充滿著積極向上的力量，給予我們反思和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。寫總結(jié)時(shí)要注意適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修飾詞語，使文章更具吸引力和感染力。下面是一些值得借鑒的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。
眼睛老師你那雙眼睛喲篇一
每天清晨，我邁著輕盈的步伐走向?qū)W校。每次來到學(xué)校，第一眼看到的就是老師那明亮和藹的眼睛，讓我很難忘。
老師的眼神是變化無窮的，不過永遠(yuǎn)那么和藹，使我怎么也忘不拉。老師的眼如明亮清澈的小河水。為什么老師的那雙眼總是那么和藹呢？明亮呢？是因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)的心，樂于助人的心。上課時(shí)，老師總費(fèi)心費(fèi)力的為我們講解。有時(shí)，我的注意力不集中，不用心，她會(huì)用她的那和藹的眼睛盯著我，警告我要認(rèn)真，不當(dāng)眾點(diǎn)我的名字。
有一次，我睡得很晚，因?yàn)槲邑澩妗；氐郊叶家呀?jīng)十二點(diǎn)多了，等我洗完澡，就到零點(diǎn)了。我已經(jīng)是筋疲力盡了，一上床就睡著了。早上起來，匆匆到學(xué)校。上第一節(jié)課時(shí)，我的，老師看到了我的狀態(tài)，立刻投來嚴(yán)厲的目光，用那雙明亮的眼睛盯著我。我像被火燙了一樣，立刻振作起來，全神貫注的聽老師上課。她的眼神是那么明亮。那么和藹，那么純凈……使我的精神煥發(fā)。
有時(shí)，老師生氣時(shí)，眼神是那么可怕。有一次我做錯(cuò)了事，不小心把洗碗抹布拿來擦飲水機(jī)，老師看到了，卻沒發(fā)脾氣。我知道了，因?yàn)槔蠋熡幸活w寬容的心。但是，要是把老師逼的憤怒了，老師就如老虎下山。在我的眼里老師是不會(huì)打我們的，經(jīng)常和我們講道理，她的眼神里是那么威嚴(yán)，嚴(yán)肅。細(xì)細(xì)想來：在我的腦海里老師的眼神是永遠(yuǎn)也改不掉的是他和藹的眼神。
有時(shí)，老師的眼神是非常純凈的，友好的。如果我們班有同學(xué)生病了，老師就投來關(guān)切的眼神，詢問其他同學(xué)，我從她的眼神中看到了什么。哦，她要去探望那生病的學(xué)生。老師就像朋友一樣對(duì)待我們。給你無比的親切感，給你一縷燦爛的陽光，給你希望。永遠(yuǎn)都是那樣的和藹可親，使我永遠(yuǎn)忘不了她那雙眼。老師，你給了我希望，又給了我自信，讓我努力成為一名優(yōu)秀生，我忘不了你那雙和藹的眼。誰知道老師為什么總生氣，又顯得有些疲倦？哦，都是我們的錯(cuò)！
我們能不能不讓老師生氣了？我要好好學(xué)習(xí)，努力向上。我要記住那難忘的眼神，用我的行動(dòng)回報(bào)您給我們的自信與希望！
眼睛老師你那雙眼睛喲篇二
今年暑假，我們?yōu)榱丝慈杖扯h(yuǎn)赴云南，觀賞這百年奇觀。
一路上走的是山路，我們開著山地吉普也感到十分顛簸。因?yàn)槭歉吆０?，車上的五人中，三人已?jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我看向窗外，時(shí)不時(shí)詢問爸爸什么時(shí)候到達(dá)終點(diǎn)。
高聳入云的山頭，被濃霧包裹著，只能看見白皚皚的山頂，太陽時(shí)不時(shí)從云中探出一角，即刻便被霸道的云再次掩住。星星點(diǎn)點(diǎn)的小雨時(shí)有時(shí)無，給山中增添了一份神秘的色彩。
午間，我們到達(dá)了目的地，一個(gè)山口邊的小村莊，我們落戶在一個(gè)還算寬敞的`農(nóng)家里，這家有兩個(gè)女兒和三個(gè)兒子，大女兒因?yàn)橐粋€(gè)機(jī)遇去昆明上高中、大學(xué)，二女兒只能在家里照顧三個(gè)未成年的弟弟。
我很快和這個(gè)女孩混熟了，他說著一口極不流利的漢語，她告訴我她叫旺姆，普通話是那個(gè)資助她姐姐上學(xué)的“大哥哥”教給她的。
旺姆比我小三歲，三年級(jí)上完就綴學(xué)在家?guī)透改阜叛颉?/p>
“大姐姐，我好想上學(xué)，我好想想姐姐一樣學(xué)習(xí)……我還想念書，走出這片山……大姐姐，教我寫字好不好……”這是那個(gè)小女孩對(duì)我說的話。
我使勁眨著眼睛，使勁不讓自己流下淚來，但淚水還是四溢了……。
那雙充滿了求職知，認(rèn)真和堅(jiān)定地眼神。
七天很快就過去了……他已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己的名字和家里所有物品的名稱的寫法。我把我最珍貴的文具全部送給了她。還有一本爸爸隨身攜帶的簡(jiǎn)易字典。
坐在車?yán)?，看見女孩在向我揮手，我微笑著對(duì)她也揮了揮手。
眼睛老師你那雙眼睛喲篇三
小的時(shí)候，家里有一條黃狗，我記事起它就已經(jīng)在我家了，它總是帶給我許多歡樂和驚喜。那時(shí)我家還住在農(nóng)村的四合院里。大黃狗會(huì)抓老鼠、有時(shí)還會(huì)抓兔子，有好些個(gè)我們正在吃飯的中午它就叼著一只免子回來了。那時(shí)我總是期待中午的到來，看看會(huì)不會(huì)又有驚喜。
在我8歲那年初秋的一天，到了晚上天蒙蒙黑的時(shí)候還不見狗狗回家，我和媽媽還有弟弟四處找它找了好久。后來它出來了，可是它的狀態(tài)就像發(fā)了瘋一樣的到處亂竄不聽話，不回自己家，發(fā)瘋似的跑到院里別人家的床底下怎么也不肯出來。好不容易弄回家的時(shí)候它已經(jīng)口吐白沫，我很難過很心疼！媽媽馬上給它煮了草藥，看著它邊喝邊流眼淚，我第一次知道原來狗狗這么通人性它什么都知道。
媽媽給它喂藥它喝的很快一點(diǎn)都不嫌藥苦，它一邊大口喝藥一邊不斷的流眼淚，它一定也是舍不得我們的！最終狗狗還是死了，不知道為什么今晚我不由得就想起了它。那傷心的感覺仿如昨日，那雙流著眼淚喝著藥的我的大黃狗的眼睛。這雙眼睛總是不經(jīng)意的閃現(xiàn)在腦海里，它從未離去，那只我最愛的伴我童年的大黃狗！
眼睛老師你那雙眼睛喲篇四
剛進(jìn)入初中時(shí)，我還是個(gè)性格內(nèi)向的男孩，有什么痛苦與煩惱問題自己深埋心底，從不向別人求助。前期一段痛苦的日子里，來自各方的壓力幾乎把我推上絕路，我獨(dú)自默默地忍受著煎熬。
英語課是我那時(shí)最愛的課程，因?yàn)橛杏H切隨和的老師和她所帶來的輕松愉悅的氣氛，我總陶醉其中。
可是，考試失利的噩夢(mèng)時(shí)時(shí)糾纏著我，使我不得安寧。每次英語課的上課鈴一響，我總是滿心歡喜，而下課鈴一響，我的心似乎也被震碎了，陰云又回到了我頭上。
“唉，又考這么差，我似乎是沒救了。”我盯著考卷，像盯著自己的墳?zāi)挂粯有幕乙饫洌矣X得未來就像漆黑的山洞，詭異得深不見底，迷一樣不可捉摸。
“呀，又是英語課！”我驚喜地自言自語，趕忙掏出書和筆記靜候上課鈴打響。英語老師邁進(jìn)教室，就像拂過的春風(fēng)一般清新、輕盈。英語老師的打扮讓我眼前一亮，我觀察起這位帶給我快樂的老師，而最叫我賞心悅目的要數(shù)那雙嵌在柳葉眉下的眼睛，似夜空中的星星，亮閃閃，又似一潭秋水，清澈晶瑩。我正出神地欣賞著這雙明亮的眼睛，上課鈴響了。
“上課！”老師銀鈴般的嗓音叫人陶醉，“起立?！卑嚅L(zhǎng)的破鴨嗓破壞了我的沉醉，我收了收神，專注地聽講。
我努力地記住老師講的每個(gè)要點(diǎn)，仔細(xì)地記下老師的板書。老師提出了一個(gè)難題，全班竟無人舉手，而我腦中的靈光一現(xiàn)給出了答案，我有些猶豫地舉起了手，并正確地作出回答。老師的微笑給了我肯定，我激動(dòng)得有些緊張，緊張得有些不知所措，無意間，我觸到了老師的那雙眼睛，那雙明亮的眼睛猶如春天的太陽，照得我心里好暖好暖，一下子給我注入了無限信心，我有些開心有些驚訝地坐了下去，久久回不過神來。我知道，那一刻，這雙眼睛便永恒地銘刻在了我的心中。
八年級(jí)時(shí)，我們更換了英語老師，可我卻時(shí)時(shí)記起她，猶其是那雙明亮的眼睛，在我遇到困難時(shí)，投以關(guān)懷的是那雙眼睛，在我不思進(jìn)取的時(shí)候，充滿責(zé)備的是那雙眼睛。倘若沒有那雙明亮的眼睛，也許我不會(huì)燃起求知的熱望，也許我還是一只不確定航向的浪上泊船。
忘不了啊，那雙猶如啟明星的眼睛，永遠(yuǎn)在我心中閃爍。
為了心中的那雙眼睛，我會(huì)努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏，在人生路上留下一串堅(jiān)定的足跡。
眼睛老師你那雙眼睛喲篇五
過去，我一直不喜歡英語——那些枯燥的字母組成的枯燥的單詞，枯燥的單詞又組成枯燥的句子，翻來覆去，實(shí)在無聊！自然，我的英語成績(jī)也就可想而知了。
可是，她的到來，讓我改變了對(duì)英語的看法。
我們第一次上她的課，就被她那雙又圓又大的眼睛所吸引，原本吵吵鬧鬧的教室立刻安靜下來。我從沒見過這樣一雙美麗的大眼睛，美麗的大眼睛把我們帶進(jìn)了樂趣無窮的英語世界。
她在黑板上寫下6個(gè)英文字母，接著用征詢的口吻說道：“你們知道‘家庭’是怎么來的嗎？”她用那充滿期待的眼光注視著同學(xué)們，尋找著答案。我們一個(gè)個(gè)搖搖頭，她笑了笑，又用她那充滿期待的眼光巡視著每一個(gè)同學(xué)，啟發(fā)道：“看著這些字母想想，家庭一般有哪些成員？又是怎樣組成的？成員之間有什么樣的情感？”同學(xué)們竊竊私語，但又說不明白。
正當(dāng)我們渴求弄懂的時(shí)候，老師解釋道：“f就是爸爸，a就是和，m就是媽媽，l就是愛，y就是你們。組合起來就成了‘爸爸和媽媽，我愛你們’，這樣一個(gè)‘家庭’就誕生了！”我們恍然大悟，原來英語還可以這樣學(xué)??！
“真有趣兒！”我不禁笑了起來……。
可是，她的那雙眼睛也有令人恐懼的時(shí)候。
有一次測(cè)試，閱讀題失誤的人很多。評(píng)講試卷那天，她一進(jìn)教室，不說一句話，只是用目光緊緊地盯著我們每一個(gè)人，那失望的目光令我們不敢正視，個(gè)個(gè)羞愧地低下頭。我感到面頰和耳根都在發(fā)燒，心靈受到震撼，暗暗發(fā)誓，學(xué)習(xí)一定要用真功夫，不能再看到這失望的眼神。直到下課，老師都沒有批評(píng)大家。
我們喜歡上她的課，盼望上她的課，只為那雙美麗的眼睛。
眼睛老師你那雙眼睛喲篇六
忘不了，那雙眼睛，那是爺爺?shù)囊浑p感情豐富的眼睛。但是如今，那雙眼睛已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了。
忘不了，那雙眼睛，那是爺爺慈祥的眼睛。小時(shí)侯我就是在這雙慈祥的眼睛注視下長(zhǎng)大。當(dāng)我熟睡時(shí)，爺爺用目光看著我。當(dāng)我玩耍時(shí)，那雙慈祥的眼睛充滿愛憐和關(guān)愛。
忘不了，那雙眼睛，那是爺爺嚴(yán)厲的眼睛?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，那雙嚴(yán)厲的眼睛再也不能看著我了。但當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，我感覺到那雙嚴(yán)厲的眼睛就在我身后。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，那雙嚴(yán)厲的眼睛充滿嚴(yán)肅。
忘不了，那雙眼睛，那是爺爺憤怒的眼睛。放長(zhǎng)假時(shí)，我都會(huì)回家鄉(xiāng)，看看那雙眼睛。那是一個(gè)夜晚，有一個(gè)人在爺爺?shù)奶锢飺v亂，弄壞了莊稼。爺爺發(fā)現(xiàn)后，知道無法找到那人，爺爺只好用憤怒的目光看著遠(yuǎn)方，看著亂七八糟的田野。
忘不了，那雙眼睛，那是爺爺痛苦的眼睛。四個(gè)月前，爺爺被疹斷出晚期肺癌。這突如其來的消息讓我們感到痛苦。在鄉(xiāng)下，那雙眼睛更痛苦。由于爺爺所得的晚期肺癌，那雙眼睛永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閉上了。
在爺爺去世的那天晚上，幾十雙悲哀的眼睛看著那雙已無法睜開的眼睛，淚水如決堤的洪水般下落。但是，在悲痛中的我，忘不了的還是爺爺?shù)哪请p眼睛。
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眼睛老師你那雙眼睛喲篇七
北風(fēng)凜冽，寒氣刺骨。同學(xué)相聚，幾杯酒下肚，身上熱起來，話也多起來。不知不覺間，聊起了當(dāng)年同學(xué)時(shí)好多難忘的人和事。同學(xué)聚會(huì)往往無話不談。
阿文笑著問我：“你還記得阿蓉么？”我一時(shí)沒反應(yīng)過來：“哪個(gè)阿蓉??？”阿文給我一捶：“就我們村的那個(gè)瓜子臉、麥子色、一雙大眼睛的阿蓉??！裝什么蒜！你不會(huì)真忘了吧？”我很尷尬地笑笑說：“你要是不說，我還真不記得了。好多同學(xué)畢業(yè)后就沒見過，這么多年同學(xué)聚會(huì)翻來覆去也就咱們這幾個(gè)人。有的二十多年不見了，就是見了也不敢認(rèn)了。不知道他們都怎么樣了，有機(jī)會(huì)真應(yīng)該都召集齊了好好聚一聚。”阿文說：“是啊，一起聊聊，回想一下當(dāng)年那些趣事真好！”“是啊是??！”大家都隨聲附和，深有同感。
一石激起千層浪。聚會(huì)回來后，老是有雙清純明亮滿含深情的大眼睛在腦海里忽閃忽閃的，記憶的碎片經(jīng)過不斷的碰撞組合，終于形成了不很完整的影像......
高一那年剛?cè)胄?，坐在前桌的同學(xué)剛坐下，就回轉(zhuǎn)身來一個(gè)甜甜的笑，清脆爽朗地說：“哎！我是鎮(zhèn)西村的，叫阿蓉，你是哪村的？”我的.性格有些內(nèi)向木訥，從小學(xué)到初中都很不會(huì)和女孩子打交道，遇到女孩子就有些手足無措，很有些窘迫。抬頭看看她，瓜子臉，麥子色，一雙大眼睛忽閃忽閃的，很殷切的看著我，期待我的回應(yīng)。人家女孩子主動(dòng)打招呼，我也不能不理啊，只得應(yīng)付了一句：“南村的?！卑⑷貐s很高興地說：“哦，是鄰莊啊，以后我們是同學(xué)了，你可得多多幫助我！”我“嗯嗯啊啊”地隨口答應(yīng)著。（一個(gè)女孩子，哪有那么多說道？我心里有點(diǎn)煩。）。
不久就發(fā)現(xiàn)阿蓉好像什么都學(xué)不會(huì)，即使是再簡(jiǎn)單的問題，哪怕是老師剛剛講解過的，也經(jīng)?；仡^問我，有時(shí)我給她講幾遍，她還是大眼睛忽閃忽閃看著我，好像仍然不明白。我要是不耐煩了，就會(huì)數(shù)落她幾句：“這么簡(jiǎn)單的題你都不明白，沒聽課么？好好看看例題就行了?！比缓竽乜磿鲱}，不再理她。她就會(huì)時(shí)常回頭看我專注學(xué)習(xí)的樣子，想說什么又止住，然后輕輕嘆口氣轉(zhuǎn)回頭去。過不多會(huì)又會(huì)回頭問我問題，我不得不再給她講解題目。自習(xí)課幾乎都是她問我問題，我給他講解，那時(shí)候真是不勝其煩，內(nèi)心里很有些鄙視她的笨。（現(xiàn)在想來，或許她的什么都問并不是笨，而是有別的什么用意？女孩子的心思真是難猜?。?。
一個(gè)學(xué)期以后阿蓉調(diào)位到了前排，離和她同村的阿文很近了。那時(shí)候我們班在學(xué)習(xí)上有兩個(gè)中心，一個(gè)是阿文，一個(gè)就是我了。阿文腦子聰明，什么都來得快，很多難題用不了幾分鐘就能解決，身邊經(jīng)常聚集著好多問問題的同學(xué)。他又好說好笑，幽默風(fēng)趣，為人豪爽，平時(shí)也經(jīng)常講個(gè)笑話、胡吹海侃或是說陣子大鼓書，常常逗得大家哄堂大笑，是我們班非常有名的活躍人物。我的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，平時(shí)也經(jīng)常有人問我問題，可其他方面就比阿文差遠(yuǎn)了。阿蓉開始也時(shí)常向阿文問問題，后來卻經(jīng)常拿著作業(yè)本或是課本跑到后面找我給講題。我有一回不耐煩地說：“你離你們村的阿文那么近，他學(xué)習(xí)又好，干嘛不讓他給講解非得找我！”阿蓉忽閃忽閃大眼睛支支吾吾地說：“他...他那里不是有人在問么！就耽誤你一會(huì)，你就給講講吧！找他...不方便?！蔽倚睦锖芗{悶：找他不方便，到后面找我不是更不方便么？（我倒現(xiàn)在也還不大明白她說這話是什么意思。）。
后來就傳出了阿蓉找婆家的事。原來阿蓉家里給她說了個(gè)對(duì)象，在某個(gè)大廠里工作，一個(gè)月掙不少錢，父母想讓阿蓉退學(xué)結(jié)婚。那段時(shí)間阿蓉天天趴在課桌上，偶爾抬起頭來，就見淚光閃閃，大眼睛也常常是紅紅的。好多女同學(xué)經(jīng)常過去安慰阿蓉，班主任開班干部會(huì)的時(shí)候也讓我們多關(guān)心關(guān)心阿蓉，還特別叮囑我和阿文：“你們倆多在學(xué)習(xí)上幫助一下阿蓉，讓她堅(jiān)持到畢業(yè)。不然半途而廢，這學(xué)不就白上了？”好幾次遇到阿蓉，看見她那樣憂郁憔悴，往日忽閃忽閃像會(huì)說話的大眼睛也沒了精神，很想安慰一下，可我口拙舌笨不善言辭，不知道該說什么。只是偶爾看到她抓耳撓腮做不出題的時(shí)候，過去給她說說思路。有時(shí)收作業(yè)到她桌前，她還沒做完，我只就默默地站在旁邊看她寫，寫不下去的時(shí)候，她會(huì)抬起頭，大眼睛沒精打采地看著我，我就給她指點(diǎn)一下。好在不久這事就過去了，阿蓉又恢復(fù)了往日的神情。（現(xiàn)在想起她那哀怨的眼神，難道是希望我能給她一些安慰么？）。
再到后來，阿蓉調(diào)到和我一排，只是隔了一個(gè)桌。也許是年齡大了，也許是找對(duì)象那事的影響，阿蓉不再像以前那樣有事沒事找我問問題了，平時(shí)也很少聽到她大聲說笑。只是偶然間，我會(huì)看見她側(cè)趴在課桌上，一雙大眼睛忽閃忽閃向我這邊看，眼里也不再像過去那樣清純那樣精神勃發(fā)，總給人一絲憂郁深沉的感覺。每當(dāng)我給別的同學(xué)講題的時(shí)候，總會(huì)無意間發(fā)現(xiàn)阿蓉側(cè)著身子歪著頭看著我這邊，好像在全神貫注地傾聽。其實(shí)隔著一張桌子恐怕也聽不很清楚的。（我除了學(xué)習(xí)，其他方面反應(yīng)都很遲鈍，從來也沒研究過女孩子的心理?，F(xiàn)在想來，難道她是在關(guān)注我么？）。
畢業(yè)的時(shí)候阿蓉是不是和我說過告別的話，我已經(jīng)模糊不清了，只記得她曾經(jīng)半是揶揄半是羨慕地對(duì)我說過：“你們學(xué)習(xí)好的是準(zhǔn)備去考大學(xué)深造的，將來前途光明。我這樣的只有回家種地了，將來說不定連見面的機(jī)會(huì)都沒有了！”說話的語氣很是哀怨悲傷，大眼睛里滿含著眼淚，她強(qiáng)忍著沒有流出來。分別的時(shí)候，木訥的我只顧得給幾個(gè)要好的男同學(xué)寫留言，根本沒怎么理女同學(xué)們。（現(xiàn)在想想，真叫她說對(duì)了，畢業(yè)這么多年竟真的再?zèng)]見過面?。?。
眼睛老師你那雙眼睛喲篇八
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)隨筆應(yīng)該很熟悉吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由。經(jīng)典的隨筆都有哪些？下面是小編精心整理的幼兒園老師教育隨筆忘不了那雙眼睛，歡迎閱讀與收藏。
戶外活動(dòng)時(shí)間，孩子們像歡樂的小鳥各自選擇自己喜歡的活動(dòng)在玩，有拍球的、有跳圈的、還有玩沙包的，我在旁邊觀察著他們，忽然一個(gè)身影出現(xiàn)在高高的攀登架上，不由一個(gè)念頭出現(xiàn)在我腦海里，是誰這么大膽!定睛一看，原來是我們班的“調(diào)皮大王”晨晨已經(jīng)爬到了架頂上，并且正在向下面的小朋友歡呼炫耀呢。再看他那眼神充滿了驕傲、自豪。“晨晨，快下來！”我不由得大喝了一聲，只見他的表情瞬間從陽光變成了陰暗，很不情愿的爬了下來，低著頭走到了我面前，“老師，我再也不爬了”，看著他那一落千丈的'情緒，我有些不忍，再看他那黯然失色的眼神，我內(nèi)心不由一顫，是什么讓這個(gè)孩子的心情變化這么大，這不由讓我想起了平時(shí)我對(duì)他的安全管理，看到他在院子里做追逐游戲，我總是一臉嚴(yán)肅“晨晨，不準(zhǔn)跑！”區(qū)域活動(dòng)課上，每次他拿著自己新創(chuàng)造的新式武器手舞足蹈時(shí)，我會(huì)大聲呵斥，“老實(shí)點(diǎn)，不要傷著別人?！背鲇诎踩目紤]，我總是對(duì)頑皮的孩子限制太多。
從他那緊張的眼神中我看到了他對(duì)我的戒備，從他那怯生生的目光中，我讀出了我們?nèi)烁裆系牟黄降?，我儼然成了他的主人。頓時(shí)我為我的“好意”帶給孩子的不平等而自責(zé)；也為我的“好意”給孩子造成的壓力而內(nèi)疚。于是我一把抱過了晨晨，“孩子，你很勇敢，你在爬一次給老師看看好嗎？”他不相信的目光投向了我，我向他投去了堅(jiān)定、信任的目光，“你是好樣的！”只見他的笑臉?biāo)查g陽光燦爛，眼神變得剛毅果敢，不一會(huì)兒就爬到了架頂，我?guī)ь^送給了他熱烈的掌聲，他羞澀的笑了，眼睛看向了我，看著他那興奮的笑臉、真誠(chéng)的目光深深地打動(dòng)了我，孩子是多么容易滿足??！
是啊！只有放手才能給孩子真正的快樂，我不由反思，我們平時(shí)的種種限制真是保護(hù)了孩子的安全還是限制了孩子的發(fā)展，透過這雙眼睛，我不僅看到了孩子的心靈，也看到了老師給孩子的影響，我永遠(yuǎn)忘不了那雙眼睛。
眼睛老師你那雙眼睛喲篇九
我躲在小店的屋檐下，等待著公共汽車過來。忽然，我眼前一亮，啊，從遠(yuǎn)處過來一輛公共汽車！我迫不及待地沖進(jìn)雨簾，“呮”的一聲，公共汽車在我面前停了下來，我上了車。車?yán)锶苏娑嘌?，可能是因?yàn)榻裉煜掠甑脑虬桑?/p>
這時(shí)，一位中年男子匆匆下車，剩下的一個(gè)空座位一下子吸引了許多人的目光。幾步之外，一個(gè)黃頭發(fā)青年虎視眈眈，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上去；另一個(gè)剪著碎發(fā)的小姐也不甘示弱，提起裙子，一歪一扭，飛快的挪步上前；那個(gè)五大三粗的壯漢挺著啤酒肚，更是一馬當(dāng)先，左沖右突——他們各顯神通，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩莻€(gè)空座位。小小的車廂里充滿了火藥味，仿佛誰的到座位誰就成了大獎(jiǎng)得主。
說時(shí)遲，那時(shí)快，從狹窄的車廂里劃過一道紅線，“撲嗒”，一個(gè)紅色大提包不偏不斜準(zhǔn)準(zhǔn)地落到了空座位上，隨后一名外國(guó)男青年捷足先登，穩(wěn)穩(wěn)的坐了下來！他的舉動(dòng)立刻招惹了眾人，眾人一打量，“老外”穿著銀灰色名牌夾克，卷曲的金發(fā)，海水般碧藍(lán)的眼睛，很帥氣的樣子?？粗鸢l(fā)老外巋然不動(dòng)的架勢(shì)，那幾個(gè)乘客氣不打一處來，七嘴八舌地嚷嚷起來。
“怎么被一個(gè)外國(guó)人搶先了，應(yīng)該我先搶到的呀！”剪著碎發(fā)的小姐憤憤不平地說。
“就是，還是外國(guó)留學(xué)生呢！”黃頭發(fā)青年也氣呼呼的。
恩，憑什么讓個(gè)外國(guó)人把這個(gè)座位搶了去，我暗暗想。
但老外卻絲毫不顧及大家的議論，那雙海水般碧藍(lán)的眼睛在人群中不停的搜索著。他好像找到了什么，藍(lán)眼睛里露出喜悅的神情。我也朝老外看的方向望，只見一位白發(fā)蒼蒼的老太太在人頭攢動(dòng)的人群中吃力的移動(dòng)著。
“輕坐，勞臺(tái)臺(tái)?！崩贤獠僦豢诓皇呛苁炀毜钠胀ㄔ捳f。
“謝謝！”老太太臉上的皺紋都舒展開來。
車廂里的人都向藍(lán)眼睛投向了敬佩的目光，而剛才那幾位嚷嚷的乘客卻灰溜溜的下了車。
原來老外搶座是為了讓座給那位老太太的，想到這里，我得臉像被鞭子抽過一樣火辣辣的疼。
啊，我明白了……。
眼睛老師你那雙眼睛喲篇十
可事情好像不甘心就這么過早的結(jié)束，第二天，那貓又來了，我這次不害怕了，扔了一塊糖過去，原以為貓是愛糖如命，沒想到它飛起一只前爪，“啪”的一聲，糖飛到了我的嘴里，我一陣惡心，不知那貓爪有多少細(xì)菌。我匆匆進(jìn)了家門，光漱口就有十來次，可口中不免還有些“貓爪糖”的臭味。
說來奇怪，第三天晚上，貓不再出現(xiàn)了，但口中臭味依然，我此刻惡心極了，恨恨地說：“都是那死貓，口里有這味，誰還敢和我說話？”剛說完，貓就來了，似乎是對(duì)我的怪罪心存不滿，但事已至此，我也懶得改口，想奪門溜號(hào)，可貓不干了，它雖不叫不吼，但張牙舞爪，那雙眼睛更是不對(duì)勁，還竄火苗呢！我嚇破膽了，叫也叫不出聲，想起媽媽說貓咬人會(huì)得破傷風(fēng)，我更是怕得兩腿直哆嗦。硬來不行，那就只能來軟的了，我立馬改口說：“好貓咪，乖貓咪，人見人愛的可愛貓咪，有了你的那次‘凌空抽射’，我還有幸嘗到了一種新口味的糖呢！”還真行，貓不舞爪了，眼睛也沒了火苗，它還在用爪子撓癢癢呢！我松了一口氣，心想：這貓還懂人話，那眼睛可真像人的眼睛呀！真怪。
“有一天，一只貓嬌滴滴地爬到了我的腳上，后來又爬到了其他人腳上，他們都給了那只貓吃了些零食，什么薯片、可樂、牛奶、肉干，都是我愛吃的，可媽媽總不讓我吃，要說這牛奶是好東西吧？可我媽說都是偽劣的，摻了防腐劑，都不能吃，只做什么白菜、蘿卜，而且也不放多少油，害得我每次體育都不及格，可主要是肚子經(jīng)不住考驗(yàn)呀，于是我開始想變成一只貓，一只漂亮的貓，一只討人喜歡的貓，能要到東西吃的貓，吃好了再變回人。可這一想不得了，那只貓不知從哪得到消息，一天晚上，它悄悄來到我身邊，竟和我換了身體，我真的成了一只貓，而且只有一次機(jī)會(huì)變回人，我只得向那只貓一樣，來尋找和我交換身體的人。一天，我看到了你，你媽媽爸爸都很有錢，到處都能看到好吃的，不會(huì)有人限制你，我就動(dòng)心了，天天來找你，可看來我不太出色，你不但沒有喜歡上我，還很害怕我，我放棄了。有一次我看到你被大堆的習(xí)題包圍著，和我以前一樣，我更加不忍心，于是我每天向月亮仙女祈禱，求她給我一次說話的機(jī)會(huì)，她答應(yīng)了，所以才有了今天站在你面前的我，一個(gè)男孩！”我聽了，傻乎乎地流起了眼淚，本來小的眼睛更看不見了，至于我眼里的同情，他也更加看不見，但我注意到了他眼里的一絲欣慰。他說：“以后也許還會(huì)有那種誘惑人的貓，我見你就是要告訴你，千萬不要?jiǎng)有?，我不希望再有人像我一樣?！?/p>
眼睛老師你那雙眼睛喲篇十一
小陽的父母與小陽在上海火車站正在準(zhǔn)備迎接親人，可是，天上的云層分裂開來，傳來了轟隆隆的響聲。
但是又一批轟炸機(jī)來了，將火車站炸的粉碎，眼看一枚炸彈就要落到小陽身上了，但是，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，炸彈好像被什么擋住了，接著，又是一陣震耳欲聾的爆炸聲。
小陽定睛一看，發(fā)現(xiàn)竟然是媽媽，媽媽用最后一絲力氣說：“媽媽不能再給你關(guān)愛了”。眼見媽媽死了，可轟炸還在繼續(xù)，一枚枚炸彈在小陽的身邊炸開，而小陽卻手足無措。不過，幸運(yùn)的是，小陽并沒有受到傷害，但是，爸爸媽媽卻為了他而倒了下去。
小陽那雙亮晶晶的眼睛里，不知為何充滿了灰暗……。
再見吧，戰(zhàn)爭(zhēng)……。
眼睛老師你那雙眼睛喲篇十二
我家樓下有一位近九十歲的老奶奶。真是夠老的，臉被密集的皺紋排擠成一碗牛肉面，昏黃的眼珠便深深地藏于斯。
雖說老，但那雙眼珠里沒有哀怨，沒有沮喪，有的只是平靜，甚至有點(diǎn)木然！她每天像一位紀(jì)律嚴(yán)明的士兵從不離開自己的崗哨。早起上學(xué)時(shí)，都會(huì)看見她早早醒來，蹣跚著走向垃圾桶，伸出一只枯瘦的手在垃圾桶內(nèi)仔細(xì)地摸索著，時(shí)不時(shí)驚起一陣在內(nèi)休息的蒼蠅。
有時(shí)便是瞇著眼睡著了，像纏繞在椅子上的老藤，看那可憐的樣子，幾度令我觸目傷懷。
眼睛老師你那雙眼睛喲篇十三
一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，齊眉的劉海下閃動(dòng)著一雙溫柔的大眼睛，那目光是那么的溫柔，給人一種溫暖的感覺。她，就是我四年級(jí)的語文老師——段彬彬。
上四年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間里，不知為什么，我的成績(jī)一直處于低迷狀態(tài)。課堂上，我的思路總是跟老師對(duì)不上，更不敢舉手發(fā)言，作業(yè)也經(jīng)常出錯(cuò)。在一次單元測(cè)試中，語文成績(jī)從不低于九十分的我只得了八十幾分。拿到試卷后，我的眼睛蒙上了一層厚厚的霧，眼淚“吧嗒吧嗒”地滴了下來，浸濕了試卷。我甚至不敢抬起頭去看段老師的眼睛，因?yàn)槲遗挛铱吹降氖抢蠋煹氖拓?zé)備。
開始講試卷了?！暗谝活}，王子文回答?！甭牭嚼蠋煹穆曇?，我不禁有點(diǎn)懷疑我的耳朵，老師的聲音是那么的溫柔，毫無責(zé)備之意。我抬起頭，看到了那雙溫柔的眼睛，從那溫暖的眼神里，我看到的不是失望，而是鼓勵(lì)：王子文，從哪里跌倒，就從哪里爬起來，加油！老師相信你下次考試中定能取得好成績(jī)！
我感動(dòng)極了，心中暗暗發(fā)誓：一定要把成績(jī)趕上來，不負(fù)老師的期望！
從那以后，我時(shí)刻告誡自己：集中思想，認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，積極做題。功夫不負(fù)有心人，在下一次的單元測(cè)試中，我取得了九十幾分的好成績(jī)。那一次，我又從老師的眼睛里讀到了欣慰和贊許。
現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，雖然段老師不再教我們，但只要回到課堂，老師那雙溫暖的眼睛就仿佛浮現(xiàn)在我的眼前，正時(shí)刻提醒我：上課要專心，不開小差，要做最棒的自己！
是那雙眼睛給了我鼓勵(lì)，是那雙眼睛給了我信心，是那雙眼睛給了我前進(jìn)的動(dòng)力。段老師那雙溫暖的眼睛，我永生難忘！
眼睛老師你那雙眼睛喲篇十四
往事如煙，大多都隨著時(shí)光的消失，漸漸淡去，只有那一雙眼睛深深地銘刻在我的心中，昭示著青山般的堅(jiān)毅，蕩漾著流水般的柔情。
我的成長(zhǎng)無誤少不了父母與老師的悉心指導(dǎo)，沒有他們，我們的路不會(huì)走得很順利。
語文課上，開小差的我被一雙慈祥的眼睛盯上了——有時(shí)候我會(huì)想，那是一雙怎樣的眼睛?。‰m然很普通，但平凡的摸樣，卻深深地影響著，教育著我。那一定是一雙具有魔力的眼睛，竟能發(fā)現(xiàn)開小差的我，那眼睛似乎察覺了，仍然微笑著，還帶著點(diǎn)調(diào)皮。那雙眼睛一直在我左右，它散發(fā)著溫和卻有獨(dú)特魅力的光彩，給人希望。
下課后，老師把我叫到辦公室，把期中考的成績(jī)提請(qǐng)告訴我這個(gè)最近常開小差的同學(xué)，讓我早點(diǎn)回歸正道。“95”我驚了一下，足足退步了12分。那一雙眼睛，睜得大大的，眉頭緊皺，目光直勾勾的盯著我看，完全沒有往日的慈祥。從他的眼神中，我分明聽到了責(zé)備的聲音。當(dāng)我低下頭沉默時(shí)，溫柔的語氣伴隨著慈祥的目光讓我抬起頭認(rèn)真接受批評(píng)：“沒有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色，沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。你上課的專注力要加強(qiáng)些，全神貫注的聽課，不開小差，你的成績(jī)很快就能提高了。”話音剛落，我盯著老師的眼睛看了許久，感覺老師的眼睛猶如一陣溫暖的春風(fēng)，把我拂在他鼓舞的話語中。
老師的眼睛是催人奮進(jìn)的，娓娓生動(dòng)的，那雙隱形的眼睛時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我充滿信心。
眼睛老師你那雙眼睛喲篇十五
直到有一天，他在早餐桌上偶爾問我，怎么上學(xué)走得那么快。我心中的怒氣一下子被激發(fā)了。我把筷子摔在桌子上，朝著她咆哮：“你就那么喜歡監(jiān)視我嗎，我這么不讓你放心嗎？”他直愣愣的望著我，眼中布滿了鮮紅的血絲，那眼神帶著深深的失望與自責(zé)，帶著快迸出的淚水，直刺入我的心底，她慢慢的'伸出蒼老的手，想要抓住我的衣角，向我解釋。而我卻頭也不回的抓起書包，摔門而出，留下他在身后，像一座雕塑，卻流著淚。
后來母親再也沒有在窗口望過我，應(yīng)該說沒有讓我發(fā)現(xiàn)過。而我卻開始懷念母親的目光，懷念那份明晰的愛。就這樣，我開始難以尋找到母親的目光。我開始明白當(dāng)初的我辜負(fù)了一分多么厚重的愛。那份美好被我親自摧毀，痛苦卻由我和他共同承受。
望著那扇窗，我積蓄了好久的淚頃刻瀉出，苦，澀。
何時(shí)才能又在母親厚重的目光下前行，又感受到那份明晰的愛??？那時(shí)我一定會(huì)回頭給她一個(gè)大大的微笑，洋溢著滿滿的幸福。
眼睛老師你那雙眼睛喲篇十六
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”。當(dāng)我走進(jìn)教室，看到四十多雙陌生的眼睛一齊向我投來新奇的光，我在思索：新的學(xué)期，我的目光將帶給他們?cè)鯓拥钠谕?，我的心靈將與他們發(fā)生怎樣的碰撞。
新學(xué)期的第一節(jié)課，我的準(zhǔn)備特別充沛，同學(xué)們的目光也很專注，這樣，很順利地完成了教學(xué)任務(wù)。安排完作業(yè)，一個(gè)同學(xué)站起來問我：“老師，今天誰收本子？”
尋著聲音望去，站起來的是一組最后一排的一個(gè)很不起眼的男小朋友，小小個(gè)子，黑黑的臉，是那種混在人堆里絕對(duì)不會(huì)招人注意的小孩。我正尋思這個(gè)個(gè)子矮小的男生怎么會(huì)坐到了最后一排，卻被那雙眼睛迅速鎖住了目光。
這是一雙明亮而清澈的眼睛，他如春天山澗中的一灣清泉，純真的不含一點(diǎn)雜質(zhì)，我甚至可以看到那清澈的波影里飛揚(yáng)著芬芳的花朵、斑斕的蝴蝶……說黑小朋友的眼睛特別亮，這話一點(diǎn)也不假！
就在我的目光與這雙眼睛相遇的一剎那，我確定：他就是我的小助手——語文科代表。宣布完我的決定，幾乎全班同學(xué)都向我投來驚訝的目光，而我看見那一汪滿溢的春水里閃爍著感激的光芒。
這個(gè)小朋友叫向迪，是一個(gè)學(xué)習(xí)成果很一般的同學(xué)。其實(shí)，這一點(diǎn)我已經(jīng)從同學(xué)們驚訝的目光中感覺到了，但不知為什么，我對(duì)那雙眼睛有一種特殊的感情，我相信那雙眼睛！
第二天清早，一進(jìn)辦公室，就看到辦公桌上整整齊齊的放著一摞本子，最上面的本子里面夾著一張小紙條，上面寫著沒有完成作業(yè)的同學(xué)的名單，以和沒有完成作業(yè)的原因，還有一段給我的留言：“劉老師：陳思帆是昨天剛轉(zhuǎn)到我們班的新同學(xué)，她的本子還沒有領(lǐng)，我能不能幫她領(lǐng)了，等她完成了我再交給您？”
我的眼前又浮現(xiàn)出那雙清澈的眼睛，他怎么就這樣輕易地觸摸了我心中的柔軟，幸福的感覺迅速傳遍周身。
清晨的風(fēng)還有許多涼意，我卻感覺沐浴著滿面的清新。在晨煉的操場(chǎng)上，我開始有意尋覓那雙眼睛，在操場(chǎng)的另一頭，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)瘦小的身影，那么遠(yuǎn)，我卻能感覺到那一汪醉人的清澈。
眼睛老師你那雙眼睛喲篇十七
那年夏季，我和母親乘上探親的火車。自小身子弱的我，經(jīng)不起鞍馬勞頓，哪怕坐火車，也總覺整個(gè)人渾渾沌沌的，于是自顧自暈暈睡去。
打我睡下，就一直做著晃晃悠悠的夢(mèng)，心里只覺得很不踏實(shí)。忽地驚醒過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在母親的懷里，窗外已是黃昏。我聽著母親細(xì)微的呼吸的起伏聲，心想有多久沒離母親這么近，沒有過這樣的溫暖了。
我輕輕睜開眼，柔柔的光線鋪天蓋地漫入眼眸，正好，對(duì)上了母親靜靜的專注的目光。
她的目光溫柔地包裹著我，隱在眼瞳后的暖意淺淺地蕩漾開來，入一池被清風(fēng)吹皺的湖水，折射著柔光。她的眸子亮亮的，目光一縷縷地照進(jìn)我的心里，若那紛飛的云翳，一點(diǎn)一點(diǎn)地被陽光照亮，一層更暖一層。她的眼角，蔓延出細(xì)細(xì)的皺紋，似乎它們也是在微微笑著的，夾雜著疲倦，夾雜著滿足和欣慰，并滿滿載著緩緩流動(dòng)的深情。那樣的一雙眼睛，美在動(dòng)情，美得深沉。
我們便那般安靜地注視著對(duì)方，許久，許久，不舍得驚擾那份靜靜的柔情。在母親不動(dòng)聲息的目光里，我已經(jīng)找到心靈的停駐點(diǎn)。金色的陽光涌動(dòng)，為萬物渲染著平和，連同時(shí)光也變得安寧。
我終于安安穩(wěn)穩(wěn)地入睡，在母親的懷里。
眼睛老師你那雙眼睛喲篇十八
五年級(jí)的時(shí)光已經(jīng)蒙上了一層淡淡的灰塵。小學(xué)五年的時(shí)間就像一大碗翻開的記憶相冊(cè)雜燴，酸甜苦辣都有一味。而這大雜燴的“掌勺”，毫無疑問就是我的班主任———袁老師。
她的那雙眼睛，不大、不特別，卻在厚厚的鏡片后關(guān)注著自己學(xué)生的一舉一動(dòng)，連一個(gè)細(xì)微的表情都能捕捉到。第一次深切感受到袁老師眼睛的威力，是在我的弟弟剛出生的那段時(shí)間。
那時(shí)候，我從一開始的活潑開朗，慢慢地變成少言少語；從一開始的“當(dāng)局者”，慢慢地變成“旁觀者”但我不知道的是，那時(shí)候已有一雙眼睛把我每個(gè)表情、每個(gè)動(dòng)作的變化都記在心里。
一天，我忘了帶眼鏡，便打電話讓媽媽送過來，當(dāng)媽媽抱著熟睡的弟弟出現(xiàn)在校門口時(shí)，同學(xué)們都“呼啦”一下圍了上去，只有我拿著眼鏡盒站在人群外，面無表情地看著這一切。
媽媽帶著弟弟回去了，同學(xué)們也開始往教室走。這時(shí)，一雙手搭上了我的肩膀：“一伊，你有什么心事嗎？可以告訴老師嗎？”我深吸一口氣，沖老師一笑：“沒有啊，我能有什么事呢！”隨即裝出一副大大咧咧的模樣。老師的語氣立馬變了，嚴(yán)肅地輕聲道：“一伊，心里有事要說出來，不要悶在自己心里，時(shí)間久了，悶在心里的事會(huì)讓你充滿負(fù)能量?！崩蠋熗ｎD了一下，眼睛里滿是藏不住的暖意，“告訴老師，好嗎？”
在老師暖洋洋的目光下，我把一切告訴了老師：爸爸媽媽的忙碌和忽略……我有了傾訴的對(duì)象，心里感覺無比輕快，仿佛寒冷的冬日被春陽取代。
對(duì)，我要發(fā)光發(fā)熱，不光是為了自己，更是為了袁老師和她那雙迷人的眼睛。
眼睛老師你那雙眼睛喲篇十九
走進(jìn)學(xué)校，看到同學(xué)，轉(zhuǎn)過身，不經(jīng)意看到了一個(gè)身影，在那兒望著我。那是誰？是母親嗎？不可能吧，她明明已經(jīng)走了！問號(hào)從我的腦子里冒了出來。
第二天，我決定親自去查看那個(gè)身影是何方神圣。走進(jìn)校門，一轉(zhuǎn)，躲在門后面。媽媽走到了車旁又轉(zhuǎn)回來，來到校門口在那兒張望，我終于得到了謎底，那個(gè)身影――是媽媽。
夜晚，我睡不著，爬起來看星星，不禁沉思，想著母親的所作所為，火氣又上來了，我壓制住。靜一靜，想一想…恍然大悟！媽媽其實(shí)是愛我的，她是放心不下我，才在門口看著我，母親說謊是因?yàn)槟笎蹮o須知道。
那一刻，淚水濕潤(rùn)了我的面孔，冰涼的淚水中帶著一絲愧疚。我靜靜地坐在星空下…。
過了差不多半小時(shí)，我有了點(diǎn)睡意，便爬上床，蓋著被子，微笑著睡去。
眼睛老師你那雙眼睛喲篇二十
雨，悄悄地，靜靜地落了。而街上那正在默默凝視的一老一少，并沒有在意。
雨還沒下時(shí)，那孩子眨著如一汪清泉般透澈的雙眼，甩了甩長(zhǎng)發(fā)。一個(gè)回眸，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老人。她走上前去，歪著頭，十分疑惑地問：“爺爺，您在干什么呀？”
“我？”那位老人抬起頭來，看了她幾秒后，又低下了頭，理了理自己破破爛爛的衣服，說：“我……是個(gè)乞丐呀……”
“乞丐？是很沒有錢的人嗎？”孩子童言無忌。“爺爺，我告訴你哦，我今年收到了很多壓歲錢呢！”
老人又再次抬頭，一雙渾濁的眼睛中，寫著幾句話：又是一個(gè)自負(fù)的有錢人家的孩子嗎？唉，反正遇得多了，走了就好了……可誰知，那個(gè)孩子拿出了20塊錢，對(duì)老人說：“爺爺，這個(gè)給你哦！本來是我要去買書的錢，現(xiàn)在給您了，您已經(jīng)是個(gè)有錢人了！”
老人看著這20塊錢，內(nèi)心很是復(fù)雜：錢，是他乞丐這么長(zhǎng)時(shí)間來最終的目標(biāo)呀！可這錢是孩子的買書錢呀！
他最終還是向孩子揮了揮手，道：“不需要！不需要！”
“為什么呀？”孩子將她那雙眼睛睜的大大的，天真無邪的目光正好和老人的碰了個(gè)正著，他們久久地注視著。
“啪噠。”一滴雨滴在老人臉上，“啪噠啪噠……”更多的雨落下來了，孩子這才反映過來。從她的“神奇口袋”中找出兩張大紙，十分笨拙地折成兩頂雙層帽子，然后遞了一頂給老人，接著說：“爺爺，拜了！我回家了！”邊說邊用手扶著帽子，邊跑邊笑地回家了。
這是一場(chǎng)夏天的雨，來得快，去得也快。雨過天晴，老人摘下那頂紙帽，在把它拆開的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了一張20元……他的淚，不自覺的涓然落下。
雨季之中，記憶被沖淡，消散，淪為一片虛無。但是我想，那位老人，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了那個(gè)孩子，以及那孩子的如水般透澈的眼，還有那場(chǎng)雨。
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