總結(jié)是我們向前看的關(guān)鍵一步，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)時(shí)要注重條理和邏輯性，不要跳躍和生搬硬套。資深職場(chǎng)人士分享了一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧，快來看看吧。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)精彩講話稿篇一
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
下午好!
我是xxx的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)大家聚在一起。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們給孩子們帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來。作為一個(gè)新手媽媽,我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學(xué)習(xí)中，并且我自己做的也不是很好。但是作為家長(zhǎng)，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)!所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長(zhǎng)、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧。講的不妥的地方，請(qǐng)大家包涵，三歲看大，七歲看老，幼兒教育是至關(guān)重要的，以下是我淺顯的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
現(xiàn)在這個(gè)階段，我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對(duì)的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)單的事情，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、穿脫衣服、收撿玩具、收拾書包等等。獨(dú)立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試，當(dāng)孩子想學(xué)一樣?xùn)|西的時(shí)候就是他學(xué)的最快的時(shí)候。有時(shí)著急上班就想幫孩子穿衣穿鞋，孩子就說：我老師說了，自己的事情自己做。我就滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許，多好的老師啊，天天灌輸獨(dú)立意識(shí)。放學(xué)接孩子時(shí)看到孩子把襪子穿反、褲子穿反、鞋子穿反時(shí)我就很高興，因?yàn)槟鞘抢蠋熃o了孩子自理的機(jī)會(huì)，在一次次的嘗試中進(jìn)步。有時(shí)在家我想有意鍛煉他時(shí)，我就說：“可馨，你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時(shí)她是很樂意來做我想讓她做的事。
父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強(qiáng)，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時(shí)，我們做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。
買到好吃的，先問一問和誰一起分享，她會(huì)說爺爺奶奶、爸爸媽媽，從每件小事做起，讓她學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩。平時(shí)可以用提問的方式教育孩子，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達(dá)能力。比如有時(shí)在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會(huì)問她這樣做對(duì)還是不對(duì);看到有小朋友隨地大小便，就及時(shí)提問，這樣好不好;在超市里見到散裝的食品能不能隨便拿著吃等等。得到正確的回答后我會(huì)告訴她怎樣愛護(hù)環(huán)境，這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時(shí)也讓她學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德。
我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園過得怎么樣，我也不例外，我會(huì)問一問她，今天開心嗎?與小朋友相處的怎么樣?學(xué)什么知識(shí)了，教一教媽媽。如果孩子不開心，要正確引導(dǎo)，找出自己孩子的不足，學(xué)會(huì)包容。每次他的答案都能讓我放心，孩子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的。如果您的孩子有一天不想上學(xué)，這時(shí)我們應(yīng)該再次強(qiáng)調(diào)去幼兒園的好處?？梢詫?duì)孩子說：“你要是不去幼兒園老師會(huì)想你的，小朋友也會(huì)很想你的”、“小朋友等著你做游戲呢”等。平時(shí)我經(jīng)常告訴孩子，幼兒園的老師和小朋友都喜歡他、愛他，因?yàn)楹⒆邮呛苋菀资艿郊议L(zhǎng)影響的，只有孩子喜歡幼兒園，愛老師和小朋友，孩子才會(huì)開心地在幼兒園生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。在家中我們也要多給孩子選擇的機(jī)會(huì)，記得有一天早上要穿外套上學(xué)，我拿出一件讓她穿，她撅著嘴不高興，我說那你自己選一件吧。她就很高興的自己選了件穿上，開開心心的上學(xué)了。給孩子自己選擇的權(quán)利，培養(yǎng)自主意識(shí)，而不是每次都是家長(zhǎng)幫著選擇。在生活中可以多設(shè)選擇題，避免硬性要求導(dǎo)致孩子失去獨(dú)立性，每次都是依賴家長(zhǎng)作出決定會(huì)很糟糕的，雖然你覺得是你贏了。
我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí)，給他們更加豐富、快樂地活動(dòng)。像學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫、做手工等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然女兒還小，但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，每次經(jīng)過幼兒園的路口，他都會(huì)很興奮地說那是“我們的幼兒園”!老師對(duì)每一個(gè)孩子都是一樣的，每天面對(duì)20左右個(gè)孩子，有耐心的培養(yǎng)著孩子，還要細(xì)心觀察著孩子的變化。所以每當(dāng)接孩子時(shí)不妨和老師交流幾句，對(duì)于老師提出的問題要認(rèn)真傾聽，因?yàn)楹⒆优c老師在一起的時(shí)間長(zhǎng)，摸得透。再針對(duì)老師提出的建議認(rèn)真去嘗試，相信老師的專業(yè)。幼兒園經(jīng)常會(huì)安排一些活動(dòng)，我們有時(shí)間就要積極響應(yīng)，因?yàn)槊恳粋€(gè)活動(dòng)都是老師們深思熟慮的結(jié)晶，參加活動(dòng)會(huì)讓孩子感覺到我們與老師的信任度與親密度。
我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長(zhǎng)的教育和付出很有關(guān)系，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一樣的，在學(xué)校受到的教育是沒有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說，老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長(zhǎng)的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來的影響就是對(duì)老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì)，這對(duì)他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。我們做家長(zhǎng)的如果沒有按要求去做，想想別的孩子都能圓滿地完成任務(wù)，而你的孩子卻不能得到父母的支持，不能完成任務(wù)，他該多失望啊。我們家長(zhǎng)多數(shù)工作很忙，下班了很累，但盡管如此，還是要抽出時(shí)間多陪孩子。我們可以想一想：我們一整天的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了工作，只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間，是和孩子在一起的。所以我時(shí)刻都提醒自己：那是孩子的時(shí)間，是屬于家庭的，我會(huì)和孩子一起玩耍、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長(zhǎng)!
最后，我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng)。再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)精彩講話稿篇二
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
大家好！
我是__的家長(zhǎng)，今天能有機(jī)會(huì)在這里作為家長(zhǎng)發(fā)個(gè)言，我倍感榮幸。今天請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)液腿w家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了！”在今天的家長(zhǎng)會(huì)上講三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：讓孩子懂得感恩。
首先懂得感謝老師。常言說，學(xué)生苦，高三學(xué)生最苦；老師累，高三教師最累，我們衷心感謝老師們，說實(shí)話，我們家長(zhǎng)在家管好一個(gè)兩個(gè)孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理好六十個(gè)人的一個(gè)班，要千方百計(jì)把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材，更是是很不容易的，我們孩子的老師對(duì)全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望，剛開始分班的時(shí)候，這個(gè)班參差不齊，好的較少，就拿我的孩子__來說，開始成績(jī)也不咋的，在這個(gè)班處在倒數(shù)第三的位次，初中時(shí)有很多的郁悶和不悅，進(jìn)入這個(gè)班后，在各位老師的教育下下，逐步取得了進(jìn)步，成績(jī)?nèi)遮吿岣撸艘沧兊梅浅５淖孕藕烷_朗，話語也越來越多。特別是這次考試，__取得第五名的成績(jī)。這對(duì)于__來說來說非常的不易，這成績(jī)讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信。__不是個(gè)案，其他同學(xué)都在進(jìn)步，這些成績(jī)是我們老師每天從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結(jié)果，是老師艱辛付出的有力回報(bào)。面對(duì)這些成績(jī)，我們有理由讓學(xué)生感恩老師。
其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子。現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn)，孩子要什么，就給什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里，天熱的時(shí)候在家看電視，上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時(shí)候出去打籃球，做暑假作業(yè)時(shí)也要開著電視，家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做，父母的話一句不想聽。久而久之，孩子的心中就只有自己，沒有別人，他們不了解父母的艱辛，體驗(yàn)不到父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)父母要求的多，體貼的少，稍有不滿意就對(duì)父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以達(dá)到自己的目的。不懂孝敬父母，對(duì)父母沒有敬畏之心，讓學(xué)生在學(xué)校聽老師的話，那就是一句空話。讓學(xué)生成績(jī)好，更是不可能。
第二點(diǎn)：相信自己。
孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，我們渴望他們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長(zhǎng)，就要和老師溝通，找到解決辦法。起初，__成績(jī)不好，我很著急，通過和張老師交流，確定了一個(gè)方法，那就是給孩子留下一條后路，讓學(xué)生退有退的空間，張老師建議__兼學(xué)亞藝術(shù)，文化課分?jǐn)?shù)要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂。的確，這個(gè)方法很管用，從此孩子變了，勤學(xué)苦練，自信向上，成績(jī)逐步提高?，F(xiàn)在，孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然，這需要金錢投資，但我認(rèn)為，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢買不到的。__也給我講了他們班的幾個(gè)同學(xué)成績(jī)?cè)瓉磉€不錯(cuò)，想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)，結(jié)果，家長(zhǎng)不同意，孩子的自信沒有了，學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說度日，成績(jī)連連下滑。所以，作為家長(zhǎng)，想方設(shè)法，讓孩子自信起來很重要，盡量聽取老師的建議。
第三點(diǎn)：全力以赴。
作為家長(zhǎng)，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。__每天早上5：30起床，他媽媽就得5：00起床，做好飯。__晚上放學(xué)后學(xué)到ii點(diǎn)，我和他媽媽總是陪伴到11點(diǎn)，孩子一到家，我和他媽媽不看電視，不玩手機(jī)，陪著孩子讀書學(xué)習(xí)，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大覺，氣氛不行，孩子經(jīng)常說很感謝他媽媽，懂得了感激，孩子沒有了壓力，能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長(zhǎng)都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵(lì)我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績(jī)至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績(jī)，但我們還有將近一年的時(shí)間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線可能就要爭(zhēng)取，沒有人注定會(huì)成功，也沒有人注定會(huì)失敗，“孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)”。
另外，我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會(huì)使自己的孩子如虎添翼，成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師，是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)，因?yàn)槔蠋煵粌H傳授知識(shí)，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
最后，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲”。最后，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)精彩講話稿篇三
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我們懷著激動(dòng)地心情，迎來了20xx年元旦。在此，我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福：祝老師工作順利，幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。
明天就是20xx年的1月1日，也就是元旦。“元”是第一或開始的`意思，“旦”是太陽升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽，下面的一橫表示廣闊的海面，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒，生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開始。
時(shí)光飛逝，20xx年，就這樣悄無聲息的即將離去。我似乎還沒有來的及認(rèn)真對(duì)待，它就倏忽間漸行漸遠(yuǎn)，有些不舍，有些流連，也有些感慨。
回眸歲月的無情流逝，遙望前方漫漫之路，怎么能不讓人認(rèn)真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實(shí)的。我喜歡簡(jiǎn)單而平淡的生活，喜歡讓自己能盡可能的真實(shí)。只要覺得對(duì)的起自己，對(duì)的起關(guān)心自己，愛自己的人，我就沒有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過，但對(duì)我來說平淡的走過才是最真實(shí)的幸福。
靜好的歲月中，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈，有過傷感，有過嘆息，但也有過幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)精彩講話稿篇四
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
辭舊歲，輕歌曼舞；迎新年，師生同樂。今天上午，我們歡聚一堂，載歌載舞，歡慶元旦。在此，我非常榮幸的能夠作為教師代表給大家致以新春的問候。祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意！祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷硇慕】怠W(xué)業(yè)進(jìn)步、前程似錦。
今天，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于每一位辛勤工作一年的領(lǐng)導(dǎo)和老師，對(duì)于努力學(xué)習(xí)一年的莘莘學(xué)子都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期即將結(jié)束，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，一起迎接20xx年的來臨。
作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將努力做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過硬，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將用愛心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生，做學(xué)生心靈的朋友，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到保持良好心態(tài)的重要性，使每一位學(xué)生都能從容面對(duì)困難挫折，健康、快樂、自信地學(xué)習(xí)和生活。
在這個(gè)美好的慶祝里，同學(xué)們的幸福，是我們的快樂；同學(xué)們的進(jìn)步，是我們的欣慰。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：同學(xué)們，你們是學(xué)校的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏。為迎接即將到來的期末考試，同學(xué)們更是不能松懈，應(yīng)該打起十二分精神，認(rèn)真搞好期末，爭(zhēng)取帶一份自己滿意、老師欣慰、家長(zhǎng)放心的成績(jī)回家。高高興興地過。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你們“天生我材才必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。xx中學(xué)刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們的起點(diǎn)。
同學(xué)們，放飛你們的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。
在新的一年里，我真誠(chéng)祝愿：每一位老師心想事成！工作順利！祝愿同學(xué)們學(xué)得輕松、玩得愉快、學(xué)有所成、茁壯成長(zhǎng)！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)精彩講話稿篇五
尊敬的各位老師、與會(huì)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
我是一年級(jí)一班__的家長(zhǎng)，首先非常感謝老師們給予我的這份信任和鼓勵(lì)，讓我作為家長(zhǎng)代表在這里與您們以及各位優(yōu)秀的家長(zhǎng)朋友共同探討、交流孩子們的教育問題，值此機(jī)會(huì)，我想先向一個(gè)學(xué)期以來為孩子們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師，表示深深的敬意和衷心的感謝，感謝您們充滿深情的關(guān)愛和無微不至的呵護(hù)，讓我們的孩子從一個(gè)懵懂頑童逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)懂得約束自己，并開始走向自覺學(xué)習(xí)的合格小學(xué)生，我們不會(huì)忘記您們的付出與努力，今后一定會(huì)以更加積極的態(tài)度和行動(dòng)來支持與配合您們的工作。
孩子的事無小事，孩子的教育更是如此，說到這一點(diǎn)，我深知自己與在座的各位家長(zhǎng)相比，一定不是那個(gè)最稱職和合格的母親，我的經(jīng)驗(yàn)的不足和對(duì)孩子常常流露出來的不耐心，讓我在孩子的教育方面走了很多彎路，但是，說心里話，我并不懼怕這些彎路，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)母親，我同我的孩子一樣，每天也都在成長(zhǎng)，今天我愿意把我的心得體會(huì)，特別是遇到的一些問題拿出來和大家一起分享，并衷心希望能通過今天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題。首先我想說的是在孩子教育上，我一般會(huì)堅(jiān)持的幾種態(tài)度，希望能得到老師和家長(zhǎng)們的指導(dǎo)。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)精彩講話稿篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
一、我們先來分析一下小學(xué)一年級(jí)學(xué)生普遍存在的問題：
a、不能長(zhǎng)時(shí)間的坐在座位上。
b、寫字怕累，注意力不集中。
c、自控能力差，不會(huì)整理書包。
d、碰到以大欺小的事情，不知道如何保護(hù)自己。
根據(jù)以上情況，相信這是每一位大班幼兒家長(zhǎng)都非常關(guān)心的事情。這就要求我們從現(xiàn)在為這些孩子做好一些準(zhǔn)備工作，培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)就是其中之一。
孩子上了小學(xué)，學(xué)習(xí)就成為他必須要完成的任務(wù)，這與在幼兒園更多地以玩為主的活動(dòng)形式完全不同。如果孩子沒有在入學(xué)前做好這方面的必要準(zhǔn)備就會(huì)對(duì)今后的學(xué)校生活產(chǎn)生不良的影響。多年從事小學(xué)低年級(jí)教學(xué)的老師常向我們反饋這樣一些情況：有些孩子不知道要回家及時(shí)完成老師留的各種口頭、書面或是實(shí)際行動(dòng)類的作業(yè);還有些孩子在學(xué)校不能及時(shí)完成老師布置的各種任務(wù)……針對(duì)這些孩子的問題，目前我們幼兒園很重視對(duì)大班幼兒任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，比如，升入大班后，幼兒教師會(huì)常常有意識(shí)地布置一些口頭作業(yè)。這些口頭作業(yè)由易到難，是孩子能做到和感興趣的事情，不一定是書面作業(yè)，可以包括各種形式的任務(wù)，比如周一來幼兒園時(shí)帶一個(gè)易拉罐;帶一副和爸爸媽媽合作的畫;說一段自己的所見所聞;有時(shí)老師會(huì)請(qǐng)小朋友把今天學(xué)習(xí)的兒歌背誦給爸爸媽媽聽，然后由爸爸媽媽記錄下來，第二天由孩子轉(zhuǎn)交給老師……這時(shí)家長(zhǎng)要注意及時(shí)配合教師的要求，明白老師這樣是為了有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的教育目的。在具體的做法上可以采取有意識(shí)地提醒和及時(shí)鼓勵(lì)的方法，比如在回家的路上和孩子聊聊：“教師剛才留的任務(wù)是什么?”“你打算怎樣做?”在快到上幼兒園之時(shí)，如果孩子能夠主動(dòng)和積極地完成任務(wù)，家長(zhǎng)要及時(shí)給與肯定和贊揚(yáng)，強(qiáng)化孩子的意識(shí);如果孩子忘記了還有沒要完成任務(wù)，或堅(jiān)持性不夠還沒有完成、不想完成時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該給與及時(shí)的提醒、幫助和鼓勵(lì)，而不是在老師面前替孩子找借口和理由——輕易地錯(cuò)過培養(yǎng)孩子任務(wù)意識(shí)的機(jī)會(huì)。
二、必要的挫折教育。
孩子上小學(xué)了，對(duì)于他來講是一個(gè)重大的變化。幼兒園與小學(xué)有著許多不同之處，孩子必然會(huì)面臨更多不同的人、不同的事，在這些新異刺激面前，不同的孩子有著不同的表現(xiàn)。
事例一：選班長(zhǎng)選出的風(fēng)波。
媽媽發(fā)現(xiàn)自己剛上一年級(jí)的孩子最近情緒很糟，對(duì)上學(xué)沒有剛開始的熱情了，經(jīng)常抱怨學(xué)校一點(diǎn)都不好，老師不好，同學(xué)也不好。經(jīng)過詢問，原來是因?yàn)檫x班長(zhǎng)的事情孩子有了挫折感——“老師為什么不選我當(dāng)班長(zhǎng)?她為什么讓某某當(dāng)班長(zhǎng)呢?你們不是總說我是最棒的嗎?”
一直以來在爸爸媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng)的孩子，許多都沒有受到過什么挫折，一直覺得自己是最好的，所以心理的承受能力差。有些家長(zhǎng)采取的賞識(shí)教育方法是，無論孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不錯(cuò)!”之類的詞語表達(dá)贊賞。雖然這些有利于增強(qiáng)孩子的自信，但空洞的評(píng)價(jià)也會(huì)造成孩子對(duì)自己的正確評(píng)價(jià)和對(duì)他人的評(píng)價(jià)。一旦當(dāng)孩子面對(duì)更公允的評(píng)價(jià)時(shí)，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)自我評(píng)價(jià)和實(shí)際能力的巨大落差，而難以承受這種“突如其來”的否定。從而打擊了孩子原本脆弱的自信心，或者變得更加任性，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題，甚至朝著相反的方向：更加自負(fù)，盲目自大。所以家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)要具體，要讓孩子能正確認(rèn)同自己的優(yōu)缺點(diǎn)，認(rèn)同別人的長(zhǎng)處，同時(shí)給與孩子一個(gè)具體并能力達(dá)到的努力目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子完成目標(biāo)。
事例二：老師沒有表揚(yáng)我，我很生氣。
每個(gè)孩子都希望自己能夠常常得到表揚(yáng)。但進(jìn)入小學(xué)后，老師沒有那么多的時(shí)間和精力經(jīng)常表揚(yáng)每個(gè)孩子。這時(shí)，孩子也會(huì)感到失落和懷疑。要讓孩子從這種失落和懷疑中走出來很重要。要讓孩子學(xué)會(huì)正確的自我暗示：沒有表揚(yáng)我，不等于我做的不好，下次我會(huì)做的更好。還要讓孩子學(xué)會(huì)正確的自我鼓勵(lì)：比如鼓勵(lì)孩子把自己的畫展出來，比如家長(zhǎng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表揚(yáng)孩子，但不是一有事就表揚(yáng)他;雖然不經(jīng)常表揚(yáng)孩子，但也要讓他知道您對(duì)他的每一個(gè)進(jìn)步都有所關(guān)注，并感到自豪和驕傲。
三、安全教育不可少。
孩子上到小學(xué)后，他的活動(dòng)范圍和時(shí)間都要比上幼兒園時(shí)大很多，接觸的事物也多很多，再加之小學(xué)的老師一般不會(huì)把太多地精力放在關(guān)注孩子的生活上，孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加了，這時(shí)也是孩子容易出現(xiàn)各種危險(xiǎn)的時(shí)候，對(duì)于即將上學(xué)的孩子來說，必要的安全教育必不可少。
1、上下學(xué)路上的安全常識(shí)要記牢。
不管是不是有家長(zhǎng)陪同孩子上下學(xué)，注意交通安全都是很重要的。家長(zhǎng)應(yīng)該充分利用路上的時(shí)間和機(jī)會(huì)，給孩子講解交通安全常識(shí)：在街道公路上，要走人行道或靠右邊走;過馬路時(shí)，要走人行橫道線，并看清兩邊的來往車輛;會(huì)識(shí)別交通信號(hào)燈;不要在馬路上或過馬路時(shí)追跑打鬧;遠(yuǎn)離施工工地等。
小孩子的思想幼稚，判斷是非的能力弱，缺乏必要的安全意識(shí)，也缺乏自我保護(hù)的能力，這時(shí)家長(zhǎng)一定要教給孩子一些安全常識(shí)和方法，比如不單獨(dú)走陌生的夜路;最好和小伙伴結(jié)伴而行;在路上如果遇見不認(rèn)識(shí)的人時(shí)，可以說：“我不認(rèn)識(shí)你，我不要你的東西”，“我不認(rèn)識(shí)你，我不跟你走”，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址;如果要幫助別人可以使用更合理的方法，比如給陌生人指出警察的方向。要教孩子熟悉用110電話報(bào)警，會(huì)向周圍人尋求幫助、出現(xiàn)意外時(shí)向信賴的人求助的應(yīng)急方法。
2、在校園內(nèi)要自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時(shí)間可以自由支配。他可以去操場(chǎng)玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強(qiáng)、行動(dòng)易沖動(dòng)、缺乏必要的安全經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)可能會(huì)導(dǎo)致一些危險(xiǎn)。比如孩子玩大型器械時(shí)不自量力，和別人玩一些危險(xiǎn)游戲。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好，知道在樓道里不追跑打鬧。
3、獨(dú)自在家時(shí)要注意安全。
數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)兒童意外傷害的死亡率在逐年增加，已成為兒童死亡和致殘的主要原因之一，其中近一半兒童意外傷害事故發(fā)生在家中。所以家長(zhǎng)要反復(fù)告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動(dòng)的，比如電插銷、煤氣灶、開水器、打火機(jī)、刀子等，明確告訴孩子不能爬開著的窗戶、不能玩憋氣的游戲。同時(shí)，在有家長(zhǎng)陪同下，由家長(zhǎng)逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法，減少孩子的好奇心。
四、學(xué)習(xí)儲(chǔ)備。
為幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的儲(chǔ)備，學(xué)習(xí)習(xí)慣是完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的基本保證。
學(xué)習(xí)方法的儲(chǔ)備一方面要糾正在幼兒階段養(yǎng)成的不正確的學(xué)習(xí)方法，諸如：錯(cuò)誤的執(zhí)筆方法和坐姿不正確，用手指數(shù)數(shù)等。另一方面要按老師的要求執(zhí)筆寫字看書做到三個(gè)一，即：眼離書本一尺;手離筆尖一寸;胸離課桌一拳頭。二、家校合作事項(xiàng)須知，俗話說：“萬丈高樓平地起”。本學(xué)期開始，語言、計(jì)算、英文，會(huì)加大教學(xué)力度，希望家長(zhǎng)也能每天為孩子朗讀。孩子的身邊經(jīng)常有些閱讀材料，可使其對(duì)語言和閱讀的興趣較快增長(zhǎng)。利用光碟播放拼音，潛移默化的教育。還有計(jì)算能力的培養(yǎng)，我幼兒園制定的是20以內(nèi)數(shù)的關(guān)系，理解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題所以，數(shù)手指就不可行了，家長(zhǎng)一定要糾正，可以用物品數(shù)數(shù)(小棍棒)。雙語教學(xué)，我園大班級(jí)集體購置了，多媒體觸摸一體機(jī)，專職英文教師，為我幼兒園的小朋友提供更好的人育環(huán)境和教育水平。
五、安全把控。
加強(qiáng)園內(nèi)校車管理，確保幼兒接送安全。幼兒園園長(zhǎng)、法人代表作為交通安全的第一責(zé)任人，要負(fù)起校車管理職責(zé)。幼兒園聘用的校車駕駛?cè)藛T作風(fēng)正派、舉止文明、身體心理健康、具有3年以上安全駕駛經(jīng)歷，且要先經(jīng)公安機(jī)關(guān)交管部門審驗(yàn)合格后方能聘請(qǐng);幼兒園與駕駛員簽訂聘用合同、接送安全責(zé)任書;校車隨車護(hù)送人員是幼兒園專職工作教師作為每趟接送幼兒的護(hù)送隨車人員。
校車車輛要求。我幼兒園配備了3臺(tái)專用校車，校車配備達(dá)標(biāo)，我園為保障辦園品質(zhì)及安全，本學(xué)期也新購置了一臺(tái)的校車，可以說是東莞市配備及性能最好的學(xué)校專用校車，車內(nèi)5個(gè)攝像頭、采用了前置發(fā)動(dòng)機(jī)，在車輛熄火時(shí)對(duì)車內(nèi)沒有影響。車內(nèi)全鋼封閉，在遇到事故側(cè)翻時(shí)，車內(nèi)不變形，從而留出了寬裕的逃生空間(校車標(biāo)配)。確保幼兒人身安全。我園必將安全工作放在首位，保障每一位孩子健康、開心的生活在我的大家庭中。
最后，我們將珍惜每一次和孩子相處的時(shí)光，我們將一如既往的認(rèn)真工作，關(guān)心、愛護(hù)我們的孩子，在保障孩子們?cè)趫@愉快學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，更要加強(qiáng)對(duì)他們學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)然也離不開家長(zhǎng)朋友的配合與支持，相信在我們共同的努力下，孩子們一定能成為一個(gè)合格的小學(xué)生的。謝謝今晚家長(zhǎng)的到會(huì)。
祝工作順利、家庭幸福!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)精彩講話稿篇七
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
寒風(fēng)凜冽，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他們的長(zhǎng)筒襪收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，整理即將超走過的20xx，祈盼新年的到來。借此機(jī)會(huì)，我向辛勒工作一年的老師們送去新年的祝福！祝福所有的老師工作順利，幸福安康，同時(shí)也祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。
一年過去時(shí)，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人心湖里蕩起漣漪。過去的一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)。快樂與悲傷，成功與失敗-----，都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說：人的一生有三天：昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。
同學(xué)們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧！
最后，希望每一位同學(xué)要以成功的信心和勇氣踏上新的起點(diǎn)，迎接未來的挑戰(zhàn)！愿新年的鐘聲化作對(duì)你們最美的祝愿，祝愿你們的每一天都璀璨繽紛，每一天都是一個(gè)美好的開始。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)精彩講話稿篇八
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話，我感到十分榮幸。在剛剛過去的期末中考試中，我從班上__名進(jìn)到了__名，我能取得如此大的進(jìn)步，首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)，當(dāng)然也離不開自己的努力。而其他同學(xué)也在此次考試中找到了自己的位置。
歲月匆匆，我走入了九年級(jí)的緊張階段，我很清楚這一年意味著什么。面臨人生第一次考驗(yàn)，我們需要冷靜、沉著地去應(yīng)對(duì)。我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長(zhǎng)大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種狀況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為我們九4班進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：
1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。中考是近階段我的最大目標(biāo)，只有在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，順利升入我理想中的高中，我的明天才會(huì)更完美。此刻距離中考還有一段時(shí)間，把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在著幾次考試中每次都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的情緒，胸有成竹，成功也就水道渠成了。
2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就能夠加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程，有些聽不懂的地方，必須作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止另外課堂上我總是用心回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。
3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。，作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有好處，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認(rèn)為老師布置作業(yè)必須有理由，中考并不是大部分都是難題，拔高題也只但是一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才到達(dá)熟能生巧的境界。
4、知識(shí)重在積累。為難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題務(wù)必會(huì)，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對(duì)理科的學(xué)習(xí)很重要。，試卷的改錯(cuò)尤為重要。只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。
5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來說是一樣的，但若注意提高學(xué)習(xí)效率，就相當(dāng)延長(zhǎng)了時(shí)間。個(gè)性是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，再完成作業(yè)。
成績(jī)已屬于昨日，我會(huì)放眼明天，以用心向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。期望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)精彩講話稿篇九
大家好！
我是__，在班級(jí)里面擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，很榮幸得到數(shù)學(xué)老師x老師的信任，這次我再作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我也感到很高興。各位家長(zhǎng)叔叔阿姨們來參加家長(zhǎng)會(huì)也是為了了解我們的學(xué)習(xí)情況和在學(xué)校里面的一些情況，我就分別來說一說。
首先是學(xué)習(xí)情況，我們五年級(jí)x班在整個(gè)五年級(jí)里面，整體成績(jī)是最好的，而各種比賽里面也是可以看到我們的身影，像運(yùn)動(dòng)會(huì)，100米比賽我們班__還破了紀(jì)錄呢，像歌唱比賽，我們班包攬了前三名，在文化學(xué)習(xí)上面，我們班__在年級(jí)里面是排名前五的。上課的時(shí)候，同學(xué)們都積極聽講，沒有出現(xiàn)讓老師們操心的地方，這一個(gè)學(xué)期下來，我們班沒有同學(xué)叫過家長(zhǎng)來學(xué)校，說明我們班的學(xué)習(xí)氛圍是很好的。
其次是在校的一些情況，每次的衛(wèi)生檢查，我們班都是最干凈的，同學(xué)們?cè)谛l(wèi)生委員的帶領(lǐng)下，都積極的勞動(dòng)，不偷懶，在升國(guó)旗，參加活動(dòng)，點(diǎn)名等一些考勤上面，我們也是沒有出現(xiàn)不來或者遲到的現(xiàn)象。大家都很積極的參加各種活動(dòng)，各項(xiàng)考勤。叔叔阿姨們可以放心，在我們班級(jí)里，大家都很認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課也積極討論各種問題，不打架，不調(diào)皮，不違反紀(jì)律。
家長(zhǎng)叔叔阿姨們都希望我們?cè)谛ＵJ(rèn)真聽老師的話，成績(jī)能夠越來越好，但是作為五年級(jí)學(xué)生的我們，雖然清楚學(xué)習(xí)是很重要的，但是父母的鼓勵(lì)和支持也是很重要的，有時(shí)候不是我們考不好，而是我們的學(xué)習(xí)能力有高有底，可能有些同學(xué)學(xué)一次就會(huì)了，有些同學(xué)學(xué)幾次才會(huì)，在課后也需要付出更多才能達(dá)到一樣的效果，但是時(shí)間是一樣的，在考試的時(shí)候自然就有成績(jī)的高低了。真誠(chéng)的希望叔叔阿姨們不要給我們太多的壓力，當(dāng)我們成績(jī)不好的時(shí)候，鼓勵(lì)我們，安慰我們，我們需要您們的支持，這樣我們才能快樂的成長(zhǎng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的我們，漸漸懂事了，知道父母的辛苦，也不希望自己不努力，一天的學(xué)習(xí)下來，雖然和您們的工作相比，并沒有那么累，但是也耗費(fèi)了許多精力，回到家里，也希望得到您們的鼓勵(lì)，在家里做好作業(yè)。有些同學(xué)說回到家里，并不能很好的安靜學(xué)習(xí)，我在這里也呼吁家長(zhǎng)叔叔阿姨們，給我們?cè)诩乙矂?chuàng)造一個(gè)良好安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，畢竟學(xué)習(xí)是持續(xù)的，而不僅僅只是在學(xué)校的一段時(shí)間。
我的講話就到這里了，可能有些不對(duì)的地方，希望叔叔阿姨們諒解。
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)精彩講話稿篇十
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！首先我代表高一十二班的全體任課教師和同學(xué)對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，僅從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。在此，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位家長(zhǎng)表示我的敬意和謝意！
一轉(zhuǎn)眼，同學(xué)們進(jìn)入高中就已經(jīng)兩個(gè)多月了。孩子適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活了嗎？在學(xué)校的表現(xiàn)如何？學(xué)習(xí)情況怎樣？校園生活愉快嗎。我想這是每一位家長(zhǎng)都迫切想了解的。下面我就從五個(gè)方面對(duì)我們這段時(shí)間的工作及同學(xué)們的。表現(xiàn)向家長(zhǎng)們做一個(gè)匯報(bào)。
1、學(xué)校情況：
2、我們班的情況：班級(jí)由54位同學(xué)組成，他們大部分來自新津本地，有小部分是來自眉山地區(qū)和成都周邊區(qū)縣。入學(xué)時(shí)按中考成級(jí)分班，我班是學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班之一，重點(diǎn)目標(biāo)是培養(yǎng)本科以上的學(xué)生。
我們?cè)俳榻B一下我們的科任老師！
1、制定班規(guī)，規(guī)范行為習(xí)慣。
學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)如何，不只是學(xué)習(xí)成績(jī)！操行分是學(xué)生表現(xiàn)的一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)！針對(duì)同學(xué)們?cè)诎嗌系那闆r，在班干部的幫助下，根據(jù)學(xué)校的校規(guī)及中學(xué)生守則初步形成了我班的班規(guī)，也公開民主的選舉出了我們班的班委和科代表。同學(xué)們公開評(píng)選出來的班委和課代表分別是：xx。這些同學(xué)在協(xié)助老師管理班級(jí)的過程中，不僅在各方面嚴(yán)格要求自己作出表率也發(fā)揮提高了自己的管理能力。
2、樹立想理，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
上高中就是為了能上一所很好的大學(xué)，同學(xué)們究竟想上哪所大學(xué)？剛開學(xué)的時(shí)候，我們就開了“插上理想的翅膀”的主題班會(huì)，介紹了全國(guó)的許多重點(diǎn)大學(xué)，要求每一個(gè)同學(xué)都在自己的心里選好一所大學(xué)，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想開始奮斗。
3、傳授學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣在高中學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的，它甚至可以決定一個(gè)學(xué)生的成敗。因此這也是高一階段我們常規(guī)工作的重心。同學(xué)們才剛從初中進(jìn)入高一，還是初中的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，時(shí)間觀念不強(qiáng)。還象初中一樣，被動(dòng)學(xué)習(xí)，放下書包就耍，只應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不知道晚自習(xí)該做什么。為此，我們專門開班會(huì)教授高中的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)時(shí)間的安排，指導(dǎo)同學(xué)們制定出自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并要求他們堅(jiān)持執(zhí)行；各科老師也針對(duì)各科的具體特征對(duì)各科的學(xué)法做了講解和要求；在學(xué)習(xí)的過程中，各科老師針對(duì)個(gè)別同學(xué)的具體情況還進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助同學(xué)們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；學(xué)校在上個(gè)月也專門邀請(qǐng)了浙江大學(xué)的教授來我校做學(xué)習(xí)方法的演講。
4、德育教育，學(xué)會(huì)做人。
我們學(xué)校一直提倡"學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人"。而且把學(xué)會(huì)做人放在了教育的首要位置。從開學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)校每個(gè)月都提出了一個(gè)德育主題。九月是"儀容儀表"月，規(guī)范了同學(xué)們的衣著打扮：不染發(fā)、不戴首飾配件、不穿奇裝異服等；十月是環(huán)保月，提倡同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂丟，做高素質(zhì)的人。十一月是感恩月，教育同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，感激父母，感激師長(zhǎng)，感激生活。
5、鍛煉身體，培養(yǎng)健康體魄。
堅(jiān)持督促學(xué)生認(rèn)真做好三操上好兩課：早操、課間操、眼保健操；體育課，課外活動(dòng)課。學(xué)校在本學(xué)期也加大了這方面的管理檢查力度。上星期舉行了課間操比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)。
孩子是我們的未來。我們家長(zhǎng)把一切希望寄托在孩子的身上，怎樣把孩子培養(yǎng)成為對(duì)人類、對(duì)家庭有一定貢獻(xiàn)的一代新人，是我們每一個(gè)家庭關(guān)注的話題，也是我們每一位教育工作者研究的課題。我作為一個(gè)參加教育工作十多年的教師，談?wù)勛约旱目捶?，?qǐng)家長(zhǎng)參考。有不正確的地方，請(qǐng)大家批評(píng)、指正。
我認(rèn)為要教育好學(xué)生，首先必須懂得一點(diǎn)教育學(xué)和心理學(xué)，了解新的一代高中niubb.net學(xué)生的心理特點(diǎn)。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)精彩講話稿篇十一
3、各班科任老師與家長(zhǎng)就此次期中成績(jī)以及有關(guān)班級(jí)情況與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)你孩子的真情關(guān)愛，更是對(duì)我們工作的莫大支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向你們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意！我們都非常清楚，學(xué)生生活在社會(huì)的大環(huán)境中，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們?cè)诮涣?、溝通中增進(jìn)相互之間的了解，從而達(dá)到育人的共識(shí)。
目前的小學(xué)生中，絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女。家長(zhǎng)也是有始以來接受文化教育程度最高的一代家長(zhǎng)，你們有著很大的教育潛能，你們也非常重視孩子的教育和培養(yǎng)。在一個(gè)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展過程中，最能影響他們的人是你們——孩子的家長(zhǎng)們。家長(zhǎng)們的行為、價(jià)值觀以及對(duì)生活的態(tài)度會(huì)在孩子的精神上和素質(zhì)的發(fā)展上起到潛移默化的作用；家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的“第一任啟蒙教師”，而且是輔助孩子的“終身教師”因此，要教育好學(xué)生，學(xué)校教育和家庭教育必須緊密配合，實(shí)施最有利于孩子成長(zhǎng)的教育方案，形成教育共識(shí)。
教育孩子，我自問沒有一套良方，只是“全力以赴、做到最好”。我認(rèn)為教育孩子最重要的是讓孩子喜歡教育本身，讓孩子們認(rèn)為受教育是一件很開心的事，不是一件痛苦的事，只有這樣他才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子們每天上午是帶著笑容來學(xué)校，下午又帶著笑容回家。如何才能做個(gè)好家長(zhǎng)，教育好子女，讓孩子喜歡受教育，我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)出發(fā)：
如何做一個(gè)合格的家長(zhǎng)
1、學(xué)育兒知識(shí)，提高家教水平。
現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)，望子成龍心切，由于缺乏家庭教育的正確觀念，方法不當(dāng)，以致在教育子女上效果不好，甚至造成了令人痛心的悲劇。有人說，家長(zhǎng)不懂得兒童心理特點(diǎn)，沒掌握教育子女的科學(xué)原則、方法，其后果是肯定教育不好孩子。
2、提高自身素質(zhì)，作孩子的榜樣。
有人說：家庭教育中“不教而教”。這一說法不夠準(zhǔn)確，但卻有一定道理，即，家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化。家長(zhǎng)在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。特別是兒童，他們的思維具有形象化的特點(diǎn)，模仿性極強(qiáng)，模仿是他們學(xué)習(xí)做人的主要途徑，而在家庭中，家長(zhǎng)就成為他們模仿的主要目標(biāo)。家長(zhǎng)的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時(shí)刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人。誠(chéng)實(shí)的家長(zhǎng)才能培養(yǎng)出誠(chéng)實(shí)的孩子；出口就說臟話的家長(zhǎng)，不可能培養(yǎng)出文明的孩子；自私自利的家長(zhǎng)培養(yǎng)不出大公無私的孩子。
3、增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感。
有些家長(zhǎng)認(rèn)為，家庭只管孩子的生活，教育是學(xué)校的事。很多家長(zhǎng)沒有意識(shí)到：教育孩子首先是父母的責(zé)任。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子百般寵愛，放松了教育，這也是沒有很好地履行自己的職責(zé)；還有極少數(shù)家長(zhǎng)只管“抓錢”，根本不抓孩子的教育，完全放棄了家長(zhǎng)應(yīng)盡的天職。
4、建立良好的親子關(guān)系。
這種關(guān)系是孩子最早建立起來的人際關(guān)系。親子關(guān)系本身具有明顯的教育性和巨大的影響力。良好的親子關(guān)系應(yīng)該是民主的、平等的、相互理解的、充滿親情的關(guān)系，這也需要家長(zhǎng)作出努力，建立良好的親子關(guān)系，家長(zhǎng)僅有愛心不夠，還必須有一顆童心，即能站在兒童角度去體察童心的需要，并能懷著一顆童心去滿足孩子的心理需要。良好的親子關(guān)系應(yīng)建立在民主、平等、信任、尊重和愛的基礎(chǔ)上。父母與孩子的關(guān)系應(yīng)該既是教育者又是孩子的朋友，與孩子間能做一些情感交融，使孩子感受到自己是家庭中一名成員，不僅受到父母和家人的關(guān)懷和愛，而且受到尊重。建立了這樣的親子關(guān)系，孩子就有了比較寬松良好的成長(zhǎng)環(huán)境。一般來說，在這種環(huán)境中生活的孩子，情緒就會(huì)平和、愉快，有話愿意和父母說，會(huì)更懂道理，管教起來也更容易，也更有利于孩子生動(dòng)活潑、主動(dòng)地得到發(fā)展。
5、優(yōu)化家庭環(huán)境，讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家。
家庭環(huán)境是影響孩子身心健康最重要的因素，因此，家長(zhǎng)要重視為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。首先，家庭成員之間，特別是夫妻雙方要互敬互愛，和睦相處，孩子生活在這樣的家庭中，自然會(huì)感到溫馨和幸福。如果夫妻不和，家庭中經(jīng)常吵吵鬧鬧，孩子的心理就會(huì)感到很不安全、壓抑和焦慮。孩子產(chǎn)生心理不健康的原因，主要由于缺少一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境和母親不良的教養(yǎng)態(tài)度。其次，家長(zhǎng)要設(shè)法營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍，使家庭中經(jīng)常充滿笑語和健康、美好的情趣，如利用假日開展家庭娛樂活動(dòng)，利用雙休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充滿歡樂和諧的家庭中，身心就能健康成長(zhǎng)。
6、特別提醒廣大家長(zhǎng)，一定注意加強(qiáng)孩子的安全教育與引導(dǎo)。
尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育雖不是萬能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育更不可少，望家長(zhǎng)重視，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校，我們真誠(chéng)希望和家校攜手，并軌同行！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)精彩講話稿篇十二
各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是__的家長(zhǎng)，今天我們和老師在一起交流一下孩子的教育問題。
__在這學(xué)期的期中考試中成績(jī)還可以，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長(zhǎng)，我并沒有起太大的作用，也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些。
在教育孩子方面，我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對(duì)__的管教既不過分嚴(yán)厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對(duì)她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。
在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成，不要讓依賴父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。__在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但她也有很多缺點(diǎn)，比如說話隨便，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)精彩講話稿篇十三
尊敬的老師，家長(zhǎng)朋友，我們可愛的孩子們：
大家好。
今天再次和大家一起共同探討、學(xué)習(xí)、分享，孩子在成長(zhǎng)階段中教育、學(xué)習(xí)問題；我很開心。首先我代表各位家長(zhǎng)朋友，向一直為我們孩子辛勤付出的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！說實(shí)在的，當(dāng)孩子跟我說要準(zhǔn)備這個(gè)稿子時(shí)，我很為難，感到這一段時(shí)間對(duì)自己孩子的關(guān)心、教育很少，好像我只做了個(gè)后勤部長(zhǎng)。每天5:30起床，準(zhǔn)備早飯和午飯。帶飯這事，還是非常非常感謝王老師。謝謝王老師的諒解、支持。
學(xué)習(xí)上，我基本沒有怎么操心，所學(xué)的知識(shí)越來越難，很多我也指導(dǎo)不上。有時(shí)晚上寫作業(yè)寫到10點(diǎn)，10點(diǎn)半；一般都是我先睡。有時(shí)我說，媽媽給你簽個(gè)字吧，別寫太晚了，但每次都不用我簽字。
最辛苦的還是老師和孩子。記得代數(shù)，學(xué)到計(jì)算，因式分解那章，王老師每天給孩子出10道計(jì)算題，練習(xí)，每次xx都會(huì)錯(cuò)1―2道。一直堅(jiān)持到期末復(fù)習(xí)，錯(cuò)題少了點(diǎn)，每次彩琳錯(cuò)題，我都幫她整理到錯(cuò)題本上。英語，我只是在網(wǎng)上買對(duì)應(yīng)這個(gè)階段的《書蟲》英語讀物，每天上學(xué)，放學(xué)路上，在車?yán)锓诺o孩子聽。（平時(shí)的時(shí)間大多都被作業(yè)占去）。希望孩子不要學(xué)習(xí)啞巴英語；每天堅(jiān)持背2個(gè)英語單詞，這學(xué)期因?yàn)樽鳂I(yè)多，沒有再督促，就沒堅(jiān)持下來，希望這個(gè)假期再撿起來。語文，我一直自認(rèn)為xx語文功底很好，但實(shí)際每次的分?jǐn)?shù)都離我想象的有點(diǎn)遠(yuǎn)，尤其是作文，退步很大。這次現(xiàn)代文閱讀一分都沒有丟，倒是出乎我的意料。希望彩琳能把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，物理的熱情給點(diǎn)語文，媽媽相信你能找回原來的你，真心的渴望能再讀到你寫得優(yōu)美的文章，好嗎？物理，是初二新加的一科，每次試卷我都看，盡管有時(shí)沒達(dá)到優(yōu)秀，但，覺得xx還是很棒的。不瞞大家，學(xué)生時(shí)代我物理學(xué)的不好，甚至老師講課，我都聽不懂。我的女兒，彩琳超越了媽媽，比媽媽厲害。要加油，xx。
這學(xué)期我們班組織的公開課，我聽了物理老師的課，當(dāng)時(shí)老師給我的感受是，親和力很強(qiáng)，很尊重學(xué)生，很會(huì)引導(dǎo)孩子們。感恩學(xué)校，感恩我們的老師，謝謝您們！孩子是因?yàn)橛心鷤冞@些負(fù)責(zé)任的老師，才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，熱情、激情。感恩！衷心的希望這股學(xué)習(xí)勁能保持下去。孩子喜歡學(xué)習(xí)的興趣需要老師和家長(zhǎng)的護(hù)持。學(xué)習(xí)內(nèi)在的動(dòng)力是興趣，有了興趣才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)克服種種困難，用積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。另外，家長(zhǎng)要和老師及時(shí)的溝通，記得彩琳物理第一次月考，83分，并且說很多題不會(huì)做。我和王老師溝通了很長(zhǎng)時(shí)間，采用了王老師的建議。現(xiàn)在彩琳非常喜歡學(xué)習(xí)物理，偶爾還能達(dá)到優(yōu)秀水平。
這次期末考試，xx在班級(jí)的分?jǐn)?shù)還算優(yōu)秀，這之前，一直鼓勵(lì)彩琳自己定個(gè)目標(biāo)，每階段自己和自己比；但下學(xué)期開始，希望xx目標(biāo)放到學(xué)校，爭(zhēng)取前30名。學(xué)生階段分?jǐn)?shù)很重要，但分?jǐn)?shù)不是生活的全部。希望新學(xué)期開始彩琳能再合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，多看看課外書，多參加社會(huì)活動(dòng)，多參加戶外活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)希望學(xué)校，老師能給予大力支持，有個(gè)健康的體魄，才能有更好的精力去學(xué)習(xí)。不要讀死書，死讀書；做一個(gè)陽光，健康，惜福，知福的人；學(xué)會(huì)感恩；做個(gè)快樂，智慧的對(duì)社會(huì)有用的人。
最后祝老師，家長(zhǎng)朋友們身體健康，吉祥如意永伴隨； 祝我們的孩子們假期愉快，每天能以快樂的心情去學(xué)習(xí)，相信我們五班是最棒的！
謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)精彩講話稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸做為20xx級(jí)新生班主任代表在此發(fā)言。
20xx年新入學(xué)的同學(xué)們，歡迎你們，歡迎你們來到浙江師范大學(xué)，歡迎你們加入地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院這個(gè)大家庭！同學(xué)們來自不同省份、不同地區(qū)、不同家庭、有著不同的經(jīng)歷，但在這里我們有了一個(gè)共同的家。這是緣分??！
擔(dān)任同學(xué)們的班主任，我是非常高興的。剛進(jìn)入大學(xué)，這可能是你們一生中最興奮、也最困惑、最放松、也最需要認(rèn)真規(guī)劃我們的人生的時(shí)候。同學(xué)們的中心任務(wù)是使自己成才，我的任務(wù)，是給大家提供幫助和一些指導(dǎo)。
親愛的同學(xué)們，你們帶著萬丈豪情、帶著青春活力、帶著對(duì)未來的美好憧憬來到這里，希望這里是你們大展宏圖的舞臺(tái)。作為你們的新朋友，我不得不提醒你們：大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在。在這里，沒有父母精心的庇護(hù)，更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒；在這里，沒有師長(zhǎng)緊緊跟隨要求你努力再努力，更多的是需要你個(gè)體的獨(dú)立與自覺；在這里，你要盡快的適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入角色。衷心希望你們能擁有一段精彩而有意義的大學(xué)生活。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，無論遇到什么，請(qǐng)記住，班主任都是班級(jí)中的一員，是你們的老師，也是你們的兄長(zhǎng)，更是你們的朋友，是你們最值得信賴的人。我愿意和大家一起分擔(dān)風(fēng)雨，更愿意和你們一起分享喜悅。讓我們一起努力，互相理解、互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步、共同提高，攜手走過大學(xué)這美好的4年。
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)精彩講話稿篇十五
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)：
大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)1000多名學(xué)生和54名教師，祝大家，家庭幸福，身體健康，萬事如意！
非常感謝各位家長(zhǎng)，在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在此表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來對(duì)我們年級(jí)各項(xiàng)工作的支持和幫助表示崇高的敬意！
今天把大家邀請(qǐng)到這里，目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流，以便我們能夠及時(shí)改進(jìn)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)希望家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生，你們的孩子在今后的學(xué)習(xí)中能夠不斷提高和進(jìn)步，這是你們的心愿，也是學(xué)校老師的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”，這是我們教育的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。我希望，也堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)定不移地從這一點(diǎn)出發(fā)，并為之努力，我們的教育就一定能夠達(dá)到良好的效果，取得圓滿的成功！
今天我想和各位家長(zhǎng)談?wù)勔韵滤膫€(gè)方面的問題：
我們這一屆高三年級(jí)共有xx個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)共計(jì)1000余人，教師xx人。這一屆的生源相對(duì)來說，還是比較差的。但經(jīng)過兩年的嚴(yán)格管理和精心的教育，在年前的蘇北四市聯(lián)考當(dāng)中，學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，等會(huì)我們的班主任老師會(huì)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)。在xx年12月份我校美術(shù)、音樂考生在省專業(yè)高考中，音樂考生45，達(dá)本科線38人，美術(shù)生205人達(dá)本科線183人，在全縣遙遙領(lǐng)先。這些成績(jī)受到了縣教育行政部門的充分肯定，這一優(yōu)異成績(jī)的取得既是全體師生共同努力的結(jié)果，也是各位家長(zhǎng)配合支持的結(jié)果。
學(xué)校的基層管理主要是靠班主任老師完成，他們的工作最辛苦。我們年級(jí)的班主任老師不僅是教學(xué)上的能手，在班級(jí)管理上也具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。我們的班主任老師披星戴月，比學(xué)生起得還早，查出勤、查自習(xí)；晚上學(xué)生休息了，還要到宿舍樓檢查學(xué)生就寢情況，等學(xué)生熟睡之后，已是十一點(diǎn)多了，他們才拖著疲憊的身軀回家。第二天還要5點(diǎn)按時(shí)起床。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不敢有片刻的懈怠。因?yàn)樗麄冃闹兄挥幸粋€(gè)目標(biāo)，一個(gè)信念，那就是上好課，教好學(xué)，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起社會(huì)，對(duì)得起含辛茹苦、望子成龍的學(xué)生家長(zhǎng)！
在學(xué)生管理方面，我們采取學(xué)生自己管理自己，協(xié)議管理的辦法，實(shí)行精細(xì)化管理，無縫隙管理，對(duì)學(xué)生的管理是全方位、全天候的，全天24小時(shí)每時(shí)每刻都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師在崗值班?，F(xiàn)在規(guī)定學(xué)生每天早晨5：30起床，7：10吃早飯；中午12：10吃飯，12：40到在教室上自習(xí)靜校，下午6：10吃晚飯，6：40上晚自習(xí)，9：40下課回宿舍休息，10：00宿舍樓關(guān)燈就寢。平時(shí)任何人都不準(zhǔn)無故外出，這樣就保證了學(xué)生充足的時(shí)間來安排學(xué)習(xí)，也防止了學(xué)生受到外界不良因素的干擾，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
為培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校編制定了《厲莊高級(jí)中學(xué)生手冊(cè)》，規(guī)范學(xué)生在校行為，約束學(xué)生所作所為，使學(xué)生的活動(dòng)有章可循。年級(jí)和學(xué)生簽訂管理協(xié)議書，班級(jí)有各班的班規(guī)，讓每一個(gè)學(xué)生首先學(xué)會(huì)做人，然后成才。
家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的班級(jí)公約。所謂沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)懂得規(guī)則，并且自覺的遵守規(guī)則的人，才能夠?qū)W會(huì)自我約束和負(fù)責(zé)任，從而使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好（如：談戀愛、玩手機(jī)、抽煙、喝酒、過生日等），不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。
成績(jī)是檢測(cè)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個(gè)手段，它可以反映學(xué)生學(xué)習(xí)的成果和不足。作為家長(zhǎng)要客觀公證地對(duì)待孩子的成績(jī)，不要盲目與其他同學(xué)作比較，而是要著眼于自身，進(jìn)行縱向的比較。比較前后幾次考試，看是否有進(jìn)步，失分的原因是什么，有哪些不足；比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。讓考試真正發(fā)揮它對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行反饋的效用，并據(jù)此調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)。
當(dāng)畫家。學(xué)音樂就是當(dāng)歌唱家這是錯(cuò)的這只是一個(gè)跳板一條捷徑先考上大學(xué)再說。
舉一個(gè)參加過四次家長(zhǎng)會(huì)的故事給大家聽聽，但愿各位家長(zhǎng)能從中受到啟迪：一位學(xué)生的母親在孩子上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候參加家長(zhǎng)會(huì)，老師說：你的孩子上課坐不住三分鐘，怎么能學(xué)到知識(shí)？回家后，孩子問母親：老師都說了些什么？母親說：媽媽很高興，因?yàn)槟闶羌议L(zhǎng)會(huì)上唯一受到表揚(yáng)的學(xué)生，老師說你過去坐不住一分鐘，但現(xiàn)在能坐三分鐘了，孩子聽后非常激動(dòng)，吃飯的時(shí)候有生第一自己盛飯。孩子上初中一年級(jí)的時(shí)候母親第二次參加家長(zhǎng)會(huì)，老師說：你的孩子學(xué)習(xí)太差，在班級(jí)倒數(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上他的同位，可能是先天弱智，建議到醫(yī)院檢查一下，回家后，孩子又問母親：老師都說了些什么？母親說：老師說你比過去進(jìn)步多了，只要你再努力一下，你就一定能超過你的同位，孩子聽后又是激動(dòng)不已，第二天早上起得很早，是他上學(xué)以來第一次第一個(gè)趕到學(xué)生上學(xué)的學(xué)生。孩子上初三的時(shí)候，母親第三次參加家長(zhǎng)會(huì)，老師說：你的孩子學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，只要堅(jiān)持下去，考個(gè)普通高中沒問題，但考重點(diǎn)高中不太可能。回家后，孩子問老師都說了些什么？媽媽說，老師說你的成績(jī)進(jìn)步很大，只要你再努力一下你就一定能考上重點(diǎn)高中。初中畢業(yè)后孩子果真考上了本市唯一的一所重點(diǎn)高中。時(shí)間過去兩年半以后，孩子進(jìn)入了高三，母親第四次參加家長(zhǎng)會(huì)，老師說：你的孩子學(xué)習(xí)很用功，考個(gè)本科沒問題，但考重點(diǎn)大學(xué)有難度?；丶液?，孩子問老師都說了些什么？母親說，媽媽說，今天媽媽參加家長(zhǎng)會(huì)是最高興的一次，老師說你的成績(jī)太棒了，今年你一定能考上重點(diǎn)大學(xué)。四個(gè)月過去了，一天學(xué)校通知他到郵局拿通知，他到郵局拿到了一份清華大學(xué)的物理系錄取通知書，他激動(dòng)的哭了，他知道這一切都是他母親鼓勵(lì)的結(jié)果，沒有母親的鼓勵(lì)就沒有他的今天。通過這個(gè)故事希望能給各位家長(zhǎng)一些啟發(fā)，就是在教育孩子的過程中少一些責(zé)罵，多一些鼓勵(lì)。
給孩子信心就是要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上，學(xué)生的要求，也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足，讓他們充滿動(dòng)力。
最后，我想說：家長(zhǎng)同志們，給我們時(shí)間，我們將不斷提高，給我們機(jī)會(huì)，我們會(huì)努力做得更好，給我們舞臺(tái)和空間，我們將充分施展教書育人的熱心；給我們鼓勵(lì)和支持，我們會(huì)用理想的成績(jī)回報(bào)所有的家長(zhǎng)！
最后，祝愿各位家長(zhǎng)，兒女金榜題名，萬事如愿，祝愿各位家長(zhǎng)全家安康、幸福、一切順利。
謝謝各位！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)精彩講話稿篇十六
各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家好！在這里，我首先向受到表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時(shí)向不畏嚴(yán)寒、前來參加學(xué)?；顒?dòng)的全體家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝！謝謝您們對(duì)學(xué)校工作的支持！
孩子是我們?nèi)祟惖南Ｍ臀磥恚俏覀兠總€(gè)家庭的寄托。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。怎樣才能把孩子培養(yǎng)成才呢？小孩子具有什么樣的素質(zhì)才可能成才呢？一位教育家曾經(jīng)說過：良好的習(xí)慣是一個(gè)人邁向成功大門的金鑰匙！可見養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。小學(xué)階段是孩子形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的黃金時(shí)期，因此，我校多年來一貫把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為工作重點(diǎn)。為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生能夠靜下心來做事，我們開設(shè)了寫字課，每天堅(jiān)持練字20分鐘，這是我們學(xué)校獨(dú)有的，效果很好。為了規(guī)范學(xué)生的日常行為，少先隊(duì)組織開展了“學(xué)守則遵規(guī)范”系列活動(dòng)，通過主體班隊(duì)會(huì)和小品表演的形式，學(xué)生知道了對(duì)與錯(cuò)、美與丑，也從而規(guī)范了自己的行為。為了開闊視野、陶冶情操，組織同學(xué)們到綠色莊園、濮上園、戚城公園等地方進(jìn)行了游園活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了鍛煉。為了更有效的使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，從上學(xué)期開始學(xué)校又開展了“堂清”“日結(jié)”“周檢測(cè)”和“周評(píng)價(jià)”《四環(huán)節(jié)管理模式》的研究。從學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)等學(xué)習(xí)方面和日常行為方面，以及家務(wù)活動(dòng)方面進(jìn)行全方位的習(xí)慣培養(yǎng)。在具體的實(shí)施過程中，各任課教師付出了艱辛的勞動(dòng)，對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的指導(dǎo)，每周都要把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、行為情況進(jìn)行如實(shí)的評(píng)價(jià)，各位家長(zhǎng)也給予了大力的支持，按時(shí)填寫評(píng)價(jià)表。經(jīng)過大家的共同努力，這項(xiàng)工作得以順利開展，學(xué)生的習(xí)慣有了明顯變化，自我管理自我約束的能力有了增強(qiáng)。在這里我要向全體師生及家長(zhǎng)朋友們說一聲：您們辛苦了，謝謝您們！沒有你們的共同參與，學(xué)校的工作也不會(huì)有今天可喜的成果。
一是教師綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。主要從兩方面做工作，一抓教師的職業(yè)道德，按照法律要求教育學(xué)生，為人師表，用愛心和耐心來教育感化孩子們健康成長(zhǎng)。二抓教師教學(xué)基本功，鋼筆字、粉筆字天天練，結(jié)合新課程的改革搞好課堂教學(xué)的創(chuàng)新，人人講課聽課、評(píng)課，提高自己的課堂教學(xué)水平，三月份為我校的創(chuàng)新課展示月，到時(shí)候歡迎有興趣的家長(zhǎng)到學(xué)校來聽課指導(dǎo)。期中、期末分別舉辦教師基本功展示活動(dòng)家長(zhǎng)可以前來參加。
二是學(xué)生管理重點(diǎn)抓習(xí)慣的養(yǎng)成。一抓《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，繼續(xù)實(shí)施好《四環(huán)節(jié)管理模式》。老師們用成功教育的思想和賞識(shí)的眼光看待每一位孩子，引導(dǎo)孩子形成好的習(xí)慣。二抓學(xué)校、家庭、社會(huì)的廣泛聯(lián)系和協(xié)作，共同參與學(xué)校管理。健全家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)朋友們要多關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，經(jīng)常跟老師交換意見，及時(shí)了解孩子的情況。三抓校內(nèi)外的'行為監(jiān)督，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣及時(shí)檢查糾正，每一位同學(xué)要加強(qiáng)自我管理，例如，自己經(jīng)常提醒自己要按照規(guī)范和守則中的規(guī)定去做，逐步使自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，達(dá)到自我管理的目的。四抓校內(nèi)外活動(dòng)的開展，校內(nèi)組織開展小學(xué)生書法比賽、作文比賽、文明禮儀表演等，外出游園活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)等，在活動(dòng)中進(jìn)一步得到鍛煉。同學(xué)們，努力吧，自己養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，一定會(huì)受益一輩子的！
在這里我想給家長(zhǎng)提些建議：
在教育孩子問題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化”來給自己找借口。舉個(gè)例子：河北有個(gè)偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的五個(gè)孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生。而北京有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么?！边@些事實(shí)說明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比！我們都已經(jīng)知道了南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學(xué)，寫書。要對(duì)孩子有耐心，老師對(duì)孩子有耐心，家長(zhǎng)們更要有耐心才行。教育孩子要多鼓勵(lì)，用賞識(shí)的眼光看待孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)還要注意不能包辦代替，該孩子做的事必須讓孩子做。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)精彩講話稿篇十七
非常感謝在座的各位家長(zhǎng)，百忙之中來能抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來聽我和孟老師嘮叨。謝謝大家！
話不多說，為了節(jié)省大家的時(shí)間，我們直奔主題《我是什么？》我也不怕，大家笑話這個(gè)題目是我在3月5號(hào)的晚上失眠，想了半夜才想出來的四個(gè)字。為什么是3月5號(hào)才開始想了呢？那是因?yàn)槊侠蠋熢陂_學(xué)前已經(jīng)跟我說了，學(xué)校要求我們開一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，要我準(zhǔn)備一下，到時(shí)候發(fā)言。說句心里話，從教18年我從來都沒有把這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)看的太重要，無非就是匯報(bào)匯報(bào)，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)好哪個(gè)同學(xué)不好？張三有什么優(yōu)點(diǎn)？李四什么缺點(diǎn)？給家長(zhǎng)一一說來，再給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)一個(gè)令牌，回家好好督促你的孩子，做好我給他布置的作業(yè)，成績(jī)上不拉我們班的后腿，咱們就萬事ok大吉了。這么簡(jiǎn)單的事情，我為什么又想了一個(gè)晚上呢？家長(zhǎng)們，請(qǐng)拿起我給你們推薦的這本書《讓孩子成才的秘密》，是這本書改變了我對(duì)教育工作的初衷，逆轉(zhuǎn)了我的思維，也擴(kuò)大了20xx年我發(fā)的一個(gè)愿“我要讓每一個(gè)和我相遇的孩子，因我而受益”，（這個(gè)愿源于我08年在農(nóng)村教學(xué)時(shí)送走的最后一屆畢業(yè)生，今年他們即將邁出大學(xué)的門檻，走上社會(huì)，07年的春節(jié)，他們?nèi)ゼ依锟赐业臅r(shí)候，和我聊了太多太多的東西，讓我感受最深刻的是他們深深地意識(shí)到自己知識(shí)的匱乏，大千世界，人才濟(jì)濟(jì)，想占有一席之地，實(shí)在是太難了。我當(dāng)時(shí)還跟他們開玩笑說小小年紀(jì)開始感嘆人生道路之艱難，慢慢來，走著走著就成熟了。他們告訴我：“我們是考上大學(xué)了，那是我們僥幸，你都不知道那大學(xué)里的學(xué)生個(gè)個(gè)是人才，搞個(gè)演講出口成章，寫個(gè)論文長(zhǎng)篇大論，那境界那情商高得很。像我們這些農(nóng)村出來的孩子都不敢長(zhǎng)出氣?！庇谑俏揖蛦査麄兞?，那你覺得你不敢長(zhǎng)出氣的原因是什么呢？“還是因?yàn)橐郧白x的書太少唄”于是我就開始對(duì)自責(zé)，“都是老師的錯(cuò)，那個(gè)時(shí)候應(yīng)該引導(dǎo)你們多讀書”，幾個(gè)孩子笑成一團(tuán)，“這怎么能賴著你呢？你是教數(shù)學(xué)的”。你們這樣說我更得自責(zé)了，是我沒有把這樣的枕邊風(fēng)吹給你們姬老師（我孩子他爸）讓他們給你們多上幾節(jié)閱讀課。這就叫時(shí)不待我回去以后你們多讀一些有用的書，慢慢彌補(bǔ)吧?。┧麄冏吡艘院笪蚁肓撕芏啵以谛睦锬陌l(fā)了一個(gè)愿“我要讓每一個(gè)與我相遇的孩子，因我而受益?！?/p>
好，現(xiàn)在回過頭來看我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，一杯干凈的水（如同我們孩子），我先倒入紅色（這是老師教管他要熱愛祖國(guó)，熱愛生命心向陽光）我們?cè)俳o他倒入黃色（這是他身邊的朋友帶給他的色彩斑斕），哦，注意看我再給他倒入藍(lán)色，家長(zhǎng)們，你發(fā)現(xiàn)了什么？紅黃藍(lán)在繪畫上被稱為三原色，混合在一起就變成黑色。如果你的孩子有純凈的水變成了黑色，你認(rèn)為是誰的責(zé)任？是你，是你把你的孩子送到學(xué)校，讓我來教育的，不是我們硬把的孩子拉來的。是你把孩子帶到社會(huì)上，讓他去結(jié)交摯友，讓他去看大千世界的，我不會(huì)給你承擔(dān)責(zé)任，整個(gè)世界也不會(huì)。同意我的說法嗎？你們也不用在書上找這個(gè)，是我想的不是書上寫的。好，家長(zhǎng)們注意往下看，看到這一瓶瓶純凈的水了嗎？這就是你們，你的孩子走進(jìn)社會(huì)，這個(gè)大家庭如何去描繪他心中的藍(lán)圖美景，全靠你家長(zhǎng)的指引，沒有高人指路，只會(huì)是一灘污水。請(qǐng)大家不要眨眼睛，（以最快的速度把干凈的水一瓶一瓶的倒到污濁的水里。）看見了嗎？是誰把這片污濁的水變得清澈見底了呢？如果今天你能看懂這個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明你沒有白來，你來的非常值。最后我希望各位家長(zhǎng)回去以后引導(dǎo)我們的孩子每天做好以下幾件事情：每天10鞠躬，懂得感恩的真正意義：
感恩日月星辰（禮，起），感恩山河大地（禮，起），
感恩國(guó)家民族（禮，起），感恩黨政軍警（禮，起），
感恩古今圣賢（禮，起），感恩祖宗父母（禮，起），
感恩天下老師（禮，起），感恩天下經(jīng)典（禮，起），
感恩天下學(xué)校（禮，起），感恩科學(xué)真理（禮，起）。
自然萬物構(gòu)成美好的世界，我們要感恩日月山川；我們能享受今天的和平就要感恩我們的國(guó)家和為我們服務(wù)的黨政軍警；古今圣賢、祖宗父母、老師、經(jīng)典書籍、學(xué)校教會(huì)了孩子們知書達(dá)理、為他們樹立遠(yuǎn)大的理想，不得不感恩。從小給孩子灌輸這種感恩世間萬物的心靈，因?yàn)槊缽男纳?。（案例：董卿大家都非常熟悉，一個(gè)主持了13年春晚的主持人，不知道在座的各位留意過她的素照嗎？一個(gè)普通的不能再普通的女人，可是就在去年，創(chuàng)立了一個(gè)叫《中國(guó)詩詞大會(huì)》的節(jié)目，讓她的人氣迅速飆升，成為中國(guó)最知性的才女，同時(shí)也成為“美從心生”的代表人物。）。
腹有詩書氣自華，圣賢書籍帶給一個(gè)孩子的境界是超凡脫俗的，我堅(jiān)信，一個(gè)飽讀詩書的人，會(huì)因?yàn)樗牟湃A而芬芳四溢，一個(gè)有格局，有才華的孩子未來也會(huì)越來越幸福美好！
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