時(shí)間如流水般飛逝，讓我們懂得珍惜當(dāng)下，把握未來(lái)。在繁忙的都市生活中，如何保持與自然的聯(lián)系和平衡，讓自己更加健康和快樂(lè)呢？看看別人的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。
迎接期末考講話稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)初一x班的x，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，離期末考試只有3天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫。緊張的復(fù)習(xí)，就像賽跑時(shí)最后的沖刺，格外重要。相信每個(gè)同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績(jī)。今天我演講的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
對(duì)于考試來(lái)說(shuō)理解知識(shí)、記憶知識(shí)是非常重要的。為了大家能夠滿懷信心地迎接期末考試，增強(qiáng)記憶效果，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，為此我為大家介紹幾種好用的記憶方法。
我介紹的第一種方法是環(huán)境記憶法。想象在原來(lái)的環(huán)境中回憶，可以想到更多內(nèi)容。心理學(xué)家們的假設(shè)認(rèn)為，上次學(xué)習(xí)時(shí)的環(huán)境，包括光線、墻紙、背景音樂(lè)等，能給大腦發(fā)出提示信號(hào)，從而能提取出更多的信息。有兩位心理學(xué)家實(shí)驗(yàn)證明這件事情，招募了18名潛水員，在水下6米的地方學(xué)習(xí)一份有36個(gè)詞匯的單詞表，隨機(jī)把這些潛水員分作兩組，一個(gè)小時(shí)以后，一組在干燥的地面上接受考試，另一組則帶上他們的潛水用具回到水下考核。結(jié)果證明：在水下接受考試的人與在地面接受考試的人相比，前者能回憶起的單詞數(shù)量比后者多出大約30%。由此，兩名心理學(xué)家針對(duì)這次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：“如果能還原到最初學(xué)習(xí)時(shí)的場(chǎng)景中，記憶效果的確會(huì)更好”。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)盡量回憶在學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，比如老師講課的神態(tài)語(yǔ)氣，當(dāng)時(shí)課堂的場(chǎng)景氛圍以及知識(shí)點(diǎn)所在書本的位置，甚至那天的天氣等等與之相關(guān)的環(huán)境，那樣記憶的效果會(huì)更好。
我介紹的第二種方法是多次提取法。我們記東西的目的有兩個(gè)，一個(gè)是存儲(chǔ)，一個(gè)是提取，就是希望看到這個(gè)東西的時(shí)候把它記住，然后需要的時(shí)候能想起來(lái)，也就是提取出來(lái)。我們平時(shí)說(shuō)自己的記性差，一般是提取失敗。信息進(jìn)入大腦的時(shí)候，首先是作為短期記憶被存儲(chǔ)，然后大腦會(huì)挑選，把哪些信息作為長(zhǎng)期記憶去儲(chǔ)存?？荚囍饕菑拈L(zhǎng)期記憶中提取知識(shí)。那么怎么把短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶呢？關(guān)鍵就在于重復(fù)，多提取幾次，這樣大腦就不敢輕易忘記了。當(dāng)?shù)谝槐橛洃浿蟀l(fā)現(xiàn)自己忘記了很多，完全不用氣餒，就當(dāng)?shù)谝槐楦牧鲜煜ち艘幌拢缓竽托牡厝プ龅诙榈膹?fù)習(xí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)在回憶的時(shí)候很多都忘了，然后努力想想，想不起來(lái)，趕緊去翻書，這時(shí)候的記憶比第一遍要深刻得多，原理就在于當(dāng)我們?cè)谔崛∧稠?xiàng)記憶的時(shí)候越是大費(fèi)力氣，那么在得到之后，該項(xiàng)記憶的提取能力以及儲(chǔ)存能力就飆升得越高，也就是學(xué)得越扎實(shí)。
第三種有用的方法是復(fù)述記憶法。真正學(xué)會(huì)和理解一個(gè)東西之后，是可以講下來(lái)，不會(huì)那么強(qiáng)硬的去背的。所以復(fù)述記憶法，也叫做說(shuō)書法。復(fù)述的時(shí)候有三個(gè)要求：1、一定要放下書。2、要有儀式感。3、如果忘記了就從頭再來(lái)。按照這個(gè)方法，講完之后那些東西就是自己的了，它不是書上的，我什么時(shí)候想講都可以?？梢灾v給同學(xué)聽(tīng)、講給大樹(shù)聽(tīng)、講給高山聽(tīng)、講給空氣聽(tīng)。復(fù)述法有如下好處：1.增強(qiáng)表達(dá)能力。2.加深理解。最好的學(xué)習(xí)方法就是告訴別人。3.耳朵，嘴巴和身體一起學(xué)習(xí)，印象也更深刻。4.會(huì)讓你很專注。背東西跟做題不一樣，是隨時(shí)可以停止的，特別容易走神、不專心，但是這個(gè)方法會(huì)讓你特別專心，而且會(huì)有興趣。5.能夠準(zhǔn)確找出記憶的難點(diǎn)和斷點(diǎn)，提高記憶的效率。
總之，這三種記憶方法是我在學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的方法，很有效果。希望對(duì)大家也有幫助。
最后，我想起一句名言：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。我們要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，給自己一個(gè)奇跡！預(yù)祝大家期末考試中取得理想的成績(jī)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
各位老師、同學(xué)：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是——《快樂(lè)復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。
我曾經(jīng)在一份雜志上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一位書法家教學(xué)生練字。有一次，一個(gè)學(xué)生告訴老師他天天用廢舊報(bào)紙練字，卻總沒(méi)有大的進(jìn)步。書法家就對(duì)他說(shuō)：“你該用最好的紙?jiān)囋嚕赡軙?huì)寫得更好。”那個(gè)學(xué)生按照他說(shuō)的去做了。果然，沒(méi)過(guò)多久，他的字進(jìn)步得很快。他奇怪地問(wèn)書法家是什么原因。書法家說(shuō)：“因?yàn)槟阌门f報(bào)紙寫字的時(shí)候，總會(huì)感覺(jué)是在打草稿，即使寫得不好也無(wú)所謂，反正還有紙，所以就不能完全專心，而用最好的紙，你會(huì)心疼好紙，感覺(jué)機(jī)會(huì)的珍貴，從而心態(tài)端正，也就比平常練習(xí)時(shí)更加專心致志?！?/p>
真的，平常的日子總會(huì)被我們不經(jīng)意地當(dāng)作不值錢的“舊報(bào)紙”，涂抹壞了也不心疼，總以為來(lái)日方長(zhǎng)，平淡的“舊報(bào)紙”還有很多。實(shí)際上，這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。生命并非演習(xí)，而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)。生活其實(shí)也不會(huì)給我們打草稿的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兯J(rèn)為的草稿，其實(shí)就是我們?nèi)松鸁o(wú)法更改的答卷。
花謝了，還有再開(kāi)之時(shí)；月缺了，還有再圓之日，但我們美好的青春時(shí)光流過(guò)了，卻不可能再重現(xiàn)，人生不可能輪回。錯(cuò)過(guò)一次，也許就是錯(cuò)過(guò)一生。再過(guò)二十天，我們就要參加期末考試了，在最后的沖刺階段，每一天都非常重要。我們一定要把握分分秒秒，以最好的狀態(tài)面對(duì)考試，力爭(zhēng)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。
那么怎樣搞好期末復(fù)習(xí)呢？
第一，緊跟老師。在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，每個(gè)老師都有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。今天復(fù)習(xí)什么，明天復(fù)習(xí)什么，老師都會(huì)嚴(yán)格地按計(jì)劃進(jìn)行。我們緊跟老師，就避免了復(fù)習(xí)的盲目性，做到有目標(biāo)、有方向、有順序、有成效。緊跟老師，在老師的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮自己的主人翁精神，做到有計(jì)劃，有條理，做到今日事，今日畢。
第二，查漏補(bǔ)缺。在緊跟老師復(fù)習(xí)的同時(shí)，我們要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，對(duì)比較薄弱的地方進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。比如過(guò)去有一課書要求背誦而因?yàn)檎?qǐng)了病假而沒(méi)有背的，現(xiàn)在一定要背出來(lái)。比如數(shù)學(xué)函數(shù)的應(yīng)用，感覺(jué)自己一直沒(méi)有過(guò)關(guān)，那么現(xiàn)在就要重點(diǎn)攻關(guān)，把這個(gè)問(wèn)題解決。要根據(jù)自己的情況查漏補(bǔ)缺。
第三，不怕吃苦。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，但同時(shí)也應(yīng)是艱苦的。我們要珍惜時(shí)間，充分上好每一節(jié)課、每一節(jié)自習(xí)。在課堂上要全神貫注、聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，不交頭接耳、不打打鬧鬧。對(duì)不懂不會(huì)的問(wèn)題要向老師請(qǐng)教，向同學(xué)請(qǐng)教，深入鉆研，絕不放棄。以勤奮學(xué)習(xí)來(lái)驅(qū)趕嚴(yán)寒。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。”同樣，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí)，在良好的備考狀態(tài)下，我們一定能在期末考試中漂亮地反映出自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。衷心祝愿大家能為自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)輝煌的嘆號(hào)。
同學(xué)們，把生命的每一天都當(dāng)作最好的一張紙吧！緊握這只名叫時(shí)間的筆，為自己寫下最光輝的一頁(yè)。成功總是給有準(zhǔn)備的人！
謝謝大家！
迎接期末考講話稿篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了，老師們克服了很多困難，認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生；我們同學(xué)認(rèn)真地聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開(kāi)。一轉(zhuǎn)眼，今天已經(jīng)是第十九周的星期一了，本周的星期三將舉行語(yǔ)、數(shù)期末考試，期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，它是評(píng)估一學(xué)期來(lái)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段，期末考試考試的學(xué)科成績(jī)是考核教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試，認(rèn)真復(fù)習(xí)，作好充分準(zhǔn)備，力爭(zhēng)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)，為此特向全體師生提出如下三點(diǎn)要求：
第一，要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征，根據(jù)本學(xué)科的特征，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際精心備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，供學(xué)生復(fù)習(xí)使用，要做好基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的思想工作，切實(shí)加強(qiáng)這些同學(xué)的輔導(dǎo)工作，要做好考前心理疏導(dǎo)工作，要做好考試方法的指導(dǎo)工作。
第二，要求全體同學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)期末考試重要性的認(rèn)識(shí)，要與老師密切配合，認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí)工作，因?yàn)槭瞧谀┛荚嚕鏖T功課停課復(fù)習(xí)的時(shí)間不會(huì)很多，因此，每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行自主復(fù)習(xí)，要按時(shí)、獨(dú)立完成課內(nèi)和課外作業(yè)，復(fù)習(xí)要主動(dòng)，不懂要勤問(wèn)，要對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作，要調(diào)整心態(tài)，精心準(zhǔn)備，樹(shù)立必勝信念。
第三，要求全體班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，嚴(yán)格考試紀(jì)律，考試作弊是最惡劣的行為，也是最嚴(yán)重的違紀(jì)行為。學(xué)校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生，也充分相信同學(xué)們會(huì)嚴(yán)肅考試紀(jì)律，尊重自己的人格。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情，說(shuō)其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神；說(shuō)其樂(lè)，通過(guò)一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功，你們是充滿學(xué)習(xí)信心來(lái)到了我們學(xué)校，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績(jī)，以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴(yán)守崗位，做好考前的一切準(zhǔn)備工作，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試，嚴(yán)格考試流程，確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績(jī)的雙贏。同學(xué)們、教師們，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水，都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有收獲；相信自己我能行，最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍杏押酶?jìng)爭(zhēng)，取得優(yōu)異成績(jī)。
我的講話完了，謝謝大家！
迎接期末考講話稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我在國(guó)旗下講話的題目是：迎接期末考試。
不知不覺(jué)中期末又來(lái)臨了。期末測(cè)試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示，現(xiàn)在，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：
1.要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
從以往的經(jīng)驗(yàn)看，凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生，長(zhǎng)大后無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沒(méi)有目標(biāo)的同齡人?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
3.要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。
做事要講究方法，好的方法可以事半功倍?？梢灾贫ㄒ环葑约旱?復(fù)習(xí)計(jì)劃，利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好，需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)，哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò)，需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué)，重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí)，多練基本題，努力把基礎(chǔ)打得好一點(diǎn)。
4.要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外，要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，無(wú)悔于自己的每一天。只要認(rèn)真，沒(méi)有做不好的事，只要認(rèn)真，你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī)，我希望每位同學(xué)都能在最后的這兩天認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)。
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迎接期末考講話稿篇四
各位同學(xué)，各位老師：
早上好！
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了新的一天，新的一周，重要的一周。今天我講話的主題是：以積極的態(tài)度迎接期末考試。
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已近一個(gè)學(xué)期了，四個(gè)月來(lái)，老師們克服了很多困難，認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生；我們同學(xué)認(rèn)真地聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開(kāi)。一轉(zhuǎn)眼，今天已經(jīng)是第21周了，星期三將舉行期末考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，它是評(píng)估一學(xué)期來(lái)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段，期末考試的學(xué)科成績(jī)是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試，認(rèn)真復(fù)習(xí)，作好充分準(zhǔn)備，力爭(zhēng)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)，為此特向全體師生提出如下5點(diǎn)要求：
首先，要求全體同學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)期末考試重要性的認(rèn)識(shí)，初一年是初中的第一學(xué)期，能否適應(yīng)初中生活，基礎(chǔ)打得怎樣；初二恰好是初中的中點(diǎn)，轉(zhuǎn)折點(diǎn)；初三年下學(xué)期是最后一學(xué)期，進(jìn)入總復(fù)習(xí)的狀態(tài)如何。都看此次考試。其次，考試只是對(duì)學(xué)習(xí)狀況的一次檢測(cè)，這次考試的成敗不能決定一個(gè)人的命運(yùn)。大家要克服一卷定終身的觀念，以平和的心境對(duì)待考試。要調(diào)整心態(tài)，精心準(zhǔn)備，樹(shù)立必勝信念，相信一份耕耘必會(huì)有一份收獲。學(xué)習(xí)是對(duì)自己能力的一種鍛煉，考試是對(duì)你的這種能力的考驗(yàn)與評(píng)價(jià)。
整理一下你的書包和抽屜，清掉大部分提綱，只留下重要的及錯(cuò)誤較多的練習(xí)（可征求老師意見(jiàn)），復(fù)習(xí)要主動(dòng)，不懂要勤問(wèn)，要對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作，回歸基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)活動(dòng)中低限度的焦慮是必要的，但過(guò)度緊張，往往發(fā)揮不出正常水平，得不到預(yù)期的效果。保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境有利于集中精力搞好復(fù)習(xí)。提倡人人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，人人得益于良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)的最高境界是入室即靜、入座即學(xué)。班級(jí)和家庭環(huán)境都是如此。講究勞逸結(jié)合,保持樂(lè)觀心境。
技巧一：針對(duì)不同難度的考試，應(yīng)采用不同的考試關(guān)注點(diǎn)。
俗話說(shuō)，“難題考能力”，“易題考規(guī)范”；不同難度的考試，其考查的重心是不一樣的；難度大的考試主要考查的是能力與方法，關(guān)注的是同學(xué)們“懂不懂”、“會(huì)不會(huì)”；難度小的考試主要考查的是規(guī)范與細(xì)致，關(guān)注的是同學(xué)們“實(shí)不實(shí)”、“細(xì)不細(xì)”，針對(duì)不同難度，同學(xué)們?cè)诳荚囍袘?yīng)該有不同的關(guān)注點(diǎn)。
如果正常命題的話，其難度會(huì)較小，平時(shí)正常的月考與測(cè)驗(yàn)難度，其中絕大多數(shù)題目對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)會(huì)是容易題，既然對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，題目很容易，那是不是絕大多數(shù)同學(xué)的成績(jī)就會(huì)很好呢？不盡然!原因在于“懂不等于會(huì)，會(huì)不等于不失分”，當(dāng)試題已經(jīng)不能靠“難度”來(lái)拉開(kāi)分?jǐn)?shù)間的差距時(shí)，它就只能靠“細(xì)度”來(lái)拉差距，這時(shí)同學(xué)們就應(yīng)該把考試關(guān)注的重心轉(zhuǎn)移到“細(xì)心”、“規(guī)范”、“嚴(yán)謹(jǐn)”上來(lái)，做到“會(huì)的題保證能一分不失”!，靠細(xì)節(jié)上的“小分”積累來(lái)取得考試的優(yōu)勢(shì)。
技巧二：建立、把握良好的考試節(jié)奏。
好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài)，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時(shí)間分配合理，過(guò)程運(yùn)行流暢、松緊相對(duì)適宜。一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，大致分辨出試卷中難題與容易題，并估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間。二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開(kāi)始答題。例如，數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目。再例如，英語(yǔ)和語(yǔ)文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來(lái)平緩考試剛開(kāi)始時(shí)的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運(yùn)動(dòng)，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時(shí)，再放緩做題速度。三、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過(guò)多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄；分值越小的題目，越不要花太多的時(shí)間。對(duì)于花了一定時(shí)間仍然不能做出來(lái)的題目，要勇于放棄。
（1）每場(chǎng)考試須提前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，開(kāi)考30分鐘后以后，遲到學(xué)生不得進(jìn)入考場(chǎng)。該門考試作曠考處理。
（2）領(lǐng)到答題卡和試卷后，核對(duì)試卷科目與考試科目是否一致；清點(diǎn)試卷頁(yè)碼是否完整；檢查試卷有無(wú)破損、漏印或字跡不清；若有異常及時(shí)向監(jiān)考老師說(shuō)明。
（3）自帶必要的文具用品，其他物品如書籍、資料、手機(jī)、小靈通、電子詞典、計(jì)算器、涂改液、修正帶等物品嚴(yán)禁帶入考場(chǎng)。尤其是手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)帶入考場(chǎng)視為作弊論處。
（4）進(jìn)入考場(chǎng)后聽(tīng)從監(jiān)考老師安排，按指定座位就坐，開(kāi)考前五分鐘，在試卷、答題卷和答題卡規(guī)定的位置正確填寫自己的姓名、班號(hào)、學(xué)號(hào)。
（5）考試期間不得做與考試無(wú)關(guān)的事，如喧嘩、交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào)、夾帶、抄襲或有意讓他人抄襲等行為將以考試作弊論處。
（6）考試期間無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)上廁所，考試結(jié)束后不準(zhǔn)提前交卷，否則將取消下場(chǎng)考試。
（7）考試總了信號(hào)發(fā)出后，必須立即停筆，由監(jiān)考老師統(tǒng)一將試卷收齊后，依次退出考場(chǎng)。不準(zhǔn)有意將試卷、答題卡帶出考場(chǎng)，若有出現(xiàn)本場(chǎng)考試成績(jī)以零分計(jì)算，并以作弊論處。
（8）對(duì)于考試作弊者除本科目以零分處理以外，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，希望同學(xué)們不要因小失大，從維護(hù)自身良好的形象出發(fā)，維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律。本次考試將加大監(jiān)考的力度，使用金屬探測(cè)器以杜絕手機(jī)作弊現(xiàn)象得發(fā)生。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情，說(shuō)其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神；說(shuō)其樂(lè)，通過(guò)一年年學(xué)習(xí)，知識(shí)積累和技能掌握不斷提升，通過(guò)一一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。你們是充滿學(xué)習(xí)信心來(lái)到我們學(xué)校的，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績(jī)，以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴(yán)守崗位，做好考前的一切準(zhǔn)備工作，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試，嚴(yán)格考試流程，確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績(jī)的雙贏。在做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備的同時(shí)，希望各位同學(xué)能一如既往遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，鞏固已養(yǎng)成的良好習(xí)慣，做文明學(xué)生。
同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī)，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出七中學(xué)生的`風(fēng)采。以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。但考試成績(jī)必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細(xì)分析找原因，爭(zhēng)取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。
迎接期末考講話稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《自信，走過(guò)期末》。
復(fù)習(xí)很苦，但仔細(xì)品味，苦中依然存在著甜。通過(guò)復(fù)習(xí)得到了以前所不知的知識(shí)，你不快樂(lè)嗎?通過(guò)復(fù)習(xí)懂得了人生需要奮斗的道理，你不快樂(lè)嗎?通過(guò)復(fù)習(xí)知道了創(chuàng)造世界的真理，你不快樂(lè)嗎?事實(shí)上，每一次的考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一次歷練，所以我們要拼博，要奮斗。
面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，我們要對(duì)自己有信心，有信心才會(huì)有熱情、有動(dòng)力，成功的希望才會(huì)更大。相反，你若總是膽怯，退縮，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也不會(huì)成功。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！蔽覀円_立自信心，以積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，走進(jìn)考場(chǎng)，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的最高水平，回報(bào)兢兢業(yè)業(yè)的老師們。
轉(zhuǎn)瞬之間20__年已經(jīng)過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千，有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但同時(shí)也經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。艱辛與困難給我們以考驗(yàn)，激勵(lì)我們奮發(fā)向上;努力與成績(jī)讓我們欣慰，鞭策我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。放眼20__，深感任重而道遠(yuǎn)，我們會(huì)將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，成為真正的頂天立地的學(xué)子。最后，我代表所有的同學(xué)感謝辛勤工作一學(xué)期的老師們，也祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，祝老師們工作順利，身體健康!
迎接期末考講話稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自八年七班的葉芷，積極備考，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。今天，我演講的題目是：“積極備考，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試?！?/p>
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，伴隨著新年的腳步而來(lái)的，是我們的期末考。期末考，是對(duì)我們的一次考驗(yàn)，考驗(yàn)的是我們本學(xué)期里學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)的成果。狄慈根說(shuō)過(guò)，重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。認(rèn)真復(fù)習(xí)，就一定能取得好成績(jī)！在這里，我想跟同學(xué)們分享幾個(gè)復(fù)習(xí)的好方法：
影響學(xué)習(xí)的因素很多，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，難免會(huì)有一些沒(méi)有完全掌握的“漏網(wǎng)之魚”。要通過(guò)復(fù)習(xí)，檢查自己的疑惑和不足，及時(shí)找老師或同學(xué)幫忙解決。大家可以專門用一個(gè)本子來(lái)整理自己的錯(cuò)題或是比較重點(diǎn)的題目，徹底掌握那些題目的做題方法。這樣的話學(xué)習(xí)中的漏洞和欠缺，就得到了彌補(bǔ)，就不怕碰到自己不擅長(zhǎng)的題目啦。
在考前的前幾天，可能考查的知識(shí)點(diǎn)很繁雜，而你的復(fù)習(xí)時(shí)間不夠充足的話，那么或許你將知識(shí)點(diǎn)看完一遍之后，在腦海中還是一片空白。為了防止遺忘，就要采用提高“回頭率”的方法，就是看完一部分、一章、一節(jié)之后，再回頭重新掃視一遍，加強(qiáng)記憶，融會(huì)貫通。這樣的話，知識(shí)就得到了鞏固，被牢牢地鎖在腦海里了。
孫子兵法里說(shuō)：謀定而后動(dòng)，知止而有得。意思就是不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，方能立于不敗之地。計(jì)劃可以減少我們復(fù)習(xí)的盲目性、隨意性，大大提高復(fù)習(xí)的效率。我們可以針對(duì)自身的不足，合理地分配各個(gè)學(xué)科復(fù)習(xí)的時(shí)間和重點(diǎn)復(fù)習(xí)的薄弱知識(shí)點(diǎn)，制定一個(gè)計(jì)劃表，并且認(rèn)真地按照計(jì)劃表來(lái)復(fù)習(xí)，讓復(fù)習(xí)更有目的性。
如果同學(xué)們覺(jué)得期末考試帶來(lái)的壓力太大，那就多去欣賞欣賞附中的美景吧。感受附中的晨曦輕撫臉龐，體會(huì)附中小草的堅(jiān)韌不拔，放松身心，勞逸結(jié)合，迎接期末考試。
期末考試，給我們帶來(lái)了些許緊張和興奮。這份緊張，也許來(lái)自父母慈愛(ài)的目光和若隱若現(xiàn)的白發(fā)，也許來(lái)自老師孜孜不倦的教誨和付出，又或許是來(lái)自自身的希翼和目標(biāo)。這份興奮，可能來(lái)自同學(xué)之間的有力競(jìng)爭(zhēng)，可能來(lái)自即將迎向新學(xué)期的高漲熱情，又或許是來(lái)自對(duì)自己的肯定和自信。相信處理好這些緊張和興奮，帶來(lái)的將會(huì)是學(xué)習(xí)時(shí)的細(xì)心，認(rèn)真，努力。
最后，希望同學(xué)們都能取得自己最滿意的成績(jī)，加油吧！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
迎接期末考講話稿篇七
老師們、同學(xué)們:
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了期末，這也就意味著期末考試將拉開(kāi)序幕。同學(xué)們兩個(gè)月來(lái)所學(xué)到的知識(shí)也將在期末考試中得到充分展示。
1、端正態(tài)度，高度重視
期末考試是對(duì)我們兩個(gè)月以來(lái)所學(xué)學(xué)科和知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。我相信，每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jī)的愿望，都想為家長(zhǎng)和老師爭(zhēng)光。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí)，那么，取得好成績(jī)才有了保證。
2、精心計(jì)劃，全面梳理
同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一道練習(xí)，完成每一次作業(yè)。只有這樣，同學(xué)們的復(fù)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)是期考的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但如果期末認(rèn)真復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，也可以彌補(bǔ)原先的不足。
3、講究方法，認(rèn)真答卷
考試過(guò)程中要細(xì)心，謹(jǐn)慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,力爭(zhēng)做到：審題要仔細(xì)，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時(shí)間，不提前交卷。
4、放松心情，嚴(yán)守考紀(jì)
同學(xué)們都知道，考試的臨場(chǎng)發(fā)揮很重要。因此在考前應(yīng)放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，把自己平時(shí)所學(xué)所得體現(xiàn)在考試中。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！敝挥懈冻鲂燎诘暮顾?，才能獲得豐厚的回報(bào)。同學(xué)們，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪”的決心和勇氣，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出老師滿意，自己稱心，家長(zhǎng)開(kāi)心的成績(jī)。謝謝大家。
迎接期末考講話稿篇八
各位同學(xué)，各位老師：
早上好!
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了新的一天，新的一周。今天我講話的主題是：以積極的態(tài)度迎接期末考試 。
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已近一個(gè)學(xué)期了，四個(gè)月來(lái)，老師們克服了很多困難，認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認(rèn)真地聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開(kāi)。一轉(zhuǎn)眼，今天已經(jīng)是第十八周的星期一了，下周的星期二將舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的期末考試，星期三將舉行英語(yǔ)的期末考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，它是評(píng)估一學(xué)期來(lái)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段，期末考試的學(xué)科成績(jī)是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試，認(rèn)真復(fù)習(xí)，作好充分準(zhǔn)備，力爭(zhēng)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)，為此特向全體師生提出如下三點(diǎn)要求：
第一，要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際精心備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，系統(tǒng)整理一學(xué)期來(lái)的知識(shí)體系，供學(xué)生復(fù)習(xí)使用。同時(shí)要做好基礎(chǔ)薄弱學(xué)生和學(xué)有困難學(xué)生的思想工作，切實(shí)加強(qiáng)這些同學(xué)的輔導(dǎo)工作，做好考試方法的指導(dǎo)工作，激發(fā)他們的信心，努力使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所提高。所有的口試、操作考試、學(xué)科考查本周務(wù)必保質(zhì)保量完成。
第二，要求全體同學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)期末考試重要性的認(rèn)識(shí)，要與各任課老師老師密切配合，認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí)工作，因?yàn)槭瞧谀┛荚?，各門功課練習(xí)量較大，因此，每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行自主復(fù)習(xí)，積極主動(dòng)地完成課內(nèi)和課外作業(yè)，變“要我做”為“我要做”，這就是一種積極的態(tài)度。復(fù)習(xí)要主動(dòng)，不懂要勤問(wèn)，要對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作，要調(diào)整心態(tài)，精心準(zhǔn)備，樹(shù)立必勝信念，相信一份耕耘必會(huì)有一份收獲。
第三，要求全體班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。考試作弊是一種自欺欺人的行為，是最惡劣的行為，也是最嚴(yán)重的違紀(jì)行為。學(xué)校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生，也充分相信同學(xué)們會(huì)嚴(yán)肅考試紀(jì)律，尊重自己的人格，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情，說(shuō)其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神;說(shuō)其樂(lè)，通過(guò)一年年學(xué)習(xí)，知識(shí)積累和技能掌握不斷提升，通過(guò)一一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。你們是充滿學(xué)習(xí)信心來(lái)到我們學(xué)校的，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績(jī)，以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴(yán)守崗位，做好考前的一切準(zhǔn)備工作，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試，嚴(yán)格考試流程，確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績(jī)的雙贏。在做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備的同時(shí)，希望各位同學(xué)能一如既往遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，鞏固已養(yǎng)成的良好習(xí)慣，做文明學(xué)生。
同學(xué)們、老師們，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水，都不會(huì)白流;所有的努力，都會(huì)有收獲;相信自己我能行!
最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍姓０l(fā)揮水平，取得優(yōu)異成績(jī)。
我的講話完了，謝謝大家!
迎接期末考講話稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)初一x班的x，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，離期末考試只有3天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫。緊張的復(fù)習(xí)，就像賽跑時(shí)最后的沖刺，格外重要。相信每個(gè)同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績(jī)。今天我演講的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
對(duì)于考試來(lái)說(shuō)理解知識(shí)、記憶知識(shí)是非常重要的。為了大家能夠滿懷信心地迎接期末考試，增強(qiáng)記憶效果，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，為此我為大家介紹幾種好用的記憶方法。
我介紹的第一種方法是環(huán)境記憶法。想象在原來(lái)的環(huán)境中回憶，可以想到更多內(nèi)容。心理學(xué)家們的假設(shè)認(rèn)為，上次學(xué)習(xí)時(shí)的環(huán)境，包括光線、墻紙、背景音樂(lè)等，能給大腦發(fā)出提示信號(hào)，從而能提取出更多的信息。有兩位心理學(xué)家實(shí)驗(yàn)證明這件事情，招募了18名潛水員，在水下6米的地方學(xué)習(xí)一份有36個(gè)詞匯的單詞表，隨機(jī)把這些潛水員分作兩組，一個(gè)小時(shí)以后，一組在干燥的地面上接受考試，另一組則帶上他們的潛水用具回到水下考核。結(jié)果證明：在水下接受考試的人與在地面接受考試的人相比，前者能回憶起的單詞數(shù)量比后者多出大約30%。由此，兩名心理學(xué)家針對(duì)這次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：“如果能還原到最初學(xué)習(xí)時(shí)的場(chǎng)景中，記憶效果的確會(huì)更好”。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)盡量回憶在學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，比如老師講課的神態(tài)語(yǔ)氣，當(dāng)時(shí)課堂的場(chǎng)景氛圍以及知識(shí)點(diǎn)所在書本的位置，甚至那天的天氣等等與之相關(guān)的環(huán)境，那樣記憶的效果會(huì)更好。
我介紹的第二種方法是多次提取法。我們記東西的目的有兩個(gè)，一個(gè)是存儲(chǔ)，一個(gè)是提取，就是希望看到這個(gè)東西的時(shí)候把它記住，然后需要的時(shí)候能想起來(lái)，也就是提取出來(lái)。我們平時(shí)說(shuō)自己的記性差，一般是提取失敗。信息進(jìn)入大腦的時(shí)候，首先是作為短期記憶被存儲(chǔ)，然后大腦會(huì)挑選，把哪些信息作為長(zhǎng)期記憶去儲(chǔ)存。考試主要是從長(zhǎng)期記憶中提取知識(shí)。那么怎么把短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶呢？關(guān)鍵就在于重復(fù)，多提取幾次，這樣大腦就不敢輕易忘記了。當(dāng)?shù)谝槐橛洃浿蟀l(fā)現(xiàn)自己忘記了很多，完全不用氣餒，就當(dāng)?shù)谝槐楦牧鲜煜ち艘幌?，然后耐心地去做第二遍的?fù)習(xí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)在回憶的時(shí)候很多都忘了，然后努力想想，想不起來(lái)，趕緊去翻書，這時(shí)候的記憶比第一遍要深刻得多，原理就在于當(dāng)我們?cè)谔崛∧稠?xiàng)記憶的時(shí)候越是大費(fèi)力氣，那么在得到之后，該項(xiàng)記憶的提取能力以及儲(chǔ)存能力就飆升得越高，也就是學(xué)得越扎實(shí)。
第三種有用的方法是復(fù)述記憶法。真正學(xué)會(huì)和理解一個(gè)東西之后，是可以講下來(lái)，不會(huì)那么強(qiáng)硬的去背的。所以復(fù)述記憶法，也叫做說(shuō)書法。復(fù)述的時(shí)候有三個(gè)要求：1、 一定要放下書。2、要有儀式感。3、如果忘記了就從頭再來(lái)。按照這個(gè)方法，講完之后那些東西就是自己的了，它不是書上的，我什么時(shí)候想講都可以?？梢灾v給同學(xué)聽(tīng)、講給大樹(shù)聽(tīng)、講給高山聽(tīng)、講給空氣聽(tīng)。復(fù)述法有如下好處：1.增強(qiáng)表達(dá)能力。2.加深理解。最好的學(xué)習(xí)方法就是告訴別人。3.耳朵，嘴巴和身體一起學(xué)習(xí)，印象也更深刻。4.會(huì)讓你很專注。背東西跟做題不一樣，是隨時(shí)可以停止的，特別容易走神、不專心，但是這個(gè)方法會(huì)讓你特別專心，而且會(huì)有興趣。5.能夠準(zhǔn)確找出記憶的難點(diǎn)和斷點(diǎn)，提高記憶的效率。
總之，這三種記憶方法是我在學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的方法，很有效果。希望對(duì)大家也有幫助。
最后，我想起一句名言：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。我們要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，給自己一個(gè)奇跡！預(yù)祝大家期末考試中取得理想的成績(jī)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
迎接期末考講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：
早上好!一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，本周五，我們六年級(jí)的同學(xué)將迎來(lái)你們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)考試，而我們其他年級(jí)的同學(xué)，下周二也迎來(lái)將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。所以，我今天國(guó)旗下講話的題目是：《沖刺期末，超越自我》。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我給大家的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)小小的建議。
首先，我們要正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法?？荚嚂r(shí)“滿不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不對(duì)的，只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過(guò)分的緊張，才是最佳狀態(tài)。
其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的.成績(jī)。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！痹鷮?shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們要制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。
期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)?？鬃诱f(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信不知其可也?！毙?！做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本。擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切！在這次期末考試中，大家要時(shí)刻記住要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
同學(xué)們，人生不拼不精彩！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們?cè)谑Ｏ碌囊粋€(gè)禮拜時(shí)間里，能做好復(fù)習(xí)，期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)！
迎接期末考講話稿篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！愉快而充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束，我們即將迎來(lái)期末考試。今天我國(guó)旗下講話的題目是《調(diào)整好心態(tài)，輕松迎考，過(guò)安全的假期》。
首先，同學(xué)們要正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)?？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
其次，要科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度來(lái)復(fù)習(xí)迎考。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們可以根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)以后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。
最重要的是，要注意合理的休息、勞逸結(jié)合，注意睡眠，好的睡眠是記憶提高的保證，也是為了第二天能有更充足的精力投入到新一輪的復(fù)習(xí)中去。
考完試馬上就要迎來(lái)暑假了，我希望大家度過(guò)一個(gè)安全、愉快的暑假，能夠做到以下幾點(diǎn)：
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
2、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們要懂得識(shí)別危險(xiǎn)的人和地帶，不和陌生人說(shuō)話、不給陌生人開(kāi)門。還要記住不能到河里去游泳，確保自己的人身安全。遠(yuǎn)離火、電，比如打火機(jī)，插座和電器等。
3、夏季要注意飲食安全，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、遵守社會(huì)公德。要愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾。與同伴友好相處，做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
最后，祝大家期末取得好成績(jī)，度過(guò)一個(gè)安全、愉快而又充實(shí)的暑假，謝謝大家！
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)；也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認(rèn)真問(wèn)一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何？上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎？給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎？把它們找出來(lái)并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開(kāi)始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考！不過(guò)考試光有熱情是不夠的，還要注意方法小學(xué)迎接期末考試國(guó)旗下講話小學(xué)迎接期末考試國(guó)旗下講話。
第二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣，一（八大心態(tài)素質(zhì)稿演講稿）生受益；壞習(xí)慣，終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒(méi)有學(xué)到知識(shí)更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)邊聽(tīng)老師講課，邊做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)不專心；也有的同學(xué)一遇到難題，就依賴家長(zhǎng)、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備。考試是緊張的，是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
最后，希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài)，把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，奮力向上，克服重重困難，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十八周，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
學(xué)校將于下周組織期末考試，六年級(jí)畢業(yè)考是6月21日（下周二），一到五年級(jí)考試是6月23日（下周四）。
考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，知道離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?；仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期中考試?！?/p>
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí)，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過(guò)復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
怎樣做好復(fù)習(xí)工作？同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：
1．上好復(fù)習(xí)課。
每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課上，老師要和大家一起回顧每一類知識(shí)的重難點(diǎn)，對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行梳理，所以我們要上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，千萬(wàn)不能在課上開(kāi)小差或走神哦！
2．敢于提問(wèn)。
如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)多鞏固。只有這樣，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3．認(rèn)真完成作業(yè)。
復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
4．自我復(fù)習(xí)小學(xué)迎接期末考試國(guó)旗下講話演講稿。
每個(gè)同學(xué)的知識(shí)水平都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和知識(shí)缺陷，因此我們要用清醒的頭腦，找出自己知識(shí)上的不足，制定計(jì)劃，有選擇有側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。
5．勞逸結(jié)合。
要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開(kāi)夜車或過(guò)早起床復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差，上課時(shí)會(huì)打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠。
衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
迎接期末考講話稿篇十二
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們這學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將到來(lái)，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。期末考試對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。有的同學(xué)能把握機(jī)會(huì)，取得優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)卻只能對(duì)機(jī)會(huì)望而興嘆，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人。因此現(xiàn)在的我們，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，沖刺期末！
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。
一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂得問(wèn)題，更應(yīng)抓緊時(shí)間向同學(xué)老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍！因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變充實(shí)，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的`力量。
考試既是知識(shí)的檢驗(yàn)，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜，臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切勿看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師教給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！
進(jìn)入職中這一學(xué)期，高職中生的生活帶給了我們很多感動(dòng)，你收到了很多關(guān)懷，有老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，同學(xué)們的貼心幫助，也受到來(lái)自親朋好友的祝福和期望。因此我們要學(xué)會(huì)感恩，用自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步回報(bào)關(guān)注你的人們。
同學(xué)們，人生并不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會(huì)為自己、為父母，為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷！
迎接期末考講話稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天很高興代表學(xué)校向大家提幾點(diǎn)意見(jiàn)。
我想用六個(gè)成語(yǔ)表達(dá)我的`建議：爭(zhēng)分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我?guī)?、千里之行始于足下、滿懷信心。
一、爭(zhēng)分奪秒。在兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活中，希望你們抓緊一切可能的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，分秒必爭(zhēng)，不要拖沓浪費(fèi)，貪圖玩樂(lè)。建議大家弄一個(gè)“考試倒計(jì)時(shí)“時(shí)刻提示，決不放松。
二、去粗取精。希望同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)，總結(jié)。改掉不正確的觀點(diǎn)和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握正確的、精準(zhǔn)的重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)，和適合的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、精益求精。有些同學(xué)可能認(rèn)為自己成績(jī)很好，飄飄然不知所以，滿足現(xiàn)狀，便不思進(jìn)取，這種想法是極其愚蠢的?？鬃釉唬浩渖灿醒模矡o(wú)涯。希望你們?cè)鷮?shí)進(jìn)取，把知識(shí)學(xué)透，更上一層樓。
四、三人行必有我?guī)煛Ｔ趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，難免遇到困難，請(qǐng)同學(xué)們不要?dú)怵H，積極向老師同學(xué)們請(qǐng)教、交流，探討，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，共同提高。同時(shí)也請(qǐng)同學(xué)們不吝賜教，積極幫助，大家好才是真的好。
五、千里之行始于足下。希望同學(xué)們堅(jiān)持不懈，全力以赴，腳踏實(shí)地的走好每一步，完成好每一次作業(yè)，弄得每一個(gè)問(wèn)題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊(duì)，那是可恥的行為。
六、滿懷信心。人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍?。自信是成功的基石。?qǐng)同學(xué)們樹(shù)立信心，相信自己，為著你遠(yuǎn)大的理想，為著六年來(lái)的你所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，為著父母和老師期盼的目光，為著你的榮譽(yù)，努力付出，給自己小學(xué)六年畫一個(gè)圓滿的句號(hào)，老師相信你，父母相信你，學(xué)校相信你，希望你們更相信你自己。
當(dāng)然，學(xué)校老師絕不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，也希望同學(xué)們不要自甘放棄更不要違反紀(jì)律，擾亂正常的教學(xué)秩序，否則學(xué)校絕不姑息，一定嚴(yán)肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。
迎接期末考講話稿篇十四
各位老師、同學(xué)，早上好！
還記得前兩周，下了幾場(chǎng)雪，我們同學(xué)打雪仗，欣賞雪景很是愜意，很多同學(xué)或許會(huì)和我一樣，曾經(jīng)期盼著連續(xù)的大雪會(huì)把期末考試沖掉，早早的迎來(lái)寒假的休閑。那閃過(guò)的念頭也讓我們偷著樂(lè)了幾天，這也是我們僥幸心理的一種投射。天氣放晴后，我們從心理上回歸正常的工作和學(xué)習(xí)，在期末考試將至，我想和同學(xué)們談二方面的想法。
（1）考前的復(fù)習(xí)計(jì)劃面面俱到，把復(fù)習(xí)時(shí)間緊湊得安排到每分鐘，計(jì)劃是很完美，但缺乏靈活性，一旦沒(méi)完成，心里即懊惱又擔(dān)心。在此我們建議同學(xué)以設(shè)定符合自己情況的一個(gè)考試目標(biāo)為主，配套一些可行的，力所能及的復(fù)習(xí)項(xiàng)目。
（2）打破僥幸心理（還好我們沒(méi)有傻等那場(chǎng)大雪，不然到今天都沒(méi)等到），學(xué)習(xí)上也一樣，遇到問(wèn)題要及時(shí)解決，不要總認(rèn)為“它可能不會(huì)考”，堆積了太多不會(huì)考的問(wèn)題，不僅會(huì)削弱我們的自信心，還會(huì)提高考試前的緊張系數(shù)。
（3）考前五分鐘結(jié)束復(fù)習(xí)，一定要翻完手頭的復(fù)習(xí)資料，（比如，我們看筆記，在考前翻完，保持心理上的完整性），不然，我們會(huì)心虛，總覺(jué)得“沒(méi)來(lái)得及看”的知識(shí)很可能會(huì)考哦。
（4）一門考完，有些同學(xué)會(huì)“被”對(duì)答案（別人對(duì)的時(shí)候不得不聽(tīng)到），最好的辦法是離開(kāi)現(xiàn)有的環(huán)境，在校園里走走，放松一下，為下一場(chǎng)考試積累點(diǎn)血清素。
（5）學(xué)會(huì)自我放松，放松會(huì)讓我們體內(nèi)分泌血清素，而雪青素即能幫助我們集中注意力和又能有效促進(jìn)思考。
“從前有兩個(gè)和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟里。兩山之間有一條溪，兩個(gè)和尚每天都會(huì)在同一時(shí)間下山去溪邊挑水。不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了五年。突然有一天，左邊這座山的和尚沒(méi)有下山挑水，右邊那座山的和尚心想："他大概睡過(guò)頭了。"便不以為然。哪知第二天，左邊這座山的和尚，還是沒(méi)有下山挑水，第三天也一樣，直到過(guò)了一個(gè)月，右邊那座山的和尚想："我的朋友可能生病了。"于是他便爬上了左邊這座山去探望他的老朋友。當(dāng)他看到他的老友正在廟前打羅漢拳時(shí)。他十分好奇地問(wèn)："你已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有下山挑水了，難道你可以不喝水嗎？"左邊這座山的和尚指著一口井說(shuō)："這五年來(lái)，我每天做完功課后，都會(huì)抽空挖這口井。如今，終于讓我挖出水，我就不必再下山挑水，我可以有更多時(shí)間練我喜歡的羅漢拳了。"
這個(gè)故事給我很多思考：我想：我們同學(xué)在校時(shí)間一起學(xué)習(xí)，回家時(shí)間同學(xué)們是如何自主復(fù)習(xí)的呢？同樣，我感受到，只有完成好必要的學(xué)習(xí)任務(wù)后才會(huì)有更多的時(shí)間做自己喜歡的事。等等，我想：你們感悟的一定比我多。我們點(diǎn)下一個(gè)省略號(hào)留給同學(xué)們。
最后友情提示：
（1）天氣寒冷，考試期間更應(yīng)注意保暖，“井需要去挖”但作息時(shí)間要合理，不要過(guò)度疲勞，影響學(xué)習(xí)效率。
（2）心理咨詢室每周一至五中午12：00-1:00開(kāi)放，心理老師期待分享你們的快樂(lè)，傾聽(tīng)你們的困惑。
最重要的是：預(yù)祝我們的同學(xué)期末考試考出理想的成績(jī)！
謝謝大家！
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