總結(jié)是我們對自己的一種負(fù)責(zé)表現(xiàn)?？偨Y(jié)要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，使讀者容易理解。接下來，讓我們一起來看看下面這些總結(jié)范文，或許能為你提供一些靈感。
不為人知的秘密小學(xué)生篇一
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不為人知的秘密小學(xué)生篇二
相比于枯燥的文字，大腦對圖像更敏感，因此平時(shí)使用高質(zhì)量的有色筆、利用有效圖形代替文字或使用有色紙(也可將電腦屏幕設(shè)置成養(yǎng)眼的淺綠色)，都能幫助記憶。
2、大腦集中精力最多只有30分鐘。
對成年人來說，高度集中注意力學(xué)習(xí)30-40分鐘后，學(xué)習(xí)效率就會明顯下降，記憶的效果也不會很好。因此，集中注意力干同一件事的時(shí)間不可以太長，之后最好安排10分鐘的休息或者干一些輕松的事情，再回來繼續(xù)學(xué)習(xí)，效果會更好。
3、大腦需要休息。
上大學(xué)時(shí)，臨近考試刷夜看書的精力幾乎人人都有，但你沒發(fā)現(xiàn)的是，“突擊”看書的效果并不好，一方面那些知識點(diǎn)并不容易被記住，另一方面很快都會忘記。因此，要想記住更多的知識，需要讓大腦充分休息，感到明顯疲憊的時(shí)候就先小睡一會兒，然后再繼續(xù)看書。
4、大腦像發(fā)動機(jī)，它需要燃料。
唯一能給大腦提供能量的物質(zhì)就是葡萄糖，因此如果身體沒有攝入足夠的營養(yǎng)，大腦也無法高速運(yùn)轉(zhuǎn)。此外，垃圾食品、添加劑和防腐劑這些物質(zhì)不僅損害身體，還削弱智力。
5、大腦是一個(gè)電氣化學(xué)活動的海洋。
身體新陳代謝的每一步都需要復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)，而復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)都需要“水”的介入。簡而言之，如果身體脫水，就難以集中精力。日常生活要多喝水，保持身體必需的水分，因?yàn)榇竽X的運(yùn)轉(zhuǎn)同樣需要水分的參與。
6、大腦喜歡問題。
有句話說得好，“腦子越用越活”。沒錯(cuò)，當(dāng)你在學(xué)習(xí)或閱讀過程中提出問題的時(shí)候，大腦會自動搜索答案，促進(jìn)思考，幫助記憶，從而提高你的學(xué)習(xí)效率。
7、大腦和身體有它們各自的節(jié)奏周期。
“一日之計(jì)在于晨”，清晨是一天中大腦思維最敏捷的時(shí)段，也是大腦功能最活躍的時(shí)候，此時(shí)的記憶力和學(xué)習(xí)能力都是最好的，因此學(xué)習(xí)效果也會最好。當(dāng)然，許多人喜歡深夜工作，這樣更不容易被打擾，效率也會較高。
8、大腦和身體經(jīng)常交流。
如果身體很懶散，大腦就會認(rèn)為正在做的事情一點(diǎn)都不重要，大腦也就不會重視所做的事情。所以，在學(xué)習(xí)或閱讀的時(shí)候，應(yīng)該端坐身體、稍向前傾，讓大腦保持警覺。
開發(fā)大腦潛能。
【科學(xué)運(yùn)用左右腦】人的大腦是由左腦和右腦組成，在功能上各司其責(zé)，左腦負(fù)責(zé)語言等抽象活動，右腦則負(fù)責(zé)想象等感性活動，從左右手分工不同便可以看出。左右腦換位法并不是要求我們右撇子用左手干右手的活，那樣不現(xiàn)實(shí)，會導(dǎo)致精神緊張，甚者會口吃。其實(shí)很簡單，讓大腦交叉運(yùn)作，合理用腦，例如就像我們一邊做數(shù)學(xué)題，一邊聽英語聽說那樣，互不干擾，又可以交叉運(yùn)作。如果只是單純強(qiáng)制大腦某個(gè)區(qū)域高度興奮，加快代謝，廢物堆積的話，會影響大腦的工作效率。
許多科學(xué)家也懂得科學(xué)用腦，他們有些在寫作疲倦的時(shí)候，讀外文書籍或者演算數(shù)學(xué)題來消除疲勞;在創(chuàng)作時(shí)，讀些其他刊物作為休息。懂得科學(xué)用腦才是最好地發(fā)揮大腦潛能，合理地運(yùn)用我們的腦力，提高我們的工作效率。
【適當(dāng)體育活動】適當(dāng)?shù)捏w育活動會使大腦高度興奮，經(jīng)常做體育運(yùn)動，加快血液循環(huán)，新陳代謝速率增大，增強(qiáng)腦細(xì)胞的能力，左右手同時(shí)接受到刺激，大腦就可以不斷發(fā)展，左右腦就可以協(xié)調(diào)發(fā)展。例如，我們可以跑步，跑步是個(gè)有氧運(yùn)動，它可以讓我們消除腦疲勞。我們還可以跳繩、打籃球等等。
運(yùn)動可以減輕我們的壓力，改善我們的心情，如果壓力大、心情不好，談何讓大腦潛能開發(fā)呢?許多idea都是在心情愉悅或者放松時(shí)出現(xiàn)的。心情不好會讓許多腦細(xì)胞死亡的，不利于大腦潛能開發(fā)。
【閉目養(yǎng)神】當(dāng)我們大腦使用過度，離大腦最近的眼睛，便會感到疲倦，又苦于時(shí)間限制不能睡覺，我們就會自然而然地閉目養(yǎng)神。閉目養(yǎng)神是養(yǎng)腦的好方法。有一個(gè)鮮明的例子就是周總理，他日理萬機(jī)，經(jīng)常工作十幾個(gè)小時(shí)，甚至通宵，但他就是懂得閉目養(yǎng)神，所以他總能保持精力旺盛。
閉目養(yǎng)神可以減少能量損耗，使腦電波穩(wěn)定，降低血液中乳酸的濃度，從而消除到疲勞，耗氧量降低。就能減輕壓力和疲勞。同上，減輕壓力和疲勞可以使大腦更有活力。
【學(xué)一門樂器】許多偉大的科學(xué)家都有彈樂器的愛好，這也使他們噴涌出偉大的想法。例如愛因斯坦就喜歡彈小提琴，他說疲倦時(shí)候彈一會小提琴，渾身有勁，又繼續(xù)投入相對論的編寫和修改中去了。音樂能刺激我們的右腦，我們可以根據(jù)音樂來營造某些畫面，那正是右腦的只能。況且，彈樂器很多都需要運(yùn)用我們的指尖，而指尖就是連接大腦的神經(jīng)元密集區(qū)域，可以鍛煉到大腦。
不為人知的秘密小學(xué)生篇三
小的時(shí)候，喜歡各種蝴蝶的色彩斑斕。生物課上，老師跟我們講述了蝴蝶的一生，小小的蝴蝶，從卵子，到成蛹，到破繭成蝶——其最后的一剎那的絢爛，它忽閃在花叢中，山野間，給大千世界帶來一抹抹亮色。如今，一篇高考作文題，給我們做一次小小的科學(xué)普及，“原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因?yàn)榫哂刑厥獾奈⒂^結(jié)構(gòu)，才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的.色彩....”
我不后悔，知道了事物的真像。我不會疑惑“蝴蝶翅膀的顏色都去哪兒了?”我們需要知道事物的真像，就像我們需要知道“東方之星”為何會瞬間翻沉江中一樣。
在高考前夜，全國人民都在關(guān)注“東方之星”的命運(yùn)，我們痛惜這次悲劇的發(fā)生，我們無不懷疑是什么導(dǎo)致了這次事故的發(fā)生，在事故剛發(fā)生時(shí)，一家省級黨報(bào)居然快速給事故定性，企圖掩蓋什么。雖然，各級政府在舉全國之力展開營救，甚至在各種黨媒、馬屁微信圈也在說明我們營救實(shí)力與水平是如何強(qiáng)大。但我們看到，那么多人在翻覆的客輪面前是多么的束手無策，期初，我們還能與艙底的人溝通，但很快悄無聲息，我不知道那一個(gè)個(gè)遇難者增長的數(shù)字后面，有多少人在黑暗的艙底，在脆弱的生命幾近瀕臨的時(shí)候，他們的無奈、絕望和對生命的無限眷戀。
只可惜，那么聲勢浩大的營救，我們只找到兩個(gè)生命。
我們需要更多的真像。
我不僅僅是想看到萬眾一心的大營救。我們更想知道這次事故背后，到底隱藏了多少不為人知的秘密。
制造業(yè)的各種安全標(biāo)準(zhǔn)是吸取了人類各種寶貴經(jīng)驗(yàn)，甚至是血的教訓(xùn)而積累起來的。一艘游弋在長江里的郵輪，它是承載著數(shù)百條鮮活性命的生命之舟，卻被肆意改造，這種改造的技術(shù)要求，監(jiān)管部門到底干什么去了?為什么會頃刻間傾覆，而且封閉的倉儲間，就像一間間封閉的棺室，封堵了人們最后逃生的去處。那些僥幸逃生的人們大多是在輪船傾覆間湊巧在室外被拋擲江中，撿了一條命，而船長和幾位主要工作人員能逃生，我們不得不懷疑這后面到底隱藏了多少不為人知的秘密。
所以，我們需要知道事情的真像，而不是歌功頌德，迷惑視聽。
今天，我們通過這一命題作文，知道事物的表象需要更加科學(xué)的手段去解密它的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并通過更加微觀、縝密的手段去進(jìn)一步揭露事物的本來面目。
也許，我已經(jīng)跑題了，也許我的以上文字會是一篇零分作文。
不為人知的秘密小學(xué)生篇四
范老師是我的數(shù)學(xué)老師，從一年級開始，你一直把我教到三年級，我有很多話想對您說。
記得二年級下學(xué)期，你發(fā)提高試卷，我本以為我能拿到那張卷子中的一張，可你對我說，我一年級表現(xiàn)很好，但二年級下降的厲害，所以沒發(fā)給我，我失落極了。從這以后，我奮起直追，拿出一年級時(shí)的表現(xiàn)，第二次發(fā)試卷，我睜大眼睛望著您以為這次您好會發(fā)給我，但您卻看都不看我一眼，像不認(rèn)識我似的，從我身邊大步走過，我還以為是老師把我漏掉了，沒想到您真的沒發(fā)給我，我更失落了，但依然努力，爭取下次拿到。
時(shí)間像脫了僵的野馬，飛快地奔著，轉(zhuǎn)眼到了第三次發(fā)卷子，經(jīng)過我的再三努力，這次總算拿到了，我一回到家，就大聲嚷道:“我拿到提高卷了，我進(jìn)步了，我進(jìn)步了!”媽媽聽了也為我高興，我再接再厲，拿到了后來幾期的卷子，我高興極了。
范老師，你知道嗎，班上的很多同學(xué)都怕你，我呢，有時(shí)候怕你，有時(shí)候喜歡你。當(dāng)我考得好的時(shí)候，我就不怕你，并會盯著你要小獎(jiǎng)狀;當(dāng)我考得不好得時(shí)候，我看到你就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，生怕你罵我。
同學(xué)們，這就是我的秘密，你們知道了，可千萬不要告訴范老師哦!
有一個(gè)秘密在我心里已經(jīng)藏了很久了，今天我就要告訴大家。
有一次，我和我的哥哥去俱樂部玩，我穿著旱冰鞋，他在打籃球，我們各玩各的，誰都不妨礙誰，我和哥哥玩的夠過癮的了，于是回去的時(shí)候，我讓哥哥穿上了我的旱冰鞋，他既然從大坡上沖下去了，還沒有摔倒，我跑到了他的后面，猛地一下子推了他一把，哈哈!他摔倒了，我笑了起來，后來他站了起來，準(zhǔn)備打我，我又推了他一下子，哈哈!他又再次摔倒了，我飛快的往家跑，他追了上來，可是還是被我甩在了后面，到了家里，他就不和我計(jì)較了。
這就是我的秘密，藏了很久的一個(gè)老秘密，你的秘密是什么?和大家一起分享吧!
在今年母親節(jié)前，我有一個(gè)秘密的行動，如果媽媽知道了這個(gè)秘密一定會驚喜的。我要送給媽媽一份自己制作的小禮物。
星期天，我用自己的零花錢買來了一本卡紙，我要疊最美的`紙鶴送給媽媽。
開始，我疊得不熟練，我先把一張紙對折然后在按照步驟慢慢的疊。疊紙鶴時(shí)我心里很高興，我又要送給媽媽禮物了，而且是我自己制作的禮物。我正想著媽媽受到禮物會很驚喜時(shí)。忽然聽到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的響聲，不好，是媽媽回來了，我迅速的把東西放在桌子底下，心里怦怦的跳，我拿起一本書裝模作樣的看，媽媽過來看我在看書，就對我說:“別離太近”。就出去了。好險(xiǎn)啊。
我終于把紙鶴疊完了，母親節(jié)也到了，媽媽剛起床，我就拿著禮物送給媽媽?！皨寢屵@是送給你的禮物，祝你母親節(jié)快樂?！眿寢屨媸谴蟪砸惑@“乖兒子，謝謝你?！蔽液蛬寢尪奸_心的笑了。
我還準(zhǔn)備在父親節(jié)時(shí)，再實(shí)施一次秘密行動。
那時(shí)，我還是個(gè)幼兒園的小朋友，正和同學(xué)們玩積木呢!這時(shí)，老師走了進(jìn)來，“芳芳，超麗，你們兩個(gè)打針的錢還沒交，對吧!”“打針”我在嘴里嘀咕著，“我已經(jīng)交了!”我突然脫口而出。“你交給誰了!”“我交給……在門口的一個(gè)老師啦!”“你認(rèn)識那個(gè)老師嗎?”老師親切地問。這時(shí)老師都來了。正好，一個(gè)老師說她在校門口時(shí)，有一個(gè)同學(xué)把錢交給她，可那個(gè)老師卻不知道是誰。
“就是這個(gè)老師，是我把錢交給她的!”愣在那兒的我忽然說?！斑@樣子，芳芳只有你沒交了!”“呼——”總算逃過一劫。
其實(shí)，我并沒有把錢交給那個(gè)老師。我把錢吃了，吃得干干凈凈。我聽那個(gè)老師那么說，才和她一唱一和的。
一直到現(xiàn)在，我還沒有忘記那件事，那件尷尬的事，那件讓我覺得可恥的事?，F(xiàn)在，我長大了，不再是那個(gè)不知天高地厚的小姑娘了。我有理想了，長大后，我要當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的國家領(lǐng)袖。為著這個(gè)理想，我得好好要求自己，絕不能再犯以前的錯(cuò)誤。
你別看我外貌文文靜靜，其實(shí)我懶得要命!就連房間都懶得整理，所以我的房間便構(gòu)成了這樣一幅“壯麗”的景象:。
你瞧瞧，書桌上，漫畫書、少兒文學(xué)集、作文書、字典、詞典……到處亂丟，幾乎沒有一寸平整的地方。你看看，我的床頭上堆滿了各種各樣的書籍，它們可是無數(shù)“悲慘事件”的“禍根”、“肇事者”。有好幾次，我正在酣睡，不知是不是老爸那呼嚕聲驚動了“書大爺”們，各位“書大爺”冷不防地朝我頭上泛濫……現(xiàn)在我的枕頭快有幾尺來高了，下邊摞著一本又一本的厚厚的書，悲慘啊!
你走走，保準(zhǔn)你沒走到兩步就摔倒了，除非你像我一樣，練成了獨(dú)門的“凌波微步”。why?因?yàn)榈厣弦灿胁挥?jì)其數(shù)的書唄!
哈哈，后悔了吧?!唉，你還是快從我的房間里出來吧!那兒真的“慘不忍睹”!你一定要為我保守這個(gè)秘密哦，如果說了出去，我真是丟臉丟到房間里了!
不為人知的秘密小學(xué)生篇五
小的時(shí)候，喜歡各種蝴蝶的色彩斑斕。生物課上，老師跟我們講述了蝴蝶的一生，小小的蝴蝶，從卵子，到成蛹，到破繭成蝶——其最后的一剎那的絢爛，它忽閃在花叢中，山野間，給大千世界帶來一抹抹亮色。如今，一篇高考作文題，給我們做一次小小的科學(xué)普及，“原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因?yàn)榫哂刑厥獾奈⒂^結(jié)構(gòu)，才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩....”
我不后悔，知道了事物的真像。我不會疑惑“蝴蝶翅膀的顏色都去哪兒了?”我們需要知道事物的真像，就像我們需要知道“東方之星”為何會瞬間翻沉江中一樣。
在高考前夜，全國人民都在關(guān)注“東方之星”的命運(yùn)，我們痛惜這次悲劇的發(fā)生，我們無不懷疑是什么導(dǎo)致了這次事故的發(fā)生，在事故剛發(fā)生時(shí)，一家省級黨報(bào)居然快速給事故定性，企圖掩蓋什么。雖然，各級政府在舉全國之力展開營救，甚至在各種黨媒、馬屁微信圈也在說明我們營救實(shí)力與水平是如何強(qiáng)大。但我們看到，那么多人在翻覆的客輪面前是多么的束手無策，期初，我們還能與艙底的人溝通，但很快悄無聲息，我不知道那一個(gè)個(gè)遇難者增長的數(shù)字后面，有多少人在黑暗的艙底，在脆弱的生命幾近瀕臨的時(shí)候，他們的無奈、絕望和對生命的無限眷戀。
只可惜，那么聲勢浩大的營救，我們只找到兩個(gè)生命。
我們需要更多的真像。
我不僅僅是想看到萬眾一心的大營救。我們更想知道這次事故背后，到底隱藏了多少不為人知的.秘密。
制造業(yè)的各種安全標(biāo)準(zhǔn)是吸取了人類各種寶貴經(jīng)驗(yàn)，甚至是血的教訓(xùn)而積累起來的。一艘游弋在長江里的郵輪，它是承載著數(shù)百條鮮活性命的生命之舟，卻被肆意改造，這種改造的技術(shù)要求，監(jiān)管部門到底干什么去了?為什么會頃刻間傾覆，而且封閉的倉儲間，就像一間間封閉的棺室，封堵了人們最后逃生的去處。那些僥幸逃生的人們大多是在輪船傾覆間湊巧在室外被拋擲江中，撿了一條命，而船長和幾位主要工作人員能逃生，我們不得不懷疑這后面到底隱藏了多少不為人知的秘密。
所以，我們需要知道事情的真像，而不是歌功頌德，迷惑視聽。
今天，我們通過這一命題作文，知道事物的表象需要更加科學(xué)的手段去解密它的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并通過更加微觀、縝密的手段去進(jìn)一步揭露事物的本來面目。
也許，我已經(jīng)跑題了，也許我的以上文字會是一篇零分作文。
不為人知的秘密小學(xué)生篇六
一口咬下去，絲絲的涼意可以瞬間讓炎熱帶來的煩躁消失得無影無蹤。各種滋味的甜蜜更是尋找到了已被熱浪“蒸發(fā)掉”的愉悅。
看似是夏日圣品的雪糕冰激凌，里面到底隱藏著什么秘密呢?
粽子香精，草莓香精，香芋香精，綠豆香精，要知道僅僅冰棍端頭的幾粒綠豆是不足以讓整個(gè)冰棍散發(fā)濃濃綠豆香的，去皮后的綠豆顏色也是淡黃色的!而不是那勾起食欲的濃濃綠意，所以綠豆雪糕的顏色更多的`是各種色素應(yīng)用而呈現(xiàn)出的效果。
同理，草莓雪糕、山楂雪糕等眾多冷飲，縱然里面有幾點(diǎn)果肉，亦不會讓其散發(fā)濃濃的果香味道，你所愛上的往往是一種甚至幾種香精的味道。
冷飲沒有細(xì)菌問題?很多時(shí)候買到外包裝破損的雪糕欲換一支時(shí)，老板往往會說不礙事，這么冷細(xì)菌早就凍死了，沒得事!
真相是：冷飲中乳類糖類使用較多，給某些菌類形成了適應(yīng)的生存環(huán)境，例如傷寒桿菌等一些致病菌可以在零下一百多度的溫度下生存，所以對于有異味，形狀不正常的冷飲不要購買進(jìn)食。
食用冷飲時(shí)會減少胃酸分泌、胃功能減弱，使冷飲中一些細(xì)菌逃脫一劫進(jìn)入腸道的幾率大大增加，更容易得急性腸炎，傷寒，痢疾等疾病。
1、飯后吃冷飲，感覺舒服暢快的同時(shí)卻讓我們的胃苦不堪言。
有研究證明，飯后一杯100克左右的冰激凌，會讓胃部溫度下降10—15度左右，導(dǎo)致胃收縮，胃酸分泌減少，減緩消化，而這需要三十分鐘甚至更久的時(shí)間來恢復(fù)消化系統(tǒng)的正常工作。經(jīng)常飯后吃冷飲，會造成消化不良、影響營養(yǎng)吸收甚至腹脹腹瀉等癥狀。
2、劇烈運(yùn)動后不適宜馬上吃冷飲。當(dāng)運(yùn)動導(dǎo)致血液循環(huán)加快的時(shí)候，忽然受到外界的冷刺激，血管會劇烈收縮從而對身體健康造成危害。
3、嬰幼兒食用冷飲需謹(jǐn)慎。嬰兒忌食冷飲(六個(gè)月以下的嬰兒嚴(yán)禁食用冷飲)，幼兒要少食冷飲。
嬰幼兒食用冷飲易造成腹痛腹瀉，咽痛咳嗽的癥狀，嬰幼兒的腸管比成人薄，過分貪食冷飲嚴(yán)重的會造成兒童的腸套疊甚至腸壞死。
過量食用冷飲還會讓寶寶血糖上升，高糖高脂，使其正餐食欲下降，大量冷飲會造成兒童厭食、影響吸收等，從而營養(yǎng)不良。
4、酷熱難耐之時(shí)，吃了雪糕依然要飲水。過量食用冷飲，會導(dǎo)致毛孔收縮，內(nèi)熱很難散發(fā)，反而會引起中暑，吃得越多反而會更加容易造成中暑。所以大汗淋漓之時(shí)，一杯常溫的白開水時(shí)最為適宜的。
1、儲藏條件，一般要保持在零下十八攝氏度的環(huán)境中冷凍保存，開放式冷藏柜中的冷飲要謹(jǐn)慎購買。
2、包裝是否完整清潔，如果雪糕變形，可能是部分溶化后二次凍結(jié)的，要避免購買選擇雪糕時(shí)可以隔著包裝袋感覺一下是否變形與軟化)。
3、看背面成分標(biāo)簽，標(biāo)注的添加劑種類是越少越好了。
5、正規(guī)廠家，標(biāo)示完整，日期要清晰且用手擦不掉(部分黑心商販可能會重新打印日期，但這種二次打印的日期往往可以輕易擦拭掉或模糊不清)。
6、購買冷飲不要盲目追求炫麗的外形，顏色過于艷麗的冷飲往往有更多的色素加入。
選擇健康，就從今夏這支雪糕開始吧！
不為人知的秘密小學(xué)生篇七
爸爸雖然又高又壯，但他還是制服不了精力旺盛的我。于是，每次他發(fā)現(xiàn)了我干的壞事時(shí)，就揚(yáng)言要告訴媽媽，我出于恐懼也只好乖乖就范。
不過，如今我也掌握了他的秘密。
上個(gè)星期一上午，爸爸居然走進(jìn)書房說要去看書！要知道他可是從來不讀書的。后來還是去買了一大堆書塞在書柜里。并且每次都鎖住房門。這一反常舉動引起了我的注意，我便柯南壓身，偷偷地觀察起他來。
爸爸每天上午起床在書房，隨后去買菜，中午回家吃飯時(shí)飯量少了許多，但是肚子卻仍是一天比一天大。終于有一天，我看見房門沒鎖，便從門縫往里瞄，那里正是中午，太陽發(fā)出刺眼的光讓我睜不開眼。那時(shí)我又對著窗，什么都看不清楚，只看見他手捧一本厚重的書。于是我決定在晚上再試一試。
晚上爸爸剛回屋里睡我便偷偷地溜進(jìn)書房。書柜上，各式各樣的書擁擠在一起，可謂是琳瑯滿目，我一連拿下十幾本，里面什么都沒有。我又拿起一本，一個(gè)白色的信封從書中掉了出來，打開一看——里面是幾百塊錢！原來這就是爸爸的秘密，我的好日子就要來了，我心里暗喜。
“踩破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”，我終于知道了爸爸的小秘密——他在書里藏了私房錢。
河南省沁陽市第一小學(xué)六年級陳超遠(yuǎn)。
不為人知的秘密小學(xué)生篇八
友情有著什么樣的秘密呢?你們知道嗎?今天小編就來分享友情的秘密小學(xué)生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
三朵鮮花：
“滴答、滴答......”時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了。又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，五(12)班里的同學(xué)安靜地做著練習(xí)本上老師布置的作業(yè)。不知過了多長一個(gè)世紀(jì)，下課鈴以迅雷不及掩耳之速響了起來?！跋抡n時(shí)間到了，老師，你們辛苦了......”下課鈴聲就是這么“變態(tài)”?！巴瑢W(xué)們，下課了，沒做完的帶回家繼續(xù)做，做完的交給我?！苯涛覀償?shù)學(xué)的“愛美麗”老師說?！皭勖利悺崩蠋煷竺紣勖溃L的也挺好看的，所以大家都稱她為“愛美麗”老師。
“走吧，玫瑰!”我招呼死黨周溪蓉說?！皝砹藖砹?。”溪蓉跑過來?！拔?，蘇大小姐，你貌似忘了我吧?”另一個(gè)死黨孫淺淺拍了一下我的肩膀，我的左肢都癱瘓了?！昂美埠美玻覀冏甙??！蔽姨K茉說。我們?nèi)齻€(gè)好朋友手拉手走出了教室。
――蘇茉，我(想必大家都知道)，這個(gè)故事的主人公。我愛茉莉花，而且我的名字又帶有茉字，茉莉花頭牌非我莫屬啦!我是班上的班長，成績那叫一個(gè)好啊，即使到了五年級，我也時(shí)刻不放松。
――周溪蓉，我的死黨，她愛玫瑰花，所以我們都叫她玫瑰。她的睫毛彎彎，眼睛大大，是班里的班花，好多男生喜歡呢，她是班上的文藝委員，成績也是不錯(cuò)的喲。――孫淺淺，我的另一個(gè)死黨，她喜歡的是海棠花，我們叫她海棠，她是班上出了名的暴力女，學(xué)習(xí)委員，男生都怕。
我想，你們現(xiàn)在都知道我們班上的三朵鮮花是誰了吧?
沒錯(cuò)，就是我、溪蓉和淺淺。
話說季明費(fèi)了九牛二虎之力才把唐小雅那亂得不成樣子的衣柜給收拾干凈，而唐小雅卻坐在床上美滋滋的吃了一中午的棒棒糖，時(shí)不時(shí)還指點(diǎn)一下季明。這時(shí)，一個(gè)小小的插曲(悲劇)就這樣發(fā)生了……季明終于大功告成了，她滿意的看著自己豐碩的成果，“嘭!”一聲，毫不客氣的關(guān)上了衣柜的門。剛要轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)好像有什么東西爬到了腳上。嗯……毛茸茸的，好像是某個(gè)動物的皮毛，還蠻舒服的。是什么呢?季明想著，慢慢的低下頭，卻看見一團(tuán)黑乎乎的東西正趴在她的腳上，張開血盆大口就要往季明的腳上咬。老鼠!!!“嗷~”季明怪叫一聲，看到唐小雅這顆救星，立馬爬到了她身上，唐小雅哪能支撐得住季明這樣的“重量級人物”?于是，倆人一起被摔了個(gè)狗啃泥，唐小雅欲哭無淚：“你該減肥了?！奔久鞑灰詾槿坏恼酒鹕恚读硕秹m土：“我還胖?我再瘦就變成骨架子了~”唐小雅丟給她一個(gè)白眼，轉(zhuǎn)身望了望墻上的鬧鐘，說：“12點(diǎn)了，留下來吃飯吧。”季明環(huán)視四周，確定屋子里沒有其他人了以后，才把詫異的目光投向唐小雅：“你做?”唐小雅繼續(xù)翻白眼：“廢話，我不做你做啊?”季明被噎的沒話說，只好灰溜溜地跟著趾高氣昂的唐小雅去廚房打下手。
半小時(shí)以后……。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!開飯嘍!"唐小雅得意洋洋地指揮季明端飯端菜，戴上廚師帽的她還真有幾分大廚風(fēng)范。一桌菜紅的紅，綠的綠，色香味俱全，讓人賞心悅目。季明的口水早已經(jīng)流成尼瓜拉加大瀑布了，還沒等正式開飯，就偷吃起來。其實(shí)，季明和唐小雅一開始的關(guān)系并不太好，甚至有些敵對。事情是這樣發(fā)生的。
唐小雅轉(zhuǎn)到他們學(xué)校的那天下午，季明就一直在腦中盤算著怎么跟這個(gè)看起來不近人情的轉(zhuǎn)學(xué)生打好交道，下午放學(xué)后，季明就找到了一個(gè)機(jī)會――路邊有一個(gè)老爺爺在賣小時(shí)候的啟蒙掛圖，季明靈機(jī)一動，拿起一張認(rèn)識顏色的掛圖，指著那些色塊，以開玩笑的口吻對唐小雅說：“寶寶乖~知道這是什么顏色嗎?”唐小雅的臉色由白轉(zhuǎn)紅，非但不領(lǐng)情，還破口大罵：“你有病啊!”說完就怒氣沖沖地走了，留下季明在哪兒獨(dú)自愣住。
之后幾天，唐小雅一直都沒理季明，即使擦身而過也不會打招呼，碰面連掃都不會掃季明一眼，雖然季明不知道自己究竟哪里做錯(cuò)了，但回家以后她還是痛定思痛，把自己最喜歡的那條水晶項(xiàng)鏈送給她賠禮道歉。
當(dāng)然，這是前話。周一要體檢，上周星期五老師已經(jīng)告訴過他們了。玩的正happy的季明自然把這些事情忘到了腦后。不過還好她體育達(dá)標(biāo)，跳高跑步打籃球樣樣在行，視力什么的更是不用說?？傊?，體檢這種小菜是難不倒她的.啦~然而，當(dāng)季明興沖沖的拿著那張a+的成績單去找唐小雅的時(shí)候，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)：唐小雅。不見了!
“老師――”季明一把推開辦公室的門，氣喘吁吁的跑到班主任的辦公桌前上氣不接下氣的說“老……老師……唐小雅……唐小雅她……呼……呼……”老師見到季明，推了推眼鏡，拉出一張椅子，指了指，對季明說：“坐下來慢慢說吧，唐小雅她怎么了?”。季明也不推辭，大大咧咧的一坐。才說：“唐小雅……她不見了!!”老師微微一笑：“你就是因?yàn)檫@件事，才來找我的嗎?”季明愣了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“對啊?！崩蠋熞琅f平靜的看著她，隨后吐露出一個(gè)驚人的秘密：“唐小雅請了病假，沒來上學(xué)?！?/p>
好不容易挨到放學(xué)，季明這風(fēng)一樣的女孩以風(fēng)一般的速度沖向了唐小雅的家……。
“嘭!~”唐小雅被這劇烈的撞門聲嚇了一跳，手中剛削好的蘋果不由自主的連同刀子一起掉了。
“你干什么啊……”唐小雅無語的看著季明在自己身上摸來摸去。季明的手從她的額頭上拿開，又摸摸自己的頭，嘟噥道“奇怪，也沒發(fā)燒啊~”
“我是沒發(fā)燒啊?！碧菩⊙艑⑾骱玫奶O果掰開，分給季明一半。津津有味的吃起來。
季明目瞪口呆的看著她：“那你還請病假?”
唐小雅眼里的光暗了下來，搖搖頭，說：“沒什么……只是不想?yún)⒓芋w檢罷了?！薄盀槭裁窗?”季明按耐不住好奇心，問了一句?！皼]有為什么!就是不想去啦!”季明看見，唐小雅眼里有了許些不耐煩，那是季明從來沒有感受到過的。。。。。。
唐小雅，今天，好奇怪呀……季明在回家的路上這么想著。
莫非……她更年期???
誰知道呢?
我和巧絲是形影不離的好朋友。我們不僅是同窗，還是鄰居，這兩個(gè)條件更令我們之間的距離拉近了。巧絲是個(gè)精致可愛的女孩，她的內(nèi)心善良，樂于助人，更是樣樣優(yōu)秀。可是一向任性的我卻自私地破壞了她軟弱的心靈，讓她深受打擊，傷心欲絕。
依稀記得那是個(gè)晨光熹微的早晨。我哼著不知名的歌曲，在我家附近的公園徘徊著，心里期待著巧絲送我的生日禮物。那時(shí)，我們僅僅認(rèn)識了半年。但是半年的時(shí)光就已經(jīng)讓我們成為情同手足、令人煞羨的好姐妹了。在等待巧絲的當(dāng)兒，我邊踢著小石子，邊抱怨巧絲的遲到。不過看看鐘表，其實(shí)就時(shí)間并還沒有到，只是我提早了半小時(shí)到而已。但巧絲會送我什么呢?是新出的智能手機(jī)?還是風(fēng)靡全球的電玩?我越想越興奮，直到看到巧絲匆忙的身影向我跑來為止。為什么呢?因?yàn)槲铱匆娏怂种形罩男⌒切?。什?我的生日禮物就只有這一顆微不足道的小星星嗎?當(dāng)時(shí)的我?guī)缀跏チ死碇?，無名的怒火不停地上升，我不禁破口而出，臭罵巧絲一頓。巧絲，她太令我失望了。
我們之間的僵局一直維持到三個(gè)月。很顯明，巧絲很想要停止這一場冷戰(zhàn)。可是卻吃力不討好，換來的更是我一次又一次的冷漠眼神。她似乎從未放棄過，所以在接受了我的拒絕后，依然絞盡腦汁不停地想辦法?？墒遣痪弥?，從不缺席巧絲突然沒來，大家都十分好奇，直到老師帶來了一個(gè)晴天霹靂的消息――巧絲轉(zhuǎn)學(xué)了。頓時(shí)，平靜的心湖上濺起一陣陣泛濫。巧絲，就這樣，不告而別、頭也不回地走了。
冬天帶走了紛飛的落葉，期盼著新的一年緊跟而來。課間，訓(xùn)導(dǎo)主任急匆匆地召見我，說有人托她拿信給我。果然，我看見了那白黃色的信封和熟悉的字跡，上面寫的很清楚――巧絲上。巧絲?我緩緩地打開信封，仿佛里頭有十萬元的現(xiàn)鈔，一顆閃亮的藍(lán)寶石映入眼簾，仔細(xì)一看，原來是那天我生日時(shí)巧絲送給我的小星星!沒想到小星星在沒有燈光的阻礙的情況下能夠如此美麗閃耀，像夜空中的星星般璀璨。我明白，這一顆友誼之星會永遠(yuǎn)地閃耀著，不會滅去，因?yàn)檫@代表著我和她的友情，也不會斷絕。電光火石間，慚愧的心像洪水般蜂擁而來，我徹底地覺悟了!我翻開首頁，看見巧絲幼圓的字跡，寫著：雖然我不能繼續(xù)地待在你身邊，不能再聽你問寒虛暖，不能再看你溫暖的的微笑。但是我希望這一顆小星星能夠代替我，給你溫暖。――巧絲。
頓時(shí)，我眼眶泛紅，哭泣一觸即發(fā)。看見訓(xùn)導(dǎo)主任嚴(yán)肅的眼神，便使勁咬緊嘴唇，逼使哭意打退堂鼓，眼淚卻不使喚地順著臉頰悄悄滑下。信封一片濕透，裝的是巧絲滿滿的祝福和問候，還有那顆永不滅去的友誼之星。
雖然事隔多年，但卻猶如烙印在我的心坎上般揮之不去、難以忘懷，成了我一時(shí)激動而殘留下的一生的傷痕?；蛟S現(xiàn)在，我們都長大了、有了新的生活圈子，也有了新的朋友，新的希望，卻永遠(yuǎn)也不會忘記，那遙遠(yuǎn)的童年里，曾有我們單純的背影，裝載著滿滿的回憶，陪著我們，勇敢地走過低谷，走下去。
假如我是一名學(xué)生，我會為全校講一個(gè)故事。請聽《生命的藥方》。
德諾，是一個(gè)艾滋病患者，沒有人和他玩，可只有比他大的貝迪一如既往的和他玩，貝迪幫德諾打花草治病，去找醫(yī)生治病，去和德諾玩游戲。他全然不怕那艾滋病，貝迪的存在讓德諾多活了好幾個(gè)月。
貝迪想盡辦法幫德諾找治病的花草，結(jié)果不行，貝迪帶著德諾去找醫(yī)生，但遇事了，又返回了。
以后，我們也要漸漸懂得友情，接近友情，因?yàn)橛亚樯畈艜兊脿N爛多彩，這就是友情的秘密。
等到我們真正認(rèn)識友情的時(shí)候，也就認(rèn)識到了生命的真諦，更認(rèn)識到了自己人生的意義!
希望大家以后尋找自己的友情，也要把握友情，像貝迪和德諾一樣!
不為人知的秘密小學(xué)生篇九
“每次都想呼喊你的名字……”，這是我設(shè)置的鈴聲。早上前來叫我起床的人，少了她，卻多了絲溫暖。
那是一個(gè)深秋的傍晚，玩著手機(jī)，聽著音樂的我，收到了一個(gè)陌生的信件，“猜猜我是誰?”于是，通過短信，我們，開始了。
那時(shí)，我是那樣的驚訝，孤傲的我讓人難以接近，竟有人會鼓起勇氣發(fā)短信給我，讓內(nèi)心萬分渴望友情的我萬分震撼。
我們用手機(jī)，搭建了一座橋梁，上面承載著，我們的眼淚與歡笑，我們共同分享彼此的內(nèi)心世界。漸漸地，我的好奇心愈發(fā)的強(qiáng)烈，讓我十分想知道她的真面目。
我將想法告訴她，她卻不肯與我相見，我也只好不再強(qiáng)求。
我們繼續(xù)發(fā)著短信，了解對方，知道了她是一位大姐姐。
直到有一天，我們的老師從外地回來了，月考臨近，那位大姐姐仿佛在那一刻人間蒸發(fā)，不再與我通信，我一次又一次的.給她發(fā)著短信，卻沒有任何回應(yīng)了，了無音信。
日子一天天過去了，我與她的記錄依舊停留在那年深冬，寒風(fēng)仿佛一直刮著，刮著，從我的臉上狠狠的刮過。
很快的，學(xué)期也快跟著結(jié)束了，她!又開始發(fā)短信給我了，那是雖是嚴(yán)冬，但讓我覺得像是春天到來了。
一條條短信，互相來往著，接著，正式開始放假了，前往校園的早晨，我開始慢跑，一圈一圈，鍛煉的人不多，但都是老樣子，每天總有幾個(gè)人跑的很搭我的節(jié)奏。
坐到休息區(qū)，慢慢的打開手機(jī)，我給她發(fā)信，結(jié)果她停了下來，手機(jī)響了，這是巧合嗎?
“別打亂我的步子，我還要奔跑?！彼念^像在我手機(jī)里閃爍。
我恍然大悟，原來是一直在學(xué)習(xí)班里補(bǔ)習(xí)的畢業(yè)生姐姐，心里驀然的一種感動。緊接著，我很快就趕上了她的步伐，我們相視而笑。
這個(gè)冬天，好美。
不為人知的秘密小學(xué)生篇十
在這個(gè)長假里，我讀完了《秘密花園》這本書，它是由英國作家弗朗西斯?霍其森?伯納寫的。我讀完這本書，被深深地打動了。
這本書講的是一個(gè)任信，不討人喜歡的小女孩瑪麗，她的親人因霍亂而死去?，旣愒谒约旱姆孔永锒冗^了好多天，沒被霍亂攻擊，才活了下來。瑪麗被送到克雷文先生家后，漸漸地認(rèn)識了女仆瑪莎、瑪莎的媽媽和瑪莎的弟弟迪肯，結(jié)為好友?，旣惏l(fā)現(xiàn)秘密花園的鑰匙，而且還和一只知更鳥交為朋友，經(jīng)常把花園的秘密告訴迪肯、瑪莎的媽媽和表哥柯林。瑪麗在和瑪莎、迪肯活動中長成一個(gè)身強(qiáng)體壯，樂觀向上的人。從此，瑪麗不再那么冷漠、自私，她找到了生活的快樂?，斏l(fā)現(xiàn)了父親都不想見到柯林，她和瑪麗、迪肯一起用“魔力”把柯林變成一個(gè)健壯的孩子。我覺得，一個(gè)人聰明不聰明是天生的，不是最重要的；最重要的是要有一顆陽光、純潔、善良的心去面對一切。就像瑪麗，她也很渴望自己有快樂的生活。只有去感受，去體會，一定會有快樂的！
不為人知的秘密小學(xué)生篇十一
學(xué)生有三怕，怕奧數(shù)、怕英文、怕周樹人，而我，怕數(shù)學(xué)，成了我怎么最恨最怕的，因?yàn)榕聰?shù)學(xué)，在我16歲那年，我愛上街邊的格斗游戲，而那時(shí)，由于對數(shù)學(xué)的憎恨，數(shù)學(xué)老師也成了我格斗游戲中的敵人。
我時(shí)常流連在那條游戲廳充斥的街上。懷揣一塊錢換來的三個(gè)游戲幣，選擇好一臺街機(jī)，兩指掂著一個(gè)硬幣，對住投幣孔，叮一聲，開始。從暗淡的街機(jī)屏幕里看見自己面露兇光，將對手狠狠地?fù)舻?，從中獲取快感。
凡事都有個(gè)開始。除了起初有些口哨聲，離開時(shí)我安然無恙，一根頭發(fā)都沒有掉。相反，倒是那個(gè)傳道授業(yè)的課堂，與之相比，世上沒有比它更殘酷的地方。不見血光，卻痛徹心扉。它是冷暴力。
如果過于認(rèn)真地回憶，未免覺得我中學(xué)6年過于悲慘，因?yàn)槲覐奈传@得過任何一位數(shù)學(xué)老師的尊重。我還記得初三時(shí)教我們數(shù)學(xué)的那個(gè)年輕貌美的女老師。我只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見她就會繞道走。她曾經(jīng)當(dāng)著我的面用她同樣十分美麗、如削蔥根般的手指，將我那張考了11分的試卷撕碎。那天夜里我拿透明膠粘了很久才將卷子復(fù)原。沒有人愛惜我的試卷，我總得自己愛惜著點(diǎn)。
夜深的時(shí)候我常常想，一個(gè)3歲便能背誦唐詩的孩子為何獨(dú)獨(dú)記不住數(shù)學(xué)公式和口訣，甚至還會怕數(shù)學(xué)。
可是該來的它終該來。
高中，我碰到了一個(gè)教數(shù)學(xué)的班主任。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地做著數(shù)學(xué)作業(yè)，直到一個(gè)禮拜五的數(shù)學(xué)課上，我聽見老師清晰叫道：周。
聽見名字的瞬間，我感覺自己如同一只被弓箭射中的兔子。和我一起被點(diǎn)名的同學(xué)已經(jīng)在一旁疾筆如飛地解題。拿著粉筆，面對黑板，腦子一片空白。我胡亂寫了幾個(gè)數(shù)字，然后拿黑板擦擦掉。再寫，再擦。白色粉筆灰落在我的臉上，我重復(fù)著這兩個(gè)動作，講臺上短短的幾分鐘，感覺好像過去了幾個(gè)世紀(jì)。下面的同學(xué)開始竊竊私語。我手心握著的粉筆已經(jīng)濕了，我終于鼓起勇氣轉(zhuǎn)過身看著數(shù)學(xué)老師：“老師，這題我不會。”
不為人知的秘密小學(xué)生篇十二
要求：題目自擬，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外文體不限。不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【零分作文】。
小的時(shí)候，喜歡各種蝴蝶的色彩斑斕。生物課上，老師跟我們講述了蝴蝶的一生，小小的蝴蝶，從卵子，到成蛹，到破繭成蝶——其最后的一剎那的絢爛，它忽閃在花叢中，山野間，給大千世界帶來一抹抹亮色。如今，一篇高考作文題，給我們做一次小小的科學(xué)普及，“原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因?yàn)榫哂刑厥獾奈⒂^結(jié)構(gòu)，才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩....”
我不后悔，知道了事物的真像。我不會疑惑“蝴蝶翅膀的顏色都去哪兒了?”我們需要知道事物的真像，就像我們需要知道“東方之星”為何會瞬間翻沉江中一樣。
在高考前夜，全國人民都在關(guān)注“東方之星”的命運(yùn)，我們痛惜這次悲劇的發(fā)生，我們無不懷疑是什么導(dǎo)致了這次事故的發(fā)生，在事故剛發(fā)生時(shí)，一家省級黨報(bào)居然快速給事故定性，企圖掩蓋什么。雖然，各級政府在舉全國之力展開營救，甚至在各種黨媒、馬屁微信圈也在說明我們營救實(shí)力與水平是如何強(qiáng)大。但我們看到，那么多人在翻覆的客輪面前是多么的束手無策，期初，我們還能與艙底的人溝通，但很快悄無聲息，我不知道那一個(gè)個(gè)遇難者增長的數(shù)字后面，有多少人在黑暗的艙底，在脆弱的生命幾近瀕臨的時(shí)候，他們的無奈、絕望和對生命的無限眷戀。
只可惜，那么聲勢浩大的營救，我們只找到兩個(gè)生命。
我們需要更多的真像。
我不僅僅是想看到萬眾一心的大營救。我們更想知道這次事故背后，到底隱藏了多少不為人知的秘密。
制造業(yè)的各種安全標(biāo)準(zhǔn)是吸取了人類各種寶貴經(jīng)驗(yàn)，甚至是血的教訓(xùn)而積累起來的。一艘游弋在長江里的郵輪，它是承載著數(shù)百條鮮活性命的生命之舟，卻被肆意改造，這種改造的技術(shù)要求，監(jiān)管部門到底干什么去了?為什么會頃刻間傾覆，而且封閉的倉儲間，就像一間間封閉的棺室，封堵了人們最后逃生的去處。那些僥幸逃生的人們大多是在輪船傾覆間湊巧在室外被拋擲江中，撿了一條命，而船長和幾位主要工作人員能逃生，我們不得不懷疑這后面到底隱藏了多少不為人知的秘密。
所以，我們需要知道事情的真像，而不是歌功頌德，迷惑視聽。
今天，我們通過這一命題作文，知道事物的表象需要更加科學(xué)的手段去解密它的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并通過更加微觀、縝密的手段去進(jìn)一步揭露事物的本來面目。
也許，我已經(jīng)跑題了，也許我的以上文字會是一篇零分作文。
不為人知的秘密小學(xué)生篇十三
今年的。
作文。
題可以說靈活性更大，盡管是就事說事，但給了寫作者一個(gè)自由發(fā)揮的廣闊的思維空間。下面小編整理的不為人知的秘密零分作文，歡迎大家閱讀!
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
要求：題目自擬，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外文體不限。不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
小的時(shí)候，喜歡各種蝴蝶的色彩斑斕。生物課上，老師跟我們講述了蝴蝶的一生，小小的蝴蝶，從卵子，到成蛹，到破繭成蝶——其最后的一剎那的絢爛，它忽閃在花叢中，山野間，給大千世界帶來一抹抹亮色。如今，一篇高考作文題，給我們做一次小小的科學(xué)普及，“原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因?yàn)榫哂刑厥獾奈⒂^結(jié)構(gòu)，才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩....”
我不后悔，知道了事物的真像。我不會疑惑“蝴蝶翅膀的顏色都去哪兒了?”我們需要知道事物的真像，就像我們需要知道“東方之星”為何會瞬間翻沉江中一樣。
在高考前夜，全國人民都在關(guān)注“東方之星”的命運(yùn)，我們痛惜這次悲劇的發(fā)生，我們無不懷疑是什么導(dǎo)致了這次事故的發(fā)生，在事故剛發(fā)生時(shí)，一家省級黨報(bào)居然快速給事故定性，企圖掩蓋什么。雖然，各級政府在舉全國之力展開營救，甚至在各種黨媒、馬屁微信圈也在說明我們營救實(shí)力與水平是如何強(qiáng)大。但我們看到，那么多人在翻覆的客輪面前是多么的束手無策，期初，我們還能與艙底的人溝通，但很快悄無聲息，我不知道那一個(gè)個(gè)遇難者增長的數(shù)字后面，有多少人在黑暗的艙底，在脆弱的生命幾近瀕臨的時(shí)候，他們的無奈、絕望和對生命的無限眷戀。
只可惜，那么聲勢浩大的營救，我們只找到兩個(gè)生命。
我們需要更多的真像。
我不僅僅是想看到萬眾一心的大營救。我們更想知道這次事故背后，到底隱藏了多少不為人知的秘密。
制造業(yè)的各種安全標(biāo)準(zhǔn)是吸取了人類各種寶貴經(jīng)驗(yàn)，甚至是血的教訓(xùn)而積累起來的。一艘游弋在長江里的郵輪，它是承載著數(shù)百條鮮活性命的生命之舟，卻被肆意改造，這種改造的技術(shù)要求，監(jiān)管部門到底干什么去了?為什么會頃刻間傾覆，而且封閉的倉儲間，就像一間間封閉的棺室，封堵了人們最后逃生的去處。那些僥幸逃生的人們大多是在輪船傾覆間湊巧在室外被拋擲江中，撿了一條命，而船長和幾位主要工作人員能逃生，我們不得不懷疑這后面到底隱藏了多少不為人知的秘密。
所以，我們需要知道事情的真像，而不是歌功頌德，迷惑視聽。
今天，我們通過這一命題作文，知道事物的表象需要更加科學(xué)的手段去解密它的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并通過更加微觀、縝密的手段去進(jìn)一步揭露事物的本來面目。
也許，我已經(jīng)跑題了，也許我的以上文字會是一篇零分作文。
不為人知的秘密小學(xué)生篇十四
胡楊被人們譽(yù)為神樹、不朽之樹。作為一億三千多萬年前自然界遺留下來的古老樹種“活化石”，這位“老壽星”還有著許多其他鮮為人知的秘密?！暗螠I成堿”就是典型一例。
話說有一支科考隊(duì)進(jìn)駐塔克拉瑪干大沙漠考察，發(fā)現(xiàn)備用的飲用水嚴(yán)重不足，便根據(jù)“胡楊體內(nèi)貯有很多水”的說法推斷可以斷葉解渴?？墒强抽_一看，胡楊枝里涌出來的水卻既咸又苦，難以下咽。就在科考隊(duì)員們一籌莫展時(shí)，奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了：胡楊枝的滴水立刻被大漠高溫蒸發(fā)同時(shí)被空氣氧化，斷口處凝成了灰白色的固體，而且越積越多，越積越大，像是一滴凝固的“大眼淚”。后來，經(jīng)取樣化驗(yàn)，得知這滴“大眼淚”是一種以碳酸鈉為主要成分的生物堿。
胡楊為什么會流淚呢?原來塔克拉瑪干大沙漠多為鹽堿地，其中含鹽堿量高達(dá)50%以上的地下水通常埋藏在10至20米的地層里。胡楊有著一個(gè)像駱駝一樣能吃能喝的“大肚皮”，在這種極其劣勢的環(huán)境下，為了防止鬧饑荒，胡楊根系便拼命向地下鉆，饑不擇食地將大量鹽堿水“吞”進(jìn)肚里，以備來日之需。然后，樹葉和枝干又聯(lián)合行動，層層過濾，將鹽堿水排出體外。有時(shí)，向體外排出得多了，生物堿就會順著樹干往下滴，從而形成了人們常說的“胡楊淚”。
那么，胡楊這種“生物堿”及其樹木，又有什么用途呢?就其堿而言，一是可以食用，二是可以制造肥皂，三是可以作為脫膠制革的優(yōu)佳原料。就其樹木而言，用途則更多，真可謂“一棵胡楊樹，就是一座加工廠”：樹葉是牛羊的好飼料;樹體內(nèi)纖維很長，可以用來造紙;木材質(zhì)地堅(jiān)硬，耐水耐腐，是造橋的特種用材。加之胡楊木紋美觀，不受蟲蛀，也是沙漠周邊農(nóng)牧民制作家具及生產(chǎn)工具的好材料。近年來，新疆各地出現(xiàn)的胡楊根雕和木雕等各種藝術(shù)品大都是利用胡楊殘枝殘根精心雕刻而成，深受國內(nèi)外游客的青睞。
塔克拉瑪干沙漠是一塊“不毛之地”，夏季最高溫度可達(dá)40多攝氏度，冬季最低溫度又在零下40多攝氏度，胡楊的韌性和生命力為何如此頑強(qiáng)呢?答案是胡楊有“腿”，能像人一樣“走路”!
據(jù)了解，胡楊是一種能“聞到水、嗅到水、跟著水走”的植物，沙漠河流流向哪里，它就跟隨到哪里。然而，沙漠河流的變遷相當(dāng)頻繁，于是胡楊便使出渾身解數(shù)，在浩瀚的沙漠里到處留下它“到此一游”的身影和足跡。胡楊用強(qiáng)硬的根莖穿透虛浮漂移的流沙，去尋找賴以生存的泥土和養(yǎng)分，演繹著“生生死死三千年”的英雄壯舉，世世代代茁壯成長。因此，有關(guān)專家曾作出斷言，凡在沙漠中看到胡楊，就能判定地表或地下曾經(jīng)有水流過;只要跟蹤胡楊，就能找到人類治沙防沙的秘方。由此看來，人們稱贊胡楊是一種有“腿”的奇特植物，的確名不虛傳。
不為人知的秘密小學(xué)生篇十五
這本書講述的是一個(gè)名叫瑪麗的小女孩從小就脾氣嬌縱，后來因?yàn)槲烈吒改覆粶?zhǔn)她玩，然后她住進(jìn)了姑父克拉文先生的米賽爾斯威特莊園?，旣悘膫蛉爽斏目诶锏弥踪悹査雇厍f園里有一座神秘的花園，可是主人很恨那座花園所以就把花園給封鎖住了不讓任何人進(jìn)去。
后來瑪麗在知更鳥的指引下找到了那座秘密花園的鑰匙進(jìn)入了秘密花園，從那開始她的生活變的十分的有趣。后來在密碼花園里瑪麗認(rèn)識了迪肯。因?yàn)榛▓@的美麗景色和迪肯的出現(xiàn)讓瑪麗也變得美麗，變得善良。他們用自己的勞動讓秘密花園重新蘇醒。他們還將自己的溫暖撒播出去……瑪麗和迪肯還幫助姑父的兒子柯林走出了陰影，變的強(qiáng)壯起來，促使父子倆的關(guān)系改善。
這篇，是一篇用詞準(zhǔn)確，段落清楚的文章。
不為人知的秘密小學(xué)生篇十六
《秘密花園》是一部關(guān)于“內(nèi)心成長秘密”的小說，一部被公認(rèn)為無年齡界限的文學(xué)精品。
《秘密花園》的情節(jié)精彩曲折，語言平易近人而又極其傳神。文章主要講了在一場霍亂中使性情乖戾的瑪麗成了孤兒，她只得被送往遠(yuǎn)在英國的約克郡的密素斯特莊園和姨父克萊文先生一起生活?？巳R文先生傷心妻子之死，變得陰郁古怪消沉遁世，他的莊園里有上百間被鎖閉的房子，有十年不許人人進(jìn)入的秘密花園?，旣愐馔獾卦谥B的幫助下找到這個(gè)秘密花園的大門和鑰匙，并且，她還聽到了一個(gè)神秘的哭聲，吸引著她去探索莊園之謎?，旣愒诘峡系膸椭拢够氖彽幕▓@重現(xiàn)生機(jī)。不久，被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人科林也參加了進(jìn)來。大自然的力量改變了一切，長年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生。
這議本書告訴了世人：生活可以無比美好，也可以無限精彩，關(guān)鍵就在于你的態(tài)度。也正因?yàn)槿绱?，在這一個(gè)世紀(jì)以來，這本書被不斷地再版，而且還拍攝成了各種各樣的電影、話劇。有無數(shù)的大人和孩子都非常熱愛這本書，這說明，美好的心靈是人類永遠(yuǎn)也舍不得丟棄的。
這篇小說的靈感來源很偶然。1909年，作家弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特在布置自己家花園時(shí)，突發(fā)靈感，覺得那些盛開的花草仿佛能讀懂人心靈的秘密，一部小說的雛形開始在腦中醞釀，這就是《秘密花園》。
通過了《秘密花園》這本書，讓我明白了通往理想和命運(yùn)的`路不只是一條，明白了人們不能盲目的去相信那些沒有經(jīng)過認(rèn)真思考、準(zhǔn)確判斷而得出的結(jié)論，它還使我懂得了真誠、勇敢、善良、自信。這座心靈的花園，是一個(gè)魔鏡，折射著每個(gè)人的命運(yùn)。我們要找到那把埋藏的鑰匙，開啟這一座封閉的花園，讓它復(fù)蘇，讓它生長，讓它生機(jī)盎然。
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