生活需要寬容作文600字，生活中需要寬容，如果沒有寬容，那么很多人的相處不會(huì)那么容易，為此小編為大家搜集整理了生活需要寬容作文600字。下面就由小編帶大家具體了解一下，大家可以參考一下。
【第1篇】
倘若你的觀點(diǎn)遭到猛烈的抨擊，倘若你的行為遭到別人的非議，倘若你發(fā)現(xiàn)朝夕相處的最親密的人在很多時(shí)候認(rèn)識(shí)并不能和你趨于一致，倘若……你會(huì)怎么樣?是氣急敗壞、暴跳如雷?還是從容面對(duì)，并能反身而誠(chéng)，反求諸己?
做到了后者，你就擁有了一種胸懷，一種境界，一種精神氣質(zhì)，那就是寬容。
——當(dāng)我讀到肖川《我的教育理想與信念》中關(guān)于對(duì)“寬容”章節(jié)的闡述，自身對(duì)“寬容”的理解也變得越來(lái)越寬，越來(lái)越深。
寬容作為一種精神一種境界，更是一種美德。它應(yīng)該是家庭幸福，社會(huì)文明的重要因素。就拿家庭來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)你和家庭成員在生活觀念、孩子教育、家庭處事，甚至是對(duì)社會(huì)某些現(xiàn)象看法不相一致的時(shí)候，是咄咄逼人，針鋒相對(duì)，非來(lái)個(gè)我對(duì)你錯(cuò)，你上我下，這樣的結(jié)果只能是彼此疏遠(yuǎn)。而寬容，寬厚，給對(duì)方以信任，安全和融洽，恰是家庭和睦相處的重要源泉。肖川認(rèn)為“寬容的重要含義就在于不僅對(duì)自己所認(rèn)同所信賴的事物能夠抱以審慎的態(tài)度，更能夠?qū)e人所信賴的實(shí)物能夠假設(shè)它確實(shí)有合理之處。”如果一個(gè)人真能夠這樣行事，其結(jié)果必定使原先有益的資源更為充分地發(fā)揮作用。
人的生活如此，教育更是需要寬容。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。”這是值得每一個(gè)教育工作者深深反思的。孩子的教育本身就是孩子個(gè)體個(gè)性成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程，它不可能像工廠加工零件，生產(chǎn)模具一樣，整齊劃一搞一刀切，統(tǒng)一達(dá)到我們所期望中的要求和目標(biāo)。教育的寬容，重要的是對(duì)于富于不同個(gè)性的孩子的寬容，以及在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的各種思想的寬容。尊重孩子的想法，尊重孩子的意見，尊重孩子的興趣，與此相對(duì)或者相反的就是，不遏制，不獨(dú)斷，不唯師，不唯書……站在發(fā)展的角度去認(rèn)識(shí)孩子，本著發(fā)展孩子的高度去思考教育。寬容絕不是姑息，放縱與放任。教育的寬容就是在以尊重和理解孩子為基礎(chǔ)，充分接納多樣的孩子個(gè)性，并能努力挖掘孩子個(gè)性中所包含的積極寶貴的因素，放大，并將其作為一種資源，更好為教育孩子服務(wù)。
【第2篇】
寬容是人們生活中至高無(wú)尚的美德。每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，各有所短，不足為奇。在現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都會(huì)有不如意或者失敗的時(shí)候，而你面對(duì)遇到的這些困難又竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí)怎么辦。寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。因此，生活需要寬容。
寬容是一種無(wú)聲的教育。寬容對(duì)待自己，就是心平氣和地去工作，生活。惟有寬容的人，其信仰才更真實(shí)。這種心境要充實(shí)到自己的良好工作中去。所以說(shuō)，寬容的偉大在于發(fā)自內(nèi)心，真正的寬容總是真誠(chéng)的，自然的;寬容是一種充滿智慧的處世之道，吃虧是福，誤解不太計(jì)較，其實(shí)就是一種博大的胸懷和真誠(chéng)的態(tài)度。它使我們認(rèn)識(shí)到自己得到別人的理解，也使別人值得我們的寬容。處處寬容別人，決不是軟弱，而是人的待人藝術(shù)。與別人為善，就是與自己為善;與別人過(guò)不去就是與自己過(guò)不去。只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí)，才可以獲取一個(gè)放松，自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中，心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪，就能在心底樹起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。只要你具備了真正的寬容，必能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，你自已將得到一片藍(lán)天，微笑著對(duì)待人生。古人云：金無(wú)足赤，人無(wú)完人，要知道人并不是自己在單行，在這個(gè)世界上，雖然人們各自走著自己的生活之路，但是紛紛攘攘中難免有碰撞。在生活中我們難免與人發(fā)生摩擦和矛盾，其實(shí)這些并不可怕，可怕的是我們常常不愿去化解它，而是讓摩擦和矛盾不斷升級(jí)，使事情發(fā)展到不可收拾的地步。這就必須學(xué)會(huì)用寬容的心去體諒他人，真誠(chéng)的把微笑寫在臉上，多說(shuō)一聲對(duì)不起，其實(shí)這就是一種美。當(dāng)我們用平實(shí)真摯，清靈空潔的心去寬待對(duì)方時(shí)，對(duì)方當(dāng)然不會(huì)沒有感覺，這樣心與心之間才能架起溝通的橋梁。從此我們也獲得了寬待，獲得了快樂。寬容是一種美，當(dāng)你做到了，你就是美的化身。一個(gè)人能否以寬容的心去對(duì)待周圍的一切，是一種素質(zhì)與修養(yǎng)的體現(xiàn)。大多數(shù)人都希望得到別人的寬容和諒解，可是自己卻做不到這一點(diǎn)，因?yàn)榭偸前褎e人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤看成煩惱與怨恨。
常言道：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。如果人人有這樣寬闊的胸懷，人類就會(huì)多一份理解，多一份善美，多一份珍重，生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章。天空寬容了云霧，于是擁有了神韻;人生寬容了遺憾，我們便擁有了未來(lái)。這一切鑄成了幸福，和諧和事業(yè)有成，這就是一個(gè)人豐富多彩的生活寫照。
【第3篇】
今天起來(lái)，不知為何看身邊的東西是那么的不順眼。盡管，我表面上沒有什么，可是我的內(nèi)心卻是那么的踹踹不安……
天是那么的冷，在上學(xué)路上，我不禁打了幾個(gè)寒顫，可是我的心里更寒。
果然，一到校，我的朋友便不理我了。我知道，是昨天的那一架吵得太厲害了，真是傷到了他的心唉……也是我不好，要不是因?yàn)樽蛱焯?dòng)了撕了他的本子也鬧不成現(xiàn)在這樣。我心想著這時(shí)逸過(guò)來(lái)拍了我一下，他笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“怎么?心情不好?你看那件事是昨天的，他也是個(gè)明白人，到時(shí)候你們兩個(gè)去道個(gè)歉不就行了嗎?”“唉……”我也有氣無(wú)力的說(shuō)“我也想這樣啊……”“等著吃完飯后，一切都會(huì)好的。”逸說(shuō)。
果然，午飯之后，朋友他便來(lái)找我了。他安靜地問我：“你難道不想為昨天的是對(duì)我道歉嗎?”看著他那嚴(yán)肅的眼神，我頓時(shí)不知道該如何去面對(duì)他。“這……”我剛說(shuō)可是怕他不會(huì)對(duì)著潦草的道歉滿意，我便沒有再開口
沉默了一會(huì)兒之后，他的眼神便緩和了一些，他先對(duì)我說(shuō);“你……我知道，你心里也想道歉，可是你也是一個(gè)要面子的人，我知道昨天你的心情，不過(guò)，我呢又去惹了你，唉……”看見他那歉意的眼神，我頓時(shí)愣住了。“其實(shí)，我昨天真的不是故意的，我真的沒想去扯你的本子……“我滿懷歉意地說(shuō)，說(shuō)完便低下了頭。
他拍了拍我的肩膀，我一抬頭便看見了滿面笑容的他，他說(shuō)：“你看我們都幾年的朋友了，我怎么會(huì)那么小氣呢?“”哼，你這家伙。”我笑著對(duì)他說(shuō)。那是他的眼神是那么的寬容啊。
人間果然要有寬容，而寬容正發(fā)源于人與人之間的心的交流。
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