"總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的一種評(píng)估和反思，是進(jìn)步的關(guān)鍵一步。"如何解決社會(huì)問(wèn)題、減少貧困和不平等是社會(huì)發(fā)展的核心任務(wù)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)有所幫助。
網(wǎng)投簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性篇一
很多剛剛畢業(yè)的學(xué)生在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，往往使用的就是流水賬的形式介紹自己。比如說(shuō)是在哪里哪里上學(xué)。曾經(jīng)在哪里上班。這樣的簡(jiǎn)歷實(shí)在是普通，在眾多求職者之中并沒(méi)有任何突出性，也很難能夠吸引注意力。所以在制作簡(jiǎn)歷的時(shí)候，最好是能夠有針對(duì)性，這樣才能夠讓自己的簡(jiǎn)歷比較突出。
比如說(shuō)，在制作之前，制作的時(shí)候可以事先結(jié)合自己的職位做求職的目標(biāo)，然后做出一個(gè)非常有針對(duì)性版本的個(gè)人簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷是一個(gè)敲門(mén)磚，如果被淹沒(méi)在眾多簡(jiǎn)歷之中，那么不可能能夠獲得面試的機(jī)會(huì)。即便是你很有能力，非常有才華，也不可能能夠有這樣的機(jī)會(huì)。因?yàn)槟愕暮?jiǎn)歷并不能夠讓別人知道你的.能力。比如說(shuō)，很多人在找工作的時(shí)候，并不是只投遞自己的簡(jiǎn)歷給一家公司。而是投遞多家的公司，期待能夠接到其中一家公司的面試通知。
但是，這樣往往是沒(méi)有針對(duì)性的，因?yàn)楦鱾€(gè)公司對(duì)于招聘的人員的要求差別也是比較的大。所以在制作簡(jiǎn)歷的時(shí)候，需要制作有針對(duì)性簡(jiǎn)歷。這樣才能夠獲得更加好的工作機(jī)會(huì)。在進(jìn)行制作的時(shí)候，首先就是要研究自己應(yīng)聘的職位。然后做出一個(gè)非常針對(duì)這個(gè)職位的簡(jiǎn)歷進(jìn)行投遞。
求職大軍之中大家都是制作一樣的簡(jiǎn)歷。但是在制作的時(shí)候，如果你的經(jīng)過(guò)精心制作，在求職的方向比較有針對(duì)性。就能夠獲得招聘人員的青睞。
網(wǎng)投簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性篇二
“參加面試的場(chǎng)次越多越好”
“廣泛撒網(wǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng)”很多人都在說(shuō)，可大多數(shù)人只知道廣泛撒網(wǎng)，不知道重點(diǎn)培養(yǎng)。
不管曾經(jīng)參加過(guò)多少次面試，最終你工作的是一家公司。因此要有計(jì)劃，有針對(duì)性。
提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解招聘會(huì)上的企業(yè)，挑選幾家最合適你的，收集所有你能收集到的資料，最起碼公司的基本情況、文化、提供的產(chǎn)品或服務(wù)是應(yīng)該了解的。
到了招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，直奔重點(diǎn)，越快越好。還是那句話，先入為主。等到了招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)才尋找合適自己的公司，浪費(fèi)的時(shí)間太多了，而且太盲目。
因此，如果你們還在學(xué)校里，如果你們沒(méi)有特殊的關(guān)系和才能，請(qǐng)多花些心思在學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)枯燥、無(wú)聊，甚至你可能認(rèn)為無(wú)用，但十有八九知識(shí)是你一輩子吃飯的依靠。
如果你們厭惡應(yīng)試教育，羨慕西方的素質(zhì)教育，那我告訴你，西方的'學(xué)生學(xué)習(xí)比你更認(rèn)真。數(shù)理化中國(guó)學(xué)生無(wú)人能敵，但是醫(yī)商法中國(guó)的學(xué)生是應(yīng)該感到壓力和汗顏的。醫(yī)學(xué)院、商學(xué)院、法學(xué)院的學(xué)生們，你們需要付出的是現(xiàn)在的10倍甚至更多。
大學(xué)生的時(shí)間很充裕，花些時(shí)間去了解社會(huì)，了解企業(yè)。請(qǐng)不要寄希望于隨便開(kāi)張實(shí)習(xí)證明蒙混過(guò)關(guān)。學(xué)到了便是你自己的，混來(lái)的，始終不屬于你。
不管怎么樣，祝大學(xué)生們校園生活開(kāi)心愉快，在即將畢業(yè)的時(shí)候，找到一份滿意的工作！
網(wǎng)投簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性篇三
為了能在網(wǎng)上找到自己滿意的工作，葉虹用搜索引擎找到許多網(wǎng)上求職站點(diǎn)。上面有許多用人信息，按地區(qū)按工種都可查詢，相當(dāng)方便。葉虹發(fā)簡(jiǎn)歷時(shí)秉承“多多益善”的原則，對(duì)自己心儀的公司從經(jīng)理級(jí)別的職位到業(yè)務(wù)員級(jí)別的職位一個(gè)不落地“全面發(fā)送”，覺(jué)得這樣就可以增加保險(xiǎn)系數(shù)。如果遇到特別中意的公司，在第一次發(fā)出簡(jiǎn)歷沒(méi)有面試消息后，她總會(huì)將簡(jiǎn)歷重復(fù)發(fā)送一遍。
一轉(zhuǎn)眼，葉虹上網(wǎng)求職已有一個(gè)多月，她遺憾地對(duì)筆者說(shuō)：“我每天都上網(wǎng)查看我的電子信件，但好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了仍杳無(wú)音信。”
確自己的定位，缺乏明確的求職意向，不具備職業(yè)素質(zhì)。所以，請(qǐng)把自己最好最適合的一點(diǎn)加以突出表現(xiàn)，有針對(duì)性地發(fā)送簡(jiǎn)歷。
另外，盡量避免在三天之內(nèi)重復(fù)發(fā)送簡(jiǎn)歷至一家公司，這種行為很可能引起對(duì)方公司的反感從而過(guò)濾掉你的郵件。
網(wǎng)投簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性篇四
現(xiàn)在，不少年輕父母傾注大量心血、尋找各種機(jī)。
會(huì)培養(yǎng)寶寶。中國(guó)優(yōu)生科學(xué)協(xié)會(huì)兒童發(fā)育行為醫(yī)學(xué)委員會(huì)主任委員、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒童青少年保健科主任金星明教授提出忠告：
只有了解寶寶才能更好地培養(yǎng)寶寶，也就是說(shuō)，首先應(yīng)該請(qǐng)專業(yè)人士為寶寶作生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)估，知道寶寶所處的發(fā)育水平，然后才能進(jìn)行有針對(duì)性的能力培養(yǎng)。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有些父母對(duì)評(píng)估不甚了解，誤以為是智力測(cè)驗(yàn)；還有些父母認(rèn)為評(píng)估時(shí)“孩子太小，不聽(tīng)指令，即使測(cè)了也不準(zhǔn)”。金星明指出，其實(shí)對(duì)3歲以前的寶寶，不能把其基本能力稱為智力，評(píng)估是建立在專業(yè)人員與孩子親善關(guān)系的基礎(chǔ)之上、用孩子所喜愛(ài)的游戲方式進(jìn)行的，能準(zhǔn)確反映其發(fā)展水平。經(jīng)過(guò)評(píng)估，父母知道孩子的能力后，才能聽(tīng)從專業(yè)人士的預(yù)見(jiàn)性指導(dǎo)，制定客觀的培養(yǎng)目標(biāo)，聰明寶寶訓(xùn)練計(jì)劃才有針對(duì)性。
三歲之前學(xué)做人三歲之后學(xué)做事。
針對(duì)現(xiàn)在社會(huì)上很流行的一種說(shuō)法――“3歲以前是一生中智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期”，金星明指出，父母更應(yīng)該記住的`是：“3歲以前是形成人生基本能力的重要時(shí)期”。3歲以前學(xué)做人，父母應(yīng)該幫寶寶學(xué)做一個(gè)會(huì)吃、會(huì)睡、會(huì)走、會(huì)說(shuō)的獨(dú)立人，學(xué)做一個(gè)適應(yīng)環(huán)境的社會(huì)人，讓寶寶有更多的機(jī)會(huì)主動(dòng)探索環(huán)境，而不是強(qiáng)迫寶寶學(xué)這學(xué)那，讓他們失去天真與爛漫。
3-6歲是人的一生中接受教育的黃金時(shí)期。中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)少兒教育委員會(huì)副主任、武漢大學(xué)兒童發(fā)展研究中心主任楊健指出，這段時(shí)期的教育必須圍繞四個(gè)基本學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存設(shè)計(jì)。因此，在這個(gè)階段，家長(zhǎng)不應(yīng)該把重點(diǎn)放在對(duì)孩子技能、技巧的特色培訓(xùn)上，不要過(guò)早“定向”，而是應(yīng)該充分發(fā)掘兒童各方面潛能，引導(dǎo)兒童去學(xué)習(xí)。
智能開(kāi)發(fā)不能以犧牲健康為代價(jià)。
在調(diào)查中，有家長(zhǎng)透露，讓患有哮喘的4歲孩子學(xué)游泳，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)游泳能對(duì)改善哮喘有幫助，但是沒(méi)學(xué)幾次孩子就感冒，反而引發(fā)了哮喘。還有家長(zhǎng)反映，為了趕上早教中心下午三點(diǎn)的課，3歲的孩子每到上課這天就睡不成午覺(jué)。這樣的例子在現(xiàn)代社會(huì)中很常見(jiàn)。
復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院兒童保健康復(fù)科主任、營(yíng)養(yǎng)室主任徐秀認(rèn)為，身體健康才能聰明，心理健康才有智慧，智能開(kāi)發(fā)不能以犧牲健康為代價(jià)。如果只重視智能開(kāi)發(fā)，忽視體能和良好情緒的培養(yǎng)，將會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)軀體和心理上的問(wèn)題。
三餐均衡營(yíng)養(yǎng)比保健品更益智。
談到益智保健品，徐秀認(rèn)為，除非孩子的每日膳食中缺少某種營(yíng)養(yǎng)素，才應(yīng)該給予額外補(bǔ)充。她指出，兒童健腦的最好營(yíng)養(yǎng)，來(lái)自于日常的健康食品。現(xiàn)在有些家長(zhǎng)天天只惦記著給孩子補(bǔ)鈣、鐵、鋅、腦黃金、dha……卻忽視孩子一日三餐的均衡營(yíng)養(yǎng)，忽略了最基本的蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物的攝入，實(shí)際上是本末倒置了。徐秀還特別指出，在均衡營(yíng)養(yǎng)的條件下，聰明的大腦是靠動(dòng)腦筋動(dòng)出來(lái)的！
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網(wǎng)投簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性篇五
簡(jiǎn)歷最重要的是要有針對(duì)性。這個(gè)針對(duì)性有兩層含義：一是簡(jiǎn)歷要針對(duì)你所應(yīng)聘的公司和職位；二是你的簡(jiǎn)歷要針對(duì)你自己，寫(xiě)出自己在大學(xué)的亮點(diǎn)。
寫(xiě)簡(jiǎn)歷前將自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)、社會(huì)工作和生活仔細(xì)回想一遍，寫(xiě)下有亮點(diǎn)的事情。如成績(jī)優(yōu)秀，獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金或者獲得過(guò)什么競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)等；如參加過(guò)學(xué)生會(huì)工 作、學(xué)生社團(tuán)工作，到哪些單位實(shí)習(xí)過(guò)，組織過(guò)什么活動(dòng)，取得什么業(yè)績(jī)等；如自己在大學(xué)里做過(guò)什么有意義的事等。找出自己與眾不同的地方，找出能反映自己良 好素質(zhì)的`成績(jī)或?qū)嵺`活動(dòng)。
然后根據(jù)所應(yīng)聘的崗位和公司進(jìn)行一定的篩選和修改。打個(gè)比方，如果是應(yīng)聘技術(shù)型的工作，重點(diǎn)是要突出你的專業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)精神等。簡(jiǎn)歷上應(yīng)該 體現(xiàn)你的專業(yè)成績(jī)，曾經(jīng)做過(guò)的與應(yīng)聘崗位有關(guān)的項(xiàng)目及所取得的成績(jī)，或在專業(yè)刊物上發(fā)表的論文；另外，也可以稍加一點(diǎn)你參加的社會(huì)活動(dòng)，表現(xiàn)你的團(tuán)隊(duì)合作 精神。如果是應(yīng)聘銷售類的工作，重點(diǎn)要突出你的溝通能力、人際交往能力和不服輸?shù)木?。?jiǎn)歷上應(yīng)體現(xiàn)你的社會(huì)活動(dòng)業(yè)績(jī)，你曾經(jīng)做過(guò)的兼職，以及你因?yàn)閳?jiān)持 和毅力取得的成績(jī)。
網(wǎng)投簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性篇六
履歷表寫(xiě)作和個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作同樣要有針對(duì)性，針對(duì)不同的職位要有不同的寫(xiě)法。而不能不分場(chǎng)合、時(shí)間使用同樣的一份履歷表。這一點(diǎn)新人和懶人尤其注意。除非你不想獲得一份好點(diǎn)的工作。
針對(duì)不同的職位履歷表要有不同的寫(xiě)法，并不是要你去向企業(yè)行騙，而是建議根據(jù)職務(wù)需要，有選擇性地向企業(yè)展示求職者多方面的對(duì)這個(gè)職位有價(jià)值的信息和技能。以得到最大的機(jī)會(huì)。
市面上有許多介紹“怎樣寫(xiě)履歷”、“簡(jiǎn)歷格式”的書(shū)籍，有些為吹捧某一種形式而貶低其他形式。但實(shí)際上，履歷表中的文字內(nèi)容比形式更重要。
求職者可以選擇chronological的形式，按照年代順序，將教育背景和工作經(jīng)歷從后往前逆向排列；也可以選擇functional的形式，將其經(jīng)歷按照功能區(qū)別分類，突出強(qiáng)調(diào)某方面(如管理方面、科研方面、領(lǐng)導(dǎo)能力方面)的技能和成就。
求職者既可以在履歷開(kāi)頭，用一兩行的'長(zhǎng)度描述自己的求職目標(biāo)(careerobjectives/goals)，也可以只簡(jiǎn)單陳述自己的興趣而不用標(biāo)明具體職位目標(biāo)；既可以將工作經(jīng)驗(yàn)置于教育背景之前，也可以置于其后。
無(wú)論采用哪種形式，最重要的是應(yīng)在初步完成履歷表的書(shū)寫(xiě)后，找一位專業(yè)人員幫助修改。特別是當(dāng)求職者無(wú)法確定概述是否恰當(dāng)、書(shū)寫(xiě)和用詞是否準(zhǔn)確或者內(nèi)容書(shū)寫(xiě)次序、結(jié)構(gòu)安排、內(nèi)在邏輯是否符合特定場(chǎng)合時(shí)，專家的指點(diǎn)由為重要。
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網(wǎng)投簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性篇七
為了能在網(wǎng)上找到自己滿意的工作，葉虹用搜索引擎找到許多網(wǎng)上求職站點(diǎn)。上面有許多用人信息，按地區(qū)按工種都可查詢，相當(dāng)方便。葉虹發(fā)簡(jiǎn)歷時(shí)秉承“多多益善”的原則，對(duì)自己心儀的公司從經(jīng)理級(jí)別的職位到業(yè)務(wù)員級(jí)別的職位一個(gè)不落地“全面發(fā)送”，覺(jué)得這樣就可以增加保險(xiǎn)系數(shù)。如果遇到特別中意的公司，在第一次發(fā)出簡(jiǎn)歷沒(méi)有面試消息后，她總會(huì)將簡(jiǎn)歷重復(fù)發(fā)送一遍。
一轉(zhuǎn)眼，葉虹上網(wǎng)求職已有一個(gè)多月，她遺憾地對(duì)筆者說(shuō)：“我每天都上網(wǎng)查看我的電子信件，但好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了仍杳無(wú)音信?！?/p>
確自己的定位，缺乏明確的求職意向，不具備職業(yè)素質(zhì)。所以，請(qǐng)把自己最好最適合的一點(diǎn)加以突出表現(xiàn)，有針對(duì)性地發(fā)送簡(jiǎn)歷。
另外，盡量避免在三天之內(nèi)重復(fù)發(fā)送簡(jiǎn)歷至一家公司，這種行為很可能引起對(duì)方公司的反感從而過(guò)濾掉你的郵件。
網(wǎng)投簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性篇八
在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，求職者還必須對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行“客戶化”，也就是說(shuō)簡(jiǎn)歷必須有針對(duì)性，針對(duì)每一個(gè)公司和職位制作不同的簡(jiǎn)歷。在簡(jiǎn)歷中重點(diǎn)列舉與所申請(qǐng)公司及職位相關(guān)的信息，弱化甚至刪除對(duì)方可能并不重視的內(nèi)容。尤其是把符合招聘啟事中明確列出的職位具體要求的`信息點(diǎn)放在一個(gè)黃金位置（一般在a4紙的上1/3處）。在編排信息點(diǎn)時(shí)，要進(jìn)行邏輯分類，從而體現(xiàn)出求職者的邏輯性思維能力。最后，簡(jiǎn)歷的語(yǔ)言表達(dá)必須做到簡(jiǎn)練，一頁(yè)為好。在完成簡(jiǎn)歷之后，一定要找至少五個(gè)人讓他們?nèi)Τ霾幻靼椎男畔⒑透信d趣的信息，對(duì)簡(jiǎn)歷再次潤(rùn)色，逐步完善自己的簡(jiǎn)歷。
網(wǎng)投簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性篇九
求職資本是最關(guān)鍵的，也是人事經(jīng)理最重視的取舍依據(jù)。求職資本主要包括兩部分：學(xué)歷專業(yè);工作經(jīng)驗(yàn)、能力。因此，成功地簡(jiǎn)歷和面試，就是成功地展現(xiàn)自己的求職資本，并獲得hr的認(rèn)可。
如何以最佳的方式來(lái)體現(xiàn)自己的資本?一定要有針對(duì)性和真實(shí)性。比如每次求職的簡(jiǎn)歷都要有個(gè)性化，要針對(duì)職位的需要來(lái)表現(xiàn)自己那方面的`特長(zhǎng)與能力?？上?，現(xiàn)實(shí)中很多人像吳小姐一樣把一份簡(jiǎn)歷復(fù)印上百份，大把地撒簡(jiǎn)歷。注水則更是“低級(jí)錯(cuò)誤”。
求職資本太少，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，有什么辦法?這是許多應(yīng)屆生和跨行跳槽者遇到的最大難題。這里有兩個(gè)技巧可以借鑒使用：
第一、揚(yáng)長(zhǎng)避短。在簡(jiǎn)歷與面試過(guò)程中，吸引人事經(jīng)理注意自己的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)，比如學(xué)習(xí)能力、專業(yè)理論等等，避免討論自己的缺點(diǎn)，無(wú)形中影響他的心理判斷天平。當(dāng)然，根據(jù)面試的情況，你最后還可以坦誠(chéng)說(shuō)一句：雖然我少了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但人無(wú)完人，只要給點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)很快改變的。
第二、表現(xiàn)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與閱歷。比如，你應(yīng)聘從來(lái)沒(méi)干過(guò)的教師崗位，那么以前你做的講座培訓(xùn)、演講、咨詢、甚至家教、實(shí)習(xí)等都可以擺出來(lái)，說(shuō)明這些經(jīng)歷中你獲得的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了良好的表達(dá)、交流能力，這些都對(duì)教育很有幫助。
網(wǎng)投簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性篇十
第一、個(gè)人簡(jiǎn)歷首先剎那針對(duì)的就是你所應(yīng)聘的崗位，這個(gè)崗位是做什么的?這是你第一要知道的，那么在你知道這個(gè)崗位時(shí)你在簡(jiǎn)歷工作經(jīng)歷中就要寫(xiě)你在曾經(jīng)工作的輝煌的業(yè)績(jī)與工作表顯。對(duì)于你有多分工作經(jīng)歷都是不的職位或是不相關(guān)的，這時(shí)你可寫(xiě)也可不寫(xiě)，如果你想寫(xiě)進(jìn)去那么就不要寫(xiě)得太過(guò)詳細(xì)只是相關(guān)說(shuō)說(shuō)就行。
第二、個(gè)人特長(zhǎng)，為什么說(shuō)的是個(gè)人特長(zhǎng)呢?一個(gè)人喜歡什么樣的工作肯定與他的特長(zhǎng)有一定相關(guān)的，如果你的特長(zhǎng)不是你所應(yīng)聘崗位有相關(guān)的那你怎么能做好這份工作呢?個(gè)人特長(zhǎng)指的就是你會(huì)做什么，能將它做成什么，在你的特長(zhǎng)之下工作你能不能比別人更加優(yōu)秀呢?現(xiàn)在很多人寫(xiě)個(gè)人特長(zhǎng)時(shí)都是寫(xiě)跟所學(xué)專業(yè)相關(guān)，這也不是不可以的，只要你能將它做好的就行。
第三、自我評(píng)價(jià)、在你寫(xiě)了自我評(píng)價(jià)時(shí)，面試時(shí)hr一看你寫(xiě)的自我評(píng)價(jià)大概就知道你是怎么樣一個(gè)性格的人，做事風(fēng)格是怎么樣的，對(duì)你自己來(lái)應(yīng)聘的崗位抱著怎樣的一種希望。
第四、個(gè)人求職簡(jiǎn)歷中不要寫(xiě)太多最好一頁(yè)，但是為了讓企業(yè)更加能了解到你的個(gè)人能力，在簡(jiǎn)歷后面帶上一份求職信，求職信也要寫(xiě)得跟你應(yīng)聘的崗位要有90%相關(guān)，如果寫(xiě)的不夠?qū)I(yè)還是不夠針對(duì)性那么這份求職信就會(huì)給你還負(fù)面的影響。
下面為求職者舉例下專業(yè)與針對(duì)性的求職信寫(xiě)法。
敬愛(ài)的招聘經(jīng)理：
您好!
首先真心感謝您在百忙的公務(wù)中檢閱我的這份自薦材料，我倍感榮幸。下面請(qǐng)?jiān)试S我向您作個(gè)人自我介紹。
我是/工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系的一名應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生，再經(jīng)過(guò)四年的`磨練與成長(zhǎng)后，我滿懷希望地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)更加博大的課堂。
四年的大學(xué)生活中，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;黃河水利學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
懷著自信，我向您推薦我自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小事做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)、勤奮工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，竭力為貴公司的發(fā)展添一份光彩。
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
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網(wǎng)投簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性篇十一
1.跳槽太頻繁。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，頻繁換工作的'個(gè)人經(jīng)歷并不是一個(gè)好信號(hào)。
2.過(guò)于重視薪水問(wèn)題。不建議在這個(gè)環(huán)節(jié)提到薪水問(wèn)題，也不要在網(wǎng)上簡(jiǎn)歷中過(guò)多地注明所需要的薪金標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)問(wèn)題可以在面試環(huán)節(jié)再去和企業(yè)交流。
3.在網(wǎng)上亂投簡(jiǎn)歷，沒(méi)有針對(duì)性。這樣的表現(xiàn)在企業(yè)看來(lái)，是沒(méi)有責(zé)任心的一種表現(xiàn)，應(yīng)聘的態(tài)度和方式在某種程度上體現(xiàn)了一個(gè)人工作的責(zé)任感和主動(dòng)性，以及為人處事的態(tài)度。
網(wǎng)投簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性篇十二
1、首先是內(nèi)容。簡(jiǎn)歷格式可以從網(wǎng)絡(luò)和各種應(yīng)聘招數(shù)書(shū)籍上借鑒得來(lái)，力求用最快的速度、最簡(jiǎn)潔的方式直截了當(dāng)?shù)匕炎约旱膫€(gè)人資料介紹出來(lái)。第一頁(yè)可寫(xiě)明：如求學(xué)經(jīng)歷、實(shí)踐嘗試、愛(ài)好特長(zhǎng)、獲得獎(jiǎng)項(xiàng)及必要的技能水平，這些只要注明時(shí)間、地點(diǎn)、相關(guān)名稱。第二頁(yè)則附上自己的成績(jī)單、實(shí)踐成果、證書(shū)復(fù)印件就可以了。
2、照片：通常簡(jiǎn)歷上面放照片的人還是較少的，最好能夠?qū)⒄掌旁诤?jiǎn)歷上，這樣能給面試官較深刻的印象。但是筆者建議不要放這兩種照片：一是放的照片是用電腦攝像頭拍攝的，通常此類照片比較不清楚，拍的效果不好。二是太過(guò)的藝術(shù)照：用人單位看人不是要看藝術(shù)照的，通常藝術(shù)照跟本人實(shí)際有點(diǎn)不相符，所以沒(méi)太大的.用處。
3、電話號(hào)碼不正確或關(guān)機(jī)或根本沒(méi)人接：此類應(yīng)聘者根本就沒(méi)把應(yīng)聘當(dāng)成一回事，根本不重視機(jī)會(huì)，浪費(fèi)雙方時(shí)間。
4、以附件形式發(fā)送：在病毒肆虐的時(shí)代，最好不要以附件形式發(fā)送簡(jiǎn)歷，hr害怕電腦感染病毒，有時(shí)不會(huì)打開(kāi)此類簡(jiǎn)歷，直接刪掉。
5、培訓(xùn)：參加過(guò)的培訓(xùn)也是用人單位看的一個(gè)重點(diǎn)，培訓(xùn)內(nèi)容可以是駕駛，專業(yè)職稱，專業(yè)技術(shù)等級(jí)，技能資格認(rèn)證，甚至是外面參加的課程班，總之需要有一些內(nèi)容，并且有簡(jiǎn)單的培訓(xùn)內(nèi)容介紹，自己的心得體會(huì)。
6、要有針對(duì)性投遞簡(jiǎn)歷：不能在投遞每家公司的簡(jiǎn)歷時(shí)都用一模一樣的內(nèi)容?？梢赃m當(dāng)?shù)母鶕?jù)公司招聘要求和側(cè)重點(diǎn)做一點(diǎn)修改，以增加簡(jiǎn)歷通過(guò)的機(jī)會(huì)。
7、求職目標(biāo)不宜過(guò)多：在求職前需要確定自己的求職目標(biāo)崗位，不宜投遞過(guò)多的職位，以免給人一種“只要有工作，做什么都可以”的感覺(jué)。
網(wǎng)投簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性篇十三
有些人喜歡只做一個(gè)簡(jiǎn)歷，然后什么工作都用這個(gè)簡(jiǎn)歷，這種方法100%是失敗的。因?yàn)槿魏尾煌墓ぷ?，?duì)人的要求都是不同的，所以制作簡(jiǎn)歷時(shí)一定要清楚這個(gè)工作需要什么，然后我再在簡(jiǎn)歷中告訴用人單位你們的要求我一一符合。
我的做法是這樣的`：
我準(zhǔn)備了兩種類型的簡(jiǎn)歷：一種是萬(wàn)能型的，就是一般的簡(jiǎn)歷，看到有些職位自己夠格，但又不是心儀的，就可以比較隨意地發(fā)過(guò)去。第二種就是“特別制作”的，針對(duì)自己心儀的公司，我會(huì)仔細(xì)地看公司的招聘廣告，分析其工作職責(zé)和用人要求，了解公司文化等其他內(nèi)容，然后有針對(duì)性地修改簡(jiǎn)歷。我覺(jué)得這樣做，一方面可以讓用人單位一目了然，覺(jué)得你符合他們的要求；另一方面會(huì)讓用人單位感覺(jué)出你的誠(chéng)意，因?yàn)槟闾貏e為這個(gè)公司這個(gè)職位做了一個(gè)新簡(jiǎn)歷。
我到上海的第一份工作是在一個(gè)市場(chǎng)咨詢公司做市場(chǎng)研究員。公司當(dāng)初的招聘要求非常清楚，英文優(yōu)秀，擅長(zhǎng)寫(xiě)作，具有市場(chǎng)調(diào)研經(jīng)驗(yàn)，對(duì)市場(chǎng)有一定的了解。因此我做簡(jiǎn)歷時(shí)，對(duì)以上要求一一滿足：我有英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書(shū)，在大學(xué)發(fā)表過(guò)作品，唯一欠缺的是“市場(chǎng)調(diào)研經(jīng)驗(yàn)”，但我曾經(jīng)做過(guò)一次市場(chǎng)訪問(wèn)員，雖然只是偶爾的一次，但其實(shí)很重要，同樣能寫(xiě)在簡(jiǎn)歷中，這樣既表明了我有過(guò)這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，又表明了我對(duì)這個(gè)行業(yè)的興趣。同時(shí)，我還在簡(jiǎn)歷中表示，我在大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)市場(chǎng)的有關(guān)課程，而且成績(jī)很好。因此，我本來(lái)可以說(shuō)是在“經(jīng)驗(yàn)”這項(xiàng)乏善可陳，可我根據(jù)自身特點(diǎn)，花心思在簡(jiǎn)歷中增加了這些東西，最后不但得到了面試機(jī)會(huì)，而且順利進(jìn)入了這家公司！
tips：在這個(gè)“特別制作”的簡(jiǎn)歷中，要明顯地告訴用人單位，他所提出的條件你都符合。
我的第二份工作也是在一個(gè)市場(chǎng)咨詢公司，但是做電話銷售的，賣的是會(huì)議、培訓(xùn)等。我的第二份工作的要求是：有市場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，英文好，性格開(kāi)朗，因?yàn)槭请娫掍N售的關(guān)系，喜歡和人溝通這項(xiàng)能力在招聘要求上被鄭重提出。我認(rèn)為自己能得到第二份工作，90%是因?yàn)榈谝环莨ぷ鞯木壒省Ｎ以谇舐毜诙莨ぷ鲿r(shí)在簡(jiǎn)歷里面寫(xiě)得很清楚，自己做的是市場(chǎng)研究，主要客戶有xx跨國(guó)企業(yè)等等，而且用英語(yǔ)寫(xiě)報(bào)告（突顯英語(yǔ)能力），向客戶展示調(diào)研結(jié)果（溝通能力）。針對(duì)市場(chǎng)這個(gè)行業(yè)，有了這樣的背景，自然會(huì)使自己受到青睞了。
tips：可以適度放大自己的工作經(jīng)驗(yàn)和能力，這并不是欺騙，但前提是：你真的涉及過(guò)這些具體工作；第二，你必須具備做這些工作的能力。
我的第三份工作是某電視臺(tái)。第二份工作其實(shí)感覺(jué)還不錯(cuò)的，可后來(lái)公司倒閉了。雖然有些不幸，可后來(lái)自己想想未免不是件好事。因?yàn)槲沂菍W(xué)文的，自己最喜歡最希望從事的還是與文化相關(guān)的工作。所以當(dāng)看到電視臺(tái)在招人時(shí)，我馬上就開(kāi)始行動(dòng)了。他們招的是國(guó)際部的公關(guān)，要求是對(duì)市場(chǎng)很熟悉有研究，并且英文口頭和書(shū)面的表達(dá)能力都要強(qiáng)。我之前從事的市場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)正好契合，所以我把那些工作經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)進(jìn)去，很容易就被他們要了。
tips：由于我的第二份工作的實(shí)際時(shí)間才兩個(gè)月左右，雖然是因?yàn)楣镜归]，但很可能被hr過(guò)濾掉，因此我就適當(dāng)?shù)匕严嚓P(guān)工作時(shí)間有意識(shí)地模糊掉，只寫(xiě)上年份。最后，我期許已久的機(jī)會(huì)終于來(lái)臨——一家國(guó)際知名媒體招聘編輯。我把我在電視臺(tái)工作時(shí)的采訪經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)得非常詳細(xì)，把這段經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作重頭戲精心描繪，幾乎占了簡(jiǎn)歷的一半分量。而我以前做市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)我只是寫(xiě)了一行。果然，我獲得了這份工作。到此為止，我終于找到了自己事業(yè)的歸宿——做和文化有關(guān)系的工作。我現(xiàn)在的感覺(jué)非常好，因?yàn)榻K于找到自己喜歡的文字傳媒工作。
tips：要把自己想像為讀簡(jiǎn)歷的人，他想看到什么，你就寫(xiě)什么，你要處處告訴他：“我就是你要找的人！”要有“舍得”的精神，把所有和這個(gè)工作沒(méi)有關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)砍掉，只突出和這個(gè)工作有關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。
網(wǎng)投簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性篇十四
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展很快，同時(shí)，社會(huì)中提供的工作崗位也開(kāi)始變得越來(lái)越多了，但是，雖然工作的崗位很多，要求的求職者的職業(yè)技能也同樣不少，很多人在求職的過(guò)程中，都會(huì)感到痛苦，因?yàn)楫?dāng)你踏入社會(huì)中，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校中所學(xué)到的那些東西其實(shí)并沒(méi)有什么實(shí)際的用處，可以這樣說(shuō)，其實(shí)找工作，需要的并不是那些紙上談兵的技巧，而是一些專業(yè)化的技能，這些工作的技能，是在工作經(jīng)驗(yàn)的不斷積累中而凸顯出來(lái)的， 需要的.是時(shí)間的堆積，并是不那么簡(jiǎn)單的事情。
我們想要求職，需要準(zhǔn)備的有很多，首先，你需要明確的是自己究竟想要找到的是一份怎樣的工作，接著你可以根據(jù)自己的這個(gè)要求來(lái)制作一份個(gè)人簡(jiǎn)歷，在這種條件下，個(gè)人簡(jiǎn)歷在制作的方面，必須要有一定的針對(duì)性，根據(jù)你所要求職的工作來(lái)制作自己的
個(gè)人簡(jiǎn)歷
，這樣做能夠提高我們的求職成功率。本文信息來(lái)源大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)網(wǎng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明!同時(shí)，對(duì)于求職者而言，也必須要提高自己的專業(yè)技能，在平常的工作中，有不懂的地方，應(yīng)該要多向前輩們請(qǐng)教，同時(shí)也應(yīng)該要不斷的提高自己的專業(yè)技能，我們選擇工作，也需要注意工作的各個(gè)方面的問(wèn)題，比如，你所找的這份工作的福利待遇怎么樣，又或者是這份工作在前景是不是廣闊的，這些都是我們?cè)谶M(jìn)行求職的過(guò)程中需要去考慮的問(wèn)題。
網(wǎng)投簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性篇十五
第一、個(gè)人簡(jiǎn)歷首先剎那針對(duì)的就是你所應(yīng)聘的崗位，這個(gè)崗位是做什么的?這是你第一要知道的，那么在你知道這個(gè)崗位時(shí)你在簡(jiǎn)歷工作經(jīng)歷中就要寫(xiě)你在曾經(jīng)工作的輝煌的業(yè)績(jī)與工作表顯。對(duì)于你有多分工作經(jīng)歷都是不的職位或是不相關(guān)的，這時(shí)你可寫(xiě)也可不寫(xiě)，如果你想寫(xiě)進(jìn)去那么就不要寫(xiě)得太過(guò)詳細(xì)只是相關(guān)說(shuō)說(shuō)就行。
第二、個(gè)人特長(zhǎng)，為什么說(shuō)的是個(gè)人特長(zhǎng)呢?一個(gè)人喜歡什么樣的工作肯定與他的特長(zhǎng)有一定相關(guān)的，如果你的特長(zhǎng)不是你所應(yīng)聘崗位有相關(guān)的那你怎么能做好這份工作呢?個(gè)人特長(zhǎng)指的就是你會(huì)做什么，能將它做成什么，在你的特長(zhǎng)之下工作你能不能比別人更加優(yōu)秀呢?現(xiàn)在很多人寫(xiě)個(gè)人特長(zhǎng)時(shí)都是寫(xiě)跟所學(xué)專業(yè)相關(guān)，這也不是不可以的，只要你能將它做好的就行。
第三、自我評(píng)價(jià)、在你寫(xiě)了自我評(píng)價(jià)時(shí)，面試時(shí)hr一看你寫(xiě)的自我評(píng)價(jià)大概就知道你是怎么樣一個(gè)性格的人，做事風(fēng)格是怎么樣的，對(duì)你自己來(lái)應(yīng)聘的崗位抱著怎樣的一種希望。
第四、個(gè)人求職簡(jiǎn)歷中不要寫(xiě)太多最好一頁(yè)，但是為了讓企業(yè)更加能了解到你的個(gè)人能力，在簡(jiǎn)歷后面帶上一份求職信，求職信也要寫(xiě)得跟你應(yīng)聘的崗位要有90%相關(guān)，如果寫(xiě)的不夠?qū)I(yè)還是不夠針對(duì)性那么這份求職信就會(huì)給你還負(fù)面的影響。
下面為求職者舉例下專業(yè)與針對(duì)性的求職信寫(xiě)法。
敬愛(ài)的招聘經(jīng)理：
您好!
首先真心感謝您在百忙的公務(wù)中檢閱我的這份自薦材料，我倍感榮幸。下面請(qǐng)?jiān)试S我向您作個(gè)人自我介紹。
我是/工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系的一名應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生，再經(jīng)過(guò)四年的`磨練與成長(zhǎng)后，我滿懷希望地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)更加博大的課堂。
四年的大學(xué)生活中，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;黃河水利學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
懷著自信，我向您推薦我自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小事做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)、勤奮工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，竭力為貴公司的發(fā)展添一份光彩。
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
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上面說(shuō)到了簡(jiǎn)歷不能寫(xiě)太多，那么簡(jiǎn)潔的個(gè)人簡(jiǎn)歷它有包括什么內(nèi)容?個(gè)人簡(jiǎn)歷要怎么設(shè)計(jì)才合理?以下這份個(gè)人簡(jiǎn)歷模板只是一張圖片，如果喜歡可直接點(diǎn)擊下載鏈接下載，下載后用word直接填寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容，不喜歡這種風(fēng)格還可以到個(gè)人簡(jiǎn)歷模板下載欄目自己選擇更多的模板。
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網(wǎng)投簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性篇十六
找到自己理想中的工作除了與個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、技能、文憑有關(guān)，同時(shí)也與你的簡(jiǎn)歷陳述和表達(dá)有著必然的聯(lián)系。在填寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，想要吸引住面試官的眼球，那么不妨針對(duì)性地寫(xiě)一些對(duì)面試公司有益的工作經(jīng)歷和技能，以下文書(shū)幫小篇提供
什么樣的簡(jiǎn)歷最受歡迎
閱讀。
雖然它們?cè)谇舐氈惺亲顬殛P(guān)鍵的兩個(gè)因素，可絕大部分人在看待自己的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能的時(shí)候，還是顯得目光狹窄了一些。
職場(chǎng)咨詢師林博士最近接待了計(jì)算機(jī)工程師琳達(dá)，也正是通過(guò)與她的交談，博士開(kāi)始意識(shí)到人們的這種思維傾向。琳達(dá)的專業(yè)背景和技術(shù)能力相 當(dāng)強(qiáng)大，這一點(diǎn)讓博士印象深刻。林博士問(wèn)及她的工作年齡，得到了令人吃驚的答案：10年!博士仔細(xì)地看了看對(duì)面的女孩，不過(guò)二十七八歲的年紀(jì)。事實(shí)上，琳 達(dá)今年確實(shí)只有二十七歲，但她從十七歲就開(kāi)始獨(dú)立寫(xiě)作電腦程序，當(dāng)時(shí)她所寫(xiě)的幾個(gè)小軟件在網(wǎng)上還引起過(guò)業(yè)內(nèi)不小的轟動(dòng)，所以她把這些經(jīng)驗(yàn)一通算在了工作經(jīng)驗(yàn)里面。
像琳達(dá)這樣在如此年輕的時(shí)候便能擁有這么多成績(jī)，這不僅讓林博士非常驚訝，毫無(wú)疑問(wèn)也會(huì)牢牢抓住那些求賢若渴的公司老板的眼球。隨著琳達(dá)更加深入地講述自 己的工作經(jīng)歷，林博士發(fā)現(xiàn)在很多程度上還是非常可信的。然而在被特別問(wèn)及她的主要成績(jī)和技能的時(shí)候，琳達(dá)也只是用實(shí)事求是的態(tài)度講出來(lái)。她并沒(méi)有非常自信，她只是對(duì)自己所了解的知識(shí)感到很安慰。
這個(gè)二十七歲的姑娘回答問(wèn)題的方式同一個(gè)熱切的求職者應(yīng)有的行為形成了非常鮮明的對(duì)比，更不像是一個(gè)有著十年工作經(jīng)驗(yàn)的人的'行為。
對(duì)于求職的人來(lái)說(shuō)，比起工作經(jīng)驗(yàn)，他們往往更看重工作經(jīng)歷。所以他們常常能夠毫不費(fèi)力地說(shuō)出自己曾經(jīng)工作過(guò)的公司的名字，自己的頭銜，包括任職的具體時(shí) 間，但是卻會(huì)忽略掉在這些職位上的時(shí)候自己做出過(guò)的成績(jī)。同時(shí)，如果自己的某些經(jīng)驗(yàn)并不適合競(jìng)爭(zhēng)某個(gè)職位的時(shí)候，就更是提都不會(huì)提一下。
女性尤其更是傾向于低估自己的成就，對(duì)那些她們覺(jué)得不太合適的工作經(jīng)驗(yàn)閉口不談。由于缺少自信，自己想表現(xiàn)得謙虛，再加上很多使人困惑的因素，結(jié)果就變成了這樣：求職者缺乏生氣，簡(jiǎn)歷偷工減料。
你是在什么時(shí)間如何獲得這些專業(yè)技能的?你使用這些技能的經(jīng)驗(yàn)有多少年?這些是你在準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候必須要考慮的問(wèn)題。
當(dāng)然，你一定想要讓自己的這些技能都是真實(shí)的，而且可以通過(guò)舉出工作中的經(jīng)歷來(lái)證明自己如何運(yùn)用它們，而且這些例子還得是用人公司感興趣的才行。
在衡量評(píng)估自己的工作經(jīng)驗(yàn)和技能這件事上，我們不應(yīng)該做什么呢?有這樣一個(gè)故事。一位參與競(jìng)爭(zhēng)美國(guó)國(guó)會(huì)議員的候選人，試圖說(shuō)服選民投她的票。她在電視廣告 上說(shuō)自己非常善于處理沖突事件，因?yàn)樗俏鍌€(gè)孩子的母親。解決一個(gè)五歲的孩子和一個(gè)九歲的孩子之間的沖突——雖然也需要一些技巧和手段——這樣的經(jīng)驗(yàn)可不 夠用來(lái)處理華盛頓的政治事件，就是公司之間的糾紛也不行。對(duì)于選民來(lái)說(shuō)，這樣的經(jīng)驗(yàn)還不足以讓他們信服。所以，不出意料，這個(gè)候選人失敗了。
琳達(dá)毫無(wú)疑問(wèn)得到了自己想要的工作。林博士認(rèn)為，這固然與她豐富的經(jīng)驗(yàn)有很大關(guān)系，但她在簡(jiǎn)歷上和自述中能夠?yàn)橛萌斯境尸F(xiàn)出正確的東西，也功不可沒(méi)。所 以在編輯簡(jiǎn)歷時(shí)，不要將過(guò)去的所有工作經(jīng)歷都巨細(xì)無(wú)漏的寫(xiě)上去，多些一些對(duì)面試公司有針對(duì)性的工作經(jīng)歷和技能經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屇愀飓@得矚目!也就是說(shuō)，如果你打 算面試幾個(gè)公司，就要分別制作幾分不同的簡(jiǎn)歷投石問(wèn)路。
網(wǎng)投簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性篇十七
在寫(xiě)簡(jiǎn)歷的同時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為你推薦一篇建筑類專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文為模板參考?，F(xiàn)在的求職者都不知道怎樣寫(xiě)一份求職簡(jiǎn)歷，那么應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為您提供學(xué)前教育專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文為寫(xiě)簡(jiǎn)歷模板。注意一切請(qǐng)以自己的真實(shí)情況填寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷請(qǐng)繼續(xù)詳細(xì)閱讀以下文章。
你可能是愛(ài)因斯坦，但求職簡(jiǎn)歷寫(xiě)的不好，你就得不到面試的機(jī)會(huì)。這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。
主要原因是，當(dāng)前面對(duì)一個(gè)好的'職位，往往會(huì)有幾十人，甚至成百上千的大學(xué)生投放求職簡(jiǎn)歷，而負(fù)責(zé)招聘的人力資源經(jīng)理看簡(jiǎn)歷的時(shí)間又有限，有限的時(shí)間內(nèi)看不見(jiàn)吸引招聘人員的內(nèi)容，那么你也就失去了面試的機(jī)會(huì)，這已經(jīng)在各地組織的人才交流會(huì)結(jié)束后的大量求職簡(jiǎn)歷被丟棄在現(xiàn)場(chǎng)所證實(shí)。求職簡(jiǎn)歷都被招聘人員看一眼丟棄了，面試機(jī)會(huì)當(dāng)然也就沒(méi)有了。
那么什么是好的求職簡(jiǎn)歷，首先讓我們來(lái)看什么是簡(jiǎn)歷？簡(jiǎn)歷是一種能將人轉(zhuǎn)換成一種物體（a4大小的紙張）的靈巧裝置。這種轉(zhuǎn)換裝置經(jīng)常用來(lái)試圖說(shuō)服與我們從未謀面的招聘人員，聘用我們從事某項(xiàng)我們能夠勝任甚至不一定能勝任的工作，并要在我們身上投資。
從某種意義上說(shuō)，簡(jiǎn)歷是代表求職者首次出席談判的合同書(shū)，能否不辱使命，要看對(duì)方是否能很輕松確切地找到他所要的信息。那就是說(shuō)，你的求職簡(jiǎn)歷除了注意書(shū)寫(xiě)格式等一般性的的問(wèn)題外，還要做到既要簡(jiǎn)單扼要，又要厚實(shí)。所謂簡(jiǎn)明扼要，是指求職簡(jiǎn)歷不能寫(xiě)的太多，一般a4紙1-2頁(yè)，與招聘無(wú)關(guān)的一些信息不要都寫(xiě)進(jìn)去，沒(méi)有什么用處。厚實(shí)是指與招聘崗位有關(guān)的內(nèi)容要寫(xiě)的充分，因?yàn)檫@是招聘單位所關(guān)心的內(nèi)容，要抓住要害，不同的崗位寫(xiě)出與之緊密相關(guān)內(nèi)容的求職簡(jiǎn)歷，不能一個(gè)求職簡(jiǎn)歷，不管什么招聘崗位都用，簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性，標(biāo)準(zhǔn)是：用人單位看到你的簡(jiǎn)歷，就想請(qǐng)你面試。
網(wǎng)投簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性篇十八
??????你可能是愛(ài)因斯坦，但求職簡(jiǎn)歷寫(xiě)的不好，你就得不到面試的機(jī)會(huì)。這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。
主要原因是，當(dāng)前面對(duì)一個(gè)好的'職位，往往會(huì)有幾十人，甚至成百上千的大學(xué)生投放求職簡(jiǎn)歷，而負(fù)責(zé)招聘的人力資源經(jīng)理看簡(jiǎn)歷的時(shí)間又有限，有限的時(shí)間內(nèi)看不見(jiàn)吸引招聘人員的內(nèi)容，那么你也就失去了面試的機(jī)會(huì)，這已經(jīng)在各地組織的人才交流會(huì)結(jié)束后的大量求職簡(jiǎn)歷被丟棄在現(xiàn)場(chǎng)所證實(shí)。求職簡(jiǎn)歷都被招聘人員看一眼丟棄了，面試機(jī)會(huì)當(dāng)然也就沒(méi)有了。
那么什么是好的求職簡(jiǎn)歷，首先讓我們來(lái)看什么是簡(jiǎn)歷？簡(jiǎn)歷是一種能將人轉(zhuǎn)換成一種物體（a4大小的紙張）的靈巧裝置。這種轉(zhuǎn)換裝置經(jīng)常用來(lái)試圖說(shuō)服與我們從未謀面的招聘人員，聘用我們從事某項(xiàng)我們能夠勝任甚至不一定能勝任的工作，并要在我們身上投資。
從某種意義上說(shuō)，簡(jiǎn)歷是代表求職者首次出席談判的合同書(shū)，能否不辱使命，要看對(duì)方是否能很輕松確切地找到他所要的信息。那就是說(shuō)，你的求職簡(jiǎn)歷除了注意書(shū)寫(xiě)格式等一般性的的問(wèn)題外，還要做到既要簡(jiǎn)單扼要，又要厚實(shí)。所謂簡(jiǎn)明扼要，是指求職簡(jiǎn)歷不能寫(xiě)的太多，一般a4紙1-2頁(yè)，與招聘無(wú)關(guān)的一些信息不要都寫(xiě)進(jìn)去，沒(méi)有什么用處。厚實(shí)是指與招聘崗位有關(guān)的內(nèi)容要寫(xiě)的充分，因?yàn)檫@是招聘單位所關(guān)心的內(nèi)容，要抓住要害，不同的崗位寫(xiě)出與之緊密相關(guān)內(nèi)容的求職簡(jiǎn)歷，不能一個(gè)求職簡(jiǎn)歷，不管什么招聘崗位都用，簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性，標(biāo)準(zhǔn)是：用人單位看到你的簡(jiǎn)歷，就想請(qǐng)你面試。
網(wǎng)投簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性篇十九
現(xiàn)在，不少年輕父母傾注大量心血、尋找各種機(jī)。
會(huì)培養(yǎng)寶寶。中國(guó)優(yōu)生科學(xué)協(xié)會(huì)兒童發(fā)育行為醫(yī)學(xué)委員會(huì)主任委員、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒童青少年保健科主任金星明教授提出忠告：
只有了解寶寶才能更好地培養(yǎng)寶寶，也就是說(shuō)，首先應(yīng)該請(qǐng)專業(yè)人士為寶寶作生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)估，知道寶寶所處的發(fā)育水平，然后才能進(jìn)行有針對(duì)性的能力培養(yǎng)。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有些父母對(duì)評(píng)估不甚了解，誤以為是智力測(cè)驗(yàn)；還有些父母認(rèn)為評(píng)估時(shí)“孩子太小，不聽(tīng)指令，即使測(cè)了也不準(zhǔn)”。金星明指出，其實(shí)對(duì)3歲以前的寶寶，不能把其基本能力稱為智力，評(píng)估是建立在專業(yè)人員與孩子親善關(guān)系的基礎(chǔ)之上、用孩子所喜愛(ài)的游戲方式進(jìn)行的，能準(zhǔn)確反映其發(fā)展水平。經(jīng)過(guò)評(píng)估，父母知道孩子的能力后，才能聽(tīng)從專業(yè)人士的預(yù)見(jiàn)性指導(dǎo)，制定客觀的培養(yǎng)目標(biāo)，聰明寶寶訓(xùn)練計(jì)劃才有針對(duì)性。
三歲之前學(xué)做人三歲之后學(xué)做事。
針對(duì)現(xiàn)在社會(huì)上很流行的一種說(shuō)法――“3歲以前是一生中智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期”，金星明指出，父母更應(yīng)該記住的`是：“3歲以前是形成人生基本能力的重要時(shí)期”。3歲以前學(xué)做人，父母應(yīng)該幫寶寶學(xué)做一個(gè)會(huì)吃、會(huì)睡、會(huì)走、會(huì)說(shuō)的獨(dú)立人，學(xué)做一個(gè)適應(yīng)環(huán)境的社會(huì)人，讓寶寶有更多的機(jī)會(huì)主動(dòng)探索環(huán)境，而不是強(qiáng)迫寶寶學(xué)這學(xué)那，讓他們失去天真與爛漫。
3-6歲是人的一生中接受教育的黃金時(shí)期。中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)少兒教育委員會(huì)副主任、武漢大學(xué)兒童發(fā)展研究中心主任楊健指出，這段時(shí)期的教育必須圍繞四個(gè)基本學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存設(shè)計(jì)。因此，在這個(gè)階段，家長(zhǎng)不應(yīng)該把重點(diǎn)放在對(duì)孩子技能、技巧的特色培訓(xùn)上，不要過(guò)早“定向”，而是應(yīng)該充分發(fā)掘兒童各方面潛能，引導(dǎo)兒童去學(xué)習(xí)。
智能開(kāi)發(fā)不能以犧牲健康為代價(jià)。
在調(diào)查中，有家長(zhǎng)透露，讓患有哮喘的4歲孩子學(xué)游泳，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)游泳能對(duì)改善哮喘有幫助，但是沒(méi)學(xué)幾次孩子就感冒，反而引發(fā)了哮喘。還有家長(zhǎng)反映，為了趕上早教中心下午三點(diǎn)的課，3歲的孩子每到上課這天就睡不成午覺(jué)。這樣的例子在現(xiàn)代社會(huì)中很常見(jiàn)。
復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院兒童保健康復(fù)科主任、營(yíng)養(yǎng)室主任徐秀認(rèn)為，身體健康才能聰明，心理健康才有智慧，智能開(kāi)發(fā)不能以犧牲健康為代價(jià)。如果只重視智能開(kāi)發(fā)，忽視體能和良好情緒的培養(yǎng)，將會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)軀體和心理上的問(wèn)題。
三餐均衡營(yíng)養(yǎng)比保健品更益智。
談到益智保健品，徐秀認(rèn)為，除非孩子的每日膳食中缺少某種營(yíng)養(yǎng)素，才應(yīng)該給予額外補(bǔ)充。她指出，兒童健腦的最好營(yíng)養(yǎng)，來(lái)自于日常的健康食品?，F(xiàn)在有些家長(zhǎng)天天只惦記著給孩子補(bǔ)鈣、鐵、鋅、腦黃金、dha……卻忽視孩子一日三餐的均衡營(yíng)養(yǎng)，忽略了最基本的蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物的攝入，實(shí)際上是本末倒置了。徐秀還特別指出，在均衡營(yíng)養(yǎng)的條件下，聰明的大腦是靠動(dòng)腦筋動(dòng)出來(lái)的！
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