每一個(gè)人生階段都會(huì)帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，我們需要不斷調(diào)整自己的步伐。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要注重客觀評(píng)價(jià)和自我反思。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
法學(xué)院畢業(yè)致辭篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
歲月流金，光陰荏苒，彈指一瞬，你們已順利完成學(xué)業(yè)，就要畢業(yè)離校了，今天是個(gè)喜慶收獲的日子，首先，我代表全體師生員工向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!同時(shí)也向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出心血和汗水的老師們、家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!
同學(xué)們，你們的大學(xué)生活雖然只有幾年，但這幾年對(duì)你們和學(xué)校來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你們?cè)谲娪?xùn)中的揮汗如雨、在宿舍里的和諧相處、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你追我趕;我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你們每逢周一，或頂著晨露或沐浴著朝陽(yáng)，在軍樂(lè)團(tuán)奏響的國(guó)歌聲中讓鮮艷的五星紅旗飄展;我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你們?cè)诹质a道旁的朗讀背誦、在課堂上的專注聽(tīng)講、在實(shí)驗(yàn)室的認(rèn)真探索、在病房對(duì)患者的噓寒問(wèn)暖、在實(shí)習(xí)單位兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)踐磨煉;我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你們?cè)趫D書館里把座位搶占、在食堂里的挑挑揀揀、在校園里轟轟烈烈地把社團(tuán)活動(dòng)開展、在晚會(huì)舞臺(tái)上把自我展現(xiàn)。你們用青春創(chuàng)造了活力，用勤奮取得了成績(jī)，用奉獻(xiàn)體現(xiàn)了價(jià)值，用磨練成就了自我。學(xué)校見(jiàn)證了你們的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)，見(jiàn)證了你們的成熟與歷練。你們的大學(xué)生活為校園文化增加了歷史新篇，你們的優(yōu)異成績(jī)是大學(xué)精神的美麗畫卷!
親愛(ài)的同學(xué)們，畢業(yè)典禮是你們?cè)诖髮W(xué)的最后一課，在你們即將踏上人生新征程的時(shí)刻，我想結(jié)合部分校友的事例，和同學(xué)們談?wù)勅绾蚊鎸?duì)新的生活，如何把握好自己的人生，如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲取成功。
一、要做一個(gè)有體質(zhì)有素質(zhì)的人。
身體是打拼的本錢，健康是人生最大的財(cái)富，這句話對(duì)你們這些從小就一心學(xué)習(xí)考試，缺乏勞動(dòng)和體育鍛煉的90后來(lái)說(shuō)尤其重要!有人說(shuō)：人生是一個(gè)巨大的數(shù)字，其中身體健康是最前面的1，事業(yè)、榮譽(yù)、地位、財(cái)富、家庭、朋友等等都是1后面的0。我校杰出的校友任玉讓和胡秋炎醫(yī)術(shù)超群，深受當(dāng)?shù)厝罕姁?ài)戴，但都積勞成疾，英年早逝。人們送給任玉讓的`挽聯(lián)寫道“千人呼萬(wàn)人呼人呼神醫(yī)，左不該右不該不該你走”;人們對(duì)胡秋炎也給予高度評(píng)價(jià)：“白衣風(fēng)范技術(shù)精湛鑄醫(yī)魂，杏林楷模醫(yī)德高尚留英名”。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)他們奉獻(xiàn)精神的同時(shí)，也要記住這沉痛的教訓(xùn)，一定要堅(jiān)持鍛煉身體，勞逸結(jié)合，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，確保身心健康。
“信”即誠(chéng)信信用，“一諾千金”，言而有信。
大家知道,我校的校訓(xùn)是“精誠(chéng)仁樸”，這是我校前輩傳承下來(lái)的艱苦奮斗的延安精神與大醫(yī)精誠(chéng)醫(yī)德風(fēng)范完美結(jié)合所凝煉鑄就的，也是從醫(yī)學(xué)角度對(duì)“仁義禮智信”的詮釋。受“精誠(chéng)仁樸”校訓(xùn)的熏陶、激勵(lì)，我校不僅孕育了舍己救人的大學(xué)生光輝榜樣邵小利,廣大畢業(yè)生中也涌現(xiàn)出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的具有艱苦樸素、吃苦耐勞品質(zhì)和仁心仁術(shù)、視患如親情懷,深受百姓愛(ài)戴的好醫(yī)生。他們當(dāng)中的杰出代表如“陜西十大杰出青年”、人民日?qǐng)?bào)報(bào)道過(guò)的、扎根陜南秦巴山區(qū)義務(wù)診病、把生命奉獻(xiàn)給老百姓的任玉讓;畢業(yè)后回到安徽家鄉(xiāng)、在身患絕癥的情況下仍心系患者、忘我工作的胡秋炎;全國(guó)優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生張陽(yáng)宜、cctv最美鄉(xiāng)村醫(yī)生王勇等。他們是母校的榮耀，也是我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模。
二、要做一個(gè)有理想有追求的人。
理想，是個(gè)人對(duì)未來(lái)的希望和發(fā)展目標(biāo)。有理想才會(huì)有追求，只有對(duì)未來(lái)制定切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)并不懈追求，人才能不斷前進(jìn)，攀登高峰。有些人一生碌碌無(wú)為，原因很多，但最大的原因肯定是沒(méi)有理想沒(méi)有追求。其次是遭遇不了逆境，經(jīng)受不起打擊，沒(méi)有愈挫愈勇的意志。大家可曾記得比你們?cè)缫荒戤厴I(yè)的醫(yī)學(xué)技術(shù)系的一位嚴(yán)重殘疾的男同學(xué)，每天早晨他母親推著他在綜合樓旁練習(xí)行走。他的名字叫邱浩。由于小時(shí)候的一次發(fā)燒，導(dǎo)致邱浩的大多數(shù)時(shí)間只能在輪椅上度過(guò)。盡管遭遇不幸，邱浩從未放棄過(guò)對(duì)知識(shí)的渴求，從來(lái)不因?yàn)樽陨淼臍埣捕鴼怵H，坐在輪椅上的邱浩始終保持著一份樂(lè)觀的心態(tài)，笑對(duì)人生，以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｔ诼髮W(xué)路上，偉大的母親始終陪伴照料著他。春夏秋冬，年復(fù)一年。他克服常人難以想象的困難，高考，他以優(yōu)異的成績(jī)考入陜西中醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)系。大學(xué)五年里，他始終以“精誠(chéng)仁樸”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，從未遲到早退、從未曠課、從未掛科。雖然行動(dòng)不便，但是他依然堅(jiān)持實(shí)習(xí)，從未請(qǐng)過(guò)一次假。大學(xué)畢業(yè)回到乾縣，用自己的真誠(chéng)和執(zhí)著深深地打動(dòng)了乾縣婦幼保健醫(yī)院，被接收安排在放射科工作。一年來(lái)他工作兢兢業(yè)業(yè)，業(yè)務(wù)技能飛速長(zhǎng)進(jìn)，受到大家的一致好評(píng)。邱浩用自己的頑強(qiáng)拼搏描繪了一幅精彩絢麗的人生畫卷。
理想和追求是邁向成功的動(dòng)力源泉，在遇到困難時(shí)，它可以激勵(lì)我們更加堅(jiān)強(qiáng)，在我們獲得成功時(shí)，它可以提醒我們離目標(biāo)還有很遠(yuǎn)。希望同學(xué)們畢業(yè)后要認(rèn)真規(guī)劃未來(lái)，樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，保持永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，通過(guò)一生的不懈追求，成就自己的輝煌事業(yè)和遠(yuǎn)大理想。
三、要做一個(gè)有知識(shí)有能力的人。
知識(shí)就是力量，知識(shí)能夠改變命運(yùn)，能力可以創(chuàng)造財(cái)富。一個(gè)人要想活得精彩，知識(shí)和能力是絕對(duì)不能缺少的。
現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新不斷加快，科學(xué)技術(shù)日新月異。大學(xué)畢業(yè)，不要以為知識(shí)儲(chǔ)備夠用，即使碩士博士畢業(yè)，要想適應(yīng)社會(huì)，工作順手，你也必須保持學(xué)習(xí)和思考的激情，不斷探求，終身學(xué)習(xí)。
能力包括很多，如自主生活能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、文字書寫能力、心理承受能力、人際交往能力、組織管理能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、解決問(wèn)題能力、探索創(chuàng)新能力等等。我覺(jué)得對(duì)你們來(lái)講，最最重要的能力是文字書寫能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力、業(yè)務(wù)工作能力四個(gè)方面。即會(huì)寫文章會(huì)說(shuō)話，會(huì)交朋友會(huì)干事。
法學(xué)院畢業(yè)致辭篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)們：
大家下午好!
畢業(yè)典禮是一種莊重的儀式，更是讓每位畢業(yè)生難忘的時(shí)刻!你們的家人也來(lái)到這里，共同分享你的喜悅。首先，我謹(jǐn)代表人大法學(xué)院全體教職員工祝賀xx屆畢業(yè)生圓滿完成學(xué)業(yè)，即將踏上新的.征程，譜寫新的人生篇章!感謝老師們付出的辛勤汗水!今天有三百多位畢業(yè)生家長(zhǎng)和親屬出席典禮，感謝家長(zhǎng)們的信任與支持!我在這里還要特別向從外地趕來(lái)參加儀式的香港法學(xué)碩士畢業(yè)生、蘇州校區(qū)的畢業(yè)生、在職法律碩士畢業(yè)生以及研究生課程進(jìn)修班畢業(yè)生們表示祝賀!
也許是一種緣分，你們中的很多同學(xué)，特別是本科生同學(xué)是xx年9月步入人大的，那年是人大法學(xué)院建院六十周年。你們親身參與、見(jiàn)證和感受了法學(xué)院在新的一個(gè)甲子開端中的發(fā)展進(jìn)程。無(wú)論你來(lái)自何方，去往何處，從你進(jìn)入法學(xué)院的一刻起，命運(yùn)的絲線便將你們和法學(xué)院緊密相連，結(jié)下了一生一世難以忘懷的緣分。緣分將我們凝聚在一起，你們即將成為人大法學(xué)院的校友，緣分將成為校友和母校之間的感情的紐帶。緣分造就了校友，校友延續(xù)著緣分。
想到這個(gè)主題，我立刻去查找了“校友”、“緣分”這兩個(gè)關(guān)鍵詞。校友一詞來(lái)自拉丁語(yǔ)alumnus[英]，原意就是學(xué)生。母校的英文是almamater，mater是“母親”的意思。從詞源上看，母校與校友是一組類似于“母與子”一樣不可分割的概念?！熬壏帧眲t指因緣定分，命中注定的機(jī)遇。緣分也不限于二人之間，一群人之間也可被緣分所維系。我想，校友與母校的緣分就是一種難舍難分的情感。大家可能看到報(bào)道，一個(gè)星期前，我參加了在巴黎舉行的“中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院歐洲校友會(huì)”成立大會(huì)。當(dāng)看到來(lái)自歐洲各國(guó)的法學(xué)院校友時(shí)，我心中充滿著感慨與欣慰。校友們?cè)跉W洲傳遞著人大法律人的精神與文化，時(shí)刻掛念著母校的發(fā)展，以堅(jiān)強(qiáng)、自信與寬容的精神實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。我記得，有位來(lái)自葡萄牙的本科畢業(yè)的女孩，回顧自己在人大校園的生活時(shí)，燦爛的表情中流露出對(duì)同班同一宿舍同學(xué)的想念，說(shuō)畢業(yè)后特別珍惜因緣分結(jié)下的同學(xué)友誼。她給老師們準(zhǔn)備了自己做的賀卡，在給我的賀卡中寫到：法學(xué)院給予了我很多寶貴的財(cái)富，來(lái)自五湖四海甚至國(guó)際的友誼，讓我們獲得知識(shí)，豐富大學(xué)生活，懂得如何去面對(duì)人生。另一位在法國(guó)讀書的畢業(yè)生，談起畢業(yè)時(shí)因留學(xué)國(guó)家不同而分手的男朋友時(shí)，是那樣的真誠(chéng)，為曾經(jīng)的男朋友取得的成績(jī)感到自豪。雖然是有緣無(wú)分，但她對(duì)愛(ài)情與同學(xué)之情的理解讓我很欣慰。所有校友都有讓母校值得自豪的故事，他們堅(jiān)持法學(xué)院的品格與責(zé)任，以出色的工作為母校帶來(lái)榮譽(yù)。
有時(shí)，緣分之中也難免夾雜著無(wú)奈和遺憾。每次見(jiàn)到對(duì)母校充滿感情的校友時(shí)，我作為院長(zhǎng)有時(shí)也感到一種慚愧與遺憾。我也反思，我們對(duì)你們關(guān)心不夠，有些時(shí)候?qū)W院雖然是在按照制度辦事，但在處理具體事務(wù)時(shí)由于缺乏感情的溝通，也許會(huì)讓你們留下不愉快的印記，這些事情本應(yīng)做的更好。最近讀了網(wǎng)上熱傳的武大本科生對(duì)中國(guó)教育制度反思的文章，我也想了很多，開學(xué)典禮時(shí)院長(zhǎng)說(shuō)的“我們會(huì)給你們最好的法學(xué)教育，會(huì)愛(ài)護(hù)每一位同學(xué)，讓你們畢業(yè)時(shí)不會(huì)選擇人大法學(xué)院而后悔”，這一承諾是否都實(shí)現(xiàn)?我心里清楚，沒(méi)有完全兌現(xiàn)，如有的同學(xué)還沒(méi)有找到工作，有的同學(xué)找到的工作并不一定是滿意的。為了各種考試、求職，你們太辛苦了，我能感受到你們的困惑、痛苦與徘徊。其實(shí)，學(xué)校和學(xué)院也一直盡力為大家創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，例如今年學(xué)校給宿舍安裝了空調(diào)，圓了同學(xué)們多年心愿，雖然畢業(yè)生享受的時(shí)間短暫，但你們可以在涼爽中能解除疲勞，為第二天考學(xué)求職忙碌奔波而儲(chǔ)存能量，當(dāng)然，這也給大家熬夜欣賞精彩的世界杯比賽提供了舒適的環(huán)境。即將走出校園時(shí)你們或許有委屈和抱怨，但我希望你們把負(fù)能量清除掉，帶著好心情、正能量走出校園。我們會(huì)真心傾聽(tīng)你們提出的意見(jiàn)和建議，用行動(dòng)兌現(xiàn)承諾，改進(jìn)我們的工作，讓你們的學(xué)弟、學(xué)妹們今后更加感受到家的溫暖，延續(xù)這種緣分。
老師們珍惜并享受著與你們結(jié)下的緣分，你們給母校留下的點(diǎn)滴的記憶豐富著緣分的內(nèi)涵。我們喜歡你們?nèi)雽W(xué)報(bào)到時(shí)的活力，像一群振翼欲飛的雛鷹，給法學(xué)院帶來(lái)了勃勃生機(jī)。老師們和你們父母一樣，時(shí)刻關(guān)心你們生活和成長(zhǎng)。我難忘你們因參與支教、助殘、法律援助、臨終關(guān)懷等志愿服務(wù)活動(dòng)，而流下的潸然熱淚，寫下的感人日記。我贊賞你們?cè)趯W(xué)術(shù)和實(shí)踐比賽中的優(yōu)異表現(xiàn)，給學(xué)院贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。明德法學(xué)樓的每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們成長(zhǎng)的印跡，法學(xué)院因你們的存在而充滿青春的朝氣!
同學(xué)們，人生就是由一顆又一顆記憶珍珠串成的項(xiàng)鏈。你們?cè)诮?jīng)歷中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感悟，把在人大法學(xué)院這幾年的日日夜夜凝結(jié)成了一顆晶瑩閃亮的記憶珍珠，在今天送給了自己也送給了學(xué)院。你或許記得暑假在海外名校游學(xué)時(shí)的興奮心情。你或許記得春天玉蘭花開的清香，夏天明法階梯的清涼夜晚，秋天銀杏落葉的金黃，冬天寢室里的溫暖夢(mèng)鄉(xiāng)。你或許也還記得物不美價(jià)不廉的食堂飯菜、不穩(wěn)定的宿舍網(wǎng)速和浴室水溫。你或許也還記得考試周的熬夜備考……同學(xué)們，緣分就是故事，就是回憶。在人大法學(xué)院的這些年，太多的人和太多的事，太多因緣際會(huì)的點(diǎn)滴需要你們記憶。
我也知道，你們還有一些象牙塔外的記憶。你們關(guān)注國(guó)家，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注法治實(shí)踐。通過(guò)報(bào)紙、微博、微信，你們批閱奏章式地輸入著國(guó)家的大事和小情，指點(diǎn)江山式地輸出著自己的觀點(diǎn)和聲音。你們記住了唐慧案、吳英案、李某某案、夏俊峰案和3q大戰(zhàn)。在人大，法學(xué)院學(xué)生比較較勁，談?wù)撚行┮?guī)則、政策背后的司法和法理問(wèn)題時(shí)，不知不覺(jué)法學(xué)功底扎實(shí)了，法律思維養(yǎng)成了，從而你們記憶了法律人的責(zé)任和良知。
過(guò)幾天，你們即將邁入名為“社會(huì)”的另一所大學(xué)。希望你們無(wú)論將來(lái)身處何地、身?yè)?dān)何職，都不要忘了人大法律人應(yīng)永遠(yuǎn)銘記和發(fā)揚(yáng)的“人文情懷、追求真理、崇尚法治、服務(wù)社會(huì)”的價(jià)值觀。
你們進(jìn)入社會(huì)，會(huì)遇到價(jià)值與現(xiàn)實(shí)的沖突，多年懷抱的理想有時(shí)經(jīng)不起多長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)就消失了。相信大家每天都能為自己的理想培土、澆水、施肥，敢于堅(jiān)守，始終充滿著理想的追求與法治的信仰。每年畢業(yè)致辭，我都會(huì)強(qiáng)調(diào)健康的重要性，健康的身體是人生的最高哲學(xué)，也是事業(yè)成功的根本。在大學(xué)，你可能沒(méi)有養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣，影響了你們的健康。今后一定不要忘記鍛煉身體，作息規(guī)律，少讓親人為你操心、揪心。外在的健壯與內(nèi)在的高雅應(yīng)齊頭并舉，在座的各位，都是有氣質(zhì)的人大法律人。做人的德、做事的道需要從現(xiàn)在起、在點(diǎn)滴的小節(jié)小事就要修煉。畢業(yè)是一個(gè)袒露心扉、吐露真言、抒發(fā)真情、拋卻恩怨的時(shí)機(jī)，我建議你們能鼓出勇氣向有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)、矛盾、不快的同學(xué)說(shuō)一聲抱歉，畢竟相聚一場(chǎng)也是緣分。步入社會(huì)后，也要心境光明，行事磊落，學(xué)會(huì)尊重、謙虛、包容、將心比心、換位思考，愿你們與高尚同行，內(nèi)心純凈，拋卻虛偽，做一個(gè)真實(shí)的人。
衷心希望親愛(ài)的同學(xué)們，珍藏在人大法學(xué)院的青春回憶，珍藏這些奮斗過(guò)、瘋狂過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)的韶華歲月，珍藏同學(xué)之間、師生之間、你們和學(xué)院之間的緣分。也許你們很難記下在人大法學(xué)院生活的每個(gè)片段場(chǎng)景，也許你們很快就會(huì)忘記我們的嘮叨與希冀。但請(qǐng)別忘了，無(wú)論何時(shí)，還有關(guān)愛(ài)你、關(guān)注你的老師和人大法學(xué)院;請(qǐng)別忘了，無(wú)論何時(shí)，常回來(lái)看看老師，看看母校的變化發(fā)展。你們留給人大法學(xué)院的是青春的背影，法學(xué)院愿做你人生路上的精神家園。愿法學(xué)院與你之間，緣分永存，情誼永恒。
親愛(ài)的同學(xué)們，真誠(chéng)地祝福你們?cè)谖磥?lái)的人生旅途中健康、自信與快樂(lè)!
法學(xué)院畢業(yè)致辭篇三
“法律從來(lái)都不是機(jī)械的條文，別讓你的技巧超越你的美德?！?/p>
離開了學(xué)校，你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，獨(dú)立工作，獨(dú)立生活。未來(lái)的人生，你們一定要牢記自己的法律人身份，要尊重、信仰法律，明法而篤行;同時(shí)也要謹(jǐn)記，法律從來(lái)都不是機(jī)械的條文，諺語(yǔ)有云：“別讓你們的技巧超越你們的美德”。在社會(huì)大舞臺(tái)上，你們要德法兼修，不斷錘煉，唯有如此，才能成為一個(gè)真正的法律人。
——清華大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)申衛(wèi)星。
法學(xué)院畢業(yè)致辭篇四
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、朋友們：
大家上午好，今天我站在這里，看著同學(xué)們一張張充滿喜悅和激動(dòng)的臉龐，不禁想起24年前的我，和你們一樣，內(nèi)心涌動(dòng)著收獲的喜悅和激動(dòng)、激蕩著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，也夾雜著離愁別緒。今天是你們畢業(yè)的日子，你們又是我在電子科大送走的第一批畢業(yè)生，作為校長(zhǎng)我有很多很多話想跟大家講，但十余分鐘的時(shí)間使我只能把最重要、最想表達(dá)的話對(duì)你們說(shuō)。
首先我要表達(dá)我的祝賀。正所謂“天道酬勤”，通過(guò)幾年的付出和努力，你們?cè)陔娮涌拼箜樌瓿蓪W(xué)業(yè)，你們的收獲也是學(xué)校的收獲，所以今天的歡聚一堂就是在慶祝我們共同的豐收。在此，我謹(jǐn)代表全校3萬(wàn)余名師生向2010屆畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
其次，我要表達(dá)我的謝意。謝謝你們選擇了電子科技大學(xué)，并一直信任、支持和熱愛(ài)這所學(xué)校，你們讓學(xué)校更具活力;謝謝你們將勤勉、歡樂(lè)和朝氣播灑在了品學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和清水河畔，你們讓學(xué)校更添魅力;謝謝你們?cè)趯W(xué)業(yè)、在科研、在社會(huì)實(shí)踐、在創(chuàng)新創(chuàng)造等方方面面取得的不俗成績(jī)，這讓學(xué)校更有實(shí)力。正如我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的，學(xué)生是學(xué)校的根本，學(xué)校的聲望和影響力來(lái)源于學(xué)生，沒(méi)有你們的卓越就沒(méi)有電子科大的發(fā)展。所以我要衷心地感謝你們，謝謝大家。同時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們不要忘記，你們每一點(diǎn)滴的成功，除了自身的努力之外，都離不開老師的悉心教導(dǎo)、家長(zhǎng)的無(wú)私愛(ài)護(hù)和同學(xué)朋友的熱心幫助，所以，請(qǐng)你們和我一起，用最誠(chéng)摯的掌聲向你們的老師、家長(zhǎng)和朋友們，表示最衷心的感謝!
同學(xué)們，你們就要啟航，踏上新的征程了。俗話說(shuō)“兒行千里母擔(dān)憂”，你們是成電的孩子，母校永遠(yuǎn)牽掛你們。但此刻我的心里更多的是欣慰和期盼，因?yàn)槟銈円呀?jīng)積累了一些寶貴的財(cái)富，讓我們?cè)賮?lái)一起細(xì)細(xì)品味一下，我也真誠(chéng)地期盼你們永遠(yuǎn)擁有這些財(cái)富。
第一筆財(cái)富——獲得了難得的經(jīng)歷。經(jīng)歷是人生最寶貴的財(cái)富，經(jīng)歷得多，生命有長(zhǎng)度;經(jīng)歷得廣，生命有厚度;經(jīng)歷過(guò)險(xiǎn)惡的挑戰(zhàn)，生命有高度;經(jīng)歷過(guò)困苦的磨煉，生命有強(qiáng)度。2010屆畢業(yè)生是特別的，你們的大一時(shí)光在成都學(xué)院度過(guò)，2007年又作為首批學(xué)生搬到剛剛投入使用的清水河校區(qū)，有部分同學(xué)后來(lái)又搬到沙河校區(qū)，經(jīng)歷了數(shù)次搬遷的勞頓和新環(huán)境帶來(lái)的困難?？梢哉f(shuō)，你們伴隨著學(xué)校的發(fā)展不斷成長(zhǎng)，親身見(jiàn)證和參與了學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)最艱苦的“拓荒”階段，學(xué)校的發(fā)展歷史中留下了你們濃墨重彩的一筆。在這段經(jīng)歷中，你們學(xué)會(huì)了在困難和挑戰(zhàn)面前表現(xiàn)出勇敢和從容，學(xué)會(huì)了什么是顧全大局，什么是主人翁精神。
當(dāng)然，你們經(jīng)歷的還有很多很多，擁有和珍惜這些經(jīng)歷讓你們更有毅力，更具智慧，我堅(jiān)信，你們的未來(lái)一定會(huì)因?yàn)檫@些經(jīng)歷變得更加美好。
第二筆財(cái)富——擁有了感恩和陽(yáng)光的心態(tài)。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。大學(xué)以前，你們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下更多只是關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和生活，很多事都用不著自己操心。進(jìn)入大學(xué)后，你們需要獨(dú)立生活、獨(dú)立面對(duì)和解決問(wèn)題。幾年里，離家遠(yuǎn)了更能體會(huì)父母的恩情，你開始思念他們，開始定期打電話問(wèn)候他們的近況，開始買成都的特產(chǎn)帶回老家;校友、室友、球友、網(wǎng)友、女(男)朋友，你的圈子多了起來(lái)，你愿意和更多的.人分享你的成績(jī)和快樂(lè)，在朋友們失意和困難的時(shí)候，你給他們溫暖和幫助;在團(tuán)隊(duì)中，你不再盲目堅(jiān)持己見(jiàn)，能夠接納不同的意見(jiàn)，更多地看到別人的長(zhǎng)處;面對(duì)不盡人意，你從抱怨運(yùn)氣不好到開始積極思考和嘗試有意義的實(shí)踐去改變。你越來(lái)越體會(huì)到“給予”帶來(lái)的幸福決不亞于“索取”帶來(lái)的滿足，你在跳出了自我的圈子后發(fā)現(xiàn)了更開闊的世界。到最后感恩和陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)你們不再是別人的要求，而成為了自身的習(xí)慣和氣質(zhì)。這種轉(zhuǎn)變?cè)谖磥?lái)的日子里，將幫助你更好地融于社會(huì)，更友善地看待周遭的人和事，更順利地開創(chuàng)自己的事業(yè)、實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第三筆財(cái)富——學(xué)會(huì)了選擇。人生就是選擇，選擇不同，便有了不同的人生。大學(xué)的你們，隨著年齡和智慧的增長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了判斷和選擇，選擇忘記別人對(duì)你的誤解甚至傷害，選擇記住別人給予的理解和幫助;選擇忘記從成功中獲得的恭維和掌聲，選擇記住從失敗中汲取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);選擇放棄在安逸的環(huán)境里碌碌無(wú)為，選擇堅(jiān)持在追求卓越的道路上艱難跋涉。在你們以后的人生中，我希望你們的每一次選擇都是你們最想要的，當(dāng)你們回憶往事，不會(huì)為選擇了什么和放棄了什么而內(nèi)疚后悔。但有一部分記憶是你們一定會(huì)選擇完整保留并多次備份的，那就是你們?cè)诔呻姷拇髮W(xué)時(shí)光，這是你們一生中最美好的回憶。所以，請(qǐng)你們記住品學(xué)樓、圖書館，記住銀杏大道、清水河畔，記住朝夕相處的同窗好友和辛勤付出的師長(zhǎng)。電子科大也永遠(yuǎn)會(huì)記住你們，因?yàn)槟銈兒退谐呻娦Ｓ岩呀?jīng)取得的和即將取得的成就都將成為母校最珍貴的東西。
你們已經(jīng)從老師、從書本、從網(wǎng)絡(luò)、從親朋好友、從生活中，學(xué)了很多、悟了很多。但是這僅僅是一個(gè)開始，前面的天空更廣闊，前面的道路還很長(zhǎng)，希望同學(xué)們堅(jiān)持“求實(shí)求真，大氣大為”的成電精神，去品味人生百味的感悟和感動(dòng)，去收獲更多的成功和幸福。母校會(huì)充滿期待地注視著你們，并永遠(yuǎn)向你們敞開著家門，請(qǐng)同學(xué)們展開自由的翅膀，勇敢地去翱翔吧。作為校長(zhǎng)，我也衷心希望你們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，飛得更平穩(wěn)。
謝謝大家!
【精彩語(yǔ)錄】。
人生就是選擇，選擇不同，便有了不同的人生。
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。
俗話說(shuō)“兒行千里母擔(dān)憂”，你們是成電的孩子，母校永遠(yuǎn)牽掛你們。
正所謂“天道酬勤”，通過(guò)幾年的付出和努力，你們?cè)陔娮涌拼箜樌瓿蓪W(xué)業(yè)!俗話說(shuō)“兒行千里母擔(dān)憂”，你們是成電的孩子，母校永遠(yuǎn)牽掛你們。但此刻我的心里更多的是欣慰和期盼，因?yàn)槟銈円呀?jīng)積累了一些寶貴的財(cái)富。
法學(xué)院畢業(yè)致辭篇五
2019屆各位畢業(yè)生，親友們，老師們，朋友們：
總之，對(duì)于你們提出的各種問(wèn)題，我的回答總是很簡(jiǎn)單，肯定你們善于發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題，關(guān)心集體，這也是法律人的基本素質(zhì)和擔(dān)當(dāng)，但只要你們能夠自己解決的，學(xué)院就堅(jiān)決不剝奪你們鍛煉的機(jī)會(huì)，讓你們自己想辦法解決。再者，法學(xué)院是我們共同的家園，你們也是法學(xué)院的成員，本來(lái)就有責(zé)任解決學(xué)院的問(wèn)題。參與式、合作式培養(yǎng)，挫折式、摔打式教育而不是保姆式育人，就是清華法學(xué)院的培養(yǎng)理念，我們絕不會(huì)不放過(guò)任何一個(gè)可以鍛造你們?nèi)烁?、品行、德性和意志力的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，誰(shuí)提出問(wèn)題、誰(shuí)負(fù)責(zé)解決問(wèn)題的結(jié)果是，院長(zhǎng)茶座后來(lái)提問(wèn)題的同學(xué)就越來(lái)越少了!希望你們能夠理解老師的良苦用心，不要以為老師太狠。
這一屆畢業(yè)生人才輩出，涌現(xiàn)了許多英雄豪杰，取得了很多不平凡的成績(jī)。有些同學(xué)醉心學(xué)術(shù)，創(chuàng)新理論，著書立說(shuō)，為法治中國(guó)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;有些同學(xué)組建公益社團(tuán)，深入基層，錘煉自我，奉獻(xiàn)社會(huì);有些同學(xué)積極參加國(guó)際國(guó)內(nèi)比賽，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)院、學(xué)校和國(guó)家爭(zhēng)光添彩。還有很多同學(xué)選擇到人民最需要的地方建功立業(yè)，報(bào)效祖國(guó)。今年我們第二次評(píng)選院長(zhǎng)榮譽(yù)畢業(yè)生，極其艱難地選擇了12名優(yōu)秀同學(xué)，祝賀你們。但是我要說(shuō)，那些沒(méi)有評(píng)上的同學(xué)，在座的480名同學(xué)，你們都是法學(xué)院、是院長(zhǎng)的榮譽(yù)畢業(yè)生!法學(xué)院的光榮和夢(mèng)想要靠你們?nèi)w去實(shí)現(xiàn)。在此，我衷心感謝并祝賀你們!
當(dāng)然，你們能夠順利完成學(xué)業(yè)，也要?dú)w功于你們的老師和家人。請(qǐng)同學(xué)們與我一起，也向辛勤培養(yǎng)你們的老師、還有全天候給你們無(wú)私支持的家長(zhǎng)親友表達(dá)最衷心的感謝!
今天各位從清華大學(xué)畢業(yè)，成為有知識(shí)的人。中國(guó)古人把掌握知識(shí)的人叫做讀書人，又叫做士人、國(guó)士，今天叫做知識(shí)分子或者學(xué)人。無(wú)論叫什么，你們注定是一個(gè)出類拔萃的群體，承載著與眾不同的使命和責(zé)任。
迄今為止，人類社會(huì)的文明除了物質(zhì)進(jìn)步外，還有比物質(zhì)進(jìn)步更重要的追求，那就是人類幾千年來(lái)一直努力通過(guò)道德養(yǎng)成、倫理宗教、詩(shī)琴書畫、政府規(guī)制、立法司法等等只有人類才有的精神建設(shè)、靈魂塑造和制度構(gòu)建，在不斷證明自己不同于一般動(dòng)物，努力不把自己混同于一般動(dòng)物。追求物質(zhì)享受，那是人類和動(dòng)物共同的本能，并不能把人與動(dòng)物區(qū)分開來(lái)。
我們過(guò)去常說(shuō)，中國(guó)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后生產(chǎn)力之間的矛盾。其實(shí)今天我們的主要矛盾是，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與全社會(huì)道德倫理和社會(huì)責(zé)任意識(shí)日益下降以及規(guī)則缺失、國(guó)家治理體落后之間的矛盾，是人們?nèi)找姹惶嵘](méi)有止境的物質(zhì)欲望與環(huán)境資源能源空間極其有限和資源財(cái)富分配不合理之間的矛盾。今天中國(guó)最缺什么?我認(rèn)為最缺兩樣?xùn)|西，一是缺乏精神支柱;二是缺乏規(guī)則法治。
正因?yàn)槿绱?，中共xx屆三中全會(huì)才把全面深化改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)定位為促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉，總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，不再追求gdp掛帥。我們必須在維護(hù)經(jīng)濟(jì)健康平穩(wěn)發(fā)展的同時(shí)，重塑民族精神，促進(jìn)公平正義，建設(shè)法治中國(guó)。這是中國(guó)面臨的又一重大歷史轉(zhuǎn)折，是未來(lái)30年、50年國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的主要戰(zhàn)略目標(biāo)和追求。同學(xué)們，這就是你們今天走出校園，要肩負(fù)的兩大重任。第一，重塑踐行民族精神，建構(gòu)民族精神家園。第二，促進(jìn)公平正義，建設(shè)法治中國(guó)。法治問(wèn)題已經(jīng)談了很多，我重點(diǎn)談?wù)劽褡寰竦膫鞒?、重塑和踐行。
今天的大學(xué)已經(jīng)不能壟斷知識(shí)和技能，評(píng)價(jià)大學(xué)教育成敗、好壞的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅看學(xué)生掌握了多少知識(shí)和技能，而是看你有沒(méi)有養(yǎng)成正確的價(jià)值觀。大學(xué)是民族精神和社會(huì)靈魂的守護(hù)者，是正能量的培育地、傳播地。大學(xué)培養(yǎng)的不再僅僅是知識(shí)的傳播者和技術(shù)能手，更重要的是培養(yǎng)國(guó)之棟梁、民族脊梁，培養(yǎng)國(guó)家的“布道者”、民族精神的守護(hù)者和塑造者。你們?cè)谇迦A學(xué)習(xí)最大的不同是，在這里你們可以學(xué)到更多的“道”，明白更多的“理”，而非僅僅是更多的知識(shí)和技能。你們即將開始的工作，不是打醬油、敲邊鼓、跑龍?zhí)?，而是履行這個(gè)國(guó)家最重要的使命。當(dāng)此重大歷史轉(zhuǎn)折之際，清華學(xué)子要給國(guó)民以信心、以勇氣和力量，要成為民族的精神支柱，不僅帶領(lǐng)民族致富，更重要的是致強(qiáng)，精神上要致強(qiáng)，民族精神不能跨。
對(duì)中華民族的民族精神有很多解讀，最重要的有三個(gè)方面。
都說(shuō)中國(guó)人不團(tuán)結(jié)、不合作。20年前我們籌辦法學(xué)院時(shí)就暗下決心，中國(guó)人一定要改變相互拆臺(tái)的惡習(xí)，一定要相互幫助，互相補(bǔ)臺(tái)，同愛(ài)天下，謀求雙贏。其實(shí)我們本來(lái)就有四海一家，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心他人的傳統(tǒng)美德。成就大事業(yè)者，從來(lái)不是單槍匹馬，孤軍奮斗，都是最善于團(tuán)結(jié)人，最有感召力、親和力、情商超群的人。
古人強(qiáng)調(diào)讀書人要先正己，再正人，做正人君子;還要自尊自重，慎獨(dú)、慎言、慎行，敬重他人，悲天憫人，堅(jiān)守氣節(jié)，堅(jiān)守底線?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”。如果你暫時(shí)不能為國(guó)家、為社會(huì)、為他人做什么貢獻(xiàn)，最起碼要做一個(gè)堂堂正正、獨(dú)善其身的人，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味、有良心良知的人。
1924年6月2日《清華周刊》發(fā)表梁?jiǎn)⒊壬勗挕肚迦A底成敗與中國(guó)底安危》，他說(shuō)，“往后中國(guó)底世界，簡(jiǎn)直可說(shuō)是清華底世界。將來(lái)中國(guó)弄底好，固然是清華學(xué)生底功勞，弄不好也就是清華學(xué)生底罪孽。清華與國(guó)家有極密切連帶關(guān)系?！彼€說(shuō)，今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，清華的大門不是隨便進(jìn)的，也不是隨便出的。能否為民眾立德，為民族立志，為社會(huì)立信，為天下建法治，為萬(wàn)世開太平，你們的責(zé)任逃避不了。法學(xué)院的學(xué)子們，勇敢地承擔(dān)起你們的國(guó)家使命和歷史責(zé)任吧：重塑民族精神，建設(shè)法治中國(guó)!
謝謝你們!
法學(xué)院畢業(yè)致辭篇六
各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)和來(lái)賓：
大家好!首先祝賀2019屆的同學(xué)們能夠完成在社會(huì)學(xué)系的學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)。恭喜你們!
你們通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)，熟悉了社會(huì)學(xué)的方方面面。關(guān)于社會(huì)學(xué)是什么，也許已經(jīng)形成了一種清晰的印象。但是在今天，我想和你們?cè)僬務(wù)勆鐣?huì)學(xué)是什么，一種也許和人們的印象不太一樣的對(duì)于社會(huì)學(xué)的理解。
我想從孔德談起。我們?cè)诮炭茣隙紝W(xué)到過(guò)，孔德是社會(huì)學(xué)這個(gè)概念的創(chuàng)造者，他主張實(shí)證主義的方法和理論。但教科書上往往一帶而過(guò)、著墨不多的是，孔德后期的思想有了很大的發(fā)展。在晚年，孔德把實(shí)證的社會(huì)學(xué)的目標(biāo)看作是建立一種“人的宗教”。這種宗教，孔德明確的說(shuō)，“以愛(ài)為原則”?？梢哉f(shuō)，這是一種愛(ài)的宗教。它不是建立在對(duì)超自然的神秘力量的崇拜上，而是建立在這個(gè)世界中生活著的人們的廣泛連結(jié)、彼此相愛(ài)的基礎(chǔ)上。
所以你看，社會(huì)學(xué)，其實(shí)是一門關(guān)于愛(ài)的科學(xué)。我們所學(xué)習(xí)的，其實(shí)守于愛(ài)的知識(shí)。
但是愛(ài)并不簡(jiǎn)單。關(guān)于愛(ài)的本性、愛(ài)的行動(dòng)、愛(ài)的目標(biāo)，有種著種.種的誤解和誤區(qū)。
我們有各式各樣的生理和心理的欲望，它們常常被誤解為愛(ài)。因?yàn)樗鼈兂３ｓw現(xiàn)為對(duì)于欲望對(duì)象的一種渴望、希望和對(duì)象發(fā)生一種聯(lián)系，甚至結(jié)為一體。比如我現(xiàn)在口渴了，我看見(jiàn)這杯水，我對(duì)它產(chǎn)生了一種渴望，希望和它發(fā)生一種關(guān)系，并結(jié)為一體。這是愛(ài)嗎?(在這種結(jié)合為一體中，我消滅了對(duì)方的存在和自由，用以滿足我的目的。這不是愛(ài)。)。
真正的愛(ài)，不是將所愛(ài)的對(duì)象作為手段，而是作為目的。
將所愛(ài)者作為目的，這意味著我們想要幫助所愛(ài)的人追求他自己的善、達(dá)成他的目標(biāo)、獲得他的幸福。更重要的是，這意味著我們希望我們所愛(ài)的對(duì)象擁有完全的主體性、和完全的自由。因?yàn)橹挥袚碛凶杂傻闹黧w才能有意義的去追求善、設(shè)定目標(biāo)、得到幸福。因此，真正的愛(ài)有著一種獨(dú)特的標(biāo)志：它意愿著所愛(ài)對(duì)象的自由。它不渴望限制這種自由，不渴望征服對(duì)方，不渴望對(duì)方臣服于自己的意志。它渴望的是基于彼此自由意志的自由之愛(ài)。為此，它要為對(duì)方爭(zhēng)取自由，并寧愿以勇氣和堅(jiān)毅去承擔(dān)這種自由可能給自己帶來(lái)痛苦。
這樣去愛(ài)一個(gè)人是不容易的。更不容易的，是這樣去愛(ài)許許多多的人，愛(ài)每一個(gè)人，愛(ài)眾生。愛(ài)雖然往往在一個(gè)特殊的時(shí)空，針對(duì)一個(gè)特殊的對(duì)象發(fā)生，但是它的本性，就如同光，要流溢向整個(gè)世界。愛(ài)渴望成為普遍的;或者說(shuō)只有在普遍中才完全的、純粹的成為它自身。我們愛(ài)自己的父母，我們愛(ài)身邊的戀人，我們愛(ài)自己的朋友。但是只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了愛(ài)更多的人，愛(ài)陌生人，愛(ài)每一顆靈魂，愛(ài)整個(gè)世界，我們才真正觸及了純粹之愛(ài)的核心。在這里，愛(ài)不再以被愛(ài)者的某些特性為條件，而真正成為無(wú)條件的對(duì)每一位存在者之存在的肯定。在這時(shí)，我們才接近了“仁者與天地萬(wàn)物為一體”的境地。
這樣的愛(ài)并不是抽象的，而是體現(xiàn)為日常、切近、和具體的行動(dòng)。家庭中的父母、兄弟、夫婦之愛(ài)是具體的。朋友間的友愛(ài)是具體的。鄰里互助，共同管理社區(qū)事務(wù)，是具體的。在公益組織中，幫助弱勢(shì)者和貧困者，是具體的。在職業(yè)團(tuán)體中，與其他的勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)互助，是具體的。在社交媒體上幫助遭受不幸和不公的人發(fā)出聲音，是具體的。在這千千萬(wàn)萬(wàn)具體而微的行動(dòng)中，我們與他人建立著聯(lián)系，我們把他人作為目的，我們意愿著他們的善和他們的自由——我們?cè)趷?ài)著。這種愛(ài)是困難的。但它是幸福的，正如孔德認(rèn)為，它是通往個(gè)體和普遍幸福的真實(shí)的道路。它甚至是拯救性的，在一個(gè)半世紀(jì)前，它拯救過(guò)另一位風(fēng)燭殘年的老人的孤寂的靈魂，當(dāng)他夢(mèng)想到：自由的人民在自由的土地上自由的相愛(ài)。
愿你們懷有這社會(huì)學(xué)的夢(mèng)想。祝福你們!
法學(xué)院畢業(yè)致辭篇七
大家上午好！
同學(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書！三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！在拜別之際，我送同學(xué)們?nèi)湓?，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。
第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)！第二句，把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長(zhǎng)，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(zhǎng)的國(guó)家，我們所學(xué)習(xí)的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛(ài)、牽掛著我們的怙恃，對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師一定要心存感激，知恩圖報(bào)！第三句，把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀(jì)的主人，你們一定要志存高遠(yuǎn)，不留連于過(guò)去，不糾纏于今天，一定要有大抱負(fù)、大志向，要放眼世界，放眼未來(lái)。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后會(huì)有更廣闊的天空任同學(xué)們飛翔，會(huì)有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?。我們就要說(shuō)“再見(jiàn)”了。當(dāng)初的相見(jiàn)是為了獲取知識(shí)，積存氣力，今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏愿！你們的成功從這里起步！從母校中學(xué)開始！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國(guó)家的棟梁！祝愿同學(xué)們?cè)谥锌假悎?chǎng)考出優(yōu)異的成績(jī)，向母校報(bào)喜！向老師們報(bào)喜！三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記？有一種情感叫離愁，但我不會(huì)悲傷，即使跨出校門，我仍是鄚中的學(xué)生。多年后的一天，我可以驕傲地說(shuō)一聲：我是鄚州中學(xué)的學(xué)生，我沒(méi)有給母校抹黑。初中畢業(yè)，是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿陽(yáng)光的明天，我會(huì)帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。
謝謝大家！
法學(xué)院畢業(yè)致辭篇八
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
很高興能夠代表在做的家長(zhǎng)，在這么高興的場(chǎng)合講話。感謝老師們的付出才讓___在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，獲得驕人成績(jī)。
每一位老師都是偉大的，老師通過(guò)三尺講臺(tái)為學(xué)生們講授各種知識(shí)，教育學(xué)生們不斷成長(zhǎng)，么有老師的付出___也不會(huì)在小學(xué)畢業(yè)期間有這樣的成績(jī)，也不能夠考上____，感謝老師讓我的孩子能夠成才，感謝老師的付出。做為父母的我們，內(nèi)心充滿了感激，我們不知道怎么報(bào)答老師的恩情，因此舉辦這場(chǎng)謝師宴帶表我們對(duì)老師的感謝。
___在學(xué)習(xí)的時(shí)候讓老師費(fèi)心了，他在學(xué)校以來(lái)一直都是一個(gè)沉默的人，在學(xué)校了只知道默默的坐在椅子上，從來(lái)不知道去接觸其他同學(xué)，作為老師你們發(fā)現(xiàn)了他的情況，積極的為他開導(dǎo)讓他從個(gè)人的世界中走出來(lái)，他的性格的變化作為父母我們清晰的感知到了，非常感謝各位老師同學(xué)們幫助他融入到學(xué)習(xí)生活中。
在我們的印象中老師一直都是無(wú)私的，現(xiàn)實(shí)也正是如此，每一個(gè)授課老師都沒(méi)有浪費(fèi)讓他們老師的名字，充分的擔(dān)當(dāng)起了老師的角色每一次教師知識(shí)，都是那么的認(rèn)真，那么的負(fù)責(zé)，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)生學(xué)得不好而生氣，反而會(huì)耐心的去學(xué)習(xí)，努力的去指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，讓他們能夠不斷的成長(zhǎng)。
老師如存在，一生都在為教學(xué)事業(yè)所努力，無(wú)私的精神讓我們佩服，讓我們敬仰，因?yàn)橛羞@樣一群盡職盡責(zé)的好老師，才能夠培養(yǎng)出一群優(yōu)秀的學(xué)院，才能夠讓我們這些家長(zhǎng)感到欣慰，很多受我們都忽視了老師的存在，卻沒(méi)有想到，老師也從來(lái)沒(méi)有任何的怨懟，始終以寬闊的胸襟對(duì)待我們，始終對(duì)待工作認(rèn)真努力，我感謝這些老師，沒(méi)有這些老師就沒(méi)有我家孩子的今天，他們的成長(zhǎng)離不開老師的教導(dǎo)，離不開老師的付出。
我們家長(zhǎng)感謝老師，我們孩子在學(xué)校有事貪玩，有時(shí)也會(huì)闖禍，因?yàn)槔蠋煹拇嬖跊](méi)有讓他們?cè)阱e(cuò)誤的道路上前行，沒(méi)有就此而迷失方向，感謝老師。以前的我沒(méi)有了解到老師，直到現(xiàn)在我才解，才知道老師老師付出了多少。
法學(xué)院畢業(yè)致辭篇九
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六(6)中隊(duì)的xx，十分高興能夠代表即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)在那里發(fā)言，但心中也有一些悲傷，因?yàn)槊魈欤覀儗⑾蛲昝赖男W(xué)時(shí)光道別。
回眸昨日，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)，無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻……無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng)。六年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長(zhǎng)的足跡。茂密的大樹下，有我們的歡聲笑語(yǔ);寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿;安靜的圖書館里，有我們學(xué)習(xí)的身影;明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時(shí)我們專心致志讀書的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分！
六年前的我們懵懂無(wú)知，懷著完美的憧憬走進(jìn)學(xué)校，而六年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自我，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的學(xué)校里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子，有教師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友歡樂(lè)的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！
今日的我們是一只只歡樂(lè)的小鳥，要在那里起飛;今日的我們是一只只揚(yáng)帆的小船，要在那里遠(yuǎn)航;今日的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在那里奮蹄。今日，既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始?？墒牵?dāng)我們勇敢地走向明天時(shí)，同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的學(xué)校，請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位教師，請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。明天在朝我們招手，前方有無(wú)限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有夢(mèng)想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì)，使自己的笑容充滿著青春的驕傲，期待著明天會(huì)更好！
最終，我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)學(xué)校的同學(xué)們能百尺竿頭，更進(jìn)一步，各位教師桃李芬芳，工作順利，同時(shí)，也將完美的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！
我的講話到此結(jié)束，多謝大家！
法學(xué)院畢業(yè)致辭篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
首先歡迎各位新同學(xué)的到來(lái)!學(xué)院讓我作為教師代表致辭，這于我是個(gè)難事，因?yàn)槲译m然在這里念過(guò)書并正教著書，但我沒(méi)有在這兒讀本科，也沒(méi)讀博士，更不是中國(guó)法的老流氓，我無(wú)法以親歷者的感受說(shuō)些幾年后仍能觸動(dòng)你們內(nèi)心的話。那我只能從觀察者的角度談?wù)勀銈儜?yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，供你們參考。
我先講我們?cè)旱膬晌划厴I(yè)生。
一位是90后本科女生。從大概率來(lái)看，成績(jī)好的本科生女生占多，但這個(gè)女孩子不是。我記得在大二給他們上課時(shí)，她找我說(shuō)，她喜歡閱讀、寫作和實(shí)踐，但不喜歡按部就班的考試，她的考試分?jǐn)?shù)都不高，在大家伙又都向高分看齊的大環(huán)境下，她很苦悶和恐慌，不知該如何前行。她同時(shí)給我兩樣?xùn)|西，一份是她出版的小說(shuō)，一份是她寫的讀書筆記，透過(guò)華麗的文筆，它們細(xì)致地寫出她對(duì)這個(gè)世界的好奇心。我對(duì)她說(shuō)，不要被分?jǐn)?shù)遮住你行進(jìn)的方向，只要你善待才華，跟著自己的好奇心努力前進(jìn)，你可能在學(xué)業(yè)成績(jī)上不靠前，但你在事業(yè)上會(huì)成功的。的確，她持續(xù)地保有好奇心，并保持探索未知的勇氣，在畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在她的公司在業(yè)界頗有名氣。
再說(shuō)一位80后博士男生。他是名副其實(shí)的學(xué)霸，是我們?cè)旱谋敬T博，在讀博的同時(shí)還在德國(guó)讀博，畢業(yè)后順帶到另一個(gè)著名高校做了博士后。在他讀研時(shí)，我教的債法，他常有問(wèn)題，能看出這些問(wèn)題是他反復(fù)思考和追問(wèn)的結(jié)果，體現(xiàn)了濃濃的好奇心。他好奇不僅在書本知識(shí)，還在愛(ài)情和生活，他從生活中發(fā)現(xiàn)了大量的素材，并由此出發(fā)寫作和發(fā)表了不少出色論文。有突出的科研成果作支撐，在他畢業(yè)時(shí)，有不少知名法律院校向他伸出了橄欖枝。可以說(shuō)，有好奇心，有敢于探索未知的勇氣，讓他一路走來(lái)，春暖花開。
同學(xué)們，我之所以講這兩位，不是希望你們模仿他們，去創(chuàng)業(yè)或?qū)W霸，而是想說(shuō)，到北大法學(xué)院讀書，書本和分?jǐn)?shù)很重要，但不要讓教科書遮蔽你的好奇心，不要讓分?jǐn)?shù)蓋住你探索未知的勇氣。到這里讀書，是你們?nèi)松凶蠲篮玫臍q月，你們也是學(xué)院最寶貴的財(cái)富，你將因此會(huì)有更多的可能性。但不是說(shuō)，你來(lái)了，你就會(huì)美好和寶貴，你只有努力，通過(guò)老師和同學(xué)，通過(guò)閱讀和思考，通過(guò)觀察和實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)、保持和培養(yǎng)自己的好奇心，并有探索未知的勇氣，你才會(huì)有更好的、更多的可能性。而我相信，在北大法學(xué)院的寬容和自由的氛圍中，我們每位老師，定會(huì)加倍呵護(hù)你的好奇心，加倍重視你探索未知的勇氣，因?yàn)槟愕拿看翁釂?wèn)或質(zhì)疑，也在催生我們的好奇心，促使我們反思和探索，這就是教學(xué)相長(zhǎng)。
同學(xué)們，好奇心是最寶貴的，你要善待它。也許，它就縈繞在你腦海，那就不要猶豫，抓住它，讓它帶你努力前行。也許，它會(huì)埋藏在你心中，那就不要遲疑，挖掘它，讓它指明你前行的方向。只有這樣，你自己才會(huì)變的更強(qiáng)大，你才會(huì)坦然面對(duì)那一次不理想的成績(jī)、那一次掛科、那一次被拒，因?yàn)槟愕暮闷?、思考、探索和勇氣在提醒你，你的價(jià)值不在這一次一時(shí)。你要知道，這里曾出了個(gè)李總理，將來(lái)也會(huì)有個(gè)你!
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始吧，腳踏大地，眼觀世間，讓你的好奇心帶著你!加油!
最后，祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿各位老師身體健康!
謝謝!
法學(xué)院畢業(yè)致辭篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校6萬(wàn)余名師生員工，向今日的主角——屆全體畢業(yè)生同學(xué)和你們的親友表示最熱烈的祝賀!
對(duì)在座的每個(gè)人來(lái)說(shuō)，今日是一個(gè)值得異常銘記和永久珍藏的日子。前面各位代表的發(fā)言飽含深情，言辭懇切，讓我十分感動(dòng)。剛才受到表彰的各位畢業(yè)生同學(xué)，你們真的很棒，我為你們點(diǎn)贊!并且我要說(shuō)，山東大學(xué)屆的每一位同學(xué)都是優(yōu)秀的，我要為你們所有人的“不負(fù)青春”點(diǎn)贊!
大學(xué)是生命的饋贈(zèng)。亞里士多德以往說(shuō)過(guò)，教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。在今日這個(gè)品嘗甜蜜果實(shí)的特殊時(shí)刻，我們不能忘記為同學(xué)們的成長(zhǎng)付出過(guò)辛勞和汗水的.人們。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤養(yǎng)育你們、永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)你們的父母，送給對(duì)你們言傳身教、為你們授業(yè)解惑的教師們!
時(shí)光荏苒，歲月如歌。三年前我來(lái)到山大的那一天仿佛還在昨日，轉(zhuǎn)眼間就到了為屆的同學(xué)們送行的日子。開場(chǎng)時(shí)播放的畢業(yè)視頻十分精彩，一個(gè)個(gè)畫面記錄下你們山大歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們專注的表情、會(huì)心的微笑、濕潤(rùn)的眼眶、熱烈的掌聲讓我動(dòng)容。我清楚地記得，你們給校長(zhǎng)信箱的來(lái)信、在校長(zhǎng)在線的留言以及在“山大日記”抒發(fā)的感悟。我也明白，學(xué)校的生活不全是完美——你們吐槽校區(qū)間的交流有些“山高路遠(yuǎn)”、住宿的條件讓人“黯然神傷”、舌尖上的山大“盛名難副”，自習(xí)室經(jīng)?！耙蛔y求”。作為校長(zhǎng)，我感到虧欠你們很多，在那里我要代表學(xué)校向你們真誠(chéng)地表達(dá)歉意!對(duì)你們幾年來(lái)的信任、理解、包容和支持表示由衷的感激!
同學(xué)們，雖然學(xué)校目前的資源是有限的，但我們追求卓越、創(chuàng)立一流的意志是堅(jiān)定的。在你們的見(jiàn)證和參與下，學(xué)校這幾年取得了一系列成績(jī)：去年8月，我們成功舉辦了素有“史學(xué)奧林匹克”之稱的第22屆國(guó)際歷史科學(xué)大會(huì)，這是大會(huì)成立1來(lái)首次走進(jìn)亞非拉國(guó)家，大會(huì)增設(shè)“國(guó)際歷史學(xué)會(huì)—山東大學(xué)青年歷史學(xué)家獎(jiǎng)”為常設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，在這一頂級(jí)學(xué)術(shù)論壇上留下了永久的山大印記。在此也感激屆的許多同學(xué)作為志愿者參加了這次盛會(huì)，為大會(huì)的成功作出了重要貢獻(xiàn)。前不久，在荷蘭萊頓大學(xué)cwts發(fā)布的世界大學(xué)排行榜上，山大排在中國(guó)大陸高校的第9位。根據(jù)上個(gè)月剛剛更新的數(shù)據(jù)，學(xué)校有15個(gè)學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力和貢獻(xiàn)本事進(jìn)入到esi世界排行前1%，名列國(guó)內(nèi)高校第八位。其中，我們的化學(xué)學(xué)科進(jìn)入esi前1‰，數(shù)學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入esi前1.5‰，物理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、工程學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、免疫學(xué)、動(dòng)植物科學(xué)、社會(huì)科學(xué)綜合、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等進(jìn)入esi前1%。經(jīng)過(guò)4年多的建設(shè)，我們的青島校區(qū)由一紙藍(lán)圖變成了美麗現(xiàn)實(shí)，將于今年9月正式啟用，由此構(gòu)成我們新的辦學(xué)格局。這些成績(jī)，是在社會(huì)各界幫忙支持下，我們?nèi)w山大人共同努力的結(jié)果，也是為今日的慶典進(jìn)獻(xiàn)的一份特殊賀禮!
今日的典禮具有雙重的意義，它不僅僅是你們完成大學(xué)學(xué)業(yè)的一個(gè)標(biāo)志，也是學(xué)校兌現(xiàn)承諾的一種儀式。早在19立校之時(shí)，山大就確立了“為天下儲(chǔ)人才，為國(guó)家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨。1來(lái)，這個(gè)莊嚴(yán)的承諾一向引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向，從未偏離，從未動(dòng)搖，從未改變!今日的典禮昭示著，在經(jīng)過(guò)了知識(shí)的洗禮、智慧的啟迪、文化的浸潤(rùn)、人格的熏陶之后，你們已成人成才，山大再一次用行動(dòng)兌現(xiàn)了為天下培養(yǎng)造就人才的諾言。典禮之后，你們將從那里出發(fā)，奔赴各地，走向世界，傾你們所學(xué)、用你們所長(zhǎng)、盡你們所能，去報(bào)效國(guó)家、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)人類!
蘇格拉底以往說(shuō)過(guò)，“最有期望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人”。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)呼喚創(chuàng)新、倡導(dǎo)創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新的偉大時(shí)代。從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”，從“工業(yè)4.0”到“中國(guó)制造2025”，從“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”到“建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)”，每一個(gè)口號(hào)和行動(dòng)，都充分說(shuō)明“創(chuàng)新”已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的重大命題。剛才李衛(wèi)學(xué)長(zhǎng)和王小舒教師向大家闡述了對(duì)創(chuàng)新的深刻理解，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我也想與同學(xué)們聊一聊關(guān)于“創(chuàng)新”的一些思考和認(rèn)識(shí)。
其次，創(chuàng)新是民族生生不息的深沉稟賦。中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族，在綿延5000多年的發(fā)展進(jìn)程中，創(chuàng)造了許許多多聞名于世的禮貌成果，不僅僅在農(nóng)、醫(yī)、天、算等方面構(gòu)成了系統(tǒng)化的知識(shí)體系，還取得了以四大發(fā)明為代表的一大批發(fā)明創(chuàng)造。新中國(guó)成立以來(lái)異常是改革開放以來(lái)，我國(guó)科技發(fā)展取得舉世矚目的偉大成就，整體本事持續(xù)提升，一些重要領(lǐng)域躋身世界先進(jìn)行列，某些前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段?！皟蓮椧恍恰?、人類基因組測(cè)序、載人航天、探月工程、北斗導(dǎo)航、載人深潛、高速鐵路等，都是其中的代表性成果。莫言教師、屠呦呦女士陸續(xù)獲得諾貝爾獎(jiǎng)，更是從一個(gè)重要方面反映出中華民族的創(chuàng)新本事到達(dá)了一個(gè)新的歷史高度。
第三，創(chuàng)新是山大百年傳承的優(yōu)秀基因。大學(xué)本身就是創(chuàng)新的產(chǎn)物，山東大學(xué)的誕生是順應(yīng)時(shí)代、求變求新的結(jié)果。建校1來(lái)，她不斷地創(chuàng)造新思想、新知識(shí)和新文化。從“童魚”到“哥德巴赫猜想”研究，從“彭一般原理”到參與阿爾法磁譜儀、atlas強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)等項(xiàng)目為暗物質(zhì)研究和“上帝粒子”發(fā)現(xiàn)作出卓越貢獻(xiàn)，一項(xiàng)又一項(xiàng)的杰出成就，積淀構(gòu)成了山大特色的創(chuàng)新基因。前不久，5名90后小伙子研究制造了一臺(tái)機(jī)械臂，它能夠?qū)扆堬w鳳舞的毛筆、寫深情款款的情書，甚至還能夠穿針引線。更不可思議的是，竟然還能夠用語(yǔ)音、肢體語(yǔ)言或者意念來(lái)控制它。它的出現(xiàn)引起了轟動(dòng)，而它的5名設(shè)計(jì)者中，有4位是山東大學(xué)的畢業(yè)生!從這個(gè)意義上說(shuō)，一屆屆像你們一樣的莘莘學(xué)子，才是山大這片創(chuàng)新沃土上培育出來(lái)的最燦爛、最活躍、最珍貴的創(chuàng)新成果!在你們每一個(gè)人身上，都閃耀著山大標(biāo)識(shí)的創(chuàng)新dna!
同學(xué)們，創(chuàng)新的時(shí)代成就創(chuàng)新的事業(yè)，創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。命運(yùn)之神從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。2300多年前，也是在這一方熱土上，我們的山東先賢、亞圣孟子說(shuō)過(guò)：“如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)也”而你們，作為當(dāng)代山東這片土地上最有活力的創(chuàng)新群體，理應(yīng)繼承和弘揚(yáng)孟子這種“舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)精神，勇敢地?fù)?dān)承起時(shí)代賦予的創(chuàng)新使命，書寫出絢麗多彩的人生華章!
——期望你們始終堅(jiān)守求善的品格。創(chuàng)新不是盲目地標(biāo)新立異，創(chuàng)新的目標(biāo)在于求善，創(chuàng)新的意義在于讓我們的世界變得更加完美。從云計(jì)算、大數(shù)據(jù)到打車軟件、網(wǎng)上商城，創(chuàng)新在改變著我們的生活，提升著人們的幸福指數(shù)。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。創(chuàng)新之道又何嘗不是如此呢在這方面，我校88歲高齡的王文興院士為大家樹立了很好的榜樣，他為了生態(tài)環(huán)境的改善，堅(jiān)持與霧霾斗爭(zhēng)10余年，成為我國(guó)pm2.5治理的先行者和大氣環(huán)境化學(xué)的奠基人。他告誡年輕人，“搞科研就像進(jìn)廟修行一樣，不要想著發(fā)財(cái)，因?yàn)檫@不是發(fā)財(cái)?shù)墓ぷ鳌?。這就是品格，一種踐行校訓(xùn)“氣有浩然”的高尚品格!我們應(yīng)當(dāng)以他為榜樣，堅(jiān)持有為有守，在創(chuàng)新的大潮中把握住正確的航向!
——期望你們大力弘揚(yáng)求是的精神。創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于求是。任何創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)，都是建立在對(duì)真理的探求、對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上的。愛(ài)因斯坦認(rèn)為，“對(duì)真理的追求要比對(duì)真理的占有更為可貴。”剛才李衛(wèi)校友的精彩發(fā)言，為我們很好地詮釋了求是的真諦。那里，我還要異常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)椋笫堑幕A(chǔ)在于學(xué)習(xí)。華羅庚告訴我們：“在尋求真理的長(zhǎng)征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺”。這既是一個(gè)不斷創(chuàng)新的時(shí)代，也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。同學(xué)們畢業(yè)走向社會(huì)，并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)當(dāng)是新的學(xué)習(xí)階段的開始。期望你們謹(jǐn)記校訓(xùn)中“學(xué)無(wú)止境”的要求，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在學(xué)習(xí)中獲新知、求真理、創(chuàng)業(yè)績(jī)。
——期望你們積極提升求變的本事。求變是創(chuàng)新的途徑，而創(chuàng)新本身也是一種變化。20世紀(jì)最有創(chuàng)造性和最有影響力的藝術(shù)大師畢加索，由于藝術(shù)手法不斷變化，被世人稱為“藝術(shù)變色龍”。與我們合作發(fā)起成立“2025創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”的海爾集團(tuán)，其成功之道也在于不斷地求變創(chuàng)新。在“求變”的過(guò)程中，要努力培養(yǎng)一種求異的思維品質(zhì)，也就是對(duì)司空見(jiàn)慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過(guò)來(lái)思考的逆向思維。歷史上司馬光砸缸的故事就是一個(gè)十分典型的體現(xiàn)“求異”思維的例子。這種逆向的“求異”思維，是我們?cè)凇扒笞儭敝袑?shí)現(xiàn)“創(chuàng)新”的關(guān)鍵所在。因?yàn)?，?chuàng)新需要的是跳出框框去觀察與思考問(wèn)題，需要人們揚(yáng)棄老路去開辟新路，如果沒(méi)有“求異”就很難做到“求變”，更談不上“求新”。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)積極用“求異”的思維去提升“求變”的本事，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、勇于質(zhì)疑傳統(tǒng)、樂(lè)于打破陳規(guī)、善于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。
同學(xué)們，以上三者，“求善”指引方向，“求是”供給動(dòng)力，“求變”開辟路徑，是我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的三個(gè)核心要素。有人說(shuō)，“教育的本質(zhì)，不是把籃子裝滿，而是把燈點(diǎn)亮”。那就讓我們用“求善、求是、求變”的火種，一起來(lái)點(diǎn)亮“創(chuàng)新”這盞明燈，讓她的光芒指引著你們?nèi)ラ_創(chuàng)完美的未來(lái)!
母校永遠(yuǎn)為你們祝福!
法學(xué)院畢業(yè)致辭篇十二
各位老師、長(zhǎng)輩、親友、以及我可愛(ài)的同學(xué)：
很高興你們今天能來(lái)到這里。
首先，我想說(shuō)的是：和很多更優(yōu)秀的同學(xué)相比，我沒(méi)有取得什么特別值得驕傲的成績(jī)，但是經(jīng)歷了高考，我在學(xué)習(xí)生活中收獲了一段難忘的記憶，鍛煉了身體和心理的素質(zhì)。我覺(jué)得，這是一筆千金不換的人生財(cái)富，其次，我想對(duì)在座的所有一直以來(lái)關(guān)心幫助我的人，表示最真誠(chéng)的感謝!
爸爸媽媽，雖然平時(shí)都蠻忙，但是你們都在背后默默的支持著我，關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我，成為我身后永遠(yuǎn)不變的最堅(jiān)實(shí)的后盾。平時(shí)我都很少客客氣氣和你們說(shuō)話。我承認(rèn)我不是一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子，用現(xiàn)在的話說(shuō)，就是有點(diǎn)叛逆。很多事情讓你們頭疼，操心，煩惱，甚至失望。大規(guī)模的爭(zhēng)吵更不是一兩次。高中短短三年，我長(zhǎng)大了，你們卻老了許多。在這里我想說(shuō)上一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了?！?/p>
老師們，一路走來(lái)，我很幸運(yùn)。我不算優(yōu)秀，或許只是千百你們學(xué)生中平凡的一個(gè)，而你們卻是我的唯一。是你們，在我遇到挫折時(shí)，給予我鼓勵(lì)，點(diǎn)燃我的信心，讓我沖破迷惘。是你們，一遍遍，不厭其煩，給我耐心的講解剖析。我記得一個(gè)個(gè)晚自習(xí)，每一次課間，每一個(gè)周末，每一份無(wú)私的付出。三生有幸，讓我遇到一群好老師。謝謝你們!
高中，說(shuō)實(shí)話，我過(guò)得有點(diǎn)苦。不單單是學(xué)習(xí)。曾經(jīng)痛苦到想放棄，而讓我一直堅(jiān)持到最后的，還有你們，我最最親愛(ài)的同學(xué)。別的話不多說(shuō)，上大學(xué)以后，雖然天南海北地散在各處，大家也別斷了音信。我會(huì)記住青春路上最純真的感情和一輩子的朋友。
還有爸爸媽媽的同事，朋友，叔叔阿姨爺爺奶奶，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我和我們?nèi)业年P(guān)心幫助。也祝愿大家，和和美美，幸福快樂(lè)。
對(duì)于即將到來(lái)的大學(xué)生活，我一定會(huì)好好珍惜，認(rèn)真地度過(guò)，更好地充實(shí)自己。
讓__師范大學(xué)成為我新的起點(diǎn)。
好了，我就說(shuō)這么多吧。謝謝大家!
法學(xué)院畢業(yè)致辭篇十三
各位老師，各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)：
今天是6月29日，正是今天，不早不遲，我們?cè)谶@里舉行一個(gè)簡(jiǎn)樸的畢業(yè)典禮，歡送首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院x屆本科畢業(yè)生。四年前，你們來(lái)到首經(jīng)貿(mào)法學(xué)院;四年后，你們從這里畢業(yè)。四個(gè)年頭，一千四百多個(gè)白天和夜晚，它為你們帶來(lái)了什么?你們收獲了什么?你們身上學(xué)士袍已經(jīng)提供了答案：你們已經(jīng)從一個(gè)多少有些稚氣的少年，變成了一名法學(xué)學(xué)士。四年里，冬去春來(lái)，你們修完了數(shù)十門課程、經(jīng)歷了數(shù)十場(chǎng)考試，經(jīng)歷了在法院、檢察院、律師事務(wù)所的實(shí)習(xí)，經(jīng)歷了本科論文答辯，你們已經(jīng)脫胎換骨，變成了一名法律知識(shí)的擁有者。你們已經(jīng)掌握了運(yùn)送法治的技能。過(guò)一會(huì)兒，你們從這間模擬法庭走出去，你們就不再是模擬的法律人，你們就成為了一個(gè)真實(shí)的法律人，一個(gè)真實(shí)的法治運(yùn)送者。你們不再是法治的旁觀者，甚至也不僅僅是法治的見(jiàn)證人，你們自己就在運(yùn)送法治、創(chuàng)造法治。做一個(gè)運(yùn)送法治的人，一定要對(duì)法治充滿信心、充滿信念。在這個(gè)充滿疑慮的世界面前，信心和信念是至關(guān)重要的。它是讓一個(gè)人挺立起來(lái)的精神力量。1931年11月17日，距今82年前，在紐約律師協(xié)會(huì)舉辦的年度晚宴上，年屆六旬的卡多佐法官面對(duì)眾多的法律界人士，發(fā)表了一篇情理交融的演講——《信念和一個(gè)充滿疑慮的世界》，由標(biāo)題即可以看出，卡多佐演講的關(guān)鍵詞是兩個(gè)：疑慮與信念。
疑慮緣何而生?這個(gè)世界為什么讓人不安?為什么充滿疑慮?按照卡多佐的解釋。原因只在于，這是“一個(gè)被許多人稱為玩世不恭和利欲熏心的年代”，而法律職業(yè)“正致力于追求金錢和權(quán)力”。其實(shí)，人們的不安和疑慮還有一個(gè)更大的背景，那就是1929年發(fā)生的震驚世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。這場(chǎng)危機(jī)不僅造成了社會(huì)財(cái)富的大量流失，是一場(chǎng)十足的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，而且還嚴(yán)重動(dòng)搖了人們對(duì)于未來(lái)生活的信心，因而也是一場(chǎng)精神危機(jī)。無(wú)邊無(wú)際的疑慮甚至焦慮，就是因此而滋生。在那樣一個(gè)充滿疑慮的時(shí)代，卡多佐的演講特別強(qiáng)調(diào)了法律人的信念。其中既包括對(duì)法律本身的信念，對(duì)法治精神的信念，還有對(duì)于道德的信念。因?yàn)榉杉夹g(shù)、法律職業(yè)與道德密不可分。卡多佐打了一個(gè)比方：這就像在所有的食物中，即使是一塊脆餅干，也都存在著水，而且在絕大多數(shù)食物中，水的成份都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他東西，卡多佐由此認(rèn)為，道德與水的情況一模一樣。在法律人勞作的法治領(lǐng)域，法律與道德雖然完全不同，但是，卡多佐卻相信，法律就像一塊脆餅干，無(wú)論看起來(lái)多么堅(jiān)硬、干燥，只要你咬開外殼，就有黏合固體的汁液，那可是最甜美的地方。作為一個(gè)世事洞明并受到廣泛尊深資法官，卡多佐對(duì)一個(gè)充滿疑慮的世界的回應(yīng)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，意味著什么?我們已經(jīng)看到，當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)狀況，雖然完全不同于1931年的美國(guó)社會(huì)狀況，但是，作為法治的運(yùn)送者，你們所面對(duì)的，依然是一個(gè)充滿疑慮的世界。對(duì)此，王元化先生稱之為“文明的物質(zhì)化、庸俗化與異化”，對(duì)于這樣的一個(gè)世界，你們作為運(yùn)送法治的生力軍，必須養(yǎng)成對(duì)于法治的信念。因?yàn)樾拍钍菍?duì)抗疑慮的強(qiáng)大武器。你們應(yīng)當(dāng)掌握這個(gè)有效的武器，才能把運(yùn)送法治的工作做得更好。
至于運(yùn)送法治的具體技術(shù)，法學(xué)院的老師們已經(jīng)給你們講了四年，今天我就不再重復(fù)了。把這些關(guān)于法治的技術(shù)與對(duì)于法治的信念結(jié)合起來(lái)，你們就會(huì)成為卓越的法律人，卓越的法治運(yùn)送者。這就是法學(xué)院對(duì)你們的畢業(yè)贈(zèng)言。
在這里，我必須再次強(qiáng)調(diào)這個(gè)典禮的性質(zhì)：這是一個(gè)畢業(yè)典禮。這意味著你們即將告別你們熟悉的校園、熟悉的同學(xué)、熟悉的老師。盡管你們會(huì)奔赴不同的地方、不同的崗位，但是，首經(jīng)貿(mào)法學(xué)院是你們共同的精神家園，也是你們和我們共同的情感紐帶。首經(jīng)貿(mào)法學(xué)院的四年，會(huì)永遠(yuǎn)刻寫在你們的記憶深處。那些閃爍著青春光澤的日子，隨著歲月的積淀，將會(huì)演化成一段厚重的旋律，在你們今后的人生歲月中反復(fù)奏響，給你們帶來(lái)無(wú)限的慰藉，它會(huì)給你們的前行增添無(wú)窮無(wú)盡的精神動(dòng)力，它也是你們形成法治信念的精神源泉。
首經(jīng)貿(mào)法學(xué)院，你的家園，我的家園，他的家園，我們共同的家園。如果你們舍不得離開這個(gè)家園，那么，讓我告訴你們一個(gè)典故。距今一千年前，北宋哲學(xué)家邵雍根據(jù)周易，通過(guò)周密的推算，發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：宇宙間的事物都是輪回發(fā)生的，只是周期較長(zhǎng)，長(zhǎng)達(dá)1296x年。按照邵雍的理論，完全相同的事物，會(huì)在1296x年之后，再次出現(xiàn)。這就意味著，我們今天的畢業(yè)典禮，將在1296x年之后再次出現(xiàn)，那時(shí)候，你會(huì)穿著同樣的衣服，看到同樣的同學(xué)，同樣的老師，會(huì)看到一個(gè)同樣的法學(xué)院院長(zhǎng)在作畢業(yè)致辭。至于主持這個(gè)畢業(yè)典禮的，還是你們熟悉的王老師。
讓我們共同期待1296x年后的奇跡。謝謝大家。
x年6月29日。
法學(xué)院畢業(yè)致辭篇十四
一個(gè)國(guó)家，如果缺乏有智慧、有教養(yǎng)、無(wú)所畏懼的律師，將會(huì)十分危險(xiǎn)。考驗(yàn)政治制度能力的有效途徑有兩種：一種是戰(zhàn)爭(zhēng)，另一種是法律沖突。訴訟是常規(guī)之道，是和平的規(guī)則之治，不可抑制，因?yàn)楸澈篌w現(xiàn)著國(guó)家的最高權(quán)威。但是，如果爭(zhēng)議的問(wèn)題太大、太復(fù)雜，除了訴諸戰(zhàn)爭(zhēng)，別無(wú)他法。當(dāng)然，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，會(huì)撕裂一切，讓整個(gè)國(guó)家面目全非。國(guó)家生活也會(huì)完全不同，很可能會(huì)滑向恐怖的深淵。律師的職責(zé)就是希望通過(guò)法律途徑解決政治紛爭(zhēng)，如同立法或司法判決化解或避免戰(zhàn)爭(zhēng)沖突。每一代人都會(huì)遇到類似的問(wèn)題，你們將要自己決定，如何才能最后、最完善地解決這些問(wèn)題。你們也會(huì)堅(jiān)持通過(guò)平等、誠(chéng)實(shí)的投票，得到公眾的明確授權(quán)。但是，選舉中的腐化，一直存在，如果持續(xù)下去，將是致命之殤，會(huì)導(dǎo)致革命，或者政治衰敗。在這種致命威脅面前，所有其他的危險(xiǎn)，都相形見(jiàn)絀。
觀察政治前景的可靠標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)鍵在于有沒(méi)有衰敗跡象，千里之堤毀于蟻穴，百足之蟲死而不僵，大國(guó)的衰亡，需要一個(gè)過(guò)程。任何歷史學(xué)者都無(wú)法斷言，美國(guó)不存在政治衰敗的丁點(diǎn)兒跡象。作為一個(gè)民族，我們最大的敵人是自己與生俱來(lái)的缺點(diǎn)，是我們從舊世界帶來(lái)的可惡的遺產(chǎn)。我們不能聽(tīng)之任之，而是要逐漸擺脫。我們最大的問(wèn)題，源自英國(guó)貴族統(tǒng)治下的弊政，它是政府部門腐化的惡劣先例，英國(guó)民眾對(duì)此似乎習(xí)以為常?！〞詺v史文獻(xiàn)，是治療政治悲觀主義的良藥，歷史上不少國(guó)家，都通過(guò)艱苦改革，達(dá)到政治自由頂峰，實(shí)現(xiàn)民眾安居樂(lè)業(yè)、天下大治。……你們可以想想古希臘，智慧女神降臨雅典衛(wèi)城，她既充滿智慧，又戰(zhàn)無(wú)不勝。但她不是因?yàn)椴豢蓱?zhàn)勝而充滿智慧，而是因?yàn)槌錆M智慧，所以不可戰(zhàn)勝。
優(yōu)秀的律師同時(shí)也是真正的賢人，誠(chéng)實(shí)而高尚的人格是其最珍視的品行，他通過(guò)人生的奮斗、考驗(yàn)與規(guī)訓(xùn)，磨練自己的品性。對(duì)我們而言，最重要的是要考慮如何發(fā)展自己的潛能，如何利用我們的能力去幫助他人。自我修養(yǎng)固然重要，但修養(yǎng)的最高目的是與人為善。一切以自我為中心是一種享受，但是稍縱即逝;為他人造福所帶來(lái)的快樂(lè)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消退。
當(dāng)你們作為法律家慢慢老去時(shí)，回憶起自己一生的成就，接受旁人的贊頌，為自己真誠(chéng)的付出備感榮耀，因自己堅(jiān)定的判斷而驕傲?xí)r，該是何等心滿意足、何等自得其樂(lè)。
我們身邊就有這樣的人，幾個(gè)星期前，紐約市律師協(xié)會(huì)剛給一位年長(zhǎng)而受人尊敬的老會(huì)員獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福，從1829年至今，他已經(jīng)整整執(zhí)業(yè)60年。他剛成為律師時(shí)，紐約的法律還很弱小，也很簡(jiǎn)單，訴訟程序方面的法律更是付之闕如。他經(jīng)歷了我們法律的成長(zhǎng)時(shí)期，當(dāng)他開始執(zhí)業(yè)時(shí)，紐約州的所有判決匯編可以放在今天的女式行李箱里，從一個(gè)巡回區(qū)拉到另一個(gè)巡回區(qū)。修訂后的紐約州法尚未生效，民眾的需求也很簡(jiǎn)單，當(dāng)然法律也很簡(jiǎn)陋。他進(jìn)入法律界，如同走進(jìn)了植物園，植物不多，分門別類，都貼好了標(biāo)簽?！M量承擔(dān)法律工作，參與重大案件的辯護(hù)，幫助主要客戶，在律師協(xié)會(huì)中顯示出領(lǐng)袖群倫的卓越法律技巧?！@位老先生已經(jīng)84歲高齡，受到同僚們的一致稱頌，他就是施里曼先生。
終其一生，在任何困難面前，黑爾都毫不退縮。他曾為被控叛國(guó)的貴族辯護(hù)，當(dāng)總檢察官以慣常的方式威脅他不要跟政府作對(duì)時(shí)，他回答說(shuō)，他是在依據(jù)政府制定和承諾的法律辯護(hù)，他在履行自己的律師職責(zé)，不懼怕任何威脅。
黑爾尤其看重履行司法職責(zé)時(shí)所應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則，這些準(zhǔn)則在今天依然行之有效。其中一條是，痛恨所有的私下請(qǐng)托。除了在公開場(chǎng)合，任何人都不應(yīng)該為判決之事找他。另一條準(zhǔn)則是，在判決中不偏不倚，既不同情窮人，也不偏袒富人。同情心是法官內(nèi)心中最隱蔽的敵人，它像天使一樣，外表慈愛(ài)無(wú)瑕，將人引入歧途?？傊?，黑爾可謂一位不知疲倦、勤奮努力之人，他是法律大師，他所不了解的法律，一般沒(méi)人能知道。在庭審過(guò)程中，他是極好的聽(tīng)眾，具有無(wú)與倫比的耐心，是優(yōu)秀的法官。他為人正直、心性純良，富有吸引力，對(duì)待家人朋友異常溫和，是一位真正虔誠(chéng)的x。與很多杰出法律家一樣，他對(duì)學(xué)生尤其負(fù)責(zé)，用盡一切辦法幫助他們;他對(duì)學(xué)生的忠告，至今仍值得借鑒。他說(shuō)，“我必須告訴你們，在閱讀與學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握一種方法，就算記憶再好，也無(wú)法長(zhǎng)久保持，無(wú)法在數(shù)年之后重新記起所學(xué)的內(nèi)容;因此，行之有效的辦法是反復(fù)誦讀，溫故知新”?！@些睿智的詞句，寫于兩百多年前，到今天我們依然受用，今后也一定有用。
畢業(yè)班的諸位先生，從好朋友的角度出發(fā)，我必須再多說(shuō)兩句。在過(guò)去兩年里，你們的老師已經(jīng)引領(lǐng)你們進(jìn)入人生的未來(lái)航道，教導(dǎo)你們成為正直的成功人士，不僅僅是賺錢的機(jī)器，而是要志存高遠(yuǎn)，成為真正全面發(fā)展的人。我們之間的交往，友好而融洽，毫無(wú)芥蒂。老師們竭盡所能地教你們，你們也認(rèn)真向?qū)W，不負(fù)所望。昨天，你們還是我的學(xué)生，今天，你們已經(jīng)成為我的同道，我們心懷同樣的理想，肩負(fù)同樣的使命。我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)攜手向前，與你們分別，讓我備感遺憾，師生之情難以言表。但我相信，在你們進(jìn)入職業(yè)生涯之后，一定不會(huì)忘記在哥倫比亞的學(xué)習(xí)、生活，也不會(huì)辜負(fù)老師們的期望。你們也要相信，你們也會(huì)一直留存在老師們的記憶里，兩年的朝夕相處，已經(jīng)將我們緊緊凝聚在一起，無(wú)法拆散。在這離別時(shí)刻，我謹(jǐn)以喬治·威瑟的詩(shī)作為祝愿，送給大家：“有些思緒太過(guò)深沉，難以表達(dá);但又是如此強(qiáng)烈，難以抑制”。
懷著深情與遺憾，我們就此別過(guò)。
法學(xué)院畢業(yè)致辭篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫***，是04級(jí)計(jì)算機(jī)班的學(xué)生。能作為學(xué)生代表在這個(gè)畢業(yè)慶典上發(fā)言，我深感榮幸。
青春是短暫的美夢(mèng)，四年的大學(xué)時(shí)光，不知不覺(jué)早已消逝無(wú)蹤。
以往是多么的盼望著早些離開學(xué)校、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才明白，我對(duì)這片熱土是多么的留念。才明白師生情，同學(xué)情是多么的偉大，能讓人在不知不覺(jué)中落下眼淚。
有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)學(xué)校是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不一樣的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，我們?cè)鵀榭荚?、過(guò)級(jí)緊張過(guò)，奮斗過(guò)；大學(xué)四年，團(tuán)體活動(dòng)中留下了我們忙碌和歡樂(lè)的身影；大學(xué)四年，我們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，青青學(xué)校有過(guò)我們的歡笑與淚水。大學(xué)四年，我們得到了系領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心與厚愛(ài)。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化作無(wú)形的膠片，將最完美的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
四年前很多很多的事?tīng)恳覀兊男?，我們戀戀地，拖著歲月的搖籃，享受星光的燦爛，伴著春風(fēng)，搖著樹影，追著桂花，以絢麗的色彩點(diǎn)綴著生活。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)教師的悉心指點(diǎn)，不會(huì)忘了悲痛難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì)忘了求學(xué)途上，同學(xué)攜手一起攻關(guān)險(xiǎn)灘沼澤。我們更不會(huì)忘了教師們無(wú)私的愛(ài)，同學(xué)們真摯的情。
應(yīng)對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感激系領(lǐng)導(dǎo)和教師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育，是你們的關(guān)愛(ài)，讓我們感受到了家的溫暖；是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今日的成績(jī)；是你們的鼓勵(lì)，讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。
應(yīng)對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
應(yīng)對(duì)同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意；無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的感恩！在我們即將分別、奔赴各自的嶄新天地之時(shí)，應(yīng)對(duì)母校，應(yīng)對(duì)恩師，我們立下誓言：我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)大顯風(fēng)采。
再次感激給予我們春風(fēng)的母校，感激給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感激給予我們啟迪的恩師。春風(fēng)沐我，師恩不忘，同學(xué)情深！多謝大家！
法學(xué)院畢業(yè)致辭篇十六
親愛(ài)的親友團(tuán)成員，特別是爸爸、媽媽們，祝賀你們的孩子畢業(yè)了！我想，也許你們不會(huì)有異議的是，你們身邊的孩子，是你們一生最大的成就。特別是今天。
尊敬的嘉賓和校友代表，也祝賀你們。因?yàn)橛幸慌湍銈儺?dāng)年一樣優(yōu)秀，甚至可能更加優(yōu)秀的北大學(xué)子，馬上要加入你們的行列，和你們一起服務(wù)社會(huì)、造福人群，當(dāng)然，在可以預(yù)見(jiàn)的將來(lái)，他們也會(huì)來(lái)?yè)屇銈兊娘埻?、逼你們退??正如你們當(dāng)年一樣！
還有尊敬的法學(xué)院的同事們，也祝賀我們自己。今天，我們的產(chǎn)品光榮下線了。所以，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，今天也是一個(gè)秋收的盛典。當(dāng)然，這可能也是一個(gè)戒慎恐懼的日子，因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品要進(jìn)入流通了，如果產(chǎn)品有缺陷，類推適用《侵權(quán)責(zé)任法》第41條，我們是要承擔(dān)產(chǎn)品責(zé)任的。
1961年，美國(guó)心理學(xué)家米爾格拉姆進(jìn)行了一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。他的遠(yuǎn)期目標(biāo)是研究德國(guó)人是否更傾向于服從權(quán)威、并且因此而導(dǎo)致他們輕易地順從了納粹政權(quán)屠殺猶太人的命令。為此，他準(zhǔn)備先在美國(guó)做實(shí)驗(yàn)，將來(lái)再去德國(guó)。
被招募的志愿者被告知：這是一個(gè)。
教學(xué)。
實(shí)驗(yàn)，目的是測(cè)試“體罰對(duì)于學(xué)習(xí)行為的效果”，你們扮演的是教師；如果坐在隔壁房間的學(xué)生答錯(cuò)了你們測(cè)試的題目，作為懲罰，你們應(yīng)當(dāng)按一下機(jī)器上的按鈕，對(duì)其進(jìn)行電擊，而每次電擊的電壓都要升高，從45伏一直升高到450伏。在實(shí)驗(yàn)中，假扮的學(xué)生故意答錯(cuò)問(wèn)題，并在受到電擊后，發(fā)出了越來(lái)越凄厲的慘叫和哀求。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，盡管教師們表現(xiàn)出緊張、焦慮和擔(dān)憂，但是在工作人員告知其無(wú)須承擔(dān)任何后果、并且指令其繼續(xù)測(cè)試的情況下，大多數(shù)人選擇了繼續(xù)測(cè)試并繼續(xù)施加電擊懲罰，直到450伏。只有少數(shù)人中途拒絕接受指令而退出實(shí)驗(yàn)。
得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，米爾格拉姆不無(wú)感傷地說(shuō)：“我不認(rèn)為還有必要去德國(guó)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了。”的確，此后在美國(guó)以及很多其他國(guó)家的類似實(shí)驗(yàn)都表明，當(dāng)存在一個(gè)具有權(quán)威性的人士或者制度，特別是，當(dāng)它聲稱要追求一個(gè)高尚的目的時(shí)，大多數(shù)人會(huì)輕易地聽(tīng)從它所發(fā)出的不合理的、殘酷的甚至邪惡的命令。而人類的歷史，包括20世紀(jì)的中國(guó)歷史，也印證了實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
政治思想家漢娜·阿倫特通過(guò)觀察納粹暴行的實(shí)施者，提出了一個(gè)概念：“平庸的惡”。她認(rèn)為，很多時(shí)候，邪惡只是一種很膚淺的、平庸的狀態(tài)，也就是一種“拒絕思考”的狀態(tài)。一個(gè)人，可能將自己同化于一個(gè)體制、一個(gè)權(quán)威，服從它的命令與安排，成為它順從的執(zhí)行者，而不再思考這個(gè)體制所可能帶來(lái)的不道德。即便有良心的不安，也將過(guò)錯(cuò)推給這個(gè)體制，而不認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)任何的道德責(zé)任。
這些研究告訴我們，要警惕人性中的幽暗。你可能從未有意地放棄你的道德原則和社會(huì)責(zé)任感，但是，當(dāng)你的社會(huì)角色處于服從者的地位的時(shí)候，這種角色可能會(huì)悄悄地瓦解你曾經(jīng)的信念，甚至將你變成一個(gè)你從來(lái)不認(rèn)識(shí)的冷漠甚至殘酷的人。你必須付出巨大的努力，才能夠掙脫這可怕的無(wú)形之手。而這個(gè)努力的起點(diǎn)，用阿倫特的話來(lái)說(shuō)，就是思考。
親愛(ài)的同學(xué)們，我希望你們，永遠(yuǎn)不要忘記思考，永遠(yuǎn)不要喪失思考的能力。
法學(xué)的訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)是一種思考的訓(xùn)練。你們學(xué)習(xí)了很多復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)，比如犯罪構(gòu)成理論，物權(quán)行為，還有對(duì)賭協(xié)議。但是，這些知識(shí)是為了武裝你們，而不是束縛你們；是你們繼續(xù)思考的起點(diǎn)，而不是讓你們停留在那里。
你們要思考，為什么法律會(huì)成為這樣，它可能的結(jié)果是什么，法律是否可以或應(yīng)當(dāng)是其他樣子。我們知道，正當(dāng)?shù)哪康?，必須通過(guò)正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)達(dá)成，于是，我們理解了公法上的比例原則。我們學(xué)習(xí)過(guò)紐倫堡審判和東京審判，學(xué)習(xí)過(guò)拉德布魯赫、富勒和哈特的學(xué)說(shuō)，也學(xué)習(xí)過(guò)刑法上的共同犯罪理論，所以我們知道，在道德上，甚至在法律上，所謂“履行職責(zé)”、“執(zhí)行命令”甚至“執(zhí)行法律”不能簡(jiǎn)單地成為免責(zé)的理由。我們要忠實(shí)于法律的目的與價(jià)值來(lái)解釋法律，也知道法律本身，包括法律價(jià)值本身，同樣是反思、批評(píng)的對(duì)象。
所有這些，都需要獨(dú)立、謹(jǐn)慎、理性的思考。而法律人的這種思考的訓(xùn)練，這種思考的能力，是中國(guó)最稀缺、最寶貴的。
可是，當(dāng)你走出校園，進(jìn)入法院、檢察院，進(jìn)入政府，進(jìn)入律所、銀行、企業(yè)、跨國(guó)公司，你只是或大或小的社會(huì)機(jī)器中最新的零件，也是最微不足道的一個(gè)。當(dāng)然，你會(huì)成長(zhǎng)，但是仍然不能擺脫這種宿命。即使你變成更加重要，也仍然只是一個(gè)零件而已。在學(xué)校，你的觀點(diǎn)只要言之成理就可以獲得高分?？墒牵叱鲂@后，你的觀點(diǎn)必須要服從領(lǐng)導(dǎo)、服從機(jī)構(gòu)，甚至，你連提出自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，因?yàn)槟阄ㄒ坏娜蝿?wù)就是執(zhí)行。
毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)權(quán)威的服從是一個(gè)社會(huì)、特別是現(xiàn)代社會(huì)得以運(yùn)轉(zhuǎn)的的必要條件。但是，仍然請(qǐng)你記住，不要忘記思考。請(qǐng)你記住，不要喪失了思考的能力。思考能夠讓你努力去辨別是非，讓你知道羞恥，讓你和各種聲稱的真理保持距離，讓你不會(huì)簡(jiǎn)單地服從。思考，還可以讓你迸發(fā)出力量。
當(dāng)然，阿倫特的理論，不應(yīng)當(dāng)成為對(duì)普通人進(jìn)行道德綁架的工具。社會(huì)充斥著各種問(wèn)題，我們無(wú)法成為事事“較真”的刺猬。也沒(méi)有人有資格要求我們成為英雄、烈士。我們只是普通人，都需要一份工作來(lái)賺取收入、獲得體面的生活，我們希望自己的職位能夠晉升，獲得社會(huì)的尊重。我們都希望家庭平安，而不是生活在恐懼之中。這些都是最正當(dāng)?shù)男枨蟆?/p>
但即使如此，或者，正因?yàn)槿绱?，我希望你們，作為一個(gè)普通人，不要喪失了思考的能力。讓你的良知如同剛剛走出校園時(shí)一樣新鮮、一樣敏感。并且把它傳遞給你的下一代，傳遞給身邊的人。如果你感到了良心的折磨，請(qǐng)保持這種折磨，因?yàn)槟鞘悄氵€活著的最好證據(jù)。
我希望，在你們自己或者親人成為不公平的社會(huì)機(jī)制的受害者的時(shí)候，請(qǐng)選擇以合理的方式進(jìn)行抗?fàn)?，而非默默忍受?/p>
我還希望，對(duì)于那些比我們更有勇氣的人，我們至少可以給他們一點(diǎn)溫暖。因?yàn)閲^也是一種力量。
史學(xué)家唐德剛先生說(shuō)：中國(guó)的政治社會(huì)制度要完成從帝制到民治的轉(zhuǎn)型，自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，至少需要兩百年。這是一個(gè)驚濤駭浪般的大轉(zhuǎn)型，就像航行在兇險(xiǎn)的長(zhǎng)江三峽。但是，歷史三峽總有通過(guò)的一日。我們有幸從1978年之后，迎來(lái)了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的快速發(fā)展?，F(xiàn)在，中國(guó)正航行在最后一個(gè)險(xiǎn)灘，那就是憲政與法治。所以，我們法律人，負(fù)有特殊的歷史使命。我相信，經(jīng)過(guò)一代一代北大法律人、中國(guó)法律人和中國(guó)人的努力，法治會(huì)漸漸在中國(guó)扎根，會(huì)從書本走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們就此別過(guò)，互道珍重。你們會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，并且像你們的老師一樣，也會(huì)漸漸老去。北大見(jiàn)證了你們的青春年華，也還會(huì)佇立在這里，見(jiàn)證你們下一次歸來(lái)時(shí)的人生故事，也見(jiàn)證中國(guó)的成長(zhǎng)。希望我們每次重逢的時(shí)候，除了知道你們一切安好，我還依然能夠在你們的眼睛里，看到青春和理想的光芒。也希望我們的每一次重逢，中國(guó)都離那歷史三峽的出口越來(lái)越近。甚至，也許我們都可以活到那一天，中國(guó)已經(jīng)完成了這漫長(zhǎng)而痛苦的旅程，并且，我們還有機(jī)會(huì)共同舉杯，為她慶祝、為她驕傲。
而我們，都曾經(jīng)為了這美好的一天，奉獻(xiàn)過(guò)我們的淚水和汗水！
你們是即將到來(lái)的日子。
——李?yuàn)^飛在中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院2015年畢業(yè)生典禮上的講話。
尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！很榮幸在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上講話。首先向各位畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿！祝賀與祝愿之外，我還想道出你們內(nèi)心的感觸。雖說(shuō)“子非魚，安知魚之樂(lè)”，但我相信，在座的各位此刻可能都在慨嘆：“時(shí)間都去哪兒了，怎么說(shuō)畢業(yè)就畢業(yè)了”。
我們相逢在人大法學(xué)院，也許是必然，也許只是偶然。但無(wú)論如何，這份緣，都是人間極為難得的情感，令人珍惜，更令人難忘，特別是在這即將即離別的時(shí)刻！
你們不會(huì)忘記，也正是在這里，我們共同的“男神”大元院長(zhǎng)，曾讓你們理解，“人大法律人”的含義，并要你們銘記，“人大法律人”的責(zé)任，你們此刻或許懂得了什么叫“余音繞梁”。
因?yàn)檫@些記憶，你們已深深愛(ài)上了人大法學(xué)院，你們希望她永遠(yuǎn)年輕，熠熠生輝，不是因?yàn)樗豢沙?，而是因?yàn)槟銈兊膼?ài)，讓她變得獨(dú)一無(wú)二。從此以后，你們與她千古相隨了！
畢業(yè)往往意味著離別，而離別難免令人感傷。你們有理由感傷！無(wú)論是彈起“心愛(ài)的土琵琶”，還是唱出“古老的歌謠”，抑或是“一個(gè)人站在風(fēng)中哭泣”，都是一種唯美。因?yàn)?，這份情，那么真，那么純，她延續(xù)著“永不褪色的青春”。
你們有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，“早準(zhǔn)備好了，已去單位上班了，房子也已買下了”?！澳愣摹保乙f(shuō)的并不是這些。別看你們很多人現(xiàn)在還籍籍無(wú)名，不久可能還要背上房貸，但你們是“人大法律人”，是這個(gè)社會(huì)的精英。作為精英，你們需要對(duì)這個(gè)國(guó)家盡更多的責(zé)任，你們不僅應(yīng)關(guān)注自己的前途，更應(yīng)把自己的前途，與這個(gè)國(guó)家的前途連系在一起。
我期待并相信，經(jīng)過(guò)人大法學(xué)院精心培養(yǎng)的你們，已經(jīng)成為這樣的法律人：你們能夠且敢于“從無(wú)邊的光亮中看到陰影和荒涼”，能夠在信仰中守望，在懷疑中努力，在絕望中堅(jiān)持；面對(duì)社會(huì)的不公平，你們不會(huì)麻木不仁視而不見(jiàn)，你們是有法律信仰的人，而不是靠法律謀生的人。
長(zhǎng)期以來(lái)，很多人已經(jīng)習(xí)慣于，把所有問(wèn)題，都?xì)w結(jié)為“體制問(wèn)題”。其實(shí)，我們每個(gè)生活在體制當(dāng)中的人，都是體制的組成部分。我們是什么樣子，這個(gè)體制就會(huì)是什么樣子。
作為“人大法律人”，我們不僅要適應(yīng)體制，還要改變體制。經(jīng)典勵(lì)志電影《肖申克的救贖》，給我留下的最深刻印象就是，一把小小的石槌，加上經(jīng)年累月的努力，最終竟然戰(zhàn)勝了強(qiáng)大無(wú)比的“體制”，并讓蒙冤入獄的安迪重獲自由。這力量顯然不是來(lái)自于石槌，而是來(lái)自于信仰，來(lái)自于不絕望。我們也沒(méi)有理由絕望。在座的，有誰(shuí)不關(guān)心，這個(gè)國(guó)家的前途，有這么多人關(guān)心，這個(gè)國(guó)家必將與你們一樣，前途無(wú)量。
作為“人大法律人”，我們?cè)谏聿挥杉簳r(shí)，既不應(yīng)憤世嫉俗，更不應(yīng)同流合污。將來(lái)你們當(dāng)上了法官、檢察官，即使有時(shí)左右不了案件的“走向”，卻可以把“程序”進(jìn)行得很“漂亮”。
作為“人大法律人”，我們當(dāng)然不會(huì)“很傻、很天真”地，把法律看作是，藥到病除的“神器”，把自己當(dāng)成是，包治百病的“神醫(yī)”，對(duì)于中國(guó)社會(huì)的諸多問(wèn)題，法律人應(yīng)有超乎尋常的耐心。
我們要相信，時(shí)間的力量！蕭伯納說(shuō)：“我希望世界在我去世的時(shí)候，要比我出生的時(shí)候好。”而我要說(shuō)：不用等我去世，這個(gè)世界就會(huì)變得更好。因?yàn)?，你們畢業(yè)了！作為“人大法律人”，你們每個(gè)人，都是“一支軍隊(duì)”！而且，你們都是“小清新”、“小鮮肉”，比我們擁有“更多的未來(lái)”。可以說(shuō)，你們就是“即將到來(lái)的日子”！
愿你們能不忘初心，面對(duì)“即將到來(lái)的日子”，永保虔誠(chéng)與謙遜，即便有陰霾，也要懷揣夢(mèng)想，“萬(wàn)一真的就實(shí)現(xiàn)了呢”？只要心中有夢(mèng)，青春將地久天長(zhǎng)，星空也將永遠(yuǎn)閃亮。這樣，你們面對(duì)畢業(yè)，就可以自豪地說(shuō)：“我們不是在走向遠(yuǎn)方，我們是在觸摸理想”。
祝你們的未來(lái)遼闊高遠(yuǎn)，“即將到來(lái)的日子”熱氣騰騰！謝謝大家！
到處都是我們的人。
——蔣勇在中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院研究生畢業(yè)典禮上的演講。
各位師弟師妹們，大家好！非常榮幸今天能夠站在這里，參加你們的畢業(yè)典禮，見(jiàn)證這個(gè)你們從法律學(xué)子走向法律職業(yè)者的重大時(shí)刻。
這是學(xué)業(yè)有成的時(shí)刻，也是離別的時(shí)刻。從你們的眼神里，我看得出那種依依不舍。人們不總說(shuō)嘛，人生中最鐵的情誼有四種，一起扛過(guò)槍，一起同過(guò)窗，一起下過(guò)鄉(xiāng)，和另外一種。同窗三年，你們從陌生人變成了一家人，相互扶持，共同成長(zhǎng)，這將成為你們一生的回憶。
在這場(chǎng)典禮結(jié)束之后，把這身碩士服脫下來(lái)，你們中的絕大多數(shù)人都將穿上職業(yè)裝，奔赴工作崗位。你們中的大多數(shù)人會(huì)成為法官、成為檢察官，成為律師，成為公司法務(wù)，成為公務(wù)員。無(wú)論成為何種職業(yè)，你們都恨不得把自己所有的祝福送給對(duì)方。
作為一個(gè)離開法學(xué)院已經(jīng)21年的“老人”，我為看到這樣惺惺相惜、相親相愛(ài)的場(chǎng)景而感到高興。但也不得不提醒你們，要珍惜這樣的時(shí)光。不僅因?yàn)槟銈兗磳⒎珠_，難得再聚，更因?yàn)槟銈兗磳⒁尤氲姆陕殬I(yè)群體，它們之間并不像今天這樣一團(tuán)和氣。
有一些同學(xué)會(huì)成為法官?？赡芤贿M(jìn)法院就會(huì)有老法官過(guò)來(lái)對(duì)你說(shuō)，律師很壞，蓄意炒作，為賺取眼球故意抹黑法官，甚至煽動(dòng)輿論，影響法院公正裁決。
有一些同學(xué)會(huì)成為律師。同行之間聊天，有些人會(huì)憤憤不平地抱怨：法官不公正，在庭上玩手機(jī)、打瞌睡，粗暴打斷律師陳述，惡語(yǔ)相向；在庭下講關(guān)系、講人情但不講法律，枉法裁判，判決不公。
這樣的割裂并不僅僅停留在言語(yǔ)上。從重慶的李莊案，到廣西北海案、貴州小河案，律師中有一些人成了“死磕派”。法官打律師、法警把律師扔出法院；律師在法院門口絕食、律師拉橫幅向法院抗議、公訴人當(dāng)庭抓走律師??種種真真假假的亂象在媒體上傳播開來(lái)，成為人們心目中更為生動(dòng)的“法治現(xiàn)實(shí)”。
你們能想象這樣的場(chǎng)景就發(fā)生在從同一個(gè)法學(xué)院走出來(lái)的同學(xué)之間，甚至師生之間嗎？這并不是不可能的，我舉一個(gè)真實(shí)的例子，有些同學(xué)可能在知乎上已經(jīng)看過(guò)。2009年底，重慶的法院開庭審理億萬(wàn)富豪黎強(qiáng)涉黑案，給他辯護(hù)的是西南政法大學(xué)刑法學(xué)教授趙長(zhǎng)青，老爺子可以說(shuō)是這個(gè)領(lǐng)域的泰斗，十分牛氣。
對(duì)面的公訴人發(fā)言，說(shuō)根據(jù)我國(guó)刑法某一條之規(guī)定，應(yīng)該如何。老爺子打斷他說(shuō)：“你別說(shuō)了，這個(gè)法條不是你說(shuō)的那個(gè)意思。你們到底記不記得我課上跟你們?cè)趺凑f(shuō)的？這個(gè)法條是我起草的，我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)這個(gè)法條是什么意思??”
這屬于比較溫和的對(duì)抗。許多更為極端的對(duì)抗和死磕，也都發(fā)生在校友、院友甚至同班師生之間。如果你們把這些事講給身邊不是學(xué)法律的親人朋友聽(tīng)，他們可能會(huì)覺(jué)得好笑。沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)仔細(xì)分辨這究竟是律師的錯(cuò)還是法官的錯(cuò)，他們只會(huì)說(shuō)：“你們這幫搞法律的人又鬧起來(lái)了”,或者跟你開玩笑說(shuō)：“貴圈真亂”。
有人可能會(huì)說(shuō)，不同法律職業(yè)群體之間，本身就是針鋒相對(duì)、相互制衡的，所謂的法律職業(yè)共同體本身就是個(gè)偽命題。
事實(shí)并非如此。制衡的結(jié)構(gòu)之所以必要，是因?yàn)槲覀兊姆审w系本身復(fù)雜而模糊。很多時(shí)候，法律的適用并非一目了然，只有在優(yōu)質(zhì)的爭(zhēng)辯中，法律的真義才會(huì)愈辯愈明。但法庭上的對(duì)抗并不代表了兩個(gè)群體之間的惡性對(duì)立。相反，優(yōu)質(zhì)的法庭對(duì)抗恰恰依托于一個(gè)有共同法律素養(yǎng)、互相協(xié)作、互相尊重的法律職業(yè)共同體的建立。
這里可以舉一個(gè)大洋彼岸的例子。我們常常羨慕他們的法院獲得的尊榮，而在彼國(guó)，律師在法庭上和法官對(duì)話，句句不離“法官大人”；法官想在法庭上批評(píng)律師，他不會(huì)大聲喝止律師，而是把雙方的律師叫到自己跟前，小聲提醒律師要注意的問(wèn)題。
美國(guó)最高法院上個(gè)星期剛剛裁定的同性婚姻合法案，以及去年底十分熱鬧的弗格森案，都曾讓他們的司法機(jī)關(guān)面臨巨大的輿論壓力，但即便民意洶涌，在判決最終下來(lái)之前，法官和律師們都把自己的意思限制在法庭上理性表達(dá)，而沒(méi)有到公共輿論上去互相指責(zé)。
一個(gè)健康的法律職業(yè)群體關(guān)系，應(yīng)該是建立在這樣一種彼此默契和信任基礎(chǔ)之上的。如此才能讓公眾保持對(duì)法庭、對(duì)法律的信任。
我不知道大家還記不記得去年的12月10日。對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這一天可能平淡無(wú)奇。但中國(guó)的大多數(shù)法官和律師都會(huì)記得這天。這天下午，上海高院副院長(zhǎng)鄒碧華突發(fā)心臟病，經(jīng)搶救無(wú)效逝世。他是一位法官，但在他去世之后，最先在朋友圈刷屏紀(jì)念他的，有很多都是律師。
之所以獲得這樣的尊敬，是因?yàn)樗嬲鹬芈蓭?，并且致力于通過(guò)制度的改進(jìn)把這種尊敬落到實(shí)處。他率先在上海長(zhǎng)寧法院推行《法官尊重律師的十條意見(jiàn)》，并且一步步推動(dòng)上海法院律師服務(wù)平臺(tái)上線，免去律師為了立案來(lái)回奔波的辛苦。
他甚至設(shè)想出了一幅“未來(lái)法院”的藍(lán)圖。隨著法院信息化水平和公開程度的提高，法院將不僅僅是法官的地盤領(lǐng)地，而是由包含法官、律師、檢察官在內(nèi)的所有法律人共同運(yùn)作和管理的法律服務(wù)平臺(tái)?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，讓這樣的“共治法院”越來(lái)越成為可能。其最大的意義在于降低了各個(gè)法律職業(yè)群體之間的溝通門檻?！盁o(wú)邊界”、“透明”、“開放”的互聯(lián)網(wǎng)精神，將深度影響這個(gè)人群，消弭群體之間原本無(wú)處不在的鴻溝和偏見(jiàn)。在這方面我自己就深有體會(huì)。這一周，北京高院法官、吉林高院副院長(zhǎng)帶隊(duì)的訪問(wèn)團(tuán)先后訪問(wèn)了天同律師事務(wù)所。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)將給法律行業(yè)帶來(lái)的改變，他們充滿了興趣，而這也讓他們得以放棄群體之見(jiàn)，坦然地來(lái)和律師這個(gè)群體交流，這釋放出的是增加兩個(gè)群體之間互信的強(qiáng)烈信號(hào)。
所以我們可以想象這樣一幅圖景：今天在座的各位都是同窗同門，從這個(gè)地方出發(fā)，奔赴的是中國(guó)法治這駕巨型機(jī)器上的不同崗位，扮演流水線上的不同角色，但共同的目的是推動(dòng)這駕機(jī)器不斷前進(jìn)，正義不斷實(shí)現(xiàn)。這正是我們來(lái)到這個(gè)法學(xué)院最初的夢(mèng)想，也是我們將要去向的未來(lái)。
如果這樣一個(gè)彼此信任、互相尊重的法律職業(yè)共同體得以實(shí)現(xiàn)，即便從這個(gè)法學(xué)院走出去的人四散天涯，我們也可以說(shuō)：
看，到處都是我們的人。
各位完全行為能力人：
大家好!今天站在這里代表教師群體發(fā)言，實(shí)屬意外事件。我發(fā)言的主體資格并非來(lái)自民法上的權(quán)利能力，而是來(lái)自民法之外。一定要從民法上理解，我將它定性為委托。由于這是一個(gè)無(wú)償委托，我也沒(méi)有致?lián)p的故意或重大過(guò)失，因此無(wú)責(zé)一身輕。雖為委托，但發(fā)言卻是我人格的直接呈現(xiàn)，不屬委托作品。
四年前，西南政法大學(xué)與你們的父母簽訂了一份加工承攬合同。今天屆滿履行期限?？粗帕姓R的加工產(chǎn)品，有的還是初次試驗(yàn)品，我既感到高興，也會(huì)憂從中來(lái)。高興的是，我們終于如期完成了任務(wù)，不至于承擔(dān)違約責(zé)任，甚至還會(huì)對(duì)一些產(chǎn)品繼續(xù)深加工。憂愁的是，我們加工的產(chǎn)品總是讓消費(fèi)者聯(lián)想起我們，而你們很多都是法律知識(shí)的善意第三人。即使你們具有那么一點(diǎn)點(diǎn)惡意，再過(guò)兩年，你們可能又會(huì)因?yàn)樵V訟時(shí)效而擦去法律的痕跡。
在這四年之中，你們總是牢牢掌握了民法的精神。在是否上課上你們總是意思自治，在對(duì)待游戲上你們總是誠(chéng)實(shí)守信，在同桌共飲時(shí)你們總有公序良俗，在考試不好時(shí)你們總會(huì)情事變更。在此，我們要鄭重地感謝你們。感謝你們上課時(shí)倦怠而空洞的眼神，多次錘煉了我們脆弱的心靈;感謝你們考試上的體貼，讓我們?cè)谡撌鲱}或者案例題上直接劃零;感謝你們?cè)谖餀?quán)法考試時(shí)將支配寫成了交配，給我們煩悶的閱卷工作帶來(lái)了笑聲。還有很多的感謝無(wú)法言表，因?yàn)樘^(guò)激動(dòng)。
履約的鐘聲已經(jīng)敲響，我心緒難平。給你們一張畢業(yè)文憑，難道這就是我們履行合格的證明?給你們一張畢業(yè)文憑，難道就能表明在你們心里注入了大學(xué)精神?希望你們回首的時(shí)候，不要只是發(fā)現(xiàn)，在三教、四教或五教的某個(gè)角落留下的只是到此一游的難為情。
柳枝折，陽(yáng)關(guān)起，蘭舟催。雖合同關(guān)系因履行而畢，但后合同義務(wù)永存。我以無(wú)權(quán)代理人的身份向大家發(fā)出要約，不管以后你們輝煌騰達(dá)還是遭遇不幸，母校始終對(duì)你們敞開大門。因?yàn)槲覀兪敲穹ㄈ?，具有超越世態(tài)的自由精神。作為民法人，我真誠(chéng)地希望，以后你們的生活就像民法典一樣，以人格權(quán)為原點(diǎn)，在保障自己人格尊嚴(yán)和他人人格尊嚴(yán)的基礎(chǔ)上，擁有婚姻自由上的自由婚姻，有理性看待人生的繼承法精神，創(chuàng)造出豐富多彩的債權(quán)、物權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，享受自由而平凡的人生。
最后，祝大家在權(quán)利能力區(qū)間里行為能力永葆完全!謝謝大家。
責(zé)任高于夢(mèng)想。
——何勤華在華東政法大學(xué)本科生畢業(yè)典禮上的致辭。
親愛(ài)的同學(xué)們，各位家長(zhǎng)、各位老師：大家上午好！
今天是學(xué)校一年中最為隆重的日子，我們相聚在這里，共同見(jiàn)證屬于2015屆本科生的幸福時(shí)刻。同學(xué)們，你們畢業(yè)了！在此，我代表學(xué)校，向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的祝福，向付出辛勤勞動(dòng)的老師、家長(zhǎng)致以崇高的敬意、衷心的感謝！
四年前，同學(xué)們懷著憧憬來(lái)到華政，體育館前的“時(shí)光隧道”記載了你們的大學(xué)生活、成長(zhǎng)歷程。如今，你們戴上了學(xué)士帽，即將帶著自信開啟下一段追夢(mèng)之旅。如何讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我的答案是責(zé)任永遠(yuǎn)高于夢(mèng)想。這也是我今天講話的主題，談?wù)勎覍?duì)責(zé)任、對(duì)華政人的責(zé)任的理解。
說(shuō)到責(zé)任，總有一種沉甸甸的感覺(jué)。確實(shí)，責(zé)任就是一付擔(dān)子，先天下之憂而憂是責(zé)任，照顧好自己的小家庭也是責(zé)任，不同的崗位、不同的身份有不同的責(zé)任。以我個(gè)人而言，在北大，我與“法”結(jié)緣，在華政，我與“法”同行。33載春秋，從研究生到老師，從教授到校長(zhǎng)，華政給了我很多，也賦予了我越來(lái)越重的責(zé)任。作為教師，我不敢說(shuō)桃李滿天下，但我的學(xué)生都是法治的踐行者。作為校長(zhǎng)，我更不敢自稱教育家、政治家，但華政的學(xué)生走到哪兒都不是弱男弱女。前兩天，我還看到我們的學(xué)生將公益訴訟指向了車牌拍賣手續(xù)費(fèi)。我很欣慰，我們?nèi)A政人從來(lái)就不是法治的圍觀者。此時(shí)，與其說(shuō)我擔(dān)的是責(zé)任，不如說(shuō)是與幸福牽手，這份幸福來(lái)源于我的同事和同學(xué)的共同努力。當(dāng)然，我也有遺憾甚至心痛，將熱水潑向老師的是我們的學(xué)生；堂堂華政教師的人身權(quán)被肆意侵犯，之后處理此事的還是我們的學(xué)生。我深知責(zé)任重于泰山，而此時(shí)，我有一種無(wú)力感。我也知道，在今天這樣一個(gè)喜慶的場(chǎng)合談這些事略顯沉重，但就像一句流行語(yǔ)所說(shuō)的，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，我們需要保持警醒。臨別之際，作為你們的師長(zhǎng)，我特別希望每一位同學(xué)認(rèn)清自己所肩負(fù)的責(zé)任，無(wú)論是何種責(zé)任，都意味著是勇氣、堅(jiān)守和擔(dān)當(dāng)。
那么，華政人又應(yīng)該擔(dān)負(fù)起怎樣的責(zé)任呢？時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)校在發(fā)展，我們的學(xué)生畢業(yè)于24個(gè)專業(yè)，從事著各行各業(yè)。但無(wú)論你所學(xué)是法學(xué)還是其他專業(yè)，身處華政校園，無(wú)疑有更多的機(jī)會(huì)得到法律文化的熏陶、法律思維方式的訓(xùn)練、法律人格的塑造、法律精神的培育，這是華政學(xué)子的資本和優(yōu)勢(shì)。走向社會(huì)，無(wú)論你承擔(dān)什么工作，都應(yīng)該做法治文化的守護(hù)者和傳播者、法治國(guó)家的建設(shè)者和引領(lǐng)者，這就是華政人的責(zé)任。尤其是在全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)，在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的當(dāng)下，這是責(zé)任，也是機(jī)遇。
從人類法律文明史來(lái)看，建設(shè)法治中國(guó)需要數(shù)代乃至數(shù)十代人的持續(xù)奮斗。這既是因?yàn)榉ㄖ巍爸仔须y”，也是因?yàn)闄?quán)力對(duì)法治的天然排斥性，更是因?yàn)榉ㄖ蔚谋举|(zhì)是公平正義，而要實(shí)現(xiàn)法治目標(biāo)，需要巨大的社會(huì)成本，需要執(zhí)政黨的法律自覺(jué)，需要周密的制度設(shè)計(jì)，也需要全民的真誠(chéng)信仰。我們正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，面對(duì)關(guān)系網(wǎng)、潛規(guī)則，面對(duì)社會(huì)不公、人心不古，你是放棄夢(mèng)想，沉沒(méi)于現(xiàn)實(shí)與世故之中，還是初心不改，堅(jiān)持走自己的路？我很贊同剛才馬行知同學(xué)所說(shuō)的“沒(méi)有行動(dòng)，就沒(méi)有改變的可能”，我希望每一個(gè)華政人都能在責(zé)任與擔(dān)當(dāng)中前行，用法治思維和法治方式干事創(chuàng)業(yè)，我也相信尊崇法治、守住底線的人終將成為自己的英雄。
我與大家共勉。在這一點(diǎn)上，我也很樂(lè)觀，一方面，我、我們這一代人會(huì)繼續(xù)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，另一方面，革命自有后來(lái)者，每一代人都會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻站在舞臺(tái)的中央，在接力與傳承中，華政會(huì)越來(lái)越好，華政人會(huì)越來(lái)越好，這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家會(huì)越來(lái)越好！
法學(xué)院畢業(yè)致辭篇十七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
炎炎六月，百花爭(zhēng)艷、云雀歡唱，滾滾而來(lái)的熱浪激蕩著我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚(yáng)，在這里隆重舉行xx初級(jí)中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮。
“逝者如斯，不舍晝夜?！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆翻過(guò)，離別的鐘聲就要響起。還記得三年前你們還是懵懂少年，懷著憧憬踏進(jìn)xx初級(jí)中學(xué)的校門，可是現(xiàn)在，畢業(yè)的歌聲響起來(lái)了，初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。回首走過(guò)的路，許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見(jiàn)，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，有夏花之絢爛，也有秋夜之靜美，我們的心中銘記著你們的青春豐采!母校和老師們永遠(yuǎn)忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)奮苦讀的身影，忘不了你們?cè)诓賵?chǎng)上龍騰虎躍的英姿。
初中三年是人生的一段重要?dú)v程，而初中畢業(yè)則標(biāo)志你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長(zhǎng)大了，也該懂事了。懂什么?我覺(jué)得最主要是要懂得感恩。感恩誰(shuí)?我覺(jué)得有兩個(gè)人最值得你們感謝，一個(gè)是你們的父母，一個(gè)是你們的老師，還要有一個(gè)就是你們的母?！獂x中學(xué)。
你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难?，你們的喜怒哀?lè)、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時(shí)也會(huì)過(guò)于啰嗦，也許他們有時(shí)也會(huì)疏忽，可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，父母的?ài)是天下最無(wú)私最偉大的。沒(méi)有他們，你們不可能這么順利地走過(guò)這人生的重要的三年。
你們還要感謝你們的老師。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，有時(shí)也會(huì)說(shuō)一些不中聽(tīng)的話，但是他們?nèi)找共賱?，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶谩Ｎ铱梢院翢o(wú)愧色地說(shuō)，我們xx中學(xué)的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，苦中求樂(lè)，值得我們尊敬和感謝。
回首過(guò)去三年學(xué)校的工作，我們也有些不安。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，由于學(xué)校各方面的條件限制，由于我們工作能力和水平的局限，在許多方面還有不盡如人意之處。在此，我們深表歉意，希望同學(xué)們?cè)谂R別之際，留下寶貴的批評(píng)意見(jiàn)，我們將在今后的工作中努力改進(jìn)。發(fā)展中的xx中真誠(chéng)期待著同學(xué)們的批評(píng)和幫助。
同學(xué)們，就要告別了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，老師牽掛你們。最后，讓我們?cè)俅伟炎８Ｋ徒oxx年級(jí)的每一位同學(xué)，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光與歡樂(lè)!祝愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿輝煌和壯麗!祝愿你們學(xué)業(yè)有成、金榜題名!
謝謝大家!
法學(xué)院畢業(yè)致辭篇十八
教師們，同學(xué)們：
大家好!這天，我們?cè)谀抢锵嗑垡惶?，舉行__年302班的畢業(yè)座談會(huì)，這也就意味著你們即將_完成高中學(xué)業(yè)，意味著你們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程.在此，我想代表302班的全體教師，向大家表示熱烈的祝賀和完美的祝愿!
回首三年，一千多個(gè)日日夜夜，我們一齊走過(guò).盡管我與你們相處僅有兩年，做班主任僅有一年，可是很懷念和大家在一齊的時(shí)光.盡管有的學(xué)生經(jīng)常違紀(jì)，惹去生氣，但你們畢竟是我的學(xué)生，畢竟我們師生一場(chǎng)。畢竟我們認(rèn)真過(guò)，畢竟我們努力過(guò)，畢竟我們用心地付出過(guò)。
學(xué)校里，寢室里，操場(chǎng)上，花園旁，到處都留下了你們的腳步和身影，此時(shí)此刻，我們：
難忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光;。
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上那矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng);。
難忘辯論會(huì)上語(yǔ)言和智慧碰撞出的火花;。
難忘藝術(shù)節(jié)上，我們一齊放聲歌唱;。
難忘元旦晚會(huì)，幾個(gè)女生淋漓盡致表演出的相親相愛(ài);。
難忘準(zhǔn)備宣傳欄時(shí)，我們一齊忙忙碌碌的身影;。
難忘批評(píng)你時(shí)，你委屈得要哭出來(lái)的樣貌;。
難忘考試失利時(shí)，你臉上充滿了失望與惆悵;。
難忘教室里緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來(lái)的求索和拼搏;。
難忘我生氣時(shí)你安慰我鼓勵(lì)我令我再次飽懷期望;。
一千多個(gè)日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時(shí)光，我們有成功時(shí)的歡呼雀躍，也有失利時(shí)的淚灑考場(chǎng).我們師生為了共同的夢(mèng)想，風(fēng)雨無(wú)阻，日夜兼程，活力燃燒的歲月.
多少完美與感動(dòng)，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊(yùn)久遠(yuǎn)，蕩氣回腸.
回首往日，晨昏交替，寒暑易節(jié)，師生情，同學(xué)情，朋友情，情思萬(wàn)縷，織成高中生活的斑斕錦緞;求學(xué)心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動(dòng)人篇章.
同學(xué)們，祝賀你們順利完成了成長(zhǎng)道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個(gè)更為廣闊的追逐和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái);祝賀你們將自我執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，永遠(yuǎn)地定格在了陽(yáng)光高中20__年的歷!
這段時(shí)間，看著你們的留言、合影;看著你們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備打起行囊…我明白我們分別的時(shí)刻就要來(lái)臨!你們已走過(guò)了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，活力似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，播種了期望;在三年的成長(zhǎng)中，你們的目光變得更為堅(jiān)定，步伐變得更加穩(wěn)健，以前青澀莽撞的少年已變成這天躊躇滿志的青年。作為教師，我們感到由衷的欣慰。在同學(xué)們即將奔赴新的征程之際，教師有幾句話想送給你們：
1.“不要拋棄學(xué)問(wèn)”。這是1929年學(xué)者胡適在中國(guó)公學(xué)18年級(jí)畢業(yè)典禮上說(shuō)的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進(jìn)大學(xué)也不意味著到達(dá)知識(shí)的頂峰。上個(gè)世紀(jì)八十年代曾造出一個(gè)詞匯“知識(shí)爆炸”，那已是讓人目不暇接了;時(shí)至今日，大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過(guò)了。所以，僅有堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)，充實(shí)自我，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)的人才能夠成為真正的精英。要做到，哪怕“為伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”!
2.正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)給自我定位.要明白，人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，生活的道路必須有荊棘和鮮花相伴左右，成功時(shí)要想到“三人行，必有我?guī)煛保浀贸掷m(xù)一份謙遜;失意時(shí)也別忘了“天生我才必有用”，永遠(yuǎn)不要自棄。僅有正確認(rèn)識(shí)自我，才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。同時(shí)，要對(duì)自我的狀況了如指掌，明白自我的優(yōu)點(diǎn)是什么，明白自我的不足在哪里，明白自我適合做什么，然后去努力，這樣，你才不會(huì)迷失方向.
3要從小事做起，從我做事，不要過(guò)于抱怨.我在黑板上貼的這句話：不以善小而不為，不以惡小而為之.對(duì)大家永遠(yuǎn)都管用.你們要學(xué)會(huì)從小事做起，要學(xué)會(huì)從我做起，哪怕是點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，都要學(xué)會(huì)去有力的把握.遇事要學(xué)會(huì)沉住氣，不要過(guò)于抱怨，因?yàn)楸г垢居谑聼o(wú)補(bǔ)，只會(huì)起反作用.
4.善待身邊的每一個(gè)人?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學(xué)會(huì)理解，持續(xù)善意。沒(méi)有寬容的胸懷，怎能期盼別人的肯定沒(méi)有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律已，寬于待人.
最終想說(shuō)的一句話是：?；啬感？纯?，同時(shí)畢業(yè)后能夠持續(xù)聯(lián)系!祝愿大家好運(yùn)!
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