報(bào)告的撰寫需要準(zhǔn)確、清晰、簡明扼要地表達(dá)觀點(diǎn)和論據(jù)。報(bào)告的撰寫要遵循邏輯思維的原則，確保觀點(diǎn)的連貫和推理的合理性。范文中的語言表達(dá)可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，但我們?nèi)匀恍枰鶕?jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
紫鳳小學(xué)校長述職報(bào)告篇一
××學(xué)年度，在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務(wù)實(shí)工作，為把學(xué)校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學(xué)水平較高的省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)而竭盡全力。超額完成市教委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校被評(píng)為“×××省綠色學(xué)?！?、“省弘揚(yáng)陶行知思想”、“省推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)集體”、“省環(huán)境教育基地”、“×××市文明單位”、“×××市科普工作先進(jìn)集體”、“×××省青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體”。在第十二屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生（×××地區(qū)）金鑰匙科技競賽中獲“先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào)。
（一）辦學(xué)方向
1 全面貫徹黨的教育方針
以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面貫徹全教會(huì)關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，面向全體學(xué)生，正確處理全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。
學(xué)校有明確的三風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，經(jīng)過多年的努力，目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。學(xué)校以“面向新世紀(jì)，培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標(biāo)，以勞技、科技教育為載體，全面實(shí)施素質(zhì)教育，先后制訂了《城北中心校素質(zhì)教育規(guī)劃》、《城北中心校推進(jìn)素質(zhì)教育方案》、《學(xué)校十五發(fā)展規(guī)劃》、《精神文明建設(shè)規(guī)劃》等，做到學(xué)期有工作計(jì)劃、每周有工作安排、學(xué)校有大事記載，每學(xué)期均有工作總結(jié)。
學(xué)校做好布局調(diào)整計(jì)劃，結(jié)合改造薄弱學(xué)校，年九月撤并了比較薄弱的××小學(xué)，并將小河岸小學(xué)的培智班搬至中心校，使施教區(qū)適齡兒童享受現(xiàn)代平等教育。
2 實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)
在推進(jìn)區(qū)域性素質(zhì)教育過程中，本校十分注重面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的全面發(fā)展，以提高人的素質(zhì)為目標(biāo)，做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開設(shè)的興趣小組20多個(gè)，還充分利用雙休日對(duì)300多名學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)，學(xué)生參與面廣，人數(shù)多，效果好。在參加市、盛全國各類競賽活動(dòng)中取得令人矚目的成績。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一年中學(xué)生參加市以上競賽獲獎(jiǎng)人次達(dá)100多人次。有十多個(gè)項(xiàng)目在全國、省比賽中獲一、二等獎(jiǎng)。小學(xué)四率均達(dá)100%，全面完成各項(xiàng)事業(yè)指標(biāo)要求。學(xué)?？萍肌诩冀逃厣r明，有滿足特色教育的設(shè)備、設(shè)施××生物園、標(biāo)本室、天象廳、省優(yōu)秀自然實(shí)驗(yàn)室等，有事業(yè)性強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的有特長的老師，在進(jìn)行特色教育研究的基礎(chǔ)上，有突出的特色成果，在省內(nèi)外有很高的知名度。學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)、外語教學(xué)成果喜人，英語情景劇參加市素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)表演獲好評(píng)，計(jì)算機(jī)初級(jí)考試通過率高。
（二）管理體制和領(lǐng)導(dǎo)班子
1 管理體制
學(xué)校經(jīng)過多年的探索，已形成了校長負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督、教代會(huì)參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過黨支部討論、校行政商量，教代會(huì)審議后由校長執(zhí)行，確保了校長決策的準(zhǔn)確性。同時(shí)在這過程中，使決策形成全員共識(shí)，確保貫徹的效率，如學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃、基建、教師獎(jiǎng)罰、職務(wù)評(píng)聘、考核方案等。本學(xué)年根據(jù)上級(jí)用人制度改革政策，學(xué)校與教職工簽訂了合同，變國家用工為單位用工并清退了部分臨時(shí)工。
（2）領(lǐng)導(dǎo)班子
經(jīng)過多年的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，帶領(lǐng)全體教職員工克服困難，使學(xué)校的辦學(xué)水平迅速提高，在群眾中有較高的威信，班子成員，敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；作風(fēng)踏實(shí)，模范遵紀(jì)守法，廉潔從教，為人師表，辦事公正。班子人員除1人中師外，其余全部達(dá)到大專學(xué)歷，１人達(dá)到本科學(xué)歷，有4人參加本科進(jìn)修，校長參加全國骨干校長研修班培訓(xùn)，副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學(xué)習(xí)，不斷“充電”，提高教育教學(xué)管理水平。
校長堅(jiān)持上課，副校長以下的干部堅(jiān)持上語文、數(shù)學(xué)課，帶頭上掛牌課、公開課，經(jīng)常深入課堂聽課，組織參加校級(jí)教研活動(dòng)，班子中有××學(xué)科帶頭人1名，×××市學(xué)科帶頭人2名，×××市學(xué)術(shù)帶頭人3名。
（3）依法辦學(xué)
沒有規(guī)矩，不成方圓。制訂和貫徹執(zhí)行學(xué)校章程，是認(rèn)真貫徹落實(shí)全省教育法制工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在學(xué)習(xí)國家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進(jìn)行不斷完善，經(jīng)過廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會(huì)通過，形成學(xué)校第一部章程。使各項(xiàng)管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的新路子，成功地實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的'轉(zhuǎn)變。學(xué)校的一些重大事情。如素質(zhì)教育十條基本要求，減負(fù)工作，行風(fēng)建設(shè)，重大基建項(xiàng)目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實(shí)，就是校長根據(jù)學(xué)校章程，依法管理，得到有效落實(shí)的最好說明。
（三）教師管理和提高
1 教師管理
經(jīng)過創(chuàng)建省實(shí)小和多年的培訓(xùn)教育，本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍?；灸軡M足教育教學(xué)工作的要求，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。大專以上學(xué)歷達(dá)60%，學(xué)校通過實(shí)施師表工程，加強(qiáng)師德教育、法制教育，通過采取樹身邊的先進(jìn)人物，實(shí)施名教師工程，結(jié)合行風(fēng)建設(shè)，采用不定期座談會(huì)，師生、家長問卷調(diào)查，嚴(yán)格依法考核獎(jiǎng)罰力度，堅(jiān)持表彰和查處相結(jié)合等措施，收到良好的效果，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學(xué)生，有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2 教師素質(zhì)提高
每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到時(shí)間、內(nèi)容、組織和臺(tái)帳四落實(shí)。期末進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，教師形成了“兩熱”：一是進(jìn)修熱：如計(jì)算機(jī)、英語雙考100%的青年教師通過考核，100%的青年教師取得普通話培訓(xùn)合格證書，100%的青年教師參加×××市計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)，100%的青年教師通過現(xiàn)代教育技術(shù)考試，60％以上的教師取得大專學(xué)歷，有×××人參加本科學(xué)習(xí)。二是教研熱：學(xué)校廣泛組織教師磨課活動(dòng)，以課堂教學(xué)六優(yōu)化，以“新精活實(shí)”為目標(biāo)，堅(jiān)持上掛牌課、精品課，×××等老師在盛市級(jí)上公開課受到好評(píng)，學(xué)校定期組織對(duì)外進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動(dòng)，好課和較好率達(dá)××％以上，目前，本校共有×××省學(xué)術(shù)帶頭人××人，×××市學(xué)科帶頭人××人。并有一支數(shù)量較多的校級(jí)骨干教師。
（四）教育教學(xué)工作
1 德育工作
學(xué)校將德育置于首位，組織網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，基地有特色，計(jì)劃、措施到位，課題研究注重實(shí)效，德育效果好。學(xué)校是×××市德育先進(jìn)學(xué)校，被評(píng)為×××市文明單位。建立了校長、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了家長學(xué)校，做到有計(jì)劃地開展法制、心理輔導(dǎo)等宣傳教育，家長學(xué)校是×××市合格家長學(xué)校。建立了社區(qū)教育組織，還建立了十多個(gè)校內(nèi)外教育基地。學(xué)?；ā痢痢寥f元建成的生物園是一個(gè)融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地，發(fā)揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，資源豐實(shí)，效果良好。
紫鳳小學(xué)校長述職報(bào)告篇二
鐘旭清，男，漢族，現(xiàn)年31歲，1996年9月參加工作，大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。多年以來，本人一直擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任八年，期間工作盡職盡責(zé)，配合領(lǐng)導(dǎo)積極做好本職工作。xx年年8月，任海潮壩小學(xué)校長。
現(xiàn)代社會(huì)，日新月異。知識(shí)的更新周期在縮短。不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不緊跟時(shí)代步伐，就會(huì)被社會(huì)所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲。在日常生活中，我能不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)，要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周一我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
1、在教學(xué)方面：
十二年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展” 為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還積極開展教育研究活動(dòng)。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的問題，進(jìn)行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有計(jì)劃地進(jìn)行研究。針對(duì)學(xué)生作文能力差的現(xiàn)狀，我積極探索研究，xx年年由本人申報(bào)的研究課題——《修改作文中提高學(xué)生的寫作能力》被確定為省級(jí)科研課題，目前研究效果明顯。多年來，本人所擔(dān)任的六年級(jí)語文教學(xué)工作在學(xué)區(qū)會(huì)考和畢業(yè)會(huì)考中一直居于前列。
2、班級(jí)工作方面：
本人在擔(dān)任班主任期間，積極探索和實(shí)踐一些行之有效的管理方法，在班級(jí)中積極推行民主管理，多渠道激發(fā)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和集體榮辱觀，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生自主管理已蔚然成風(fēng)。本人因一直承擔(dān)畢業(yè)班班主任工作，針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的心理特征，積極開展心理健康教育，采取交流、座談、個(gè)別談心方式從思想方面入手，為畢業(yè)班教學(xué)工作打好了思想基礎(chǔ)。
3、學(xué)校管理方面：
本學(xué)年初本人被學(xué)區(qū)評(píng)聘為海潮壩小學(xué)校長，在日常的學(xué)校管理工作中，堅(jiān)持“以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的原則，重點(diǎn)抓好素質(zhì)教育、教學(xué)、安全等各項(xiàng)工作。雖然不盡如意，但是本人相信，在今后的工作中將懲前毖后，逐步提高學(xué)校管理水平，使學(xué)校工作邁上新的臺(tái)階。
1、缺乏進(jìn)取精神。工作中，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識(shí)，但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng)，容易自我陶醉，且有很強(qiáng)的惰性，工作還不夠主動(dòng)、大膽，潛心鉆研力度不大。
2、自身學(xué)習(xí)還不夠。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校校長，并承擔(dān)六年級(jí)語文、綜合可的教學(xué)工作，理應(yīng)多充電，多學(xué)習(xí)，多吸收新的信息，但由于某些客觀上的原因（學(xué)校工作繁重、教學(xué)壓力大等），再加上主觀不夠努力，所以，業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快，德育工作也不能做得出色。
3、學(xué)校管理工作機(jī)制不夠完善，還存在不少遺漏和不足，學(xué)校各項(xiàng)工作起色不大。教學(xué)水平?jīng)]有明顯的提高。
紫鳳小學(xué)校長述職報(bào)告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為峪口鎮(zhèn)南村小學(xué)的校
長，一年來，我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和峪口鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯Ｈ谓處煻倘?、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一年來，我校立足實(shí)際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
大家常說一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳海連、李景山老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任華華老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色的閆吉平、張海林、劉淑華老師擔(dān)任語、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王小艷負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆吉平老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第十七屆小學(xué)生作文大賽。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
(一)嚴(yán)格考勤制度，做到為人師表
在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時(shí)制，教師上課時(shí)做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡捷，省時(shí)，溝通新舊知識(shí)聯(lián)系。大家都積極響應(yīng)，按時(shí)到校，不遲到，不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。
(二)堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
一年來，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開展聽課、說課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補(bǔ)短，通過這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來，我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計(jì)劃培訓(xùn)，4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。張海林老師在南京師范大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學(xué)能手講了示范課，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我校全體教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，開展“傳、幫、帶、教”活動(dòng)，共同營造教學(xué)專長的良好氛圍。
以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級(jí)模范教師獎(jiǎng)，我榮獲縣級(jí)模范教師獎(jiǎng)，李志亮榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，王小艷榮獲“縣教學(xué)新秀”
學(xué)刊》、《中國育才雜志》上發(fā)表，并獲一、二等獎(jiǎng)。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神文明報(bào)》、《青少年日記》、《快樂作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當(dāng)文藝》報(bào)刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
( 三)對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理
我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(四)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作
在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊課程，開足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。
(五)關(guān)愛學(xué)生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展
我鼓勵(lì)各代課教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對(duì)差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學(xué)，一幫一活動(dòng)，教師因材施教，對(duì)差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學(xué)生中，345分以上的學(xué)生有15名同學(xué)，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考，我校的成績總是名列前茅。
我校以開展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展，卓有成效。學(xué)校按年級(jí)輪流每周一舉行一次升旗儀式，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。“六一”兒童節(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng);教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒?dòng)，豐富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”等內(nèi)容的活動(dòng)，使學(xué)生開闊了眼見，增長了知識(shí)。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站，將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳，大大地激發(fā)了學(xué)生爭做好事的積極性，使學(xué)生們見到紙屑主動(dòng)拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。助人為樂的事在南村小學(xué)層出不窮，學(xué)生的思想品德明顯地提高了。
我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事。如：我非常關(guān)心張旭花、王小燕住校教師的生活，給她們免費(fèi)用電，有時(shí)沒電時(shí)，還讓她們?cè)诟浇氖程贸员泔?。在教師婚喪大事時(shí)，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。
只有這樣才有凝聚力。在新年之際，各年級(jí)教師在出迎新年板報(bào)專欄時(shí)，大家積極響應(yīng)，內(nèi)容豐富多彩，別具一格，尤其四年級(jí)的書法繪畫展覽獨(dú)具特色，少先隊(duì)的活動(dòng)圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地教育學(xué)生。
一年來，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以吳校長、李景山老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度，給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，低年級(jí)學(xué)生要求家長接送，每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會(huì)，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長要護(hù)送。
為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設(shè)的同時(shí)，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計(jì)合理布局，整體規(guī)劃分步實(shí)施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓五不準(zhǔn)》鏡框，時(shí)刻警示教師要遵守紀(jì)律。在教室外的墻面上，張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標(biāo)語，在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家!
紫鳳小學(xué)校長述職報(bào)告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)給各位匯報(bào)我本學(xué)期的工作。歡迎大家批評(píng)指正。其實(shí)，說是我的工作很多都是大家干的，我只是給大家牽了個(gè)頭。本學(xué)期我負(fù)責(zé)的工作主要有：
大家都知道，穿著校服是一個(gè)學(xué)校整體精神面貌和集體榮譽(yù)感的外在體現(xiàn)之一，更是校園文化建設(shè)的組成部分。學(xué)生穿校服的好處很多，如他會(huì)在不知不覺中注意自己的言行舉止，并加以規(guī)范；避免攀比；方便組織文體活動(dòng)；利于形成良好班風(fēng)等等。所以征訂校服是一項(xiàng)意義重大的事情。
本次征訂校服的難度在于：
1、有很大一部分家長對(duì)此項(xiàng)工作不理解，不支持。
2、24個(gè)班中，除了五位班主任跟班升以外，其余的都是新接手的班主任。特別是還有不少班主任是新調(diào)入的教師。他們與家長打交道的時(shí)間太短，不利于工作的開展。
3、征訂時(shí)間偏晚，天氣漸冷，校服回來也穿不成。
面對(duì)困難，學(xué)校想到的是依靠班主任、也相信各位班主任的工作能力。為了讓各位班主任的工作開展的更順利，學(xué)校專門召開了家委會(huì)成員會(huì)議，取得了這些優(yōu)秀家長的支持，讓他們協(xié)助班主任進(jìn)行征訂校服的溝通工作。我校一共有1168名學(xué)生，最后共訂購校服1163套，圓滿完成征訂任務(wù)。這一成績的獲得，是我校全體老師齊心協(xié)力的功勞，更是那些不厭其煩、耐心做解釋工作的班主任老師的功勞。難忘那些天你們?cè)谖⑿湃豪锩β档纳碛?，難忘你們給家長打電話做工作的情景，現(xiàn)在還得完成校服的調(diào)換，工作瑣碎、費(fèi)事、費(fèi)時(shí)，大家都沒有怨言，你們的辛勤付出讓我感動(dòng)，你們的理解支持讓我感激，你們用行動(dòng)證明了：誰是最可愛的人！誰是最可敬的人！
廣播站是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的窗口，是學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)的窗口，是引領(lǐng)學(xué)生向善、向上成長的平臺(tái)，是學(xué)生心靈成長的家園。記得蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“學(xué)生的成長都是從關(guān)注自我開始的?！彼员緦W(xué)期一開始，校園廣播就確定了以學(xué)生的喜怒哀樂、校園生活為主調(diào)，旨在引領(lǐng)學(xué)生留心生活，讓學(xué)生在關(guān)注自我中完成自我教育。校園廣播的內(nèi)容從學(xué)期初的“讀后感、我的老師、某地游記”寥寥幾篇，到現(xiàn)在的“大組長演講、我的小組、有趣的體育課、記一次辯論會(huì)”數(shù)百篇等等，這些變化，都在見證著學(xué)校在引導(dǎo)學(xué)生自我成長工作中的成效。
校園廣播確定主題、選拔廣播員都很容易，難的是稿件怎樣落實(shí)。本學(xué)期廣播稿的落實(shí)經(jīng)歷了三個(gè)階段：起先在升旗儀式上發(fā)動(dòng)全校學(xué)生投稿，收效甚微，后來讓廣播員求助老師在自己班上發(fā)動(dòng)，各個(gè)班級(jí)都行動(dòng)了起來，一些做得好的班級(jí)甚至出現(xiàn)每周近百篇的情況。最后只得將每班每周投稿數(shù)限制在50篇以內(nèi)。其實(shí)，這項(xiàng)工作班主任做與不做都行，因?yàn)樗挥?jì)入量化考核，但是我校的班主任選擇了前者，而且做得很好。特別值得敬佩的是六一、xx、五二、四四這幾個(gè)班的班主任，她們最先行動(dòng)起來，帶動(dòng)其他的班級(jí)也越做越好。
聯(lián)系到我們每周的升旗儀式、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。輪到哪個(gè)班，班主任和插班教師總是認(rèn)真組織、不怕苦累、嚴(yán)格訓(xùn)練，把班級(jí)最好的狀態(tài)展示給大家。再如安排各班交隊(duì)課記錄、活動(dòng)資料、進(jìn)社區(qū)總結(jié)、美德少年材料等各位老師總能按時(shí)、高質(zhì)量完成。所以我覺得這些工作做的好，不是我的功勞。是因?yàn)槲覀兊睦蠋熕刭|(zhì)高，我們的老師能不計(jì)得失去付出、去奉獻(xiàn)，認(rèn)真對(duì)待每一件小事已成為老師的自覺行為！
面對(duì)我們這群優(yōu)秀的老師，我更不敢懈怠。雖然自己能力有限，但對(duì)待所屬的工作總是盡力去完成。如每周周二到周四，我總是7：30以前到校，確保校園廣播能順利進(jìn)行；為方便班主任與家長進(jìn)行溝通，學(xué)期初，及時(shí)開通班級(jí)校信通，又動(dòng)員各班建立了微信群；記好上級(jí)安排的活動(dòng)上報(bào)時(shí)間，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息；為了拓寬的視野，協(xié)助發(fā)展晚報(bào)小記者74人。
本學(xué)期每一位老師都對(duì)學(xué)校的教育作出了很大的貢獻(xiàn)，與在座的各位老師相比，我的工作不足為道。工作中還有很多待改進(jìn)的地方。如校園廣播要增設(shè)新的欄目：如點(diǎn)歌臺(tái)，知識(shí)競猜，洛陽文化等，力爭讓校園廣播起到更好的引領(lǐng)效果；本學(xué)期期中的一次家長會(huì)沒有開，不能將孩子的在校情況及時(shí)告知家長；等。下個(gè)學(xué)期開始，我會(huì)提早將各項(xiàng)工作計(jì)劃到位，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好自己負(fù)責(zé)的事情。
在這里，衷心的希望各位老師能對(duì)我的工作多提寶貴意見，我將非常感謝！和大家在一起工作，我曾接受過很多老師的鼓勵(lì)、幫助、支持、包容，感動(dòng)著大家的勤奮、善良、團(tuán)結(jié)、互助。此此機(jī)會(huì)，我祝愿xx鄉(xiāng)小學(xué)的每一個(gè)人在新的一年事事如意，闔家幸福！
紫鳳小學(xué)校長述職報(bào)告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
么轟轟烈烈的壯舉，但各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)，也取得了點(diǎn)滴成績。下面將學(xué)校這一年度的工作進(jìn)行梳理，向各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師進(jìn)行簡要匯報(bào)。
一、教學(xué)工作。
通過各種方式和途徑提高教師教學(xué)水平，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教導(dǎo)處在張愛青主任的主持下抓好常規(guī)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
帶領(lǐng)兩位老師到南京洋思和東廬中學(xué)時(shí)行學(xué)習(xí)，將先進(jìn)的理念與教學(xué)方法帶回來，與本校實(shí)際進(jìn)行結(jié)合，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
2、骨干教師培訓(xùn)。利用中午時(shí)間每周安排一次培訓(xùn)活動(dòng)，十名年輕骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，梳理課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，討論教學(xué)問題，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這些老師教學(xué)思想有了新的提高和認(rèn)識(shí)，且不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新，提高了教學(xué)效率。
3、教研活動(dòng)。分低、高年級(jí)兩個(gè)教研組，每組每兩周活動(dòng)一次，主要通過課例研討，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，依托教研室的單元整體嘗試教學(xué)模式，以裴娜娜、劉艷俠兩個(gè)課改實(shí)驗(yàn)班為主，大膽進(jìn)行嘗試改革，已形成比較固定的教學(xué)模式，且學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量有顯著提高。
4、開展活動(dòng)，促進(jìn)發(fā)展。圍繞教育問題開展教師辯論賽，為督促老師們讀書豐富知識(shí)開展聊書會(huì)，為提高教師基本功水平開展基本功大賽，通過一系列活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升。
5、博客評(píng)比。要求大家堅(jiān)持寫博客，以促進(jìn)寫作水平的提高，養(yǎng)成勤寫文章的好習(xí)慣。
6、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，規(guī)范教學(xué)，提升質(zhì)量。教導(dǎo)處認(rèn)真抓好教師備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)等環(huán)節(jié)，避免教學(xué)的隨意性，認(rèn)真組織學(xué)生漢字書寫大賽、口頭作文比賽、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)等活動(dòng)，保障教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
7、課程改革。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校根據(jù)師資情況及現(xiàn)有辦學(xué)條件，開設(shè)了17個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂器、合唱、閱讀、計(jì)算機(jī)、話劇等，每周利用周三下午第二、三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，豐富學(xué)生的在校生活，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過扎實(shí)開展教學(xué)工作，教學(xué)成績一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平。去年暑假19個(gè)考試科目，在五所完小中，我校取得10個(gè)第一，4個(gè)第二，寒假20個(gè)考試科目，我校取得11個(gè)第一，6個(gè)第二。并且去年我校課題獲省三等獎(jiǎng)。
二、德育工作。
學(xué)校以少先大隊(duì)為主陣地，大隊(duì)輔導(dǎo)員曹鳳華負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，圍繞月德育教育主題，積極開展各項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生道德水平。每周按時(shí)舉行升旗儀式，通過國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題教育。各班每周開展主題班隊(duì)會(huì)，通過講故事、觀看視頻、組織實(shí)踐活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。去年4月開展以“我的中國夢(mèng)”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，5月感恩教育親子讀書活動(dòng)，6月珍愛童年珍愛幸福游園活動(dòng)，9月以愛校為主題開展“畫畫我們的校園”繪畫展，10月開展“唱響中國夢(mèng)，共抒愛國情”歌詠比賽，今年3月開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，4月份組織全校學(xué)生觀看愛國影片，緬懷革命先烈。通過扎實(shí)地開展德育活動(dòng)，學(xué)生們展現(xiàn)出向上的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操，他們的表現(xiàn)得到家長的認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng)。
三、安全工作。
學(xué)校始終把安全工作放在重要位置，王愛軍主任認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。通過升旗集會(huì)、安全健康課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，請(qǐng)交通、鐵路、公安、衛(wèi)生院等部門到校進(jìn)行專題講座，使學(xué)生牢記躲避危險(xiǎn)，保障安全的知識(shí)。通過定期不定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行整改，排除安全隱患，保障學(xué)生的在校安全。本學(xué)年共計(jì)開展四次安全逃生演練，并通過現(xiàn)場(chǎng)演示滅火器的使用使學(xué)生掌握逃生技能和自救方法。嚴(yán)格門禁制度，加強(qiáng)保安工作管理，保障學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。通過認(rèn)真抓好安全工作，一學(xué)年學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生，并被教育局評(píng)為“消防安全示范?！?。
四、體育工作。
學(xué)校積極開展體育活動(dòng)，保障學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。體育工作主要由張煒坤老師負(fù)責(zé)，大課間活動(dòng)認(rèn)真開展，學(xué)生活動(dòng)形式多樣，除了做好廣播體操、武術(shù)操外，各班還按體育室安排的場(chǎng)地和內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)，如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等，保證學(xué)生活動(dòng)充分。體育室還組織全校性的大型體育活動(dòng)，如拔河比賽、武術(shù)操比賽、籃球賽、冬長跑、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，使學(xué)生能充分而全面地進(jìn)行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。學(xué)校體育成績也一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平，且代表沙河驛鎮(zhèn)參加市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)也取得較好的成績。
五、家校共育工作。
經(jīng)過兩年的努力，家校共育工作取得一定進(jìn)展，為推動(dòng)地方教育的進(jìn)步起到相當(dāng)大的作用。網(wǎng)校點(diǎn)擊量已達(dá)到46萬之多，老師、學(xué)生及家長積極參與網(wǎng)校建設(shè)工作，發(fā)表文章，討論問題，使網(wǎng)校發(fā)揮了實(shí)效性的作用。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論，但大多數(shù)家長是關(guān)注群動(dòng)態(tài)的，且群成員人數(shù)增至170多人。微信平臺(tái)堅(jiān)持每周向家長推送兩次信息，及時(shí)地將學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)向社會(huì)傳遞。校刊每月一期，學(xué)生每人一張，帶到家里，便也家長了解學(xué)校的情況，更新家長的教育理念，豐富家長的家教知識(shí)。家長委員會(huì)在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機(jī)勃勃，正在發(fā)揮越來越重要的作用。家長學(xué)校一年來成功舉辦七次，并得到教育局高紹文局長的重視，曾兩次參加，并且遷安電視臺(tái)予以報(bào)道。通過家長學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不少家長的教育觀念得到極大的更新，并且對(duì)教育的重視程度不斷提高，越來越能理解學(xué)校教育的不易，懂得支持學(xué)校教育的重要和必要，并且能夠積極地用參與的行動(dòng)來表現(xiàn)對(duì)學(xué)校工作的支持。如進(jìn)入課堂聽課，與老師進(jìn)行教學(xué)研討，進(jìn)入考場(chǎng)幫助老師監(jiān)考，到圖書館進(jìn)行親子閱讀，在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中當(dāng)老師，在學(xué)生游園活動(dòng)中當(dāng)主持人，在賽場(chǎng)上當(dāng)裁判等等，今后這項(xiàng)工作還將繼續(xù)穩(wěn)步開展下去。
六、財(cái)務(wù)工作。
嚴(yán)格收費(fèi)制度，杜絕濫收費(fèi)現(xiàn)象，不許亂征訂教輔用書。采取放權(quán)審批的管理方式，只要有利于教學(xué)，每位老師都可以申請(qǐng)購買物品，但一定本著節(jié)約實(shí)用的原則，避免不必要的浪費(fèi)，使鋼用在刀刃上。財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人，堅(jiān)持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。學(xué)期初和學(xué)期末對(duì)班級(jí)財(cái)務(wù)進(jìn)行清查，并納入班級(jí)管理考核中，將有限的資金投入教育教學(xué)重大開支之中。如添置速印機(jī)、修水囤、買書櫥茶幾藤椅沙發(fā)、派老師外出學(xué)習(xí)、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進(jìn)行樓廳文化布置，下學(xué)期將繼續(xù)安排老師外出學(xué)習(xí)。
述職人：_x。
20_年x月x日。
紫鳳小學(xué)校長述職報(bào)告篇六
20xx年夏天，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我?guī)е┰S的惶恐與不安來到新安小學(xué)，開啟我教師工作的第三個(gè)十年。轉(zhuǎn)眼間，我在這里已經(jīng)快工作一年了。一年來，我和在座的各位通力合作，共同為新安小學(xué)的教育事業(yè)的發(fā)展揮灑汗水、奉獻(xiàn)智慧。下面將這近一年的工作情況向教育局領(lǐng)導(dǎo)及在座全體老師作簡要匯報(bào)：
作為一名黨員干部，我時(shí)刻牢記自己的身份與職責(zé)，堅(jiān)持以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決遵守學(xué)校規(guī)章制度。對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)工作都能竭盡全力去完成，不抱怨、不埋怨、不等待、不懈怠。主要做到了以下三點(diǎn)：一是以誠待人。尊重每一位同伴，用自己的真誠對(duì)待工作伙伴，有事重商量，多方聽取大家的意見。二是不謀私利。作為一名校長，我深知紀(jì)律規(guī)矩的重要，平時(shí)嚴(yán)守八項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真履行各項(xiàng)操作規(guī)程，不違規(guī)，不逾矩，不創(chuàng)新。三是率先躬行。 “桃李不言，下自成蹊”，“躬行”便是最為智慧和有效的管理。“給我沖”不如“跟我上”，我是一名校長，更是一名學(xué)校的教師。在工作中，我首先把自己當(dāng)作一名教師，用自己的實(shí)際行動(dòng)為教師作出示范。
來到新安小學(xué)，張校長在安排課務(wù)的時(shí)候征求我的意見，我主動(dòng)要求擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的語文教學(xué)工作。一是因?yàn)橛X得自己還年輕，不該荒廢業(yè)務(wù)，二是學(xué)校的師資也確實(shí)緊張，兩位副校長年齡都比我大，都堅(jiān)守在畢業(yè)班，我沒有理由可以放松。擔(dān)任四年2班的語文教學(xué)工作，因?yàn)闀?huì)議、活動(dòng)，雖然常常匆匆忙忙地趕進(jìn)度，調(diào)上課，但是我從沒有松懈教學(xué)質(zhì)量。我牢牢抓住課堂的時(shí)間，每天早上早一點(diǎn)進(jìn)班輔導(dǎo)，下班晚一點(diǎn)留下批改作業(yè)，使班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量能夠穩(wěn)步有進(jìn)，保持較好。今年三月份，我主動(dòng)向全校教師開放課堂，與同年級(jí)的青年教師同課異構(gòu)《人類的老師》，與大家一起開展教學(xué)研究。為了不斷提高業(yè)務(wù)，我還積極參加了特級(jí)教師薛輝校長主持的常州市小語鄉(xiāng)村骨干教師培育站。一年的活動(dòng)中，我兩次公開教學(xué)，教學(xué)設(shè)計(jì)獲得培育站評(píng)比一等獎(jiǎng)，論文《語文課——讓“語”存在讓“文”發(fā)生》獲得江蘇省首屆鄉(xiāng)村骨干教師培育站優(yōu)秀論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。個(gè)人被評(píng)為培育站優(yōu)秀學(xué)員。
1.勤學(xué)習(xí)。從20xx年起任副校長，一直分管教學(xué)工作。對(duì)于學(xué)校的其他條線比較生疏，沒有經(jīng)驗(yàn)。為了使自己能夠盡快熟悉學(xué)校管理的業(yè)務(wù)，我抓住機(jī)會(huì)虛心學(xué)習(xí)。閱讀管理類書籍，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)做法。向有經(jīng)驗(yàn)的校長請(qǐng)教，積極參加區(qū)教育局組織的新任校長培訓(xùn)班，最近又報(bào)名參加了區(qū)里的名校長工作室。每一次的會(huì)議、活動(dòng)我都認(rèn)真對(duì)待。期望通過這些渠道來盡快縮短我的適應(yīng)期，讓我在管理的崗位上盡快成熟起來。學(xué)校有改擴(kuò)建工程，這項(xiàng)工作對(duì)我來說是完全不熟悉的。從去年到今年，鎮(zhèn)政府多次來校察看校園，規(guī)劃改建工程，我一方面向總務(wù)、老教師了解學(xué)校的建設(shè)情況，另一方面也積極地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，補(bǔ)充自己的短板。三月份，鎮(zhèn)里提供給學(xué)校設(shè)計(jì)任務(wù)書，征求學(xué)校的意見。（說實(shí)在的在家里我是大事不管小事不問的人，建立裝修設(shè)計(jì)從來不曾參與過意見。但是現(xiàn)在這么大的工程，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展大計(jì)，我盡管不懂，也必須學(xué)習(xí)。）一方面我向總務(wù)劉佳俊老師請(qǐng)教，另一方面我也主動(dòng)學(xué)習(xí)，我利用雙休日上網(wǎng)查閱資料，找學(xué)校的裝備標(biāo)準(zhǔn)，逐一對(duì)照，提出學(xué)校的意見與建議，與鎮(zhèn)政府協(xié)商溝通，最終鎮(zhèn)里也采取了我們的建議。
2.善思考。作為一名校長，最應(yīng)該做的事情就是思考與規(guī)劃。角色的轉(zhuǎn)變，我所思考的方向要更加全面，不能局限。上個(gè)學(xué)期，我主要在校園的安全管理上作了實(shí)踐與探索。開學(xué)初，我看到學(xué)校家長隨意進(jìn)出校園，嚴(yán)重影響正常的教育教學(xué)秩序，甚至引發(fā)起一些家校矛盾。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，我們?cè)谡J(rèn)真思考和研究的基礎(chǔ)上提出了校園值周制度，并在全體校行政和部分教師的積極配合下順利啟動(dòng)。每周安排教師校園值崗，管理、處理各類事務(wù)。時(shí)至今天，我覺得這項(xiàng)工作給我們的學(xué)生帶來了一個(gè)安靜、安全、安心的學(xué)習(xí)環(huán)境，也特別感謝所有的老師。每天風(fēng)雨無阻雷打不動(dòng)，堅(jiān)持就是最好的管理。這個(gè)學(xué)期，我們一開學(xué)就把課程建設(shè)這項(xiàng)工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作，我多次和兩位副校長交流討論，最終湯校長指點(diǎn)迷津，分析學(xué)校的優(yōu)勢(shì)所在，提出了深入推進(jìn)開心農(nóng)場(chǎng)課程建設(shè)的設(shè)想。在全體老師的努力下，我們開心農(nóng)場(chǎng)舉行了歡樂的播種節(jié)，《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》《武進(jìn)電視臺(tái)》都對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。我們的孩子們也在這里得到了豐富的體驗(yàn)。
3.想大家。這個(gè)大家既指咱們的學(xué)校這個(gè)大家，也指在座各位同伴和所有的孩子們。作為一名校長，權(quán)力不大，責(zé)任很大。老師們生活有麻煩了，工作有困難了我都看在眼里，都想為大家分擔(dān)解決一些。學(xué)校代課教師要參加考編、參加編外教師技能比賽，這些事情事關(guān)教師個(gè)人命運(yùn)，我全力支持，想盡辦法幫助輔導(dǎo)，尋找資源，使老師能夠心愿達(dá)成。老師參加教研活動(dòng)、上公開課，盡管很忙，我也總愿意和大家討論討論，交流交流，在和大家的交流中，自己也在進(jìn)步與收獲。
這一學(xué)年，學(xué)校工作的方方面面都順利開展，離不開每一位教師的辛勤工作。接受教研室調(diào)研，一聲令下，老師們?nèi)翰呷毫?，（周文君和劉寧琪坐在一起一句一句地說教案，張?jiān)评蠋熒眢w不好沒有半句推脫，王寅琰老師拿著教科書跑進(jìn)我辦公室和我商量教學(xué)內(nèi)容，精彩的課堂得到教研室的大力褒獎(jiǎng)個(gè)，劉鶯娟老師稍加點(diǎn)撥就成就了一堂優(yōu)秀的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，）較好地展現(xiàn)了學(xué)校的風(fēng)貌。第二輪崗位聘任工作順利圓滿，全體教職工大會(huì)全票通過了實(shí)施方案。我們積極申報(bào)了常州市依法治校工作示范校的遴選，參加現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)與答辯。我們的課程建設(shè)工作總結(jié)、德育工作總結(jié)被收入教育局相關(guān)工作匯編。今天上午，我們鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)來到學(xué)校，與我們協(xié)商全鎮(zhèn)的主題教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)事宜，我們也是欣然接受，認(rèn)真準(zhǔn)備。
這一年，我在新安小學(xué)，家就在500米的距離內(nèi)。但是我下班的時(shí)間比以前更晚了。領(lǐng)導(dǎo)把我安排在這樣重要的崗位上，我必須盡自己最大的努力不辜負(fù)大家。事實(shí)證明，我在這里也收獲著不一樣的快樂，張校長、湯校長兩位老大姐老大哥對(duì)我的工作全力支持，不遺余力，我深感幸福，五位中層人數(shù)雖少個(gè)個(gè)給力，我看在眼里，在座老師們大多比我年長，卻都對(duì)我無限包容、充分尊重，我記在心里。
說起這一年的任職感受，我覺得有一位老師跟我開玩笑的一句話很合心境：有一天我處理一件事情晚去食堂吃飯，一位老師老師跟我開玩笑說，哎，一做校長就像家長一樣，突然長大了，什么事兒都得管。我覺得真是這樣，原來可以任性而為，可以事不關(guān)己，可以推諉逃避，如今自己是真的被套住了。但是我覺得只要咱們?nèi)w新安小學(xué)的兄弟姐妹們齊心協(xié)力，共同努力，這就是一個(gè)幸福的套牢。
紫鳳小學(xué)校長述職報(bào)告篇七
彈指一揮間，xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請(qǐng)和同行指正。
一年來，我校以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，圍繞縣局08年工作重點(diǎn)，全面實(shí)為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。
本學(xué)年，我校以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：
我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實(shí)推行"精細(xì)化管理"，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實(shí)施情況，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊摹?/p>
1、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度。
本學(xué)年，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知，我們認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。
在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。編印了《***小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等九大項(xiàng)。責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化。
2、推進(jìn)精細(xì)化教育，營造和諧教育的氛圍。
為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí)，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測(cè)試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績，以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)，成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、給家長發(fā)喜報(bào)、開展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長的快樂。
經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進(jìn)***小學(xué)，你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢，各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞，教室門前綠草茵茵、花團(tuán)錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制，出臺(tái)"問責(zé)制"。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo)，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，并進(jìn)行書面通報(bào)，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。對(duì)存在問題的部門和個(gè)人采用復(fù)查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。
一年來，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力；始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧，把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評(píng)課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。
同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制，通過認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。
紫鳳小學(xué)校長述職報(bào)告篇八
尊敬的家長朋友們：
大家好！我是xx小學(xué)校長莊xx，很高興以這樣的形式述職，向您匯報(bào)學(xué)校的工作。
xx小學(xué)一九九二年建校，已走過xx載春秋。xx年物換星移，始終不變的是xx教育人的初心和責(zé)任。
學(xué)校建校之初，在操場(chǎng)南側(cè)種植了六棵松樹，從青枝嫩葉到枝繁葉茂，它們見證了一批批安國學(xué)子成長成才，它們也被孩子們親切地稱為“六藝樹”。以安國為名，以六藝為夢(mèng)，“安家興國，六藝綻放”的辦學(xué)理念生根發(fā)芽。
課間漫步，我們能聽到讀書長廊的朗朗書聲；走在操場(chǎng)，我們能看到孩子們歡快的笑容和背影；六藝樹旁，各色活動(dòng)，讓孩子們的學(xué)校生活豐富而充實(shí)，教育的花朵在安國處處綻放。
學(xué)校借力七巧板、魔方、編程等學(xué)科實(shí)踐項(xiàng)目，按學(xué)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)素養(yǎng)的輪訓(xùn)。我校學(xué)子多次在全國di大賽團(tuán)體獲獎(jiǎng)十余項(xiàng)，市、區(qū)級(jí)科技比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生占比近三成。
高質(zhì)量的教育離不開高素質(zhì)的教師。學(xué)校以“扁平捆綁建設(shè)，助力品質(zhì)課堂”為抓手，領(lǐng)導(dǎo)班子全員任課，通過“三備三講”課堂教學(xué)提升行動(dòng)，提升教師專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)成效。僅三、四兩屆教學(xué)節(jié)，學(xué)校教學(xué)干部、青年教師參賽率均達(dá)到100%，獲獎(jiǎng)率更是接近70%。教師團(tuán)隊(duì)的成長讓安國的教育有實(shí)力、有底氣。
學(xué)校始終堅(jiān)持“潤物細(xì)無聲”的養(yǎng)成式、生活化德育理念，通過“三色花”德育課程建設(shè)與“水滴卡”評(píng)價(jià)體系，將德育與學(xué)?；顒?dòng)有機(jī)整合，寓教于樂。
學(xué)校利用校內(nèi)有限的土地開辟勞動(dòng)田，實(shí)現(xiàn)全員勞作，孩子們小心翼翼地呵護(hù)著田里的生機(jī)，而我們也小心翼翼地呵護(hù)著孩子的成長。由此開發(fā)的精品課程《落花生》多次榮登《中國紅領(lǐng)巾》《中國少先隊(duì)》《中國兒童報(bào)》等國家媒體。
民以食為天，食以安為先，我們時(shí)刻關(guān)注，確保食材的優(yōu)質(zhì)安全。全校師生同吃一鍋菜，共食一碗米，教體局、市場(chǎng)監(jiān)督局的定期與隨機(jī)檢查，更是為孩子們吃好吃健康保駕護(hù)航。
xx小學(xué)全體師生正在“做最好的自己”的校訓(xùn)激勵(lì)下努力前行，同時(shí)也離不開您的鼓勵(lì)與支持，我代表學(xué)校，向一直以來關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的家長朋友們致以最誠摯的感謝。讓我們攜手向前，共創(chuàng)美好明天。
謝謝大家！
紫鳳小學(xué)校長述職報(bào)告篇九
作為一名主持工作的副校長，我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時(shí)工作中堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既對(duì)自己有“信心”，對(duì)工作要“用心”，對(duì)管理要“精心”，對(duì)同事要“知心”，對(duì)班子要“放心”。通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學(xué)的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會(huì)商量后決定執(zhí)行。管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。
五育并舉，德育為先。報(bào)告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針。學(xué)校通過組織開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動(dòng)活躍師生的業(yè)余生活。一方面，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學(xué)習(xí)、心情愉快的良好工作局面；另一方面，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入蘆店小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機(jī)，學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學(xué)教育。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
（一）堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率。
我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持開展聽課、說課、評(píng)課活動(dòng)。大家互相取長補(bǔ)短，通過這種活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。
一年來，我把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度，每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會(huì)，每天都要求進(jìn)行安全教育。組織應(yīng)急演練4次。加強(qiáng)了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
過去的一年，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理制度，奉行廉潔自律，通過規(guī)范報(bào)銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。
一能力還不夠強(qiáng)，還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)。
二是對(duì)教師關(guān)心還不夠，對(duì)部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠，特別是對(duì)青年教師的督促不夠。
一是打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。
二是深入推進(jìn)新課程改革。
三逐步實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo)。
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了一定的成效，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界，我相信，在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實(shí)現(xiàn)xx小學(xué)打造成xxx鎮(zhèn)示范學(xué)校的目標(biāo)。
以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家！
紫鳳小學(xué)校長述職報(bào)告篇十
任**小學(xué)校長一年內(nèi)，在上級(jí)教育主管部門關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，本人力求做一名稱職的校長，力求提升學(xué)校教育質(zhì)量，取得一定成效，現(xiàn)就校長工作及小片區(qū)管理作回顧，請(qǐng)大家批評(píng)指正！
一、專心發(fā)展個(gè)人業(yè)務(wù)能力。
本人努力發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，做好教師業(yè)務(wù)發(fā)展的“火車頭”。
1。勤于閱讀寫作。閱讀學(xué)校管理、教育心理學(xué)、語文專業(yè)知識(shí)類著作12本；建設(shè)個(gè)人教育博客，一年來撰寫文章近100余篇，包括學(xué)校管理、教育教學(xué)、閱讀筆記、培訓(xùn)小結(jié)、工作生活感悟等；1篇論文在cn刊物《學(xué)校品牌管理》發(fā)表，1篇論文在**市**校長論壇獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)并在**市級(jí)交流匯編。
2。勤于參與教研活動(dòng)。本學(xué)年聽課80多節(jié)，20xx年8月，在由**市教育局組織的**市第六屆校長讀書班暨凱校長論壇活動(dòng)中，應(yīng)邀在凱校長論壇做專題發(fā)言《關(guān)注弱勢(shì)因材施教，全面推進(jìn)素質(zhì)教育――農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀與對(duì)策分析》。20xx年10月，應(yīng)邀到**中心小學(xué)做《例談教師專業(yè)閱讀》專題講座。20xx年12月，在校面向**市級(jí)立項(xiàng)課題參與者做了教師課題研究專題講座。主持**市級(jí)教研活動(dòng)1次。
3。發(fā)揮示范輻射作用，指導(dǎo)校內(nèi)外多名青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)項(xiàng)目。經(jīng)常主動(dòng)指導(dǎo)本校教師參加教學(xué)競賽和技能競賽，如指導(dǎo)洪**老師參加教育部北師大基礎(chǔ)課程研究中心首屆小學(xué)語文在線評(píng)比獲一等獎(jiǎng)，參加**市小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)評(píng)比獲一等獎(jiǎng)；協(xié)助指導(dǎo)洪**、王**老師參加**鎮(zhèn)教壇新秀比賽，等等。
4。積極參與培訓(xùn)。本學(xué)年，先后參加了**市校長讀書班培訓(xùn)、**市學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，等等，培訓(xùn)時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考，培訓(xùn)后撰寫培訓(xùn)小結(jié)，并充分利用平時(shí)與同行交流學(xué)習(xí)收獲。
5。認(rèn)真研究課題。本人申報(bào)的課題《基于文體特征的小學(xué)語文文本解讀策略研究》于20xx年1月被**市教育局確認(rèn)為“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)研究課題，已完成開題等第一階段任務(wù)，目前正籌集階段成果迎接中期檢查。
二、用心提升學(xué)校師資水平。
“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本”，教師是學(xué)校最重要的發(fā)展資源。我在重視發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力同時(shí)，一貫重視學(xué)校教師師德師能兩手抓，落實(shí)到日常工作中。具體做法如下：
動(dòng)的開展，我校黨員教師進(jìn)一步加強(qiáng)了自身黨風(fēng)廉政建設(shè)，更加堅(jiān)定了廉潔從教的信念。
（二）重視師能提升。
后開展了教師問卷調(diào)查與反饋、課題資料學(xué)習(xí)交流以及教學(xué)研討活動(dòng)等等。另外，學(xué)校教師在小課題研究方面也較為扎實(shí)，目前有王**、謝**老師申報(bào)的兩個(gè)小課題獲晉江市立項(xiàng)，洪**等幾位老師也申報(bào)個(gè)人小課題送交英林鎮(zhèn)立項(xiàng)。
中和了兩者的趣味性與知識(shí)性。接到“戰(zhàn)令”后，很多老師都為了爭奪課標(biāo)版的“戰(zhàn)神”而熱情地學(xué)習(xí)新課標(biāo)的知識(shí)。經(jīng)過緊張激烈的活動(dòng)，語文專場(chǎng)的洪**老師、數(shù)學(xué)專場(chǎng)的王**老師、王**老師過關(guān)斬將，榮封“戰(zhàn)神”稱號(hào)。
4。鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)。學(xué)校大力支持各教師外出參加各級(jí)各類培訓(xùn)，參加小片區(qū)教師書法培訓(xùn)和課件培訓(xùn)等活動(dòng)，做好回校的二次培訓(xùn)（或結(jié)合教研活動(dòng)作介紹），做到一人培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)得益，共同提升教學(xué)素養(yǎng)。要求鎮(zhèn)級(jí)及以上學(xué)科名師要在學(xué)校的教研活動(dòng)中通過講座或公開課等形式做專業(yè)引領(lǐng)。
5。支持教師參加各類教學(xué)技能競賽等活動(dòng)。學(xué)校沿續(xù)。
“一人參賽、團(tuán)隊(duì)參與、全力拼搏”的研修作風(fēng)，重視參賽過程的訓(xùn)練，幫助指導(dǎo)每一位參賽教師以積極投入比賽中，在參賽過程中得到業(yè)務(wù)技能的成長?！白屟芯砍蔀楣ぷ鳌?、“讓讀書成為生活”、“讓反思成為習(xí)慣”正成為大多數(shù)教師的自覺要求。20xx年秋，洪**老師獲得教育部北師大小學(xué)語文全國優(yōu)秀教學(xué)課例在線評(píng)選一等獎(jiǎng)（指導(dǎo)師：劉**）；許**老師體育優(yōu)質(zhì)錄像課獲得**市二等獎(jiǎng)（指導(dǎo)師：劉**）；賴**老師參加**市小學(xué)藝術(shù)教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)二等獎(jiǎng)（指導(dǎo)師：王**）；謝**老師獲得**市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)；11月王**老師獲得鎮(zhèn)信息技術(shù)說課比賽三等獎(jiǎng)（指導(dǎo)師：謝**）；**，**獲得**教育系統(tǒng)20xx年元旦春節(jié)手機(jī)短信原創(chuàng)作品征集活動(dòng)二等獎(jiǎng)。
研交流，對(duì)“微課堂微教研”做進(jìn)一步界定，在片區(qū)推行過程中通過問卷調(diào)查廣泛征求意見，接下來將改進(jìn)存在問題，努力讓“微課堂微教研”真正為教研減負(fù)增效。
三、精心推進(jìn)小片區(qū)管理工作。
本人兼任南片區(qū)管理領(lǐng)導(dǎo)組組長，將工作重心放在“教師聯(lián)動(dòng)研修”上，以“研訓(xùn)一體化”為指導(dǎo)策略，以學(xué)科技能為切入點(diǎn)，繼續(xù)推行教師培訓(xùn)班、“微課堂微教研”等模式，以網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合促進(jìn)教師學(xué)習(xí)與反饋，綜合提升教師的研修能力。
本片區(qū)多形式提升教研能力，多方面培養(yǎng)教學(xué)技能，多舉措推進(jìn)理論學(xué)習(xí)，開展了以下活動(dòng)：
1?！拔⒄n堂微教研”
20xx年春季，選擇**小學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。秋季面向片區(qū)成員校三四年級(jí)推廣：16周周四，在**小學(xué)開展數(shù)學(xué)學(xué)科“微課堂微教研”暨“一課多研”活動(dòng)，17周周四，在**小學(xué)開展語文學(xué)科“微課堂微教研”活動(dòng)。
2。集體備課、磨課。
為提高教師教研能力和競賽水平，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)研修作用，充分利用本片區(qū)教師參加賽課等機(jī)會(huì)，多次組織片區(qū)學(xué)科骨干幫助選手一起集體備課、磨課。
活動(dòng)分現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)兩種。現(xiàn)場(chǎng)如鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)品德與生活（社會(huì)）優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)、鎮(zhèn)級(jí)信息技術(shù)說課評(píng)選活動(dòng)、晉江市級(jí)藝術(shù)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，等等。網(wǎng)絡(luò)以qq群和晉江市教育虛擬社區(qū)為主，先后開展了語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科集體備課多次。
3。現(xiàn)場(chǎng)主題研討。
圍繞一個(gè)主題，以公開課為載體組織研討，推進(jìn)教學(xué)研究。20xx年6月，在**小學(xué)開展了“智慧分享成長”主題研討活動(dòng)；10月，在**小學(xué)開展了“交流學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)探討有效教育教學(xué)策略”主題研討活動(dòng)。
4。教師書法培訓(xùn)班。
揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，解決當(dāng)前片區(qū)各小學(xué)書法師資嚴(yán)重短缺的現(xiàn)實(shí)情況而舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)。一年來，書法培訓(xùn)正常舉行，學(xué)員認(rèn)真練習(xí)，書法水平日見長進(jìn)。為檢驗(yàn)培訓(xùn)效果，20xx年1月隆重開展了學(xué)員書法作品展示活動(dòng)。
5。教師課件培訓(xùn)班。
20xx年10月，在**小學(xué)舉行南片區(qū)教師課件制作培訓(xùn)班開班儀式。培訓(xùn)班聘請(qǐng)謝**、雷**老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，培訓(xùn)時(shí)間為逢單周周四下午。
據(jù)悉，開班以來的幾次培訓(xùn)有效激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，效果良好。
6。語文、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流。
為提高教師“文本解讀”能力，20xx年至今，在**市教育虛擬社區(qū)開辟專欄，先后開展了兩次語文、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流活動(dòng)。
總之，圍繞提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)這一核心，南片區(qū)開展了豐富多彩的教師研修活動(dòng)，活動(dòng)注重實(shí)效性、多樣性、創(chuàng)新性。
四、正視不足，再接再厲，讓自己滿意，讓他人滿意。
在盤點(diǎn)工作成效的同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)自身存在諸多不足。首先是自己對(duì)自己的不滿意，比如個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)隨性、散漫、粗泛，喜歡的書就多看幾遍，不喜歡的囫圇吞棗，缺乏計(jì)劃性、目的性；個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)取心逐漸減弱，吃老本的怠惰心態(tài)逐漸滋生；個(gè)人管理能力、協(xié)調(diào)能力有待提高。其次是自己不能讓他人滿意（他人指領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長），比如重視教研活動(dòng)，給教師帶來負(fù)擔(dān)和壓力，在教研方面的減負(fù)增效方面不能讓人滿意；比如培養(yǎng)學(xué)生特長、培養(yǎng)學(xué)生品行，仍然存在走過場(chǎng)、形式化，其實(shí)效性不能讓學(xué)生和家長滿意。
今后，我將改進(jìn)個(gè)人缺點(diǎn)，改變諸多不足，盡我所能，學(xué)習(xí)和工作上用心、專心、精心，讓自己滿意，讓他人滿意！
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紫鳳小學(xué)校長述職報(bào)告篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好：
我叫xx，現(xiàn)年45歲，xx年參加工作，大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，多年來一直從事語文教學(xué)工作。xx年開始擔(dān)任校長，同時(shí)擔(dān)任小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)工作至今。
一年來，在教育局和中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅(jiān)持依法治校，依法治教，并做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，關(guān)心教師，熱愛學(xué)生，深入教學(xué)第一線，認(rèn)真履行校長職責(zé)，努力完成好校長管理目標(biāo)。
（一）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
堅(jiān)持每周開好例會(huì)，做到廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，以身作則，在教師中樹立了較高的威信。我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓，要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉，迅速成長；要求青年教師努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理，要求認(rèn)真做到“六個(gè)一”。
（二）、加強(qiáng)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1、校風(fēng)建設(shè)方面：
一是學(xué)校傳統(tǒng)教育。從這所學(xué)校走出去的成功人士和大學(xué)畢業(yè)生有本校教師子女，也有學(xué)生們熟悉的人。以身邊的人和事教育學(xué)校學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為母校為家庭爭光。從而形成奮發(fā)向上，為國育才，為校爭光的良好校風(fēng)。
二是表彰先進(jìn)。每學(xué)期對(duì)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)外，及時(shí)表彰在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的和學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像。
三是抓環(huán)境形象教育。利用教室里的名人名言和言簡意明、教育性強(qiáng)的標(biāo)語，讓師生隨時(shí)感知我校在倡導(dǎo)什么。除此之外，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，教室、以及各功能室都布置得井井有條。如此，改變了過去家長和社會(huì)對(duì)我校的看法，如今據(jù)調(diào)查，家長對(duì)學(xué)校的滿意率達(dá)95%以上。
2、教風(fēng)方面主要抓教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展“為了學(xué)生的一切、一切為了學(xué)生”師德教育活動(dòng)，鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新。要求教師心中有學(xué)生，堅(jiān)持教學(xué)從實(shí)際出發(fā)，明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路；規(guī)范教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情景；化解教學(xué)疑問。從實(shí)際出發(fā)，促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展。
3、學(xué)風(fēng)方面主要是培養(yǎng)學(xué)生的主體精神，變要我學(xué)為我要學(xué)。重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)生逐步形成了獨(dú)立作業(yè)，誠實(shí)考試，自覺糾錯(cuò)，查漏補(bǔ)缺、主動(dòng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
（三）、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，依法治校，按章治教。
依照中心小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化了教師為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。堅(jiān)持校務(wù)公開，在表彰獎(jiǎng)勵(lì)、收費(fèi)管理等方面堅(jiān)持公開、民主。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，落實(shí)減負(fù)政策，盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。
（四）、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
我校雖地處較偏遠(yuǎn)，但教師安教樂教，對(duì)照課程改革方案積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，建立各自的博客，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，為校本教研搭建了良好的交流平臺(tái)，為提高教學(xué)質(zhì)量打下了基石。
（五）狠抓安全工作，學(xué)校和全體教師簽訂了安全教育目標(biāo)責(zé)任書，層層落實(shí)，人人負(fù)責(zé)。采取放學(xué)護(hù)送學(xué)生制，學(xué)前家長接送接送幼兒制，師生騎乘車簽訂協(xié)議。如此，保證了師生幾年來無安全事故發(fā)生。
（一）、還缺乏進(jìn)取精神和細(xì)致果斷的工作作風(fēng)。
（二）、自身學(xué)習(xí)還不夠，業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快。
（三）、教學(xué)質(zhì)量雖有明顯的提高，但和兄弟學(xué)校相比還有一定的差距。
今后的努力方向和重點(diǎn)工作：
1、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、盡快聯(lián)系鋪墊學(xué)校操場(chǎng)，以保證學(xué)生有活動(dòng)的場(chǎng)地。
3、栽種花草樹木，綠化美化校園環(huán)境。
紫鳳小學(xué)校長述職報(bào)告篇十二
三年時(shí)間，說長不長，說短也不短。三年的時(shí)間，可以看到很多事情，可以做很多事情，也可以學(xué)到很多事情。三年的時(shí)間，也得到了老師們的支持、理解與關(guān)懷，借此機(jī)會(huì)，表示感謝?；仡櫼粚W(xué)年的工作，我想從所做的工作簡單述職：
思想決策行動(dòng)。一直以來，我嚴(yán)要求，求上進(jìn)，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極落實(shí)上級(jí)部門的各項(xiàng)政策法規(guī)，努力提升自身的政治思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，做一名順和時(shí)代的教育工作者。
身處崗位，就應(yīng)該認(rèn)真做事。我始終明確自己的職責(zé)，在自己的分管工作中，努力完成每一件事、做好每一項(xiàng)工作。在德育工作中，落實(shí)德育為先，德育為首的意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件精神，協(xié)同政教處有計(jì)劃、有總結(jié)地布置開展校內(nèi)德育教育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生突發(fā)的德育事件，認(rèn)真分析，及時(shí)在相關(guān)集會(huì)或班主任會(huì)議上指出，落實(shí)教育工作。同時(shí)結(jié)合學(xué)校德育課題研究，積極督促制定學(xué)校德育評(píng)價(jià)體系，接下來將進(jìn)一步完善，落實(shí)執(zhí)行，以通過一系列制度、活動(dòng)、考核、評(píng)價(jià)等等途徑，走出一條符合學(xué)校發(fā)展的德育工作路子，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在安全工作中，牢固樹立“校園安全無小事，學(xué)生安全重泰山”的意識(shí)，做到警鐘長鳴，常抓不懈，防患于未然。建立組織機(jī)構(gòu)，完善規(guī)章制度，制定突發(fā)預(yù)案，以規(guī)范制度指導(dǎo)安全工作。期初、期中、期末定期安全會(huì)議，傳達(dá)相關(guān)文件精神，指出存在的安全問題，以提升教師的安全意識(shí)和處置安全事件的能力。協(xié)同政教處，進(jìn)一步完善班級(jí)工作手冊(cè)，做到教育多方位，教育有記錄。結(jié)合總務(wù)處，建立安全工作長效檢查機(jī)制。定期對(duì)各學(xué)校各類設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查，梳理，遇到問題整改落實(shí)，及時(shí)消除各種安全隱患。利用少先隊(duì)，搭建多平臺(tái)，開展豐富多彩，寓教于樂的安全教育活動(dòng)，提升學(xué)生安全意識(shí)和安全逃生自救能力，一年以來，學(xué)校安全工作穩(wěn)步有序的進(jìn)行著。
如果你愛自己的工作，你肯定會(huì)做的很好，不久的將來你肯定會(huì)小有建樹；如果你談不上愛自己的工作，但把他當(dāng)成是自己的一門工作看待，你可能取得不了很大的成就，但你還是能勝任它；反之，如果你覺得他不是你的工作，再怎么做也做不好它。因此，我總對(duì)自己說，既然選擇了教師，換別的工作也不現(xiàn)實(shí)了，那就認(rèn)認(rèn)真真做好它吧，最重要的是做好自己的本職工作，上好每一節(jié)課，當(dāng)好教師這個(gè)角色，因?yàn)楫?dāng)老師才是一輩子的事，而學(xué)生不是一件產(chǎn)品，做成了就不能回爐再來。正因?yàn)槿绱?，不管是科學(xué)課還是信息課，我都會(huì)盡其所能，認(rèn)真教學(xué)，我也會(huì)常常換位思考，用心去對(duì)待每一個(gè)孩子，曾努力了，也就盡力了，也就無愧了。
當(dāng)然，金無足赤，人無完人。性格決定人生，三年中，有時(shí)不善言談，與老師們交流還是比較少，有些工作肯定還有很多的不到位，或者存在著缺陷等等，都希望老師們指正，唯有你們的批評(píng)，才有我的堅(jiān)持與成長。
紫鳳小學(xué)校長述職報(bào)告篇十三
我校確立了以“文化立?！睘檗k學(xué)理念，以“追求智慧”為辦學(xué)精神，以“傳統(tǒng)文化教育”為辦學(xué)特色，實(shí)行以人為本、精細(xì)化管理。現(xiàn)將我校工作分五個(gè)方面進(jìn)行概要匯報(bào)。
（一）學(xué)校文化建設(shè)
我們學(xué)校文化建設(shè)的主體是傳統(tǒng)文化，濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍，表現(xiàn)在走廊文化：從民間工藝到水墨丹青、從詩詞歌賦到人物故事，處處彰顯著中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深，以及中華民族自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的偉大精神。這些建設(shè)都是傳統(tǒng)文化教育、文化立校理念的展示。
（二）和諧校園創(chuàng)建
中華傳統(tǒng)文化講究群體和合，既是人與自然的和合，更是人與人的和諧。20xx年，我校就啟動(dòng)“創(chuàng)建文明和諧校園，人人行動(dòng)起來”系列活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本、以教師為本、以學(xué)生為本，學(xué)校倡導(dǎo)：平等、禮貌、準(zhǔn)確、高效、微笑待人。開展感恩系列活動(dòng)、溫暖工程愛心捐助、公德比賽活動(dòng)、文明辦公室、文明禮儀班評(píng)比，讓師生情在校園生根，如今的校園一張張美麗的笑臉，一聲聲禮貌的問候，一句句真誠的關(guān)懷洋溢著春天的氣息，綻放著夏天的熱情。相信這所校園定會(huì)成為我們心中美麗可愛的家園。
（三）書香校園創(chuàng)建
教師讀書工程的啟動(dòng)，讓教師在品讀古詩文、《論語》和名著中，人生得以豐富；在研讀教育業(yè)務(wù)書籍中，教育理念得以提升。學(xué)生大量讀寫活動(dòng)的開展，讓學(xué)生在樂 讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩文》等書籍中眼界得以開闊，心靈得到凈化，閱讀和表達(dá)能力得到提高。
圖書閱覽室開放；
班級(jí)圖書角的創(chuàng)建、運(yùn)用；
圖書漂流活動(dòng)的開展；
名人讀書方法介紹；
好書推薦；
讀書體會(huì)交流；
讀書知識(shí)競賽；
讀書之星評(píng)比……
從讀書氛圍的創(chuàng)設(shè)到過程、措施的保證，都實(shí)現(xiàn)一個(gè)宗旨：讀書增長知識(shí)，引領(lǐng)一個(gè)人走向更大的智慧，創(chuàng)書香校園。
（四）我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂，積極開發(fā)校本課程，將《三字經(jīng)》、《千字文》、《唐詩宋詞》等編入教材、引入課堂，每天早自習(xí)、閱讀課、教室里書聲瑯瑯，不絕于耳，傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。
（五）特長活動(dòng)：在19個(gè)特長項(xiàng)目中，涵蓋了大量傳統(tǒng)文化活動(dòng)項(xiàng)目，包括：太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國畫、書法等活動(dòng)項(xiàng)目，今后還將要開設(shè)舞龍等項(xiàng)目。
這里，傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合，我們將會(huì)深入下去，以凸顯特色、提升辦學(xué)品位、辦學(xué)效益為目標(biāo)而不斷努力。
以安全管理為例，主要從以下幾方面進(jìn)行：
（一）建章立制、細(xì)化管理、明確責(zé)任、獎(jiǎng)懲分明
1、建章立制：制度做到全面、切實(shí)、可行。
2、細(xì)化管理：每一處、每一點(diǎn)都有人抓、有人管。
3、明確責(zé)任：實(shí)行責(zé)任追究，主要有管理責(zé)任、經(jīng)濟(jì)賠償、法律責(zé)任。
4、獎(jiǎng)懲分明：對(duì)于大小不同的安全事故，都要與考核、獎(jiǎng)勵(lì)、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)确矫鎾煦^。
一年來，學(xué)校安全工作成效顯著，校園內(nèi)安全事故逐漸減少。
（二）安全維護(hù)日常化
由于學(xué)校大、設(shè)備老，房屋、點(diǎn)、教學(xué)設(shè)施等存在安全隱患多，所以學(xué)校定期大排查、進(jìn)行日檢查，時(shí)時(shí)處處處理安全隱患。日常保障學(xué)校每年安全維護(hù)投入都在5萬元以上。
學(xué)校本著“教師發(fā)展學(xué)?！钡脑瓌t，通過校本教研促進(jìn)教師的專業(yè)成長與發(fā)展。采取以年組為核心的管理方式，以教科研為核心的研究體系，校本教研在教師五認(rèn)真、六保證、專業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核和課堂教學(xué)研究等方面實(shí)現(xiàn)突破。
學(xué)校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研，注重三種內(nèi)容的主題研討：（1）為解決某一問題確定的主題研討（2）集體備課的沙龍式研討（3）公開課后的反思研討。
在堅(jiān)持常規(guī)，不斷深入完善中，教師的整體水平在提升，全校教職工202人中有國家級(jí)勞動(dòng)模范1人、遼寧省拔尖人才1人、縣市級(jí)優(yōu)秀教師52人、各級(jí)骨干教師81人、各級(jí)優(yōu)秀課教師123人，學(xué)校的校本教研經(jīng)驗(yàn)在鐵嶺市專題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上做交流。
以“公德”為主題貫穿學(xué)期。
本學(xué)期開學(xué)第一天，由校長在國旗下講話上對(duì)全體師生做動(dòng)員引領(lǐng)，并宣布“公德比賽從今天開始”。而且學(xué)期國旗下講話主題都是關(guān)于公德意識(shí)方面內(nèi)容：
再通過討論，明確和強(qiáng)化德育工作的時(shí)效性，強(qiáng)化德育工作者的職責(zé)，增進(jìn)對(duì)少年德育教育的深刻認(rèn)識(shí)，達(dá)到自身使命的緊迫感。通過月主題活動(dòng)的開展、通過細(xì)化管理、通過評(píng)比，每月要評(píng)出10名禮儀小標(biāo)兵，在月初的升旗儀式上在主席臺(tái)表獎(jiǎng)。并在學(xué)年開學(xué)典禮上對(duì)100名好孩子、100名好公民、100名好學(xué)生表獎(jiǎng)，樹立學(xué)生公德意識(shí)，做一個(gè)文明的好少年，階段性工作取得了一定的成效。這項(xiàng)活動(dòng)我們將繼續(xù)開展下去，讓一小校園里的孩子們每一個(gè)都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。
1、實(shí)現(xiàn)了主樓的走廊和教室的改造和系統(tǒng)文化建設(shè)，辦學(xué)環(huán)境較好。
2、建設(shè)改造成了實(shí)驗(yàn)室、圖書室、農(nóng)遠(yuǎn)室、大會(huì)議室、多媒體室、書法室、棋室、科技室、音樂室、舞蹈室，辦學(xué)條件較好。
3、自籌資金引進(jìn)了120套辦公桌椅，辦公環(huán)境得到了改善，辦公環(huán)境較好。
教師基本功獲全市第一名；綜合素質(zhì)排名第一；學(xué)生抽考獲小學(xué)組第二名；大量讀寫閱讀賽獲全局第一名；教師讀書活動(dòng)第三名；近幾年教學(xué)成績?cè)谌中W(xué)中排前五名。三隊(duì)獲遼寧省三隊(duì)一等獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為遼寧省合唱名校、遼寧省校園藝術(shù)化工程示范校、鐵嶺市科研先進(jìn)校、鐵嶺市師德建設(shè)示范校、鐵嶺市藝術(shù)特色校、體育特色校、鐵嶺市收費(fèi)模范校。
歡迎各位代表多參與學(xué)校的管理和建設(shè)工作。
紫鳳小學(xué)校長述職報(bào)告篇十四
我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實(shí)推行"精細(xì)化管理"，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實(shí)施情況，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì)。
1、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度
本學(xué)年，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知，我們認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。
在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化。
2、推進(jìn)精細(xì)化教育，營造和諧教育的氛圍
為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí)，我校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)主任張健負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測(cè)試。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由大隊(duì)輔導(dǎo)員田靜負(fù)責(zé)，成員由各班班主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、開展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長的快樂。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由后勤管理員張建中負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。
作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評(píng)課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。
同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制，通過認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求，狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。
在該項(xiàng)活動(dòng)中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安、人文、健康和諧校園上，做了很多的工作，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想，演繹出了促使我校長盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無私奉獻(xiàn)、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關(guān)系、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。
為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處，我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以"行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主"為目標(biāo)，大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案，采用“一天一公布、一周一評(píng)比、一月一小結(jié)”的方法，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上下學(xué)、在?；顒?dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校7個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核，根據(jù)《賈庵子小學(xué)學(xué)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比記載表》的得分匯總最終結(jié)果，每周評(píng)選一次優(yōu)勝班級(jí)同時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以此來促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，同時(shí)開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育，形成了以校長為核心，教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學(xué)生在參與中健全人格，在活動(dòng)中接受教育。
一年來，我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、開學(xué)典禮，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)。校內(nèi)我們通過班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀；校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，如為貧困學(xué)生捐款等，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。
紫鳳小學(xué)校長述職報(bào)告篇十五
我校十分重視學(xué)生“德”的培養(yǎng)，特別是圍繞校訓(xùn)“仁、智、義、強(qiáng)”展開，為此采取了很多措施。
強(qiáng)化德育工作領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，每月定期召開會(huì)議，研究學(xué)校德育工作，特別是針對(duì)存在的問題提出有效的對(duì)策，同時(shí)對(duì)于對(duì)策的落實(shí)要加強(qiáng)檢查、評(píng)價(jià)、反饋。強(qiáng)化全員育人意識(shí)，通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識(shí)、榜樣意識(shí)，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作，注意對(duì)教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德能力的評(píng)價(jià)。
強(qiáng)化德育工作培訓(xùn)。開好“三個(gè)會(huì)”，“三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)劃會(huì)，期中的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，期末班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)會(huì)。每次班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問題，擬定每學(xué)期班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施方案。以提高班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開拓班主任視野，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
強(qiáng)化行為規(guī)范教育。圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強(qiáng)”品質(zhì)的藍(lán)天好學(xué)生)，制定分年級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級(jí)要求，形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實(shí)踐和評(píng)價(jià)體系。積極探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實(shí)施途徑，把“仁、智、義、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活，注意生活細(xì)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點(diǎn)，突出學(xué)生的道德實(shí)踐。例如，上學(xué)期開展了“母親節(jié)”“父親節(jié)”系列感恩活動(dòng)，活動(dòng)以項(xiàng)目的形式進(jìn)行，體現(xiàn)不同年級(jí)的不同要求。
強(qiáng)化專題教育。落實(shí)學(xué)校德育和班級(jí)德育，抓好全校集會(huì)和每周升旗儀式，力求每次集會(huì)、升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)范到位，學(xué)生受教育。抓好班隊(duì)課、午會(huì)課，推行十分鐘隊(duì)會(huì)，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對(duì)這些專題教育要根據(jù)年級(jí)的特點(diǎn)做出統(tǒng)籌的安排。
強(qiáng)化德育陣地建設(shè)。以櫥窗、板報(bào)、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價(jià)值觀的宣傳，弘揚(yáng)學(xué)生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活，做有道德的人。每學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次，教室板報(bào)更換四次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。利用好班隊(duì)活動(dòng)課、全校集會(huì)、每周升旗儀式三大主陣地。堅(jiān)持國旗升降制度，每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設(shè)，國旗下講話力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。
強(qiáng)化少先隊(duì)建設(shè)。少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)少先隊(duì)組織的特點(diǎn)，積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員在喜歡的活動(dòng)中感悟、體驗(yàn);抓好少先隊(duì)的組織建設(shè)，建立各種小崗位，通過崗位實(shí)踐，增強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)多種能力;積極開展“雛鷹爭章”活動(dòng)，以爭章的形式來培養(yǎng)少先隊(duì)員自主、自動(dòng)的能力。
強(qiáng)化活動(dòng)開展。本學(xué)期主要開展了少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)檢查，紅領(lǐng)巾廣播，《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》行為測(cè)試、全體師生學(xué)習(xí)和宣傳《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》、學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，講文明活動(dòng)、召開少代會(huì)、二年級(jí)入隊(duì)儀式、慶六一活動(dòng)、和上師大進(jìn)行“愛心手牽手”活動(dòng)、和新疆學(xué)生手拉手書信活動(dòng)、參加區(qū)《當(dāng)代小先生》和《好苗苗》活動(dòng)、參加區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)長”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”評(píng)估工作、舉行建隊(duì)日活動(dòng)等。
我校四(4)班四位同學(xué)在上海市2014“寶山·嘉定讀書月”詩歌創(chuàng)作朗誦大賽上獲得三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績;我校三(5)班張楠同學(xué)在2014年“寶山·嘉定讀書月”活動(dòng)中獲得演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng);我校徐玲老師、楊林老師在十六屆上海讀書節(jié)“博林書房”杯“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”上海農(nóng)民工詩歌大賽中分別獲得了二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
強(qiáng)化德育激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)班主任工作的考核，以改進(jìn)教師績效工資分配機(jī)制為契機(jī)，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，真正實(shí)行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。開展了創(chuàng)“文明班”、“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動(dòng)，以開展創(chuàng)“文明班”和“文明學(xué)生”活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“文明學(xué)生”評(píng)價(jià)制度。借助慶?！傲弧惫?jié)之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“文明班”、“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”
強(qiáng)化家校聯(lián)系。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。組織、安排召開學(xué)生家長會(huì)及部分學(xué)生家長會(huì)議。嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度，班主任與每個(gè)學(xué)生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師通過家訪，與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，也有針對(duì)性的指導(dǎo)家長科學(xué)地進(jìn)行家庭教育，與家長一起做好了學(xué)生的思想工作。
2、加強(qiáng)教學(xué)管理。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。本年度學(xué)校在教學(xué)的管理上狠下功夫，收到了成效。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
備課管理：第一，修改了學(xué)校備課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確了備課要求;第二，加強(qiáng)了備課的定期檢查和不定期的抽查;第三，分享優(yōu)秀備課，加強(qiáng)集體備課;第四，開展了備課輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。
上課管理：第一，加強(qiáng)了隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課，提供課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和輔導(dǎo);第二，切合學(xué)校實(shí)際，教研組討論形成一堂好課標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師按照好課的標(biāo)準(zhǔn)去上課;第三，倡導(dǎo)聽課，在聽課中學(xué)習(xí)上課，每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)，三年內(nèi)新教師、教導(dǎo)處人員聽課不少于20節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后，在教研組內(nèi)匯報(bào)。
作業(yè)管理：第一，修改了學(xué)校學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)，明確各類作業(yè)要求;第二，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)目標(biāo)之間的匹配度，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時(shí)性，正確性，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周，其它學(xué)科批改不過日，關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時(shí)性。
輔導(dǎo)管理：第一，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo)，減少學(xué)困生;第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標(biāo)?？荚嚺c評(píng)價(jià)管理：第一，嚴(yán)格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;第二，探索多樣的評(píng)價(jià)學(xué)生的方法;第三，及時(shí)做好考試和評(píng)價(jià)后的反饋;第四，建立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。為更全面地了解教學(xué)質(zhì)量狀況，與兄弟學(xué)校聯(lián)手，分別對(duì)三、四、五年級(jí)進(jìn)行了比較全面的質(zhì)量調(diào)研。
加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行。按照《上海市2013學(xué)年課程計(jì)劃》開齊、上足、教好各類課程，堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致，完善作息時(shí)間表，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”。
五、建設(shè)安全文明校園，創(chuàng)設(shè)安全衛(wèi)生環(huán)境。
紫鳳小學(xué)校長述職報(bào)告篇十六
1、建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核方案、制訂了《小學(xué)防控甲型h1n1流感工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束。
2、加強(qiáng)了師德建設(shè)，組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范’’學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行業(yè)行為的通告，組織開展了師德師風(fēng)教師評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長評(píng)，在全校師生中評(píng)出了最受歡迎的教師4名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰、變相體罰學(xué)生行為，師德師風(fēng)不斷規(guī)范。
3、加強(qiáng)教育科研，樹立質(zhì)量立校意識(shí)。一年來，我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的荊州市十一五教育科研課題，抓課題研究，抓校本培訓(xùn)，抓課程改革，抓校本教研，碩果累累：教學(xué)論文獲省二等獎(jiǎng)一篇，獲市一等獎(jiǎng)五篇，獲市二等獎(jiǎng)13篇，獲市三等獎(jiǎng)6篇，教學(xué)案例獲縣一等獎(jiǎng)2篇，縣二等獎(jiǎng)3篇。我校的博客“課堂激趣”有8類文章300多篇，點(diǎn)擊量2萬多次。
4。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持推門聽課制度，堅(jiān)持教學(xué)申報(bào)制度，堅(jiān)持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置，有檢查，有記錄，有總結(jié)，有反饋，有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范更加落實(shí)。由于教師們的努力，教學(xué)工作取得了滿意的成績。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎(jiǎng)懲。在2010年小學(xué)畢業(yè)考試中，英語全鎮(zhèn)第一，其它各年級(jí)多科次成績名列全鎮(zhèn)前茅。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
5.時(shí)時(shí)事事抓安全。在安全工作中努力做到了時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。當(dāng)甲型h1n1流感全球肆虐時(shí)，我校按照教育局的部署開展了積極的防控措施，做到了人員全覆蓋，時(shí)間全天候，空間全方位。精心安排，認(rèn)真組織，積極參與。與教師、家長、學(xué)生簽定了安全責(zé)任書，學(xué)生發(fā)燒，有人照顧，學(xué)生缺勤，有人跟蹤。周周消毒，天天防控，嚴(yán)肅緊張，萬無一失。學(xué)校還進(jìn)行了“五五”普法學(xué)習(xí)測(cè)試，《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》學(xué)習(xí)考試，通過這些活動(dòng)，師生對(duì)學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。學(xué)生放學(xué)回家時(shí)，除下雨天外都要統(tǒng)一集合，集合必講安全，安全必講路隊(duì)，學(xué)生按路隊(duì)行走，教師按分組護(hù)送。寒來暑往，無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2010年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難，做了大量的工作，但我深深地知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強(qiáng)，管理能力有待提高，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，提高教職工的福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后工作努力的方向和地方。以上是我的個(gè)人述職，不足之處，希望大家多指導(dǎo)，多批評(píng)。
謝謝大家!
述職人：本站。
20xx年xx月xx日。
紫鳳小學(xué)校長述職報(bào)告篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我叫xx，現(xiàn)任邢莊小學(xué)校長。我擔(dān)任邢莊小學(xué)校長以來，在少拜寺鎮(zhèn)中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)制定好學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃和制度，并有計(jì)劃有步驟地組織人力，物力和財(cái)力認(rèn)真落實(shí)。下面我就本人的工作，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不足之處請(qǐng)批評(píng)，指正。
根據(jù)上級(jí)指示精神，一期來，我們學(xué)校腳踏實(shí)地的重點(diǎn)做了以下工作。
一、在學(xué)校經(jīng)濟(jì)極其困難緊缺，經(jīng)費(fèi)異常緊張不足的情況下，償還不少沉積舊賬，為學(xué)校的快速健康可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展掃除了一些障礙。
二、用仿瓷涂料粉刷了整座教學(xué)平房內(nèi)外，繪制了墻體噴繪和標(biāo)語，修補(bǔ)硬化了部分地面，購置了一批新型辦公桌椅和其它辦公設(shè)備。布置更換了各辦公處室和教室的標(biāo)語，在部分有安全隱患的部位設(shè)置了警示標(biāo)語。修建兩個(gè)新型瓷磚樹池。修建了新乒乓球臺(tái)。
三、大幅度平整了校園和操場(chǎng)，鋪墊了入校主路口，拆除了所有破舊過時(shí)并已經(jīng)嚴(yán)重裂縫無法修補(bǔ)的舊花壇花池花槽和臺(tái)已破裂桿已彎曲變形的國旗桿臺(tái)，更換栽植了優(yōu)良風(fēng)景樹種，重建了新型標(biāo)準(zhǔn)化國旗桿臺(tái)。并常態(tài)化開展了隆重莊嚴(yán)的升國旗儀式活動(dòng)。
四、對(duì)整座平房屋頂進(jìn)行了防漏水修復(fù)。
五、安裝了防盜金屬門，加固并粉刷了門窗和籃球架。
六、多次大修了電腦、打印機(jī)、電視和音響設(shè)備，接通了電腦網(wǎng)絡(luò)信號(hào)，調(diào)試維修好了遠(yuǎn)程教育設(shè)備。使多媒體和遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)能經(jīng)常性的利用，應(yīng)用這些設(shè)備設(shè)施經(jīng)常進(jìn)行符合新課改精神的新模式教學(xué)。
七、更新改造了部分線路，安裝了幾個(gè)新電表，大電路保護(hù)器和電閘刀開關(guān)，換了部分電線。安裝了整座平房的規(guī)范用電基座、照明設(shè)備和電扇等，購置了一批常用電器，降低了用電成本。果斷停用封閉了危樓險(xiǎn)房，并積極協(xié)調(diào)拆除重建的承建施工方快速拆除。
八、修補(bǔ)了部分圍墻破損部位，粉刷了大門外墻，涂蓋了原有的其它政治標(biāo)語和商業(yè)廣告標(biāo)語，書寫繪制了體現(xiàn)學(xué)校特色的新標(biāo)語，制作了莊嚴(yán)肅穆、時(shí)尚醒目的金屬校名標(biāo)牌等。涂刷了所有墻裙和黑板。
九、修整了花園，修剪了部分亂樹枝，栽植了更多更好更優(yōu)良的花草樹種。校園升級(jí)改造大型工程已經(jīng)開始進(jìn)行，并初顯成效。
本期學(xué)校從創(chuàng)建高效課堂入手，以唐河縣“學(xué)、探、測(cè)”三步六環(huán)教學(xué)模式為指導(dǎo)，突出以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，開展小組合作學(xué)習(xí)，結(jié)合“先學(xué)后教，以學(xué)定教、教學(xué)合一”的現(xiàn)代教學(xué)理念，堅(jiān)持實(shí)行堂堂清、日日清、周周清、月月清和課課清、單元清的做法，改革教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。
開展的是活動(dòng)，促進(jìn)的是特長，培養(yǎng)的是素質(zhì)。學(xué)校常規(guī)化的開展讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，已多次成功舉辦了“小故事，大道理”、“我讀書、我快樂”等一系列演講賽，文化長廊展示，還開展了豐富多彩的集體文體活動(dòng)。我校的大課間活動(dòng)，已經(jīng)成為校園一道靚麗的風(fēng)景。開展了多項(xiàng)常規(guī)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練和比賽活動(dòng)，武術(shù)表演，隊(duì)列廣播體操和眼保健操練習(xí)，運(yùn)動(dòng)游戲練習(xí)，很好的鍛煉了師生的身心健康水平。開展了弟子規(guī)、三字經(jīng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織了課本劇角色扮演表演及小制作、小發(fā)明展示和歌舞等才藝展示。經(jīng)常進(jìn)行的各種安全教育和演練活動(dòng)。創(chuàng)辦了校報(bào)《雛鷹夢(mèng)》。針對(duì)本校實(shí)際，關(guān)注留守兒童問題，建立了學(xué)校留守兒童樂園，開通了“親情零距離，視頻見親人”專線，通過視頻聯(lián)系，讓他們和遠(yuǎn)方父母親情接觸，慰藉了孩子的心靈，增加了孩子們學(xué)習(xí)的干勁。每周的升國旗儀式極大的鼓舞師生的愛國、愛家、愛校的熱情。別具一格，記錄詳實(shí)的今日關(guān)注專欄；內(nèi)容豐富，獨(dú)具特色的校園文化長廊；突顯個(gè)性，引領(lǐng)性強(qiáng)的班級(jí)標(biāo)牌；學(xué)校清晰的辦學(xué)思路；切實(shí)可行的承包制管理模式等都取得了很好的效果。學(xué)校先后獲得上級(jí)授予的多種榮譽(yù)稱號(hào)。多數(shù)教師多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、模范教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
改革的是課堂，成長的是教師，受益的是學(xué)生。近年來，學(xué)校有多名教師在各級(jí)舉辦的優(yōu)質(zhì)課、論文比賽中紛紛獲獎(jiǎng)；教師所供稿的教育信息報(bào)道和撰寫的論文及指導(dǎo)學(xué)生的作文多次在唐河教育信息網(wǎng)、作文報(bào)社等處發(fā)表。
發(fā)展的是體育，提高的是素質(zhì)，提升的是品位。學(xué)校堅(jiān)持面向全體，開齊開足課程，高質(zhì)量的上好每節(jié)體育課，開展陽光運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)。課間操、眼保健操常態(tài)化開展，大課間體育活動(dòng)百花齊放，籃球、足球你爭我搶，滾鐵環(huán)、踢毽子遍地開花。每天鍛煉一小時(shí)，師生快樂滿校園。學(xué)校將以昂揚(yáng)的斗志，卓約的風(fēng)采，展示學(xué)校魅力，提升辦學(xué)品位。
長空展翅，搏擊萬里蒼穹！邢莊小學(xué)將插上激情有力的翅膀，開拓奮進(jìn)，振翅高飛，飛向?qū)W校教育的夢(mèng)想藍(lán)天！長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！激情澎湃的邢校人，將乘上夢(mèng)想的巨輪，駛向?qū)W校理想的彼岸！駿馬奔騰挾雷勢(shì)，氣吞千里飛天際！邢莊小學(xué)將跨上奔騰的駿馬，馳騁在理想的九州大地上！馳騁草原九萬里，仰天嘯英姿颯爽！邢莊小學(xué)將快馬加鞭竭力跑，疾馳在奔向夢(mèng)想的遼闊草原上！
為了改善辦學(xué)條件，給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所，上學(xué)年，學(xué)校對(duì)教室的破損黑板進(jìn)行了全面維修和重新油漆，讓學(xué)生有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。維修了學(xué)校校園廣播，更換了一批課桌凳。學(xué)校在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金，開通了寬帶，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備。
校園文化建設(shè)對(duì)于提高學(xué)校的品味起到關(guān)鍵作用，一年來，學(xué)校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作，按班劃好衛(wèi)生區(qū)，及時(shí)督促班主任和學(xué)生進(jìn)行打掃和檢查。校園廣播，黑板報(bào)，校務(wù)公開欄及時(shí)向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊。綠化、美化、凈化校園環(huán)境，有效地推動(dòng)了我校的環(huán)境教育工作。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，已成為我?！梆B(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一。
身為校長，要更高的要求自己：一是準(zhǔn)確把握定位，高效投入工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，撲下身子干實(shí)事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績，不辜負(fù)組織的信任。二是增強(qiáng)凝聚力、向心力。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來，要堅(jiān)持民主集中制原則，廣泛聽取師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，緊緊依靠廣大師生把學(xué)校管理好、發(fā)展好。三是廉潔勤政，樹立良好形象。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的校長形象。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦，任勞任怨。這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng)，為學(xué)校的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)，構(gòu)建良好、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開展的重點(diǎn)。課間之余，我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解，老師和我之間無話不說，消除了隔閡，拉近了距離，學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開展。學(xué)校每一項(xiàng)活動(dòng)的開展，我首先想到的是師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，讓老師甩掉包袱，盡情的教學(xué)和工作，讓學(xué)生在老師的愛撫和幫助下愉快的學(xué)習(xí)、健康的成長。鼓勵(lì)教師假期、雙休閑暇之余外出參觀學(xué)習(xí)，讓教師們開闊了眼界，放松身心?？傊?，我經(jīng)常思索著，想通過各種方式與途徑來增進(jìn)我與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
一年來，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和黨的教育方針、政策，鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)代先進(jìn)教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，以一個(gè)年輕校長的社會(huì)責(zé)任感和使命感來履行校長職責(zé)。我堅(jiān)信：只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，才能在當(dāng)代激烈競爭的社會(huì)中找到自己的一片天地。
師德及老師的教育教學(xué)水平關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的成長。每次例會(huì)，師德教育是必不可少的內(nèi)容，通過師德教育讓自己的思想得到升華和錘煉。讀師德專著，跟蹤輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化學(xué)困生，寫師德論文是我校重要的師德學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過檢查評(píng)比，評(píng)出“師德標(biāo)兵”。每周二下午是教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校利用這段時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，擬定培訓(xùn)計(jì)劃，組織一兩名教師進(jìn)行專業(yè)講解，最后對(duì)教師在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題和難題進(jìn)行集體討論和解決。經(jīng)過集中培訓(xùn)，教師的專業(yè)素質(zhì)得到了極大的提高。學(xué)校提倡教師在校內(nèi)外公開課使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。開展校本教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。我校結(jié)合實(shí)際，建立了學(xué)校留守兒童樂園，開展了“親情零距離，視頻見親人”的專項(xiàng)關(guān)愛活動(dòng)，起到了很好的作用。
安全教育一直是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，我校安全教育的特點(diǎn)是“警鐘長鳴”，即：長期重視、經(jīng)常教育、天天提醒。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了系列安全教育，提高了師生的安全意識(shí)，豐富了師生的安全應(yīng)急技能。
1、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊(duì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全教育。還利用黑板報(bào)、張貼標(biāo)語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計(jì)劃，實(shí)行安全責(zé)任制，確保安全教育工作落到實(shí)處。
2、利用國旗下講話，學(xué)校期中，期末的總結(jié)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《珍愛生命，安全第一，建設(shè)平安校園》的安全教育。進(jìn)行交通、防火、防盜、防溺水、防突發(fā)事件等方面的安全教育。
3、學(xué)生放學(xué)是最容易出現(xiàn)安全事故的時(shí)間段，針對(duì)這個(gè)情況，我校實(shí)行了教師路隊(duì)包包責(zé)任制，實(shí)施了路隊(duì)考察，有效評(píng)比各路隊(duì)情形，作為安全教育的延伸，并且每班都設(shè)有安全監(jiān)督員，杜絕了不必要事故的發(fā)生。
4、在節(jié)假日，通過致學(xué)生家長的一封信，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過一系列安全教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
通過安全教育，學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)。今后我們將不遺余力地對(duì)學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，建立了學(xué)校安全檔案，把安全工作落到實(shí)處，讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，開創(chuàng)邢莊小學(xué)安全工作新局面。
由于本人年輕，從事教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，在學(xué)校管理工作中也出現(xiàn)了不少失誤。1、沒有充分調(diào)動(dòng)廣大教師的主觀能動(dòng)性，沒有充分信任他們，依靠他們，讓學(xué)校工作處于被動(dòng)局面。2、由于自身溝通不注重方法，任性，在學(xué)校管理上也出現(xiàn)了不積極，不主動(dòng)，不活躍的局面。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平，為少拜寺鎮(zhèn)邢莊校教育的發(fā)展，為邢莊小學(xué)的管理貢獻(xiàn)自己的青春和熱忱。因邢莊?；A(chǔ)差，底子薄，起步晚等現(xiàn)實(shí)情況的存在，學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步仍面臨不少的現(xiàn)實(shí)困難，雖然困難不少，但在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，在中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和正確指導(dǎo)下，我有決心、有信心、有能力、有辦法帶領(lǐng)著我校師生艱苦努力，更新理念，創(chuàng)新方法，改變思路，竭力為把我校早日建設(shè)成邢莊村民滿意的“農(nóng)村特色學(xué)校、魅力學(xué)校、精品學(xué)?！倍鴬^斗！
紫鳳小學(xué)校長述職報(bào)告篇十八
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，我們使用報(bào)告的情況越來越多，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)校長述職報(bào)告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
xx年對(duì)我們來說非同尋常。教室拆遷，教學(xué)樓正在施工。學(xué)生數(shù)量增加，教室短缺，教師缺編，種種困難擺在了我們面前。開學(xué)前一天，我校召開了全體教師動(dòng)員會(huì)，我把擺在我們面前的困難告知了大家，同時(shí)提出了不合乎情理的要求：盡管困難重重，但是：
1、我們要保證教學(xué)質(zhì)量，
2、更要保證孩子們的安全。
因?yàn)槲覀冇幸恢F(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支愛崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。什么困難都難不倒我們。
一年來，我校始終堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，國學(xué)教育走進(jìn)了課堂，課堂教學(xué)務(wù)實(shí)高效，教研教改不斷創(chuàng)新，學(xué)校管理規(guī)范有序，教學(xué)成績不斷提高。得到了家長們的認(rèn)可?，F(xiàn)將這一年來的工作匯報(bào)如下：
學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)，為了能讓教師們不斷成長與進(jìn)步，學(xué)校努力為教師搭建平臺(tái)。學(xué)校組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)比賽，為他們提供省級(jí)培訓(xùn)、市級(jí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過培訓(xùn)來提高教師的自身素質(zhì)。教師們更注重團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)力量大。工作作風(fēng)大有改善，工作效率明顯提高。徐慧敏老師在第五屆全國小學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽中，取得小學(xué)組二等獎(jiǎng)的好成績。xx年又被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科領(lǐng)軍人物。王素芬老師也代表廊坊市參加了河北省組織的小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能與創(chuàng)新展示活動(dòng)?？傊?，學(xué)校在管理過程中始終堅(jiān)持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求教師的意見和建議，匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，共同將學(xué)校辦好。
1、堅(jiān)持以德育人，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校始終堅(jiān)持“以德育人”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動(dòng)為契機(jī)，練就人格的形成。
學(xué)校開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng)，寓教于樂，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校定期開展感恩教育活動(dòng)，召開了感恩教育演講比賽，同學(xué)們演講的內(nèi)容健康充實(shí)，生動(dòng)感人，道出了自己的心聲；五一召開運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一舉辦文藝匯演，十月一歌頌祖國。營造生動(dòng)活潑的校園文化，讓每個(gè)孩子都能快樂、健康成長。本學(xué)期，我多次組織師生們觀看國學(xué)教育的專題視頻，學(xué)校又多次舉行誦讀《弟子規(guī)》的演講比賽。元旦預(yù)計(jì)舉辦新年聯(lián)歡會(huì)。一年來，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效顯著，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng)，校園秩序良好。
2、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。
為了使法制教育取得實(shí)效，我校定期作法制專題報(bào)告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”，學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期與班主任，科任教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，與學(xué)生家長簽訂了安全協(xié)議書。制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并組織全校學(xué)生觀看遠(yuǎn)程安全專題片，了解回避、應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)的常識(shí)，對(duì)學(xué)生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控?cái)z像頭，安裝安全警示牌。為確保校園安全，創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。
孔子曰：“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從?！边@句話告知我，作為校長要從自身做起，以學(xué)校為家，自己是主人，牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的意識(shí)，率先垂范，以身作則，用人格魅力感召教師和學(xué)生。健全和完善學(xué)校管理制度，完善學(xué)生的`管理制度，全面實(shí)施素質(zhì)教育。完善課堂改革制度，從備課、上課、抓起。堅(jiān)持班子成員聽課參與教研制度，使課改能順利進(jìn)行。堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揮教代會(huì)的作用。堅(jiān)持校務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度，虛心接受教職工提出的意見、建議，使教師成為管理學(xué)校、辦好學(xué)校的主人。
在縣政府、教育局的高度重視關(guān)心下，加大了對(duì)學(xué)校的投入，辦學(xué)條件不斷改善，新建教學(xué)樓已經(jīng)竣工。為了課改的順利推進(jìn)，xx年我校又購置了10臺(tái)電腦，水管改造也已完成，師生天天有水喝。為了孩子們的安全起見，又投資近萬元，為孩子們購置、印刷安全資料。xx年由于校安工程，部分教室拆除，為不影響孩子們正常學(xué)習(xí)，我們克服了資金短缺困難，自行出資兩萬元為學(xué)生租了教室。孩子們沒有辜負(fù)老師們的眾望，在升級(jí)考試中六個(gè)年級(jí)我們?nèi)』亓烁凡萜?1個(gè)學(xué)科第一名。
全體教師的淚水與汗水換來了優(yōu)異成績，換來了學(xué)生家長的稱贊。換來了孩子們的笑臉，換來了平安校園。值！真值！謝謝大家！謝謝我的兄弟姐們！在此我也衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，以及對(duì)我工作的支持和幫助，我會(huì)繼續(xù)努力，辦好人民滿意的教育。謝謝大家！
xx年x月x日。
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