方案的成功與否是通過實際實施和結(jié)果來評判的。方案的制定要充分考慮長期效益和可持續(xù)性。這些總結(jié)范文是由專家精心整理的，其中蘊含豐富的經(jīng)驗和智慧。
學生迎新年活動方案篇一
為了貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育方針，培養(yǎng)學生的審美情趣,提高創(chuàng)新能力，豐富課余生活，創(chuàng)建墨香校園，展現(xiàn)我校學生的藝術(shù)創(chuàng)作才能，全方位、多角度展示我校學生的精神面貌和藝術(shù)涵養(yǎng),進一步豐富校園文化生活，根據(jù)本學期學校工作安排,決定于xx月26日舉辦“迎元旦，美化校園”書畫比賽，希各班接通知后積極組織，力爭在此次比賽中爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
本屆活動的主題:“喜迎元旦美麗校園”
我校的在籍學生。
1、作品內(nèi)容：主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎，注重以藝術(shù)手法和創(chuàng)造性思維來表現(xiàn)學生對生活的感悟和對真善美的向往，要體現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛自然、熱愛生活。
2、繪畫內(nèi)容以展示祖國發(fā)展或我校精神面貌為主，要求歌頌祖國、歌頌共產(chǎn)黨、歌頌教育改革成就，反應(yīng)學生熱愛生活、熱愛學習、敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。
（2）書法、篆刻作品：硬筆、毛筆均可，字體不限；軟筆書法規(guī)格不限，硬筆書法為a4紙。
（3）攝影作品：單張照、組照（每組不超過4幅，需標明順序號，尺寸均為7吋，不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理）。
參賽學生創(chuàng)作作品并以班為單位12月24日（周一）上交學校，上交時請在作品右上角用鉛筆再次注明作者姓名、班級及作品名稱。
各年級對書法作品和繪畫作品分別評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干，并給所在班級加分為：6分，4分，2分，1分。
學生迎新年活動方案篇二
1.與小伙伴、家長一起參加迎新活動，共同體驗迎新年的快樂。
2.感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
3.通過表演展現(xiàn)自己，通過游戲?qū)W會合作，通過分享體會感恩。
幼兒園三樓多功能廳。
20xx年12月25日周五18:30（為了確保活動準時開展，請?zhí)崆?0分鐘即18:20到達活動現(xiàn)場。）。
一、熱熱鬧鬧的戲劇表演《三只小豬》。
二、快快樂樂的親子游戲。
1.游戲《紙上芭蕾》。
游戲規(guī)則：每班3戶家庭（兩大一?。﹨⒓印５厣戏乓粡垐蠹?，三人圍在一張報紙邊隨著音樂節(jié)奏舞動，音樂停三人需將報紙對折再想辦法站上去，站上停頓3——5秒即為成功；音樂繼續(xù)，再次音樂停后依舊將報紙對折后站上去，以此類推，哪戶家庭在報紙對折最小后還能全部站在報紙內(nèi)的，即為勝利者。（注：每一次必須是參與活動的雙腳必須站在報紙內(nèi)，踩到報紙外的地面即淘汰）。
游戲可進行2輪。
2.游戲《包紅包》。
游戲規(guī)則：每班選出4名家庭（一大一小）、男女不限。選出后主持人宣布：男孩代表一元錢，女孩代表五毛錢。當主持人念出金額后，大家互相拉人湊數(shù)，看誰落單了，就算輸，返回自己班級。
游戲可進行2——3輪。
3.游戲《我的寶寶在哪里》。
游戲規(guī)則：每次活動17戶家庭參加，進行四輪活動。每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
三、精彩紛呈的節(jié)目表演。
大五班：打擊樂《拔根蘆柴花》大六班：歌表演《金色童年》。
四、深情濃濃的親子賀卡。
diy賀卡制作。發(fā)放采購好的材料，只要黏黏貼貼即可，另外需要準備一支水彩筆寫孩子名字或祝福語。
集中展示diy賀卡。（待制作完后，將賀卡夾在指定的地方。）。
五、分享友情的互贈禮物。
家長將準備好的禮物（包好包裝）（價值10元左右，里面或包裝盒上寫好贈送人姓名和祝福語）堆放到舞臺中間，小朋友依次上臺挑選一份禮物及賀卡。
拆禮物、閱讀賀卡，感受朋友間的友情。
活動參與人員：大五班大六班全體老師、幼兒及家長。
1.私家車請遵守交通規(guī)則在幼兒園附近停車位停放。2.來回路上注意安全。
3.活動結(jié)束后，請家長朋友們共同把活動現(xiàn)場打掃干凈，為本次活動畫上圓滿的句號。
學生迎新年活動方案篇三
為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶20__元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍。
二、活動時間：
20__年12月31日上午九點。
三、活動地點：
操場。
四、組織領(lǐng)導及具體分工：
（一）領(lǐng)導小組。
（二）工作小組。
（三）具體分工：
1、文藝節(jié)目訓練：
2、主持人訓練：
3、宣傳：
4、音樂：
5、會場布置：
6、后勤：
五、文藝節(jié)目：
（一）學生節(jié)目：
（見附紙）。
六、慶?；顒幼h程：
1、校長作新年致辭。
2、文藝節(jié)目表演。
3、頒發(fā)活動紀念品。
學生迎新年活動方案篇四
一、活動目的：
1．嶄新的20__年新年行將來到，在這辭舊迎新之際，舉行“蛇年—喜迎新春活動”，鍛煉學生的能力，豐富學生的課余生活。
2．使學生知道中國新年的來歷，感受新年的快樂氣氛，展望美好未來，給親人帶去溫馨的祝愿，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。
二、活動時間：
20__年2月3日下午13:00—16:00。
三、活動地點：
學校多媒體教室。
四、參加職員：
202全體家長、學生。
五、活動情勢：
聯(lián)歡活動。
六、活動預(yù)備：
1．每個同學一份小禮物（要求是自己制作的，和同學一起相互祝愿交換）。
2．家委會給每位同學的小禮品。
3．布置好環(huán)境。
七、活動進程：
一、主持人：（男主持：曹澤陽女主持：卓詩妍）。
女：回首往昔，20__年帶給了進步和收獲；
男：展望20__年，我們的學習和生活勢必更加豐富和美好；
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
女：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來擁抱春天；
男：今天，我們歡聚在這里，帶著20__的豐富收獲手舞足蹈，展現(xiàn)才藝；
女：今天，我們相聚在這里，帶著20__的甜蜜夢想歡聚一堂，快樂起航；
男，女：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：戎徐小學20__屆02班20__年“蛇年—喜迎新春活動”現(xiàn)在開始！
女：先請我們?nèi)w同學起立，齊唱《讀唐詩》，動作指導卓詩妍【齊唱《讀唐詩》】。
二、男：我們是快樂的天使，
女：我們是幸福的一代，
男：爸爸、媽媽用愛哺養(yǎng)我們成長，
女：老師用愛教育我們成才！
男：接下來請欣賞詩朗誦，表演者：詹奕銳、何宗霖、周鴻轍、王澤洋、朱天樂、徐宇杰、石錦笙。
下面讓我們來放松一下：
擊鼓傳花：一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ埂；ㄔ谡l手中，誰就表演一個節(jié)目，假如花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負者。
第二輪抽獎開始，將有3個三等獎產(chǎn)生……有請抽獎人：家委會副會長曹澤陽爸爸。
第二個游戲開始啦！搶板凳的游戲規(guī)則：10個人圍著9個板凳轉(zhuǎn)圈，裁判一說停，10個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個板凳轉(zhuǎn)，說停后，誰搶到了，誰就是成功者。
第三輪抽獎開始，將有2個二等等獎產(chǎn)生……有請抽獎人：葉科威媽媽，胡江濤媽媽。
第三個活動開始啦！
聽口令做反動作游戲規(guī)則：選出10名，大家聽組織者的口令，當其喊“伸左手”的口令時，同學們就應(yīng)伸出右手，老師喊“蹲下”同學們應(yīng)站立不動。當參與者所做動作與口令一致時則被罰下，最后一位同學為優(yōu)越者。組織者要不斷地變化口令，同時速度要逐漸加快?？诹羁芍貜?fù)。
四、男：爸爸媽媽們，剛才同學們的表現(xiàn)好不好？
女：爸爸媽媽們，別說我們還小，我們已長大懂事了。
第四輪抽獎開始，將有最榮幸個一等獎產(chǎn)生……有請抽獎人朱老師。
男：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
男：如花的歲月離不開家長的精心培養(yǎng)，如歌的青春更少不了同學的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永久的記憶永留意間。
男女合：戎徐小學202班慶“20__年蛇年—喜迎新春活動”到此結(jié)束謝謝！謝謝大家的光臨和支持！
學生迎新年活動方案篇五
為了豐富教師校園文化生活，促進學校精神文明建設(shè)，結(jié)合“慶元旦迎新春”文體活動要求，特舉辦“迎新春教師詩歌朗誦比賽”，具體活動方案如下：
積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可，慶元旦歌詠比賽方案。
20xx年12月30日（周三下午）。
1、朗誦時間3-5分鐘，自備配樂帶，朗誦時要求脫稿。
2、朗誦形式不限，可多人合作，但不多于三人。
3、報名方式：以年級組為單位進行推薦，每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。
1、20xx年12月8日各年級報名。（周龍?。?/p>
2、20xx年12月30日（周三下午）音響設(shè)備、配樂播放；（謝進）。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿，姿態(tài)得體大方。
3、普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢。
4、朗誦表演時感情充沛，能展現(xiàn)詩歌的意境，有較好的舞臺氣質(zhì)，表演時輕松自然。
5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配樂選擇符合作品風格，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。
1、各年級組推選出一名教師擔當評委。
2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。
學生迎新年活動方案篇六
2.活動時間：xxxx年元月一日(元旦)
3.舉辦單位：武漢理工大學管理學院青年志愿者協(xié)會
4.活動地點：星光老人公寓三樓走廊
5.活動背景：xxxx年即將過去，xxxx年就要到來，為了讓老人們在敬老院中感受到節(jié)日的熱鬧氣氛，特地策劃舉行迎新年的文藝表演活動。讓老人們感受到溫暖與關(guān)心。
6.活動目的：弘揚志愿者精神，發(fā)揚我國敬老愛老的精神。
7.活動負責人：楊建發(fā) 覃艷魯
1.負責人與星光老人公寓的院長及合肥車友網(wǎng)有關(guān)負責人進行活動的溝通，確定活動場地以及活動場地，時間，人數(shù)，節(jié)目類型內(nèi)容的要求。與老人們溝通，了解他們的喜好，紅歌歌曲為主，加入一兩首現(xiàn)代的流行歌曲，老人們要求最好有粵語歌，廣西的山歌，戲曲節(jié)目。
2.與管理學院大一大二各個班級團支書聯(lián)系，宣傳活動目的`以及內(nèi)容(主要是歌曲演唱，樂器表演以及相聲表演)，要求團支書兩天之內(nèi)將活動人員，表演節(jié)目名單上交到負責人處。
3.收集好名單之后，通知參與班級進行排練，并在一周之后進行全體彩排。期間向演員們說明活動地點的限制以及注意事項。要求演員們認真排練，杜絕蒙混過關(guān)。
4.負責人帶領(lǐng)一些志愿者購買裝飾品，到敬老院準備活動場地裝飾，場地布置，安排節(jié)目名單，并準備好話筒，音響。
5.在xxxx年12月30號召集演員們進行最后的彩排，再次強調(diào)注意事項以及活動時間安排。
6.元旦早上八點在南湖學府平價超市門口集合出發(fā)到敬老院，預(yù)計八點半到達。布置場地，老人們就位之后開始進行表演，加上互動的環(huán)節(jié)。
7.估計活動十一點結(jié)束，帶隊回到學校
8.負責人統(tǒng)計名單后做好活動總結(jié),計算演員的工時。新聞部發(fā)布新聞，照片，
1.天氣的原因，帶隊出發(fā)時間可能會受到影響。
2.活動地點是在走廊上，人數(shù)較多，預(yù)計每個老人會安排6到10個演員陪同老人一起看節(jié)目。
3.敬老院頂樓的老人需要志愿者攙扶或者是背下來。要求12月31號確定人員。
裝飾品預(yù)計100元
學生迎新年活動方案篇七
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，新的一年即將到來之際，為豐富我校教職工的文化生活，增強教師團隊凝聚力，促進教職工之間的交流，增進教職工之間的友誼，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍，學校決定在20xx年1月25日舉行“我們都是一家人”慶元旦聯(lián)歡活動。
方案如下：
一、娛樂對對碰活動。
活動目的：通過自主娛樂活動，挖掘教師的才藝潛能，增進教師之間的情感。
活動安排：6人一組推薦組長一名，負責上報本組娛樂活動節(jié)目。
2、組內(nèi)所有成員必須參加其中一首歌曲的演唱。
3、每組必須演出3個以上節(jié)目，要求形式多樣。
4、每組策劃一個可供全體教師參與的游戲。
活動形式：以明七暗七游戲貫穿始終，凡輸?shù)囊唤M由組長指定演出節(jié)目或組織游戲，若出現(xiàn)三分鐘冷場，該小組全體成員予以“懲罰”。中間穿插舞曲表演，要求全體教師參加。本次活動設(shè)特等獎1名，一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。
二、活動準備：中班組負責騰空場地、安排好座位以及烹調(diào)器具準備。大班負責娛樂活動場地氛圍布置。單麗麗負責購買抽獎活動獎品。
三、活動時間：1月25日下午進行娛樂對對碰活動。
學生迎新年活動方案篇八
春聯(lián)主要送給困難戶、孤寡老人等弱勢群體，讓他們感受到節(jié)日的歡樂氣氛。
x年2月10日。
:
x社區(qū)x小區(qū)大門口。
社區(qū)工作人員、社區(qū)書法愛好者。
1、精心組織，周密安排。切實突出此次活動的主題，傳遞祝福和愛心。
2、要及時做好此次活動的宣傳工作，整理文字圖片資料，積極上報，營造良好的'社會效應(yīng)。
學生迎新年活動方案篇九
12月24日（周五）——1月5日（周日）。
××元旦禮歡樂健康送。
××商城、××購物廣場、××八一店、××北園店。
1、元旦“歡樂健康送”
內(nèi)容：活動期間，在××購買服裝類、床品、箱包滿200元以上，均可獲贈：價值元歡樂健康券+元旦大禮包一份。（歡樂健康券含價值元保齡球票、價值元沙狐球票、價值元動感影票、價值元臺球票。）。
滿500元以上，可獲贈：價值元歡樂健康券+價值元英派斯健身券+元旦超值大禮包一份。
具體操作：活動用禮券由保齡球館為各分店提供，保齡球、影票、臺球、沙弧球、成本價每張元，英派斯健身券每張元，由各店與保齡球館分別結(jié)算。元旦大禮包成本約元，元旦超值大禮包成本約元。元旦禮包由各店自行購買包裝紙，根據(jù)成本價包裝休閑食品、玩具等。
2、元旦“繽紛玩具節(jié)”
地點：各店中廳或其他公共區(qū)域。
內(nèi)容：各店進行玩具展銷，展示不同類別、各種款式的玩具。另外可展銷部分元旦禮品，如元旦帽、元旦樹、元旦雪花、襪子等。各店聯(lián)系廠家，給與顧客一定幅度的.優(yōu)惠。
環(huán)境布置：由策劃部統(tǒng)一制作背板，各店拷圖制作。各店專柜擺放裝飾精美的元旦樹，12月10日前布置到位。
3、搶購：活動期間，每天下午17：00—21：00，部分穿著類、床品5—6折搶購，搶購品牌由各店自行確定。各店于12月17日前確定品牌。參加搶購活動的品牌不再參加贈券、贈禮活動。
4、元旦狂歡夜。
時間：1月1日晚18：00——21：00。
地點：××商城地下一層中廳。
演出：擬邀請10名大學留學生或由××藝術(shù)團演員現(xiàn)場表演節(jié)目，中間穿插互動有獎問答（國外品牌知識）。
5、元旦寄語板。
各店在總服務(wù)臺設(shè)，“元旦寄語留言板”由顧客填寫對親人朋友的祝福，并由化妝的服務(wù)人員現(xiàn)場派發(fā)禮品?！霸┘恼Z留言板”由策劃部統(tǒng)一設(shè)計，各店拷圖制作。
12月31日××晚報d1版通欄元。
××商報頭版通欄元。
費用共計：元。
學生迎新年活動方案篇十
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。
要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)
1、優(yōu)秀春聯(lián)展評：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。
要求：學生自己書寫，用標準的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。
2、自制賀卡：在新年活動中不忘節(jié)約，提倡同學間互送自制賀卡，要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計劃的組織好)
3、教師寄語：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限，自由書寫)
各班針對自己班級的實際情況，結(jié)合學生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計二至三個全員參與的游戲活動環(huán)節(jié)，整個方案新穎、活潑，將快樂帶給每個學生。
要求：各班將整體活動設(shè)計方案于12月26日上交，聯(lián)歡時教室要精心布置，聯(lián)歡活動要組織有序、有意義，氣氛活躍。
年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚起風帆向xx快樂出發(fā)!
學生迎新年活動方案篇十一
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！具體活動方案如下：
20xx年12月30日晚7：30~~10：00
學校綜合樓大廳
全體在職教職工與退休教職工
xxx
xxx
（1）教職工分組：共分10組
一年級教師組
二年級教師組
三年級教師組
四年級教師組
五年級教師組
六年級教師組
民族班教師組
移民班教師組
職工組
退休教職工組
（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競賽活動，工會委員同志負責發(fā)獎工作。
（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在年級主任的帶領(lǐng)下，上報一個節(jié)目，節(jié)目形式為集體性節(jié)目。
各組節(jié)目于12月28日前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。
（4）活動獎勵：
1、各組節(jié)目的幸運抽獎：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。
2、團體游戲合作獎：本次活動將評選出一等獎1個，二等獎3個，三等獎6個。
3 、個人幸運抽獎：本次活動將有兩次個人幸運抽獎，只準許本人抽獎，不準代抽。
藍球﹑氣球和各種小禮物
1、主持人宣布活動開始
2、領(lǐng)導講話。
3、活動安排：
（1）全體狂歡“交際舞”
（2）游戲（一）：名稱：《團結(jié)肩并肩》（肩夾球接力賽）
規(guī)則：2人為一小組，5小組進行接力（共10人）。2人不能用雙手抱球，只能用肩膀夾住籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點，然后用肩把球傳給下一組的隊員，最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球的現(xiàn)象，都要從起點重新出發(fā)。
參賽人數(shù)：每隊10人。
（3）頒獎：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
（4）六年級教師組的.節(jié)目展示
（5）三年級教師組的節(jié)目展示
（6）一年級教師組的節(jié)目展示
（7）民族班教師組的節(jié)目展示
（8）退休教職工組的節(jié)目展示
（9）四年級教師組的節(jié)目展示
（10）移民班教師組的節(jié)目展示
（11）職工組的節(jié)目展示
（12）五年級教師組的節(jié)目展示
學生迎新年活動方案篇十二
活動目的:通過主題班會的形式讓全班同學快樂地迎接新年,了解中國新年習俗.
活動前準備:小品——《對春聯(lián)》;查找關(guān)于新年習俗的問題;主持稿撰寫。
活動主要內(nèi)容與過程:。
(一)開場。
甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的xx年.
乙:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園.在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了新年的腳步。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋.
乙:新年的臉紅了;。
甲:新年的心飛了;。
乙:春的腳步近了;。
甲:春的身段也婀娜了;。
乙:新年拉近了我們成長的距離;。
甲:新年染紅了我們快樂的生活;。
乙:新年讓我們截取下了四季的片段;。
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;今天,我們歡聚一堂,載歌載舞;。
共:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃;今天,我們送去我們的祝福;帶著祝愿,帶著囑托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅.看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律.
共:在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!
(二)相聲《對春聯(lián)》。
對于春節(jié),有一個很重要的習俗,那就是對春聯(lián),今天,我們就來觀看一個有關(guān)春聯(lián)的相聲.
(三)新年習俗知識問答。
新年即將到來,那么大家對新年的了解有多少呢首先,就讓我們進行一個小小的知識競賽,以小組為單位進行答題.
活動后記:。
在除舊迎新之際,不僅了解了各國迎新年的習俗,也更知曉中國的傳統(tǒng)文化習俗.在新的一年到來之際,同學們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿,不僅祝福自己的祖國更昌盛,xx年的奧運更成功,自己的學業(yè)更有進步,身體更健康,同學們,老師們更快樂!
學生迎新年活動方案篇十三
新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，了解民間習俗，感受幼兒園大家庭的溫暖，激發(fā)幼兒對新年的期盼，我們將組織家長、小朋友度過一個豐富多彩的“迎新年享美食”主題活動。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，體驗成功的喜悅。
托班全體小朋友及部分家長。
20xx年12月30日上午。
托一班教室。
（一）唱新年歌曲，感受新年氣息。
教師組織幼兒學唱新年歌曲，感受新年快樂氛圍。
（二）介紹美食制作的方法及需要的材料。
1．材料的介紹。
面粉、糯米粉、雞蛋、甜酒釀、桂花、桂圓、托盤。
2．制作方法的介紹。
個別有經(jīng)驗的家長示范，大家一起學做。
（三）制作美食酒釀圓子蛋花羹。
通過這次迎新年美食制作的.活動，讓幼兒通過實踐操作，自己動手制作，體驗成功的喜悅，感受新年的快樂。
1．制作要求。
幼兒動手搓捏面粉，搓成圓形，并通過自己的想象，制作各種不同的、美觀的造型。
2．活動形式。
幼兒自己制作湯圓，教師及個別家長烹飪，制作甜羹并巡回指導。
3．注意事項。
在制作過程中，能夠根據(jù)教師的要求，不玩弄制作美食的材料，并把制作好美食放在指定的托盤里。
（四）分享美食。
學生迎新年活動方案篇十四
元旦是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它的到來預(yù)示著過去的一年即將結(jié)束，新的一年就要到來。元旦佳節(jié)結(jié)合“感恩教育”主題開展活動，既可以讓隊員體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤點過去一年的收獲和遺憾，展望未來一年的目標和希望，從而激發(fā)學生的學習熱情，努力在新的一年中獲得更大的收獲。又可以引導隊員重溫昔日的感動，在新的一年里樹立起回報他人、回報集體、回報社會的感恩信念，給需要幫助的人更多的關(guān)愛。
系列活動之一——“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會
12月24日（周三）下午第三節(jié)課各中隊組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會。如在隊會中需用到元旦相關(guān)文字資料可到大隊部選取。五六年級各中隊選派3名隊員到一二年級手拉手中隊協(xié)助中隊輔導員開好隊會。各中隊根據(jù)隊員特長、興趣實際自主選擇以下形式之一開展隊會，大隊部將給精彩隊會留影紀念。
1、 感恩時間————說元旦，話新年。
讓學生搜集有關(guān)元旦的資料，懂得元旦的意義，元旦的來歷以及古人描寫元旦的詩詞，利用課余時間進行學習交流。讓學生了解民俗文化，更積極地投入到活動中去。引導學生在新的一年到來之際，“盤點”過去一年的收獲，懂得時間的珍貴，體驗收獲的喜悅，同時學會感恩。
2、感恩勤奮————新年秀出新自我。
讓學生在班上展示自己一年來學會的本領(lǐng)或取得的成績。學生可以通過演唱、演奏、作畫、書寫、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來展示。展示活動可讓學生自己策劃和編排。
3、感恩社會————關(guān)注身邊的變化。
回想在過去的一年里，我們的祖國、所在城市及學校發(fā)生了哪些可喜的變化，在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么，在班級里進行交流。以此引導學生關(guān)心周圍世界的變化，樹立自信，制定好來年的計劃。
4、感恩集體————布置“回眸20xx”展示榜。
用上全班的智慧設(shè)計一張展示榜，并在教室張貼。內(nèi)容為20xx年令全班同學感到驕傲的事，令全班同學感動的人和事，最后可以寫上對老師和同學在新的一年里的祝福以及隊員們在新的一年里對集體的共同愿望。
5、感恩他人————制作“感恩卡”，布置“感恩樹”。
以回報父母、回報老師、回報社會、回報幫助過你的人為主題，開展“感恩行動”?；仡欉^去的一年自己與父母、老師以及護送同學安全過馬路的交警叔叔、公交車上的司機叔叔、阿姨之間發(fā)生的令人感動的一件事，記錄在卡片上，將祝福的話語寫下來，表達自己的感激之情。
在教室里布置一棵小樹，命名為“感恩樹”，掛在自己制作的“感恩卡”，上面可貼上自己的照片，記錄上一年發(fā)生在校園中的最令自己感動的一件事、一位老師，也可畫“感恩畫”，寫“感恩詩”等。
6、注目現(xiàn)在————自制賀卡傳情意。
在迎新年活動中自制賀卡，在賀卡上寫上祝福語，送給親人、同學、老師。并舉辦自制賀卡展，評選出優(yōu)秀作品。在活動中促進親人間、師生間、同學間的交流，并培養(yǎng)學生的動手能力。
7、展望未來————歌聲中給新年“畫像”
由隊員選取歌曲，全班同學亮起歌喉，用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中，唱出對新年的期待。讓隊員們寫一寫在新的一年里對班級的愿景，對自己的期望，制定相關(guān)的目標計劃，激勵學生向此目標邁進、努力。
系列活動之二——感恩作品來展評
布置全體隊員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或給關(guān)心你成長的父母、老師等寫親情感恩信，讓寄予著希望和祝愿的賀卡與書信溫暖親人的心、同學的心、老師的心，在師生間構(gòu)筑一條情感的通道，滋潤彼此的心靈。本周五下午放學前每中隊上交3件優(yōu)秀作品參加大隊評比。
系列活動之三——游園活動迎新年
學生迎新年活動方案篇十五
為豐富人民群眾的文體生活，營造迎新年氣氛，年元旦期間，我市舉辦“迎新年”系列文體活動。為使本次系列文體活動順利有序開展，結(jié)合我市實際，特制定本方案。
（一）年 “迎新年”文藝匯演暨文明大行動專場演出
時間：年
地點：市“三月三”廣場
參與單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直機關(guān)各口
目的與意義：通過本次活動，進一步貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，充分展現(xiàn)我市干部職工良好的精神風貌，大力宣揚文明大行動活動，讓廣大群眾在歡樂、祥和、奮進的氛圍中歡度新年。
（二）年“迎新杯”籃球賽暨文明大行動健身活動
時間：年月日至日
地點：市燈光球場、學院西校區(qū)籃球場
參與單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直機關(guān)各口
目的與意義：通過本次活動，大力推進我市全民健身活動深入開展，全面展示我市干部職工團結(jié)奮進、開拓進取的精神風貌。
為確保本次活動順利開展，特成立年“迎新年”系列文體活動領(lǐng)導小組，其組成人員如下：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在市文體局，辦公室主任由伍同志兼任。
市政府辦：負責整個活動市領(lǐng)導的講話稿、領(lǐng)導座位席的安排和通知市領(lǐng)導參加活動；負責組織各口觀眾各100人觀看“迎新年”文藝匯演以及安排觀眾方位。各口負責自備坐椅，于月日下午前按方陣擺好椅子。
市公安局：負責文藝匯演的'場地安全保衛(wèi)工作，特別是舞臺周邊和入口的安全保衛(wèi)、交通安全工作。
市文體局：負責組織“迎新年”文藝匯演和“迎新杯”籃球賽等活動；組織志愿者維持活動現(xiàn)場觀眾秩序和組織觀眾互動。
市旅游局：負責在開展系列活動期間的旅游宣傳工作。
市安監(jiān)局：負責“迎新年”文藝匯演活動舞臺和場地通道的安全監(jiān)督工作。
團市委：負責組織學生到現(xiàn)場觀看文藝匯演和座位安排。瓊州學院1000人，工校1000人，衛(wèi)校300人，農(nóng)校200人，技校200人，海二中500人，五指山中學500人。
市衛(wèi)生局：負責系列活動現(xiàn)場醫(yī)療救護工作。
市城管局：負責系列活動場地及周邊衛(wèi)生整治工作。
五指山供電局：負責文藝匯演活動電源安裝和用電安全工作。
（一）“迎新年”系列文體活動是我市的群眾性大型娛樂活動，各相關(guān)單位要高度重視，溝通協(xié)調(diào)，確?；顒禹樌M行。
（二）要以“迎新年”系列文體活動為平臺，充分展示熱帶雨林養(yǎng)生度假城市的魅力，樹立良好的五指山形象，為我市又好又快發(fā)展增添光彩。
學生迎新年活動方案篇十六
2、加強各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系。
3、增強公司員工的集體觀念。促進公司的和諧發(fā)展，
：最新或2022（歷屆）2月6日(星期六)晚上6點至9點(暫定)。
：九龍山莊一樓宴會大廳。
尚色公司全體員工，尚色公司各級領(lǐng)導。
1、公司年夜飯。
2、公司領(lǐng)導致詞。
4、抽獎。
6：30全體人員進場每人派發(fā)一個編號，作為抽獎使用。
6：40活動全程貫穿餐飲。
6：50晚會開始,主持人宣讀晚會的流程。
7：10全體人員進餐。
7：30熱身游戲祝福詞接龍。
每桌每次派一個人站起來說一句新年祝詞，祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣，至少需“諧音”。
說錯的人上臺抽取指示表演內(nèi)容的小紙條，根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個節(jié)目，或直接獲得禮品。
表演完的員工，送小禮品1份。
8：00搶板凳。
現(xiàn)場環(huán)圓形擺放8張椅子，每桌派1名參賽選手上臺，圍成圈行走，當主持人喊停時，所有人立即坐到凳子上，未能坐到者出局;次輪，減少一張椅子，主持人繼續(xù)游戲，以此類推，最后的一名參賽者獲勝。
8：20男女搭配運送汽球。
每次上臺2名參賽選手，男女各一名站在起點。主持人在起點拋起氣球，參賽選手只能用背互相夾住氣球，然后兩人同時夾住氣球走上終點。在規(guī)定時間內(nèi)，夾送氣球最多的參賽者獲勝。獲勝者得1份獎品，共2份獎品。
8：30吸管喝啤酒比賽。
每桌推出一人參加比賽，共10人分成2組，每組評出1名獲勝者。
獲勝者得1份獎品，共2份獎品。
8：50轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)暈游戲。
每桌推出一人參加比賽，共10人，參與游戲者雙手相疊合緊，貼緊規(guī)定的物體圍繞8圈，再到游戲指定的地方敲鑼。
獲勝者得1份獎品，共1份獎品。
9：00抽獎(抽獎箱內(nèi)有與員工手上編號一樣的紙條)。
由公司領(lǐng)導抽出三等獎10個、二等獎6個、一等獎2個。大獎由公司領(lǐng)導頒發(fā)。
結(jié)束歌。
主持人公布晚會結(jié)束，全體一起唱“明天會更好”歌。
撤場剩余物品及抽獎箱等整理。
晚會現(xiàn)場布置。
氣球、紅色玻璃紙拉花絲帶。
每4只氣球為一組，用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上，會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型，下垂玻璃紙花籃。
獎品/禮品。
大獎：
一等獎(3名價值：3000元左右)32寸純平。
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