在爺爺身上，深深地嵌進爺爺?shù)陌櫦y里。
爺爺騎著老式自行車吱吱地響著，我便屁顛屁顛地跟著爺爺，爬上，爺爺?shù)淖孕熊嚨暮笞?。明亮的陽光一路歡送著我們爺孫倆，好不快活！
爺孫倆到了月湖，春風撲面吹來，滿滿的都是蒲兒菜的清新。我們來到了一個老太太的攤前，老太太的手靈巧的很，正在飛快摘去蒲菜碧綠的外衣，不一會兒，雪白晶瑩鮮嫩的菜芯便展現(xiàn)在我發(fā)著光亮的眼睛前。“蒲葦韌如絲，那是蒲老了。初生的蒲無比的鮮嫩，而且白，水靈靈的，輕松地碰一下就好像要濺出汁水一樣?！睜敔敯氩[著眼，指著蒲菜對我說道。陽光也好似沾了水一般，濕潤潤的，在爺爺?shù)拿呓恰⑹稚鲜幯?。這時，我便覺得蒲兒菜就該叫蒲兒菜，不該一板一眼、字正腔圓地叫它蒲菜，不然太叫人憐惜了。
拎著滿滿一袋蒲兒菜，爺孫倆慢悠悠地推著自行車，走在回家的路上。這是何必呢？有著車不騎，偏偏要走？還真是兒時的我太天真，害怕路上的坑把蒲兒菜顛壞了，硬逼著爺爺走回家。陽光暖暖的，灑在我倆的身上，鋪在坑坑洼洼的水泥路上。
乘著陽光回到家，我迫不及待地跟在爺爺旁，催著爺爺“快洗！快洗！”爺爺發(fā)出爽朗的笑聲道：“好！好！爺爺快洗，爺爺快洗只要我小孫女高興！”一顆小氺滴濺在我的鼻子，開出晶瑩的花，藏著我滿心的歡喜。
蒲菜湯的清香慢慢地鉆進鼻孔，香濃馥郁、靜謐如玉的蒲兒菜躺在溢滿香氣的濃湯里，實在是令我垂涎欲滴。“咕?！緡！保S即碗里就已剩下白凈的蒲兒菜和相伴著彎曲著腰的金黃茶馓了。蒲兒菜白嫩嫩的，腰桿筆直，像極了等待時的我，而茶馓則彎著腰，皮膚金黃，甚似年邁的爺爺。我回味著當年的蒲兒菜湯，依然清晰地感覺到味蕾綻放的香濃，肚子依然感受到蒲兒菜的溫暖。
春風乘著陽光送來蒲兒菜的清香，滿心的溫熱。
溫暖的高二篇十六
雖說早已經(jīng)立春，我們每天在講春天的課文，孩子們也背了很多描寫春天的詩歌，然而遺憾的是北方的春天依然是春寒料峭，春姑娘遲遲不肯向我們展開明媚的擁抱。但就在這乍暖還寒的日子里，我被我的孩子們溫暖著。
今天判“兩日一段”的時候，看到了一篇寫我的短文，小作者降羽翔寫到：“我們很喜歡上烏老師的課，她上課非常生動有趣，我們都聽得津津有味。我發(fā)現(xiàn)烏老師有一個特點就是只要有空就給我們讀很有意思的小故事，我們常常被逗得前仰后躺的。但上課烏老師卻很嚴厲?！笨催^之后，呵呵一笑，開心啊。是啊，讀故事的時候我可是極盡夸張之能事，表情動作都非常夸張，模仿各種聲音，常常把孩子們嚇得尖叫、笑得前仰后合。但上課的確是很嚴厲的，這半年練就了用眼神盯學生的“絕技”，誰要是不注意聽課或者做小動作，不說話，用眼神盯他幾秒，往往見效。孩子短短的小日記讓我會心一笑，開心吶!不由得想起今天上午那節(jié)語文課，全班一人一句三字經(jīng)接力，各大組集體接力，孩子們讀的小臉通紅，眼睛發(fā)亮，氣勢高昂，那興奮勁啊，讓我都挺激動。
另一篇楊子毅寫的“兩日一段”帶給我更多的貼心的感動。他寫到他和小朋友坐班車回家的時候，亦然哭個不停，他好奇她為什么一直哭，原來是這個孩子班的祁老師調(diào)走了，他們?nèi)喽己軅?。楊子毅想了想，寫著：“要是我們?yōu)趵蠋熣{(diào)走了我就不哭?！笨吹竭@，我心想真是個小沒良心的?？山又罂?，只見他寫著：“我要跟著烏老師走，我還要全班同學都跟著烏老師走。”啊?這小家伙，還會吊人胃口了?但說實話，他烏老師看到這心里暖暖的，很幸福。
楊子毅的博客簽名是“我的老師我的班”，我想說的是“我的孩子我的班”。借用薛瑞萍老師的一句話，“給我一個班我就心滿意足了”，此刻，真的很滿足。靜靜地想一想，我其實在把這個班當成自己的一項事業(yè)在做，不用別人去要求和命令，自己就會不斷地學習不斷地思考怎么做能讓我的孩子們更好。
天氣雖然仍然寒冷，但我的心被58個孩子溫暖著……。
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