經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科，關(guān)系到社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定。在總結(jié)中，我們可以提出一些建議和建議，以便在未來(lái)改進(jìn)和提升自己。通過(guò)參考他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地總結(jié)自己的工作和生活。
無(wú)奈的一天初二篇一
無(wú)奈，實(shí)屬無(wú)奈，我頂著烈日在大街上來(lái)回徘徊，卻遇不見熟悉的事物，陌生還是慷慨到現(xiàn)在已經(jīng)不再重要，因?yàn)槲也恢朗乔罢哌€是后者，留下的只剩下我這個(gè)行尸走肉，沒有思想，也沒有靈魂，或許我是瘋了，我嘲諷著世間的一切，也早已找不回那只熟悉的鋼筆，上面的'紋路卻還是記得如此清新，腦海中它是在期末后遺失的，不知道現(xiàn)在是否孤獨(dú)，我無(wú)法感受到它的心扉，原因很簡(jiǎn)單，我們不是一體，無(wú)非只能算得上相識(shí)一場(chǎng)而已，正如炙烤著的大地我不知道到底有多么熱，只是明白有很熱很熱，但無(wú)法深測(cè)，夏季帶來(lái)的永遠(yuǎn)只是蟬的呻吟，風(fēng)兒吹來(lái)的也永遠(yuǎn)是那破世的塵埃，而我只有那深深的無(wú)奈和彷徨了······無(wú)云的天空也是那樣的無(wú)奈，想起現(xiàn)今劉翔名落孫山,頓時(shí)老淚橫生??！一根骨頭毀了他等待以久的目標(biāo)，那他該是多么無(wú)奈??！中華兒女也該是多么無(wú)奈?。∵\(yùn)動(dòng)員年輕的生命就像那曇花一現(xiàn)，過(guò)了今天，真不知明天是否還跑得動(dòng)?。⊥麎m莫及地感覺在此時(shí)此刻又該是多么顯而易見??！風(fēng)可以重來(lái)，月亦可以重明，水方可出于地中而無(wú)污，當(dāng)皆于無(wú)奈之感，重來(lái)絕非易事，然不可寄羨為同其三物者，萬(wàn)物當(dāng)且如此，人又何能不同于異類？太極相生無(wú)生而生，無(wú)奈之為無(wú)為而為，相對(duì)而生，定數(shù)不可違，此乃自然之法矣！談到假期，也似乎過(guò)得相當(dāng)無(wú)奈，只是沒有如此偉大罷了，我只是個(gè)小人物，所無(wú)奈地也只有那些陳年老酒，其實(shí)就是那暑假的后續(xù)而已，有很多人問我有何打算，答案嘛！有很多，只是真的該怎么辦,確實(shí)是個(gè)問題，拼了俺這條老命，弄個(gè)中考頭銜來(lái)當(dāng)當(dāng)，在大多數(shù)人眼里是個(gè)不錯(cuò)的主意，可這個(gè)好像又太庸俗了點(diǎn)，畢竟這個(gè)還說(shuō)不定，但是讀書人到現(xiàn)在還是圖個(gè)考場(chǎng)的功名利祿，只是不能做官罷了，不這樣,難道還能憑一技之長(zhǎng)獨(dú)占鰲頭？這又不太現(xiàn)實(shí)。那做商人也沒資本??！說(shuō)實(shí)話.做人確實(shí)不錯(cuò)，不過(guò)比其他的生靈辛苦多了，想這些東西，還真讓我為難，思來(lái)想去，還是考場(chǎng)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，因?yàn)槌绷髀铮』蛟S在考場(chǎng)后我可以開始我的嗜好生活了，下棋，寫作等等都可以了，其實(shí)我很想做我喜歡的事情，只是很難啊！無(wú)奈呀！只希望能在我這小小半輩子還能看到教育改革，我也就感到輕松了。
只是到現(xiàn)在留下的還只是無(wú)奈，無(wú)奈呀！
無(wú)奈的一天初二篇二
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)將天空吹得更高遠(yuǎn)；當(dāng)枝頭的綠葉換上橙黃；當(dāng)我們舉頭望盡最后一只南飛雁。當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸涌上心頭時(shí)；時(shí)光告訴我們，又一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)到了。
秋天颯颯地吹過(guò)，層林盡染，秋不遺余力地描繪著“霜葉紅于二月花”的美麗畫卷。樹葉隨風(fēng)飄落，如同蝴蝶在風(fēng)中跳著凄美的舞蹈。我不由得伸出手，一片葉子落在了我的掌心，我心里感到一種無(wú)言的溫暖。一年前，我們一起撿落下的葉子，一起制作有模有樣的書簽、手工發(fā)夾。在上面寫上“中考必勝”算是彼此間的鼓勵(lì)，日子過(guò)得真快，葉子上的字也有些模糊，我們也不再是可以任性的初中生了。
我?guī)е銇?lái)到了農(nóng)家小院，看著掛在樹上一串串金黃的玉米向我們熱情地打招呼。屋檐下，秋吻著辣椒火紅火紅的臉。像是在迎接秋、我們的到來(lái)，辣椒也像一掛掛點(diǎn)燃的鞭炮。我們相視一笑，又來(lái)到了果園。秋把蘋果擦的通紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂的紫瑩瑩的。我回頭看了一眼秋，沖它微笑，它為它改變了一切而得意地笑著。一分耕耘，一分收獲，秋總是用有力的實(shí)力，讓人明白這一道理。
畢業(yè)季，是最殘酷的，我并不想離開相伴多年的同學(xué)，環(huán)境，教學(xué)。就像樹葉依依不舍地的離開樹媽媽的懷抱，飄落在地上。樹媽媽說(shuō)：“孩子，這就是短暫殘酷的人生。”它仿佛在對(duì)我訴說(shuō)它的過(guò)去與后悔沒有做完的事。陷入沉思，我似乎有好多沒去做的事，也悔過(guò)當(dāng)初沒努力奮斗。可是，現(xiàn)在后悔又有什么辦法呢？這就是殘酷的生活么，越優(yōu)秀的人越努力，越努力的人越往上爬。
它告訴我，生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于是否精彩過(guò)、輝煌過(guò)。
無(wú)奈的一天初二篇三
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖**親的第xx周歲的華誕，在此我對(duì)祖國(guó)說(shuō)聲：生日快樂！
今天，我隨著爸爸媽媽一起來(lái)到了街上，街上可真是張燈結(jié)彩，車水馬龍?。嘏年?yáng)光照在人的身上更加渲染了節(jié)日的氣氛，媽媽牽著我的手，而我呢？牽著爸爸的.手！活是一對(duì)和睦的家庭啊。街上的人時(shí)不時(shí)投來(lái)羨慕的目光，心中似乎在想：要是我和家人也能這樣該多好啊！
到了城中城，媽媽領(lǐng)著我到了一家服裝店，迎面來(lái)了一個(gè)面帶微笑的阿姨，她對(duì)我們微笑的說(shuō)：“哇！好和睦的一家??！一起來(lái)買衣服的？”我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽對(duì)阿姨說(shuō)有沒有我合適的衣服穿，那位阿姨戴著我媽媽來(lái)到了一個(gè)衣服架子旁，然后挑了件衣服，對(duì)我驗(yàn)了驗(yàn)然后對(duì)我媽說(shuō)：“這件怎么樣?。俊蔽覌寢寣?duì)我笑了笑說(shuō)道：“你覺的呢？”“我??！不錯(cuò)??！反正我穿什么都好看！隨便啦！”我漫不經(jīng)心的說(shuō)道。媽媽對(duì)我笑了笑：“你去試了看看??！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我爸爸就不耐煩的說(shuō)道：“試什么試，你不閑煩??！”我媽媽生氣的說(shuō)道：“你啊陪寶寶出來(lái)買個(gè)衣服就這么不耐煩嗎？你是怎么當(dāng)爸爸的啊！”我爸爸聽了對(duì)我看看了看無(wú)奈的說(shuō)了聲：“哦?！蔽衣犃诵睦锿Ω吲d的，因?yàn)樗麄兒軔畚也耪f(shuō)這話的嘛！“額就這件吧！多少錢啊？”媽媽問道。阿姨對(duì)我媽媽說(shuō)道：60元吧！我媽媽對(duì)她說(shuō)了說(shuō)：“50吧！賣不賣啊？”阿姨無(wú)奈的說(shuō)道：“好吧！”我媽媽拿出了50元。阿姨拿了個(gè)方便袋放了進(jìn)去。然后對(duì)我說(shuō)道：“嗯？給你以后要經(jīng)常來(lái)啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭呵呵！第一件就這么順利??！過(guò)后我們又上了一家買了件褲子。
在晚霞的伴侶中我們沐浴在朝霞的洗滌，在此中偉大母親的61歲生日也告一段落，我們踏著朝霞回了家中。在這個(gè)國(guó)慶節(jié)里我們非常的開心！
無(wú)奈的一天初二篇四
有一天，來(lái)了一個(gè)小男孩，把我和幾個(gè)同伴抓了起來(lái)，放進(jìn)了他家的魚缸里。雖然小魚缸里不怎么熱鬧，沒有別的生物，只有小魚，但我喜歡魚缸里五顏六色的小石子，這樣的石子小河里可沒有呢!
過(guò)了幾天，魚缸里落下幾顆小球球，這是什么呀?“是蝦卵吧!”“不，蝦卵顏色比這個(gè)東西淡?！薄笆桥K東西?”“不，不像是臟東西!”小伙伴們激烈地討論了起來(lái)。這時(shí)，我對(duì)伙伴們說(shuō)：“不知道是什么，先別管好了。”小男孩見我們沒動(dòng)小球球，說(shuō)：“哦，小金魚，快吃，這是魚食，可以吃的!”我們聽了，爭(zhēng)先恐后一個(gè)勁地去搶，味道真不錯(cuò)。
我們?cè)谛∧泻⒓乙呀?jīng)住了快一個(gè)星期了，屋子里太悶，一個(gè)小伙伴被悶死了，我們都很傷心!小男孩覺得魚太多，于是就把我放回了小河里，“回家”的感覺真好啊!
但好景不長(zhǎng)，過(guò)了一段時(shí)間，小河旁開了一家工廠，每天都往小河里排廢水，我們太難受了!一天，又一個(gè)人把我和幾個(gè)同伴抓了起來(lái)，這是一個(gè)小女孩，她的爸爸媽媽就是這工廠的主人。雖然我們很幸運(yùn)，但是沒來(lái)的小魚小蝦們可難受了。想到這里，我勇敢地對(duì)小女孩說(shuō)：“你好，小女孩，我在河里的朋友們都很不舒服，如果你生活在那里，有人每天往河里排污水，你也一定會(huì)很難受的吧?”小女孩聽了以后，什么都沒說(shuō)，默默地轉(zhuǎn)身離開了。
又過(guò)了些日子，這個(gè)工廠變成了一家“污水處理廠”，我們都被送回到了小河里，小女孩微笑著向我們揮揮手，真高興啊，我們又可以自由自在的生活在小河里了。
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無(wú)奈的一天初二篇五
去年暑假，我們一家人去看揭西黃滿石祭大瀑布。
我們從家里開始出發(fā)，一路上我們有說(shuō)有笑，都迫不及待想去看大瀑布。
進(jìn)入揭西，首先來(lái)到以溫泉而出名的五經(jīng)富鎮(zhèn)，在這個(gè)比較富裕和繁華的小鎮(zhèn)解決午餐之后，繼續(xù)驅(qū)車到6公里之外的京溪園鎮(zhèn)，黃滿寨瀑布群就藏身在公路西北方向大約11公里的山上。
我們來(lái)到山下，把車放在停車場(chǎng)，走進(jìn)山間小路，就沿著溪流逶迤前行。樹木像一個(gè)個(gè)士兵，屹立在小路兩旁。走了一會(huì)兒，就來(lái)到一片竹林，這些竹子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。穿過(guò)竹林便來(lái)到來(lái)到瀑布的頂端。
這山間的瀑布是由黃滿寨瀑布、銀河飛瀑和三疊瀑布組成，三股水流分別從頂端飛懸而下，盛水時(shí)節(jié)，更是連成一片，十分壯觀。黃滿寨瀑布寬80米、落差50多米，黃滿寨瀑布所在的山谷比較幽深，山間林木茂盛，每每遮擋住無(wú)情的烈日，而瀑下潭水碧清，潭邊的海龜石、海龍石等景觀栩栩如生;水流經(jīng)50多米的落差意猶未盡，繼續(xù)向前，下行約百米又形成一個(gè)銀河飛瀑，落差約120米，兩邊巖石高起，積壓得瀑布像一條玉帶凌空飛舞般翩躚而下，令人嘆為觀止;從飛瀑斷崖處遠(yuǎn)望，巖石若水洗，層疊似鐵關(guān)，溪水深碧，在偶爾的陽(yáng)光照耀下，蜿蜒不知所蹤。而據(jù)說(shuō)在下游，還有一個(gè)三疊瀑布，水流在三個(gè)落差各6米的斷崖處唱陽(yáng)關(guān)三疊，其秀色比廬山之三疊泉不遑多讓。
再往上走，上面有一個(gè)涼亭，往下看，就能看到瀑布的雄偉景象。如果是攝影愛好者，則在下午四五點(diǎn)鐘左右會(huì)等到瀑布最美麗的一面，那時(shí)斜射的陽(yáng)光光顧谷底，整個(gè)瀑布周圍的樹葉猶如鍍上一層圣潔光環(huán)，若有幸出現(xiàn)彩虹，則此情此景，不但可攝入鏡頭，也將永藏夢(mèng)境。
我們?cè)跊鐾だ镆贿呅菹⒁贿呌^看瀑布的景色，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)要回家，我只好戀戀不舍的離開了。
無(wú)奈的一天初二篇六
又是一個(gè)周六。周未作業(yè)還是一如既往的多，總有寫不完的作業(yè)。為了明天能夠無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，今天幾乎沒有出過(guò)門，讀讀寫寫快一天了。
爸爸常說(shuō)：“連續(xù)讀書寫字超過(guò)一小時(shí)，應(yīng)該站起來(lái)伸伸腰，運(yùn)動(dòng)一下，遙望遙望遠(yuǎn)方易于消除眼睛的疲勞，利于健康”。
今天的晚霞好奇特，一會(huì)兒像奔馳的駿馬，一會(huì)兒像頑皮的山猴子。夕陽(yáng)的余光像利劍一樣穿過(guò)變幻莫測(cè)的晚霞，斜斜地照射到我的窗前，十分美麗。我趴在窗臺(tái)上向上眺望，一會(huì)兒就被美麗的景色迷住了。窗臺(tái)邊的小樹上有兩只不知名的小鳥在自由自在地上奔下跳，玩得非?？旎?。嘴里還嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像想吸引我的注意，似乎在叫我一起來(lái)玩耍。
此時(shí)此刻我已然變成了一只無(wú)憂無(wú)慮的`小鳥，飛出窗外，飛到小樹上和不知名的小鳥一起唱歌，一起跳舞。我好似也能嘰嘰喳喳的和還不知叫什么名字的小鳥聊著開心事，說(shuō)著煩惱的事?！澳銈?yōu)槭裁纯偸沁@么自一由自在，無(wú)憂無(wú)慮四處飛翔，難道你們沒有作業(yè)不用學(xué)習(xí)嗎？”我不經(jīng)意地問不知名的小鳥，兩只小鳥互相對(duì)望了一下，慢慢低下了頭。剛剛還在嘰嘰喳喳歡快的歌聲突然停止了，此刻的空氣像凝固了似的。我捂著嘴巴，屏住呼吸再也不敢出聲，生怕再說(shuō)話小鳥就生氣飛走了，不陪我玩耍了。
這時(shí)候一只小鳥用低沉的聲音哀愁地說(shuō)：“我們哪里有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呀！我們現(xiàn)在還是過(guò)著人類原始的生活。趁著今天天氣好,我們可得多覓些食物；等到暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候才不會(huì)挨餓，剛剛我們?cè)跇渖媳谋奶窃谧较x子吃呢!你們?nèi)祟惗嗪冒?！通過(guò)自己的努力早就發(fā)明了好多現(xiàn)代化的機(jī)器，再也不為吃喝發(fā)愁了。我們鳥類也要向人類學(xué)習(xí)。要是有讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我們一定刻苦學(xué)習(xí)，天天向上。將來(lái)也要研究出屬于我們鳥類的現(xiàn)代化機(jī)器，飛入太空，潛入海底，尋找屬于鳥類的生活資源…”
咚——咚——咚——……一陣敲門聲把我驚醒，吃飯啦！吃飯啦！媽媽叫著，我笑了笑說(shuō)；好的！同時(shí)收回了我凝視在樹上的眼神。此時(shí)不知名的小鳥飛走了，或許是早就飛走了，可我竟然沒發(fā)現(xiàn)。還在回味著小鳥說(shuō)的話，是啊，鳥類沒有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，沒有創(chuàng)造力，所以還過(guò)著原始的生活。人類的進(jìn)步靠的就是不斷的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我真不該抱怨課業(yè)重作業(yè)多，以后一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我快步走出房間。哇！好香啊！媽媽燒的飯真香！
如果有一天，要是不知名的小鳥再次來(lái)到窗前的小樹上，我一定請(qǐng)它們嘗嘗媽媽燒的飯菜。人類的發(fā)展也有動(dòng)物的功勞，人類與動(dòng)物和諧共存生活才會(huì)更美好！
無(wú)奈的一天初二篇七
今天和朋友在姨媽家玩游戲。突然，傳來(lái)一陣嗡嗡的聲音。我立刻成了一個(gè)超級(jí)偵探，睜開眼睛，東張西望，尋找聲音的來(lái)源，終于在木頭和墻壁的交叉處找到了一窩黃蜂。
抖動(dòng)。一群黃蜂在他頭上盤旋，嚇得他把床單緊緊裹住，但他動(dòng)彈不得?，F(xiàn)在，“斗牛士”變成了“僵尸”。他喊著“黃蜂來(lái)了”，然后猛地掀開被單往回跑。此時(shí)。我跳出“避難所”，舉起“金箍棒”，狂轟濫炸蜂巢，就這樣用盡力氣吃牛奶。我們玩了十八般武藝之后，蜂巢終于落地了。
當(dāng)偵察兵飛走后，我迫不及待地?fù)炱鸬厣系姆涓C。里面有很多小蜜蜂：有的扭動(dòng)著肥胖的身體，有的長(zhǎng)著翅膀“越獄”。我們找到鑷子，小心翼翼地把它們拔出來(lái)，放在盤子里。
晚餐時(shí)，汕頭黃澄澄炒的黃蜂讓人垂涎三尺。一陣香味早已“飛下三千”。快速品嘗一下。又香又脆，讓人越來(lái)越愛吃。真的是人間美味！
無(wú)奈的一天初二篇八
“鈴。。。。。。”一聲鬧鐘鈴聲打破了早晨的寧?kù)o，也叫醒正做著美夢(mèng)的我?！鞍?，真想再睡一會(huì)兒呀!”我一邊嘀咕著，一邊伸了一個(gè)大大的懶腰。我的一天就這樣拉開了帷幕。
早上：
我望了一眼掛在墻上的鬧鐘。“救命呀!快遲到了呀!”我焦急地穿衣服，衣服好像和我做對(duì)似的，老是穿錯(cuò)。站在鏡子前，我把頭發(fā)扎了又拆，拆了又扎。。。。。。在到遲到時(shí)間的前一刻，我到達(dá)了學(xué)校，以迅雷不及掩耳的速度沖入了教室。
上午：
組長(zhǎng)來(lái)催作業(yè)了。
我馬上拿出了作業(yè)，可組長(zhǎng)還沒走。他翻了翻作業(yè)本，說(shuō)：“你的作業(yè)去哪里了呀?”“什么?不在這本本子里面?”“是的?！蔽荫R上開始翻書包，“這本不是，這本也不是，不會(huì)是漏在家里了吧?但這不可能呀。。。。。?！蔽疫呎疫呑匝宰哉Z(yǔ)。
費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了本子，“原來(lái)在課本里!”我交給了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)終于走了。
上完課，我在書海里遨游，然后上課。
做完廣播操，經(jīng)常有朋友來(lái)搭我的“順風(fēng)車”。因?yàn)椋趽頂D的人群中，我是走樓梯最順暢的人。
中午：
吃完了午飯，開始午休了，老師規(guī)定一定要睡覺，睡不著也要伏桌休息。
我覺得只伏桌太無(wú)聊了，還不如睡覺呢。于是，我開始睡覺，可也不是想睡就能睡的，我沒睡著，反倒熱出了一身的大汗。沒辦法，只好不停的換動(dòng)作，試著睡著。當(dāng)我終于有一點(diǎn)睡意時(shí)，“鈴。。。。。?！钡囊宦暢车梦宜馊珶o(wú)。
下午休了!
下午：
放學(xué)了，陪完了同學(xué)，我獨(dú)自一人走在回家的路上。不時(shí)路過(guò)商店，我都會(huì)看一眼冰柜。你問我為啥只看不買呢?原因是：我身上沒錢!
看著其他同學(xué)高興地吃著冰淇淋、雪糕，而我只有垂涎三尺的份兒，我心里有點(diǎn)不是滋味。但轉(zhuǎn)念一想，回到家時(shí)我媽媽不在家，我可以想干什么就干什么。我立馬覺得心情好了很多，腳步也變輕快了。
當(dāng)我回到家，才驚奇的發(fā)現(xiàn)，媽媽早已等候多時(shí)了。。。。。。
晚上:。
這就是一天中的我，我的一天。
無(wú)奈的一天初二篇九
今天，還未過(guò)去，屬現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。正在發(fā)生著的每一時(shí)，每一分，甚至是每一秒，我們都應(yīng)該努力抓緊，好好珍惜，萬(wàn)萬(wàn)不能讓它們白白流逝。這一天——今天的每一時(shí)刻都是無(wú)比神圣，無(wú)比珍貴的。你正在做的每一件事都應(yīng)該是有意義的，有價(jià)值的。因?yàn)?，是今天讓你擁有的這一切，它要過(guò)去了，便再也回不來(lái)了。今天，讓你擁有你的'時(shí)間，你正在體驗(yàn)它每一秒的價(jià)值。所以，我們要感謝今天，感謝今天，感謝今天讓我們擁有時(shí)間，感謝今天讓我們完成了一件件意義非凡的事，感謝今天讓我們不斷擁有新體驗(yàn)。讓我們一起感謝今天吧！
有了今天，于是我們相信明天更美好！
無(wú)奈的一天初二篇十
開學(xué)的第一天，也是我初二學(xué)年的一個(gè)全新的開端。
我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績(jī)，就要比別人多一份認(rèn)真!我堅(jiān)信自己是可以做到的，因?yàn)橛辛顺跻蛔鳛殇亯|，作為這個(gè)陌生開端的“好事情”嘛!
第一節(jié)的班會(huì)課，陳老師念了有關(guān)功課的安排，我拿了一個(gè)小本子，歡歡喜喜地記著最簡(jiǎn)單又是最繁雜的'課程表。
其實(shí)作為初二的學(xué)生，我原本就應(yīng)該有一個(gè)心理準(zhǔn)備，可是我偏偏就輕視了這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理：初二是起著承上啟下的“過(guò)渡作用，容不得半點(diǎn)馬虎!要不是語(yǔ)文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽”，我看我是越長(zhǎng)大越糊涂嘍!
第二節(jié)課前，我一直猜想著這一年的生物老師會(huì)是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。
因?yàn)樵诔跻粫r(shí)他曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)他會(huì)教我們兩個(gè)學(xué)年(天知道是真是假)!捧著生物書，靠在窗戶上看課本上的魚的圖像，卻見同學(xué)們有些迫不及待地把頭探出去環(huán)視。
一個(gè)矯健的身姿，一副搞怪的模樣--啊哈，真的是他!我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，瓜用詫異的眼光打量著我，搖了搖頭，不屑地說(shuō)：“瘋了你?”“去去去，看吶，咱原來(lái)的老師嘛!”還是繼續(xù)講著很吸引人的生物，哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時(shí)那一種久違了的笑聲。
多令人愉快的一節(jié)課吶!
可是語(yǔ)文老師的到來(lái)，倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶!講作文的定義，講書法的雅趣，講紅學(xué)……我眼前忽然一亮，不知道原來(lái)語(yǔ)文的知識(shí)范圍果真如他所說(shuō)的那么“似網(wǎng)”，“似散珠”。
可是他說(shuō)的“小學(xué)詞匯”，我料想自己應(yīng)該是屬于80%不及格的同學(xué)之中的一員，沒有充分的詞匯累積，寫起作文來(lái)簡(jiǎn)直是亂了套，嘖嘖!
連續(xù)兩堂語(yǔ)文課，聽他在講臺(tái)上生龍活虎地講授著他對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)，看他在黑板上如虎添翼地描寫著語(yǔ)文這一個(gè)大網(wǎng)，還真是一份特殊的享受。
這一種感覺，似乎回到了以前的小學(xué)畢業(yè)時(shí)光。
那時(shí)候的語(yǔ)文老師，也是很講究對(duì)我們的持筆、作文的訓(xùn)練，有一些時(shí)候，明明正是畢業(yè)班補(bǔ)習(xí)的好時(shí)光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢(shì)上。
害得同學(xué)們?cè)孤曔B連，我當(dāng)然也不例外。
可是通過(guò)六年級(jí)的訓(xùn)練，我也懂得了堅(jiān)持與認(rèn)真是學(xué)習(xí)的最基本要領(lǐng)。
思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，可是瓜卻很“痛苦萬(wàn)分”地向我訴說(shuō)語(yǔ)文老師的無(wú)聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。
我詫異地盯著她，詭異地說(shuō)：“咱倆真是思想上差異大得很喱!”后來(lái)她說(shuō)我是90后的身姿，60后的思維模式，氣死我拉拉!
無(wú)奈的一天初二篇十一
昨天，已經(jīng)過(guò)去了，屬一般過(guò)去時(shí)。無(wú)論是好是壞，無(wú)論是快樂的，還是悲傷的，無(wú)論是輕松的，還是緊張的，既然它們都已成為過(guò)去，那么就應(yīng)該讓它們成為我們腦海中的一段美好的回憶。我們還可以在這其中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，這都是我們一份非常非常珍貴的財(cái)富。所以，我們要感謝昨天，感謝昨天的一切經(jīng)歷，感謝昨天帶給我們歡聲笑語(yǔ)，感謝昨天帶給我們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。讓我們一起感謝昨天吧！
有了昨天，于是我們的今天更加精彩！
無(wú)奈的一天初二篇十二
我家樓的東側(cè)有一片空地，可不知從哪兒運(yùn)來(lái)那么多的沙土和石頭……組成了一座座小山。
那天，我正無(wú)聊坐在窗前，兩手托著下巴，懶懶地望著天空發(fā)呆，外面刮起風(fēng)……我想和爸爸下圍棋，可爸爸嫌時(shí)間長(zhǎng)。那就下象棋，可他又說(shuō)沒時(shí)間，然后去做家務(wù)了。
這時(shí)，我無(wú)意地向旁邊掃一眼，看見立在陽(yáng)臺(tái)的風(fēng)箏。那是四年級(jí)時(shí)，爸爸給我買的，很長(zhǎng)時(shí)間，不怎么放了。我眼睛一亮，迅速拿起風(fēng)箏，向門口走去。這時(shí)爸爸從廚房出來(lái)，便問我：“你去哪?”“我去……去放風(fēng)箏?！蔽艺f(shuō)。“那咱們一起去?！薄靶醒?”
于是我和爸爸來(lái)到樓下，我手里拿著線軸，爸爸站在對(duì)面的不遠(yuǎn)處舉起了風(fēng)箏，他手一松，風(fēng)箏便慢悠悠飛起來(lái)，我一邊看著升起的風(fēng)箏，一邊放著手中線軸的線。漸漸的覺得線軸變重了，我情不自禁地說(shuō)了一句：“今天風(fēng)真大呀!”
“放線!”爸爸沖我喊。我又放了一些線，風(fēng)箏又飛高一些。風(fēng)吹在風(fēng)箏上，發(fā)出“呼啦，呼啦”的響聲，風(fēng)箏后面的三條尾線隨風(fēng)飄蕩?！拔?，把線都放了吧!”爸爸說(shuō)。我搖了搖頭，因?yàn)槲抑溃蛱?，爸爸和弟弟放風(fēng)箏，就在放線時(shí)，線突然斷了，風(fēng)箏隨著風(fēng)向遠(yuǎn)處飛走。于是爸爸和弟弟便開始追，最后風(fēng)箏被纏在樹上……反正是夠下來(lái)了。我不能重蹈覆轍，否則，我可能不再繼續(xù)放風(fēng)箏。
直到太陽(yáng)落下時(shí)，我和爸爸才回家。
那天，我真高興!
無(wú)奈的一天初二篇十三
今天是新學(xué)期開始的第一天，從這一天起我就進(jìn)入了六年級(jí)，也就是小學(xué)生涯的最后一年了。
早晨，明媚的陽(yáng)光照射在我的床上，預(yù)示著一個(gè)好的開始，我匆忙吃過(guò)早飯，便和樓下的張福昊一起上學(xué)了，臨走時(shí)媽媽還不忘在我的背后叮囑一句：“注意聽講，記好老師留的作業(yè)!”
今天的公交車上人非常多，兩個(gè)月來(lái)不見的同學(xué)們?cè)谶@里聚會(huì)了!劉家驥似乎又長(zhǎng)高了，朱宏達(dá)似乎又變瘦了，趙博陽(yáng)又黑又胖，可能是在游池里曬的吧!當(dāng)2路車到了“市政府”站時(shí)，同學(xué)們就像開閘的洪水一樣奔出車外。
教室里早已沸騰起來(lái)，同學(xué)們各自講著自己的假期生活，男同學(xué)們?nèi)蝗簝梢换锴写栌螒蚪?jīng)驗(yàn)，據(jù)說(shuō)魯岳在《夢(mèng)幻西游》里已經(jīng)70級(jí)了，現(xiàn)在正當(dāng)“獵人”呢，還買了點(diǎn)卡，我媽可不讓我買。
久違了的張老師風(fēng)風(fēng)火火走進(jìn)了教室，她告訴我們：六年級(jí)是小學(xué)升初中的最后一個(gè)階段，升入一個(gè)怎樣的初中關(guān)鍵在于這一年的努力了。
我一直是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)極不穩(wěn)定的孩子。
聽到老師這番話，我也該緊張起來(lái)了，該好好學(xué)習(xí)了!
這就是開學(xué)的第一天，從這天起我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。
無(wú)奈的一天初二篇十四
今天是換組的最后一天，也是離別的一天。過(guò)了今天，我便再也無(wú)緣和同桌孫孝偉嬉笑打罵，再也無(wú)法和同組的人爭(zhēng)論明天誰(shuí)帶糖，再也無(wú)法叫徐昱菲一聲組長(zhǎng)，再也無(wú)法……往日同組歡樂的時(shí)光，偷偷帶糖來(lái)學(xué)校，偷偷的把《龍族》《神印王座》《爵跡》放在桌洞里看，偷偷的聊談八卦，相互抄作業(yè)，雖然這些都是被老師嚴(yán)重禁止的，也沒有任何意義，但都是我初中四年無(wú)法忘懷的記憶，很多人都說(shuō)同學(xué)之間的友誼相互幫助，但這也是另一種情誼。
幾周前，孫孝偉帶糖被抓，可他把所有的事都包在自己身上，最后被老師狠批，還有當(dāng)自己的手受傷時(shí)，同組的人不是去借創(chuàng)可貼，就是拿衛(wèi)生紙，情節(jié)雖然俗套，但卻令我許久。昔日的關(guān)懷，淡淡的鼓勵(lì)像電影舊照片不斷浮現(xiàn)在我眼前，而我僅以一個(gè)組長(zhǎng)的`虛銜離開他們，記得那天最后一次干值日，誰(shuí)也沒有說(shuō)話，誰(shuí)都明白，在那天之后，同組的緣分也就斷了。十年修得同窗，百年修得共枕，千年修得同組，雖然那已是多個(gè)星期以前的事，但那卻是我最珍貴的記憶。
無(wú)奈的一天初二篇十五
我開始愛上指尖觸碰琴鍵上的清涼，這不禁讓我身心舒暢;我愛上從指甲流瀉出躍動(dòng)的音符，令我不由得沉醉其中;我愛上讓激昂的旋律溢滿琴房，任思緒和著這樂音舞之蹈之……我是如此地享受練琴的感覺，即使是在初三沖刺階段也不曾間斷。
那天，學(xué)校音樂節(jié)拉開帷幕，練了多年鋼琴的我自然報(bào)名參加。
不大寬敞的音樂教室被人擠得滿滿的，所有的人的目光都聚焦在那臺(tái)黑色的三角鋼琴上。
接著，丁緩緩坐上琴凳，修長(zhǎng)的手指演繹出一個(gè)動(dòng)人的故事。故事進(jìn)入高潮，原來(lái)輕緩的曲調(diào)也變得異常高昂。一曲奏畢，掌聲雷動(dòng)，幾乎淹沒整個(gè)教室。丁在一片贊美聲中微微鞠躬，顯得文雅，彬彬有禮。
同臺(tái)比賽的丁受到了熱烈的掌聲，而我卻僅有稀稀拉拉的掌聲。這種明顯的反差刺得我心痛!
瞬間，我的自信完全被澆滅。我可以忍受小時(shí)候在朋友都在公園里溜冰滑板時(shí)被媽媽下達(dá)“不練熟這首曲子不許離開琴凳”的死命令，卻不能忍受自己近10年的努力，競(jìng)在別人華麗的演奏前不值一提。我甚至開始質(zhì)疑，我大概不是塊學(xué)鋼琴的料!
我用手夾著琴譜，呆呆地站在走廊上，耳邊仍回蕩著丁奏出的曲調(diào)……。
“聽你演奏我都想去學(xué)鋼琴了呢!真羨慕你能堅(jiān)持那么久，真好!”鄰班的同學(xué)真誠(chéng)地贊揚(yáng)我道。我驚訝地回頭，一股暖流流遍我全身，感動(dòng)得無(wú)以名狀。
曾幾何時(shí)，我心比天高，夢(mèng)想要怎樣怎樣。我過(guò)多地關(guān)注鮮花和掌聲，卻忘記了欣賞沿途的風(fēng)景;過(guò)多地關(guān)注彼岸入云的山峰，卻忘卻自己已經(jīng)越過(guò)無(wú)數(shù)座山丘。
如今，我不在乎收獲多少鮮花，不在乎聽到多少掌聲，因?yàn)榫毲倌捔宋視A意志，陶冶了我的情操，讓我找到了真正屬于我的美妙音符!
無(wú)奈的一天初二篇十六
是否會(huì)有人讓我看到合家團(tuán)歡;。
如果有一天星光不再璀璨，
是否會(huì)有人讓我看到燈光點(diǎn)點(diǎn);。
如果有一天世界一片混亂，沒有光明和愛，覆滅的完全;。
是否會(huì)再有勃起的那天?
如果有一天地球不在存在，
是否能在某個(gè)星球續(xù)寫人類的自傳?
如果有一天文明消失，
是否有人能記住這個(gè)國(guó)度，那一片傳奇的神州?
如果有一天我消失不見，像每一粒塵埃，
是否會(huì)有人記住我的一生?
如果有一天這些真的會(huì)發(fā)生，
那么請(qǐng)堅(jiān)信這個(gè)世間還擁有奇跡!
無(wú)奈的一天初二篇十七
煙雨江南，最是西湖美，大好風(fēng)水，盡攬眼底。
——題記。
微光灑在苔痕上，映下了如此多嬌的春天。魚兒歡躍，奏響了清晨的樂章。
我走在石徑上，細(xì)細(xì)地品嘗楊柳的余韻，燕子的呢喃，游人的流淌。竹林映照在清水間，青山鑲嵌在天間，穿過(guò)小徑，千里長(zhǎng)廊映在眼前。
兩堤的綠柳仿佛在倒退，樹間的'木椅靜默著，欣賞著春的舞曲。西湖的美景隨著旭日不斷擴(kuò)張。
我停下腳步，在亭間小憩了會(huì)兒。
午后，一陣神秘的清香將我引進(jìn)了一條林蔭大道，樹上似乎高掛著什么，我疑感地湊上去，推敲著那樹枝所交匯的東西，帶著這個(gè)疑惑繼續(xù)欣賞西湖未知的美，穿過(guò)蘇堤，路過(guò)高俊的雷鋒塔，扶過(guò)白堤的極小之荷，再一次，在楊柳道旁發(fā)現(xiàn)了那神秘的樹枝團(tuán)。
奈不住好奇，我順著路一路看去，渴望著真相，“路轉(zhuǎn)楓橋”忽現(xiàn)，我小跑著上前問道：“請(qǐng)問，您知道樹上的是什么？”
修車的小販抬起頭，瞧了瞧，搖了搖頭。
我更加疑惑了，帶著這份心情，繼續(xù)走著，走著……。
夕陽(yáng)倚在青山上，游人漸漸散去，清風(fēng)徐來(lái)，卻仍然吹不走我內(nèi)心的疑惑。
“那是什么？那到底是什么？”我再一次回首，只見一只鳥停在樹上，雕著蟲，在那個(gè)團(tuán)中多了幾份喧鬧，踮起腳，只見幾只肉嫩小鳥停歇著——哦！那是鳥巢！
可是怎么會(huì)有這么多鳥巢呢？頃刻，只見一個(gè)穿著紅馬甲的人向這邊走來(lái)，抱著一團(tuán)鳥巢，在我眼前，將它們安在樹上。
哦！那是人類的善心！我看清衣服上的字了，義工。
頃刻間，一陣暖意流入我的心，比香更香，比蜜更甜，回味無(wú)窮。
西湖一天，不僅是人間天堂，更是真、善、美，人性的天堂！
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