大衛(wèi)科波菲爾讀后感800字高中，小說(shuō)講述了大衛(wèi)從幼年至中年的生活歷程，幼年生活艱苦的他，仍然保持著對(duì)生活的熱愛(ài)和友善。以下是學(xué)分網(wǎng)小編幫大家整理的關(guān)于大衛(wèi)科波菲爾讀后感800字高中，歡迎大家參考查閱。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感800字高中1
《大衛(wèi)科波菲爾》通過(guò)主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌，突出地表現(xiàn)了金錢(qián)對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用。小說(shuō)中一系列悲劇的形成都是金錢(qián)導(dǎo)致的。摩德斯通騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn);愛(ài)彌麗的私奔是經(jīng)受不起金錢(qián)的誘惑;威克菲爾一家的痛苦，海穆的絕望，無(wú)一不是金錢(qián)造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢(qián)誘惑下一步步墮落的，最后落得個(gè)終身監(jiān)禁的可恥下場(chǎng)。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā)，暴露了金錢(qián)的罪惡，從而揭開(kāi)“維多利亞盛世”的美麗帷幕，顯現(xiàn)出隱藏其后的社會(huì)真相。
我對(duì)本書(shū)中感到最為親密的莫過(guò)于大衛(wèi)先生的朋友們了，這些都使我在看到你遭受的苦難而心涼感到一絲慰藉，對(duì)于大衛(wèi)那位特殊的朋友斯提福茲的問(wèn)題，我與大衛(wèi)的看法卻似乎有著原則性的分歧，也許這是我思想的局限所致，沒(méi)辦法，請(qǐng)勿怪。不錯(cuò)，他對(duì)薩倫學(xué)校那位只靠毒打?yàn)榻逃侄蔚臒o(wú)知的暴君校長(zhǎng)克里古爾是唯一具有反抗和震懾能力的人，也是讓大衛(wèi)免遭同學(xué)欺負(fù)和耍戲的恩人般的角色。但是，他所犯下的罪惡與他所行善事不可相提并論，二者也是不能抵消的，即使能夠相互抵消，剩下的.肯定是很大的負(fù)數(shù)。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感800字高中2
讀了這本書(shū)，我感到五味雜陳.我同情大衛(wèi)，同情他缺少父親的關(guān)懷和母親的愛(ài)撫，同情他后父兇狠貪婪常常責(zé)打他，同情他不足10歲卻過(guò)起了不能溫飽的生活歷盡艱辛。但是我更敬佩他，敬佩他真誠(chéng)，善良，勤奮，刻苦，敬佩他無(wú)論遇到任何困難都能堅(jiān)定不動(dòng)搖，任何時(shí)候都滿懷信心和希望，敬佩他對(duì)他人寬厚，仁愛(ài)，友善。
《大衛(wèi)·科波菲爾》是英國(guó)小說(shuō)家查爾斯·狄更斯的長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)講述了主人公大衛(wèi)從幼年至中年的生活歷程，以“我”的出生為源，將朋友的真誠(chéng)與陰暗、愛(ài)情的幼稚與沖動(dòng)、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流，在命運(yùn)的河床上緩緩流淌，最終融入寬容壯美的大海。其間夾雜各色人物與機(jī)緣。語(yǔ)言詼諧風(fēng)趣，展示了19世紀(jì)中葉英國(guó)的廣闊畫(huà)面，反映了狄更斯希望人間充滿善良正義的理想。
其中大衛(wèi)·科波菲爾是《大衛(wèi)·科波菲爾》中的主人公，大衛(wèi)·科波菲爾尚未出世時(shí)，父親就去世了，他在母親及女仆的照管下長(zhǎng)大。不久，母親改嫁，后父摩德斯東兇狠貪婪，他把大衛(wèi)看作累贅，婚前就把大衛(wèi)送到了他乳母的哥哥佩葛蒂先生家里。佩葛蒂是個(gè)正直善良的漁民，住在雅茅斯海邊一座用破船改成的小屋里，與收養(yǎng)的一對(duì)孤兒艾米麗和漢姆相依為命，大衛(wèi)和他們一起過(guò)著清苦和睦的生活。后來(lái)大衛(wèi)歷經(jīng)種種磨練后不斷成熟，最后在事業(yè)上取得了成功，家庭上獲得了幸福。
從大衛(wèi)的身上我看到了友善，他對(duì)朵拉關(guān)懷備至，對(duì)艾妮斯敬慕呵護(hù)。還作品中的另外一位青年哈姆，他忠厚、善良、勇敢，有高尚的情操。他的家境雖然貧寒，沒(méi)有受過(guò)高等教育，但卻擁有一顆質(zhì)樸，善良的心。
每次大衛(wèi)到辟果提先生的小屋時(shí)，哈姆總是熱情招待。對(duì)待并無(wú)血緣關(guān)系的艾米麗，就像親哥哥一樣呵護(hù)，關(guān)愛(ài)著她。當(dāng)紈绔子弟斯蒂福斯將他的未婚妻艾米麗誘拐時(shí)，他抑制住了自己內(nèi)心的痛苦，每天努力干活，并用掙來(lái)的錢(qián)幫助辟果提先生出去尋找艾米麗。
當(dāng)哈姆見(jiàn)到斯蒂福斯乘坐的船即將沉沒(méi)的時(shí)候，他卻拋下了個(gè)人恩怨奮不顧身跳海救人，卻不幸被大海淹沒(méi)。哈姆雖然貌不驚人，性格木訥，但他的心胸卻比大海還要寬廣。從他們的身上我感受到了友善，友善是一盞明亮的燈，友善是杯溫暖的水，友善是篇美麗的詩(shī)。身為祖國(guó)的花朵，國(guó)家未來(lái)的希望，我們更要從小事做起、從自身做起、積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
首先我們要像《大衛(wèi)·科波菲爾》里的大衛(wèi)和哈姆一樣，待人友善，心懷善意。對(duì)身邊的人友善，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，對(duì)同學(xué)平等。然后，不論我們處于何時(shí)何地我們都應(yīng)該對(duì)人友善，對(duì)需要幫助的人給與力所能及的幫助，拋出我們的橄欖枝，平等的對(duì)待每個(gè)人。最后無(wú)論遇到任何困難都能堅(jiān)定不動(dòng)搖，任何時(shí)候都滿懷信心和希望。做個(gè)樂(lè)觀向上，友善開(kāi)朗的人。
除此之外，我們還要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的其他方面，例如國(guó)家層面的富強(qiáng)、民主、文明、和諧，我們要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多關(guān)注時(shí)政時(shí)事。好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家的未來(lái)出一份力。我們更要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的思考、實(shí)踐與體會(huì)。
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